我和書的故事五年級作文 篇1

書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基的書；“書是世界的養(yǎng)料。”這是莎士比亞的書讀一本好書就像交一個(gè)好朋友“是臧克家的.書。在我看來，這本書是一把金鑰匙，可以幫助我打開文學(xué)的大門，開闊我的視野。書是一葉扁舟載著我在知識的海洋里暢游；書是我的良師益友，告訴我一個(gè)人生的教訓(xùn)。

那天我姐姐住在我家里。深夜，我在床上洗了個(gè)澡等著妹妹，準(zhǔn)備執(zhí)行我們的“夜間計(jì)劃”：晚上出書，用手電筒當(dāng)熒光燈看書。我妹妹來了，我們不在乎多久了。因?yàn)槭蛛娡彩侨豕?、?qiáng)光、閃光三種光組成的，要按幾下開關(guān)才能關(guān)燈。”當(dāng)當(dāng)！”我們隱約聽到腳步聲?！笨礻P(guān)燈！”妹妹連忙說，可還沒等我們關(guān)燈，爸爸就進(jìn)來說：“這么晚了，還沒睡，為什么？我們說不出話來，只好睡著了。

爸爸走了，姐姐提示我用小手電筒。我們看完后就上床睡覺了。

我和書的故事五年級作文 篇2

“江…明…璐，給你說過多少遍了，在寫作業(yè)的時(shí)候不能看課外書？以最快的開始寫作業(yè)，quickly！”

“河?xùn)|獅”又開始吼了。媽媽不允許我在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書，只讓我在雙休日看其它書籍，可是我又非常喜歡讀書，于是，我便開始了“竊讀”。我掌握好媽媽每天做飯的時(shí)間，便開始了緊張而快樂的“竊讀”時(shí)光，每當(dāng)聽到媽媽的腳步聲，我就會迅速將書放進(jìn)抽屜。前幾次都十分順利?？墒怯幸淮?，我正在看《狼王羅伯》，因?yàn)樘朊粤?，居然連媽媽進(jìn)來了都不知道，于是，我的行蹤敗露了。最后和媽媽協(xié)商，每天我可以有半個(gè)小時(shí)的`自由閱讀時(shí)間，但前提必須是寫完作業(yè)。

莎士比亞說，生活中沒有書，就好像鳥兒沒有了翅膀；人生中沒有書，就好像生活中沒有了陽光。我覺得這句話形容我和書的關(guān)系十分貼切。我從書中學(xué)到了要真誠、善良地對待每個(gè)人，遇到挫折要堅(jiān)強(qiáng)地面對，要熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國，同情弱小、樂于助人、尊敬師長、體貼父母……

書中傳遞的真誠高尚的真情，像一股股清泉，流進(jìn)我們的心田里，凈化著我們的靈魂，滋潤著我們的心靈。

我愛書，我愿在書本的海洋中自由茁壯成長！

我和書的故事五年級作文 篇3

莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！睍拖袷且晃涣紟熞嬗选椭覀兇蜷_制式的窗戶，也給我們快樂的童年。

我剛上一年級時(shí)，媽媽給我買了屬于我自己的第一本書，這本書也就是著名的《安徒生童話》。剛開始，我怕把它弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜歡的書皮，并且每次看的時(shí)候我會都把手洗得干干凈凈，生怕把它弄臟。開始我讀不太懂慢慢地，“白雪公主”的.不幸讓我同情:"三毛的遭遇讓我感到自己的生活很幸福。

二年級的時(shí)候書中的《海的女兒》讓我知道了什么手機(jī)純潔的愛情;

三年級媽媽給我買了《愛的教育》里面讓我學(xué)會了閱讀知識。

四年級借了一本《我的管好我自己》，這本書讓我懂得了獨(dú)立自律的故事。

書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量，我在書的世界無憂無慮地生活，讀書已成為我生命中的一部分了。

我和書的故事五年級作文 篇4

書是精神糧食；是我們成長道路的階梯。多讀書，會有許多好處，比如說；提高成績，增長知識，作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書，你看看我讀書時(shí)間，分享我的讀書樂趣吧！

早上7點(diǎn)，我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。門鈴?fù)蝗豁懥?，一下子就把我拉回來到現(xiàn)實(shí)中。不好，樓上的哥哥要來約我上學(xué)了，我得吃快一點(diǎn)，不然就要遲到了。

早讀下課，我迅速從書包里拿出一本書《創(chuàng)新作文》，津津有味的看了起來，這本書內(nèi)容豐富，有了《作文起跑線》、《吹牛大王》和《科學(xué)小樂趣》等等很多很多……這些欄目把知識印在我的腦海里，讓我受益匪淺。

下午去到學(xué)校，正是午息時(shí)間，只是不能說話，沒說不能看我的書吧！我拿出《創(chuàng)新作文》認(rèn)真的'看了起來，下課鈴對我來說就是充耳不聞。

書是我的良師益友，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛書，但我更愛讀書！

我和書的故事五年級作文 篇5

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”雖然平時(shí)我看書不多，但是當(dāng)我看到自己喜歡看的書時(shí)，我就會情不自禁的去看那本書。

好書，就像一位朋友，陪伴我們一生。書就像窗戶一樣打開我們的世界，給我們力量，勇氣和智慧。四年級的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績一直不太好，我不停的努力，不停的做卷子，可是，卻卻一點(diǎn)改變也沒有。

于是，星期六，我就跑到書店去看，我跑到少兒區(qū)，找了一本“故事大會”我坐在書店的一個(gè)小角落。細(xì)細(xì)的品味那本書，我看了一遍接著又看了一遍，我就像一匹餓狼貪婪的讀著那本書。我很快樂也很害怕，因?yàn)槲遗聲曛形珀P(guān)門，把我鎖在書店里，所以我放下書就回家了。

當(dāng)我走出是書店時(shí)，我想起語文書中的一句話：“你們是吃飯長大的.，也是讀書長大的！”

我和書的故事五年級作文 篇6

曾經(jīng)一位高尚的人說，書是人類的益友，可以幫助我們學(xué)習(xí)。下面我來說一下書和我的故事吧。

我四、五歲開始喜歡上了閱讀，媽媽那時(shí)給我買了很多的《識字書》，所以我喜歡上了閱讀。一看就是一天，因而有時(shí)為了看書沒有吃飯。書就是我的最好的朋友，書里面我也認(rèn)識了很多益友。有一次，我給爸爸媽媽讀了一頁的故事，我把“打扮打扮”讀成了打分打分，爸爸媽媽就笑了起來，爸爸給我改正了以后，我就再沒有過這種情形了。

我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，聽同學(xué)們說，學(xué)校前面開了一家書店。我聽了以后，一放學(xué)就跑到那去，摸一下，口袋里沒錢，就只能悄悄地進(jìn)去，尋一本故事書，找一個(gè)別人不易發(fā)現(xiàn)的地方開始看書，有時(shí)候會忘了回家的時(shí)間。

對于書的熱愛，不是一兩句話可以描述的`，但我會一直保持愛看書的習(xí)慣。

我和書的故事五年級作文 篇7

“要知古今事，需讀五車書?！蔽覐恼J(rèn)字開始到現(xiàn)在，讀過各式各樣的書，它們有的多姿多彩，有的`奇思妙想，還有的意味深長......一本本書讓我知道了書之精華，它們就像一盞盞照明燈，為我照亮了前方的路。

放學(xué)回家，我扔下笨重的書包，跑到房間里，津津有味的讀起書來。我讀到一半時(shí)，才隱隱約約的想起回家作業(yè)沒寫，可是“眼睛”目不轉(zhuǎn)睛地看著書，一點(diǎn)也不想走，在“大腦”長期勸說下，“眼睛”從了。寫完作業(yè)，媽媽叫吃飯了，聰明的“眼睛”讓“嘴巴”說：“我沒聽見?！苯又^續(xù)看書，過了一會兒，媽媽親自把我“請”了過去，她不知道我把我那親愛的書也帶了過去?！澳氵@哪是吃飯?。》置魇菗Q個(gè)地方看書”媽媽哭笑不得，我狼吞虎咽，爭分多秒，三下五除二地功夫就完成了這場“戰(zhàn)役”。

見到老人84天沒有捕到魚，我為他感到悲傷，但是老人沒有氣餒，對男孩說第八十五天能釣大魚，我半信半疑，結(jié)果老人果然釣到了大魚，我為老人感到高興，可是這條大魚流著血，鯊魚會聞血趕來，老人沒有一絲高興，在和鯊魚搏斗后，老人只剩下一大具魚骨頭，但是老人放棄，一直保持著樂觀的心態(tài)，我十分開心。

我愛讀書，書就是我生命中的一部分。

我和書的故事五年級作文 篇8

如果沒有書，世界就沒有這么美麗。

我曾經(jīng)看過一本書，是那本書讓我喜歡上看書的，那本書的名字叫做《夏奈爾小裁縫》。是那本書告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)的道理。有一次，早上去跑步，一不小心摔在了地上，把膝蓋、手臂、肚子的左下角磨破皮，不過在摔下去的那一刻，我就想起了夏奈爾，我就不再哭泣，讓我有了勇氣。這本書成了我印象中最深刻的書。

我曾經(jīng)在學(xué)寫作文的'時(shí)候聽陳老師說過一個(gè)故事，說了在以前，有一個(gè)小男孩從小到大都沒有朋友，連他父母都很討厭他，他感到很難過，就去河邊散步，突然，遇到一位老爺爺，這位老爺爺教給他三個(gè)秘訣：要問人的時(shí)候一定要加謝謝，如果有人幫了你，你要說謝謝，如果做錯(cuò)事就要說對不起。小男孩用了這個(gè)秘訣后，從此，就變成了惹人喜歡的小男孩。我就學(xué)位小男孩的做法，用這些禮貌用語，結(jié)果得到了很大的好處，大家都更喜歡我了。

我和書的故事還會繼續(xù)這么下去。

我和書的故事五年級作文 篇9

書這個(gè)字讓喜歡讀書的人感到了欣慰，讓不喜歡讀書的人感到了厭惡。而我對她的厭惡早已化成灰，只剩下了無限的欣慰，我與書的故事非常有趣，他讓我明白了如何敵人，如何待人的道理，我對他也充滿了無限的感激與敬佩。

烈日炎炎的夏天，最適合郊游了。我與朋友收拾了東西，便去郊游了，我的背包里放著幾本書，我想在無聊的時(shí)候看看，我一邊走一邊欣賞著風(fēng)景，似乎看得有些入迷了，都不知道走到哪里，朋友這是哪呀，同伴疑惑的說了起來，不是你帶的路嗎，我著急地問道，眼里的淚早已不爭氣的落了下來，同伴們原以笑容滿面的臉已經(jīng)變成了驚慌和害怕，我們現(xiàn)在只想變成一只西安鳥飛回家，我們一會往這走一會往那走，已經(jīng)餓得筋疲力盡了，正當(dāng)我們魂落魄的時(shí)候，我想到了背包里的那幾本書眼睛劃過一絲希望與興奮，我急忙打開背包，拿起了那本書，就像抓著了一根救命稻草死似的，看著一面的地圖，不一會我們回到了家。

書，是你在我迷失方向是給了我無窮的.勇氣讓我堅(jiān)持下去，是你在我自信滿滿時(shí)候，叫我不要驕傲，要懂得虛心，是你在我遇到困難的時(shí)候給了我.，前所未有的力量，你是我生活中的力希望，你是我永不破滅的精神支柱。

五年級作文我和書的故事

在我的記憶中，媽媽每晚都會捧著她，在床前靜靜的為我講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。我安靜地聽著，直到“公主和王子最后幸?？鞓返纳钤谝黄稹?，“丑小鴨變成了白天鵝”，便甜甜的睡著

書讓我傾聽溪水的潺潺，撫摸東風(fēng)的輕柔，親吻浪花的甜蜜；書是唐詩、宋詞、元曲；書是記敘、說明、議論、描寫、抒情；書讓我回味親情、友情，體會歡樂、憂慮、焦急、激動(dòng)……

我緩緩的走進(jìn)那間清幽的房間，抬頭，望著書架上一排排“塵封已久”的書本，我知道，我已經(jīng)有兩個(gè)星期沒有踏進(jìn)這間書房了。我似乎把我的青春都奉獻(xiàn)給了作業(yè)和手機(jī)，卻把曾經(jīng)如此熱愛的書房晾在一旁。敞開的窗戶，溜進(jìn)一縷調(diào)皮的春風(fēng)，在春風(fēng)的輕拂下，我拿一本書輕輕的翻開了它，安靜的看了起來。

這似乎是一本關(guān)于戰(zhàn)爭時(shí)期的書，不知道從什么時(shí)候開始，我身邊的環(huán)境就慢慢發(fā)生了變化……

眼前是一片片的廢墟，一群穿著藍(lán)色軍裝的士兵們正在來回的跑動(dòng)著，他們的眼神中充滿了對戰(zhàn)爭的恐懼和膽怯。這就是戰(zhàn)爭，也是每個(gè)人都厭惡的戰(zhàn)爭。但是為了國家，為了尊嚴(yán)，無論是多么的恐懼，他們依然會來到戰(zhàn)場，為了自己的國家而戰(zhàn)。

我來到前線，望著周圍，一個(gè)接一個(gè)的炮彈在我身邊爆炸，搶聲和叫喊聲混成一片。我隨便來一個(gè)戰(zhàn)壕里，一名士兵從我身邊跑過，這本書已經(jīng)被我看透了，他的命運(yùn)我也了解的一清二楚。果然，他剛沖出戰(zhàn)壕，“等一……”我才剛喊出聲，“砰”，一顆子彈穿過他的腦袋，頓時(shí)，那位士兵的血液飛濺在我的身上……

我驚醒過來，望了望四周，沒有嘈雜的叫喊聲，更沒有戰(zhàn)爭。只有那一本一直被我緊握在手里的書。午后的陽光射進(jìn)來，似乎是想安慰安慰我這顆受到驚嚇的心。我繼續(xù)翻看著那本書，另一個(gè)故事也將在溫暖的陽光下繼續(xù)著……