面對(duì)挫折小學(xué)作文

面對(duì)挫折小學(xué)作文1

我落選了！

這是件多么傷心的事兒！臨放學(xué)時(shí)，李老師宣布了關(guān)于“讀報(bào)讀刊知識(shí)競(jìng)賽”的消息。并確定張然、張文嘉為參賽選手，還剩下一個(gè)參賽名額。

剛開(kāi)始，我就感覺(jué)不妙，李老師說(shuō)知識(shí)面廣、記憶力極好、語(yǔ)數(shù)基本功扎實(shí)的同學(xué)才有人選可能，并不單單靠作文好。我一驚，停下了手中的筆。這不是在說(shuō)我嗎？我抬頭看著李老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼很清澈，亮晶晶的。他一遍遍地掃視著教室。他的目光絕對(duì)是公平的，并不因?yàn)閷?duì)誰(shuí)印象好，就把目光停留在誰(shuí)的身上。李老師的目光向我這邊移來(lái)，我迅速低下頭，裝作不知情的樣子拿起筆在紙上胡亂畫(huà)著圓圈。

我隱隱感到一種麻麻的、燒燒的東西慢慢往我臉上涌，想制止也沒(méi)有辦法，只好任它憑著性子來(lái)。臉漸漸燒了起來(lái)，一直燒到了耳根子。我的心狂跳起來(lái)，從底下蹦到喉管，再?gòu)暮砉鼙牡降紫?，這大概是心最最興奮的.時(shí)候，呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自覺(jué)地顫抖起來(lái)，抖得特別厲害，連自己都管不了。我的各個(gè)器官好像都失去了控制，大腦好似一盆掇糊，亂透了，糟透了。

我覺(jué)得自己全身都不自在，就像馬上要爆炸似的。這大概是我自出生以來(lái)最難熬的時(shí)刻了。我真希望李老師迅速作出決定，否則我真要……

終于，李老師作出了決定：“給周紅一個(gè)機(jī)會(huì)?！?/p>

我相當(dāng)敏感，斷言這時(shí)李老師肯定看了我一眼。我不自在地把頭埋得更深了，但忽然覺(jué)得渾身放松了，心里不再糟透了，亂透了，只是添上了一種莫名的苦澀。

下課了，我飛也似的第二個(gè)沖出教室(李老師在前)，趴在走廊的欄桿上，呼吸著新鮮空氣，吐掉了心中的沉悶。

現(xiàn)在，什么事都沒(méi)了，唯一可以證實(shí)剛才發(fā)生的事是真實(shí)的，就是我的大腦了。我想在學(xué)習(xí)上不可以搞“單打”，還有就是安慰也是告誡自己的話：“人生難免會(huì)有挫折，多一分挫折，就多一分成熟和穩(wěn)重，只要再爬起來(lái)，堅(jiān)持到底就是勝利?！?/p>

面對(duì)挫折小學(xué)作文2

段考完了，明擺著，我考失敗了。

那天考試完后，我和同學(xué)對(duì)了答案，錯(cuò)了很多很多，我哭了。

但是成功不相信眼淚，淚水已無(wú)法再挽回一切，只能坐以待斃了?？墒?，我之前已經(jīng)那么的努力過(guò)了，怎么會(huì)……我無(wú)法再忍受了，淚水再一次奪眶而出，劃過(guò)了這寧?kù)o的夜，接下來(lái)并是星星的譏笑。望著窗前，看著美麗的夜色，我卻無(wú)法體會(huì)這夜晚的幽香，就像是心被擊碎了。傷感劃過(guò)我的臉，便留下了一道傷疤，我無(wú)法抹掉的傷疤。

失敗，對(duì)于一個(gè)常?？嫉谝坏耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是……

我泡了一杯綠茶，喝了一口，很苦。但我知道，苦后必定有甜，只是要你自己去慢慢品嘗。這茶苦后還散發(fā)一種淡香，這又是人生的另一種定義。我望著這杯茶，心不在為今天的考試而苦楚，覺(jué)得甜甜的，同時(shí)又有點(diǎn)澀澀的。我把這杯茶一飲而盡，準(zhǔn)備迎接人生的第一關(guān)。

失敗，我不怕，因?yàn)槲抑懒恕?/p>

看著門(mén)上的.水晶裝飾，它們不停地?fù)u擺，翩翩起舞。那聲音真好聽(tīng)，叮鈴鈴……我細(xì)細(xì)品味著這有韻味的鈴聲，我又引入了想象：如果我能變成這些裝飾，那該多好。那就不用去面對(duì)什么考試，無(wú)憂無(wú)慮的生活，煩的時(shí)候高歌一曲。我知道了水晶裝飾的美，也曾經(jīng)品嘗到了棒棒糖的甜，聞到了花兒的清香……我曾經(jīng)經(jīng)歷了許多許多，這里面有喜的，也有憂的，但我何必要去想這些憂事呢？我竟然這樣想那我何必有為考試而悲傷難過(guò)呢？

而許多人都是失敗一次，就得到啟示一次，而離成功又進(jìn)了一步。我不正是這樣嗎？我抬起頭，不再傷心，因?yàn)槲译x成功又進(jìn)了一步。

面對(duì)失敗，我看到了成功的希望。

面對(duì)挫折小學(xué)作文3

生活中，我們每個(gè)人都遇到過(guò)挫折，每個(gè)人處理挫折的方法也不同。有的人跌倒了會(huì)馬上爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，繼續(xù)大步向前走，做好充分的準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)；而有的人，則一跌不起，失去了信心，從此生活在失敗的陰影中。我，則屬于前者。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期，數(shù)學(xué)就迎來(lái)了第一單元的測(cè)試，我們準(zhǔn)備著考試，自以為學(xué)得不錯(cuò)的我，沒(méi)怎么復(fù)習(xí)，便上了戰(zhàn)場(chǎng)。我用很快的速度做完了試卷，一遍檢查都沒(méi)有，還提前交了卷。交卷時(shí)，我還自傲地說(shuō)了聲：“100分我拿定了！”當(dāng)時(shí)聲音很大，班上許多同學(xué)都聽(tīng)得一清二楚?；丶?，我在父母面前夸?？?；在學(xué)校，我在同學(xué)面前夸海口。生怕別人不知道我會(huì)考一百分。然而，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的'那一刻，我拿著試卷嘴張得大大的，我只得了87，這怎么可能？這下我可丑大了，羞愧難當(dāng)，放學(xué)時(shí)，我灰溜溜地離開(kāi)了班級(jí)，到了家，我更是忐忑不安， 等爸爸媽媽回來(lái)，我怎么向他們交待??？

媽媽下班了，我跟她如實(shí)坦白了得分情況，媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有責(zé)怪我，只是提醒我今后一定要努力，多復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次得高分。沒(méi)錯(cuò)，我一定會(huì)努力的，我不會(huì)因?yàn)檫@次的失敗而失去信心的。

接下來(lái)，我每天早上背概念，預(yù)習(xí)新課，晚上做練習(xí)題，此外我還特意制作了一本錯(cuò)題本，把我所有做錯(cuò)過(guò)的題目都寫(xiě)在了上面。上課的時(shí)候，我認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，數(shù)學(xué)書(shū)上被我記得密密麻麻的。下課，我也不閑著，盡量把家庭作業(yè)做好，為晚上爭(zhēng)取更多的時(shí)候復(fù)習(xí)。

功夫不負(fù)有心人，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高，每天家庭作業(yè)的正確率都很高。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們就迎來(lái)了第二次數(shù)學(xué)考試。這次，我做題非常仔細(xì)，做完后，檢查了一遍又一遍，直到確認(rèn)無(wú)誤后才交了卷。第二天，考試成績(jī)就出來(lái)了，當(dāng)我拿著這張寫(xiě)著鮮活的“100分”的試卷時(shí)，我的心里充滿了激動(dòng)，我終于得到了100分。這可是我努力了半個(gè)月才得到的成果呀！

只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷挫折才能有成功。在遇到挫折時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，跌倒了再爬起來(lái)，最終，成功一定會(huì)屬于你。

面對(duì)挫折小學(xué)作文4

人的一生都會(huì)有挫折，當(dāng)然我也不例外。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都會(huì)想起父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：”摔跤了，咱不怕，只要能站起來(lái)，你就是好樣的.！“

記得有一次，媽媽帶我去小廣場(chǎng)學(xué)習(xí)滑旱冰，那是我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰。我剛一穿好鞋了，剛想站起來(lái)，剛要抬腳開(kāi)滑，只聽(tīng)”哐“地一聲，就摔了一個(gè)大跟頭，”哎喲！疼死我啦！“剛才還喜氣洋洋想學(xué)滑旱冰的那一股勁兒，頓時(shí)被這”開(kāi)門(mén)紅“摔得煙消云散。我一想到滑旱冰要摔那么多跟頭，就賴在地上不起來(lái)了。這時(shí)，媽媽走起來(lái)，說(shuō)：”堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，孫婕雲(yún)，站起來(lái)吧！你能行的！“突然，我又想走了父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，于是，我又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。媽媽扶著我一步一步的往前挪，可是滑旱冰可不像你想像的那么簡(jiǎn)單。只要你想往前走一大步，一使勁，就會(huì)滑出好遠(yuǎn)，還沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事呢，你就已經(jīng)被摔的屁股開(kāi)花了。媽媽和我就這樣反復(fù)了三十多次，我終于可以自己滑了，我成功了。

每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起父親的話，父親的話將激勵(lì)、伴隨我一生。

面對(duì)挫折小學(xué)作文5

當(dāng)我的同齡人躺在各自的安樂(lè)窩里，享受著父母帶給他們的優(yōu)越的物質(zhì)生活時(shí)，我卻陪著父母揮舞著鐮刀，頂著驕陽(yáng)，滴著汗水，在搶收麥子。

當(dāng)我身邊的同學(xué)抱怨他們的父母給他們的東西太少時(shí)，我卻由衷地感到滿足，盡管我的衣著樸實(shí)無(wú)華。

我感謝清貧的父母在清貧的家庭中哺育我長(zhǎng)大，感謝清貧的家庭給了我人世間最富裕的愛(ài)，讓我懂得了勤勞而清白的做人道理。

因?yàn)榧彝サ那遑?，我可以從母親走親戚時(shí)帶回來(lái)的皺皮小橘子里感受到沉甸甸的母愛(ài)。

因?yàn)榧彝サ那遑?，我可以從父親那粗暴的呵斥聲中聽(tīng)出無(wú)限的溫情。

因?yàn)榧彝サ那遑殻胰杖赵略麓┲赣H納的千層底布鞋，向著我的理想奮斗，旅程永不孤單。

因?yàn)榧彝サ那遑?，我日夜?mèng)見(jiàn)在外打工的父親，夢(mèng)見(jiàn)他在喊我，喊得我淚流滿面，淚水浸濕了我的枕頭。

因?yàn)榧彝サ那遑殻覐牟簧萃┥贤瑢W(xué)身上那樣漂亮的衣服。我安安靜靜地學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)地領(lǐng)獎(jiǎng)，帶回去換來(lái)父母的張張笑臉。

因?yàn)榧彝サ那遑?，?dāng)“小燕子”和“五阿哥”以銳不可當(dāng)?shù)?氣勢(shì)占據(jù)了千千萬(wàn)萬(wàn)少男少女心房時(shí)，我依然心如止水，對(duì)同齡人的狂熱一笑置之。

感謝上天把我安排在清貧的家庭中出生、成長(zhǎng)。清貧的家庭使我懂得一粥一飯的來(lái)之不易，讓我擁有了人世間最富裕的愛(ài)，讓我擁有了一顆博愛(ài)的心。

我用愛(ài)的眼睛觀察世界，用寬容的手扶起曾傷害過(guò)我的朋友，用寬廣的胸懷去包容一切——只因?yàn)槲以谇遑毜募彝ブ谐錾⒊砷L(zhǎng)，她給了我愛(ài)的真諦，讓我懂得了清白做人的道理。

感謝清貧!

面對(duì)挫折小學(xué)作文6

每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，受到挫折的時(shí)候。面對(duì)挫折，心情低落，似乎自己站在懸崖邊上

那次鋼琴考級(jí)，我準(zhǔn)備了近一個(gè)暑假，也許正因?yàn)闇?zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間，才讓我在考前坐立不安。在外面排隊(duì)，手心里全是冷汗，剛擦完，又冒出許多來(lái)。過(guò)了許久，終于輪到我了。走進(jìn)鋼琴房，一陣?yán)錃鈸涿娑鴣?lái)，嚴(yán)肅的氣氛壓得人喘不過(guò)氣兒來(lái)?？脊倌樕蠜](méi)有任何表情，給人冷峻的'感覺(jué)。我坐在鋼琴前，突然腦子一片空白，什么都記不起來(lái)。我呆在那里，過(guò)了好久，才彈出第一個(gè)音符。彈琴的時(shí)候，由于手出了太多汗，很滑，所以經(jīng)常彈不清楚。像過(guò)了一年，才把三首曲子彈完。我站起來(lái)，接過(guò)老師手中的卡，果然成績(jī)不好。

走出琴房，我一言不發(fā)，心中悶著極大的火。走過(guò)來(lái)關(guān)心我的人，我也把他們認(rèn)為是嘲笑我，所以，冷漠地走開(kāi)了。只留下一個(gè)人，尷尬地站在那里。

回到家，隨手把成績(jī)卡一扔，就不管了。走到鋼琴旁，恨恨地看了它幾眼，走了。好像也是從那時(shí)候起，我討厭鋼琴討厭練習(xí)，更討厭欣賞。盡管我那么羨慕人家。

直到去年的那次演奏會(huì)，才讓我重新開(kāi)始練習(xí)?？粗思夷敲从眯牡鼐?，白天趁著別人睡覺(jué)起來(lái)練。我被感動(dòng)了，從那時(shí)候起，我發(fā)誓一定要好好學(xué)。

面對(duì)挫折，不應(yīng)該一直跌倒在那里，而應(yīng)該爬起來(lái)，繼續(xù)向前。

面對(duì)挫折小學(xué)作文7

人生，就時(shí)如此的變化多端，沒(méi)有任何一個(gè)人的人生是順順利利，平平安安的！所謂“人生不如意之事，十常八九。”遇到挫折時(shí)，我們不應(yīng)該灰心喪志，“從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)！”每一次的挫折，只是上天給我們的一個(gè)考驗(yàn)，只要勇敢面對(duì)，終究會(huì)突破重圍重見(jiàn)天日！

從小我就是一個(gè)老師眼中的問(wèn)題學(xué)生，因?yàn)槌煽?jī)不好，手又笨拙，同學(xué)們都說(shuō)我“生雞蛋的沒(méi)有，拉屎的有！”在嚴(yán)厲的責(zé)罵之下，我悄悄的'被大家孤立了！做報(bào)告時(shí)沒(méi)有人要和我同一組；體育課時(shí)沒(méi)有人要跟我比賽籃球，下課時(shí)也沒(méi)有人要陪我聊天… …我試著想要交幾個(gè)朋友，但大家都視我如空氣，對(duì)我視若無(wú)睹，完全不理會(huì)我的存在，我非常挫折，陷入了人生低潮。有時(shí)候，甚至?xí)邢胍凰懒酥哪铑^，但我還有爸爸媽媽陪我… …

一次籃球比賽，參賽同學(xué)受傷，卻找不到可以替代的同學(xué)，我便自告奮勇，問(wèn)老師我是否可以上場(chǎng)，但老師不以為然，直到裁判看見(jiàn)我英勇的舉起手，才高興的叫我換上球衣上場(chǎng)比賽。那場(chǎng)比賽中，我展現(xiàn)了驚人的技術(shù)，加上神準(zhǔn)投籃，我們班終于獲得冠軍，許多人對(duì)我也另眼相看！ 我慢慢開(kāi)始有了一群球友，也慢慢有人開(kāi)始跟我聊天… …我很慶幸我沒(méi)有步上黃泉之路，用死亡來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，就算我有很多缺點(diǎn)，但我至少有些長(zhǎng)處！俗話說(shuō)：“天生我材必有用！”一次的挫折，只是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵玖κ欠駡?jiān)定，是否能帶著希望，突破這個(gè)重圍，沒(méi)有人可以幫你，自己才是最好的靠山。

我問(wèn)我之前的朋友為什么會(huì)和我交往，她說(shuō)：“我看見(jiàn)你不放棄希望，努力爭(zhēng)取自己的一片天”真叫我笑逐顏開(kāi)、心花怒放！未來(lái)不管有多大的挫折，我一定會(huì)挺身而出的面對(duì)。等到撥云見(jiàn)日時(shí)，藍(lán)天就是我的！

面對(duì)挫折小學(xué)作文8

熱愛(ài)生活，要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。

曾經(jīng)讀過(guò)林肯的自傳，它使我內(nèi)心涌起無(wú)限的勇氣。林肯出生在一個(gè)極度貧困的家庭，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，他終于在51歲時(shí)當(dāng)上了美國(guó)第16任總統(tǒng)。

與林肯的童年相比，我不知要幸運(yùn)多少倍。我出生在一個(gè)普通的教師家庭，我的父母善良勤懇，他們給我創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境里我快樂(lè)，卻也憂傷。

小時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髅Γ盐彝懈督o了奶奶，一托就是一兩年，父母不在身邊的日子里，我變得膽小，害怕與陌生人交流，與他們交流常使我手足無(wú)措、臉紅心急。從幼兒園一直到小學(xué)二年級(jí)，我經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事對(duì)人大打出手。媽媽還說(shuō)，我的嘴又臭又硬，哪知強(qiáng)詞奪理的我，是因?yàn)樾睦锎嗳酰辉刚J(rèn)輸啊，這怎么辦呢?老媽耐心地教育著我，陪著我一起成長(zhǎng)，她告訴我：越害怕什么越要去挑戰(zhàn)它，不然你越怕它，它就越強(qiáng)。這不正是老師們常說(shuō)的：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，一樣的道理嗎。在老媽的引導(dǎo)下，我開(kāi)始學(xué)習(xí)正確面對(duì)自己，面對(duì)自己所遇到的困難，面對(duì)自己暫時(shí)不能解決的問(wèn)題，漸漸地我學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了接納，學(xué)會(huì)了選擇。

在面對(duì)困難和挫折的過(guò)程中，我痛并快樂(lè)著！

考試成績(jī)下滑了，被老爸臭罵一頓，說(shuō)我驕傲自滿，自以為是；我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，看著曾經(jīng)的獎(jiǎng)狀花落別人家，我抿抿嘴，苦澀地笑了；誰(shuí)讓我自己不珍惜，不爭(zhēng)取，不努力呢？如果想要眼前的榮譽(yù)，從想起的這一刻開(kāi)始，我應(yīng)該拿出行動(dòng)，決不能讓眼淚和懊悔耽誤了前進(jìn)的步伐。

殘奧會(huì)的芭蕾女孩李月，也是我學(xué)習(xí)的`榜樣。她因?yàn)閴?mèng)想和求生的欲望，在汶川大地震的殘?jiān)斜唤饩?，從死神那里她掙扎著爬出?lái)，單腿站了起來(lái)。

我的挫折，我們的挫折，與她相比，微不足道。不就是：鬧鐘響了，不想起床嗎？下課了，不想寫(xiě)枯燥的作業(yè)嗎？不想考試成績(jī)變差嗎？看見(jiàn)同學(xué)穿了名牌，玩著好玩具，吃香喝甜心理嫉妒嗎？

這些問(wèn)題并不難解決。只要我們敢于正視，勇敢面對(duì)。努力改正后，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)：親人的叮嚀和問(wèn)候，賽過(guò)每一首最流行的歌曲；你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的校園，四季如春，各色花兒燦爛奪目，大街上，廣場(chǎng)上，每一個(gè)人，每一個(gè)生靈，他們無(wú)不散發(fā)著陽(yáng)光和溫暖。

來(lái)吧，挫折，我們的成功需要你的磨練。相信我，相信自己，加油！

面對(duì)挫折小學(xué)作文9

人的一生，總有遇到許多不稱心如意的事兒，“失敗”與“挫折”親密的像一對(duì)兄弟，常常合伙對(duì)人心理發(fā)起攻擊。一個(gè)人的成敗往往看他是怎樣對(duì)待“挫折”和“失敗”的。

全國(guó)各的有不同的人對(duì)挫折和態(tài)度不同。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不能讓命運(yùn)使我屈服，”還有，我們的大文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用百倍的`勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。”

古往今來(lái)的名人們，大多經(jīng)過(guò)打擊，但沒(méi)有像挫折低頭，而將挫折當(dāng)墊腳石，不斷攀登，百折不撓，用雙手創(chuàng)造輝煌。

有精神分裂癥的約翰.福布斯.納什向?qū)W術(shù)上最高層次進(jìn)軍的輝煌歷程的故事；前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基像個(gè)殘疾人，但還是用將近5年的時(shí)間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著作；家庭貧窮的談遷用8年的時(shí)間來(lái)寫(xiě)《國(guó)榷》這本明史巨著。

“挫折”和“失敗”會(huì)使身體出現(xiàn)缺陷。心理脆弱的人、害怕失敗的人才不敢堅(jiān)持下去。

通往成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，在往成功走去的同時(shí)，肯定會(huì)遭遇挫折。其實(shí)挫折并不可怕，可是，如果你不向挫折低頭，繼續(xù)前進(jìn)，那么這次挫折會(huì)使你信心倍增。

海倫.凱勒她是一個(gè)舉世聞名的作家，慈善家，她在一歲那年發(fā)了一場(chǎng)高燒，從此又聾又啞，可她不向挫折低頭，堅(jiān)持前進(jìn)，她終于為人類作出了偉大的貢獻(xiàn)。由于她在挫折中磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，使她遇到挫折時(shí)會(huì)堅(jiān)持下去。

挫折考驗(yàn)人，磨練人的意志，使人生更有價(jià)值。如果你不愿碌碌無(wú)為，虛度年華，那么就不要逃避挫折，害怕挫折，而是要用笑去面對(duì)挫折：在遇到挫折時(shí)自強(qiáng)不息，至死不諭地奮斗，將人的一生貢獻(xiàn)給人類。

面對(duì)挫折小學(xué)作文10

相信，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多次的挫折吧!我也不例外，但挫折從未使我喪失過(guò)自信心，雖然人們常說(shuō)挫折是人生漫漫征途中的一塊塊小小的絆腳石，可我卻認(rèn)為挫折是走向成功的墊腳石。

記得上個(gè)學(xué)期期中調(diào)研考試，因?yàn)槠綍r(shí)上課不怎么認(rèn)真聽(tīng)講，考前又沒(méi)好好復(fù)習(xí)，所以我的數(shù)學(xué)只考了74分。放學(xué)回家的路上，我一直愁眉苦臉，垂頭喪氣，一是害怕媽媽打我，罵我;二是我自己也覺(jué)得不好意思，以前我一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，每年都會(huì)被評(píng)為五好生，可這次調(diào)研考試我卻只考了七十幾分，真是太丟人了。

回到家，當(dāng)媽媽問(wèn)起我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我一言不發(fā)，媽媽再三追問(wèn)，我才哆哆嗦嗦，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：七……七十……四分，我低著頭，等著媽媽的狂風(fēng)暴雨，可是，媽媽看我一臉的沮喪，沉默了一會(huì)兒卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：沒(méi)事兒，這次雖然沒(méi)考好，但只要你從中找出原因，下一次一定會(huì)考好的!沒(méi)有人是十全十美的，只要揚(yáng)起希望，努力，奮斗的風(fēng)帆，就一定可以戰(zhàn)勝挫折和困難，走向成功的'!媽媽的話深深地刻在了我的心里，我想，是啊，德國(guó)的詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：流水在碰到抵觸的地方，才能把它的活力解放!于是，我充滿信心地對(duì)媽媽說(shuō)：這點(diǎn)挫折不算什么，我一定從此以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。不管題目有多難，我都堅(jiān)持去做，去思考，實(shí)在不會(huì)的，我就虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教。終于，皇天不負(fù)有心人，在期末考試的時(shí)候，我獲得了95分，別提有多開(kāi)心，多高興了!

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我想，這是我努力奮斗的結(jié)果啊!人生不可能是一帆風(fēng)順的，如果遇到挫折，縮手縮腳，坐在原地大哭，而不去努力地正確地對(duì)待挫折，不去百折不撓地戰(zhàn)勝挫折，那就不會(huì)走向成功!

面對(duì)挫折小學(xué)作文11

蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜寫(xiě)了人生那首平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。所以在生活的道路上坦然面對(duì)挫折，你的人生將會(huì)更精彩。

面對(duì)挫折，自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生必須搬開(kāi)的'絆腳石，更能從中體會(huì)到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂(lè)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的生命似洪水在奔騰，不遇島嶼和暗礁，難以激起浪花，如果我們?cè)诖煺勖媲坝赂疫M(jìn)攻，那么人生會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界?！币舱侨绨蜖栐怂扔鳎捍煺劬拖褚粔K石頭，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)它是一塊絆腳石，使你停止不前，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是一塊墊腳石，它會(huì)使你站得更高。

無(wú)數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全過(guò)程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你的人生陷入灰色的圈子從而備感焦慮，甚至十分彷徨，難以自拔。

面對(duì)挫折我們不應(yīng)該有畏懼的心里，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)。坦然看挫折，從挫折中我們明白了生活來(lái)之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日，成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜，遇到挫折，我們只要相信自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前大退堂鼓。”遇到挫折，我們只要把挫折看成是讓自己又學(xué)會(huì)了做一件事，從而使自己變得更加樂(lè)觀快樂(lè)。

坦然面對(duì)挫折也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起，往往起于挫折之后。

面對(duì)挫折小學(xué)作文12

這題目為什么這么難做？我花了正在半個(gè)小時(shí)還是做不出來(lái)！我又焦急又生氣地說(shuō)。可是聽(tīng)我說(shuō)完這句話，家里還是靜悄悄的，沒(méi)人過(guò)來(lái)幫我，不由的心生失望。左思右想不得其中奧秘，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候我腦海中突然浮現(xiàn)三個(gè)字：找規(guī)律！于是我開(kāi)始列舉，我再次用學(xué)過(guò)的'枚舉法仔細(xì)算，列了6個(gè)數(shù)我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法不適合，這道加星題可沒(méi)這么好做，因?yàn)樗乔蟮?000個(gè)數(shù)除以3的余數(shù)是多少，不能用之前的枚舉方法，否則算到什么時(shí)候是個(gè)頭啊。

正當(dāng)我心灰意冷時(shí)無(wú)意中瞟了一眼書(shū)上那道例題，上面工工整整地打印著一道道豎式。我仔細(xì)一看，心中便有了主意，打算依葫蘆畫(huà)瓢。舊辦法用不了，那就嘗試新辦法！我立刻用1000去除3，結(jié)果是333余1，那么余數(shù)就是1?。〖有穷}也沒(méi)想象中那么難解。此時(shí)我高興得感覺(jué)比吃了蜜還甜。

這件事讓我懂得做題目的時(shí)候如果很難沒(méi)有現(xiàn)有的規(guī)律，那就要自己來(lái)研究規(guī)律。不能偷懶、想當(dāng)然。只要努力探索、仔細(xì)觀察，規(guī)律就在眼前。

面對(duì)挫折小學(xué)作文13

那盛開(kāi)的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過(guò)后，還有縷縷淡淡的幽香。

——題記

其實(shí)上帝是很公平的，雖然對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。

再次回想起那件事，我覺(jué)得那真是我成長(zhǎng)過(guò)程中一到坎。

我落選了——為了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我準(zhǔn)備了三個(gè)星期?；蛟S是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個(gè)晴天霹靂，重重地打在我身上！

天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空，霎時(shí)間暗了下來(lái)，雨水肆無(wú)忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。

忽然，我的腳步慢了下來(lái)，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。她看起來(lái)似乎很急，跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。我原本以為她會(huì)哭，會(huì)等待著我的幫助。但我完全想錯(cuò)了，她不僅沒(méi)有哭，還努力地嘗試著站起來(lái)。由于摔得太重了，不管她怎么站都沒(méi)有用，我正想去攙扶她，只見(jiàn)她手扶著一棵大樹(shù)，艱難地站起來(lái)，支持地走了，卻不忘回頭對(duì)我微笑。

我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無(wú)力。我索性把雨傘拋開(kāi)，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。這一刻，我的臉上只有雨水，沒(méi)有淚水。

一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來(lái)，我為什么要等待他人的`幫助呢?“我一定能跨過(guò)這道坎！”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。

生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因?yàn)樗鼈儯松幕匚恫哦嘧硕嗖省?/p>

感謝挫折！

面對(duì)挫折小學(xué)作文14

人生中免不了很多挫折，有很多人在逆境中成長(zhǎng)，包括我。

那一次，我二年級(jí)的時(shí)候腿摔了個(gè)重傷，醫(yī)生檢查過(guò)對(duì)我心急如焚的爸爸說(shuō)：“腿摔得半輕半重，不用住院，但是一星期不能走路?！卑职指哆^(guò)錢(qián)，把我抱回了家。接下來(lái)的日子，我整天悶悶不了的坐在家里，無(wú)精打采的，整天我寫(xiě)老師的'作業(yè)一會(huì)就寫(xiě)完了，那時(shí)候，我只能無(wú)聊地躺著。第二天，我在睡夢(mèng)中隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸在談話，媽媽：“孩子在家沒(méi)事干也不行呀！咋辦才好？”爸爸：“就是呀，對(duì)了，我在網(wǎng)上查資料說(shuō)現(xiàn)在孩子正是閱讀期，必須好好看看書(shū)。”第三天，爸爸抱來(lái)了一大堆好書(shū)，《狼王夢(mèng)》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》應(yīng)有盡有，從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。

現(xiàn)在，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我總是開(kāi)心的去對(duì)待，換一種方式去對(duì)待。

面對(duì)挫折小學(xué)作文15

一九一四年十二月深夜，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火毀壞了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室，他損失了約100萬(wàn)美元和大部分難以用金錢(qián)來(lái)計(jì)算的工作紀(jì)錄。第二天清晨，愛(ài)迪生在埋葬著他多年心血的廢墟旁散步，這位偉大的科學(xué)家說(shuō)：“我們的錯(cuò)誤已經(jīng)被燒掉了，現(xiàn)在我們可以重新開(kāi)始了!” 愛(ài)迪生的成就著實(shí)令人敬佩，但更令人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。在人生的旅途中，難免會(huì)遭受挫折、困難、坎坷或沉重的打擊，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)反?。何沂欠裣癖枴た虏旖鹨粯宇B強(qiáng)拼搏?我是否像馬可·波羅一樣擁有不服輸?shù)木瘢课沂欠裣褙惗喾乙粯訉?duì)生命有永不放棄的追求…… 我知道，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我可以悔恨，我可以抱怨，我可以懊惱，但最重要的是，我不能失去挑戰(zhàn)挫折的勇氣和戰(zhàn)勝挫折的信心。我知道，我要在困難中磨練，成長(zhǎng)，讓自己變得更頑強(qiáng)。我也知道，人生旅途中的風(fēng)花雪月，落花流水，不會(huì)因?yàn)槲业氖б夂兔糟麄儠?huì)一如既往地向前。所以，消沉有什么用？痛苦有什么用？悲哀有什么用？如果不克服困難，美麗的東西總會(huì)離我而去。 我捫心自問(wèn)：毛毛蟲(chóng)們一點(diǎn)一點(diǎn)不停歇地用繭束縛著自己，當(dāng)它們化蛹成蝶時(shí)，卻忍受著痛苦和折磨，它們傻嗎?鷹媽媽殘忍地將剛出生的鷹寶寶扔下懸崖，它忍心嗎？每年春天，大馬哈魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地從大海游回它們的出生地—亞馬遜河繁衍后代，那里水流湍急，大馬哈魚(yú)能游上去嗎？我聽(tīng)見(jiàn)心底有一個(gè)聲音在回答：“毛毛蟲(chóng)們不傻，它們?nèi)淌苤纯啵粸榱擞幸惶炷軌蚧擅利惖暮?，感受化蛹成蝶的喜悅。鷹媽媽?dāng)然不殘忍，它親手把自己的'孩子扔下懸崖，只希望孩子能在困難和坎坷的磨礪中長(zhǎng)大，讓孩子享受在天空中自由翱翔的喜悅。大馬哈魚(yú)克服許許多多的困難，用自己的生命創(chuàng)造出了一個(gè)偉大的奇跡，只有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法，那就是能回到自己的出生地繁衍后代。 成功后的喜悅誰(shuí)都想擁有，但它又不是每個(gè)人都可以輕易獲得的，只有克服成功路上的坎坷與挫折，我們才能看到希望的曙光，讓我們?cè)诳部乐绣憻捵约?，在挫折中磨礪自己，在困境中激勵(lì)自己，為人生寫(xiě)下壯麗的篇章！

面對(duì)挫折小學(xué)作文

面對(duì)挫折小學(xué)作文1

人的一生當(dāng)中一定經(jīng)歷過(guò)不少挫折，有些人會(huì)被挫折打敗，而有些人會(huì)把挫折轉(zhuǎn)化為他以后成功的力量。我就是后者。

我平常處事非常樂(lè)觀，不管是遇到挫折，還是成功，我都會(huì)以平常的心去接受它。

雖然，我從三年級(jí)到現(xiàn)在從沒(méi)有得過(guò)好名次，我心里特別難受，不過(guò)名利只是身外之物，掌握知識(shí)才是最重要的，不要只因?yàn)楦?jìng)賽不得名而感到傷心。競(jìng)賽只是檢驗(yàn)掌握知識(shí)的一種形式，這些競(jìng)賽并不能決定你以后的.成功或失敗，你這一次考得不好，那下一次還能考得比前一次更好，哪怕是比前一次好一點(diǎn)點(diǎn)，得不得名次也不重要，千萬(wàn)不要?dú)怵H。這就像行軍打仗一樣，必定有勝敗，不勝既敗，不敗則勝，這不是人之常情嗎？不過(guò)我們要做到兵不厭詐，這才是你最好的“作戰(zhàn)”方法。

我這一次沒(méi)有得到好名次，但我并不傷心，因?yàn)槲仪宄也⒉槐?，而是我太懶了，只要我勤奮起來(lái)，沒(méi)有什么事我做不到的，我相信我是最棒的！

面對(duì)挫折小學(xué)作文2

“把握生命的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便能成功……”每當(dāng)我唱起這首歌，我的心中就有許多復(fù)雜的情感在涌動(dòng)，因?yàn)?，這首歌把我?guī)У搅四且淮物L(fēng)經(jīng)過(guò)草地后的甜美味道。

凡事都有第一次，而我的第一次記得我二年級(jí)時(shí)，爸爸興高采烈地買回了一輛自行車，我看見(jiàn)了，高興得手舞足蹈，恨不得馬上跳上車在馬路上奔馳，可是一想到自己還不會(huì)騎自行車，那股高興勁就拋到九霄云外了。于是，我纏著爸爸，讓他教我學(xué)騎自行車，爸爸爽快地說(shuō)：“好！”爸爸話音剛落，我便說(shuō)：“事不宜遲，現(xiàn)在開(kāi)始吧?！庇谑俏覀儽惆炎孕熊囃七M(jìn)院子里。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“學(xué)騎車可不是一件容易的事，你不能半途而廢?！蔽衣?tīng)了，漫不經(jīng)心地點(diǎn)頭，可心里在想：騎車有什么難的？不就是兩只腳來(lái)回?cái)[動(dòng)嘛！開(kāi)始騎車了，爸爸先讓我坐在椅子上，然后雙手扶住車頭，腳放在車踏上，眼睛看著前方。我按照爸爸地方法去做，沒(méi)想到出師不利，還沒(méi)坐穩(wěn)就摔在地上，四腳朝天，我站起來(lái)摸了摸屁股，鼓起信心又坐在椅子上。這次我怕又再摔跤，便叫爸爸扶住后面，這樣，我就可以放心地騎車了。剛開(kāi)始騎得搖搖晃晃，沒(méi)有平衡，過(guò)了一會(huì)兒，我掌握了騎車的技巧，就可以得心應(yīng)手地運(yùn)動(dòng)自如了。在我有點(diǎn)得意忘形的時(shí)候，沒(méi)想到前面出現(xiàn)了一棵大樹(shù)，我來(lái)不及剎車，就在那快撞樹(shù)的`一瞬間，我感覺(jué)世界末日就到了。誰(shuí)知爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)拉住車尾，及時(shí)挽回了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生?？磥?lái)，我的騎車技術(shù)還不怎么樣，要苦練幾天才行。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！边@句話永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，陪伴我的一生。只要經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)雨后的彩虹多么美麗。

面對(duì)挫折小學(xué)作文3

那次，我經(jīng)歷分班后的第一次大考，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一件大事。于是，我拼命地復(fù)習(xí)，發(fā)奮汲取書(shū)本上那枯燥無(wú)味的死知識(shí)。我暗暗在心里發(fā)誓，不考第一，決不罷休！每天，我都是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校，不到深夜，電燈絕不熄滅。我滿懷信心地，天真地以為，我一定會(huì)成功?？勺罱K，我還是失敗了。我崩潰了，于是我整體魂不守舍，無(wú)心讀書(shū)，沒(méi)有一絲讀書(shū)的熱情。

那天，陽(yáng)光十分猛烈，我隨著姨媽到街上趕集，刺眼的陽(yáng)光射得我睜不開(kāi)雙眼，我雖然打著傘，卻還是避不開(kāi)那灼熱的陽(yáng)光，正當(dāng)我暗暗咒罵這討人嫌的太陽(yáng)時(shí)，一個(gè)小男孩進(jìn)入了我的'視線。那個(gè)小男孩穿著白襯衫，黑短褲，騎著一輛破舊的自行車，正奮力在陽(yáng)光下飛躍，那樣子，似乎要和姨媽騎的電動(dòng)車比一比呢！我輕蔑地“哼”了一聲：這種車，才不會(huì)成功呢！但天好像處處與我作對(duì)，漸漸地，小男孩越起越快，緩緩地，他接近了我們的電動(dòng)車，我驚愕地長(zhǎng)大了嘴，他只是朝我微微一笑。又一會(huì)兒，汗水浸透了他的衣衫，他的車速漸漸慢了下來(lái)，我喃喃自語(yǔ)：“不還是失敗了，不還是失敗了……”可小男孩卻沒(méi)有向失敗妥協(xié)。他奮力磴著車，漸漸地又追上了我們。我則早已說(shuō)不出話來(lái)。下一個(gè)彎口，他向左，我走右，我凝視著他的背影消失在小巷盡頭……

就在那一瞬間，我突然明白了，我發(fā)現(xiàn)我真的犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤：這一次的失敗難道就意味著下一次不會(huì)成功嗎？不，絕對(duì)不是！花兒不會(huì)因明天的枯萎而今天不再開(kāi)放；綠葉不會(huì)因冬天的枯黃而春天不再生長(zhǎng)；蜘蛛也不會(huì)因明天捕不到食物而今天不再結(jié)網(wǎng)。失敗，挫折，只是為了讓我的成功路上更具光彩。

面對(duì)挫折小學(xué)作文4

蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜寫(xiě)了人生那首平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。所以在生活的'道路上坦然面對(duì)挫折，你的人生將會(huì)更精彩。

面對(duì)挫折，自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生必須搬開(kāi)的絆腳石，更能從中體會(huì)到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂(lè)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的生命似洪水在奔騰，不遇島嶼和暗礁，難以激起浪花，如果我們?cè)诖煺勖媲坝赂疫M(jìn)攻，那么人生會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界。”也正是如巴爾扎克所比喻：挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)它是一塊絆腳石，使你停止不前，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是一塊墊腳石，它會(huì)使你站得更高。

無(wú)數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全過(guò)程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你的人生陷入灰色的圈子從而備感焦慮，甚至十分彷徨，難以自拔。

面對(duì)挫折我們不應(yīng)該有畏懼的心里，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)。坦然看挫折，從挫折中我們明白了生活來(lái)之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日，成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜，遇到挫折，我們只要相信自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前大退堂鼓?！庇龅酱煺郏覀冎灰汛煺劭闯墒亲屪约河謱W(xué)會(huì)了做一件事，從而使自己變得更加樂(lè)觀快樂(lè)。

坦然面對(duì)挫折也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起，往往起于挫折之后。

面對(duì)挫折小學(xué)作文5

在生活中我們會(huì)遇到許多挫折，因?yàn)檫@些挫折是必不可少的，唯有戰(zhàn)勝它們，才會(huì)成功，在我的記憶中，有一件事讓我感慨萬(wàn)分。

記得剛上初中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)喜歡騎自行車上學(xué)。起初沒(méi)怎么在意，但后來(lái)因虛榮心在作怪，我就找我爸“坑”了一輛自行車。于是，我開(kāi)始了騎自行車的生涯。第一次騎自行車的時(shí)候，感覺(jué)非常生疏，還沒(méi)坐穩(wěn)就到了，只好找我媽幫忙：我媽在后面用手托著自行車來(lái)扶著我。由于自己本來(lái)經(jīng)驗(yàn)不足，掌握不了重心，再加上自己有點(diǎn)重，我媽也扶不了我······一會(huì)兒，我琢磨出了一個(gè)技巧：先坐在車上，用腳蹬幾下再騎就簡(jiǎn)單多了。有了這個(gè)技巧，我還真騎上了兩圈，但把在后面推著我的媽媽累壞了。

找到了一些感覺(jué)后，我突發(fā)奇想地想讓我媽松開(kāi)手，自己騎一下。于是，我使出全力，騎向前方?；侍觳回?fù)有心人，我竟然沒(méi)有摔倒，雖然方向盤(pán)不是很穩(wěn)，看來(lái)我還是很有天賦嘛。我仰天長(zhǎng)笑：“哇哈哈······”“你前面有一堵墻！”還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，“嘭！”地一聲，我撞墻了。由于沖擊力度太大，又使我與墻來(lái)了一次“親密接觸”，然后倒在了旁邊的'沙堆里。當(dāng)我爬起來(lái)的時(shí)候，我已成了花貓臉，頭上鼓起了一個(gè)兩寸長(zhǎng)的大包！氣死我了！當(dāng)時(shí)我真想把這輛破自行車一腳踹飛！“我還就不學(xué)了！”但看看倒在地上的自行車，我明白了自行車不是那么好學(xué)，我突然想到：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在通往成功的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些挫折，而我遇到這么點(diǎn)挫折就要退縮嗎？不！經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)后，我還是繼續(xù)騎上了自行車，這一次我不會(huì)那么驕傲了！經(jīng)過(guò)N次摔倒后，我終于把自行車騎穩(wěn)了！我的心中有一種說(shuō)不出的喜悅。

自從經(jīng)歷這件事后，我遇到挫折再也不會(huì)退縮，因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩伞保m然也會(huì)有失敗，但失敗是成功之母。只有勇敢面對(duì)才會(huì)成功！

面對(duì)挫折小學(xué)作文6

這題目為什么這么難做？我花了正在半個(gè)小時(shí)還是做不出來(lái)！我又焦急又生氣地說(shuō)?？墒锹?tīng)我說(shuō)完這句話，家里還是靜悄悄的，沒(méi)人過(guò)來(lái)幫我，不由的心生失望。左思右想不得其中奧秘，正當(dāng)我想放棄的'時(shí)候我腦海中突然浮現(xiàn)三個(gè)字：找規(guī)律！于是我開(kāi)始列舉，我再次用學(xué)過(guò)的枚舉法仔細(xì)算，列了6個(gè)數(shù)我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法不適合，這道加星題可沒(méi)這么好做，因?yàn)樗乔蟮?000個(gè)數(shù)除以3的余數(shù)是多少，不能用之前的枚舉方法，否則算到什么時(shí)候是個(gè)頭啊。

正當(dāng)我心灰意冷時(shí)無(wú)意中瞟了一眼書(shū)上那道例題，上面工工整整地打印著一道道豎式。我仔細(xì)一看，心中便有了主意，打算依葫蘆畫(huà)瓢。舊辦法用不了，那就嘗試新辦法！我立刻用1000去除3，結(jié)果是333余1，那么余數(shù)就是1啊！加星題也沒(méi)想象中那么難解。此時(shí)我高興得感覺(jué)比吃了蜜還甜。

這件事讓我懂得做題目的時(shí)候如果很難沒(méi)有現(xiàn)有的規(guī)律，那就要自己來(lái)研究規(guī)律。不能偷懶、想當(dāng)然。只要努力探索、仔細(xì)觀察，規(guī)律就在眼前。

面對(duì)挫折小學(xué)作文7

那盛開(kāi)的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過(guò)后，還有縷縷淡淡的幽香。

——題記

其實(shí)上帝是很公平的，雖然對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。

再次回想起那件事，我覺(jué)得那真是我成長(zhǎng)過(guò)程中一到坎。

我落選了——為了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我準(zhǔn)備了三個(gè)星期?；蛟S是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個(gè)晴天霹靂，重重地打在我身上！

天氣就是我的.心情。方才還是晴朗的天空，霎時(shí)間暗了下來(lái)，雨水肆無(wú)忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。

忽然，我的腳步慢了下來(lái)，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。她看起來(lái)似乎很急，跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。我原本以為她會(huì)哭，會(huì)等待著我的幫助。但我完全想錯(cuò)了，她不僅沒(méi)有哭，還努力地嘗試著站起來(lái)。由于摔得太重了，不管她怎么站都沒(méi)有用，我正想去攙扶她，只見(jiàn)她手扶著一棵大樹(shù)，艱難地站起來(lái)，支持地走了，卻不忘回頭對(duì)我微笑。

我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無(wú)力。我索性把雨傘拋開(kāi)，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。這一刻，我的臉上只有雨水，沒(méi)有淚水。

一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來(lái)，我為什么要等待他人的幫助呢?“我一定能跨過(guò)這道坎！”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。

生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因?yàn)樗鼈儯松幕匚恫哦嘧硕嗖省?/p>

感謝挫折！

面對(duì)挫折小學(xué)作文8

生活就像一面鏡子，你哭它也哭，你笑它也笑，可是一定要在挫折中協(xié)會(huì)微笑。

古往今來(lái)，面對(duì)挫折而微笑面對(duì)的人不計(jì)其數(shù)。愛(ài)迪生就是其中之一。愛(ài)迪生是一名發(fā)明家，他發(fā)明了世界上第一個(gè)燈泡?？墒?，它付出了許多。這個(gè)發(fā)明做了六千次，每一次的失敗他都沒(méi)有灰心、放棄，而是在繼續(xù)探索奧秘。最后，在他不斷的努力、探索下，第六千次后，終于成功了。

還有我們中國(guó)的劉偉，因?yàn)榱鶜q時(shí)，跟小伙伴捉迷藏時(shí)，雙手碰到電線，導(dǎo)致雙手截肢。父母十分痛苦，擔(dān)心病情會(huì)更加嚴(yán)重。可是劉偉很喜歡樂(lè)器，比如：鋼琴、小提琴但是這些樂(lè)器都是要用手來(lái)操作的，他卻無(wú)法操作。所以，他就想到了用腳來(lái)彈鋼琴。最后在他不斷努力下，登上了許多了不起的舞臺(tái)。展現(xiàn)出了獨(dú)一無(wú)二的自己。也讓自己和家人忘掉了痛苦的`事情。

而想到自己，就是一個(gè)無(wú)法面對(duì)挫折的人。只要第一次考試考得不好，我就垂頭喪氣的，怕爸爸媽媽罵我。接下來(lái)的考試中就更沒(méi)有信心了，就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)下去。所以，我要向愛(ài)迪生和劉偉一樣，遇到挫折一定微笑面對(duì)，反而下次還能成功。

面對(duì)挫折小學(xué)作文9

挫折，是每一個(gè)人成長(zhǎng)之路必經(jīng)的，也是啟迪我們要樂(lè)觀面對(duì)挫折，時(shí)刻都應(yīng)該保持一顆上進(jìn)、堅(jiān)持不懈的心。

小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要自信。何為自信？我當(dāng)時(shí)還不懂它的真正含義。有一次測(cè)試，我語(yǔ)文才考了70多分，這對(duì)于一向成績(jī)遙遙領(lǐng)先的我，心里特別不是滋味兒，幾乎難過(guò)的要哭了。我垂頭喪氣地回到家，外公見(jiàn)我不高興，便關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？遇到什么事了？”我把事情一五一十地給外公講了后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考差了不要緊，下次努力就行了，關(guān)鍵是你要對(duì)自己有信心。”對(duì)自己有信心！正是這句話，使我非常感動(dòng)，我下定決心，一定要努力，對(duì)自己有信心！

在隨后的幾年，我隨父母來(lái)到了大都市——濟(jì)南。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，獲得過(guò)許多獎(jiǎng)。在生活或?qū)W習(xí)上碰到不如意時(shí)，我總是想起外公對(duì)我說(shuō)的`話。短短的幾個(gè)字，使我在困境中學(xué)會(huì)樂(lè)觀，在挫折面前不低頭。有的同學(xué)問(wèn)我為什么會(huì)取得如此好的成績(jī)，是不是做每一件事都很順利？我說(shuō)不。我告訴他，那是因?yàn)槲以谝淮斡忠淮蔚拇煺壑胁换倚?，與其面對(duì)困難垂頭喪氣，不如笑對(duì)困難，不再灰心！

人生就是這樣，沒(méi)有一帆風(fēng)順，更沒(méi)有天生就有的優(yōu)秀。每一個(gè)人的人生起點(diǎn)都是一樣的，都是公平的。重要的是，生活要考驗(yàn)?zāi)銓?duì)待事情有沒(méi)有灰心。

朋友，當(dāng)你面對(duì)困難與生活考驗(yàn)時(shí)，拋開(kāi)一切煩惱，對(duì)著天空大喊一聲：我不再灰心！

面對(duì)挫折小學(xué)作文10

大海因?yàn)閾碛胁?，才更顯壯麗；樹(shù)木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y，才更顯蒼翠；我們的人生，因?yàn)榇煺郏鸥油昝?。面?duì)挫折，一定要展現(xiàn)出自己堅(jiān)定的微笑。

人生本來(lái)就是一趟旅行，難免會(huì)遇到風(fēng)雨，你也許會(huì)想到放棄，但是展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，我們熟知的海倫凱勒，魯濱遜，保爾·柯察金，這些人同樣是經(jīng)歷了很大的挫折，但是最后都不是挺過(guò)了？他們不是在挫折后爬山了屬于自己的高峰嗎？面對(duì)挫折，我們就得像敵人一樣，戰(zhàn)勝它，消滅它。蜘蛛結(jié)網(wǎng)也要經(jīng)歷一次次的挫折，可是，它卻擁有一顆敢于挑戰(zhàn)挫折的`心，所以它最后會(huì)成功。

挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是你卻不敢面對(duì)他，你要用自己頑強(qiáng)的內(nèi)心去打敗它，使他在你成功時(shí)候的微笑里消亡。假如你面對(duì)挫折時(shí)退縮了，你就徹底失敗了。無(wú)論是平凡人還是殘疾人，都不能向挫折低頭。只要成功地越過(guò)了曲折，這道坎，過(guò)去就是屬于你美麗的彩虹。挑戰(zhàn)挫折其實(shí)并不難，只要你堅(jiān)持，并有一顆恒心。不是有一句話這樣說(shuō)的：使卵石變完美的，不是錘的打造，而是水的磨練。在挫折面前，一定要堅(jiān)定地說(shuō)：“不！”

挫折，使人們懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只要你勇敢地在風(fēng)雨中行走，一定會(huì)看到美麗的風(fēng)景。面對(duì)挫折，相信你一定會(huì)選擇勇敢地去在風(fēng)雨中行走。

面對(duì)挫折小學(xué)作文11

人的一生，總有遇到許多不稱心如意的事兒，“失敗”與“挫折”親密的像一對(duì)兄弟，常常合伙對(duì)人心理發(fā)起攻擊。一個(gè)人的成敗往往看他是怎樣對(duì)待“挫折”和“失敗”的。

全國(guó)各的有不同的人對(duì)挫折和態(tài)度不同。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不能讓命運(yùn)使我屈服，”還有，我們的大文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸?！?/p>

古往今來(lái)的名人們，大多經(jīng)過(guò)打擊，但沒(méi)有像挫折低頭，而將挫折當(dāng)墊腳石，不斷攀登，百折不撓，用雙手創(chuàng)造輝煌。

有精神分裂癥的約翰.福布斯.納什向?qū)W術(shù)上最高層次進(jìn)軍的輝煌歷程的故事；前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基像個(gè)殘疾人，但還是用將近5年的時(shí)間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著作；家庭貧窮的談遷用8年的.時(shí)間來(lái)寫(xiě)《國(guó)榷》這本明史巨著。

“挫折”和“失敗”會(huì)使身體出現(xiàn)缺陷。心理脆弱的人、害怕失敗的人才不敢堅(jiān)持下去。

通往成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，在往成功走去的同時(shí)，肯定會(huì)遭遇挫折。其實(shí)挫折并不可怕，可是，如果你不向挫折低頭，繼續(xù)前進(jìn)，那么這次挫折會(huì)使你信心倍增。

海倫.凱勒她是一個(gè)舉世聞名的作家，慈善家，她在一歲那年發(fā)了一場(chǎng)高燒，從此又聾又啞，可她不向挫折低頭，堅(jiān)持前進(jìn)，她終于為人類作出了偉大的貢獻(xiàn)。由于她在挫折中磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，使她遇到挫折時(shí)會(huì)堅(jiān)持下去。

挫折考驗(yàn)人，磨練人的意志，使人生更有價(jià)值。如果你不愿碌碌無(wú)為，虛度年華，那么就不要逃避挫折，害怕挫折，而是要用笑去面對(duì)挫折：在遇到挫折時(shí)自強(qiáng)不息，至死不諭地奮斗，將人的一生貢獻(xiàn)給人類。

面對(duì)挫折小學(xué)作文12

人的一生都會(huì)有挫折，當(dāng)然我也不例外。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都會(huì)想起父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：”摔跤了，咱不怕，只要能站起來(lái)，你就是好樣的！“

記得有一次，媽媽帶我去小廣場(chǎng)學(xué)習(xí)滑旱冰，那是我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰。我剛一穿好鞋了，剛想站起來(lái)，剛要抬腳開(kāi)滑，只聽(tīng)”哐“地一聲，就摔了一個(gè)大跟頭，”哎喲！疼死我啦！“剛才還喜氣洋洋想學(xué)滑旱冰的那一股勁兒，頓時(shí)被這”開(kāi)門(mén)紅“摔得煙消云散。我一想到滑旱冰要摔那么多跟頭，就賴在地上不起來(lái)了。這時(shí)，媽媽走起來(lái)，說(shuō)：”堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，孫婕雲(yún)，站起來(lái)吧！你能行的！“突然，我又想走了父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，于是，我又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。媽媽扶著我一步一步的往前挪，可是滑旱冰可不像你想像的'那么簡(jiǎn)單。只要你想往前走一大步，一使勁，就會(huì)滑出好遠(yuǎn)，還沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事呢，你就已經(jīng)被摔的屁股開(kāi)花了。媽媽和我就這樣反復(fù)了三十多次，我終于可以自己滑了，我成功了。

每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起父親的話，父親的話將激勵(lì)、伴隨我一生。

面對(duì)挫折小學(xué)作文13

一九一四年十二月深夜，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火毀壞了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室，他損失了約100萬(wàn)美元和大部分難以用金錢(qián)來(lái)計(jì)算的工作紀(jì)錄。第二天清晨，愛(ài)迪生在埋葬著他多年心血的廢墟旁散步，這位偉大的科學(xué)家說(shuō)：“我們的錯(cuò)誤已經(jīng)被燒掉了，現(xiàn)在我們可以重新開(kāi)始了!” 愛(ài)迪生的成就著實(shí)令人敬佩，但更令人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。在人生的旅途中，難免會(huì)遭受挫折、困難、坎坷或沉重的打擊，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)反?。何沂欠裣癖枴た虏旖鹨粯宇B強(qiáng)拼搏?我是否像馬可·波羅一樣擁有不服輸?shù)木?？我是否像貝多芬一樣?duì)生命有永不放棄的追求…… 我知道，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我可以悔恨，我可以抱怨，我可以懊惱，但最重要的是，我不能失去挑戰(zhàn)挫折的勇氣和戰(zhàn)勝挫折的信心。我知道，我要在困難中磨練，成長(zhǎng)，讓自己變得更頑強(qiáng)。我也知道，人生旅途中的風(fēng)花雪月，落花流水，不會(huì)因?yàn)槲业氖б夂兔糟?，他們?huì)一如既往地向前。所以，消沉有什么用？痛苦有什么用？悲哀有什么用？如果不克服困難，美麗的東西總會(huì)離我而去。 我捫心自問(wèn)：毛毛蟲(chóng)們一點(diǎn)一點(diǎn)不停歇地用繭束縛著自己，當(dāng)它們化蛹成蝶時(shí)，卻忍受著痛苦和折磨，它們傻嗎?鷹媽媽殘忍地將剛出生的鷹寶寶扔下懸崖，它忍心嗎？每年春天，大馬哈魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地從大海游回它們的出生地—亞馬遜河繁衍后代，那里水流湍急，大馬哈魚(yú)能游上去嗎？我聽(tīng)見(jiàn)心底有一個(gè)聲音在回答：“毛毛蟲(chóng)們不傻，它們?nèi)淌苤纯?，只為了有一天能夠化成美麗的蝴蝶，感受化蛹成蝶的喜悅。鷹媽媽?dāng)然不殘忍，它親手把自己的孩子扔下懸崖，只希望孩子能在困難和坎坷的磨礪中長(zhǎng)大，讓孩子享受在天空中自由翱翔的喜悅。大馬哈魚(yú)克服許許多多的'困難，用自己的生命創(chuàng)造出了一個(gè)偉大的奇跡，只有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法，那就是能回到自己的出生地繁衍后代。 成功后的喜悅誰(shuí)都想擁有，但它又不是每個(gè)人都可以輕易獲得的，只有克服成功路上的坎坷與挫折，我們才能看到希望的曙光，讓我們?cè)诳部乐绣憻捵约?，在挫折中磨礪自己，在困境中激勵(lì)自己，為人生寫(xiě)下壯麗的篇章！

面對(duì)挫折小學(xué)作文14

因?yàn)橛猩男拍?，幼鷹學(xué)會(huì)了飛翔；因?yàn)橛猩挠職猓O終究變成了蝴蝶；因?yàn)橛猩闹腔郏米討?zhàn)勝了獅子。挫折，這個(gè)與生俱來(lái)的東西，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著我們，倘若我們一不小心，就會(huì)掉進(jìn)它沒(méi)有的陷阱里，畏懼的人，就會(huì)給它吞沒(méi)。那我們應(yīng)該如何面對(duì)？這就需要我們具備三樣武器：信念、勇氣和智慧。

信念是一把無(wú)形的刀，有了它，就能以無(wú)形對(duì)無(wú)形，即使挫折躲避得再好，他也會(huì)被劈成兩半。它是一把永不生銹的刀，任何“細(xì)菌病毒”見(jiàn)了它都會(huì)望風(fēng)而逃，它擁有阿波羅神那般無(wú)與倫比的力量，把光明照到每個(gè)角落，挫折在它的耀眼與灼熱中被熔化。它照耀著人前進(jìn)的道路，指引著人前進(jìn)的方向。

勇氣是一把犀利的劍，它能把一把阻擋在前進(jìn)道路的障礙一一消滅，它鋒利無(wú)比，砍鐵如泥，任何挫折在它的威力下都會(huì)被消滅。沒(méi)有它，就好比樹(shù)木失去了的枝桿和翠綠的葉子，大河沒(méi)有了那波濤洶涌的`態(tài)勢(shì)，它是人的意志，是人思想的堅(jiān)定。拿破倫在它征服歐洲的理想版圖下，正是憑著那毫無(wú)畏懼的勇氣，打敗了一個(gè)又一個(gè)敵人，征服了一個(gè)又一個(gè)國(guó)家；鄭和下西洋，行程跨越了幾乎半個(gè)地球，在那個(gè)物質(zhì)極不發(fā)達(dá)的年代，他憑著勇氣，開(kāi)拓了一片人類從未涉足的領(lǐng)域，為后人的航海事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。試問(wèn)，如果他們沒(méi)有勇氣，成功會(huì)降臨到他們身上嗎？

成功的人大凡都是智慧的人。這句話一點(diǎn)也不假，挫折有時(shí)像道數(shù)學(xué)題單靠勇氣與毅力是不能解答的，這時(shí)還需要智慧。智慧是一把開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。愛(ài)迪生憑借智慧，克服了重要困難，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)在今天看來(lái)是有巨大影響力的發(fā)明，徐霞客翻越千山萬(wàn)嶺，他也是憑著對(duì)地理的了解和思考才著成了《徐霞客游記》；可見(jiàn)智慧往往是突破困難最有用的利器。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，只要我們擁有戰(zhàn)勝挫折的信念、勇氣與智慧，那我們就能傲然站立在人生的奮斗的路程中。

———===分頁(yè)標(biāo)題===———

人生難免有挫折，挫折與人生相伴。的確，那我們應(yīng)該怎樣面對(duì)挫折？要坦然。

司馬遷坦然面對(duì)挫折。他受過(guò)宮刑，但憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在獄中寫(xiě)出《史記》。魯迅先生評(píng)價(jià)它“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”；韓信坦然面對(duì)挫折，他受胯下之辱，當(dāng)兵又屢屢不受重用，最后開(kāi)始當(dāng)成開(kāi)國(guó)將軍；愛(ài)迪生坦然面對(duì)挫折，他在家中獨(dú)自一人做實(shí)驗(yàn)，幾千次的試驗(yàn)后，電燈便出現(xiàn)了。

古往至今，像這樣坦言面對(duì)挫折的事例還有很多。

鄧亞萍身體矮小，是她所面對(duì)的最大的挫折。她也差點(diǎn)因沒(méi)能跑下長(zhǎng)跑，而被涮下。于是，他每天多練16筐球，增強(qiáng)體力，最后，終于在乒壇上取得了極大的成功。她通過(guò)自己不懈的努力，堅(jiān)強(qiáng)的毅力取得了成功，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

貝多芬小時(shí)失聰，長(zhǎng)大后又失明。但他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)還是高昂的。他在這種情況下，還創(chuàng)作了《第九交響曲》。正是他坦然面對(duì)挫折，才有了這么震撼人心的交響曲。

由此可見(jiàn)，面對(duì)挫折時(shí)，我們要學(xué)會(huì)坦然，勇敢。朋友們，當(dāng)你們面對(duì)挫折時(shí)，不要低頭，不要放棄，坦然面對(duì)挫折！

———===分頁(yè)標(biāo)題===———

人生如一片戈壁灘，而我們的事業(yè)就是讓它開(kāi)滿美麗的鮮花。快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，關(guān)鍵在于你如何面對(duì)。有的人面對(duì)挫折，放大痛苦，最終一蹶不振。有的人面對(duì)挫折，以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它，縮小痛苦，最終走向成功。

的確，困難磨練了一些人，也毀滅了一些人。當(dāng)蘇武被流放北海時(shí)，北海的羊群“咩咩”的叫著，似乎在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢忠臣。十九年的流放生活，使他依然樂(lè)觀的面對(duì)生活，他依然擁有雄心壯志。幾十年后，大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)了他堅(jiān)貞不屈的民族氣慨。

昭君出走大漠，帶著親人的祝福和整個(gè)漢王朝的期盼?！扒лd琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”，這也許是她當(dāng)時(shí)心態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照吧！如果說(shuō)出塞是一種挫折，但這種挫折卻換來(lái)漢匈兩地人民的短暫安寧。劉備面對(duì)失去兩位弟弟的痛苦，無(wú)法忘記手足之情，毅然起兵伐吳，最終造成了“白帝托孤”的千古悲劇。“前事不忘，后事之師”。

面對(duì)挫折，古人為我們做出太多太多的榜樣，也留下太多太多的遺憾。生命堅(jiān)強(qiáng)而脆弱，面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，只要樂(lè)觀的面對(duì)它，面前就會(huì)有一條康莊大道。生命美麗而精彩，讓我們笑對(duì)人生，讓生命開(kāi)出燦爛花朵。

面對(duì)挫折小學(xué)作文15

人生，就時(shí)如此的變化多端，沒(méi)有任何一個(gè)人的人生是順順利利，平平安安的！所謂“人生不如意之事，十常八九。”遇到挫折時(shí)，我們不應(yīng)該灰心喪志，“從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)！”每一次的挫折，只是上天給我們的一個(gè)考驗(yàn)，只要勇敢面對(duì)，終究會(huì)突破重圍重見(jiàn)天日！

從小我就是一個(gè)老師眼中的問(wèn)題學(xué)生，因?yàn)槌煽?jī)不好，手又笨拙，同學(xué)們都說(shuō)我“生雞蛋的沒(méi)有，拉屎的有！”在嚴(yán)厲的責(zé)罵之下，我悄悄的`被大家孤立了！做報(bào)告時(shí)沒(méi)有人要和我同一組；

體育課時(shí)沒(méi)有人要跟我比賽籃球，下課時(shí)也沒(méi)有人要陪我聊天… …我試著想要交幾個(gè)朋友，但大家都視我如空氣，對(duì)我視若無(wú)睹，完全不理會(huì)我的存在，我非常挫折，陷入了人生低潮。有時(shí)候，甚至?xí)邢胍凰懒酥哪铑^，但我還有爸爸媽媽陪我… …

一次籃球比賽，參賽同學(xué)受傷，卻找不到可以替代的同學(xué)，我便自告奮勇，問(wèn)老師我是否可以上場(chǎng)，但老師不以為然，直到裁判看見(jiàn)我英勇的舉起手，才高興的叫我換上球衣上場(chǎng)比賽。那場(chǎng)比賽中，我展現(xiàn)了驚人的技術(shù)，加上神準(zhǔn)投籃，我們班終于獲得冠軍，許多人對(duì)我也另眼相看！ 我慢慢開(kāi)始有了一群球友，也慢慢有人開(kāi)始跟我聊天… …

我很慶幸我沒(méi)有步上黃泉之路，用死亡來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，就算我有很多缺點(diǎn)，但我至少有些長(zhǎng)處！俗話說(shuō)：“天生我材必有用！”一次的挫折，只是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵玖κ欠駡?jiān)定，是否能帶著希望，突破這個(gè)重圍，沒(méi)有人可以幫你，自己才是最好的靠山。

我問(wèn)我之前的朋友為什么會(huì)和我交往，她說(shuō)：“我看見(jiàn)你不放棄希望，努力爭(zhēng)取自己的一片天”真叫我笑逐顏開(kāi)、心花怒放！未來(lái)不管有多大的挫折，我一定會(huì)挺身而出的面對(duì)。等到撥云見(jiàn)日時(shí)，藍(lán)天就是我的！