看名著學(xué)生讀書(shū)心得
看名著學(xué)生讀書(shū)心得1
茜紗窗下,我本無(wú)緣;黃土隴里,清何薄命。-題記。
《紅樓夢(mèng)》是一部偉大的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),是曹雪芹用盡全力創(chuàng)作的杰作,是一部對(duì)后人影響很大的作品。曹雪芹,名字,雪芹。
《紅樓夢(mèng)》作為一部巨大的文學(xué),具有很高的文學(xué)藝術(shù)鑒賞力。例如,在《劉奶奶進(jìn)入大觀(guān)園》中,人們被劉奶奶逗笑的情節(jié)非常精彩,讓我有一種置身其中的.感覺(jué)?!笆废嬖茡尾蛔×?,一口飯噴了出來(lái);林黛玉笑得喘不過(guò)氣來(lái),躺在桌子上哎喲;寶玉早早滾進(jìn)賈母的懷里,賈母笑得抱著寶玉叫心肝。“都是寫(xiě)笑,但每個(gè)人的表情和動(dòng)作都不一樣。描寫(xiě)生動(dòng)、生動(dòng)、具體,從側(cè)面襯托出劉奶奶的幽默風(fēng)趣,以及賈府上下喜歡她的原因。
讓我們來(lái)看看林黛玉。她性格純潔率直,清高孤傲,多愁善感。她對(duì)封建道德的叛逆深深吸引了寶玉。她的“農(nóng)今葬花入笑癡,他年葬農(nóng)只是誰(shuí)”和“一旦春天變老,鮮花落入死亡”寄托了黛玉凄涼的人生經(jīng)歷,但也從另一個(gè)角度向我們展示了中國(guó)古代社會(huì)閨房中優(yōu)秀文學(xué)才女的風(fēng)范。
“花飛花謝花滿(mǎn)天,紅消香誰(shuí)窮?”也許有人會(huì)說(shuō)花謝是自然規(guī)律,為什么要假裝埋葬花呢?你不明白黛玉把花比作自己,哀嘆自己是否會(huì)像這些花一樣,直到花期結(jié)束,會(huì)像花一樣孤獨(dú)地落下,但沒(méi)有人問(wèn)。我只能欽佩作者,黛玉的葬花暗示了她悲慘的結(jié)局。
《紅樓夢(mèng)》不僅是中國(guó)文學(xué)的璀璨明珠,也是世界文學(xué)的瑰寶。因此,《紅樓夢(mèng)》也有一門(mén)學(xué)問(wèn),專(zhuān)門(mén)研究《紅樓夢(mèng)》的“紅學(xué)”。未來(lái),它將一如既往地以無(wú)限的魅力吸引更多的讀者。
看名著學(xué)生讀書(shū)心得2
依然清晰的記得簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)過(guò)的那句話(huà),“我一生下來(lái),父母就給了我一個(gè)內(nèi)在的寶庫(kù),就算我一切外在的歡樂(lè)已經(jīng)被剝奪得一干二凈,或者要靠我付不起的代價(jià)才能有幸獲得,我都能靠它繼續(xù)存活下去”。是啊!她沒(méi)有美麗的面龐,長(zhǎng)相一般,孤獨(dú)無(wú)依,過(guò)著寄人籬下的日子,且極易發(fā)怒,愛(ài)記仇,她確實(shí)有好多的缺點(diǎn),在麗特夫人眼里,沒(méi)有比她更壞的孩子了,但那時(shí)的她畢竟是個(gè)孩子,被冠以那樣的惡名,加上骨子里的自尊,讓她覺(jué)得在眾人面前,它將永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái),于是,她想反抗這種不公平待遇,換來(lái)的卻是對(duì)她更為嚴(yán)厲的懲罰,而她,也徹徹底底成為了眾人心中的“壞孩子”。然而,曾經(jīng)這個(gè)眾人眼里的怪物,通過(guò)她堅(jiān)韌的性格,以及自尊、自愛(ài),終贏(yíng)得身邊人尊重,這在那個(gè)時(shí)代,是極其不容易的。
其實(shí),自出生,我們同樣擁有一個(gè)內(nèi)在的.寶庫(kù),那里隱藏著未被激發(fā)的可貴品質(zhì)和一些潛伏著的缺陷,而我們,要學(xué)著去擠掉缺陷,讓人生更加完美,讓寶庫(kù)更加充盈。
在蓋茨海德府的那段日子,簡(jiǎn)·愛(ài)寶庫(kù)里的東西真的不多,那些可貴的品質(zhì)也未被激發(fā),因?yàn)闆](méi)人在意她,偶爾貝茜會(huì)安慰她,這已經(jīng)讓她很高興了。她想要去愛(ài)與被愛(ài),可現(xiàn)實(shí)卻讓仇恨環(huán)繞著她,當(dāng)她忍無(wú)可忍,指控和恐嚇麗特夫人的罪行,無(wú)所顧忌的由自己的怒氣發(fā)作時(shí),她第一次體會(huì)到復(fù)仇的快樂(lè),就像那甘醇美酒,入口溫暖,而后的心酸辣人,讓她有種飲鴆止渴的感覺(jué),她才深刻體會(huì)到自己行為的瘋狂和自己恨別人,又被人嫉恨的處境是多么的悲涼,這時(shí)她寶庫(kù)里收獲了同情、包容。
離開(kāi)蓋茨海德府,那段在勞沃德的十年漫長(zhǎng)歲月,對(duì)她的人生產(chǎn)生重大影響。在這里,她遇到了兩位難得的知己-艾琳·邦斯和坦普爾小姐。在她們的耳濡目染下,她的缺點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)減少,寶庫(kù)一天天富足起來(lái)。當(dāng)她極力不去回憶自己的過(guò)去,想要重塑自己在勞沃德的形象時(shí),不自認(rèn)為不堪的過(guò)去卻暴露在眾人面前,她環(huán)抱雙臂在清風(fēng)中佇立,一次又一次問(wèn)自己該怎么辦,對(duì)于如此看重尊嚴(yán)的她,卻被當(dāng)眾羞辱,她有多絕望啊!她不再奢望會(huì)有同伴愿意和她玩,是艾琳·斯邦,她告訴她,“即使整個(gè)世界都認(rèn)為你壞,都恨你,但只要你對(duì)得起自己的良心,知道你自己是清白的,你就會(huì)永遠(yuǎn)擁有朋友”,坦普爾小姐則當(dāng)眾還她清白,她們讓她的寶庫(kù)里增添了愛(ài)與被愛(ài),同時(shí)讓她明白自尊自愛(ài),正如她自己所說(shuō),“生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很短了,用它來(lái)記仇恨,豈不是用錯(cuò)地方了”。離開(kāi)勞沃德,曾經(jīng)的沖動(dòng)已經(jīng)平息了,也許長(zhǎng)期受規(guī)章制度的影響,她更謹(jǐn)慎了,現(xiàn)在,她已成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理、文雅之人,能說(shuō)一口流利的法語(yǔ),會(huì)彈一手好琴,會(huì)畫(huà)畫(huà)了,她已經(jīng)自立自強(qiáng)了。
離開(kāi)了勞沃德,開(kāi)始了她另一段新的人生,在桑菲爾德府,她遇到了她一生的伴侶-羅切斯特先生。對(duì)于這,她自認(rèn)為沒(méi)有未來(lái)的愛(ài),她極力控制自己的感情,也許受到勞沃德的影響,在愛(ài)面前,她顯得過(guò)于被動(dòng)了。她曾說(shuō)過(guò),“他(羅切斯特)性格的各個(gè)方面我都研究過(guò),好的、壞的都有,權(quán)衡兩者,來(lái)做出公正的評(píng)價(jià),現(xiàn)在,壞的方面我看不到了”,這分明是由喜歡到愛(ài)的過(guò)程,因?yàn)橄矚g才會(huì)關(guān)注,因?yàn)閻?ài)才會(huì)包容,可她,太謹(jǐn)慎了,當(dāng)她得知他的妻子還活著,在聆聽(tīng)他的過(guò)去時(shí),她又在想,“假使我忘掉自己的尊嚴(yán)以及曾經(jīng)灌輸給我的關(guān)于尊嚴(yán)的教誨,以任何借口、任何辯解或受到任何引誘,去學(xué)那幾個(gè)姑娘的樣子,那么總有一天,他會(huì)用現(xiàn)在這種褻瀆對(duì)她們的回憶的相同感情來(lái)回憶我”,這一可怕的想法在她腦海里不停的閃現(xiàn),她無(wú)法說(shuō)服自己去接受他的過(guò)去,她沒(méi)有坦白,選擇默默地離開(kāi)了。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》的結(jié)局是美好的,她的一生是她內(nèi)在寶庫(kù)不斷豐富的過(guò)程。人的苦短,在我們短暫的一生中,要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),自尊自愛(ài),去感受愛(ài)與被愛(ài),用愛(ài)去包容他人。
看名著學(xué)生讀書(shū)心得3
《西游記》不尊重佛教。玄奘去大雷音寺求經(jīng)。佛陀的兩個(gè)助手阿難和迦葉向師徒要了幾個(gè)人事。不,對(duì)不起,我們只能拿無(wú)字經(jīng)。師徒找如來(lái)評(píng)理。如來(lái)說(shuō):前兩天我們這邊有人下去給別人做點(diǎn)什么,收了三桶三升米黃金。你也應(yīng)該給一些東西來(lái)取經(jīng)。把佛教最高領(lǐng)袖描述成庸俗的人。
《西游記》也不尊重道教。很多怪物都是以道士的面目出現(xiàn)的,有的.是“國(guó)師”、“國(guó)丈”,霸氣十足,濫用邪術(shù),傷害百姓。
這兩種宗教在《西游記》中被貶低,這反映了漢族傳統(tǒng)民族性中沒(méi)有固定的信仰。復(fù)旦大學(xué)教授錢(qián)文忠說(shuō),漢人對(duì)信仰缺乏敬畏,只相信能給自己帶來(lái)好處的東西。從唐僧三徒弟的角色設(shè)置中,我們可以看出漢人的理想狀態(tài)。
沙和尚做了一切繁重的工作,最終得到了什么好處,但這個(gè)誠(chéng)實(shí)的人在唐僧眼中基本上沒(méi)有地位。孫悟空有能力,但不馴服,可以向西求法,依靠他來(lái)消除災(zāi)難。不管怎么辦?魔咒。
豬八戒是最舒服的,負(fù)擔(dān)主要是沙僧挑的,打架主要是孫悟空。唐僧總是很體貼豬八戒,他說(shuō)什么,唐僧一般都相信。這樣一個(gè)懶惰、機(jī)會(huì)主義的人很受歡迎。這表明,漢族非常羨慕這樣一種生活狀態(tài):不負(fù)責(zé)任和利益。
篇一:讀《三國(guó)演義》有感
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,這一長(zhǎng)篇巨著的作者是羅貫中,他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開(kāi)始,以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
1.過(guò)五關(guān),斬六將關(guān)羽打聽(tīng)到劉備的消息后,決定去河北尋找劉備,他帶上嫂嫂,殺死了東嶺關(guān)的孔秀、洛陽(yáng)的韓福、泥水關(guān)的卞喜、滎陽(yáng)的王植以及曹操的大將蔡陽(yáng)。
上面這一則故事寫(xiě)出了關(guān)羽重情重義,不論曹操對(duì)他有多好可以,也不忘記劉備的恩情,決心找劉備。是啊,我們?cè)谌粘I钜惨厍橹亓x,畢竟重情義可以交到朋友,朋友是非常重要的,畢竟眾人拾柴火焰高,三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。
2.黃蓋巧使苦肉計(jì)。曹操打到江東后,連吃敗仗,便想出讓蔡氏兄弟當(dāng)間諜,結(jié)果,黃蓋使用苦肉計(jì),讓曹操83萬(wàn)大軍,全軍覆沒(méi)。
上面這一則故事,主要寫(xiě)了黃蓋不顧個(gè)人的安危,為了擊退曹操,舍棄自己的身體,來(lái)打退曹操,這個(gè)故事讓我想到課本《天鵝的故事》,其中天鵝也是不顧自己的安危,為了破冰讓自己和其他天鵝吃上食物-魚(yú)兒,讓自己的身體受傷了,其實(shí)在我們生活中也要向他們學(xué)習(xí),做事一定要為他人著想,不能只想自己,否則你的路會(huì)越走越窄的。
上面這兩則故事是我在三國(guó)里最喜歡的,通過(guò)閱讀《三國(guó)演義》,我相信只要經(jīng)過(guò)我們后天的努力,任何事情都可以找到解決的辦法。每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的,最后通過(guò)不斷的努力和追求,你的人生永遠(yuǎn)會(huì)被一片爛燦的陽(yáng)光所照亮。
篇二:讀《魯賓遜漂流記》有感
英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾·笛福于1719年發(fā)表第一部小說(shuō)《魯賓遜漂流記》。一看就知道主人公魯賓遜的傳奇故事。
魯賓遜出生在一個(gè)富有的家庭里,從小胡思亂想,一心想要出海遠(yuǎn)航。但父母堅(jiān)決反對(duì),在一次偶然情況下登上一艘船。上天對(duì)他開(kāi)課個(gè)玩笑,讓他留在了一座小島上。魯賓遜他是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的人。在遇到困難時(shí)他能鎮(zhèn)定、理智的去思考,懂得自我安慰。在孤島上為了生存,他與困難乃至死神作斗爭(zhēng)。他是一個(gè)熱愛(ài)生活懂得生活的人。之所以他能生存下來(lái),靠的就是他那不服輸?shù)木?。他注重于行?dòng),從不坐以待斃。
魯賓遜這一人物的形象,相當(dāng)于現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)家吧,如果每個(gè)創(chuàng)業(yè)家能有魯賓遜的精神,那事業(yè)一定有所成就。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)這部小說(shuō)的另一個(gè)特色人物星期五,星期五是一個(gè)野人。在躲避野人過(guò)程中,被魯賓遜意外所救,從此他將魯賓遜當(dāng)作自己的主人。我一直很喜歡星期五的形象。他很熱心,比任何人都老實(shí),知恩圖報(bào),對(duì)待主任忠心耿耿、惟命是從。他雖然是一個(gè)野人,但他就像個(gè)孩子一樣聽(tīng)話(huà)可愛(ài),性格開(kāi)朗,待人誠(chéng)懇。愿意犧牲自己保護(hù)自己的主人。他也很聰明。雖然他如同我們所說(shuō)的奴隸、下等人,但上等人的品質(zhì)也未必比他好。
當(dāng)今社會(huì)能有多少人具有星期五的品質(zhì),有多少人具有魯賓遜的精神,雖然這兩位人物都是虛構(gòu)的,但現(xiàn)在缺少的正是像這類(lèi)人。畢竟現(xiàn)在好人實(shí)在不多了,人雖隨著時(shí)代而改變,但本質(zhì)是永遠(yuǎn)不變的。
一本名著是一個(gè)作家的結(jié)晶,是他用一生總結(jié)出來(lái)的道理相信《魯賓遜漂流記》,《愛(ài)的教育》等書(shū),大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧!可要體會(huì)其中的道理卻著實(shí)不是一件容易的事??!
你能只憑自己一個(gè)人在荒島上建造自己的城堡、種植莊家嗎?你能在荒島上獨(dú)自生活二十八年嗎?這在我們這個(gè)社會(huì)中似乎是不可能發(fā)生的,但這卻真的發(fā)生在了魯賓遜身上。熱愛(ài)航海事業(yè)的魯賓遜,在一次航海中,他遇到了暴風(fēng)雨,船只翻了,其他人都遇難了,只有他,僥幸的活了下來(lái),但是他卻漂流到了那個(gè)毫無(wú)生機(jī)荒島上。在他剛到荒島上時(shí),是多么無(wú)助多么孤獨(dú)??!但逐漸的,他克服了,克服了無(wú)數(shù)的障礙,無(wú)數(shù)的困難,把生命延續(xù)了下去,并還找到了許多的樂(lè)趣。這之間需要多少的毅力與勇氣啊!在現(xiàn)代生活中,如果要找一個(gè)煮湯的鍋似乎是輕而易舉,不費(fèi)吹灰之力,但在那個(gè)孤島上確是難于登天??!魯賓遜絞盡腦汁,嘗試了許多辦法,也失敗了無(wú)數(shù)次,最后終于成功,做出了一個(gè)“鍋”,這一個(gè)個(gè)困難都被魯賓遜堅(jiān)韌不拔,永不放棄的精神所征服了。在孤島上,他會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的成功而高興的無(wú)法形容。讀完這本書(shū),感覺(jué)它給我的震撼實(shí)在太大太大了。在生活中,我想,只要像魯賓遜一樣,在困難面前不退縮,有他那樣不畏困難的精神,在絕境中有強(qiáng)烈的求生信念,我們無(wú)論做什么事,就都會(huì)成功的。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們就應(yīng)該想一想,我們遇到的事與魯賓遜相比如何呢?我想,只要這樣就沒(méi)有什么能夠難倒我們了吧!
篇三:讀《在人間》有感
這本書(shū)說(shuō)高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛(ài)吵架、背地里說(shuō)人壞話(huà)的小市民。
見(jiàn)識(shí)的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周?chē)娜硕疾欢畷?shū)籍的好處,總在抑制他看書(shū)的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書(shū),也有如荷花,不受污泥的沾染?!拔襾?lái)到人間”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩(shī)集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩(shī)《在森林中》等書(shū)籍構(gòu)成了高爾基的天堂,這個(gè)“人間”里的天堂。
我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事。“真理永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),因?yàn)樗?jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書(shū)。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩(shī)來(lái)抒發(fā)情感。當(dāng)然,這自然是他的外祖母的功勞。
高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎?天堂與人間只一線(xiàn)之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬(wàn)卷書(shū),卻腹無(wú)點(diǎn)墨;有人做乞丐,卻也能讀好書(shū),學(xué)到不少的知識(shí)。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不同,成了天堂。
只要肯干,腳踏實(shí)地,人間也會(huì)變成天堂。
《在人間》是一本不同的小說(shuō),不是描寫(xiě)貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種。在無(wú)法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落。每人都有各自的生活經(jīng),懂得怎樣去敷衍與游戲。在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里,在狹隘的天地與無(wú)聊乏味的日子里,調(diào)情與淫蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好?!按蠹叶枷嗷テ垓_著,這里面沒(méi)有愛(ài),大家都只是胡鬧而已?!睈?ài)情已經(jīng)完全扭曲為一種簡(jiǎn)單的肉體上的依存,但這又有什么關(guān)系,大家不都過(guò)的很正常嗎?誰(shuí)叫社會(huì)所需要的只是他們能夠提供簡(jiǎn)單的勞力而已。
篇四:讀《200個(gè)名人的童年故事》有感
在這五月初夏的晚上,我坐在書(shū)桌前默默地出神發(fā)呆,可有誰(shuí)會(huì)知道,我的大腦卻在浮想聯(lián)翩,高速運(yùn)轉(zhuǎn)……臺(tái)燈柔和的光線(xiàn)漫射在我面前一紅一藍(lán)封面的兩本書(shū)上,書(shū)名是《200個(gè)名人的童年故事》。
這兩本書(shū)是我自己在新華書(shū)店選購(gòu)的,自買(mǎi)回家后,三個(gè)晚上我就看了一大半,書(shū)的內(nèi)容生動(dòng)有趣,讓人愛(ài)不釋手。講的是古今中外兩百位杰出人物的童年生活。關(guān)于他們,有的我早已聽(tīng)說(shuō)過(guò),更多的是較為陌生或第一次知道,但留給我一個(gè)很深的印象:他們大多都有一個(gè)活潑自由的童年。在我沒(méi)看書(shū)之前,很難想象,原來(lái)這些赫赫有名的大人物小時(shí)候也這么淘氣可愛(ài),但轉(zhuǎn)眼一想,無(wú)論什么人,不管他取得多大成就,有多大名氣,都是由孩子長(zhǎng)大的。也許一個(gè)人的童年對(duì)于今后的未來(lái)來(lái)說(shuō)是很重要的,可能會(huì)影響他一輩子。難怪許多文人、作家那么喜歡深情地回憶童年。
書(shū)中的名人,有的出生于名門(mén)貴族,如司馬遷、巴金、曼德拉、林肯;有的從小就勤奮好學(xué)、聰明過(guò)人,如白居易、康有為、曹禺、黑格爾;也有許多不把精力放在學(xué)校的功課上,卻好動(dòng)貪玩,如劉伯承、蔣介石;有的對(duì)功課不怎么關(guān)心,倒是對(duì)其他事物特別好奇敏感,如錢(qián)仲書(shū)、巴爾扎克、拜倫、愛(ài)迪生
盡管這些人家庭、童年不同,個(gè)性、事業(yè)也不同,但他們都有一個(gè)適合自己成長(zhǎng)的童年,后來(lái)通過(guò)自己的努力,成為了著名的學(xué)者、將軍、科學(xué)家、詩(shī)人和藝術(shù)家。這說(shuō)明了一個(gè)人的成材,在小時(shí)候并沒(méi)有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)和模式,因此,現(xiàn)在大人們也不應(yīng)該用一種眼光和標(biāo)準(zhǔn)去看所有的孩子。
還是書(shū)中前言說(shuō)的好:“每一個(gè)天才曾經(jīng)都是一個(gè)孩子,每一個(gè)孩子日后都可能是一個(gè)天才?!焙汀皼](méi)有一個(gè)人生來(lái)就完美,也沒(méi)有一個(gè)人天生就比別人差?!蔽沂滞饩幷叩脑?huà),因?yàn)樗莱隽宋业男穆暋?/p>
書(shū)看完后,除了得到知識(shí)以外,更重要的是名人童年的故事激勵(lì)和鼓舞了我,讓我樹(shù)立了自信心,內(nèi)心好象有一個(gè)聲音在說(shuō):將來(lái)我一定行!