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      數(shù)學(xué)日記作文

      2023-05-07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《數(shù)學(xué)日記作文》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《數(shù)學(xué)日記作文》。

      數(shù)學(xué)日記作文 篇1

      今天,整數(shù)王國熱鬧非凡,因?yàn)榱銍踅裉焐眨裉煊质窃?。雙喜臨門,文武百官都來慶祝。 只見零國王高居寶座之上,下面排列著兩行隊(duì)伍。一行是以-1總理開頭的隊(duì)伍,-1后面跟著-2、-3、-4……它們的個子一個比一個矮。另一行是以1司令開頭的,1后面跟著2、3、4、5……個子一個比一個高,一眼望不到盡頭。 三聲炮響,慶典開始了,突然從國王的寶座下,鉆出一個圓溜溜的小東西。1司令拔出寶劍,上走幾步,喝道:“來者何人?”小東西慢條斯理的說:“怎么,連我都不認(rèn)識了,告訴你,我就是大名遠(yuǎn)揚(yáng)的小數(shù)點(diǎn)。”“有何貴干?”1司令講話總是這么剎勁。“我是來參加零國王的慶典,請你幫我安排到隊(duì)伍里去吧!”零國王沒等1司令反應(yīng),就說:“不行,你看宮外長長的隊(duì)伍,文官從-1總理開始,武官從1司令開始,沒有你容身的地方?!毙?shù)點(diǎn)哀求說:“你看我個子這么小,隨便給我個座位吧!”“不行呀,你還是趕快離開吧?!薄昂?!敬酒不吃吃罰酒?!毙?shù)點(diǎn)臉色徒變,厲聲說:“我要你們來個次序大變樣!“ 零國王怒氣沖天,喝道“快把這個小東西抓住,來個大數(shù)?!爸宦牐诉诉藦膶m外走來一個大高個,它就是97000000,9700萬大吼一聲:”小數(shù)點(diǎn),哪里逃1“小數(shù)點(diǎn)毫不畏懼,它跳到寶座上,揪起零國王,向9700萬面前推去,自己就站在零國王的面前?!稗Z”的一聲,比山還高一截的9700萬,變成了比椅子還矮的'0.097了。 零國王大驚失色,就高喊:“誰能抓住小數(shù)點(diǎn)我就封它為王爺。”只見從宮外走來一個不倒翁的數(shù),8說:“對付小數(shù)點(diǎn)不能力擒,只能智取。”“嗯”小數(shù)點(diǎn)在一旁嘿嘿直樂:“我倒要看看你怎么個智取法。8說:“小數(shù)點(diǎn),我剛才目睹了你的本領(lǐng),的確身手不凡。但是你只會吧一個數(shù)變小。不知閣下還有什么本領(lǐng)?” 小數(shù)點(diǎn)微微一笑:“來個負(fù)數(shù),只見-47應(yīng)聲進(jìn)來,小數(shù)點(diǎn)一轉(zhuǎn)眼就鉆到4和7的中間-47立即長高了一大截,變成了-4.7了。“根據(jù)負(fù)數(shù)絕對值越小,數(shù)值就越大。我不是把一個負(fù)數(shù)變大了”“嗯” 接著,8說:“依我看,只有一個人不怕小數(shù)點(diǎn)。”零國王探上身去,“此人是誰?”“就是你”“我?我為什么不怕?!薄耙?yàn)槟悴皇钦龜?shù)也不是負(fù)數(shù),0.0仍然是0呀!小數(shù)點(diǎn)的法術(shù)對你是起不了作用的?!毙?shù)點(diǎn)一聽零國王能降服自己,十分害怕,沒等8話說完,就吱溜一聲逃跑了。

      數(shù)學(xué)日記作文 篇2

      “我們明天幾點(diǎn)去燒烤呀?”只見兩位表姐正在竊竊私語。而在一旁的我偶然聽到后急忙喊到:“我也要去!我也要去!”每想到兩位表姐竟然爽快的答應(yīng)了!

      我高興的不知該如和是好。簡直是一蹦三尺高!

      當(dāng)天晚上,我們便到了沃爾瑪購物!這兒的燒烤食品還真夠多的,有:新鮮的羊肉,美味的雞腿和雞翅,雪白的年糕,油嫩油嫩的香腸。我們將喜愛的食品一一放進(jìn)了購物車!仔細(xì)一算竟有100多元錢!正當(dāng)這時,表姐的舅舅舅媽打電話來說,明天他們不去了,有點(diǎn)事!這時,我們將為他們準(zhǔn)備放了回去。也滿劃算,省了40%的'錢(40元錢左右)。

      第二天清晨,我們便來到了赤松xx!剛來到大門口,就有一位中年人開始熱情的款待我們,帶領(lǐng)著我們來到了他所開的燒烤場來!我們迅速找了個灶臺做了下來!這時,中年人走了過來:“說一個灶臺要25元錢, 加一次煤要的錢占用灶臺錢20%(5元錢)。”他微笑的說道。于是大表姐從口袋中掏出30元錢給他。

      這時我們無意間發(fā)現(xiàn)了漂浮在水面上的“空心竹船”我連忙告訴姐姐要去劃船!雖說有些膽怯,可是我那強(qiáng)烈的好奇心早已將它給吞沒了!

      于是,大表姐問老板:“劃船要錢嗎?”“是呀是呀!”我在一旁插嘴道?!安挥?!”我高興急了!連忙脫掉鞋子,襪子!準(zhǔn)備劃船。無奈的姐姐也得陪同我一起去!

      這劃船的過程可謂是一波三折呀!“妹,方向感真差!”“姐,你的技術(shù)就很好”。這吵鬧聲可謂是相伴了我們劃船的整個過程了!不過最終我們費(fèi)了九牛二虎之力終于到達(dá)了目的地!

      吃完了香噴噴的燒烤食品后,我們又準(zhǔn)備去幫大姐算算命!于是,我們又“爬”上了“等天樓”,真的是耗盡了體力。

      姐姐來到了算命處,那為師傅說要捐公德錢10元,大氣的姐姐卻捐了20元。不一會,簽也就出來了!“26,這數(shù)還挺不錯!”師傅一邊摸著胡子一邊說。你待會去那兒算只要付你捐的50%?!芭丁苯憬愣Y貌的說。“你?!睅煾嫡f了一大堆話,不過姐姐臉上時刻都掛著笑容看來這簽不錯!

      就這樣,我在赤松xx度過了愉快的半天!

      數(shù)學(xué)日記作文 篇3

      10月9日

      數(shù)字與圖形、平面與立體,數(shù)學(xué)的邂逅可以有很大的啟蒙作用,但是真正開拓思維卻定當(dāng)艱辛。有太多的基礎(chǔ)需要在每一個面臨的新題目面前先補(bǔ)充。 難度還是比較大。

      10月16日

      本次上課能夠用不同顏色的筆、大紙張進(jìn)行演練,很有動手所得記憶深刻的功效。但是,選用的'課題是十七邊形,相當(dāng)復(fù)雜,對于文科生,簡直很頭痛。于是我找了一種比較簡單的方法,十七個邊三人都能重合,那么沿著一個頂點(diǎn)三個人走相同路徑回到原點(diǎn),共17乘以3即51部,然后(17-1)/2條線即減去第十七個頂點(diǎn)后有8條不會同時構(gòu)成三角形兩邊的線,乘以三人即24條。我估摸著一共能51+24,就是75次,第76次即輸。不知道思路對不對。

      10月24日

      西班牙人的影片《費(fèi)嗎的房間》民族狹隘情感有所體現(xiàn),西班牙女?dāng)?shù)學(xué)家噢里瓦沒有什么出眾。

      好像小學(xué)奧數(shù)題,并且有些腦筋急轉(zhuǎn)彎味道,看來為了大眾需求,而非數(shù)學(xué)愛好者量身定做。

      好多人物并不能符合原來數(shù)學(xué)家的代號,至少道德上有抹黑數(shù)學(xué)家之嫌。

      總體而言,數(shù)學(xué)因素使得影片挺有趣。

      數(shù)學(xué)日記作文 篇4

      今天晚上,我和媽媽、小姨來到解百購物,小姨得知我學(xué)習(xí)不錯,便決定出題考考我。在一個品牌的特賣處,小姨選了一件外套,價(jià)格2258元,打3折。媽媽挑了一條褲子,價(jià)格858元,同樣打3折。媽媽她們猶豫到底要不要買,售貨員見狀便說兩件都買可以打2.5折,商場又有折后一次性實(shí)付滿500送50元的`活動。

      這時小姨出了第一題,叫我算算怎么買便宜。目前有2種方案,一種是一次性付款,打2.5折;一種是分開付款。我毫不猶豫的選擇了第二種,并建議小姨的外套先買更便宜。而小姨卻神秘地朝我笑笑,說:“是嗎?那就算算看吧?!蔽以诩埳戏磸?fù)驗(yàn)算,卻發(fā)現(xiàn)第一種方案遠(yuǎn)比第二種便宜的多。我問道:“小姨,您是如何在短時間內(nèi)得出結(jié)論的呢?”小姨說:“只要把兩件衣服折后價(jià)格之和乘以3折與2.5折的差后再與50比較就行了。”對呀!我怎么沒想到呢!

      小姨接著考我,讓我算算用第一種方案比原價(jià)便宜多少。這個簡單,兩個數(shù)一減,我很快便算了出來:“2337元!”“這回終于對了!”小姨說道。

      這次購物,我收獲盛豐。除了物質(zhì)上的收獲,精神上也得到了補(bǔ)充。

      數(shù)學(xué)日記作文 篇5

      昨天,姨媽一家隨旅行團(tuán)出游回來了。大家見面好熱鬧,媽媽的最后一個數(shù)學(xué)問題也來了,是姨媽的問題。

      姨媽說:“我們?nèi)サ臅r候,正是旅游旺季,一個大旅游團(tuán)的人在旅游的地方的`賓館住宿。但是“僧多粥少”人多房間不夠。導(dǎo)游為了讓所有旅游者都住上房間,就算了一下,每個房間住3人,則36人沒床位;每個房間住4人,則13人沒床位。銘銘,我問你,如果每個房間住5人,會空出多少床位?”

      我想了想,這個問題像是盈虧問題中的 “雙贏”問題。要想求出多少房間就應(yīng)用這個公式:“(大盈-小盈)÷每份差=份數(shù)”來求。我開始計(jì)算:(36-13)÷(4-3)=23(個)

      23×3+36=105(人)

      105÷5=21(個)

      23-21=2(個)

      2×5=10(個)

      哦!原來可以空出10個床位呀!

      姨媽聽了笑著點(diǎn)頭,又說“那我再問你,我們一個小團(tuán)包括導(dǎo)游共50人,現(xiàn)在導(dǎo)游要幫每人買一瓶水,她發(fā)現(xiàn)商店正進(jìn)行促銷活動,規(guī)定每5只空瓶可換1瓶水,那她會買多少瓶水呢?”

      讓我想一想:5個空瓶換1瓶,也就是說買4瓶喝5瓶。

      50÷5=10

      10×4=40(瓶)

      看來只用買40瓶就足夠了。

      我迫不及待地把答案告訴姨媽,姨媽和媽媽都笑了。媽媽說“明天叫上你姨媽、妹妹可昕一起去shopping怎么樣?”

      “哦!太好了!”我和妹妹可昕一起歡呼著。

      “姐姐你真棒!”妹妹可昕說。我聽了心里樂開了花,給她一個大大的擁抱。

      生活中處處有數(shù)學(xué),你一定可以找到它。

      數(shù)學(xué)日記作文 篇6

      是璀璨的繁星,點(diǎn)綴著茫茫夜空;數(shù)學(xué)是神奇的鑰匙,打開知識的大門;數(shù)學(xué)是芬芳的花朵,帶來迷人的香氣,我像一只的小魚,暢游在數(shù)學(xué)的海洋中,我數(shù)學(xué),我熱愛數(shù)學(xué)。

      從一年級到六年級,我們有著許多的變化,從一個小到一個睿智的大姑娘,變得如此聰穎、機(jī)靈,所有知識的來源都是一個人——。清晨的第一堂課就是數(shù)學(xué)課,盡管我的`數(shù)學(xué)不算很好,當(dāng)我還是以我的擁抱每一節(jié)課。這節(jié)課與往日不同,付老師讓我們采用先自學(xué),然后再由她來講解。當(dāng)我們在預(yù)習(xí)《認(rèn)識比》的過程中,我遇到了一些麻煩,但是我保持耐心,保持冷靜,運(yùn)用自己的才智慢慢思索著,時常用熒光筆劃下重點(diǎn)內(nèi)容——“:”比號,比號前面的數(shù)叫前項(xiàng),后面的數(shù)叫后項(xiàng)。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng),就是比值。到了,下面老師講解了,為了檢測一下我們剛才的預(yù)習(xí)情況,伏老師出了一道題:在有5400臺電腦需要生產(chǎn),按1:2:3分配給甲、乙、丙三個公司生產(chǎn)。每個公司各應(yīng)生產(chǎn)多少臺電腦?我著剛剛預(yù)習(xí)的內(nèi)容,起來:我先求出比的前后項(xiàng)之和6,再用總臺數(shù)去除以份數(shù)就等于甲公司生產(chǎn)的900臺,讀后感,然后用甲公司的臺數(shù)乘2就等于乙公司生產(chǎn)的1800臺,最后用甲公司的臺數(shù)乘3就等于丙公司生產(chǎn)的2700臺。這樣,一道數(shù)學(xué)題就大功告成了。

      預(yù)習(xí)使我看到了自己的不足,使我保持一顆上進(jìn)的心??傊A(yù)習(xí)的好處數(shù)不勝數(shù),我一定要堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)這個好。

      數(shù)學(xué)日記作文 篇7

      這次我打完比賽去了山東,我和隊(duì)友們爬了泰山,爬完了以后,教練讓我們算算自己,每小時爬了多少公里。

      我們從山下,爬到最上面,大概用了4小時,泰山我們爬臺階一共爬了8938米,我知道路程÷時間=速度,現(xiàn)在我們知道了這些,就可以得出。

      算式:8938÷4=2234.5(m/時)

      然后上面有提到是每小時爬了多少公里,而我現(xiàn)在算出來的是米。米和公里進(jìn)率為1000,2234.5=2.2345公里,也就是我每小時爬2.2345公里。

      現(xiàn)在看,覺得自己爬的'還是蠻快的(*^__^*)。

      數(shù)學(xué)問題無處不在啊。。。

      數(shù)學(xué)日記作文 篇8

      以前,我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識枯燥無味,整天與求11和12的最小公倍數(shù)類似這樣的問題打交道,真是煩死人,總覺得學(xué)習(xí)這些知識在生活中沒有什么用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。

      那是前不久的事了,爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發(fā)時,1路汽車正好與我們同時出發(fā),此時爺爺看前面的這兩輛車,突然笑著對我說:“澤群,爺爺出個問題考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你聽好了,如果1路車每3分鐘發(fā)車一次,2路車每5分鐘發(fā)車一次,這兩輛車至少要經(jīng)過多少分鐘后又能同時發(fā)車呢?”稍停片刻,我說:“爺爺,你出的這道題還缺一個條件:1路車和2路車的起點(diǎn)是在同一個地方。”爺爺聽了我的話,恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂?shù)哪X袋,笑著說:“我這個‘?dāng)?shù)學(xué)博士’也有糊涂的時候,出的題不夠嚴(yán)密,還是澤群想得周全。”我和爺爺開心地哈哈大笑起來.此時爺爺說:“那好,現(xiàn)在假設(shè)是同一個起點(diǎn)站,你說說用什么方法來解答?”我想了想,脫口而出:“再過15分鐘。因?yàn)?和5是互質(zhì)數(shù),求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個數(shù)的乘積(3×5=15),所以15就是它們的最小公倍數(shù),也就是兩路車至少要再過15分鐘能同時發(fā)車?!睜敔斅犃耍湮遥骸按鸢刚_!100分。”耶!聽了爺爺?shù)腵話。我高興地舉起雙手。

      這件事中,我明白了一個道理:數(shù)學(xué)知識在現(xiàn)實(shí)生活中真是無處不在啊。

      評:在生活中學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué),是數(shù)學(xué)課標(biāo)所提倡的理念之一。小作者與爺爺?shù)慕虒W(xué)問答,富有情趣,充滿濃濃的親情,讓我們看到學(xué)數(shù)學(xué)是一件多么快樂的事!

      數(shù)學(xué)日記作文 篇9

      20××年3月25日 星期五 晴

      今天晚上,我和媽媽一起合作思訓(xùn)上的最后一題。

      題是這樣的:用六根火柴拼5個正方形。怎么拼?

      一開始,我們兩個你看著我,我看著你,誰也沒有想出來。媽媽提醒我把發(fā)的學(xué)具拿出來擺一擺。

      我擺了一會,就知道答案了。我喊媽媽,媽媽過來一看說還真是。你猜,我想出了什么辦法?

      哈哈!我來告訴你,其實(shí)很簡單。把這六根火柴擺成一個田字格的形狀就成了。?。??你們不信?要不我們數(shù)數(shù)。中間有4個小正方形,再加上四個小正方形合起來的'大正方形不正好是5個嘛。

      還是不相信的話,你就自己動手試一試吧。

      媽媽的話:晚上女兒做作業(yè)。最后這道題讓我看,很慚愧,一時半會,還真沒有想起來怎么做。家里早就不和火柴打交道了。想起女兒發(fā)的數(shù)學(xué)學(xué)具,里面有學(xué)十位、百位時用的小棍。就提醒女兒用小棍代替火柴拿出來擺一擺。我自己到廚房擦洗去了。正忙活著,女兒明顯帶著欣喜的聲音喊我到她那看,說自己拼好了。嘿,一看,還真是拼好了,我怎么剛才大腦就斷電,沒想到呢?于是連夸女兒聰明,女兒也毫不謙虛的說:“還是我牛吧?!薄澳闩!薄J聦?shí)面前,你不服就不行啊。呵呵。

      數(shù)學(xué)日記作文 篇10

      今天,老師要給我們上綜合與實(shí)踐。

      打開書本,首先看到第一個內(nèi)容,要估計(jì)出一堆釘子的顆數(shù)。這怎么數(shù)呢?根本就不可能數(shù)出來呀!最后我根據(jù)書本上的算式和老師的講解,終于明白了:首先取出一小堆釘子,稱出重量,再數(shù)一數(shù)一共有幾顆釘子,再稱出所有釘子的重量,最后把兩個數(shù)據(jù)相除,就能知道大約有幾顆釘子了。而且,同學(xué)們還一起再想出了另一個辦法:可以先把釘子分成大致相同的若干份,隨便取其中的一份數(shù)一數(shù),看看有幾份,就乘幾,這樣也可以算出一共大約有多少粒。

      后來,老師還跟我們一起來數(shù)半杯米粒一共有多少粒。我們借助了有砝碼的.天平。首先我們放上一克的砝碼,再放上米粒,稱一稱大約有一百多粒,而半杯米粒大約是10克重,那么10÷1×100=1000(粒),這樣我們就得出了半杯米大約有1000粒。哇!原來是這么回事??!

      回到家,我也做了一件與釘子差不多的事——數(shù)紅豆。首先,我把紅豆 分 成 了數(shù)量差不多的3份,然后數(shù)出了每一份紅豆大約有822顆,那么822×3=2466(顆)。最后經(jīng)過多次的驗(yàn)算,終于有結(jié)果了,大約是2466顆。第二天回到教室,老師用天平的方法測算出了紅豆的數(shù)量,我的結(jié)果與老師的基本相符,我開心極了。這說明我已經(jīng)掌握了方法,會自己解決問題了。

      經(jīng)過這一次的綜合與實(shí)踐課,我學(xué)到了好多,比如:怎樣去估計(jì),怎樣去就計(jì)算等等。真是讓我收獲滿滿。

      有關(guān)數(shù)學(xué)日記作文匯總八篇

      數(shù)學(xué)日記作文 篇1

      今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題,費(fèi)了好大的勁才解出來。題目是:兩棵樹上共有30只小鳥,乙樹上先飛走4只,這時甲樹飛向乙樹3只,兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥?

      我一看完題目,就知道這是還原問題,于是用還原問題的`方法解??沈?yàn)算時卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認(rèn)真地重新做起來。我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為:甲樹16只,乙樹14只。

      通過解這道題,我明白了,無論做什么題,都要細(xì)心,否則,即使掌握了解題方法,結(jié)果還會出錯。

      今天陽光明媚,我正在家中看《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克》忽然發(fā)現(xiàn)這樣一道題:比較1111/111,11111/1111兩個分?jǐn)?shù)的大小。頓時,我來了興趣,拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來,不一會兒,便找到了一種解法。那就是把這兩個假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù),然后利用分?jǐn)?shù)的規(guī)律,同分子 分?jǐn)?shù),分母越小,這個分?jǐn)?shù)就越大。解出1111/111<11111 1111=“1111/111×1111/11111、1111×1111”>111×11111,那么也就是1111/111>11111/1111。

      數(shù)學(xué)日記作文 篇2

      四年級數(shù)學(xué)日記作文1

      10月6日星期一 晴

      今天早上我陪媽媽去超市購物,超市里有很多物品,有吃的,喝的',用的,還有許多玩具。我們先來到食品區(qū),買了一盒我喜歡吃的好麗友派15.7元,媽媽給我100元去結(jié)賬。100-15.7=84.3元。

      我們又來到蔬菜區(qū),媽媽買了青椒2.2元。板栗12.4元,豆芽4.8元,土豆4.4元,在蔬菜區(qū)我們共花了(2.2+12.4+4.8+4.4=23.8元),84.3元減去23.8元,現(xiàn)在還剩余60.5元。我想吃奶黃包了,我們來到熟食區(qū),買了一袋奶黃包花去5.9元,60.5元減去5.9元,還剩余54.6元,媽媽問我線在一共花了多少錢?我算算(15.7+23.8+5.9=45.4元)那還剩余多少呢?媽媽給了100元,我們花了45.4元(100-45.4=54.6)最后剩余54,6元。

      今天逛超市真開心呀!

      四年級數(shù)學(xué)日記作文2

      周末,媽媽坐在電腦前上網(wǎng)淘寶。我問媽媽要買什么?媽媽說:“快過年了,我想給你和姐姐各買一雙鞋子?!蔽覇枺骸皨寢?,為什么不到商店去買呢?”媽媽說;“我看中的鞋子標(biāo)價(jià)每雙200元,商店里8折出售,就是每雙160元,你算一下兩雙多少錢?”

      我趕緊計(jì)算:160*2=320(元)

      媽媽說:“算的不錯,那你再計(jì)算一下網(wǎng)上6折,每雙120元,兩雙要多少錢?”

      我接著說:120*2=240(元)

      媽媽再問:“那你算一下網(wǎng)上買比商店里買便宜多少錢?”

      我大聲說:320-240=80(元)

      媽媽說:“你計(jì)算還挺快的`嗎,現(xiàn)在知道我們?yōu)槭裁床坏缴痰昀锶ベI了吧?”

      我說:“知道了,那什么時候能拿到我們的新鞋子呢?”

      媽媽說:“明天中午快遞員就會送到家了,你就等著收貨吧?!?/p>

      數(shù)學(xué)日記作文 篇3

      早上舅公約我們到橋中的廣州酒家喝早茶。8:30分時我們就到了酒家的大廳了。哇!大廳里已經(jīng)坐滿了人,熱鬧非凡,我們也馬上加入到了這熱鬧的場面。

      大人們好像永遠(yuǎn)有聊不完的話題,可我們肚子餓了,只能點(diǎn)東西吃了。我們點(diǎn)了排骨、蘿卜糕、馬蹄糕……我們一邊喝著茶吃著點(diǎn)心,一邊聊著家常開心極了。最后結(jié)賬的時候舅婆叫我算數(shù),想考考我的計(jì)算能力。我就拿起結(jié)賬卡看,我們10個人一共吃了16碟點(diǎn)心。其中小點(diǎn)10元一份,我們要了3份;中點(diǎn)12元一份,我們要了4份;大點(diǎn)14元一份,我們要了2份;特點(diǎn)16元一份,我們要了4份;頂點(diǎn)18元一份,我們要了2份;超點(diǎn)20元一份,我們要了1份;那么我計(jì)算的.結(jié)果為:小點(diǎn)30元、中點(diǎn)48元、大點(diǎn)28元、特點(diǎn)64元、頂點(diǎn)36元、超點(diǎn)20元,一共是226元。另外加上我們10個人每位5元的茶位,共50元。我就大聲說出了今天早茶總單一共是276元。

      后來舅婆結(jié)賬了,真的是一分不少,大家鼓起掌來齊聲稱贊我數(shù)學(xué)算得好。我開心地笑了。

      數(shù)學(xué)日記作文 篇4

      今天下午,爸爸媽媽要帶我去海邊捉螃蟹。我們帶了一個小桶和兩個小鏟子來到了海邊??匆娚碁┥嫌幸粋€個小洞,爸爸說:“這就是螃蟹洞,我們現(xiàn)在就開始行動吧!”

      媽媽用鏟子挖,還是爸爸最勇敢,直接用手挖起來。我就在沙灘上抓小螃蟹。螃蟹前面有兩個大鉗子,只有抓它的殼才不會被它夾著。不一會兒,我們就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹,爸爸問我:“九只螃蟹一共幾條腿呀?”我說:“7 2 條腿!8 × 9 = 7 2 (條)?!眿寢層謫栁遥骸鞍职肿サ捏π窋?shù)是你的.三倍,爸爸抓了多少只?”我說:“2 7 只!3 × 9 = 2 7(只)?!卑职钟謫栁遥骸坝媚銊偛潘玫目谠E還能說出幾個除法算式?”我想了想,說:“還能分別寫出兩個算式。”我就用小棒在沙灘上寫了起來:

      7 2 ÷ 8 = 9 ,7 2 ÷ 9 = 8 ;2 7 ÷ 9 = 3 ,2 7 ÷ 3 = 9。

      爸爸媽媽直夸我學(xué)得好。

      原來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真好,能解決這么多問題呢!

      數(shù)學(xué)日記作文 篇5

      學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅和我們的學(xué)習(xí)成績有關(guān),更可以在生活中給我們很大幫助,用數(shù)學(xué)日記的形式記錄下來也是一個很好地紀(jì)念,數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家整理了一篇四年級數(shù)學(xué)日記,供大家學(xué)習(xí)參考。

      今天我在電視上看到一個年輕人,買個五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的'叔叔的價(jià)錢定位0.5元一串,賣肉丸子一時急把題目算錯了,價(jià)錢弄錯了,認(rèn)為定位1元一串,只給年輕人5個,年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說:“你算錯了應(yīng)該10個肉丸子。”那個人不聽回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說:“多一個我也不要,你拿回去,人要做個誠實(shí)、守信的人,多了一個我也不能要的,原來是數(shù)學(xué)幫了個忙。

      我也有一回,今天的事情終于發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價(jià)錢是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙不過來,我外公給他10元,他卻找我外公7元錢,我外公沒看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說:“都怪我粗心大意,人多我忙不過來?!?/p>

      這兩件事中給突出要做個誠實(shí)、守信的人,老實(shí)的人給有上帝的保佑。

      數(shù)學(xué)日記作文 篇6

      今天去超市媽媽給我買套衣服,問我怎樣付錢。衣服298元,打八折,褲子98元,打九折,鞋子230元打六折?

      衣服:464。6(元)

      買一件衣服、一條褲子、一雙鞋共464。6元錢

      吃餃子

      今天中午我媽媽煮餃子吃,我吃9個餃子,媽媽吃的餃子是我的.兩倍少2個、爸爸吃的餃子是我的二倍多4個。媽媽問我:媽媽和爸爸分別吃了多少個餃子?

      媽媽吃的餃子:9X2——2=16(個)

      爸爸吃的餃子:9X2+4=22(個)

      幫媽媽買菜:

      媽媽今天給我20元錢去買菜,大蒜3。5元一斤,青菜2。5元一斤,排骨14元一斤,我買了6兩大蒜,一斤青菜,一斤排骨,媽媽問我夠不夠錢,我算了下:大蒜3。5元一斤,一兩是3角5分,6兩就是2元1角,青菜買一斤2元5角,排骨14元錢,加起來一共18元6角,20減18元6毛還剩1元4角。

      今早爸爸給我20元錢去買早餐,包子1元5角兩個包子,豆?jié){1元5角一杯,要買了10個包子,5杯豆?jié){。爸爸問我夠不夠,我算了算,1。5元兩個包子,四個就是三元,八個6元,十個就是7。5元,豆?jié){1元5角一杯,兩杯就是3元,四杯6元,五杯就是7元五角,包子加豆?jié){的錢共15元,我跟爸爸說購買,還剩五元,爸爸說剩下的錢給我勞動的獎勵,我很高興。

      數(shù)學(xué)日記作文 篇7

      今天是星期五。緊張有序的.五天學(xué)習(xí)日又過去了。

      今天,我來和張老師討論一個小知識。前段時間,班上學(xué)分?jǐn)?shù)文字題。許多人都弄不清到底應(yīng)用除法還是乘法。我掌握了一個小技巧:題中常常是XXXX的XXX是XXX,求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那么,“的”就相當(dāng)于乘號,“是”就是等號。這樣,就成了XXXX×XXX=XXXX了,還有,可以把未知數(shù)用括號表示出來。例:

      3/5的多少是6/7?

      變成:3/5×=6/7

      這樣就好了。怎么樣?這個辦法行嗎?

      數(shù)學(xué)日記作文 篇8

      很久前的一天晚上,數(shù)學(xué)書爺爺家里可真熱鬧呀!因?yàn)閿?shù)學(xué)書爺爺?shù)膬蓚€孩子——正數(shù)和負(fù)數(shù)發(fā)生了爭吵。他們在爭論誰的用途大。

      哥哥正數(shù)先開口了:“我的用途大,生活中到處都有我的身影。例如:人們計(jì)數(shù)是要用到我;算賬是要用到我;溫度計(jì)上也有我的身影。總之,生活中我是必不可少的。人們都喜歡我。我的`功勞最大?!钡艿茇?fù)數(shù)說:“我的用途也不少,比如:溫度計(jì)在表示零下幾度時就要用上我,算賬時,表示虧損時也要用到我。生活中同樣不能沒有我。我的功勞也不小。”正數(shù)說:“生活中雖然很多地方用到你負(fù)數(shù),但很多地方人們都不喜歡你,如:商場傷的盈虧問題,商家都喜歡我,因?yàn)槲掖碛簿褪琴嵙硕嗌馘X,而你卻代表虧損,也就是賠了多少錢。所以人們不喜歡你。因此我的用途比你大?!必?fù)數(shù)說:“雖然有時人們不喜歡我,但缺了我,生活中會用許多的不便。如:人們將無法記錄零以下的數(shù)字。這是很不方便的。因此我的功勞最大?!备鐐z因此發(fā)生了激烈的爭吵,甚至還動起手來。這時,數(shù)學(xué)書爺爺說話了?!昂⒆觽冄剑〔灰獱幊沉?,你們各有各的用處,人類缺少了誰都是不行的。你們應(yīng)該和睦相處,共同為人類做貢獻(xiàn)。這樣人們才會真正的喜歡你們,你們才能真正發(fā)揮自己的用處?!闭龜?shù)和負(fù)數(shù)哥倆聽了,覺得爺爺說的很對,從此以后他們再也沒有爭吵了,團(tuán)結(jié)合作一起為人類服務(wù),成了人類的好朋友。

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