環(huán)境小衛(wèi)士演講稿

環(huán)境小衛(wèi)士演講稿1

老師們、同學們：

上午好

今天國旗下講話的主題是：保護水資源，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

每年的3月22號是“世界水日”，水，人類賴以生存的物質基礎，正是靈動的水才給予了生命最本質的活力，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。自古以來，水就是一個永恒的主題。而今，水資源早已成為備受關注的焦點。隨著經濟的快速發(fā)展，人類對水資源的需求也因為生活水平的提高而逐漸呈上升趨勢，但如今我們不得不面對一個沉重的現實問題：干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴重。

大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已是當務之急。

同學們，烈日炎炎的.夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時，你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。

我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源，呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源，在第十七個世界水日到來之際，我們呼吁：

1、請不要浪費生活用水，珍惜點滴資源;

2、請盡量考慮循環(huán)用水，提高水資源利用效率;

3、請注意保護水資源，不要隨意污染;

4、請用完水后，記得擰緊水龍頭;

5、請?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。

同學們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”!讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語言，永遠只成為廣告吧!

環(huán)境小衛(wèi)士演講稿2

老師們、同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是《***護環(huán)境的小衛(wèi)士》。

同學們，當你們踏進校園呼吸著新鮮空氣的時候，你感覺到了校園的干凈、整潔嗎？要知道，整潔美麗的校園只有通過我們大家的努力才能創(chuàng)造出來。怎樣才能達到呢？

第一，在教室里，同學們要養(yǎng)成把廢紙片、鉛筆屑等放進垃圾桶的習慣，別忘了，裝滿了要及時倒掉。

第二，每個人要養(yǎng)成不亂丟東西的好習慣，哪怕是正在行走中的你，手里有廢物要丟掉，也不要隨手丟棄在路邊，一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉，這樣才是一個文明的小學生。

第三，還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習慣。無論是在教室里，走廊上，操場上，還是在樓梯間，只要看見了垃圾，我們就要彎下腰把它撿起來扔進垃圾筒。也許你會說，那不是把我的手弄臟了嗎？可是，你想想，只臟了你一個人的手，卻美麗了整個校園，這不是很有意義嗎？同時也說明你是個有修養(yǎng)的小學生。

第四，我想讓同學們知道，制造噪音也是在制造垃圾。我們的學習，需要一個安靜的`環(huán)境，只有在良好的環(huán)境里，大家才能以飽滿的精力投入到學習中去。

我相信，我們的每一位同學都是愛護環(huán)境的小衛(wèi)士，也一定能通過自己的雙手讓我們的校園變得更加美麗而整潔。

環(huán)境小衛(wèi)士演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《做個稱職的環(huán)境小衛(wèi)士》。

大家知道嗎?在我們身邊有許多人不好好保護我們賴以生存的地方——地球。就拿我們的校園來說，每天都會有人亂扔垃圾，比如校園的花壇，今天還是干干凈凈的，第二天就成了垃圾集中營了，大家說說，在這樣的環(huán)境下，你們會舒服嗎?你們可以安心地學習嗎?

在我的家鄉(xiāng)，有一個很美麗的池塘。在我小時候，池塘四周都是花草樹木，花雖不多，但香氣撲鼻;草雖然不像公園里的草地那樣多，那樣整齊，但它是自然的，沒有人去修剪它，是清新的綠色;樹雖不大，但你可以任意地在下面玩。池塘里的水是清的，清得如一面明鏡，可以看見魚兒三五成群地游來游去。夏天，人們在池邊乘涼，好不快樂?？墒?，由于人們不愛護環(huán)境，讓花謝了;讓草枯了;讓樹禿了;讓水臟了。人們都不敢走近，一走近，那些臭味可以讓人嘔吐。

多么活生生的`例子，就發(fā)生在我們身邊的。大家請看看，地是否干凈，天是否干凈?不了，不了!讓我們彎彎腰，撿起地上的垃圾，讓我們動動口，讓工人們少放污氣?？?地面干凈了，天空干凈了!同學們，讓我們做個稱職的環(huán)境小衛(wèi)士吧，讓周圍的環(huán)境變干凈吧!

我的演講完了，謝謝大家。

環(huán)境小衛(wèi)士演講稿4

各位評委、各位領導、同志們：

你們好!今天我演講的題目是《保護耕地，人人有責》。我自小生在農村，長在農村，土地與我有著一種說不清、道不盡的親切感，我不敢說我能挑起振興中華之大梁，但我深深地覺得我屬于土地，我的事業(yè)扎根于土地。

俗話說，一方水土養(yǎng)一方人，是中國這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國土地，就是我們的根，我們就是中國土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂，正是汲取中國上下五千年沃土的營養(yǎng)，才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之，也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料，作為對根的回報，中國土地之樹才會愈加壯大。

“天下興亡，匹夫有責”。在這兒，我想說，“保護耕地，人人有責”。保護耕地，需要我們所有中華兒女的理解與支持;需要我們團結一致，統(tǒng)一思想，增強耕地憂患意識，樹立愛土惜地觀念，養(yǎng)成“人人守土有責，代代惜地光榮”的社會新風尚。發(fā)揚文明用地，文明管地新風，向土地傾注我們滿腔的赤子之愛。作為土管人員，我們更是義不容辭，我們應該視局如家，以極大的熱情投身于土管事業(yè)，擔負起土管人員應有的責任，在平凡的崗位上艱苦奮斗，樂于奉獻，敬業(yè)愛崗，公道正派，愛民如父，心系百姓，情暖蒼南;我們更應該要無愧于中國土地之樹的一片綠葉。

朋友們!讓我們?yōu)榱酥袊恋刂畼涑Ｇ?，為了中國土地——我們共同的根，而綠著生、綠著死吧!讓我們在新的起點，新的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創(chuàng)造新的成績，來報答中國土地對我們的養(yǎng)育之恩吧!謝謝大家!

同學們：

你們好!現在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護我們唯一的家園。

可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學的學生奶還沒喝完也扔了。并且同學們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費食物。難道你們希望美麗的'校園變成一個垃圾堆嗎?

還有一點，在校園里可以看到一些同學在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學怎么一點也不講文明。同學們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎?

看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方?？吹竭@種情況我們就束手不管嗎?不，我們應該教育一些同學改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環(huán)境，垃圾也可以分類可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當班會費;這不是一舉兩得的好主意嗎!這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。

同學們，大家行動起來吧!改善我們的校園面貌，做一名文明的學生。讓我們在更好的環(huán)境下學習，豐富知識。保護環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿模板匯編八篇

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇1

我相信“環(huán)?！边@個詞對大家來說并不陌生。從字面上來說，“環(huán)?！笔且环N綠色、低碳的生活方式，一種保護地球的生活方式。保護地球是每個公民的責任。作為一名小學生，我們不僅要加入“環(huán)保”的行列，還要帶動更多的人去實踐。

在我們的生活中，我們必須節(jié)約用水，不要浪費每一滴水。但是有的人洗臉刷牙的時候，為了方便，抹肥皂的時候不關水龍頭。刷牙時保持水流。在校園里，一些學生在廁所洗手后忘記關水龍頭或不擰緊水龍頭，浪費了大量的水。讓我們算一下。水龍頭每秒滴一滴水。一天怎么樣？一個月怎么樣？一年呢？況且中國是缺水國家，很多地方嚴重缺水。照這樣下去，我們地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。

其次，我們要對塑料袋說“不”，因為每年只有3%的塑料袋被回收，而且大部分被當作垃圾掩埋。塑料袋是由聚乙烯制成的，填埋后1內可生物降解，還會排放有毒氣體。所以，我建議你購物的時候用布袋。

廢舊電池不宜隨意丟棄，因為電池中的鉛、汞、鎘等重金屬會污染土地和河流，進而引起中毒。

人類只有一個地球，地球是我們賴以生存的家園。我相信，只要大家都努力做一個環(huán)保小衛(wèi)士，在我們不久的將來，我們的國家，我們的家鄉(xiāng)，會變得更藍，水更清，山更綠，會是另一幅更美好的畫面！

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇2

21世紀，人們的生活水平顯著提高，不僅注重生活的優(yōu)越性，而且追求豐富的精神生活。因此，我們的言行必須與我們的生活水平相一致。

前幾天姐姐跟我說了一個廣告：有個大哥每天早上都跑步。一路上，他把丟失的東西撿起來給別人，還給原來的主人。一會兒，幫踩三輪車的爺爺推三輪車。以后幫清潔工撿垃圾。他做這些事從來不留名，只是笑笑。

然而在日常生活中，大多數人并不能像廣告中的老大哥那樣去做。有些人看到骯臟的地方，不僅不維護它們，甚至摧毀它們。這些人的文明素質在哪里？

想一想，生活在骯臟、混亂、惡劣的環(huán)境里和生活在垃圾車里有什么區(qū)別？房子干凈，孩子一出門就面對一大堆垃圾，物質生活水平再高有什么用？

我和媽媽每個假期都去旅行，每次出去都買些食物。而且每次吃完，盒子或者塑料袋都會被扔掉。有一次，我媽媽摸著我的頭說：“柳巖，你認為清潔工每天都在干什么？就是讓城市變得更干凈，你會因為隨手扔垃圾而覺得對不起他們嗎？當我媽媽說完話時，我的臉突然變紅了。

久而久之，我們不僅可以亂扔垃圾，還可以把垃圾放進自己家的——垃圾桶里；我們都要做保衛(wèi)地球的小環(huán)保衛(wèi)士。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目；當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，一定會心曠神怡；當雨過天晴，蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮??！你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！

在我的學校，老師經常教導我們，節(jié)約資源，愛護環(huán)境，要從一點一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護環(huán)境，人人有責！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士！

因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機狀態(tài)的電腦關起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起來，留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環(huán)保選購，重復利用，垃圾分類”等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境文明一小步，社會環(huán)境就會文明一大步！今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍天！

今天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節(jié)約資源，愛護環(huán)境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越美好！我們的資源越來越豐富！我們的社會越來越文明！進步！！同學們，讓我們行動起來吧，一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士！

謝謝大家！

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇4

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我是李瀟瀟八號，來到龍安小學二年級一班。這一次，我很高興站在舞臺上，在《環(huán)境衛(wèi)士》上發(fā)表演講。在此，我要感謝老師和同學們的支持和信任。此時此刻，我無法用語言表達我的激動！

當我在這個美麗的校園里，我看到一些學生隨地吐痰和亂扔垃圾……我很生氣，很不舒服。我很生氣有的同學不講衛(wèi)生文明；美麗的校園被污染了，真讓人難過。我立志要做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

記得有一次，看到一個小同學到處扔紙屑，我走過去很認真的攔住他，讓他把紙屑撿起來扔進垃圾桶。這時候好朋友覺得我好管閑事，其實我是個愛管閑事的人

環(huán)保小衛(wèi)士在我心中扎下了根。在我心目中，學校就是我的家，保持學校環(huán)境整潔是我的責任和義務。我的心不如我的行動。我對自己一直很嚴格，處處保持著學校的環(huán)境

干凈，不做學校衛(wèi)生檢查和檢查。

同學們，學校是我的家，打掃衛(wèi)生靠大家。讓我們一起行動起來，每個人都應該是校園里的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

謝謝大家！

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇5

親愛的老師們，親愛的學生們，大家早上好！

作者說：“環(huán)境是靈魂的.港灣。”

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

軍事家說：“環(huán)境是取勝的法寶?！?/p>

教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?/p>

當我們走在綠樹成蔭的校園里，我們一定會感到輕松愉快。當我們在一個干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學習，一定會有珍妮弗的感覺。

但是美好的環(huán)境是靠大家共同努力的。

眾所周知，校園環(huán)境是一所學校的窗口，直觀地反映了學校的精神和文化氛圍。一個干凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習和生活的需要，也是培養(yǎng)我們情操的需要。創(chuàng)造良好的校園環(huán)境是我們的神圣職責。

今天走進新校區(qū)，教學樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂干凈衛(wèi)生。走在教學樓上，教室窗戶清晰，走廊干凈整潔，心情詹妮弗；早上，教室聽起來很吵，學校很安靜。下午放學后，操場上的學生活蹦亂跳。學校的面貌日新月異。老師專心工作，學生勤奮學習?？粗@些變化，我們感慨良多。一切都不是任何領導、老師、同學的功勞，而是我們全校師生以“自強不息”的精神共同努力的結果。

同學們，我們容易嗎？不容易！沒有大家對學校的奉獻和熱愛，就不可能有寬敞明亮、窗戶通透的教室供我們學習；沒有大家的努力和無私奉獻，不可能有優(yōu)雅舒適、一塵不染的石椅供我們早上讀美式英語，思考未來；沒有大家的無私奉獻，就不可能有一個干凈清新、綠樹蔥郁的校園讓我們舒舒服服的生活。

但是，在我們同學打掃校園、清理垃圾雜物的同時，仍然有極少數同學不珍惜自己的辛苦，比如把廢紙床單扔出教學樓的窗戶，把食物殘渣扔在走廊和樓梯上，把擦手的紙巾扔向任何地方，把隨意吃過的零食盒和食品袋扔出去，還有人把口香糖吐在地上。操場和教室里有飲料瓶和紙巾，浴室里有煙頭。請我們同學想一想，你們有沒有這樣的不文明行為。你這樣做不感到羞恥嗎？

想象一下，如果我們的校園充滿了渾濁的空氣，所有的花草樹木都會枯萎死亡。墻壁和桌面上畫滿了傷疤，到處都是灰塵和垃圾。在這樣的校園里，怎樣才能快樂學習，健康成長？

學生，只有環(huán)境優(yōu)美，才有美好的心情，才有更多的學習熱情。我們大多數學生早上來學校學習，下午放學，幾乎一整天都在學校度過。這是我們的第二個家，這是我們學習和生活的地方。我們在“清潔校園運動”中努力工作。我們每個人都是后溪家族的一員。我們應該自覺保護環(huán)境，學習文化知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。

謝謝大家！

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇6

大家好!我演講的題目是《爭當環(huán)保小衛(wèi)士》。

眾所周知，環(huán)境，是我們賴以生存的地方!山清水秀太陽高，環(huán)境就是天堂!否則呀，山——失去綠衣裳，水——沒有魚蝦嬉戲，天空——見不到太陽，環(huán)境就會變成人間地獄!

看著胸前鮮艷的紅領巾，我思緒起伏!

那是一天放學后，一位長得十分清秀的大哥哥，喜氣洋洋地沖向小賣鋪，熟練地撕開一包馬仔王，美滋滋地吃起來。呵，好神氣，同學們都向他投去羨慕的眼光……

再注意大哥哥的時候，那包馬仔王已經被他一掃而光。他呢，舔著嘴唇，瞅了一眼，趁別人不注意，早把包裝馬仔王的塑料袋，隨手扔在原本一塵不染的地面上!多么可惡呀，地面在默默地流著紅色的眼淚，塑料袋在春風中“嗚嗚嗚”地哭泣，同學們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開大哥哥的心，看看是不是黑色的?!

正在我們敢怒不敢言的時候，一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過來，叼起塑料袋就跑，我們以為小狗餓極了，要吃掉塑料袋呢。其實，我們都想錯了，那小狗只是把塑料袋叼在嘴里，并沒有吃它。只是一邊跑，一邊回過頭來，望著湛藍的天空“汪——汪——汪——”叫個不停，它分明是在批評大哥哥不講衛(wèi)生，它分明是在教育我們少先隊員，不能隨便丟垃圾，從小要養(yǎng)成保護壞境的好習慣，讓天堂永駐人間，讓地獄遠離人類!

看著小狗叼著塑料袋遠去的方向，我想，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里，那該多好啊!

從這不可思議的一幕，我明白了一個道理——外表的美只是曇花一現，而心靈的美，不隨便扔垃圾的美，才是真正的美!朋友們，讓我們攜起手來，用實際行動，裝點環(huán)境的美，爭當一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士!不然，連小狗都會抗議!

我的演講完了，謝謝大家!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇7

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

3月12日是一年一度的植樹節(jié)。植樹造林是一項很有意義的活動，需要大家一起完成。這是一個特殊的日子，創(chuàng)造一個綠色環(huán)境，并呼吁人們關心環(huán)境。通過檢查數據，我們知道植樹不僅可以有效地改善生態(tài)環(huán)境，而且可以改善我們的生活環(huán)境，具有很大的生態(tài)效益。比如日本的森林覆蓋率是65%，所以森林土壤年蓄水量達到2300億噸。森林防止沉積物流失57億立方米，有8100萬只棲息的鳥類，提供5200萬噸氧氣，吸收6900萬噸二氧化碳。

植樹造林不僅可以防風固沙，還可以在光合作用下產生大量氧氣。曾經有科學家擔心，如果地球上的氧氣被人類吸上來了怎么辦？因此，科學家們做了一個實驗，通過將兩只老鼠放在不同的環(huán)境中來測試它們的壽命。一只老鼠被關在一個有植物的盒子里，結果顯示這只老鼠活了一個多月。另一只老鼠盒子里什么也沒有，只活了大約三天。這說明我們人類離不開氧氣，氧氣是我們生存的必需品。

小朋友應該看過這個漫畫《熊出沒》。故事講述了為了保護環(huán)境和森林，動物們勇敢地與光頭強戰(zhàn)斗，阻止他肆意砍伐樹木。最后，動物被送到馬戲團，光頭強砍倒了整片森林，成了破壞森林的“罪魁禍首”。故事給了我們一個很好的反面教材：肆意砍伐、毀壞樹木、破壞環(huán)境，后果不堪設想。地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關。清澈的河流，翠綠的森林，湛藍的天空都會消失的無影無蹤，地球會逐漸毀滅，人類會逐漸死亡。

“造福子孫后代”從小開始，從我做起，共同保護環(huán)境和我們的家園。給我們的子孫后代留下清澈的水、森林和藍天。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇8

今天這個非常發(fā)達的地球，雖然環(huán)境條件看似樂觀，但卻有很大的隱患，都是人為制造的：肆意砍伐樹木，設置化工廠，亂排放有害液體?！笆澜缑磕陮θ祟悩嫵筛笸{的氣體排放量達到6億噸以上.據估計，到下個世紀中葉，地球表面三分之一的土地將面臨荒漠化的危險，每年將有6平方公里的土地荒漠化，威脅到60多個國家……”看到這些觸目驚心的數字，人類，你們怎么看？從2300萬年到1800萬年前森林猿的出現，到人類高度發(fā)達的文明時代，大自然一直對每個人永無止境的需求“有求必應”，進一步加劇了人類的貪婪。

舉個例子：中國的木蘭溪在20世紀50年代初本來是一條清澈見底的河流，現在卻是一條魚蝦滅絕的臟河，給我們的地球母親又添了一道傷疤。這，難道不是給人類敲響了警鐘嗎？

因此，我鄭重向尚未意識到的人建議：

第一，人類要征服可怕的自然，就必須尊重自然。改造自然要謹慎，實踐和改進要大膽，這樣才能控制自然，使自己的利益與自然和諧發(fā)展，絕不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇一種有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園和地球，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。

1.節(jié)約資源，減少污染

(1)以節(jié)約用水為榮，隨時關閉水龍頭，防止滴水。

(2)慎用洗滌劑，盡可能使用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水質的污染。

2.綠色消費與環(huán)保選擇

(1)使用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水和空氣污染。

(2)購買低脂家用制冷電器和無脂頭發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3.再利用再利用

盡量少用一次性產品，多用耐用產品。如果不使用一次性塑料和飯盒，減少白色污染；不要使用一次性筷子；自帶購物袋或購物籃。

4.分類、回收和再利用

不要丟棄垃圾和廢物，如廢電池和廢塑料；垃圾將被分類并投入使用，變廢為寶，回收資源，造福人類。

5.保護自然界萬物共存

不獵捕和使用珍稀動物、保護動物，愛護和保護野生動植物；植樹造林，呵護身邊的每一寸綠地、花草樹木。

6.注意健康，保護環(huán)境

禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙和制造噪音。

作為一名新時代的小學生，我提倡學生要提高環(huán)保意識，也建議叔叔阿姨加入我們的行列，貢獻自己的力量，保護環(huán)境，造福子孫后代。因為保護環(huán)境刻不容緩！