第一篇:安全用電工作體會
安全用電工作體會
我們的生產(chǎn)和生活處處離不開電,在使用電能過程中,如果不注意用電安全,就可能造成人身觸電傷亡事故或電氣設(shè)備損壞事故,甚至影響電力系統(tǒng)的安全運行,使公司財產(chǎn)遭受損失。金結(jié)公司作為一家大型鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)企業(yè),業(yè)務(wù)終年飽滿,設(shè)備種類繁多,安全用電尤為重要。針對我們公司的設(shè)備和生產(chǎn)現(xiàn)狀,談?wù)勎覀€人對于安全用電的一些看法和注意事項。
首先,每臺設(shè)備應(yīng)盡量做到定人操作,操作人員對設(shè)備性能的熟悉有助于及時對故障狀態(tài)進行準確判斷。在設(shè)備運轉(zhuǎn)之前,我們的操作人員必須對設(shè)備進行必要的檢查,包括設(shè)備操作臺或操作面板有無按鈕松動,電線及電源電纜有無破損裸露現(xiàn)象,電源開關(guān)是否靈敏可靠,設(shè)備的外殼保護接地是否牢固可靠。及時發(fā)現(xiàn)隱患并消除是預防事故最有效的措施。
其次,我們的設(shè)備在運行時,一定要嚴格按照機器銘牌和操作規(guī)程進行操作,不得圖進度而超銘牌負荷使用。大部分的設(shè)備達不到滿負荷百分之百的負載率,長期滿負荷甚至超負荷的運轉(zhuǎn)不但會加速設(shè)備的老化,更會引起電氣元件的發(fā)熱和電纜線路的老化短路,發(fā)生設(shè)備燒壞甚至火災(zāi)事故。操作人員一旦發(fā)現(xiàn)異常升溫、異響、焦糊味或者冒火花等現(xiàn)象應(yīng)立即停止運轉(zhuǎn),切斷電源并通知專業(yè)人員檢修。電焊機的二次側(cè)雖然只有幾十伏電壓,但潮濕環(huán)境或金屬容器內(nèi)也會發(fā)生觸電事故,所以電焊皮線一旦裸露要及時用絕緣膠布包好。小型電動工具比如磁力鉆、角向拋光機,一定要從有漏電保護器的電源盤取電,而且操作人員必須穿絕緣鞋。所有設(shè)備每天下班前要切斷電源開關(guān),特別是行車。我們公司絕大部分的行車都加裝了遙控裝置,如果不切斷電源,行車上部分元器件一直處于待命狀態(tài),萬一發(fā)生異常后果不堪設(shè)想。如今各車間的文明施工現(xiàn)場做得比較好,但在清掃衛(wèi)生用水沖地時一定要避開電氣箱柜和電氣設(shè)備。
最后,一旦發(fā)生設(shè)備電氣事故,我們第一時間要切斷電源,以免事故擴大造成更大的損失。電氣火災(zāi)嚴禁使用水或泡沫滅火器進行滅火。發(fā)現(xiàn)有人觸電,嚴禁用手拉扯觸電者,要馬上關(guān)閉電源開關(guān),用干燥的木棍或竹竿挑開電線,并立即用正確的人工呼吸法進行現(xiàn)場搶救。
值得一提的是現(xiàn)在正值秋冬干燥季節(jié),也是每一年的火災(zāi)事故高發(fā)期。取暖器的使用漸漸多起來了,每一位使用者一定要養(yǎng)成人走斷電的好習慣,特別是行車操作室內(nèi)的取暖器,司機下車哪怕只有幾分鐘也要把取暖器電源關(guān)了,以免遙控操作時震動造成取暖器傾倒起火。
第二篇:安全用電工作體會
安全用電工作體會(精選多篇)
安全用電工作體會
我們的生產(chǎn)和生活處處離不開電,在使用電能過程中,如果不注意用電安全,就可能造成人身觸電傷亡事故或電氣設(shè)備損壞事故,甚至影響電力系統(tǒng)的安全運行,使公司財產(chǎn)遭受損失。金結(jié)公司作為一家大型鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)企業(yè),業(yè)務(wù)終年飽滿,設(shè)備種類繁多,安全用電尤為重要。針對我們公司的設(shè)備和生產(chǎn)現(xiàn)狀,談?wù)勎覀€人對于安全用電的一些看法和注意事項。
首先,每臺設(shè)備應(yīng)盡量做到定人操作,操作人員對設(shè)備性能的熟悉有助于及時對故障狀態(tài)進行準確判斷。在設(shè)備運轉(zhuǎn)之前,我們的操作人員必須對設(shè)備
進行必要的檢查,包括設(shè)備操作臺或操作面板有無按鈕松動,電線及電源電纜有無破損裸露現(xiàn)象,電源開關(guān)是否靈敏可靠,設(shè)備的外殼保護接地是否牢固可靠。及時發(fā)現(xiàn)隱患并消除是預防事故最有效的措施。
其次,我們的設(shè)備在運行時,一定要嚴格按照機器銘牌和操作規(guī)程進行操作,不得圖進度而超銘牌負荷使用。大部分的設(shè)備達不到滿負荷百分之百的負載率,長期滿負荷甚至超負荷的運轉(zhuǎn)不但會加速設(shè)備的老化,更會引起電氣元件的發(fā)熱和電纜線路的老化短路,發(fā)生設(shè)備燒壞甚至火災(zāi)事故。操作人員一旦發(fā)現(xiàn)異常升溫、異響、焦糊味或者冒火花等現(xiàn)象應(yīng)立即停止運轉(zhuǎn),切斷電源并通知專業(yè)人員檢修。電焊機的二次側(cè)雖然只有幾十伏電壓,但潮濕環(huán)境或金屬容器內(nèi)也會發(fā)生觸電事故,所以電焊皮線一旦裸露要及時用絕緣膠布包好。小型電動工具比如磁力鉆、角向拋光機,一定要從有漏電保護器的電源盤取電,而且操作人員必須穿絕緣鞋。所有設(shè)備每天下班前要切斷電源開關(guān),特別是行車。我們公司絕大部分的行車都加裝了遙控裝置,如果不切斷電源,行車上部分元器件一直處于待命狀態(tài),萬一發(fā)生異常后果不堪設(shè)想。如今各車間的文明施工現(xiàn)場做得比較好,但在清掃衛(wèi)生用水沖地時一定要避開電氣箱柜和電氣設(shè)備。
最后,一旦發(fā)生設(shè)備電氣事故,我們第一時間要切斷電源,以免事故擴大造成更大的損失。電氣火災(zāi)嚴禁使用水或泡沫滅火器進行滅火。發(fā)現(xiàn)有人觸電,嚴禁用手拉扯觸電者,要馬上關(guān)閉電源開關(guān),用干燥的木棍或竹竿挑開電線,并立即用正確的人工呼吸法進行現(xiàn)場搶救。
值得一提的是現(xiàn)在正值秋冬干燥季節(jié),也是每一年的火災(zāi)事故高發(fā)期。取暖器的使用漸漸多起來了,每一位使用者一定要養(yǎng)成人走斷電的好習慣,特別是行車操作室內(nèi)的取暖器,司機下車
哪怕只有幾分鐘也要把取暖器電源關(guān)了,以免遙控操作時震動造成取暖器傾倒起火。
安全用電工作總結(jié) 本學年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,以防治“非典”為中心,加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來,幼兒園無發(fā)生任何事故。
一、我園領(lǐng)導以高度負責精神,切實加強對學校工作的領(lǐng)導,認真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和項安全系數(shù)規(guī)定,并做到認識到位,領(lǐng)導到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。
二、定期對老師進行培訓
一是向教師講解如何正確操作家用電器、如何排除安全用電隱患、發(fā)生觸電事故如何急救。二是和幼兒開展互動環(huán)節(jié),告訴幼兒戶外活動如放風箏、玩耍應(yīng)注意哪些事項,雷雨天不要在哪些地方躲雨,不要隨意玩弄電器和插座等。讓我園師生更深入理解了安全用電的重要性,豐富了安全用電和防止電力安全事故的相關(guān)知識,進一步增強了安全用電、關(guān)愛生命的意識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我們始終認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的歐活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。
幼兒園安全用電總結(jié)
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!薄耙獮橛變禾峁┙】怠⒇S富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己?!笨梢姲踩ぷ鞯闹匾?。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,在上學期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
要定期對幼兒加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。
教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下,不推不擠小朋友。
教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能
隨便離開成人或集體。
教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在本學期未出任何一件重大安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。
2014年村安全用電工作總結(jié)
為了更好地貫徹落實國家《安全生產(chǎn)法》,加強電力安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,確保我村用電管理安全生產(chǎn),2014年,村支兩委對搞好安全生產(chǎn)工作非常重視,主要從查思想、查制度、查管理、查隱患和抓落實等五個方面進行。加強了對生產(chǎn)、生活安全的管理,認真抓好安全
學習和對員工的安全教育,不斷完善用電安全生產(chǎn)崗位責任制。嚴格地抓好用電安全工作規(guī)程和制度的貫徹執(zhí)行,加強用電安全檢查和監(jiān)督,抓電網(wǎng)設(shè)施的安全改造和維護維修。到目前止,無一例電力事故發(fā)生。現(xiàn)將我村2014年的用電安全工作總結(jié)如下:
一、認真抓好用電安全教育工作
我村做到抓用電安全學習不松懈,認真組織村名進行用電安全生產(chǎn)注意事項的學習。積極開展“安全生產(chǎn)月”活動。為了全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》,進一步增強村名用電安全生產(chǎn)的思想意識,提高村名用電安全水平。
1、做好用電注意事項的宣傳活動。用宣傳欄、張貼標語等形式,宣傳《電力法》和安全供用電法規(guī)。
2、進一步做好安全隱患的處理和安全檢查。對我村用電安全工作情況和生產(chǎn)設(shè)施安全狀況做全面的檢查。
通過用電安全培訓學習、考核,增強了村名對電力安全生產(chǎn)的重要性和必
要性的思想認識。從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,是觀念上的一大進步,把安全生產(chǎn)的重要性認識提高到了一個新的高度。通過安全學習、考核,使其對用電安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、規(guī)章制度和操作規(guī)程有了更進一步的理解和掌握。
二、嚴格地抓用電安全生產(chǎn)工作規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。我村在用電安全生產(chǎn)、教育方面舍得投入。安全有了保障,促進了農(nóng)網(wǎng)改造施工和電網(wǎng)維修工程的質(zhì)量做提高。
三、努力開展安全生產(chǎn)檢查、隱患處理
2014年我村均加強了對用電安全生產(chǎn)進行監(jiān)督檢查和不安全隱患的處理工作。全年對電網(wǎng)設(shè)施、生產(chǎn)管理的安全情況進行了三次檢查,對電網(wǎng)設(shè)備、線路的運行安全狀況進行全面檢查,將檢查發(fā)現(xiàn)存在的問題及時反饋給被檢查部門經(jīng)過安全檢查,使我村對生產(chǎn)中存在的不安全問題有較全面的掌握,并及時的做出隱患處理措施。我村在用電安
全生產(chǎn)管理工作上做了大量的工作,在廣大群眾的共同努力下,我村今年無重大用電安全責任事故發(fā)生。
四、存在的問題
1、我村用電安全學習還不夠正常,安全學習的質(zhì)量和效果還需研究提高,對村民執(zhí)行用電安全注意事項的要求還要進一步加強。
2、電網(wǎng)的設(shè)備、設(shè)施有一部分不安全隱患狀況還相發(fā)嚴重,有待加快改造和處理。電力線路由于改造更換導線后原拉線有些未作相應(yīng)改造,一些拉線被破壞折去的達不到及時發(fā)現(xiàn)和修復問題,電力線路下或臨近的房屋建筑的處理、個別地段地的木竹影響線路運行安全等;還未進行農(nóng)網(wǎng)改造的農(nóng)村原配電臺區(qū)、線路設(shè)施殘缺、安全狀況很差。
3、個別群眾對用電安全的重要性認識不高,安全標準要求低,因而在生活中自我安全防患意識不夠。
2014年村安全用電工作方案
為了認真貫徹“安全第一,預防為
主”的方針,實行“國家監(jiān)察、行政管理、群眾監(jiān)督”相結(jié)合的安全管理制度,加強農(nóng)村安全用電管理,保障人民生命財產(chǎn)安 全,使電力更有效地為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟和人民生活服務(wù),保家村安全用電工作方案如下:
一、安全用電管理組織和職責
1、安全用電管理工作組織:設(shè)立兼職安全員,建立安全用電崗位責任制。
2、安全用電方面的管理職責:加強本村用電設(shè)施的安裝、驗收、維護和安全運行等管理工作; 加強本村內(nèi)安全用電知識的宣傳和普及工作;加強本村內(nèi)人身觸電傷亡事故和設(shè)備事故的調(diào)查和處理;加強制定年、季、月的反事故措施計劃,組織開展安全活動;定期向鎮(zhèn)政府請示報告安全工作。
二、鄉(xiāng)村電工和安全工作職責
村電工在鎮(zhèn)電管站的統(tǒng)一管理下,開展農(nóng)村安全用電工作。鄉(xiāng)村電工應(yīng)具備下列基本條件:身體健康,無妨礙工作的病癥。事業(yè)心強,服從領(lǐng)導,不謀
私利,群眾擁護;具有初中及以上文化程度的中青年;熟悉有關(guān)電力安全、技術(shù)法規(guī),熟練掌握操作技能。熟練掌握《人身觸電緊,急救護法》;必須經(jīng)縣級電力部門培訓考試合格,發(fā)給《電工證》,方能從事電氣工作;鄉(xiāng)村電工是鄉(xiāng)村安全用電管理的基層責任者,負責轄區(qū)內(nèi)的設(shè)備運行維護和安 全用電工作;鄉(xiāng)村電工必須遵守《農(nóng)村電工服務(wù)守則》,認真做好本職工作。努力學習專業(yè) 技
術(shù),接受培訓和考核。工作成績突出者,電力部門和鎮(zhèn)政府予以獎勵,對嚴重違章違紀者給予批評教育、處分直至辭退。
三、用電設(shè)施必須進行定期和不定期的巡視檢查。
1、配電變壓器,每月巡視檢查一次。
檢查變壓器臺是否符合規(guī)程要求;變壓器有無滲漏油;油位、聲音是否正 常;
一、二次接線端子及熔斷器和熔體有無異常情況;絕緣瓷件與接地裝置有
無松 脫、破損、丟失等。
2、配電室,每周至少巡視檢查一次。
檢查屋頂是否漏雨,門、窗是否完整,有無損壞;檢查開關(guān)、儀表及保護等電 氣裝置的運行狀況;配線及各部接線端子有無過熱、松動等現(xiàn)象。
3、各級漏電保護器每月至少巡視檢查、試跳一次。按照《農(nóng)村低壓電力技術(shù) 規(guī)程》的規(guī)定做好運行維護和檢查試驗記錄。
4、低壓電力線路每月巡視檢查一次。
5、接戶線、套戶線、進戶線、室內(nèi)配線每季至少巡視檢查一次。
四、安全用電原則
1、安全用電,人人有責,確保人身設(shè)備安全。
2、用電要申請,安裝、修理找電工。不準私拉亂接用電設(shè)備。
3、臨時用電,要向鎮(zhèn)電管站申請。用電設(shè)備安裝應(yīng)符合規(guī)程要求,驗收合
格后方 可接電。用電期間應(yīng)有專人看管,用完及時拆除,不準長期帶電。需要配電變壓器 增容、單獨計量者,須經(jīng)縣電力部門審批。
4、嚴禁私自改變低壓系統(tǒng)運行方式、利用低壓線路輸送廣播或通信信號以及采用 “一相一地”等方式用電。
5、嚴禁私設(shè)電網(wǎng)防盜、捕鼠、狩獵和用電捕魚。
6、嚴禁使用掛鉤線、破股線、地爬線和絕緣不合格的導線接電。
7、嚴禁攀登、跨越電力設(shè)施的保護圍墻或遮欄。
8、嚴禁往電力線、變壓器上扔東西。
9、不準在電力線附近放炮采石。
10、不準靠近電桿挖坑或取土,不準在電桿上拴牲口,不準破壞拉線,以防倒桿 斷線。
11、不準在電力線上掛曬衣物。
12、教育兒童不玩弄電氣設(shè)備、不爬電桿、不搖晃拉線、不爬變壓器臺,不要在 電力線附近打鳥、放風箏和有其它損壞電力設(shè)備的行為。
13、發(fā)現(xiàn)電力線斷落時,不要靠近。
2014年村用電安全工作計劃
用電安全工作關(guān)系到我村的全局發(fā)展,是生產(chǎn)、生活中最重要的一環(huán),用電安全工作要時時講安全,處處講安全,要從思想上重視、行動上落實。為了確保全年用電安全生產(chǎn)工作計劃目標的實現(xiàn),2014年村用電安全工作計劃如下:
一、指導思想:
繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國國家安全法》、《湖南省安全生產(chǎn)條例》等有關(guān)安全生產(chǎn)方面的規(guī)定、要求。落實村部用電安全生產(chǎn)管理制度、落實各項規(guī)章制度,安全操作規(guī)程,確保用電安全工作健康有序發(fā)展,加強現(xiàn)場管理,控制危險源,消除事故隱患。
二、完善各項用電安全生產(chǎn)工作,健全各項安全規(guī)章制度
1、加強現(xiàn)場用電安全檢查工作。
兼職安全員堅持每天進行不少于兩次現(xiàn)場用電安全檢查。
2、及時更新危險源,細化危險源、敏感點的登記、銷號工作。安全員在現(xiàn)場應(yīng)注意發(fā)現(xiàn)安全隱患,并及時上報或安排人員消除安全隱患,保障施工順利進行。
3、加強村民、企業(yè)人員的安全教育、安全技術(shù)交底工作,積極落實各項用電安全生產(chǎn)責任制,嚴格執(zhí)行各項安全操作規(guī)程,杜絕違章作業(yè),違章指揮。
4、做好設(shè)備的管理、驗收、定期檢查保養(yǎng)工作
5、及時完善各項用電安全規(guī)章制度,做到用電安全工作有法可依、有理有據(jù),根據(jù)實際情況調(diào)整安全管理重點,根據(jù)人員調(diào)動,調(diào)
整安全領(lǐng)導小組成員,積極主動的迎接各項上級用電安全檢查工作,總結(jié)各項用電安全工作中的不足,積極改進,創(chuàng)新創(chuàng)譽。
三、重視用電安全工作,確保全年
用電安全目標順利實現(xiàn)
1、重視用電安全培訓教育,每季度不少于一次用電安全培訓教育活動,組織觀看安全影片、安全謎語競猜等活動,豐富用電安全工作,更好的達到用電安全宣傳的效果。
2、努力抓好電網(wǎng)設(shè)備設(shè)施的改造和隱患處理,完成變壓器殘舊設(shè)備的安全改造,加強對電力線路隱患的檢查和處理。
3、分類別、分季度組織實施用電安全生產(chǎn)管理工作,針對不同的生產(chǎn)情況,制定用電安全方案、部署安全工作,有針對性的實施用電安全管理。
4、抓好安全生產(chǎn)標準化建設(shè),使企業(yè)的用電安全生產(chǎn)管理等各項工作向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。
第三篇:安全工作體會
安全工作體會
我由于從事固井工作的關(guān)系,經(jīng)常長時間坐車在外面跑,交通安全對我來說是牢記心頭的重中之重。但是剛參加工作時,我對于這個并不不怎么重視,因為安全行車的規(guī)則其實很簡單,所以聽單位強調(diào)的多了有時甚至會有點厭煩,那時完全沒有意識到交通事故的殘酷性,直到有一次我看到了車禍現(xiàn)場的慘狀,才受到了警醒。那是2010年7月的一個中午,正是新疆最炎熱的時候,一輛四川牌照的轎車翻在戈壁灘上,車玻璃、黑紅的血跡滿地都是,司機從車里甩了出來,摔在離車十幾米遠的地方,當場死亡,渾身到處都是傷痕。據(jù)交警分析,事故的罪魁禍首是疲勞駕駛,炎熱和疲勞導致司機精神不集中,車輛沖出了公路,速度太快,引起了翻車,沒有系安全帶,司機被甩出車外,然后一切都無法挽回了。
車禍現(xiàn)場那一幕讓我很久都不能忘記,司機太可憐了,應(yīng)該是來新疆出差的吧,發(fā)生這樣的悲劇他的家人應(yīng)該是多么的傷心啊。但是仔細想想如果他遵守交通規(guī)則呢,“不疲勞駕駛,不超速行駛,系安全帶”,這樣的悲劇還會發(fā)生嗎?“事故源于瞬間麻痹”,當汽車載著人以超過人類極限幾倍的速度飛馳的時候,人們的血肉之軀在意外面前已經(jīng)變得非常脆弱了。每一條乍聽起來簡單、聒噪的的交通規(guī)則背后都有無數(shù)血的教訓,是我們不能要僅把這些規(guī)則掛在嘴邊,重要的還要把它們深深地記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生可能性變得越來越小,讓我們在安全的包圍中建設(shè)自己美麗的家園。
第四篇:安全工作體會
觀看《事故案例教育片》心得體會4 在觀看了分公司組織的安全教育片后,現(xiàn)場的情景觸動了我的內(nèi)心,思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,一幅幅畫面映入眼簾,內(nèi)心此起彼伏,感受到生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要性。真愛生命、關(guān)愛幸福、善待自己和他人。兩千年前的荀子說:“一曰防,二曰救,三曰戒。先其未然謂之防,發(fā)而止之謂之救,行而責之謂之戒。防為上,救次之,戒為下?!鄙蠈W時讀這段話并沒有多想,現(xiàn)在我明白了,對付事故保障安全,可以借助古老的中國智慧。因為,荀子說了三種辦法,第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預設(shè)警戒,防患于未然,這叫預防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止,防微杜,防止事態(tài)擴大,這叫補救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為,預防為上策,補救屬中策,懲戒是下策。眾多的案例表明:安全事故的原因只有一個,那就是違章;事故的責任也只有一個,那就是人。在職工生產(chǎn)活動的第一線,現(xiàn)場環(huán)境復雜有時存在著不確定的因素,切實做到安全生產(chǎn)的前提是遵章守法,其次是提高人的安全意識。我們不需要補救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起,從一點一滴開始,在工作和處理問題時,時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以不變應(yīng)萬變,防范各種突發(fā)情況。同時,要樹立危機意識,因為事故是對思想麻痹者的懲罰。新市場營銷法則助推企業(yè)成長電子商務(wù)營銷、食品餐飲營銷、建筑房產(chǎn)營銷、消費品營銷,切莫讓一時的疏忽,成為你終身的遺憾。這次觀看完之后還使我認識到:安全管理不需要人治,而需要法制,也就是要治人。要建立安全考評機制,并把它作為各級管理者的常規(guī)武器,運用到日常管理工作中去。在安全考評過程中把業(yè)績考核和素質(zhì)評價、狀態(tài)評價結(jié)合起來,使安全狀態(tài)評價貫穿于考評工作的始終。業(yè)績考核應(yīng)該落實到每周或者每月,不能等到年底算總賬,安全素質(zhì)評價卻可以每年一次。同時考評必須做到程序化、制度化、經(jīng)?;?,這樣安全管理才不至于開空頭支票。
第五篇:安全工作體會
211工作法
“211”安全工作法實質(zhì)上是傳統(tǒng)安全管理的“兩個活動”與現(xiàn)代HSE管理的“一書一卡”相結(jié)合的產(chǎn)物。在基層推行了以危害識別和風險評估為核心的“211” 安全工作法(2個活動:基層隊每“周一”HSE活動、班組HSE活動,簡稱“2”;每個項目1本《HSE作業(yè)計劃書》、每個作業(yè)崗位1張《崗位危害識別卡》,簡稱“11”),全面推進了“我要安全”主題活動的深入開展。
211安全工作法區(qū)別于以往的安全管理模式在于對安全管理工作的規(guī)范化、正?;陀行Щ2徽撌枪芾砣藛T,還是一線施工人員,在211安全工作法的框架內(nèi),均有明確的職責,改變了以往的安全工作中,管理層天天講安全,說安全,強調(diào)安全工作的重要性,員工對此卻漠不關(guān)心,要么敷衍了事;既缺乏對HSE資料的收集與整理,也沒有可供有效操作的HSE考評方法和技術(shù)。
兩活動的提出從程序上對周一HSE活動和班組HSE活動做了規(guī)范和明確。周一HSE活動應(yīng)包括但不局限于以下內(nèi)容:1.活動部署:由基層領(lǐng)導組織有關(guān)人員參加的周一HSE活動部署會,明確各組職責。
2.分組檢查與整改:根據(jù)活動部署分工,劃分檢查單元,確定檢查項目和內(nèi)容,做到及時發(fā)現(xiàn)和整改安全隱患。3.問題匯總:根據(jù)檢查情況進行統(tǒng)計匯總、分析,明確整改人、負責人、驗收人,確保查出的問題及時得到整改,對無法整改的問題,確定整改期限,制訂防范措施。4.總結(jié)講評與安全教育:組織全體員工對“周一”HSE活動情況進行講評和總結(jié)?!爸芤弧盚SE活動記錄采取“周周建檔、月月裝訂”的形式進行管理。班組HSE活動應(yīng)按以下程序進行:1.班前
講話、危害確認:班組在施工作業(yè)前,由班組長或其他員工針對當班工作任務(wù),按照《作業(yè)計劃書》及變更管理措施要求,組織召開班前會,進行崗前技術(shù)交底和防風險教育,各崗位員工做出熟知風險、掌握防范和應(yīng)急處臵措施后,在《崗位危害識別卡》上進行現(xiàn)場簽字確認。2.班中檢查、糾正違章:一是班組長或監(jiān)督員負責在工作過程中進行巡回檢查,及時查處作業(yè)過程中物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為和習慣性違章行為,及時檢查直接作業(yè)環(huán)節(jié)的許可控制是否符合要求等。二是崗位作業(yè)人員按照崗位要求巡回檢查路線,逐項、逐點進行巡回檢查。3.班后小結(jié)、講評提高:施工結(jié)束后,由班組長清點設(shè)備、工具,對班組工作和安全措施落實情況進行總結(jié)評價,肯定成績,指出不足,具體到人、事、細節(jié),及時找出存在的問題或隱患,總結(jié)安全生產(chǎn)的經(jīng)驗和教訓,提出整改的措施和要求。班組HSE活動記錄采取“一本記錄”的形式進行管理。
HSE作業(yè)計劃書對具體施工作業(yè)項目的HSE工作提出了明確的可供遵循的管理模式。在每個項目施工前,按照作業(yè)工序,進行危害識別和風險評估,對可能導致事故、人員傷害、財產(chǎn)損失和環(huán)境破壞的風險進行分析,對各種危害進行有效控制,確保施工作業(yè)項目安全生產(chǎn)和生產(chǎn)等裝臵的平穩(wěn)運行。
211安全工作法的核心是風險識別與控制,《崗位危害識別卡》針對作業(yè)過程中可能出現(xiàn)的風險因素一一列出,并將各點細化到崗位上,做到責任到人。崗位危害識別卡主要內(nèi)容包括:作業(yè)項目、崗位名稱、作業(yè)(工作)內(nèi)容、危害名稱、存在部位或過程(環(huán)節(jié))、削減和控制措施、確認人等七項內(nèi)容。為了提高員工的危害識別能力,組織HSE管理人員、技術(shù)專家、經(jīng)驗豐富的崗位操作人員,組織編寫了《測井作業(yè)危害識別與防范》,下發(fā)到相關(guān)班組,由班組針對本
班組作業(yè)或工作內(nèi)容進行危害識別學習。將有關(guān)危害因素填寫到《崗位危害識別卡》中,在每個項目作業(yè)前,各個崗位根據(jù)各自的崗位特點,針對《崗位危害識別卡》上列出的識別點,對每個識別點進行風險識別,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報當班組長,并采取相應(yīng)的措施來控制風險,防止事故的發(fā)生。
“211工作法”有關(guān)專家收集整理了近30年的地面工程建設(shè)事故案例,針對班組崗位現(xiàn)場實際,綜合27類地面工程建設(shè)項目危險點提出的有效性措施。對夯實我們的安全基礎(chǔ),提高安全管理水平,探索安全管理經(jīng)驗,完善HSE管理體系,預防事故的發(fā)生都有著不可估量的作用。我們在推廣“211工作法”的活動中,將嚴格按照要求,不斷探索總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,虛心向兄弟單位學習,取長補短。把“211工作法”有效的運用到我們的實際工作中,發(fā)揮出它更好更大的作用。我們的具體做法是:
一、齊抓共管集中精力到現(xiàn)場。班組周一HSE活動各單位領(lǐng)導按照承包區(qū)域參加督導,安全員技術(shù)組人員按照分工參加指導,班組長按照“211工作法”的要求組織安排部署班組安全活動。安全、環(huán)保、職業(yè)衛(wèi)生、清潔生產(chǎn)的內(nèi)容貫穿在整個活動。
二、統(tǒng)一授課與分散培訓相結(jié)合。為有針對性的落實“211工作法”的培訓,采取統(tǒng)一授課與崗位分散培訓相結(jié)合的方法。周一集中學習教育,講推廣“211工作法”的意義和重要性。
三、摸索規(guī)律深入淺出。為了讓崗位人員熟練掌握,更好地運用“211工作法”,我們在組織職工認真學習“221工作法講義”的基礎(chǔ)上,分析研究深入淺出,找出快速掌握
記錄的方法。如:班組HSE工作活動記錄的內(nèi)容我是這樣歸納概括的:
班前講話總要求,工作內(nèi)容是活動;
班中檢查是措施,班后小結(jié)是講評;
記錄真實要規(guī)范,語言準確闡述清。
班組HSE活動記錄幾個內(nèi)容的相互關(guān)系是這樣的:
1、班前講話要針對當班主要HSE工作活動去概括要求;
2、工作內(nèi)容必須是當班要做的或已經(jīng)做過的HSE活動;
3、班中檢查一定要圍繞工作內(nèi)容去進行;
4、班后小結(jié)要與班前講話呼應(yīng),要緊緊圍繞當班HSE活動完成情況、效果、現(xiàn)場狀態(tài)去總結(jié)評價。
這樣一來既便于崗位人員學習掌握,又對班組HSE活動提出了具體的要求。
四、建立健全檢查考核制度。每周組織考核小組對班組崗位進行檢查,對崗位推廣“211工作法”的具體情況進行嚴格考核,并納入“比學趕幫超”活動中。把“211工作法”相關(guān)知識有機的融入“一班一題,一周一課,一月一考,一季一賽”。為推廣“211工作法”創(chuàng)造良好的氛圍。
目前在實施“211工作法”過程中存在的突出問題:
一、“211工作法”的學習力度還不夠,崗位人員對“211工作法”的了解掌握參差不齊??己酥羞€發(fā)現(xiàn)有的崗位把“班前講話”內(nèi)容記錄到周一安全活動記錄本。
二、崗位人員責任心不強,脫離本班工作實際,不按要求填寫、錄入資料,懶惰應(yīng)付差事。在檢查中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的小隊的基礎(chǔ)資料缺失,或者是了了數(shù)語,甚至從頭到尾只寫日期,井號。
三、班組周一安全(HSE)活動組織不得力,安排不具體,缺乏全面性和針對性;忽視周一安全(HSE)活動“檢查整改隱患”這個重要環(huán)節(jié),把HSE活動與一般工作混為一談。致使部分崗位周一安全(HSE)活動記錄“檢查整改隱患”內(nèi)容總是出現(xiàn)“無”的局面。
四、小班人員對班組HSE活動和崗位危害識別卡學習不夠,理解不深,不能準確識別工作中的危害因素,不能準確描述、記錄當班的實際工作狀態(tài)。
如何才能抓好“211工作法”的有效運行呢?針對以上共性問題和我們當前的工作現(xiàn)狀,從以下幾點談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
一、領(lǐng)導重視。領(lǐng)導重視是抓好“211工作法”有效運行的關(guān)鍵,安全工作重點在崗位,但不等于把安全管理責任推給崗位了事,更不能當作包袱甩給崗位萬事大吉。領(lǐng)導要靠上去,要認真研究,制定方案、措施,當作一項安全重點工作去抓,當作一項難點工作去攻克。
二、加強培訓。培訓是抓好“211工作法”有效運行的基礎(chǔ),“211工作法”是實施HSE管理體系的一種探索模式,特別是崗位危害識別和預防環(huán)節(jié),是HSE管理體系的核心部分。崗位人員只有通過系統(tǒng)的培訓,緊密結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場設(shè)備、流程實際和工作經(jīng)驗的積累,全面的學習相關(guān)知識,才能真正的掌握其方法,并有效的運用到工作實際當中去。
三、緊密結(jié)合生產(chǎn)實際。結(jié)合崗位生產(chǎn)實際,通過科學有效的措施,預防、消除、減少事故的發(fā)生是推廣“211工作法”的實質(zhì)。在“211工作法”的框架要求內(nèi),抓住要領(lǐng),不
拘泥照搬,結(jié)合崗位實際和工作特點,在工作實踐中不斷探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗進一步完善,有創(chuàng)造性的推廣“211工作法”才能達到最終的目的。
四、檢查考核。檢查考核是確保“211工作法”持續(xù)有效運行的保證,只有建立檢查考核制度,通過檢查考核,及時發(fā)現(xiàn)問題,督促崗位人員嚴格按照要求去落實,預防“211工作法”脫離工作實際。通過獎懲手段,提高崗位人員的積極性和自覺性,避免出現(xiàn)假資料現(xiàn)象。
五、緊密結(jié)合“我要安全”主題活動。調(diào)動崗位人員的積極性,充分發(fā)揮崗位人員的主動性和創(chuàng)造性,以“珍惜生命,愛護健康,關(guān)愛家庭”的理念作為呼喚員工“我要安全”的源點,突出員工在安全生產(chǎn)中的“自我”,讓員工自覺承擔安全責任,把“211工作法”當作保護自己實現(xiàn)安全的法寶。