傷感的作文初中

傷感的作文初中1

童年之中的傷感則會漸行漸遠，因為那是一個幸福的童年。也將會是快樂的每天！孩童的世界總是那樣的天真與純真！而此時此刻，我們正在走向成熟，走向光輝！也許新的一天總是會到來。而心中的初心也未曾改變！這時間的帶領(lǐng)之下，才能夠更好的擁有。青春下的傷感，經(jīng)歷總是殘酷的！那就把握最初的夢想。此時的擁有才能算是真正的擁有！把握一切，命運都將會更好的來襲！經(jīng)歷相伴，命運非凡，青春之中，一切安好！

青春

我的青春又將何去何從？我的青春有將是怎樣的不期而遇？希望的真諦總是來之不易！那就抓住這時間的一切，幸福來得太突然，青春則會消失的`更快！美好青春有時在這幾年時光之中。幾年收獲，幾年付出。青春之旅都要經(jīng)過挑戰(zhàn)，奮斗之中則會造就一切，抓住此時，也許現(xiàn)在擁有了，將會是十分精彩的，因為在這青春之中，所有的遺憾都會是沒有重來的！因此，把握現(xiàn)在才是最好。青春之路有你相陪，足矣！做一個精致的陽光少年，不為別人，只為一個美好的自己！

經(jīng)歷

相信，人生之中所要經(jīng)歷的事情固然很多1但是這一切，你又做好準備了嗎？是否接受好了一切，接受挑戰(zhàn)了嗎？所有的經(jīng)歷都會有心動的感覺，但是這一切你真的做到了嗎？青春下的傷感，又總是在這迷迷茫茫之中所度過！明天再怎么美好，那也都只是明天！希望的長河又始終在于你！那就大膽挑戰(zhàn)未來的自己。因為青春歲月又總會有患得患失的感覺！那就試著擁有，那就試著去找夢！相信，這青春下的傷感會被這所有的用心而打??！所有的傷感都將會為感動！

在這生命長河之中，曾真的傷感，真的迷茫過！但是隨著時間的改變，我們的成熟！也終究會變成一個樂觀，積極向上的陽光少年。擁有了夢想，擁有了理想。相信著幸福就在眼前！把握現(xiàn)在，都將會失真！青春下的傷感只希望化為感動！化為用心。這樣的一生才會是更加精彩的。傷感成熟，則會是一個成長過程！并帶著心中那最初的夢想一直奔向遠方！相信這一生會過的與眾不同！青春下的傷感終有一天會被成熟而打敗！

青春下的傷感，只希望會沒有，因為初心！

青春下的傷感，只希望會沒有，因為經(jīng)歷！

傷感的作文初中2

因為愛一個人才開始一段戀情，這是最基本的尊重?？墒俏揖褪潜贿@樣的尊嚴打倒，為愛茍且偷生，天真的以為愛情只要勇敢。擬好結(jié)局本以為會演到最后，卻在某一天被自己狠狠打敗，原來我是需要自尊的。

緣起就注定緣滅。其實我應該慶幸我失去你，因為我知道，這份情總有一天要面對支離破碎的下場。早些離開是給彼此的一個成全，帶刺的玫瑰抓得越緊越會痛。這份經(jīng)歷確實讓我學會了很多也看懂了很多很多，這樣就夠了。

我相信看一個人的品質(zhì)就看他分手是的態(tài)度這句話并不是承認自己品質(zhì)不好。我怨你恨你，只因為我不能釋懷，不能面對不存在愛情的愛情。我缺的.是時間冷靜。其實我看得開，我不會為難自己。我明白想要的我都得到了，多以已經(jīng)滿足。我明白我的脾氣，也明白你的本性。離開是必然，我都懂，只是我倔。

我不知道夜里的時候我還要哭過幾次才會放過自己，放過記憶。但我知道，你已經(jīng)不會再愛我。我不是個好騙子，所以騙不過自己。每每看到一些傷感現(xiàn)實的關(guān)于愛情的句子我總像被照到光的野鬼，心被狠狠刺痛。你并不愛我。也許你只是不懂愛的那種感覺。有句話說得很迷人，如果有一天你能走到我心里，你就會明白我有多愛你。但感情現(xiàn)實得可怕，如果有一天你真的明白我有多愛你，你就不再愛我了，因為你以為這么愛你的人不會離開你。這就是人的天性。

看了一本像泡沫一樣的書——《謝謝你離開我》，看的時候義憤填膺，感同身受，喜歡某一些句子段落……看到最后一頁竟頭腦一片空白，不知道前面看的是些什么？但也許人就是這樣，愛得死去活來，到最后竟也不知有何意義？愛的時候確實很愛，時間久了，人走遠了，竟也不那么在乎。有時候是我們太高估了自己的感情，其實都一樣，沒有特別的愛。擁有就珍惜，失去了還會再擁有，永遠不要欺騙自己。

分開是有些傷感，但分開更是在成長。也許對于花一般年齡的我們來說成長是有些疼痛。香味會散去，花蕊會落地，那些關(guān)于過程關(guān)于結(jié)果，千百個人千百種說法，有些傷感自己懂了就好。

傷感的作文初中3

我漫步在校園里，欣賞怡人的美景，聽著蟬聲唧唧，看著鳳凰花綻放。這一切本是令人心情愉悅的，然而，此刻，我的心緒卻萬分惆悵，滿是傷感！因為我即將畢業(yè)，走出這個眷顧我六年的校園。

我踏著沉重的腳步慢慢離去，突然間，悅耳的歌聲在耳邊響起：“友情，無聲降臨，我回味從前，想起了你；心中泛起了一波波漣漪，雖有時嘔氣卻還是珍惜……”這首我十分熟悉的“今年夏天”，擁有動聽的旋律，簡單易唱，并且準確表達出畢業(yè)生依依不舍的心情，因此，榮登我最喜歡歌曲的榜首！

我記得，和這首好聽的畢業(yè)歌的一次邂逅，是在五年級時……

那次音樂課，老師要選出幾位同學來唱歌，歡送即將畢業(yè)的學長姐；老師把“今年夏天”這首歌先放了一遍，我立刻被那如黃鶯出谷般的美妙歌聲和優(yōu)美的旋律所吸引，心里想著：“這首歌好好聽呀！待會兒老師挑選的時候，我一定要全力以赴，讓老師選到我！”于是，在輪到我上場時，我認真、賣力的唱歌，把感情融入歌曲中，唱得渾然忘我。果然，我的愿望達成了，我真的雀屏中選了！我興奮異常，高興得手舞足蹈！

之后，我們便開始每天集合訓練，雖然辛苦，但是大家無怨無悔。我們認真努力的練習，誓言當天要把最美好的.歌聲和表現(xiàn)拿出來，讓學長學姐們有個難忘又美麗的回憶！

這就是我和“今年夏天”相遇的故事?，F(xiàn)在，只要聽到這首歌，那熟悉的旋律，便會讓我拋卻煩惱，心頭泛起一種開心的感覺。現(xiàn)在，即將畢業(yè)，我也相信，這首好聽的歌，會伴隨著我邁向人生的另一個旅程；我遇到瓶頸困難時，陪伴我克服、振作，勇往直前。

突然間，我發(fā)現(xiàn)，“離別”并不是那么感傷，“畢業(yè)”也不代表結(jié)束。我的心情，就像雨過天青的彩虹，煞時變得絢爛、美麗！是的，正如同其中一句歌詞：“各自踏上，錦繡的明天！”我們雖然要各奔東西，去追逐自己的夢想，但我仍然期待，我們可以有再次相逢的那一天，也永遠記得——“今年夏天”，我們在這里，劃下完美的句點，再一次的踏上人生的另一個起點。

傷感的作文初中4

初三的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。

一年年我們重復著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時候，我們發(fā)現(xiàn)彼此的不同，水底的魚浮到水面，水面的.魚沉到水底。悵然離我們似乎有些遙遠，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個酒后的夜晚砸碎往事，因為他們不能完全主宰自己的命運，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，于是，在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當我穿越3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨與惆悵像海上的颶風，不時地吹過我的田野?？紤]過歸屬的問題之后，就約定那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場景永遠定格在記憶深處，永遠，永遠……從小到大經(jīng)歷無數(shù)次的離別，小學畢業(yè)，我們和幼稚告別；初中畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！

初中，我永恒而遙遠的星辰！明天我們就要畢業(yè)，那將成為我們一生中最無法承受的一次離別，因為陽關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走，走，就走吧——既然到該走的時候——既然到更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進象牙塔，面對將來也許不太好走的路，別忘這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時候，別忘給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時候，行李都打點好。拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。

傷感的作文初中5

天陰沉沉的，我獨自坐在家里看電視。媽媽下班回來了，臉上卻沒有往日的神采，我正在猜測出了什么事的時候，媽媽開口了：“我聽說，的爺爺去世了?！蔽页泽@地看著媽媽，愣了好久才回過神來。

她是我的一位老同學，因為住得離我家不遠，所以關(guān)系自然好上加好。在我的印象中，她的爺爺是位和藹可親的人，以前周末我和幾個同學去她家玩時，他總是熱情地接待我們，平時鄰居有麻煩，他也總是第一個去幫忙。這么好的一個人，怎么會突然去世了呢？

晚上我和爸媽去了她家，屋前人很多，熱鬧非凡，我卻看不到一絲凄涼的氣氛，我真不明白，那些人為什么還笑得出來。我不想在這里看熱鬧，匆匆進了屋，轉(zhuǎn)了一圈也沒有看到她的身影，就上了樓。她臥室的燈亮著，我輕輕地推開了門，屋里的燈光并不亮，我總算感受到了這股應有的悲涼氣氛。她一言不發(fā)地坐在桌前，旁邊的幾個同學陪她一起沉默著，我坐到她身旁，她緩慢地抬頭看了我一眼，眼里滿是漠然，還有一種我從未看到過的悲傷，她好象不認識我似的，又垂下了頭。我實在想不出什么詞來安慰她，只能輕輕地拍拍她的肩膀，屋里傳來小聲的啜泣聲，幾個同學都把頭埋得低低的，忽然我也覺得眼睛里濕濕的，忍不住想哭出來。

我想到了外公，外公去世的時候，我才7歲，如今又7年過去了，外公的相貌我早已記不清了，只能憑一張張老照片回憶起外公對我的`百般寵愛。

很快便10點多了，她仍是一句話都沒有說，我和那些同學也同樣沉默了這么久，也許，我們心里都在回憶她爺爺所有的好吧。

下樓時，看到大堂中間擺著她爺爺?shù)倪z照，那張熟悉的臉，在暑假里還幾次看到她和爺爺一起去買東西，沒想到……真是世事難料。

樓下依然熱鬧極了，與樓上的悲傷冷清形成了鮮明的對比，我看也不想看他們一眼，急急拉著爸媽想趕快離開這兒。

天上開始飄起了毛毛細雨，打在臉上涼涼的。

傷感的作文初中6

當人喊馬嘶的聲音掩蓋了烏江的浪濤聲，一代霸王壯然倒下。烏騅悲鳴，血淚交錯，消逝在怒吼的江水中。

我崇拜的霸王，我敬佩的項羽，我真想對你說，你是我的偶像。你那寧死不屈的精神，你那英勇豪邁的氣概，你那頂天立地的背影，永遠是獨一無二的，無人能與之相比的。

魯迅說成功是把好的東西包裝給人看，而失敗是把好的東西毀滅給人看。于是，你便成為了偉大的毀滅藝術(shù)家，你用你的英勇演繹了無人能及的神話。

你力拔山河，舉起千斤古鼎的那一刻，你注定要成為一代霸王。你那破釜沉舟之計，曾使多少英雄折服。你注定是王，但卻與君王之位失之交臂，你敗給了劉邦，因為你還有誠信。

當楚強漢弱之時，誅劉邦之機何止萬千，然而你沒有。你直言不諱，你以為楚河漢界便是界限，殊不知劉邦卻明修棧道，暗度陳倉！韓信謂劉邦不善用兵而善用將，他的心機，他的丟誠棄言卻比你的利戟還鋒利。劉邦是君王，但你是一個英雄，一個霸王。當四面響起熟悉而動人的韻律，那催人淚下的楚歌如魔音般地傳入耳朵時：當陪你征南戰(zhàn)北的烏騅悲鳴時：當面對似水的虞姬橫刀，鮮紅的血流過雪白的頸時?！坝菁в菁慰嗪巍?，于是在烏江，你做了一個沒有丟棄誠信的男人。

當被血染紅的江水遠逝，當破釜沉舟的傳奇褪色成泛黃的史冊，你最終還是遠了，留下霸王不滅之名，你的氣概牽動著我的心，你那頂天立地的.背影屹立在歷史的巔峰，因為誠信陪伴在你的身邊，而從沒丟棄。

項羽，我真想對你說，你是不朽的霸王。盡管渡口邊灑下了句號，花已向晚，凋謝的世道上命運不堪，誰的江山，誰主沉浮，一切早已化成不可磨滅的歷史，可一切也早已過去了。

“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”李清照的絕句早已把你的精神與氣節(jié)永遠地雕刻在歷史之碑上。或許當楚歌奏起的那一晚，你的心比北風還亂，但我想你在倒下的那一霎那，臉上一定靜靜地綻開了微笑。因為虞姬那堅定的眼神已貫穿了你心靈的深處，告訴了你答案。若人生若只如初見，何須感傷離別。如果當時，不，霸王從未懷恨當初。

項羽，我真相對你說，你是我心中無人能取代的王。你勝了，因為你的誠信也是一個不可否定的歷史，折射著每一個人。？

傷感的作文初中7

六月，本該是春末夏至，鳥語花香，而南方的天卻依舊籠罩著烏云；窗外的雨依舊肆無忌憚的傾瀉直下，望著窗外，聆聽著雨聲，難免有些感觸，漸漸地被這場夏雨淋濕了情緒。

六月，一個畢業(yè)的季節(jié)，一個傷感的季節(jié)，一個讓人充滿回憶的季節(jié)；進入六月，畢業(yè)也將近一年了，回頭望去那些流逝的青春，那些身邊以前的友人，那些支離破碎的瑣事，都已漸漸遠去，留在身邊的只剩下無盡的回憶；閑暇時總會翻開畢業(yè)紀念冊，重溫當年的歲月，看看自我走過的這條路，還有路上的人，再看看你那甜美的微笑和純真的眼神，想想當時的我對你為何這么癡迷和執(zhí)著。

一轉(zhuǎn)眼，我們相識了五年，伴著雨聲，又想起了以前的點點滴滴，想起深夜你因為害怕而讓我陪你聊天時的喜悅，就這樣一條信息兩條信息直到你不再回復，直到你已睡下我才安心；想起那時你的一句熄燈了沒有熱水洗漱，我便在寒冬臘月的深夜拎著一保溫瓶開水走過幾個站臺，就為了送給你一份溫暖，不明白你有沒有感受一絲絲溫暖；想起畢業(yè)那晚你哭的稀里嘩啦，我們擁抱著說再見，那些的畫面歷歷在目，去永遠的飄在了身后。畢業(yè)了我們倆來到了同一個城市，在這遙遠而陌生的城市班里只有我們兩個來了那里，你每一天忙碌著工作，我在陌生的校園繼續(xù)深造，很久一段時光沒有了聯(lián)系，也沒有了相聚，很想明白你的生活是怎樣的`，直到有一天因為一個同學出差飄過我們才有了再次相聚，你的笑容依舊那樣甜美，我們還是那樣的熟悉。

此刻的我們也會偶爾聚聚，在一齊聊聊你的工作、生活，偶爾也會一齊看看書，我們都習慣了一個人，你也變得很獨立，想起以前答應你的那些好閨蜜，在這個陌生的城市好好照顧你，每次相聚你都是開心，明白你過的挺好，我也不再擔心你一個會很孤單，慢慢覺得我們間的感情隨著時光的走遠變成了友情。五月，你的生日又在慢慢走來，想親手為你做個紀念冊，把這五年的歲月記錄下來，卻找不到了最珍貴的東西。

雨還在繼續(xù)，漸漸打濕了情緒，相見到別離，那顆心還在屬于你……

傷感的作文初中8

又是一個落葉飄零的季節(jié)，飄落在秋風里的葉子總是掛滿著憂傷。是不是當葉子泛黃枯萎了就會飄落下來，那些散了一地的憂傷顯得那么的蒼白。

我倚靠在窗前，點燃了一支煙，噴出煙來，很快就擴散在空氣里，一點一點慢慢消散開來。透過淡淡的青色煙塵，窗外是枯黃的葉子。

我看著飄落的葉子，無言了許久。

我是一個很喜歡回憶的小孩，喜歡一個人安靜。又或者，秋本就是一個思念的季節(jié)。我就想是迷失了自己一樣，一直在找尋那個曾經(jīng)的自己。在這個思念的季節(jié)里，任風撩起過往的憂傷。

一直以來，我總認為秋是一個讓人感到寂寞的季節(jié)。寂寞是一個人的狂歡，我?guī)е粋€人的狂歡獨自歌唱。唱著唱著，不禁淚流滿面。每當此時，我便靜靜看著窗外，看著天空的寂寞。人們總說天空的寂寞是因為鳥兒很少飛過，是不是有鳥兒飛過，我看到的天空就不寂寞了呢？

我并不寂寞，我時常這樣告訴自己?？墒牵斘掖扒奥湎聨灼~子，我又開始了沉默。

漫不經(jīng)心的游離，漫不經(jīng)心的思念。最后，是漫不經(jīng)心的忘卻，這將是一個多么悲寂的過程啊！而我卻無處可躲是不是一份感情在春去冬來的時候，也會隨著飄落的葉子開始泛黃。但理想的感情終究會被現(xiàn)實的無奈所淹沒，正如葉子會飄零是風在召喚，我沒有抉擇的'權(quán)利，只能去默默地等待然后學會適應。

看著手中已經(jīng)開始泛黃的紙張，我想我有在哀傷了。

曾經(jīng)，有多少少男少女在秋天的童話里，笑著說我喜歡你，哭著說請不要離開。前途未知的未來，越來越迷茫的道路，我還在想著你曾經(jīng)對我說過的話。視線慢慢覆蓋了那些曾經(jīng)，飛鳥開始慢慢歌唱，潮水慢慢漫過了憂傷，沒有出聲，就到了終場。

飛灰湮滅的美、支離破碎的苦、撕心裂肺的痛、碎落一地的傷

我把破碎的碎片小心的拾起，拼湊過后是否還能恢復？

秋天總有著莫名的傷感，漫無邊際的傷感，延續(xù)至久遠的大地。秋天，凋零的季節(jié)，心底總會有些莫名的傷感，不知道為什么？

風吹落后最后一片葉子，我想我又在想你了。葉子開始飄落，那一地的思念會不會也泛黃了呢？

傷感的作文初中9

不知怎樣說起，我問自己：“那個不管遇到什么事都會用微笑去面對，那個樂觀開朗的我為什么離我越來越遠，它似乎消失的無影無蹤，現(xiàn)在的我又為什么會凍化，我對什么事都毫不在乎，干什么事都心不在焉，整天的心思都不能投入到學習當中，優(yōu)心憂慮?！?/p>

初一的我再也沒有兒時的那份快樂，面對高手如林的班級，我不知從何努力，現(xiàn)在的我在老師的眼中是一位差生，我在這個大集體中竟然不能找到一個安身之地，竟然沒有一席之地，試問：“這是一種多么可憐而又可卑呀？”

兒童時代的我無憂無慮，猶如天使一般的快樂，從來不為學習而煩惱，那時的我有很多朋友，那時的友誼又是那樣純潔無暇，我感到了友誼的.可貴，友誼的溫暖，那樣燦爛的時光是多么讓人流連忘返，讓人難以忘懷。

初一了，為什么有那么多的痛處，父親為了我能更好的學習，出門打工，都是為了滿足我物質(zhì)上的要求，媽媽為了我回家能吃上一頓豐富的飯放棄了打工的機會，在家都是為了能夠細心照料我。父母對我是那樣好，而我呢？又是怎樣回報這份比泰山還重的養(yǎng)育之恩的？我經(jīng)不起風吹雨打，學習成績的連連下降，我曾試著去努力但是無濟于事，都說人往高處走，水往底處流，我越來越下降，那句“相信自己，我是最棒的”。永不言棄這樣的話語，現(xiàn)在的我說起來已是底氣不足，毫無信心?？粗改改蔑柺茱L霜的臉，那又大又厚又粗糙的手，心中一陣酸楚，我很無奈。

同學之間那樣一次又一次上演著同一個畫面——生氣，今天這個氣，明天那個氣，難道同學之間朋友之間的友誼真的就是那樣的脆弱嗎？那種虛偽的真誠，比惡魔更可怕，這樣的友誼我不要，朋友之間少了那份真誠，那顆寬容的心，怎能照射出溫暖？友誼是需要正同來呵護的，我真的再也不想勸來勸去，我好痛好痛。

學習上的重重困難，朋友之間還能互相包容，這是一種煎熬，我再也不知道為什么會有那么多得的煩惱，現(xiàn)在的我，討厭一切，我整天不愿與同學相處，我曾幾個星期都默默的流淚，我感到很無助，為什么要經(jīng)歷這些，為什么在這一年中我體會的不是快樂，而是無止境的痛苦呢？這樣的人生體驗我好難過。

真的我好累好累……

傷感的作文初中10

大妹用顫抖抽泣的聲音告訴我，母親在快要斷氣之前，仍沒說上一聲疼。更讓所有的人驚異的是，母親是自己起床洗澡，不聲不響地換上一身干凈的衣服。她的眼睛因為肝的惡變而幾乎失明，上廁所時，卻不使喚兒女，自己靜靜爬起來，扶著墻壁摸索著去衛(wèi)生間。母親生命垂危之際，吐血吐得厲害，可她都堅持撐起上半身，將口對著地下的盆子，一口一口地吐，床單沒有弄臟，地下沒有弄臟。母親一生給兒女洗了無數(shù)件衣裳，堆起來足足有一座大山那么高，離開人世間卻走得如此干干凈凈。

夜黑透了，四處靜靜靜的，雨水滴在冰冷的水泥地上，凄冷而響亮。蠟燭之光，在風雨之夜掙扎著。它的身子慢慢縮短著，一顆顆淚珠兒似的光明悄無聲響地落下，滴在母親的遺體旁，最后凝成一朵朵鮮紅的花瓣，綻放在母親的靈前。母親是喜歡花的，我竟忘了在母親靈前插上一朵鮮花。

我憶起這些片斷，淚水打濕了衣衫。母親是愛花的，可我從沒有給我的母親買上一束鮮花，即便是母親彌留之際。今天是母親節(jié)，我所憶起的母親，已躺在冰冷的泥土之中。母親從沒有節(jié)日，只有那長年累月趴在盆前洗衣的情景，在我的心靈中閃現(xiàn)。鳥語花香，陽光燦爛，街上行人川流不息，我捧著鮮花，渴望將它送給我的母親，然而母親卻永遠嗅不出我手上的花香了。

我向一座山上走去，母親的墳上，雜草叢生，嗚嗚的冷風吹過，草叢流水一般地響起。啊，母親。在您生前，我沒有給您買上一束鮮花，沒有給您過一次生日，今天在您的墓前，我才想起了這些。我把鮮花一一插在母親的墳上，花兒隨風飄動，彌漫出的香氣，仿佛母親從我童年久遠的巷子中，飄然而至。五彩繽紛的花朵，仿佛剛剛從童年的'花園中，從母親的花園中采摘下來的，帶著濕潤潤露珠的清亮。

樹林嘩嘩作響，一只鳥兒啼叫著劃向深邃的天空，劃向一顆太陽。我何以要在母親的墳前，復活一個鮮艷欲滴的童年，復活我那可憐的母親呢？遠望晝夜不息的江水，我恍然大悟：那是一條永不枯竭的母親河?。∫凰查g靈魂浸入了波濤滾滾的江水。

傷感的作文初中11

世界上有許許多多個感動一瞬間，別人幫了你忙，你會很感動；別人很關(guān)心你，你也會很感動……在六一班的畢業(yè)典禮上，同樣有許多感動一瞬間。

在發(fā)畢業(yè)證書時，孔老師要求每個來的家長給自己的孩子說一句話，可以是鼓勵的，也可以是希望。每個家長說時，都是流著淚說的，雖然都只有短短的一兩句，但里面卻有父母對我們無限的'祝福與希望。輪到我領(lǐng)時，媽媽紅著眼圈對我說：“首先感謝孔老師對郭怡欣多年的培育、教育”，說著，媽媽便流淚了，媽媽還希望我更加自信，快樂成長。

聽著聽著，我的眼圈也紅了，這是媽媽對老師的敬意和感謝，是對我的關(guān)心和祝福，是對我未來的期盼，感動的同時，心里卻被一種情感充滿——那就是幸福。

最感動的就要數(shù)送花了。畢業(yè)典禮上有一項是楊嵐代表我們給孔老師送花，但是，這不是普普通通的花，這束花里浸著學生對老師的深深情意和無限的感激，因為，這束花是她親手做的！

后來，她又送給了我們每人一枝花，也是親手做的。她那么心靈手巧，做了那么多漂亮的花，我們?nèi)嗤瑢W都被楊嵐深深感動了，這是幸福的花朵，這是友情的花朵！

畢業(yè)典禮剛剛結(jié)束，我們看見了一個大姐姐進來了，她和孔老師一見面便尖叫著擁抱起來了，原來那個大姐姐是孔老師上一屆（也就是六年前）的學生啊。這個大姐姐今天剛接到大學錄取通知書，特來向孔老師報喜的?？粗齻兡菬o比激動的樣子，我心里也感動極了。六年來，她對母校、對老師還念念不忘。那么，再過六年，我們也會像她一樣，再來市直五小看望我們的老師！

畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學們陸陸續(xù)續(xù)到操場玩耍，以丁一笑、韓澤恩、刑延龍為代表，很多同學都在打掃教室衛(wèi)生。是啊，這也許是我們最后一起站在六一班的教室里了吧，為了給下一屆小朋友一個良好地學習環(huán)境，沒有老師的要求，自覺打掃衛(wèi)生，這種為別人著想的精神令我十分感動。或許，這的的確確是一件小事，但就是這一件小事，卻讓我感動，更讓我幸福在心。

沒什么好說的，一起打掃吧！

感動，其實很簡單，只是一件小事，卻能讓別人感到無比溫暖，無限幸福。

初中畢業(yè)傷感作文

初中畢業(yè)傷感作文1

同學錄？！又到了寫同學錄的時候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎？就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學嗎？離開這個見證我九年成長經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的.？告別這個母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進入中學，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？

站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫，喜歡在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節(jié)。每個人都生活在夢中。我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實早已被時光的洪流無聲地卷走。

畢業(yè)，或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當中有相遇，就意味著它有離別的一天，雖然我們畢業(yè)了，也許我們以后再也見不到了，我也會把我們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時候會一個人靜靜的想，想著我小學的同學的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開不開心！

我想，在畢業(yè)的前夕，我們應該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來不及了。

初中畢業(yè)傷感作文2

離別，這兩個字好恨，當我站在車站送走他們的那一刻時，我的淚水在蒙蒙的細雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性。

回憶起我們在一起的日子，好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當初也是在離別時，你問過我一個問題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。說實話，這個問題我也答不出來，可是你今天又問我同樣的問題，我依然無法回答你。我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時，我也知道，你也舍不得我。但是……

從前，我們在一起會相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事，更多的是相互的關(guān)心和珍惜，因為我們知道…每一次的離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的.離別會沒有眼淚呢？或許堅強可以是一種方法，但感情里的堅強是多么的微不足道??！現(xiàn)在我面對的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說過的話，記得今天上午我們還在一起做過的事，現(xiàn)在都成一場空，所以我努力在回想我們在一起的日子。當我送走你們后狼狽的回到家中時，我還在想，前幾個小時，你喝過咖啡的杯子，會不會殘留你不經(jīng)意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會有種莫名的傷感，就會感覺房子里少樣東西，于是仿佛空蕩蕩的。其實不然，只是在心中少一個你很在意的人。她，我很在意對吧？恩，確實如此。

初中畢業(yè)傷感作文3

離別，這兩個字好恨，當我站在車站送走他們的那一刻時，我的淚水在蒙蒙的細雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性。

回憶起我們在一起的日子，好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當初也是在離別時，你問過我一個問題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。說實話，這個問題我也答不出來，可是你今天又問了我同樣的問題，我依然無法回答你。我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時，我也知道，你也舍不得我。但是……

從前，我們在一起會相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事了，更多的是相互的關(guān)心和珍惜，因為我們知道…每一次的'離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會沒有眼淚呢或許堅強可以是一種方法，但感情里的堅強是多么的微不足道?。‖F(xiàn)在我面對的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說過的話，記得今天上午我們還在一起做過的事，現(xiàn)在都成了一場空了，所以我努力在回想我們在一起的日子。當我送走你們后狼狽的回到家中時，我還在想，前幾個小時，你喝過咖啡的杯子，會不會殘留你不經(jīng)意的余溫唉！為什么每一次的離別后，心中會有種莫名的傷感，就會感覺房子里少了樣東西，于是仿佛空蕩蕩的其實不然，只是在心中少了一個你很在意的人。她，我很在意對吧恩，確實如此。

初中畢業(yè)傷感作文4

畢業(yè)的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學可能是開心，也有些同學可能是傷心。當然，眼淚不能讓我們再次生活在學校里，享受那共同學習，共同玩耍的時候。

想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學一起無憂無慮的玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這么多同學一起開心的'時候？

上入初中后，我們的學習會多么緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎？還會和同學們捉迷藏嗎？還會和同學竊竊私語嗎？說起“竊竊私語”我想起我們在上課時經(jīng)常和同學講話，使老師沒有興趣上課，我好后悔當初這樣和老師“唱反調(diào)”，現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到。特別是我，小時候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調(diào)皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經(jīng)常把我們留下來補習，留到7點，8點都不怕，為我們的學習，白幾百根頭發(fā)，多幾條皺紋，我真的太感謝老師。

想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。

再見，老師；再見，同學；再見，母校。我會想起你們的，我永遠不會忘記你們的。

我會來看你們的，祝老師工作順利，祝同學學習進步，祝大家身體健康！

謝謝老師的教育，我一定會發(fā)奮學習，不為母校丟臉！

初中畢業(yè)傷感作文5

多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔?？鞓罚蠹曳窒?；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的.眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”

初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！

初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！

初中畢業(yè)傷感作文6

畢業(yè)的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學可能是開心，也有些同學可能是傷心。當然，眼淚不能讓我們再次生活在學校里，享受那共同學習，共同玩耍的時候了。

想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學一起無憂無慮的`玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這么多同學一起開心的時候了？

上入初中后，我們的學習會多么緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎？還會和同學們捉迷藏了嗎還會和同學竊竊私語了嗎說起“竊竊私語”我想起了我們在上課時經(jīng)常和同學講話，使老師沒有興趣上課，我好后悔當初這樣和老師“唱反調(diào)”，現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到了。特別是我，小時候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調(diào)皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經(jīng)常把我們留下來補習，留到7點，8點都不怕，為了我們的學習，白了幾百根頭發(fā)，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。

想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。

再見，老師；再見，同學；再見，母校。我會想起你們的，我永遠不會忘記你們的。

我會來看你們的，祝老師工作順利，祝同學學習進步，祝大家身體健康！

謝謝老師的教育，我一定會發(fā)奮學習，不為母校丟臉！