第一篇：專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德網(wǎng)上考試(2011年7月)題目及答案

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德網(wǎng)上考試(2011年7月)1.單選題(本題總分50.0分,本大題包括25小題,每題2分,總計(jì)50.0分)1.(本題分值:2)

教育學(xué)博士江新華提出了相對健全的獎(jiǎng)勵(lì)異議制度主要體現(xiàn)在（）。A.對于獎(jiǎng)勵(lì)允許質(zhì)疑，質(zhì)疑形式任意 B.報(bào)獎(jiǎng)前異議和獎(jiǎng)后異議 C.允許對獎(jiǎng)勵(lì)后質(zhì)疑，提高知名度 D.以上說法均不對

答案: B2.(本題分值:2)

加強(qiáng)科技工作者的道德教育與道德修養(yǎng)，是防止科技工作者道德失范的對策之一，以下具體表現(xiàn)中說法不正確的是（）A.提高自律意識 B.淡泊名利 C.增強(qiáng)自身修養(yǎng) D.不斷地學(xué)習(xí)新知識

答案: D3.(本題分值:2)

學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)是（）。A.具有巨大的社會價(jià)值 B.商業(yè)前景可觀 C.理論創(chuàng)新或技術(shù)創(chuàng)新 D.道德創(chuàng)新

答案: D4.(本題分值:2)

隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強(qiáng)，很多孩子對父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該（）。A.放棄對家長配合自己工作的期望 B.督促家長，讓家長成為自己的“助教” C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑這些家長

答案: C5.(本題分值:2)

改革開放以來，我國先后（）次頒布和修改了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。A.一 B.二 C.三 D.四

答案: D6.(本題分值:2)

據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān)，這說明教師的仁慈對學(xué)生學(xué)習(xí)具有（）A.榜樣作用 B.心理健康功能 C.成功作用 D.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用

答案: B7.(本題分值:2)

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》適用的對象是（）。A.大學(xué)教師 B.中、小學(xué)教師 C.職業(yè)培訓(xùn)師 D.以上都是

答案: B8.(本題分值:2)

中國人有句俗語說，“師徒如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）。A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系 B.師生關(guān)系等同于父子關(guān)系

C.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對自己子女一樣處處關(guān)懷 D.師生之間互相尊重與關(guān)懷，主要說明教師與學(xué)生之間情誼

答案: C9.(本題分值:2)

社會主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的根本任務(wù)是（），這也是實(shí)現(xiàn)醫(yī)德目標(biāo)的途徑和手段。A.“全心全意為人民健康服務(wù)” B.“救死扶傷、防病治病” C.“懲前毖后、治病救人” D.“全民健身”

答案: A10.(本題分值:2)

所有醫(yī)務(wù)人員最基本的義務(wù)和天職是（）。A.維護(hù)病人的利益和社會公益 B.維護(hù)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的聲譽(yù) C.維護(hù)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益 D.維護(hù)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的自身利益

答案: A11.(本題分值:2)

不屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則的是（）。A.尊重 B.公正 C.不傷害 D.克己

答案: D12.(本題分值:2)

被稱為“醫(yī)學(xué)之父”的希波克拉底是（）醫(yī)學(xué)的代表。A.古羅馬 B.古埃及 C.古希臘 D.古阿拉伯 答案: C13.(本題分值:2)

下列各項(xiàng)中，醫(yī)務(wù)人員對病人不會造成傷害的是（）。A.知識和技能低下 B.行為疏忽和粗枝大時(shí) C.強(qiáng)迫病人接受檢查和治療

D.治療疾病時(shí)適當(dāng)?shù)丶s束病人的自由

答案: D14.(本題分值:2)

下列不屬于我國的醫(yī)德規(guī)范的是()。A.“醫(yī)家十要” B.《大醫(yī)精誠》

C.《邁蒙朧尼提斯禱文》 D.《醫(yī)師誓言》

答案: C15.(本題分值:2)

公務(wù)員的道德是社會道德核心組成部分，是最重要的道德規(guī)范，其主要原因是（）A.公務(wù)員是人群中的領(lǐng)袖人群，如果自身行為不好，會帶來更大的社會負(fù)面效應(yīng) B.公務(wù)員是社會最大群體，所以是最重要的道德規(guī)范

C.公務(wù)員道德是要求最高的道德規(guī)范，但不包括平民百姓的社會道德規(guī)范 D.是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力，具有社會示范作用

答案: A16.(本題分值:2)

關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員，以下說法錯(cuò)誤的是（）

A.專業(yè)技術(shù)人員是指其職業(yè)有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)并有較高專業(yè)知識和技術(shù)的職業(yè)，專業(yè)技術(shù)人員都是有技術(shù)職稱的人

B.具有本科學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)知識這類人，稱之為專業(yè)技術(shù)人員 C.教師，醫(yī)生，石匠，訓(xùn)獸師等都是專業(yè)技術(shù)人員

D.至少中專以上學(xué)歷，并具有專業(yè)技術(shù)職稱的人員屬于是專業(yè)技術(shù)人員

答案: B17.(本題分值:2)

（）是各種職業(yè)群體及其從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動(dòng)中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風(fēng)以及應(yīng)該遵循的行為規(guī)范總和。A.公務(wù)員道德 B.職業(yè)道德 C.教師道德 D.科技道德

答案: B18.(本題分值:2)

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德在不同行業(yè)有不同的道德要求，但各行業(yè)之間道德也有某些普遍相同內(nèi)容，以下說法正確的是（）。

A.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德具有社會管理性質(zhì) B.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德具有生產(chǎn)經(jīng)營性質(zhì)

C.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德具有第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)工作性質(zhì)

D.專業(yè)技術(shù)人員從事工作與一定知識與技術(shù)相聯(lián)系，都是知識分子，其道德素質(zhì)對社會有示范作用

答案: D19.(本題分值:2)

不同行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員具有不同的道德要求，以下哪一項(xiàng)不屬于專業(yè)技術(shù)人員道德。A.學(xué)術(shù)道德 B.教師道德 C.醫(yī)療道德 D.公務(wù)員道德

答案: D20.(本題分值:2)

下列說法正確的是（）。

A.公務(wù)員道德是最全面的道德規(guī)范，是社會的良心

B.與專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德比較，更重要的是公務(wù)員道德，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的道德

C.改革開放的今天出現(xiàn)了很多道德失范問題，使得公眾關(guān)注度提高，所以現(xiàn)在才開始推行專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德教育與培訓(xùn)

D.只要是社會的人，就是道德的載體，專業(yè)技術(shù)人員是知識的載體，這一個(gè)群體有統(tǒng)一的道德規(guī)范

答案: A21.(本題分值:2)

關(guān)于科技道德，以下說法正確的是（）。A.科技道德主要規(guī)定科技價(jià)值與社會規(guī)范 B.科技道德研究內(nèi)容是科技術(shù)所帶來的道德問題 C.科技道德研究的是科學(xué)工作者的職業(yè)道德 D.科技道德包含科技倫理

答案: C22.(本題分值:2)

科技道德規(guī)范按性質(zhì)分為兩類，一類是激勵(lì)性的，一類是（）。A.全面指導(dǎo)性 B.禁止性 C.單一性 D.啟發(fā)性

答案: B23.(本題分值:2)

關(guān)于科學(xué)倫理，以下說法不正確的是（）。

A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)關(guān)系到人類的利益，而倫理學(xué)基本問題則是道德與利益的關(guān)系問題 B.科技倫理主要是規(guī)定科技價(jià)值與社會規(guī)范 C.科技倫理不同于科技道德，其研究內(nèi)容不同

D.科技倫理就是研究科學(xué)技運(yùn)用所帶來的職業(yè)道德問題

答案: D24.(本題分值:2)

科技道德的教化和示范功能，是指對科技工作者做人做事有著（）教化作用，對社會道德發(fā)揮燈塔和風(fēng)向標(biāo)的示范功能。A.內(nèi)在 B.全面 C.針對性 D.外在

答案: B25.(本題分值:2)

（）是一切專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的基本品質(zhì)。A.摯著用心 B.聰明能干 C.樂于奉獻(xiàn) D.求真誠實(shí)

答案: D2.判斷題(本題總分20.0分,本大題包括10小題,每題2分,總計(jì)20.0分)1.(本題分值:2)

職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動(dòng)的人們，在特定的工作和勞動(dòng)中以其內(nèi)心信念和特殊社會手段來維系的，以善惡進(jìn)行評價(jià)的心理意識、行為原則和行為規(guī)范的總和，它是人們在從事職業(yè)的過程中形成的一種內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束機(jī)制。

答案: True2.(本題分值:2)

醫(yī)生在與異性病人接觸時(shí)更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，尊重病人，杜絕任何不良想法，為病人保守秘密，不泄露病人隱私與秘密。

答案: True3.(本題分值:2)

“形式審查”，就是對報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)目有無資格進(jìn)入評獎(jiǎng)行列的認(rèn)定。答案：正確

答案: True4.(本題分值:2)

醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì)，職業(yè)素養(yǎng)基本要求，是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和。

答案: True5.(本題分值:2)

專業(yè)技術(shù)人員是我國職業(yè)劃分和人事管理的一個(gè)概念，泛稱從事科學(xué)研究和專業(yè)技術(shù)工作的人員，其包括的職業(yè)有十多種。

答案: True6.(本題分值:2)

“較真”是科研人員必備的品質(zhì)，沒有這個(gè)品質(zhì)，就不可能發(fā)現(xiàn)真理，堅(jiān)持真理。

答案: True7.(本題分值:2)

由于科技工作者是科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的主體，科技工作者如何從事科技活動(dòng)在很大程度上決定著科技活動(dòng)的走向，因此，科技工作者應(yīng)加強(qiáng)社會責(zé)任感，積極而又慎重地從事科學(xué)研究，發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

答案: True8.(本題分值:2)

科技道德有助于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶I(yè)技術(shù)人員。

答案: True9.(本題分值:2)

由于職業(yè)的規(guī)定性，教師的道德人格與一般道德人格有顯著的不同。

答案: True10.(本題分值:2)在教育工作中教師履行自己的道德義務(wù)就失去了職業(yè)自由。

答案: False3.多選題(本題總分30.0分,本大題包括10小題,每題3分,總計(jì)30.0分)1.(本題分值:3)

以下屬于科技道德問題的是（）。

A.弄虛作假，編造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，剽竊他人成果等，嚴(yán)重違背科學(xué)工作者求真誠實(shí)的道德底線 B.一切向錢看，以業(yè)謀私，以職謀私

C.不顧大局，個(gè)人第一，不講民主團(tuán)結(jié)，無端內(nèi)耗，協(xié)作困難 D.求真務(wù)識，尊重前輩，探索創(chuàng)新，努力發(fā)現(xiàn)新的科技成果

E.不注重事實(shí)，不講科學(xué)，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，工藝壟斷，技術(shù)保守，對培養(yǎng)成接班人毫無熱情

答案: ABCE2.(本題分值:3)

為了避免道德問題發(fā)生，可采用以下對策，下面說法正確的是（）A.加強(qiáng)科技工作者的道德教育與道德修養(yǎng) B.全靠專業(yè)技術(shù)人自覺性提高 C.加強(qiáng)法律、法規(guī)、制度建設(shè)

D.建立專業(yè)技術(shù)人員的評價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制 E.通過加強(qiáng)職業(yè)道德教育，完全可以避免道德問題

答案: ACE3.(本題分值:3)

教師對學(xué)生仁慈的內(nèi)涵首先表現(xiàn)在對學(xué)生心態(tài)的正反兩個(gè)方面，是指（）。A.教師對學(xué)生無條件的愛心 B.教師對學(xué)生有條件的愛心 C.教師對學(xué)生的高度寬容 D.教師對學(xué)生的有限的寬容

答案: AC4.(本題分值:3)

以下屬于教師道德規(guī)范的是（）。A.依法執(zhí)教 B.科學(xué)傳授 C.愛崗敬業(yè) D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) E.廉潔從教

答案: ABCDE5.(本題分值:3)

“全心全意為人民健康服務(wù)”是醫(yī)務(wù)人員職業(yè)生活中醫(yī)學(xué)道德的根本宗旨。這里所說的健康包括（）。A.身體健康 B.心理健康

C.絕大多數(shù)人的健康 D.廣大群眾的健康 E.思想健康

答案: ABD6.(本題分值:3)

孫思邈的《大醫(yī)精誠》，提倡醫(yī)務(wù)工作者必須要有醫(yī)德，要發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神。其提出“大醫(yī)”修養(yǎng)的兩個(gè)方面：“精”與“誠”是指（）。A.“精”，指精通“望”、“聞”、“問”、“切” B.“精”，指專業(yè)熟練 C.“誠”，指品德高尚 D.“誠”，指誠實(shí)守信

E.醫(yī)者必須醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚

答案: BCE7.(本題分值:3)

職業(yè)道德規(guī)范包含哪幾個(gè)部分行為規(guī)范？ A.文化背景 B.道德觀念 C.作風(fēng) D.行為方式 E.其他

答案: BCD8.(本題分值:3)

職業(yè)道德是社會道德體系的重要組成部分，它一方面具有社會道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具體表現(xiàn)在（）。

A.調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員內(nèi)部以及從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系 B.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù) C.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展

D.有助于提高全社會的道德水平E.是調(diào)節(jié)社會和諧的唯一行為規(guī)范

答案: ABCD9.(本題分值:3)

謝爾蓋?帕夫洛維奇?科羅廖夫是前蘇聯(lián)航天之父，由他研制的著名“喀秋莎大炮”，為前聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭做出了杰出貢獻(xiàn)，后來，在肅反擴(kuò)大化中被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，在行為一直受到監(jiān)控條件下，為蘇聯(lián)成功發(fā)射了世界上第一艘載人飛船，并為蘇聯(lián)贏得了一系列世界第一，科羅廖夫?qū)茖W(xué)獻(xiàn)身精神，體現(xiàn)了科技道德促進(jìn)了科技生產(chǎn)力的發(fā)展，以下說法正確的是（）

A.忠誠科技道德精神推動(dòng)科技工作者不斷開拓新的科技領(lǐng)域 B.科技道德推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 C.科技道德譜寫了著名的《喀秋莎》之歌 D.科技道德強(qiáng)化了科技工作者的興趣 E.科學(xué)技術(shù)的得好發(fā)展離不開科技道德

答案: ABCDE10.(本題分值:3)

現(xiàn)代科技發(fā)展對倫理道德形成了強(qiáng)大沖擊，以下哪些屬于科學(xué)技術(shù)發(fā)展給道德建設(shè)提出的新問題？ A.國際互聯(lián)網(wǎng)是劃時(shí)代的計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)結(jié)合巨大進(jìn)步，造成的互聯(lián)網(wǎng)攻擊問題、人格缺陷問題、信息污染、安全問題、侵犯個(gè)人隱私權(quán)問題和知識產(chǎn)權(quán)問題、文化霸權(quán)等

B.生物技術(shù)作給人類巨大影響，如：人工授精技術(shù)、試管嬰兒，克隆技術(shù)引發(fā)的倫理問題；基因技術(shù)人工干預(yù)生命問題、基因治療中的負(fù)面?zhèn)惱韱栴}

C.核技術(shù)發(fā)展引起了人們對核戰(zhàn)爭、核污染、消除核威脅、以及超級大國的核訛詐等維護(hù)世界和平、保障人類安全深深憂慮的諸問題

D.航天技術(shù)發(fā)展引發(fā)的空間資源爭奪，和平利用太空問題，保護(hù)太空環(huán)境問題等成為全球問題 E.納米技術(shù)發(fā)展中的倫理問題。如通過調(diào)動(dòng)單個(gè)分子、原子制造出某種微型器件被植入人體，給人們制造著“道德危機(jī)”的驚慌

答案: ABCDE

第二篇：網(wǎng)上黨?？荚囶}目答案

B

1、起源于英國的（）和起源于法國的（）是資本主義國家政黨制度的兩種主要形式。

? ? ? A 一黨制 多黨制

B 兩黨制 多黨制

C 多黨制 兩黨制

C 2、1995年11月6日至8日，江澤民在北京市考察工作。在談到干部教育問題時(shí)強(qiáng)調(diào)（）。

? ? ? A、領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講政治

B、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)

C、要講學(xué)習(xí)、講政治、講義氣

A

3、堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，不斷推進(jìn)理論（）。

? ? ? A、創(chuàng)新

B、發(fā)展

C、深化

C

4、民主集中制是馬克思主義（）和黨的群眾路線在黨的生活和組織建設(shè)中的運(yùn)用。

? ? ? A、唯物論

B、辯證法

C、認(rèn)識論

A

5、貫徹“三個(gè)代表”重要思想，必須把（）作為黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，不斷開創(chuàng)現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。

? ? ? A、發(fā)展

B、穩(wěn)定

C、改革

A

6、科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是（）

? ? ? ? A、統(tǒng)籌兼顧

B、工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)

C、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心

D、堅(jiān)持改革開放

C

7、黨章第十條規(guī)定，黨禁止任何形式的個(gè)人崇拜。要保證黨的領(lǐng)導(dǎo)人的活動(dòng)處于黨和人民的監(jiān)督之下，同時(shí)維護(hù)（）的威信。

? ? ? A、領(lǐng)導(dǎo)人

B、一切代表人民利益的領(lǐng)導(dǎo)人

C、一切代表黨和人民利益的領(lǐng)導(dǎo)人

A

8、黨章總綱指出，必須堅(jiān)持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)（）的基本經(jīng)濟(jì)制度。

? ? ? A、共同發(fā)展

B、為補(bǔ)充

C、并存

B

9、兩岸統(tǒng)一后，臺灣同胞可以同大陸同胞一道，行使管理國家的權(quán)利，共享偉大祖國在國際上的（）。

? ? ? A、崇高地位

B、尊嚴(yán)和榮譽(yù)

C、聲譽(yù)

B 10、1928年6月18日至7月11日，中國共產(chǎn)黨在共產(chǎn)國際的幫助下在（）召開了第六次全國代表大會。

? ? ? A、上海

B、莫斯科

C、香港

B

11、《中共中央關(guān)于整黨的決定》是在（）作出的。

? ? ? A、1982年

B、1983年

C、1984年

B A 12、1869年，（）宣告成立，這是世界上第一個(gè)在民族國家范圍內(nèi)建立的社會主義政黨。

? ? ? A、德國社會民主工黨

B、美國社會主義勞工黨

C、俄國社會主義工黨

C A 13、1978年12月召開的（），是建國以來中國共產(chǎn)黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，開創(chuàng)了我國社會主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。

? ? ? A、黨的十屆三中全會

B、黨的十一大

C、黨的十一屆三中全會

B

14、到20世紀(jì)末，中國教育發(fā)展的總目標(biāo)是：全民受教育水平明顯提高；城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的職前、職后教育有較大發(fā)展；各類專門人才擁有量基本滿足現(xiàn)代化建設(shè)的需要；形成具有中國特色的、面向21世紀(jì)的社會主義教育體系的基本框架。這一目標(biāo)是中共中央、國務(wù)院在（）年印發(fā)的《中國教育改革和發(fā)展綱要》中提出的。

? ? ? A、1991 B、1993 C、1995 A

15、黨章總綱指出，十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實(shí)行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期，逐步形成了建設(shè)中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了（）的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。

? ? A、在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義

B、什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義

? C、建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨

B 16、2010年10月17日，是聯(lián)合國確定的第（）個(gè)國際消除貧困日。

? ? ? A 17 B 18 C 16 C B

17、擴(kuò)大內(nèi)需，是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展（）的立足點(diǎn)。

? ? ? A、長期的

B、基本的

C、長期的、基本的

C B

18、學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，關(guān)鍵是要掌握（）。

? ? ? A、基本觀點(diǎn)

B、理論實(shí)質(zhì)

C、辨證方法

A

19、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，一定要把思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，把（）貫穿其中，既立足于做好經(jīng)常性工作，又抓緊解決存在的突出問題。

? ? ? A、制度建設(shè)

B、政治建設(shè)

C、理論建設(shè)

B 20、針對“文化大革命”結(jié)束以后，經(jīng)濟(jì)建設(shè)中出現(xiàn)的“左傾”冒進(jìn)的錯(cuò)誤，黨的十一屆三中全會強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)工作要做到（）。

? ? A、加大基本建設(shè)投資和宏觀調(diào)控的力度

B、綜合平衡，基本建設(shè)必須積極而又量力地循序進(jìn)行

? C、深化改革，調(diào)整結(jié)構(gòu)，提高效益擴(kuò)大內(nèi)需

B A

21、（）是實(shí)現(xiàn)這三大任務(wù)的根本保證。

? ? ? A、加強(qiáng)黨的建設(shè)

B、增強(qiáng)綜合國力

C、鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)

C A 22、1898年3月，俄國社會民主工黨在明斯克召開（）代表大會，宣告了黨的成立。

? ? ? A、第一次

B、第二次

C、第三次

C

23、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，一定要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，進(jìn)一步解決（）這兩大歷史性課題。

? ? ? A、提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平

B、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力

C、提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力

C

24、在黨的第十六次全國代表大會上，江澤民作了題為（）的報(bào)告。

? ? ? A、《加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利》

B、《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國特色社會主義全面推向二十一世紀(jì)》

C、《全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》

C

25、發(fā)展必須堅(jiān)持（），立足中國現(xiàn)實(shí)，順應(yīng)時(shí)代潮流，不斷開拓促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的新途徑。

? ? A、社會主義方向

B、黨的領(lǐng)導(dǎo)

? C、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

A

26、我們黨的十一屆三中全會上毅然拋棄“以階級斗爭為綱”這個(gè)不適合社會主義社會的“左”的錯(cuò)誤方針，把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來。這是（）的撥亂反正。

? ? ? A、政治路線

B、思想路線

C、組織路線

B

27、黨的第（）全國代表大會闡明當(dāng)代中國正處于社會主義初級階段。

? ? ? A、十二次

B、十三次

C、十四次

C

28、黨章第四十七條規(guī)定，黨組的成員，由批準(zhǔn)成立黨組的黨組織決定。黨組設(shè)書記，必要時(shí)還可以設(shè)副書記。黨組必須服從（）黨組織領(lǐng)導(dǎo)。

? ? ? A、上級

B、同級

C、批準(zhǔn)它成立的

B

29、表明中國在處理中美關(guān)系時(shí)已經(jīng)開始把臺灣問題置于首要地位的事件是（）。

? ? ? A、抗美援朝

B、炮擊金門

C、周恩來在亞非會議上的聲明

C 30、（）臺灣同胞是我們的手足兄弟，沒有人比我們更希望通過和平的方式解決臺灣問題。

? A、2000萬

? ? B、2200萬

C、2300萬

A D

31、學(xué)工委根據(jù)學(xué)院黨政工作要點(diǎn)，將在這學(xué)期組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，本次活動(dòng)主題為（）

A、優(yōu)良學(xué)風(fēng)大家建，建好學(xué)風(fēng)我受益

? ? ? B、夯實(shí)基礎(chǔ)，推動(dòng)學(xué)風(fēng)

C、從我做起，引領(lǐng)學(xué)風(fēng)

D、人人參與學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論

B

32、人民軍隊(duì)是人民民主專政的（）。

? ? ? A、可靠保證

B、堅(jiān)強(qiáng)柱石

C、堅(jiān)強(qiáng)后盾

C

33、我們主張建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。各國政治上應(yīng)相互尊重，共同協(xié)商，而不應(yīng)把自己的意志強(qiáng)加于人；經(jīng)濟(jì)上應(yīng)相互促進(jìn)，共同發(fā)展，而不應(yīng)造成貧富懸殊；文化上應(yīng)相互借鑒，共同繁榮，而不應(yīng)排斥其他民族的文化；安全上應(yīng)相互信任，共同維護(hù)，樹立（）的新安全觀，通過對話和合作解決爭端，而不應(yīng)訴諸武力或以武力相威脅。

? ? ? A、求同存異

B、相互信任、相互支持

C、互信、互利、平等和協(xié)作

A

34、１９４１年初，（）率領(lǐng)八路軍第三五九旅開進(jìn)南泥灣實(shí)行軍墾屯田。

? ? ? A、王震

B、蕭克

C、關(guān)向應(yīng)

A

35、改革為解放和發(fā)展生產(chǎn)力掃除障礙。江澤民在黨的十五大報(bào)告中提出：“改革是（）改革，是在堅(jiān)持社會主義基本制度的前提下，自覺調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)，來適應(yīng)初級階段生產(chǎn)力發(fā)展水平和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史要求?！?/p>

? ? ? A、全面

B、局部

C、部分

A

36、黨的基層組織要做好對（）的教育、管理和監(jiān)督，增強(qiáng)解決自身矛盾的能力。

? ? ? A、黨員

B、干部

C、周圍群眾

C

37、按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，國有大中型企業(yè)繼續(xù)實(shí)行規(guī)范的公司制改革，完善（）。

? ? ? A、管理機(jī)制

B、治理機(jī)構(gòu)

C、法人治理結(jié)構(gòu)

B

38、在（）一文中，毛澤東首次明確提出和使用了“思想路線”的概念。

? ? ? A、《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》

B、《反對本本主義》

C、《井岡山的斗爭》

B

39、要隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷增加城鄉(xiāng)居民收入，拓寬消費(fèi)領(lǐng)域，優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)，滿足人們（）的物質(zhì)文化需求。

? ? ? A、日益增長

B、多樣化

C、不斷變化

B 40、1949年中國人民政治協(xié)商會議通過的（）成為中國人民的大憲章，它在一個(gè)時(shí)期內(nèi)起著臨時(shí)憲法的作用。

? ? ? A、《中國人民政治協(xié)商會議組織法》

B、《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》

C、《論聯(lián)合政府》

A

41、“沒有革命的理論，就不會有革命的運(yùn)動(dòng)。”這一科學(xué)論斷是由（）提出來的。

? ? ? A、列寧

B、毛澤東

C、劉少奇

C

42、黨章總綱指出，我國（）社會主義初級階段。這是在經(jīng)濟(jì)文化落后的中國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化不可逾越的歷史階段，需要上百年的時(shí)間。

? ? ? A、正處于

B、長期處于

C、正處于并將長期處于

B

43、鄧小平指出：一個(gè)黨和它的黨員，只有認(rèn)真地總結(jié)群眾的經(jīng)驗(yàn)，集中群眾的智慧，才能指出正確的（），領(lǐng)導(dǎo)群眾前進(jìn)。

? ? ? A、途徑

B、方向

C、方法

C A

44、實(shí)施第二課堂教育有助于加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，目前我院第二課堂共需獲得（）個(gè)學(xué)分

? ? ? A、2 B、10 C、12

? D、5 A

45、中共中央任命（）為中國人民志愿軍司令員兼政治委員。

? ? ? A、彭德懷

B、林彪

C、粟裕

B

46、毛澤東在《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》一文中，把黨的干部標(biāo)準(zhǔn)概括為（）

? ? ? A、德才兼?zhèn)?/p>

B、才德兼?zhèn)?/p>

C、任人唯賢

C

47、“兩會”是多長時(shí)間舉行一次？

? ? ? ? A、兩年一次

B、四年一次

C、一年一次

D、半年一次

B

48、香港和澳門回歸祖國，豐富了（）的理論和實(shí)踐。

? ? ? A、“和平統(tǒng)一”

B、“一國兩制”

C、“一國兩制、和平統(tǒng)一”

C

49、在國際金融秩序和國際貨幣體系改革問題上，周小川代表中國政府提出的方案是（）

? A、取消美元儲幣地位

? ? ? B、多元國際儲幣

C、超主權(quán)國際儲幣

D、人民幣國際儲幣

A 50、1983年，中共中央總書記處決定，在毛主席紀(jì)念堂內(nèi)設(shè)立的毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德革命業(yè)績紀(jì)念室，（）正式開放。

? ? ? A、12月26日

B、12月25日

C、10月1日

第三篇：衛(wèi)生事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試答案

衛(wèi)生事業(yè)單位— 2013年專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試答案

1.單選題(本題總分50.0分,本大題包括25小題,每題2分,總計(jì)50.0分)

1.(本題分值:2)

教育學(xué)博士江新華提出了相對健全的獎(jiǎng)勵(lì)異議制度主要體現(xiàn)在（）。B.報(bào)獎(jiǎng)前異議和獎(jiǎng)后異議

2.(本題分值:2)

加強(qiáng)科技工作者的道德教育與道德修養(yǎng)，是防止科技工作者道德失范的對策之一，以下具體表現(xiàn)中說法不正確的是（）

B.淡泊名利

3.(本題分值:2)

學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)是（）。C.理論創(chuàng)新或技術(shù)創(chuàng)新

4.(本題分值:2)

隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強(qiáng)，很多孩子對父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該（）。

C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作

5.(本題分值:2)

改革開放以來，我國先后（）次頒布和修改了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。D.四

6.(本題分值:2)

據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān)，這說明教師的仁慈對學(xué)生學(xué)習(xí)具有（）D.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用

7.(本題分值:2)

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》適用的對象是（）。B.中、小學(xué)教師

8.(本題分值:2)

中國人有句俗語說，“師徒如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）。

D.師生之間互相尊重與關(guān)懷，主要說明教師與學(xué)生之間情誼

9.(本題分值:2)

社會主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的根本任務(wù)是（），這也是實(shí)現(xiàn)醫(yī)德目標(biāo)的途徑和手段。

B.“救死扶傷、防病治病”

10.(本題分值:2)

所有醫(yī)務(wù)人員最基本的義務(wù)和天職是（）。

A.維護(hù)病人的利益和社會公益

11.(本題分值:2)

不屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則的是（）。

C.不傷害

12.(本題分值:2)

被稱為“醫(yī)學(xué)之父”的希波克拉底是（）醫(yī)學(xué)的代表。

C.古希臘

13.(本題分值:2)

下列各項(xiàng)中，醫(yī)務(wù)人員對病人不會造成傷害的是（）。

D.治療疾病時(shí)適當(dāng)?shù)丶s束病人的自由

14.(本題分值:2)

下列不屬于我國的醫(yī)德規(guī)范的是()。

C.《邁蒙朧尼提斯禱文》

15.(本題分值:2)

公務(wù)員的道德是社會道德核心組成部分，是最重要的道德規(guī)范，其主要原因是（）

D.是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力，具有社會示范作用

16.(本題分值:2)

關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員，以下說法錯(cuò)誤的是（）

B.具有本科學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)知識這類人，稱之為專業(yè)技術(shù)人員

17.(本題分值:2)

（）是各種職業(yè)群體及其從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動(dòng)中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風(fēng)以及應(yīng)該遵循的行為規(guī)范總和。B.職業(yè)道德

18.(本題分值:2)

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德在不同行業(yè)有不同的道德要求，但各行業(yè)之間道德也有某些普遍相同內(nèi)容，以下說法正確的是（）。D.專業(yè)技術(shù)人員從事工作與一定知識與技術(shù)相聯(lián)系，都是知識分子，其道德素質(zhì)對社會有示范作用

19.(本題分值:2)

不同行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員具有不同的道德要求，以下哪一項(xiàng)不屬于專業(yè)技術(shù)人員道德。

D.公務(wù)員道德

20.(本題分值:2)

下列說法正確的是（）。

A.公務(wù)員道德是最全面的道德規(guī)范，是社會的良心

21.(本題分值:2)

關(guān)于科技道德，以下說法正確的是（）。

C.科技道德研究的是科學(xué)工作者的職業(yè)道德

22.(本題分值:2)

科技道德規(guī)范按性質(zhì)分為兩類，一類是激勵(lì)性的，一類是（）。

B.禁止性

23.(本題分值:2)

關(guān)于科學(xué)倫理，以下說法不正確的是（）。

B.科技倫理主要是規(guī)定科技價(jià)值與社會規(guī)范

用戶答案: B

24.(本題分值:2)

科技道德的教化和示范功能，是指對科技工作者做人做事有著（）教化作用，對社會道德發(fā)揮燈塔和風(fēng)向標(biāo)的示范功能。

B.全面

25.(本題分值:2)

（）是一切專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的基本品質(zhì)。

C.樂于奉獻(xiàn)

2.判斷題(本題總分20.0分,本大題包括10小題,每題2分,總計(jì)20.0分)

1.(本題分值:2)

職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動(dòng)的人們，在特定的工作和勞動(dòng)中以其內(nèi)心信念和特殊社會手段來維系的，以善惡進(jìn)行評價(jià)的心理意識、行為原則和行為規(guī)范的總和，它是人們在從事職業(yè)的過程中形成的一種內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束機(jī)制。用戶答案: True

2.(本題分值:2)

醫(yī)生在與異性病人接觸時(shí)更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，尊重病人，杜絕任何不良想法，為病人保守秘密，不泄露病人隱私與秘密。用戶答案: True

3.(本題分值:2)

“形式審查”，就是對報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)目有無資格進(jìn)入評獎(jiǎng)行列的認(rèn)定。答案：正確

4.(本題分值:2)

醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì)，職業(yè)素養(yǎng)基本要求，是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和。用戶答案: True

5.(本題分值:2)

專業(yè)技術(shù)人員是我國職業(yè)劃分和人事管理的一個(gè)概念，泛稱從事科學(xué)研究和專業(yè)技術(shù)工作的人員，其包括的職業(yè)有十多種。用戶答案: False

6.(本題分值:2)

“較真”是科研人員必備的品質(zhì)，沒有這個(gè)品質(zhì)，就不可能發(fā)現(xiàn)真理，堅(jiān)持真理。用戶答案: True

7.(本題分值:2)

由于科技工作者是科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的主體，科技工作者如何從事科技活動(dòng)在很大程度上決定著科技活動(dòng)的走向，因此，科技工作者應(yīng)加強(qiáng)社會責(zé)任感，積極而又慎重地從事科學(xué)研究，發(fā)展科學(xué)技術(shù)。用戶答案: True

8.(本題分值:2)

科技道德有助于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶I(yè)技術(shù)人員。用戶答案: True

9.(本題分值:2)

由于職業(yè)的規(guī)定性，教師的道德人格與一般道德人格有顯著的不同。用戶答案: True

10.(本題分值:2)

在教育工作中教師履行自己的道德義務(wù)就失去了職業(yè)自由。用戶答案: False

3.多選題(本題總分30.0分,本大題包括10小題,每題3分,總計(jì)30.0分)

1.(本題分值:3)

以下屬于科技道德問題的是（）。

A.弄虛作假，編造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，剽竊他人成果等，嚴(yán)重違背科學(xué)工作者求真誠實(shí)的道德底線

B.一切向錢看，以業(yè)謀私，以職謀私

C.不顧大局，個(gè)人第一，不講民主團(tuán)結(jié)，無端內(nèi)耗，協(xié)作困難

E.不注重事實(shí)，不講科學(xué)，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，工藝壟斷，技術(shù)保守，對培養(yǎng)成接班人毫無熱情

2.(本題分值:3)

為了避免道德問題發(fā)生，可采用以下對策，下面說法正確的是（）

A.加強(qiáng)科技工作者的道德教育與道德修養(yǎng) B.全靠專業(yè)技術(shù)人自覺性提高

C.加強(qiáng)法律、法規(guī)、制度建設(shè)D.建立專業(yè)技術(shù)人員的評價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制

3.(本題分值:3)

教師對學(xué)生仁慈的內(nèi)涵首先表現(xiàn)在對學(xué)生心態(tài)的正反兩個(gè)方面，是指（）。

A.教師對學(xué)生無條件的愛心C.教師對學(xué)生的高度寬容

4.(本題分值:3)

以下屬于教師道德規(guī)范的是（）。

A.依法執(zhí)教B.科學(xué)傳授C.愛崗敬業(yè)D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)E.廉潔從教

5.(本題分值:3)

“全心全意為人民健康服務(wù)”是醫(yī)務(wù)人員職業(yè)生活中醫(yī)學(xué)道德的根本宗旨。這里所說的健康包括（）。

A.身體健康B.心理健康D.廣大群眾的健康

6.(本題分值:3)

孫思邈的《大醫(yī)精誠》，提倡醫(yī)務(wù)工作者必須要有醫(yī)德，要發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神。其提出“大醫(yī)”修養(yǎng)的兩個(gè)方面：“精”與“誠”是指（）。

A.“精”，指精通“望”、“聞”、“問”、“切”B.“精”，指專業(yè)熟練

C.“誠”，指品德高尚D.“誠”，指誠實(shí)守信E.醫(yī)者必須醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚

7.(本題分值:3)

職業(yè)道德規(guī)范包含哪幾個(gè)部分行為規(guī)范？

B.道德觀念C.作風(fēng)D.行為方式

8.(本題分值:3)

職業(yè)道德是社會道德體系的重要組成部分，它一方面具有社會道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具體表現(xiàn)在（）。

A.調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員內(nèi)部以及從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系B.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)

C.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展D.有助于提高全社會的道德水平

9.(本題分值:3)

謝爾蓋?帕夫洛維奇?科羅廖夫是前蘇聯(lián)航天之父，由他研制的著名“喀秋莎大炮”，為前聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭做出了杰出貢獻(xiàn)，后來，在肅反擴(kuò)大化中被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，在行為一直受到監(jiān)控條件下，為蘇聯(lián)成功發(fā)射了世界上第一艘載人飛船，并為蘇聯(lián)贏得了一系列世界第一，科羅廖夫?qū)茖W(xué)獻(xiàn)身精神，體現(xiàn)了科技道德促進(jìn)了科技生產(chǎn)力的發(fā)展，以下說法正確的是（）

A.忠誠科技道德精神推動(dòng)科技工作者不斷開拓新的科技領(lǐng)域B.科技道德推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步

C.科技道德譜寫了著名的《喀秋莎》之歌D.科技道德強(qiáng)化了科技工作者的興趣

E.科學(xué)技術(shù)的得好發(fā)展離不開科技道德

10.(本題分值:3)

現(xiàn)代科技發(fā)展對倫理道德形成了強(qiáng)大沖擊，以下哪些屬于科學(xué)技術(shù)發(fā)展給道德建設(shè)提出的新問題？

A.國際互聯(lián)網(wǎng)是劃時(shí)代的計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)結(jié)合巨大進(jìn)步，造成的互聯(lián)網(wǎng)攻擊問題、人格缺陷問題、信息污染、安全

問題、侵犯個(gè)人隱私權(quán)問題和知識產(chǎn)權(quán)問題、文化霸權(quán)等

B.生物技術(shù)作給人類巨大影響，如：人工授精技術(shù)、試管嬰兒，克隆技術(shù)引發(fā)的倫理問題；基因技術(shù)人工干預(yù)生命問題、基因治療中的負(fù)面?zhèn)惱韱栴}

C.核技術(shù)發(fā)展引起了人們對核戰(zhàn)爭、核污染、消除核威脅、以及超級大國的核訛詐等維護(hù)世界和平、保障人類安全深深憂慮的諸問題

D.航天技術(shù)發(fā)展引發(fā)的空間資源爭奪，和平利用太空問題，保護(hù)太空環(huán)境問題等成為全球問題

E.納米技術(shù)發(fā)展中的倫理問題。如通過調(diào)動(dòng)單個(gè)分子、原子制造出某種微型器件被植入人體，給人們制造著“道德危機(jī)”的驚慌。

第四篇：常州專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試答案7.6

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德 考試 7.6 紅色字體為答案

(一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確

1.下列選項(xiàng)中，不屬于正當(dāng)個(gè)人利益范疇的是（）。

(A)

知識分子的科研報(bào)酬

(B)

工人農(nóng)民的誠實(shí)勞動(dòng)收入

(C)

明星的演出收入

(D)

有償新聞獲得的收入

[分值：1.0]

2.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與（）的建設(shè)是同步的，相輔相成的。

(A)

精神文明

(B)

物質(zhì)文明

(C)

和諧文化

(D)

和諧氛圍

[分值：1.0]

3.在社會主義社會，人民當(dāng)家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個(gè)人利益從根本上一致，使得調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則為（）。

(A)

個(gè)人主義

(B)

英雄主義

(C)

集體主義

(D)

社會主義

[分值：1.0]

4.毛澤東指出，革命要?jiǎng)倮?，必須要（）的參加?/p>

(A)

工人階級

(B)

廣大農(nóng)民

(C)

知識分子

(D)

社會青年

[分值：1.0]

5.集體主義原則的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）。

(A)

集體利益高于個(gè)人利益

(B)

集體利益服從個(gè)人利益

(C)

集體利益與個(gè)人利益相結(jié)合(D)

集體利益包含個(gè)人利益

[分值：1.0]

6.道德理論體系通常可以叫做（）。

(A)社會學(xué)

(B)倫理學(xué)

(C)人類學(xué)

(D)

公共關(guān)系學(xué)

[分值：1.0]

7.以下行為活動(dòng)中，不屬于愛人民的行為表現(xiàn)的是（）

(A)

處處尊重人民，尊重人民的首創(chuàng)精神

(B)

關(guān)心人民的疾苦，一心一意為人民謀利益

(C)

要同一切危害人民利益的行為作堅(jiān)決斗爭

(D)

維護(hù)人民群眾的一切權(quán)益

[分值：1.0]

8.堅(jiān)持社會主義制度的根本是（）。

(A)

發(fā)展社會主義

(B)

改革開放

(C)

發(fā)展生產(chǎn)力

(D)

科學(xué)發(fā)展

[分值：1.0]

9.建設(shè)和諧文化，實(shí)際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，那么建設(shè)和諧文化的核心問題是（）。

(A)

構(gòu)建社會主義和諧社會

(B)

樹立和諧理念

(C)

控制人口、節(jié)約資源

(D)

培育人的和諧文化精神

[分值：1.0]

10.下列針對社會主義職業(yè)道德涵義的解釋，不正確的是（）。

(A)

以馬克思主義為指導(dǎo)的新型的職業(yè)道德

(B)

它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)

(C)

具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征，但又同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質(zhì)的區(qū)別

(D)屬于馬列主義人生價(jià)值體系，屬于社會主義的思想上層建筑

[分值：1.0]

11.職業(yè)道德范疇是反映職業(yè)道德現(xiàn)象的特性、方面和關(guān)系的基本概念，以下不屬于社會主義職業(yè)道德范疇的有（）

(A)

職業(yè)理想

(B)

職業(yè)習(xí)慣

(C)

職業(yè)榮譽(yù)

(D)

職業(yè)幸福

[分值：1.0]

12.市場經(jīng)濟(jì)是社會誠信體系建設(shè)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，是人類歷史共性的體現(xiàn)。市場經(jīng)濟(jì)的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的（）。

(A)

改革創(chuàng)新

(B)

資產(chǎn)重組

(C)

統(tǒng)籌管理

(D)

優(yōu)勝劣汰

[分值：1.0]

13.合理地調(diào)整社會關(guān)系，有助于保證經(jīng)濟(jì)、社會的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。社會關(guān)系調(diào)整的核心是調(diào)整（）。

(A)

社會關(guān)系

(B)

利益關(guān)系

(C)

個(gè)人關(guān)系

(D)

經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系

[分值：1.0]

14.增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性最根本的方法在于（）。

(A)

深刻認(rèn)識職業(yè)道德和職業(yè)道德修養(yǎng)的重大意義

(B)

要樹立革命的人生觀

(C)

要正確地看待自己，要有自知之明

(D)

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論積極參加職業(yè)和社會實(shí)踐

[分值：1.0]

15.從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強(qiáng)制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則是指（），它是職業(yè)活動(dòng)能夠正常運(yùn)行的重要保證。

(A)

職業(yè)紀(jì)律

(B)

職業(yè)道德

(C)

職業(yè)技能

(D)

職業(yè)義務(wù)

[分值：1.0]

16.深化（）改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。

(A)

社會體制

(B)

文化產(chǎn)業(yè)

(C)

文化事業(yè)

(D)

文化體制

[分值：1.0]

17.所謂（）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工作，就是要教育從業(yè)人員把熱愛本職工作的情感變成自覺履行職業(yè)道德規(guī)范的行為，見諸行動(dòng)。

(A)勤業(yè)

(B)敬業(yè)

(C)樂業(yè)

(D)愛業(yè)

[分值：1.0]

18.從辯證分析的方法上來看，事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的（）。

(A)矛盾性

(B)革命性

(C)進(jìn)步性

(D)歷史性

[分值：1.0]

19.要把社會主義榮辱觀教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性工作，需要意識到，榮辱觀教育的重點(diǎn)在青少年,主陣地在（）。

(A)學(xué)校

(B)家庭

(C)國家

(D)社會

[分值：1.0]

20.樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)是（）。

(A)

提高職業(yè)道德認(rèn)識

(B)提高職業(yè)技能

(C)

加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)

(D)

鑄造職業(yè)道德意志

[分值：1.0]

21.腐敗現(xiàn)象具有極大的危害性，以下關(guān)于腐敗的危害性錯(cuò)誤的是（）。

(A)

腐敗必然導(dǎo)致亡黨亡國

(B)

腐敗有損黨和政府的形象

(C)

腐敗影響了改革開放的順利進(jìn)行

(D)

腐敗不利于社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立

[分值：1.0]

22.社會主義職業(yè)道德的最高境界是（），這種境界是高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)在職業(yè)道德中的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。

(A)

不盡職型

(B)

大公無私型

(C)

盡職盡責(zé)型

(D)

是以職謀私型

[分值：1.0]

23.我國的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展還處于初級階段，市場經(jīng)濟(jì)體制還很不完善，存在的問題很多，當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問題是（）。

(A)

物價(jià)上漲過快

(B)

通貨膨脹突出

(C)

市場經(jīng)濟(jì)秩序混亂

(D)

國民生產(chǎn)總值下降

[分值：1.0]

24.為人民服務(wù)作為社會主義職業(yè)道德的核心精神，是社會主義職業(yè)道德建設(shè)的核心，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨，其低層次的要求是（）。

(A)

人人為我，我為人人

(B)

為人民服務(wù)

(C)

人人為黨

(D)

堅(jiān)持集體主義

[分值：1.0]

25.構(gòu)建社會主義和諧社會，堅(jiān)持社會主義制度的根本點(diǎn)是（）。

(A)

發(fā)展社會主義

(B)

改革開放

(C)

發(fā)展生產(chǎn)力

(D)

科學(xué)發(fā)展

[分值：1.0]

26.規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的治本之策是（）。

(A)

國家宏觀調(diào)控

(B)

社會市場調(diào)節(jié)

(C)

政府干預(yù)

(D)

建立健全社會信用體系

[分值：1.0]

27.把社會主義榮辱觀普及到廣大群眾中去，加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,是當(dāng)前（）建設(shè)的首要任務(wù)。

(A)

思想觀念

(B)

思想道德

(C)

經(jīng)濟(jì)文化

(D)

物質(zhì)文化

[分值：1.0]

28.在社會主義階段，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者不但繼承了傳統(tǒng)的道德規(guī)范和品質(zhì)，而且根據(jù)共產(chǎn)主義道德要求不斷提高道德水準(zhǔn)。下面各項(xiàng)要求中，不屬于社會主義農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的職業(yè)道德要求的是（）

(A)

熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛共產(chǎn)黨、堅(jiān)持走社會主義道路

(B)

積極參加企業(yè)民主管理，講求工作實(shí)效，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本

(C)

熱愛農(nóng)業(yè)，以農(nóng)為榮，努力增產(chǎn)，按時(shí)完成國家計(jì)劃，滿足人民的生活需要

(D)

學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，掌握現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，做到科學(xué)種田，保護(hù)土地、山林水利等農(nóng)業(yè)資源，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

[分值：1.0]

29.一個(gè)社會的和諧，在本質(zhì)上體現(xiàn)為一種（）的和諧。

(A)

文化氛圍

(B)

輿論氛圍

(C)

文化精神

(D)

社會氛圍

[分值：1.0]

30.人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望稱為（）。

(A)

職業(yè)文化

(B)

職業(yè)素養(yǎng)

(C)

職業(yè)理想

(D)

職業(yè)道德

[分值：1.0]

(二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個(gè)選項(xiàng)正確，多選、少選、錯(cuò)選均不得分

1.狹義的道德范疇具備的主要特征是（）。

(A)

反映人們之間以及個(gè)人與社會整體之間最本質(zhì)、最主要、最普遍的道德關(guān)系

(B)

反映和概括人類道德的各種現(xiàn)象及其特征、關(guān)系、方面的本質(zhì)

(C)

體現(xiàn)一定社會整體對人們的道德要求，顯示人們認(rèn)識和掌握道德現(xiàn)象的一定階段

(D)

在實(shí)際生活中作為一種信念存在于人們內(nèi)心，指揮和制約人們的行為

[分值：2.0]

2.以下有關(guān)職業(yè)道德的說法，正確的是（）。

(A)

服務(wù)群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征

(B)

愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神

(C)

辦事公道是職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則

(D)

誠實(shí)守信是職業(yè)道德的根本

[分值：2.0]

3.價(jià)值觀是人們在對人生目的和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)識和評價(jià)時(shí)所持有的基本觀點(diǎn)和觀念。價(jià)值觀主要是由以下哪幾個(gè)要素構(gòu)成的（）。(A)

價(jià)值觀念

(B)

價(jià)值心理

(C)

價(jià)值認(rèn)識

(D)

價(jià)值評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

[分值：2.0]

4.黨的十六屆三中全會從中國的實(shí)際出發(fā)，提出了以人為本的原則，給人的全面發(fā)展賦予了新的含義，這是我們黨堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線取得的一個(gè)重要的理論成果。堅(jiān)持以人為本，應(yīng)當(dāng)要做到（）。

(A)

解放思想、實(shí)事求是

(B)

要把滿足人的全面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

(C)

圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)

(D)

圍繞人的全面發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會的全面發(fā)展

[分值：2.0]

5.下列針對社會主義職業(yè)道德涵義的解釋，哪些是正確的（）。

(A)

以馬克思主義為指導(dǎo)的新型的職業(yè)道德

(B)

它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)

(C)

具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征，但又同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質(zhì)的區(qū)別

(D)

屬于馬列主義人生價(jià)值體系，屬于社會主義的思想上層建筑

[分值：2.0]

6.馬克思主義倫理學(xué)在肯定社會存在和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的作用的前提下，同時(shí)承認(rèn)道德反過來對社會存在和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有很大的能動(dòng)作用。道德的社會作用的主要表現(xiàn)在（）。(A)

對社會現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識作用

(B)

對社會關(guān)系的調(diào)節(jié)作用

(C)

對人們行為的教育作用

(D)

對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固作用

[分值：2.0]

7.在新的歷史條件下，集體主義作為社會主義的道德原則，內(nèi)涵在不斷地豐富和發(fā)展，其主要內(nèi)涵是（）。

(A)

集體利益高于個(gè)人利益，這是集體主義原則的出發(fā)點(diǎn)和歸宿

(B)

個(gè)人利益要服從集體利益和人民利益

(C)

集體主義利益的核心是為人民服務(wù)

(D)

在保障社會整體利益的前提下，個(gè)人利益與集體利益要互相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)二者的統(tǒng)一

[分值：2.0]

8.干部職業(yè)道德是社會主義職業(yè)道德之一，它的主要內(nèi)容包括（）。

(A)

要有牢固的“社會公仆”意識，正確運(yùn)用手中權(quán)力，一切向人民負(fù)責(zé)，為社會整體謀利益

(B)

要有強(qiáng)烈的社會主義事業(yè)心；善于學(xué)習(xí)，勤奮工作，堅(jiān)定信念，開拓前進(jìn)

(C)

要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀(jì)守法；不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私

(D)

要有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，勇于開展批評和自我批評，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，敢于同一切壞人壞事作斗爭

[分值：2.0]

9.在建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系的過程中，我們必須堅(jiān)持的幾個(gè)基本原則是（）。

(A)

必須堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位

(B)

牢牢把握社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

(C)

大力倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神

(D)

進(jìn)一步形成全社會共同的理想信念和道德規(guī)范，打牢全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)

[分值：2.0]

10.社會主義職業(yè)道德規(guī)范是一個(gè)體系，這個(gè)體系包含所有社會主義職業(yè)的各自道德規(guī)范，其內(nèi)容是無比豐富的。能夠適用于社會主義各種職業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范有（）。

(A)

愛崗敬業(yè)

(B)

誠實(shí)守信

(C)

辦事公道

(D)

奉獻(xiàn)社會

[分值：2.0]

11.貫穿社會主義榮辱觀的思想主線是（）。

(A)

以人為本

(B)

以德為先

(C)

以教為本

(D)

以德立人

[分值：2.0]

12.衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)是一種“健康所系、性命相托”的特殊職業(yè)，衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)是（），也是其職業(yè)道德的第一要求。

(A)

救死扶傷

(B)

解除病人痛苦，保障人民的健康

(C)

尊重病人、一視同仁

(D)

防病治病

[分值：2.0]

13.營造良好和諧的社會氛圍，妥善地處理社會矛盾，最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須要做到（）。

(A)

正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化

(B)

正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系

(C)

拓寬社情民意的表達(dá)渠道，搭建多種形式的溝通平臺，形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾處理機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制

(D)

把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道

[分值：2.0]

14.在我國現(xiàn)階段社會中，主要存在的兩種人生觀是（）。

(A)

積極向上的人生觀

(B)

消極懈怠的人生觀

(C)

極端個(gè)人主義的人生觀

(D)

為人民服務(wù)的人生觀

[分值：2.0]

15.加強(qiáng)誠信建設(shè)涉及社會生活的方方面面，當(dāng)前加強(qiáng)誠信建設(shè)的工作重點(diǎn)是（）。

(A)

繼續(xù)推進(jìn)生產(chǎn)和流通領(lǐng)域的誠信建設(shè)，從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。

(B)

不斷深化服務(wù)行業(yè)的誠信建設(shè)，努力做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)

(C)

認(rèn)真抓好中介組織的誠信建設(shè)，促進(jìn)守法經(jīng)營和公平競爭

(D)

高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設(shè)，為促進(jìn)科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。

[分值：2.0]

16.修養(yǎng)是一個(gè)含義廣泛的概念，“修”主要是指（）。

(A)學(xué)習(xí)

(B)提高

(C)培養(yǎng)

(D)熏陶

[分值：2.0]

17.道德的內(nèi)容包括（）。

(A)

道德意識

(B)

道德觀念

(C)

道德關(guān)系

(D)

道德活動(dòng)

[分值：2.0]

18.社會主義職業(yè)道德是一個(gè)內(nèi)容豐富的科學(xué)體系，以下屬于職業(yè)道德“五個(gè)規(guī)范”范疇內(nèi)的有（）。

(A)

誠實(shí)守信

(B)

服務(wù)群眾

(C)

樹立職業(yè)理想

(D)

堅(jiān)持集體主義

[分值：2.0]

19.要做到中國特色的社會主義，打造全面小康社會和社會主義和諧社會，必須搞好（）。

(A)

物質(zhì)文明

(B)

政治文明

(C)

精神文明

(D)

社會文明

[分值：2.0]

20.從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感是自覺履行職業(yè)義務(wù)的前提，是社會主義職業(yè)道德的要求。職業(yè)道德的最基本要求是（）。

(A)

黨風(fēng)廉政建設(shè)

(B)

糾正行業(yè)不正之風(fēng)

(C)

忠于職守

(D)

為社會主義建設(shè)服務(wù)

[分值：2.0]

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)為A和B，則正確選A,錯(cuò)誤選B

1.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供道德支持和精神動(dòng)力。

(A)

(B)

[分值：1.0]

2.貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則是為人民服務(wù)原則。

(A)

(B)

[分值：1.0]

3.中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價(jià)值體系的性質(zhì)和方向，是社會主義核心價(jià)值體系的靈魂。

(A)

(B)

[分值：1.0]

4.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗，教育是基礎(chǔ)，其中就包括職業(yè)責(zé)任心的教育。

(A)

(B)

[分值：1.0]

5.內(nèi)在價(jià)值是創(chuàng)造價(jià)值的潛在能力，外在價(jià)值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

(A)

(B)

[分值：1.0]

6.社會主義職業(yè)道德屬于共產(chǎn)主義道德體系，是社會主義的思想上層建筑。

(A)

(B)

[分值：1.0]

7.從經(jīng)濟(jì)制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；我們的分配制度，是以按勞分配為主體，多種分配形式并存。

(A)

(B)

[分值：1.0]

8.集體主義精神是全心全意為人民服務(wù)的最高表現(xiàn)，而全心全意為人民服務(wù)則是堅(jiān)持集體主義原則的本質(zhì)要求。

(A)

(B)

[分值：1.0]

9.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用。

(A)

(B)

[分值：1.0]

10.在堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時(shí)，還要解決好個(gè)人利益與集體利益之間的沖突問題。

(A)

(B)

[分值：1.0]

11.和諧文化必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)，這是我們黨推進(jìn)文化建設(shè)的基本指導(dǎo)方針，也是建設(shè)和諧文化的基礎(chǔ)條件。

(A)

(B)

[分值：1.0]

12.個(gè)人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對，而且大力支持。每個(gè)公民富裕了，國家自然而然就繁榮昌盛。

(A)

(B)

[分值：1.0]

13.道德修養(yǎng)是人們對自己的意識行為所作的自我解剖、自我改造，人們道德素質(zhì)的高低，主要是由道德修養(yǎng)決定的。

(A)

(B)

[分值：1.0]

14.主張和實(shí)行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個(gè)目標(biāo)，而不是社會主義的根本目的。

(A)

(B)

[分值：1.0]

15.社會主義榮辱觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績，它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。

(A)

(B)

[分值：1.0]

16.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀，做到公開、公平、公正。

(A)

(B)

[分值：1.0]

17.個(gè)人道德缺失是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源。

(A)

(B)

[分值：1.0]

18.馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為，道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價(jià)，表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象；又是一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為行為和活動(dòng)現(xiàn)象。

(A)

(B)

[分值：1.0]

19.為人民服務(wù)的最高要求，就是人民當(dāng)家做主。

(A)

(B)

[分值：1.0]

20.極端個(gè)人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價(jià)值觀對立的反映。

(A)

(B)

[分值：1.0]

21.我國道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。

(A)

(B)

[分值：1.0]

22.社會主義人生觀，回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價(jià)值觀問題。

(A)

(B)

[分值：1.0]

23.在市場經(jīng)濟(jì)條件下，促進(jìn)社會生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展要采取不惜代價(jià)不計(jì)成本的方式促進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)的繁榮，是堅(jiān)持為人民服務(wù)道德觀的首要條件。

(A)

(B)

[分值：1.0]

24.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則，是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化關(guān)系的必然要求。

(A)

(B)

[分值：1.0]

25.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)，因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。

(A)

(B)

[分值：1.0]

26.道德意識是一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強(qiáng)烈責(zé)任感。

(A)

(B)

[分值：1.0]

27.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用。

(A)

(B)

[分值：1.0]

28.發(fā)展的目的在于人，發(fā)展的動(dòng)力在于經(jīng)濟(jì)，發(fā)展的舉措要依靠社會。

(A)

(B)

[分值：1.0]

29.培養(yǎng)職業(yè)作風(fēng)，最根本的是要加強(qiáng)對從業(yè)者的思想道德教育，使從業(yè)者逐步樹立為人民服務(wù)的世界觀、人生觀、道德觀。

(A)

(B)

[分值：1.0]

30.人生觀大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是人生的意義，即人為什么活著，人怎樣生活才算值得：二是人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一個(gè)人待人處事的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個(gè)如何做人的問題。

(A)

(B)

[分值：1.0]

第五篇：專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試(附答案)

(一)單選題

1.下列選項(xiàng)中，不屬于正當(dāng)個(gè)人利益范疇的是（）。(D)有償新聞獲得的收入

2.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與（）的建設(shè)是同步的，相輔相成的。(C)和諧文化

4.毛澤東指出，革命要?jiǎng)倮仨氁ǎ┑膮⒓印?C)知識分子

5.集體主義原則的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）。

(A)集體利益高于個(gè)人利益

6.道德理論體系通?？梢越凶觯ǎ?C)人類學(xué)

7.以下行為活動(dòng)中，不屬于愛人民的行為表現(xiàn)的是（）

(D)維護(hù)人民群眾的一切權(quán)益

8.堅(jiān)持社會主義制度的根本是（）。(C)發(fā)展生產(chǎn)力

9.建設(shè)和諧文化，實(shí)際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，那么建設(shè)和諧文化的核心問題是（）。

(D)培育人的和諧文化精神

10.下列針對社會主義職業(yè)道德涵義的解釋，不正確的是（）。(D)屬于馬列主義人生價(jià)值體系，屬于社會主義的思想上層建筑

12.市場經(jīng)濟(jì)是社會誠信體系建設(shè)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，是人類歷史共性的體現(xiàn)。市場經(jīng)濟(jì)的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的（）。(D)優(yōu)勝劣汰

13.合理地調(diào)整社會關(guān)系，有助于保證經(jīng)濟(jì)、社會的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。社會關(guān)系調(diào)整的核心是調(diào)整（）。(B)經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系

14.增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性最根本的方法在于（）。(D)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論積極參加職業(yè)和社會實(shí)踐

15.從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強(qiáng)制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則是指（），它是職業(yè)活動(dòng)能夠正常運(yùn)行的重要保證。

(A)職業(yè)紀(jì)律

16.深化（）改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。

(D)文化體制

17.所謂（）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工作，就是要教育從業(yè)人員把熱愛本職工作的情感變成自覺履行職業(yè)道德規(guī)范的行為，見諸行動(dòng)。

(A)勤業(yè)

18.從辯證分析的方法上來看，事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的（）。

(A)矛盾性

(20.樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)是（）。

(A)提高職業(yè)道德認(rèn)識

21.腐敗現(xiàn)象具有極大的危害性，以下關(guān)于腐敗的危害性錯(cuò)誤的是（）。

(A)腐敗必然導(dǎo)致亡黨亡國

22.社會主義職業(yè)道德的最高境界是（），這種境界是高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)在職業(yè)道德中的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。(B)大公無私型

23.我國的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展還處于初級階段，市場經(jīng)濟(jì)體制還很不完善，存在的問題很多，當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問題是（）。(C)市場經(jīng)濟(jì)秩序混亂

24.為人民服務(wù)作為社會主義職業(yè)道德的核心精神，是社會主義職業(yè)道德建設(shè)的核心，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨，其低層次的要求是（）。(B)為人民服務(wù)

25.構(gòu)建社會主義和諧社會，堅(jiān)持社會主義制度的根本點(diǎn)是（）。(C)發(fā)展生產(chǎn)力

26.規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的治本之策是（）。(D)建立健全社會信用體系

27.把社會主義榮辱觀普及到廣大群眾中去，加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,是當(dāng)前（）建設(shè)的首要任務(wù)。(B)思想道德

28.在社會主義階段，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者不但繼承了傳統(tǒng)的道德規(guī)范和品質(zhì)，而且根據(jù)共產(chǎn)主義道德要求不斷提高道德水準(zhǔn)。下面各項(xiàng)要求中，不屬于社會主義農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的職業(yè)道德要求的是（）

(B)積極參加企業(yè)民主管理，講求工作實(shí)效，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本

29.一個(gè)社會的和諧，在本質(zhì)上體現(xiàn)為一種（）的和諧。(C)文化精神

30.人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望稱為（）。(C)職業(yè)理想

1、為人民服務(wù)，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的（）要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。

(B)先進(jìn)性

2.堅(jiān)持（）是我們黨加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。(A)標(biāo)本兼治

3.在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護(hù)的集體利益，是以（）為核心的全體勞動(dòng)人民的共同利益。P82(B)工人階級

4.（）是指個(gè)人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例。(B)道德習(xí)慣

5.（）得到社會的尊重和保護(hù)，人生價(jià)值才有社會的前提。P26(C)自我價(jià)值

6.（）是社會和諧的標(biāo)志。這是中國特色社會主義的核心價(jià)值。P39(B)文明進(jìn)步 7.社會關(guān)系的調(diào)整，核心是調(diào)整（）。

(D)經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系

8.在社會主義社會，人民當(dāng)家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個(gè)人利益根本上的一致，使（）成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。P73(C)集體主義

9.信用建立在法制的基礎(chǔ)之上，需要（）作保障。

(C)法律制度

10.為人民服務(wù)是（）的核心，人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價(jià)值的選擇。

(B)社會主義道德建設(shè)

11.（）是社會主義核心價(jià)值體系的靈魂。P33(A)馬克思主義指導(dǎo)思想

12.社會主義核心價(jià)值體系是由經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀、（）等豐富內(nèi)容構(gòu)成的，是內(nèi)涵十分豐富的完整體系。P38(A)政治價(jià)值觀

(B)文化價(jià)值觀

(C)社會價(jià)值觀

(D)以上都包括

13.（）是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神。P111(B)愛崗敬業(yè)

14.以下有關(guān)價(jià)值觀的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。P24(D)在同一歷史時(shí)期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價(jià)值觀

15.（）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅(jiān)持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。

(C)全心全意為人民服務(wù)

16.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，集體主義原則要求把社會集體利益與（）結(jié)合起來，以促進(jìn)個(gè)人與社會的和諧發(fā)展。

(B)個(gè)人利益

17.職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設(shè)服務(wù)。

(B)奉獻(xiàn)社會

18.要堅(jiān)持社會主義制度，最根本的是要（）。

(C)發(fā)展生產(chǎn)力

19.集體主義原則集中體現(xiàn)了（）核心的要求。P70(D)社會主義道德

20.榮辱觀教育的重點(diǎn)在青少年,主陣地在（）。(A)學(xué)校

21.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著一個(gè)核心而展開的，這個(gè)核心就是（）。(A)為人民服務(wù)

22.（）是創(chuàng)造價(jià)值的潛在能力，外在價(jià)值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

(B)內(nèi)在價(jià)值

23.（）是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩。P227(B)職業(yè)道德淪喪

24.（）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。P115(C)職業(yè)理想

25.要樹立正確的人生觀，也就是要樹立（）的人生觀。P22(A)為人民服務(wù)

(26.（）是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個(gè)基本原則，同樣也是科學(xué)的實(shí)踐觀的內(nèi)在要求。

(C)實(shí)事求是

27.建立健全社會信用體系，是規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的（）。P239(D)治本之策

28.在今天的和平建設(shè)時(shí)期特別要強(qiáng)調(diào)做好本職工作，遵守（）。

(B)職業(yè)道德

29.發(fā)展應(yīng)以人為本，立人應(yīng)（）。P87(D)以德為先

30.自律是道德的本質(zhì)特點(diǎn)，（）就是發(fā)揮自律的功能。P130(D)自我教育

1.作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是（）。

(A)國家

(B)社會整體(C)多個(gè)個(gè)人集合起來的小團(tuán)體(D)單位 3.（）是職業(yè)道德認(rèn)識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一。P123(A)職業(yè)道德技能 職業(yè)道德素養(yǎng)(A)社會主義道德 會主義人生觀

(B)職業(yè)道德義務(wù)

(C)職業(yè)道德信念

(D)4.為人民服務(wù)是社會主義道德的根本，是（）的顯著標(biāo)志和本質(zhì)特點(diǎn)。P62

(B)社會主義精神文明(C)社會主義品德(D)社6.職業(yè)工作者要做到敬業(yè)，首先要樹立正確的（），認(rèn)識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。

(A)科學(xué)發(fā)展觀(B)社會觀(C)人生觀(D)職業(yè)觀 7.加強(qiáng)職業(yè)道德是市場經(jīng)濟(jì)道德（）的內(nèi)在要求。(A)經(jīng)濟(jì)建設(shè)(B)文化建設(shè)(C)環(huán)境建設(shè)

(B)集體主義原則

(D)社會建設(shè)

8.（）是貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則。P71(A)個(gè)人主義原則 為人民服務(wù)原則

(C)馬克思主義原則(D)9.社會主義職業(yè)道德是以（）為指導(dǎo)的。P98(A)社會主義精神文明建設(shè)(B)鄧小平理論 馬克思主義

11.建設(shè)和諧文化的核心問題是（）。

(C)毛澤東思想

(D)

(D)培育人的和諧文化精神

12.要把（）作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。辦任何事，都要以人民滿意不滿意、人民答應(yīng)不答應(yīng)、人民贊成不贊成為標(biāo)準(zhǔn)。(A)是否能解決人民矛盾(B)是否符合黨和國家以及集體的利益(C)是否符合個(gè)人利益(D)是否符合人民利益

(D)物質(zhì)文化

(D)一心為公 14.加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,是當(dāng)前（）建設(shè)的首要任務(wù)。(A)思想觀念

(B)思想道德(C)經(jīng)濟(jì)文化(A)勤政愛民(B)奉獻(xiàn)社會 16.職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設(shè)服務(wù)。

(C)忠于職守

19.是國家和集體中的一個(gè)成員的利益，它是指個(gè)人的一切需求及其滿足需求的條件的總和。

(A)個(gè)人利益(B)國家利益(C)集體利益(D)人民利益 20.積極參加（）是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。

(A)職業(yè)實(shí)踐

(B)職業(yè)教育(C)職業(yè)評級(D)職業(yè)素養(yǎng) 22.（）是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要措施。

(A)職業(yè)道德義務(wù)(B)職業(yè)道德技能

(C)職業(yè)道德建設(shè)(D)職業(yè)道德修養(yǎng)

23.良好的（）是建立和規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證，也是形成社會主義道德風(fēng)尚的重要基礎(chǔ)。

(A)社會信用(B)職業(yè)道德(A)創(chuàng)造(B)創(chuàng)新

(C)社會輿論氛圍(D)個(gè)人誠信

24.（）是文化發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是建設(shè)和諧文化的重要途徑。

(C)發(fā)明(D)建設(shè)

25.（），國家、社會的安定祥和也就有了保證。

A)公民的生活幸福(B)社會的繁榮昌盛

(C)國家綜合國力的提高(D)社會文化繁榮發(fā)展

26.集體主義原則首先要求（），這是一個(gè)大前提。P108 A)個(gè)人利益服從國家利益 B)集體利益包含個(gè)人利益C)集體利益服從國家利益 D)個(gè)人利益服從集體利益

28.作為民族素質(zhì)的本質(zhì)的職業(yè)道德素質(zhì)和（）決定著民族素質(zhì)建設(shè)的性質(zhì)和方向。P224(A)道德品質(zhì)(B)社會輿論

(C)思想道德素質(zhì)(D)個(gè)人修養(yǎng) 29.（）是社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)。(A)公民道德(B)社會道德

(C)職業(yè)道德

(D)個(gè)人道德

30.（）這是當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問題。

(A)物價(jià)上漲過快(B)通貨膨脹突出 C)市場經(jīng)濟(jì)秩序混亂(D)國民生產(chǎn)總值下降

1.為人民服務(wù)，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的（）要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。P67(A)革命性(B)先進(jìn)性(C)歷史性(D)進(jìn)步性 2.堅(jiān)持（）是我們黨加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。(A)標(biāo)本兼治(B)治病救人(C)對癥下藥(D)重癥重藥

3.在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護(hù)的集體利益，是以（）為核心的全體勞動(dòng)人民的共同利益。P82(A)黨和政府(B)工人階級(C)農(nóng)民階級(D)廣大知識分子

4.（）是指個(gè)人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例。(A)道德意志

(B)道德習(xí)慣

(C)道德修養(yǎng)

(D)道德情感

5.（）得到社會的尊重和保護(hù)，人生價(jià)值才有社會的前提。P26(A)人生價(jià)值(B)社會價(jià)值(C)自我價(jià)值(D)創(chuàng)造價(jià)值

6.（）是社會和諧的標(biāo)志。這是中國特色社會主義的核心價(jià)值。P39(A)社會進(jìn)步(B)文明進(jìn)步(C)社會穩(wěn)定(D)文明發(fā)展

7.社會關(guān)系的調(diào)整，核心是調(diào)整（）。

(A)社會關(guān)系(B)利益關(guān)系(C)個(gè)人關(guān)系(D)經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系

8.在社會主義社會，人民當(dāng)家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個(gè)人利益根本上的一致，使（）成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。P73(A)個(gè)人主義(B)英雄主義(C)集體主義(D)社會主義

9.信用建立在法制的基礎(chǔ)之上，需要（）作保障。(A)社會誠信(B)職業(yè)道德(C)法律制度(D)社會道德

10.為人民服務(wù)是（）的核心，人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價(jià)值的選擇。

(A)馬克思主義的科學(xué)人生價(jià)值觀(B)社會主義道德建設(shè)(C)鄧小平理論(D)社會主義榮辱觀

11.（）是社會主義核心價(jià)值體系的靈魂。P33(A)馬克思主義指導(dǎo)思想(B)中國特色社會主義共同理想

(C)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神

(D)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀

12.社會主義核心價(jià)值體系是由經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀、（）等豐富內(nèi)容構(gòu)成的，是內(nèi)涵十分豐富的完整體系。P38(A)政治價(jià)值觀(B)文化價(jià)值觀(C)社會價(jià)值觀(D)以上都包括

13.（）是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神。P111(A)誠實(shí)守信(B)愛崗敬業(yè)(C)服務(wù)群眾(D)奉獻(xiàn)社會

14.以下有關(guān)價(jià)值觀的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。P24(A)人們的價(jià)值觀歸根結(jié)底是一定社會物質(zhì)生活條件和社會關(guān)系的反映

(B)在不同歷史時(shí)期，不同社會制度下，人們會有著不同的人生價(jià)值觀

(C)價(jià)值觀是人們在對人生目的和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)識和評價(jià)時(shí)所持的基本觀點(diǎn)和觀念

(D)在同一歷史時(shí)期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價(jià)值觀

15.（）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅(jiān)持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。

(A)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)(B)社會主義榮辱觀(C)全心全意為人民服務(wù)(D)個(gè)人英雄主義

16.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，集體主義原則要求把社會集體利益與（）結(jié)合起來，以促進(jìn)個(gè)人與社會的和諧發(fā)展。(A)國家利益(B)個(gè)人利益(C)集體利益(D)黨的利益

17.職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設(shè)服務(wù)。(A)勤政愛民(B)奉獻(xiàn)社會(C)忠于職守(D)一心為公

18.要堅(jiān)持社會主義制度，最根本的是要（）。

(A)發(fā)展社會主義(B)改革開放(C)發(fā)展生產(chǎn)力(D)科學(xué)發(fā)展

19.集體主義原則集中體現(xiàn)了（）核心的要求。P70(A)社會主義精神文明(B)馬克思主義(C)科學(xué)發(fā)展觀(D)社會主義道德

20.榮辱觀教育的重點(diǎn)在青少年,主陣地在（）。(A)學(xué)校(B)家庭(C)國家(D)社會

21.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著一個(gè)核心而展開的，這個(gè)核心就是（）。

(A)為人民服務(wù)(B)馬克思主義(C)社會主義榮辱觀(D)國家和人民利益

22.（）是創(chuàng)造價(jià)值的潛在能力，外在價(jià)值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。P29(A)人生價(jià)值(B)內(nèi)在價(jià)值(C)自我價(jià)值(D)創(chuàng)造價(jià)值

25.要樹立正確的人生觀，也就是要樹立（）的人生觀。P22(A)為人民服務(wù)(B)奉獻(xiàn)社會(C)科學(xué)發(fā)展(D)改革創(chuàng)新

26.（）是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個(gè)基本原則，同樣也是科學(xué)的實(shí)踐觀的內(nèi)在要求。

(A)改革創(chuàng)新(B)愛崗敬業(yè)(C)實(shí)事求是(D)奉獻(xiàn)社會

27.建立健全社會信用體系，是規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的（）。P239(A)根本措施(B)市場手段(C)調(diào)控基礎(chǔ)(D)治本之策

28.在今天的和平建設(shè)時(shí)期特別要強(qiáng)調(diào)做好本職工作，遵守（）。(A)法律法規(guī)(B)職業(yè)道德(C)交通法規(guī)(D)科學(xué)發(fā)展規(guī)律

29.發(fā)展應(yīng)以人為本，立人應(yīng)（）。P87(A)批評教育(B)輔導(dǎo)教育(C)遠(yuǎn)程教育(D)自我教育以下不屬于完善評價(jià)制內(nèi)容的是（）。

A.加強(qiáng)輿論引導(dǎo)B.行政指定C.惡行批判D.同行評議 加強(qiáng)科技工作者的道德教育與道德修養(yǎng)，是防止科技工作者道德失范的對策之一，以下具體表現(xiàn)中說法不正確的是（）

A.提高自律意識B.淡泊名利C.增強(qiáng)自身修養(yǎng)D.不斷地學(xué)習(xí)新知識

3從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。

A.社會生活和群體的影響B(tài).教育對象的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響 4《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》適用的對象是（）。A.大學(xué)教師B.中、小學(xué)教師C.職業(yè)培訓(xùn)師D.以上都是

5中國人有句俗語說，“師徒如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）。

A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系B.師生關(guān)系等同于父子關(guān)系C.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對自己子女一樣處處關(guān)懷

D.師生之間互相尊重與關(guān)懷，主要說明教師與學(xué)生之間情誼

6據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān)，這說明教師的仁慈對學(xué)生學(xué)習(xí)具有（）

A.榜樣作用B.心理健康功能C.成功作用D.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用 7 隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強(qiáng)，很多孩子對父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該（）。

A.放棄對家長配合自己工作的期望B.督促家長，讓家長成為自己的“助教”C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑這些家長 醫(yī)務(wù)工作者崇高的職業(yè)道德境界體現(xiàn)在實(shí)踐活動(dòng)中，以下說法正確的是（）。A.僅在醫(yī)務(wù)工作者認(rèn)識疾病的活動(dòng)中B.僅在醫(yī)務(wù)工作者治療疾病的活動(dòng)中C.醫(yī)務(wù)工作者在認(rèn)識疾病、治療疾病的活動(dòng)中 D.只體現(xiàn)在家庭生活中 被稱為“醫(yī)學(xué)之父”的希波克拉底是（）醫(yī)學(xué)的代表。A.古羅馬B.古埃及C.古希臘D.古阿拉伯 10 “作為醫(yī)生，不可能一方面賺錢，一方面從事偉大的藝術(shù)”這一醫(yī)學(xué)道德規(guī)范是由（）提出。

A.古羅馬著名的醫(yī)生蓋倫B.古希臘醫(yī)生希波克拉底C.孫思邈D.阿拉伯邁蒙朧尼提斯 11 孫思邈在《大醫(yī)精誠》中也說“無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，不得問其貴踐貧富，長幼婦孺，怨親善友，華麗夷愚智，普同一等，皆如至親之想，不得恃己所長，專心經(jīng)略財(cái)務(wù)等”，針對以上說法，下列正確的是()。

A.作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，不光要有精湛的醫(yī)療技術(shù)，還要擁有良好的醫(yī)德 B.突出了患者是上帝，醫(yī)生一切要聽患者要求

C.將醫(yī)生職責(zé)定位為服務(wù)，不能拒絕患者提出的服務(wù)要求

D.醫(yī)務(wù)人員不得對患者區(qū)別對待，無欲無求，不向患者索取財(cái)務(wù)，也不追求技術(shù)進(jìn)步 12 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)最先提倡的、最有生命力的醫(yī)德規(guī)范是（）。A.醫(yī)療公正B.患者權(quán)利C.醫(yī)療榮譽(yù)D.為病人保密 社會主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的根本任務(wù)是（），這也是實(shí)現(xiàn)醫(yī)德目標(biāo)的途徑和手段。A.“全心全意為人民健康服務(wù)”B.“救死扶傷、防病治病”C.“懲前毖后、治病救人”D.“全民健身”

14（）是各種職業(yè)群體及其從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動(dòng)中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風(fēng)以及應(yīng)該遵循的行為規(guī)范總和。A.公務(wù)員道德B.職業(yè)道德C.教師道德D.科技道德 15 以下關(guān)于道德的說法中，不正確的是（）

A.道德往往代表著社會的正面價(jià)值取向，是人們判斷行為的準(zhǔn)則B.道德觀念自產(chǎn)生以來，都被人們繼承，學(xué)習(xí)，基本上沒有變化

C.無論人性本善還是本惡，教育對一個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)和長久的，本惡，道德促使他多從善。本善的，道德促使他繼續(xù)從善

D.道德在規(guī)范人們行為和實(shí)現(xiàn)社會和諧中的作用是無法取代的 16 職業(yè)道德是一種高度社會化的角色道德，是指（）。

A.角色原本是戲劇中的一個(gè)概念，角色道德，就是不同職業(yè)的人所遵守的規(guī)章制度B.個(gè)人的行為規(guī)范高度匹配個(gè)人職業(yè)角色

C.不同的職業(yè)角色在工作時(shí)形成了行為方式、作風(fēng)，社會公眾反過來會以這種職業(yè)角色來要求職業(yè)主體而形成的道德規(guī)范 D.以上都不對 17 關(guān)于“道德”以下說法不正確的是（）。

A.“道”與“朝聞道，夕可以死亦”中的道，是一個(gè)意思B.“道”是指事物客觀規(guī)律性反映，是本原的東西C.“德”，是指人的品德，是“道”內(nèi)化于個(gè)人的品質(zhì)D.道德，就是人與人打交道的做人做事的規(guī)范，個(gè)人具備的天份 18 關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員，以下說法錯(cuò)誤的是（）

A.專業(yè)技術(shù)人員是指其職業(yè)有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)并有較高專業(yè)知識和技術(shù)的職業(yè)，專業(yè)技術(shù)人員都是有技術(shù)職稱的人

B.具有本科學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)知識這類人，稱之為專業(yè)技術(shù)人員C.教師，醫(yī)生，石匠，訓(xùn)獸師等都是專業(yè)技術(shù)人員

D.至少中專以上學(xué)歷，并具有專業(yè)技術(shù)職稱的人員屬于是專業(yè)技術(shù)人員 19 以下說法不正確的是（）。A.道德可以要求人們“毫不利己，專門利人”，而法律只能規(guī)定人們不許損人利己或損公肥私

B.法律是道德的底線，道德是法律的最高境界C.法律和道德，都是對人的一種約束，約束方式是相同的

D.道德對人的約束，是沒有強(qiáng)制性的，由人的內(nèi)心決定；法律對人的約束是強(qiáng)制的，由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施

科技道德規(guī)范按性質(zhì)分為兩類，一類是激勵(lì)性的，一類是（）。A.全面指導(dǎo)性B.禁止性C.單一性D.啟發(fā)性 科技道德的教化和示范功能，是指對科技工作者做人做事有著（）教化作用，對社會道德發(fā)揮燈塔和風(fēng)向標(biāo)的示范功能。A.內(nèi)在B.全面C.針對性D.外在

22關(guān)于科學(xué)倫理，以下說法不正確的是（）。

A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)關(guān)系到人類的利益，而倫理學(xué)基本問題則是道德與利益的關(guān)系問題B.科技倫理主要是規(guī)定科技價(jià)值與社會規(guī)范C.科技倫理不同于科技道德，其研究內(nèi)容不同D.科技倫理就是研究科學(xué)技運(yùn)用所帶來的職業(yè)道德問題

23科技道德的協(xié)調(diào)功能，是指以（）為標(biāo)準(zhǔn)，通過評價(jià)，贊同，勸阻及溝通等方式，協(xié)調(diào)科技成員之間、科技人員與社會整體之間關(guān)系的能力。A.是非B.對錯(cuò)C.成敗D.善惡（）是一切專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的基本品質(zhì)。A.摯著用心B.聰明能干C.樂于奉獻(xiàn)D.求真誠實(shí)（）是指人們由于社會分工和生產(chǎn)內(nèi)部的勞動(dòng)分工，而長期從事的具有專門業(yè)務(wù)和特定職責(zé)，并以此作為主要生活來源并具有服務(wù)社會性質(zhì)的（）A 職業(yè)、社會生活在現(xiàn)代社會，一個(gè)人的生活是以其（）為核心的。D 職業(yè)生活（）是各種職業(yè)群體及其從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動(dòng)中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風(fēng)以及應(yīng)該遵循的行為規(guī)范的總和。C 職業(yè)道德（）是一種由生產(chǎn)力所決定的生產(chǎn)關(guān)系和社會組織形式，并且主要是一種經(jīng)濟(jì)型和專業(yè)技術(shù)型的社會分工。A 職業(yè)分工 職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括：（）A 意識性要素、規(guī)范性要素、行為性要素從業(yè)者履行義務(wù)，并通過本職工作來保證義務(wù)的履行，通過職業(yè)與從業(yè)者的公平交換，利益交換就形成了（）這么一個(gè)良性的社會狀態(tài)。B 多贏、雙贏 3 我們社會主義國家的職業(yè)道德，各行各業(yè)都必須得遵循一個(gè)基本的原則是（）A 為人民服務(wù) 職業(yè)理想是建立在從業(yè)者（）基本需要的基礎(chǔ)上。A 維持生活發(fā)展個(gè)性承擔(dān)社會義務(wù)（）是指與特定職業(yè)存在的意義價(jià)值、權(quán)利和利益相聯(lián)系的特殊的社會義務(wù)。A 職業(yè)責(zé)任 職業(yè)道德基本規(guī)范中的誠實(shí)守信的價(jià)值基礎(chǔ)不包括（）D 誠信是人不犯我，我不犯人 職業(yè)道德具有時(shí)代性說的意思是（）B 職業(yè)道德會受到時(shí)代的核心價(jià)值觀的影響 什么是樂業(yè)意識。D 熱愛職業(yè)活動(dòng)熱愛理想熱愛目標(biāo)（）是職業(yè)道德的最終歸宿和職業(yè)勞動(dòng)者職業(yè)道德的最高境界。C 奉獻(xiàn)社會我們一般在職業(yè)選擇上考慮職業(yè)理想的問題上，我們應(yīng)該從以下三個(gè)綜合因素上來考慮（）

A 一是維持生活，二是發(fā)展個(gè)性，三是承擔(dān)社會義務(wù) 職業(yè)道德的一般的規(guī)范的要求（）D A 愛崗、敬業(yè) B 誠實(shí)守信 C 辦事公道 D 以上都是 辦事公道要求從業(yè)人員做到（）D A 公開、公平、公正 B 不出賣原則 C 不以私害公 D 以上全部（）是每一個(gè)職業(yè)人對待自己職業(yè)工作的基本和總體態(tài)度，它是職業(yè)道德的意識性前提和職業(yè)道德精神內(nèi)核的體現(xiàn)。A 敬業(yè)精神 從嚴(yán)格的狹義上說敬業(yè)精神只是人們對待職業(yè)的總體態(tài)度，是職業(yè)道德的部分內(nèi)容，從廣義上來說它也是一定民族國家的（）的的集中體現(xiàn)。A 文化精神和民族精神 3 敬業(yè)精神要求職業(yè)人對職業(yè)價(jià)值與意義的（）C 高度自覺 4 社會主義社會職業(yè)分工原則上是（）B平等的 敬業(yè)精神是人們從事職業(yè)活動(dòng)的一種（）C 精神狀態(tài)總體狀態(tài) 1 可貴的敬業(yè)態(tài)度指的是（）B 干一行、愛一行 敬業(yè)精神除了包含對職業(yè)價(jià)值與意義的自覺認(rèn)同，不僅表現(xiàn)為樂業(yè)的情感態(tài)度，而且包括（）意志品質(zhì)。A 積極主動(dòng)，開拓進(jìn)取，鍥而不舍 敬業(yè)精神包含以上哪些品質(zhì)（）D A 積極主動(dòng) B 開拓進(jìn)取 C 堅(jiān)持不懈 D 以上都有 以下哪種情況是具有主動(dòng)精神的敬業(yè)者（）B 主動(dòng)請纓、排除困難

1、要強(qiáng)化人們的敬業(yè)精神，著重于建立健全科學(xué)的（）A 人力資源開發(fā)與管理制度 企業(yè)管理中有的管理者采用“用人不疑，疑人不用”的做法是否符合現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的市場規(guī)律？ B 不是 目前在敬業(yè)精神方面存在不正常現(xiàn)象，主要是以下哪些因素造成的（）D A 長期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 B 組織機(jī)構(gòu)上缺少活力機(jī)制 C 責(zé)、權(quán)、利結(jié)合不緊密 D 以上都有長期進(jìn)行團(tuán)體文化建設(shè)，持續(xù)對員工進(jìn)行敬業(yè)精神教育是從哪方面說的（）

B 以人為本，展開團(tuán)體文化建設(shè)，宣傳教育 服務(wù)的特點(diǎn)不包括。D 服務(wù)就是想干什么就干什么 根據(jù)社會生活的宏觀結(jié)構(gòu)，服務(wù)一般分為： A 經(jīng)濟(jì)服務(wù)，政治服務(wù)，精神文化服務(wù) 3 下列哪一種活動(dòng)工作是精神文化服務(wù)（）A 電影院員工的服務(wù) 1 服務(wù)態(tài)度的核心在于 B 做你應(yīng)該做的事情 當(dāng)職業(yè)要求和社會利益發(fā)生沖突時(shí)，要以（）為行為選擇根本依據(jù) A 社會利益 3 經(jīng)濟(jì)服務(wù)基本內(nèi)容是（）A 相互提供物質(zhì)產(chǎn)品和勞動(dòng)付出 良好的服務(wù)態(tài)度要做到（）C A 認(rèn)真負(fù)責(zé) B 積極主動(dòng) C A B

D 無所謂

十 1 以下不是良好的服務(wù)形象的選項(xiàng)是 D 廣交三教九流，五湖四海的朋友 職業(yè)從業(yè)者要堅(jiān)持以服務(wù)對象的實(shí)際需求為導(dǎo)向，樹立（）意識，積極為公眾提供全方位，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。A 服務(wù)精品 職業(yè)從業(yè)者要堅(jiān)持以（）的實(shí)際需求為導(dǎo)向 C 服務(wù)對象 4 職業(yè)技能包括從業(yè)人員的（）D A 實(shí)際操作能力、業(yè)務(wù)處理能力 B 技術(shù)技能 C 職業(yè)有關(guān)的理論知識 D 以上全包括 在服務(wù)形象中，我們應(yīng)該注意（）D

A 尊重每一個(gè)服務(wù)對象 B 樹立誠信形象 C 言語文明、大方得體、講究服務(wù)禮儀 D 以上A B C 1 職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)不包括 D 隨機(jī)責(zé)任 人生最重要的一種社會角色是（）D 職業(yè)角色 行為者實(shí)施的行為導(dǎo)致某種結(jié)果產(chǎn)生一系列的責(zé)任關(guān)系，我們稱之為（）D 因果責(zé)任 從業(yè)者在追求利益的過程中必須履行的責(zé)任不包括 D 對人際關(guān)系的責(zé)任責(zé)任也是一種能力，它不同于體力和智力的一種（）C 道德能力 現(xiàn)代職業(yè)團(tuán)隊(duì)講究權(quán)責(zé)分明，一個(gè)人的權(quán)力總是和他的責(zé)任是相對應(yīng)的，擁有的權(quán)力大，承擔(dān)的責(zé)任就越大，權(quán)力和責(zé)任（）A 成正比 職業(yè)責(zé)任歸責(zé)原則有以哪兩類（）D 客觀歸責(zé)原則和主觀歸責(zé)原則 5 一個(gè)職業(yè)團(tuán)體最穩(wěn)定的根基是（）B 從業(yè)者的責(zé)任和忠誠 勇于選擇就是要做一個(gè)積極主動(dòng)的員工，為了職業(yè)團(tuán)隊(duì)和社會利益，敢于創(chuàng)造性的發(fā)揮自己的（）

C 主觀能動(dòng)性 通過人的主觀意識自覺遵守的行為規(guī)范是（）A 道德規(guī)范（）是從業(yè)人員從事本職工作的一種技術(shù)素質(zhì)和能力 B 職業(yè)技能 做一個(gè)有責(zé)任感的員工，我們應(yīng)該做到（）D A 忠于職責(zé) B 勇于選擇 C 敢于承擔(dān) D 以上A B C（）是人們從事職業(yè)活動(dòng)而發(fā)生的一種社會關(guān)系 C 職業(yè)關(guān)系（）是正確處理好職業(yè)團(tuán)體和個(gè)人之間關(guān)系的準(zhǔn)則 B 先公后私 3 職業(yè)人際關(guān)系的價(jià)值目標(biāo)是（）A 合作 職業(yè)合作關(guān)系的倫理基礎(chǔ)包括（）D A 誠實(shí)信用 B 互利互惠 C 求同存異 D 以上A B C 職業(yè)人際關(guān)系實(shí)際上是一種（）B 利益使用關(guān)系 合作者需要對他人的合作行為有確實(shí)的預(yù)期，約束“搭便車”行為，合作雙方則需要具備普遍地、嚴(yán)格地遵守規(guī)則的（）C 規(guī)則意識 下列哪一種工作服務(wù)不是實(shí)體服務(wù)（）C 網(wǎng)絡(luò)充值 做有職為合作精神的員工要做到（）D A 要有規(guī)則意識 B 有善于溝通 C 要有溝通理性 D 以上A B C 1 人際沖突解決的有效途徑是 C 溝通 溝通需要合作雙方有效地表達(dá)自己的主動(dòng)和（）對方的意見和建議 B 傾聽 3 職業(yè)合作關(guān)系實(shí)質(zhì)就是要（）A 共享合作成員的經(jīng)驗(yàn)和知識解決職業(yè)合作關(guān)系中的人際沖突的方法是（）D 善于溝通 良好的職業(yè)合作精神包括以下（）D A 相互溝通 B 互相幫助 C 求同存異 D 以上都是 從業(yè)者喪失大局觀念，關(guān)鍵在于（）C 自私自利 合作者具有大局觀念才能踏實(shí)履行好自己的（）B 崗位職責(zé) 們社會主義國家的職業(yè)道德，遵循一個(gè)基本的原則是（）A 為人民服務(wù) 4（）是職業(yè)合作精神的靈魂 B 良好的道德品質(zhì) 職業(yè)道德評價(jià)的主體是指對職業(yè)行為進(jìn)行（）的個(gè)人或組織 A 善惡價(jià)值判斷良好的職業(yè)使用精神要（）觀念 A 大局 3 以下哪個(gè)是職業(yè)道德的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（）C 績效職業(yè)道德評價(jià)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)不包括（）C 突發(fā)事件 以人為本就是以服務(wù)對象為本，職業(yè)提供的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)當(dāng)以（）為根本出發(fā)點(diǎn) C 人民的需要與利益 我們認(rèn)為職業(yè)道德意識性要素包括了（）四個(gè)要素 C 職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽(yù) 4 績效的特點(diǎn)（D）A 績效是一種結(jié)果 B 績效與評價(jià)密切相關(guān) C 績效與評價(jià)無關(guān) D 以上A B

1、行為效益中經(jīng)濟(jì)效益標(biāo)準(zhǔn)和社會效益標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)堅(jiān)持以（）的原則，反對犧牲社會效益來片面追求行業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的不道德行為 A 社會效益為重（）是一定社會中占主導(dǎo)主位的群體對專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德行為帶有主導(dǎo)性或傾向性的評判或議論 C 社會輿論（）是一種甘愿承擔(dān)職業(yè)義務(wù)的深厚感情 A 職業(yè)良心 二)多選題

1.人生價(jià)值由兩個(gè)相對交互的方面構(gòu)成，這兩個(gè)方面是（）。P24(A)主體對于社會和人類生活的作用和意義，即人生價(jià)值的創(chuàng)造過程

(B)以價(jià)值關(guān)系為對象客體的認(rèn)識，包括感性認(rèn)識和理性認(rèn)識

(C)社會對主體個(gè)人的主觀目的和行為的肯定滿足，即人生價(jià)值的享受過程(D)構(gòu)成人生價(jià)值的全部內(nèi)涵。

2.社會主義職業(yè)道德教育的基本任務(wù)和要求包括（）、提高職業(yè)道德認(rèn)識水平等方面。P122

(A)向從業(yè)人員傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識，使其了解職業(yè)道德的內(nèi)容和意義，具備明辨是非善惡的能力

(B)樹立從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德信念(C)鍛造從業(yè)人員堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志(D)養(yǎng)成從業(yè)人員良好的職業(yè)行為習(xí)慣

3.學(xué)習(xí)馬克思主義的根本目的是（）。P12(A)把握客觀存在的矛盾，分析和把握矛盾的結(jié)構(gòu)、層次和條件(B)為了樹立科學(xué)的世界觀和方法論，并把它轉(zhuǎn)化為自己的人生觀(C)指導(dǎo)人們堅(jiān)持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價(jià)值

(D)用以指導(dǎo)自己的認(rèn)識活動(dòng)和實(shí)踐能力，推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)

4.樹立和堅(jiān)持為人民服務(wù)的人生觀，我們應(yīng)做到（）。P22(A)時(shí)刻保持全心全意為人民服務(wù)

(B)對于干部，應(yīng)把全心全意為人民服務(wù)作為自己的最高行為準(zhǔn)則(C)必須堅(jiān)持馬克思主義的群眾路線

(D)對于廣大職工，應(yīng)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)決反對極端個(gè)人主義

5.我們所要維護(hù)的個(gè)人正當(dāng)利益，應(yīng)該（）。P79(A)要明確個(gè)人正當(dāng)利益是一種客觀存在的事實(shí)(B)要明確個(gè)人利益的獲得是通過正當(dāng)?shù)氖侄?C)個(gè)人的正當(dāng)利益不應(yīng)損害社會整體的利益

(D)保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益并不排除在社會整體利益需要的時(shí)候，自覺地對個(gè)人利益加以節(jié)制或者做出必要的自我犧牲 6.職業(yè)道德教育的要求是（）P132(A)要配合黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，抓職業(yè)道德教育(B)針對行業(yè)中當(dāng)前突出的職業(yè)道德問題抓職業(yè)道德教育(C)要首先抓職業(yè)責(zé)任心的培養(yǎng)(D)領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范 7.“修養(yǎng)”通常包含的含義是（）。P137(A)指政治思想、道德品質(zhì)、知識技術(shù)等方面所進(jìn)行的勤奮學(xué)習(xí)和涵養(yǎng)鍛煉的功夫以及所達(dá)到的水平

(B)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感(C)指“修身養(yǎng)性”之道

(D)指逐漸養(yǎng)成的，有涵養(yǎng)的待人處世的態(tài)度 8.加強(qiáng)誠信建設(shè)的重要意義是（）。P245(A)加強(qiáng)誠信建設(shè)是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求(B)加強(qiáng)誠信建設(shè)是適應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放的新形勢，提高國民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和競爭力的迫切需要

(C)加強(qiáng)誠信建設(shè)是維護(hù)人民群眾根本利益，為群眾多辦好事實(shí)事的具體體現(xiàn)(D)加強(qiáng)精神，誠信建設(shè)是提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度，把用先進(jìn)思想武裝人民群眾的任務(wù)落到實(shí)處的重要內(nèi)容。9.發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)是為了（）。(A)社會的進(jìn)步 幸福(B)民族的振興

(C)國家的富強(qiáng)

(D)人民的10.當(dāng)個(gè)人利益與黨和人民的利益發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，要自覺做到（）。P59(A)人民利益服從國家利益，個(gè)人利益服從黨的利益(B)個(gè)人利益服從黨和人民的利益、國家的利益(C)允許和鼓勵(lì)追求個(gè)人利益，必要時(shí)可以犧牲集體利益來保證個(gè)人利益(D)為了黨和人民的利益，個(gè)人在必要時(shí)可以犧牲自己的一切甚至生命 11.集體主義作為社會主義的道德原則，其主要內(nèi)涵是（）。P72(A)集體利益高于個(gè)人利益，這是集體主義原則的出發(fā)點(diǎn)和歸宿(B)個(gè)人利益要服從集體利益和人民利益(C)集體主義利益的核心是為人民服務(wù)

(D)在保障社會整體利益的前提下，個(gè)人利益與集體利益要互相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)二者的統(tǒng)一

12.（）仍是這些部門創(chuàng)建工作的當(dāng)務(wù)之急。

(A)大力加強(qiáng)行政管理和執(zhí)法部門的誠信建設(shè)(B)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政管理和執(zhí)法部門的工作作風(fēng)(C)加強(qiáng)廉政建設(shè)、密切黨群關(guān)系

(D)提高行政管理和執(zhí)法部門的辦事效率 13.人生觀大致包括的內(nèi)容是（）。P19(A)人生的意義，即人為什么而活著，人怎樣生活才算值得

(B)人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想

(C)一個(gè)人待人處世的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個(gè)如何做人的問題

(D)研究人的本質(zhì)、人生的價(jià)值，給予人生觀以一般觀點(diǎn)和方法論的指導(dǎo) 14.全心全意為人民服務(wù)的主要內(nèi)容是（）。P59(A)熱愛人民，關(guān)心人民，同人民站在一起(B)一切向人民負(fù)責(zé)，全心全意為人民服務(wù)

(C)個(gè)人利益服從于人民的整體利益，同一切危害人民、背叛人民的行為作斗爭(D)在人民需要的時(shí)候，為了人民的利益不惜犧牲個(gè)人利益甚至生命

15.建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)道德秩序，要求加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，以協(xié)調(diào)（）之間的關(guān)系。P232(A)市場管理者與商戶(B)各行各業(yè)從業(yè)人員與其服務(wù)對象(C)職業(yè)與職工(D)職業(yè)與職業(yè)

16.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的方法主要有（）。(A)學(xué)習(xí)的方法 的方法(B)自我批評的方法(C)積善的方法

(D)慎獨(dú)17.以人為本，就是（）。P87(A)解放思想、實(shí)事求是

(B)要把滿足人的全面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

(C)圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)(D)圍繞人的全面發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會的全面發(fā)展 18.用聯(lián)系的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，（）。P15(A)是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個(gè)基本原則(B)要求我們必須確立辯證的思維方法

(C)關(guān)鍵是要掌握唯物辯證法關(guān)于聯(lián)系、發(fā)展和矛盾的觀點(diǎn)(D)是科學(xué)的實(shí)踐觀的內(nèi)在要求。

19.社會信用體系是保證經(jīng)濟(jì)良好運(yùn)行的社會機(jī)制，主要包括（）等部分。P238(A)社會信用制度(B)社會信用服務(wù)體系 會信用擔(dān)保

(C)社會信用活動(dòng)(D)社20.職業(yè)道德教育的原則有（）、持續(xù)教育原則等。P127(A)正面引導(dǎo)原則(B)說服疏導(dǎo)原則(C)因材施教原則(D)注重實(shí)踐原則(二)多選題

1.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的項(xiàng)是（）。P68(A)集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起

(B)集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想

(C)集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個(gè)人與社會、個(gè)人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價(jià)值觀上的必然要求

(D)集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求

2.以下說法錯(cuò)誤的是（）。P77(A)在人生觀上，集體主義主張從人民需要出發(fā)確定個(gè)人奮斗目標(biāo)，極端個(gè)人主義則主張從自我需要出發(fā)進(jìn)行個(gè)人奮斗

(B)在價(jià)值觀上，集體主義強(qiáng)調(diào)社會價(jià)值第一，而個(gè)人主義則主張自我價(jià)值至上

(C)在政治觀上，集體主義的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是符合人民利益，而極端個(gè)人主義則認(rèn)為個(gè)人利益高于社會公德

(D)在道德觀上，集體主義認(rèn)為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，而極端個(gè)人主義則把個(gè)人視為歷史的動(dòng)力

3.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。P109(A)社會主義道德要求(B)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)(C)社會主義政治(D)社會主義文化建設(shè)

4.不斷培育良好的和諧生態(tài)文化需要（）。P56(A)堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先(B)保護(hù)生態(tài)環(huán)境(C)樹立高效發(fā)展的理念(D)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

5.就當(dāng)代中國來說，（）的文化都是先進(jìn)文化。P40(A)一切有利于弘揚(yáng)社會主義、集體主義、愛國主義精神

(B)一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)

(C)一切有利于祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步

(D)一切有利于用誠實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營、努力工作追求美好生活

6.干部職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。P150(A)要有牢固的“社會公仆”意識，正確運(yùn)用手中權(quán)力，一切向人民負(fù)責(zé)，為社會整體謀利益

(B)要有強(qiáng)烈的社會主義事業(yè)心；善于學(xué)習(xí)，勤奮工作，堅(jiān)定信念，開拓前進(jìn)

(C)要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀(jì)守法；不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私

(D)要有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，勇于開展批評和自我批評，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，敢于同一切壞人壞事作斗爭

7.加強(qiáng)公民道德建設(shè)，要堅(jiān)持以（）為指導(dǎo)。P44(A)鄧小平理論(B)社會主義榮辱觀(C)精神文明建設(shè)(D)“三個(gè)代表”重要思想

8.建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的（）環(huán)境，要求加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。P233(A)公共道德(B)政治道德(C)職業(yè)道德(D)法制道德

9.我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，（）對社會心理、群眾情緒有著重要影響。P50(A)社會熱點(diǎn)(B)視訊熱點(diǎn)(C)災(zāi)難事件(D)突發(fā)事件

10.民族素質(zhì)的主要內(nèi)容包括（）。P224(A)教育科學(xué)文化素質(zhì)(B)思想道德素質(zhì)(C)心理素質(zhì)(D)人的身體素質(zhì)

11.（）是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求，是指導(dǎo)科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動(dòng)的行為理念，也是科研技術(shù)人員應(yīng)該具有的高尚品德。P201(A)規(guī)格創(chuàng)新(B)尊重科學(xué)(C)獻(xiàn)身科學(xué)(D)造福人類

13.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過實(shí)踐這一途徑，原因在于（）。P142(A)積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑

(B)從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實(shí)踐

(C)在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的

(D)職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動(dòng)，它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)

14.社會主義核心價(jià)值體系從最基本的層面看，主要包括（）。P32(A)馬克思主義指導(dǎo)思想

(B)中國特色社會主義共同理想

(C)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神

(D)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀

15.營造和諧的利益格局要（）。P55(A)堅(jiān)持以人為本、富民優(yōu)先的方針，妥善解決經(jīng)濟(jì)利益共享問題

(B)堅(jiān)持效率和公平的有機(jī)統(tǒng)一，千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)

(C)不斷健全社會保障體系，合理調(diào)整國民收入分配格局

(D)切實(shí)關(guān)心社會困難群體的生產(chǎn)生活，努力實(shí)現(xiàn)機(jī)會公平、分配公平、規(guī)則公平

16.構(gòu)建社會主義和諧社會，需要（）。P55(A)健全民主法制(B)營造良好的社會輿論氛圍(C)營造和諧的利益格局(D)妥善處理好各種矛盾

17.加強(qiáng)職業(yè)紀(jì)律修養(yǎng)，（）。P117(A)必須提高對遵守職業(yè)紀(jì)律重要性的認(rèn)識，從而提高自我鍛煉的自覺性(B)要提高職業(yè)道德品質(zhì)(C)培養(yǎng)道德意志，增強(qiáng)自我克制能力(D)要求對服務(wù)對象要謙虛和藹

18.以下有關(guān)職業(yè)道德的說法，正確的是（）。P114(A)服務(wù)群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征(B)愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神(C)辦事公道是職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則(D)誠實(shí)守信是職業(yè)道德的根本

19.加強(qiáng)誠信建設(shè)的工作重點(diǎn)是（）。P247(A)繼續(xù)推進(jìn)生產(chǎn)和流通領(lǐng)域的誠信建設(shè)，從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。

(B)不斷深化服務(wù)行業(yè)的誠信建設(shè)，努力做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)

(C)認(rèn)真抓好中介組織的誠信建設(shè)，促進(jìn)守法經(jīng)營和公平競爭

(D)高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設(shè)，為促進(jìn)科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。

20.為了最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須（）。(A)正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化

(B)正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系

(C)拓寬社情民意的表達(dá)渠道，搭建多種形式的溝通平臺，形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾處理機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制

(D)把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道

為了避免道德問題發(fā)生，可采用以下對策，下面說法正確的是（）

A.加強(qiáng)科技工作者的道德教育與道德修養(yǎng)B.全靠專業(yè)技術(shù)人自覺性提高C.加強(qiáng)法律、法規(guī)、制度建設(shè)D.建立專業(yè)技術(shù)人員的評價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制E.通過加強(qiáng)職業(yè)道德教育，完全可以避免道德問題

學(xué)術(shù)道德失范行為的處罰措施有（）。A.公開披露B.追蹤打假，讓其無處藏身C.加大媒體宣傳報(bào)道力度D.定期制作學(xué)術(shù)道德失范行為通報(bào)E.公開審理 教師仁慈的意義大體上可以概括為（）。

A.職業(yè)自由感B.動(dòng)機(jī)作用C.榜樣效應(yīng)D.心理健康功能E.對學(xué)生的關(guān)愛 4 以下屬于教師道德規(guī)范的是（）。

A.依法執(zhí)教B.科學(xué)傳授C.愛崗敬業(yè)D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)E.廉潔從教 7職業(yè)道德規(guī)范包含哪幾個(gè)部分行為規(guī)范？

A.文化背景B.道德觀念C.作風(fēng)D.行為方式E.其他 10 所謂的敬業(yè)意識是指（）。

A.理性上認(rèn)識B.情感上熱愛C.意志上投入D.行動(dòng)上堅(jiān)持E.時(shí)間上奉獻(xiàn)(二)多選題

1.狹義的道德范疇具備的主要特征是（）。

(A)反映人們之間以及個(gè)人與社會整體之間最本質(zhì)、最主要、最普遍的道德關(guān)系

(B)反映和概括人類道德的各種現(xiàn)象及其特征、關(guān)系、方面的本質(zhì)

(C)體現(xiàn)一定社會整體對人們的道德要求，顯示人們認(rèn)識和掌握道德現(xiàn)象的一定階段

(D)在實(shí)際生活中作為一種信念存在于人們內(nèi)心，指揮和制約人們的行為

2.以下有關(guān)職業(yè)道德的說法，正確的是（）。

(A)服務(wù)群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征

(B)愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神

(C)辦事公道是職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則

(D)誠實(shí)守信是職業(yè)道德的根本

3.價(jià)值觀是人們在對人生目的和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)識和評價(jià)時(shí)所持有的基本觀點(diǎn)和觀念。價(jià)值觀主要是由以下哪幾個(gè)要素構(gòu)成的（）。

(A)價(jià)值觀念

(B)價(jià)值心理

(C)價(jià)值認(rèn)識

(D)價(jià)值評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

4.黨的十六屆三中全會從中國的實(shí)際出發(fā)，提出了以人為本的原則，給人的全面發(fā)展賦予了新的含義，這是我們黨堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線取得的一個(gè)重要的理論成果。堅(jiān)持以人為本，應(yīng)當(dāng)要做到（）。

(A)解放思想、實(shí)事求是

(B)要把滿足人的全面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

(C)圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)

(D)圍繞人的全面發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會的全面發(fā)展

5.下列針對社會主義職業(yè)道德涵義的解釋，哪些是正確的（）。

(A)以馬克思主義為指導(dǎo)的新型的職業(yè)道德

(B)它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)

(C)具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征，但又同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質(zhì)的區(qū)別

(D)屬于馬列主義人生價(jià)值體系，屬于社會主義的思想上層建筑

6.馬克思主義倫理學(xué)在肯定社會存在和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的作用的前提下，同時(shí)承認(rèn)道德反過來對社會存在和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有很大的能動(dòng)作用。道德的社會作用的主要表現(xiàn)在（）。

(A)對社會現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識作用

(B)對社會關(guān)系的調(diào)節(jié)作用

(C)對人們行為的教育作用

(D)對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固作用

7.在新的歷史條件下，集體主義作為社會主義的道德原則，內(nèi)涵在不斷地豐富和發(fā)展，其主要內(nèi)涵是（）。

(A)集體利益高于個(gè)人利益，這是集體主義原則的出發(fā)點(diǎn)和歸宿

(B)個(gè)人利益要服從集體利益和人民利益

(C)集體主義利益的核心是為人民服務(wù)

(D)在保障社會整體利益的前提下，個(gè)人利益與集體利益要互相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)二者的統(tǒng)一

8.干部職業(yè)道德是社會主義職業(yè)道德之一，它的主要內(nèi)容包括（）。

(A)要有牢固的“社會公仆”意識，正確運(yùn)用手中權(quán)力，一切向人民負(fù)責(zé)，為社會整體謀利益

(B)要有強(qiáng)烈的社會主義事業(yè)心；善于學(xué)習(xí)，勤奮工作，堅(jiān)定信念，開拓前進(jìn)

(C)要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀(jì)守法；不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私

(D)要有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，勇于開展批評和自我批評，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，敢于同一切壞人壞事作斗爭

9.在建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系的過程中，我們必須堅(jiān)持的幾個(gè)基本原則是（）。(A)必須堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位

(B)牢牢把握社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

(C)大力倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神

(D)進(jìn)一步形成全社會共同的理想信念和道德規(guī)范，打牢全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)

10.社會主義職業(yè)道德規(guī)范是一個(gè)體系，這個(gè)體系包含所有社會主義職業(yè)的各自道德規(guī)范，其內(nèi)容是無比豐富的。能夠適用于社會主義各種職業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范有（）。

(A)愛崗敬業(yè)

(B)誠實(shí)守信

(C)辦事公道

(D)奉獻(xiàn)社會

11.貫穿社會主義榮辱觀的思想主線是（）。

(A)以人為本

(B)以德為先

(C)以教為本

(D)以德立人

12.衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)是一種“健康所系、性命相托”的特殊職業(yè)，衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)是（），也是其職業(yè)道德的第一要求。

(A)救死扶傷

(B)解除病人痛苦，保障人民的健康

(C)尊重病人、一視同仁(D)防病治病

13.營造良好和諧的社會氛圍，妥善地處理社會矛盾，最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須要做到（）。

(A)正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化

(B)正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系

(C)拓寬社情民意的表達(dá)渠道，搭建多種形式的溝通平臺，形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾處理機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制

(D)把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道

14.在我國現(xiàn)階段社會中，主要存在的兩種人生觀是（）。

(A)積極向上的人生觀

(B)消極懈怠的人生觀

(C)極端個(gè)人主義的人生觀

(D)為人民服務(wù)的人生觀

15.加強(qiáng)誠信建設(shè)涉及社會生活的方方面面，當(dāng)前加強(qiáng)誠信建設(shè)的工作重點(diǎn)是（）。

(A)繼續(xù)推進(jìn)生產(chǎn)和流通領(lǐng)域的誠信建設(shè)，從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。

(B)不斷深化服務(wù)行業(yè)的誠信建設(shè)，努力做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)(C)認(rèn)真抓好中介組織的誠信建設(shè)，促進(jìn)守法經(jīng)營和公平競爭

(D)高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設(shè)，為促進(jìn)科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。

16.修養(yǎng)是一個(gè)含義廣泛的概念，“修”主要是指（）。(A)學(xué)習(xí)

(B)提高

(C)培養(yǎng)

(D)熏陶

17.道德的內(nèi)容包括（）。

(A)道德意識

(B)道德觀念

(C)道德關(guān)系

(D)道德活動(dòng)

18.社會主義職業(yè)道德是一個(gè)內(nèi)容豐富的科學(xué)體系，以下屬于職業(yè)道德“五個(gè)規(guī)范”范疇內(nèi)的有（）。

(A)誠實(shí)守信

(B)服務(wù)群眾

(C)樹立職業(yè)理想(D)堅(jiān)持集體主義

19.要做到中國特色的社會主義，打造全面小康社會和社會主義和諧社會，必須搞好（）。

(A)物質(zhì)文明

(B)政治文明

(C)精神文明

(D)社會文明

20.從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感是自覺履行職業(yè)義務(wù)的前提，是社會主義職業(yè)道德的要求。職業(yè)道德的最基本要求是（）。

(A)黨風(fēng)廉政建設(shè)

(B)糾正行業(yè)不正之風(fēng)

(C)忠于職守

(D)為社會主義建設(shè)服務(wù)

1.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的項(xiàng)是（abc）。P68(A)集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起

(B)集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想

(C)集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個(gè)人與社會、個(gè)人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價(jià)值觀上的必然要求

(D)集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要

2.以下說法錯(cuò)誤的是（cd）。P77(A)在人生觀上，集體主義主張從人民需要出發(fā)確定個(gè)人奮斗目標(biāo)，極端個(gè)人主義則主張從自我需要出發(fā)進(jìn)行個(gè)人奮斗

(B)在價(jià)值觀上，集體主義強(qiáng)調(diào)社會價(jià)值第一，而個(gè)人主義則主張自我價(jià)值至上

(C)在政治觀上，集體主義的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是符合人民利益，而極端個(gè)人主義則認(rèn)為個(gè)人利益高于社會公德(D)在道德觀上，集體主義認(rèn)為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，而極端個(gè)人主義則把個(gè)人視為歷史的動(dòng)力

3.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（bcd）的必然要求。P109(A)社會主義道德要求

(B)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)

(C)社會主義政治

(D)社會主義文化建設(shè)

4.不斷培育良好的和諧生態(tài)文化需要（abd）。P56(A)堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先

(B)保護(hù)生態(tài)環(huán)境

(C)樹立高效發(fā)展的理念

(D)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

5.就當(dāng)代中國來說，（cdab）的文化都是先進(jìn)文化。P40(A)一切有利于弘揚(yáng)社會主義、集體主義、愛國主義精神

(B)一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)

(C)一切有利于祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步

(D)一切有利于用誠實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營、努力工作追求美好生活

6.干部職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（abcd）。P150(A)要有牢固的“社會公仆”意識，正確運(yùn)用手中權(quán)力，一切向人民負(fù)責(zé)，為社會整體謀利益

(B)要有強(qiáng)烈的社會主義事業(yè)心；善于學(xué)習(xí)，勤奮工作，堅(jiān)定信念，開拓前進(jìn)

(C)要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀(jì)守法；不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私

(D)要有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，勇于開展批評和自我批評，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，敢于同一切壞人壞事作斗爭

7.加強(qiáng)公民道德建設(shè)，要堅(jiān)持以（ad）為指導(dǎo)。P44(A)鄧小平理論

(B)社會主義榮辱觀

(C)精神文明建設(shè)

(D)“三個(gè)代表”重要思想

8.建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的（bd）環(huán)境，要求加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。P233(A)公共道德

(B)政治道德

(C)職業(yè)道德

(D)法制道德

9.我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，（ad）對社會心理、群眾情緒有著重要影響。

(A)社會熱點(diǎn)

(B)視訊熱點(diǎn)

(C)災(zāi)難事件

(D)突發(fā)事件

10.民族素質(zhì)的主要內(nèi)容包括（abcd）。P224(A)教育科學(xué)文化素質(zhì)(B)思想道德素質(zhì)

(C)心理素質(zhì)

(D)人的身體素質(zhì)

11.（cd）是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求，是指導(dǎo)科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動(dòng)的行為理念，也是科研技術(shù)人員應(yīng)該具有的高尚品德。P201(A)規(guī)格創(chuàng)新

(B)尊重科學(xué)

(C)獻(xiàn)身科學(xué)

(D)造福人類

12.以人為本，就是（bcd）。P87(A)解放思想、實(shí)事求是

(B)要把滿足人的全面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

(C)圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)

(D)圍繞人的全面發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會的全面發(fā)展

13.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過實(shí)踐這一途徑，原因在于（bc）。P142(A)積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑

(B)從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實(shí)踐

(C)在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的

(D)職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動(dòng)，它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)

14.社會主義核心價(jià)值體系從最基本的層面看，主要包括（abcd）。P32(A)馬克思主義指導(dǎo)思想

(B)中國特色社會主義共同理想

(C)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神

(D)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀

15.營造和諧的利益格局要（abcd）。P55(A)堅(jiān)持以人為本、富民優(yōu)先的方針，妥善解決經(jīng)濟(jì)利益共享問題

(B)堅(jiān)持效率和公平的有機(jī)統(tǒng)一，千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)

(C)不斷健全社會保障體系，合理調(diào)整國民收入分配格局

(D)切實(shí)關(guān)心社會困難群體的生產(chǎn)生活，努力實(shí)現(xiàn)機(jī)會公平、分配公平、規(guī)則公平

16.構(gòu)建社會主義和諧社會，需要（acd）。P55(A)健全民主法制

(B)營造良好的社會輿論氛圍

(C)營造和諧的利益格局

(D)妥善處理好各種矛盾

17.加強(qiáng)職業(yè)紀(jì)律修養(yǎng)，（abc）。P117(A)必須提高對遵守職業(yè)紀(jì)律重要性的認(rèn)識，從而提高自我鍛煉的自覺性

(B)要提高職業(yè)道德品質(zhì)

(C)培養(yǎng)道德意志，增強(qiáng)自我克制能力

(D)要求對服務(wù)對象要謙虛和藹

18.以下有關(guān)職業(yè)道德的說法，正確的是（abcd）。P114(A)服務(wù)群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征(B)愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神

(C)辦事公道是職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則

(D)誠實(shí)守信是職業(yè)道德的根本

19.加強(qiáng)誠信建設(shè)的工作重點(diǎn)是（abcd）。P247(A)繼續(xù)推進(jìn)生產(chǎn)和流通領(lǐng)域的誠信建設(shè)，從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。

(B)不斷深化服務(wù)行業(yè)的誠信建設(shè)，努力做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)

(C)認(rèn)真抓好中介組織的誠信建設(shè)，促進(jìn)守法經(jīng)營和公平競爭

(D)高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設(shè)，為促進(jìn)科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。

20.為了最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須（abcd）。(A)正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化

(B)正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系

(C)拓寬社情民意的表達(dá)渠道，搭建多種形式的溝通平臺，形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾處理機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制

(D)把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道

(三)判斷題

1.教師是教育活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。P170(否)2.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求是)

3.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于基礎(chǔ)地位(是)

4.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅(jiān)持精神。P123(否)

5.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗，教育是基礎(chǔ)，其中就包括文化素質(zhì)教育。(是)(否)6.良好道德風(fēng)尚的形成是一個(gè)一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項(xiàng)長期的任務(wù)。(否)

7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。

(是)8.社會主義道德建設(shè)活動(dòng)是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的，對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(否)9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價(jià)值觀，是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。(是)

10.深化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。P53(是)

11.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。

(否)

12.職業(yè)態(tài)度的好壞，反映出一個(gè)職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。P115(是)

(否)

(是)

(否)13.一視同仁是職業(yè)道德的根本。P11214.為人民服務(wù)的最高要求，就是全心全意為人民服務(wù)。P10315.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟(jì)，發(fā)展的動(dòng)力在于人，發(fā)展的舉措要依靠社會。16.個(gè)人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。(是)(否)

(否)17.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)利益為目標(biāo)的。P9818.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達(dá)到人們的共同富裕。

(是)(否)19.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。P11120.職業(yè)作風(fēng)的好壞，取決于從業(yè)者的思想和宗旨。P118

(否)

(是)

21.從經(jīng)濟(jì)制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(是)

22.堅(jiān)持標(biāo)本兼治，是我們黨加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅(jiān)持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主。(否)23.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。

(是)(否)24.先進(jìn)文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展，建設(shè)和諧文化，實(shí)際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進(jìn)文化。P58(是)

25.極端個(gè)人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價(jià)值觀對立的反映。P79(否)26.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程，實(shí)質(zhì)上就是不斷地克服錯(cuò)誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。P143(是)

27.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起。(否)

28.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)

29.建立健全社會信用體系是擴(kuò)大內(nèi)需，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。P239(是)

30.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。

(否)P107(三)判斷題

1.在堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時(shí)，還要解決好個(gè)人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否)2.人生的價(jià)值在于對歷史的責(zé)任和貢獻(xiàn)，它是內(nèi)在價(jià)值和外在價(jià)值的統(tǒng)一。P30(是)

3.人生價(jià)值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻(xiàn)，是集體主義與個(gè)人利益的統(tǒng)一。(是)

4.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動(dòng)中選擇道德行為的直接推動(dòng)力量。是

5.集體主義的價(jià)值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。(否)

6.建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，通過我們堅(jiān)持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實(shí)現(xiàn)。(否)

7.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅(jiān)持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價(jià)值。(是)

8.所謂民族精神就是一個(gè)民族改造自然、改造社會的能動(dòng)力量的綜合反映。(否)

9.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(否)

10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)

11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價(jià)值體系的靈魂。(是)

12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(是)(否)

13.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)(否)

14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。(是)

15.在全社會樹立和弘揚(yáng)中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)

16.在全社會大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)

17.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供道德支持和精神動(dòng)力。(是)(否)

18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點(diǎn)是擺事實(shí)、講道理、以理服人。P127(是)

19.價(jià)值心理是價(jià)值觀中的核心要素。P25(否)

20.個(gè)人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對，而且大力支持。(是)

21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。P153(是)

22.極端個(gè)人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。P77(是)

23.主張和實(shí)行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個(gè)目的。(是)

24.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。(否)25.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價(jià)值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)

26.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動(dòng)，而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個(gè)人的主觀的道德活動(dòng)。(是)(否)

27.職業(yè)道德建設(shè)，教育是基礎(chǔ)。(是)

28.正確價(jià)值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成，離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動(dòng)。(是)

29.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化，得到實(shí)實(shí)在在的利益。(是)

30.團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動(dòng)集體的基本態(tài)度。P173(是)

3.個(gè)人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。(否)

醫(yī)德規(guī)范一般采用條文式的語言出現(xiàn)，也采用“誓言”或“誓詞”的特殊形式，如古希臘的《希波克拉底誓詞》。正確

2科技道德的協(xié)調(diào)功能是指協(xié)調(diào)科技成員之間、科技成果與社會整體之間關(guān)系的能力。正確 仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。正確 在醫(yī)療行為中，病人對醫(yī)生首先感受到的是衣著、舉止、語言、態(tài)度等外在的表現(xiàn)，醫(yī)生的言行舉止直接影響病人對醫(yī)務(wù)人員的信賴感和治療信心。正確 孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為教師自己以身作則，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。正確 科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動(dòng)與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，是在科學(xué)活動(dòng)中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的總和

7職業(yè)道德是各種職業(yè)群體及從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動(dòng)中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風(fēng)以及應(yīng)遵循的行為規(guī)范的總和。是 科技道德有助于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶I(yè)技術(shù)人員。是 道德與法律是調(diào)節(jié)人們思想行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、維護(hù)社會秩序的兩種基本社會規(guī)范。是 由于科技工作者是科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的主體，科技工作者如何從事科技活動(dòng)在很大程度上決定著科技活動(dòng)的走向，因此，科技工作者應(yīng)加強(qiáng)社會責(zé)任感，積極而又慎重地從事科學(xué)研究，發(fā)展科學(xué)技術(shù)。是

1.在堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時(shí)，還要解決好個(gè)人利益與國家利益之間的沖突的問題。（否）

2.人生的價(jià)值在于對歷史的責(zé)任和貢獻(xiàn)，它是內(nèi)在價(jià)值和外在價(jià)值的統(tǒng)一。(是)

3.人生價(jià)值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻(xiàn)，是集體主義與個(gè)人利益的統(tǒng)一。(是)

4.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動(dòng)中選擇道德行為的直接推動(dòng)力量。

(否)

5.集體主義的價(jià)值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。

(否)

6.建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，通過我們堅(jiān)持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實(shí)現(xiàn)。

(否)

7.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅(jiān)持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價(jià)值。(是)

8.所謂民族精神就是一個(gè)民族改造自然、改造社會的能動(dòng)力量的綜合反映。

(否)

9.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。（是）

10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)

11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價(jià)值體系的靈魂。(是)

12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。

(否)

13.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)

14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。(是)

15.在全社會樹立和弘揚(yáng)中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)

16.在全社會大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)

17.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供道德支持和精神動(dòng)力。(是)

18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點(diǎn)是擺事實(shí)、講道理、以理服人。P127(是)19.價(jià)值心理是價(jià)值觀中的核心要素。P25(否)

20.個(gè)人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對，而且大力支持。(是)

21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。P153(是)

22.極端個(gè)人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。P77(是)

23.主張和實(shí)行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個(gè)目的。

(是)

24.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。

(否)

25.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價(jià)值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)

26.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動(dòng)，而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個(gè)人的主觀的道德活動(dòng)。(是)

27.職業(yè)道德建設(shè)，教育是基礎(chǔ)。(是)

28.正確價(jià)值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成，離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動(dòng)。(是)

29.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化，得到實(shí)實(shí)在在的利益。(是)

30.團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動(dòng)集體的基本態(tài)度。P173(是)

1.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供道德支持和精神動(dòng)力。(A)

2.貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則是為人民服務(wù)原則。(A)

3.中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價(jià)值體系的性質(zhì)和方向，是社會主義核心價(jià)值體系的靈魂。(B)

4.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗，教育是基礎(chǔ)，其中就包括職業(yè)責(zé)任心的教育。(A)

5.內(nèi)在價(jià)值是創(chuàng)造價(jià)值的潛在能力，外在價(jià)值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

(A)

6.社會主義職業(yè)道德屬于共產(chǎn)主義道德體系，是社會主義的思想上層建筑。(A)7.從經(jīng)濟(jì)制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；我們的分配制度，是以按勞分配為主體，多種分配形式并存。(A)

8.集體主義精神是全心全意為人民服務(wù)的最高表現(xiàn)，而全心全意為人民服務(wù)則是堅(jiān)持集體主義原則的本質(zhì)要求。

(B)

9.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用。(A)10.在堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時(shí)，還要解決好個(gè)人利益與集體利益之間的沖突問題)(B)

11.和諧文化必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)，這是我們黨推進(jìn)文化建設(shè)的基本指導(dǎo)方針，也是建設(shè)和諧文化的基礎(chǔ)條件。(A)12.個(gè)人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對，而且大力支持。每個(gè)公民富裕了，國家自然而然就繁榮昌盛。(B)

13.道德修養(yǎng)是人們對自己的意識行為所作的自我解剖、自我改造，人們道德素質(zhì)的高低，主要是由道德修養(yǎng)決定的。(B)

14.主張和實(shí)行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個(gè)目標(biāo)，而不是社會主義的根本目的。

(A)

15.社會主義榮辱觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績，它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。

(A)(B)

16.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀，做到公開、公平、公正。

(A)(B)

17.個(gè)人道德缺失是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源。

(A)(B)

18.馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為，道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價(jià)，表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象；又是一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為行為和活動(dòng)現(xiàn)象。

(A)(B)

19.為人民服務(wù)的最高要求，就是人民當(dāng)家做主。

(A)(B)

20.極端個(gè)人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價(jià)值觀對立的反映。

(A)(B)

21.我國道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。

(A)(B)

22.社會主義人生觀，回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價(jià)值觀問題。

(A)(B)

23.在市場經(jīng)濟(jì)條件下，促進(jìn)社會生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展要采取不惜代價(jià)不計(jì)成本的方式促進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)的繁榮，是堅(jiān)持為人民服務(wù)道德觀的首要條件。

(A)(B)24.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則，是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化關(guān)系的必然要求。(A)(B)

25.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)，因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。(A)(B)

26.道德意識是一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強(qiáng)烈責(zé)任感。(A)(B)

27.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用。(A)(B)

28.發(fā)展的目的在于人，發(fā)展的動(dòng)力在于經(jīng)濟(jì)，發(fā)展的舉措要依靠社會。(A)(B)29.培養(yǎng)職業(yè)作風(fēng)，最根本的是要加強(qiáng)對從業(yè)者的思想道德教育，使從業(yè)者逐步樹立為人民服務(wù)的世界觀、人生觀、道德觀。(A)(B)

30.人生觀大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是人生的意義，即人為什么活著，人怎樣生活才算值得：二是人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一個(gè)人待人處事的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個(gè)如何做人的問題。（是）

(一)單選題

1.作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是（）。

(A)國家

(B)社會整體(C)多個(gè)個(gè)人集合起來的小團(tuán)體(D)單位

2.健全（），要堅(jiān)持以黨內(nèi)民主帶動(dòng)人民民主，進(jìn)一步健全民主制度，延伸權(quán)力監(jiān)督，不斷擴(kuò)大公民有序的政治參與。

(A)民主制度(B)民主法制(C)法律制度(D)民主監(jiān)督

3.（）是職業(yè)道德認(rèn)識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一。P123(A)職業(yè)道德技能(B)職業(yè)道德義務(wù)(C)職業(yè)道德信念

(D)職業(yè)道德素養(yǎng)

4.為人民服務(wù)是社會主義道德的根本，是（）的顯著標(biāo)志和本質(zhì)特點(diǎn)。P62(A)社會主義道德

(B)社會主義精神文明(C)社會主義品德(D)社會主義人生觀 5.（）是指從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強(qiáng)制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則。

(A)職業(yè)紀(jì)律

(B)職業(yè)道德(C)職業(yè)技能(D)職業(yè)義務(wù)

6.職業(yè)工作者要做到敬業(yè)，首先要樹立正確的（），認(rèn)識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。

(A)科學(xué)發(fā)展觀(B)社會觀(C)人生觀(D)職業(yè)觀

7.加強(qiáng)職業(yè)道德是市場經(jīng)濟(jì)道德（）的內(nèi)在要求。

(A)經(jīng)濟(jì)建設(shè)(B)文化建設(shè)(C)環(huán)境建設(shè)(D)社會建設(shè) 8.（）是貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則。P71(A)個(gè)人主義原則(B)集體主義原則(C)馬克思主義原則(D)為人民服務(wù)原則

9.社會主義職業(yè)道德是以（）為指導(dǎo)的。P98(A)社會主義精神文明建設(shè)(B)鄧小平理論(C)毛澤東思想(D)馬克思主義 10.（）是科學(xué)文化知識的創(chuàng)造者和傳播者，也是思想建設(shè)的重要力量。

(A)新聞工作者(B)教師(C)科研工作者(D)知識分子 11.建設(shè)和諧文化的核心問題是（）。(A)構(gòu)建社會主義和諧社會(B)樹立和諧理念(C)控制人口、節(jié)約資源(D)培育人的和諧文化精神

12.要把（）作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。辦任何事，都要以人民滿意不滿意、人民答應(yīng)不答應(yīng)、人民贊成不贊成為標(biāo)準(zhǔn)。(A)是否能解決人民矛盾(B)是否符合黨和國家以及集體的利益(C)是否符合個(gè)人利益(D)是否符合人民利益

13.市場經(jīng)濟(jì)的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的（）。P241

14.加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,是當(dāng)前（）建設(shè)的首要任務(wù)。

(A)思想觀念

(B)思想道德(C)經(jīng)濟(jì)文化(D)物質(zhì)文化

15.（）是社會主義道德的集中體現(xiàn)，是貫穿社會主義社會一切道德規(guī)范的靈魂。

(A)為社會服務(wù)

(B)為人民服務(wù)(C)為國家服務(wù)(D)為單位服務(wù) 16.職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設(shè)服務(wù)。

(A)勤政愛民(B)奉獻(xiàn)社會(C)忠于職守(D)一心為公

17.（）回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價(jià)值觀問題。P133(A)社會主義價(jià)值觀(B)社會主義榮辱觀(C)社會主義人生觀(D)社會主義世界觀

18.（）是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求。

(A)救死扶傷、防病治病(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一視同仁(D)熱情周到、敢于負(fù)責(zé)

19.是國家和集體中的一個(gè)成員的利益，它是指個(gè)人的一切需求及其滿足需求的條件的總和。

(A)個(gè)人利益(B)國家利益(C)集體利益(D)人民利益 20.積極參加（）是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。

(A)職業(yè)實(shí)踐

(B)職業(yè)教育(C)職業(yè)評級(D)職業(yè)素養(yǎng)

21.在加快發(fā)展的同時(shí)，充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力，把控制人口、節(jié)約資源、（）放到重要位置，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。

(A)保護(hù)環(huán)境(B)改革開放(C)發(fā)展創(chuàng)新(D)節(jié)省成本 22.（）是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要措施。

(A)職業(yè)道德義務(wù)(B)職業(yè)道德技能

(C)職業(yè)道德建設(shè)(D)職業(yè)道德修養(yǎng)

23.良好的（）是建立和規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證，也是形成社會主義道德風(fēng)尚的重要基礎(chǔ)。

(A)社會信用(B)職業(yè)道德(C)社會輿論氛圍(D)個(gè)人誠信 24.（）是文化發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是建設(shè)和諧文化的重要途徑。

(A)創(chuàng)造(B)創(chuàng)新(C)發(fā)明(D)建設(shè) 25.（），國家、社會的安定祥和也就有了保證。

A)公民的生活幸福(B)社會的繁榮昌盛

(C)國家綜合國力的提高(D)社會文化繁榮發(fā)展

26.集體主義原則首先要求（），這是一個(gè)大前提。P108 A)個(gè)人利益服從國家利益 B)集體利益包含個(gè)人利益C)集體利益服從國家利益 D)個(gè)人利益服從集體利益

27.所謂（）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工作。P126

(A)勤業(yè)(B)敬業(yè)(C)樂業(yè)(D)愛業(yè)

28.作為民族素質(zhì)的本質(zhì)的職業(yè)道德素質(zhì)和（）決定著民族素質(zhì)建設(shè)的性質(zhì)和方向。P224(A)道德品質(zhì)(B)社會輿論

(C)思想道德素質(zhì)(D)個(gè)人修養(yǎng)(A)改革創(chuàng)新(B)資產(chǎn)重組(C)統(tǒng)籌管理(D)優(yōu)勝劣汰 29.（）是社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)。

(A)公民道德(B)社會道德(C)職業(yè)道德(D)個(gè)人道德 30.（）這是當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問題。

(A)物價(jià)上漲過快(B)通貨膨脹突出 C)市場經(jīng)濟(jì)秩序混亂(D)國民生產(chǎn)總值下降

(一)單選題

1.為人民服務(wù)，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的（）要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。P67(A)革命性(B)先進(jìn)性(C)歷史性(D)進(jìn)步性

2.堅(jiān)持（）是我們黨加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。(A)標(biāo)本兼治(B)治病救人(C)對癥下藥(D)重癥重藥

3.在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護(hù)的集體利益，是以（）為核心的全體勞動(dòng)人民的共同利益。P82(A)黨和政府(B)工人階級(C)農(nóng)民階級(D)廣大知識分子

4.（）是指個(gè)人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例。(A)道德意志

(B)道德習(xí)慣

(C)道德修養(yǎng)

(D)道德情感

5.（）得到社會的尊重和保護(hù)，人生價(jià)值才有社會的前提。P26(A)人生價(jià)值(B)社會價(jià)值(C)自我價(jià)值(D)創(chuàng)造價(jià)值

6.（）是社會和諧的標(biāo)志。這是中國特色社會主義的核心價(jià)值。P39(A)社會進(jìn)步(B)文明進(jìn)步(C)社會穩(wěn)定(D)文明發(fā)展

7.社會關(guān)系的調(diào)整，核心是調(diào)整（）。

(A)社會關(guān)系(B)利益關(guān)系(C)個(gè)人關(guān)系(D)經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系

8.在社會主義社會，人民當(dāng)家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個(gè)人利益根本上的一致，使（）成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。P73(A)個(gè)人主義(B)英雄主義(C)集體主義(D)社會主義

9.信用建立在法制的基礎(chǔ)之上，需要（）作保障。

(A)社會誠信(B)職業(yè)道德(C)法律制度(D)社會道德

10.為人民服務(wù)是（）的核心，人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價(jià)值的選擇。

(A)馬克思主義的科學(xué)人生價(jià)值觀(B)社會主義道德建設(shè)(C)鄧小平理論(D)社會主義榮辱觀

11.（）是社會主義核心價(jià)值體系的靈魂。P33(A)馬克思主義指導(dǎo)思想(B)中國特色社會主義共同理想

(C)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神

(D)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀

12.社會主義核心價(jià)值體系是由經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀、（）等豐富內(nèi)容構(gòu)成的，是內(nèi)涵十分豐富的完整體系。P38(A)政治價(jià)值觀(B)文化價(jià)值觀(C)社會價(jià)值觀(D)以上都包括

13.（）是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神。P111(A)誠實(shí)守信(B)愛崗敬業(yè)(C)服務(wù)群眾(D)奉獻(xiàn)社會

14.以下有關(guān)價(jià)值觀的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。P24(A)人們的價(jià)值觀歸根結(jié)底是一定社會物質(zhì)生活條件和社會關(guān)系的反映

(B)在不同歷史時(shí)期，不同社會制度下，人們會有著不同的人生價(jià)值觀

(C)價(jià)值觀是人們在對人生目的和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)識和評價(jià)時(shí)所持的基本觀點(diǎn)和觀念

(D)在同一歷史時(shí)期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價(jià)值觀

15.（）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅(jiān)持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。(A)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)(B)社會主義榮辱觀(C)全心全意為人民服務(wù)(D)個(gè)人英雄主義

16.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，集體主義原則要求把社會集體利益與（）結(jié)合起來，以促進(jìn)個(gè)人與社會的和諧發(fā)展。(A)國家利益(B)個(gè)人利益(C)集體利益(D)黨的利益

17.職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設(shè)服務(wù)。(A)勤政愛民(B)奉獻(xiàn)社會(C)忠于職守(D)一心為公

18.要堅(jiān)持社會主義制度，最根本的是要（）。

(A)發(fā)展社會主義(B)改革開放(C)發(fā)展生產(chǎn)力(D)科學(xué)發(fā)展

19.集體主義原則集中體現(xiàn)了（）核心的要求。P70(A)社會主義精神文明(B)馬克思主義(C)科學(xué)發(fā)展觀(D)社會主義道德

20.榮辱觀教育的重點(diǎn)在青少年,主陣地在（）。(A)學(xué)校(B)家庭(C)國家(D)社會

21.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著一個(gè)核心而展開的，這個(gè)核心就是（）。(A)為人民服務(wù)(B)馬克思主義(C)社會主義榮辱觀(D)國家和人民利益

22.（）是創(chuàng)造價(jià)值的潛在能力，外在價(jià)值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。P29(A)人生價(jià)值(B)內(nèi)在價(jià)值(C)自我價(jià)值(D)創(chuàng)造價(jià)值

23.（）是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩。P227(A)社會風(fēng)氣低下(B)職業(yè)道德淪喪(C)職業(yè)觀念不強(qiáng)(D)個(gè)人道德缺失

24.（）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。P115(A)職業(yè)文化(B)職業(yè)素養(yǎng)(C)職業(yè)理想(D)職業(yè)道德

25.要樹立正確的人生觀，也就是要樹立（）的人生觀。P22(A)為人民服務(wù)(B)奉獻(xiàn)社會(C)科學(xué)發(fā)展(D)改革創(chuàng)新

26.（）是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個(gè)基本原則，同樣也是科學(xué)的實(shí)踐觀的內(nèi)在要求。(A)改革創(chuàng)新(B)愛崗敬業(yè)(C)實(shí)事求是(D)奉獻(xiàn)社會

27.建立健全社會信用體系，是規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的（）。P239(A)根本措施(B)市場手段(C)調(diào)控基礎(chǔ)(D)治本之策

28.在今天的和平建設(shè)時(shí)期特別要強(qiáng)調(diào)做好本職工作，遵守（）。(A)法律法規(guī)(B)職業(yè)道德(C)交通法規(guī)(D)科學(xué)發(fā)展規(guī)律

29.發(fā)展應(yīng)以人為本，立人應(yīng)（）。P87(A)以學(xué)為本(B)以教為先(C)以德服人(D)以德為先

30.自律是道德的本質(zhì)特點(diǎn)，（）就是發(fā)揮自律的功能。P130(A)批評教育(B)輔導(dǎo)教育(C)遠(yuǎn)程教育(D)自我教育

(二)多選題

1.人生價(jià)值由兩個(gè)相對交互的方面構(gòu)成，這兩個(gè)方面是（）。P24(A)主體對于社會和人類生活的作用和意義，即人生價(jià)值的創(chuàng)造過程(B)以價(jià)值關(guān)系為對象客體的認(rèn)識，包括感性認(rèn)識和理性認(rèn)識

(C)社會對主體個(gè)人的主觀目的和行為的肯定滿足，即人生價(jià)值的享受過程(D)構(gòu)成人生價(jià)值的全部內(nèi)涵。

2.社會主義職業(yè)道德教育的基本任務(wù)和要求包括（）、提高職業(yè)道德認(rèn)識水平等方面。P122

(A)向從業(yè)人員傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識，使其了解職業(yè)道德的內(nèi)容和意義，具備明辨是非善惡的能力

(B)樹立從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德信念(C)鍛造從業(yè)人員堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志(D)養(yǎng)成從業(yè)人員良好的職業(yè)行為習(xí)慣 3.學(xué)習(xí)馬克思主義的根本目的是（）。P12(A)把握客觀存在的矛盾，分析和把握矛盾的結(jié)構(gòu)、層次和條件(B)為了樹立科學(xué)的世界觀和方法論，并把它轉(zhuǎn)化為自己的人生觀(C)指導(dǎo)人們堅(jiān)持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價(jià)值

(D)用以指導(dǎo)自己的認(rèn)識活動(dòng)和實(shí)踐能力，推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè) 4.樹立和堅(jiān)持為人民服務(wù)的人生觀，我們應(yīng)做到（）。P22(A)時(shí)刻保持全心全意為人民服務(wù)

(B)對于干部，應(yīng)把全心全意為人民服務(wù)作為自己的最高行為準(zhǔn)則(C)必須堅(jiān)持馬克思主義的群眾路線

(D)對于廣大職工，應(yīng)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)決反對極端個(gè)人主義 5.我們所要維護(hù)的個(gè)人正當(dāng)利益，應(yīng)該（）。P79(A)要明確個(gè)人正當(dāng)利益是一種客觀存在的事實(shí)

(B)要明確個(gè)人利益的獲得是通過正當(dāng)?shù)氖侄?C)個(gè)人的正當(dāng)利益不應(yīng)損害社會整體的利益

(D)保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益并不排除在社會整體利益需要的時(shí)候，自覺地對個(gè)人利益加以節(jié)制或者做出必要的自我犧牲

6.職業(yè)道德教育的要求是（）P132(A)要配合黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，抓職業(yè)道德教育

(B)針對行業(yè)中當(dāng)前突出的職業(yè)道德問題抓職業(yè)道德教育(C)要首先抓職業(yè)責(zé)任心的培養(yǎng)(D)領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范

7.“修養(yǎng)”通常包含的含義是（）。P137(A)指政治思想、道德品質(zhì)、知識技術(shù)等方面所進(jìn)行的勤奮學(xué)習(xí)和涵養(yǎng)鍛煉的功夫以及所達(dá)到的水平

(B)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感(C)指“修身養(yǎng)性”之道

(D)指逐漸養(yǎng)成的，有涵養(yǎng)的待人處世的態(tài)度 8.加強(qiáng)誠信建設(shè)的重要意義是（）。P245(A)加強(qiáng)誠信建設(shè)是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求

(B)加強(qiáng)誠信建設(shè)是適應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放的新形勢，提高國民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和競爭力的迫切需要

(C)加強(qiáng)誠信建設(shè)是維護(hù)人民群眾根本利益，為群眾多辦好事實(shí)事的具體體現(xiàn)

(D)加強(qiáng)精神，誠信建設(shè)是提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度，把用先進(jìn)思想武裝人民群眾的任務(wù)落到實(shí)處的重要內(nèi)容。9.發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)是為了（）。

(A)社會的進(jìn)步(B)民族的振興(C)國家的富強(qiáng)(D)人民的幸福 10.當(dāng)個(gè)人利益與黨和人民的利益發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，要自覺做到（）。P59(A)人民利益服從國家利益，個(gè)人利益服從黨的利益(B)個(gè)人利益服從黨和人民的利益、國家的利益

(C)允許和鼓勵(lì)追求個(gè)人利益，必要時(shí)可以犧牲集體利益來保證個(gè)人利益(D)為了黨和人民的利益，個(gè)人在必要時(shí)可以犧牲自己的一切甚至生命 11.集體主義作為社會主義的道德原則，其主要內(nèi)涵是（）。P72(A)集體利益高于個(gè)人利益，這是集體主義原則的出發(fā)點(diǎn)和歸宿(B)個(gè)人利益要服從集體利益和人民利益(C)集體主義利益的核心是為人民服務(wù)

(D)在保障社會整體利益的前提下，個(gè)人利益與集體利益要互相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)二者的統(tǒng)一 12.（）仍是這些部門創(chuàng)建工作的當(dāng)務(wù)之急。

(A)大力加強(qiáng)行政管理和執(zhí)法部門的誠信建設(shè)(B)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政管理和執(zhí)法部門的工作作風(fēng)(C)加強(qiáng)廉政建設(shè)、密切黨群關(guān)系

(D)提高行政管理和執(zhí)法部門的辦事效率 13.人生觀大致包括的內(nèi)容是（）。P19(A)人生的意義，即人為什么而活著，人怎樣生活才算值得

(B)人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想

(C)一個(gè)人待人處世的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個(gè)如何做人的問題(D)研究人的本質(zhì)、人生的價(jià)值，給予人生觀以一般觀點(diǎn)和方法論的指導(dǎo) 14.全心全意為人民服務(wù)的主要內(nèi)容是（）。P59(A)熱愛人民，關(guān)心人民，同人民站在一起(B)一切向人民負(fù)責(zé)，全心全意為人民服務(wù)

(C)個(gè)人利益服從于人民的整體利益，同一切危害人民、背叛人民的行為作斗爭(D)在人民需要的時(shí)候，為了人民的利益不惜犧牲個(gè)人利益甚至生命

15.建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)道德秩序，要求加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，以協(xié)調(diào)（）之間的關(guān)系。P232(A)市場管理者與商戶(B)各行各業(yè)從業(yè)人員與其服務(wù)對象

(C)職業(yè)與職工(D)職業(yè)與職業(yè)

16.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的方法主要有（）。

(A)學(xué)習(xí)的方法(B)自我批評的方法(C)積善的方法(D)慎獨(dú)的方法

17.以人為本，就是（）。P87(A)解放思想、實(shí)事求是

(B)要把滿足人的全面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)(C)圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)(D)圍繞人的全面發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會的全面發(fā)展 18.用聯(lián)系的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，（）。P15(A)是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個(gè)基本原則(B)要求我們必須確立辯證的思維方法

(C)關(guān)鍵是要掌握唯物辯證法關(guān)于聯(lián)系、發(fā)展和矛盾的觀點(diǎn)(D)是科學(xué)的實(shí)踐觀的內(nèi)在要求。

19.社會信用體系是保證經(jīng)濟(jì)良好運(yùn)行的社會機(jī)制，主要包括（）等部分。P238(A)社會信用制度(B)社會信用服務(wù)體系(C)社會信用活動(dòng)(D)社會信用擔(dān)保

20.職業(yè)道德教育的原則有（）、持續(xù)教育原則等。P127(A)正面引導(dǎo)原則(B)說服疏導(dǎo)原則(C)因材施教原則(D)注重實(shí)踐原則(二)多選題

1.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的項(xiàng)是（）。P68(A)集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起

(B)集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想

(C)集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個(gè)人與社會、個(gè)人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價(jià)值觀上的必然要求

(D)集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求

2.以下說法錯(cuò)誤的是（）。P77(A)在人生觀上，集體主義主張從人民需要出發(fā)確定個(gè)人奮斗目標(biāo)，極端個(gè)人主義則主張從自我需要出發(fā)進(jìn)行個(gè)人奮斗

(B)在價(jià)值觀上，集體主義強(qiáng)調(diào)社會價(jià)值第一，而個(gè)人主義則主張自我價(jià)值至上

(C)在政治觀上，集體主義的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是符合人民利益，而極端個(gè)人主義則認(rèn)為個(gè)人利益高于社會公德

(D)在道德觀上，集體主義認(rèn)為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，而極端個(gè)人主義則把個(gè)人視為歷史的動(dòng)力

3.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。P109(A)社會主義道德要求(B)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)(C)社會主義政治(D)社會主義文化建設(shè)

4.不斷培育良好的和諧生態(tài)文化需要（）。P56(A)堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先(B)保護(hù)生態(tài)環(huán)境(C)樹立高效發(fā)展的理念(D)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

5.就當(dāng)代中國來說，（）的文化都是先進(jìn)文化。P40(A)一切有利于弘揚(yáng)社會主義、集體主義、愛國主義精神

(B)一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)

(C)一切有利于祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步

(D)一切有利于用誠實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營、努力工作追求美好生活

6.干部職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。P150(A)要有牢固的“社會公仆”意識，正確運(yùn)用手中權(quán)力，一切向人民負(fù)責(zé)，為社會整體謀利益

(B)要有強(qiáng)烈的社會主義事業(yè)心；善于學(xué)習(xí)，勤奮工作，堅(jiān)定信念，開拓前進(jìn)

(C)要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀(jì)守法；不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私

(D)要有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，勇于開展批評和自我批評，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，敢于同一切壞人壞事作斗爭

7.加強(qiáng)公民道德建設(shè)，要堅(jiān)持以（）為指導(dǎo)。P44(A)鄧小平理論(B)社會主義榮辱觀(C)精神文明建設(shè)(D)“三個(gè)代表”重要思想

8.建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的（）環(huán)境，要求加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。P233(A)公共道德(B)政治道德(C)職業(yè)道德(D)法制道德 9.我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，（）對社會心理、群眾情緒有著重要影響。P50(A)社會熱點(diǎn)(B)視訊熱點(diǎn)(C)災(zāi)難事件(D)突發(fā)事件

10.民族素質(zhì)的主要內(nèi)容包括（）。P224(A)教育科學(xué)文化素質(zhì)(B)思想道德素質(zhì)(C)心理素質(zhì)(D)人的身體素質(zhì)

11.（）是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求，是指導(dǎo)科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動(dòng)的行為理念，也是科研技術(shù)人員應(yīng)該具有的高尚品德。P201(A)規(guī)格創(chuàng)新(B)尊重科學(xué)(C)獻(xiàn)身科學(xué)(D)造福人類

13.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過實(shí)踐這一途徑，原因在于（）。P142(A)積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑

(B)從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實(shí)踐

(C)在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的

(D)職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動(dòng)，它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)

14.社會主義核心價(jià)值體系從最基本的層面看，主要包括（）。P32(A)馬克思主義指導(dǎo)思想

(B)中國特色社會主義共同理想

(C)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神

(D)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀

15.營造和諧的利益格局要（）。P55(A)堅(jiān)持以人為本、富民優(yōu)先的方針，妥善解決經(jīng)濟(jì)利益共享問題

(B)堅(jiān)持效率和公平的有機(jī)統(tǒng)一，千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)

(C)不斷健全社會保障體系，合理調(diào)整國民收入分配格局

(D)切實(shí)關(guān)心社會困難群體的生產(chǎn)生活，努力實(shí)現(xiàn)機(jī)會公平、分配公平、規(guī)則公平

16.構(gòu)建社會主義和諧社會，需要（）。P55(A)健全民主法制(B)營造良好的社會輿論氛圍(C)營造和諧的利益格局(D)妥善處理好各種矛盾

17.加強(qiáng)職業(yè)紀(jì)律修養(yǎng)，（）。P117(A)必須提高對遵守職業(yè)紀(jì)律重要性的認(rèn)識，從而提高自我鍛煉的自覺性(B)要提高職業(yè)道德品質(zhì)(C)培養(yǎng)道德意志，增強(qiáng)自我克制能力(D)要求對服務(wù)對象要謙虛和藹

18.以下有關(guān)職業(yè)道德的說法，正確的是（）。P114(A)服務(wù)群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征(B)愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神(C)辦事公道是職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則(D)誠實(shí)守信是職業(yè)道德的根本

19.加強(qiáng)誠信建設(shè)的工作重點(diǎn)是（）。P247(A)繼續(xù)推進(jìn)生產(chǎn)和流通領(lǐng)域的誠信建設(shè)，從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。

(B)不斷深化服務(wù)行業(yè)的誠信建設(shè)，努力做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)

(C)認(rèn)真抓好中介組織的誠信建設(shè)，促進(jìn)守法經(jīng)營和公平競爭

(D)高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設(shè)，為促進(jìn)科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。

20.為了最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須（）。(A)正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化

(B)正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系

(C)拓寬社情民意的表達(dá)渠道，搭建多種形式的溝通平臺，形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾處理機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制

(D)把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道

(三)判斷題

1.教師是教育活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。P170(否)

2.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求是)3.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于基礎(chǔ)地位(是)

4.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅(jiān)持精神。P123(否)

5.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗，教育是基礎(chǔ)，其中就包括文化素質(zhì)教育。

(是)(否)6.良好道德風(fēng)尚的形成是一個(gè)一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項(xiàng)長期的任務(wù)。(否)

7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。(是)8.社會主義道德建設(shè)活動(dòng)是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的，對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。

(否)9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價(jià)值觀，是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。(是)

10.深化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。P53(是)11.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。(否)

12.職業(yè)態(tài)度的好壞，反映出一個(gè)職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。P115(是)13.一視同仁是職業(yè)道德的根本。P112(否)

14.為人民服務(wù)的最高要求，就是全心全意為人民服務(wù)。P103(是)15.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟(jì)，發(fā)展的動(dòng)力在于人，發(fā)展的舉措要依靠社會。(否)16.個(gè)人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。

(是)(否)17.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)利益為目標(biāo)的。P98(否)

18.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達(dá)到人們的共同富裕。

(是)(否)19.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。P111(否)20.職業(yè)作風(fēng)的好壞，取決于從業(yè)者的思想和宗旨。P118(是)21.從經(jīng)濟(jì)制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(是)22.堅(jiān)持標(biāo)本兼治，是我們黨加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅(jiān)持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主。(否)23.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。

(是)(否)24.先進(jìn)文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展，建設(shè)和諧文化，實(shí)際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進(jìn)文化。P58(是)

25.極端個(gè)人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價(jià)值觀對立的反映。P79(否)26.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程，實(shí)質(zhì)上就是不斷地克服錯(cuò)誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。P143(是)

27.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起。(否)

28.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)

29.建立健全社會信用體系是擴(kuò)大內(nèi)需，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。P239(是)30.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。(否)P107(三)判斷題

1.在堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時(shí)，還要解決好個(gè)人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否)

2.人生的價(jià)值在于對歷史的責(zé)任和貢獻(xiàn)，它是內(nèi)在價(jià)值和外在價(jià)值的統(tǒng)一。P30(是)

3.人生價(jià)值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻(xiàn)，是集體主義與個(gè)人利益的統(tǒng)一。(是)

4.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動(dòng)中選擇道德行為的直接推動(dòng)力量。(是)(否)

5.集體主義的價(jià)值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。(是)(否)6.建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，通過我們堅(jiān)持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實(shí)現(xiàn)。(否)

7.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅(jiān)持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價(jià)值。(是)

8.所謂民族精神就是一個(gè)民族改造自然、改造社會的能動(dòng)力量的綜合反映。(否)

9.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)(否)

10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)(否)

11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價(jià)值體系的靈魂。(是)

12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(是)

(否)13.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)(否)

14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。(是)(否)

15.在全社會樹立和弘揚(yáng)中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)

16.在全社會大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)

17.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供道德支持和精神動(dòng)力。(是)(否)

18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點(diǎn)是擺事實(shí)、講道理、以理服人。P127(是)

19.價(jià)值心理是價(jià)值觀中的核心要素。P25(否)

20.個(gè)人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對，而且大力支持。(是)(否)

21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。P153(是)

22.極端個(gè)人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。P77(是)

23.主張和實(shí)行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個(gè)目的。(是)

24.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)

(否)25.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價(jià)值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)(否)

26.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動(dòng)，而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個(gè)人的主觀的道德活動(dòng)。(是)(否)27.職業(yè)道德建設(shè)，教育是基礎(chǔ)。(是)(否)

28.正確價(jià)值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成，離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動(dòng)。(是)(否)

29.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化，得到實(shí)實(shí)在在的利益。(是)(否)

30.團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動(dòng)集體的基本態(tài)度。P173(是)

(二)多選題

19.發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，是為了（）。

(A)社會的進(jìn)步

(B)民族的振興

(C)國家的富強(qiáng)

(D)人民的幸福

(三)判斷題

3.個(gè)人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。(是)

(否)以下不屬于完善評價(jià)制內(nèi)容的是（）。A.加強(qiáng)輿論引導(dǎo)B.行政指定C.惡行批判D.同行評議 加強(qiáng)科技工作者的道德教育與道德修養(yǎng)，是防止科技工作者道德失范的對策之一，以下具體表現(xiàn)中說法不正確的是（）

A.提高自律意識B.淡泊名利C.增強(qiáng)自身修養(yǎng)D.不斷地學(xué)習(xí)新知識

3從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。

A.社會生活和群體的影響B(tài).教育對象的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響 4《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》適用的對象是（）。A.大學(xué)教師B.中、小學(xué)教師C.職業(yè)培訓(xùn)師D.以上都是

5中國人有句俗語說，“師徒如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）。

A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系B.師生關(guān)系等同于父子關(guān)系C.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對自己子女一樣處處關(guān)懷

D.師生之間互相尊重與關(guān)懷，主要說明教師與學(xué)生之間情誼

6據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān)，這說明教師的仁慈對學(xué)生學(xué)習(xí)具有（）

A.榜樣作用B.心理健康功能C.成功作用D.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用 隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強(qiáng)，很多孩子對父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該（）。A.放棄對家長配合自己工作的期望B.督促家長，讓家長成為自己的“助教”C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑這些家長 醫(yī)務(wù)工作者崇高的職業(yè)道德境界體現(xiàn)在實(shí)踐活動(dòng)中，以下說法正確的是（）。

A.僅在醫(yī)務(wù)工作者認(rèn)識疾病的活動(dòng)中B.僅在醫(yī)務(wù)工作者治療疾病的活動(dòng)中C.醫(yī)務(wù)工作者在認(rèn)識疾病、治療疾病的活動(dòng)中 D.只體現(xiàn)在家庭生活中 被稱為“醫(yī)學(xué)之父”的希波克拉底是（）醫(yī)學(xué)的代表。A.古羅馬B.古埃及C.古希臘D.古阿拉伯 “作為醫(yī)生，不可能一方面賺錢，一方面從事偉大的藝術(shù)”這一醫(yī)學(xué)道德規(guī)范是由（）提出。A.古羅馬著名的醫(yī)生蓋倫B.古希臘醫(yī)生希波克拉底C.孫思邈D.阿拉伯邁蒙朧尼提斯 孫思邈在《大醫(yī)精誠》中也說“無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，不得問其貴踐貧富，長幼婦孺，怨親善友，華麗夷愚智，普同一等，皆如至親之想，不得恃己所長，專心經(jīng)略財(cái)務(wù)等”，針對以上說法，下列正確的是()。

A.作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，不光要有精湛的醫(yī)療技術(shù)，還要擁有良好的醫(yī)德 B.突出了患者是上帝，醫(yī)生一切要聽患者要求

C.將醫(yī)生職責(zé)定位為服務(wù)，不能拒絕患者提出的服務(wù)要求

D.醫(yī)務(wù)人員不得對患者區(qū)別對待，無欲無求，不向患者索取財(cái)務(wù)，也不追求技術(shù)進(jìn)步 12 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)最先提倡的、最有生命力的醫(yī)德規(guī)范是（）。A.醫(yī)療公正B.患者權(quán)利C.醫(yī)療榮譽(yù)D.為病人保密 社會主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的根本任務(wù)是（），這也是實(shí)現(xiàn)醫(yī)德目標(biāo)的途徑和手段。

A.“全心全意為人民健康服務(wù)”B.“救死扶傷、防病治病”C.“懲前毖后、治病救人”D.“全民健身”

14（）是各種職業(yè)群體及其從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動(dòng)中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風(fēng)以及應(yīng)該遵循的行為規(guī)范總和。

A.公務(wù)員道德B.職業(yè)道德C.教師道德D.科技道德 15 以下關(guān)于道德的說法中，不正確的是（）

A.道德往往代表著社會的正面價(jià)值取向，是人們判斷行為的準(zhǔn)則B.道德觀念自產(chǎn)生以來，都被人們繼承，學(xué)習(xí)，基本上沒有變化

C.無論人性本善還是本惡，教育對一個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)和長久的，本惡，道德促使他多從善。本善的，道德促使他繼續(xù)從善

D.道德在規(guī)范人們行為和實(shí)現(xiàn)社會和諧中的作用是無法取代的 16 職業(yè)道德是一種高度社會化的角色道德，是指（）。

A.角色原本是戲劇中的一個(gè)概念，角色道德，就是不同職業(yè)的人所遵守的規(guī)章制度B.個(gè)人的行為規(guī)范高度匹配個(gè)人職業(yè)角色

C.不同的職業(yè)角色在工作時(shí)形成了行為方式、作風(fēng)，社會公眾反過來會以這種職業(yè)角色來要求職業(yè)主體而形成的道德規(guī)范 D.以上都不對 關(guān)于“道德”以下說法不正確的是（）。

A.“道”與“朝聞道，夕可以死亦”中的道，是一個(gè)意思B.“道”是指事物客觀規(guī)律性反映，是本原的東西C.“德”，是指人的品德，是“道”內(nèi)化于個(gè)人的品質(zhì)D.道德，就是人與人打交道的做人做事的規(guī)范，個(gè)人具備的天份 關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員，以下說法錯(cuò)誤的是（）

A.專業(yè)技術(shù)人員是指其職業(yè)有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)并有較高專業(yè)知識和技術(shù)的職業(yè)，專業(yè)技術(shù)人員都是有技術(shù)職稱的人

B.具有本科學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)知識這類人，稱之為專業(yè)技術(shù)人員C.教師，醫(yī)生，石匠，訓(xùn)獸師等都是專業(yè)技術(shù)人員

D.至少中專以上學(xué)歷，并具有專業(yè)技術(shù)職稱的人員屬于是專業(yè)技術(shù)人員 19 以下說法不正確的是（）。

A.道德可以要求人們“毫不利己，專門利人”，而法律只能規(guī)定人們不許損人利己或損公肥私

B.法律是道德的底線，道德是法律的最高境界C.法律和道德，都是對人的一種約束，約束方式是相同的

D.道德對人的約束，是沒有強(qiáng)制性的，由人的內(nèi)心決定；法律對人的約束是強(qiáng)制的，由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施

科技道德規(guī)范按性質(zhì)分為兩類，一類是激勵(lì)性的，一類是（）。A.全面指導(dǎo)性B.禁止性C.單一性D.啟發(fā)性 科技道德的教化和示范功能，是指對科技工作者做人做事有著（）教化作用，對社會道德發(fā)揮燈塔和風(fēng)向標(biāo)的示范功能。

A.內(nèi)在B.全面C.針對性D.外在

22關(guān)于科學(xué)倫理，以下說法不正確的是（）。

A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)關(guān)系到人類的利益，而倫理學(xué)基本問題則是道德與利益的關(guān)系問題B.科技倫理主要是規(guī)定科技價(jià)值與社會規(guī)范C.科技倫理不同于科技道德，其研究內(nèi)容不同D.科技倫理就是研究科學(xué)技運(yùn)用所帶來的職業(yè)道德問題

23科技道德的協(xié)調(diào)功能，是指以（）為標(biāo)準(zhǔn)，通過評價(jià)，贊同，勸阻及溝通等方式，協(xié)調(diào)科技成員之間、科技人員與社會整體之間關(guān)系的能力。A.是非B.對錯(cuò)C.成敗D.善惡（）是一切專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的基本品質(zhì)。A.摯著用心B.聰明能干C.樂于奉獻(xiàn)D.求真誠實(shí)

2.判斷題(本題總分20.0分,本大題包括10小題,每題2分,總計(jì)20.0分)1.(本題分值:2)1 醫(yī)德規(guī)范一般采用條文式的語言出現(xiàn)，也采用“誓言”或“誓詞”的特殊形式，如古希臘的《希波克拉底誓詞》。正確

2科技道德的協(xié)調(diào)功能是指協(xié)調(diào)科技成員之間、科技成果與社會整體之間關(guān)系的能力。正確 3 仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。正確 在醫(yī)療行為中，病人對醫(yī)生首先感受到的是衣著、舉止、語言、態(tài)度等外在的表現(xiàn)，醫(yī)生的言行舉止直接影響病人對醫(yī)務(wù)人員的信賴感和治療信心。正確 孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為教師自己以身作則，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。正確 6 科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動(dòng)與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，是在科學(xué)活動(dòng)中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的總和 7職業(yè)道德是各種職業(yè)群體及從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動(dòng)中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風(fēng)以及應(yīng)遵循的行為規(guī)范的總和。科技道德有助于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶I(yè)技術(shù)人員。道德與法律是調(diào)節(jié)人們思想行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、維護(hù)社會秩序的兩種基本社會規(guī)范。由于科技工作者是科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的主體，科技工作者如何從事科技活動(dòng)在很大程度上決定著科技活動(dòng)的走向，因此，科技工作者應(yīng)加強(qiáng)社會責(zé)任感，積極而又慎重地從事科學(xué)研究，發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

3.多選題(本題總分30.0分,本大題包括10小題,每題3分,總計(jì)30.0分)1 為了避免道德問題發(fā)生，可采用以下對策，下面說法正確的是（）

A.加強(qiáng)科技工作者的道德教育與道德修養(yǎng)B.全靠專業(yè)技術(shù)人自覺性提高C.加強(qiáng)法律、法規(guī)、制度建設(shè)D.建立專業(yè)技術(shù)人員的評價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制E.通過加強(qiáng)職業(yè)道德教育，完全可以避免道德問題 2 學(xué)術(shù)道德失范行為的處罰措施有（）。

A.公開披露B.追蹤打假，讓其無處藏身C.加大媒體宣傳報(bào)道力度D.定期制作學(xué)術(shù)道德失范行為通報(bào)E.公開審理 教師仁慈的意義大體上可以概括為（）。

A.職業(yè)自由感B.動(dòng)機(jī)作用C.榜樣效應(yīng)D.心理健康功能E.對學(xué)生的關(guān)愛 4 以下屬于教師道德規(guī)范的是（）。

A.依法執(zhí)教B.科學(xué)傳授C.愛崗敬業(yè)D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)E.廉潔從教 7職業(yè)道德規(guī)范包含哪幾個(gè)部分行為規(guī)范？

A.文化背景B.道德觀念C.作風(fēng)D.行為方式E.其他

所謂的敬業(yè)意識是指（）。

A.理性上認(rèn)識B.情感上熱愛C.意志上投入D.行動(dòng)上堅(jiān)持E.時(shí)間上奉獻(xiàn)（）是指人們由于社會分工和生產(chǎn)內(nèi)部的勞動(dòng)分工，而長期從事的具有專門業(yè)務(wù)和特定職責(zé)，并以此作為主要生活來源并具有服務(wù)社會性質(zhì)的（）A 職業(yè)、社會生活在現(xiàn)代社會，一個(gè)人的生活是以其（）為核心的。D 職業(yè)生活（）是各種職業(yè)群體及其從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動(dòng)中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風(fēng)以及應(yīng)該遵循的行為規(guī)范的總和。C 職業(yè)道德（）是一種由生產(chǎn)力所決定的生產(chǎn)關(guān)系和社會組織形式，并且主要是一種經(jīng)濟(jì)型和專業(yè)技術(shù)型的社會分工。A 職業(yè)分工

二 職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括：（）A 意識性要素、規(guī)范性要素、行為性要素從業(yè)者履行義務(wù)，并通過本職工作來保證義務(wù)的履行，通過職業(yè)與從業(yè)者的公平交換，利益交換就形成了（）這么一個(gè)良性的社會狀態(tài)。B 多贏、雙贏我們社會主義國家的職業(yè)道德，各行各業(yè)都必須得遵循一個(gè)基本的原則是（）A 為人民服務(wù)職業(yè)理想是建立在從業(yè)者（）基本需要的基礎(chǔ)上。A 維持生活發(fā)展個(gè)性承擔(dān)社會義務(wù)

三（）是指與特定職業(yè)存在的意義價(jià)值、權(quán)利和利益相聯(lián)系的特殊的社會義務(wù)。A 職業(yè)責(zé)任 職業(yè)道德基本規(guī)范中的誠實(shí)守信的價(jià)值基礎(chǔ)不包括（）D 誠信是人不犯我，我不犯人職業(yè)道德具有時(shí)代性說的意思是（）B 職業(yè)道德會受到時(shí)代的核心價(jià)值觀的影響什么是樂業(yè)意識。D 熱愛職業(yè)活動(dòng)熱愛理想熱愛目標(biāo)

四（）是職業(yè)道德的最終歸宿和職業(yè)勞動(dòng)者職業(yè)道德的最高境界。C 奉獻(xiàn)社會我們一般在職業(yè)選擇上考慮職業(yè)理想的問題上，我們應(yīng)該從以下三個(gè)綜合因素上來考慮（）

A 一是維持生活，二是發(fā)展個(gè)性，三是承擔(dān)社會義務(wù)職業(yè)道德的一般的規(guī)范的要求（）D A 愛崗、敬業(yè) B 誠實(shí)守信 C 辦事公道 D 以上都是辦事公道要求從業(yè)人員做到（）D A 公開、公平、公正 B 不出賣原則 C 不以私害公 D 以上全部

五（）是每一個(gè)職業(yè)人對待自己職業(yè)工作的基本和總體態(tài)度，它是職業(yè)道德的意識性前提和職業(yè)道德精神內(nèi)核的體現(xiàn)。A 敬業(yè)精神從嚴(yán)格的狹義上說敬業(yè)精神只是人們對待職業(yè)的總體態(tài)度，是職業(yè)道德的部分內(nèi)容，從廣義上來說它也是一定民族國家的（）的的集中體現(xiàn)。A 文化精神和民族精神敬業(yè)精神要求職業(yè)人對職業(yè)價(jià)值與意義的（）C 高度自覺社會主義社會職業(yè)分工原則上是（）B平等的敬業(yè)精神是人們從事職業(yè)活動(dòng)的一種（）C 精神狀態(tài)總體狀態(tài)

六 可貴的敬業(yè)態(tài)度指的是（）B 干一行、愛一行敬業(yè)精神除了包含對職業(yè)價(jià)值與意義的自覺認(rèn)同，不僅表現(xiàn)為樂業(yè)的情感態(tài)度，而且包括（）意志品質(zhì)。A 積極主動(dòng)，開拓進(jìn)取，鍥而不舍敬業(yè)精神包含以上哪些品質(zhì)（）D A 積極主動(dòng) B 開拓進(jìn)取 C 堅(jiān)持不懈 D 以上都有以下哪種情況是具有主動(dòng)精神的敬業(yè)者（）B 主動(dòng)請纓、排除困難

七 要強(qiáng)化人們的敬業(yè)精神，著重于建立健全科學(xué)的（）A 人力資源開發(fā)與管理制度企業(yè)管理中有的管理者采用“用人不疑，疑人不用”的做法是否符合現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的市場規(guī)律？ B 不是 目前在敬業(yè)精神方面存在不正?，F(xiàn)象，主要是以下哪些因素造成的（）D A 長期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 B 組織機(jī)構(gòu)上缺少活力機(jī)制 C 責(zé)、權(quán)、利結(jié)合不緊密 D 以上都有長期進(jìn)行團(tuán)體文化建設(shè)，持續(xù)對員工進(jìn)行敬業(yè)精神教育是從哪方面說的（）

B 以人為本，展開團(tuán)體文化建設(shè)，宣傳教育

八 服務(wù)的特點(diǎn)不包括。D 服務(wù)就是想干什么就干什么根據(jù)社會生活的宏觀結(jié)構(gòu)，服務(wù)一般分為： A 經(jīng)濟(jì)服務(wù)，政治服務(wù)，精神文化服務(wù)下列哪一種活動(dòng)工作是精神文化服務(wù)（）A 電影院員工的服務(wù)

九 服務(wù)態(tài)度的核心在于 B 做你應(yīng)該做的事情當(dāng)職業(yè)要求和社會利益發(fā)生沖突時(shí)，要以（）為行為選擇根本依據(jù) A 社會利益經(jīng)濟(jì)服務(wù)基本內(nèi)容是（）A 相互提供物質(zhì)產(chǎn)品和勞動(dòng)付出良好的服務(wù)態(tài)度要做到（）C A 認(rèn)真負(fù)責(zé) B 積極主動(dòng) C A B

D 無所謂

十 以下不是良好的服務(wù)形象的選項(xiàng)是 D 廣交三教九流，五湖四海的朋友職業(yè)從業(yè)者要堅(jiān)持以服務(wù)對象的實(shí)際需求為導(dǎo)向，樹立（）意識，積極為公眾提供全方位，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。A 服務(wù)精品職業(yè)從業(yè)者要堅(jiān)持以（）的實(shí)際需求為導(dǎo)向 C 服務(wù)對象職業(yè)技能包括從業(yè)人員的（）D A 實(shí)際操作能力、業(yè)務(wù)處理能力 B 技術(shù)技能 C 職業(yè)有關(guān)的理論知識 D 以上全包括在服務(wù)形象中，我們應(yīng)該注意（）D

A 尊重每一個(gè)服務(wù)對象 B 樹立誠信形象 C 言語文明、大方得體、講究服務(wù)禮儀 D 以上A B C

十一 職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)不包括 D 隨機(jī)責(zé)任人生最重要的一種社會角色是（）D 職業(yè)角色行為者實(shí)施的行為導(dǎo)致某種結(jié)果產(chǎn)生一系列的責(zé)任關(guān)系，我們稱之為（）D 因果責(zé)任

十二 從業(yè)者在追求利益的過程中必須履行的責(zé)任不包括 D 對人際關(guān)系的責(zé)任 責(zé)任也是一種能力，它不同于體力和智力的一種（）C 道德能力現(xiàn)代職業(yè)團(tuán)隊(duì)講究權(quán)責(zé)分明，一個(gè)人的權(quán)力總是和他的責(zé)任是相對應(yīng)的，擁有的權(quán)力大，承擔(dān)的責(zé)任就越大，權(quán)力和責(zé)任（）A 成正比職業(yè)責(zé)任歸責(zé)原則有以哪兩類（）D 客觀歸責(zé)原則和主觀歸責(zé)原則一個(gè)職業(yè)團(tuán)體最穩(wěn)定的根基是（）B 從業(yè)者的責(zé)任和忠誠

十三 勇于選擇就是要做一個(gè)積極主動(dòng)的員工，為了職業(yè)團(tuán)隊(duì)和社會利益，敢于創(chuàng)造性的發(fā)揮自己的（）

C 主觀能動(dòng)性通過人的主觀意識自覺遵守的行為規(guī)范是（）A 道德規(guī)范（）是從業(yè)人員從事本職工作的一種技術(shù)素質(zhì)和能力 B 職業(yè)技能做一個(gè)有責(zé)任感的員工，我們應(yīng)該做到（）D A 忠于職責(zé) B 勇于選擇 C 敢于承擔(dān) D 以上A B C

十四（）是人們從事職業(yè)活動(dòng)而發(fā)生的一種社會關(guān)系 C 職業(yè)關(guān)系（）是正確處理好職業(yè)團(tuán)體和個(gè)人之間關(guān)系的準(zhǔn)則 B 先公后私職業(yè)人際關(guān)系的價(jià)值目標(biāo)是（）A 合作職業(yè)合作關(guān)系的倫理基礎(chǔ)包括（）D A 誠實(shí)信用 B 互利互惠 C 求同存異 D 以上A B C 職業(yè)人際關(guān)系實(shí)際上是一種（）B 利益使用關(guān)系

十五 合作者需要對他人的合作行為有確實(shí)的預(yù)期，約束“搭便車”行為，合作雙方則需要具備普遍地、嚴(yán)格地遵守規(guī)則的（）C 規(guī)則意識下列哪一種工作服務(wù)不是實(shí)體服務(wù)（）C 網(wǎng)絡(luò)充值做有職為合作精神的員工要做到（）D A 要有規(guī)則意識 B 有善于溝通 C 要有溝通理性

D 以上A B C

十六 人際沖突解決的有效途徑是 C 溝通溝通需要合作雙方有效地表達(dá)自己的主動(dòng)和（）對方的意見和建議 B 傾聽

職業(yè)合作關(guān)系實(shí)質(zhì)就是要（）A 共享合作成員的經(jīng)驗(yàn)和知識解決職業(yè)合作關(guān)系中的人際沖突的方法是（）D 善于溝通良好的職業(yè)合作精神包括以下（）D A 相互溝通 B 互相幫助 C 求同存異 D 以上都是

十七 從業(yè)者喪失大局觀念，關(guān)鍵在于（）C 自私自利合作者具有大局觀念才能踏實(shí)履行好自己的（）B 崗位職責(zé)我們社會主義國家的職業(yè)道德，遵循一個(gè)基本的原則是（）A 為人民服務(wù)（）是職業(yè)合作精神的靈魂 B 良好的道德品質(zhì)

十八 職業(yè)道德評價(jià)的主體是指對職業(yè)行為進(jìn)行（）的個(gè)人或組織 A 善惡價(jià)值判斷良好的職業(yè)使用精神要（）觀念 A 大局以下哪個(gè)是職業(yè)道德的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（）C 績效

十九 職業(yè)道德評價(jià)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)不包括（）C 突發(fā)事件以人為本就是以服務(wù)對象為本，職業(yè)提供的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)當(dāng)以（）為根本出發(fā)點(diǎn) C 人民的需要與利益我們認(rèn)為職業(yè)道德意識性要素包括了（）四個(gè)要素 C 職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽(yù)績效的特點(diǎn)（）D A 績效是一種結(jié)果 B 績效與評價(jià)密切相關(guān) C 績效與評價(jià)無關(guān) D 以上A B

二十 行為效益中經(jīng)濟(jì)效益標(biāo)準(zhǔn)和社會效益標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)堅(jiān)持以（）的原則，反對犧牲社會效益來片面追求行業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的不道德行為 A 社會效益為重（）是一定社會中占主導(dǎo)主位的群體對專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德行為帶有主導(dǎo)性或傾向性的評判或議論 C 社會輿論（）是一種甘愿承擔(dān)職業(yè)義務(wù)的深厚感情 A 職業(yè)良心

(一)單選題 正確答案：紅色字體

1.作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是（B）。

(A)國家

(B)社會整體

(C)多個(gè)個(gè)人集合起來的小團(tuán)體(D)單位

2.健全（D），要堅(jiān)持以黨內(nèi)民主帶動(dòng)人民民主，進(jìn)一步健全民主制度，延伸權(quán)力監(jiān)督，不斷擴(kuò)大公民有序的政治參與。(A)民主制度(B)民主法制(C)法律制度(D)民主監(jiān)督

3.（C）是職業(yè)道德認(rèn)識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一。P123(A)職業(yè)道德技能

(B)職業(yè)道德義務(wù)(C)職業(yè)道德信念

(D)職業(yè)道德素養(yǎng)

4.為人民服務(wù)是社會主義道德的根本，是（A）的顯著標(biāo)志和本質(zhì)特點(diǎn)。P62(A)社會主義道德

(B)社會主義精神文明(C)社會主義品德(D)社會主義人生觀

5.（A）是指從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強(qiáng)制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則。

(A)職業(yè)紀(jì)律(B)職業(yè)道德(C)職業(yè)技能(D)職業(yè)義務(wù)

6.職業(yè)工作者要做到敬業(yè)，首先要樹立正確的（D），認(rèn)識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。(A)科學(xué)發(fā)展觀(B)社會觀(C)人生觀(D)職業(yè)觀

7.加強(qiáng)職業(yè)道德是市場經(jīng)濟(jì)道德（B）的內(nèi)在要求。

(A)經(jīng)濟(jì)建設(shè)

(B)文化建設(shè)(C)環(huán)境建設(shè)(D)社會建設(shè)

8.（B）是貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則。P71(A)個(gè)人主義原則(B)集體主義原則(C)馬克思主義原則(D)為人民服務(wù)原則

9.社會主義職業(yè)道德是以（D）為指導(dǎo)的。P98(A)社會主義精神文明建設(shè)(B)鄧小平理論(C)毛澤東思想(D)馬克思主義

10.（D）是科學(xué)文化知識的創(chuàng)造者和傳播者，也是思想建設(shè)的重要力量。

(A)新聞工作者(B)教師

(C)科研工作者(D)知識分子

11.建設(shè)和諧文化的核心問題是（D）。

(A)構(gòu)建社會主義和諧社會(B)樹立和諧理念

(C)控制人口、節(jié)約資源(D)培育人的和諧文化精神

12.要把（D）作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。辦任何事，都要以人民滿意不滿意、人民答應(yīng)不答應(yīng)、人民贊成不贊成為標(biāo)準(zhǔn)。

(A)是否能解決人民矛盾

(B)是否符合黨和國家以及集體的利益(C)是否符合個(gè)人利益(D)是否符合人民利益

13.市場經(jīng)濟(jì)的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的（D）。P241

(A)改革創(chuàng)新(B)資產(chǎn)重組(C)統(tǒng)籌管理(D)優(yōu)勝劣汰

14.加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,是當(dāng)前（B）建設(shè)的首要任務(wù)。

(A)思想觀念(B)思想道德(C)經(jīng)濟(jì)文化(D)物質(zhì)文化

15.（B）是社會主義道德的集中體現(xiàn)，是貫穿社會主義社會一切道德規(guī)范的靈魂。

(A)為社會服務(wù)(B)為人民服務(wù)(C)為國家服務(wù)(D)為單位服務(wù)

16.職業(yè)道德的最基本要求是（B），為社會主義建設(shè)服務(wù)。

(A)勤政愛民(B)奉獻(xiàn)社會(C)忠于職守(D)一心為公

17.（C）回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價(jià)值觀問題。P133(A)社會主義價(jià)值觀(B)社會主義榮辱觀(C)社會主義人生觀(D)社會主義世界觀

18.（A）是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求。

(A)救死扶傷、防病治病

(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一視同仁(D)熱情周到、敢于負(fù)責(zé)

19.A 是國家和集體中的一個(gè)成員的利益，它是指個(gè)人的一切需求及其滿足需求的條件的總和。

(A)個(gè)人利益(B)國家利益(C)集體利益(D)人民利益

20.積極參加（A）是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。

(A)職業(yè)實(shí)踐(B)職業(yè)教育(C)職業(yè)評級(D)職業(yè)素養(yǎng)

21.在加快發(fā)展的同時(shí)，充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力，把控制人口、節(jié)約資源、（A）放到重要位置，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。

(A)保護(hù)環(huán)境(B)改革開放(C)發(fā)展創(chuàng)新(D)節(jié)省成本

22.（C）是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要措施。

(A)職業(yè)道德義務(wù)(B)職業(yè)道德技能(C)職業(yè)道德建設(shè)(D)職業(yè)道德修養(yǎng)

23.良好的（A）是建立和規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證，也是形成社會主義道德風(fēng)尚的重要基礎(chǔ)。

(A)社會信用(B)職業(yè)道德

(C)社會輿論氛圍(D)個(gè)人誠信

24.（B）是文化發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是建設(shè)和諧文化的重要途徑。

(A)創(chuàng)造(B)創(chuàng)新(C)發(fā)明(D)建設(shè)

25.（C），國家、社會的安定祥和也就有了保證。

(A)公民的生活幸福(B)社會的繁榮昌盛

(C)國家綜合國力的提高(D)社會文化繁榮發(fā)展

26.集體主義原則首先要求（D），這是一個(gè)大前提。P108(A)個(gè)人利益服從國家利益(B)集體利益包含個(gè)人利益(C)集體利益服從國家利益(D)個(gè)人利益服從集體利益

27.所謂（A）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工作。P126(A)勤業(yè)(B)敬業(yè)(C)樂業(yè)(D)愛業(yè)

28.作為民族素質(zhì)的本質(zhì)的職業(yè)道德素質(zhì)和（C）決定著民族素質(zhì)建設(shè)的性質(zhì)和方向。P224(A)道德品質(zhì)(B)社會輿論

(C)思想道德素質(zhì)(D)個(gè)人修養(yǎng)

29.（A）是社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)。

(A)公民道德(B)社會道德(C)職業(yè)道德(D)個(gè)人道德

30.（A）這是當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問題。

(A)物價(jià)上漲過快(B)通貨膨脹突出

(C)市場經(jīng)濟(jì)秩序混亂(D)國民生產(chǎn)總值下降

(二)多選題

1.人生價(jià)值由兩個(gè)相對交互的方面構(gòu)成，這兩個(gè)方面是（AC）。P24(A)主體對于社會和人類生活的作用和意義，即人生價(jià)值的創(chuàng)造過程(B)以價(jià)值關(guān)系為對象客體的認(rèn)識，包括感性認(rèn)識和理性認(rèn)識

(C)社會對主體個(gè)人的主觀目的和行為的肯定滿足，即人生價(jià)值的享受過程(D)構(gòu)成人生價(jià)值的全部內(nèi)涵。

2.社會主義職業(yè)道德教育的基本任務(wù)和要求包括（ABCD）、提高職業(yè)道德認(rèn)識水平等方面。P122

(A)向從業(yè)人員傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識，使其了解職業(yè)道德的內(nèi)容和意義，具備明辨是非善惡的能力(B)樹立從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德信念(C)鍛造從業(yè)人員堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志(D)養(yǎng)成從業(yè)人員良好的職業(yè)行為習(xí)慣

3.學(xué)習(xí)馬克思主義的根本目的是（BD）。P12(A)把握客觀存在的矛盾，分析和把握矛盾的結(jié)構(gòu)、層次和條件(B)為了樹立科學(xué)的世界觀和方法論，并把它轉(zhuǎn)化為自己的人生觀(C)指導(dǎo)人們堅(jiān)持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價(jià)值

(D)用以指導(dǎo)自己的認(rèn)識活動(dòng)和實(shí)踐能力，推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè) 4.樹立和堅(jiān)持為人民服務(wù)的人生觀，我們應(yīng)做到（BCD）。P22(A)時(shí)刻保持全心全意為人民服務(wù)

(B)對于干部，應(yīng)把全心全意為人民服務(wù)作為自己的最高行為準(zhǔn)則(C)必須堅(jiān)持馬克思主義的群眾路線

(D)對于廣大職工，應(yīng)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)決反對極端個(gè)人主義 5.我們所要維護(hù)的個(gè)人正當(dāng)利益，應(yīng)該（ABCD）。P79(A)要明確個(gè)人正當(dāng)利益是一種客觀存在的事實(shí)

(B)要明確個(gè)人利益的獲得是通過正當(dāng)?shù)氖侄?C)個(gè)人的正當(dāng)利益不應(yīng)損害社會整體的利益

(D)保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益并不排除在社會整體利益需要的時(shí)候，自覺地對個(gè)人利益加以節(jié)制或者做出必要的自我犧牲

6.職業(yè)道德教育的要求是（ABCD）P132(A)要配合黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，抓職業(yè)道德教育(B)針對行業(yè)中當(dāng)前突出的職業(yè)道德問題抓職業(yè)道德教育(C)要首先抓職業(yè)責(zé)任心的培養(yǎng)(D)領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范

7.“修養(yǎng)”通常包含的含義是（ACD）。P137(A)指政治思想、道德品質(zhì)、知識技術(shù)等方面所進(jìn)行的勤奮學(xué)習(xí)和涵養(yǎng)鍛煉的功夫以及所達(dá)到的水平

(B)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感(C)指“修身養(yǎng)性”之道

(D)指逐漸養(yǎng)成的，有涵養(yǎng)的待人處世的態(tài)度 8.加強(qiáng)誠信建設(shè)的重要意義是（ABCD）。P245(A)加強(qiáng)誠信建設(shè)是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求

(B)加強(qiáng)誠信建設(shè)是適應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放的新形勢，提高國民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和競爭力的迫切需要(C)加強(qiáng)誠信建設(shè)是維護(hù)人民群眾根本利益，為群眾多辦好事實(shí)事的具體體現(xiàn)

(D)加強(qiáng)精神，誠信建設(shè)是提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度，把用先進(jìn)思想武裝人民群眾的任務(wù)落到實(shí)處的重要內(nèi)容。9.發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)是為了（ABCD）。

(A)社會的進(jìn)步(B)民族的振興(C)國家的富強(qiáng)(D)人民的幸福

10.當(dāng)個(gè)人利益與黨和人民的利益發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，要自覺做到（BD）。P59(A)人民利益服從國家利益，個(gè)人利益服從黨的利益(B)個(gè)人利益服從黨和人民的利益、國家的利益

(C)允許和鼓勵(lì)追求個(gè)人利益，必要時(shí)可以犧牲集體利益來保證個(gè)人利益(D)為了黨和人民的利益，個(gè)人在必要時(shí)可以犧牲自己的一切甚至生命 11.集體主義作為社會主義的道德原則，其主要內(nèi)涵是（AD）。P72(A)集體利益高于個(gè)人利益，這是集體主義原則的出發(fā)點(diǎn)和歸宿(B)個(gè)人利益要服從集體利益和人民利益(C)集體主義利益的核心是為人民服務(wù)

(D)在保障社會整體利益的前提下，個(gè)人利益與集體利益要互相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)二者的統(tǒng)一 12.（ABCD）仍是這些部門創(chuàng)建工作的當(dāng)務(wù)之急。

(A)大力加強(qiáng)行政管理和執(zhí)法部門的誠信建設(shè)(B)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政管理和執(zhí)法部門的工作作風(fēng)(C)加強(qiáng)廉政建設(shè)、密切黨群關(guān)系

(D)提高行政管理和執(zhí)法部門的辦事效率 13.人生觀大致包括的內(nèi)容是（ABC）。P19(A)人生的意義，即人為什么而活著，人怎樣生活才算值得

(B)人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想

(C)一個(gè)人待人處世的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個(gè)如何做人的問題(D)研究人的本質(zhì)、人生的價(jià)值，給予人生觀以一般觀點(diǎn)和方法論的指導(dǎo) 14.全心全意為人民服務(wù)的主要內(nèi)容是（ABCD）。P59(A)熱愛人民，關(guān)心人民，同人民站在一起(B)一切向人民負(fù)責(zé)，全心全意為人民服務(wù)

(C)個(gè)人利益服從于人民的整體利益，同一切危害人民、背叛人民的行為作斗爭(D)在人民需要的時(shí)候，為了人民的利益不惜犧牲個(gè)人利益甚至生命

15.建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)道德秩序，要求加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，以協(xié)調(diào)（BCD）之間的關(guān)系。P232(A)市場管理者與商戶

(B)各行各業(yè)從業(yè)人員與其服務(wù)對象(C)職業(yè)與職工(D)職業(yè)與職業(yè)

16.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的方法主要有（ABCD）。

(A)學(xué)習(xí)的方法

(B)自我批評的方法(C)積善的方法(D)慎獨(dú)的方法

17.以人為本，就是（BCD）。P87(A)解放思想、實(shí)事求是

(B)要把滿足人的全面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)(C)圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)(D)圍繞人的全面發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會的全面發(fā)展 18.用聯(lián)系的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，（BC）。P15(A)是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個(gè)基本原則(B)要求我們必須確立辯證的思維方法

(C)關(guān)鍵是要掌握唯物辯證法關(guān)于聯(lián)系、發(fā)展和矛盾的觀點(diǎn)(D)是科學(xué)的實(shí)踐觀的內(nèi)在要求。

19.社會信用體系是保證經(jīng)濟(jì)良好運(yùn)行的社會機(jī)制，主要包括（ABC）等部分。P238(A)社會信用制度

(B)社會信用服務(wù)體系(C)社會信用活動(dòng)(D)社會信用擔(dān)保

20.職業(yè)道德教育的原則有（ABCD）、持續(xù)教育原則等。P127(A)正面引導(dǎo)原則(B)說服疏導(dǎo)原則(C)因材施教原則(D)注重實(shí)踐原則

(三)判斷題

1.教師是教育活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。P170(否)

(是)(否)

2.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求。是)(是)(否)