快樂王子讀后感

快樂王子讀后感 1

放暑假，媽媽在鳳凰書城買了一本書，這本書的名字叫《快樂王子》，它是英國作家奧斯卡。王爾德所著的。這本書講述的是一個助人為樂、樂于奉獻的快樂王子的故事。

快樂王子的塑像聳立在市中心，他的身上綴滿了純金箔片，眼睛是用兩粒閃閃發(fā)亮的藍寶石做的，他的劍柄上還有一顆大大的紅寶石。漂亮極了!可是，快樂王子為了幫助生活貧窮的人們，在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。

最后，小燕子被凍死了，快樂王子的塑像也因破爛不堪而被拆除?？墒撬⒉缓蠡?，他幫助了很多人，得到了許多快樂。

讀完這篇童話，我被快樂王子和小燕子這種默默奉獻的無私精神感動了。在我們的身邊，不是有許多這種默默奉獻的人嗎?我們敬愛的老師，為了我們的學習，嘔心瀝血。不就是快樂王子嗎;我們的父母，每天照顧我們，只知付出，不求回報。不也是快樂王子嗎?正是有了這么多快樂王子在默默奉獻，我們的祖國才會這樣美麗!

我們現(xiàn)在的孩子，應(yīng)該學會默默奉獻，這樣，我們的祖國才會更加富強、美麗。

快樂王子讀后感 2

寒假里，我買了一本《快樂王子》，它的作者是英國作家奧斯卡·王爾德?！犊鞓吠踝印分v述了一尊名叫“快樂王子”的雕像和一只燕子的故事。

快樂王子的眼睛是用兩顆藍寶石做的，渾身鑲滿了薄薄的黃金葉片，劍柄上嵌著一顆碩大的閃閃發(fā)光的紅寶石。有一天，一只燕子要飛向南方，它看見快樂王子流淚了，就問：“你為什么流淚?”原來，快樂王子看見了窮苦的人們很可憐，王子請小燕子把自己的兩顆“眼睛”一顆送給了一個窮裁縫，一顆送給了一個又冷又餓的作家，把自己身上的黃金葉片送給在橋洞底下一群相互摟抱取暖的孩子，把劍柄上的紅寶石給了一位向人們乞討東西的小女孩。最后，人們看快樂王子已經(jīng)不漂亮了，就把它毀了。

后來，有人問快樂王子：你幫了別人，卻毀了自己，值得嗎?快樂王子毫不遺憾地說：“只要我的付出，能給別人快樂，我也就快樂了。當然值得?！?/p>

我覺得，王子和燕子把他們應(yīng)該做得都做了，我能深切地感受到他們樂于助人的美好心靈。可是，我做不到。我怕吃苦，怕付出。在學校大掃除中，我只完成老師教給我的工作，卻不愿去幫助的同學，共同完成那又累又臟的任務(wù)。平時，在勞動中還挑挑揀揀，缺乏吃苦精神。在學習上也同樣，就怕反復多練，不愿深入鉆研。今天才真正感悟到：我平常的所謂的快樂與快樂王子的快樂有著本質(zhì)的區(qū)別。他的快樂才是真正的快樂。

快樂王子讀后感 3

今天我一口氣讀完了一篇名叫《快樂王子》的童話故事，讀完之后，深深地被快樂王子和小麻雀為了幫助別人，完全不顧犧牲自己的精神所感動。

一只燕子在旅途中休息的時侯遇到了一個王子的雕塑，這個王子在活著的時侯，每天都無憂無慮地生活著，人們都叫他快樂王子。后來他死了，人們把他做成了一個高高的雕塑，結(jié)果他看到了城市中的丑陋與貧困。小王子決心奉獻出自己的一切來幫助那些窮人，小燕子被他的愛心所感動，盡自己的全力幫助快樂王子。

是什么讓他們寧愿犧牲了自己也要這樣做呢？答案只有一個―愛心。小王子為了幫助窮人，他不惜獻出了劍上的寶石，獻出身上的金片，也獻出了自己的雙眼。但是他無所畏懼，懂得了什么是真正地快樂！我既為那些地到幫助的窮人而開心，也為舍己獻身的王子和小燕子而傷心。我也懂得了一個道理，有愛心才會有真正地快樂！愛其實是一種付出，一種給予，一種奉獻！只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間！

為了美好的明天，讓我們奉獻出自己的一份光和熱吧。

快樂王子讀后感 4

《快樂王子集》——它的名字聽起來是一本快樂的書，但它的本身是一本從故事中能感覺到悲傷的書。王爾德將資本主義社會的丑陋現(xiàn)象用童話表現(xiàn)的淋漓盡致。其中不但有令人惋惜的故事，也有令人憤怒的故事，更有好人得到報應(yīng)，而壞人安然無恙的童話。有使然讀者氣憤不已，有時讓讀者激起一份悲傷。它將舊社會的不平待遇通通表現(xiàn)出來。

快樂王子為什么不快樂？因為在他快樂的圍墻內(nèi)，卻看不到圍墻外的不幸。等他死了，被立成了高高的雕像，他才看見曾自以為快樂的國家是這么貧窮和困苦，就連用鉛鑄成的心都感受到了深切的悲傷。快樂王子想幫助那個生病的小男孩，可惜自己是個靜止的雕像，于是請小燕子幫忙。

小燕子為了幫助快樂王子而答應(yīng)留下來做快樂王子的信使，不惜推遲與小伙伴們匯合的時間，而寒冷的冬天就要來臨……它的善良與快樂王子是多么相似啊！

一個人要怎樣才能得到真正的快樂呢？是只顧自己不顧別人嗎？看了《快樂王子》后我想我有了答案：善良的人都希望別人和自己一樣幸福和快樂，所以他們會不遺余力地去幫助那些需要幫助的人。

這篇童話表達了快樂王子真誠地歌頌了直面人生舍已為人的贊美。也表達了對下層人民的同情，因而具有鮮明的積極現(xiàn)實主義。全文雖然現(xiàn)出悲涼的基調(diào)，但也譏刺時弊，調(diào)侃陋俗之處，并富有幽默感。

快樂王子讀后感 5

我讀過《快樂王子》這篇文章后，我認識了富有愛心的快樂王子和小燕子。他們的故事深深地感動了我。

我體會到快樂王子寧愿把自己身上擁有的一切東西，比如：兩顆藍寶石、一顆碩大的紅寶石和全身的黃金葉片全部送給那些窮人、孤兒，他寧愿把自己變得灰暗無光，也不愿看到窮人們、孤兒們?nèi)淌莛囸I和寒冷。從這里我就可以感受到這是一位富有愛心的王子，同時也是一位好人、值得我們學習的榜樣！

我還體會到這只可愛的燕子，寧愿自己被凍死，也不會丟下快樂王子一個人飛往埃及。為什么小燕子會愿意做王子的信使呢？因為快樂王子的舉動深深地感動了它。

而那些市長呢？竟然連一只燕子都不如。雖然市長們也擁有許多東西和錢財，可卻不愿意捐出一分錢來幫助窮人，這種行為太可恥了！還有那些富人，自己在漂亮的洋樓中享受著，卻眼睜睜地看著那些乞丐們坐在大門口忍饑挨餓，甚至讓幾個孩子在樓中躲雨都不可以！唉！至于那顆鉛心為什么在爐中熔化不了？那是因為快樂王子的痛苦仍然存在！

我覺得我們應(yīng)該向快樂王子學習，做一個富有愛心、樂于助人的品德高尚的人！讓那種漠然的、可恥的行為遠離我們吧！讓世界充滿愛！

快樂王子讀后感 6

最近我看了一本書——《快樂王子》，作者是英國著名作家奧斯卡·王爾德。

這本書主要講：有幾個工程師建立了一座快樂王子的塑像，許多人都不禁贊揚他的美麗。有一只小燕子因為掉隊而趕不上去埃及，感到寂寞來到塑像前。它覺得這地方空氣很新鮮，便飛落到快樂王子的兩腳之間，當它準備睡覺時，一滴滴水珠掉下來，好奇怪呀，天上沒有一絲云彩，星星分外明亮，天卻在下雨?原來是快樂王子在哭?？鞓吠踝痈吒咴谏峡匆姵鞘兄幸磺谐舐捅瘧K的事而傷心。為了雙手又紅又粗糙、一臉疲憊的女裁縫、為了壁爐里沒有火，饑餓使他哀弱無法寫作的窮青年、為了被饑餓，寒冷受折磨的賣火柴的小女孩、為了一些在大橋下快要餓死凍死的乞丐，快樂王子不惜自己的生命，把劍柄上的紅寶石、雙眼中的藍寶石，身上的金箔片，請求燕子一一送給他們，使他們快樂起來，小燕子感動了、答應(yīng)了王子的請求。小燕子在為快樂王子所做的事中感到了雖然天那么的冷，卻很暖和。小燕子最后錯過去埃及的時機而死了。

快樂王子的愛民之舉，小燕子的助人為樂，深深地讓我感動，大家都能像快樂王子、小燕子那樣，我們才是真正的快樂，真正的幸福。

快樂王子讀后感 7

今天我讀了《快樂王子》這篇小故事，里面講述了“有一個王子看到城市里有好多貧苦的人需要幫助，于是王子讓燕子把自己最珍貴的紅寶石，藍寶石和金葉片送給了貧苦的人民。”故事告訴我們：我們要像快樂王子一樣善良，去幫助需要幫助的人。我現(xiàn)在一定要好好學習，掌握

前兩天，我津津有味地讀完了一本名叫《快樂王子》的書，里面的王子和小燕子的無私奉獻，深深地打動了我。

快樂王子的雕像座落在一個大圓柱的頂端，他全身覆蓋著純金鍛造的金片，眼睛是由兩顆明亮的藍寶石鑲嵌而成，他的劍柄上則裝飾著一顆閃閃發(fā)光的紅寶石?？伤麨榱藥椭F人百姓，在一個寒冷的冬天，在小燕子的幫助下把劍柄上的一顆紅寶石送給了一個饑渴的小男孩，又把他的兩顆藍寶石的眼珠，送給了一個想要完成夢想年輕人和一個貧困的賣火柴小女孩。做完這些后，小燕子卻被凍死了。王子也因破爛不堪而被拆除，丟進了煉金爐被融化了。可是，他的心始終沒有融化，人們把他的心丟進了垃圾桶，但他的心還是一顆善良、快樂的心。

我們都要學習快樂王子擁有一顆善良的心。

快樂王子讀后感 8

今天，我讀了一個故事，故事的名字叫《快樂王子》，故事講的是從前在一座城市里有一尊快樂王子的塑像。他全身貼滿了金葉子，一對藍寶石做成的大眼睛像是兩汪泉水，他手握長劍，在劍柄上有一顆大大的紅寶石，閃閃發(fā)光。有一只小燕子一直陪伴在孤獨的快樂王子身邊。

快樂王子總是做著讓別人快樂的事，這樣他自己也很快樂。一個小孩子生病了，他媽媽沒有錢給他看病，快樂王子看見了就把小燕子叫來，讓小燕子把他劍柄上的紅寶石取下來送給那孩子，快樂王子和小燕子又用身上的金葉子幫助了一些在橋洞里凍得發(fā)抖的窮孩子們，讓我最感動的事是快樂王子為了幫助一個賣火柴的小女孩和一位瞎眼的老奶奶，決定把他的兩只眼睛送給他們，小燕子剛開始不同意快樂王子這樣做，后來小燕子還是含著淚把快樂王子的眼睛送給了他們。最后快樂王子雖然變得很難看，但是想到那些窮苦的孩子們有吃有穿了，自己仍然很高興。

這個故事讓我非常感動，書中的快樂王子和小燕子都很善良和喜歡幫助別人，我也從中懂得了一個道理：幫助了別人自己也會快樂，所以我以后要向快樂王子和小燕子學習，在家人和小朋友需要幫助的時候及時趕去幫助他們，讓我自己越來越快樂。

快樂王子讀后感 9

上周，我們懷著激動的心情學了《快樂王子》這篇課文。我受益匪淺，不禁潸然淚下，被快樂王子和燕子的善良、真誠、無私所感動。

這篇課文主要講了一只小燕子在飛往埃及的途中休息時，停在了快樂王子的腳下歇息，王子傷心的眼淚滴在了它的身上。這位王子活著的時候，每天無憂無慮地生活著，人們稱他為“快樂王子”。后來他死了，人們把他做成了一座雕像屹立在這個城市的上空。他看到了這座城市的窮苦與丑惡。王子決心奉獻出自己的一切幫助窮苦的人們。小燕子于是被快樂王子的善良，真誠所感動，并決定留下來永遠陪伴王子，幫助他把自己的一切送給窮苦人。

快樂王子不惜獻出了自己藍寶石的眼睛，獻出了自己紅寶石的劍柄，獻出了自己的生命。但他無所畏懼，慷慨無私，懂得了什么是真正的快樂。我既為快樂王子幫助了窮人感到開心，又為快樂王子幫助他人，犧牲自己感到傷心。

快樂王子舍棄了自己的生命，最后他的鉛心爆炸了，燕子也經(jīng)不住嚴寒的襲擊，也被活活凍死了。上帝對他的一個天使說：“你去，把這座城市最珍貴的兩樣東西帶過來?！碧焓箮Щ亓四侵凰懒说难嘧雍湍莻€無法熔化的鉛心，多么感人的故事啊!只有愛心才會真正的快樂，愛是付出，愛是給予，愛是奉獻，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

快樂王子讀后感 10

“哇！真是太好看了！”星期六，我一口氣就把《小王子》這本書給“out”了！《小王子》這本書主要描寫一個來自小行星的小王子，給在沙漠中的“我”講述他的故事。他問事總是刨根問底，只有問到他明白了，才會善罷甘休。他有一朵玫瑰花，還有三座火山，其中一座是死火山。他每天都會為他的花兒澆水，為它的火山“洗澡”，包括那座死火山。因為他堅信：那座死火山一定會活過來的，他的花兒也一定會永遠陪在他的身邊······

讀到這里，我突然想起了童年里的一段趣事，一天，我的爸爸給我買了一盆盆栽。爸爸摸著我的.頭對我說：“如果你保證它能活一天，你要什么，我就給你買什么。”當時，我開心的手舞足蹈，活蹦亂跳。我把這盆盆栽當成上帝供著養(yǎng)，我拿來一個墊子，跪在上面，心里美滋滋的，想著夢寐以求的愿望，你猜怎么著，我睡著了，爸爸看見了，拍了拍我的屁股，我驚醒······

朋友，你瞧那個什么都不懂的小王子做事都能堅持不懈，難道我們就做不到嗎？

快樂王子讀后感 11

前幾天，我讀了一本書，名叫《快樂王子》。這本書里的快樂王子把自己的東西分享給需要幫助的人，非常值得我們學習。

故事大意是這樣的，在一個小鎮(zhèn)的中央有一個金雕像，是快樂王子。有一只小燕子飛過來了，快樂王子看見了三個需要幫助的人，便讓小燕子把它眼睛上的兩個藍寶石和寶劍上的紅寶石奉獻給了他們。最后它們倆都去世了。

快樂王子一心只想為別人服務(wù)，他的快樂幫助了別人，卻沒想著自己。小燕子本想和隊伍們一起去溫暖的南方，可是，因為掉隊看見了快樂王子，就要和它在一起?？鞓吠踝拥囊谎砸恍杏绊懥舜蠹?，讓我們懂得分享和奉獻。

在我的生活中，我也很小氣的，別人找我借筆，借橡皮，我都說不借。這又不是我沒有，而是我不大方。沒有哪次我借給別人過。正是這樣，我很幸運看了這本書，從快樂王子身上我明白了我的缺點，我以后要做一個樂于奉獻的好孩子！

小氣、自私是我們的缺點，看了快樂王子這本書以后，我們不光明白了分享和奉獻是一種美德，我們還要在生活中拿快樂王子當榜樣，不管怎么樣，奉獻了、分享了會讓我們感覺到心里甜甜的、美滋滋的。

快樂王子讀后感 12

暑假里，我讀完了英國著名作家奧斯卡·王爾德所著的《快樂王子》。這本書講述了一個助人為樂、樂于奉獻的“快樂王子”的故事。

快樂王子的塑像本來立在市中心，他身上綴滿了純金箔片，眼睛是兩粒閃亮的藍寶石做的，他的劍柄上還有一顆大大的紅寶石。漂亮極了!可是，快樂王子為了幫助清苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，而快樂王子的塑像也因破爛不堪而被拆除?？墒峭踝硬⒉缓蠡?，他幫助了很多人們，他得到了很多快樂。

讀完這篇文章，我被快樂王子和小燕子那種默默無私的奉獻精神所感動。讓我明白了“愛是奉獻”，在我們生活的周圍，不是有很多這種默默奉獻的人嗎?我們敬愛的老師，為了學生，嘔心瀝血，為祖國培養(yǎng)棟梁之才，不也是“快樂王子”嗎?我們的父母，每天照顧我們，只為付出，不為回報。

還有各種各樣的志愿者，他們出錢出力，為社會默默奉獻自己的力量!正是因為有了這么多的“快樂王子”默默奉獻，我們的祖國才會這樣美麗!

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。我們現(xiàn)在的孩子，就應(yīng)該從小胸懷大志，學會奉獻，這樣，我們偉大的祖國將會更加富強、美麗!

快樂王子讀后感 13

快樂王子是一個偉大的人，可敬的人，善良的人，也是一個有愛心的人。

快樂王子為了他人而奉獻自己這樣的舉動不是一般人能做到的?！啊阋乙步o他送一顆紅寶石嘛？’‘誒，我現(xiàn)在沒有紅寶石了，’王子說?！揖褪Ｒ粚ρ劬?，他們是用珍奇的藍寶石做的，請你去送一顆給他送去?！蓖踝酉肴椭F人，但他沒有紅寶石了。他只剩一對眼睛——是用珍奇的藍寶石做的，快樂王子不惜失去一只眼睛去幫助別人，這是可敬的。

王子只剩下最后一只眼睛了！因為他認為沒有什么比貧窮和苦難更不可思議的了，所以他不惜變成盲人也把最后一只眼睛用來幫助別人。這樣無私的奉獻是偉大的，可敬的！ 可如果沒有小燕子就沒有王子這么偉大的人，也就沒有快樂王子這么偉大的舉動！ 如果小燕子不當王子的信差，就不會有那么多的窮人收益。 小燕子為了王子和幫助窮人而奉獻了自己的生命。

小燕子明明可以飛到埃及活下來，可他卻選擇留下來陪著快樂王子；小燕子明明可以到下面更低的地方做個巢給自己遮風擋雨，可他卻選擇睡在王子的身邊。因為它不想讓做好事的人心涼。

我已深深的被小燕子和快樂王子感動，也使我下定決心：以后要像快樂王子和小燕子學習！

快樂王子讀后感 14

今天，我讀了一篇讓我記憶深刻的小故事，那就是《快樂小王子》了!

這篇小故事主要講的是：快樂王子是一座高高的雕像，他的衣服全是金子做成的，兩只眼睛是藍寶石，腰間還有一把劍，劍柄上有顆紅寶石。這座城市的人都為“快樂王子”感到驕傲。突然，一只從北方飛往南方的小燕子路過這里，來到了“快樂王子”身邊。小燕子在他腳下休息，突然有幾顆水珠落在它的身上，它看到是身邊的“快樂王子”在哭泣，連忙問他為什么哭泣。原來是“快樂王子”有一次看到了一個窮人無法給自己的孩子看病，心里很難過。“快樂王子”就讓小燕子把他眼睛上的藍寶石送給那個窮人給孩子看病。就這樣，“快樂王子”每看到一位窮苦的人，就讓小燕子從自己身上取一樣送給需要幫助的人們。一個月過去了，“快樂王子”再也不像以往一樣漂亮，而是變成的一堆廢鐵。小燕子也沒有飛往南方，凍死在“快樂王子”腳下。城市的人們想把“快樂王子”從新融化再做一個雕像，在融化中，“快樂王子”和小燕子融化成了一顆美麗的心。天使把這顆心帶到了天堂，讓“快樂王子”和小燕子在天堂上過快樂的生活!

讀完這篇小故事，我明白了給予是使人快樂的，那么幫助困難的人也是快樂的!

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快樂王子讀后感 15

我讀了童話集《快樂王子》里的《忠實的朋友》一文，心情久久不能平靜，不禁讓我想起了我們學過的文章《烏鴉和狐貍》。

這個故事主要講了磨坊主和小漢斯的“友誼”。小漢斯忠厚老實，他很窮，孤身一人住在一間小茅屋里，他精心耕種著自己的小花園，生活全靠這個花園。而磨坊主很富有，有磨坊、奶牛、綿羊等等，可他從不給小漢斯一點東西，還要不斷索取善良的小漢斯的東西，同時讓小漢斯不斷地為他做各種事情，而小漢斯卻始終認為磨坊主是自己最“忠實的朋友”，心甘情愿地為他服務(wù)，直到為了給磨坊主的兒子請醫(yī)生而喪了命。

讀了這個故事，我非常氣憤，也覺得很悲哀。我氣憤是因為那個磨坊主太可惡、太狡猾，也太無恥。他比《烏鴉和狐貍》里的狐貍壞一百倍，他只要求小漢斯“忠實”地為自己服務(wù)，卻從未實現(xiàn)給小漢斯的承諾：一輛破得不成樣的小推車。直到小漢斯為了他的兒子出意外死了，也沒送出小推車，還厚著臉皮說他的損失最大。

我覺得悲哀是因為小漢斯太善良、太無私，也太無知了。他比《烏鴉和狐貍》里的烏鴉還要愚蠢，始終把磨坊主當作“忠實的朋友”，至死也沒有識破磨坊主的真面目。我覺得小漢斯死得太不值得，因為磨坊主就不配有小漢斯這樣“忠實的朋友”。這個故事讓我明白：忠實的朋友不是掛在嘴上的一句漂亮話，我們交朋友不能只想著索取和得到，更重要的是互相幫助和付出。

《快樂王子》讀后感

《快樂王子》讀后感1

今天，我津津有味地讀完了英國著名作家王爾德所著的《快樂王子》。覺得這篇文章寫的很生動，讓我深有體會。

快樂王子的塑像本來立在市中心，他身上綴滿了純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光?？蔀榱藥椭F苦的百姓，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的'人們。最后，小燕子凍死了，而快樂王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進火里融化時，小王子的心怎么也融不掉，人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進了垃圾箱。

雖然小王子的外表是一座雕像，心也是用鉛造的，但他內(nèi)心深處卻有一顆純真，善良的真心。可是，我卻做不到，我怕吃苦，怕付出，平時，在學習上就怕反復多練，不愿深入鉆研，所以每次考試成績都不理想。我希望大家學習快樂王子的一顆善良的心。

《快樂王子》讀后感2

下了車之后，心疼先生的太太就說：“讓位是善行，但從起點一直站到終點，中途大可請她把位子還給你，換你坐一下?！?/p>

先生卻說：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時而已。”太太聽了相當感動，覺得世界都變得溫柔許多。

“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時而已?！倍嗪剖幋髿?、慈悲善美的一句話。它能將善念傳導給別人，影響周遭的環(huán)境氛圍，讓世界變得善美、圓滿?！?/p>

一個暑熱的'午后，公車上已擠滿乘客，不久上來一位老先生，一位中年男子忙起身讓座；下一個車站，又有一位老婦人上車，很快地一位中年婦女也讓出座位。這人間天堂的風景，讓燥熱的心頓時清涼起來，這就是善良力度的傳導。

“善良”，多么單純有力的一個詞匯，它淺顯易懂，它與人終生相伴，但愿我們能常追問它、善用它，因為老祖宗早就叮囑過：“善為至寶，一生用之不盡”。

苦也一天，樂也一天，感念之心笑對。

《快樂王子》讀后感3

快樂王子原本是這個國家的王子。他死后，議員們把他鑄成雕像，放在市中心的圓柱上，讓他看著城市里的罪惡。他看見一些貧窮的人，為了幫助他們，他把自己眼睛里的和寶劍上的寶石、身上的金箔都送給了別人，自己卻被熔化了，真感人!

這篇童話給我的`感受是：如果大家都能像快樂王子那樣，為了幫助別人，而犧牲自己，那么地球上會和諧一片，善良的人會越來越多。讓我們一起向快樂王子學習吧!好嗎?

對了，如果你們想看這本書，我可以借給你們看哦!!!

《快樂王子》讀后感4

著名的英國作家奧斯卡·王爾德生于1854年，病逝于19。他在短短的四十六年的生命中，給人類留下了豐厚的文學遺產(chǎn)，在世界文學史上享有特殊的地位。

《快樂王子》這本書包括了王爾德寫的九篇童話。在他豐富的.文學遺產(chǎn)中，留下的童話僅有這短短的九篇。但在世界兒童文學史上，他的童話是出類拔萃的。

他的童話可以感受到故事中自發(fā)的動人的力量。能自然而然地引出道德的主題歌頌美德，揭露和譴責惡行。童話成為他寄托理想的承載物。

《快樂王子》讀后感5

我很喜歡讀《快樂王子》這本書。

下午放學后，我寫完作業(yè)就想起我的《快樂王子》，我飛快的沖進房間叫上弟弟一起看書。

快樂王子這本書主要講述了一只好心的燕子放棄去埃及過冬的計劃，幫助富有同情心的快樂王子雕像，連續(xù)幾次給窮人送快樂王子身上最珍貴的東西幫他們渡過難關(guān)，過上幸福的日子最后因為燕子又冷又餓凍死在快樂王子的腳下，最終燕子和快樂王子得到了上帝的認可，命令天使把燕子和快樂王子帶到了天堂，讓燕子和快樂王子永遠在天堂快樂的生活·歌唱。

這本書中我最喜歡小燕子，因為它勤勞、善良、有愛心，我和弟弟一邊津津有味的看著書，一邊分享著書中有趣的環(huán)節(jié)，扮演書中的.小燕子和快樂王子表演了起來，有時還因為小燕子和快樂王子的行為而感動。

《快樂王子》這本書看完了，我非常感動；只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

讓我們都獻出自己的愛心吧！

《快樂王子》讀后感6

假期里，我看了《快樂王子》，這本書給了我很大的啟發(fā)。

書的大意是說，快樂王子是一座用金片貼面的`雕像，由于快樂王子很高大，視野很開闊，可以看到許多別人看不到的事情。比如，小女孩生病了，需要錢治療，還有一個窮作家因為沒有錢而無法買紙張等等。快樂王子很想幫助這些窮人，但他是雕像，無法走動。這時一只燕子飛來了，他請求燕子幫忙，把身上所有值錢的東西全部送給了需要幫助的人，而他自己和燕子卻被扔進了垃圾桶里。

讀了這個故事，我懂得了要樂于助人，要幫助有困難的人，不能見死不救，只有幫助了別人，自己才會更快樂。

《快樂王子》讀后感7

今天我讀了《快樂王子》這本書，里面講的是有一個快樂王子的雕像， 他身上鑲著寶石，貼著金片 ，他很富貴。有一天，一只燕子飛的'很累了，在王子叫落了窩。燕子要睡覺了。忽然一大滴水落在燕子身上，燕子問：“你是誰?”“我是快樂王子。”燕子又問：“你哭干嘛?”“因為世界上的窮人太慘了?！庇谑峭踝幼屟嘧影阉砩系膶毷徒鹌妓土顺鋈?。

這個故事告訴我們幫助別人，快樂自己。我也要做一個像快樂王子一樣的人，盡自己的力量幫助別人。

《快樂王子》讀后感8

今天，我學習了《快樂王子》這篇課文，讓我受益匪淺。

這篇課文里，寫了快樂王子讓燕子，把他身上的一切財富送給了窮人。體現(xiàn)了出這個社會的.不公平、不和諧、冷漠無情，快樂王子無私奉獻、真誠善良，而燕子是配角，它替快樂王子完成心愿，為窮人付出了生命，我為其兒感動。

人們只注重財富和生存，注重快樂王子的外表美，而我和上帝的看法一樣，快樂王子的心靈美、品質(zhì)美，如果我是市長，我會永久地保存這位心靈善良的快樂王子。

我認為快樂王子只幫助了一些窮人，而還有很多饑寒交迫、挨打挨餓的窮人呢！他死得不甘不愿，因為沒有人繼續(xù)幫他們，他沒有過得快樂，而是難過。

《快樂王子》讀后感9

寒假里，我讀了一本《快樂王子》這一本書。這是李福根出版的他向我們介紹一個會救人的雕像，就是快樂王子。它心地善良， 付出了自己的生命，救了其他人。

一只燕子飛來，要在王子的腳下做窩，他看見遠處的.小街上有一對母子，孩子病了，沒錢看病。王子讓燕子把劍上的紅寶石給那一對母子，小燕子就照著做了。他又看見了一個年輕人，在一張鋪滿紙張的書桌前寫作，但凍得寫不下去了。王子讓小眼睛給他，燕子不愿意，可王子非讓燕子做，燕子只好照做……

讀完這篇故事后使我感受到了，要樂于助人，因為幫助他人，他人快樂，自己也很快樂 。

《快樂王子》讀后感10

今天，我看了一本書，它的書名是《快樂王子》。

這本書寫了，一只小燕子要到南方過冬，它在路上遇到了一座雕像，它就是快樂王子，它從來不會傷心，一直很開心。它讓小燕子把它劍柄上的紅色的寶石，去送給臥病在床的男孩，那男孩想吃一個橙子，可是他媽媽沒有錢去為他買水果。它還讓小燕子叼下它眼睛里的藍寶石，去送給一個青年，他住在一間閣樓里，正俯身在書桌上寫劇本，可是他太冷了，再也寫不下去了，屋子里沒有火，饑餓和寒冷使他虛弱無力。它還讓小燕子把它的.另一只眼睛給了賣火柴的小女孩，把身上的金葉子一片一片地啄下來，送給貧窮的人們。

讀了這本書，我明白了：我們要助人為樂。

《快樂王子》讀后感11

快樂王子原來是一座珍貴的雕像，他為了幫助貧窮和艱苦的人們，捐出自己寶貴的東西，但最后被市參議員扔進火爐里融化了。在整個過程中沒有發(fā)出任何一句怨言，而且快樂王子很開心，因為他幫助到了人們，人們會感謝并且牢記他的'。

我原來是個小氣的孩子，同學們向我借東西，我都不借，我漸漸被同學們疏遠了，直到我看到了《快樂王子》，才醒悟了，以后有同學向我借東西，我都會樂意借給他們，漸漸，好朋友都回到了我身邊，加上別的同學們的一句句謝謝，我更加堅定了熱心助人決心。

請記住，以后要常常幫助有困難的人們，不求回報，只求付出。

《快樂王子》讀后感12

今天，我津津有味地讀完了英國著名作家王爾德所著的《快樂王子》。覺得這篇文章寫的很生動，讓我深有體會。

快樂王子的塑像本來立在市中心，他身上綴滿了純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光?？蔀榱藥椭F苦的百姓，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的.人們。最后，小燕子凍死了，而快樂王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進火里融化時，小王子的心怎么也融不掉，人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進了垃圾箱。

雖然小王子的外表是一座雕像，心也是用鉛造的，但他內(nèi)心深處卻有一顆純真，善良的真心?？墒牵覅s做不到，我怕吃苦，怕付出，平時，在學習上就怕反復多練，不愿深入鉆研，所以每次考試成績都不理想。

希望大家學習快樂王子的一顆善良的心。

《快樂王子》讀后感13

在書店，從第一眼看到它，我的心就好像被它吸引了進去，莫名其妙的喜歡上了這本書《快樂王子》，是英國著名作家：奧斯卡·王爾德寫的。

這本書講述了快樂王子和小燕子為幫助窮人而犧牲自己的故事。在快樂王子活著的時候，在王宮里每天都過的非常開心，從不知道憂愁和貧窮是什么。他死后被塑成雕塑站在城市的上方，卻看到了城市中的一切丑惡與苦難。于是，他拜托小燕子把他身上值錢的'東西都給了窮人，最后他們死了，但卻永遠活在天堂中。

這個童話告訴我，我們應(yīng)該幫助別人，這樣自己也會快樂。它使我想到了一句話：幫助別人，快樂自己?！半S風潛入夜，潤物細無聲?！睅椭鷦e人就好如淅淅瀝瀝的細雨，滋潤著我們的一生。對別人的愛，好似一首田園詩，幽遠純凈，雅致清淡，對別人的愛，好似一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然，對別人的愛，好似一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱。

《快樂王子》讀后感14

《快樂的王子》講了在一個城市的廣場中心，聳立著一座古代王子的雕像，人們都稱他為快樂王子。在一個快要到冬天的時候，一只掉隊的燕子停在王子的腳下，想休息一會兒?？鞓吠踝訉ρ嘧诱f：“我看見那邊有個窮學生已經(jīng)3天沒吃東西了，請你把我的右眼取下來送給他”。

就這樣，每天王子都請小燕子把身上的金片取下來送給窮人，直到一天，王子對小燕子說：“回你的.南方去吧！”可小燕子說：“不，我來陪你”。

直到春天人們發(fā)現(xiàn)，廣場上的王子又瞎又難看，還有一只死燕子躺在他的腳下……

這個故事讓我們知道王子把身上的金片一片片取下來幫助別人，他也因為幫助別人而得到了快樂。助人為樂是一種美德，我們要像王子那樣積極主動地幫助有困難的人。

這個故事很讓我感動，我希望我能像王子一樣幫助別人，我很喜歡這個故事。

《快樂王子》讀后感15

人是有煩惱的，快樂王子也是，他為人民擔心著，為人間的窮苦擔憂著。

所以他不斷懇求著小燕子將自己身上的紅寶石，藍寶石，純金片取下來送給那些需要幫助的人，最后為了救濟人們，把自己弄得不堪入目，連乞丐都不如。市長看到這個“乞丐”立馬令人拆了它，可上帝卻將他和小燕子善良的`心送上了天堂。

別人快樂了，快樂王子也快樂，別人的窮苦，也是他的窮苦?？鞓吠踝影讶藗兊目鞓樊敵墒亲约旱目鞓?，他的行為應(yīng)征了老師告訴我們的一句話“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。