編導(dǎo)實(shí)踐報(bào)告(精選7篇)

編導(dǎo)實(shí)踐報(bào)告1

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年9月1日——9月27日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：秦皇島電視臺(tái)

實(shí)習(xí)方式：實(shí)習(xí)編導(dǎo)

秦皇島電視臺(tái)簡(jiǎn)介： 秦皇島電視臺(tái)于1985年1月24日籌備，同年2月20日打出臺(tái)標(biāo)開始試播。1991年9月，經(jīng)河北省廣播電視廳批準(zhǔn)，由試播改為正式播出。秦皇島有線電視臺(tái)創(chuàng)辦于1992年10月，1993年8月6日正式開播。8月，秦皇島電視臺(tái)與秦皇島有線電視臺(tái)合并，呼號(hào)為秦皇島電視臺(tái)。

秦皇島電視臺(tái)在河北省同業(yè)中率先實(shí)行頻道化管理體制，設(shè)新聞?lì)l道、公共頻道、影視頻道和圖文信息節(jié)目，主打欄目有《秦皇島新聞》、《今日?qǐng)?bào)道》、《法制民生》、《紀(jì)錄》、《面對(duì)面》、《星光樂園》等。目前，秦皇島電視臺(tái)每天累計(jì)播出69小時(shí)，節(jié)目覆蓋秦皇島三區(qū)四縣以及周邊部分地市。

秦皇島電視臺(tái)擁有一支較強(qiáng)的采編隊(duì)伍、先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備以及較高的節(jié)目制作水平，新聞、社教、專題、文藝節(jié)目、電視劇、譯制片、技術(shù)等多次在全國(guó)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中與長(zhǎng)春電視臺(tái)合拍的電視連續(xù)劇《山村女法官》榮獲全國(guó)電視飛天獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，專題片《中國(guó)共產(chǎn)主義的先驅(qū)——李大釗》榮獲第九屆電視金鷹獎(jiǎng)中長(zhǎng)篇電視紀(jì)錄片提名獎(jiǎng)。

近年來，在中共秦皇島市市委、秦皇島市市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和秦皇島市廣播電視局黨委的大力支持下，秦皇島電視臺(tái)不斷發(fā)展壯大。在宣傳上，連續(xù)三年被秦皇島市委宣傳部評(píng)為宣傳思想工作先進(jìn)集體，連續(xù)三年對(duì)上報(bào)道工作在全省名列前茅;在廣告創(chuàng)收上，不斷創(chuàng)歷史新高，城市人均廣告投放在河北省名列第一。

通過近一個(gè)月來在秦皇島電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，我鍛煉了自己與人交往的能力，擴(kuò)大了交際范圍，進(jìn)一步加深對(duì)自身專業(yè)在新聞廣播專業(yè)等方面的就業(yè)形勢(shì)的了解，培養(yǎng)對(duì)新聞廣播專業(yè)知識(shí)的興趣，增加了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)與收獲，也從中發(fā)現(xiàn)了自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，從而給自己一個(gè)正確的定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的就業(yè)目標(biāo)，并結(jié)合平時(shí)在校學(xué)習(xí)的一些新聞廣播專業(yè)的技能，加上實(shí)踐，使之更加完善;我還通過實(shí)習(xí)，見識(shí)到不同的人、不同的家庭、不同的工作，學(xué)會(huì)了怎么做人、與人相處，熟悉并基本掌握了做為一名電視編導(dǎo)的職責(zé)，為自己提早適應(yīng)社會(huì)，能夠更好的就業(yè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一、實(shí)習(xí)過程

8月30日，我已經(jīng)從學(xué)?；氐郊抑?，做好了前往電視臺(tái)實(shí)習(xí)的種種準(zhǔn)備，這將是我大學(xué)生涯中最后一個(gè)暑假了，當(dāng)我收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的心里不由得多了一份沉甸甸的充實(shí)

9月1日，我第一次踏進(jìn)了秦皇島電視臺(tái)的大門，與電視臺(tái)編導(dǎo)于健老師見面，于健老師也是我這次實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師，他非常熱情的給我介紹了我這一個(gè)月即將共同相互的前輩同事們，并和我商討確定了我這一次實(shí)習(xí)的計(jì)劃、進(jìn)度以及需要完成的任務(wù)等。我的一個(gè)月實(shí)習(xí)，由此展開，我在這里不僅僅收獲了一段快樂而難忘的時(shí)光，還從我的老師和前輩同事身上學(xué)習(xí)到了很多東西，并和他們成為了朋友，形成了忘年之交。

首先，我要盡快熟悉電視編導(dǎo)這一職務(wù)，對(duì)電視編導(dǎo)的日常工作有一個(gè)大概整體的了解，形成整體認(rèn)識(shí)后，就可以參與到工作中了;其次，我要協(xié)助于健老師做各種工作，在幫助老師和其它前輩同事的基礎(chǔ)上逐漸可以自己進(jìn)行相關(guān)的工作;最后，我要參與進(jìn)于健老師正在編導(dǎo)的一項(xiàng)電視節(jié)目中，隨外景拍攝進(jìn)行實(shí)地的參與工作。

9月15日，我的實(shí)習(xí)已經(jīng)持續(xù)了近半個(gè)月，我也逐步的熟悉了電視編導(dǎo)這一職務(wù)，在老師的指導(dǎo)下協(xié)助老師和我的前輩同事完成了很多的電視編導(dǎo)日常工作，實(shí)習(xí)工作走

上了正軌。電視編導(dǎo)這一職務(wù)，聽起來是很輕松的一個(gè)職務(wù)，但其實(shí)平時(shí)的工作是比較忙碌的，從一個(gè)節(jié)目的最考試策劃，到挑選主持人，到節(jié)目的錄制和節(jié)目后期的制作等等，都需要電視編導(dǎo)積極參與并跟進(jìn)，加班加點(diǎn)確保節(jié)目的正常播出是常有的事。雖然在工作中越到了很多問題和很多的壓力，但我的老師和前輩同事們經(jīng)常會(huì)用他們的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我，給我提意見，并且不斷的鼓勵(lì)我，幫助我克服工作中遇到的難題。

9月21日，我的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)接近尾聲，老師讓我在他參與跟進(jìn)的一檔節(jié)目中進(jìn)行實(shí)地的演練，這一檔節(jié)目的名字叫《智勇大沖關(guān)》，是河北省電視臺(tái)近兩年推出的一檔針對(duì)暑期的新節(jié)目，今年的活動(dòng)選址在北戴河區(qū)的碧螺塔公園中，因此就由秦皇島電視臺(tái)來承辦，我跟隨我的老師早早就來到直播現(xiàn)場(chǎng)，首先安排拍攝所需的各機(jī)位并進(jìn)行試拍，然后確定了參與此次沖關(guān)的人選名單，與主持人對(duì)了臺(tái)本，在現(xiàn)場(chǎng)一直到節(jié)目拍攝結(jié)束后，又進(jìn)行了相關(guān)的后期剪輯制作等，確保了節(jié)目能在下午的5點(diǎn)-6點(diǎn)在電視臺(tái)準(zhǔn)時(shí)播出。一天的工作忙下來，累的我渾身是汗，但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了在一期節(jié)目中，編導(dǎo)真的是一個(gè)很重要的職位，要不斷的協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，需要不停的在片場(chǎng)里跑來跑去，我真的很佩服我的老師和我的前輩同事們，他們都是資深編導(dǎo)，而我只是一個(gè)初涉電視編導(dǎo)的實(shí)習(xí)生，我要向他們不斷的學(xué)習(xí)。

9月27日，我的實(shí)習(xí)結(jié)束了，最后一天，我仍然努力做好自己的本職工作，協(xié)助老師和各位前輩同事們開展工作，在下班后，我的老師和我的前輩同事們還為我開了一個(gè)簡(jiǎn)短的告別會(huì)，我不僅僅在這里學(xué)會(huì)了有關(guān)電視新聞專業(yè)的各種知識(shí)，還收獲了很多真摯的友誼，這將是我一生的財(cái)富。

二、實(shí)習(xí)體會(huì)

還記得剛?cè)?bào)道的時(shí)候，我的緊張和人生地不熟的不知所措，但我的老師和前輩同時(shí)們都非常熱情，他們幫助我在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)了新的環(huán)境，也讓我認(rèn)識(shí)到做事情要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有擔(dān)當(dāng)?shù)淖鋈恕Ｎ业膶?shí)習(xí)過程中，不都是一帆風(fēng)順的，在陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的人，又沒有很豐富的專業(yè)知識(shí)，如果遇到困難就退縮，不敢去面對(duì)，那困難就會(huì)永遠(yuǎn)在那里，不會(huì)被打倒，他他們教會(huì)了我，只有勇敢的去面對(duì)，出了問題，積極的去解決，多問自己幾個(gè)怎么辦，出現(xiàn)這樣的問題是自己哪里做錯(cuò)了，應(yīng)該如何去補(bǔ)救，而不是一再的責(zé)怪自己，問別人怎么辦，只有這樣，我們才能很快的成長(zhǎng)起來，成為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，才?huì)成為用人單位眼中的人才。

我在實(shí)習(xí)過程中還發(fā)現(xiàn)了對(duì)我很有幫助的幾個(gè)名詞：真誠(chéng)、溝通，激情、耐心，和

編導(dǎo)實(shí)踐報(bào)告2

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在廣播電視編導(dǎo)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來，促使我們成為廣播電視編導(dǎo)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

經(jīng)過了大學(xué)四年廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：

1.1實(shí)習(xí)目的

①為了將自己所學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過廣播電視編導(dǎo)的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

②通過廣播電視編導(dǎo)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社

③通過實(shí)習(xí)，了解廣播電視編導(dǎo)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

①在廣播電視編導(dǎo)崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題。

②在實(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處;

③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介xx系統(tǒng)工程有限公司成立于xxxx年，是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于xxxx科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

xx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請(qǐng)廣播電

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)

3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

我很榮幸進(jìn)入xx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

3.2適應(yīng)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)崗位工作。

為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在廣播電視編導(dǎo)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。

編導(dǎo)實(shí)踐報(bào)告3

四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就過去了四分之三，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)間也差不多結(jié)束了，雖然自己有很多實(shí)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，但仔細(xì)回想，那畢竟是很短很短的時(shí)間，至多算對(duì)本專業(yè)、本行業(yè)的一個(gè)大概的認(rèn)知。伴隨大三的結(jié)束和大四的無課，我曾經(jīng)很平靜的坐下來思考過自己到底想要什么，自己憑什么去獲得。思考的最終結(jié)使我走進(jìn)了一個(gè)叫做云南云視幻維數(shù)碼影視有限公司的地方，并成為了公司的一名實(shí)習(xí)編導(dǎo)，于是，我開始了漫長(zhǎng)但又短暫的實(shí)習(xí)生活。

截至到寫實(shí)踐報(bào)告的今天，我已經(jīng)在云視幻維實(shí)習(xí)兩個(gè)半月了，這兩個(gè)半月的時(shí)間里，我感受到忙碌給我?guī)淼某鋵?shí)，也感受到工作給我?guī)淼臉啡?，期間有過委屈，有過煩惱，有過辛苦，甚至有過想要放棄的念頭，但這一切都被公司和諧的工作氛圍和濃厚的團(tuán)隊(duì)精神打消了。我喜歡這樣輕松靈活的工作環(huán)境，喜歡和這樣一群年輕的80后們一起工作，一起加班，一起玩笑，一起打鬧。每一個(gè)幻維人都有著一顆不老的心，他們個(gè)個(gè)有活力，個(gè)個(gè)有創(chuàng)意，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都齊心協(xié)力，為了共同的目標(biāo)努力著。

我所在的欄目叫做《鬧花燈》，這是一個(gè)以中老年人為核心和受眾群體的欄目，每天要接觸不同的中老年人，剛開始，我完全不能接受這樣的工作，尤其是第一天進(jìn)演播廳錄制節(jié)目的時(shí)候，一整天的時(shí)間里，我完全聽不懂舞臺(tái)上選手演唱的所謂的花燈。在進(jìn)入公司以前，我甚至不知道花燈為何物，也不知道這即將要失傳的世界文化遺產(chǎn)為何如此盛行。因?yàn)?，這個(gè)欄目的收視率日趨攀升，已經(jīng)走到我們完全想象不到的高度，這不得不促使我們更加細(xì)心、更加努力，只為了不辜負(fù)廣大觀眾對(duì)我們的厚愛和殷切的期盼。

我的直屬領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)84年的年輕女孩子，她目前的工作除了做導(dǎo)播還是項(xiàng)目的分制片。剛開始和她接觸，我的初步印象就是嚴(yán)肅，我想象不到一個(gè)大不了自己幾歲的女孩子為何板著一副臉，看得讓人緊張，但是隨著和她工作和交流的機(jī)會(huì)的增多，我發(fā)現(xiàn)自己的第一印象太刻板了，她完全不像自己心里想象的樣子。工作中，她很努力，也很負(fù)責(zé)，對(duì)我很照顧，也很體貼，教會(huì)我很多工作中不懂的東西，同時(shí)也教會(huì)我工作中核生活中應(yīng)該有兩種不一樣的狀態(tài)，應(yīng)該明細(xì)區(qū)分工作和生活。生活中，她也是一個(gè)活潑開朗、傻里傻氣的女孩子，她會(huì)跟我們湊在一起分享哪家的衣服便宜，哪里的小吃好吃，全然一副長(zhǎng)不大的樣子。我想，這就是職場(chǎng)和生活的區(qū)別吧。

我的工作團(tuán)隊(duì)是一個(gè)群80后的年輕人，他們分別來自不同的學(xué)校，畢業(yè)沒幾年，對(duì)生活充滿希望，我工作充滿熱情，為未來充滿憧憬。他們深愛著自己的職業(yè)，對(duì)工作不抱怨，對(duì)上司不畏懼，對(duì)同事不冷漠，工作之余，大家聚在一起有說有笑，互相調(diào)侃，相處得極為融洽。這是一個(gè)敢闖敢做的團(tuán)隊(duì)，我們的工作沒有統(tǒng)一的模式，任憑大家創(chuàng)新，只要你有想法，有思路，就照著自己想象的去做，只要不犯原則性的錯(cuò)誤，都不會(huì)輕易否定一個(gè)人的想法。這是一個(gè)相互包容的團(tuán)隊(duì)，大家在一起互相學(xué)習(xí)，互相幫助，尤其是作為實(shí)習(xí)生的我深有體會(huì)，工作中，凡是遇到自己不會(huì)的，隨便請(qǐng)教誰，他們都會(huì)放下手邊的事，一字一句直到把你教會(huì)。

在公司的兩個(gè)半月時(shí)間里，我以導(dǎo)播助理的身份參與了兩個(gè)月的節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)錄制，親歷了一個(gè)時(shí)長(zhǎng)50分鐘的欄目制的節(jié)目從錄制過程，從設(shè)想四臺(tái)機(jī)位的不同角度的現(xiàn)場(chǎng)拍攝方法，到現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演的整體調(diào)度，再到導(dǎo)播切像、音響控制，最后到自己負(fù)責(zé)的采編機(jī)和一些瑣碎的小事，我看了兩個(gè)月，也記了兩個(gè)月。有時(shí)候工作到下午六七點(diǎn)，拖著疲憊的身子坐上回家的公交車，想想自己做的工作，為公司創(chuàng)造的價(jià)值，就突然覺得其實(shí)沒那么累，自己也是不可或缺的。

欄目實(shí)行的是編導(dǎo)責(zé)任制，作為一個(gè)編導(dǎo)，我至今沒有完全獨(dú)立的做過一期節(jié)目，但是每一個(gè)流程，我都參與過，從到選手家里錄制vcr，到帶領(lǐng)選手接受培訓(xùn)老師培訓(xùn)，再到錄制演播廳，最后到采寫節(jié)目信息點(diǎn)，剪輯節(jié)目素材，這整個(gè)流程說來輕松，其實(shí)也不輕松，除了和中老年人溝通外，一些專業(yè)知識(shí)的掌握程度也是很重要的。所以，我正在努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早一天自己能獨(dú)立完成一整期節(jié)目的拍攝制作。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告馬上就要收尾了，但是我的社會(huì)實(shí)踐還沒有結(jié)束，甚至才剛剛開始，我希望通過自己的努力能留在云視幻維這個(gè)溫馨的大家庭里，在畢業(yè)前成為這里真正的編導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)自己的電視夢(mèng)。

編導(dǎo)實(shí)踐報(bào)告4

由于廣電媒體單位的數(shù)量有限，而高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的招生量逐年大幅增加，因此學(xué)生在媒體單位實(shí)習(xí)實(shí)踐的過程中，通常只能旁觀記者采訪、攝像師拍攝、剪輯師后期編輯，極少有親自進(jìn)行策劃、采訪、拍攝、編輯制作的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。

一、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

近年來，黃淮學(xué)院結(jié)合自己的辦學(xué)定位、廣播電視編導(dǎo)行業(yè)的人才需求與專業(yè)特點(diǎn)，基本構(gòu)建了多維度的實(shí)踐教學(xué)體系，設(shè)計(jì)并制定了較為系統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)方案。以下結(jié)合黃淮學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)和筆者的教學(xué)實(shí)踐，探討廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建問題。

(一)課程實(shí)驗(yàn)

課程實(shí)驗(yàn)是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中的重要內(nèi)容，包括課內(nèi)實(shí)訓(xùn)、課程實(shí)踐和課程論文3個(gè)環(huán)節(jié)。開設(shè)課程實(shí)驗(yàn)的主要目的，在于提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和專業(yè)課程的教學(xué)效果。

1.課內(nèi)實(shí)訓(xùn)

課內(nèi)實(shí)訓(xùn)即以案例教學(xué)、項(xiàng)目模擬等方式與理論教學(xué)同步進(jìn)行的課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)，根據(jù)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的特點(diǎn)，其內(nèi)容應(yīng)包括攝影攝像基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、新聞采訪與寫作技能訓(xùn)練、非線性編輯技能訓(xùn)練、廣播電視節(jié)目策劃技能訓(xùn)練、廣播電視節(jié)目編導(dǎo)技能訓(xùn)練、播音與主持技能訓(xùn)練、廣播節(jié)目制作技能訓(xùn)練、電視節(jié)目制作技能訓(xùn)練、紀(jì)錄片制作技能訓(xùn)練等。在教學(xué)過程中，應(yīng)合理分配課堂理論知識(shí)講解與實(shí)訓(xùn)的時(shí)間，做到理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。課內(nèi)實(shí)訓(xùn)要由實(shí)踐技能強(qiáng)的專業(yè)教師或具有地方媒體實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界人士擔(dān)任指導(dǎo)教師，以便幫助學(xué)生及時(shí)將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。

2.課程實(shí)踐

課程實(shí)踐是學(xué)生在掌握相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和基本實(shí)踐技能后，結(jié)合具體課程進(jìn)行的開放性創(chuàng)作實(shí)踐，往往以作品形式呈現(xiàn)，主要利用學(xué)生課余時(shí)間完成。例如，對(duì)于新聞采訪與寫作創(chuàng)作實(shí)踐，可由業(yè)界教師帶領(lǐng)學(xué)生分組深入社會(huì)進(jìn)行新聞采訪，再通過稿件編寫等對(duì)采訪素材的后期加工訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉廣播電視新聞的采編制播流程；對(duì)于電視編輯創(chuàng)作實(shí)踐，可由教師帶領(lǐng)學(xué)生先確定選題，再進(jìn)行專題創(chuàng)作，從而使學(xué)生熟悉電視編輯制作的環(huán)節(jié)，提高攝像水平，掌握非線性編輯技術(shù)，具備一定的電視作品創(chuàng)作能力；對(duì)于廣播電視節(jié)目策劃與創(chuàng)意實(shí)踐，重點(diǎn)應(yīng)在鍛煉提高學(xué)生的欄目與節(jié)目策劃、腳本編撰等方面的能力；對(duì)于廣播電視節(jié)目制作實(shí)踐，可在業(yè)界教師指導(dǎo)下，讓學(xué)生策劃廣播電視欄目并寫出腳本，進(jìn)而結(jié)合以前所學(xué)的理論知識(shí)完成節(jié)目創(chuàng)作，在節(jié)目制作實(shí)踐中提高學(xué)生的節(jié)目策劃、編導(dǎo)、攝錄、編輯制作等綜合創(chuàng)作能力；對(duì)于紀(jì)錄片創(chuàng)作實(shí)踐和電視廣告創(chuàng)作實(shí)踐，重點(diǎn)應(yīng)在以前各項(xiàng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生全面掌握紀(jì)錄片及電視廣告創(chuàng)作的基本原則、方法和技巧，全面提高紀(jì)錄片創(chuàng)作和電視廣告制作的綜合能力。

3.課程論文

廣播電視編導(dǎo)屬于應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)，其課程論文應(yīng)盡量做到理論聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)生所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)與課內(nèi)實(shí)訓(xùn)、課程實(shí)踐等實(shí)踐活動(dòng)密切聯(lián)系，通過課程論文的撰寫，加深學(xué)生對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解和掌握，強(qiáng)化課內(nèi)實(shí)訓(xùn)和課程實(shí)踐的效果，并為大四時(shí)撰寫畢業(yè)論文或進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。

(二)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)包括專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)見習(xí)、專業(yè)(畢業(yè))綜合訓(xùn)練和畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的主要目的，在于提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

1.專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)

專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)是培養(yǎng)應(yīng)用型廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，通常安排在第一學(xué)年。專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)主要有2個(gè)途徑：一是在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，讓學(xué)生到地方媒體、傳媒公司、廣告公司等企事業(yè)單位參觀調(diào)查，聽取業(yè)界人士的實(shí)踐工作講座；二是邀請(qǐng)知名教授和業(yè)界專家做專業(yè)認(rèn)知報(bào)告及咨詢指導(dǎo)等。專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)的目的，在于使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)專業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的感性認(rèn)識(shí)，了解廣播電視編導(dǎo)的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容、工作流程和崗位要求，明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向，感受業(yè)界專家的專業(yè)精神，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。為了提高專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)的效果，應(yīng)要求學(xué)生及時(shí)撰寫專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告。

2.專業(yè)見習(xí)

專業(yè)見習(xí)是指學(xué)生利用假期或課余時(shí)間，到校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地參與廣播電視節(jié)目的策劃、編導(dǎo)、攝錄、編輯制作等工作，從而了解行業(yè)對(duì)專業(yè)人才能力的要求，加深專業(yè)認(rèn)知，建立初步的職業(yè)觀，明確自身的專業(yè)發(fā)展定位，并明確自身的不足，增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的目的性和自覺性。

3.專業(yè)(畢業(yè))綜合訓(xùn)練

專業(yè)(畢業(yè))綜合訓(xùn)練一般在第四學(xué)年進(jìn)行，是對(duì)前三年理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練的綜合檢驗(yàn)。開展專業(yè)(畢業(yè))綜合訓(xùn)練的目的是提高學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)，提高學(xué)生的專業(yè)綜合能力。

4.畢業(yè)實(shí)習(xí)

畢業(yè)實(shí)習(xí)在廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中處于核心地位。根據(jù)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)應(yīng)用性較強(qiáng)的特點(diǎn)，最好將畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))有機(jī)地結(jié)合起來，即讓學(xué)生深入省內(nèi)外各級(jí)各類媒體進(jìn)行實(shí)崗鍛煉，并在實(shí)習(xí)過程中完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，這樣能夠促使學(xué)生將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與廣播電視編導(dǎo)實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來，使學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)有效地提高專業(yè)綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

(三)課外社會(huì)實(shí)踐

課外社會(huì)實(shí)踐主要包括寒暑假社會(huì)實(shí)踐、大學(xué)生科技文化活動(dòng)等。寒暑假社會(huì)實(shí)踐，即在寒暑假期間組織學(xué)生深入新聞媒體、企事業(yè)單位、街道社區(qū)等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的是開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生深入了解社會(huì)并回報(bào)社會(huì)。開展大學(xué)生科技文化活動(dòng)的主要目的，在于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和合作精神，提高學(xué)生的專業(yè)綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。廣播電視編導(dǎo)專業(yè)大學(xué)生科技文化活動(dòng)的形式主要有：

(1)專業(yè)賽事。專業(yè)大賽能夠?yàn)閷W(xué)生提供很好的實(shí)戰(zhàn)模擬演練機(jī)會(huì)，深受高校、業(yè)界與學(xué)生歡迎。開展學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽，關(guān)鍵在于賽事的舉辦目的與組織運(yùn)作方式。第一，學(xué)科專業(yè)賽事應(yīng)與專業(yè)課程教學(xué)形成良性互動(dòng)。例如，dv大賽應(yīng)與劇本創(chuàng)作、攝影攝像藝術(shù)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、影視短片制作等課程結(jié)合，全面提升學(xué)生的影視策劃、創(chuàng)意、劇本撰寫、導(dǎo)演、拍攝、剪輯等方面的能力；廣告大賽應(yīng)與廣告策劃與創(chuàng)意、電視廣告制作等課程教學(xué)結(jié)合，全面提升學(xué)生的廣告策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)等方面的能力。第二，應(yīng)建立固定的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，并安排充裕的指導(dǎo)時(shí)間。第三，應(yīng)制定明確的管理制度與獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則等，切實(shí)提高學(xué)生的參賽積極性。

(2)學(xué)生專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)。在學(xué)生專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)中，應(yīng)充分發(fā)揮指導(dǎo)教師及高年級(jí)學(xué)生的傳幫帶作用，并加強(qiáng)與業(yè)界的聯(lián)系。例如，黃淮學(xué)院非常影視社、主持人協(xié)會(huì)、方舟文學(xué)社、青竹話劇社、吟誦協(xié)會(huì)等專業(yè)社團(tuán)的學(xué)生，通過參與入駐該校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園的駐馬店電視臺(tái)文藝中心、駐馬店新聞網(wǎng)、駐馬店手機(jī)報(bào)的欄目運(yùn)作與節(jié)目制作，有效地提高了學(xué)生的專業(yè)綜合實(shí)踐能力。

(3)實(shí)題項(xiàng)目運(yùn)作，即教師帶領(lǐng)學(xué)生利用專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，參與社會(huì)的實(shí)題項(xiàng)目運(yùn)作，實(shí)題實(shí)做。在實(shí)題項(xiàng)目運(yùn)作中，應(yīng)根據(jù)需要組建項(xiàng)目小組，每個(gè)小組應(yīng)盡量包含不同年級(jí)的學(xué)生。(四)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的綜合檢驗(yàn)。在學(xué)生畢業(yè)論文撰寫或畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中，我們應(yīng)盡量做到：突出應(yīng)用，理論與專業(yè)實(shí)踐緊密結(jié)合；加強(qiáng)過程管理，強(qiáng)化指導(dǎo)教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)；實(shí)題實(shí)做，杜絕抄襲和假大空現(xiàn)象，在提高學(xué)生綜合能力的同時(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的工作作風(fēng)和科研精神。

二、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)保障體系的構(gòu)建

(一)加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，應(yīng)圍繞專業(yè)建設(shè)的要求，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的原則。具體講，應(yīng)有計(jì)劃地引進(jìn)專業(yè)教師，并選派專職教師到國(guó)內(nèi)知名高校進(jìn)修學(xué)習(xí)；應(yīng)加強(qiáng)與媒體的合作，通過到媒體頂崗鍛煉等方式逐漸提升教師的專業(yè)實(shí)踐技能；應(yīng)積極邀請(qǐng)媒體界專家開設(shè)專題講座，主動(dòng)聘請(qǐng)他們做專業(yè)實(shí)務(wù)課程的兼職教師；應(yīng)培養(yǎng)一批專業(yè)建設(shè)急需的學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干教師，并組建專業(yè)核心課程“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

(二)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

媒介技術(shù)是廣播電視事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，因此，要培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才，必須加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)設(shè)施建設(shè)。在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作中，既要注重高端實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，不斷引進(jìn)高性能先進(jìn)設(shè)備，為實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的'順利開展提供物質(zhì)保障，同時(shí)應(yīng)不斷完善實(shí)驗(yàn)室管理制度，尤其要完善實(shí)驗(yàn)室開放制度，充分提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備的利用效率。在廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中，必需加強(qiáng)與高校周邊廣播電視等新聞單位的合作，通過合作發(fā)展聯(lián)盟創(chuàng)建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，同時(shí)要推進(jìn)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，并將校報(bào)、校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)等作為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的場(chǎng)所。

(三)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)方式方法改革

在廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，應(yīng)改革與應(yīng)用型人才培養(yǎng)不相適應(yīng)的封閉型教學(xué)模式和方法，推行教學(xué)內(nèi)容開放、師生交流互動(dòng)的開放式教學(xué)模式，開展探究式教學(xué)、案例教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)和項(xiàng)目帶動(dòng)的實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；應(yīng)完善考試考核方案，注重過程管理，綜合地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性、參與實(shí)踐的態(tài)度、實(shí)踐能力及其提高情況、創(chuàng)新的意識(shí)與能力等。

(四)構(gòu)建并完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

科學(xué)有效的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是應(yīng)用型廣播電視編導(dǎo)人才培養(yǎng)目標(biāo)得以落實(shí)的重要保障。對(duì)各個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)制定嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并建立實(shí)踐教學(xué)體系的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制和質(zhì)量評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制，以保證實(shí)踐教學(xué)的規(guī)范化，提高實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。

編導(dǎo)實(shí)踐報(bào)告5

長(zhǎng) 沙 學(xué) 院

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

系部： 專業(yè)： 班級(jí):姓名：學(xué)號(hào)：

一、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)。通過在長(zhǎng)沙市建設(shè)工程集團(tuán)有限公司宣傳部近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多在課堂上所沒有學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)過程中，我的主要工作是進(jìn)行實(shí)地?cái)z像、攝影、安全知識(shí)宣傳手冊(cè)的制作以及安全知識(shí)宣傳動(dòng)畫的制作等。其中安全知識(shí)宣傳手冊(cè)是運(yùn)用影視后期制作系列軟件中的Adobe Photoshop CS4和Adobe illustrator CS2兩款軟件制作完成的。安全知識(shí)宣傳動(dòng)畫則是運(yùn)用軟件Adobe After Effect 7.0和Adobe Premiere 1.5制作完成的。通過這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)，讓我把在學(xué)校中學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐中，能夠進(jìn)一步提高自己的綜合能力，為以后走入社會(huì)，步入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)取得的經(jīng)驗(yàn)及收獲

經(jīng)驗(yàn)：在長(zhǎng)沙市建設(shè)工程集團(tuán)有限公司宣傳部實(shí)習(xí)期間，我的主要工作是進(jìn)行實(shí)地?cái)z像、攝影、安全知識(shí)宣傳手冊(cè)的制作以及安全知識(shí)宣傳動(dòng)畫的制作等。

通過這一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，不僅鞏固了我在課堂上所學(xué)習(xí)到的影視理論專業(yè)知識(shí)，而且還教會(huì)了我很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)與人際交往，學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更達(dá)到了這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)還使我明白了影視廣告是一種非常時(shí)尚的行業(yè),也是很新很有發(fā)展前景的一個(gè)專業(yè),進(jìn)入這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)，需要多方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，良好的美術(shù)基本功。同時(shí)還應(yīng)通過大量練習(xí)，學(xué)習(xí)軟件,努力掌握軟件技術(shù),并將其和藝術(shù)進(jìn)行完美融合,才能做出好的影視作品。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)一些藝術(shù)類修養(yǎng)和專業(yè)理論是必修課,實(shí)際軟件學(xué)習(xí)不夠多也不夠全面，這樣會(huì)有些紙上談兵的感覺，實(shí)際動(dòng)手能力還是有一定的局限性。這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我選擇了在一家公司的宣傳部，主要從事影視后期片頭動(dòng)畫的一些制作。因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事影視后期制作軟件的學(xué)習(xí)，越來越喜歡這個(gè)專業(yè)，所以很想有機(jī)會(huì)到類似的公司里面去實(shí)習(xí)，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面。

因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事影視后期制作行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種軟件的了解，找出自身的不足。

收獲：這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅鞏固了我在學(xué)校中所學(xué)習(xí)到的影視理論專業(yè)知識(shí)，而且還教會(huì)了我很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的新知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了積極的促進(jìn)作用，增強(qiáng)了我們今后在學(xué)習(xí)或工作中的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們步入社會(huì)參加工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然實(shí)習(xí)過程是短暫的，但使我獲益良多。無論是在知識(shí)、技能方面，還是在與人溝通和交流方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步。總體來說，這次實(shí)習(xí)對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉及提高給予了很大的幫助。

三、存在的不足及建議

當(dāng)今世界科技日新月異，軟件的功能越來越強(qiáng)大，更新也越來越快，使我明白了如果軟件不學(xué)到一定深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)對(duì)自如的。同時(shí)在實(shí)習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)和工作中要刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后能在影視后期制作的工作中做的出色而努力。

在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)方面還有很多有待提高的地方，讓我明白了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以及理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的之一。在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步。

編導(dǎo)實(shí)踐報(bào)告6

轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)編導(dǎo)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。

在編導(dǎo)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合編導(dǎo)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的編導(dǎo)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。

在編導(dǎo)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在編導(dǎo)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟

悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)編導(dǎo)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)編導(dǎo)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成編導(dǎo)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到編導(dǎo)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)編導(dǎo)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

編導(dǎo)實(shí)踐報(bào)告7

實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年9月1日——9月27日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

秦皇島電視臺(tái)

實(shí)習(xí)方式：

實(shí)習(xí)編導(dǎo)

秦皇島電視臺(tái)簡(jiǎn)介：

秦皇島電視臺(tái)于1985年1月24日籌備，同年2月20日打出臺(tái)標(biāo)開始試播。1991年9月，經(jīng)河北省廣播電視廳批準(zhǔn)，由試播改為正式播出。秦皇島有線電視臺(tái)創(chuàng)辦于1992年10月，1993年8月6日正式開播。1998年8月，秦皇島電視臺(tái)與秦皇島有線電視臺(tái)合并，呼號(hào)為秦皇島電視臺(tái)。

1999年秦皇島電視臺(tái)在河北省同業(yè)中率先實(shí)行頻道化管理體制，設(shè)新聞?lì)l道、公共頻道、影視頻道和圖文信息節(jié)目，主打欄目有《秦皇島新聞》、《今日?qǐng)?bào)道》、《法制民生》、《紀(jì)錄》、《面對(duì)面》、《星光樂園》等。目前，秦皇島電視臺(tái)每天累計(jì)播出69小時(shí)，節(jié)目覆蓋秦皇島三區(qū)四縣以及周邊部分地市。

秦皇島電視臺(tái)擁有一支較強(qiáng)的采編隊(duì)伍、先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備以及較高的節(jié)目制作水平，新聞、社教、專題、文藝節(jié)目、電視劇、譯制片、技術(shù)等多次在全國(guó)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中與長(zhǎng)春電視臺(tái)合拍的電視連續(xù)劇《山村女法官》榮獲全國(guó)電視飛天獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，專題片《中國(guó)共產(chǎn)主義的先驅(qū)——李大釗》榮獲第九屆電視金鷹獎(jiǎng)中長(zhǎng)篇電視紀(jì)錄片提名獎(jiǎng)。

近年來，在中共秦皇島市市委、秦皇島市市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和秦皇島市廣播電視局黨委的大力支持下，秦皇島電視臺(tái)不斷發(fā)展壯大。在宣傳上，連續(xù)三年被秦皇島市委宣傳部評(píng)為宣傳思想工作先進(jìn)集體，連續(xù)三年對(duì)上報(bào)道工作在全省名列前茅;在廣告創(chuàng)收上，不斷創(chuàng)歷史新高，城市人均廣告投放在河北省名列第一。

通過近一個(gè)月來在秦皇島電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，我鍛煉了自己與人交往的能力，擴(kuò)大了交際范圍，進(jìn)一步加深對(duì)自身專業(yè)在新聞廣播專業(yè)等方面的就業(yè)形勢(shì)的了解，培養(yǎng)對(duì)新聞廣播專業(yè)知識(shí)的興趣，增加了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)與收獲，也從中發(fā)現(xiàn)了自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，從而給自己一個(gè)正確的定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的就業(yè)目標(biāo)，并結(jié)合平時(shí)在校學(xué)習(xí)的一些新聞廣播專業(yè)的技能，加上實(shí)踐，使之更加完善;我還通過實(shí)習(xí)，見識(shí)到不同的人、不同的家庭、不同的工作，學(xué)會(huì)了怎么做人、與人相處，熟悉并基本掌握了做為一名電視編導(dǎo)的職責(zé)，為自己提早適應(yīng)社會(huì)，能夠更好的就業(yè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一、實(shí)習(xí)過程

8月30日，我已經(jīng)從學(xué)?；氐郊抑校龊昧饲巴娨暸_(tái)實(shí)習(xí)的種種準(zhǔn)備，這將是我大學(xué)生涯中最后一個(gè)暑假了，當(dāng)我收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的心里不由得多了一份沉甸甸的充實(shí)。

9月1日，我第一次踏進(jìn)了秦皇島電視臺(tái)的大門，與電視臺(tái)編導(dǎo)于健老師見面，于健老師也是我這次實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師，他非常熱情的給我介紹了我這一個(gè)月即將共同相互的前輩同事們，并和我商討確定了我這一次實(shí)習(xí)的計(jì)劃、進(jìn)度以及需要完成的任務(wù)等。我的一個(gè)月實(shí)習(xí)，由此展開，我在這里不僅僅收獲了一段快樂而難忘的時(shí)光，還從我的老師和前輩同事身上學(xué)習(xí)到了很多東西，并和他們成為了朋友，形成了忘年之交。

首先，我要盡快熟悉電視編導(dǎo)這一職務(wù)，對(duì)電視編導(dǎo)的日常工作有一個(gè)大概整體的了解，形成整體認(rèn)識(shí)后，就可以參與到工作中了;其次，我要協(xié)助于健老師做各種工作，在幫助老師和其它前輩同事的基礎(chǔ)上逐漸可以自己進(jìn)行相關(guān)的工作;最后，我要參與進(jìn)于健老師正在編導(dǎo)的一項(xiàng)電視節(jié)目中，隨外景拍攝進(jìn)行實(shí)地的參與工作。

9月15日，我的實(shí)習(xí)已經(jīng)持續(xù)了近半個(gè)月，我也逐步的熟悉了電視編導(dǎo)這一職務(wù)，在老師的指導(dǎo)下協(xié)助老師和我的前輩同事完成了很多的電視編導(dǎo)日常工作，實(shí)習(xí)工作走上了正軌。電視編導(dǎo)這一職務(wù)，聽起來是很輕松的一個(gè)職務(wù)，但其實(shí)平時(shí)的工作是比較忙碌的，從一個(gè)節(jié)目的最考試策劃，到挑選主持人，到節(jié)目的錄制和節(jié)目后期的制作等等，都需要電視編導(dǎo)積極參與并跟進(jìn)，加班加點(diǎn)確保節(jié)目的正常播出是常有的事。雖然在工作中越到了很多問題和很多的壓力，但我的老師和前輩同事們經(jīng)常會(huì)用他們的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我，給我提意見，并且不斷的鼓勵(lì)我，幫助我克服工作中遇到的難題。

9月21日，我的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)接近尾聲，老師讓我在他參與跟進(jìn)的一檔節(jié)目中進(jìn)行實(shí)地的演練，這一檔節(jié)目的名字叫《智勇大沖關(guān)》，是河北省電視臺(tái)近兩年推出的一檔針對(duì)暑期的新節(jié)目，今年的活動(dòng)選址在北戴河區(qū)的碧螺塔公園中，因此就由秦皇島電視臺(tái)來承辦，我跟隨我的老師早早就來到直播現(xiàn)場(chǎng)，首先安排拍攝所需的各機(jī)位并進(jìn)行試拍，然后確定了參與此次沖關(guān)的人選名單，與主持人對(duì)了臺(tái)本，在現(xiàn)場(chǎng)一直到節(jié)目拍攝結(jié)束后，又進(jìn)行了相關(guān)的后期剪輯制作等，確保了節(jié)目能在下午的5點(diǎn)-6點(diǎn)在電視臺(tái)準(zhǔn)時(shí)播出。一天的工作忙下來，累的我渾身是汗，但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了在一期節(jié)目中，編導(dǎo)真的是一個(gè)很重要的職位，要不斷的協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，需要不停的在片場(chǎng)里跑來跑去，我真的很佩服我的老師和我的前輩同事們，他們都是資深編導(dǎo)，而我只是一個(gè)初涉電視編導(dǎo)的實(shí)習(xí)生，我要向他們不斷的學(xué)習(xí)。

9月27日，我的實(shí)習(xí)結(jié)束了，最后一天，我仍然努力做好自己的本職工作，協(xié)助老師和各位前輩同事們開展工作，在下班后，我的老師和我的前輩同事們還為我開了一個(gè)簡(jiǎn)短的告別會(huì)，我不僅僅在這里學(xué)會(huì)了有關(guān)電視新聞專業(yè)的各種知識(shí)，還收獲了很多真摯的友誼，這將是我一生的財(cái)富。

二、實(shí)習(xí)體會(huì)

還記得剛?cè)?bào)道的時(shí)候，我的緊張和人生地不熟的不知所措，但我的老師和前輩同時(shí)們都非常熱情，他們幫助我在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)了新的環(huán)境，也讓我認(rèn)識(shí)到做事情要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有擔(dān)當(dāng)?shù)淖鋈?。我的?shí)習(xí)過程中，不都是一帆風(fēng)順的，在陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的人，又沒有很豐富的專業(yè)知識(shí)，如果遇到困難就退縮，不敢去面對(duì)，那困難就會(huì)永遠(yuǎn)在那里，不會(huì)被打倒，他他們教會(huì)了我，只有勇敢的去面對(duì)，出了問題，積極的去解決，多問自己幾個(gè)怎么辦，出現(xiàn)這樣的問題是自己哪里做錯(cuò)了，應(yīng)該如何去補(bǔ)救，而不是一再的責(zé)怪自己，問別人怎么辦，只有這樣，我們才能很快的成長(zhǎng)起來，成為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，才?huì)成為用人單位眼中的人才。

我在實(shí)習(xí)過程中還發(fā)現(xiàn)了對(duì)我很有幫助的幾個(gè)名詞：真誠(chéng)、溝通，激情、耐心，和創(chuàng)新、idea。首先，真誠(chéng)的對(duì)人，發(fā)自內(nèi)心深處的微笑和問候，有時(shí)候就是爭(zhēng)取人與人之間信任的最好的方式，每天早上上班時(shí)和前輩同事們的問好，說話時(shí)一直掛在臉上的淺淺的微笑，都是一種表現(xiàn)方式，只有讓他人信任你，他們才會(huì)愿意教你一些東西，把工作分給你做，溝通也是一把打開他人心靈的鑰匙，在不熟悉的環(huán)境里，只有你先去主動(dòng)問一聲：“您好，請(qǐng)問您的姓名是?”才會(huì)有人理你，愿意讓你了解他;其次，在進(jìn)行電視節(jié)目的創(chuàng)作過程中，激情和耐心也是必不可少的東西，只有真正的熱愛一件事情，才能百分百甚至百分之兩百的去付出，去從事這件事情，而同時(shí)，做任何一件事情，都是會(huì)遇到困難的，不可能百分百的順利，這時(shí)候，就需要耐心的付出，比如做一檔訪談節(jié)目的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)遇到請(qǐng)來的嘉賓不配合的情況，就需要編導(dǎo)去耐心的說服嘉賓，盡量的配合節(jié)目，完成拍攝。雖然工作很辛苦，但也樂在其中，激情能讓人對(duì)工作充滿熱情，百分百的投入，耐心又能讓人認(rèn)真對(duì)帶工作，力求精益求精，只有同時(shí)具備了這兩點(diǎn)的電視人，才是一個(gè)合格的電視人;最后，還需要有自己的創(chuàng)新和idea，創(chuàng)意是千金難買的，同樣的節(jié)目，只有第一個(gè)做的電視臺(tái)先播放出來，就可能比你多得到觀眾的青睞，拿到比較高的收視率，例如江蘇衛(wèi)視的相親節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》，就是一個(gè)經(jīng)典案例，江蘇衛(wèi)視率先制作播出了這類的相親節(jié)目，一度獲得了收視率最高的好評(píng)，但其它電視臺(tái)紛紛效仿時(shí)，收視率就沒有江蘇衛(wèi)視的高了，這也就是需要我們電視人敢于創(chuàng)新，敢于有自己的idea，并把自己的idea率先實(shí)現(xiàn)，做第一個(gè)“敢于吃螃蟹”的人。

經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我熟悉了電視編導(dǎo)應(yīng)具備的各種知識(shí)，和日常工作職責(zé)，對(duì)與電視媒體這個(gè)行業(yè)有了深入的了解，是我步入社會(huì)一次勇敢的嘗試，也為我今后的就業(yè)有了一個(gè)很好的參考方向，同時(shí)，我也充實(shí)了我的假期生活，學(xué)到了很多的與人相處的方法和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的奉獻(xiàn)精神，為我今后的生活和就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

編導(dǎo)述職報(bào)告

篇一：編導(dǎo)述職報(bào)告

欄目組主編述職報(bào)告 欄目組主編>述職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： XX年，我有幸擔(dān)任福建電視臺(tái)綜合頻道《誰是那一伴》欄目組主編一職。在這1的時(shí)

間里，通過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的磨練，在工作中，我取得了一定的成績(jī)，也有了一些進(jìn)步，同時(shí)也吸取了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，現(xiàn)就1年來自己的履職情況匯報(bào)如下：一政治思想上進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)和素養(yǎng)，做一個(gè)合格的電視人。有高度的政治素養(yǎng)是做一個(gè)電視人的基本要求。自從擔(dān)任綜合頻道《誰是那一伴》欄目

組主編以來，我深刻認(rèn)識(shí)到，做一個(gè)有政治覺悟的編導(dǎo)是多么的重要，如果沒有足夠的政治

素養(yǎng)就會(huì)在工作中犯錯(cuò)誤。尤其我們綜合頻道，是福建省的主頻道，是黨的喉舌，沒有黨的

思想指導(dǎo)我們就不可能很好的做個(gè)合格的電視人。因此，在這1年里，我自覺的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和提高自身綜合素質(zhì)。在工作中自覺提高政治要求，努力使自己成為一個(gè)合格 的電視人。二努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)。在工作中沒有進(jìn)步的編導(dǎo)，不是一個(gè)合格的編導(dǎo)。這1年來，我在工作上沒有自我滿足

過，總是在不斷的給自己提出新的要求和標(biāo)準(zhǔn)，使自己能夠不斷的進(jìn)步。在今年的工作中，我竭盡所能的完成了欄目組交給的任務(wù)，尤其是在制作特別節(jié)目和欄

目組改版節(jié)目的工作上，完成的較為圓滿。今年《誰是那一伴》欄目組在資金、人員、設(shè)備都較為緊張的情況下進(jìn)行了1次全新改

版和1次形式改版。兩次的改版任務(wù)都是由我作為主創(chuàng)人員來完成的。由于時(shí)間短，任務(wù)重，改版任務(wù)顯得特別艱難，但我通過努力，并在欄目組同仁的幫助下，順利完成了改版任務(wù)，并且改版節(jié)目受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。作為欄目組主編，自身的發(fā)展和帶動(dòng)編導(dǎo)共同發(fā)展是同等重要的。今年下半年，我與制

片人一同考察了其他5個(gè)省份的地面頻道，通過觀察友臺(tái)節(jié)目錄制，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，參與節(jié)

目策劃等一系列工作，學(xué)到不少全新的工作知識(shí)和先進(jìn)理念，并將學(xué)到的東西帶回來轉(zhuǎn)化成

新工作目標(biāo)和手段，目前已經(jīng)在實(shí)施中。在今年的工作中，我也努力和其他編導(dǎo)同仁一起經(jīng)

常性的探討和鉆研業(yè)務(wù)，在汲取不同工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也將自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與其他編導(dǎo)共同

分享，達(dá)成了作為欄目組主編應(yīng)與欄目組編導(dǎo)共同發(fā)展

的重要目的。三工作中存在的不足及努力方向?yàn)檫m應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，我覺得我的工作思路還不夠?qū)掗?、工作方法還需不斷改進(jìn)。這主要是由于學(xué)習(xí)不夠的緣故，在明年的工作中我定會(huì)努力提高自身業(yè)務(wù)水平。另外在

鉆研新業(yè)務(wù)方面有時(shí)還有惰性，有時(shí)會(huì)安于現(xiàn)狀。在明年的工作中我定會(huì)不斷挑戰(zhàn)自我，給

自己訂立新標(biāo)準(zhǔn)和新目標(biāo)。讓自己成為一個(gè)更合格的電視人。日歷翻開嶄新的一頁(yè)即將進(jìn)入XX年。頻道將會(huì)進(jìn)行了全新的改版，我希望能用我這幾

年所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為頻道今年的工作多出一份力。并且要在自身涵養(yǎng)和文化積淀上在上

一個(gè)新臺(tái)階，做一個(gè)合格的電視人。篇二：XX欄目組主編述職報(bào)告 XX欄目組主編述職報(bào)告

欄目組主編述職報(bào)告 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： XX年，我有幸擔(dān)任福建電視臺(tái)綜合頻道《誰是那一伴》欄目組主編一職。在這1的時(shí)

間里，通過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的磨練，在工作中，我取得了一定的成績(jī)，也有了一些進(jìn)步，同時(shí)也吸取了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，現(xiàn)就1年來自己的履職情況匯報(bào)如下：一政治思想上進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)和素養(yǎng)，做一個(gè)合格的電視人。有高度的政治素養(yǎng)是做一個(gè)電視人的基本要求。自從擔(dān)任綜合頻道《誰是那一伴》欄目

組主編以來，我深刻認(rèn)識(shí)到，做一個(gè)有政治覺悟的編導(dǎo)是多么的重要，如果沒有足夠的政治

素養(yǎng)就會(huì)在工作中犯錯(cuò)誤。尤其我們綜合頻道，是福建省的主頻道，是黨的喉舌，沒有黨的

思想指導(dǎo)我們就不可能很好的做個(gè)合格的電視人。因此，在這1年里，我自覺的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和提高自身綜合素質(zhì)。在工作中自覺提高政治要求，努力使自己成為一個(gè)合格 的電視人。二努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)。在工作中沒有進(jìn)步的編導(dǎo)，不是一個(gè)合格的編導(dǎo)。這1年來，我在工作上沒有自我滿足

過，總是在不斷的給自己提出新的要求和標(biāo)準(zhǔn)，使自己能夠不斷的進(jìn)步。在今年的工作中，我竭盡所能的完成了欄目組交給的任務(wù)，尤其是在制作特別節(jié)目和欄

目組改版節(jié)目的工作上，完成的較為圓滿。今年《誰是那一伴》欄目組在資金、人員、設(shè)備都較為緊張的情況下進(jìn)行了1次全新改版和1次形式改版。兩次的改版任務(wù)都是由我作為主創(chuàng)人員來完成的。由于時(shí)間短，任

務(wù)重，改版任務(wù)顯得特別艱難，但我通過努力，并在欄目組同仁的幫助下，順利完成了改版

任務(wù)，并且改版節(jié)目受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。作為欄目組主編，自身的發(fā)展和帶動(dòng)編導(dǎo)共同發(fā)展是同等重要的。今年下

半年，我與制

片人一同考察了其他5個(gè)省份的地面頻道，通過觀察友臺(tái)節(jié)目錄制，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，()參與

節(jié)目策劃等一系列工作，學(xué)到不少全新的工作知識(shí)和先進(jìn)理念，并將學(xué)到的東西帶回來轉(zhuǎn)化

成新工作目標(biāo)和手段，目前已經(jīng)在實(shí)施中。在今年的工作中，我也努力和其他編導(dǎo)同仁一起

經(jīng)常性的探討和鉆研業(yè)務(wù)，在汲取不同工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也將自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與其他編導(dǎo)共

同分享，達(dá)成了作為欄目組主編應(yīng)與欄目組編導(dǎo)共同發(fā)展的重要目的。三工作中存在的不足及努力方向?yàn)檫m應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，我覺得我的工作思路還不夠?qū)掗?、工作方法還需不斷改進(jìn)。這

主要是由于學(xué)習(xí)不夠的緣故，在明年的工作中我定會(huì)努力提高自身業(yè)務(wù)水平。另外在鉆研新

業(yè)務(wù)方面有時(shí)還有惰性，有時(shí)會(huì)安于現(xiàn)狀。在明年的工作中我定會(huì)不斷挑戰(zhàn)自我，給自己訂

立新標(biāo)準(zhǔn)和新目標(biāo)。讓自己成為一個(gè)更合格的電視人。日歷翻開嶄新的一頁(yè)即將進(jìn)入XX年。頻道將會(huì)進(jìn)行了全新的改版，我希望能用我這幾

年所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為頻道今年的工作多出一份力。并且要在自身涵養(yǎng)和文化積淀上在上

一個(gè)新臺(tái)階，做一個(gè)合格的電視人。篇三：編導(dǎo)的工作是什么 編導(dǎo)的工作是什么？

一、創(chuàng)作前期的任務(wù)

前期編導(dǎo)工作包括幾項(xiàng)基本內(nèi)容：

1、選題：作為編導(dǎo)，題材選擇正確是成功的一半。一般選題主要基于這幾點(diǎn)：第一，時(shí)

代要求；第二，觀眾興趣；第三，本電視機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件；第四，如在欄目中播出，要

考慮欄目定位、對(duì)象性和欄目基調(diào)。

2、構(gòu)思、確定拍攝方案：在對(duì)所選題材進(jìn)行了解或前期采訪的基礎(chǔ)上，編導(dǎo)要對(duì)選題作

深入的、富有創(chuàng)造性的思考，從而確定主題、表現(xiàn)方式及基本結(jié)構(gòu)，制定拍攝提綱。

3、拍攝前的準(zhǔn)備：拍攝前準(zhǔn)備工作的充分與否，直接關(guān)系到拍攝能否順利進(jìn)行。拍攝前的準(zhǔn)備工作主要包括：

（1）籌建電視攝制組，進(jìn)行合理而嚴(yán)密的分工；

（2）對(duì)拍攝對(duì)象及場(chǎng)地、環(huán)境等的了解、勘察。

（3）拍攝設(shè)備、器材的準(zhǔn)備。

二、拍攝采訪中的任務(wù) 拍攝采訪是電視創(chuàng)作中獲取影像和聲音材料的最重要環(huán)節(jié)。編導(dǎo)在此期間一要對(duì)外聯(lián)系，落實(shí)拍攝地點(diǎn)、時(shí)間等具體事項(xiàng)；二要對(duì)內(nèi)統(tǒng)籌安排拍攝進(jìn)程、采訪事宜；三要在拍攝現(xiàn)場(chǎng)

進(jìn)行場(chǎng)面調(diào)度、安排 或指揮拍攝、指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)采訪。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)決斷、處理；四，有時(shí)編導(dǎo)身兼攝像、切

換導(dǎo)演或主持人，這時(shí)要注意兼顧全局。

三、編輯制作后期的任務(wù)

后期編制是編導(dǎo)的一項(xiàng)極其重要的工作。在此期間編導(dǎo)的主要工作是：

（1）對(duì)文字稿的審查、定奪；

（2）向剪輯人員闡明自己的創(chuàng)作構(gòu)思和要求；

（3）指導(dǎo)電視片的剪輯工作，把握作品畫面和聲音的表情達(dá)意、節(jié)奏、風(fēng)格；

（4）特技、字幕等技術(shù)手段的使用；

（5）認(rèn)真全面地把關(guān)、檢查。篇四：XX編導(dǎo)藝考自我介紹范文 XX編導(dǎo)藝考自我介紹范文近年來,隨著我國(guó)廣播電視事業(yè) 的不斷發(fā)展和創(chuàng)新,電視臺(tái)、報(bào)社、廣告公司等傳媒業(yè)對(duì)

廣播電視編導(dǎo)人才的需求量與日俱增,本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的編導(dǎo)藝考自我介紹范

文，僅供參考。

編導(dǎo)藝考自我介紹范文一：尊敬的評(píng)委老師，大家好!我是來自東***的***。18歲的我熱愛生活，樂觀向上，我喜

歡在球場(chǎng)上揮汗如雨,更喜歡和朋友們一起聽音樂，看電視，看電影。和很多同齡人一樣，我

十分喜愛綜藝類節(jié)目，喜歡節(jié)目里主持人的幽默詼諧，佩服他們調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的能力，成為

一名優(yōu)秀的傳媒工作者是我的夢(mèng)想，源于這些喜好，今天我來到各位考官面前。我堅(jiān)信，有

志者事竟成，希望老師們可以給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我是**號(hào)考生***。謝謝!編導(dǎo)藝考自我介紹范文二：您們好!我是來自***的***。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了18

年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到南陽(yáng)這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。夠像倪萍一樣擁有

為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如

此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一

樣去戰(zhàn)斗”。

實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂?，F(xiàn)在，播音主持(編導(dǎo))，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更

多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自己變

成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音

主持(編導(dǎo))那份光華與榮耀。謝謝!編導(dǎo)藝考自我介紹范文三：尊敬的評(píng)委老師，你們好!我叫***。爸爸媽媽希望我將來可以出人頭地，闖出一片屬于

自己的天地。

我從小熱愛文學(xué)，在文學(xué)的旅途中領(lǐng)悟浩瀚文化的精髓，我也熱愛音樂，在音樂的殿堂

里聆聽紛擾背后的靈魂之深。漸漸的，我愛上電影，在它的身上我能看到文學(xué)與音樂的升華，感受影片中喜怒哀樂，人情冷暖。在夢(mèng)想的旅途中，我愿如家鄉(xiāng)的黃河之水，向傳媒這片廣

闊的海洋釋放自己全部力量?！盁崆椤笔羌亦l(xiāng)賦予我們的特質(zhì)，帶著這份熱情，我選擇了我熱愛的傳媒專業(yè)，去追求

自己的夢(mèng)想。各位評(píng)委老師，請(qǐng)給我一個(gè)完成夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，相信我能走得更遠(yuǎn)。我是**號(hào)考

生黃圣迪，謝謝!

編導(dǎo)藝考自我介紹范文四：各位老師好，我叫***，今年18歲，一個(gè)像向日葵一樣的陽(yáng)光女孩，來自***，我曾為時(shí)

光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅(jiān)

信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情

的釋放。

于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚(yáng)，它充實(shí)而不煩瑣，它神圣美麗

而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅(jiān)定的去選擇它。愛生活，愛播音，這

就是我，一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開放，在 電波的搖籃里茁壯成長(zhǎng)!

請(qǐng)記住我，**號(hào)考生***!謝謝!篇五：電視編導(dǎo)崗位職責(zé)電視編導(dǎo)崗位職責(zé)

1、電視編導(dǎo)崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)對(duì)影視節(jié)目或?qū)ｎ}視頻的總體策劃、創(chuàng)意、包裝等創(chuàng)意執(zhí)行；

2、根據(jù)節(jié)目進(jìn)度需求完成稿件寫作、內(nèi)容外拍、后期非編機(jī)的初剪工作；

3、完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

2、電視編導(dǎo)崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)新增自制綜藝節(jié)目的策劃、執(zhí)行及后期制作；

2、配合公司其他部門協(xié)調(diào)策劃及拍攝的執(zhí)行；

3、對(duì)視頻產(chǎn)品進(jìn)行整體對(duì)外包裝、宣傳。

3、電視編導(dǎo)崗位職責(zé)

1、根據(jù)節(jié)目定位要求，挖掘選題，協(xié)助主編完成節(jié)目前期策劃；

2、收集整理節(jié)目素材；

3、把握節(jié)目風(fēng)格，撰寫腳本；

4、組織拍攝與錄制，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)度與控制；

5、跟進(jìn)后期制作，督促及配合后期工作；

6、監(jiān)控制作全過程，保證節(jié)目質(zhì)量；

7、協(xié)助主編進(jìn)行成本控制；

8、協(xié)調(diào)與溝通制作過程中的相關(guān)各環(huán)節(jié)。

4、電視編導(dǎo)崗位職責(zé)

1、根據(jù)地產(chǎn)或金融行業(yè)特色每周策劃并完成選題工作，尋找能提升欄目收視率的創(chuàng)新選

題；

2、根據(jù)節(jié)目進(jìn)度需求完成稿件寫作、內(nèi)容外拍、后期非編機(jī)的初剪工作；

3、完成制片人或電視主任布置的各項(xiàng)工作。

5、電視編導(dǎo)崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)《創(chuàng)業(yè)群英匯》電視欄目的整體編排與策劃；

2、負(fù)責(zé)《創(chuàng)業(yè)群英匯》電視欄目?jī)?nèi)容腳本創(chuàng)作；

3、負(fù)責(zé)廣告片的前期創(chuàng)意策劃、腳本撰寫，指導(dǎo)拍攝及后期制作的相關(guān)工作；

4、管理、監(jiān)督和控制欄目成片質(zhì)量；

5、獨(dú)立完成電視欄目選題制作等。

篇二：編導(dǎo)個(gè)人總結(jié)

篇一：編導(dǎo)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文

《浙江大學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)總結(jié)匯編》

編導(dǎo)崗位工作實(shí)習(xí)期總結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)編導(dǎo)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。

在編導(dǎo)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所

以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合編導(dǎo)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的編導(dǎo)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。

在編導(dǎo)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在編導(dǎo)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)編導(dǎo)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)編導(dǎo)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成編導(dǎo)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到編導(dǎo)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有

用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝?/p>

成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)自己工作中的不足：

1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)編導(dǎo)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇二：工作總結(jié)

工作總結(jié)

似乎轉(zhuǎn)眼間就從夏天到了冬天，記得我剛來到學(xué)校的時(shí)候還是穿裙子，現(xiàn)在已經(jīng)穿厚厚的棉襖了，我感嘆時(shí)間的轉(zhuǎn)眼即逝，但是更多的可能是因?yàn)楹蛯W(xué)生、同事相處之愉悅，才讓我體會(huì)到時(shí)間的飛速，因?yàn)榭鞓返臅r(shí)間總是顯得那么短暫。

課程方面，我作為一名編導(dǎo)、表演任課老師，以及教務(wù)

管理人員，雖然我只參與工作三個(gè)月，但是見到的成果還是頗為豐富。編導(dǎo)課，由于初期只有陳晶一個(gè)人學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)而言比其他兩名同學(xué)時(shí)間要長(zhǎng)，她的攝影課程已經(jīng)全部結(jié)束，而周敏與吳曼兩位同學(xué)是插班生，他們的攝影課已經(jīng)補(bǔ)習(xí)一半。編導(dǎo)專業(yè)課程學(xué)習(xí)了廣告策劃與創(chuàng)作，預(yù)期這學(xué)期結(jié)束廣告策劃與節(jié)目制作能全部講完。表演課，由于表演課的實(shí)踐性較強(qiáng)，上課的趣味性較大，所以大部分學(xué)生上表演課積極性較大。目前表演課已經(jīng)上到了單人小品的章節(jié)，表演課的學(xué)生較多，教學(xué)速度較慢，所以本學(xué)期還只上了一個(gè)單元。臺(tái)步課，作為美美文化傳媒最得意的課程之一，一直都保持著它獨(dú)特的魅力，基于每周監(jiān)課的情況來看，高二部分同學(xué)的水平已經(jīng)非常不錯(cuò)，而高一的學(xué)生還是處于起步階段，沒有那么扎實(shí)。形體課，主要針對(duì)高三學(xué)生的課程，目前課程已經(jīng)完美的收官。播音課，目前開設(shè)時(shí)間不長(zhǎng)，但是任課老師胡老師非常用心。本學(xué)年的課程基本都按課程表循規(guī)蹈矩。

針對(duì)今年課程安排出現(xiàn)的相關(guān)問題，我也總結(jié)了一套對(duì)明年課程的一些計(jì)劃：

一、臺(tái)步課，作為學(xué)校最具號(hào)召力的課程之一，要更有創(chuàng)新。任課教師在平時(shí)講課的同時(shí)，可以運(yùn)用“放電影的模式”，讓學(xué)生觀看一些大型模特演出，讓學(xué)生對(duì)該項(xiàng)課程更有期待。為了讓任課老師更熟悉湖南省聯(lián)考的相關(guān)專業(yè)知

識(shí)，希望學(xué)校能把任課老師送往長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高老師自身專業(yè)知識(shí)，以便讓我校學(xué)生能更好的掌握聯(lián)考訊息。

二、形體課，目前暫時(shí)未對(duì)高二高三學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的形體訓(xùn)練，其實(shí)我認(rèn)為這是一種錯(cuò)誤的決策。因?yàn)橥昝佬误w不是速成的，是需要日積月累的訓(xùn)練才能達(dá)到。所以希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方能同意，雙周周六下午的公共課，輪流上語(yǔ)言課與形體課。也忘形體老師能加入一些舍賓、“鄭多燕減肥操”、瑜伽、芭蕾、國(guó)標(biāo)等課程，豐富學(xué)生眼球。

三、表演課，表演課下一學(xué)期會(huì)加入一些相關(guān)表演視頻，循序漸進(jìn)的讓學(xué)生深入表演。其次希望如果下學(xué)年有新生，一定要分開開課

四、編導(dǎo)課，下學(xué)期會(huì)把電視節(jié)目策劃講完，并開始加入一些文藝常識(shí)的課程。

五、播音課，希望任課老師能讓播音課課程更加生動(dòng)形象，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。輝煌總是靠我們不斷的努力，才能創(chuàng)造。展望XX，這將是美美文化傳媒一個(gè)新的篇章，希望每一個(gè)教職員工都能攜手并進(jìn)，讓美美文化越來越美。

雷麗英姿 XX年12月14日篇三：電視編導(dǎo)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

《電視教材編導(dǎo)與制作實(shí)踐》總結(jié)報(bào)告

系別：教育技術(shù)系專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)年級(jí)：XX級(jí)系主任簽名： 指導(dǎo)教師：鄭海峰

篇三：欄目組主編述職報(bào)告

欄目組主編述職報(bào)告

欄目組主編>述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

XX年，我有幸擔(dān)任福建電視臺(tái)綜合頻道《誰是那一伴》欄目組主編一職。在這1的時(shí)間里，通過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的磨練，在工作中，我取得了一定的成績(jī)，也有了一些進(jìn)步，同時(shí)也吸取了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，現(xiàn)就1年來自己的履職情況匯報(bào)如下：

一政治思想上進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)和素養(yǎng)，做一個(gè)合格的電視人。

有高度的政治素養(yǎng)是做一個(gè)電視人的基本要求。自從擔(dān)任綜合頻道《誰是那一伴》欄目組主編以來，我深刻認(rèn)識(shí)到，做一個(gè)有政治覺悟的編導(dǎo)是多么的重要，如果沒有足夠的政治素養(yǎng)就會(huì)在工作中犯錯(cuò)誤。尤其我們綜合頻道，是福建省的主頻道，是黨的喉舌，沒有黨的思想指導(dǎo)我們就不可能很好的做個(gè)合格的電視人。因此，在這1年里，我自覺的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和提高自身綜合素質(zhì)。在工作中自覺提高政治要求，努力使自己成為一個(gè)合格的電視人。

二努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)。

在工作中沒有進(jìn)步的編導(dǎo)，不是一個(gè)合格的編導(dǎo)。這1年來，我在工作上沒有自我滿足過，總是在不斷的給自己

提出新的要求和標(biāo)準(zhǔn)，使自己能夠不斷的進(jìn)步。

在今年的工作中，我竭盡所能的完成了欄目組交給的任務(wù)，尤其是在制作特別節(jié)目和欄目組改版節(jié)目的工作上，完成的較為圓滿。

今年《誰是那一伴》欄目組在資金、人員、設(shè)備都較為緊張的情況下進(jìn)行了1次全新改版和1次形式改版。兩次的改版任務(wù)都是由我作為主創(chuàng)人員來完成的。由于時(shí)間短，任務(wù)重，改版任務(wù)顯得特別艱難，但我通過努力，并在欄目組同仁的幫助下，順利完成了改版任務(wù)，并且改版節(jié)目受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

作為欄目組主編，自身的發(fā)展和帶動(dòng)編導(dǎo)共同發(fā)展是同等重要的。今年下半年，我與制片人一同考察了其他5個(gè)省份的地面頻道，通過觀察友臺(tái)節(jié)目錄制，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，參與節(jié)目策劃等一系列工作，學(xué)到不少全新的工作知識(shí)和先進(jìn)理念，并將學(xué)到的東西帶回來轉(zhuǎn)化成新工作目標(biāo)和手段，目前已經(jīng)在實(shí)施中。在今年的工作中，我也努力和其他編導(dǎo)同仁一起經(jīng)常性的探討和鉆研業(yè)務(wù)，在汲取不同工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也將自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與其他編導(dǎo)共同分享，達(dá)成了作為欄目組主編應(yīng)與欄目組編導(dǎo)共同發(fā)展的重要目的。

三工作中存在的不足及努力方向

為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，我覺得我的工作思路還不夠?qū)掗?、工作方法還需不斷改進(jìn)。

這主要是由于學(xué)習(xí)不夠的緣故，在明年的工作中我定會(huì)努力提高自身業(yè)務(wù)水平。另外在鉆研新業(yè)務(wù)方面有時(shí)還有惰性，有時(shí)會(huì)安于現(xiàn)狀。在明年的工作中我定會(huì)不斷挑戰(zhàn)自我，給自己訂立新標(biāo)準(zhǔn)和新目標(biāo)。讓自己成為一個(gè)更合格的電視人。

日歷翻開嶄新的一頁(yè)即將進(jìn)入XX年。頻道將會(huì)進(jìn)行了全新的改版，我希望能用我這幾年所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為頻道今年的工作多出一份力。并且要在自身涵養(yǎng)和文化積淀上在上一個(gè)新臺(tái)階，做一個(gè)合格的電視人。

篇四：述職報(bào)告

述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事大家好：

XX年8月1號(hào)，我來到了包頭電視臺(tái)都市頻道，到現(xiàn)在，已經(jīng)有一年零五個(gè)月，這一年零五個(gè)月中，我從對(duì)電視一無所知，到現(xiàn)在成為一位能獨(dú)立完成節(jié)目的電視編導(dǎo)，這其中有很多需要感謝的人和事，下面，我就總結(jié)XX年一年以來我所收獲的，以及在我眼中，欄目所收獲的，頻道所收獲的。并同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我在工作上的不足給予批評(píng)指正。

首先：不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從之前的完成一期節(jié)目需要孫一鳴幫助，到自己能獨(dú)立完成一期節(jié)目，從之前的一期節(jié)目需要熬夜到現(xiàn)在可以在工作時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的

完成工作。

第二：選題不再那么緊迫，不再為選題發(fā)愁，而是從很多的選題中挑選一些比較有新聞價(jià)值的選題來做。而自己也可以從中找到選題的一些細(xì)節(jié)性的東西去做，而不是眉毛胡子一把抓。

第三：我覺得這是對(duì)我一年來做工作最大的一個(gè)肯定，就是在節(jié)目的第 期的時(shí)候報(bào)道了達(dá)茂的一個(gè)小女孩，她是得了白血病，然后節(jié)目播出了之后，還沒等節(jié)目結(jié)束，就有人打熱線要捐錢，最后一共為小女孩捐了四千多塊錢，最后內(nèi)蒙臺(tái)也播出了，可能一共給他能捐一萬塊錢。我覺得自己做了

一些實(shí)事，不光是報(bào)道了就沒事了，而是，能幫助采訪對(duì)象解決一些實(shí)際的問題。我覺得這也是明年的工作中需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。

第四：節(jié)目的創(chuàng)新上，有所進(jìn)步。在第 期節(jié)目中，取消了資訊和導(dǎo)視，嘗試用小標(biāo)題的形式做了一期節(jié)目，我覺得如果選題適合，我們應(yīng)該多嘗試經(jīng)常創(chuàng)新。

下面是XX年新一年的一些新的想法：

第一：擴(kuò)展選題思路，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始擴(kuò)展選題了，除了訪貧問苦之外，我們現(xiàn)在也在做一些勵(lì)志的節(jié)目，或者像張總說的那樣，每個(gè)人心里都有《一縷陽(yáng)光》，我們可以做一些普通的人夢(mèng)想，以及他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所做的努力。

這樣，我想我們今年的選題就會(huì)很多了。

第二：在節(jié)目的剪輯上，雖然說我們的欄目可能需要包裝的東西很少，但是我覺得今年還是應(yīng)該在剪輯技巧上更加提高，多運(yùn)用一些特效。

第三：自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要不斷提高。每次只要是做足了功課，做好了心理準(zhǔn)備，去采訪的時(shí)候跟采訪對(duì)象的溝通順利的話，那節(jié)目回來肯定就成功，所以說每次失敗的節(jié)目，肯定是前期的工作沒有做好，所以今年自己會(huì)朝著這個(gè)方向努力，采訪之前要多做一些功課，要不斷提高自己的采訪技巧，以及與采訪對(duì)象交流溝通的技巧。還有對(duì)突發(fā)事情的處理，以前就是一遇到什么事情，老是有依賴心理，給劉哥打

電話，該怎么辦呢？以后應(yīng)該慢慢學(xué)會(huì)如何去處理突發(fā)事件。

下面是一些建議：

1.關(guān)于資訊：現(xiàn)在我們的資訊如同一塊雞肋，食之無味，棄之可惜，個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該去掉資訊，增加：每周一善。拍攝身邊的感人小事，比如，幫助老人過馬路，讓坐，救助小動(dòng)物。

2。關(guān)于節(jié)目的形式：以往我們采用的都是演播室的形式，我覺得我們可以嘗試用座談加短片的形式。

3。關(guān)于選題，我覺得我們也應(yīng)該做一些系列的節(jié)目，這樣的話，既保證節(jié)目的播出，又可以讓我們的節(jié)目有固定的收視群體。

以上就是所有的總結(jié)和建議，可能會(huì)有一些不成熟，望大家見諒。也希望領(lǐng)導(dǎo)們和同事們對(duì)我在工作上的不足給予批評(píng)指正。謝謝。述職人：劉曉艷

XX年1月7日

篇五：編導(dǎo)工作自我鑒定

原創(chuàng)范文

====絕非絡(luò)復(fù)制，個(gè)人原創(chuàng)，有效避免雷同===

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母?！痢痢链髮W(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在廣播電視編導(dǎo)專業(yè)老師的教誨下，在廣播電視編導(dǎo)班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)理論知識(shí)和參與廣播電視編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，本人廣播電視編導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力篇二：廣播影視編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范文原創(chuàng)原創(chuàng)范文

====絕非絡(luò)復(fù)制，個(gè)人原創(chuàng)，有效避免雷同===

廣播影視編導(dǎo)專業(yè)

大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為廣播影視編導(dǎo)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母?！痢痢链髮W(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學(xué)廣播影視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在廣播影視編導(dǎo)專業(yè)老師的教誨下，在廣播影視編導(dǎo)班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)廣播影視編導(dǎo)專業(yè)理論知識(shí)和參與廣播影視編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，本人廣播影視編導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力篇三：編導(dǎo)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文

《浙江大學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)總結(jié)匯編》

編導(dǎo)崗位工作實(shí)習(xí)期總結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)編導(dǎo)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。

在編導(dǎo)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得

新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合編導(dǎo)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的編導(dǎo)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。

在編導(dǎo)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在編導(dǎo)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)編

導(dǎo)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)編導(dǎo)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡

心盡力

完成編導(dǎo)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到編導(dǎo)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大

的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)編導(dǎo)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

篇六：編導(dǎo)年終工作總結(jié)

《電視教材編導(dǎo)與制作實(shí)踐》總結(jié)報(bào)告 系別：教育技術(shù)系專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)年級(jí)：XX級(jí) 系主任簽名： 指導(dǎo)教師：鄭海峰篇二：工作

總結(jié)

工作總結(jié)

似乎轉(zhuǎn)眼間就從夏天到了冬天，記得我剛來到學(xué)校的時(shí)候還是穿裙子，現(xiàn)在已經(jīng)穿厚厚 的棉襖了，我感嘆時(shí)間的轉(zhuǎn)眼即逝，但是更多的可能是因?yàn)楹蛯W(xué)生、同事相處之愉悅，才讓

我體會(huì)到時(shí)間的飛速，因?yàn)榭鞓返臅r(shí)間總是顯得那么短暫。課程方面，我作為一名編導(dǎo)、表演任課老師，以及教務(wù)管理人員，雖然我只參與工作三

個(gè)月，但是見到的成果還是頗為豐富。編導(dǎo)課，由于初期只有陳晶一個(gè)人學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)

而言比其他兩名同學(xué)時(shí)間要長(zhǎng)，她的攝影課程已經(jīng)全部結(jié)束，而周敏與吳曼兩位同學(xué)是插班

生，他們的攝影課已經(jīng)補(bǔ)習(xí)一半。編導(dǎo)專業(yè)課程學(xué)習(xí)了廣告策劃與創(chuàng)作，預(yù)期這學(xué)期結(jié)束廣

告策劃與節(jié)目制作能全部講完。表演課，由于表演課的實(shí)踐性較強(qiáng)，上課的趣味性較大，所

以大部分學(xué)生上表演課積極性較大。目前表演課已經(jīng)上到了單人小品的章節(jié)，表演課的學(xué)生

較多，教學(xué)速度較慢，所以本學(xué)期還只上了一個(gè)單元。臺(tái)步課，作為美美文化傳媒最得意的

課程之一，一直都保持著它獨(dú)特的魅力，基于每周監(jiān)課的情況來看，高二部分同學(xué)的水平已

經(jīng)非常不錯(cuò)，而高一的學(xué)生還是處于起步階段，沒有那么扎實(shí)。形體課，主要針對(duì)高三學(xué)生 的課程，目前課程已經(jīng)完美的收官。播音課，目前開設(shè)時(shí)間不長(zhǎng)，但是任課老師胡老師非常

用心。本學(xué)年的課程基本都按課程表循規(guī)蹈矩。針對(duì)今年課程安排出現(xiàn)的相關(guān)問題，我也總結(jié)了一套對(duì)明年課程的一些計(jì)劃：

一、臺(tái)步課，作為學(xué)校最具號(hào)召力的課程之一，要更有創(chuàng)新。任課教師在平時(shí)講課的同

時(shí)，可以運(yùn)用“放電影的模式”，讓學(xué)生觀看一些大型模特演出，讓學(xué)生對(duì)該項(xiàng)課程更有期待。

為了讓任課老師更熟悉湖南省聯(lián)考的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，希望學(xué)校能把任課老師送往長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高老師自身專業(yè)知識(shí)，以便讓我校學(xué)生能更好的掌握聯(lián)考訊息。

二、形體課，目前暫時(shí)未對(duì)高二高三學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的形體訓(xùn)練，其實(shí)我認(rèn)為這是一種錯(cuò)

誤的決策。因?yàn)橥昝佬误w不是速成的，是需要日積月累的訓(xùn)練才能達(dá)到。所以希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

方能同意，雙周周六下午的公共課，輪流上語(yǔ)言課與形體課。也忘形體老師能加入一些舍賓、“鄭多燕減肥操”、瑜伽、芭蕾、國(guó)標(biāo)等課程，豐富學(xué)

生眼球。

三、表演課，表演課下一學(xué)期會(huì)加入一些相關(guān)表演視頻，循序漸進(jìn)的讓學(xué)生深入表演。

其次希望如果下學(xué)年有新生，一定要分開開課

四、編導(dǎo)課，下學(xué)期會(huì)把電視節(jié)目策劃講完，并開始加入一些文藝常識(shí)的課程。

五、播音課，希望任課老師能讓播音課課程更加生動(dòng)形象，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。輝

煌總是靠我們不斷的努力，才能創(chuàng)造。展望XX，這將是美美文化傳媒一個(gè)新的篇章，希望

每一個(gè)教職員工都能攜手并進(jìn)，讓美美文化越來越美。雷麗英姿 XX年12月

14日篇三：舞蹈編導(dǎo)最新個(gè)人總結(jié) 舞蹈編導(dǎo)工作崗位=個(gè)人原創(chuàng)，有效防止雷同，歡迎下載=轉(zhuǎn)眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過去的一年，在×××（改成舞蹈編導(dǎo)崗位

所在的單位）舞蹈編導(dǎo)工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力

做好舞蹈編導(dǎo)崗位的工作，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

們的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在舞蹈編導(dǎo)工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真圓滿

地完成今年的舞蹈編導(dǎo)所有工作任務(wù)，履行好×××（改成舞蹈編導(dǎo)崗位所在的單位）舞蹈

編導(dǎo)工作崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定?，F(xiàn)將過去一年來在

×××（改成舞蹈編導(dǎo)崗位所在的單位）舞蹈編導(dǎo)工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)

如下：

一、思想上嚴(yán)于律己，不斷提高自身修養(yǎng) 一年來，我始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，并用以指導(dǎo)自己在×××（改成

舞蹈編導(dǎo)崗位所在的單位）舞蹈編導(dǎo)崗位上學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)。雖然身處在舞蹈編導(dǎo)工作

崗位，但我時(shí)刻關(guān)注國(guó)際時(shí)事和中-央最新的精神，不斷提高對(duì)自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感和

尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。在×××（改成舞蹈編導(dǎo)崗位所在的單位）舞蹈編導(dǎo)工作崗位上認(rèn)真貫徹

執(zhí)行中-央的路線、方針、政-策，盡職盡責(zé)，在舞蹈編導(dǎo)工作崗位上作出對(duì)國(guó)家力所能及的 貢獻(xiàn)。

二、工作上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作效率 時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，信息技術(shù)日新月異。×××舞蹈編導(dǎo)工作崗位相關(guān)工作也需

要與時(shí)俱進(jìn)，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，以提高舞蹈編導(dǎo)崗位的服務(wù)水平和服

務(wù)效率。特別是學(xué)習(xí)舞蹈編導(dǎo)工作崗位相關(guān)法律知識(shí)和相關(guān)最新政策。唯有如此，才能提高

×××舞蹈編導(dǎo)工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。定期學(xué)習(xí)×××舞蹈編導(dǎo)工作崗位工作有

關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，并總結(jié)吸取前輩在×××舞蹈編導(dǎo)工作崗位工作經(jīng)驗(yàn)，不斷彌補(bǔ)和改進(jìn)自身在

×××舞蹈編導(dǎo)工作崗位工作中的缺點(diǎn)和不足，從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。回顧過去一年來在**（改成舞蹈編導(dǎo)崗位所在的單位）舞蹈編導(dǎo) 工作崗位工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論在思想上，還是工作學(xué)習(xí)上我都取得了很大的進(jìn)步，但

也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在×××舞蹈編導(dǎo)工作崗位相關(guān)工作中存在的不足之處。主要是在理論

學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將思想理論運(yùn)用到×××舞蹈編導(dǎo)工作崗位的實(shí)際工作中去的能

力還比較欠缺。在以后的×××舞蹈編導(dǎo)工作崗位工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)×××舞蹈編導(dǎo)工作崗位相關(guān)知識(shí)、發(fā) 奮工作、積極進(jìn)取，把工作做的更好，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。展望新的一年，在以后 的**（改成舞蹈編導(dǎo)崗位所在的單位）工 作中希望能

夠再接再厲，要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好舞蹈編導(dǎo)崗位的本職工作。同時(shí)也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的舞蹈編導(dǎo)工作水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中我將加強(qiáng)與×××（改成舞蹈編導(dǎo)崗位所在的單位）舞蹈編導(dǎo)崗位上的同事

多溝通，多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，爭(zhēng)取為**（改

成舞蹈編導(dǎo)崗位所在的單位）做出更大的成績(jī)。篇四：XX年編導(dǎo)即興評(píng)述話題盤點(diǎn)XX年編導(dǎo)即興評(píng)述話題盤點(diǎn)事件一：土豪金的討論 反映社會(huì)心理導(dǎo)向生活的追求2 是商家的一種宣傳手段，營(yíng)銷策略?？?準(zhǔn)消費(fèi)者心理，從消費(fèi)心理著手 3 娛樂性 時(shí)

下流行社會(huì)話題。一種自嘲，嘲他的娛樂心理。事件二： 花10萬元請(qǐng)環(huán)保局長(zhǎng)下河游泳 問題： 人們對(duì)于當(dāng)今由于環(huán)保部門監(jiān)督力度不夠 而影響生活環(huán)境的一種不滿。解決問

題: 大力管制帶有污染性質(zhì)的工廠或企業(yè)2 政府部門完善專門的環(huán)境保護(hù)制度 3 加大群眾監(jiān)督力量，以獎(jiǎng)勵(lì)的形式為期 提供舉報(bào)渠道。事件三： 李天一案件原因： 個(gè)人對(duì)法律的藐視 家庭教育對(duì)孩子的影響，一方面溺愛，另一方面父親對(duì)孩子管理的失職。3 法制不

健全，造成這些有背景的人有空 子鉆。影響:

1對(duì)家長(zhǎng)的警示作用 反思自己的教育方式，從而加以改進(jìn) 2 對(duì)社會(huì)的警示作用 我們生活在一個(gè) 絡(luò)媒體都非常發(fā)達(dá)的時(shí)代 擁有的廣 泛的 社

會(huì) 媒體 輿論的監(jiān)督力量，任何個(gè)體在 法律面前都應(yīng)該是平等而無特殊。3社會(huì)輿論民眾方面，不能帶著有色眼鏡 去看待官二代，星二代身上的事情，所有 的

事情都應(yīng)該是用法律去衡量而不因社會(huì) 的關(guān)注度去減輕或加重罪行。事件四： 高中生賣腎買iphone行為不恰當(dāng)：在追求時(shí)尚的同時(shí)應(yīng)根據(jù)自 身情況去消費(fèi)，不要盲目跟風(fēng)。原因：

攀比和虛榮心 青少年心理不成熟，才會(huì)造成輕狂舉動(dòng) 3 iphone成功的品牌效應(yīng)導(dǎo)致全民追捧認(rèn) 識(shí)：

1對(duì)于時(shí)尚品，應(yīng)該合理的消費(fèi)2不平等的交換，應(yīng)該提高對(duì)健康的重視 3應(yīng)加強(qiáng)家庭教育的引導(dǎo)作用，給孩子一 個(gè)健康的環(huán)境。事件五：王林氣功大師事件原因：

1個(gè)人用詐騙行為謀取利益

2名人對(duì)未知事物的恐懼，從而轉(zhuǎn)向?qū)γ?信的崇拜 3

民眾心理，明星效應(yīng)的帶動(dòng)導(dǎo)致民眾的 懷疑4政府部門對(duì)事件的坐視不管與放縱看法：

1以科學(xué)的理論和正確的價(jià)值觀去看待周 圍的事情 2部門有理性的去調(diào)查核實(shí)事件本質(zhì)3君子愛財(cái)，取之有道.應(yīng)該用正當(dāng)?shù)氖侄?去謀取利益 事件六：中國(guó)漢字拼寫大會(huì)原因： 時(shí)下出現(xiàn)的電子產(chǎn)品取代了人們拼寫漢 字的行為，為了引起大家對(duì)傳統(tǒng)漢字的重 視，就出現(xiàn)了這樣的事件。諧音，火星文，絡(luò)用語(yǔ)對(duì)傳統(tǒng)漢字的 誤導(dǎo)和沖擊，喚醒人們回歸正確的漢字拼 寫。

影響： 1 讓廣泛群眾重新認(rèn)識(shí)漢字的拼寫和朗讀 2 培養(yǎng)漢字的優(yōu)秀繼承人，確保其準(zhǔn)確的 傳承。事件七：長(zhǎng)沙落水女孩 國(guó)家對(duì)公共設(shè)施的建設(shè)不完善2 人們自身的一種保護(hù)意識(shí)不夠3 媒體加重關(guān)注力度，致使全民拯救 4 國(guó)家應(yīng)急措施的效率不高，導(dǎo)致拯救不 及時(shí) 事件八：“常回家看看”的法律規(guī)定反映：這是一條順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的對(duì)社 會(huì)有積極作用的法律規(guī)定。表現(xiàn)了我們國(guó) 家

對(duì)老人的關(guān)愛，傳承的是中華的孝道美 德。但是一個(gè)子女孝順老人很想平常的事 件，現(xiàn)而

轉(zhuǎn)向一個(gè)法律規(guī)定這是為什么呢。原因： 1 傳統(tǒng)孝道

的流失 2 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，導(dǎo)致就業(yè)機(jī)制的不 完善 3 年輕人迫

于工作于生活壓力 4 新科技的發(fā)展，簡(jiǎn)化了一種溝通方式，讓人們更多的使用電話溝通，而不是面對(duì)面。事件九：父母花大錢給小孩全天家教 問題: 1 這是中國(guó)式支配型父母的代表 2 抹殺孩子童年天真的天性 3 把自己的夢(mèng)想寄

托在子女身上 解決： 1 在童年期，應(yīng)該是多陪伴和關(guān)心 2 給予孩子一個(gè)快樂而無負(fù)擔(dān)的童年 3 對(duì)于

孩子的教育應(yīng)該是由自身發(fā)展而定 事件十：西安某小學(xué)讓調(diào)皮孩子戴綠領(lǐng)巾 問題： 給孩子一種差別意識(shí)的產(chǎn)生，從而帶來 一種自卑心理2 老師果斷的強(qiáng)行的給孩子加上一種不公平教育3 學(xué)校過于注重功利，缺乏對(duì)孩子健康成 長(zhǎng)的保護(hù)?？偨Y(jié)：學(xué)校作為一個(gè)教書育人的場(chǎng)所，應(yīng) 該是給予學(xué)生一個(gè)健康，平等，輕松的教 育

環(huán)境，而不是灌輸?shù)燃?jí)和差別的理念，如此才能真正更多的培養(yǎng)社會(huì)未來的棟梁 之才。事件十一：富豪相親會(huì)問題 : 物質(zhì)化現(xiàn)象，金錢至上的價(jià)值觀 2 年輕人的溝通問題，圈子小，交流少3 信任度問題 測(cè)謊儀的使用解決: 在追求物質(zhì)條件的同時(shí)，注重精神文化建設(shè)篇五：編

導(dǎo)專業(yè)寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)心

得體會(huì)報(bào)告

編導(dǎo)專業(yè)

寒假社會(huì)實(shí)踐 個(gè)

人

總

結(jié) 本文個(gè)人原創(chuàng)，絕非復(fù)制

本文包括編導(dǎo)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐目的、實(shí)踐內(nèi)容、心得體會(huì)三部分，共4頁(yè)。學(xué) 院： 專 業(yè)：編導(dǎo)專業(yè) 班 級(jí)：編導(dǎo)專業(yè)1109班 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 實(shí)踐時(shí)

間： 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為編導(dǎo)專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以說是每個(gè)

編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生假期的必修課。隨著時(shí)代發(fā)展，編導(dǎo)專業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、日新月異。為了更好地了

解編導(dǎo)專業(yè)在社會(huì)實(shí)踐中的應(yīng)用，更好地理論聯(lián)系實(shí)際，我特地參加了編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)崗位的 實(shí)踐活動(dòng)。

編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以充分檢驗(yàn)自己大學(xué)編導(dǎo)專業(yè)的基本理論掌握情況和

編導(dǎo)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力。通過編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也讓我們?cè)诩倨谥袛[脫計(jì)算

機(jī)絡(luò)、青春偶像劇的誘惑和束縛，讓我們編導(dǎo)專業(yè)的大

學(xué)生走出自己的小天地，去熟悉社

會(huì)上編導(dǎo)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用情況，了解編導(dǎo)專業(yè)自身發(fā)展趨勢(shì)與積極意義，并發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)時(shí)勢(shì)及

身邊熱點(diǎn)話題，關(guān)注周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)探索的過程中，肯定也會(huì)遇到困難，那么利用編導(dǎo)專

業(yè)相關(guān)知識(shí)處理并解決困難的同時(shí)，我們編導(dǎo)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用的能力也在不知不覺中提高。

不僅如此，我們?cè)诰帉?dǎo)專業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)讓我們學(xué)習(xí)到在編導(dǎo)專業(yè)課本上沒有 的知識(shí)與技能，讓我們清楚的了解到編導(dǎo)專業(yè)背后一些用書本無法獲取的知識(shí)財(cái)富，如值得

每一位編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生思考并能反映編導(dǎo)專業(yè)發(fā)展中所存在的不足，這些都會(huì)幫助編導(dǎo)專業(yè)的

我們從更新更高的層次去了解社會(huì)、鍛煉自己，促進(jìn)自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀的良好發(fā)

展。大學(xué)第一年的學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了，通過在大學(xué)一年的學(xué)習(xí)我了解到了許多編導(dǎo)專業(yè) 的相關(guān)知識(shí)，掌握了編導(dǎo)專業(yè)的實(shí)踐技能，也知道了不少課本中所沒有的知識(shí)?！扒髮?shí)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮”的校風(fēng)讓我更是明白在以后學(xué)習(xí)、生活過程中用該怎樣去做；培養(yǎng)“高水平、高素質(zhì)、高技能”的編導(dǎo)專業(yè)人才要求一直鼓舞并促使我想這樣的高度去進(jìn)發(fā)，去努力拼搏。

因此，配合好、落實(shí)好、實(shí)施好關(guān)于這學(xué)期大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己的編導(dǎo)專業(yè)知

識(shí)得到更好的應(yīng)用和延伸，我有幸參加了編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)崗位的見習(xí)。我在編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)崗位見習(xí)任務(wù)有：①負(fù)責(zé)單位編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)資料的整理；②利用大學(xué)

編導(dǎo)專業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)幫忙策劃編導(dǎo)專業(yè)工作簡(jiǎn)報(bào)、擬寫見習(xí)單位報(bào)告或季度總結(jié)、并

利用編導(dǎo)專業(yè)知識(shí)撰寫各類公文文件以及工作電腦維護(hù)與管理等。③利用大學(xué)編導(dǎo)專業(yè)知識(shí)，協(xié)助解決單位編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)方面遇到的問題。

三、社會(huì)實(shí)踐心得

通過次編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我以“善用編導(dǎo)專業(yè)知識(shí)，增加編導(dǎo)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提高編導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)，接觸編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)崗位，了解編導(dǎo)專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，從編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

中檢驗(yàn)自我，這次編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收獲不少，我認(rèn)為這以下幾點(diǎn)是在編導(dǎo)專

業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中不可缺少的。第一、在編

導(dǎo)專業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要善于與別人溝通，我們?cè)诰帉?dǎo)專業(yè)相關(guān)崗位

上都要與其他人合力完成任務(wù)，同事給你意見，特別是編導(dǎo)專業(yè)資深前輩的意見，要認(rèn)真聽

取，耐心、虛心的接受，這樣會(huì)使我們編導(dǎo)專業(yè)知識(shí)得到更好提升、事半功倍。第二、在編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)崗位要有自信。沒有編導(dǎo)專業(yè)崗位工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系，重要的是

你要相信的你的編導(dǎo)專業(yè)能力不比別人差，社會(huì)編導(dǎo)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，如果沒

有一次，那又何來第二次，第三次呢？有自信心才能使我們編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生更要活力，更要精

神。

第三、在編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)崗位工作中過程要不段豐富編導(dǎo)專業(yè)知識(shí)，知識(shí)猶如我們?nèi)梭w內(nèi) 的血液，如果我們?nèi)鄙倭搜荷眢w就會(huì)衰竭，作為編導(dǎo)專業(yè)的大學(xué)生缺少了編導(dǎo)專業(yè)知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。

以上就是我此次假期編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)崗位的社會(huì)實(shí)總結(jié)，其中有許多見解還未成熟，特別

是編導(dǎo)專業(yè)知識(shí)有待進(jìn)一步提高，還有許多偏激的觀點(diǎn)，有什么不足之處，還請(qǐng)編導(dǎo)專業(yè)老

師批評(píng)指正。

篇七：編導(dǎo)實(shí)習(xí)總結(jié)3篇

編導(dǎo)實(shí)習(xí)總結(jié)3篇

編導(dǎo)是電視紀(jì)實(shí)作品的最主要的創(chuàng)作核心工作，具體是指從現(xiàn)實(shí)生活中選取有價(jià)值的題材進(jìn)行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最后對(duì)作品進(jìn)行把關(guān)檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動(dòng)。本文是小編為大家整理的編導(dǎo)的實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考。

編導(dǎo)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一：

轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)編導(dǎo)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。

在編導(dǎo)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫

節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合編導(dǎo)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的編導(dǎo)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。

在編導(dǎo)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在編導(dǎo)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟

悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)編導(dǎo)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)編導(dǎo)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成編導(dǎo)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到編導(dǎo)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助

每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)編導(dǎo)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

編導(dǎo)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二：

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年9月1日——9月27日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：秦皇島電視臺(tái)

實(shí)習(xí)方式：實(shí)習(xí)編導(dǎo)

秦皇島電視臺(tái)簡(jiǎn)介： 秦皇島電視臺(tái)于1985年1月24日籌備，同年2月20日打出臺(tái)標(biāo)開始試播。1991年9月，經(jīng)河北省廣播電視廳批準(zhǔn)，由試播改為正式播出。秦皇島有線電視臺(tái)創(chuàng)辦于1992年10月，1993年8月6日正式開播。1998年8月，秦皇島電視臺(tái)與秦皇島有線電視臺(tái)合并，呼號(hào)為秦皇島電視臺(tái)。

1999年秦皇島電視臺(tái)在河北省同業(yè)中率先實(shí)行頻道

化管理體制，設(shè)新聞?lì)l道、公共頻道、影視頻道和圖文信息節(jié)目，主打欄目有《秦皇島新聞》、《今日?qǐng)?bào)道》、《法制民生》、《紀(jì)錄》、《面對(duì)面》、《星光樂園》等。目前，秦皇島電視臺(tái)每天累計(jì)播出69小時(shí)，節(jié)目覆蓋秦皇島三區(qū)四縣以及周邊部分地市。

秦皇島電視臺(tái)擁有一支較強(qiáng)的采編隊(duì)伍、先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備以及較高的節(jié)目制作水平，新聞、社教、專題、文藝節(jié)目、電視劇、譯制片、技術(shù)等多次在全國(guó)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中與長(zhǎng)春電視臺(tái)合拍的電視連續(xù)劇《山村女法官》榮獲全國(guó)電視飛天獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，專題片《中國(guó)共產(chǎn)主義的先驅(qū)——李大釗》榮獲第九屆電視金鷹獎(jiǎng)中長(zhǎng)篇電視紀(jì)錄片提名獎(jiǎng)。

近年來，在中共秦皇島市市委、秦皇島市市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和秦皇島市廣播電視局黨委的大力支持下，秦皇島電視臺(tái)不斷發(fā)展壯大。在宣傳上，連續(xù)三年被秦皇島市委宣傳部評(píng)為宣傳思想工作先進(jìn)集體，連續(xù)三年對(duì)上報(bào)道工作在全省名列前茅;在廣告創(chuàng)收上，不斷創(chuàng)歷史新高，城市人均廣告投放在河北省名列第一。

通過近一個(gè)月來在秦皇島電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，我鍛煉了自己與人交往的能力，擴(kuò)大了交際范圍，進(jìn)一步加深對(duì)自身專業(yè)在新聞廣播專業(yè)等方面的就業(yè)形勢(shì)的了解，培養(yǎng)對(duì)新聞廣播專業(yè)知識(shí)的興趣，增加了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)與收獲，也從中發(fā)現(xiàn)了自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，從而給自己一個(gè)正確的定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的就業(yè)目標(biāo)，并結(jié)合平時(shí)在校學(xué)習(xí)的一些新聞廣播專業(yè)的技能，加上實(shí)踐，使之更加完善;我還通過實(shí)習(xí)，見識(shí)到不同的人、不同的家庭、不同的工作，學(xué)會(huì)了怎么做人、與人相處，熟悉并基本掌握了做為一名電視編導(dǎo)的職責(zé)，為自己提早適應(yīng)社會(huì)，能夠更好的就業(yè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一、實(shí)習(xí)過程

8月30日，我已經(jīng)從學(xué)?；氐郊抑?，做好了前往電視臺(tái)實(shí)習(xí)的種種準(zhǔn)備，這將是我大學(xué)生涯中最后一個(gè)暑假了，當(dāng)我收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的心里不由得多了一份沉甸甸的充實(shí)??

9月1日，我第一次踏進(jìn)了秦皇島電視臺(tái)的大門，與電視臺(tái)編導(dǎo)于健老師見面，于健老師也是我這次實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師，他非常熱情的給我介紹了我這一個(gè)月即將共同相互的前輩同事們，并和我商討確定了我這一次實(shí)習(xí)的計(jì)劃、進(jìn)度以及需要完成的任務(wù)等。我的一個(gè)月實(shí)習(xí)，由此展開，我在這里不僅僅收獲了一段快樂而難忘的時(shí)光，還從我的老師和前輩同事身上學(xué)習(xí)到了很多東西，并和他們成為了朋友，形成了忘年之交。

首先，我要盡快熟悉電視編導(dǎo)這一職務(wù)，對(duì)電視編導(dǎo)的日常工作有一個(gè)大概整體的了解，形成整體認(rèn)識(shí)后，就可以參與到工作中了;其次，我要協(xié)助于健老師做各種工作，在幫助老師和其它前輩同事的基礎(chǔ)上逐漸可以自己進(jìn)行相

關(guān)的工作;最后，我要參與進(jìn)于健老師正在編導(dǎo)的一項(xiàng)電視節(jié)目中，隨外景拍攝進(jìn)行實(shí)地的參與工作。

9月15日，我的實(shí)習(xí)已經(jīng)持續(xù)了近半個(gè)月，我也逐步的熟悉了電視編導(dǎo)這一職務(wù)，在老師的指導(dǎo)下協(xié)助老師和我的前輩同事完成了很多的電視編導(dǎo)日常工作，實(shí)習(xí)工作走

上了正軌。電視編導(dǎo)這一職務(wù)，聽起來是很輕松的一個(gè)職務(wù)，但其實(shí)平時(shí)的工作是比較忙碌的，從一個(gè)節(jié)目的最考試策劃，到挑選主持人，到節(jié)目的錄制和節(jié)目后期的制作等等，都需要電視編導(dǎo)積極參與并跟進(jìn)，加班加點(diǎn)確保節(jié)目的正常播出是常有的事。雖然在工作中越到了很多問題和很多的壓力，但我的老師和前輩同事們經(jīng)常會(huì)用他們的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我，給我提意見，并且不斷的鼓勵(lì)我，幫助我克服工作中遇到的難題。

9月21日，我的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)接近尾聲，老師讓我在他參與跟進(jìn)的一檔節(jié)目中進(jìn)行實(shí)地的演練，這一檔節(jié)目的名字叫《智勇大沖關(guān)》，是河北省電視臺(tái)近兩年推出的一檔針對(duì)暑期的新節(jié)目，今年的活動(dòng)選址在北戴河區(qū)的碧螺塔公園中，因此就由秦皇島電視臺(tái)來承辦，我跟隨我的老師早早就來到直播現(xiàn)場(chǎng)，首先安排拍攝所需的各機(jī)位并進(jìn)行試拍，然后確定了參與此次沖關(guān)的人選名單，與主持人對(duì)了臺(tái)本，在現(xiàn)場(chǎng)一直到節(jié)目拍攝結(jié)束后，又進(jìn)行了相關(guān)的后期剪輯制作等，確保了節(jié)目能在下午的5點(diǎn)-6點(diǎn)在電視臺(tái)準(zhǔn)時(shí)播出。一

天的工作忙下來，累的我渾身是汗，但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了在一期節(jié)目中，編導(dǎo)真的是一個(gè)很重要的職位，要不斷的協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，需要不停的在片場(chǎng)里跑來跑去，我真的很佩服我的老師和我的前輩同事們，他們都是資深編導(dǎo)，而我只是一個(gè)初涉電視編導(dǎo)的實(shí)習(xí)生，我要向他們不斷的學(xué)習(xí)。

9月27日，我的實(shí)習(xí)結(jié)束了，最后一天，我仍然努力做好自己的本職工作，協(xié)助老師和各位前輩同事們開展工作，在下班后，我的老師和我的前輩同事們還為我開了一個(gè)簡(jiǎn)短的告別會(huì)，我不僅僅在這里學(xué)會(huì)了有關(guān)電視新聞專業(yè)的各種知識(shí)，還收獲了很多真摯的友誼，這將是我一生的財(cái)富。

二、實(shí)習(xí)體會(huì)

還記得剛?cè)?bào)道的時(shí)候，我的緊張和人生地不熟的不知所措，但我的老師和前輩同時(shí)們都非常熱情，他們幫助我在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)了新的環(huán)境，也讓我認(rèn)識(shí)到做事情要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有擔(dān)當(dāng)?shù)淖鋈?。我的?shí)習(xí)過程中，不都是一帆風(fēng)順的，在陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的人，又沒有很豐富的專業(yè)知識(shí)，如果遇到困難就退縮，不敢去面對(duì)，那困難就會(huì)永遠(yuǎn)在那里，不會(huì)被打倒，他他們教會(huì)了我，只有勇敢的去面對(duì)，出了問題，積極的去解決，多問自己幾個(gè)怎么辦，出現(xiàn)這樣的問題是自己哪里做錯(cuò)了，應(yīng)該如何去補(bǔ)救，而不是一再的責(zé)怪自己，問別人怎么辦，只有這樣，我們才能很快的成長(zhǎng)起來，成為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，才?huì)成為用人單位眼中

的人才。

我在實(shí)習(xí)過程中還發(fā)現(xiàn)了對(duì)我很有幫助的幾個(gè)名詞：真誠(chéng)、溝通，激情、耐心，和

篇八：電視紀(jì)錄片編導(dǎo) 個(gè)人總結(jié)

第一節(jié) 紀(jì)錄電影的本性

“紀(jì)錄片”一詞是英國(guó)紀(jì)錄電影奠基人約翰·格里爾遜在1926年評(píng)論羅伯特·弗拉哈迪的《摩阿娜》時(shí)用到的，并在此后的二三十年代開始流行起來，當(dāng)時(shí)，“紀(jì)錄片”用于指稱一戰(zhàn)后古典電影時(shí)期制作的各種創(chuàng)造性的非敘事電影。格里爾遜還為紀(jì)錄片作出界定：凡是攝影機(jī)就所發(fā)生事件在現(xiàn)場(chǎng)拍攝的（不論拍的是新聞片還是特寫片，集錦式趣味還是戲劇行趣味，教育影片或是科學(xué)影片，正常影片還是特殊影片）那一事實(shí)的影片，便都稱為紀(jì)錄片。

紀(jì)錄片設(shè)計(jì)的是真實(shí)的人物、地方、事件和動(dòng)作，但問題在于將真實(shí)搬上銀幕的行動(dòng)本身不可避免地會(huì)在某種程度上改變真實(shí)（如攝影機(jī)和制作者的存在對(duì)事件人物的影響）。顯然，真實(shí)本身是不可能原封不動(dòng)地被搬演的，必須加以選擇并賦予它某種形態(tài)。所以，有關(guān)紀(jì)錄片的爭(zhēng)論就集中在電影制作者多大程度上影響到他所記錄和展現(xiàn)的真實(shí)。一般來說，記錄片制作者都試圖在情緒、感覺和情景方面給給觀眾造成真正存在的真實(shí)感，盡管為達(dá)此目的的制作者可能會(huì)使用明顯的電影技巧甚至先入之見和敘事主線。

后來關(guān)于“真實(shí)性的程度”的爭(zhēng)論就成為了困擾紀(jì)錄片發(fā)展的荊棘。一種說法是將膠片所呈現(xiàn)出來的影像原封不動(dòng)地保存下來并作為完成品，因?yàn)檫@才是最直接、未經(jīng)篡改的真實(shí)；另一種說法是將拍攝的原材料提煉和結(jié)構(gòu)成為更具意義和更有連貫性的敘事形式，否則就不會(huì)人看它，繼而它的真是元素就根本不可能對(duì)觀眾造成任何藝術(shù)化的影響。

在斯坦利·卡維爾的《被觀看的世界：電影本體論的反思》中指出：正因?yàn)殡娪暗奈镔|(zhì)基礎(chǔ)是真實(shí)的投射，這一媒介才能夠像描述真實(shí)一樣地描述幻想和神話。真實(shí)在所有電影中都扮演著基本的角色，但沒有一部電影里真實(shí)單單是扮演被記錄的角色。當(dāng)世界將自身展現(xiàn)在膠片上的時(shí)候，真實(shí)就已然被轉(zhuǎn)換或變形了。這樣，在人類經(jīng)驗(yàn)中，真實(shí)本身也就被打上了幻想和神話的烙印。

第二節(jié) 《北方的納努克》

羅伯特·弗拉哈迪被公認(rèn)為“紀(jì)錄片之父”和第一位偉大的寫實(shí)主義者，他的《北方納努克》開創(chuàng)了非敘事電影的歷史。

弗拉哈迪出生在美國(guó)密歇根州的一個(gè)采礦工程師家庭，并與土著印第安人結(jié)為朋友，早就了他對(duì)古樸原始生活的留戀和對(duì)奇遇冒險(xiǎn)經(jīng)歷的向往。1913年，弗拉哈迪開始拍攝探險(xiǎn)紀(jì)錄片，他被愛斯基摩人在冰天雪地中面對(duì)寒冷、接合死亡所表現(xiàn)出的樂天和活力所感動(dòng)，拍攝了大量的以愛斯