小學生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫1

漁夫趕緊提著馬燈，湊到床前，看見西蒙的孩子都是卷頭發(fā)、圓臉蛋，蜷縮著身子正在先天的睡著?！澳闱蒲?，他們多可愛呀!”漁夫的嘴邊露出了笑容，不過笑容很快就消失了?！鞍?”漁夫皺起眉頭嘆了口氣。桑娜無奈的搖了搖頭說：“我知道生活壓力很大。但沒辦法啊!”桑娜沉思著，久久的坐在床前。

這時，西蒙的孩子哭了，桑娜連忙站起身，說：“可憐的孩子，一定是餓了吧!”漁夫無奈地說：“把最后一點黑面包給他們分了吧!”于是，桑娜去拿家里僅剩半個拳頭的黑面包，這時，其他的孩子也被吵醒了，老大和老二說：“咦?這兩個孩子是誰啊?”桑娜拿來食物。孩子們爭著吃，桑娜對這五個孩子笑了笑說：“兩個弟弟還小，讓給他們吃吧?！闭f罷，桑娜把面包端給西蒙的孩子吃。

這時，古老的鐘敲了一下、兩下、三下……時候不早了，漁夫站起身來說：“時候不早了，我該去工作了?！彼昧艘粡埰品推凭W(wǎng)走出了家門。

第二天，桑娜早早地到門外盼丈夫回來。不一會兒?！班?，桑娜，我回來了?！睗O夫正在遠處駛來。只見他笑容滿面，船上的魚在活蹦亂跳，多得再也裝不下?！澳憧?，我們成功了，多謝上帝保佑。今天的魚可和以前不一樣，我一下子抓了很多，想多抓點，就抓了一個晚上，給我們收了!”“哈哈……”一家人高興的笑了，漁夫一手抱起西蒙的孩子，望著他們，欣慰的笑了……

金色的朝陽，正目睹了一切。他也慈祥的笑了，笑得多么燦爛、溫暖。

小學生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫2

我有一個朋友，這位朋友可不簡單，原因還要從他的胖說起。

他的胖可是出了名的，現(xiàn)在才僅僅六年級，體重就已經(jīng)在七十千克左右“晃悠”了?？纯此?，本來就胖的身上，穿上一層厚厚的羽絨服，使得他看起來有了一種“球”的感覺；臉上也滿滿的都是肉，看起來卻一點也不圓；頭上烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著兩顆晶瑩的鉆石，一笑起來，兩只眼睛都迷成一條縫，臉上的肉全部向上轉(zhuǎn)移，讓人看了忍不住想笑，不知情的他卻繼續(xù)笑著。我們班上有兩位的小胖，他便是其中之一了。

胖，也常被我們視作力量的象征，因此在拔河比賽時常能看見他的身影。這不，拔河比賽又要開始了，他作為我們學?；@球隊的隊員，憑借體型又可以給對手以一種無形的威懾，所以幾乎是毫無懸念的加入了拔河的隊伍。一次體育課上，我們的拔河隊員要與一年級全班的小朋友們比賽。比賽還沒開始，小朋友們就開始念叨了：“唉，對面的哥哥姐姐都六年級了，我們才一年級，不太公平啊?！边@時候，不知是誰哀怨的說道：“就是啊，對面還有兩個胖子呢！”此語一出，我和身旁的幾個同學，便笑的前俯后仰，笑得喘不過氣來

如果你以為他“四肢發(fā)達，頭腦簡單”的話，那就大錯特錯了。他和我都是3D仿真機器人社團的能手。每次社團活動時，我們都一起編程序，發(fā)掘新的方法，一起嘗試不同的程序，遇到困難一起想辦法解決……不得不說，他的腦袋十分靈光，每次遇到麻煩也都是他先想出辦法，雖說最后可能解決不了困難，但我卻感受到了他的智慧。

他還十分的幽默。我們兩個人都是講笑話的能手，在班級里數(shù)我們的笑話最多、最有趣，我們總是繪聲繪色地講，幾乎所有人都會忍不住笑。平時我們也會互相講笑話逗樂對方，因此我們也建立了深厚的友誼。

他就是我幽默而又聰慧，雖然胖卻很可愛的朋友。哦，對了，他還有一個好聽的名字：連宇凡。（指導老師：何朝瓊）

小學生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫3

夏季的荷花里，很多花都調(diào)謝了，而荷花卻盛開著。

荷花有著粉色的花瓣，在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏，公園里的荷花一朵朵含苞待放[注：形容花朵將要開放時的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]著，它們仿佛在說：“我就要開了！我就要開了！”在盛夏，荷花們都有不同程度地開放了，它們一個個帶著美麗的笑臉迎接著夏季的荷花的到來，有的半開半合羞羞答答；有的全部開放，露出了金黃色的花絲；有的已經(jīng)形成了蓮蓬，里面端坐著一個個蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài)：有的平展著，有的卷了起來。

夏季的荷花里的荷花非常美麗，每個來賞花的游客都會發(fā)出一聲贊嘆，就連我也想一直看著這些粉粉的荷花和碧綠的荷葉，一步也不想往前挪?？戳四敲疵赖木吧艺嫦胱兂梢欢浜苫ńo人們欣賞，讓人們看看我的美麗。

??！我喜歡夏季的荷花，更喜歡夏季的荷花。

小學生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫4

從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到過很多可親可敬的老師，他們教我學知識，學做人，陪我度過精彩的童年，在我年少的心里留下了不一樣的感動。

今天就說說我的胡老師吧。胡老師擁有健壯的身材，斯文的面孔，善良的心靈，非常和藹可親。他從二年級開始當我們的班主任并教我們語文，為我們班付出了很多心血，他教我們講文明、守紀律，教我們懂禮貌、禮讓別人，教我們寬容、感恩，珍惜同學緣分，讓我們這群懵懂無知的孩子變成了一個團結(jié)向上的集體。

胡老師責任心強，富有愛心。他每天都早早來到教室，陪我們早讀。每次我到辦公室，都看到胡老師在專心致志地備課，或者批改作業(yè)。他用語言的幽默，旁征博引地為我們上每一堂課，下課鈴響的時候，我們都還沉浸在他的精彩講解中沒聽夠呢，經(jīng)常有同學抱怨說“怎么這么快又下課了”。胡老師把我們當成孩子般地愛護著，每次考試結(jié)束，他總會對我們說“考得好的別驕傲，考得不好的別傷心。只要以后好好努力，我相信每一個同學都會考出好成績?！庇浀媚谴芜\動會，我們班總體成績不好，大家都很氣餒，胡老師勸慰我們說：“友誼第一，比賽第二，盡力就行了?！蹦呐挛覀兎噶隋e，也會心平氣和地跟我們講道理。

胡老師灑下了辛勤的汗水，澆灌了我們，讓我們這些祖國的花朵能茁壯地成長，讓我們在知識的海洋中自由遨游。

胡老師，您是我心中的最美老師，我衷心地感謝您。

小學生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫5

自從賣火柴的小女孩凍得昏倒在街頭之后，當?shù)氐睦习傩罩懒怂募彝ケ尘?，都紛紛捐款讓小女孩上學。為了不讓狠毒的父親找到她，小女孩來到了中國，開始了全新的生活。

這一天，早讀課上同學們拿著書，擋著臉作掩護，怕湯老師來時看見他們在說話，值日班長正和值日生們聊得有說有笑。湯老師走了進來，一切馬上變了樣，但不像以前，湯老師讓我們馬上停止早讀。我發(fā)現(xiàn)了站在湯老師身邊的一個小女孩，金黃色的頭發(fā)打成卷兒披在肩上，漂亮的大眼睛眨巴眨巴的望著我們，湛藍色的雙眸里充滿了恐慌，櫻桃小嘴緊張地抿了起來，長得和芭比娃娃一樣可愛，但她是誰呢？

湯老師看出了我們的疑惑，把小女孩帶到講臺桌前，對我們說：“她是從外國來的同學，叫做伊璐卡。大家應該也很熟悉，她是我們學過的課文《賣火柴的小女孩》的主人公，叫做伊璐卡，希望大家能好好相處。”接著伊璐卡用蹩腳的中文對我們說：“大……大……家好！我……是……是……伊璐卡。請……請……大家……多多……關照?！闭f完給我們鞠了個躬，我們雷鳴般的掌聲把她嚇到了，漂亮的大眼睛眨巴眨巴地看著我們這些陌生的臉孔，是在太可愛了！

我抵擋不住她可愛的誘惑，趕緊舉手站起來，向湯老師要求把她換成我的同桌，并讓她住在我家，那張可愛的臉蛋沖我笑了笑，哇！太可愛了！

回到家，媽媽見了伊璐卡，馬上同意了她住在我們家，親切地說：“伊璐卡，不用客氣，就像在自己家里一樣，要什么就說，都是自己人?！眿寢寣λ菄u寒問暖，把我這個親女兒晾在了一邊，實在有點嫉妒伊璐卡，她真是人見人愛。

接下來幾天的下課時間，我都沒好好和我這個心同桌說說話，因為只要一到下課時間，我這里就成了人的海洋，不論是老師還是同學，都擠過來要和伊璐卡說話，沒辦法，誰叫人家是外國人還長得這么可愛。我們中國人的熱情真是讓這個異國同學有些“受寵若驚”，我們問她話，只懂得眨巴眨巴著眼睛看著我們，“我……”還沒等她回答問題，就被下一個人搶了過去，和伊璐卡相處的第一個星期就這么過去了。

本想趁著周日，帶伊璐卡到廈門走走，沒想到她早就和其他同學約好了，沒辦法只能加入他們的團隊了。

我們帶著伊璐卡到了鼓浪嶼、環(huán)島路、景州樂園……景點里的工作人員甚至要和她拍照，伊璐卡也不像剛來是那么含蓄，一口答應了。她笑起來可真甜！

伊璐卡剛學作文，有些吃力，我們都很熱情的幫助她，她也真是厲害，沒過幾天都能比過我們了！

伊璐卡來到了我們的中間，我們都很快了，祝福這個可愛的小女孩，祝福她在中國能有一個美好而純真的童年。

小學生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫6

兩年前，我家有一個桃園。我喜歡吃桃園的桃子。

春天來了，細雨如絲，一棵棵桃樹貪婪地吮吸著春天的甘露，慢慢的，長出了一個個帶著毛絨絨的花蕾和芽苞，沒多久，就開出了一簇簇粉色、紅色的花，像披上了一件鮮艷的外衣，一眼望去，滿園的桃花紅艷艷的，人在其中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風，真叫人沉迷。桃花將落的時候，嫩芽也偷偷地伸出了頭，它們在風雨中舒展著，給春天增添了無限的活力。

清明節(jié)過后，邁進園里，那一株株高大的樹冠如一把把撐開的綠傘，枝上的葉子擠擠挨挨，一簇堆在另一簇上。桃子長出來了，毛絨絨的，開始像一個個小小的絨球，漸漸的，如手指般大，好像用碧玉雕成最后可以長到茶杯那么大。

到了五六月份，桃子長熟了。有的白里透紅，有的紅里帶白，還有粉紅色的，它們像喜歡心一樣張著紅撲撲的臉歡迎別人的到來。再配上一身小絨毛，那么好看，那么可喜歡，像含羞的小姑娘，低垂著頭，微紅著臉，壓得細軟的枝條顫悠悠地擺動。摘一個熟透的桃子，削好皮，咬一口，有些脆脆的；有些柔軟多汁，甜津津的，好吃極了，讓人回味無窮。

我喜歡桃子！

小學生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫7

最近兩年，我發(fā)現(xiàn)爸爸變了!變得注重養(yǎng)生了、注重鍛煉身體了。

前兩年，爸爸得病了，有：高血壓、糖尿病、腎功能不全。從這以后，爸爸十分痛苦，他的身體一天比一天消瘦，而且臉色很黑很青，心情也很差，生活也很悲觀。

經(jīng)過醫(yī)生的治療，爸爸的病好了許多。醫(yī)生建議爸爸要注意飲食，多鍛煉身體。

從那以后，爸爸少吃油、肉和鹽，不吃甜食，晚上基本不吃饃和菜，只喝粥。我開玩笑說：“爸爸，你在當苦行僧嗎?”爸爸只好苦笑一下。爸爸上班下班大部分都是步行，吃過晚飯，還去大踏步地散步。在下雨天，沒辦法到外面散步，他就走樓梯，完成鍛煉任務。

而且爸爸還買了很多醫(yī)學方面的書籍來看，他還在電腦上看教授們講解醫(yī)學知識方面的視頻。

現(xiàn)在爸爸的身體很好。臉色變得紅起來了，心情也比原來好多了。我們一家生活得很愉快!

我喜歡爸爸的變化。

小學生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫8

葡萄，它沒有柿子的滋蜜甜香；葡萄，它沒有西瓜的香甜爽口；葡萄，它沒有蘋果的鮮紅油亮；葡萄，但它有著酸甜適口的味道，晶瑩的外衣及沁人心脾的香氣。有多少人吃了它贊不絕口，吃了還想吃！

記得小時候，婆婆家的園子里結(jié)出一串串綠珠子，差不多只有珍珠那么大，碧綠碧綠的。婆婆說，這是葡萄珠，太小了，還沒成熟，不能吃。等葡萄成熟了，變紫了，才能吃。趁婆婆不注意時，我抓里一把放在手里看，像項鏈上的紫水晶，真漂亮??！過了一段時間，我又來到了院子里，仰頭看著。嗬！葡萄長大了。跟龍眼一樣大，一顆顆，一串串，陽光一照，綠得發(fā)亮，好似一個透明的小燈籠，又像一個大胖娃娃，沉甸甸地掛在枝頭。摘一個放在嘴里，沒有成熟的葡萄的香甜，只有一絲苦澀在嘴里回蕩。

七八月份，葡萄成熟了，架子上綴滿了累累果實。那**葡萄像是用碧玉雕刻出來的，醇香的味兒從老遠就能聞到。還有那種水琉葡萄，簡直就像一顆晶瑩閃耀的紅寶石，惹人喜愛。最好的還是那無核葡萄，它像水晶和瑪瑙制成的工藝品。它透明得像一個玻璃球，水靈靈的，你接一串，就像捧著一串珍珠。摘一顆放到嘴里，那果實飽滿的葡萄使人如癡如醉。

伊犁的葡萄遍及伊犁地區(qū)八縣一市，它不僅種類多，質(zhì)量產(chǎn)量高，而且色香味都屬上品。在伊犁的葡萄園外，在農(nóng)村以及城鎮(zhèn)的每家每戶的庭院里也幾乎都有一架葡萄園，每當一到炎夏中午和傍晚，人們就在這濃陰密布下用餐、休息……真是別有一番情趣?。?/p>

小學生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫9

大概一聽標題，你就猜出我寫的是誰了，可我還是忍不住要將她細細地描繪一番。

老師的頭發(fā)很濃密，而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬，卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美，卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵，一對明亮有神的眼睛上架著一副藍色邊框的眼鏡架，小小的鼻子，嘴巴俊俏，微笑起來便露出兩排細小的牙齒，白白的`，亮亮的，個子不算高，和我一樣，胖胖的。

真懷疑班主任是不是超人，因為她可是會變身的，什么?你不相信，不信咱就一起來看一看。

一、漂亮的班主任

相信剛才我的介紹已經(jīng)很詳細了，那么，你有沒有看出她是一個大美女呢?她應該是教我們的女老師中最美的一個了。

二、負責任的班主任

我班的班主任可是很負責任的，每次勞動的時候，她都和我們一起干，還讓我們把要勞動的地方弄得干干凈凈。

三、孩子氣的班主任

為什么說班主任孩子氣呢?聽我說說下面的故事你就知道了。

有一天，我們正在炎熱的太陽底下割草，而那草叢中藏著一些蟲子、死鳥等，散發(fā)出一種腐臭的味道。突然，我挖出一條又粗又長的蟲子來，老師尖叫起來，還跑到十幾米遠的地方去。體現(xiàn)她孩子氣的地方還有很多，比如：瞧，她正因為語文老師布置寫她的作文而生氣去找語文老師呢!

四、親和的班主任

班主任很親近人的，平時我鞋上的花掉了，她會告訴我;我書掉了，她會幫我撿;我生病了，她會帶我去看醫(yī)生。

怎么樣?是不是感覺班主任特像超人哩!總體來說，班主任是一個相當不錯的老師啦!

畢業(yè)之際，我真的有說不盡的話想要對老師說。雖然他做了一年的班主任，我們之間的情誼比一座橋梁還要堅固。還記得她剛來的時候，不知為什么，她是唯一一個讓我們沒有畏懼的老師。

根據(jù)我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計算，我們還有大約三十八天就畢業(yè)了，除去周六周日，我們在一起的時間還剩下大約二十五天了，我們要珍惜與老師在一起的每分每秒。

最后，祝老師您天天開心，健健康康，工作順利，青春永駐。

小學生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫10

現(xiàn)在人們生活都富裕了，都用上了電燈，幾乎都把蠟燭這個名字忘記了。可是一旦停電了，人們就想起了它，便翻箱倒柜找到它，點亮它，默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒自己照亮了別人。

在大家的生活中，有許許多多具有蠟燭精神的人們，他們就是大家的老師！每天老師站在黑板前面，教大家知識，教大家怎樣做人。這樣日復一日，年復一年，默默無聞地吃了多少粉筆灰，流了多少汗?。?/p>

他們沒有得到任何報酬，他們得到的只是大家每天工整作業(yè)，每次考試優(yōu)異的成績。如果沒有他們的淳淳教導大家就不能積累一點一滴的知識，就不能為祖國效勞，長大以后也就不能成為祖國的棟梁之才。

老師就像蠟燭那樣有著無私奉獻的品格，老師傳授知識給大家，自己卻默默地犧牲著，這就是蠟燭的精神。想著想著，仿佛有一個小小的燭光在我心里燃燒著，越來越明亮……

小學生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫11

春節(jié)到了，家家戶戶都忙著張貼春聯(lián)。幾乎每一家都在貼呢！而我們家也不例外哦。

春節(jié)，中國一年中最隆重的一個節(jié)日，就像西方人的圣誕節(jié)一樣。

今天一大早，我們就起床了。因為爸爸的爺爺身體不太好，突然暈倒了，所以爸爸去他老家過年了，沒和我們在一起，我們準備和姨媽一家一起過年。今天我們一起床就忙得熱火朝天，我把門上帖的舊春聯(lián)、舊福字等都撕了下來，媽媽把新的春聯(lián)貼好，花了不少時間哦。然后我們見時間不早了，就出發(fā)去姨媽家。

到了姨媽家，我們一起吃了團圓飯，非常開心，也非常有氣氛呢！

吃完飯，我們就一起看20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會，晚會里插播的公益廣告也十分感人：講的是一個小女孩，在過年時他爸爸給了她一個紅包，紅包上寫著祝福的話語。女孩把每年收到了紅包聚在一起，然后小女孩慢慢長大了，爸爸也慢慢變老了，等到她也有了孩子，她也在紅包上寫上祝福語，傳給她的孩子?？吹竭@里，媽媽和姨媽感動得眼睛都紅了。

晚會上也有一些非常好玩的小品，笑得我和媽媽前仰后合，肚子都痛了呢！我們一大家子坐在一起，邊吃瓜子邊看春晚，說實話，我心里感到一絲絲小小的幸福哦！有的歌曲也非常好聽，聽得哥哥也入迷了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，有時還跟著歌曲的調(diào)子一起哼著。

馬上就到了發(fā)紅包的時刻了！當然了，最開心的還是我，哥哥他都二十多歲了，已經(jīng)工作了，所以不要壓歲錢了。我收到了媽媽、姨媽、姨父、姑媽給的壓歲錢了哦！好開心。

此時，已經(jīng)12點了，新的一年到來了！我們一起閉上了眼睛，在希望的鐘聲里一起默默的許愿……

小學生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫12

農(nóng)歷三月十五日是我們中國人的母親節(jié)。

傳說這一天是女媧的生日，是他創(chuàng)造了人類，這一天我要送給媽媽禮物：有一個手工制作的高跟鞋、有一個手工錢包、還有一個精美的賀卡。內(nèi)容是：“媽媽母親節(jié)快樂，祝您永遠年輕，我永遠愛你，謝謝你生下我把、我養(yǎng)大!

我要把這幾個禮物保存起來，到時候給媽媽一個驚喜，嘻嘻!

我們每一個孩子都要知道感恩母親，因為媽媽生下了我們，又千辛萬苦的把我們養(yǎng)大，她是世界上最偉大的人!

小學生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫13

我看見天上那密密麻麻的風箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風箏多，還人山人海。我來到一片沒人的地方，放了起來，只見我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風箏像一架美麗的飛機，騰空而起，好像在打仗呢！我看著直往上沖的風箏，心想：你一定要加油，爭取放第一?？晌覄傁胪?，風箏像不聽話的小孩，直往下掉。這時，我心想:飛機，你不要灰心，要來個第八次。這時，風箏像聽懂我的話似的，轉(zhuǎn)眼間，又像聽話的孩子又往上升。這時，我又想：這才是我的好風箏呢！我看見我的風箏是那么的堅強，那么的美麗，我相信它能拿第一！我期盼著……

風箏越飛越高，眼看就要遙遙領先了。不料，卻跟別人的風箏纏了線，我馬上收線，來解救我心愛的風箏。我廢了九牛二虎之力，終于把風箏又放了起來。我高興地為它歡呼，為它加油……

天空馬上就成了風箏的世界了，風箏有的是蜻蜓、有的是飛機、有的是小狗………

我洋洋得意，說：“劉寒東，大家來比賽吧！”劉寒東一口答應了。只見劉寒東也彎著腰，一直往東跑。馬上，他的風箏和我一樣高，我難過極了！恨不得把風箏往上推一推。突然，劉寒東的風箏遇到一股亂風，直往下降。我哈哈大笑，這場比賽我勝了。

可我剛想放，又上課了，大家只好依依不舍地離開了這美麗的操場。

小學生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫14

快過年了，媽媽準備給弟弟洗澡，弟弟聽到了，高興的不得了。

媽媽開始給弟弟準備洗澡的東西了，她先用一個大盆把剛做好的熱水倒進盆子里，再把半盆涼水倒進去，攪拌均勻，用手試了試水溫，覺得可以了，便把弟弟的衣服脫掉，把他放進去，讓他先在里面泡一會兒。

弟弟泡著泡著，突然，他把手抬起來，又猛得一下拍進去，只聽啪得一聲，濺出那么多水。他咯咯地笑了。然后他又站起來，一屁股坐下去，撲通一聲，澎得媽媽滿臉是水。媽媽在他背上輕輕地打了一下，說：“你個小淘氣?！遍_始給他洗頭了，媽媽先把他的頭發(fā)泡濕，然后把洗頭膏涂抹在他的頭上，他的頭發(fā)白花花的，活像一個小老頭。然后媽媽又把他頭上的洗頭膏用水洗了下來。

媽媽給他洗完了澡，用一個毯子包著他把他抱了出來，他彎著腰扯著身子，還想下去洗。

小學生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫15

暴雨要到來了，頓時間雷雨交加，天空一片漆黑，好像到了世界末日，很是恐怖。突然，一顆豆大的雨珠落在一根枝條上，將我的視線由書本移到那枝條上，它是那樣的蒼勁有力，留下的小圓點盡顯當年風霜般的經(jīng)歷，我似乎看到了林場工人砍伐枝干時的情景，那點點猶如一顆顆小痘痘綻放著青春的光彩。由于這樣一根枝條，我迫不及待地往下瞧去。

一顆大白楊樹。褐色的樹干，足有盆口粗大，微微傾斜。滿樹的白楊葉綠得深沉，綠得蒼郁。遠看活像一把張開的綠絨大傘。暴風雨肆?地殺過來。白楊樹只是打了個寒顫。樹皮很毛糙，猶如一個老爺爺?shù)陌櫦y，結(jié)成網(wǎng)狀，上面寫滿了它的歷史。

白楊樹十分普通，不太講究條件的，無論是生存條件和是營養(yǎng)條件。他總是能在一線希望中成長，成長，在成長。只要給白楊一點寬松的空間，就能挺拔而上，不對貧瘠的土地說NO。我家樓下有一片草坪，記得幾年前，他還是幼苗一株，如今已經(jīng)成為一棵參天大樹。那個冬天的清晨，當土壤里還透著水渣時，當春風中還夾雜著寒氣時，那株白楊便急聚冒出嫩芽，渴望著生存，渴望著生存，好像一個嗷嗷待哺的嬰兒渴望著母親的喂食。白楊樹絕不乞求寒氣走得快些，而是努力，努力，在努力。白楊樹對于‘施肥’這項工作可是保持一種無所謂的態(tài)度。上一次看到林場工人給白楊樹施肥，好像是在3年前吧。

?。“讞?！你那在惡劣環(huán)境中茁?成長的精神令我佩服不已??！

優(yōu)秀小學生寫人作文

編者按：作文當中會經(jīng)常遇到描寫人物的，要描寫人物，就要懂得描寫人物特點的方法。方法很多：首先是選擇典型事例表現(xiàn)人物特點，這是一個最重要的方法。一個人有什么特點，不能靠空洞的詞語去形容。有一句話叫“事實勝于雄辯”。你說某某能干，請拿出事實來，讓別人信服。一般的事實還不行，越是典型事例越有說服力；其次是通過外貌描寫表現(xiàn)人物特點。人物的外貌，總與他的生活環(huán)境、性格愛好等有密切關系，能反映人物內(nèi)心世界和性格特征；還有通過語言動作、心理活動的描寫，表現(xiàn)人物特點。俗話說“察言、觀色、看行動”，人物的語言動作、心理活動，更能表現(xiàn)人物的特點和品質(zhì)

——我的同學

都說齊天大圣有七十二變，而我們班的班長郭飛，既不是孫悟空，也不是什么妖魔，卻也有七十二變的本領。大家說，他可真是只多變貓。

上課調(diào)皮搗蛋的同學都說：“郭飛真是只厲害貓！”

有時候上作業(yè)輔導課，老師有事兒沒來，就讓同學們自己溫習功課。一些調(diào)皮的同學就想

大鬧天宮了，有說話的、打鬧的、下座位的……可是如果遇上郭飛，那

些同學的計劃就會泡湯。如果這樣，郭飛會走上講臺進行一番演講：“別

再吵了，下座位的同學請回到座位上去。你們也不想一想，現(xiàn)在是鬧的時候嗎？老師上完課已經(jīng)夠辛苦的了，你們不去認真復習功課，而在這里搗亂，老師知道了，會多傷心呀！誰不想玩兒？我也想玩兒呀，要玩兒下課咱們一塊兒玩兒……”調(diào)皮的同學被感染了，不再鬧了，靜下心來認真地寫起了作業(yè)。你說，郭飛管這些調(diào)皮鬼還挺有招兒吧！可一下課他就變了樣兒。“大姐，給點兒嘛，就一根兒?！边@句話，可是郭飛經(jīng)常說的。你猜他想干什么？——向女生們要麻辣土豆條兒吃?？矗粋€班干部上課管人時還風度翩翩，一下課就成了這個樣兒！下面還有呢——女同學看郭飛可憐巴巴的，就勉強同意了，可剛把麻辣上豆條的袋子撐開，郭飛就飛一般地把手插進袋子里，一抓就是一大把，然后迅速逃到安全的地方，興高采烈地去吃那些搶來的土豆條兒。見郭飛這么饞，大家送他一個外號——饞貓。

一到上課，郭飛便變成了一只聰明貓。記得有一次上社會課，老師問我們澳大利亞、意大利和阿根廷的首都，同學們都想不出來，可郭飛卻高高地舉起了手。老師讓他回答，他不但答出澳大利亞的首都是堪培拉，意大利的首都是羅馬，阿根廷的首都是布宜諾斯艾利斯，還說明了這些國家所在的洲。老師對他稱贊不已，同學們更是佩服得五體投地。課后，同學們

問郭飛怎么知道這么多地理知識，郭飛卻調(diào)皮地說：“我有孫悟空翻筋

斗的本領，那天我一下子翻上了天，在云端觀察了那些國家，然后就把

它們的首都和位置記在腦子里了！”瞧，郭飛這只調(diào)皮的地理貓！

“郭飛，你討厭不討厭？”這句話是女生們經(jīng)常對郭飛說的。每當放學，他就愛擋在幾個想回家的女生面前，不讓她們通過，嘴里還說著：“一夫當關，萬夫莫開！”女生們氣急了，就聯(lián)合起來把郭飛“揍”一頓。可他被教訓過了，還是笑嘻嘻的，真讓人覺得有點兒不對勁兒。吃到苦頭了吧，壞貓！

郭飛是只多變貓。有時會變成學識淵博的歷史貓、地理貓；有時會變成讓人頭疼的饞貓、壞貓；有時會變成一只馬馬虎虎的粗心貓……像他這樣活潑可愛的多變貓，誰見了能不留下深刻的印象？