幸福是什么讀后感

幸福是什么讀后感1

我想世界上的每一個(gè)人都渴望幸福，可是，你認(rèn)真想過(guò)幸福是什么嗎？小時(shí)候，我以為幸福是有父母的寵愛(ài)，有糖果、巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有許多伙伴可以在一起玩耍。

今天我學(xué)習(xí)了《幸福是什么》這篇課文，完全改變了往日的觀(guān)點(diǎn)。智慧女神告訴三個(gè)小伙子：“靠自己的勞動(dòng)，盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情才是幸福?！睂W(xué)了這篇課文之后，我真正理解了智慧女神這番話(huà)的意義。

我從電視上看到，當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐升起的時(shí)候，奧運(yùn)健兒聽(tīng)著莊嚴(yán)的'國(guó)歌，凝視著鮮艷的國(guó)旗，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，回想奮力拼搏的一幕幕，淚水奪眶而出，他們此刻的淚水就是幸福的。

當(dāng)我們冥思苦想、廢寢忘食，終于解開(kāi)一道道難題或取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我們臉上洋溢著滿(mǎn)意的笑容，這時(shí)我們才懂得了幸福的真正含義。

是的，幸福不是說(shuō)出來(lái)的，而是靠自己的汗水和智慧創(chuàng)造出來(lái)的，勞動(dòng)和創(chuàng)造才是幸福的源泉。

馬克思有句名言“能使大多數(shù)人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”我作為中國(guó)的少年兒童，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，將來(lái)要做出對(duì)人民有益的事，在勞動(dòng)中尋找幸福。

幸福是什么讀后感2

“幸福究竟是什么呢？”這個(gè)看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，但細(xì)想起來(lái)又是個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題時(shí)常激勵(lì)著我，又時(shí)常困惑著我，從孩童時(shí)代到現(xiàn)在，我對(duì)“幸?！边@兩個(gè)字的理解都不同。

牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的我，認(rèn)為玩具多、布娃娃多，這便是天下最幸福的；跨進(jìn)校門(mén)的我，認(rèn)為認(rèn)真學(xué)習(xí)，得到父母的稱(chēng)贊，評(píng)上三好生，這便是幸福的；我還幻想自己將來(lái)可以成為一名翻譯家，坐在領(lǐng)導(dǎo)人的身旁，為祖國(guó)與世界各國(guó)增進(jìn)友誼而作出貢獻(xiàn)，那該是多么幸?！欢?，直到有一天我 《幸福是什么》這篇課文之后，我才懂得了什么是真正的幸福。

《幸福是什么》這篇課文講的是三個(gè)牧童為了給過(guò)路人帶來(lái)方便，砌了一口井，得到了智慧女神的`稱(chēng)贊。智慧女神讓三個(gè)孩子自己去尋找各自真正的幸福，約定十年后再在井旁相見(jiàn)。十年后，三個(gè)已經(jīng)是青年的牧童，經(jīng)過(guò)十年的尋找，分別成了給病人看病的醫(yī)生，種田的農(nóng)民和什么都干的普通人，他們認(rèn)為能夠給他人帶來(lái)方便就是幸福。

讀了這篇課文，“幸?！眱蓚€(gè)字不再使我那么激動(dòng)，也不再使我那么困惑，他是那么平常，又是那么神圣。“平?！币?yàn)樗鼰o(wú)需什么了不起的職業(yè)，“神圣”因?yàn)樗馕吨鵁o(wú)須擁有，而是奉獻(xiàn)。我想，只要我們每天努力學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)各種能夠?yàn)樗藥?lái)“幸?！钡谋绢I(lǐng)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人，我們一生都將會(huì)在幸福中度過(guò)。

幸福是什么讀后感3

我想，世上的人都想得到幸福，人的一生就是不斷追求幸福而過(guò)的，那么，幸福又是什么呢？

小時(shí)候，我年幼無(wú)知，總覺(jué)得幸福就是有吃有喝，有朋友玩就是幸福，但是，我錯(cuò)了，在今天，智慧的女兒告訴我：“幸福就是勞動(dòng)，就是要盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。”智慧的女兒說(shuō)的這才是真理。

有人終日游手好閑，一事無(wú)成，總希望天上能掉下來(lái)餡餅，結(jié)果昐來(lái)的卻是一聲嘆息和一頭蒼蒼白發(fā)的代價(jià)。

還有人一心想得到幸福，卻不盡力去追求，而是想投機(jī)取巧，最終用戶(hù)也是竹藍(lán)打水一場(chǎng)空。

得我曾經(jīng)看過(guò)一畫(huà)冊(cè)，上面有一個(gè)手握著鋤頭滿(mǎn)頭大汗的老人，從他滿(mǎn)足而自豪的眼光中可以看出什么才是真正的.幸福！

我想幸福不是靠嘴巴說(shuō)說(shuō)就能得到的，而是當(dāng)你做了，悄悄來(lái)到你身邊的一種觸動(dòng)心靈的感覺(jué)……

當(dāng)我為同學(xué)講難題；當(dāng)我在放學(xué)的路上扶起一個(gè)跌到的小姑娘，拍干凈她身上的塵土；當(dāng)我?guī)鸵粋兠月返男∨笥颜业綃寢專(zhuān)吹剿奸_(kāi)眼笑的時(shí)候，一個(gè)可愛(ài)的小精靈便悄悄伏在你耳邊說(shuō)：“你是幸福的！”

當(dāng)我為集體做出了奉獻(xiàn)；當(dāng)我在市場(chǎng)上英勇地挺身而出，制止一雙盜竊的黑手時(shí)；盡管我勞累，面臨危險(xiǎn)時(shí)，但我依舊聽(tīng)見(jiàn)小精靈在說(shuō)：“你是幸福的”。

是的，我是幸福的，我就是這樣追求幸福，創(chuàng)造幸福！

幸福是什么讀后感4

幸福要靠自己的努力

我想，世上的人都希望得到幸福，人的一生，就是追求幸福的整個(gè)過(guò)程。這就是我讀《幸福是什么》這篇課文的的主要內(nèi)容

小時(shí)侯，我幼小無(wú)知，只覺(jué)得幸福就是父母寵愛(ài)我。今天，這篇《幸福是什么》完全轉(zhuǎn)變了我的幸福觀(guān)點(diǎn)。書(shū)中的智慧女兒告訴我們要靠自己的勞動(dòng)，要靠自己的`義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情才是幸福，智慧女兒的話(huà)是說(shuō)的對(duì)的。有人終日做在門(mén)檻上，一事無(wú)成，盼望天上掉下個(gè)大餡餅，可結(jié)果掉下來(lái)的卻是悲槍的嘆息和一頭白發(fā)的沉重代價(jià)。在我的身邊，就有一位這樣的人，在我的家鄉(xiāng)，有一位年輕而又帥氣的小伙子，但是他總是拿他媽媽的的錢(qián)，還讀書(shū)不認(rèn)真，希望不勞而獲，考到很好的大學(xué)?？勺詈?，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)太低，他不但沒(méi)有讀到很好的學(xué)校，而且還毀了一生的前途，找不到一份好的工作。幸福呢？與此人類(lèi)無(wú)緣。

我想，幸福不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是要經(jīng)過(guò)自己的努力和付出才能創(chuàng)造出來(lái)的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，只要付出，才會(huì)有收獲。

幸福是什么讀后感5

我一直以為幸福是有父母的寵愛(ài)，朋友們的關(guān)心，老師的表?yè)P(yáng)，說(shuō)也說(shuō)不盡，直到讀了《幸福是什么》，我才知道了幸福的真諦。

故事是這樣的，三個(gè)牧童去放羊，看見(jiàn)了一口涌不出水的老井，于是他們便清理了一下，又在旁邊挖了口小井。智慧女兒喝了三口，感謝他們，并祝他們幸福。牧童們奇怪地問(wèn)幸福是什么，智慧女兒讓他們自己去找。十年后，他們都變成了青年，說(shuō)出了自己的幸福。智慧女兒告訴了他們幸福真諦——幸福要靠勞動(dòng)，很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)別人有益的事情。我從中知道了，幸福不是靠索取，而是靠付出。想想爸爸媽媽工作這么辛苦，而我卻像個(gè)小公主似的`，把他們吩咐得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有時(shí)候他們忙，沒(méi)法陪我，我就說(shuō)我不幸福，其實(shí)我已經(jīng)很幸福了，但我總認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

讀了《幸福是什么》，我覺(jué)得太不應(yīng)該了，平時(shí)索取的太多，自己付出的又是那么少。于是，我每天就幫媽媽做家務(wù)，讓家里干干凈凈。還給爸爸洗腳，讓爸爸冰冷的腳變得暖和?？粗职謰寢尩男θ?，我明白了，這就是幸福。

幸福是什么讀后感6

幸福，是一個(gè)多么熟悉和簡(jiǎn)單的兩個(gè)漢字，包含的內(nèi)容卻很深?yuàn)W。

灰姑娘說(shuō)：幸福就是每天夜里和心愛(ài)的王子一起跳舞；睡美人說(shuō)：幸福就是在黑暗中沉睡時(shí)得到甜蜜的一吻；海的女兒說(shuō)：幸福就是要讓自己愛(ài)的人幸福，即使自己失去生命；......幸福是夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，童話(huà)里面這么說(shuō)。

媽媽告訴我，做醫(yī)生的'，幫病人把病治好就是幸福；舅舅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做工人勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對(duì)別人是有用的，就是幸福；姨奶奶做農(nóng)民，認(rèn)為把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi)，就是幸福。幸福是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

三個(gè)牧童發(fā)現(xiàn)樹(shù)林里一口老泉已經(jīng)不涌泉水了，他們主動(dòng)帶來(lái)鋤頭、鐵鍬，疏通泉眼，開(kāi)溝引水，砌井加蓋。十年以后三個(gè)牧童又在小井旁邊相遇。他們看到了自己的勞動(dòng)給別人帶來(lái)的好處：有了泉水，樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，人畜可以隨時(shí)飲用。他們因自己的勞動(dòng)給別人帶來(lái)益處而感到幸福，為此感到快樂(lè)。

幸福是冬天媽媽加在我身上的一件外套，一絲絲溫暖的熱氣傳遍我的全身！是做數(shù)學(xué)難題時(shí)陳老師給我的一點(diǎn)思路提示，如一盞明亮的路燈，掃去黑暗的陰霾，照亮我前進(jìn)的旅程！是作文課上劉老師一絲甜蜜的笑，把鼓勵(lì)藏進(jìn)笑里！是心情煩躁時(shí)爸爸一句溫馨鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，把關(guān)心和安慰融進(jìn)話(huà)里！

幸福是被關(guān)懷，也是給予。我會(huì)通過(guò)自己的勞動(dòng)回報(bào)每一個(gè)關(guān)心我的人，以一杯熱茶還有我的成功！

幸福是什么讀后感7

我想世界上的每一人都渴望得到幸福?？墒?，你認(rèn)真的想過(guò)幸福是什么嗎？在我小的時(shí)候，自以為幸福就是有父母的寵愛(ài)，有糖果、巧克力吃，有漂亮的衣服穿，有許多伙伴可以在一起玩耍。

可是，今日不同往日，因?yàn)槲医裉鞂W(xué)習(xí)了《幸福是什么》這篇課文，它讓我完全改變了舊日的看法。智慧女神告訴三個(gè)小伙子：“幸福就是要靠自己的勞動(dòng)，要盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情?！睂W(xué)了這篇課文以后，我真正理解了這句話(huà)的含義。

當(dāng)我在電視上，看到鮮艷的五星紅旗伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》緩緩升起的時(shí)候，一位位奧運(yùn)健兒聽(tīng)著莊嚴(yán)的國(guó)歌，淚水頓時(shí)奪眶而出。他們的淚是幸福的淚……當(dāng)然，吃喝玩樂(lè)是表面的幸福，當(dāng)我們解開(kāi)一道難題或是取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我們的臉上就會(huì)綻放出幸福的笑容；當(dāng)辛苦一年的農(nóng)民手捧碩果時(shí)，他們臉上就會(huì)洋溢出幸福的笑容；當(dāng)一棟棟高樓大廈拔地而起時(shí)，工人們的臉上就會(huì)露出驕傲的笑容……

我想，幸福不是靠嘴說(shuō)出來(lái)的，而是靠自己的`勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造出來(lái)的，這才是真正的幸福。馬克思說(shuō)過(guò)：“能是別人幸福的人，他自己本身也是幸福的?！弊鳛樾率兰o(jì)的中國(guó)少年，現(xiàn)在主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)為人民服務(wù)，做對(duì)人民有益的事，在勞動(dòng)中尋找快樂(lè)、幸福。

幸福是什么讀后感8

課文主要寫(xiě)了：三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，砌了一口井，做了一件好事。智慧姑娘代表森林中的花草樹(shù)木和動(dòng)物來(lái)感謝他們，并祝他們幸福。牧童們問(wèn)：“幸福是什么?”智慧姑娘要他們自己去弄明白，十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊出現(xiàn)了，他們各自都談了自己的觀(guān)念。當(dāng)醫(yī)生的，干各種農(nóng)活的和留在村子里種地的。他們都說(shuō)用自己的勞動(dòng)，做了對(duì)別人有益的事，別人幸福自己也感到幸福。智慧姑娘聽(tīng)了后說(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)人都明白了，幸福要靠自己的勞動(dòng)，做出對(duì)人們有益的事?！?/p>

每個(gè)人都渴望幸福，因?yàn)樾腋Ｊ敲篮玫?。農(nóng)民伯伯的幸福是自己種的'糧食年年大豐收;解放軍叔叔的幸福是國(guó)家和平昌盛，人民安居樂(lè)業(yè);科學(xué)家的幸福是發(fā)明許許多多的東西方便人們的生活，使自己的祖國(guó)繁榮富饒;貧困山區(qū)孩子的幸福是能像城里孩子一樣坐在明亮的教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí);而我的幸福則是每天好好學(xué)習(xí)快快樂(lè)樂(lè)，為我周?chē)娜俗鲆稽c(diǎn)點(diǎn)有益的事。其實(shí)，對(duì)于世界上所有的事物來(lái)說(shuō)，幸福就是能滿(mǎn)足自己的所有愿望。

這篇課文告訴我們幸福是要靠勞動(dòng)，要靠自己的勤奮努力，要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，幸福往往不是永恒的，需要我們時(shí)時(shí)刻刻做出對(duì)人們有益的事情，才能夠獲得幸福。

幸福是什么讀后感9

小的時(shí)候我感到幸福是吃的好、玩得快樂(lè)、有爸爸媽媽的寵愛(ài)，后來(lái)我才知道這是錯(cuò)的'，學(xué)了《幸福是什么》這篇課文后，我才明白幸福不是這些，而是像五個(gè)小男孩兒一樣，盡自己的義務(wù)做出對(duì)人們有益的事情，才會(huì)感到幸福快樂(lè)。

第一個(gè)小男孩長(zhǎng)大以后剛當(dāng)上了醫(yī)生，治病救人，他感到了幸福；第二個(gè)男孩當(dāng)了工人，勤懇工作，服務(wù)他人；第三個(gè)男孩耕種田地，養(yǎng)活別人。他們都找到了自己的幸福。

人們對(duì)幸福的理解都不一樣，我感覺(jué)我的幸福來(lái)自媽媽的付出。每天媽媽早早的起床，此時(shí)，我正睡著香甜的覺(jué)呢！媽媽把飯做好了，而我才起床。我吃了飯之后，媽媽就送我上學(xué)，不管是下雨下雪還是刮風(fēng)，從不說(shuō)讓我自己坐車(chē)去學(xué)校，都是親自接受，我感到了幸福。

山里的小朋友都是自己上學(xué)，無(wú)論天氣多么惡劣，都是自己背著土豆，走著上學(xué)，還要爬五六個(gè)山頭，花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)才能到達(dá)學(xué)校。而我十幾分鐘就可以到學(xué)校了，我們冷了可以坐校車(chē)，即使天氣再冷，他們也是爬山去上學(xué)。我們和山里的小朋友比，我感到了生活是幸福的。

所以，我們應(yīng)該珍惜幸福，同時(shí)，為別人多做一些有意義的事情，多幫助別人，這才是真正的幸福。

幸福是什么讀后感10

幸福是什么？讓我們走進(jìn)這篇故事里，聽(tīng)一聽(tīng)，幸福是什么？

有三個(gè)小孩，都是牧羊的，他們彼此都很要好，常常一起把羊群趕到離村子很遠(yuǎn)的樹(shù)林里去，樹(shù)林里有一口老泉，已經(jīng)不涌泉了，上面堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。

有一天，一個(gè)牧童提議道：“我們把這口老泉清理清理吧！”“好?。　彼耐檎f(shuō)。第二天，他們把老泉清理干凈后，泉水就涌出來(lái)了，他們又在老泉旁邊找了一些石頭，擺在老泉的上面。這時(shí)候，突然出現(xiàn)了一位美麗的姑娘，這位姑娘問(wèn)：“我可以喝你們的水嗎？”他們答應(yīng)了，姑娘喝完水后，又祝他們幸福，他們不知道幸福是什么，于是，就去尋找幸福，十年后，他們相遇了，把自己尋找到的`幸福說(shuō)了出來(lái)，姑娘聽(tīng)到了他們的談話(huà)，走到他們面前，對(duì)他們說(shuō)：“我真替你們高興，你們找到了幸福?！比齻€(gè)人異口同聲地問(wèn)那個(gè)姑娘：“你是誰(shuí)呀？”“我是智慧的女兒?！惫媚镎f(shuō)完就消失了。

這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：幸福是要靠自己的雙手創(chuàng)造的，幸福是要靠勞動(dòng)的，我們要很好地盡自己的義務(wù)，作出對(duì)人們有貢獻(xiàn)的事情。

幸福是什么讀后感11

大家一定知道幸福是什么吧。相信大家對(duì)幸福都不陌生，這是多么美好的形容詞呀！但人們卻找不到真正的幸福，連我從小到大也對(duì)它沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)和了解。那么幸福到底是什么呢？

我懷著期待的心情讀了《幸福是什么》這篇文章，故事是這樣的：從前有三個(gè)勤勞的孩子他們約定分別去尋找幸福，十年后再來(lái)這個(gè)地方相見(jiàn)……

幸?？梢杂迷S多詞代表，例如：吃、喝、玩、樂(lè)、有錢(qián)……都是現(xiàn)在人們心中的“幸福”?？墒悄菐讉€(gè)孩子十年后見(jiàn)面時(shí)相互講述自己的經(jīng)歷……那你知道他們的幸福是什么嗎？

是：幫人看病、當(dāng)老師、種地……他們?nèi)及炎约旱囊环治⑿〉牧α控暙I(xiàn)給了大家。使別人快樂(lè)，而自己就感到了幸福?？捎行┤藚s整天只知吃喝玩樂(lè)浪費(fèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，他們不但不會(huì)幸福還會(huì)受到先后人民的`訓(xùn)斥。相反只要你能去幫助別人，使別人幸福，那么你的勞動(dòng)就沒(méi)有白費(fèi)。而哪些只知把幸福停留在物質(zhì)享受上的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)明白什么才是真正的幸福。

希望同學(xué)們要向那三個(gè)孩子學(xué)習(xí)，不要像只顧吃喝玩樂(lè)的人似的，要知道，勤勞刻苦才能得到幸福。

幸福是什么讀后感12

我以前一直這么認(rèn)為：自己吃的好、穿的好、玩的好、有一個(gè)溫暖的家，有疼愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)刻爝^(guò)的開(kāi)開(kāi)心心的，那就是幸福！

但自我讀了《幸福是什么》這篇文章后，想法有了改變，文章中通過(guò)三個(gè)牧童的生活經(jīng)歷，對(duì)幸福含義的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，我自己才深深地領(lǐng)會(huì)到了幸福的含義，其實(shí)幸福應(yīng)該要靠自己辛勤的勞動(dòng)，努力地做好自己力所能及的事，盡自己的能力去幫助需要幫助的人，多做對(duì)國(guó)家和人民有益的事情，這才是自己享受到的真正的幸福。

其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪幸恍┬〉腵事情也能讓我感受到幸福，有一天我去買(mǎi)個(gè)面包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)盲人老爺爺柱著拐杖，拐杖不停的在地上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，搖搖晃晃的準(zhǔn)備過(guò)馬路，我一看，天啦！這么多車(chē)這個(gè)爺爺該如何過(guò)馬路啊，該是多么的危險(xiǎn)啊，我連忙的跑過(guò)去扶好老爺爺對(duì)爺爺說(shuō)：老爺爺，你好，你一個(gè)過(guò)太危險(xiǎn)啦，我來(lái)扶你一起過(guò)吧！老爺爺一聽(tīng)，急忙說(shuō)：真是謝謝你啊!你真是個(gè)好學(xué)生啊!將老爺爺送過(guò)馬路后，我感覺(jué)到了無(wú)比的開(kāi)心和強(qiáng)烈的幸福感，我這才知道了幸福真正的滋味！

所以我們現(xiàn)在一定要努力地在學(xué)校里面多學(xué)好文化知識(shí)，鍛煉好身體，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，以后才能憑自己的能力更好地為社會(huì)和別人奉獻(xiàn)自己，也才能更好地獲得真正的幸福和享受幸福！

幸福是什么讀后感13

“幸福是什么？”小時(shí)候我以為幸福就是父母的寵愛(ài)，有糖果、巧克力吃，有漂亮衣服穿，還有幾個(gè)陪我玩的伙伴。

然而，一篇《幸福是什么》改變了我對(duì)幸福的看法：幸福是要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做對(duì)人們有益的事情。

有人終日坐在門(mén)檻上，無(wú)所事事，只盼望著天上掉下個(gè)大餡餅，換來(lái)的只能是悲愴的`嘆息和一頭白發(fā)，可幸福呢，與此類(lèi)人無(wú)緣。還有一些人費(fèi)盡心機(jī)、損人利己，干著見(jiàn)不得人的勾當(dāng)，幸福呢，絕不會(huì)與他沾邊兒，他所獲得的“報(bào)酬”，除了在社會(huì)上躲躲閃閃，就是锃亮的手銬與人民的憤恨，他們絞盡腦汁，到頭來(lái)什么也沒(méi)得到。

記得在電視上曾看到有一位全國(guó)勞動(dòng)模范在人民大會(huì)堂與黨和緊緊握手時(shí)的照片，我從他的眼光中看出，他是幸福的人！我看到過(guò)五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上飄揚(yáng)，一位位奧運(yùn)健兒聆聽(tīng)著莊嚴(yán)的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，兩頰滾落著幾滴晶瑩的淚珠，他們的淚是幸福的眼淚。我想，幸福不是靠嘴巴說(shuō)的，而是要用心去體會(huì)，那是一觸動(dòng)心靈的感覺(jué)。

當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)解開(kāi)了一道難題，看到他緊鎖的雙眉舒展開(kāi)時(shí)；當(dāng)我扶起一個(gè)跌倒的小女孩，拍干凈她身上的灰塵的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到有位小天使在我耳邊說(shuō)：“你是幸福的”。

是的，我是幸福的。我想，我應(yīng)該去創(chuàng)造更多的幸福，去追求更多的幸福！

幸福是什么讀后感14

今天，寫(xiě)完作業(yè)后，我翻看著語(yǔ)文書(shū)，一口氣讀完了《幸福是什么》這篇童話(huà)故事。它使我懂得了什么才是真正的幸福。

這篇童話(huà)故事主要講述了三個(gè)牧童一起清理樹(shù)林里的那口不噴水的老噴泉，并在智慧女兒的引導(dǎo)下，通過(guò)親身的勞動(dòng)實(shí)踐懂得幸福含義的故事。

在漫長(zhǎng)的中，一個(gè)牧童在村中耕種，一個(gè)牧童成了救死扶傷的醫(yī)生，另一個(gè)牧童走南闖北做了許多工作，他們靠自己的`雙手，做了許多對(duì)人們有益的事，他們是幸福的人。智慧女兒說(shuō)得好：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。”可我以前認(rèn)為，只要吃得好、穿得好、玩得好就是幸福。在家里我揀好吃的東西，而且從不讓人。我只愛(ài)穿新衣服，媽媽給我改的舊衣服，我就是不穿。沒(méi)辦法，媽媽爸爸就我這一個(gè)掌上明珠，只好依著我。我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。

我讀完《幸福是什么》一文后，掩卷沉思，非常慚愧。爸爸媽媽每天辛辛苦苦地工作，我卻不勞而獲，還講這講那，真是太不應(yīng)該了。“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)?！蔽以诩依?，在學(xué)校里，都盡了哪些義務(wù)？做了哪些對(duì)人們有益的事？智慧女兒的話(huà)和三個(gè)牧童的經(jīng)歷，使我懂得了幸福的真正含義。我一定照智慧女兒的話(huà)去做，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。到那時(shí)，我將會(huì)自豪地說(shuō)：我是世界上最幸福的人！

幸福是什么讀后感15

我讀了《幸福是什么》這篇課文，才懂得了幸福的真諦。

這篇課文主要寫(xiě)了三個(gè)牧童砌了一口井，智慧的姑娘前來(lái)喝水，并祝他們幸福。三個(gè)牧童分頭去弄明白“幸福是什么”，十年后再在這里相見(jiàn)。十年很快過(guò)去，三個(gè)牧童又見(jiàn)面了，他們各自談了對(duì)幸福的理解，他們都感到幸福。

幸?？梢杂煤芏鄸|西代表，例如：財(cái)富、權(quán)力......這不就是現(xiàn)在人們所擁有的嗎？這不就是現(xiàn)在人們所追求的嗎？那三個(gè)牧童找到的幸福和現(xiàn)在人們所追求的“幸?！笔怯卸嗝创蟮牟顒e。人們幸福，我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦，雖苦猶樂(lè)，幸福無(wú)比。你看，守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士們，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，吃壓縮餅干，和苦澀的地下水，住陰暗潮濕的貓耳洞。他們崇高的理想是“戰(zhàn)死沙場(chǎng)我心愿，祖國(guó)人民要安全”、“累我一個(gè)人，歡樂(lè)十三億人”。馬克思說(shuō)得好，“能使大多數(shù)人幸福的人，他本身也是幸福的”。

以前，我對(duì)幸福的'認(rèn)識(shí)太膚淺，認(rèn)為有好多零花錢(qián)，得到老師的贊賞，能經(jīng)常和爸爸媽媽一起去旅游等等，這就是幸?！，F(xiàn)在我明白，用自己的勞動(dòng)換來(lái)別人的快樂(lè)，這才叫幸福。

同學(xué)們，讓我們自己去尋找幸福吧！不要依靠父母，因?yàn)橹挥凶约赫业降男腋?，才是真幸?！?/p>

幸福讀后感(集錦15篇)

幸福讀后感1

“被人信任是一種快樂(lè)，更是一種幸福；如果你在朋友遇到困難時(shí)伸出援助之手，一定能得到更多的信任?！边@是《被人相信是一種幸?！犯嬖V我的道理。

這篇文章主要講了一個(gè)在船尾搞雜勤的黑男孩不慎掉進(jìn)了大汪洋中，等船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，船已經(jīng)駛出很遠(yuǎn)了。他猶豫了一下，還是下令回去找。男孩還活著，因?yàn)樗肫鹆舜L(zhǎng)和善的面孔，相信船長(zhǎng)會(huì)回來(lái)救他的，這使船長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。是啊，還有什么比與人與人之間的信任更珍貴呢？許多偉人的.成功離不開(kāi)朋友的信任。人與人之間的信任就像一顆火苗，能溫暖人的心扉；它就像一把寶劍，能把所有的困難都穿透；它是一種幸福，是一種用多少金錢(qián)都買(mǎi)不到的幸福。它值得我們用心去愛(ài)護(hù)，用行動(dòng)去珍惜。在生活中，許多同學(xué)遇到了苦難，都來(lái)找我?guī)兔Γ簷z查作業(yè)、講題、借文具等。我也常常幫助別人：“喬萌，今天下午我有事，能替我做值日嗎？”“當(dāng)然可以?！薄罢?qǐng)問(wèn)大隊(duì)部在哪？”“在那邊，我?guī)闳グ?。”…?/p>

我不亦樂(lè)乎地回應(yīng)著每一個(gè)找我?guī)兔Φ娜?，從不收一點(diǎn)兒“報(bào)酬”。因?yàn)槲抑?，同學(xué)遇到困難時(shí)先想我，那是一種信任、一種幸福。當(dāng)自己遇到麻煩時(shí)，他們一定會(huì)伸出援助之手的。

希望大家記?。罕蝗诵湃问且环N幸福，相信你給予幫助更是一種幸福。

幸福讀后感2

奔跑?幸福怎么奔跑?看了這本奔跑的幸福，你就知道了!

我讀完這本書(shū)的第一感覺(jué)就是感動(dòng)：這本書(shū)里有好多樂(lè)觀(guān)的同學(xué)，他們雖然生了不好的病，但他們還是很樂(lè)觀(guān)，他們非常的懂事，即使他們很傷心他們也不哭出聲來(lái)，因?yàn)樗麄兣伦约旱母改笧樽约簜?

書(shū)里有一位同學(xué)，他叫江奇，得了先天性殘掌：我覺(jué)得他的內(nèi)心是勇敢的，因?yàn)樗匆?jiàn)伙伴們?cè)隍T自行車(chē)，他自己也想學(xué)，伙伴們嘲笑他：“一只手也能學(xué)?”但他沒(méi)有受伙伴們的.影響，他一次次的因?yàn)樽笫终莆詹缓谩褒堫^”而跌倒，但他仍沒(méi)有灰心，他一次次的爬起來(lái)直到精疲力竭為止!伙伴們擔(dān)心的勸他：“不要逞能了!”可江奇不聽(tīng)，因?yàn)樗嘈趴傆幸惶焖艹晒Φ模簳r(shí)間一天天的過(guò)去了，終于有一天江奇成功了，他感到自己像飛起來(lái)一樣，他開(kāi)心極了。只是這一件學(xué)自行車(chē)的事情，可是不同的人做同樣的事，付出的努力也不一樣，這位江奇同學(xué)比一般人付出的要多二三十倍，正是因?yàn)樗冻龅谋葎e人多，他才有那么大的成就感!

幸福讀后感3

什么是幸福？從前我認(rèn)為幸福就是吃了睡，睡了吃。當(dāng)我看了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)后，才知道幸福不是光享受，而是用勞動(dòng)和創(chuàng)造力換取豐厚的利益。

《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)里的每一個(gè)故事都包含了人們對(duì)幸福生活的感嘆。例如：學(xué)生上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)；困難家庭住上新房；看病花錢(qián)少；養(yǎng)老金多、發(fā)放及時(shí)；文化站、健身器材多；偏僻地區(qū)的人民可以看上電視了；有解決不了的難題可以上網(wǎng)求解答……這些都讓人們感受到生活越來(lái)越幸福。

現(xiàn)在，我們的學(xué)費(fèi)免了，作業(yè)本不用交錢(qián)了，都是由國(guó)家免費(fèi)提供的。困難家庭的孩子都能接受義務(wù)教育了。教室里的課桌椅都是嶄新的，上課還有多媒體電視。一個(gè)個(gè)回遷小區(qū)拔地而起，一戶(hù)戶(hù)拆遷農(nóng)民住上了高樓大廈。柏油大馬路四通八達(dá)，出門(mén)就能坐上公交車(chē)。享受著這些優(yōu)越條件，我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)銈冃r(shí)候的生活是不是跟現(xiàn)在一樣?。俊眿寢屨f(shuō)：“我們小時(shí)候哪有這樣的條件！那時(shí)候農(nóng)民都很窮，住的是茅草屋，走的`是土馬路，農(nóng)村沒(méi)有公交車(chē)，家中沒(méi)有電視。上學(xué)要交學(xué)費(fèi)，課桌椅都是自己從家?guī)Р牧献龅摹！?/p>

聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才知道現(xiàn)在的幸福生活是經(jīng)過(guò)幾代人的努力才得來(lái)的。作為祖國(guó)的未來(lái)，我們這代人應(yīng)當(dāng)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，為建設(shè)“幸福中國(guó)”而奮斗！我堅(jiān)信，總有一天，“幸福中國(guó)”將不會(huì)是中國(guó)人民的幻想和期望，而是現(xiàn)實(shí)。

幸福讀后感4

今天早上走的有點(diǎn)小晚，但是捏看到咯一件讓我灰常感動(dòng)的事。

坐車(chē)的人有點(diǎn)小多，我坐在前頭橫著的座位上。一個(gè)老大叔上來(lái)后，拿菜占了個(gè)座，然后上來(lái)個(gè)老大姨。

老大姨坐下后，老大叔恭下腰，給老姨整了整鞋帶，拽了拽褲腳。

老大叔坐直后，老大姨跟老大叔要他手里的菜。應(yīng)該是想幫老大叔分擔(dān)點(diǎn)。

老大叔的手躲開(kāi)了，找了個(gè)小袋子給老大姨，意思說(shuō)，你拿這個(gè)行了。（此袋子，估計(jì)啥菜沒(méi)有，看著就很輕。）

老大姨一看，憋著嘴斜了老大叔一眼。把頭掉過(guò)去了，小袋子也不拿了。

轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我在看他們。老大姨不好意思的笑了笑。

唉...不知道山下的各位，看沒(méi)看明白，但是看了這一小段，真的`特別感動(dòng)。兩位老人應(yīng)該是60歲左右了，老大叔頭發(fā)大部分都白了。不知道他們是不是自由戀愛(ài)的，為什么他們那個(gè)年代的人，可以做到白頭到老。現(xiàn)在每天的離婚率卻比結(jié)婚的還要多？！在那一瞬間，就感覺(jué)有夫如此?夫復(fù)何求？什么車(chē)子，房子，存款。什么小三，小四，小五。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，神馬都是浮云。

希望二位老人，長(zhǎng)命百歲。希望所有和他們一樣的人，可以繼續(xù)幸福下去。

幸福讀后感5

什么樣的人最幸福呢？是有權(quán)有勢(shì)，或是平平安安過(guò)一輩子，還是像陶淵明一般不與世俗同流合污，堅(jiān)守節(jié)操。

相比之下，我覺(jué)得還是王維是最幸福的。他可以“興來(lái)每獨(dú)往，勝事空自知?！保?yàn)樗厥獾纳矸?，不用受功名利祿的拘束?/p>

《他們最幸?！愤@本書(shū)里面，作者希望的幸福，是年邁時(shí)能夠住在一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，有馬有狗，養(yǎng)鷹種茶花。老朋友相濡以沫住在一起，讀書(shū)種地，釀酒喝普洱茶但是這簡(jiǎn)單的生活，真的觸手可及嗎？

他是一位不太出名的主持人，但收入也媲美小康家庭。他不愿意和眾多年輕人一樣，在生活的逼迫下掙錢(qián)，買(mǎi)房……他可以一年只錄一檔節(jié)目，然后游遍天涯。他喜愛(ài)音樂(lè)，于是只帶一把吉他，一張到麗江的飛機(jī)票，就和幾位流浪歌手游完了青藏，云南。追尋他的腳步，我不斷發(fā)現(xiàn)那些放棄了優(yōu)越生活而來(lái)麗江僅僅開(kāi)個(gè)小酒吧或燒烤店過(guò)著安逸的生活。其中甚至可見(jiàn)一些前途還一片光明的`研究生，教授。

人生本無(wú)定數(shù)，回首已是天涯，五味雜陳的劣酒，總好過(guò)溫吞水一杯吧。也許正是他們心中的向往，他們不愿人生如此普通，也可能是厭倦了名利，去體驗(yàn)體驗(yàn)，享受享受心目中的生活，不用顧及他人的嘲諷或社會(huì)的輿論，追尋心中的夢(mèng)想。

其實(shí)這些最幸福的人都有幾個(gè)共同點(diǎn)，樂(lè)觀(guān)，積極面對(duì)生活，在多大的挫折打擊下不僅不會(huì)放棄，還會(huì)自我安慰，而后釋然。這也許是成為一個(gè)幸福的人的基本條件吧。

“浪跡天涯的孩子，忽晴忽雨的江湖，祝你有夢(mèng)為馬，永遠(yuǎn)隨處可棲”。

幸福讀后感6

厲劍童以一本《小猴子找幸?！?，告訴我們，告訴孩子，幸福就在身邊，觸手可及。

露珠用一生告訴人們，就算將其與珍珠作比，極盡贊美，它也不是珍珠，敵不過(guò)太陽(yáng)的照射。孩子總是渴望得到別人的贊美，會(huì)因老師和家長(zhǎng)的一句表?yè)P(yáng)而欣喜，有的孩子甚至?xí)虼蓑湴?。但是孩子啊，?duì)于贊美，你要學(xué)會(huì)理性、冷靜思考，寵辱不驚。

牛覺(jué)得主人厚此薄彼，馬只要馱著主人到處游走，就能得到細(xì)心的照料；反觀(guān)自己，辛勤勞作卻只能吃到草料和豆餅。直到牛馱著主人出游，才以累累傷痕的代價(jià)，明白奔跑并非自己的專(zhuān)長(zhǎng)。面對(duì)同伴，孩子之間免不了相互比較，有的.孩子會(huì)覺(jué)得老師偏心。但是孩子啊，你不能盲目攀比，要知道，每個(gè)人能力有大小，應(yīng)當(dāng)找到自己的專(zhuān)長(zhǎng)，給自己明確的地位，努力使自己變得強(qiáng)勢(shì)。

麻雀被困在房子里，一心急著出去，于是朝著玻璃中間撞了一次又一次。直到生命的最后一秒鐘，它才看見(jiàn)在玻璃的右下角有一個(gè)足夠自己飛出去的洞。孩子在學(xué)習(xí)和生活中總會(huì)遇到挫折，有的孩子只知一味蠻干，有的孩子喪失信心，其結(jié)果都是失敗?？墒呛⒆影?，面對(duì)逆境，你要認(rèn)真分析失敗的原因，積極尋找新的對(duì)策，相信自己，成功就在眼前。

什么是幸福呢？露珠寵辱不驚是幸福，牛明晰定位是幸福，麻雀直面挫折是幸福，小猴子幫助別人是幸福······孩子啊，幸福又何止是這些，我會(huì)陪著你，追尋身邊觸手可及的幸福，找到屬于我們的艷陽(yáng)天。

很高興遇見(jiàn)你，幸?！?/p>

幸福讀后感7

當(dāng)合上書(shū)的那一剎那，我的心被觸動(dòng)了，陣陣暖流涌上了我的心田，我的眼睛也濕潤(rùn)了。此時(shí)，我仍沉浸在那篇文章的情節(jié)中：

一個(gè)黑人小男孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋中，他拼命地喊著救命，可是無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)楹Ｉ系娘L(fēng)浪太大了。當(dāng)他準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，他想起了老船長(zhǎng)，他堅(jiān)信老船長(zhǎng)會(huì)來(lái)救他的，他又一次與風(fēng)浪抗?fàn)幤饋?lái)。在他即將沉下去的最后一刻，船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了他，把他救了起來(lái)。

想到這里，我們不禁要問(wèn)，是什么力量促使他一直在等待，直至被救起呢？——信任！是的，正是因?yàn)樗麑?duì)船長(zhǎng)的信任，讓他看見(jiàn)了生的希望?？梢?jiàn)信任的力量是多么巨大?。?/p>

“一個(gè)人能被他人相信是一種幸福，他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福?！边@句話(huà)已深深地印在了我的腦海里，此時(shí)，我終于明白了信任的意義。就在這時(shí)，我想起了老師對(duì)我的信任——

幾個(gè)星期前，老師讓我們回家默寫(xiě)詞語(yǔ)，并且讓家長(zhǎng)簽名，我簽好名之后，忘記放在書(shū)包里了。第二天來(lái)到學(xué)校之后，發(fā)現(xiàn)我默寫(xiě)的`詞語(yǔ)忘記帶了，正在這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)了，她那和藹的目光注視著我，說(shuō)了聲：“我相信你！”老師的話(huà)如和煦的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心房，我真想撲進(jìn)老師的懷里對(duì)她說(shuō)：“老師，謝謝您！”

是啊，人與人之間只有互相信任，才能創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。所以請(qǐng)大家多一點(diǎn)彼此間的信任，讓愛(ài)灑遍每個(gè)角落。

幸福讀后感8

讀了葉圣陶的《你們幸福了》這篇文章，感到教育制度發(fā)生的翻天覆地的變化。

每天我走進(jìn)明亮的教室，葉圣陶先生和他爺爺?shù)膶?duì)話(huà)，就好似在耳畔回響“你們幸福了”是呀，我們是多么的幸福呀！對(duì)比一下就反映出了，新時(shí)代學(xué)生今昔的幸福。我們現(xiàn)在有電腦，有電視，還有游戲機(jī)......前輩兒時(shí)要自創(chuàng)各種游戲，先生除了教學(xué)生讀書(shū)，還是讀書(shū)。而我們?cè)趯W(xué)校不但要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、老師還要教我們英語(yǔ)，我們可以走出國(guó)門(mén)，和世界各國(guó)的小朋友溝通、交談。我們還可以學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂(lè)、體育好多好多學(xué)科。在德育、智育、體育得到了全面的發(fā)展。我們有一個(gè)那么好的生活、學(xué)習(xí)的條件。卻身在福中不知福。想想我的父輩，小時(shí)候他們有的只是一個(gè)小小的收音機(jī)，我們現(xiàn)在玩的是MP5，我們用的是現(xiàn)代化通信工具，學(xué)校教室里搭配的大屏幕，我們想看什么就看什么，想學(xué)什么就學(xué)什么。我們擁有的.這些，甚至擁有的比這些還多，數(shù)不勝數(shù)，說(shuō)不勝說(shuō)......

“你們幸福了”這是不同的地方，從這不同的地方看。我們是那么的幸福！

幸福讀后感9

幸福，已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的主旋律。從黎民百姓到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，無(wú)不關(guān)注幸福、探討幸福、詮釋幸福、謀求幸福。

每次端起《與幸福同行》，我都津津有味地看著，不想錯(cuò)過(guò)一篇佳作，而里面所寫(xiě)的就是對(duì)幸福的一些理解?！盁o(wú)論愛(ài)走到哪里，我們都會(huì)跟隨-財(cái)富和成功永遠(yuǎn)跟愛(ài)在一起。”寫(xiě)得多好??！有愛(ài)的地方就有財(cái)富和成功。

有人說(shuō)得好：“人的心是紅的，眼睛是黑的，可是眼睛一紅，心就黑了?！碑?dāng)我們一味地去追求金錢(qián)和利益時(shí)，我們往往會(huì)忽視自己的言行。幸福并不需要大富大貴，并不需要什么驚天動(dòng)地的大事，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，去幫助一下你身邊的人，他們的快樂(lè)讓他們感到愛(ài)的溫暖，就是我們最大的幸福。

在中學(xué)的.校園品讀生活，我對(duì)幸福有了更深刻的理解。其實(shí)，我們現(xiàn)在的生活也是幸福的，而我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先輩用他們的汗水、淚水、生命和愛(ài)換得的和平安康。

在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中，張騫連通了中原與西域的絲綢之路，促進(jìn)了中原和西域的經(jīng)貿(mào)繁榮；著名的王昭君，她用母儀天下的非凡氣度和機(jī)智征服了匈奴子民……正是他們的艱辛奮斗促進(jìn)了我們國(guó)家各民族的共同團(tuán)結(jié)和繁榮發(fā)展，這才有了一千多年后的今天的幸福生活，讓我們于一千年后感受到來(lái)自他們的大愛(ài)。

幸福是什么？

幸福是溫暖的陽(yáng)光，照耀如波的麥田，沉甸甸的；幸福是淅淅瀝瀝的春雨，滋潤(rùn)初生的小草，甜甜的；幸福是和煦的微風(fēng)，撫弄低垂的柳梢，俏俏的……

幸福與愛(ài)，相伴相生。

幸福讀后感10

我讀完了建設(shè)幸福中國(guó)了以后，我深有感觸。我知道了我們的祖國(guó)有了這么大的進(jìn)步。我感謝我的祖國(guó)，感謝她像一位慈愛(ài)的媽媽一樣呵護(hù)著她的13 億人，讓我在學(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓我在家里溫暖的睡覺(jué)。我要感謝祖國(guó)媽媽?zhuān)瑸槲覀儎?chuàng)造出美好的環(huán)境。

一直以來(lái)，我只知道幸福是一種感覺(jué)，至于是怎樣的感覺(jué)我也活不清楚，只覺(jué)得，感覺(jué)幸福的時(shí)候一切很溫暖。我想，懷有一顆感恩的心是最最重要的。所以幸福是：一家團(tuán)圓、平平安安的時(shí)刻。是當(dāng)你與媽媽聊天的時(shí)候，或者是當(dāng)你與朋友分享喜悅與成果的'時(shí)候，還是當(dāng)一為明天的成績(jī)而拼搏的 …… 我想，幸福，就是這樣，那么簡(jiǎn)單，那么輕松。

從故事不再打著火把去上學(xué)我知道了張華英是多么辛苦的，多虧了各界的愛(ài)心人士捐贈(zèng)了手電筒，不然她現(xiàn)在都還要打著火把上學(xué)。從下崗的張大姐當(dāng)上的“女老板”這個(gè)故事我知道了國(guó)家的政策越來(lái)越好了，失業(yè)人員都可以做老板的。

我讀完了《建設(shè)幸福中國(guó)》知道了我們的祖國(guó)是那么的好，讓我敬佩。祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)你！

人人都可以建設(shè)幸福。

幸福讀后感11

暑假里，我讀了《美麗中國(guó)，幸福啟航》這本書(shū)，這本書(shū)主要講述了中國(guó)在改革開(kāi)放后這三十年里的滄桑變化，《美麗中國(guó)，幸福啟航》共分為三個(gè)章節(jié)，分別是跨越·輝煌中國(guó)、風(fēng)采·感動(dòng)中國(guó)和展望·美麗中國(guó)。其中第一個(gè)章節(jié)里的《夢(mèng)想成真話(huà)飛天》給我的感觸最深，文章中主要介紹了中國(guó)人的飛天夢(mèng)以及實(shí)現(xiàn)的進(jìn)展歷程，讓我感觸到我們每個(gè)中國(guó)人都會(huì)有自己關(guān)于天空和宇宙的夢(mèng)想。

夢(mèng)想是什么？我想每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，而我的夢(mèng)想是坐上宇宙飛船，翱翔在美麗浩瀚的太空，領(lǐng)略在太空飛翔時(shí)沒(méi)有重力束縛時(shí)的樂(lè)趣。想看看那一閃一閃的'星星，想看看那一閃而過(guò)的流星，以及那神秘的宇宙黑洞。我的夢(mèng)想，我那領(lǐng)略太空的夢(mèng)想、近看那閃亮星星的夢(mèng)想以及宇宙黑洞的神秘的夢(mèng)想該怎樣實(shí)現(xiàn)呢？

我想我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為像劉洋、王亞平那樣為自己的夢(mèng)想而努力拼搏的女英雄，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)。要做到在學(xué)校里認(rèn)真聽(tīng)講，把老師所講的課文內(nèi)容深深的刻在腦海里，認(rèn)真完成老師每天布置的作業(yè)，加強(qiáng)體能訓(xùn)練，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。在校外要力所能及的參加各種各樣的活動(dòng)，豐富自己的社會(huì)實(shí)踐能力，只有這樣我長(zhǎng)大之后才能實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)，使自己成為共筑我們中華民族五千年夢(mèng)想的一分子，為祖國(guó)的富強(qiáng)和發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的光和熱！

幸福讀后感12

每個(gè)人都期盼著幸福的降臨，但卻會(huì)不約而同的覺(jué)得幸福是如此的短暫。看過(guò)一個(gè)科普節(jié)目，研究咖啡為什么讓人覺(jué)得這么苦，其實(shí)咖啡中真正含的“苦”的成分很少很少，只可是是人對(duì)苦比對(duì)甜更敏感而已。這不由讓我想起了痛苦與幸福的關(guān)系，其實(shí)幸福并不少，但人們卻不懂得在自我幸福的時(shí)候提醒自我正處于幸福之中，人們不懂得珍惜眼前的幸福，卻樂(lè)忠于在幸福過(guò)后嘆息幸福的短暫。

相反人們對(duì)痛苦是太過(guò)重視和敏感了，先人教導(dǎo)我們“未雨綢繆”，懂得在幸福是想著即將發(fā)生痛苦，在享受成功時(shí)卻會(huì)聽(tīng)到“不能驕傲，要更加努力”的話(huà)語(yǔ)，這些話(huà)本身沒(méi)錯(cuò)，但為什么好像幸福就意味著痛苦的到來(lái)似的。

或許就是如此，人們?cè)谛腋r(shí)總是懷揣忐忑，而在自我一向想著的痛苦到臨之時(shí)卻因什么所謂的上天之不公而憤憤不平，其實(shí)是我們得到的幸福太少嗎？不如說(shuō)是我們惦記的痛苦太多，人們自小就被教育要“提醒痛苦”至使我們對(duì)痛苦太過(guò)敏感，就像盲目的`認(rèn)為咖啡是苦的一樣，太多人悲傷于自我“悲哀”的人生，其實(shí)，我們都是享有的幸福都是一樣的，而一個(gè)人感到幸福與否就在于是否懂得“提醒幸?！?。就在此刻，告訴自我，自我正在處于幸福之中，對(duì)著天空大喊一聲：“我很幸福！”

幸福讀后感13

有的人渴望得到幸福，卻不知身在幸福中。有的人感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，卻常常會(huì)丟失幸福。

這天我就看了一本關(guān)于幸福的文章，是畢淑敏寫(xiě)的《提醒幸?！罚o了我很大的感觸。其實(shí)我們每一天都在提醒中度過(guò)，天冷了，媽媽會(huì)說(shuō)：“留意著涼，多穿幾件衣服?！笨荚嚽埃瑡寢尪谖乙屑?xì)審題;下雨天出門(mén)，媽媽提醒我?guī)嫌陚?----每當(dāng)我成功后，媽媽總會(huì)說(shuō)不好驕傲，繼續(xù)加油;每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，爸爸會(huì)說(shuō)，注意安全。人生其實(shí)總有苦難。大多數(shù)人早已練就了對(duì)災(zāi)難的從容，我們只是還沒(méi)有學(xué)會(huì)災(zāi)難間隙的快活。我們太多注重了自己警覺(jué)苦難，我們太忽視提醒幸福了。幸福往往是如小雨沐浴著我們，我們不能急迫地去渴望幸福，實(shí)際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強(qiáng)烈的、震撼的。正因幸福就在我們身邊。當(dāng)一個(gè)人一無(wú)所有的時(shí)候，他會(huì)微笑地說(shuō)：“我還有一個(gè)健康的身體?！碑?dāng)一個(gè)人身體有缺陷時(shí)，他還會(huì)微笑地說(shuō)：“我還有一顆健康的'心------我們就應(yīng)用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)待生活中的一些重要的災(zāi)難，幸福就會(huì)來(lái)臨。

幸福就在我們身邊，我們要享受這種幸福，注意提醒幸福，珍惜幸福，這樣我們的生活會(huì)更完美。

幸福讀后感14

《裸婚》電視劇還沒(méi)完完整整的看一遍，偶然間卻看到了小說(shuō)的《裸婚》續(xù)集。電視劇的結(jié)尾給人留下了懸念。然而結(jié)局卻在很多人心里都十分明白，可自己總想再找到些依據(jù)，于是便迫不及待地看起了小說(shuō)，結(jié)局是眾望所歸，或許這只是作者個(gè)人的想法，卻讓我覺(jué)得實(shí)在。

繞過(guò)了一個(gè)大大的圓圈，童佳倩和劉易陽(yáng)兩人回到了原點(diǎn)，但再一次的牽手相信他們會(huì)更加珍惜彼此，經(jīng)過(guò)一番磨礪的感情想必會(huì)開(kāi)出更加幸福的花朵。小說(shuō)中的主要人物有了完美的結(jié)局，相反的呢？杜毅對(duì)佳倩的百般呵護(hù)終究是竹籃打水一場(chǎng)空，也許有人會(huì)認(rèn)為他是可憐的`，或者說(shuō)這是他自找的，他會(huì)后悔嗎？不同的人有不同的看法，不過(guò)我覺(jué)得不會(huì)，因?yàn)樗龅囊磺卸际菫榱俗约盒膼?ài)的人，即便是徒勞又怎樣，真正喜歡一個(gè)人時(shí)，付出是為了得到回報(bào)嗎？也許他早就看到了這樣的結(jié)局，可因?yàn)閻?ài)的太深，他不愿去輕易放棄，直到把自己傷到底，看到她傷心的淚水才下定決心。而另一方面，鐘情于劉易陽(yáng)的何川，敢愛(ài)敢恨的她讓劉易陽(yáng)由最初的與他合不來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)橐c她結(jié)婚，她會(huì)為一點(diǎn)小小的幸福而流淚，只因?yàn)榻o予的人是他，而面對(duì)劉易陽(yáng)的猶豫，她也主動(dòng)去給他斟酌的機(jī)會(huì)，她想要的是一個(gè)一心一意只愛(ài)她的劉易陽(yáng)。他們錯(cuò)只錯(cuò)在愛(ài)上的人有著比誰(shuí)都更加幸福的回憶和比什么都堅(jiān)定的承諾，只能給予他們最誠(chéng)摯的祝福。

看完小說(shuō)只想寫(xiě)一些自己的想法，呵呵，算是自?shī)首詷?lè)吧。

幸福讀后感15

閉目呼吸，似有清風(fēng)過(guò)耳。連續(xù)幾日，午夜時(shí)分，漫步書(shū)香世界，《牽手幸?！房|縷清新與芬芳讓我的心靈完成了一次全新的閱讀旅程。仿佛突然間明白：人世間幸福如水、如花、如雨、如茶……

之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)榇藭?shū)集故事性、哲理性于一體，通過(guò)精品文章以其生動(dòng)的筆觸、細(xì)膩的情感、深邃的內(nèi)涵、精彩的敘述，深深地打動(dòng)和強(qiáng)烈地感染了我?！稜渴中腋！芬粫?shū)將現(xiàn)代女性普遍關(guān)注的愛(ài)情與婚姻、家庭與事業(yè)、財(cái)富與人生、成長(zhǎng)與成功等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解讀，對(duì)激勵(lì)廣大女職工們的人生，有著十分積極的勵(lì)志作用。

作為現(xiàn)代知識(shí)女性，作為淄電女職工，應(yīng)腳踏實(shí)地，努力拼搏進(jìn)取，應(yīng)具有海一般的胸襟氣度，哪怕是在暫時(shí)的失敗和挫折面前，也能坦然地笑對(duì)人生。我深深地懂得，工作中的經(jīng)驗(yàn)與自身的勤奮、自信完美相結(jié)合，必成為成功的源動(dòng)力！會(huì)為自己的努力而感動(dòng)，會(huì)為自己陽(yáng)光的.微笑而欣慰。幸福成就未來(lái)，只要認(rèn)真去品味幸福，用心去體會(huì)幸福，就會(huì)從幸福里獲取豐富的人生閱歷，獲得源源不斷的工作力量！

雋永幸福的生活就像潺潺小溪中點(diǎn)滴浪花，零星的、散落的，但當(dāng)它縱身匯入大海中后，卻是奔騰的、悠長(zhǎng)的。在人生重疊的歲月中，面對(duì)生活，纏綿悱惻，浮光掠影，幸福過(guò)往，只有忘情地吸允幸福留給自己的甜美，才會(huì)擁有真正的牽手幸福。