四年級(jí)的我作文300字 篇1
賽虎去世后,外婆家新養(yǎng)了一只叫多多的狗。有狼犬血統(tǒng)的多多,體型比一般土狗大,頭也顯得略長(zhǎng),有敏銳的嗅覺和犀利的眼神,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不停地甩來甩去,顯得調(diào)皮而有活力。
多多愛吃肉,每到吃飯的時(shí)候,不用叫喚,它也能準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)到餐桌旁,先轉(zhuǎn)上一兩圈,然后一屁股坐在它覺得“關(guān)系好”的主人旁邊,抬頭用“可憐”的眼神盯著,期待能得到一塊骨頭。
當(dāng)然,不是每天都有骨頭吃,多多又很愛葷菜,饞急了,就捉老鼠吃,于是,我們都叫它“狗拿耗子”的多多。
鄉(xiāng)下老鼠多,一次去外婆家,還真有幸圍觀了一次狗拿耗子的好戲。那天,一只老鼠從廚房跑出來,不幸被多多瞄上了。只見多多箭一般地躥上前,前爪猛地?fù)舸蛄艘幌吕鲜?,老鼠慘叫一聲,在地上打了幾個(gè)滾,頭暈眼花不辨方向。多多抓住機(jī)會(huì)撲上去,張嘴咬住老鼠,然后叼著跑到角落里品嘗美味了。
對(duì)這樣一只比貓還能捉老鼠的狗,你不喜歡嗎?
四年級(jí)的我作文300字 篇2
小學(xué)有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)等好多課程,但我最喜歡的一堂課是信息課。
我喜歡信息課上那一排排整齊的桌椅,喜歡上信息課時(shí),同學(xué)們敲打鍵盤的聲音,更喜歡老師教給我們的有關(guān)電腦的最新知識(shí)……上信息課時(shí),老師會(huì)告訴我們每一個(gè)操作電腦的步驟,當(dāng)我們完成老師布置的作業(yè)后,就是我們的自由時(shí)間了,同學(xué)們都很開心!個(gè)個(gè)都沉浸在玩游戲或看動(dòng)漫自己的世界里。
每次上信息課最讓我興奮的是,在電腦上還可以學(xué)到許多知識(shí)??梢援嫯嫛⒋蜃?,也可以寫作文,寫詩等。有一次,媽媽過生日,我就在電腦上寫了一首詩給媽媽傳了過去,媽媽當(dāng)時(shí)很感動(dòng),我自然也是開心快樂!
我喜歡上信息課,是因?yàn)槲铱梢园盐蚁虢o誰說的話寫在電腦上;還可以把我想去的地方,用電子繪畫畫下來;還可以讀書、聽音樂、聽故事……上信息課的好處真是太多太多了,可是每次只能玩上十五分鐘。
下課了,我們都戀戀不舍地離開了,真希望時(shí)間都停留在信息課上。
四年級(jí)的我作文300字 篇3
我喜歡風(fēng)的聲音,因?yàn)槊恳环N風(fēng)都有不同感覺,有的很暖和,有的'很冷,還有的很涼快……他們都在一年四季中,我喜歡一年四季的風(fēng)。
我喜歡春天的風(fēng),它預(yù)示著春天到來,春暖花開,春意盎然,萬物復(fù)蘇。當(dāng)春風(fēng)掠過小樹林的時(shí)候,樹上就吐露出嫩綠的新芽。
我喜歡夏天的風(fēng),夏天的風(fēng)給人帶來涼爽。夏天的風(fēng)一吹,那些在工作的人就會(huì)感到一陣清涼。
我喜歡秋天的風(fēng),秋天的風(fēng)給人帶來豐收喜悅。秋天的風(fēng)一吹,那些小草和樹葉都變黃了,人們也都去果園里采摘成熟的果子去了。公園里一片金黃,風(fēng)一吹,樹葉就飄飄悠悠的落下來,備有一番美景。
我喜歡冬天的風(fēng),冬天的風(fēng)可以把肆虐的病菌趕走,使小孩不再生病,而且它能把美麗的雪花帶來,使孩子們?cè)谘┑厣媳M情嬉戲。
?。∵@些風(fēng)太美妙了!它們?yōu)槲覀儙砹艘荒晁募镜淖兓?,為我們帶來了不同的美景,為我們帶來一切!多么好聽,我喜歡這風(fēng)的聲音。
四年級(jí)的我作文300字 篇4
十年前的我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,在我的心中有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有用的人才。
轉(zhuǎn)眼間,十幾年過去了。我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,并成為了一個(gè)成年人。外面的世界也大有不同,許多人都使用了高科技。
我來到了外面的世界,和許多科學(xué)家等人成為了患難與共的好朋友。我還學(xué)會(huì)了用手語跟動(dòng)物們說話。在大街上的我走了一會(huì)兒,一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想:不如我去做銀行經(jīng)理吧!這樣才能讓我成為一個(gè)真正的有用的人才。說干就干,我像十萬火急似的來到了銀行的招聘處。工作人員問了我10個(gè)關(guān)于政治和理財(cái)?shù)膯栴}和我的身體情況后讓我填了一份簡(jiǎn)歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍,工作人員看完后就說我通過了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個(gè)消息告訴了我的父母親,他們都笑得合不攏嘴了。
第二天,我來到了我的工作崗位。在這里我認(rèn)識(shí)了凌亮、姚杰和李可這三個(gè)銀行職員。在他們的幫助下,我成功完成了經(jīng)理的新手任務(wù),成為了一個(gè)真正的銀行經(jīng)理。
雖然十年后的我超乎了我小時(shí)候的夢(mèng)想,但是這有這樣才能體驗(yàn)到我的一個(gè)夢(mèng)想,那就是要成為一個(gè)有用的人才。