二年級(jí)有趣的作文匯總九篇

二年級(jí)有趣的作文 篇1

五月十八日，我們?nèi)ラL(zhǎng)沙動(dòng)物園。我們迫不及待的上了車，大家一路上唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲到了動(dòng)物園。

在步行區(qū)，風(fēng)景如畫的當(dāng)然是白鳥林了。那里百鳥朝風(fēng)，有潔白如玉的丹頂鶴，有輕盈優(yōu)美的孔雀。一群白天鵝掠過(guò)湖面，舒展著翅膀，時(shí)而飛翔，時(shí)而落在水面，喧嘩地戲水。

我最喜歡的就是白白胖胖的大熊貓了，大熊貓毛茸茸的整合同伴們嬉戲呢！吃著嫩綠的竹葉，美滋滋的拍了拍自己的小肚皮，熊貓如同一個(gè)黑白相間的皮球。

在車行區(qū)時(shí)，一進(jìn)門，我們就開到威風(fēng)凜凜的老虎，它們正在覓食。那老虎性子暴烈。兇惡，兩眼大如乒乓球，頭上的王格外讓人覺(jué)得提心吊膽。

已經(jīng)游覽完了動(dòng)物園，我們戀戀不舍的離開了那些可愛(ài)的動(dòng)物。我的心依舊還在動(dòng)物那里。

二年級(jí)有趣的作文 篇2

今天，左老師在上課時(shí)，問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)知道一張紙的力量有多大？”話音剛落，袁佳瑞便高高的舉起手，回答：“能托住一杯水?！薄澳芡凶∫粋€(gè)水杯?！薄啊蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。還有一些同學(xué)干脆趁機(jī)說(shuō)點(diǎn)別的。

左老師可不想浪費(fèi)時(shí)間，她拿起水杯，裝滿水。這時(shí)同學(xué)們又安靜下來(lái)。左老師拿了一張紙，蓋在裝滿水的杯子上。左老師說(shuō)：“注意看哦！”我看著左老師將紙和水杯按在一起，把水杯倒過(guò)來(lái)。我們心里像抱著一只小兔似的，跳個(gè)不停。左老師慢慢地把手拿開了。我的心仿佛要跳出來(lái)似的，生怕紙不能托住水。只聽，嘩的一聲，水一下就掉了下來(lái)。同學(xué)們被驚得呆若木雞，過(guò)了一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。大家都七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。心里只有八個(gè)字：水為什么會(huì)掉下來(lái)？

說(shuō)了好一會(huì)兒，左老師也問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，一些銅須回答了這個(gè)問(wèn)題（包括我）。大家的看法都不同，回答也不同。

左老師還要做一次，這次，大家一致認(rèn)為，水還要往下掉。左老師有按著上次的方法做。不過(guò)，紙換成了小紙。大家心里都做好了準(zhǔn)備，有的還準(zhǔn)備吧眼睛和耳朵捂住。

左老師像上次一樣拿開了手，你一定料到水會(huì)掉下來(lái)吧！沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們也是那么想的?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，卻不見(jiàn)水掉下來(lái)。同學(xué)們舉得奇怪極了，為什么呢？

原來(lái)，紙的大小不同，重量就不同。小紙?jiān)诒谏蠒r(shí)，杯里裝滿了水，里面沒(méi)有空氣。加上外面的氣體就像一只無(wú)形的手托住了一般。而大紙?zhí)?，氣體不能承受，說(shuō)以就掉下來(lái)了。

你覺(jué)得有趣嗎？

二年級(jí)有趣的作文 篇3

星期四早上，我們最后一節(jié)課是課外活動(dòng)，有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節(jié)課，大家都很高興。來(lái)到操場(chǎng)上，我請(qǐng)幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭(zhēng)當(dāng)老鷹。游戲開始了，“老鷹”閃著兇惡的眼光，好像幾年沒(méi)吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕?！袄销棥泵偷匾粨?，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了?？墒菢?lè)極生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了?！袄销棥笨匆?jiàn)了，連忙跑過(guò)去左右進(jìn)攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見(jiàn)了哇哇大叫。“老鷹”趁“母雞”不注意，一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光?！袄销棥眲倮?，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂(lè)得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的老鷹捉小雞游戲，因?yàn)樗o我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

二年級(jí)有趣的作文 篇4

星期四上午，兩節(jié)課過(guò)后，廣播里傳來(lái)了大課間活動(dòng)的音樂(lè)。我們聽到音樂(lè)后就像小鳥一樣沖出教室，在走廊上整整齊齊地排好隊(duì)，靠著右邊走下樓梯。到了操場(chǎng)的指定地點(diǎn)，我們就認(rèn)真地做早操。

做完早操，我們一般星期二、四是跳長(zhǎng)繩或打板毛球，星期三、五是在教室里打牌、下棋等等。今天是星期四，是打板毛球。

開始分組了，金帥航和錢浩亮、劉溪?jiǎng)P一組，我和周旻昊、朱澤兒一組。首先由金帥航發(fā)球，他把球向上一扔，用力一打，球就像子彈一樣飛過(guò)來(lái)，我連忙把球打了回去，錢浩亮一用力把球回到了我們的頭頂上空，我們沒(méi)接住，球掉落下來(lái)。對(duì)方先贏了一分。

周旻昊說(shuō)：“只要我們加強(qiáng)防守，就可以取得勝利！”

于是，我們加強(qiáng)了防守，三人緊密配合，認(rèn)真地打好每一個(gè)球，果然我們贏了！

有趣的大課間活動(dòng)在動(dòng)聽的音樂(lè)聲中結(jié)束了。

二年級(jí)有趣的作文 篇5

每當(dāng)星期三的大課間，我都會(huì)興奮的跳起來(lái)，當(dāng)然，原因只有一個(gè)，那就是進(jìn)行我最喜愛(ài)的游戲拉網(wǎng)捕魚。

上個(gè)令我興奮的星期三，我們班聚集在綠油油的草地上玩拉網(wǎng)捕魚。李老師剛開始就為難了我們?nèi)w男生，因?yàn)榈谝痪之?dāng)網(wǎng)的是全體女生！我不禁倒吸一口涼氣，想：這次拉網(wǎng)捕魚肯定極具挑戰(zhàn)性。

三，二，一，開始！伴隨著李老師一聲令下，男生們開始飛快的四處逃竄，女生們則窮追不舍。我跑進(jìn)了別的班后面躲了起來(lái)，一些男生已經(jīng)被抓到了，所以退出了游戲。等等，我發(fā)現(xiàn)了什么不對(duì)勁的地方——李晞媛，湯歡鈺兩個(gè)女生正以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我飛奔而來(lái)。我心中暗叫不好，向著另一個(gè)方向飛速逃跑，可我哪是她們的對(duì)手，分分鐘她們就追上了我，就在他們快要碰到我的時(shí)候，下課鈴救活了我這個(gè)命懸一線的.幸存者。

真是次激烈的拉網(wǎng)捕魚??！

二年級(jí)有趣的作文 篇6

今天，媽媽給我買了一只鸚鵡，可漂亮了。下午，我沒(méi)事干，就跟鸚鵡說(shuō)幾句話。我走進(jìn)籠子對(duì)鸚鵡說(shuō)：“傻家伙，看什么呢？”鸚鵡好像聽懂了我的話，生氣地說(shuō)：“你才是傻家伙！”

我家的鸚鵡常常逗得別人哈哈大笑，有時(shí)也會(huì)罵人。你看，我家的鸚鵡多有趣！

二年級(jí)有趣的作文 篇7

在自然界有很多奇妙的植物，如：日輪花、茅蒿菜、吃人樹等等。今天我給大家介紹食蟲植物豬籠草。

它吃蟲的方法和樣子都很奇妙，它長(zhǎng)在葉子的頂端，樣子像個(gè)蜜罐，罐口還有桃形的葉片，周圍分布密汁，散發(fā)出誘人的香甜味，吸引小飛蟲。

有一天，一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一條蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁，蜜罐的罐口很滑，蜈蚣一不小心掉進(jìn)了蜜罐里，葉片馬上就蓋上了，科學(xué)家打開葉片，發(fā)現(xiàn)蜈蚣的前身已經(jīng)腐爛，后身還在掙扎著。

大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。

二年級(jí)有趣的作文 篇8

漢字可有意思了，讓我們來(lái)看一看吧！

有一位仙人正在山上吹笛子，那就是“仙”字。

一棵樹是“木”，兩棵就是“林”，而三棵則成了“森”字了。

“播”就是人用手拿著有殼的稻谷種在地上，再澆點(diǎn)水就會(huì)發(fā)芽了！

海里面最鮮的就是魚，陸地上最鮮的就羊，魚和羊加起來(lái)那不就是個(gè)“鮮”字了嗎？

有一位田先生，躺在地上睡覺(jué)，有一位“由”先生來(lái)了說(shuō)：“你怎么沒(méi)有頭呀！”另一位甲先生也來(lái)了，說(shuō)：“你怎么沒(méi)有尾巴呀！”又有一位申先生也來(lái)了，說(shuō)：“田先生，你怎么了，為什么沒(méi)有頭也沒(méi)有尾巴呢？”而田先生睡著了，好像什么都聽不到。

有一天吃晚飯的時(shí)候，小女孩在吃魚，不小心魚骨頭在喉嚨里吞不下也吐不出了，那就是“卡”字了！

一個(gè)人靠在樹邊睡著了，這就是“休”字了！

看！這些漢字有意思吧，像這樣的漢字還有許許多多呢！

二年級(jí)有趣的作文 篇9

一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)論一個(gè)夜深人靜的夜晚，一輪明月灑向鞋柜，我剛要睡覺(jué)，突然，聽見(jiàn)鞋子們七嘴八舌地爭(zhēng)吵著，吵得不可開交。

高貴的皮鞋昂首挺胸地說(shuō)：“我最厲害，平時(shí)小主人都穿我參加宴會(huì)，有穿你們的嗎？小主人穿著你們?nèi)マk過(guò)正經(jīng)事嗎？”“不可能，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)小主人穿著你們保準(zhǔn)得倒數(shù)第一，而穿上了我，像離弦的箭一般沖了出去，得了第一名。”運(yùn)動(dòng)鞋面紅耳赤地大喊。

“你們這些自以為是的家伙，”涼鞋停頓了一下，指手畫腳地說(shuō)，“夏天到了，小主人都穿著我去上學(xué)，我會(huì)給小主人帶來(lái)涼爽，我是老大?！闭驹谝慌缘耐闲桓适救醯厝碌溃骸靶≈魅似綍r(shí)在家里穿你們嗎？你們哪有我舒服呢？我是老大，我是老大……”“我是老大，平時(shí)下雨的話，小主人必定得穿上我，因?yàn)槲也慌掠辍！庇晷瑧崙嵅黄降卮蠼兄?/p>

“我是老大?！薄拔也攀钦嬲睦洗蟆！薄拔沂抢洗??！本驮谶@時(shí)候，鞋柜公公用蒼老的聲音說(shuō)：“別吵了，孩子們，你們各有各的用處，不分好和壞?！毙觽兟犃?，臉紅到了耳朵根。

精選二年級(jí)有趣的作文錦集6篇

二年級(jí)有趣的作文 篇1

今天，我給大家?guī)?lái)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：瓶子癟了。

我拿來(lái)一個(gè)塑料空礦泉水瓶、一杯溫水、一個(gè)空桶。我先將溫開水倒入瓶中，然后蓋上瓶蓋，搖了幾下。接著，我擰開瓶蓋，將水倒入空桶。最后，迅速擰緊瓶蓋。同學(xué)們都好奇地睜大了眼睛，我卻胸有成竹地等待著。不一會(huì)兒，同學(xué)們驚訝興奮地叫著：“癟了，瓶子癟了！”

原來(lái)胖乎乎的瓶子怎么會(huì)癟呢？我為大家揭開了謎底。這時(shí)因?yàn)榧訜崞孔永锏目諝?，使里面的空氣變成熱空氣。在我蓋上瓶蓋的那一刻，熱空氣有一部分逃走了。瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。

一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)知識(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)驗(yàn)就是無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)。同學(xué)們，如果你有興趣的話，也來(lái)動(dòng)手做一做吧！

二年級(jí)有趣的作文 篇2

今天，媽媽給我買了一只鸚鵡，可漂亮了。下午，我沒(méi)事干，就跟鸚鵡說(shuō)幾句話。我走進(jìn)籠子對(duì)鸚鵡說(shuō)：“傻家伙，看什么呢？”鸚鵡好像聽懂了我的話，生氣地說(shuō)：“你才是傻家伙！”

我家的鸚鵡常常逗得別人哈哈大笑，有時(shí)也會(huì)罵人。你看，我家的鸚鵡多有趣！

二年級(jí)有趣的作文 篇3

今天下午放學(xué)我用我最快的速度跑回了家，等我到家時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了，你知道我為什么跑這么快嗎？那是因?yàn)槲覀兝蠋熥屛覀兘裢韺懸黄?，觀察綠豆的發(fā)芽的作文。老師還說(shuō)要按日記的方法寫。于是我就這樣跑回家了，我到廚房里挑了十幾顆茁壯的綠豆，然后把綠豆放到一個(gè)瓶子里，又往里面接了半瓶水，然后又去寫作業(yè)我的做作業(yè)，寫完了之后就開始觀察我的綠豆。綠豆好像變大了一些，觀察時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)一部分綠豆是棕色的像一些健壯的老爺爺，另一部分則像無(wú)瑕的翡翠，而且所有的`綠豆中間都有一個(gè)小白道。

第二天晚上，一小部分綠豆的皮裂開了，有的甚至長(zhǎng)出了根。

又過(guò)去了三天，綠豆長(zhǎng)出來(lái)的牙像大寫字母U，又有些帶綠豆皮的綠豆像大象得耳朵……

一個(gè)星期過(guò)去了，綠豆又長(zhǎng)得更大了不僅僅根長(zhǎng)大了，連葉子狀的芽也是長(zhǎng)了出來(lái)，現(xiàn)在瓶子里的綠豆成了綠豆森林了。晚上我讓媽媽把綠豆做成一頓菜。我品嘗到了我自己親自培育出的綠豆。這也讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只有付出勞動(dòng)就會(huì)有收獲，但不能拔苗助長(zhǎng)。

二年級(jí)有趣的作文 篇4

我家的鸚鵡很漂亮。兩顆烏黑透亮的眼睛鑲嵌在臉的兩旁，好像兩顆黑寶石。它的嘴巴和別的鳥不一樣，它的嘴是上瓣嘴包著下瓣嘴，好像一個(gè)鉤子。那嘴上的兩個(gè)小孔就是它的鼻子。它的耳朵小的不能再小了，必須用放大鏡才能看到它。金黃色的羽毛在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。翅下羽毛的顏色黃中帶青。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的。它那橘紅色的小爪子十分尖利，可以牢牢地抓住木棍。

鸚鵡主要吃谷子。它先啄一粒谷子放到嘴里，然后左甩一下頭，右甩一下頭，不一會(huì)兒谷子皮就灑滿了一地。

小鸚鵡也很機(jī)靈。記得有一次，我喂完它忘記把籠子門關(guān)上，它趁我寫作業(yè)時(shí)飛了出來(lái)，我用姥姥晾衣服時(shí)用的桿子想把他趕入籠中，可鸚鵡在陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)飛去，竿子剛伸過(guò)去，它立刻靈巧地躲開，又落到另一個(gè)地方。我費(fèi)了九牛二虎之力，鸚鵡卻像在和我做游戲一樣蹦來(lái)跳去，最后在姥爺?shù)膸椭拢虐阉s回籠中。

這真是兩只美麗、機(jī)靈又能吃的小鸚鵡??！

二年級(jí)有趣的作文 篇5

今天是學(xué)校舉行了“圣誕環(huán)球行”活動(dòng)的日子。

我早早就起床了，換上了節(jié)日的盛裝，迫不及待地向?qū)W校飛奔而去，只見(jiàn)校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。我們高高興興地來(lái)到校體育館乘坐中國(guó)吉祥航空公司“hwfl20xx”航班，準(zhǔn)備飛越亞洲、歐洲、非洲、美洲、澳洲五個(gè)大洲，在旅行中體會(huì)異國(guó)的風(fēng)土人情。在陳校長(zhǎng)致開幕詞后，我們登機(jī)了，開啟了90分鐘16國(guó)之旅。在各國(guó)使者的帶領(lǐng)下，各國(guó)的風(fēng)土人情呈現(xiàn)在我們面前。我們班為各位來(lái)賓精心準(zhǔn)備了富有印度風(fēng)情的舞蹈-“天竺魅影”。隨著航班的降落，16國(guó)之旅結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍地依次下了飛機(jī)。

接著，我們拿著各自制作精美的“HWFL護(hù)照”，進(jìn)入圣誕游園區(qū)，我們小組一行5人按照計(jì)劃，玩轉(zhuǎn)了16個(gè)國(guó)家，在玩耍中一邊了解各國(guó)的不同文化，一邊品嘗美食，同時(shí)我們小組團(tuán)結(jié)一心，在游戲還拿到了不少獎(jiǎng)品。

時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼活動(dòng)結(jié)束了。這次圣誕環(huán)球行不僅很有趣，也增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。我期待下次活動(dòng)喲。

二年級(jí)有趣的作文 篇6

今天上午，我和邢飛揚(yáng)等人捉了幾只蝸牛，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)別有生面的蝸牛比賽。

賽前，我們畫出了大約長(zhǎng)0。5米的跑道，規(guī)定誰(shuí)的蝸牛最先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的運(yùn)動(dòng)員上陣，還給它們起了好聽的名字，我的叫跑如風(fēng)，邢飛揚(yáng)的叫行如飛開始！裁判一聲令下，小蝸牛們卻一動(dòng)也不動(dòng)，兩三分鐘過(guò)去了，小蝸牛才大夢(mèng)初醒，開始往前爬。我的跑如風(fēng)算是跑得最快的，不料，爬了幾步，他卻爬到別人的跑道上去了，我心急如焚，無(wú)論怎么喊，它卻若無(wú)其事地向前爬著。我急忙拿來(lái)一根小木棍擋住它的去路，這才沒(méi)有引起跟別的蝸牛相撞，我長(zhǎng)吁了一口氣。過(guò)了幾分鐘，我們的蝸牛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路，太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗(yàn)，呀！蝸牛真爬快了，他們也試了一試，蝸牛們都沖向終點(diǎn)，它們到了終點(diǎn)，不到一分鐘，葉子被吃了三個(gè)大洞。

蝸牛比賽真有趣啊！它讓我明白了一個(gè)道理：盡管蝸牛爬的慢，但是它們永不放棄的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)？