考的不好家長評語通用
考的不好家長評語通用1
從入學(xué)至今,可喜可憂,喜的方面:經(jīng)過大學(xué)獨立生活與學(xué)習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學(xué)習方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,專業(yè)理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學(xué)期能有所進展。
初次離開父母,離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境,開始了一個全新的生活,從過去生活靠父母,學(xué)習靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,步入自我調(diào)節(jié)、約束階段,對任何事物都有一個新鮮和適應(yīng)的過程,從收到的學(xué)習、思想情況報告單來看,這孩子有良好的本質(zhì),學(xué)會了很多做人的道理,處事的方法,學(xué)習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),及時給予引導(dǎo),建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強對學(xué)生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。
孩子在過去一學(xué)期中,有了進步,取得了一定成績,作為一名普通黨員,家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝!
女兒到桂林旅專讀書一學(xué)期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮斗目標,看到了發(fā)展希望,有了健康向上的心態(tài),感謝學(xué)校!感謝老師們!
由于其學(xué)習基礎(chǔ)不是很好,盡管努力了,但成績還是不是很滿意。這么好的學(xué)習機會,人生能有幾回!沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身?!新學(xué)期又開始了,家長的'期盼又匯進匆匆送女兒返校的學(xué)途中!
上學(xué)期有兩門成績不及格,希望老師嚴加督促,一定要把成績補上,做好真正的“班長”,發(fā)揚優(yōu)點,在新的學(xué)年中更加努力。
希望發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力學(xué)好專業(yè)課,端正學(xué)習態(tài)度,積極參加學(xué)校各項公益活動。同時也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學(xué)生全心全意地去學(xué)習。
考的不好家長評語通用2
家長評語:
孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學(xué)習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴謹、了學(xué)的作風,上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學(xué)習方法,再加上努力認真的學(xué)習,認真及時完成作業(yè),一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!
家長評語:
你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,進一步完善自我!
家長評語:
孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學(xué)習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學(xué)習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
家長評語:
希望孩子在學(xué)習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
家長評語:
新的學(xué)期開始了,這是你在小學(xué)階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學(xué)習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的`各種事情,我相信你會是一個強者。
家長評語:
本學(xué)期無論學(xué)習,生活都有很大的進步,但是學(xué)習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進步。
家長評語:
五年級是小學(xué)學(xué)習期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習,找到自己學(xué)科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學(xué)期繼續(xù)加油哦!
家長評語
你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學(xué)習自覺,成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學(xué)期的學(xué)習和以前一樣棒!
家長評語:
在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學(xué)習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習。
考的不好家長評語通用3
xx同學(xué):
你是一個追求進步的同學(xué),你的第一篇作文還不知道怎樣有詳有略地寫,到第八篇時,你就知道哪個段落是重點段,應(yīng)該詳細寫了。你還能靈活地把一篇作文用在兩個題目下。這種能力,一般學(xué)生還達不到。希望,你今后能提高月測成績。
xx同學(xué):
你是一個漂亮的小姑娘,讓人一看,就喜歡。你是英語老師的好助手。每天中午,你都早早地準備好聽寫紙。然后,等同學(xué)們吃完飯,就幫他們聽寫。對于,那些錯的比較多的同學(xué),你也能及時督促他們練習。希望,你今后能把語文成績再提高一些。
李xx同學(xué):
你是個守紀律的好學(xué)生。每天上課,你都坐得特別直。為此,老師經(jīng)常在同學(xué)面前表揚你。你關(guān)心一(10)班小同學(xué),經(jīng)常幫助他們班搞衛(wèi)生。你的作業(yè)一貫整齊干凈,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。希望,你在數(shù)學(xué)方面有不懂的題目,要及時問老師。
鄭xx同學(xué):
你是一個勤學(xué)好問的學(xué)生。語文目標上的題目,你有不會的,就會跑到講臺前來問我。這種不恥下問的精神值得其他同學(xué)學(xué)習。你對小同學(xué)也很熱情。一(10)班總是需要咱們班幫助搞衛(wèi)生,你每次都是有求必應(yīng)。希望,你能把語文成績再提高一些。
xx同學(xué):
你是一名新轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。你能很快融入班集體,跟班中的許多同學(xué)成了好朋友。你的朗讀能力,特別強,拿到一片從來都沒有讀過的課文,你都敢讀,而且讀得很流利。這在我們班還是很少見的事例。希望,你能主動交作業(yè),不要等著老師催。
xx同學(xué):
你思維敏捷,反應(yīng)問題很快。在做填關(guān)聯(lián)詞語的題目時,條件關(guān)系的.復(fù)句很難判斷,別的同學(xué)都不敢發(fā)言,你卻用肯定的語氣說,就是條件關(guān)系。這真是令我刮目相看。你平時的穿戴也很干凈大方。希望,你把字寫得像張冠倫一樣整齊。
xx同學(xué):
你每天很早就到校,從不遲到,也不早退,有病也能及時請假,你的作業(yè)都按時上交,從不拖拉。你對圖書角的擺放工作很認真,每周五都不辭辛苦的為同學(xué)們擺放好圖書,以供同學(xué)們翻閱。希望,你的字寫得不要太潦草。
xx同學(xué):
不管是什么作業(yè),你都書寫得很整齊,讓老師看了很舒服。你是一個有進取心的孩子。我向家長反應(yīng),你的計算題錯誤率非常高。你就在家長的幫助下加緊練習。在后來的每天兩道題的考察中,你都保持全對的記錄。希望,你作文方面下功夫。
xx同學(xué):
你關(guān)心集體,在掃除勞動中積極肯干,看到哪兒臟了就去擦。你的作業(yè)都能按時交,不用老師催。你的紅領(lǐng)巾和小黃帽都攜帶齊全,從沒給班里扣分。你對跳繩比賽的活動,積極準備,踴躍報名。提示你作業(yè)不但要保量,還要保正確率。
xx同學(xué):
你的月測成績比較穩(wěn)定,一般都保持在90分以上的成績。你的作業(yè)書寫很認真,不管作業(yè)多與少,都是如此。你在課上也經(jīng)常舉手回答問題。對老師交給的組長工作也很負責,每天及時幫老師收齊本組作業(yè)。希望,你今后及時跟老師溝通班中的事情。
尊敬的老師: 首先我要對您說一聲對不起!這次英語考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分數(shù)以內(nèi),我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求,我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時的學(xué)習中,我不太重視英語,覺得英語不是太重要,于是上課時沒有認真聽課,作業(yè)沒有好好做,考試前也沒有認真復(fù)習。于是,這次考試的成績自然就差了。其實,英語是一門很重要的學(xué)科,不僅從小學(xué)到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且英語對我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用,以后如果要出國,說一口好的英語能讓自己更加方便。即使不出國,在國內(nèi)英語也有許多要用的地方。而且,其實老師要求的分數(shù)并不難達到,我沒有達到,只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè),認真給我們備課,而我卻辜負了老師的期望,我感到十分羞愧。在以后的英語學(xué)習中,我會認真聽課,認真預(yù)習、復(fù)習,做好老師布置的所有作業(yè),多總結(jié),有問題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。檢討人: