擁有初中作文

擁有初中作文1

作為中學(xué)生,我們生活在革命烈士為我們用鮮血換來的幸福時(shí)代,擁有青春、擁有健康,然而我們有時(shí)埋怨命運(yùn)不公,感嘆生活太累,其實(shí)豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多.;

其實(shí)幸福就在一瞬間,也許會(huì)讓你永生難忘.幸?；蛟S是生病時(shí)的溫暖;或許是一句鼓勵(lì)的話語;或許是沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活.

在那一次生病的時(shí)候---發(fā)高燒.正好是自習(xí)課,放學(xué)后就有好幾個(gè)同學(xué)問我需不需要給家里打個(gè)電話--回家看病.我推辭了,只買了一些藥.有一個(gè)同學(xué)不放心,延遲了睡覺時(shí)間熬夜照顧我.那一刻,我留下了幸福的眼淚.

我的耳朵不大好,自然也受到一些同學(xué)的嘲笑、歧視.但在我灰心的'時(shí)候,是一位老師讓我充滿了信心,讓我又感受到了愛.我每次把日記本交上去,發(fā)下來會(huì)到我的手里.里面是一行行溫暖的紅字,里面充滿了鼓勵(lì)與關(guān)愛.那一刻,我很幸福,很高興又有人關(guān)心我了.

我們生活在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的今天,生活在用革命烈士用鮮血換來的幸福時(shí)代.今天--科技發(fā)達(dá)、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有硝煙.難道我們還不幸福嗎?縱然是家中有些貧困,但我們已經(jīng)擁有了和平,我們已經(jīng)很幸福了.

幸福是那一瞬間的感動(dòng);是那永難忘懷的話語;是那沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平.幸福來之不易,需要我們?nèi)フ湎?

珍惜所擁有的,你將會(huì)更加幸福.

擁有初中作文2

童年，純真，每個(gè)男孩都是小英雄，每個(gè)女孩都是小公主，每個(gè)孩子都有大夢(mèng)想。十五歲了，還是忍不住聽20xx年《豬豬俠》的主題曲。我還是忍不住看著大灰狼被喜洋洋打敗了多少次。還是忍不住關(guān)注一下。等了好幾年，感覺難產(chǎn)《星游記2》，什么《魁拔》，《莫麟傳奇》。不知道看了多少動(dòng)畫片。有驚喜也有遺憾。有很多動(dòng)畫，他們帶著童心消失在時(shí)間的洪流中，他們畫的美好回憶依然歷歷在目，一部沒有盡頭的電影。

我至今還記得，——星空之所以美麗，是因?yàn)樵跓o限的宇宙中，無論它傳播得多么黑暗，都有星星照耀著它。

你，我們，能做到！

多么勵(lì)志的話語，給了我多少情感和熱血。經(jīng)過時(shí)間的洗禮，我們可能會(huì)沉浸在學(xué)習(xí)的海洋里，也可能會(huì)迷失在黑夜里。但我們永遠(yuǎn)忘不了那句鼓舞人心的臺(tái)詞，那就是蜂蜜在嘴里化不開，甜甜的味道還留著。很慶幸在最幼稚的時(shí)候遇到了不同的。

我一直在成長(zhǎng)，有很多國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的新作。我最滿意《魁拔》，《星游記》，《不良人》（雖然未成年人看不了，但還是看了。）不僅能感受到自己對(duì)童年的激情，興奮，對(duì)激情和情感的純粹熱愛，對(duì)動(dòng)畫的高質(zhì)量，對(duì)動(dòng)畫背后每一個(gè)工作者對(duì)工作的熱愛。

相反，有些動(dòng)畫，完全是商業(yè)廣告，一般都很無聊。

現(xiàn)在，我在哪里可以找到失去在時(shí)間里的童心？

請(qǐng)給我。我想要一個(gè)能時(shí)光倒流的'彩虹石（動(dòng)畫中的道具）。我想回到那個(gè)純真的年代。我想回到我呆在電視機(jī)前的日子。我想找到我原來的快樂和情感。

擁有初中作文3

在這個(gè)激情勃發(fā)的年代，年輕的我們?cè)\釋著五彩繽紛的世界，橙色的歡笑，紫色的節(jié)日，藍(lán)色的向往，紅色的夢(mèng)想和綠色的青春。

珍惜所擁有的青春，跨過貧癮，越過苦難，走他個(gè)海角天涯。

珍惜所擁有的青春，攀過高山，排除萬難，來他個(gè)地久天長(zhǎng)。

珍惜所擁有的青春，蹬過黃河，奔向長(zhǎng)江，愛他個(gè)?？菔癄€。

珍惜所擁有的青春，一路歡笑，一路輕歌，吼他個(gè)地老天荒。

青春是一個(gè)最具魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)：五光十色的霓虹燈，閃爍著流動(dòng)的身影；酣暢淋漓的搖滾樂，飄蕩著跳躍的氣息；瀟灑利落的霹靂舞，跳出了青春的節(jié)拍。

在青春的日子里，好好祝福，好好拼搏，好好珍惜，給歲月真心,真意的全部，給季節(jié)無怨無悔的付出，給青春光芒四射的熱情。

珍惜所擁有的青春，拒絕“無可奈何花落去”的感傷。從錯(cuò)綜復(fù)雜的亂絲里掙脫，于艱辛中探索成功，去做生命的主宰；從困苦中磨練意志，于逆境中開拓順利，去做生活的強(qiáng)者。

珍惜所擁有的青春，讓年輕的'細(xì)胞永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的活力，不說真的好累；讓年輕的熱情永遠(yuǎn)沸騰著生命的激流，不說真的后悔。即使是最煩躁的季節(jié)，也對(duì)自己說聲：“青春真好!”縱然是最痛苦的日子，也對(duì)自己說：“因?yàn)槲艺湎鶕碛械那啻?，我不后悔?！?/p>

珍惜所擁有的青春，在人生的地平線上眺望前方，迎接燦爛輝煌的太陽(yáng)!

珍惜所擁有的青春，在風(fēng)景圖中描繪動(dòng)，披一身彩霞去迎接終將到來的艷陽(yáng)天!

我的一生將精彩紛呈，因?yàn)槲艺湎鶕碛械那啻骸?/p>

擁有初中作文4

在這繁榮的世界里，我們擁有很多事物，有些令人意想不到，有些會(huì)令人傷心、難過，還有些則令人體會(huì)不到，這些事物，讓我們成長(zhǎng)，有如小樹苗一樣，日積月累的茁壯成參天的大樹，也結(jié)了許多“智慧果實(shí)”。

我的一生中，擁有的東西有許多種。親情是一道陽(yáng)光，點(diǎn)燃了我的勇氣；成功是正義的一方，戰(zhàn)勝失敗的痛苦；友情是快樂的泉源，綿綿不絕的陪伴我。這些我擁有的事物，曾帶給我美好的回憶，如今，現(xiàn)在的我，成長(zhǎng)了許多，也為生活上增加了一道彩虹。

人在生活上曾經(jīng)遭遇失敗的痛苦，猶豫在茫茫的歧路，也曾經(jīng)承受挫折的.打擊，彷徨在疲累的旅途，使信心快要跌落黑暗的深谷，但突然有一股激勵(lì)他們的力量，邁開腳步，勇敢沖過風(fēng)雨和黑暗，登上峰頂，迎接早晨的第一道曙光。而成功讓我了解一句話：“失敗為成功之母?！奔词故×?，只要不斷的努力，總有一天，成功一定會(huì)降落在自己身邊。

我擁有，我幸福。我擁有的事物，讓我天天開懷大笑，也讓我在黑白世界里涂了許多顏色，顯得五彩繽紛，幫人們從黑暗中走向光明，增加人們的自信心，其實(shí)自己擁有的事物真的很多，只是大家不用心去觀察、探索，應(yīng)該好好珍惜，把握眼前，便了無遺憾。

擁有初中作文5

南方的陽(yáng)光是熾熱的，尤其是在夏季，戶外行走，不一會(huì)便被陽(yáng)光曬得汗流浹背。或許，有人會(huì)因此而不喜歡陽(yáng)光吧。而我，卻在生活中感受到了陽(yáng)光的美好。

曾經(jīng)歷過“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”的狀況。那時(shí)，難得有大晴天，衣服掛了出去，突然間便遇上大雨傾盆，又得手忙腳亂地將晾曬的衣物收回來。那種情況下，衣物往往到了晚上還干不了，須得動(dòng)用烘干器之類的東西來驅(qū)除水份。衣物上的水霧裊裊而起，心中的煩惱也油然而生。

更糟糕的是要下雨又未下成的時(shí)候，空氣異常悶熱，屋內(nèi)水氣彌漫，墻壁潮濕得膩人，連電視機(jī)打開后屏幕上都是霧蒙蒙一片，而人也仿佛要發(fā)了霉。

那樣的天氣自然是不宜出門的，呆在家里，望著陰沉沉的天，流著擦不盡的汗，心中滿是憋悶。也許，這已經(jīng)有了些坐牢的感覺吧?？墒牵我膊坏瞄L(zhǎng)久拘禁于暗室，也得讓人放放風(fēng)曬曬太陽(yáng)啊!

那么著過了多日，天終于放晴，情況便截然不同了!看吧，燦爛的陽(yáng)光下，家家戶戶都取出了衣服被褥曝曬，陽(yáng)臺(tái)上、場(chǎng)院里，五顏六色，琳瑯滿目。大人孩子也都出來了，陽(yáng)光灑在他們的`身上，笑容漾出了他們的心里。歡聲笑語中，眼前盡是生機(jī)勃勃的景象。

當(dāng)年，新加坡的官員曾憂心于國(guó)小地狹，缺乏資源，而時(shí)任新加坡的李光耀卻信心滿滿，他說：新加坡?lián)碛嘘?yáng)光，這就夠了!在那個(gè)久雨初晴的日子，我似乎一下子明白了李光耀的話。

是的，擁有陽(yáng)光，真好!

擁有初中作文6

“幸福在哪里呀，幸福在哪里…。.”這首歌伴隨我們童年的時(shí)光，可是“幸?！边@兩個(gè)字，卻很難理解，甚至有的人現(xiàn)在還迷茫著。

作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情，然而有時(shí)又會(huì)埋怨著世上的一切，感嘆學(xué)習(xí)、生活的種種不幸。其實(shí)生活中的幸福有許多許多…。

有一天，天漸漸黑了下來，我正在家里寫作業(yè)，忽然想起“轟隆隆…?！钡穆曇簦彝蝗幌肫鸾裉旒影嗟膵寢寷]有帶雨傘，于是帶著兩把雨傘就往寫字樓沖去。到了寫字樓，媽媽正在焦急的工作，看到我來了她才放下手頭的工作，笑著說：“怎么了？是不是在家里一個(gè)人孤單來找媽媽玩？”“不是的，”我連忙搖搖頭?！巴饷嫦掠炅?，我怕您回家被淋濕，給您送傘來了?！蔽铱吹綃寢尩难劭魸駶?rùn)了，抱著我說：“好女兒，長(zhǎng)大了?！?/p>

這，不就是一種幸福嗎？

其實(shí)，身邊的幸福無處不在。也許是奶奶慈祥的目光，媽媽溫柔的話語，同學(xué)互相的問候，朋友一起游山玩水的快樂…。

每個(gè)人的'成長(zhǎng)經(jīng)歷不相同，可是我們身邊的幸福卻無處不在，可是我們對(duì)身邊的幸福視而不見：只看見了美味的飯菜，卻不知背后是誰的身影；只看見了榮譽(yù)，卻不知背后是誰的呵護(hù)；只看見了自己的快樂，卻不知背后人的感受……

我們要用一顆心，來感受身邊的幸福，來珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福吧！

擁有初中作文7

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。其實(shí)幸福就在我們身邊，珍惜所擁有的一切就是一種幸福的享受，可是，人們往往只有在失去的那一瞬間才會(huì)懂得珍惜。

在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我身邊的每一個(gè)人對(duì)我都疼愛有加，漸漸的，我長(zhǎng)大了，也許是父母太慣我了，我變的任性，對(duì)大人說的一些話產(chǎn)生了煩敢。記得那時(shí)是我剛剛走入六年級(jí)，家人都很關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，特別是奶奶，每次放學(xué)后，奶奶總是要問上幾句，我聽的不耐煩了，就跑進(jìn)屋里，把門鎖上不讓奶奶進(jìn)來。

可是，有一天，我回到家，卻看不到奶奶，我心想，難道奶奶躲起來了？不會(huì)吧，于是，我便里屋外屋的找，但怎么找也找不到。后來，爸爸告訴我，奶奶去了沈陽(yáng)，當(dāng)時(shí)，我的心不禁一震，急忙問：奶奶為什么去沈陽(yáng)呀？爸爸說：那邊有點(diǎn)兒事，再說了，這樣不也挺好的么，你不用再煩奶奶嘮叨了。

可是我不知道該怎么說，心理好亂，只好低著頭走進(jìn)了屋子。那天晚上，我整夜都沒有睡，心想，我是怎么搞的，沒有奶奶的'嘮叨聲多好啊，可我為什么這么難過呢？第二天，我感覺整間房子都空蕩蕩的，好不自在，突然，我好想好想奶奶，好想好想再聽到奶奶的嘮叨聲，回憶過去，覺得自己真的是好幸福，可是這個(gè)幸福時(shí)光，卻毀在了我的手上。此后，我真正明白了珍惜擁有才是最大的幸福。

初二:畢文君

擁有初中作文8

自信是成功的基石；自信是幸福的基礎(chǔ)。自信是人獲得掌聲的條件……

我從小是個(gè)害羞的女孩，在陌生人面前很害怕。在人多的地方，我很膽小。經(jīng)常雙腿發(fā)抖，滿臉通紅，聲音顫抖，雙手不停地玩弄我。我總是盡量避免這些時(shí)候，祈禱人們不要注意我。

我也看了很多書，很多都是關(guān)于自信的'。從探險(xiǎn)者的故事，告訴人們要有信心，去探索地球；從成功的故事，告訴人們要有信心，走向成功…

六年級(jí)的時(shí)候，我去了補(bǔ)習(xí)班。數(shù)學(xué)老師每次出一道習(xí)題，就讓同學(xué)寫一個(gè)答案，解釋一下。那一次，老師奇跡般地叫出了我的名字。先是發(fā)呆，然后開始反駁自己：去不去？如果我不去，同學(xué)們會(huì)嘲笑我膽小。去吧，我不敢。如果我犯了錯(cuò)誤，我的同學(xué)會(huì)嘲笑我愚蠢。當(dāng)時(shí)不知怎么的就上了講臺(tái)。我在解釋，卻不敢抬頭看前面，不敢和同學(xué)對(duì)視。終于好了。我趕緊回到座位上，同學(xué)們卻拍手了。我震驚了。本來以為講完同學(xué)會(huì)哄堂大笑，但是。

我學(xué)會(huì)了要有自信，要相信自己。但是有時(shí)候我懂，但是我做不到。很多機(jī)會(huì)往往就這樣失去了。

我要有自信，因?yàn)樗屓顺晒?；我要有自信，因?yàn)樗屓丝鞓?；我想有自信，因?yàn)樗屓顺砷L(zhǎng)。

擁有初中作文9

一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，一定也擁有最美的陽(yáng)光。

——題記

擁有夢(mèng)想，就如一只小海豚。清晨，在涼涼的海水中游泳。一圈圈一圈圈，直到海水暖暖的，自己倦倦的。再慢慢地，慢慢地睡著了。每一天，都如美夢(mèng)一般在重復(fù)這分和平，安寧。這就是夢(mèng)想。明知是夢(mèng)，可還是在不斷重復(fù)著夢(mèng)的夢(mèng)想。

夢(mèng)想，就如在媽媽懷漸漸沉睡的孩子一般，也許很幸福、很單純，但絕定給人希望，給人最想要的陽(yáng)光。

就象一個(gè)天真的小孩，從小夢(mèng)想著自己成為世界上最快樂的人，但漸漸的，他長(zhǎng)大了，面臨了學(xué)習(xí)上的.壓力，老師的期許，父母的渴望，快樂從此在天真無邪的臉上消失。但只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，他就會(huì)為之努力，奮斗，讓夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)，靠近生活在這實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中感受陽(yáng)光，感受快樂。

小樹總是要茁狀成長(zhǎng)，可它夢(mèng)想著能夠看到最美的彩虹。于是，他不斷的吸允雨露，采集陽(yáng)光。在風(fēng)的陪伴下，漸漸長(zhǎng)壯了，也長(zhǎng)高了?？伤恢睕]能見到彩虹，只聽見長(zhǎng)輩說彩虹很美，很美。暴風(fēng)雨襲擊了這片田地，同類都死了，只有他還奄奄一息，尚存最后一口氣。正當(dāng)沮尚時(shí)，天空中出現(xiàn)了彩虹，沒錯(cuò)，那就是彩虹，小樹心中最美的彩虹。

擁有夢(mèng)想，就擁有陽(yáng)光，就擁有生活的快感。

擁有初中作文10

曾經(jīng)擁有過，卻又失去，擁有很快樂，但失去的痛苦卻是永恒的。

光陰一去不復(fù)返，度過了一天又一天，時(shí)光如永久的回憶，只留下一點(diǎn)思緒，不留下任何痕跡，曾經(jīng)擁有卻會(huì)失去。

在過去的時(shí)間里我并沒有珍惜它，而讓它從我的手邊，腳旁溜走了，伸手去抓，用手臂擋住它，卻無法將它挽回，它繞個(gè)圈又跑掉了，雖然曾經(jīng)擁有過，卻丟失了。

無法鉆進(jìn)時(shí)間的裂縫，永遠(yuǎn)占有它，無法在時(shí)間停止之地獨(dú)享它，而消失的時(shí)間不會(huì)再出現(xiàn)，鐘擺一次又一次的來回?cái)[動(dòng)，擁有過的時(shí)間，在不經(jīng)意中逝去了。

在嬉笑中度過，如同在時(shí)間異常之地，不但不會(huì)減慢時(shí)間的流逝，反而會(huì)加快時(shí)間飛越的速度，更似未曾擁有一般。

擁有了，卻不珍惜它，等到它從你眼皮底下溜走，才知道惋惜它，失去的一切，收的`干凈，不留一點(diǎn)痕跡，但卻不會(huì)重現(xiàn)在眼前，在心里，留下了一道回憶，剩下的就只有意思痛苦的思緒。

擁有的東西，珍惜它，讓它留下美好的回憶，不要是一絲苦憶，才會(huì)更有意義。

擁有初中作文11

如今，隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，科技的發(fā)達(dá)，繁忙的都是生活麻痹了人們的純真心靈。人們不再擁有從前的心中正義，社會(huì)繁榮，人心卻淡泊。

我們現(xiàn)在的生活如同神話般美妙，在家里，有家人捧在心里；在學(xué)校，有老師的關(guān)愛；可是在社會(huì)卻總覺得寒心。

社會(huì)從此變得一發(fā)不可收拾，保護(hù)社會(huì)人人有責(zé)。小小公民卻也能擁有好品行。

近日，網(wǎng)上在瘋狂的有關(guān)“最美公交車司機(jī)——吳斌”的消息。原來，吳斌同志用生命守護(hù)了24名乘客安全，感動(dòng)了浙江大地，成為了人民心中的英雄，在生命受到致命打擊的時(shí)候，行為英勇，是他長(zhǎng)期品德修養(yǎng)鑄就的，短短一分鐘里，注滿了他對(duì)人民的熱愛，對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，充分體現(xiàn)了吳斌同志舍己為人的高尚品質(zhì)，他的行為值得我們深思，或許有的人會(huì)說，那有甚么大不了的，只不過是他工作的習(xí)慣罷了，沒甚么好值得學(xué)習(xí)的。是的`吳斌同志的這種行為看是微不足道，可是在這社會(huì)上又會(huì)有誰會(huì)做到這樣呢？真是因?yàn)槊煨∷圆胖档米鹁?，才值得學(xué)習(xí)。

生活中，我們不應(yīng)該因?yàn)樯鐣?huì)的冷漠而冷漠，而是因該相信好人還是多，好的品行并不是說我們要做甚么偉大的事，而是只要我們做的對(duì)得起自己的良心，那才是最令人尊敬的，崇拜的。

小小公民，雖平凡卻也能擁有良好的品行。從小事做起，不要讓自己后悔，充實(shí)過好每一天，追求正確的人身價(jià)值。

擁有初中作文12

青春的年紀(jì)，我們已懂得吹泡泡是一件很幼稚的事情，但卻依然可以玩的開心無比；青春的年代，我們已懂得張嘴大笑不雅，但卻依然可以在街頭不顧形象；青春的年華，我們已懂得熬夜傷身體，但卻依然玩電腦通宵達(dá)旦。青春只有一次，請(qǐng)珍惜我們所擁有的青春。

青春的'年紀(jì)里，友誼純真又美好。女生在教室里談?wù)撝矚g的明星、八卦，彼此分享著心中的小秘密，笑聲陣陣傳出教室。男生在籃球場(chǎng)上揮灑著汗水，體驗(yàn)著團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的感覺，歡呼聲陣陣傳入耳畔。我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、大喊，肆意的發(fā)泄著我們的活力。很多的煩心事，可以訴說給同桌聽，甚至可以流下不愿讓其他人看見的眼淚。彼此交換、訴說、傾聽，對(duì)于我們來說，友誼勝過一切。

青春的年代里，淚水苦澀也甜美。淚水也分很多種，苦澀、感動(dòng)、開心……趴在好朋友的肩膀上，淚水肆意的流著，心里雖然悲傷，但被朋友給的溫暖感動(dòng)著。在考試失利的時(shí)候，一個(gè)人默默的流眼淚，害怕被看到，害怕被嘲笑。眼淚過后，心中默默定下目標(biāo)：“不會(huì)再有下一次！”

青春的年華里，辛苦奮斗還滿足。每天的生活“三點(diǎn)一線”有時(shí)會(huì)累的喘不過起來，抱怨生活太辛苦，但是累過之后的收獲，像雨后初晴一般美好。每次回頭望去，看著自己那么努力地曾經(jīng)，笑一笑，繼續(xù)向前殺去。每天“奮斗”都圍繞在我們身邊，青春的美好時(shí)光，要每一秒都在前進(jìn)，這樣才能最后滿載而歸。

青春只有一次，過去了就不再回來，請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在，珍惜所擁有的青春。

擁有初中作文13

我們會(huì)常常會(huì)因?yàn)槲沂サ臇|西而感到苦惱，但不妨反過來想想，自己擁有的，可能已經(jīng)失去的更寶貴。

我的父親，雖然每天打工，但還是和以前一樣愛我，雖然我現(xiàn)在與他交流的時(shí)間沒以前多了，但還是很在乎我。爸爸時(shí)常說的一句話總會(huì)在我腦子里回想“想要什么就和我說，我能給到的我都會(huì)給。”雖然這只是平平無奇的一句話，但卻包含著爸爸對(duì)我的愛。

有一次我和爸爸去逛超市，我看上了一本書，很想買，爸爸并沒有遲疑，很爽快的就同意了，并和我說：“只要你聽話，能答應(yīng)你的，我絕對(duì)能辦到的`。”

擁有像我這樣的爸爸，真好。

我還有一群很仗義的朋友，他們總是很熱情，對(duì)我也很好，雖然平時(shí)經(jīng)常打打鬧鬧，但一到有困難的時(shí)候，我們總會(huì)互相幫助。

記得有一次，上學(xué)忘記帶錢，中午家里又沒人，我就向我的朋友說明情況。他明白后，便立馬掏出了他的零花錢，幫為我買了一頓飯。

吃著那香噴噴的飯，我心里不由得感謝了起來，感謝他幫我買飯，也感謝他是我的朋友，我很高興能和他交朋友。

我們可能失去了很多東西，但自己擁有的東西更多，我們要好好珍惜那些還擁有的東西，因?yàn)槟切卸己苷滟F！

擁有初中作文14

什么，是我所擁有的呢？

窗外的花海開始變得有些生機(jī)了，清晨透過窗倚望，依稀可以從路燈橘黃色的光下辨識(shí)出幾抹花的嫵媚，嬌小而又俏皮。一陣曉風(fēng)送來太陽(yáng)予我的溫暖，剛碰到臉還沒來得及去感受，風(fēng)又把它帶走了。不禁的`，一種失望涌上心頭，盡管我明白那抹溫暖本不屬于我。

走出家門，我吸了一口涼氣，從嘴里呼出一團(tuán)白霧，這小家伙被我無情地呼出去后在空中打了兩個(gè)滾就消失不見了，它也不是我所擁有的。

在枝頭唱歌的小鳥被拐角沖出的我嚇飛了，只丟了幾個(gè)支離破碎的音符在風(fēng)中，還沒來得及傳到我的耳朵里，音符，也沒了。

我擁有了什么呢？一次次的失望讓我明白了些什么……

也許這世界上沒有你一直擁有的東西，人生亦是如此。有些事，忘記便是溫馨；有些過往，絢爛成恬靜便是最佳。擁有雖是一個(gè)美好的詞匯，卻不具備永恒的美。就像一場(chǎng)絢麗的流星雨，看了，嘆了，感了，淡了，也就忘了。

所以說，別把現(xiàn)在看似屬于你的東西握得那么緊，也別整天怕“你的東西”會(huì)被別人搶走。否則這種想法會(huì)變成一把枷鎖，牢牢地鎖住你。

幸福也就是一種感覺，一種像心里甜甜的滋味。讓那一輪輕描淡寫的明月留在記憶里吧，這樣，它才是你的，即使你所擁有的只是它的影子。

我們常?？吹降膱?chǎng)景是：一個(gè)人呆呆地羨慕著別人的幸福，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰慕著。

其實(shí)每個(gè)人都有幸福，只不過你的幸福，常常在別人眼中。

擁有初中作文15

人們常說“如果有一千個(gè)人看‘哈姆雷特’，就有一千個(gè)哈姆雷特。”的確，就拿我們生活中每天都能看見的月亮來說，思鄉(xiāng)之人看月亮，月亮仿佛就是流淚的人；流浪之人看月亮，月亮就像孤獨(dú)的游歷者；囚犯看月亮，月亮又仿佛是正在召喚他的死神；吟詩(shī)之人看月亮，月亮又像披著一層薄紗的的精靈。

不同的人看月亮，都有不同的看法。古往今來，“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，“床前明月光，疑是地上霜，”這些著名的詩(shī)句一直回蕩在我們一代又一代的人的耳邊，也讓我們了解了在詩(shī)人筆下的各種各樣的月亮，有幽怨的，有歡快的，也有一種無暇的'美的。

而在我的心中，月亮就正如她自身一樣，是那么的純潔無暇，帶給人們一種晶瑩透徹，清清白白，非常真實(shí)的感覺。當(dāng)夜幕降臨，她散發(fā)出來的光芒照耀著整個(gè)大地時(shí)，就仿佛給漆黑的大地披上了一層銀霜，那光束就像仙人騰云駕霧而來的階梯一樣，此時(shí)的月亮就又顯示出她那高貴的氣息。她不同于那白天火辣辣的太陽(yáng)，她本身就有一種溫和的美，這種美給人一種平易近人、待人友善的感覺，而太陽(yáng)卻渾身都散發(fā)著陽(yáng)剛之美。因此與太陽(yáng)相對(duì)而論，我會(huì)更喜歡月亮。

同時(shí)，我認(rèn)為月亮帶給人的那種純潔、平易近人，更是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。我相信只要在這個(gè)地球上生活的每一個(gè)人都能擁有一顆像月亮那樣純潔、平易近人而且待人友善的心靈，這樣，我們每個(gè)人的生活乃至這個(gè)社會(huì)就能變得更美好起來！

擁有初中作文

擁有初中作文1

鳥兒的幸福，是擁有一片藍(lán)天；螞蟻的幸福，是擁有一粒米飯；幸福，猶如不知名的小花，風(fēng)一吹，便飄飄然的散落在海角天涯。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就像一個(gè)無法破解的迷，但一萬個(gè)人一定有一萬個(gè)謎底。幸福也因人而異。

每個(gè)人的心里都有一片屬于自己的藍(lán)天、綠地，每個(gè)人的幸福之花都釋放著不同的氣息。它們沐浴著不一樣的陽(yáng)光，汲取著不一樣的雨水，呼吸著不一樣的空氣，但它們都生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，都擁有著一個(gè)共同的主題，那就是愛。

花兒熱愛藍(lán)天，藍(lán)天給予花兒無限的陽(yáng)光，幸福的秘密就蘊(yùn)藏在這一道道陽(yáng)光里。幸福的'的果實(shí)，由愛萌芽，由自由灌溉，由快樂滋長(zhǎng)。愛、是主題，自由、是內(nèi)涵，快樂、是核心。

讓幸福擁有一片藍(lán)天！一片有愛的、自由的、快樂的藍(lán)天。為幸福開辟出一片凈土，讓幸福的心靈能永不侵染。讓幸福成為一種美麗，靜靜的，存放在心底。幸福，很簡(jiǎn)單、很美麗、很脆弱，更來之不易。努力去爭(zhēng)取，幸福才會(huì)到來。細(xì)心去呵護(hù)，幸福才不容易失去。

擁有愛的人，是善良的。擁有自由的人，是灑脫的。擁有快樂的人，是燦爛的。擁有幸福的人，善良，灑脫，燦爛。幸福，讓生命之花更加鮮艷。幸福，讓生命之光更加耀眼。

幸福的含義不在于你擁有多少，而在于你擁有的你是否應(yīng)該得到。

擁有初中作文2

曾經(jīng)想，每一個(gè)人，甚至所有的生物，都希望有一個(gè)寧?kù)o的天地，一個(gè)蕩漾著笑聲的家園，一個(gè)美好和諧的空間吧！

曾經(jīng)在那充滿著綠色、生機(jī)，夢(mèng)想著未來的田園里。在那兒有過和諧生活的片段，一點(diǎn)點(diǎn)聲音都還記憶猶新??！

記得在田園里，那“呱呱呱”的叫聲是多么的清脆、悅耳?。∫坏教飯@，就會(huì)看見郁蔥蔥的.一片，聽見完美無瑕的樂章。在那美麗的田園里，我感覺到了暖暖的幸福，聽到了幸福的歌聲在田野里回蕩。

當(dāng)密密麻麻的細(xì)雨從高空降落，綠油油的田園里，那清脆脫俗的叫聲似乎增加了一種歡快的樂趣。

可如今，再也享受不到那種幸福了。山，光禿禿的。田間，靜靜的，我知道，那動(dòng)聽的蛙聲都漸漸地遠(yuǎn)去了。我思索著——如果人類再用他們那雙沾滿了許多生物的鮮血的手不斷地捕捉這充滿夢(mèng)想的青蛙。食物鏈就會(huì)被破壞，害蟲就不斷的繁殖，那就不可想象了。如果人類的雙手不再沾滿鮮血的話，我想食物鏈會(huì)漸漸地平衡。我們就再能聽到清脆、悅耳的“呱呱呱”叫的蛙聲了。

聽大人們說，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

的確，我知道，我們的幸福已不再擁有了。

難道我們還能拭目以待嗎？難道我們還能眼睜睜地看著幸福、美麗的家園被破壞嗎？難道這些年來發(fā)生的地震和洪澇還不夠嗎？

我想，我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來，保護(hù)我們的地球母親，保護(hù)自然生態(tài)，保護(hù)田園里清麗，還有那悅耳的蛙聲。

這樣，幸福，美麗，才屬于我們真正的擁有。

擁有初中作文3

活了十五年，家也搬過不少次了，每搬一次，就失去了什么，又擁有了什么。

一開始，我和外公外婆一起住，那是我最無憂無慮的時(shí)光，幼兒園一放學(xué)，我就去小區(qū)里的大廣場(chǎng)上玩、跑，什么事也不干，就覺得很開心。有時(shí)候難過了，就哭，哭的差不多了，就繼續(xù)找東西玩。那時(shí)候，一年一年過去，感覺什么也沒失去，擁有的，只是快樂。

上天是不會(huì)讓這樣的日子長(zhǎng)久的，上小學(xué)后，搬過去和父母住，盡管作業(yè)不多，盡管壓力不大，但依舊有了最初的煩惱。我戴起了眼鏡，開始在周末背著包在各個(gè)輔導(dǎo)班奔波。告別無憂無慮的幼年，我失去了永遠(yuǎn)的快樂，開始有了煩惱，但也擁有了思考的能力，去用自己的眼睛，看待這個(gè)世界。

后來搬到了南大旁邊，去上初中，作業(yè)漸多，壓力漸大，我開始迷惘，開始孤獨(dú)，開始形單影只地回家。我開始有了一個(gè)人找個(gè)地方看風(fēng)景的習(xí)慣，我開始在別人玩的時(shí)候去看他們玩。我開始在深夜依舊去學(xué)習(xí)，我開始在不知所措時(shí)去玩數(shù)學(xué)。告別了輕松愜意的童年，我開始辛苦、努力、勞累，幾乎沒有了周末休息的.時(shí)間，但也擁有了真正的熱愛、銳利的眼光與不同于別人的思想。

在這個(gè)夜晚，我想著自己的故事。活了十五年，我換了很多支筆，也買了很多支筆，我經(jīng)過了白天，也經(jīng)過了黑夜。我看著父母從奔“四”，再走向奔“五”，我看到過生命的衰亡，也看到過生命的新生。

我開始明白：一生，就在不斷的失去與擁有。你擁有的終將失去，但每當(dāng)你失去，又會(huì)有新的擁有。

擁有初中作文4

現(xiàn)在，是21世紀(jì)；現(xiàn)在，比以前好；現(xiàn)在，需要我把握現(xiàn)在。

現(xiàn)在，我要吃的有吃的，有喝的有喝的，要穿的有穿的，要弟弟有弟弟，要學(xué)習(xí)有好的環(huán)境，要運(yùn)動(dòng)有好的場(chǎng)所。我卻總憧憬著未來，總想讓自己忘記過去，一直憧憬下去。我喜歡好多明星，我很關(guān)注他們，每天都守著電腦。我一到周末，吃飯就不規(guī)律。父母照顧弟弟，逗他開心；我照顧電腦，電腦逗我開心。就這樣，日復(fù)一日年復(fù)一年，我差點(diǎn)學(xué)壞。型號(hào)，我跟父母溝通。他們用了一星期的時(shí)間才把我拉回正軌道。我在房間里打轉(zhuǎn)，看書，整理房間。我趴在窗戶旁吶喊，我把曾經(jīng)的煩惱一一寫到紙上疊成紙飛機(jī)拋向窗外。終于，我想通了。我應(yīng)該把握自己，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為了我的未來。

現(xiàn)在，我應(yīng)該擁有現(xiàn)在。

現(xiàn)在。我突然發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)還挺多的'，不過因?yàn)檫^去都是半途而廢，三分鐘熱度，現(xiàn)在，只有鋼琴堅(jiān)持下來了。

現(xiàn)在我應(yīng)該改掉我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。我應(yīng)該改掉我半途而廢，三分鐘熱的缺點(diǎn)，應(yīng)該像是水滴石穿那樣鍥而不舍，像愚公那樣執(zhí)著。我應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己開朗樂觀的心態(tài)。

其實(shí)，在母親開導(dǎo)我的時(shí)候就有了一個(gè)夢(mèng)想，就是考鄭大。

現(xiàn)在，我要把握現(xiàn)在。

為我加油吧！

擁有初中作文5

花兒凋謝了，還有再開的時(shí)候；鳥兒飛走了，還有在來的時(shí)候，春天走了，還有在重返大地的時(shí)候。可是，我們所擁有的，卻在時(shí)間的推移中消失出我們的眼眶。

時(shí)間，它總是沉默不發(fā)一言，但是他就如一根離弦的箭，從你出生時(shí)就已經(jīng)開始它的“萬里長(zhǎng)征”了，就想生活這樣，每過一秒都成為了過去。因此，許多女士為了留住“青春”便開始“買時(shí)間”。但是，我想說，用金錢換來的”時(shí)間“只能夠留住你外表的“青春”。而真正的青春是在生活中珍惜我們擁有的每一分、每一秒，讓小小的時(shí)間發(fā)揮出巨大的作用！

水，它永遠(yuǎn)只會(huì)不停的流淌?？此迫绱藳]用的水，卻與我們有著密切的聯(lián)系。因此從另一個(gè)角度來看，它是神圣的。但是，在這個(gè)美麗的地球上，淡水資源已經(jīng)少的可憐了，而且，這些僅存的可憐的水還在無時(shí)不刻被污染著。一些農(nóng)民看著一條條被污染的河水著急的抓耳撓腮，而那些排污廠的老板卻在“自覺”的'、源源不斷地向河道中排放污水，他們認(rèn)為，他們只污染了地球的一小部分水。況且如果世界上的水的卻變得很少了，他們也不會(huì)太在意，只要他們把大筆大筆的錢撒出去，全世界的人都會(huì)為他們”擠”出水。但是，如果他們能夠意識(shí)到水的珍貴，不亂排亂放，那么我們的河水會(huì)越來越藍(lán)！

我們身邊的事物不會(huì)無緣無故消失，只要珍惜他們，在他們消失之后，我們也就可以心平氣和的面對(duì)了。

擁有初中作文6

美德是花，渲染世界，香沁心脾。美德是果，四季飄香，香甜可口。

美德是火，驅(qū)散寒意，溫暖人心。美德是風(fēng)，吹拂急躁，清新涼爽。

美德是修養(yǎng)，是教育，是文化。

美德無處不在。我曾看過一篇關(guān)于美德的故事，故事中那位叫刑蕓的同學(xué)給我留下了深刻的印象。寒冬臘月之時(shí)，一個(gè)鼓鼓的錢包映入她的眼簾，這時(shí)，她既沒有不聞不問，也沒有據(jù)為己有。而是在當(dāng)時(shí)凜冽的寒風(fēng)下站立了幾小時(shí)，寒風(fēng)無情地吹卷著她，可她依然在那里等候失主。當(dāng)失主興高采烈地認(rèn)領(lǐng)到錢包時(shí)，掏出錢要給她獎(jiǎng)勵(lì)，但被她婉言謝絕了。她說，這是少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。不管刺骨的寒風(fēng)，不管金錢的誘惑，一心為失主著想。刑蕓的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)??！

其實(shí)在生活中，我們也可以擁有這些美德。乘車時(shí)主動(dòng)為老人讓座；過馬路時(shí)給盲人帶路，將垃圾送回應(yīng)去的.地方，競(jìng)爭(zhēng)中對(duì)成功者微笑，向失敗者勉勵(lì)。這些些小事雖然微不足道，但如果許多小事合起來，不就有了一片汪洋了嗎？

在學(xué)校里，有些優(yōu)秀的同學(xué)，課后忙著輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，耐心地幫助他們學(xué)習(xí)功課，這不是一種美德嗎？有些同學(xué)課余去大街上做公益活動(dòng)，幫忙打掃衛(wèi)生，在小區(qū)關(guān)注環(huán)保，這不也是一種美德嗎？

美德無處不在。生活因美德而變得美好，世界，因美德而變得不同。讓我們擁有美德，做美德少年吧！

擁有初中作文7

夜，靜悄悄的。廣裹的天宇，浮著一抹殘?jiān)?，向人間撤下幾縷銀紗。望著深邃的夜空，我陷人了遐想。樹木，曾經(jīng)擁有茂盛，現(xiàn)在，卻只有面對(duì)禿兀；

花朵，曾經(jīng)擁有艷麗，現(xiàn)在，卻只有磋嘆凋落；

大地，曾經(jīng)擁有春的復(fù)蘇，夏的繁茂，秋的成熟，現(xiàn)在卻只有寒風(fēng)下的凄涼與敗落。

它們將如何面對(duì)這一切？

夜，靜悄悄的。我望著那抹殘?jiān)?，耳邊似乎傳來了不可捉摸的聲響。哦，近了，近了，那是吳剛砍伐那裸桂樹的聲音！你，也曾?jīng)擁有天宮中的榮華富貴，現(xiàn)在卻只能在清冷的月宮中整日砍伐那棵永遠(yuǎn)不倒的桂花樹。但你沒有像嫦娥那樣終日哭啼，而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲谂沃车构鸹?，重回天宮的那一日……我忽然想到，大地上的很多生命，不也如此嗎？

冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

禿兀的樹木，即將擁有新的枝葉，新的茂盛；

凋零的花朵，即將擁有新的艷麗，新的芬芳；

荒涼的大地，即將擁有新一輪的春、夏、秋，新一輪的復(fù)蘇，繁茂。

它們對(duì)過去的`美好，是那樣的不屑一顧。

在生活中，我也曾對(duì)過去的美好感到迷惘和惆悵。面對(duì)中學(xué)的大門，我不禁想到了美好的童年。而今天，我似乎明白了什么。

曾經(jīng)擁有的美好，對(duì)沉迷者只能是幻影；對(duì)為它惋惜者，只能是痛楚；對(duì)不屑一顧者，卻是一種激勵(lì)；對(duì)努力奮斗者，就意味著更加美好的明天。

永遠(yuǎn)記住：只有更好，沒有最好！

夜，靜悄悄的。我望著天空，眼前仿佛已出現(xiàn)了一輪滿月，它是那么美滿，那么皎潔……

擁有初中作文8

有人說：“擁有金錢，就擁有了一切?！币灿腥苏f：“有錢能使鬼推磨?！笨晌艺f：“擁有愛就有了一切?！?/p>

縱觀大千世界，蕓蕓眾生，有的人為金錢不擇手段，有的人為權(quán)利而泯滅人性。因?yàn)橐患褐秸`了卿卿性命者舉不勝舉。

真正的擁有，并不是有錢有勢(shì)，而是擁有人世間最寶貴的東西——愛。愛是人生最大的財(cái)富，它包括精神上的至高至純，品質(zhì)上的至善至尊，心靈上的至誠(chéng)至美……

從古到今，有許多人并不是腰纏萬貫，權(quán)勢(shì)顯赫，他們因擁有愛情而幸福，因擁有親情而溫暖，因擁有友情而快樂。

梁山伯與祝英臺(tái)演繹了一場(chǎng)愛情經(jīng)典。他們倆青梅竹馬，兩小無猜，從小一起讀書，一起玩樂。祝英臺(tái)女扮男裝和梁山伯一起生活，從友情演變成一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情。他們“比翼雙飛”，“雙宿雙棲”，心心相印，擁有了至純至深的'愛情，最后化蝶流浪天涯，成為現(xiàn)實(shí)生活中人們羨慕的對(duì)象。

董永家境貧窮，賣身葬父，書寫了孝感天地的大愛。

鐘子期和俞伯牙是一對(duì)情深似海的朋友。他們相互欣賞，堪稱絕世知音。有一天，俞伯牙去世了，鐘子期毅然斷琴祭友，這情深似海的友誼令后世人贊嘆不已。

愛情是一把火，熊熊燃燒，經(jīng)久不息；親情是一束丁香花，香飄四溢，沁人心脾；友情是一首田園曲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，使人心曠神怡。

愛情、親情、友情，三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。真正的擁有是什么？一個(gè)“愛”字罷了。

擁有初中作文9

已失去與現(xiàn)在所具有的，皆為擁有。人們對(duì)未來無限憧憬，對(duì)過去萬般地留戀；曾經(jīng)歲月流逝已被定格，許多感慨流露，但人生還是會(huì)需要前進(jìn)。

《假如給我三天光明》的海倫凱勒渴望親眼目睹一切光明，認(rèn)為奇怪的是明眼人對(duì)這一切都如此淡漠！想想不也是，世界上缺少的不是沒，兒啊缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。常人總是失去后才會(huì)發(fā)現(xiàn)一切多么可貴，事情往往是這樣，一件東西失去才會(huì)留戀它，去感嘆它。

說說眼前的身邊，我們生活、學(xué)習(xí)也是如此。人們往往不懂如何使用時(shí)間，任時(shí)間溜走，去過“悠閑快活”的生活——追劇、打游戲……時(shí)間看似無限：一分60秒，一小時(shí)3600秒，十小時(shí)則是36000秒，如此類推，便是一個(gè)個(gè)龐大數(shù)字。時(shí)光如梭，光陰似箭，就這么經(jīng)意溜走，距離人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，我們感慨“時(shí)間過得真快！”時(shí)間像警鐘一次一次敲擊我們的`心田，是否在懊悔曾經(jīng)悠閑自樂的分分秒秒？是否在渴望給多你分分秒秒？是否才知道分分秒秒的珍貴？無疑我也是個(gè)丟棄曾經(jīng)分分秒秒的時(shí)間惡人……

在幸福度過的人，總是感覺不到這份平常卻珍貴的幸福。說到反是時(shí)間，其實(shí)不止是時(shí)間對(duì)嗎？還有你所具有的友誼、親情、師生情……總之是你所擁有的。

那么，請(qǐng)無畏曾經(jīng)，珍惜所擁有，不為為了懊悔！

擁有初中作文10

幸福是什么呢？幸福在哪里呢？幸福怎樣獲得呢？那些人又是幸福的呢？

幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。幸福就在我們身邊，就要看你是否珍惜。獲得幸福既是容易的又是困難的。人人都是幸福的，擁有青春或家庭，友情或親情，健康或榮譽(yù)都是幸福的，哪怕是一句輕輕的`卻親切的話語，一個(gè)小小的卻溫暖的微笑，都會(huì)讓人感到幸福。

小學(xué)時(shí)，又一次，我生病了。好朋友們都來探望，關(guān)切地問長(zhǎng)問短，還給我看她們上課做的筆記，幫我勾重點(diǎn)，她們一人講一題，一絲不茍的樣子還真像個(gè)小老師，如果忘講了一部分，另一個(gè)人馬上提出，生怕給我講漏了一些?；貙W(xué)校后，還知道衛(wèi)生也是她們幫我做的。心里有一股暖流流過，這就是幸福。

現(xiàn)在住校了，一個(gè)星期才能回家一次，所以，媽媽每次見到我都嘮嘮叨叨的：“在學(xué)校要注意安全?！薄霸趯W(xué)校有沒有好好學(xué)習(xí)？”“晚上睡覺踢被子沒有？”“最近冷了，多加些衣服。”一類的言語，我以前覺得好煩，現(xiàn)在卻覺得好親切。爸爸知道我喜歡吃魚，每周就變著花樣地給我做魚，不管是清蒸，還是紅燒，里面都包含著家人濃濃的關(guān)心和愛，我感到了幸福。

楊格說：“真正的幸福，雙目難見。真正的幸福存在于不可見事物之中。”有些人渴望幸福但沒有得到幸福，有些人卻身在福中不知福。同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福吧。

擁有初中作文11

這兩天，娛樂圈又被程思成出軌的事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。且不說事情的真是與否，但至少個(gè)人覺得吧，無風(fēng)不起浪。

都說，娛樂圈是一個(gè)比較混亂的圈子，人和人之間的感情，可以因?yàn)榕臄z一部電視劇，一部電影而產(chǎn)生，也可以因?yàn)闀r(shí)間和距離，甚至各種理由和借口而消散。

只是，我想說，拋開那些所謂的理由和借口，無論自己處在那個(gè)環(huán)境中，是不是都應(yīng)該堅(jiān)持自己的初衷，珍惜自己所擁有的呢？

我不是追星族，對(duì)娛樂圈的那些分分合合也只是當(dāng)作娛樂看看。只是，每當(dāng)看到那些不懂得珍惜，把感情當(dāng)兒戲的人，始終覺得，一個(gè)人如果連自己最起碼對(duì)婚姻的忠誠(chéng)都做得到的.話，那還有什么資格來談感情呢？

其實(shí)，除了娛樂圈，生活中也有很多的例子。一對(duì)新人，隨著時(shí)間和生活的柴米油鹽，當(dāng)初的激情褪去，就會(huì)有人忘記了最初堅(jiān)持在一起的諾言。輕者婚內(nèi)出出軌，玩玩也就最后收心了。重者則是，跟舊人鬧離婚，娶新人。

殊不知，過不了多久，當(dāng)初鬧騰的日子又會(huì)重復(fù)，很多都過的不如之前，但是卻不可能繼續(xù)離婚。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就覺得，真的應(yīng)該送兩字給那個(gè)不懂珍惜的人，那就是活該。

都說，不懂珍惜的人，不配擁有。真希望，無論是對(duì)感情，還是對(duì)別的所有，既然擁有了，就好好的珍惜。因?yàn)?，只有自己真正的珍惜了，生活才?huì)給你讓你真正可以安心的踏實(shí)。無論，或遲或早。

擁有初中作文12

成長(zhǎng)是一條有始有終的長(zhǎng)旅，在成長(zhǎng)的路上，別人給予的真誠(chéng)和信任，屬于心靈中最珍貴的東西，因?yàn)樗麄兛梢晕拷逍撵`，值得擁有。

在我的成長(zhǎng)中，我遇到了許許多多的人，當(dāng)我最困難的時(shí)候。卻只有那么一個(gè)人，帶著寧?kù)o的微笑，真誠(chéng)的與我同行，使我由衷的感嘆：擁有信任是多么幸福的事情。

那些在我當(dāng)班長(zhǎng)的日子里，偷竊案件的發(fā)生使我壓力重重，因?yàn)槿绻僬也坏叫懈`者的話，那么我這個(gè)副班長(zhǎng)就要當(dāng)?shù)筋^了，幾天以后全班開始排查，排查后唯一一個(gè)嫌犯就是我了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在場(chǎng)，而且監(jiān)控又壞了，所有的人都一致認(rèn)為只有我是最大嫌疑人。

就在那節(jié)班會(huì)課上，我被所有人懷疑，當(dāng)時(shí)狼狽不堪的我忍不住黯然傷神。孤立無援的我，多么希望有人能站出來幫我說一句話呀，就在那時(shí)，一只手舉了起來，站起來一個(gè)男生，他那挺秀的身材中似乎蘊(yùn)含著巨大的力量。此時(shí)的.我猶如墜入到了云霧里，我沒有料到和我并不熟悉的他竟然肯站起來幫我說話。

“老師，副班他沒偷，我敢肯定，因?yàn)槟翘煳覐拇巴饪吹搅怂彼穆曇翮H鏘有力，瞬間打破了教室的寧?kù)o，也觸動(dòng)了我的內(nèi)心，雖然隔膜和顧忌會(huì)讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰，可望而不可及，但是此刻，我最無奈時(shí)，與我只是點(diǎn)頭之交的他卻給了我這份信任。

我這才發(fā)現(xiàn)，信任是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到希望，信任是一首成長(zhǎng)路上的歌謠，使我心中滿懷希望和美好，原來這才是我最值得擁有的。

擁有初中作文13

別看我小，我的心愿可不少。我其中的一個(gè)心愿是擁有一雙隱性的翅膀。

我是一個(gè)心地善良、樂于助人的小女孩，每當(dāng)看到需要幫助的人時(shí)，我就會(huì)想辦法，盡我的努力去幫助他們?？墒怯袝r(shí)候，在電視和報(bào)紙上看到了沒錢上學(xué)、無力治病等等這些有困難的人時(shí)，因?yàn)椴荒艿剿麄兩磉吶グ参?、幫助他們，我也感覺很無奈。這時(shí)候我就會(huì)想：假如我有一雙隱性的翅膀，馬上飛到他們的身邊，給他們送去溫暖和關(guān)愛該多好?。?/p>

假如我有一雙隱性的翅膀，我還要把我學(xué)到的`知識(shí)，會(huì)唱的歌曲，會(huì)玩的游戲，都帶給偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友們，讓他們的生活不再那么單調(diào)，和我一樣開心、快樂的成長(zhǎng)！

假如我有一雙隱性的翅膀，我要把最美好的祝福送給我親愛的老師們，愿她們永遠(yuǎn)年輕、漂亮。因?yàn)檎撬齻冇眯燎诘暮顾蜐M腔的心血，把我們這一顆顆小幼苗細(xì)心栽培，讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)，開花結(jié)果，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

假如我有一雙隱性的翅膀，我還想飛遍祖國(guó)，給每個(gè)人都帶去最美好的祝愿，讓每個(gè)人都過上幸福如意的生活，臉上永遠(yuǎn)都帶著開心的笑容，讓我們美麗的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！

我多想擁有一雙隱性的翅膀！我一定要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，讓豐富的知識(shí)成為我的一雙展翅高飛、實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。

擁有初中作文14

擁有，每一個(gè)人都擁有著屬于自己的一切，我擁有的很平凡，但是我愛這屬于我的一切。

我擁有友誼：沒有一個(gè)人不曾擁有朋友，卻有人不曾品味過友誼。投機(jī)者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視其為情感的累贅；冷漠者不肯付出，始終始終品嘗不到友誼；真誼者珍惜友誼，用來?yè)P(yáng)起人生的風(fēng)帆。我自認(rèn)為我不是可以為利義撕毀友誼的人，我是可以為友誼犧牲一切的人。我因擁有真正的友誼感到幸福，在風(fēng)雨之中，我們互相依存；在風(fēng)雨過后的彩虹之中，我們互相微笑。

天是包容的，你的顏色那么的溫柔純凈。如紗的`白云是你的衣裙，七色的彩虹是你的發(fā)帶。海，你遼闊無邊，你容納百川。無論是小蝦還是巨鯨，無論是微波還是驚濤，無論是扁舟還是航母，你都大度的接納了他們。世間的事物因有包容，而偉大。

擁有生命：生命無處不在，一顆發(fā)芽的種子，一片落地的樹葉，一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，以及映入眼簾的小草，他們都是生命。生命是一塊調(diào)色板，請(qǐng)拿起手中那個(gè)的畫筆，畫出五彩的顏色，于是是生命便多姿多彩，于是大片世界的物。人，生命是一曲大自然的變奏曲，唱出春的溫柔，夏的成熟，秋的蕭瑟，冬的豪邁：生命又是人世間一位匆匆而過的過客。

世界上最美好的事物。因?yàn)閾碛校判腋?，才美滿。

擁有初中作文15

當(dāng)上帝為你關(guān)閉一扇窗子的時(shí)候，你是否體會(huì)到了失去的感受？但上帝往往會(huì)為你打開另一扇窗子，這便是擁有。

上帝總是愛捉弄我們，擁有的總要失去，失去后又讓我們后悔。如摔碎的一只美麗花瓶。誰能保證它永遠(yuǎn)在世界上存在呢？又如圓明園事件，我們已經(jīng)失去了昔日輝煌的圓明園，失去了讓我們?cè)?jīng)自豪的圓明園。這。誰又能改變呢？

我曾經(jīng)有一個(gè)非常要好的朋友，我們每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起上學(xué)，一起回家。這樣美好的生活持續(xù)不了多久，終于有一天，我們倆因?yàn)橐淮谓加味[起了矛盾，從那以后我們不再形影不離，同樣的小路，我自己走卻是那樣的寂寞，那時(shí)我的心里就像一杯沒有放糖的苦咖啡。我忍受不了這樣的孤獨(dú)，便決定先向她道歉。沒想到，她也在急急忙忙地找我，我還沒來得及向她道歉，她便告訴我她即將搬走的消息，我頓時(shí)傻了眼。我失去了一個(gè)好朋友，失去了一個(gè)從小就一起玩耍的同伴，也就是那時(shí)，我的'淚水住在了我的眼眶里。我好后悔，好后悔自己為什么與她鬧矛盾，如今我只能仰望星空傾訴我對(duì)她的思念。這讓我第一次失去了珍貴的友誼。

人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷一點(diǎn)挫折就長(zhǎng)一點(diǎn)見識(shí)，所以當(dāng)自己擁有的時(shí)候一定要好好珍惜，否則等到失去后再后悔就來不及了。時(shí)間，友誼，親人……好好珍惜吧……

擁有初中作文16

度過了14個(gè)春秋的我，曾經(jīng)擁有過一個(gè)最幸福、最難忘的生日。

那天，我忘了是我的生日。表嬸下班回來就買了一串想彎彎的月亮那樣彎的蛋蕉給我，冒然地和我說：“妹妹，今天是你的生日哦！”“??？是嗎？”緊張而又驚訝的我走到日歷前，用力踮起腳，吃力地翻著日歷才知道真是我的生日。我不滿地說：“那起碼也要吃上蛋糕嘛！”外婆聽了我這話，就好像要出去?！巴馄牛獛臀屹I蛋糕嗎？不行的，您行動(dòng)不方便嘛！”她好像有點(diǎn)失落地坐了下來。

“姐，上！”“喂喂喂，沒大沒小的，你叫誰??？”無奈地，姐就去幫我買了。

8點(diǎn)55分，那個(gè)突然，燈滅了。“哎呀，哥啊！沒電了！”我害怕地說著。霎那間，眼前出現(xiàn)了幾束暗黃色的光。我想，那大概是他們拿蠟燭來了吧。誰曉得，那是一個(gè)好大的蛋糕，大家都在我身旁說：“快許愿，然后吹蠟燭！”“呼——”，燈一下子又恢復(fù)原來那樣亮。桌子上有著色、香、味俱全的晚餐。

吃完了蛋糕，大伙們都把蛋糕礁在我的.臉上，然后“咔嚓，喀嚓”留下那些美好回憶的照片……

那是我過得最幸福的生日，也是第一次。照片我依然保留著，因?yàn)槟抢锩鎶A著一種叫幸福的味道！

那是我度過第4個(gè)春秋時(shí)所留下的回憶，即便是一次，那也是我曾經(jīng)有那個(gè)有的，便足夠了。

擁有初中作文17

飛蛾在熊熊火焰中把自己燃燼，卻心甘情愿，因?yàn)樗?jīng)擁抱光明；夕陽(yáng)壯麗地墜落，卻毫不猶豫，因?yàn)樗?jīng)染紅天邊；受傷的雄鷹掙扎著再次展翅，因?yàn)樗?jīng)自由翱翔。不為坎坷行程而厭倦人生，就算凋零在最美的時(shí)刻，依舊驕傲地微笑，因?yàn)槲以?jīng)歡樂；不為失意而放棄追逐命運(yùn)，哪怕成功從未光顧，仍然不懈地追求，因?yàn)槲以?jīng)堅(jiān)持；不為紅塵紛擾而遠(yuǎn)離夢(mèng)想，即使陰云把天空籠罩，仍舊夢(mèng)想著燦爛的明天，因?yàn)槲以?jīng)尋找。

也許寒冷的傷害刺痛過你的心，也許世俗的阻撓碾碎過你的夢(mèng)，也許蹉跎歲月磨滅過你的'希望……但至少在廣袤的世界中，我們?cè)?jīng)有過晶瑩的心、五彩的夢(mèng)和燃燒的希望。就像鳥兒曾經(jīng)飛在天空，魚兒曾經(jīng)游在水里，花兒曾經(jīng)開在風(fēng)中。茫茫人海中，有我穿梭的身影；人生道路上，有我追尋的印跡；塵世流浪的風(fēng)雨中，有我最喜歡的人不變的注視。這就證明我的生命有過最美麗的執(zhí)著。曾經(jīng)擁有，就是對(duì)你生命最堅(jiān)韌的注釋。不要告訴我永恒是什么，我在最燦爛的瞬間毀滅。不要告訴我成熟是什么，我在剛成熟的瞬間結(jié)束……

因?yàn)樵?jīng)來過，愛得以繼續(xù)，夢(mèng)得以繼續(xù)，守候得以繼續(xù)。風(fēng)來過，走時(shí)，落葉為證；愛來過，走時(shí)，傷痕為證。我拳拳愛過、期望過，有文字為證……

擁有初中作文18

握在手里的，不一定就是我們真正擁有的，我們所擁有的，也不一定就是真正銘刻在心的！

擁有是失去的前提，失去是擁有的重要組成部分曾經(jīng)擁有過許多，曾經(jīng)也失去過許多，而現(xiàn)在失去的卻更多小學(xué)的時(shí)候擁有無憂無慮卻失去了嬰兒時(shí)候的享受；初中時(shí)擁有許多純潔的友誼，卻失去了許多無憂無慮；高中時(shí)擁有許多沒好回憶，卻失去了更多純潔的友誼至于以后的生活里我又不知道會(huì)擁有什么，失去什么但我知道總有一天我會(huì)失去所有！

往往我們都會(huì)在失去后才能懂得珍惜，但還有什么用呢？星爺就曾說過一段經(jīng)典的對(duì)白，不過最后還是實(shí)現(xiàn)了愿望，要知道那只不過是筆者筆下的一場(chǎng)鬧劇罷了當(dāng)你真的感覺失去的時(shí)候再想挽回是就遲了所以應(yīng)當(dāng)珍惜擁有雖然失去是不可避免的，但要在你擁有的`時(shí)候好好珍惜，好好體味，這樣就是失去了也無怨無悔！

從失去到擁有，從擁有再到失去我們永遠(yuǎn)都在重復(fù)這個(gè)游戲，直到死掉的那天才會(huì)停止我們?nèi)斡蓵r(shí)光似箭般的從我們聲邊穿過，卻無能為力想來只能用力去爭(zhēng)取，讓自己擁有的更多，體會(huì)，感悟的更多，然后任由它慢慢失去那時(shí)我們便可以說：至少我不后悔，因?yàn)樵?jīng)擁有過，并且珍惜過我想應(yīng)該也有許多人會(huì)發(fā)出感嘆，為什么沒有好好珍惜；為什么當(dāng)時(shí)沒有發(fā)覺；為什么沒有仔細(xì)地去想一想，或許就不會(huì)為什么沒有多為別人想一下；為什么沒有！

擁有的都不覺得是最好的，往往要等到失去后才發(fā)覺失去的原來竟是自己最珍貴的那部分！

擁有初中作文19

南方的陽(yáng)光是熾熱的，尤其是在夏季，戶外行走，不一會(huì)便被陽(yáng)光曬得汗流浹背。或許，有人會(huì)因此而不喜歡陽(yáng)光吧。而我，卻在生活中感受到了陽(yáng)光的美好。

曾經(jīng)歷過“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”的狀況。那時(shí)，難得有大晴天，衣服掛了出去，突然間便遇上大雨傾盆，又得手忙腳亂地將晾曬的衣物收回來。那種情況下，衣物往往到了晚上還干不了，須得動(dòng)用烘干器之類的東西來驅(qū)除水份。衣物上的水霧裊裊而起，心中的煩惱也油然而生。

更糟糕的是要下雨又未下成的時(shí)候，空氣異常悶熱，屋內(nèi)水氣彌漫，墻壁潮濕得膩人，連電視機(jī)打開后屏幕上都是霧蒙蒙一片，而人也仿佛要發(fā)了霉。

那樣的天氣自然是不宜出門的，呆在家里，望著陰沉沉的天，流著擦不盡的汗，心中滿是憋悶。也許，這已經(jīng)有了些坐牢的感覺吧?？墒?，坐牢也不得長(zhǎng)久拘禁于暗室，也得讓人放放風(fēng)曬曬太陽(yáng)啊!

那么著過了多日，天終于放晴，情況便截然不同了!看吧，燦爛的陽(yáng)光下，家家戶戶都取出了衣服被褥曝曬，陽(yáng)臺(tái)上、場(chǎng)院里，五顏六色，琳瑯滿目。大人孩子也都出來了，陽(yáng)光灑在他們的身上，笑容漾出了他們的心里。歡聲笑語中，眼前盡是生機(jī)勃勃的`景象。

當(dāng)年，新加坡的官員曾憂心于國(guó)小地狹，缺乏資源，而時(shí)任新加坡的李光耀卻信心滿滿，他說：新加坡?lián)碛嘘?yáng)光，這就夠了!在那個(gè)久雨初晴的日子，我似乎一下子明白了李光耀的話。

是的，擁有陽(yáng)光，真好!

擁有初中作文20

這兩天，氣溫突然升高了，感覺好像是六月間的天氣。

日子一天一天地過，曾經(jīng)幸福過，快樂過，也悲傷過，痛苦過，但歲月不會(huì)因?yàn)槟愕男那樵鯓佣Ｖ共磺?，每一天都?huì)有所收獲，只是收獲的到底是什么，只有自己才能體會(huì)。

把窗簾取下來，才發(fā)現(xiàn)真的該洗了，有些地方顏色好像變了，急忙放在洗衣機(jī)里，加點(diǎn)洗衣粉，讓它自己高興的工作，我還可以坐在電腦前休息一會(huì)，其實(shí)也很快樂！什么事，只要自己想去做，總有時(shí)間的`。好長(zhǎng)時(shí)間了，一直以為自己忙，但不是還有很多時(shí)間用在喝酒，聊天上嗎，其實(shí)是自己在給自己找借口而已！

現(xiàn)在想來，既然要成家，就要想到其實(shí)家是共同的，沒有誰有義務(wù)承包家務(wù)啊，男人常以事業(yè)為重，真的一點(diǎn)也抽不出時(shí)間幫幫自己的妻子嗎？只是不想做罷。

家，真的感覺好溫馨，沒有家的人希望真正擁有一個(gè)家，有家的還想再建立一個(gè)家，結(jié)果是沒有了家，或者有家難歸，或者……就像天氣一樣，雨天，晴天不能少一天，活著就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不管怎樣過日子，都要認(rèn)真面對(duì)每一天。

兩個(gè)人能在一起，真的很不容易。大千世界，只有你和你的另一半，朝夕相處，面對(duì)的是你們共同的喜怒哀樂。多份理解，多份寬容吧，幸福其實(shí)時(shí)時(shí)在你身邊！

是我的，就要去追求，就要懂得珍惜，就像我的窗簾，臟了，就洗洗吧！

擁有初中作文21

其實(shí)，動(dòng)物和人是一樣的，他們一樣擁有權(quán)力在大自然中自由快樂的生活。

鳥類中最聰明的就是烏鴉。烏鴉會(huì)把核桃放在有車經(jīng)過的馬路上，讓來往的車子壓碎核桃，以便他們食用。聽我這么一介紹，你是不是覺得烏鴉很聰明？銀斑是烏鴉的首領(lǐng)，它不僅是同類中年齡最長(zhǎng)、最聰明的還是最強(qiáng)壯、最勇敢。最有經(jīng)驗(yàn)和高度判斷力的聰明烏鴉。而在烏鴉繁衍后代時(shí)，為了不讓其它動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，從不清理自己的窩，所以看上去就像一個(gè)廢舊的鷹巢，實(shí)在是太聰明了。銀斑喜歡把亂七八糟的`鵝卵石、貝殼、小鐵片、瓷杯把手等寶貝埋入無人知曉的深坑里。銀斑對(duì)待這些“寶貝”就像對(duì)待金銀財(cái)寶一樣愛惜它們。銀斑還會(huì)數(shù)數(shù)呢，他會(huì)從一數(shù)到三十，所以他的寶貝一個(gè)也不會(huì)少。這是西頓在加拿大倫多附近觀察到的優(yōu)秀的烏鴉。

動(dòng)物的權(quán)力也是很尊貴的。這是故事中一匹名叫洛波的狼，告訴我們的道理。當(dāng)倫坡洛波身如白玉的另一半布蘭卡被人類捕獲后，失去了自由，最后不惜用自己的命去尋找另一半——布蘭卡。洛波，曾是一匹勇猛、堅(jiān)強(qiáng)、聰明、善良、敏銳的狼，從不希望被人類捕獲的一匹狼，可是現(xiàn)在他變得“笨”起來，自己走向補(bǔ)狼器只為尋找他的另一半——布蘭卡。在人類面前，他表現(xiàn)出他出他的智慧、勇猛、堅(jiān)強(qiáng)、...

擁有初中作文22

“你在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。時(shí)間是隔斷心靈的一線牽，縱然我們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，我們?nèi)詴?huì)記得以往擁有的往事。

友情?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”。這是王勃贈(zèng)與友人的佳句。而我的朋友贈(zèng)與我的是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖８?。我們都要上大學(xué)，這是約定。我們不會(huì)有：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”的悲傷。我們知道這種離別是為了更燦爛的明天。我們都在翹首企盼重逢的日子。

親情?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”。小草報(bào)答不了太陽(yáng)給予它生長(zhǎng)能量的恩德，遠(yuǎn)行的游子報(bào)答不了母親“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛意。我報(bào)答不了母親那慈祥的目光中夾雜的笑靨，父親那期許的眼神。所以，愛是一方春風(fēng)，吹動(dòng)了我死寂的湖面；愛是雨露滋潤(rùn)的大地；愛是晨光，給世界帶來光明。

師情?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我的學(xué)生生涯經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間了。隨著年級(jí)的升高，科目的增多，老師也在一任一任的.更換著。

但，他們都有共性。他們的眼神雖然有的是犀利，有的是詼諧，有的是柔和有的是……但總的來說，他們的付出就是我的擁有。

三尺講臺(tái)，是他們的人生舞臺(tái)。觀眾總在換，他們還是一如既往的讓他們滿載而歸。

手中的相冊(cè)一合起，心腦中的電影已放完了。在那些我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的事情中，有純正的友情，溫暖的親情，無聲的師情……這些擁有的美好，都昭示著擁有不是索取而是奉獻(xiàn)，是靈魂的升華，不是故步自封的看著眼前，心靈的高度應(yīng)是無極限。

擁有初中作文23

我坐在沙發(fā)上，沙發(fā)上印有一只兔子，它坐在海灘上，靜靜地望著我……

我看著一閃一閃的電視熒幕，眼皮好像被壓了千斤重物，抬不起來。忽然，眼前是一片漆黑，接著，又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子，它不懷好意地看著我，說：“我現(xiàn)在就是你，我擁有了你的語言，而你……哼哼！”說完，它一把拉著我，我成了兔子，而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫著，而話到了喉嚨口又說不出來，只能“呀呀”地叫喚。

那只兔子過著我的生活，而我成了它的寵物。我曾經(jīng)跳到媽媽面前，想告訴她這所發(fā)生的一切，可是……這一切都是白費(fèi)心機(jī)。我以前的語言呢？我的詞匯都到哪里去了？我在沙發(fā)上茫然地望著。這該死的`喉嚨，怎么回事？我現(xiàn)在就是一個(gè)嬰兒，我就在一瞬間失去了所有語言，甚至連“你、我、他”都不會(huì)說。我覺得自己很孤獨(dú)，眼前是一片黑暗。我無法與人類溝通和交流，我完完全全失去了原本屬于我的一切。

那該死的兔子回來了，嬉皮笑臉地對(duì)我說：“怎么樣？沒有語言，失去詞匯的日子不好過吧！”我拼命地掙扎，頓時(shí)，眼前又是一片黑暗……

我回到沙發(fā)上，整個(gè)世界又恢復(fù)到了從前，我仿佛得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語言。第二天，我家換了沙發(fā)。而我呢，懂得了失去的重要，應(yīng)珍惜擁有，努力地豐富詞匯。

擁有初中作文24

自信是成功的基石；自信是幸福的基礎(chǔ)。自信是人獲得掌聲的條件……

我從小是個(gè)害羞的女孩，在陌生人面前很害怕。在人多的地方，我很膽小。經(jīng)常雙腿發(fā)抖，滿臉通紅，聲音顫抖，雙手不停地玩弄我。我總是盡量避免這些時(shí)候，祈禱人們不要注意我。

我也看了很多書，很多都是關(guān)于自信的。從探險(xiǎn)者的`故事，告訴人們要有信心，去探索地球；從成功的故事，告訴人們要有信心，走向成功…

六年級(jí)的時(shí)候，我去了補(bǔ)習(xí)班。數(shù)學(xué)老師每次出一道習(xí)題，就讓同學(xué)寫一個(gè)答案，解釋一下。那一次，老師奇跡般地叫出了我的名字。先是發(fā)呆，然后開始反駁自己：去不去？如果我不去，同學(xué)們會(huì)嘲笑我膽小。去吧，我不敢。如果我犯了錯(cuò)誤，我的同學(xué)會(huì)嘲笑我愚蠢。當(dāng)時(shí)不知怎么的就上了講臺(tái)。我在解釋，卻不敢抬頭看前面，不敢和同學(xué)對(duì)視。終于好了。我趕緊回到座位上，同學(xué)們卻拍手了。我震驚了。本來以為講完同學(xué)會(huì)哄堂大笑，但是。

我學(xué)會(huì)了要有自信，要相信自己。但是有時(shí)候我懂，但是我做不到。很多機(jī)會(huì)往往就這樣失去了。

我要有自信，因?yàn)樗屓顺晒?；我要有自信，因?yàn)樗屓丝鞓?；我想有自信，因?yàn)樗屓顺砷L(zhǎng)。