小學(xué)三年級(jí)作文我的同學(xué)

小學(xué)三年級(jí)作文我的同學(xué)1

我有一個(gè)同學(xué)，他叫陳鵬飛，他是我們班調(diào)皮的同學(xué)。

他的臉上有一道印子，我覺(jué)得是他太調(diào)皮了，被他的媽給打了留下來(lái)的。不過(guò)，那道印子顯得他更加厲害了，讓我們都有點(diǎn)怕他。他的頭發(fā)不像我們，我們是垂下的.，而他是直直的，好像頭發(fā)上也有很大的脾氣。

程鵬飛喜歡沒(méi)事找事。有一次，我的橡皮被其他同學(xué)搶走了，我用了九牛二虎之力才把我的東西搶回來(lái)。結(jié)果他說(shuō)：“我告訴吳老師，你搶別人東西！”還一把過(guò)來(lái)，把我的橡皮又塞給人家了。結(jié)果，那個(gè)人也不愿意要。

還有一次，我的鉛筆在操場(chǎng)上丟了，找了好長(zhǎng)時(shí)間才找回來(lái)。結(jié)果他又說(shuō)：“我告訴老師，你撿垃圾！”又奪過(guò)我的鉛筆，把他扔掉垃圾桶了。

你們看，打又打不過(guò)，他又不講道理，這個(gè)同學(xué)陳鵬飛皮不皮！

小學(xué)三年級(jí)作文我的同學(xué)2

一提到跑步，我就會(huì)想起“飛毛腿”——江黎。他圓圓的腦袋，彎彎的眉毛，一雙銅鈴般的眼睛總是撲閃撲閃的，讓人猜不透他的.心思。他雖然個(gè)子不高，但卻擁有一雙“飛毛腿”，可以說(shuō)是健步如飛，跳起繩來(lái)也是接連不斷。

還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力比賽，原來(lái)我們是落后的，待到他一上場(chǎng)，便像離弦的箭，“嗖”一下就飛出去老遠(yuǎn)，終憑借著他的“飛毛腿”迅速扭轉(zhuǎn)了局面，取得了冠軍。從此“飛毛腿”成了他的代名詞。

“飛毛腿”除了跑步快，跳繩兒也超厲害。每當(dāng)老師喊“快速跳繩”，他就會(huì)使出那套必殺技——雙搖跳。只見(jiàn)他手腕輕輕一咬，腳尖不停彈跳，跳繩畫了一個(gè)又一個(gè)的圓。這可是我一直想要練成的跳繩技能，跳起來(lái)既精彩又令人佩服。

“飛毛腿”厲害吧，我也好想擁有一雙江黎一樣的“飛毛腿”呀！

小學(xué)三年級(jí)作文我的同學(xué)3

我的同學(xué)楊靜涵，是一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光女孩。

她的個(gè)子不高，偏瘦。她有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛像拱橋似的“架”在眼睛上。一頭烏黑的秀發(fā)被了扎成一條馬尾辮，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，很是好看。

她愛(ài)好廣泛，愛(ài)看書、愛(ài)畫畫、練書法、會(huì)彈古箏……她是我們班的衛(wèi)生委員，成績(jī)特別好，曾得過(guò)“計(jì)算小能手、”“百字競(jìng)賽、”“未來(lái)之星、”“優(yōu)優(yōu)好少年、”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。她愛(ài)的一句名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話讓我十分振奮，也讓我很吃驚。

有一次，她參加了“未來(lái)之星”繪畫大賽，用她自己的作品《天真爛漫的童年》贏得了二等獎(jiǎng)，因此她很驕傲。

去年的語(yǔ)文考試她得了98分，是全班的.第二名，英語(yǔ)考了100分。我很贊賞她。她的人緣也很不錯(cuò)，朋友有張萱藝、王瑜璐、王辰俊、周梓帆等，因此，我很羨慕她。

這就是我的同學(xué)——楊靜涵。

小學(xué)三年級(jí)作文我的同學(xué)4

我的同學(xué)楊靜涵，是一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光女孩。

她的個(gè)子不高，偏瘦。她有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛像拱橋似的“架”在眼睛上。一頭烏黑的秀發(fā)被了扎成一條馬尾辮，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，很是好看。

她愛(ài)好廣泛，愛(ài)看書、愛(ài)畫畫、練書法、會(huì)彈古箏……她是我們班的衛(wèi)生委員，成績(jī)特別好，曾得過(guò)“計(jì)算小能手、”“百字競(jìng)賽、”“未來(lái)之星、”“優(yōu)優(yōu)好少年、”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。她愛(ài)的一句名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話讓我十分振奮，也讓我很吃驚。

有一次，她參加了“未來(lái)之星”繪畫大賽，用她自己的'作品《天真爛漫的童年》贏得了二等獎(jiǎng)，因此她很驕傲。

去年的語(yǔ)文考試她得了98分，是全班的第二名，英語(yǔ)考了100分。我很贊賞她。她的人緣也很不錯(cuò)，朋友有張萱藝、王瑜璐、王辰俊、周梓帆等，因此，我很羨慕她。

這就是我的同學(xué)——楊靜涵。

小學(xué)三年級(jí)作文我的同學(xué)5

我有一個(gè)同學(xué)，名叫宋麗。她扎著一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得像櫻桃。

她喜歡幫助別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠(yuǎn)，我按照老師的規(guī)定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得臟兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。宋麗見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)扶我，看我傷得怎么樣，還送我到診所包扎了一下。我心里很感激她。

宋麗還喜歡看書。有一次課間休息的時(shí)候，她從書包里拿出自己喜歡看的《格林童話》，津津有味地看了起來(lái)。我跑過(guò)去對(duì)著她的耳朵大叫一聲，可她好像一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到，因?yàn)榭吹锰朊粤?。直到我擰了一下她的耳朵，她才從書中回過(guò)神來(lái)。她真是一個(gè)小書蟲！因?yàn)榭吹臅啵腵作文寫得很好，知識(shí)也很淵博，是我們班的三好學(xué)生。

我喜歡我的這個(gè)好同學(xué)，真希望從小學(xué)到大學(xué)我們一直在一個(gè)班。

小學(xué)三年級(jí)作文：我的同學(xué)

小學(xué)三年級(jí)作文：我的同學(xué)1

我的同學(xué)有很多，其中我最了解的是朱璽澤，從幼兒園開始我倆就是形影不離的好朋友。

朱璽澤的個(gè)子很高，但是和我比起來(lái)還是矮一些。他的'皮膚黝黑黝黑的，圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)，使他看上去十分可愛(ài)。小巧的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一笑起來(lái)就露出潔白的牙齒。

他做事速度很快。記得有一次上課，老師讓我們寫《習(xí)字冊(cè)》，一節(jié)課過(guò)去了，我們?nèi)喽紱](méi)有寫完，朱璽澤卻只花了二十幾分鐘就寫完了，李老師表?yè)P(yáng)他寫得又快又好。朱璽澤聽(tīng)了，開心地笑了。

他的愛(ài)好很多，如：打乒乓球、跑步、跳雙飛……他是我們班的乒乓球健將，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，每天放學(xué)他都去學(xué)打乒乓球，一直到五點(diǎn)半才回家。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，他的球技進(jìn)步很快。二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了乒乓球比賽，朱璽澤代表我們班參加了比賽。賽場(chǎng)上，他英勇善戰(zhàn)，一會(huì)兒長(zhǎng)打，一會(huì)兒扣殺，把對(duì)手打得落花流水，取得了好成績(jī)，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

這就是我的同學(xué)朱璽澤，你想和他做朋友嗎？

小學(xué)三年級(jí)作文：我的同學(xué)2

她,剪著齊眉的學(xué)生裝,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,一笑起來(lái)那兩個(gè)小酒窩和那排整齊的小貝牙就會(huì)呈現(xiàn)在我們面前,眼睛還彎成了一條線,那樣子可愛(ài)極了!知道她是誰(shuí)了吧?她就是我的同學(xué)——李嘉怡。

李嘉怡既貪吃又多才多藝。

先說(shuō)說(shuō)她貪吃吧！每次我和她去學(xué)水粉畫的'時(shí)候，她沒(méi)有一秒鐘不吃零食的，不是吃餅干，就是吃糖果。連教我們學(xué)畫畫的老師都叫她做“零食大王”了。還有一次上語(yǔ)文課時(shí)，上著上著她的小嘴就忍不住就偷吃起零食來(lái)。這一舉動(dòng)恰巧被語(yǔ)文老師（又是她母親）看見(jiàn)了。她媽媽立刻火冒三丈，狠狠地批評(píng)了她。全班同學(xué)都朝那邊看，連課都無(wú)法上了。她的眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉也紅一塊，白一塊的。你說(shuō)她貪不貪吃？

再說(shuō)好她多才多藝吧！你看，她的水粉畫得了陽(yáng)江市一等獎(jiǎng)，元旦畫畫比賽也得了陽(yáng)東縣一等獎(jiǎng)呢？她跑步很快，在班里是數(shù)一數(shù)二的。還是我們班的小主持人呢？她還多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。你說(shuō)她多才多藝嗎？

這就是我既貪吃又多才多藝的李嘉怡同學(xué)。

小學(xué)三年級(jí)作文：我的同學(xué)3

頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭方正。知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同窗—申偉新。

申偉新是壹個(gè)天真、可愛(ài)又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，壹句悄悄話也不講，壹個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每壹個(gè)問(wèn)題她都不會(huì)放過(guò)。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有她還在教室裏看書。每次寫課堂作業(yè)時(shí)她都壹絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！

申偉新還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的.時(shí)候，她總是想辦法把我逗樂(lè)，我壹看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，壹下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

她還熱愛(ài)勞動(dòng)，只要座位底下有紙，她就撿起來(lái)扔到垃圾筐子裏，我每次都看見(jiàn)只有她的座位底下干干凈凈、毫無(wú)壹絲紙片。有時(shí)不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，她從來(lái)都表現(xiàn)的那么積極。有壹次我碰到壹道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，肆個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了壹番，我還是不太懂，她又去請(qǐng)教老師，回來(lái)后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。

爽朗的笑聲，勞動(dòng)的背影將永遠(yuǎn)留在我的腦海。

小學(xué)三年級(jí)作文：我的同學(xué)4

他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他回答問(wèn)題很積極，常常在課上都能聽(tīng)到他精彩的回答。他的優(yōu)點(diǎn)非常多，很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長(zhǎng)——XX原。

XX原是我們班的體育健將。XX原跑步跑得非?？臁Ｔ谏弦粚们锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步項(xiàng)目時(shí)，XX原就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去，超越了所有對(duì)手。XX原的跑步速度讓我驚嘆不已。

XX原也是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。有一次，上課鈴敲響了，同學(xué)們蜂擁到走廊里，忽然，一個(gè)一年級(jí)的小弟弟被大哥哥絆倒了，XX原看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把小弟弟扶到教室，自己卻遲到了。坐在教室的我非常感動(dòng)。

XX原還是一個(gè)認(rèn)真細(xì)心的'好孩子。XX原的硬筆書法寫得很好。他寫字的時(shí)候一筆一畫，認(rèn)真地寫，上次硬筆書法比賽上拿了冠軍。

XX原的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)都讓我敬佩，我非常高興能認(rèn)識(shí)XX原這個(gè)好朋友。

小學(xué)三年級(jí)作文：我的同學(xué)5

我最熟悉的人除了爸爸媽媽，就是我的同學(xué)了。

他的頭發(fā)烏黑，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙眼睛雖然不大，但非常明亮，白白的皮膚，長(zhǎng)著一副長(zhǎng)長(zhǎng)的`臉，可愛(ài)極了！

有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)我做錯(cuò)了一道奧數(shù)題，這倒奧數(shù)題我想了半天也沒(méi)有想到答案，這時(shí)他走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我出了什么事，我說(shuō)：“這道奧數(shù)題我想了半天也沒(méi)有想到答案?！彼α艘恍?，就幫我講起題來(lái)，他給我講了好一會(huì)兒，我才明白了這道題。這多虧了他。

我非常喜歡我這個(gè)同學(xué)。

小學(xué)三年級(jí)作文：我的同學(xué)6

她長(zhǎng)得很秀氣。臉是瓜子型的，一雙明凈的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的。弓形的眉毛，像是畫上去的。一個(gè)小巧筆直的鼻子，上面架著一副近視鏡，略張開的嘴內(nèi)露出幾顆不整齊的小白牙。她有著烏黑發(fā)亮的馬尾辮，走起路來(lái)在她身后擺來(lái)擺去的，發(fā)出“刷刷”的聲音。

她是個(gè)多才多藝的'的女孩，她會(huì)跳舞，優(yōu)美的舞姿是在令人羨慕；她會(huì)唱歌，動(dòng)聽(tīng)的歌聲常常讓人陶醉；她會(huì)彈鋼琴，每當(dāng)他纖長(zhǎng)的手指在鋼琴上跳動(dòng)，常常會(huì)使你目不暇接；她呀，還會(huì)吹豎笛呢。有時(shí)，我真是有嫉妒，老天爺太不公平了，怎么這么偏愛(ài)她！但是，我也清楚，所有這些，都是與她的勤學(xué)苦練分不開的。

她很直率，當(dāng)她考得好時(shí)，她便很興奮，欣悅地跳著，樂(lè)呵呵地笑著，馬尾辮也高高地翹著，眼珠里閃出快樂(lè)的、愉悅的光芒。有時(shí)還會(huì)得意地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，考得不錯(cuò)吧?！钡?dāng)她考得不好時(shí)，便會(huì)愁眉緊鎖，一臉嚴(yán)肅地坐在那里，眉毛向下垂著，連頭發(fā)也像霜打的茄子一樣蔫了，眼睛直直地看著卷子，反復(fù)地看著卷子，眼睛里閃出了一種失落感，還自言自語(yǔ)道：“我不是在做夢(mèng)吧?！?/p>

總而言之，她是一秀氣、多才多藝、直率的女孩。你猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是我的好同學(xué)劉嘉敏。

小學(xué)三年級(jí)作文：我的同學(xué)7

每個(gè)人都有自己的朋友，每個(gè)朋友都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，我的朋友是一位活潑可愛(ài)的女孩子——杜俞霄。

每天，杜俞霄像平常一來(lái)到學(xué)校，和我們一起打掃完衛(wèi)生以后，就開始檢查，然后就把每個(gè)人分配到不同的地方，每個(gè)人打掃不同的區(qū)域，如果誰(shuí)打掃的不干凈，也不會(huì)責(zé)備或罵他，杜俞霄會(huì)自己拿上工具，把不干凈的地方掃干凈，然后就開始干其它的事情。她不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露ヘ?zé)備別人，而是自己動(dòng)手，去把別人做不好的事完善一下。

記得一天中午，她在改數(shù)學(xué)作業(yè)，大概是上午放學(xué)后，我沒(méi)有找她拿作業(yè)，自己卻和別的'同學(xué)走了，或許是因?yàn)檫@件事情才不跟我說(shuō)話的，后來(lái)，我便找苗詩(shī)敏就追著我跑，跑到了杜俞霄的旁邊，一不小心碰住了她的右手，在數(shù)學(xué)作業(yè)上畫了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道，我對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起后，但她沒(méi)有理我。我很傷心，自己最好的朋友如今都不理我了，我該怎么辦？后來(lái)，我向她道歉，她接受了我的道歉，并且我們又成了好朋友。

這就是我們好朋友杜俞霄。

小學(xué)三年級(jí)作文：我的同學(xué)8

我有一個(gè)同學(xué)，她有一張大大的，白里透紅的臉，一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，前面還有可愛(ài)的劉海，你們知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿，那就猜猜看吧！

她喜歡畫畫，畫的畫可好啦。有獅子頭、大花園、高大的`樹等一些畫作，真是栩栩如生，讓人贊嘆。每周一到周三，就會(huì)排隊(duì)去美術(shù)室畫畫，老師說(shuō)的每一句話，她都記在心里，她也非常喜歡美術(shù)老師教她剪紙，她剪的紙可漂亮了！

她喜歡看書，看的書種類很多。比如《查理九世》、《動(dòng)物大百科》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……她特別喜歡看《查理九世》的最后一頁(yè)，有著一些有趣的問(wèn)題，她很喜歡動(dòng)腦，所以喜歡看?！秳?dòng)物大百科》里面也有一些問(wèn)題，比如獅子生活在什么地方，老虎吃什么等一些問(wèn)題，她都很喜歡探究，看完后還愿意和我們分享，我們都很愛(ài)聽(tīng)她講書。

她喜歡動(dòng)腦，喜歡玩，但也不會(huì)忘記學(xué)習(xí)，她永遠(yuǎn)把學(xué)習(xí)排在第一位，她能將書中學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用，用在幫助同學(xué)中。

她喜歡助人為樂(lè)。有一次我沒(méi)鉛筆了，也是她主動(dòng)借給窩的。

沒(méi)錯(cuò)，你猜對(duì)了，她就是我的同學(xué)——李陽(yáng)。

小學(xué)三年級(jí)作文：我的同學(xué)9

我的同桌，雖然個(gè)子不高，相貌平平，但她卻有一顆助人為樂(lè)的心。她就是我形影不離的好朋友——XX。

有一次，老師讓我們抄完日積月累，以備回家背誦，同學(xué)們都在忙著抄寫?？匆?jiàn)同學(xué)們都在埋頭忙著抄寫，而我卻沒(méi)有借到原稿，心想：“這下死定了，怎么辦，怎么辦，沒(méi)有人借我抄，回家完不成家庭作業(yè)，這下可完了……”我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，我的同桌XX看見(jiàn)了，溫柔的問(wèn)道：“你怎么了?什么事讓你這么著急啊?”我心想：“跟她說(shuō)，她也許會(huì)借我呢?”于是我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……沒(méi)有……借到日積月累六，抄不完……要挨罰的?！彼?tīng)完我說(shuō)的話，馬上從書包里，拿出了她的日積月累本，說(shuō)：“給你?！薄澳恪薄澳悴灰僬f(shuō)了，再說(shuō)的話就真的'抄不完了?！?/p>

類似這樣的事，在她的身上不知有多少，她那樂(lè)于助人為樂(lè)的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

這就是我的好同桌——XX 。

小學(xué)三年級(jí)作文：我的同學(xué)10

在學(xué)校，我的朋友有很多，但我的朋友是我的同桌孫麟奇。

孫麟奇有一雙大大的、水靈靈的眼睛，高高的`鼻梁，紅紅的嘴唇，可愛(ài)的瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她不但長(zhǎng)得漂亮，而且樂(lè)于助人。

記得有一次，我和她一起出來(lái)玩耍。忽然，一個(gè)大哥哥把我撞倒了，我的手掌在地面上擦了一下，流血了，痛得我直不起身。孫麟奇趕忙伸手把我扶起來(lái)，并把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。第二天課間的時(shí)候，她又關(guān)切地問(wèn)我：“你的手還痛嗎？”我說(shuō)：“好多了，謝謝你?！蔽野堰@件事告訴了班主任老師，老師走到她身邊，親切地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子?！蔽以谝慌钥粗睦锇迪聸Q心：今后，我也要做個(gè)熱心助人的好孩子！

小學(xué)三年級(jí)作文：我的同學(xué)11

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我告別了小學(xué)，步入了中學(xué)的殿堂。面對(duì)著新的中學(xué)生活，一切都讓我感到那么親切和美好。

當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，因?yàn)槲液臀疫@些充滿青春朝氣的新同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的新集體——11班！

“叮鈴鈴——”，伴隨著上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室，可嘴上的功夫沒(méi)有停止，大家七嘴八舌，教室里一片喧嘩。“老師來(lái)了，大家快安靜！”不知是誰(shuí)報(bào)警似的喊了一聲。

同學(xué)們聽(tīng)到消息后，立刻閉上了嘴巴，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得很清楚。我也屏住了呼吸，靜靜的等待著。

可是，過(guò)了好一會(huì)兒都沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影。有人坐不住了，我也很納悶兒，怎么老師還沒(méi)有來(lái)？也許是感覺(jué)自己的話奏效了，***突然站起來(lái)，哈哈大笑道：“你們都把耍了?！?/p>

“噓……”這時(shí)大家似乎放下了一塊大石頭，唏噓了一口氣，又沸沸揚(yáng)揚(yáng)的拉開了話茬。

又過(guò)了一會(huì)兒，***又叫了起來(lái)：“老……老師來(lái)了，大家快安靜！”這次，我們可沒(méi)那么容易上當(dāng)，大家還是沉浸在自己的玩樂(lè)中，沒(méi)人理他。

只有坐在一旁閑聊的***笑道：“我，我好怕怕喲?！薄袄蠋熣娴?來(lái)了，你們?cè)趺淳筒恍拍?？?**委屈地叫道?？蛇€是沒(méi)人理他。時(shí)間仿佛還沒(méi)有走動(dòng)，老師真的出現(xiàn)在了教室門口。我們上課喧嘩，終究被老師逮了個(gè)正著。

真是無(wú)語(yǔ)啊，我們上演了一部現(xiàn)代版的《狼來(lái)了》，好一個(gè)令我們哭笑不得的***，誠(chéng)信的分量你可親身領(lǐng)教了吧，好好反省，重塑新形象吧！

小學(xué)三年級(jí)作文：我的同學(xué)12

的同學(xué)有很多，其中跟我關(guān)系最好的就是單嬌嬌了。

他長(zhǎng)著一張瓜子臉，白白的皮膚，兩顆葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。黑黝黝的長(zhǎng)頭發(fā)，總是梳一個(gè)馬尾辮，顯得十分精神。

他是我們班的班長(zhǎng)，做班長(zhǎng)就要熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，他可是名副其實(shí)的。又一次，我們?cè)谝黄鹱嚕寺奋囃ǔ６际呛軘D的`，可是就在一中那站上來(lái)一個(gè)年齡大約七十多的老奶奶，車廂內(nèi)的人都無(wú)動(dòng)于衷，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，可是單嬌嬌她突然起身對(duì)那個(gè)老奶奶說(shuō)：奶奶您坐這吧!那奶奶連忙說(shuō)謝謝你呀，孩子。車廂的的人都對(duì)他投來(lái)藏上的目光，連我也不列外，他不僅僅是我學(xué)習(xí)的好榜樣，還是我做人的好榜樣!

他永遠(yuǎn)都是我的好伙伴，好朋友，好榜樣!

小學(xué)三年級(jí)作文：我的同學(xué)13

一張胖胖的圓臉，一雙小小的常瞇成一條縫的小眼睛，烏黑的頭發(fā)，笑容常在臉上蕩漾，想必你也猜出了七八分，他就是我的同學(xué)――沈愷。

或許在我們“搞笑五人組”中，他沒(méi)有趙錦濃的幽默風(fēng)趣，沒(méi)有朱嘉浩的鬼點(diǎn)子層出不窮，也沒(méi)有黃星豪的瀟灑自在，更沒(méi)有我的文質(zhì)彬彬，但他憨厚開朗，重友情，讓我自嘆不如。

記得有一次，社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后，還要打掃衛(wèi)生，鄭老師及嚴(yán)茍，一塵不染后才釋放我們，一看手表，都17：05了，我獨(dú)自一人走出教室，心中尋思著：趙錦濃沒(méi)參加社團(tuán)，早不知溜哪去了，朱嘉浩嘛，早被他媽“抓”走了，黃星豪不知在哪，只有沈愷可以和我順道走，到文學(xué)社團(tuán)門口一看，不好，早已結(jié)束了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖下樓梯，直奔校門口，咦？人呢？不是說(shuō)好一起順道回家的嘛，真是的.，我在心里罵罵咧咧的，但還不死心，將校門口翻了個(gè)遍，啊哈！憑借我“多年”的經(jīng)驗(yàn)，沈愷一定藏在某處，果然，不出所料，當(dāng)我轉(zhuǎn)身假裝要走時(shí)，一步還沒(méi)邁出，沈愷一下子從叢雜中跳出來(lái)。

“?。　?/p>

我早有防備，沒(méi)有被他的一叫嚇到，仔細(xì)一看，原來(lái)剛才他蹲在草叢中，一動(dòng)不動(dòng)，我只關(guān)注了馬路上，才忽視了，純屬失誤。

“你怎么能不被嚇著呢？裝也要裝一下嗎，讓我好失望啊?！鄙驉鹨恢皇执钤谖壹缟?，作沉痛狀。

我還了個(gè)嘔吐的表情，問(wèn)：“你怎么還不回家呀？”

“嘻嘻。”他的眼睛又瞇成了一條縫，“唉，誰(shuí)叫我們是好朋友呢，害我等了那么久?！彼盅b出十分委屈的樣子。

原來(lái)文學(xué)社團(tuán)16：40就結(jié)束了，他整整等了20多分鐘，我不禁感動(dòng)了，將手也重重地搭在他身上。

“勾肩搭背要扣分的哦！”他笑著說(shuō)。

雖然這樣，但我們搭得更緊、更緊了。

小學(xué)三年級(jí)作文：我的同學(xué)14

要說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)最淘氣，那不用說(shuō)了，大家肯定都會(huì)指向管國(guó)青，要明白，管國(guó)青國(guó)但然而全校出名的淘氣包。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，長(zhǎng)的個(gè)性帥，但然而他長(zhǎng)得胖胖的，就像小肉球似的，十分可愛(ài)。在我們班，他可發(fā)生過(guò)不少事呢，下面我就給你講講吧！

管國(guó)青然而一個(gè)十分淘氣的同學(xué)。有一次，他在語(yǔ)文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)，還不時(shí)出點(diǎn)聲音：“這題怎樣做呀，哈哈！你們這些笨笨，我想到了?！弊鲎鳂I(yè)時(shí)他還翹著椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課，這時(shí)我們班的班主任付老師可被他氣急了，拿起管國(guó)青的數(shù)學(xué)作業(yè)，一下子給撕壞了。管國(guó)青哭了，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣悲哀，還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學(xué)捧腹大笑。

別看管國(guó)青淘氣，可他卻然而個(gè)熱愛(ài)班級(jí)體的同學(xué)。那次，我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，付老師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。管國(guó)青一聽(tīng)，就努力練習(xí)舉牌，課間就到操場(chǎng)上練習(xí)，一遍遍糾正動(dòng)作，還讓媽媽為他買了白手套。他戴上白手套，走起路來(lái)精神抖擻，因此，付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮，為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時(shí)，我們班得了“風(fēng)采展示獎(jiǎng)”的第三名，全班同學(xué)高興的.都不明白自我姓什么了，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們那天真可愛(ài)的笑聲，當(dāng)然，笑得最大聲兒的還然而管國(guó)青。

你們看，我的同學(xué)管國(guó)青然而不然而很可愛(ài)呢！

小學(xué)三年級(jí)作文：我的同學(xué)15

有這么一個(gè)人，她擁有一雙亮晶晶的丹鳳眼，把一張俏皮的瓜子臉托襯得更加漂亮，她就是我的同學(xué)——黎旻。

黎旻的性格可怪了，陰晴不定的，一天，我來(lái)遲了，黎旻是值日班長(zhǎng)，她看到我來(lái)了，立刻沖上前去，把我擁抱地幾乎窒息，她問(wèn)：“初皓，我的五彩透明膠呢？買到了嗎？”我一邊回答“遵命！”一邊取出透明膠，剛想給她，黎旻的臉立即“晴轉(zhuǎn)多云”。她生氣地朝自己的座位走去，我定睛一看，黎旻那組的組長(zhǎng)正在搜她的書包呢！原來(lái)是他想找出數(shù)學(xué)作業(yè)，沒(méi)想到弄巧成拙，被她罰站到后面去了。

有一次，我和她鬧別扭，但得到體育老師的`開導(dǎo)，我們馬上和好了。

悄悄告訴你，黎旻可是我們班的大畫家和散文家，那一副副栩栩如生的圖畫，那一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的散文，可是在她的筆下完成的哦！

怎么樣，我的同學(xué)好玩有趣吧！你想不想也有這樣一個(gè)同學(xué)呢？