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      數(shù)學(xué)日記作文500字

      時(shí)間:2019-05-13 07:20:28下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《數(shù)學(xué)日記作文500字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《數(shù)學(xué)日記作文500字》。

      第一篇:數(shù)學(xué)日記作文500字

      2011年8月6日星期六

      今天,我跟著媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽說(shuō):今天要考考你,會(huì)不會(huì)自己去買(mǎi)樣你喜歡吃的菜。媽媽給了我20元錢(qián),要看看我的表現(xiàn)。保證完成任務(wù)。我自信地說(shuō)。于是,我邊走邊看,來(lái)到蔬菜區(qū)。這時(shí),我看到一個(gè)阿姨在賣(mài)白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,我問(wèn)賣(mài)菜的阿姨:阿姨,蘑菇多少錢(qián)一斤?那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買(mǎi)幾斤呀?阿姨,我只要買(mǎi)半斤。我想:7除2等于3.5元,20減3.5等于16.5元。想著想著,我便一張20元錢(qián)的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16.5元。我又來(lái)到肉類(lèi)區(qū),看到一個(gè)叔叔在賣(mài)肉,便問(wèn):叔叔,條肉多少元一斤?10元一斤。那我買(mǎi)一斤。我又想:16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。

      當(dāng)我從菜場(chǎng)出來(lái),媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí),笑著對(duì)我說(shuō):學(xué)會(huì)買(mǎi)菜了!

      通過(guò)這次考驗(yàn),我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘,學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且,我們應(yīng)該不驕傲,要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問(wèn)題。浙江省紹興市北海小學(xué)四年級(jí):何亦恬

      第二篇:數(shù)學(xué)日記500字

      數(shù)學(xué)?數(shù)學(xué)是什么?數(shù)學(xué)是生活的眼睛;數(shù)學(xué)是智慧的結(jié)晶;數(shù)學(xué)是文字的藝術(shù)。

      我從小就愛(ài)數(shù)學(xué),愛(ài)做數(shù)學(xué)題,特別是數(shù)學(xué)廣角。說(shuō)起數(shù)學(xué)廣角,我想起了這個(gè)學(xué)期的“雞兔同籠”問(wèn)題,起初我一聽(tīng)這名兒,便知道這個(gè)問(wèn)題一定不簡(jiǎn)單。但我并沒(méi)有被問(wèn)題嚇倒,難題反而能激發(fā)我的興趣。我開(kāi)始不斷研究此類(lèi)題,我一下子就發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來(lái)這題可以用假設(shè)法、解方程和列表格多種方法。不過(guò)我更傾向假設(shè)法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這種方法有很大的挑戰(zhàn)性,十分有趣。

      先假設(shè)它們?nèi)请u,于是根據(jù)雞、兔頭的總數(shù),就可以算出在假設(shè)條件下共有幾只腳,再與原有的腳數(shù)相比較,看看差是多少,再?gòu)闹星蟪鐾玫臄?shù)量。從中我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)數(shù)量關(guān)系呢!①兔=(實(shí)際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量)÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))②雞=(每只兔腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量-實(shí)際腳數(shù))÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))而且這類(lèi)題目在我們?nèi)粘,F(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)隨時(shí)遇到,前些日子?jì)寢寧胰トf(wàn)壽宮買(mǎi)練習(xí)本,簿練習(xí)本0。8元/本,厚練習(xí)本1。5元/本,媽媽給我9。9元錢(qián)讓我買(mǎi)8本練習(xí)本。我立刻就明白媽媽是在考驗(yàn)我呢!我可不能讓她小看了我,運(yùn)用課堂上所學(xué)到的知識(shí),我買(mǎi)了5本厚練習(xí)本、3本簿練習(xí)本。

      從這件事中,我明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊,只要你樂(lè)于探索,你就會(huì)有更多奇妙的發(fā)現(xiàn)。

      第三篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)日記(500字)

      小學(xué)是我們?nèi)松牡谝淮无D(zhuǎn)折,面對(duì)小學(xué),各位學(xué)生一定要放松心情。小編為大家準(zhǔn)備了三年級(jí)數(shù)學(xué)日記大全500字,希望給各位學(xué)生帶來(lái)幫助。

      這學(xué)期開(kāi)始學(xué)十位數(shù)的乘法了,我一看到乘法就腦袋發(fā)脹,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。但今天的經(jīng)歷讓我暗下決心,一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

      今天是我的生日,爸爸媽媽為了慶賀我的生日,買(mǎi)了很多菜?!皬N師爸爸”系上圍兜開(kāi)始炒起菜來(lái)……

      “stop”!看見(jiàn)爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋?zhàn)永锏褂?,我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發(fā)了控油瓶,控制烹調(diào)用油可降低疾病風(fēng)險(xiǎn),特別可以降低富貴病產(chǎn)生的可能性。在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸只好采用控油瓶往鍋?zhàn)永锏褂汀0职诛@然不能適應(yīng)用控油瓶做菜,才炒了一份青菜,就用掉了近50克油。

      我家里共3個(gè)人,如果每人每天烹調(diào)油攝入量不超過(guò)25克,那么我們一天可以用多少油呢?

      3×25=75(克)

      “我們一家一天只能用75克油”,當(dāng)我算出了我家一天可以使用的油量后大聲地告訴爸爸。這下爸爸犯難了,已經(jīng)用了50克,還有25克怎么炒后面的幾道菜呢?

      看來(lái)“廚師爸爸”要下崗了,今天做的菜除了青菜都不好吃。但我們?nèi)叶汲缘南銍妵姷?,因?yàn)槲覀冮_(kāi)始了健康飲食。更開(kāi)心的,我用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)幫助爸爸改正了不好的做菜習(xí)慣。

      以上就是為大家整理的三年級(jí)數(shù)學(xué)日記大全500字,怎么樣,大家還滿(mǎn)意嗎?希望對(duì)大家有所幫助,同時(shí)也祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,考試順利!

      第四篇:小學(xué)數(shù)學(xué)日記500字(本站推薦)

      生活中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在,總有一天它就會(huì)帶來(lái)好運(yùn)。

      有一天,媽媽叫我去幫她買(mǎi)一些雞蛋,給我10元錢(qián),她叫我到市場(chǎng)上去先買(mǎi)雞蛋,再買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,說(shuō)了一聲就走了。我一邊哼著歌,一邊跑著,終于來(lái)到了市場(chǎng)上。我看著市場(chǎng)的停車(chē)場(chǎng)墻上寫(xiě)著長(zhǎng)一百米,寬五十米。我在思考,怎么寫(xiě)這個(gè)數(shù)字呢?不會(huì)是:這個(gè)停車(chē)場(chǎng)是個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)是(100+50)*2,面積是100*50……說(shuō)明這個(gè)停車(chē)場(chǎng)的周長(zhǎng)是300米,面積是5000平方米。就走進(jìn)了市場(chǎng)里。

      到了市場(chǎng)上我就先去找雞蛋,找啊找,終于找到了雞蛋,只見(jiàn)雞蛋又大又圓,我問(wèn)市場(chǎng)叔叔多少元錢(qián),他說(shuō):原來(lái)這雞蛋是2.5元一斤現(xiàn)在上漲價(jià)格了,現(xiàn)在要4.5元。我給他10元錢(qián),他找給我5.5元,我的算式是:10——4.5=5。5元,我心里想:該買(mǎi)什么學(xué)習(xí)用品呢?我左思右想,又來(lái)到了文具店里,發(fā)現(xiàn)鉛筆單價(jià)為1元,自動(dòng)鉛筆單價(jià)為2元,本子單價(jià)為0.5元,整套本子單價(jià)為5.5元,鉛芯單價(jià)為1元,我的錢(qián)只有5.5元。該怎么辦呢?我的想法是:先買(mǎi)一本本子、兩支鉛筆、一盒鉛芯和一支自動(dòng)鉛筆。0.+1+1+2+1=5.5元,錢(qián)剛好。我付完錢(qián)后,迅速跑回了家,我把雞蛋給了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心的笑了起來(lái)。孩子,你真棒!你已經(jīng)長(zhǎng)大了!還夸我是個(gè)懂事的好孩子。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身就立即去燒菜了。

      生活中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在,這次買(mǎi)菜,使我懂得了在生活中的數(shù)學(xué)。不管做哪件事數(shù)學(xué)計(jì)算都缺少不了。我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)的更好一些。

      第五篇:4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記500字

      每天日記:“靳燊,奧數(shù)考試快要到了喲,你準(zhǔn)備的怎么樣啦?”離奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽總決賽還有15天,媽媽關(guān)切的問(wèn)到“,”放心吧媽媽?zhuān)瑠W林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽雖然有難度,但是只要堅(jiān)持不懈的努力,一定會(huì)有可喜的收獲的!“我暗暗下定決心,這次奧數(shù)競(jìng)賽一定要考到一個(gè)好的成績(jī)。了解相關(guān)精彩內(nèi)容,接下來(lái)請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。

      4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記500字1

      每天,都是媽媽買(mǎi)菜付賬。今天買(mǎi)菜的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)學(xué)會(huì)使用錢(qián)了。今天就讓我驗(yàn)證一下我的學(xué)習(xí)成果吧!”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

      我看到媽媽在買(mǎi)西紅柿的地方停下了腳步,知道她要買(mǎi)西紅柿了。我小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)骷t柿買(mǎi)多少斤?”媽媽也小聲地我說(shuō):“兩斤吧!”我想了想,腦子飛快地思考著:2斤=1000克。于是,我對(duì)賣(mài)菜的阿姨說(shuō):“這西紅柿一斤多少錢(qián)?”賣(mài)菜的阿姨說(shuō):“兩塊五,你買(mǎi)多少斤?”我回答她:“兩斤?!闭f(shuō)的時(shí)候,我心里想:2.50+2.50=5(元)。我從媽媽那里拿了五元錢(qián),交給了阿姨。

      媽媽又帶著我來(lái)到了賣(mài)雞翅的地方,知道她要買(mǎi)雞翅了。我又不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)I(mǎi)多少斤雞翅?”

      媽媽說(shuō):“買(mǎi)兩個(gè)雞翅,一個(gè)雞翅三塊五?!蔽倚睦锵?.50+3.50=7(元)。媽媽遞給了我十元錢(qián),我想了想,知道賣(mài)雞翅的叔叔要找給我三塊錢(qián)。我把錢(qián)一邊給叔叔,一邊說(shuō):“買(mǎi)兩個(gè)雞翅?!笔迨甯纱嗟卣f(shuō):“好嘞!”過(guò)過(guò)了一會(huì)兒,叔叔果然給我找了三塊錢(qián)。

      在回家的路上,我很想知道今天一共花了多少錢(qián)。于是,我的小腦袋又飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái):從學(xué)校到我家旁邊的菜市場(chǎng)一個(gè)人用掉了三塊,那么3.00+3.00=6(元)。買(mǎi)西紅柿花掉了五元。買(mǎi)雞翅花掉了七元錢(qián)。5.00+7.00=12.00(元)。買(mǎi)菜一共花掉了十二元錢(qián)。6.00+12.00=18(元)。今天一共花掉了十八塊錢(qián)。

      把書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到生活中,真是太有趣啦!

      4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記500字2

      在日常生活中,數(shù)學(xué)隨處可見(jiàn)。數(shù)學(xué)不光能在課堂上學(xué),更能在生活實(shí)踐中體會(huì)??芍^是處處留心皆數(shù)學(xué)。

      在風(fēng)和日麗的一個(gè)上午,數(shù)學(xué)神童馬毛去參觀食品工廠。初入工廠,馬毛十分興奮,這看看,那瞧瞧,玩得不亦樂(lè)乎。就在參觀生產(chǎn)線(xiàn)時(shí),他一不小心撞到了一位愁眉苦臉的工人。這位工人手中拿著一張訂單,他仿佛正苦苦思考著什么,絲毫沒(méi)有察覺(jué)馬毛撞到了他。馬毛連忙說(shuō)了聲對(duì)不起,可工人沒(méi)理他,馬毛納悶了,心中默默的想:他遇到什么難題了,是老板下了艱巨的任務(wù),還是顧客太刁鉆。這讓好奇心強(qiáng)的馬毛產(chǎn)生了疑惑。他決定一探究竟。他悄悄地跟著工人來(lái)到了包裝室,恰巧這時(shí),一位年輕的阿姨走了進(jìn)來(lái),她仿佛會(huì)讀心術(shù),一眼便看穿了馬毛的心思。她笑了笑,親切的對(duì)馬毛說(shuō):“小朋友,你來(lái)這里是不是為了了解叔叔為什么愁眉苦臉的呀,這是因?yàn)槲覀兝习鍨榱藱z察員工的思維能力,特地給我們每個(gè)人出了一難題,要求我們?cè)诮裉焱砩媳仨毶辖?,答?duì)者有獎(jiǎng)金,答錯(cuò)了則要卷鋪蓋走人?!瘪R毛拿起題目看了看,題目是這樣的:工廠得生產(chǎn)720包零食,分別裝進(jìn)一個(gè)大盒和六個(gè)小盒,正好都裝滿(mǎn)。一個(gè)大盒比一個(gè)小盒多裝160袋,求小盒和大盒各能裝零食多少袋?馬毛靜靜的思索了一會(huì)兒,用大盒換小盒,那么大盒有1只,一只大盒比一只小盒多裝160袋,總量也就增加了1×160=160袋,720——160=560袋,560再除以(6+1)等于80袋,小盒能裝80袋,大盒就能裝80+160=240袋。再驗(yàn)算一下,240×1=240袋,80×6=480袋,240+480=720袋,正好。馬毛順利解決了這一題,刮目相看。

      多計(jì)算,多思考,一切難題都會(huì)迎刃而解。

      4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記500字3

      今天是星期六,天藍(lán)得像一張藍(lán)紙,幾朵輕柔的白云飄在空中,雪白雪白的,像棉絮一般,隨風(fēng)緩緩浮游著。我哼著歌兒正走在回家的路上,忽然我感覺(jué)好像我的腳碰到了什么東西,低頭一看,啊,原來(lái)是3本嶄新的錯(cuò)題更正本,打開(kāi)一看,3本錯(cuò)題更正本上分別寫(xiě)著“小數(shù)加法”、“小數(shù)減法”,還有“奧數(shù)”。

      可我再往后翻一頁(yè),哎呀,3本錯(cuò)題本,雖然都只寫(xiě)了一頁(yè),可上面的錯(cuò)題全部都找錯(cuò)“家”了,我先打開(kāi)“奧數(shù)”這一本,可是上面卻寫(xiě)著兩道小數(shù)減法的題目的更正,分別是56-38.6=17.4,還有48.88-20.08=28.8,于是,我便把它擦去,寫(xiě)到“小數(shù)減法”的本子上,同時(shí),我還看了看它的上面寫(xiě)的是什么,可上面只有一道小數(shù)加法的運(yùn)算,是23.65+11.33=34.98,沒(méi)辦法,我只好把它也擦去,放回了“小數(shù)加法”里,做完了這些,我還把“小數(shù)加法”上的那道○-□=20,○=□+□+□+□+□,○=25,□=5的奧數(shù)題目放回到“奧數(shù)”中后,我才站起來(lái)。

      這是,我看到一位同學(xué)在急急忙忙地找什么,于是走過(guò)去問(wèn)他,“同學(xué),你是在找這些本子嗎!”他回答說(shuō)“對(duì)呀!”我又說(shuō)“我把這些本子還給你,你下次一定要幫錯(cuò)題找對(duì)家啊?!蹦俏煌瑢W(xué)有點(diǎn)不好意思地答應(yīng)了。

      今天,我親身體驗(yàn)這次給錯(cuò)題找一個(gè)溫暖的家的活動(dòng),我深切體會(huì)到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,我應(yīng)該不驕傲,更努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問(wèn)題。

      4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記500字4

      節(jié)約用水這個(gè)話(huà)題人人都掛在嘴邊,可又有多少人做到了呢?

      今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把碗放在一個(gè)滴水的水龍頭下,一分鐘內(nèi),我數(shù)了一下,水龍頭共滴了28滴水,我想:如果每分鐘節(jié)約28滴水,照這樣計(jì)算,一小時(shí)能節(jié)約多少滴?一天呢?28×60=1680﹙滴﹚,1680×24=40320﹙滴﹚,如果每個(gè)月按30天計(jì)算,一年按12個(gè)月計(jì)算,一噸水大約兩千萬(wàn)滴,那又是多少?lài)?,那就是40320×30=1209600﹙滴﹚,1209600×12=14515200(滴),近一噸。哇,一年能節(jié)約這么多水呀!

      看到這么大的數(shù)字時(shí),我震驚了。每家每戶(hù)每天要是節(jié)約這么多滴水,用水量即減少了,又減少了水費(fèi),這不是兩全其美嗎?但是,每家每戶(hù)要是每天浪費(fèi)這么多滴水,地球爺爺撐得住嗎?

      水,不是取之不盡,用之不竭的,在我們的日常生活中,由于一些單位和個(gè)人缺乏水危機(jī)意識(shí)和節(jié)水意識(shí),水資源浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)??粗皣W嘩”流失的水資源,真是讓人十分痛惜。

      下面講講節(jié)約用水。節(jié)約用水的方式有很多,如:淘米水洗菜,魚(yú)缸水澆花,洗澡水沖馬桶……而且,淘米水洗菜,能很好地起到去除菜上殘余的農(nóng)藥。

      將節(jié)水實(shí)施到家庭中,只要改掉平時(shí)不良的習(xí)慣,就能節(jié)水百分之七十。家庭浪費(fèi)水的事例有很多,如:用馬桶里的水沖掉零碎物,為了接一杯熱水而浪費(fèi)許多涼水,設(shè)備漏水了不及時(shí)修理等。

      保護(hù)水資源,人人有責(zé)!

      4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記500字5

      昨天傍晚,我和姥姥去買(mǎi)西瓜,這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價(jià)還價(jià),買(mǎi)到好吃的西瓜。

      小區(qū)門(mén)口有一排賣(mài)瓜的攤子。我先來(lái)到第一家瓜攤前,因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買(mǎi)西瓜,我輕輕地問(wèn)她:“西瓜多少錢(qián)?”“7毛?!蔽倚南耄何鞴显趺催@么便宜呀?!我就說(shuō):“1元錢(qián)我買(mǎi)兩個(gè),行不行?”瓜農(nóng)笑了:“一個(gè)都要五、六塊錢(qián)呢,你一塊錢(qián)就想買(mǎi)兩個(gè)?7毛是一斤吶?!薄芭?。”我覺(jué)得特別不好意思。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)瓜攤賣(mài)的是黃瓤西瓜,是我最喜歡吃的。“哈哈,這下幫我解圍了!”我立刻拉著姥姥:“姥姥,我們?nèi)ベI(mǎi)黃西瓜吧?!比缓?,我飛快地跑過(guò)去。

      這回,我有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了,我知道瓜農(nóng)說(shuō)的7毛錢(qián)是什么意思了!我立刻要去和他討價(jià)還價(jià)??衫牙颜f(shuō)我不會(huì),她就去買(mǎi)了兩個(gè)西瓜,可也只便宜了5毛,也就是6毛5分一斤。

      把西瓜送回家之后,我還是不甘心,又自己去了另一個(gè)瓜攤。這次,我成功地談好了價(jià)錢(qián),我的成績(jī)可比姥姥的好多了:原來(lái)也是7毛一斤,我砍到6毛5分一斤,挑了一個(gè)西瓜,一共是9斤,也就是9x0。65=5。85(元),我又順利地談到5。5元,成交。

      這次買(mǎi)瓜收獲可不小啊!

      4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記500字6

      今天上午在做第七周數(shù)學(xué)練習(xí)卷,嘿嘿,有趣。

      動(dòng)筆之前我要求外公看好時(shí)間,老師規(guī)定70分鐘完成,我行不行呀。

      計(jì)算題我“唰唰唰”做好,概念題有一道我猶豫不決了:數(shù)學(xué)課本封面約54(),——括號(hào)里要填寫(xiě)合適的單位名稱(chēng)。填寫(xiě)“平方厘米”肯定太小了,我立刻填寫(xiě)了“平方分米”??墒?,書(shū)本封面有這么大嗎?外公想想也不對(duì),沒(méi)有這么巨大的數(shù)學(xué)課本哦,怎么辦?我說(shuō):“等老師星期一批下來(lái)再說(shuō)吧。”外公拿筆在5同4之間畫(huà)了一個(gè)點(diǎn),變成了“5。4平方分米”,可我還是說(shuō):“等老師星期一批下來(lái)再說(shuō)吧。”

      還有一題:一根繩子對(duì)折四次,每小段是這根繩子的幾分之幾?我剛?cè)ツ煤美K子對(duì)折了一下,外公就說(shuō)了:“對(duì)折一次是二分之一,兩次是四分之一,三次呢?四次呢?”一下子明白了,我脫口說(shuō):“三次是八分之一,四次是十六分之一。”再有一題:一盒蛋糕還剩6塊,是原來(lái)的四分之三,這盒蛋糕原來(lái)有多少塊?

      開(kāi)頭我愣住了,后來(lái)想想就做出來(lái)了,再想想自己的小腦袋還是不夠聰明啊!不過(guò)這張卷子是60分鐘之內(nèi)完成了。

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