二年級(jí)有趣的作文匯總九篇
二年級(jí)有趣的作文 篇1
五月十八日,我們?nèi)ラL沙動(dòng)物園。我們迫不及待的上了車,大家一路上唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲到了動(dòng)物園。
在步行區(qū),風(fēng)景如畫的當(dāng)然是白鳥林了。那里百鳥朝風(fēng),有潔白如玉的丹頂鶴,有輕盈優(yōu)美的孔雀。一群白天鵝掠過湖面,舒展著翅膀,時(shí)而飛翔,時(shí)而落在水面,喧嘩地戲水。
我最喜歡的就是白白胖胖的大熊貓了,大熊貓毛茸茸的整合同伴們嬉戲呢!吃著嫩綠的竹葉,美滋滋的拍了拍自己的小肚皮,熊貓如同一個(gè)黑白相間的皮球。
在車行區(qū)時(shí),一進(jìn)門,我們就開到威風(fēng)凜凜的老虎,它們正在覓食。那老虎性子暴烈。兇惡,兩眼大如乒乓球,頭上的王格外讓人覺得提心吊膽。
已經(jīng)游覽完了動(dòng)物園,我們戀戀不舍的離開了那些可愛的動(dòng)物。我的心依舊還在動(dòng)物那里。
二年級(jí)有趣的作文 篇2
今天,左老師在上課時(shí),問了我們一個(gè)問題:“誰知道一張紙的力量有多大?”話音剛落,袁佳瑞便高高的舉起手,回答:“能托住一杯水。”“能托住一個(gè)水杯?!薄啊蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說了起來。還有一些同學(xué)干脆趁機(jī)說點(diǎn)別的。
左老師可不想浪費(fèi)時(shí)間,她拿起水杯,裝滿水。這時(shí)同學(xué)們又安靜下來。左老師拿了一張紙,蓋在裝滿水的杯子上。左老師說:“注意看哦!”我看著左老師將紙和水杯按在一起,把水杯倒過來。我們心里像抱著一只小兔似的,跳個(gè)不停。左老師慢慢地把手拿開了。我的心仿佛要跳出來似的,生怕紙不能托住水。只聽,嘩的一聲,水一下就掉了下來。同學(xué)們被驚得呆若木雞,過了一會(huì)兒,才反應(yīng)過來。大家都七嘴八舌的說了起來。心里只有八個(gè)字:水為什么會(huì)掉下來?
說了好一會(huì)兒,左老師也問了這個(gè)問題,一些銅須回答了這個(gè)問題(包括我)。大家的看法都不同,回答也不同。
左老師還要做一次,這次,大家一致認(rèn)為,水還要往下掉。左老師有按著上次的方法做。不過,紙換成了小紙。大家心里都做好了準(zhǔn)備,有的還準(zhǔn)備吧眼睛和耳朵捂住。
左老師像上次一樣拿開了手,你一定料到水會(huì)掉下來吧!沒錯(cuò),同學(xué)們也是那么想的??蛇^了一會(huì)兒,卻不見水掉下來。同學(xué)們舉得奇怪極了,為什么呢?
原來,紙的大小不同,重量就不同。小紙?jiān)诒谏蠒r(shí),杯里裝滿了水,里面沒有空氣。加上外面的氣體就像一只無形的手托住了一般。而大紙?zhí)?,氣體不能承受,說以就掉下來了。
你覺得有趣嗎?
二年級(jí)有趣的作文 篇3
星期四早上,我們最后一節(jié)課是課外活動(dòng),有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節(jié)課,大家都很高興。來到操場上,我請幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞,我們先用“剪刀、石頭、布”爭當(dāng)老鷹。游戲開始了,“老鷹”閃著兇惡的眼光,好像幾年沒吃東西一樣,“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕?!袄销棥泵偷匾粨洌_下一滑,摔倒在地上,“雞媽媽”和“小雞”們都笑了。可是樂極生悲,一只“小雞”只顧著笑,也不小心摔倒了。“老鷹”看見了,連忙跑過去左右進(jìn)攻,最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見了哇哇大叫?!袄销棥背谩澳鸽u”不注意,一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光?!袄销棥眲倮?,我們這些“小雞”失敗了,“老鷹”樂得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的老鷹捉小雞游戲,因?yàn)樗o我的童年生活帶來了無窮的樂趣!
二年級(jí)有趣的作文 篇4
星期四上午,兩節(jié)課過后,廣播里傳來了大課間活動(dòng)的音樂。我們聽到音樂后就像小鳥一樣沖出教室,在走廊上整整齊齊地排好隊(duì),靠著右邊走下樓梯。到了操場的指定地點(diǎn),我們就認(rèn)真地做早操。
做完早操,我們一般星期二、四是跳長繩或打板毛球,星期三、五是在教室里打牌、下棋等等。今天是星期四,是打板毛球。
開始分組了,金帥航和錢浩亮、劉溪?jiǎng)P一組,我和周旻昊、朱澤兒一組。首先由金帥航發(fā)球,他把球向上一扔,用力一打,球就像子彈一樣飛過來,我連忙把球打了回去,錢浩亮一用力把球回到了我們的頭頂上空,我們沒接住,球掉落下來。對方先贏了一分。
周旻昊說:“只要我們加強(qiáng)防守,就可以取得勝利!”
于是,我們加強(qiáng)了防守,三人緊密配合,認(rèn)真地打好每一個(gè)球,果然我們贏了!
有趣的大課間活動(dòng)在動(dòng)聽的音樂聲中結(jié)束了。
二年級(jí)有趣的作文 篇5
每當(dāng)星期三的大課間,我都會(huì)興奮的跳起來,當(dāng)然,原因只有一個(gè),那就是進(jìn)行我最喜愛的游戲拉網(wǎng)捕魚。
上個(gè)令我興奮的星期三,我們班聚集在綠油油的草地上玩拉網(wǎng)捕魚。李老師剛開始就為難了我們?nèi)w男生,因?yàn)榈谝痪之?dāng)網(wǎng)的是全體女生!我不禁倒吸一口涼氣,想:這次拉網(wǎng)捕魚肯定極具挑戰(zhàn)性。
三,二,一,開始!伴隨著李老師一聲令下,男生們開始飛快的四處逃竄,女生們則窮追不舍。我跑進(jìn)了別的班后面躲了起來,一些男生已經(jīng)被抓到了,所以退出了游戲。等等,我發(fā)現(xiàn)了什么不對勁的地方——李晞媛,湯歡鈺兩個(gè)女生正以迅雷不及掩耳之勢向我飛奔而來。我心中暗叫不好,向著另一個(gè)方向飛速逃跑,可我哪是她們的對手,分分鐘她們就追上了我,就在他們快要碰到我的時(shí)候,下課鈴救活了我這個(gè)命懸一線的.幸存者。
真是次激烈的拉網(wǎng)捕魚??!
二年級(jí)有趣的作文 篇6
今天,媽媽給我買了一只鸚鵡,可漂亮了。下午,我沒事干,就跟鸚鵡說幾句話。我走進(jìn)籠子對鸚鵡說:“傻家伙,看什么呢?”鸚鵡好像聽懂了我的話,生氣地說:“你才是傻家伙!”
我家的鸚鵡常常逗得別人哈哈大笑,有時(shí)也會(huì)罵人。你看,我家的鸚鵡多有趣!
二年級(jí)有趣的作文 篇7
在自然界有很多奇妙的植物,如:日輪花、茅蒿菜、吃人樹等等。今天我給大家介紹食蟲植物豬籠草。
它吃蟲的方法和樣子都很奇妙,它長在葉子的頂端,樣子像個(gè)蜜罐,罐口還有桃形的葉片,周圍分布密汁,散發(fā)出誘人的香甜味,吸引小飛蟲。
有一天,一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一條蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐的罐口很滑,蜈蚣一不小心掉進(jìn)了蜜罐里,葉片馬上就蓋上了,科學(xué)家打開葉片,發(fā)現(xiàn)蜈蚣的前身已經(jīng)腐爛,后身還在掙扎著。
大自然是奇妙的,我們只有多觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。
二年級(jí)有趣的作文 篇8
漢字可有意思了,讓我們來看一看吧!
有一位仙人正在山上吹笛子,那就是“仙”字。
一棵樹是“木”,兩棵就是“林”,而三棵則成了“森”字了。
“播”就是人用手拿著有殼的稻谷種在地上,再澆點(diǎn)水就會(huì)發(fā)芽了!
海里面最鮮的就是魚,陸地上最鮮的就羊,魚和羊加起來那不就是個(gè)“鮮”字了嗎?
有一位田先生,躺在地上睡覺,有一位“由”先生來了說:“你怎么沒有頭呀!”另一位甲先生也來了,說:“你怎么沒有尾巴呀!”又有一位申先生也來了,說:“田先生,你怎么了,為什么沒有頭也沒有尾巴呢?”而田先生睡著了,好像什么都聽不到。
有一天吃晚飯的時(shí)候,小女孩在吃魚,不小心魚骨頭在喉嚨里吞不下也吐不出了,那就是“卡”字了!
一個(gè)人靠在樹邊睡著了,這就是“休”字了!
看!這些漢字有意思吧,像這樣的漢字還有許許多多呢!
二年級(jí)有趣的作文 篇9
一場有趣的爭論一個(gè)夜深人靜的夜晚,一輪明月灑向鞋柜,我剛要睡覺,突然,聽見鞋子們七嘴八舌地爭吵著,吵得不可開交。
高貴的皮鞋昂首挺胸地說:“我最厲害,平時(shí)小主人都穿我參加宴會(huì),有穿你們的嗎?小主人穿著你們?nèi)マk過正經(jīng)事嗎?”“不可能,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)小主人穿著你們保準(zhǔn)得倒數(shù)第一,而穿上了我,像離弦的箭一般沖了出去,得了第一名?!边\(yùn)動(dòng)鞋面紅耳赤地大喊。
“你們這些自以為是的家伙,”涼鞋停頓了一下,指手畫腳地說,“夏天到了,小主人都穿著我去上學(xué),我會(huì)給小主人帶來涼爽,我是老大。”站在一旁的拖鞋不甘示弱地嚷道:“小主人平時(shí)在家里穿你們嗎?你們哪有我舒服呢?我是老大,我是老大……”“我是老大,平時(shí)下雨的話,小主人必定得穿上我,因?yàn)槲也慌掠辍!庇晷瑧崙嵅黄降卮蠼兄?/p>
“我是老大?!薄拔也攀钦嬲睦洗?。”“我是老大?!本驮谶@時(shí)候,鞋柜公公用蒼老的聲音說:“別吵了,孩子們,你們各有各的用處,不分好和壞。”鞋子們聽了,臉紅到了耳朵根。
精選二年級(jí)有趣的作文錦集6篇
二年級(jí)有趣的作文 篇1
今天,我給大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):瓶子癟了。
我拿來一個(gè)塑料空礦泉水瓶、一杯溫水、一個(gè)空桶。我先將溫開水倒入瓶中,然后蓋上瓶蓋,搖了幾下。接著,我擰開瓶蓋,將水倒入空桶。最后,迅速擰緊瓶蓋。同學(xué)們都好奇地睜大了眼睛,我卻胸有成竹地等待著。不一會(huì)兒,同學(xué)們驚訝興奮地叫著:“癟了,瓶子癟了!”
原來胖乎乎的瓶子怎么會(huì)癟呢?我為大家揭開了謎底。這時(shí)因?yàn)榧訜崞孔永锏目諝?,使里面的空氣變成熱空氣。在我蓋上瓶蓋的那一刻,熱空氣有一部分逃走了。瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的空氣壓力大,所以把瓶子壓癟了。
一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)知識(shí),無數(shù)個(gè)實(shí)驗(yàn)就是無數(shù)個(gè)知識(shí)。同學(xué)們,如果你有興趣的話,也來動(dòng)手做一做吧!
二年級(jí)有趣的作文 篇2
今天,媽媽給我買了一只鸚鵡,可漂亮了。下午,我沒事干,就跟鸚鵡說幾句話。我走進(jìn)籠子對鸚鵡說:“傻家伙,看什么呢?”鸚鵡好像聽懂了我的話,生氣地說:“你才是傻家伙!”
我家的鸚鵡常常逗得別人哈哈大笑,有時(shí)也會(huì)罵人。你看,我家的鸚鵡多有趣!
二年級(jí)有趣的作文 篇3
今天下午放學(xué)我用我最快的速度跑回了家,等我到家時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了,你知道我為什么跑這么快嗎?那是因?yàn)槲覀兝蠋熥屛覀兘裢韺懸黄^察綠豆的發(fā)芽的作文。老師還說要按日記的方法寫。于是我就這樣跑回家了,我到廚房里挑了十幾顆茁壯的綠豆,然后把綠豆放到一個(gè)瓶子里,又往里面接了半瓶水,然后又去寫作業(yè)我的做作業(yè),寫完了之后就開始觀察我的綠豆。綠豆好像變大了一些,觀察時(shí),我還發(fā)現(xiàn)一部分綠豆是棕色的像一些健壯的老爺爺,另一部分則像無瑕的翡翠,而且所有的`綠豆中間都有一個(gè)小白道。
第二天晚上,一小部分綠豆的皮裂開了,有的甚至長出了根。
又過去了三天,綠豆長出來的牙像大寫字母U,又有些帶綠豆皮的綠豆像大象得耳朵……
一個(gè)星期過去了,綠豆又長得更大了不僅僅根長大了,連葉子狀的芽也是長了出來,現(xiàn)在瓶子里的綠豆成了綠豆森林了。晚上我讓媽媽把綠豆做成一頓菜。我品嘗到了我自己親自培育出的綠豆。這也讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只有付出勞動(dòng)就會(huì)有收獲,但不能拔苗助長。
二年級(jí)有趣的作文 篇4
我家的鸚鵡很漂亮。兩顆烏黑透亮的眼睛鑲嵌在臉的兩旁,好像兩顆黑寶石。它的嘴巴和別的鳥不一樣,它的嘴是上瓣嘴包著下瓣嘴,好像一個(gè)鉤子。那嘴上的兩個(gè)小孔就是它的鼻子。它的耳朵小的不能再小了,必須用放大鏡才能看到它。金黃色的羽毛在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。翅下羽毛的顏色黃中帶青。長長的尾巴一翹一翹的。它那橘紅色的小爪子十分尖利,可以牢牢地抓住木棍。
鸚鵡主要吃谷子。它先啄一粒谷子放到嘴里,然后左甩一下頭,右甩一下頭,不一會(huì)兒谷子皮就灑滿了一地。
小鸚鵡也很機(jī)靈。記得有一次,我喂完它忘記把籠子門關(guān)上,它趁我寫作業(yè)時(shí)飛了出來,我用姥姥晾衣服時(shí)用的桿子想把他趕入籠中,可鸚鵡在陽臺(tái)上飛來飛去,竿子剛伸過去,它立刻靈巧地躲開,又落到另一個(gè)地方。我費(fèi)了九牛二虎之力,鸚鵡卻像在和我做游戲一樣蹦來跳去,最后在姥爺?shù)膸椭?,才把它趕回籠中。
這真是兩只美麗、機(jī)靈又能吃的小鸚鵡??!
二年級(jí)有趣的作文 篇5
今天是學(xué)校舉行了“圣誕環(huán)球行”活動(dòng)的日子。
我早早就起床了,換上了節(jié)日的盛裝,迫不及待地向?qū)W校飛奔而去,只見校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。我們高高興興地來到校體育館乘坐中國吉祥航空公司“hwfl20xx”航班,準(zhǔn)備飛越亞洲、歐洲、非洲、美洲、澳洲五個(gè)大洲,在旅行中體會(huì)異國的風(fēng)土人情。在陳校長致開幕詞后,我們登機(jī)了,開啟了90分鐘16國之旅。在各國使者的帶領(lǐng)下,各國的風(fēng)土人情呈現(xiàn)在我們面前。我們班為各位來賓精心準(zhǔn)備了富有印度風(fēng)情的舞蹈-“天竺魅影”。隨著航班的降落,16國之旅結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍地依次下了飛機(jī)。
接著,我們拿著各自制作精美的“HWFL護(hù)照”,進(jìn)入圣誕游園區(qū),我們小組一行5人按照計(jì)劃,玩轉(zhuǎn)了16個(gè)國家,在玩耍中一邊了解各國的不同文化,一邊品嘗美食,同時(shí)我們小組團(tuán)結(jié)一心,在游戲還拿到了不少獎(jiǎng)品。
時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼活動(dòng)結(jié)束了。這次圣誕環(huán)球行不僅很有趣,也增長了不少的知識(shí)。我期待下次活動(dòng)喲。
二年級(jí)有趣的作文 篇6
今天上午,我和邢飛揚(yáng)等人捉了幾只蝸牛,準(zhǔn)備來一場別有生面的蝸牛比賽。
賽前,我們畫出了大約長0。5米的跑道,規(guī)定誰的蝸牛最先到達(dá)終點(diǎn),誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的運(yùn)動(dòng)員上陣,還給它們起了好聽的名字,我的叫跑如風(fēng),邢飛揚(yáng)的叫行如飛開始!裁判一聲令下,小蝸牛們卻一動(dòng)也不動(dòng),兩三分鐘過去了,小蝸牛才大夢初醒,開始往前爬。我的跑如風(fēng)算是跑得最快的,不料,爬了幾步,他卻爬到別人的跑道上去了,我心急如焚,無論怎么喊,它卻若無其事地向前爬著。我急忙拿來一根小木棍擋住它的去路,這才沒有引起跟別的蝸牛相撞,我長吁了一口氣。過了幾分鐘,我們的蝸牛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路,太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗(yàn),呀!蝸牛真爬快了,他們也試了一試,蝸牛們都沖向終點(diǎn),它們到了終點(diǎn),不到一分鐘,葉子被吃了三個(gè)大洞。
蝸牛比賽真有趣??!它讓我明白了一個(gè)道理:盡管蝸牛爬的慢,但是它們永不放棄的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)?