第一篇：童話《快樂(lè)王子》讀后感

這幾天，我看了《王爾德童話》中的幾篇文章，其中讓我感悟最深的就是《快樂(lè)王子》這篇童話了。

“快樂(lè)王子的雕像立在城市上空，他全身鑲滿了薄如樹(shù)葉的金片，眼睛是兩顆明亮的藍(lán)寶石，劍柄上一顆碩大的紅寶石閃著耀眼的光芒?！钡撬吹搅顺鞘械某髳汉透F苦，雖然他的心是鉛做的，也忍不住淚如雨下。在小燕子的幫助下，他把紅寶石送給了一位縫衣女工，把其中一顆藍(lán)寶石眼睛給了賣火柴的小女孩，他還把身上的金片送給了窮人們，最后他自己卻變成了灰暗難看的樣子。更讓人敬佩的是小燕子了，它為了幫助快樂(lè)王子，連自己的生命都付出了。

他們的品質(zhì)是多么的高尚??！為了幫助別人，連自己的生命都可以犧牲。快樂(lè)王子和小燕子可真?zhèn)ゴ?，難怪上帝說(shuō)快樂(lè)王子這顆熔化不了的心和小燕子的尸體，是這座城市里最寶貴的兩樣?xùn)|西。

名師點(diǎn)評(píng)：這是篇不錯(cuò)的讀后感。小作者寫(xiě)出了自己對(duì)《快樂(lè)王子》這則童話的看法和感受，讓讀者感同身受。小作者在文中簡(jiǎn)要介紹了這個(gè)童話的主要內(nèi)容，分別塑造了王子和燕子兩個(gè)鮮明的形象，通過(guò)童話鮮明的內(nèi)容，我們看到了王子和燕子的善良，也明白了幫助別人的品質(zhì)是多么的高尚。文章最后是小作者對(duì)這則童話的深刻體會(huì)，寫(xiě)出了小作者的心聲，也深化了文章的情感和思想，顯得涵義深刻，發(fā)人深思哦！

第二篇：《英俊王子童話》讀后感

讀后感

我非常喜歡《英俊王子童話》這本書(shū)，書(shū)里有許多既有趣又感人的故事，比如：《王子與仙女》、《金梨》、《水晶球》等等，《薩拉和加拉》是一則給我印象最深的小故事。故事的內(nèi)容是這樣的：從前，有個(gè)公主被施了妖法，臥病在床。鄰國(guó)的薩拉王子聽(tīng)說(shuō)以后，就帶著仆人加拉前去救助公主。夜里，一陣春風(fēng)吹來(lái)，輕聲地告訴加拉：“只要有人在公主的臉上滴上雞血才能解除妖法，但是這個(gè)秘密只能你一個(gè)人知道，如果說(shuō)出去，你就會(huì)變成石頭。”第二天，王子帶著加拉來(lái)看望公主，在公主的臥室里，加拉偷偷地從懷里掏出裝雞血的小瓶，正要往公主的臉上滴的時(shí)候，被薩拉王子發(fā)現(xiàn)了，薩拉王子誤以為加拉在輕薄這位可憐的公主，就立刻呵斥加拉并下令把加拉處死。

為了滿足薩拉王子的愿望，加拉在臨死前告訴了王子這個(gè)秘密，然后加拉就變成了一塊大石頭。公主被王子解除了妖法，兩人為失去這位忠心耿耿的加拉而哭泣了很久很久……。

這個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到了許多處事的道理：每個(gè)人都有自己的好朋友，有時(shí)候，好朋友之間也會(huì)產(chǎn)生一些誤解，如果只考慮自己委屈，一味地埋怨對(duì)方，只能使誤解越來(lái)越深。只要我們真誠(chéng)地對(duì)待自己的朋友，主動(dòng)地?fù)Q位思考，多替朋友著想，才能最終消除誤解，朋友間的友誼才會(huì)變得天長(zhǎng)地久。

建新街小學(xué)三年級(jí)

第三篇：王子歷險(xiǎn)童話讀后感

今天，我剛看完一本有趣的童話，名叫《王子歷險(xiǎn)童話》，這本書(shū)講了很多王子冒險(xiǎn)的故事，有猴王子、比波王子的故事；三片羽毛、石竹花等故事。里面有我最喜歡的“十二個(gè)王子”中的小王子——便雅明。因?yàn)樗屏?、聰明，又懂得關(guān)心父母。

這個(gè)故事講了一個(gè)國(guó)王有12個(gè)兒子，很想要一個(gè)女兒，國(guó)王尋思著：如果這次生得是女兒的話，就命令手下殺掉自己的12個(gè)兒子，把財(cái)產(chǎn)全都留給女兒。不料，國(guó)王的想法被王后知道了，王后非常傷心，暗暗流淚。小王子便雅明問(wèn)王后為什么這樣傷心？王后不敢告密，便雅軟磨硬泡，終于知道了事情的真相。便雅明安慰王后說(shuō)：“放心，我會(huì)想出辦法讓哥哥們脫離險(xiǎn)境?！蓖鹾笳娴蒙宋还鳎阊琶鞅銕е约旱母绺缇驮谕砩贤低惦x開(kāi)王宮，躲起來(lái)了。小公主長(zhǎng)大后知道了事情的真相，就決定去尋找自己的哥哥，最后找到了就決定不回王宮，和自己的12個(gè)哥哥一起生活，過(guò)著快樂(lè)的日子。

這個(gè)故事告訴我一句話：惡有惡報(bào)、善有善報(bào)。這本書(shū)告訴了我們一個(gè)大道理，就是：只要堅(jiān)持，用自己的聰明去戰(zhàn)勝困難，勝利就在眼前！

第四篇：《快樂(lè)王子》讀后感

《快樂(lè)王子》讀后感

《快樂(lè)王子》讀后感1

今天，我津津有味地讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》。覺(jué)得這篇文章寫(xiě)的很生動(dòng)，讓我深有體會(huì)。

快樂(lè)王子的塑像本來(lái)立在市中心，他身上綴滿了純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光。可為了幫助窮苦的百姓，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的'人們。最后，小燕子凍死了，而快樂(lè)王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進(jìn)火里融化時(shí)，小王子的心怎么也融不掉，人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進(jìn)了垃圾箱。

雖然小王子的外表是一座雕像，心也是用鉛造的，但他內(nèi)心深處卻有一顆純真，善良的真心?？墒?，我卻做不到，我怕吃苦，怕付出，平時(shí)，在學(xué)習(xí)上就怕反復(fù)多練，不愿深入鉆研，所以每次考試成績(jī)都不理想。我希望大家學(xué)習(xí)快樂(lè)王子的一顆善良的心。

《快樂(lè)王子》讀后感2

下了車之后，心疼先生的太太就說(shuō)：“讓位是善行，但從起點(diǎn)一直站到終點(diǎn)，中途大可請(qǐng)她把位子還給你，換你坐一下?！?/p>

先生卻說(shuō)：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已。”太太聽(tīng)了相當(dāng)感動(dòng)，覺(jué)得世界都變得溫柔許多。

“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已?！倍嗪剖幋髿?、慈悲善美的一句話。它能將善念傳導(dǎo)給別人，影響周遭的環(huán)境氛圍，讓世界變得善美、圓滿?！?/p>

一個(gè)暑熱的'午后，公車上已擠滿乘客，不久上來(lái)一位老先生，一位中年男子忙起身讓座；下一個(gè)車站，又有一位老婦人上車，很快地一位中年婦女也讓出座位。這人間天堂的風(fēng)景，讓燥熱的心頓時(shí)清涼起來(lái)，這就是善良力度的傳導(dǎo)。

“善良”，多么單純有力的一個(gè)詞匯，它淺顯易懂，它與人終生相伴，但愿我們能常追問(wèn)它、善用它，因?yàn)槔献孀谠缇投谶^(guò)：“善為至寶，一生用之不盡”。

苦也一天，樂(lè)也一天，感念之心笑對(duì)。

《快樂(lè)王子》讀后感3

快樂(lè)王子原本是這個(gè)國(guó)家的王子。他死后，議員們把他鑄成雕像，放在市中心的圓柱上，讓他看著城市里的罪惡。他看見(jiàn)一些貧窮的人，為了幫助他們，他把自己眼睛里的和寶劍上的寶石、身上的金箔都送給了別人，自己卻被熔化了，真感人!

這篇童話給我的`感受是：如果大家都能像快樂(lè)王子那樣，為了幫助別人，而犧牲自己，那么地球上會(huì)和諧一片，善良的人會(huì)越來(lái)越多。讓我們一起向快樂(lè)王子學(xué)習(xí)吧!好嗎?

對(duì)了，如果你們想看這本書(shū)，我可以借給你們看哦!!!

《快樂(lè)王子》讀后感4

著名的英國(guó)作家?jiàn)W斯卡·王爾德生于1854年，病逝于19。他在短短的四十六年的生命中，給人類留下了豐厚的文學(xué)遺產(chǎn)，在世界文學(xué)史上享有特殊的地位。

《快樂(lè)王子》這本書(shū)包括了王爾德寫(xiě)的九篇童話。在他豐富的.文學(xué)遺產(chǎn)中，留下的童話僅有這短短的九篇。但在世界兒童文學(xué)史上，他的童話是出類拔萃的。

他的童話可以感受到故事中自發(fā)的動(dòng)人的力量。能自然而然地引出道德的主題歌頌美德，揭露和譴責(zé)惡行。童話成為他寄托理想的承載物。

《快樂(lè)王子》讀后感5

我很喜歡讀《快樂(lè)王子》這本書(shū)。

下午放學(xué)后，我寫(xiě)完作業(yè)就想起我的《快樂(lè)王子》，我飛快的沖進(jìn)房間叫上弟弟一起看書(shū)。

快樂(lè)王子這本書(shū)主要講述了一只好心的燕子放棄去埃及過(guò)冬的計(jì)劃，幫助富有同情心的快樂(lè)王子雕像，連續(xù)幾次給窮人送快樂(lè)王子身上最珍貴的東西幫他們渡過(guò)難關(guān)，過(guò)上幸福的日子最后因?yàn)檠嘧佑掷溆逐I凍死在快樂(lè)王子的腳下，最終燕子和快樂(lè)王子得到了上帝的認(rèn)可，命令天使把燕子和快樂(lè)王子帶到了天堂，讓燕子和快樂(lè)王子永遠(yuǎn)在天堂快樂(lè)的生活·歌唱。

這本書(shū)中我最喜歡小燕子，因?yàn)樗趧?、善良、有?ài)心，我和弟弟一邊津津有味的看著書(shū)，一邊分享著書(shū)中有趣的環(huán)節(jié)，扮演書(shū)中的.小燕子和快樂(lè)王子表演了起來(lái)，有時(shí)還因?yàn)樾⊙嘧雍涂鞓?lè)王子的行為而感動(dòng)。

《快樂(lè)王子》這本書(shū)看完了，我非常感動(dòng)；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

讓我們都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧！

《快樂(lè)王子》讀后感6

假期里，我看了《快樂(lè)王子》，這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。

書(shū)的大意是說(shuō)，快樂(lè)王子是一座用金片貼面的`雕像，由于快樂(lè)王子很高大，視野很開(kāi)闊，可以看到許多別人看不到的事情。比如，小女孩生病了，需要錢(qián)治療，還有一個(gè)窮作家因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而無(wú)法買紙張等等?？鞓?lè)王子很想幫助這些窮人，但他是雕像，無(wú)法走動(dòng)。這時(shí)一只燕子飛來(lái)了，他請(qǐng)求燕子幫忙，把身上所有值錢(qián)的東西全部送給了需要幫助的人，而他自己和燕子卻被扔進(jìn)了垃圾桶里。

讀了這個(gè)故事，我懂得了要樂(lè)于助人，要幫助有困難的人，不能見(jiàn)死不救，只有幫助了別人，自己才會(huì)更快樂(lè)。

《快樂(lè)王子》讀后感7

今天我讀了《快樂(lè)王子》這本書(shū)，里面講的是有一個(gè)快樂(lè)王子的雕像， 他身上鑲著寶石，貼著金片 ，他很富貴。有一天，一只燕子飛的'很累了，在王子叫落了窩。燕子要睡覺(jué)了。忽然一大滴水落在燕子身上，燕子問(wèn)：“你是誰(shuí)?”“我是快樂(lè)王子?！毖嘧佑謫?wèn)：“你哭干嘛?”“因?yàn)槭澜缟系母F人太慘了?！庇谑峭踝幼屟嘧影阉砩系膶毷徒鹌妓土顺鋈ァ?/p>

這個(gè)故事告訴我們幫助別人，快樂(lè)自己。我也要做一個(gè)像快樂(lè)王子一樣的人，盡自己的力量幫助別人。

《快樂(lè)王子》讀后感8

今天，我學(xué)習(xí)了《快樂(lè)王子》這篇課文，讓我受益匪淺。

這篇課文里，寫(xiě)了快樂(lè)王子讓燕子，把他身上的一切財(cái)富送給了窮人。體現(xiàn)了出這個(gè)社會(huì)的.不公平、不和諧、冷漠無(wú)情，快樂(lè)王子無(wú)私奉獻(xiàn)、真誠(chéng)善良，而燕子是配角，它替快樂(lè)王子完成心愿，為窮人付出了生命，我為其兒感動(dòng)。

人們只注重財(cái)富和生存，注重快樂(lè)王子的外表美，而我和上帝的看法一樣，快樂(lè)王子的心靈美、品質(zhì)美，如果我是市長(zhǎng)，我會(huì)永久地保存這位心靈善良的快樂(lè)王子。

我認(rèn)為快樂(lè)王子只幫助了一些窮人，而還有很多饑寒交迫、挨打挨餓的窮人呢！他死得不甘不愿，因?yàn)闆](méi)有人繼續(xù)幫他們，他沒(méi)有過(guò)得快樂(lè)，而是難過(guò)。

《快樂(lè)王子》讀后感9

寒假里，我讀了一本《快樂(lè)王子》這一本書(shū)。這是李福根出版的他向我們介紹一個(gè)會(huì)救人的雕像，就是快樂(lè)王子。它心地善良， 付出了自己的生命，救了其他人。

一只燕子飛來(lái)，要在王子的腳下做窩，他看見(jiàn)遠(yuǎn)處的.小街上有一對(duì)母子，孩子病了，沒(méi)錢(qián)看病。王子讓燕子把劍上的紅寶石給那一對(duì)母子，小燕子就照著做了。他又看見(jiàn)了一個(gè)年輕人，在一張鋪滿紙張的書(shū)桌前寫(xiě)作，但凍得寫(xiě)不下去了。王子讓小眼睛給他，燕子不愿意，可王子非讓燕子做，燕子只好照做……

讀完這篇故事后使我感受到了，要樂(lè)于助人，因?yàn)閹椭耍丝鞓?lè)，自己也很快樂(lè) 。

《快樂(lè)王子》讀后感10

今天，我看了一本書(shū)，它的書(shū)名是《快樂(lè)王子》。

這本書(shū)寫(xiě)了，一只小燕子要到南方過(guò)冬，它在路上遇到了一座雕像，它就是快樂(lè)王子，它從來(lái)不會(huì)傷心，一直很開(kāi)心。它讓小燕子把它劍柄上的紅色的寶石，去送給臥病在床的男孩，那男孩想吃一個(gè)橙子，可是他媽媽沒(méi)有錢(qián)去為他買水果。它還讓小燕子叼下它眼睛里的藍(lán)寶石，去送給一個(gè)青年，他住在一間閣樓里，正俯身在書(shū)桌上寫(xiě)劇本，可是他太冷了，再也寫(xiě)不下去了，屋子里沒(méi)有火，饑餓和寒冷使他虛弱無(wú)力。它還讓小燕子把它的.另一只眼睛給了賣火柴的小女孩，把身上的金葉子一片一片地啄下來(lái)，送給貧窮的人們。

讀了這本書(shū)，我明白了：我們要助人為樂(lè)。

《快樂(lè)王子》讀后感11

快樂(lè)王子原來(lái)是一座珍貴的雕像，他為了幫助貧窮和艱苦的人們，捐出自己寶貴的東西，但最后被市參議員扔進(jìn)火爐里融化了。在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)出任何一句怨言，而且快樂(lè)王子很開(kāi)心，因?yàn)樗麕椭搅巳藗?，人們?huì)感謝并且牢記他的'。

我原來(lái)是個(gè)小氣的孩子，同學(xué)們向我借東西，我都不借，我漸漸被同學(xué)們疏遠(yuǎn)了，直到我看到了《快樂(lè)王子》，才醒悟了，以后有同學(xué)向我借東西，我都會(huì)樂(lè)意借給他們，漸漸，好朋友都回到了我身邊，加上別的同學(xué)們的一句句謝謝，我更加堅(jiān)定了熱心助人決心。

請(qǐng)記住，以后要常常幫助有困難的人們，不求回報(bào)，只求付出。

《快樂(lè)王子》讀后感12

今天，我津津有味地讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》。覺(jué)得這篇文章寫(xiě)的很生動(dòng)，讓我深有體會(huì)。

快樂(lè)王子的塑像本來(lái)立在市中心，他身上綴滿了純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光?？蔀榱藥椭F苦的百姓，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的.人們。最后，小燕子凍死了，而快樂(lè)王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進(jìn)火里融化時(shí)，小王子的心怎么也融不掉，人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進(jìn)了垃圾箱。

雖然小王子的外表是一座雕像，心也是用鉛造的，但他內(nèi)心深處卻有一顆純真，善良的真心?？墒?，我卻做不到，我怕吃苦，怕付出，平時(shí)，在學(xué)習(xí)上就怕反復(fù)多練，不愿深入鉆研，所以每次考試成績(jī)都不理想。

希望大家學(xué)習(xí)快樂(lè)王子的一顆善良的心。

《快樂(lè)王子》讀后感13

在書(shū)店，從第一眼看到它，我的心就好像被它吸引了進(jìn)去，莫名其妙的喜歡上了這本書(shū)《快樂(lè)王子》，是英國(guó)著名作家：奧斯卡·王爾德寫(xiě)的。

這本書(shū)講述了快樂(lè)王子和小燕子為幫助窮人而犧牲自己的故事。在快樂(lè)王子活著的時(shí)候，在王宮里每天都過(guò)的非常開(kāi)心，從不知道憂愁和貧窮是什么。他死后被塑成雕塑站在城市的上方，卻看到了城市中的一切丑惡與苦難。于是，他拜托小燕子把他身上值錢(qián)的'東西都給了窮人，最后他們死了，但卻永遠(yuǎn)活在天堂中。

這個(gè)童話告訴我，我們應(yīng)該幫助別人，這樣自己也會(huì)快樂(lè)。它使我想到了一句話：幫助別人，快樂(lè)自己?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！睅椭鷦e人就好如淅淅瀝瀝的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的一生。對(duì)別人的愛(ài)，好似一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，雅致清淡，對(duì)別人的愛(ài)，好似一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然，對(duì)別人的愛(ài)，好似一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。

《快樂(lè)王子》讀后感14

《快樂(lè)的王子》講了在一個(gè)城市的廣場(chǎng)中心，聳立著一座古代王子的雕像，人們都稱他為快樂(lè)王子。在一個(gè)快要到冬天的時(shí)候，一只掉隊(duì)的燕子停在王子的腳下，想休息一會(huì)兒。快樂(lè)王子對(duì)燕子說(shuō)：“我看見(jiàn)那邊有個(gè)窮學(xué)生已經(jīng)3天沒(méi)吃東西了，請(qǐng)你把我的右眼取下來(lái)送給他”。

就這樣，每天王子都請(qǐng)小燕子把身上的金片取下來(lái)送給窮人，直到一天，王子對(duì)小燕子說(shuō)：“回你的.南方去吧！”可小燕子說(shuō)：“不，我來(lái)陪你”。

直到春天人們發(fā)現(xiàn)，廣場(chǎng)上的王子又瞎又難看，還有一只死燕子躺在他的腳下……

這個(gè)故事讓我們知道王子把身上的金片一片片取下來(lái)幫助別人，他也因?yàn)閹椭鷦e人而得到了快樂(lè)。助人為樂(lè)是一種美德，我們要像王子那樣積極主動(dòng)地幫助有困難的人。

這個(gè)故事很讓我感動(dòng)，我希望我能像王子一樣幫助別人，我很喜歡這個(gè)故事。

《快樂(lè)王子》讀后感15

人是有煩惱的，快樂(lè)王子也是，他為人民擔(dān)心著，為人間的窮苦擔(dān)憂著。

所以他不斷懇求著小燕子將自己身上的紅寶石，藍(lán)寶石，純金片取下來(lái)送給那些需要幫助的人，最后為了救濟(jì)人們，把自己弄得不堪入目，連乞丐都不如。市長(zhǎng)看到這個(gè)“乞丐”立馬令人拆了它，可上帝卻將他和小燕子善良的`心送上了天堂。

別人快樂(lè)了，快樂(lè)王子也快樂(lè)，別人的窮苦，也是他的窮苦?？鞓?lè)王子把人們的快樂(lè)當(dāng)成是自己的快樂(lè)，他的行為應(yīng)征了老師告訴我們的一句話“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。

第五篇：《快樂(lè)王子》讀后感

《快樂(lè)王子》讀后感1

快樂(lè)王子原來(lái)是一座珍貴的雕像，他為了幫助貧窮和艱苦的.人們，捐出自己寶貴的東西，但最后被市參議員扔進(jìn)火爐里融化了。在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)出任何一句怨言，而且快樂(lè)王子很開(kāi)心，因?yàn)樗麕椭搅巳藗?，人們?huì)感謝并且牢記他的。

我原來(lái)是個(gè)小氣的孩子，同學(xué)們向我借東西，我都不借，我漸漸被同學(xué)們疏遠(yuǎn)了，直到我看到了《快樂(lè)王子》，才醒悟了，以后有同學(xué)向我借東西，我都會(huì)樂(lè)意借給他們，漸漸，好朋友都回到了我身邊，加上別的同學(xué)們的一句句謝謝，我更加堅(jiān)定了熱心助人決心。

請(qǐng)記住，以后要常常幫助有困難的人們，不求回報(bào)，只求付出。

《快樂(lè)王子》讀后感2

今天，我津津有味地讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》。覺(jué)得這篇文章寫(xiě)的很生動(dòng)，讓我深有體會(huì)。

快樂(lè)王子的塑像本來(lái)立在市中心，他身上綴滿了純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的'藍(lán)寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光?？蔀榱藥椭F苦的百姓，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，而快樂(lè)王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進(jìn)火里融化時(shí)，小王子的心怎么也融不掉，人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進(jìn)了垃圾箱。

雖然小王子的外表是一座雕像，心也是用鉛造的，但他內(nèi)心深處卻有一顆純真，善良的真心?？墒牵覅s做不到，我怕吃苦，怕付出，平時(shí)，在學(xué)習(xí)上就怕反復(fù)多練，不愿深入鉆研，所以每次考試成績(jī)都不理想。

希望大家學(xué)習(xí)快樂(lè)王子的一顆善良的心。

《快樂(lè)王子》讀后感3

今天，我讀了快樂(lè)王子，它的主要內(nèi)容是；

快樂(lè)王子是一座塑像，然而它有一顆善感的靈魂，它想對(duì)貧困的人伸出援助之手，但卻愛(ài)莫能助。有一天，飛來(lái)了一只小燕子，快樂(lè)王子便讓小燕子把自己身上的寶石送給那些貧困的人們。最后，快樂(lè)王子的鉛心和小燕子的`殘骸成了人們眼中不起的垃圾，而在天使眼中，它們永遠(yuǎn)是城市中最美麗的瑰寶。

讀了這本書(shū)，我知道了要多多幫助窮困的人，讓他們幸福，不能自私自利。雖然快樂(lè)王子和小燕子都死了，但是它們的精神將在人們心中永存。我希望大家都能成為大公無(wú)私的人，多為窮困的人捐助生活用品、學(xué)習(xí)用品等，讓我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。

《快樂(lè)王子》讀后感4

他是王子，身上絢爛奪目，眼睛像清水河畔的紫羅蘭，嘴唇像紅色花瓣。

在以前映入眼簾的是快樂(lè)，是笑與甜，后來(lái)，他看的越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越悲傷，他看到了為生活而擔(dān)憂的窮人，為住處而煩惱的流浪漢……他為了救濟(jì)窮人，把金葉子做的外衣，寶劍上的紅寶石，甚至是藍(lán)寶石眼睛，他都毫無(wú)保留的送給了窮人，但最后他那丑陋的外表讓人們厭惡，被丟進(jìn)熔爐。

他，就是快樂(lè)王子！

快樂(lè)就是開(kāi)心嗎？是幸福嗎？不，快樂(lè)王子的快樂(lè)更在于是奉獻(xiàn)！

他本是一個(gè)華麗的王子，但一個(gè)個(gè)痛苦不堪的窮人映入他的'眼簾時(shí)，他是怎么做的？奉獻(xiàn)！他不在乎自己的榮華富貴，將身上的一切，都奉獻(xiàn)給那些需要幫助的人。

這是一種美麗的精神。

他們是好樣的，為了那些生命，身上卻覆蓋著圣潔的白花。不管是憂傷，還是美麗，那就是生活……

《快樂(lè)王子》讀后感5

今天我讀了一本書(shū)，名字是《快樂(lè)王子》。這個(gè)故事很感人。

故事的大概內(nèi)容是：從前，有一位用石頭做的`王子，眼睛是有紅寶石做的，手上拿著一只拐棍，拐棍上有一顆跟瓶蓋一樣大的綠寶石。有一天，他碰見(jiàn)一只小燕子，過(guò)了幾天，他們成了好朋友。一個(gè)月過(guò)去了，快樂(lè)王子看見(jiàn)有一個(gè)小男孩發(fā)高燒，小孩的媽媽在照顧他，突然，小男孩給媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃橘子。”媽媽聽(tīng)了，給小男孩說(shuō)：“我們沒(méi)有錢(qián)，孩子，你別吃了?！毙∧泻⒙?tīng)了，大聲的哭?？鞓?lè)王子看見(jiàn)了，給小燕子說(shuō)：“小燕子，請(qǐng)你把我拐棍上的綠寶石摘下來(lái)給那位媽媽，讓他拿寶石去給孩子買橘子吧。”小燕子摘下寶石送到了那位母親的手里。

讀完這個(gè)故事，你學(xué)會(huì)了什么呢？我學(xué)會(huì)了：快樂(lè)王子的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。我要向快樂(lè)王子學(xué)習(xí)，做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

《快樂(lè)王子》讀后感6

在廣場(chǎng)中心處，有一尊雕塑，他是一個(gè)王子的雕塑。天非常冷，從雕塑的后邊飛來(lái)了一只小燕子，小燕子受傷了，只能留下來(lái)療傷。傷好了，雕塑王子看見(jiàn)了一個(gè)賣火柴的小女孩，雕塑王子看她很可憐，就讓小燕子把寶劍上面的寶石，取給了賣火柴的小女孩，賣火柴的小女孩非常感謝他。

第二天晚上，天非常冷，雕塑王子這次看見(jiàn)一個(gè)家庭里面有小男孩，很餓很餓，可是媽媽有沒(méi)有錢(qián)去買飯。雕塑王子看見(jiàn)后，又讓小燕子把自己那對(duì)藍(lán)藍(lán)的大眼睛寶石挖去，給那個(gè)媽媽。媽媽高興的說(shuō)：“我會(huì)報(bào)答你們的。‘’

雕塑王子失去了雙眼后，他把自己身上閃閃發(fā)光的`金鱗片，一片一片的送給窮苦人。此時(shí)，他從一個(gè)雕塑王子變成了一堆廢鐵。

第三天早晨，有人看見(jiàn)了一堆廢鐵，并把他扔進(jìn)了垃圾桶，誰(shuí)也不會(huì)想到那是原來(lái)的雕塑王子。

想到以前的雕塑王子，他為了別人而犧牲了自己。他讓我們知道了，每個(gè)人都應(yīng)該擁有善良的心靈。

《快樂(lè)王子》讀后感7

下了車之后，心疼先生的太太就說(shuō)：“讓位是善行，但從起點(diǎn)一直站到終點(diǎn)，中途大可請(qǐng)她把位子還給你，換你坐一下?！?/p>

先生卻說(shuō)：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已。”太太聽(tīng)了相當(dāng)感動(dòng)，覺(jué)得世界都變得溫柔許多。

“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已?！倍嗪剖幋髿?、慈悲善美的一句話。它能將善念傳導(dǎo)給別人，影響周遭的環(huán)境氛圍，讓世界變得善美、圓滿?！?/p>

一個(gè)暑熱的午后，公車上已擠滿乘客，不久上來(lái)一位老先生，一位中年男子忙起身讓座；下一個(gè)車站，又有一位老婦人上車，很快地一位中年婦女也讓出座位。這人間天堂的`風(fēng)景，讓燥熱的心頓時(shí)清涼起來(lái)，這就是善良力度的傳導(dǎo)。

“善良”，多么單純有力的一個(gè)詞匯，它淺顯易懂，它與人終生相伴，但愿我們能常追問(wèn)它、善用它，因?yàn)槔献孀谠缇投谶^(guò)：“善為至寶，一生用之不盡”。

苦也一天，樂(lè)也一天，感念之心笑對(duì)。

《快樂(lè)王子》讀后感8

在書(shū)店，從第一眼看到它，我的心就好像被它吸引了進(jìn)去，莫名其妙的喜歡上了這本書(shū)《快樂(lè)王子》，是英國(guó)著名作家：奧斯卡·王爾德寫(xiě)的。

這本書(shū)講述了快樂(lè)王子和小燕子為幫助窮人而犧牲自己的故事。在快樂(lè)王子活著的時(shí)候，在王宮里每天都過(guò)的非常開(kāi)心，從不知道憂愁和貧窮是什么。他死后被塑成雕塑站在城市的上方，卻看到了城市中的一切丑惡與苦難。于是，他拜托小燕子把他身上值錢(qián)的東西都給了窮人，最后他們死了，但卻永遠(yuǎn)活在天堂中。

這個(gè)童話告訴我，我們應(yīng)該幫助別人，這樣自己也會(huì)快樂(lè)。它使我想到了一句話：幫助別人，快樂(lè)自己?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！睅椭鷦e人就好如淅淅瀝瀝的'細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的一生。對(duì)別人的愛(ài)，好似一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，雅致清淡，對(duì)別人的愛(ài)，好似一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然，對(duì)別人的愛(ài)，好似一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。

《快樂(lè)王子》讀后感9

今天我讀了一篇文章，名叫《快樂(lè)王子》。這篇文章生動(dòng)有趣，深深地吸引了我。這篇文章講了快樂(lè)王子看到城市里的丑惡與窮苦，忍不住要哭。一只小燕子看到快樂(lè)王子哭，心中充滿了憐憫。王子請(qǐng)求小燕子把自己身上的寶石和純金片啄下來(lái)送給窮人。最后小燕子死了，快樂(lè)王子也變得灰暗難看，被市長(zhǎng)拆掉。上帝卻覺(jué)得死去的小燕子和快樂(lè)王子的心是最珍貴的'。

市長(zhǎng)只看快樂(lè)王子外表是否美麗，當(dāng)快樂(lè)王子不再美麗時(shí)，就要把他拆掉。而上帝卻是看快樂(lè)王子的內(nèi)心品質(zhì)怎樣，所以當(dāng)快樂(lè)王子難看時(shí)，上帝依然覺(jué)得他珍貴。這是因?yàn)榭鞓?lè)王子十分善良，愿意犧牲自己去幫助別人，給別人帶來(lái)快樂(lè)。這金子般的心才是最珍貴的！

快樂(lè)就是盡自己的一份力去幫助別人，讓大街上增添些許笑聲。當(dāng)看到別人的笑臉時(shí)，自己心里也會(huì)覺(jué)得溫暖，開(kāi)心。

《快樂(lè)王子》讀后感10

這個(gè)星期六，我津津有味地讀完了一本英國(guó)作家?jiàn)W斯卡王爾德所寫(xiě)的《決樂(lè)王子》，被書(shū)中的王子與小燕子深深地感動(dòng)了。

“快樂(lè)王子”的塑像本來(lái)立在市中心，他的身上本來(lái)綴滿了薄薄的純金箔片，他的`眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光。可為了幫助貧苦的人們，最后，小燕子被凍死了，決樂(lè)王子也因破爛不堪被拆除了。雖然他們最終都死了，但他們始終是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄冊(cè)诮o別人快樂(lè)的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè)。

我從快樂(lè)王子身上，不禁想：默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師在桃李滿天下的時(shí)候是最快樂(lè)的：中國(guó)女排的姑娘們?cè)陬B強(qiáng)拼搏后得到冠軍，不僅給祖國(guó)和人民爭(zhēng)得榮譽(yù)，自己也流下了快樂(lè)的淚水：我自己經(jīng)過(guò)五年的勤奮練琴，終于通過(guò)了古箏六級(jí)考試的時(shí)候，也是最快樂(lè)的。

快樂(lè)是在付出中得到的，你付出得越多，得到的快樂(lè)也是最多的。讓我們?cè)诳鞓?lè)中生活吧!

《快樂(lè)王子》讀后感11

我有一本童話故事書(shū)，里面有一個(gè)“快樂(lè)王子”的故事讓我非常感動(dòng)。

快樂(lè)王子是一座城里的雕像，他站在高高的圓柱上，全身都貼著薄薄的金葉子，眼睛是用藍(lán)寶石做成的，腰間的劍柄上還有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。讓我感動(dòng)的不是他的漂亮，而是他有一顆金子般的'心。當(dāng)他看到很多窮人受苦卻又沒(méi)辦法幫助他們，他難過(guò)得流下了眼淚。后來(lái)他讓他的朋友——一只飛翔的小燕子幫忙把自己身上的寶石、金葉子送到需要幫助的人手上。雖然快樂(lè)王子變得難看了，全身傷痕累累，但他看著人們幸福地生活，心里感到無(wú)比的安慰。

如今，玉樹(shù)人們面臨著地震帶來(lái)的災(zāi)難，我們每個(gè)人都應(yīng)該像“快樂(lè)王子”一樣，獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助玉樹(shù)的人們重建美好家園。

《快樂(lè)王子》讀后感12

我很喜歡讀《快樂(lè)王子》這本書(shū)。

下午放學(xué)后，我寫(xiě)完作業(yè)就想起我的《快樂(lè)王子》，我飛快的沖進(jìn)房間叫上弟弟一起看書(shū)。

快樂(lè)王子這本書(shū)主要講述了一只好心的燕子放棄去埃及過(guò)冬的計(jì)劃，幫助富有同情心的快樂(lè)王子雕像，連續(xù)幾次給窮人送快樂(lè)王子身上最珍貴的東西幫他們渡過(guò)難關(guān)，過(guò)上幸福的日子最后因?yàn)檠嘧佑掷溆逐I凍死在快樂(lè)王子的腳下，最終燕子和快樂(lè)王子得到了上帝的認(rèn)可，命令天使把燕子和快樂(lè)王子帶到了天堂，讓燕子和快樂(lè)王子永遠(yuǎn)在天堂快樂(lè)的'生活·歌唱。

這本書(shū)中我最喜歡小燕子，因?yàn)樗趧?、善良、有?ài)心，我和弟弟一邊津津有味的看著書(shū)，一邊分享著書(shū)中有趣的環(huán)節(jié)，扮演書(shū)中的小燕子和快樂(lè)王子表演了起來(lái)，有時(shí)還因?yàn)樾⊙嘧雍涂鞓?lè)王子的行為而感動(dòng)。

《快樂(lè)王子》這本書(shū)看完了，我非常感動(dòng)；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

讓我們都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧！

《快樂(lè)王子》讀后感13

《快樂(lè)王子》是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的，這是一篇想象豐富，生動(dòng)形象，內(nèi)容豐富多彩的一篇童話。

在這童話里，那高高聳立全身閃爍著耀眼的光芒的“快樂(lè)王子”他盡管身上有純金葉子晶瑩剔透 藍(lán)寶石眼睛，在他的劍柄上有紅寶石，但他并不快樂(lè)而是他很憂愁。有一天，一只燕子往南方飛的時(shí)候掉了隊(duì)，這只燕子在寒冷的冬天無(wú)處藏身睡覺(jué)，他就睡在“快樂(lè)王子”的身上。時(shí)間長(zhǎng)了，燕子和：“快樂(lè)王子”成為了好朋友。燕子替“快樂(lè)王子”辦成了許多有意義的事?！翱鞓?lè)王子”將自己全身的純金葉子，一對(duì)晶瑩剔透的.藍(lán)寶石眼睛，和他的劍柄上的寶石，都被他叫燕子取下來(lái)送給了貧困的人，最后不反王子死了，那只燕子也被活生生的凍死了。

讀了這篇“快樂(lè)王子”看到了當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)體現(xiàn)出王子的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情操，同時(shí)也體現(xiàn)出王子的不顧個(gè)人安慰，樂(lè)于助人，心地善良和燕子的忠心，不顧個(gè)人安慰的偉大英雄偉力。

《快樂(lè)王子》讀后感14

今天，我看了一本書(shū)，它的書(shū)名是《快樂(lè)王子》。

這本書(shū)寫(xiě)了，一只小燕子要到南方過(guò)冬，它在路上遇到了一座雕像，它就是快樂(lè)王子，它從來(lái)不會(huì)傷心，一直很開(kāi)心。它讓小燕子把它劍柄上的紅色的寶石，去送給臥病在床的男孩，那男孩想吃一個(gè)橙子，可是他媽媽沒(méi)有錢(qián)去為他買水果。它還讓小燕子叼下它眼睛里的藍(lán)寶石，去送給一個(gè)青年，他住在一間閣樓里，正俯身在書(shū)桌上寫(xiě)劇本，可是他太冷了，再也寫(xiě)不下去了，屋子里沒(méi)有火，饑餓和寒冷使他虛弱無(wú)力。它還讓小燕子把它的'另一只眼睛給了賣火柴的小女孩，把身上的金葉子一片一片地啄下來(lái)，送給貧窮的人們。

讀了這本書(shū)，我明白了：我們要助人為樂(lè)。

《快樂(lè)王子》讀后感15

人是有煩惱的，快樂(lè)王子也是，他為人民擔(dān)心著，為人間的窮苦擔(dān)憂著。

所以他不斷懇求著小燕子將自己身上的紅寶石，藍(lán)寶石，純金片取下來(lái)送給那些需要幫助的人，最后為了救濟(jì)人們，把自己弄得不堪入目，連乞丐都不如。市長(zhǎng)看到這個(gè)“乞丐”立馬令人拆了它，可上帝卻將他和小燕子善良的心送上了天堂。

別人快樂(lè)了，快樂(lè)王子也快樂(lè)，別人的窮苦，也是他的`窮苦。快樂(lè)王子把人們的快樂(lè)當(dāng)成是自己的快樂(lè)，他的行為應(yīng)征了老師告訴我們的一句話“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。