初三滿分作文15篇

初三滿分作文1

初三的生活，是一杯苦咖啡，濃濃的苦，浸漫在初三的每個(gè)角落里。

夜已經(jīng)深了，但燈卻一直亮著。三個(gè)月的初中生活，已將我置身于身心疲憊之中。初三，一段真正磨煉意志的日子——沒有假期，沒有休息，只有學(xué)習(xí)。唉，面對(duì)這堆積如山的作業(yè)，我的思緒早已飄到九霄云外，腦海中不停地出現(xiàn)一幅幅畫面：假如初三不再補(bǔ)課，我的生活將會(huì)……

假如初三不再補(bǔ)課，我會(huì)去登山。因?yàn)槲蚁肴フ驹谏巾?，感受杜甫“?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。??！我征服了這座山峰，我看到了遠(yuǎn)處的風(fēng)景，世界仿佛可以盡收眼底。我想終究會(huì)有一天，我會(huì)站在人生的最高峰，向山下的人們展示我的風(fēng)采。

假如初三不再補(bǔ)課，我會(huì)去踏青。因?yàn)槲蚁肴ゴ笞匀恢?，領(lǐng)悟白居易詩(shī)中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”的盎然生機(jī)。踏著青草，呼吸著新鮮空氣，心中無(wú)比的暢快。站在廣闊的土地上，感受這大自然的美麗，體會(huì)充滿詩(shī)意的四季。頓時(shí)，無(wú)比的喜悅涌上心頭。啊，我愛這多彩多姿的生活。

假如初三不再補(bǔ)課，我會(huì)去看海。因?yàn)槲蚁霑秤卧谶|闊的海面上，體會(huì)李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豁達(dá)胸襟。唐詩(shī)宋詞中，不知有多少詩(shī)句在贊美大海。時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜，這是海的呼吸，這是海在亢奮。湛藍(lán)的天空，一望無(wú)際的海面，在半空中盤旋著的海鷗，多么美好的畫面呀！

假如初三不再補(bǔ)課，我想我會(huì)收獲，我會(huì)感悟到的人生真諦，我會(huì)學(xué)習(xí)到的人生哲理。

但是，生活還是要繼續(xù)，初三仍然要補(bǔ)課，就讓那些美好的幻想永駐心田吧！

初三滿分作文2

時(shí)光荏苒，歲月如梭。

轉(zhuǎn)眼間又是一年。繁忙的學(xué)業(yè)壓得我們喘不過氣來(lái)，像是駱駝身上的稻草被不斷的累積。好不容易熬到了放寒假，才能停下快節(jié)奏的生活。忙里偷得一份清閑，才能真正去放松自己的身心。靜靜地去享受自己的一方天地。

忙于作業(yè)

雖然說(shuō)是寒假，但是該寫的作業(yè)可以一樣都沒落下。老師美其名曰：“做期末最后的沖刺。”可苦了我們這些學(xué)生，只能懷揣著：“為了中考，為了將來(lái)?！钡膲?mèng)想挑燈夜讀。有千般痛苦，萬(wàn)般無(wú)奈也只能無(wú)力反抗，因?yàn)椤盀榱酥锌?，為了將?lái)。”

忙于串門

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，炎黃子孫歷來(lái)都重視。離過年還有半個(gè)多月，大家便開始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備。逢年過節(jié)，走親訪友，串串門，送送禮。是我一年中最樂意做的事，原因嘛！我相信大家都知道，三個(gè)字：“壓歲錢”唄！那段時(shí)間是我們小時(shí)候最富裕的時(shí)候，可是父母總是借著幫忙保管的理由，冠冕堂皇的將壓歲錢收入囊中。過年時(shí)，把長(zhǎng)輩給的壓歲錢攢起來(lái)，買些自己需要的東西，感覺真不錯(cuò)！

忙于游戲

既然放了寒假，那么玩電腦游戲是必不可少的事。十指在鍵盤上拼命飛舞著，“又贏了！”把自己所有的空閑時(shí)間都用在電腦上。偶爾玩玩小游戲也有利于身心健康啊！只要不玩的忘我就不是什么大事。

忙于放鞭炮

今年過年，我買了許多鞭炮，除夕夜十二點(diǎn)整時(shí)，我點(diǎn)燃了一大串鞭炮，新年的鐘聲與鞭炮聲同時(shí)響起，場(chǎng)面十分壯觀。閑來(lái)無(wú)事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無(wú)意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。作為小孩子，當(dāng)然最愛玩了，平日忙于學(xué)習(xí)，過年終于可以痛痛快快的放送了。

便是我的忙年！你們不妨與我分享你的忙年吧！

初三滿分作文3

當(dāng)時(shí)間的車輪碾過，我們走過了一程又一程，也走過了人生百態(tài)。

早晨，推開窗子，遠(yuǎn)方朦朧的山與湛藍(lán)的天空交相輝映，染上朝霞的粉紅色。我在家里收拾好一切，挎上手提包，隨便蹬上一雙鞋子，便邁出了家門，向公交站走去。

一路上，我經(jīng)過了忙碌的早餐鋪，走過騎得飛快的少年，哼著歌，慢悠悠地走在路上。

只可惜，快到車站時(shí)，我看見那趟公交車，反射著一束束陽(yáng)光，靜悄悄地立在車站旁。我不由得加快腳步，甚至邁開步子，迎著初升的朝陽(yáng)，奮力地奔跑著，腳下不斷踏起塵土，伴隨著“噠噠”聲。就在距公交車幾步之遙時(shí)，耳邊傳來(lái)了發(fā)動(dòng)機(jī)刺耳的轟鳴聲，也吵得我心中一陣陣不快。

公交車還是在眼前開走了，留我一個(gè)人在原地發(fā)呆，心中是后悔與不爽交織在一起。這或許就是人生中的“酸”吧，在那個(gè)夏天教會(huì)我做事迅速一些。

中午，太陽(yáng)高懸。陽(yáng)光像個(gè)調(diào)皮的小孩，穿過葉片中的縫隙，投下斑駁的樹影。我站在樹下，抱怨著夏天惱人的炎熱，不斷擺動(dòng)著雙手，扇出一陣陣微涼的風(fēng)。

恍惚間，我望見了他。他穿著早已過時(shí)的條紋短袖，短褲褲腿敞得大大的，露出兩條黝黑的雙腿，他不停地沖著路人吆喝著。是冰棍！

我也邁開兩條灌鉛了般的雙腿，先是快步走著，又小跑著，陣陣輕風(fēng)吹起我耳邊的碎發(fā)。我掏出了兩張皺巴巴的紙幣，遞過去，再接過一根冰涼的冰棍。我飛快地拆開了塑料包裝，將冰棍放進(jìn)嘴里，冰棍再嘴里化開，沖淡了我內(nèi)心的煩躁，沖淡了夏日刺眼的陽(yáng)光。

冰棍甜甜的，我的心里也抹了蜜一般甜?；蛟S這就是人生的“甜”在那個(gè)夏天教會(huì)我享受炎熱中的幸福。

就是這樣，不知不覺間，我走過了14個(gè)年頭，也走過了每次喜悅、每次悲傷、每次后悔、每次感動(dòng)。

人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，我們?cè)诖颐Φ哪_步中品嘗生活的酸甜苦辣，體味人生百態(tài)。

當(dāng)時(shí)間的車輪碾過，我們也走過一程又一程，走過人生百態(tài)，走向不斷的成長(zhǎng)。

初三滿分作文4

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；我們要感謝老師，是老師讓我們學(xué)到的知識(shí)；感謝老師，老師是一棧明燈，任勞任怨地照亮我們前方的道路。

之前我和爸爸看過的一篇電視新聞，說(shuō)是在地震突然來(lái)臨時(shí)，全班的同學(xué)們正在專心聽課，是在老師的指導(dǎo)下，讓同學(xué)們不要慌張，保持鎮(zhèn)定，有序地離開教室，而這位老師卻是最后一個(gè)離開教室。那么動(dòng)人的一幕，至今讓我難忘。

今年開學(xué)的第一天，秋高氣爽，我被得知分配到四一班，你衣著整齊，帶有皺紋的臉上透著慈祥的目光，對(duì)著同學(xué)們自我介紹著，同學(xué)們也在底下端詳著您。而您一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)的心思，轉(zhuǎn)過身走上講臺(tái)，用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”寫上您對(duì)我們新班級(jí)同學(xué)們的要求和期望！

記得有一次課間休息，我在教室門口玩，由于風(fēng)很大，門一下子關(guān)、一下子開，玩得開心時(shí)門突然壓到我的手指，我痛得哭了起來(lái)。這時(shí)是老師你走了過來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“謝詩(shī)雨等會(huì)到我這擦點(diǎn)藥”。我含著淚水點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到陳老師的辦公室。老師一邊幫我擦藥水一邊對(duì)我說(shuō)：“下次小心一點(diǎn)，別再壓到手啦！”在課堂上，你總是給我們細(xì)心地講解一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，耐心地給同學(xué)們講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。通過你的講解，還讓我學(xué)會(huì)如何在考試時(shí)用到你教我解題的方法。

在生活上，你就像我們的家長(zhǎng)一樣，慈祥關(guān)愛著我和同學(xué)們，記得有一次在吃中飯的時(shí)候，有酸菜湯和酸菜，我看了只打了白米飯，老師看了便問我：“你怎么不吃菜呀？”我說(shuō)我不能吃酸菜，老師聽了說(shuō)：“原來(lái)是這樣的！但也不能偏食喲！”

感謝您，我敬愛的明燈；感謝您，我敬愛的老師！

初三滿分作文5

每天清晨，聽到那掃帚與地面接觸之后有節(jié)奏的“唰啦唰啦”聲，我就知道小區(qū)清潔工又開始工作了。

寒假的一天早晨，聽到樓下“唰唰”聲響起，媽媽便拉著我下樓鍛煉身體。早上真冷啊!凜冽的寒風(fēng)從昨天夜里就“呼呼”地刮個(gè)不停，還飄起了雪花，路邊落光葉子的樹，隨風(fēng)發(fā)出響聲，好像凍得大叫著：“凍死我了!凍死我了!”我也不由地打了個(gè)冷戰(zhàn)，說(shuō)：“啊，真冷啊!”

這時(shí)，清潔工正好掃到我身邊，這是我第一次仔細(xì)打量他：一身褪了色的衣服，看上去有些單薄，一雙粗糙、凍得通紅的手，抓著那天天陪伴他的掃帚不停地掃著，掃得格外認(rèn)真，不輕易放過任何一個(gè)角落，連一片葉子，一張廢紙都不放過。他經(jīng)過的地方，垃圾都不見了，路上變得那么干凈。

這么冷的天，我看見他的鼻尖都冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，只見他眉毛上、頭上都沾滿了白雪，乍一看，像個(gè)白胡子老頭。清潔工真辛苦啊!當(dāng)別人還都在熱乎乎的被窩里睡覺時(shí)，而他卻已開始為美化我們的小區(qū)而辛勤工作，我被他深深地感動(dòng)著?！班Ю侧Ю病彼刻於歼@樣不辭辛苦地清掃著小區(qū)里那成堆的垃圾與塵土。

清晨，那熟悉的“唰啦唰啦”聲，總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我耳畔響起，春夏秋冬，這聲音從不間斷。我贊美清潔工，我佩服清潔工，他們?yōu)榱藙e人的幸福，不畏嚴(yán)寒，不辭辛勞，是他們把小區(qū)打扮得清潔美麗。他們的身上、臉上雖然占滿的灰塵，但他們的心靈卻是那么美麗、純潔。他們真是城市的美容師呀!

他們的工作看起來(lái)平凡，但他們卻十分了不起，如果沒有他們，我們的生活會(huì)變成什么樣呢?

初三滿分作文6

“哎！倒霉，真是倒霉！”新學(xué)期剛開始，老師就把一個(gè)學(xué)習(xí)很差的男生調(diào)到的我旁邊。與我同桌。當(dāng)時(shí)我很生氣，在我眼中他什么也不會(huì)，所以我很討厭他，時(shí)刻都想離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

和他同桌的第一節(jié)課剛結(jié)束，老師前剛邁出門檻，我立刻迅速拿出了鉛筆，在桌上面了一條三八線，邊大一邊小。不用說(shuō)，大的當(dāng)然歸我，小的歸他了。上課了。他玩得滿頭大汗，看見了三八線，也沒說(shuō)什么。剛開始他也算安守本分，時(shí)間一長(zhǎng)似乎也忘記了，手臂越過了三八線，我用了一支筆戳了他一下，他指住嘴巴，痛得齜牙咧嘴的。哼，這下知道我的厲害吧！

有了那次救訓(xùn)后，他再也不敢逾越那“烽火線”。時(shí)間一久，他也似乎忘記了上次的不愉快。照常瘋玩，有時(shí)候，主動(dòng)跟我說(shuō)話，但我還他個(gè)白眼。讓他討了個(gè)沒趣。

可有一天，終于使我改變對(duì)他的看法。那天早上數(shù)學(xué)清晨，天放睛了。金色的陽(yáng)光透過窗模，照在發(fā)下來(lái)的考卷上，我迅速掃了一遍，哈哈，真是天助我也。推開窗戶，微風(fēng)迎面拂來(lái)，風(fēng)中含著梔子花的花香，這些題目我全都做過，運(yùn)次考試十拿九穩(wěn)。夏天最后的一絲居氣終于消失殆盡，我興奮地準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，尺子卻莫名其妙地失蹤了。怎么辦？我找遍書包，隔層，仍無(wú)所獲。沒有尺子怎么考試？不行，老師昨天還特地叮囑一定要帶的。今天必須帶尺子，要不寫張紙條向旁邊同學(xué)求助？更不行被老師發(fā)現(xiàn)會(huì)以為我在作弊，這如何是好？

時(shí)間艱難地流動(dòng)，如同沙漏墜入我忐忑不安的心里。同桌一看似乎明白了什么，二話不說(shuō)，將尺子折成兩半，一半大一半小。他把尺子遞給我。怎么辦？那還是不拿？拿了我也不丟臉？不拿不怎么考試？考砸了我怎么向老師交代？哎，還是考試重要。

我接過尺子刷刷刷地寫起了考卷……

考試結(jié)束后，我把尺子還給了他。我使勁將那條三八線擦干凈。雖然沒有完全擦干凈，但擦掉了我們心中堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的心墻。

初三滿分作文7

秋風(fēng)蕭瑟，大雁南歸。整個(gè)田間碩果累累，麥浪滾滾，夾雜著那溫暖還帶有刺眼的夕陽(yáng)，整個(gè)人間顯得更加金碧輝煌，光芒萬(wàn)頃。頃刻間，碩果高歌，麥浪隨風(fēng)起舞，無(wú)不響應(yīng)著大自然贊嘆的歌音，無(wú)不扣動(dòng)著人的心弦，無(wú)不牽引著我的心靈。

大自然的歌音，是人生旅途中的一個(gè)港口，一個(gè)驛站。它給予我們前行的動(dòng)力，并且陪我們一同駛向遠(yuǎn)方。

曾經(jīng)，天空總是很藍(lán)，我被庇護(hù)在這藍(lán)天下折紙飛機(jī)、捏橡皮泥、玩過家家……無(wú)憂無(wú)慮地與大自然共同玩耍、唱歌，在童年旅途中奔跑。

然而，現(xiàn)在的我宛如在無(wú)邊無(wú)際的浩海中行駛，一眼望不到邊際，眼前一片茫然。曾經(jīng)跌倒了媽媽會(huì)把我扶起；傷心時(shí)，爸爸會(huì)給我買玩具，并逗我笑；餓了時(shí)，姐姐會(huì)做好吃的土豆絲……這些已不復(fù)存在。海上飄著的縷縷白煙早就將童年的港口攔截在了另一個(gè)世界，一個(gè)無(wú)法找回的迷茫深處，給人留下早已不復(fù)存在的童年些許殘留的記憶。剎時(shí)，怒風(fēng)中夾雜著一種陌生而又熟悉的聲音，忽地從我身旁閃過，我不由得凝聽那早已越過波浪的余音?！皠e放棄，努力、加油。你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸?！?/p>

是啊，是我曾經(jīng)相識(shí)的大自然的聲音??！良久的隔離都快使我忘了你?。〉F(xiàn)在，你與我并肩走在荒渺的大路上，共同奔向遠(yuǎn)方的未來(lái)。

“嗖……”起風(fēng)了，大自然的歌音又響應(yīng)起來(lái)。蒲公英便在大自然的鼓舞和激勵(lì)下，共同飛向了遠(yuǎn)方，為著明年的春天播下了希望。而我，俯首腳下，不禁邁出了步伐。

是的，我堅(jiān)信，大自然的聲音與我同在，觸動(dòng)我的心靈，與我攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。

初三滿分作文8

天氣轉(zhuǎn)涼，金黃的樹葉向大樹告別，乘著風(fēng)向地面擁抱。眼前一片燦爛，窗邊的照片卻顯得與眾不同：碧綠的樹林，高聳的石峰，我和媽媽張開雙臂，席地而坐。這張照片，曬出了我的勇氣。

跟隨思緒，畫面一轉(zhuǎn)，又回到了那個(gè)夏天。太陽(yáng)的熱情，云彩早已抵擋不住，毫無(wú)保留地拋向大地。一大早，我就和媽媽來(lái)到了山腳下。望著這個(gè)巨人，我暗下決心：今天，我一定要征服他！于是我就和媽媽開啟了爬山之旅。

地面熱得像被燙紅的鐵板，剛開始的我像一只活蹦亂跳的小鹿，不畏困難，一個(gè)勁兒地向上爬，周圍的風(fēng)景早已拋之腦后。漸漸地，我與媽媽拉開了距離，來(lái)到了山腳。汗珠不斷地從我身上往下跳，我的身體已被疲憊掌控。終于，我要在巖石旁歇一歇。不經(jīng)意的一瞥，讓我瞬間屏住了呼吸：高聳入云的山峰林立在我的身旁，仿佛觸手可及；周圍淡淡的霧體圍繞在我周圍。向下望去，深藍(lán)色的山谷死一般沉寂，連太陽(yáng)都無(wú)法穿過這里。我瞬間打了個(gè)寒顫，全身都僵硬起來(lái)。手腳像是被鐵鏈拴住一樣，無(wú)法動(dòng)彈。我盡量不去想那些可怕的畫面，可大腦就像不受控制一樣，山谷的深淵就像怪獸的大嘴，一遍一遍的浮現(xiàn)。現(xiàn)在的我可真是公雞鉆籬笆——進(jìn)退兩難！現(xiàn)在只能等媽媽來(lái)解救我了。

山上的空氣逐漸稀薄起來(lái)，我快要窒息了。終于，我聽見了媽媽的聲音。她的臉色蒼白了起來(lái)，但她卻緊緊地握住我的手，堅(jiān)定地說(shuō)：“加油！不要怕，你可以的！”突然，我的心就像被倒了一杯熱牛奶，逐漸勇敢起來(lái)。我的渾身都充滿了力量，勇氣又重新回到我身邊。于是我們握著彼此的手，一步一個(gè)腳印，最終到達(dá)了山頂。山頂?shù)臉淞指芰?，野花也更芬芳了。媽媽擺好相機(jī)，“咔嚓”一聲，一張照片就出爐了。

望著這張照片，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)。它給了我許多鼓勵(lì)，讓我在人生的道路上充滿勇氣，砥礪前行。這張照片，曬出了我的勇氣。

初三滿分作文9

每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。幸福是一個(gè)謎，一千個(gè)人就會(huì)有一千種答案。--題記

抬起酸痛的肩膀，甩了甩因持久拿筆而麻木的手，我才發(fā)現(xiàn)夜已經(jīng)很深了。

進(jìn)入總復(fù)習(xí)的這段時(shí)間以來(lái)，奶奶不知什么原因，竟然迷戀上了電視劇，至于故事情節(jié)，我估計(jì)她也懂不到哪里，因?yàn)槟棠潭反蟮?字不識(shí)半筐，這其中究竟是為什么，我也是百思不得其解，作業(yè)還在繼續(xù)……

恍惚間，電視聲與呼嚕聲戛然而止，我伸了個(gè)懶腰:“怎么回事……”

我躡手躡腳地走到她床前，原來(lái)她一個(gè)翻身壓到了遙控器，把電視關(guān)了。我拿出壓在她身上的遙控器，理了理被子，低頭正準(zhǔn)備關(guān)臺(tái)燈時(shí)卻無(wú)法收回目光，臺(tái)歷不知何時(shí)被打開，上面寫著幾個(gè)七歪八扭的字，我認(rèn)了好半天，才發(fā)現(xiàn)寫著“好”、“壞”、“哭”等幾個(gè)不知道什么意思的字，真搞不懂奶奶在想什么，我覺得有些好笑的合上臺(tái)歷，熄了燈。

第二天一大早，吃著奶奶準(zhǔn)備的粥，我開玩笑地問奶奶:“奶奶，你臺(tái)歷上寫的啥?我怎么看不懂?！蹦棠痰难劾镩W爍不定，良久，不禁嘆了一聲，好像是對(duì)我說(shuō)的，也好像是他在自言自語(yǔ):“‘好’，是因?yàn)槟翘炷阏f(shuō)學(xué)習(xí)好，還夸我炒的肉好吃;‘壞’，是你做作業(yè)做到很晚，孩子累壞了;‘哭’，是你對(duì)我發(fā)火，我心里不舒服……”我的手不覺停下來(lái)，心中一陣酸澀，眼睛里似乎有什么東西在打轉(zhuǎn)。原來(lái)我的一句話，一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)對(duì)奶奶產(chǎn)生了巨大的影響。

我收起眼中的淚，綻開一個(gè)大大的笑，夾起包子遞到奶奶面前。奶奶迎上我的目光，我明顯的感到她怔住了，隨后像小孩子一樣小心翼翼的咬著。

陽(yáng)光從窗戶灑進(jìn)來(lái)，我披著早晨的陽(yáng)光，朝學(xué)校走去，回頭再看一看臉上始終綻放著笑容的奶奶，不禁也笑了，這份深深藏著的幸福，今天，被我撿拾了起來(lái)。奶奶，謝謝您。

謝你笑靨如花，伴我一生年華!

初三滿分作文10

門虛掩著，外面響起“噼叭”聲和嘆氣聲，不用猜，一定是爸爸在為我的學(xué)習(xí)憂慮。

不知從何時(shí)開始，我和他的對(duì)話中好像就只剩下學(xué)習(xí)了，他對(duì)我成績(jī)的在意大約已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)我的關(guān)心了吧！

或許他心里那扇名為愛的門早已關(guān)閉了。

我想，自己不再是一個(gè)幸福的孩子了，因?yàn)槟撬^的代溝阻隔了一切，而我就像是冬日里縮在洞里的熊，早已忘記了蜂蜜的甜美。

嘲笑著自己，我伏回臺(tái)燈下繼續(xù)奮笑疾書，突然間，我的腿又疼痛起來(lái)，我的腿是受過傷的，總是不明所以地疼痛。

正考慮著該不該叫他，卻因一聲呻吟而把他喚來(lái)了，他推開門，二話不說(shuō)背起我朝醫(yī)院走去。

好久都沒有這樣靜靜地伏在爸爸的背上了，直到此時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的背竟如此單薄，記憶中爸爸的背是世界上最寬大、厚實(shí)的，小時(shí)候的我總是那么調(diào)皮，扒住他的背就不肯下來(lái)，而他只是寵愛地拍拍我小小的背，穩(wěn)穩(wěn)地走著。

爸爸的頭發(fā)里何時(shí)埋藏了如此多的銀絲，一根根這樣醒目，刺痛了我的雙眼，衰老來(lái)的這么快，在我不經(jīng)意間就纏住了爸爸，我緊緊地圈住他的脖子，這一刻竟好擔(dān)心他的衰老，好擔(dān)心他一天天削瘦的背，好擔(dān)心他一夜夜增多的銀絲，好擔(dān)心自己總有一天會(huì)抓不住爸爸的步伐。

夜里的風(fēng)很涼，但我卻很溫暖，爸爸的背上濕了一片，那是我的淚，因感動(dòng)而落下的淚。

醫(yī)生仔細(xì)地檢查著我的腿，我再笨、再傻也能讀懂爸爸眼中的緊張與急切。

突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很幸福，我能清楚地看到爸爸心底那扇愛的門敞開著。

記憶如潮水般涌來(lái)：他不厭其煩地為我講解難題；他細(xì)心地為我挑去魚肉上的刺；他體貼地為我蓋上踢落的被子；他靜靜地守在我的病床邊……

夠了，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍珠般寶貴的回憶足已證明自己有多么幸福。

我想，我要的就是這種可以放在手心溫柔凝望的小幸福。

父愛就好似一扇門，站在門外的我以為它冰冷、無(wú)情，走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，里面就好似流星劃過天際般絢爛，又似蔓陀羅綻放般絕美。

初三滿分作文11

醉后不知天在水，滿船清夢(mèng)壓星河。

——題記

窗外，黑色如墨的水從天上流淌至地平線上，夜晚的精靈一顆接著一顆地跳躍其中，與那白玉盤一同點(diǎn)綴著黑幕。我望著這美景，緩緩閉上雙眸。

當(dāng)我再次睜開雙眼時(shí)，已身處茶卡鹽湖。面前的依舊是那夜景，不過多了許多星辰。天上的景色映到湖面，如果不是我站在這兒，早已分不清天地。我佇立在天地之間，身邊圍滿了星辰，伸手就可以觸到。

我奔跑在湖面，那另一片天被我踏得泛起陣陣漣漪，天空中的景色也模糊不清，所到之地群星亂舞，時(shí)不時(shí)激起的水珠也藏著星。在獨(dú)自一人、無(wú)邊無(wú)垠的這里，我可以肆無(wú)忌憚的奔跑、玩耍，心一下子開闊了，心跳也隨之加快。

我蹲了下來(lái)，捧起水往天上一揮，天與另一片天在同樣的位置染上了紫色，那紫色的范圍越來(lái)越大，顏色也由原來(lái)的紫成為了粉、藍(lán)。這顏色不一會(huì)兒就溢滿了天邊，原來(lái)的黑色也變得絢麗多彩。在這靜謐的湖上，我的心跳隨之變快，縱身一躍沉入湖底。

在湖底等待我的是碩大無(wú)朋的宇宙，裝滿星星的各種行星從我身邊飄過，他們透明如泡泡，仿佛一觸即破。我在這宇宙間自在漂移，來(lái)到一條星河前，兩岸都有一顆極亮的星，那會(huì)不會(huì)是牛郎織女？我扎入河水中，憑河水沖刷我。

來(lái)到河的源頭，眼前一片刺眼的光，閃的令人睜不開眼。我緊閉雙眼，雙手捂住臉，闖進(jìn)了那光中。剎那間我感覺自己輕似羽毛，又重如石塊，緩慢又快速的下墜。

突然，這感覺不見了，我睜眼一瞧，原來(lái)，是夢(mèng)。窗外太陽(yáng)已經(jīng)冉冉升起。我緩緩起身，站在窗前微笑面對(duì)世界，心中卻十分美好。

我心雀躍，為這世間美好。

初三滿分作文12

一切都是新的開始。昨天，我們懷著興奮的心情看了開學(xué)第一課。開始時(shí)，那些中小學(xué)生所表演的歌舞使我為之震撼，他們所展現(xiàn)出的畫面不是了無(wú)生趣的，而是使人充滿著活力和感受她們積極向上！

曾經(jīng)有位名人不止一次的說(shuō)過：“世上不是沒有美，而是往往沒有發(fā)現(xiàn)美”。有些人往往一味的追求著自身的完美，而忘了美的真正含義是什么。而開學(xué)第一課中我們所看的人是一位很普通的人，但他卻讓我們都為他傷心和難過。

這是一位普通的大巴司機(jī)，正當(dāng)他開車的時(shí)候，一片碎玻璃刺進(jìn)了他的胸膛，而他在生命的最后一刻卻沒想到自己，而是緊緊握住剎手，將車穩(wěn)穩(wěn)的停在了路邊，而他卻永遠(yuǎn)地躺在了車上。

正如在奧運(yùn)會(huì)上屢次奪冠的焦劉洋，而大家卻只看到了她輝煌的一面，但大家卻不知道在這美的背后含著多少辛酸和多少淚水。但她付出的淚水卻成就了她的美！

記得那時(shí)候我剛剛走進(jìn)了一所寄宿學(xué)校，那時(shí)我只有七歲，對(duì)這個(gè)美麗的學(xué)校充滿著陌生，暗淡甚至害怕。因此，我流下了淚水。

但是，正在我失落無(wú)助的時(shí)候。有位老師卻關(guān)心著我和小伙伴們一起支持著我，雖然，她沒有給我金錢和物質(zhì)上的支持。但是，在我心中是很溫暖的，因?yàn)?，她給我的是心靈上的支持。所以，她在我心中是美得！

人們?cè)谛蕾p美的同時(shí)，卻忘記了創(chuàng)造美和傳遞美。你看那張課桌雖然破舊不堪，但它也是美的。因?yàn)?，它馱著一代又一代的薪薪學(xué)子。不妨將它修好，讓它的美繼續(xù)傳遞下去。除了這，還有自然之美，那墻角的花也是美之所在，如果，你摘下了它就破壞了它。它開花是美，落葉歸根知道來(lái)年的待續(xù)也是美！

所以，美就在我們身邊！我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，欣賞美到創(chuàng)造美和傳遞美！

初三滿分作文13

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，又到一年清明時(shí)，又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝。

我們邁著沉重的步伐進(jìn)入流芳園，緬懷長(zhǎng)眠在這里的先烈。站在烈士墓前，我們思緒萬(wàn)千，雨點(diǎn)兒無(wú)情地落在我們的頭上，渾身上下找不到一絲干爽。有些同學(xué)開始竊竊私語(yǔ)地抱怨，可是比起先烈們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉叨案昂罄^，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血，我們淋一點(diǎn)兒雨，又算得了什么?

在有條不紊的祭奠活動(dòng)過后，緊接著迎來(lái)了我們期待已久的時(shí)刻——少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。我們，五年六班全體同學(xué)代表著全校幾千名同學(xué)，佇立于烈士墓前，瞻仰著烈士墓，虔誠(chéng)地吟誦著我們的心聲。底下的老師、同學(xué)們默默佇立，致敬獻(xiàn)禮。繼承先烈們的歷程，高舉旗幟，沿著先烈們沒有完成的路奮勇前進(jìn)，將星星之火代代相傳。

隨后，在莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前，面對(duì)鮮艷的隊(duì)旗，全體師生為革命先烈默哀一分鐘。那一刻我的腦海中浮現(xiàn)出了許多英雄的革命烈士們，革命先輩為了今天這美好幸福的生活不畏犧牲，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們可歌可泣的壯舉依舊震撼人心!默哀過后，我們獻(xiàn)上手上朵朵嬌艷的黃菊花，在藍(lán)色校服和蒙蒙細(xì)雨的映襯下，黃菊花顯得格外耀眼。

先烈們!在中華民族面臨生死存亡時(shí)，是你們用自己的汗水身軀筑起了一道血肉長(zhǎng)城，一位戰(zhàn)士倒下了，又有無(wú)數(shù)個(gè)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，勇往直前，毫不畏懼。在民族最需要的時(shí)刻，他們拋下家人和一切，毫不猶豫挺身而出，想到這一切，我們?cè)跄懿幻C然起敬?你們光輝的歷程，將深深刻在史記上，刻在每一個(gè)國(guó)人的心中。

我決心從自身做起，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)身健體為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展儲(chǔ)存力量?？删纯蓯鄣南攘覀?，請(qǐng)你們放心，你們沒有走完的征程將由我們來(lái)進(jìn)行!

初三滿分作文14

白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀?；盍λ纳涞某跞龤q月，青春律動(dòng)的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的。

課上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學(xué)老師切磋爭(zhēng)辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆：后生可畏啊！

圖書館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬(wàn)提斯……用活力去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己愛文學(xué)的心靈。

活力的歲月永遠(yuǎn)沒有完結(jié)，活力的歲月永遠(yuǎn)不知失敗。

體育課上，男生們揮汗如雨，女生們?cè)隍滉?yáng)下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時(shí)也會(huì)落空，有時(shí)也會(huì)失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來(lái)！

課后，我們風(fēng)趣調(diào)侃；回家，我們惜時(shí)如金；路上，我們嬉笑成群。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨，充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球，充滿活力的歲月我們可以與老師、同學(xué)們成為知心的朋友，充滿活力的歲月我們有自信相伴！

而今的歲月正值初三進(jìn)入尾聲，大家免不了有些消沉，為與朋友的分離而苦悶，為和老師的離別而不舍，又為有過初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實(shí)著。別了，充滿活力的初三歲月，我將永遠(yuǎn)珍藏你。

【點(diǎn)評(píng)】

本文勝出之處在于以下三點(diǎn)：

第一，選材散而不亂。文章幾乎囊括了中學(xué)生生活的全部，但又處處閃現(xiàn)學(xué)生涌動(dòng)著的活力。

其次，表達(dá)簡(jiǎn)潔。在短短數(shù)百字中選取幾個(gè)鏡頭來(lái)作抒情或描寫，實(shí)為明智之舉。

第三，文字意蘊(yùn)豐富。爭(zhēng)辯拓展題、后生可畏，不正是課程改革的成果嗎？巴爾扎克、塞萬(wàn)提斯，則顯示了作者寬闊的閱讀視野……這一切，確如文章所說(shuō)，值得珍藏。

初三滿分作文15

在我的生活之中，有那么一句話時(shí)常在耳邊想起，那句話是出自媽媽之口的：不要丟三落四。

每天，在我出發(fā)上學(xué)之前，媽媽總是要嘮叨幾句，她常常說(shuō)：“不要丟三落四！”每到這個(gè)時(shí)候，我總是不情愿地打開書包，把該帶的東西一一整理好，媽媽才肯放我走。記得有一次，媽媽有事出去了，我上學(xué)的時(shí)候也沒有去打開書包檢查。結(jié)果，我把語(yǔ)文書和作業(yè)本給落在家里了，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。直到這時(shí)候，我才明白“不要丟三落四”這一句話是多么要用??！

在那之后，每天早上，在我出發(fā)上學(xué)之前就會(huì)想起“不要丟三落四”這句話，便自覺地打開書包去檢查。在下午放學(xué)時(shí)，我也細(xì)心檢查自己的抽屜，看看里面的東西是不是全拿走了。漸漸地，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，不管在上學(xué)時(shí)還是放學(xué)時(shí)，我都細(xì)心檢查我的書包，基本上從來(lái)沒有落過東西。

“不要丟三落四”這句話常常在我耳邊想起，它是媽媽的話語(yǔ)，也讓我漸漸養(yǎng)成了這一好習(xí)慣，而這一種好習(xí)慣也給了我許多幫助。

還有一次，媽媽要帶我去海邊玩，我拿著背包，整準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“不要丟三落四！”我想：怎么可能會(huì)丟三落四呢？可媽媽還是讓我檢查一下。于是，我打開背包，仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，竟然發(fā)想我的防曬衣和墨鏡還放在外面，我還是有些馬虎的。到了海邊以后，太陽(yáng)果然很曬，我的防曬衣和墨鏡果然派上了用場(chǎng)，如果媽媽沒有提醒，我早就曬成黑炭了！此時(shí)，我更加明白了“不要丟三落四”這句話的重要之處。

“不要丟三落四”這句話幾乎每天都在我的耳邊想起，它將陪伴我終生。

初三滿分作文

初三滿分作文1

前天，我和媽媽在冰紛萬(wàn)象練習(xí)溜冰的時(shí)候，竟然意外地遇見了我的好朋友郁可心，兩個(gè)平時(shí)不太見面的朋友意外地在溜冰場(chǎng)上相遇了，心里別提多開心呢！我們兩個(gè)一起滑著冰，一起談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事！

我的.滑冰技術(shù)要去郁可心好一點(diǎn)，溜冰的速度也要快一些，所以我讓郁可心慢慢滑，我先在場(chǎng)地上快速的溜幾圈再回頭去找她。而她一直在我后面跟著我，我卻并不知道，正當(dāng)我滑得起勁的時(shí)候，忽然聽到身后有人驚叫了一聲，我心想又有人摔到了，我回過身一看，竟然是郁可心。我連忙上前扶起她，她摔得可不輕，腳上都蹭破了皮，疼得“嘶嘶”地到抽氣。我連忙扶著她去了旁邊的醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生看看她的傷勢(shì)是否嚴(yán)重。醫(yī)生給郁可心簡(jiǎn)單的處理了一下，告訴我說(shuō)她沒事，休息一下就可以了，我才放心地繼續(xù)回到冰場(chǎng)上。

過了一會(huì)，郁可心出來(lái)了，雖然她覺得腿上還是有點(diǎn)疼，但是還是冰場(chǎng)上的樂趣更有吸引力，我們兩個(gè)又繼續(xù)在冰場(chǎng)自由自在地飛翔了！我還教她做了“前葫蘆”、“后葫蘆”等冰上的動(dòng)作，我們小心翼翼地練習(xí)，不一會(huì)兒就到了該回家的時(shí)間了。兩個(gè)好朋友依依不舍地告別了，并約定周末再相聚！

初三滿分作文2

從絕望中尋找希望，人生終將輝煌

————題記

即使信念長(zhǎng)不成古樹，我不惋惜于千百次播種。

即使承諾再也不能回首，我不遺憾于千百次等待。

即使花朵結(jié)不成果實(shí)，我不悔恨于千百次凋謝。

因?yàn)槲蚁嘈?，豈能盡如人意？但求無(wú)愧我心，無(wú)愧無(wú)悔才是人生。

也許是少年壯志不言愁的年齡，也許是初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)，所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語(yǔ)。因?yàn)槟晟?，所以輕狂；因?yàn)殂露?，所以無(wú)畏；因?yàn)榧冋?，所以無(wú)罪；因?yàn)榍啻?，所以珍貴，因?yàn)橹挥信Γ拍茱w向自己的夢(mèng)想。

初三的生活，有歡有悲，有喜有淚。有時(shí)凝望著飛翔的小鳥，總讓我羨慕不已，多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼，展開翅膀，在天空中自由地飛翔。

曾幾何時(shí)，面對(duì)著面前珠穆朗瑪峰似的書籍，無(wú)邊無(wú)際的卷帙題海，不禁潸然淚下，這種日子到底何時(shí)才是盡頭？

曾幾何時(shí)，回首不堪的過去，面對(duì)殘酷的'現(xiàn)在，幻想未知的將來(lái)，唉！究竟哪里才有屬于自己的人生坐標(biāo)？

九年寒窗苦讀，盡在中考一搏！只有奮斗，才有收獲，生命之花也會(huì)因此而芳香四溢。

窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn)，光陰依舊飛逝如箭?；叵肫饋?lái)，初三的生活平淡而又充實(shí)。奮斗吧，來(lái)年中考勝利的鐘聲一定會(huì)敲響！

初三滿分作文3

午后的陽(yáng)光傾灑在我的窗臺(tái)上，咖啡冒出的縷縷熱氣在陽(yáng)光中消失，留下一抹醇香。隨手從書架中抽出一本書，倚在窗前，輕呷一口咖啡，翻看扉頁(yè)，讓陽(yáng)光在油墨香的文字上盡情跳躍，我在這條通往陽(yáng)光的路上盡情奔跑。

在這條路上，我有足夠的耐心去傾聽每一位學(xué)者對(duì)我訴說(shuō)的故事。我同情蘇軾李白的遭遇，但我更佩服他們的豁達(dá)浪漫；我惋惜林黛玉的焚稿斷癡情，但我更為她的堅(jiān)貞而喝彩；我憤慨英雄好漢的結(jié)局，但我更為他們的肝膽相照感到自豪。陽(yáng)光讓我的內(nèi)心因他們的故事而柔軟。

在這條路上，我有足夠的勇氣去跟隨每一位探險(xiǎn)者去冒險(xiǎn)。我與三毛穿越沙漠；我與湯姆·索亞冒險(xiǎn)森林、探索洞穴；我與魯濱遜一起相約在孤島上，不被周圍環(huán)境影響，自己動(dòng)手，豐衣足食；我與師徒四人一起前往西天取經(jīng)，享受戰(zhàn)勝自然的快感。陽(yáng)光驅(qū)使我內(nèi)心的恐懼，讓我有勇氣闖入荒無(wú)人煙的地方。

在這條路上，我用足夠清澈的眼眸去發(fā)現(xiàn)這世間的真善美。我跟隨朱自清的視線，為父親艱難攀爬的背影感動(dòng)；我追隨冰心的腳步，為樸素偉大的'母愛流下兩行熱淚；我與余秋雨相行，輾于敦煌古道，欣賞隨風(fēng)起舞、衣訣飄飄的飛天壁畫。陽(yáng)光拂去我臉頰上未干的淚珠，給了我干凈的眸子，讓我相信愛。

枕著陽(yáng)光，抱著書籍，閉上眼睛，在陽(yáng)光的陪伴下，在各路學(xué)者的幫助下，我順利走過陽(yáng)光路的小半部分。感謝書籍讓我有這樣精彩的旅程。我會(huì)帶著這縷陽(yáng)光，堅(jiān)定的一直走完這條路。

初三滿分作文4

我的家鄉(xiāng)坐落在祖國(guó)南方的古鎮(zhèn)—佛山，這里風(fēng)景秀麗，景色宜人。

清晨，太陽(yáng)透過高高的洋房照射下來(lái)，我戴上紅領(lǐng)巾，背上書包迎著朝陽(yáng)上學(xué)去，在綠樹婆娑的小區(qū)公園里，老人們正伴隨著輕松的音樂鍛煉身體，紅潤(rùn)的臉頰上掛著幾滴汗水。而在大馬路上，清潔車伸出一只只巨大的機(jī)械手臂把垃圾收到車肚子里去，很快就把馬路清潔得干干凈凈了，清潔工人告別了沉重的大掃把、汗流浹背的時(shí)代，微笑地開著清潔車向垃圾處理廠駛?cè)ァ贿h(yuǎn)處的地下傳來(lái)隆隆的機(jī)器聲，像在告訴人們一條貫穿廣佛的地鐵即將峻工了。

坐著校車來(lái)到寬敞的教室，課堂上，老師已不需要用粉筆板書，只需打開投影機(jī)，清晰、明了、生動(dòng)的講義便展現(xiàn)在我們的面前。我更認(rèn)真地做筆記，更努力地學(xué)習(xí)……

課余，各種各樣的業(yè)余課外活動(dòng)及實(shí)驗(yàn)讓我們學(xué)到了很多課外的'知識(shí)……

在飯?zhí)美?，廚師早把可口的飯菜做好了，我們也不用像媽媽那個(gè)時(shí)代一樣，帶著涼涼的飯菜回學(xué)校做中餐了……

晚上，回到家，外公坐在電視機(jī)前看著高清晰的電視，再也不會(huì)因?yàn)殡娨暜嬅娌磺宄魃涎坨R了……

做完作業(yè)后，我便打開電腦與遠(yuǎn)在外地出差的爸爸、媽媽進(jìn)行視頻通話，匯報(bào)我一天的學(xué)習(xí)與生活，而外婆也總會(huì)說(shuō)這樣的一句話：現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)啊!比起我們那個(gè)時(shí)候的寫信快多了……

這就是我一天的生活，我的生活每天都是變化，我的家鄉(xiāng)也每天都是變化，變得越來(lái)越美麗，越變?cè)较冗M(jìn)!

初三滿分作文5

早晨，睜開朦朧的雙眼，看見窗外的陽(yáng)光碰撞到玻璃，顯示出一種迷茫的美麗。意識(shí)中，仿佛今天有什么事要做……

果然，媽媽不一會(huì)兒就走進(jìn)我的房間，和藹地說(shuō)：“欣欣，去看看奶奶吧，她整天都在念叨你呢!”望著媽媽期待的神情，我極不情愿地從嘴巴里擠出來(lái)一個(gè)低沉的聲音：嗯。

13歲，一個(gè)花季般的年齡，像一頭茫然的小鹿，徘徊在人生的十字路口，怎會(huì)有心情去看望嘮叨的老人，久而久之，就厭煩了。

躊躇地跨出家門，思索著待會(huì)該怎樣跟奶奶打招呼，該怎樣應(yīng)付奶奶頗為無(wú)聊的`話題。走過喧鬧的大街小巷，仿佛這一切都與我無(wú)關(guān)，仿佛在這我是以“別人”這個(gè)稱呼。腳步在這一刻停止，前面是一個(gè)大約五六歲的小女孩和一個(gè)慈祥老婆婆。小女孩撒起嬌來(lái)：奶奶，我的腳走疼了，你背我走嘛!那個(gè)老奶奶笑著說(shuō)：“你這個(gè)小頑皮!”說(shuō)著，就用手臂把小女孩攬上脊背，往前吃力地一步一步地走。婆孫倆的臉緊緊相靠，幸福在小巷中洋溢。陽(yáng)光似乎也眷顧這婆孫倆，努力地散發(fā)著耀眼的光芒，小女孩和她的奶奶仿佛在這陽(yáng)光的光環(huán)里演繹著愛的真諦!

恍然醒悟，曾幾何時(shí)，我的奶奶也用著同樣的姿勢(shì)來(lái)傳遞這特殊的愛!而現(xiàn)在，我卻抱著極不情愿的心去看望她老人家!無(wú)數(shù)懺悔。愧疚涌上心頭。這時(shí)，陽(yáng)光依舊燦爛，照透我的心菲，拂去那一絲絲塵埃，變得純凈無(wú)暇。

懺悔。愧疚變成感恩，迎著陽(yáng)關(guān)疾步向奶奶家走去，此刻的我，已經(jīng)了解到愛的真諦。希望一切為時(shí)不晚!

初三滿分作文6

嗨!大家好，我叫比伯。我是一只螞蟻，我住在孟加拉肯尼迪螞蟻共和國(guó)第十一組笫二隊(duì)。我是一位平民，新的一天又要開始了，快來(lái)看一看我們一天的生活吧!

早晨，隨著一聲哨響，所有的螞蟻都醒來(lái)了。好像趕集似地?fù)碓谝黄?。呵?其實(shí)每天都是這樣。你猜這是干啥呢?告訴你吧，據(jù)昨夜探員報(bào)告：“洞口三百米有一堆食物，估價(jià)有二萬(wàn)蟻幣”。我這就去搬食物了。我們經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)二十分鐘的路程到達(dá)目的地。個(gè)個(gè)拿著鏟子，忙活起來(lái)。我挖你接，和著口號(hào)：“嘿喲，嗨唑啦”。忙活一陣子后，食物終于搬完了。在享用完美食之后，歇在家里看電視。樓上突然傳來(lái)了：“百特曼，百特曼……”哎呀!又是樓上的那個(gè)小家伙，他似乎對(duì)最近熱播的電視劇《百特曼》著了迷，在樓上唱個(gè)沒完沒了，煩死了。不過也不怪他，畢竟他還是四歲的小可愛。

下午，我們的任務(wù)是繼續(xù)修筑城墻，拿著抹刀和泥鏟，出洞去了。我的任務(wù)是制作泥塊。這可不是什么好任務(wù)。它又臟又累，還很復(fù)雜。首先要將換來(lái)的'蜂蠟涂在模具上，再將泥土倒入其中，淋上二桶蟻酸和一桶葉綠汁，攪拌均勻后，抹平放入烤箱里。說(shuō)到泥塊，它是修筑城墻的重要材料。它等于人類用的磚塊，如果沒了它，墻就砌不出來(lái)了。哎呀!把手燙了，你說(shuō)這苦不苦，還弄得一身泥水。

晚上，是一點(diǎn)可以休息的時(shí)間，我們邀著朋友，叫上鄰居出去散步，一路上看見了很多熟人，說(shuō)說(shuō)家常話，打打招呼，去劇院看了一場(chǎng)話劇之后，便散場(chǎng)回家。

這就是我的一天。

初三滿分作文7

母愛就像溫暖的雙手，撫摸著我們幼小的心靈;母愛就像大雨中的傘，為我們遮風(fēng)擋雨;母愛就像大鳥的一對(duì)翅膀，帶著我們飛向藍(lán)天。

記得有一天早上，我起床看了看天氣，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公正對(duì)著我笑呢!云姐姐也不知道跑哪去了。我高興地吃了早飯，因?yàn)榻裉觳挥脦闊┑膫懔??？晌遗R走時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)“孩子，昨天的天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨的，帶把傘去吧。”我隨口一說(shuō)：“媽媽，天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)啦!”媽媽嘆了口氣后，我就開開心心地上學(xué)去了。

我上午還挺開心的，可一到下午我就皺起眉頭來(lái)了。因?yàn)橄挛缈耧L(fēng)大作，然后就下起了“可怕”的`傾盆大雨來(lái)了。我心里想：這鬼天氣，早上還挺晴朗的，下午怎么就變了呢?比表演變臉術(shù)的人還會(huì)變。

放學(xué)了，我驚廳地發(fā)現(xiàn)門口站著一個(gè)人，啊!是媽媽，媽媽不是在醫(yī)院里上班嗎?原來(lái)，媽媽在醫(yī)院里看見外面的傾盆大雨，想起早上我沒帶傘，就連忙向同事說(shuō)明了事情的經(jīng)過，然后急急忙忙地向?qū)W校趕來(lái)。我剛剛知道了這件事，媽媽就把我接回了家，又急急忙忙地冒著傾盆大雨趕去上班了。

晚上媽媽回來(lái)后，我不但發(fā)現(xiàn)她的臉上多了一些皺紋，眼眶里布滿了血絲，而且她還不停地打噴嚏，很顯然，媽媽感冒了，她生病了。

我感到很內(nèi)疚，很后悔，我以后要多多聽取媽媽的勸告。

初三滿分作文8

四月一日，是西方的愚人節(jié)。那天，外國(guó)人會(huì)彼此開開玩笑，拉進(jìn)心與心之間的距離。這和我們中國(guó)應(yīng)該是沒啥關(guān)系的，但是中國(guó)人就喜歡“湊熱鬧”，圣誕節(jié)就是個(gè)最好的.例子，那本是外國(guó)人紀(jì)念耶穌的。

今天一大早，我就和同學(xué)開了一個(gè)玩笑。我到了學(xué)校，碰到了同學(xué)甲，我假裝好心地說(shuō)：“你有沒有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說(shuō)：“好，好像沒有吧?！蔽摇芭丁绷艘宦?，故意往后瞧了瞧，裝作十分驚訝的樣子主說(shuō)：“嘿，看!你媽媽給你送東西來(lái)啦!”同學(xué)甲果然轉(zhuǎn)過身去，往校門口看。“啊哈!”我笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō)，“愚人節(jié)快樂!”

學(xué)校里，同學(xué)乙也想跑我開一個(gè)玩笑，不過，他選了一個(gè)很俗的方法——“系鞋帶”。他對(duì)我喊到：“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋，我覺得也有30%的可能性是真的。于是，我沒回答，但走路時(shí)故意把腳抬高了一些，眼睛微微往下一瞥，發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點(diǎn)松，不過沒散。沒想到，這個(gè)動(dòng)作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)了，他大叫到：“哈哈!曹丁語(yǔ)被我‘愚’了!”而我故意給他來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)，我蹲下來(lái)，一邊系鞋帶一邊對(duì)同學(xué)乙說(shuō)：“謝謝你的提醒!”

愚人節(jié)快樂!

初三滿分作文9

看見鳳凰羞紅了臉，畢業(yè)的腳步越來(lái)越接近我們。我開始回憶著過往，那些畫面在我腦海中翻騰踴躍著，一波波的打入現(xiàn)實(shí)的生活中。這六年來(lái)，一直有雙手鼓勵(lì)我、支持我，讓我的校園生活多姿多彩，讓我在校園中有個(gè)依靠。

朋友的那雙手，是我強(qiáng)而有力的避風(fēng)港。每當(dāng)我在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，那雙手總為我鼓掌，總為我豎起大拇指;每當(dāng)下課時(shí)，那雙手總緊握著我，和我散步，和手玩耍。朋友掌心的余溫，至今還能夠淺淺地留在我心里。在我有困難時(shí)，那雙手會(huì)為我加油打氣，會(huì)為我指引方向。朋友的那雙手，是溫暖的，是溫馨的，是能永久留在心里，讓人喜樂的。

在我跌倒時(shí)，朋友的那雙手會(huì)即時(shí)地拉我一把;在我委屈時(shí)，朋友的那雙手會(huì)拍拍我的肩膀;在我沮喪時(shí)，朋友的那雙手會(huì)為我彈琴，讓我看見生命的陽(yáng)光。我也要成為朋友可以依靠的手，適時(shí)地為她們鼓勵(lì)，適時(shí)地給她們安慰。盡管要畢業(yè)了，我們不會(huì)讀同所初中，各自飛向不同的方向。但，我們會(huì)保持連絡(luò)，我的'那雙手會(huì)不斷地給予朋友祝福，成為她們肯定的手。

感謝朋友愿意成為支持我的手，我以后也會(huì)常常想起那雙手。但愿她在以后能有雙更有力的手為她加油打氣。希望畢業(yè)典禮那天，那雙手不會(huì)是擦淚的手，而是充滿祝福向同學(xué)告別的手。我們的那雙手，將會(huì)畫出光明的未來(lái)。

初三滿分作文10

在我成長(zhǎng)的過程中，我走過的每一條路，我踩過的每一個(gè)腳印都令我回味無(wú)窮，走在路上，我體驗(yàn)人生的喜怒哀了，走在人生路上，我嘗了人生的酸甜苦辣，走在眼前的路上，我將迎接一個(gè)嶄新的未來(lái)。

在我成長(zhǎng)的過程中有好多是值得一談，而那歡樂的事情也許就是經(jīng)歷過痛苦的事情后見到的彩虹吧!

記得那是一次期末考試，我滿懷信心去考，但第一堂就是數(shù)學(xué)，這對(duì)我一個(gè)數(shù)學(xué)功底差的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的.打擊，好多題都不會(huì)做，我十分緊張，手里的汗一向往下流，可是老天并不開眼，只好就這樣了。過了幾天要發(fā)卷子了，我中考了____分回到家之后，我坐在地上摔打著家里的東西不一會(huì)兒，老爸回來(lái)啦，看到桌上那張被我揉成一團(tuán)的試卷，爸爸先是和我一起分析題，我有好多題都不改錯(cuò)，爸爸給了我那沉重的一巴掌那個(gè)，我心里酸酸的。

走在眼前的路上，數(shù)學(xué)這個(gè)大窟窿已經(jīng)在爸爸的巴掌中填補(bǔ)完整，在我跳過一個(gè)個(gè)攔路虎，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨后比啊的完好無(wú)損，而我此刻的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不能再讓我的學(xué)習(xí)上有一絲不完整。

走在路上我的書法水平漸漸提高，聞著淡淡的墨香，它讓我品味生活，握著手中的毛筆，他讓我書寫人生。

總而言之，走在成長(zhǎng)的路上，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨后，你必須會(huì)見到那一道美麗的彩虹!

初三滿分作文11

初一時(shí)，初三是一個(gè)絢麗的夢(mèng)，夢(mèng)是點(diǎn)點(diǎn)旖旎的陽(yáng)光；

初二時(shí)，初三是一道七彩的虹，連接著腳下和遠(yuǎn)方；

現(xiàn)在，夢(mèng)散了，虹消了，留我一個(gè)人孤獨(dú)回想。

如今，我不再懵懂，不再任性，有的只是對(duì)童年的回憶，對(duì)未來(lái)的憧憬。

初三這扇虛掩的大門終于被歲月沖開，忙碌的身影裹挾著老師、父母的期望，填滿了我所擁有的時(shí)光。

幾乎所有的夜晚，都握著鉛筆，面對(duì)書本，直到深夜，只有星星陪伴著，只有月光照耀著，只有夢(mèng)想燃燒著，我不迷惘，因?yàn)閹仔r(shí)后，我同樣可以見到陽(yáng)光；幾乎所有的時(shí)刻，我都被埋在書堆中，只有文字對(duì)我笑，只有幾何題與我逗樂，只有信心將我填充，我不乏味，因?yàn)樵跁局形彝瑯涌梢詫ひ挼饺松臉啡ぁ?/p>

曾經(jīng)，我嘆著初三的苦，卻依然微笑著規(guī)劃著我的未來(lái)；曾經(jīng)，訴說(shuō)著前途的未知，卻依然勇敢的邁出每一步；曾經(jīng)哭著面對(duì)寥寥無(wú)幾的分?jǐn)?shù)，卻依然執(zhí)著地又一次握起沉重的筆。

初三的每一個(gè)今天都是昨天的復(fù)制品，周而復(fù)始的.生活卻賦予我們堅(jiān)韌的心；初三的每一天都是一座大山，壓得人喘不過氣來(lái)；緊張的生活卻賦予我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力；初三的每一分每一秒都似門前流水，去了便不再見其蹤影，忙碌的生活卻賦予我們懂得珍惜的心。

擁抱初三，我從不后悔，忙碌的生活中，我一路歡歌！

初三滿分作文12

愛，像初春的陽(yáng)光，溫暖地照耀著人們冰凍冷漠的內(nèi)心;愛，是振奮人心的鼓勵(lì)，讓人有無(wú)限的力量去面對(duì)一切的困難。

人們?cè)趤?lái)到這世界時(shí)，就感受得到許許多多、溫暖人心的`愛。父母親的那雙手，為你不停地奮斗、打拼，這不就是愛嗎?同學(xué)在你陷入困境時(shí)，伸出援手，給予鼓勵(lì)，那不就是愛嗎?愛，充滿于此世中，只是有人感受不到，并且拒絕它們。那些常說(shuō)“沒人愛我”的人，有試著打開心房去愛別人嗎?如果沒有，他們就沒有資格說(shuō)這些喪氣的話!愛，不單單只是接受別人贈(zèng)與的，也要學(xué)習(xí)如何將此份禮物送給別人，讓他人也感受得到溫暖。

若這世界上的愛消失，人們將會(huì)變得如何呢?人們會(huì)對(duì)他人冷漠，且在自己的心房中加上層層的枷鎖，那么世界最終會(huì)被冷酷所包圍，而顯得死氣沉沉，令人不寒而慄。所以，愛對(duì)世界來(lái)說(shuō)是很重要的，沒有了它，世界會(huì)冷漠無(wú)情;沒有了它，世界變得令人悲哀。

愛要如何表達(dá)呢?最好的方法就是：懷著感恩的心看待世界。謝天、謝地、謝周圍的人們，讓他們感受到你充滿溫暖的感恩。若別人的心房還未敞開，還套上了一個(gè)又一個(gè)枷鎖，那么用“愛”去熔化它吧!

愛，溫暖人心、給與力量;愛，讓你我的生活多姿多彩，充滿人情味;愛，無(wú)所不在!

初三滿分作文13

歲月荏苒，不知不覺我們已在無(wú)形皮鞭的壓迫下在學(xué)習(xí)之路上奔跑了八個(gè)春秋，而今我們又要開始踏上新的旅程。這段旅程有一個(gè)十分沉重的名字：初三。雖說(shuō)它沒有高三那恐怖的氣息，但足以把我們壓的奄奄一息。

我覺得我們就像一群探寶者，正在一座名為九年義務(wù)教育的高山上攀登，探索。而我們的退路已被時(shí)光吞噬，我們得不停的向前走，否則就將被時(shí)間消滅。當(dāng)我們走了九年后，終于攀上了此山的巔峰，也看到了我們苦苦探尋的寶藏，它就在對(duì)面那座更為險(xiǎn)峻的.山的絕壁上。這時(shí)在我們面前有兩條道路可走：一條是架在這兩峰間的無(wú)比險(xiǎn)峻的獨(dú)木橋。另一條是放棄寶藏，下山去。

我選擇了前者。但這座橋的載重量有限，我們中必然有一些要跌入深淵，我不知我是不是其中的一名。也許有些堅(jiān)強(qiáng)的人，即使落入深淵也能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)摸索，我不知道我會(huì)不會(huì)。我前方的路充滿了未知數(shù)，彌漫著迷惘與疑惑。我似乎失去了方向，不知該何去何從。

我就這樣帶著迷惘，疑惑向獨(dú)木橋走去，不知我這一去是上天堂還是入地獄。唉！

初三滿分作文14

星期五這天，莫不是一個(gè)星期中最開心的一天了，放完學(xué)之后就早早邁上了回家的旅程。

下午放學(xué)后，涼颼颼的風(fēng)吹起了額間的碎發(fā)，吹響了回家的號(hào)角，吹起了前人的足跡，吹滅了后人的無(wú)奈。我與光明共舞，在煙火中看到希望，我放飛了孔明燈，將我的希望帶到銀河。散做點(diǎn)點(diǎn)星光，我想神明會(huì)收到一個(gè)在路上的小女孩的祝愿。

下午4點(diǎn)過后，天空并不十分明媚，也并不十分昏沉。路過公交站時(shí)，看到幾個(gè)人在打鬧，他們掛起了笑容，將一切置之度外，公交站的站牌好像在給那幾個(gè)人做了裝飾。想將那美好光景的留在那一剎……

回家路上的`景物都沒有多大變化，依舊是熟悉的小店，依舊是熟悉的工人，依舊是坐在地上打牌的幾位至交好友，依舊是……走路的人雖然沒有變，但是一批在前，一批在后，只是個(gè)眨眼的瞬間，前面的人走沒了眼兒，后面的人愣在了原地，似是疑惑，似是期許。

春日的痕跡在風(fēng)中漸漸消散，風(fēng)即將攜著蟬鳴來(lái)到盛夏的夢(mèng)，我聽見葉子在風(fēng)中沙沙搖曳生姿，好似在迎炎夏的到來(lái)。

回家的路上沒有車水馬龍，沒有熙熙攘攘，當(dāng)然，也不可能十分靜謐。因?yàn)槎喑鰜?lái)的聲音，是我們的笑聲。陶詩(shī)語(yǔ)她們?cè)谇胺揭呀?jīng)走遠(yuǎn)，我旁邊的楊欣穎與我結(jié)伴在后面慢慢走著，說(shuō)是慢，也不見得有多慢，只是前面人的速度突顯出了我們的速度。

路程不遠(yuǎn)，路邊的景物也沒有讓我流連忘返，只因看的久了。眼里多出一絲不屑罷了。

初三滿分作文15

花園要漂亮，少不了園丁，城市要美麗，少不了清潔工。樂清之所以魅力，是因?yàn)橛辛顺鞘械拿廊輲煛鍧嵐?

每天早晨，當(dāng)朝陽(yáng)灑進(jìn)家家戶戶的窗口時(shí)，勤勞的清潔工們，就已經(jīng)穿梭在大街小巷之中了，辛勤地開始了一天的工作，他們有的拿著掃把，戴著口罩，彎下有點(diǎn)駝背的腰，麻利地掃了起來(lái);有的拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子，騎著帶有垃圾箱的三輪車，用眼睛搜尋著垃圾;有的開著清潔車、灑水車，不住地清潔地面，讓游人在每一個(gè)新的一天對(duì)樂清留下新印象。

當(dāng)夏天的烈日在他們頭頂上發(fā)光時(shí)，人們都紛紛閉門不出，呆在空調(diào)房里悠閑地吃著棒冰，但是清潔工們，依舊徘徊在小區(qū)、馬路上，把別人丟棄的垃圾撿進(jìn)垃圾箱里。

他們點(diǎn)綴著“黑紋”的臉上，流下了帶著灰塵的汗水，一直握著掃帚的手雖然已經(jīng)發(fā)酸，但是他們的負(fù)責(zé)心，讓其更好的工作。當(dāng)上班的人紛紛走出單位，開著汽車準(zhǔn)備回家時(shí)，清潔工們，還在堅(jiān)守著自己的崗位，把一天下來(lái)的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地清理干凈。當(dāng)最后一縷光輝消失時(shí)，他們才換上自己的衣服，騎著自行車、走路踏上回家的路。他們的一天是辛苦的、不容易的'!

樂清的清潔工的心是最美麗的，為了我們的家園的潔凈作出貢獻(xiàn)，他們是樸實(shí)無(wú)華的，從不炫耀，不張揚(yáng)，一直默默的為樂清服務(wù)。任何垃圾都逃不過他們的眼睛，路面上被他們清掃地干干凈凈。景點(diǎn)里，被他們清掃地一塵不染，路面上煥然一新，家園因他們更美麗，樂清因他們更潔凈!