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      舒城縣義務(wù)教育均衡發(fā)展測(cè)試卷2答案(本站推薦)

      時(shí)間:2019-05-14 21:58:37下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:舒城縣義務(wù)教育均衡發(fā)展測(cè)試卷2答案(本站推薦)

      舒城縣義務(wù)教育均衡發(fā)展測(cè)試卷Ⅱ(含答案)

      學(xué)校: 姓名: 得分:

      一、填空(每空2分,共40分)

      1.到2011年,我國(guó)用25年時(shí)間全面普及了九年義務(wù)教育,從根本上解決了適齡兒童少年“ 有學(xué)上”問(wèn)題。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,就是著力提升 農(nóng)村 學(xué)校和 薄弱 學(xué)校辦學(xué)水平,全面提高 義務(wù)教育質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)所有適齡兒童少年從“有學(xué)上”到“ 上好學(xué)”。

      2.我校占地面積 ㎡、建筑面積 ㎡、生均校舍面積 ㎡,生均運(yùn)動(dòng)面積 ㎡,學(xué)校共有圖書(shū) 冊(cè),生均圖書(shū)是,有圖書(shū)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、科學(xué)探究室等 個(gè)功能教室,計(jì)算機(jī) 臺(tái),生機(jī)比為 :1。教師網(wǎng)絡(luò)空間開(kāi)通應(yīng)用率達(dá) %,教師上傳、下載資源上安徽省基礎(chǔ)教育應(yīng)用平臺(tái),我的登錄名,密碼是。最近一期上傳和下載的資源是。

      3.2015年全縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康及格率97.8%以上。我校達(dá)到 %。

      二、單項(xiàng)選擇(每小題6分,共30分)

      1.小學(xué)一、二年級(jí)每周體育課課時(shí)至少應(yīng)為(C)節(jié)。A.2 B.3 C.4 D.5 2.認(rèn)定義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣標(biāo)準(zhǔn)中公眾滿意度應(yīng)達(dá)到(C)%以上 A.75

      B.80

      C.85

      D.90

      3.安徽省義務(wù)教育均衡督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)中,小學(xué)、初中生均校舍建筑面積分別要達(dá)到(B)㎡。

      A.

      4、5 B.5、6 C.6、7 D.7、8 4.推進(jìn)新課程改革,實(shí)施大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天不少于(B)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。

      A.0.5

      B.1

      C.1.5

      D.2 5.教育部認(rèn)定的“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”標(biāo)準(zhǔn)中,校際間8項(xiàng)差異系數(shù)初中應(yīng)小于等于(B)。

      A.0.45 B.0.55 C.0.65 D.0.75

      三、簡(jiǎn)答(每小題15分,共30分)

      1.你校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)分別是什么?(略)

      2.我縣農(nóng)村教師的福利待遇如何落實(shí)?

      答:一是每月給予80元的補(bǔ)貼,2014年我縣根據(jù)學(xué)校所處位置、艱苦程度設(shè)為700元、1400 元、2100元三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)給予一次性補(bǔ)貼。二是職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先向農(nóng)村學(xué)校傾斜。三是按鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域劃分、工作年限實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼,每人每月200—500元不等。四是農(nóng)村在有條件的地方,建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房和公租房。

      第二篇:舒城縣義務(wù)教育均衡發(fā)展測(cè)試卷1答案

      舒城縣義務(wù)教育均衡發(fā)展測(cè)試卷Ⅰ(含答案)

      學(xué)校: 姓名: 得分:

      一、填空(每空2分,共40分)

      1.義務(wù)教育均衡發(fā)展就是積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),均衡配置 教師、設(shè)備、圖書(shū)、校舍 等資源,努力提高辦學(xué)水平和 教育質(zhì)量。切實(shí)縮小校際差距,加快縮小城鄉(xiāng)差距,努力縮小區(qū)域差距。辦好每一所學(xué)校,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      2.我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作 4 月份完成縣級(jí)自評(píng); 5 月份接受市級(jí)復(fù)評(píng);7月上旬接受 省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收;11月份左右接受 國(guó)家認(rèn)定。

      3.目前,我校在校學(xué)生總數(shù)為 人,共有 個(gè)班級(jí),人數(shù)最多和最少的分別是為 人、人。

      4.義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查關(guān)注的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題是:平等入學(xué)、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)、關(guān)愛(ài) 留守兒童,擇校、減負(fù)、體質(zhì)健康、農(nóng)村初中控輟保學(xué)、義務(wù)教育課程改革、功能室 管理與使用、教師網(wǎng)絡(luò)空間開(kāi)通 應(yīng)用率等情況。

      二、單項(xiàng)選擇(每題6分,共30分)

      1.國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)學(xué)額是50人,安徽省規(guī)定小學(xué)、初中標(biāo)準(zhǔn)班額為(C)人。

      A.30、40 B.40、50 C.46、50 D.50、66 2.安徽省義務(wù)教育均衡發(fā)展十項(xiàng)基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中,小學(xué)和初中生均校舍建筑面積分別要達(dá)到(B)㎡。

      A.4和5 B.5和6 C.6和7 D.7和8 3.教育部認(rèn)定的“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”標(biāo)準(zhǔn)中,校際間8項(xiàng)差異系數(shù)小學(xué)應(yīng)小于等于(C)。

      A.0.45 B.0.55 C.0.65 D.0.75 4.推進(jìn)新課程改革,實(shí)施大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天不少于(B)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。

      A.0.5

      B.1

      C.1.5

      D.2 5.省級(jí)示范性普通高中招生名額分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例不低于(D),嚴(yán)禁以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用。

      A.50% B.60% C.70% D.80%

      三、簡(jiǎn)答(每題15分,共30分)

      1.“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的含義是什么?你校的“2+1項(xiàng)目”是什么?

      答:“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”簡(jiǎn)稱(chēng)“2+1項(xiàng)目”。其含義是通過(guò)學(xué)校的課內(nèi)體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng),讓義務(wù)教育階段的每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。

      我校“2+1項(xiàng)目”是、兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和 器樂(lè)一項(xiàng)藝術(shù)技能。

      2.隨遷子女入學(xué)“兩為主”政策是什么?

      答:進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)以流入地政府管理為主,以全日制公辦中小學(xué)為主,依法保障流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育的權(quán)利

      第三篇:創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣測(cè)試卷2

      創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣測(cè)試卷2 單位:姓名: 得分:

      一、填空題:(每空2 分,共36分)

      1、黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系共有 項(xiàng)一級(jí)指標(biāo),項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)。

      2、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中規(guī)定課程中的“三維目標(biāo)”是:、、。

      3、按照黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系的規(guī)定,初中每班學(xué)生人數(shù)最低不少于人,最高不超過(guò)人。

      4、建設(shè)校園文化,關(guān)鍵要確立校園文化之魂。精心設(shè)計(jì)體現(xiàn)辦學(xué)理念和學(xué)校特色的“一訓(xùn)三風(fēng)”即校訓(xùn)、、、。

      5、三愛(ài)教指、愛(ài)勞動(dòng)、;三節(jié)教育指節(jié)糧、、節(jié)電、。

      6、健全家校聯(lián)系制度,班主任每學(xué)年對(duì)每個(gè)學(xué)生家庭走訪不少 于次。

      7、《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的中小學(xué)生階段的具體目標(biāo)是價(jià)值體認(rèn)、、、。

      二、判斷題16分(共8題,判斷正確請(qǐng)打“√”,錯(cuò)誤請(qǐng)打“×”,每題 2 分,共16分)

      1、校本課程是指由學(xué)校自行開(kāi)發(fā)并以校本文本為依據(jù)的課程()

      2、素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式。()

      3、實(shí)施素質(zhì)教育就是要嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃;嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間;嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間()。

      4、基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)中所倡導(dǎo)的教學(xué)方法是自主、合作、探究。()

      5、留守兒童是指單親家庭或無(wú)人照顧的兒童()

      6、規(guī)范課程設(shè)置就是要開(kāi)齊開(kāi)全課程,上足課時(shí)。()

      7、三類(lèi)殘疾兒童指視力、聽(tīng)力、智力殘疾的兒童。()

      8、小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,取消百分制。初中期中、期末各組織一次考試。學(xué)生考試成績(jī)不排名次。()

      三、簡(jiǎn)述題

      1、簡(jiǎn)述學(xué)校校訓(xùn)和辦學(xué)理念(8分)

      2、簡(jiǎn)述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容。(12分)

      3、簡(jiǎn)述“四有好老師”的具體內(nèi)容。(8分)

      四、論述題(20分)

      請(qǐng)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,談?wù)剟?chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),你學(xué)校開(kāi)展做了哪些工作。

      答案:2

      一、填空題:(每空2 分,共36分)

      1、4 61

      2、知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀3、35 50

      4、校風(fēng) 學(xué)風(fēng) 教風(fēng) 4、5、愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)祖國(guó) 節(jié)水節(jié)糧 5、6、1

      7、責(zé)任擔(dān)當(dāng) 問(wèn)題解決 創(chuàng)意物化

      二、判斷題16分(共8題,判斷正確請(qǐng)打“√”,錯(cuò)誤請(qǐng)打“×”,每題 2 分,共16分)

      1× 2√ 3√ 4√ 5× 6√ 7√ 8√

      三、簡(jiǎn)述題

      1、簡(jiǎn)述學(xué)校校訓(xùn)、辦學(xué)理念。(8分)

      2、簡(jiǎn)述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容。(12分)富強(qiáng)、民主、文明、和諧(是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo))自由、平等、公正、法治(是社會(huì)層面的價(jià)值取向)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善(是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則)

      3、簡(jiǎn)述“四有好老師”的具體內(nèi)容。(8分)

      做好老師,要有理想信念做好老師,要有道德情操 做好老師,要有扎實(shí)學(xué)識(shí)做好老師,要有仁愛(ài)之心

      第四篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展簡(jiǎn)報(bào)2

      平羅縣太西小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

      簡(jiǎn) 報(bào)

      (第二期)

      太西小學(xué) 2014年7月20日

      太西小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作成效顯著

      近日,平羅縣教體局為迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收成立檢查組,馬縣長(zhǎng)等一行成員赴太西小學(xué)檢查指導(dǎo)工作。

      檢查組實(shí)地查看了太西小學(xué)的校園建設(shè),教輔用房、操場(chǎng)跑道、圖書(shū)儀器等,認(rèn)真聽(tīng)取了王少云校長(zhǎng)關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的匯報(bào),仔細(xì)查閱了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢檔案。督導(dǎo)組我校整潔的校園環(huán)境表示滿意,高度評(píng)價(jià)了學(xué)校在校園文化、綠化、美化方面做出的努力,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。對(duì)我校教輔用房分配不均、教學(xué)儀器不達(dá)標(biāo)、操場(chǎng)跑道不達(dá)標(biāo)等實(shí)際問(wèn)題,提出了努力方向和整改建議。

      檢查結(jié)束后,馬縣長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)希望,要求全體師生統(tǒng)一思想、克難進(jìn)取,提高認(rèn)識(shí)、達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu),努力營(yíng)造濃厚迎檢氛圍,盡心彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,精心優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范和完善檔案建設(shè),確保我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展通過(guò)驗(yàn)收。

      第五篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料 2

      上埠鎮(zhèn)中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

      一、基本情況

      上埠鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)建于上世紀(jì)六十年代。悠久的辦學(xué)歷史,使其擁有了豐厚的文化積淀和形成了優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng),培養(yǎng)了一大批德、智、體全面發(fā)展的有用之才。本校是一所農(nóng)村初中三類(lèi)學(xué)校,現(xiàn)有六、七、八、九四個(gè)年級(jí),共18個(gè)班,全校學(xué)生共計(jì)830人。為全鎮(zhèn)8個(gè)行政村、5個(gè)居委會(huì)提供基礎(chǔ)教育服務(wù)。

      近年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作在上級(jí)教育、行政主管部門(mén)和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以“辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下,教師隊(duì)伍素質(zhì)得到了提高,辦學(xué)水平和教育質(zhì)量得到了提升,學(xué)校的影響力在日益擴(kuò)大。學(xué)校先后被評(píng)為省“現(xiàn)代教育技術(shù)示范性學(xué)校”、省“中小學(xué)信息技術(shù)教育裝備先進(jìn)學(xué)?!?,獲省“第二屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,還榮獲市、縣“目標(biāo)教學(xué)先進(jìn)集體”“文明單位”“素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?!薄暗掠逃冗M(jìn)集體”“家庭教育先進(jìn)集體”等稱(chēng)號(hào)。

      二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況

      在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中,我校得到各級(jí)政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心、支持、幫助,全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的精神,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面育人,整體優(yōu)化,努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

      (一)在推動(dòng)教師隊(duì)伍均衡發(fā)展方面。

      學(xué)校班子齊全,現(xiàn)有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)4人,書(shū)記1人,均取得校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證。在職教職工71人:專(zhuān)任教師69人,其中本科學(xué)歷45人,大專(zhuān)學(xué)歷24人,教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。我校以加強(qiáng)師德建設(shè)為重點(diǎn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線,力促教師思想和業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階。通過(guò)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、1黨員活動(dòng)日、教職工大會(huì)和考核等形式,強(qiáng)化師德教育。努力打造一

      支敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。通過(guò)骨干教師的示范帶頭作用;青年

      教師的“結(jié)對(duì)子”“競(jìng)教競(jìng)技”和舉辦各種技能大賽,促進(jìn)全體教師基本功的不斷提高。另外,我校還積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)和支持教師們參加各類(lèi)業(yè)

      務(wù)培訓(xùn)以及向更高層次的學(xué)歷進(jìn)修;邀請(qǐng)教育專(zhuān)家來(lái)我校作專(zhuān)題輔導(dǎo);選

      派老師參加考察學(xué)習(xí)等等,促進(jìn)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展。

      (二)在學(xué)校教育資源均衡方面。

      學(xué)校校園占地面積29201平方米,生均占地面積46.8平方米。校舍建

      筑面積5365平方米,生均校舍面積8.6平方米。學(xué)?,F(xiàn)有圖書(shū)19728多冊(cè),生均31.6冊(cè)。學(xué)校理化生教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器均達(dá)到農(nóng)村三類(lèi)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備。能

      滿足日常教學(xué)的需要。同時(shí),學(xué)校不斷加大投入,完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

      完善了綜合電教室、圖書(shū)閱覽室、校園文化、校園網(wǎng)和信息庫(kù),修建和改

      造了課件制作室、廣播室、閱覽室、資料檔案室、心理咨詢室、教師活動(dòng)

      室、學(xué)生乒乓球活動(dòng)室等。同時(shí),學(xué)校力爭(zhēng)改善教師辦公條件,逐步添置

      和更換電腦,使每一位專(zhuān)任教師擁有一臺(tái)電腦。整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化,為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)。目前,我校正在進(jìn)行新校區(qū)的建設(shè)工作,新校區(qū)宿舍樓和食堂主體工程已完工,“逸夫教學(xué)樓”工程已

      完成兩層,這為我校明年秋季開(kāi)學(xué)整體搬遷創(chuàng)造了條件。

      (三)在受教育機(jī)會(huì)均衡方面。

      為創(chuàng)建和諧教育,促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,學(xué)校不斷建立和完善了學(xué)籍

      管理制度,規(guī)范教育收費(fèi),規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等學(xué)籍管

      理,保證了學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%,鞏固率100%,輟學(xué)率

      為0。

      三、開(kāi)展的主要工作

      (一)高度重視,精心準(zhǔn)備迎檢工作

      把迎檢當(dāng)成學(xué)校工作中的重中之重,按照縣政府、縣教育局的統(tǒng)一部

      署、根據(jù)《江西省義務(wù)教育示范縣評(píng)選細(xì)則》的要求,及時(shí)制定《上埠鎮(zhèn)

      中學(xué)迎省義務(wù)教育示范縣評(píng)選工作實(shí)施方案》,成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì),校長(zhǎng)親自作專(zhuān)題動(dòng)員報(bào)告,專(zhuān)

      門(mén)部署此項(xiàng)迎檢工作。做到全校動(dòng)員,全校參與,分工明細(xì),落實(shí)責(zé)任。

      制定工作進(jìn)度日程表表。要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成迎檢檔案資料建設(shè)工作,自查、整改工作。真正體現(xiàn)了全員重視,責(zé)任落實(shí),人員安排到位,措施

      保障得力,工作扎實(shí)有效。

      經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒:高標(biāo)準(zhǔn)、高

      質(zhì)量完成了迎檢建檔工作,自查、整改工作。校園環(huán)境得到明顯改善;文

      化氛圍進(jìn)一步濃厚。

      (二)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作

      1.貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育,是各級(jí)政府的神圣職責(zé),更是學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),我們始終奉行“教育

      奠基,科教興國(guó)”的戰(zhàn)略思想,把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊

      密結(jié)合起來(lái),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)

      濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      2.在工作中,我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求,依法保障適齡兒

      童按時(shí)接受義務(wù)教育,我們?cè)阪?zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,會(huì)同鄉(xiāng)村組干部千方百計(jì)

      幫助他們克服困難,學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué),無(wú)學(xué)生輟學(xué)。保

      證小學(xué)升初中入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%,輟學(xué)率為0。

      (三)把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù),辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

      1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了上埠鎮(zhèn)中學(xué)安全工

      作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良

      好局面。

      2.層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理

      預(yù)案》,進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作

      責(zé)任到人,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)習(xí)與教師、班主任與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》,學(xué)校與食堂承包人簽訂了《安全工作責(zé)任書(shū)》,給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)

      生、家長(zhǎng)職責(zé)明確,齊抓共管。

      3.強(qiáng)化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教

      育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校集會(huì)

      等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板

      報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還多次聘請(qǐng)法制副

      校長(zhǎng)進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)講座。

      4.重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對(duì)學(xué)校的圍

      墻、校舍、電路、食堂等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時(shí)整改安全隱

      患。二是努力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的師生食堂,確保師生飲食衛(wèi)生安全。按照衛(wèi)生

      監(jiān)督部門(mén)的要求,學(xué)校添置了相應(yīng)設(shè)施,完善了管理制度。三是及時(shí)消除

      學(xué)生中的安全隱患,及時(shí)收繳學(xué)生的危險(xiǎn)玩具,對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等

      行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周教師巡查制,確保及時(shí)消除安全隱患。四是廣

      泛宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生自愿投保,進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。五是

      多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

      5.堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度,向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性,取得家長(zhǎng)的支

      持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次,每學(xué)期放假前,向全體家長(zhǎng)印發(fā)

      了《致家長(zhǎng)的一封信》,確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。

      由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開(kāi)展,預(yù)

      防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng),所以近年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何

      重大不安全事故。學(xué)校已成功創(chuàng)建成縣級(jí)平安校園。

      (四)把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任,辦人民滿意的教育

      教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。近年來(lái)我校堅(jiān)持深化新課程改革,狠抓教學(xué)管理,開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的工作:

      1.抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)

      (1)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以師德師風(fēng)教育為中心,繼續(xù)抓好全體教

      師政治理論學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建“師德高尚,愛(ài)崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。利用教

      師培訓(xùn)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中

      小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個(gè)人能積極利

      用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會(huì)、學(xué)以致用。通

      過(guò)系列學(xué)習(xí)活動(dòng),教師們提高了思想認(rèn)識(shí),明白了肩負(fù)的重?fù)?dān),在教學(xué)工

      作中投入了更大的熱情。

      (2)緊密?chē)@新課程改革,大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面

      積實(shí)施,為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革,在教學(xué)的同時(shí)

      繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《蘆溪縣中小學(xué)教學(xué)工作常

      規(guī)》等,從中學(xué)習(xí)新教法,不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀,豐富了教學(xué)

      知識(shí),提高了教學(xué)能力,以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。

      (3)重視教師外出學(xué)習(xí)和交流,努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常

      開(kāi)展“聽(tīng)課、評(píng)課”活動(dòng),采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,先進(jìn)的教育方法。多次選派教師到市、縣參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),同

      時(shí)我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流,學(xué)校要求參會(huì)和培訓(xùn)教師回

      來(lái)后都要及時(shí)傳達(dá)先進(jìn)的理念和方法,真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。

      (4)嚴(yán)格考勤管理,按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度,詳實(shí)記載教師的考勤

      情況。教師出勤情況與職務(wù)考核獎(jiǎng)金掛鉤。

      2.加強(qiáng)教學(xué)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

      (1)加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行《蘆溪縣中小學(xué)教學(xué)工

      作常規(guī)》,層層落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),建立健全獎(jiǎng)罰制度,最大限

      度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。

      (2)強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實(shí)處。教務(wù)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度,進(jìn)一步抓

      實(shí)了教學(xué)流程管理,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。學(xué)校用《校務(wù)日志》

      考核教師平時(shí)工作,除認(rèn)真按課表上課外,還專(zhuān)門(mén)把早讀課教師到教室督

      促學(xué)生晨讀、中午教師到教室督促學(xué)生完成作業(yè)情況列入了教務(wù)日志。

      (3)做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。各年級(jí)各學(xué)科能把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。語(yǔ)、數(shù)、英做到每章節(jié)測(cè)驗(yàn)一次,并對(duì)檢測(cè)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié),及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),提出今后改進(jìn)的措施。

      (4)堅(jiān)持以活動(dòng)促教研,以活動(dòng)提質(zhì)量。教務(wù)處、教研處主抓,教研組主辦,全體教師參與,定期研討交流并小結(jié),開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽(tīng)課,指導(dǎo)教師教學(xué)工作。

      四、存在問(wèn)題和以后努力方向

      回顧過(guò)去,我校做了大量的工作,取得較好的成績(jī),但我們清醒的看到存在的問(wèn)題和困難,主要表現(xiàn):一是新校區(qū)建設(shè)資金缺口巨大。二是教師年齡偏大。三是音、美藝術(shù)類(lèi)師資薄弱,不利于體藝教學(xué)更上一層樓。

      今后,我校將以此迎檢為契機(jī),虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。落實(shí)整改措施,扎實(shí)工作,狠抓落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整工作思路,開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的教育。

      上埠鎮(zhèn)中學(xué)

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