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      常州專業(yè)技術人員職業(yè)道德考試

      時間:2019-05-13 10:36:22下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:常州專業(yè)技術人員職業(yè)道德考試

      專業(yè)技術人員職業(yè)道德 考試 76 單選題

      1.集體應盡可能地保護和滿足個人的正當利益,使個人的尊嚴、價值和權(quán)利得到最大的實現(xiàn),為個人的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。完成這個任務的大前提是()。

      個人利益服從國家利益(A)集體利益包含個人利益(B)集體利益服從國家利益(C)個人利益服從集體利益(D)

      2.最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益是()。

      國家利益(A)集體利益(B)

      國家利益和集體利益(C)個人利益(D)

      3.道德是一種社會意識形態(tài),作為一種善惡評價道德表現(xiàn)為()。

      心理和意識現(xiàn)象(A)行為規(guī)范(B)

      行為和活動現(xiàn)象(C)職業(yè)道德(D)

      4.在新技術革命條件下,教育已由傳統(tǒng)的學校教育發(fā)展為終身不間斷的教育過程,在終身教育過程中,主要的內(nèi)容和階段是()。

      學前教育(A)學校教育(B)職業(yè)教育(C)老年教育(D)

      5.在社會主義社會,人民當家作主,社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益從根本上一致,使得調(diào)節(jié)三者利益關系的基本原則為()。

      個人主義(A)英雄主義(B)集體主義(C)社會主義(D)

      6.把社會主義榮辱觀普及到廣大群眾中去,加強社會主義榮辱觀教育,是當前()建設的首要任務。

      思想觀念(A)思想道德(B)經(jīng)濟文化(C)物質(zhì)文化(D)

      7.合理地調(diào)整社會關系,有助于保證經(jīng)濟、社會的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。社會關系調(diào)整的核心是調(diào)整()。

      社會關系(A)

      利益關系(B)個人關系(C)

      經(jīng)濟利益關系(D)

      8.奉獻社會的前提是()。

      從我做起(A)從實際做起(B)

      樹立科學的人生觀(C)個人價值的實現(xiàn)(D)

      9.社會和諧的前提是(),它是社會主義最本質(zhì)的規(guī)定,是核心中的核心。

      共同發(fā)展(A)共同富裕(B)共同進步(C)貧富均分(D)

      10.我國的市場經(jīng)濟發(fā)展還處于初級階段,市場經(jīng)濟體制還很不完善,存在的問題很多,尤其是(),這是當前社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出問題。

      物價上漲過快(A)通貨膨脹突出(B)

      市場經(jīng)濟秩序混亂(C)國民生產(chǎn)總值下降(D)

      11.腐敗是一種違法違紀現(xiàn)象,其存在和發(fā)展的重要根源是()。

      社會風氣低下(A)職業(yè)道德淪喪(B)職業(yè)觀念不強(C)個人道德缺失(D)

      12.我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針是堅持()。

      標本兼治(A)治病救人(B)對癥下藥(C)重癥重藥(D)

      13.社會主義市場經(jīng)濟的建設和發(fā)展,不僅需要良好的道德秩序,而且需要建立與之相適應的道德環(huán)境。加強職業(yè)道德是市場經(jīng)濟道德()的內(nèi)在要求。

      經(jīng)濟建設(A)文化建設(B)環(huán)境建設(C)社會建設(D)

      14.相對于最大多數(shù)人民的最根本的利益和集體范圍內(nèi)一部分人民的利益來說,國家和集體中的一個成員的利益是指()。

      個人利益(A)國家利益(B)集體利益(C)人民利益(D)

      15.從業(yè)人員的職業(yè)責任感是自覺履行職業(yè)義務的前提,是社會主義職業(yè)道德的要求。職業(yè)道德的最基本要求是(),為社會主義建設服務。

      勤政愛民(A)奉獻社會(B)忠于職守(C)一心為公(D)

      16.在社會主義條件下,新聞工作者的宗旨是()。

      為黨、社會主義、工人階級、廣大人民群眾而工作(A)堅持新聞的黨性和人民性的統(tǒng)一(B)堅持新聞的真實性(C)嚴格要求自己,廉潔奉公(D)

      17.十六屆六中全會公報指出,中國特色社會主義的本質(zhì)屬性是(),這是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。

      社會和諧(A)穩(wěn)定發(fā)展(B)發(fā)展經(jīng)濟(C)繁榮富強(D)

      18.堅持以黨內(nèi)民主帶動人民民主,進一步健全民主制度,延伸權(quán)力監(jiān)督,不斷擴大公民有序的政治參與屬于以下哪種表現(xiàn)形式()。

      健全民主制度(A)健全民主法制(B)健全法律制度(C)健全民主監(jiān)督(D)

      19.道德可以依靠內(nèi)心信念的力量來維持對人們行為的調(diào)整。內(nèi)心信念是指()。

      調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關系的行為規(guī)范

      (A)用善惡觀念為標準來評價人們在社會生活中的各種行為

      (B)

      (C)依靠信念、習俗和社會輿論的力量來調(diào)整人們在社會關系中的各種行為

      一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務的強烈責任感

      (D)

      20.社會主義職業(yè)道德原則是集體主義,作為道德原則的集體主義所講的“集體”,指的是()。

      國家(A)

      社會整體(B)

      多個個人集合起來的小團體(C)單位(D)

      21.文化發(fā)展的不竭動力是()。

      創(chuàng)造(A)創(chuàng)新(B)發(fā)明(C)建設(D)

      22.我國的市場經(jīng)濟發(fā)展還處于初級階段,市場經(jīng)濟體制還很不完善,存在的問題很多,當前社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出問題是()。

      物價上漲過快(A)通貨膨脹突出(B)

      市場經(jīng)濟秩序混亂(C)國民生產(chǎn)總值下降(D)

      23.在教育過程中,教師對待自己的基本態(tài)度是(),它是教師職業(yè)道德的另一個重要方面。

      言傳身教(A)以身作則(B)團結(jié)協(xié)作(C)熱愛學生(D)

      24.一個社會的和諧,在本質(zhì)上體現(xiàn)為一種()的和諧。

      文化氛圍(A)輿論氛圍(B)文化精神(C)社會氛圍(D)

      25.()是科學文化知識的創(chuàng)造者和傳播者,也是思想建設的重要力量。

      新聞工作者(A)教師(B)

      科研工作者(C)知識分子(D)

      26.人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量是(),它一旦形成,就會積極地影響和調(diào)節(jié)人們的道德行為。

      職業(yè)道德情感(A)職業(yè)道德認識(B)職業(yè)道德意志(C)職業(yè)道德修養(yǎng)(D)

      27.營造良好和諧的社會氛圍,必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的利益關系,妥善處理社會矛盾,形成友善的人際關系。那么社會關系的主體是()。社會(A)團體(B)人(C)

      以上都是(D)

      28.有關奉獻精神的說法,下面選項中錯誤的是()。

      奉獻精神就是全心全意為人民服務的精神

      (A)奉獻精神是大公無私、毫不利己、專門利人的精神

      (B)奉獻精神是社會主義的集體主義精神

      (C)

      (D)奉獻精神就是集體利益先滿足個人利益,個人逐漸摒棄極端個人主義

      29.有關道德意識的內(nèi)容,以下正確的選項是()。

      道德觀念和道德情感(A)道德意志和道德信念(B)

      道德理想和道德理論體系(C)以上都包括(D)

      30.腐敗現(xiàn)象具有極大的危害性,以下關于腐敗的危害性錯誤的是()。

      腐敗必然導致亡黨亡國(A)

      腐敗有損黨和政府的形象(B)腐敗影響了改革開放的順利進行(C)

      腐敗不利于社會主義市場經(jīng)濟體制的建立(D)

      (二)多選題:每題2分,共20題,至少有兩個選項正確,多選、少選、錯選均不得分

      1.職業(yè)道德修養(yǎng)是職業(yè)活動的另一重要形式,與職業(yè)道德教育密切相關,它包含的意思是()。

      從業(yè)人員認識本職工作的社會意義和道德價值(A)

      (B)人們在職業(yè)活動中依據(jù)社會主義職業(yè)道德原則、規(guī)范所進行的自我改造、自我鍛煉和自我完善的主觀努力 人們的職業(yè)道德所達到的境界

      (C)從業(yè)人員的職業(yè)責任感(D)

      2.職業(yè)態(tài)度是人們在從事職業(yè)活動過程中的神態(tài)表情、對職業(yè)的看法以及所采取的行動。社會主義職業(yè)道德對職業(yè)態(tài)度的要求是()。

      職業(yè)態(tài)度要端正

      (A)職業(yè)態(tài)度要保持

      (B)

      (C)職業(yè)態(tài)度要謙和,即要求從業(yè)者對服務對象要謙虛和藹

      職業(yè)態(tài)度要誠懇

      (D)

      3.下列選項中,屬于職業(yè)道德教育原則的是()。

      正面引導原則、持續(xù)教育原則(A)說服疏導原則(B)因材施教原則(C)注重實踐原則(D)

      4.職業(yè)道德建設,教育是基礎,職業(yè)道德教育是職業(yè)道德活動的一個十分重要的方面。有關職業(yè)道德教育的涵義,以下正確的是()。

      有目的、有計劃、有組織地對從業(yè)者施加系統(tǒng)的職業(yè)道德影響,把職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化為個體的思想意識和道德品質(zhì)

      (A)的活動

      是使社會主義、共產(chǎn)主義職業(yè)道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為從業(yè)人員職業(yè)道德品質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)

      (B)向青少年傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識(C)對社會主義的職業(yè)道德原則、規(guī)范、范疇等進行評價(D)

      5.以下有關集體主義的說法,正確的選項是()。

      集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設將無從談起 集體主義,就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想 集體主義原則是馬克思主義關于個人與社會、個人與集體關系的科學原理在價值觀上的必然要求(A)(B)(C)(D)集體主義之所以是社會主義道德建設的唯一標準,是社會主義經(jīng)濟、政治關系的必然要求

      6.科學技術發(fā)展的內(nèi)在要求是(),它是指導科研技術人員從事職業(yè)活動的行為理念,也是科研技術人員應該具有的高尚品德。

      規(guī)格創(chuàng)新(A)尊重科學(B)獻身科學(C)造福人類(D)

      7.教師的職業(yè)道德給學生以深刻的影響,能否為黨和國家培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的共產(chǎn)主義新人,關鍵在于教師。以下屬于教師職業(yè)道德基本內(nèi)容的是()。

      忠于人民的教育事業(yè)(A)熱愛學生(B)團結(jié)協(xié)作(C)以身作則(D)

      8.以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,具有鮮明的時代特征。它對榮辱的界定,對是非的判斷,對美丑的區(qū)分,立足中國的現(xiàn)實國情,著眼現(xiàn)代化的發(fā)展要求,體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。社會主義榮辱觀的基本特點是()。

      社會主義榮辱觀體現(xiàn)了中華民族的民族精神和傳統(tǒng)美德

      社會主義榮辱觀體現(xiàn)了社會主義初級階段的特征

      (B)(A)

      社會主義榮辱觀體現(xiàn)了市場經(jīng)濟的特點

      (C)社會主義榮辱觀展現(xiàn)了現(xiàn)代社會的特性

      (D)

      9.在改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的進程中,我們應發(fā)揚無私奉獻精神,堅決反對極端個人主義。所謂奉獻精神,是指()。

      全心全意為人民服務的精神(A)

      大公無私、毫不利己、專門利人的精神(B)社會主義的集體主義精神(C)

      民族的振興,國家的富強,人民的幸福(D)

      10.以下選項中,屬于道德理論體系研究范疇的有()。

      道德現(xiàn)象的起源和發(fā)展(A)道德的社會作用(B)人們的行為規(guī)范(C)

      道德教育和道德修養(yǎng)的方法(D)

      11.社會主義市場經(jīng)濟的建設與發(fā)展,不僅需要良好的道德秩序,而且需要建立與之相適應的道德環(huán)境。加強職業(yè)道德建設,有利于建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的()環(huán)境。

      公共道德(A)政治道德(B)職業(yè)道德(C)法制道德(D)

      12.教師的職業(yè)道德主要是在教育過程中調(diào)整以下哪些社會關系()。

      教師與學校(A)教師與學生(B)教師與教師(C)教師與社會(D)

      13.集體利益與個人利益產(chǎn)生矛盾的根源是各種利益的沖突,主要有()。

      國家利益和個人利益(A)眼前利益與長遠利益(B)局部利益與整體利益(C)國家利益和眼前利益(D)

      14.在社會主義市場經(jīng)濟條件下,堅持集體主義原則有哪些重要作用()。

      增強企業(yè)和全社會的凝聚力

      (A)

      (B)激發(fā)勞動者的主人翁責任感、調(diào)動各行業(yè)勞動者生產(chǎn)和工作的積極性 反對個人主義、損公肥私,保證國有資產(chǎn)的保值增值和防止流失

      (C)推動社會主義市場經(jīng)濟秩序建設

      (D)

      15.對于司法人員來講,廉潔自律是一項最基本的職業(yè)道德要求,廉潔自律、剛正不阿作為司法類專業(yè)技術人員職業(yè)道德,它的具體要求是()。

      不得惡意獲取錢財(A)

      不得收取不應得到的收入(B)法官不得兼任律師(C)任職回避(D)

      16.下列針對社會主義職業(yè)道德涵義的解釋,哪些是正確的()。

      以馬克思主義為指導的新型的職業(yè)道德(A)它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)(B)

      (C)具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征,但又同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質(zhì)的區(qū)別 屬于馬列主義人生價值體系,屬于社會主義的思想上層建筑

      (D)17.在建設社會主義核心價值體系的過程中,我們必須堅持的基本原則是()。

      必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位(A)牢牢把握社會主義先進文化的前進方向(B)大力倡導和諧理念,培育和諧精神(C)

      (D)進一步形成全社會共同的理想信念和道德規(guī)范,打牢全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的思想道德基礎

      18.職業(yè)道德教育,要根據(jù)不同行業(yè)和職業(yè)不同的實際情況,采取多種多樣的方法,最主要的方法有()。

      理論灌輸?shù)姆椒?A)自我教育的方法(B)典型示范的方法(C)潛移默化的方法(D)

      19.為人民服務作為社會主義職業(yè)道德的核心精神,是社會主義職業(yè)道德建設的核心,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨,其低層次的要求是()。

      人人為我(A)為人民服務(B)人人為黨(C)我為人人(D)

      20.職業(yè)道德教育通過培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的各種從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德品質(zhì)來為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務,社會主義職業(yè)道德教育的任務是()。

      摒棄剝削階級與小生產(chǎn)者的舊職業(yè)道德

      (A)

      (B)培養(yǎng)人們社會主義職業(yè)道德觀念和信念、情感、意志和良好的職業(yè)行為習慣 培養(yǎng)和造就具有社會主義職業(yè)道德品質(zhì)的從業(yè)人員

      (C)為社會主義現(xiàn)代化建設服務

      (D)

      (三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B 1.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎,要樹立堅定的職業(yè)道德信念,必須加強從業(yè)人員的職業(yè)技能的提高。

      (A)(B)

      2.良好的文化氛圍為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。

      (A)(B)

      3.維護個人正當利益,不僅是個人的需要,也是集體主義的應有內(nèi)容。

      (A)(B)

      4.愛崗和敬業(yè)是相輔相成、相互支持的。敬業(yè)是愛崗的前提,愛崗是敬業(yè)的升華。

      (A)(B)

      5.道德范疇的含義有廣狹之分,從狹義上說,是指那些反映和概括道德的主要本質(zhì)的,體現(xiàn)一定社會整體的道德要求的,并需成為人們的普遍信念而對人們行為發(fā)生影響的基本概念。

      (A)(B)

      6.民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關鍵內(nèi)容之一,是社會和諧的保證,也是構(gòu)建和諧社會的基礎工程和基本保障。

      (A)(B)

      7.道德的內(nèi)容包括三個方面:道德觀念、道德關系和道德活動。

      (A)(B)

      8.社會文明是社會主義核心價值體系必不可少的關鍵內(nèi)容之一,是社會和諧的保證,也是構(gòu)建和諧社會的基礎工程和基本保障。

      (A)(B)

      9.社會主義職業(yè)道德是一個內(nèi)容豐富的科學體系,由“一個原則”“五個規(guī)范”“九個范疇”組成。這一個原則是指共產(chǎn)主義。

      (A)(B)

      10.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件,建設和諧文化,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務。

      (A)(B)

      11.從辯證分析的方法上來看,事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。

      (A)(B)

      12.職業(yè)道德教育是職業(yè)道德活動的一個十分重要的方面,因此,職業(yè)道德建設的基礎是教育。

      (A)(B)

      13.從業(yè)人員在形成職業(yè)道德品質(zhì)的過程中,既存在積極因素又存在消極因素,因此,這種消極因素,我們一定要壓服。

      (A)(B)

      14.道德信念是指人們在履行道德義務的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅持精神。

      (A)(B)

      15.職業(yè)道德建設就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務,為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。

      (A)(B)

      16.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度,是教師職業(yè)道德的一個重要方面。

      (A)(B)

      17.愛崗和敬業(yè)是相輔相成、相互支持的。敬業(yè)是愛崗的前提,愛崗是敬業(yè)的升華。

      (A)(B)

      18.如何正確認識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關鍵問題。

      (A)(B)

      19.集體利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益,個人利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。

      (A)(B)

      20.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學人生價值觀,是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。

      (A)(B)

      21.集體主義精神是全心全意為人民服務的最高表現(xiàn),而全心全意為人民服務則是堅持集體主義原則的本質(zhì)要求。

      (A)(B)

      22.建設社會主義核心價值體系,最根本的是堅持中國共產(chǎn)黨的指導地位。

      (A)(B)

      23.極端個人主義以個人為中心,一切從個人利益出發(fā),與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設是背道而馳的。

      (A)(B)

      24.和諧文化的建設重在倡導文化精神,培育文化理念,堅持和實行互助、合作、團結(jié)、穩(wěn)定、有序的社會準則。

      (A)(B)

      25.集體主義原則體現(xiàn)了社會主義道德和為人民服務精神的統(tǒng)一。

      (A)(B)

      26.馬克思主義科學世界觀的最顯著的特征是科學性,這種科學性和它的革命性、真理性是一致的。

      (A)(B)

      27.社會主義職業(yè)道德的目標,是最終謀求整個社會的經(jīng)濟利益。

      (A)(B)

      28.價值心理包括欲望、興趣、情感、意志等心理因素,是價值觀中的核心要素。

      (A)(B)

      29.社會主義的基本目標是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達到人們的共同富裕。

      (A)(B)

      30.公民道德建設要在踐與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變化,得到實實在在的利益。

      (A)(B)

      第二篇:專業(yè)技術人員職業(yè)道德 考試 常州

      專業(yè)技術人員職業(yè)道德 考試(常州)

      (一)單選題

      1.為人民服務,包含著社會主義道德不同層次的要求,體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設的()要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。

      (A)革命性(B)先進性(C)歷史性(D)進步性[分值:1.0]

      2.要堅持社會主義制度,最根本的是要()。

      (A)發(fā)展社會主義(B)改革開放(C)發(fā)展生產(chǎn)力(D)科學發(fā)展[分值:1.0]

      3.職業(yè)道德的最基本要求是(),為社會主義建設服務。

      (A)勤政愛民(B)奉獻社會(C)忠于職守(D)一心為公[分值:1.0]

      4.在我國現(xiàn)階段,集體主義原則維護的集體利益,是以()為核心的全體勞動人民的共同利益。

      (A)黨和政府(B)工人階級(C)農(nóng)民階級(D)廣大知識分子[分值:1.0]

      5.在今天的和平建設時期特別要強調(diào)做好本職工作,遵守()。

      (A)法律法規(guī)(B)職業(yè)道德(C)交通法規(guī)(D)科學發(fā)展規(guī)律[分值:1.0]

      6.()是指個人的某種道德行為已成為反復持久的、習以為常的生活慣例。

      (A)道德意志(B)道德習慣(C)道德修養(yǎng)(D)道德情感[分值:1.0]

      7.在社會主義市場經(jīng)濟條件下,集體主義原則要求把社會集體利益與()結(jié)合起來,以促進個人與社會的和諧發(fā)展。

      (A)國家利益(B)個人利益(C)集體利益(D)黨的利益[分值:1.0]

      8.堅持()是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。

      (A)標本兼治(B)治病救人(C)對癥下藥(D)重癥重藥[分值:1.0]

      9.信用建立在法制的基礎之上,需要()作保障。

      (A)社會誠信(B)職業(yè)道德(C)法律制度(D)社會道德[分值:1.0]

      10.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容,都是圍繞著一個核心而展開的,這個核心就是()。

      (A)為人民服務(B)馬克思主義(C)社會主義榮辱觀(D)國家和人民利益[分值:1.0]

      11.社會關系的調(diào)整,核心是調(diào)整()。

      (A)社會關系(B)利益關系(C)個人關系(D)經(jīng)濟利益關系[分值:1.0]

      12.建立健全社會信用體系,是規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的()。

      (A)根本措施(B)市場手段(C)調(diào)控基礎(D)治本之策[分值:1.0]

      13.在社會主義社會,人民當家作主,社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致,使()成為調(diào)節(jié)三者利益關系的基本原則。

      (A)個人主義(B)英雄主義(C)集體主義(D)社會主義[分值:1.0]

      14.社會主義核心價值體系是由經(jīng)濟價值觀、()等豐富內(nèi)容構(gòu)成的,是內(nèi)涵十分豐富的完整體系。

      (A)政治價值觀(B)文化價值觀(C)社會價值觀(D)以上都包括[分值:1.0]

      15.()是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范,是職業(yè)道德的基礎和基本精神。

      (A)誠實守信(B)愛崗敬業(yè)(C)服務群眾(D)奉獻社會[分值:1.0]

      16.()是社會和諧的標志。這是中國特色社會主義的核心價值。

      (A)社會進步(B)文明進步(C)社會穩(wěn)定(D)文明發(fā)展[分值:1.0]

      17.()得到社會的尊重和保護,人生價值才有社會的前提。

      (A)人生價值(B)社會價值(C)自我價值(D)創(chuàng)造價值[分值:1.0]

      18.()是馬克思主義科學世界觀的一個基本原則,同樣也是科學的實踐觀的內(nèi)在要求。

      (A)改革創(chuàng)新(B)愛崗敬業(yè)(C)實事求是(D)奉獻社會[分值:1.0]

      19.發(fā)展應以人為本,立人應()。

      (A)以學為本(B)以教為先(C)以德服人(D)以德為先 [分值:1.0]

      20.()是人們對未來的工作部門、工作種類、職責業(yè)務的想象、向往和希望。

      (A)職業(yè)文化(B)職業(yè)素養(yǎng)(C)職業(yè)理想(D)職業(yè)道德[分值:1.0]

      21.自律是道德的本質(zhì)特點,()就是發(fā)揮自律的功能。

      (A)批評教育(B)輔導教育(C)遠程教育(D)自我教育[分值:1.0]

      22.()是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源,加強職業(yè)道德建設刻不容緩。

      (A)社會風氣低下(B)職業(yè)道德淪喪(C)職業(yè)觀念不強(D)個人道德缺失[分值:1.0]

      23.榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在()。

      (A)學校(B)家庭(C)國家(D)社會[分值:1.0]

      24.為人民服務是()的核心,人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。

      (A)馬克思主義的科學人生價值觀(B)社會主義道德建設(C)鄧小平理論(D)社會主義榮辱觀

      [分值:1.0]

      25.()是集體主義精神的最高表現(xiàn),而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務的本質(zhì)要求。

      (A)堅持黨的領導(B)社會主義榮辱觀(C)全心全意為人民服務(D)個人英雄主義[分值:1.0]

      26.()是社會主義核心價值體系的靈魂。

      (A)馬克思主義指導思想(B)中國特色社會主義共同理想

      (C)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

      (D)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀[分值:1.0]

      27.以下有關價值觀的說法,錯誤的一項是()。

      (A)人們的價值觀歸根結(jié)底是一定社會物質(zhì)生活條件和社會關系的反映

      (B)在不同歷史時期,不同社會制度下,人們會有著不同的人生價值觀

      (C)價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持的基本觀點和觀念

      (D)在同一歷史時期、同一社會制度下,人們會有著相同的人生價值觀[分值:1.0]

      28.要樹立正確的人生觀,也就是要樹立()的人生觀。

      (A)為人民服務(B)奉獻社會(C)科學發(fā)展(D)改革創(chuàng)新[分值:1.0]

      29.()是創(chuàng)造價值的潛在能力,外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。

      (A)人生價值(B)內(nèi)在價值(C)自我價值(D)創(chuàng)造價值[分值:1.0]

      30.集體主義原則集中體現(xiàn)了()核心的要求。

      (A)社會主義精神文明(B)馬克思主義(C)科學發(fā)展觀(D)社會主義道德[分值:1.0]

      (二)多選題

      1.建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的()環(huán)境,要求加強職業(yè)道德建設。

      (A)公共道德(B)政治道德(C)職業(yè)道德(D)法制道德[分值:2.0]

      2.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是()的必然要求。

      (A)社會主義道德要求(B)社會主義經(jīng)濟建設(C)社會主義政治(D)社會主義文化建設

      [分值:2.0]

      3.以下有關職業(yè)道德的說法,正確的是()。

      (A)服務群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征

      (B)愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎和基本精神

      (C)辦事公道是職業(yè)道德的基本準則

      (D)誠實守信是職業(yè)道德的根本[分值:2.0]

      4.以下有關集體主義的說法,正確的項是()。

      (A)集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設將無從談起

      (B)集體主義,就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想

      (C)集體主義原則是馬克思主義關于個人與社會、個人與集體關系的科學原理在價值觀上的必然要求

      (D)集體主義之所以是社會主義道德建設的唯一標準,是社會主義經(jīng)濟、政治關系的必然要求

      [分值:2.0]

      5.干部職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。

      (A)要有牢固的“社會公仆”意識,正確運用手中權(quán)力,一切向人民負責,為社會整體謀利益

      (B)要有強烈的社會主義事業(yè)心;善于學習,勤奮工作,堅定信念,開拓前進

      (C)要有高尚的情操,廉潔奉公,遵紀守法;不以權(quán)謀私,不假公濟私

      (D)要有良好的思想作風和工作作風,堅持原則,實事求是,公道正派,勇于開展批評和自我批評,堅持真理,修正錯誤,敢于同一切壞人壞事作斗爭[分值:2.0]

      6.()是科學技術發(fā)展的內(nèi)在要求,是指導科研技術人員從事職業(yè)活動的行為理念,也是科研技術人員應該具有的高尚品德。

      (A)規(guī)格創(chuàng)新(B)尊重科學(C)獻身科學(D)造福人類[分值:2.0]

      7.營造和諧的利益格局要()。

      (A)堅持以人為本、富民優(yōu)先的方針,妥善解決經(jīng)濟利益共享問題

      (B)堅持效率和公平的有機統(tǒng)一,千方百計擴大就業(yè)

      (C)不斷健全社會保障體系,合理調(diào)整國民收入分配格局

      (D)切實關心社會困難群體的生產(chǎn)生活,努力實現(xiàn)機會公平、分配公平、規(guī)則公平[分值:2.0]

      8.加強職業(yè)紀律修養(yǎng),()。

      (A)必須提高對遵守職業(yè)紀律重要性的認識,從而提高自我鍛煉的自覺性

      (B)要提高職業(yè)道德品質(zhì)

      (C)培養(yǎng)道德意志,增強自我克制能力

      (D)要求對服務對象要謙虛和藹[分值:2.0]

      9.以人為本,就是()。

      (A)解放思想、實事求是

      (B)要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點

      (C)圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求,提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務

      (D)圍繞人的全面發(fā)展,推動經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展[分值:2.0]

      10.以下說法錯誤的是()。

      (A)在人生觀上,集體主義主張從人民需要出發(fā)確定個人奮斗目標,極端個人主義則主張從自我需要出發(fā)進行個人奮斗

      (B)在價值觀上,集體主義強調(diào)社會價值第一,而個人主義則主張自我價值至上

      (C)在政治觀上,集體主義的最高道德標準是符合人民利益,而極端個人主義則認為個人利益高于社會公德

      (D)在道德觀上,集體主義認為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,而極端個人主義則把個人視為歷史的動力

      [分值:2.0]

      11.就當代中國來說,()的文化都是先進文化。

      (A)一切有利于弘揚社會主義、集體主義、愛國主義精神

      (B)一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設

      (C)一切有利于祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會進步

      (D)一切有利于用誠實勞動、合法經(jīng)營、努力工作追求美好生活[分值:2.0]

      12.民族素質(zhì)的主要內(nèi)容包括()。

      (A)教育科學文化素質(zhì)

      (B)思想道德素質(zhì)

      (C)心理素質(zhì)

      (D)人的身體素質(zhì)[分值:2.0]

      13.加強公民道德建設,要堅持以()為指導。

      (A)鄧小平理論

      (B)社會主義榮辱觀

      (C)精神文明建設

      (D)“三個代表”重要思想[分值:2.0]

      14.為了最大限度地化解矛盾、避免沖突,必須()。

      (A)正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化

      (B)正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關系

      (C)拓寬社情民意的表達渠道,搭建多種形式的溝通平臺,形成科學有效的利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達機制、矛盾處理機制、權(quán)益保障機制

      (D)把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道[分值:2.0]

      15.社會主義核心價值體系從最基本的層面看,主要包括()。

      (A)馬克思主義指導思想

      (B)中國特色社會主義共同理想

      (C)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

      (D)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀[分值:2.0]

      16.加強誠信建設的工作重點是()。

      (A)繼續(xù)推進生產(chǎn)和流通領域的誠信建設,從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。

      (B)不斷深化服務行業(yè)的誠信建設,努力做到規(guī)范服務、優(yōu)質(zhì)服務

      (C)認真抓好中介組織的誠信建設,促進守法經(jīng)營和公平競爭

      (D)高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設,為促進科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。

      [分值:2.0]

      17.不斷培育良好的和諧生態(tài)文化需要()。

      (A)堅持節(jié)約優(yōu)先

      (B)保護生態(tài)環(huán)境

      (C)樹立高效發(fā)展的理念

      (D)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展[分值:2.0]

      18.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過實踐這一途徑,原因在于()。

      (A)積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑

      (B)從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實踐

      (C)在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的(D)職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動,它需要科學的世界觀作指導[分值:2.0]

      19.構(gòu)建社會主義和諧社會,需要()。

      (A)健全民主法制

      (B)營造良好的社會輿論氛圍

      (C)營造和諧的利益格局

      (D)妥善處理好各種矛盾[分值:2.0]

      20.我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期,()對社會心理、群眾情緒有著重要影響。

      (A)社會熱點

      (B)視訊熱點

      (C)災難事件

      (D)突發(fā)事件[分值:2.0]

      (三)判斷題

      1.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)(否)[分值:1.0]

      2.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、以理服人。(是)(否)[分值:1.0]

      3.公民道德建設要在知與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變化,得到實實在在的利益。(是)(否)[分值:1.0]

      4.極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設是背道而馳的。(是)(否)[分值:1.0]

      5.集體主義的價值導向是會因改革而發(fā)生變化的。(是)(否)[分值:1.0]

      6.正確價值觀的確立,良好社會風尚的形成,離不開輿論力量的倡導和推動。(是)(否)[分值:1.0]

      7.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德體系,提供了思想基礎。(是)(否)[分值:1.0]

      8.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)(否)[分值:1.0]

      9.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。(是)(否)[分值:1.0]

      10.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)(否)[分值:1.0]

      11.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(是)(否)[分值:1.0]

      12.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學技術工作的人們在其職業(yè)活動中所應遵循的基本道德規(guī)范。(是)(否)[分值:1.0]

      13.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設的根本任務。(是)(否)[分值:1.0]

      14.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。(是)(否)[分值:1.0]

      15.馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)(否)[分值:1.0]

      16.職業(yè)道德建設為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)(否)[分值:1.0]

      17.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(是)(否)[分值:1.0]

      18.人生的價值在于對歷史的責任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。(是)(否)[分值:1.0]

      19.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設的基本任務。(是)(否)[分值:1.0]

      20.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)(否)[分值:1.0]

      21.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)(否)[分值:1.0]

      22.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)(否)[分值:1.0]

      23.價值心理是價值觀中的核心要素。(是)(否)[分值:1.0]

      24.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是)(否)[分值:1.0]

      25.職業(yè)道德建設,教育是基礎。(是)(否)[分值:1.0]

      26.科學的人生觀指導人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)(否)[分值:1.0]

      27.人生價值的根本標準是奉獻,是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)(否)[分值:1.0]

      28.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)(否)[分值:1.0]

      29.建設社會主義核心價值體系,是一項艱巨而復雜的任務,通過我們堅持不懈、努力奮斗,完全可以在5-10年實現(xiàn)。(是)(否)[分值:1.0]

      30.個人謀求正當?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。(是)(否)

      第三篇:常州專業(yè)技術人員職業(yè)道德考試答案7.6

      專業(yè)技術人員職業(yè)道德 考試 7.6 紅色字體為答案

      (一)單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個選項正確

      1.下列選項中,不屬于正當個人利益范疇的是()。

      (A)

      知識分子的科研報酬

      (B)

      工人農(nóng)民的誠實勞動收入

      (C)

      明星的演出收入

      (D)

      有償新聞獲得的收入

      [分值:1.0]

      2.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與()的建設是同步的,相輔相成的。

      (A)

      精神文明

      (B)

      物質(zhì)文明

      (C)

      和諧文化

      (D)

      和諧氛圍

      [分值:1.0]

      3.在社會主義社會,人民當家作主,社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益從根本上一致,使得調(diào)節(jié)三者利益關系的基本原則為()。

      (A)

      個人主義

      (B)

      英雄主義

      (C)

      集體主義

      (D)

      社會主義

      [分值:1.0]

      4.毛澤東指出,革命要勝利,必須要()的參加。

      (A)

      工人階級

      (B)

      廣大農(nóng)民

      (C)

      知識分子

      (D)

      社會青年

      [分值:1.0]

      5.集體主義原則的出發(fā)點和歸宿是()。

      (A)

      集體利益高于個人利益

      (B)

      集體利益服從個人利益

      (C)

      集體利益與個人利益相結(jié)合(D)

      集體利益包含個人利益

      [分值:1.0]

      6.道德理論體系通常可以叫做()。

      (A)社會學

      (B)倫理學

      (C)人類學

      (D)

      公共關系學

      [分值:1.0]

      7.以下行為活動中,不屬于愛人民的行為表現(xiàn)的是()

      (A)

      處處尊重人民,尊重人民的首創(chuàng)精神

      (B)

      關心人民的疾苦,一心一意為人民謀利益

      (C)

      要同一切危害人民利益的行為作堅決斗爭

      (D)

      維護人民群眾的一切權(quán)益

      [分值:1.0]

      8.堅持社會主義制度的根本是()。

      (A)

      發(fā)展社會主義

      (B)

      改革開放

      (C)

      發(fā)展生產(chǎn)力

      (D)

      科學發(fā)展

      [分值:1.0]

      9.建設和諧文化,實際上就是建設和發(fā)展社會主義先進文化,那么建設和諧文化的核心問題是()。

      (A)

      構(gòu)建社會主義和諧社會

      (B)

      樹立和諧理念

      (C)

      控制人口、節(jié)約資源

      (D)

      培育人的和諧文化精神

      [分值:1.0]

      10.下列針對社會主義職業(yè)道德涵義的解釋,不正確的是()。

      (A)

      以馬克思主義為指導的新型的職業(yè)道德

      (B)

      它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)

      (C)

      具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征,但又同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質(zhì)的區(qū)別

      (D)屬于馬列主義人生價值體系,屬于社會主義的思想上層建筑

      [分值:1.0]

      11.職業(yè)道德范疇是反映職業(yè)道德現(xiàn)象的特性、方面和關系的基本概念,以下不屬于社會主義職業(yè)道德范疇的有()

      (A)

      職業(yè)理想

      (B)

      職業(yè)習慣

      (C)

      職業(yè)榮譽

      (D)

      職業(yè)幸福

      [分值:1.0]

      12.市場經(jīng)濟是社會誠信體系建設的經(jīng)濟基礎,是人類歷史共性的體現(xiàn)。市場經(jīng)濟的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的()。

      (A)

      改革創(chuàng)新

      (B)

      資產(chǎn)重組

      (C)

      統(tǒng)籌管理

      (D)

      優(yōu)勝劣汰

      [分值:1.0]

      13.合理地調(diào)整社會關系,有助于保證經(jīng)濟、社會的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。社會關系調(diào)整的核心是調(diào)整()。

      (A)

      社會關系

      (B)

      利益關系

      (C)

      個人關系

      (D)

      經(jīng)濟利益關系

      [分值:1.0]

      14.增強職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性最根本的方法在于()。

      (A)

      深刻認識職業(yè)道德和職業(yè)道德修養(yǎng)的重大意義

      (B)

      要樹立革命的人生觀

      (C)

      要正確地看待自己,要有自知之明

      (D)

      認真學習馬克思主義理論積極參加職業(yè)和社會實踐

      [分值:1.0]

      15.從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準則是指(),它是職業(yè)活動能夠正常運行的重要保證。

      (A)

      職業(yè)紀律

      (B)

      職業(yè)道德

      (C)

      職業(yè)技能

      (D)

      職業(yè)義務

      [分值:1.0]

      16.深化()改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設和諧文化的題中應有之義。

      (A)

      社會體制

      (B)

      文化產(chǎn)業(yè)

      (C)

      文化事業(yè)

      (D)

      文化體制

      [分值:1.0]

      17.所謂()教育,就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè),勤勤懇懇地做好本職工作,就是要教育從業(yè)人員把熱愛本職工作的情感變成自覺履行職業(yè)道德規(guī)范的行為,見諸行動。

      (A)勤業(yè)

      (B)敬業(yè)

      (C)樂業(yè)

      (D)愛業(yè)

      [分值:1.0]

      18.從辯證分析的方法上來看,事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的()。

      (A)矛盾性

      (B)革命性

      (C)進步性

      (D)歷史性

      [分值:1.0]

      19.要把社會主義榮辱觀教育作為推進素質(zhì)教育的基礎性工作,需要意識到,榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在()。

      (A)學校

      (B)家庭

      (C)國家

      (D)社會

      [分值:1.0]

      20.樹立職業(yè)信念的思想基礎是()。

      (A)

      提高職業(yè)道德認識

      (B)提高職業(yè)技能

      (C)

      加強職業(yè)道德修養(yǎng)

      (D)

      鑄造職業(yè)道德意志

      [分值:1.0]

      21.腐敗現(xiàn)象具有極大的危害性,以下關于腐敗的危害性錯誤的是()。

      (A)

      腐敗必然導致亡黨亡國

      (B)

      腐敗有損黨和政府的形象

      (C)

      腐敗影響了改革開放的順利進行

      (D)

      腐敗不利于社會主義市場經(jīng)濟體制的建立

      [分值:1.0]

      22.社會主義職業(yè)道德的最高境界是(),這種境界是高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)在職業(yè)道德中的現(xiàn)實體現(xiàn)。

      (A)

      不盡職型

      (B)

      大公無私型

      (C)

      盡職盡責型

      (D)

      是以職謀私型

      [分值:1.0]

      23.我國的市場經(jīng)濟發(fā)展還處于初級階段,市場經(jīng)濟體制還很不完善,存在的問題很多,當前社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出問題是()。

      (A)

      物價上漲過快

      (B)

      通貨膨脹突出

      (C)

      市場經(jīng)濟秩序混亂

      (D)

      國民生產(chǎn)總值下降

      [分值:1.0]

      24.為人民服務作為社會主義職業(yè)道德的核心精神,是社會主義職業(yè)道德建設的核心,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨,其低層次的要求是()。

      (A)

      人人為我,我為人人

      (B)

      為人民服務

      (C)

      人人為黨

      (D)

      堅持集體主義

      [分值:1.0]

      25.構(gòu)建社會主義和諧社會,堅持社會主義制度的根本點是()。

      (A)

      發(fā)展社會主義

      (B)

      改革開放

      (C)

      發(fā)展生產(chǎn)力

      (D)

      科學發(fā)展

      [分值:1.0]

      26.規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的治本之策是()。

      (A)

      國家宏觀調(diào)控

      (B)

      社會市場調(diào)節(jié)

      (C)

      政府干預

      (D)

      建立健全社會信用體系

      [分值:1.0]

      27.把社會主義榮辱觀普及到廣大群眾中去,加強社會主義榮辱觀教育,是當前()建設的首要任務。

      (A)

      思想觀念

      (B)

      思想道德

      (C)

      經(jīng)濟文化

      (D)

      物質(zhì)文化

      [分值:1.0]

      28.在社會主義階段,農(nóng)業(yè)勞動者不但繼承了傳統(tǒng)的道德規(guī)范和品質(zhì),而且根據(jù)共產(chǎn)主義道德要求不斷提高道德水準。下面各項要求中,不屬于社會主義農(nóng)業(yè)勞動者的職業(yè)道德要求的是()

      (A)

      熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛共產(chǎn)黨、堅持走社會主義道路

      (B)

      積極參加企業(yè)民主管理,講求工作實效,提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本

      (C)

      熱愛農(nóng)業(yè),以農(nóng)為榮,努力增產(chǎn),按時完成國家計劃,滿足人民的生活需要

      (D)

      學習文化科學知識,掌握現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)科學技術,做到科學種田,保護土地、山林水利等農(nóng)業(yè)資源,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

      [分值:1.0]

      29.一個社會的和諧,在本質(zhì)上體現(xiàn)為一種()的和諧。

      (A)

      文化氛圍

      (B)

      輿論氛圍

      (C)

      文化精神

      (D)

      社會氛圍

      [分值:1.0]

      30.人們對未來的工作部門、工作種類、職責業(yè)務的想象、向往和希望稱為()。

      (A)

      職業(yè)文化

      (B)

      職業(yè)素養(yǎng)

      (C)

      職業(yè)理想

      (D)

      職業(yè)道德

      [分值:1.0]

      (二)多選題:每題2分,共20題,至少有兩個選項正確,多選、少選、錯選均不得分

      1.狹義的道德范疇具備的主要特征是()。

      (A)

      反映人們之間以及個人與社會整體之間最本質(zhì)、最主要、最普遍的道德關系

      (B)

      反映和概括人類道德的各種現(xiàn)象及其特征、關系、方面的本質(zhì)

      (C)

      體現(xiàn)一定社會整體對人們的道德要求,顯示人們認識和掌握道德現(xiàn)象的一定階段

      (D)

      在實際生活中作為一種信念存在于人們內(nèi)心,指揮和制約人們的行為

      [分值:2.0]

      2.以下有關職業(yè)道德的說法,正確的是()。

      (A)

      服務群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征

      (B)

      愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎和基本精神

      (C)

      辦事公道是職業(yè)道德的基本準則

      (D)

      誠實守信是職業(yè)道德的根本

      [分值:2.0]

      3.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構(gòu)成的()。(A)

      價值觀念

      (B)

      價值心理

      (C)

      價值認識

      (D)

      價值評價標準

      [分值:2.0]

      4.黨的十六屆三中全會從中國的實際出發(fā),提出了以人為本的原則,給人的全面發(fā)展賦予了新的含義,這是我們黨堅持解放思想、實事求是的思想路線取得的一個重要的理論成果。堅持以人為本,應當要做到()。

      (A)

      解放思想、實事求是

      (B)

      要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點

      (C)

      圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求,提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務

      (D)

      圍繞人的全面發(fā)展,推動經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展

      [分值:2.0]

      5.下列針對社會主義職業(yè)道德涵義的解釋,哪些是正確的()。

      (A)

      以馬克思主義為指導的新型的職業(yè)道德

      (B)

      它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)

      (C)

      具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征,但又同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質(zhì)的區(qū)別

      (D)

      屬于馬列主義人生價值體系,屬于社會主義的思想上層建筑

      [分值:2.0]

      6.馬克思主義倫理學在肯定社會存在和經(jīng)濟基礎的作用的前提下,同時承認道德反過來對社會存在和經(jīng)濟基礎具有很大的能動作用。道德的社會作用的主要表現(xiàn)在()。(A)

      對社會現(xiàn)實的認識作用

      (B)

      對社會關系的調(diào)節(jié)作用

      (C)

      對人們行為的教育作用

      (D)

      對經(jīng)濟基礎的鞏固作用

      [分值:2.0]

      7.在新的歷史條件下,集體主義作為社會主義的道德原則,內(nèi)涵在不斷地豐富和發(fā)展,其主要內(nèi)涵是()。

      (A)

      集體利益高于個人利益,這是集體主義原則的出發(fā)點和歸宿

      (B)

      個人利益要服從集體利益和人民利益

      (C)

      集體主義利益的核心是為人民服務

      (D)

      在保障社會整體利益的前提下,個人利益與集體利益要互相結(jié)合,實現(xiàn)二者的統(tǒng)一

      [分值:2.0]

      8.干部職業(yè)道德是社會主義職業(yè)道德之一,它的主要內(nèi)容包括()。

      (A)

      要有牢固的“社會公仆”意識,正確運用手中權(quán)力,一切向人民負責,為社會整體謀利益

      (B)

      要有強烈的社會主義事業(yè)心;善于學習,勤奮工作,堅定信念,開拓前進

      (C)

      要有高尚的情操,廉潔奉公,遵紀守法;不以權(quán)謀私,不假公濟私

      (D)

      要有良好的思想作風和工作作風,堅持原則,實事求是,公道正派,勇于開展批評和自我批評,堅持真理,修正錯誤,敢于同一切壞人壞事作斗爭

      [分值:2.0]

      9.在建設社會主義核心價值體系的過程中,我們必須堅持的幾個基本原則是()。

      (A)

      必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位

      (B)

      牢牢把握社會主義先進文化的前進方向

      (C)

      大力倡導和諧理念,培育和諧精神

      (D)

      進一步形成全社會共同的理想信念和道德規(guī)范,打牢全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的思想道德基礎

      [分值:2.0]

      10.社會主義職業(yè)道德規(guī)范是一個體系,這個體系包含所有社會主義職業(yè)的各自道德規(guī)范,其內(nèi)容是無比豐富的。能夠適用于社會主義各種職業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范有()。

      (A)

      愛崗敬業(yè)

      (B)

      誠實守信

      (C)

      辦事公道

      (D)

      奉獻社會

      [分值:2.0]

      11.貫穿社會主義榮辱觀的思想主線是()。

      (A)

      以人為本

      (B)

      以德為先

      (C)

      以教為本

      (D)

      以德立人

      [分值:2.0]

      12.衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的職業(yè)是一種“健康所系、性命相托”的特殊職業(yè),衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的首要職責是(),也是其職業(yè)道德的第一要求。

      (A)

      救死扶傷

      (B)

      解除病人痛苦,保障人民的健康

      (C)

      尊重病人、一視同仁

      (D)

      防病治病

      [分值:2.0]

      13.營造良好和諧的社會氛圍,妥善地處理社會矛盾,最大限度地化解矛盾、避免沖突,必須要做到()。

      (A)

      正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化

      (B)

      正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關系

      (C)

      拓寬社情民意的表達渠道,搭建多種形式的溝通平臺,形成科學有效的利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達機制、矛盾處理機制、權(quán)益保障機制

      (D)

      把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道

      [分值:2.0]

      14.在我國現(xiàn)階段社會中,主要存在的兩種人生觀是()。

      (A)

      積極向上的人生觀

      (B)

      消極懈怠的人生觀

      (C)

      極端個人主義的人生觀

      (D)

      為人民服務的人生觀

      [分值:2.0]

      15.加強誠信建設涉及社會生活的方方面面,當前加強誠信建設的工作重點是()。

      (A)

      繼續(xù)推進生產(chǎn)和流通領域的誠信建設,從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。

      (B)

      不斷深化服務行業(yè)的誠信建設,努力做到規(guī)范服務、優(yōu)質(zhì)服務

      (C)

      認真抓好中介組織的誠信建設,促進守法經(jīng)營和公平競爭

      (D)

      高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設,為促進科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。

      [分值:2.0]

      16.修養(yǎng)是一個含義廣泛的概念,“修”主要是指()。

      (A)學習

      (B)提高

      (C)培養(yǎng)

      (D)熏陶

      [分值:2.0]

      17.道德的內(nèi)容包括()。

      (A)

      道德意識

      (B)

      道德觀念

      (C)

      道德關系

      (D)

      道德活動

      [分值:2.0]

      18.社會主義職業(yè)道德是一個內(nèi)容豐富的科學體系,以下屬于職業(yè)道德“五個規(guī)范”范疇內(nèi)的有()。

      (A)

      誠實守信

      (B)

      服務群眾

      (C)

      樹立職業(yè)理想

      (D)

      堅持集體主義

      [分值:2.0]

      19.要做到中國特色的社會主義,打造全面小康社會和社會主義和諧社會,必須搞好()。

      (A)

      物質(zhì)文明

      (B)

      政治文明

      (C)

      精神文明

      (D)

      社會文明

      [分值:2.0]

      20.從業(yè)人員的職業(yè)責任感是自覺履行職業(yè)義務的前提,是社會主義職業(yè)道德的要求。職業(yè)道德的最基本要求是()。

      (A)

      黨風廉政建設

      (B)

      糾正行業(yè)不正之風

      (C)

      忠于職守

      (D)

      為社會主義建設服務

      [分值:2.0]

      (三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B

      1.職業(yè)道德建設就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務,為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      2.貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則是為人民服務原則。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      3.中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向,是社會主義核心價值體系的靈魂。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      4.加強黨風廉政建設和反腐敗,教育是基礎,其中就包括職業(yè)責任心的教育。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      5.內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力,外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      6.社會主義職業(yè)道德屬于共產(chǎn)主義道德體系,是社會主義的思想上層建筑。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      7.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展;我們的分配制度,是以按勞分配為主體,多種分配形式并存。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      8.集體主義精神是全心全意為人民服務的最高表現(xiàn),而全心全意為人民服務則是堅持集體主義原則的本質(zhì)要求。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      9.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段,對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導向作用。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      10.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      11.和諧文化必須堅持經(jīng)濟建設,這是我們黨推進文化建設的基本指導方針,也是建設和諧文化的基礎條件。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      12.個人謀求正當?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。每個公民富裕了,國家自然而然就繁榮昌盛。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      13.道德修養(yǎng)是人們對自己的意識行為所作的自我解剖、自我改造,人們道德素質(zhì)的高低,主要是由道德修養(yǎng)決定的。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      14.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標,而不是社會主義的根本目的。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      15.社會主義榮辱觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績,它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      16.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀,做到公開、公平、公正。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      17.個人道德缺失是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      18.馬克思主義倫理學認為,道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價,表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象;又是一種行為規(guī)范,表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      19.為人民服務的最高要求,就是人民當家做主。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      20.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學術之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      21.我國道德體系的世界觀基礎是馬克思主義。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      22.社會主義人生觀,回答的是“在社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱”的基本價值觀問題。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      23.在市場經(jīng)濟條件下,促進社會生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展要采取不惜代價不計成本的方式促進社會主義經(jīng)濟的繁榮,是堅持為人民服務道德觀的首要條件。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      24.集體主義之所以是社會主義道德建設的基本原則,是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關系的必然要求。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      25.社會風氣直接影響著黨風政風,因此廣大黨員干部特別是各級領導干部要廉潔自律、以身作則。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      26.道德意識是一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務的強烈責任感。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      27.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段,對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導向作用。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      28.發(fā)展的目的在于人,發(fā)展的動力在于經(jīng)濟,發(fā)展的舉措要依靠社會。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      29.培養(yǎng)職業(yè)作風,最根本的是要加強對從業(yè)者的思想道德教育,使從業(yè)者逐步樹立為人民服務的世界觀、人生觀、道德觀。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      30.人生觀大致包括三個方面的內(nèi)容:一是人生的意義,即人為什么活著,人怎樣生活才算值得:二是人生的目的,人生最終追求的目的是什么,什么是人生的最高理想:三是一個人待人處事的根本態(tài)度,也包括處世的方法,也可以說是一個如何做人的問題。

      (A)

      (B)

      [分值:1.0]

      第四篇:常州專業(yè)技術人員職業(yè)道德考試90分卷

      (一)單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個選項正確

      1.“一個人的價值,不在于他獲取什么,而看他貢獻了什么”,這句話出自(C)。

      (A)恩格斯(B)馬克思(C)愛因斯坦(D)托爾斯泰

      [分值:1.0] 2.從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準則是指(A),它是職業(yè)活動能夠正常運行的重要保證。

      (A)職業(yè)紀律(B)職業(yè)道德(C)職業(yè)技能(D)職業(yè)義務

      [分值:1.0] 3.下面選中,沒有體現(xiàn)出社會信用制度的特征的是(C)。

      (A)道德為支撐(B)產(chǎn)權(quán)為基礎(C)誠信為根本(D)法律為保障

      [分值:1.0] 4.營造良好和諧的社會氛圍,必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的利益關系,妥善處理社會矛盾,形成友善的人際關系。那么社會關系的主體是(C)。

      (A)社會(B)團體(C)人(D)以上都是

      [分值:1.0] 5.社會主義職業(yè)道德規(guī)范是一個體系,這個體系包含所有社會主義職業(yè)的各自道德規(guī)范,從下列選項看,不能夠適用于社會主義各種職業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范的有(D)。

      (A)愛崗敬業(yè)(B)誠實守信(C)辦事公道(D)以權(quán)謀私

      [分值:1.0] 6.我國的國體是(A)。

      (A)人民民主專政(B)民主集中制(C)人民代表大會制度(D)人民當家作主

      [分值:1.0] 7.深化(D)改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設和諧文化的題中應有之義。

      (A)社會體制(B)文化產(chǎn)業(yè)(C)文化事業(yè)(D)文化體制

      [分值:1.0] 8.“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”體現(xiàn)的是(B)

      (A)敬業(yè)(B)樂業(yè)(C)勤業(yè)(D)專業(yè)

      [分值:1.0] 9.做人的最高標準是(D)。

      (A)道德認識(B)道德意志(C)道德信念(D)道德理想 [分值:1.0] 10.社會主義職業(yè)道德的目標,是(C)。

      (A)建設社會主義和諧社會(B)形成社會主義道德體系(C)最終謀求整個社會的公共利益(D)為國家和集體利益做貢獻

      [分值:1.0] 11.為人民服務作為社會主義職業(yè)道德的核心精神,是社會主義職業(yè)道德建設的核心,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨,其低層次的要求是(A)。

      (A)人人為我,我為人人(B)為人民服務(C)人人為黨(D)堅持集體主義

      [分值:1.0] 12.要不斷培育科學的和諧發(fā)展文化,以達到促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,就是要(B)。

      (A)認真學習社會主義榮辱觀(B)認真貫徹和落實科學發(fā)展觀(C)以馬克思主義為指導思想(D)堅持改革開放

      [分值:1.0] 13.在我國現(xiàn)階段,集體主義原則維護的集體利益,是全體勞動人民的共同利益,它是以(B)為核心的。

      (A)黨和政府(B)工人階級(C)農(nóng)民階級(D)廣大知識分子

      [分值:1.0] 14.道德的特點有哪些(D)。

      (A)獨立性(B)歷史性和階級性(C)全人類性和批判繼承性(D)以上都是

      [分值:1.0] 15.人們對人生意義、人生理想的基本看法和態(tài)度屬于以下選項中哪種表征(C)。

      (A)世界觀(B)社會發(fā)展觀(C)人生觀(D)科學發(fā)展觀

      [分值:1.0] 16.我國的市場經(jīng)濟發(fā)展還處于初級階段,市場經(jīng)濟體制還很不完善,存在的問題很多,尤其是(C),這是當前社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出問題。

      (A)物價上漲過快(B)通貨膨脹突出(C)市場經(jīng)濟秩序混亂(D)國民生產(chǎn)總值下降

      [分值:1.0] 17.毛澤東指出,革命要勝利,必須要(C)的參加。

      (A)工人階級(B)廣大農(nóng)民(C)知識分子(D)社會青年 [分值:1.0] 18.在社會主義市場經(jīng)濟條件下,要促進個人與社會的和諧發(fā)展,集體主義原則要求把(B)與個人利益結(jié)合起來。

      (A)國家利益(B)社會集體利益(C)團體利益(D)黨的利益

      [分值:1.0] 19.社會主義職業(yè)道德是一個內(nèi)容豐富的科學體系,由“一個原則”“五個規(guī)范”“九個范疇”組成。這一個原則是指(C)。

      (A)共產(chǎn)主義(B)社會主義(C)集體主義(D)為人民服務

      [分值:1.0] 20.建設和諧文化,實際上就是建設和發(fā)展社會主義先進文化,那么建設和諧文化的核心問題是(D)。

      (A)構(gòu)建社會主義和諧社會(B)樹立和諧理念(C)控制人口、節(jié)約資源(D)培育人的和諧文化精神

      [分值:1.0] 21.教師職業(yè)道德的核心是(B)

      (A)忠于人民的教育事業(yè)(B)熱愛學生(C)團結(jié)協(xié)作(D)以身作則

      [分值:1.0] 22.社會主義國家是人民當家作主的國家,體現(xiàn)社會主義這種本質(zhì)的是(C)。

      (A)人民代表大會制度(B)社會主義共同理想(C)為人民服務(D)黨和政府的最高宗旨

      [分值:1.0] 23.(C)是職業(yè)道德認識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一。

      (A)職業(yè)道德技能(B)職業(yè)道德義務(C)職業(yè)道德信念(D)職業(yè)道德素養(yǎng)

      [分值:1.0] 24.相對于最大多數(shù)人民的最根本的利益和集體范圍內(nèi)一部分人民的利益來說,國家和集體中的一個成員的利益是指(A)。

      (A)個人利益(B)國家利益(C)集體利益(D)人民利益

      [分值:1.0] 25.十六屆六中全會公報指出,中國特色社會主義的本質(zhì)屬性是(A),這是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。

      (A)社會和諧(B)穩(wěn)定發(fā)展(C)發(fā)展經(jīng)濟(D)繁榮富強

      [分值:1.0] 26.道德可以依靠內(nèi)心信念的力量來維持對人們行為的調(diào)整。內(nèi)心信念是指(A)。

      (A)調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關系的行為規(guī)范(B)用善惡觀念為標準來評價人們在社會生活中的各種行為

      (C)依靠信念、習俗和社會輿論的力量來調(diào)整人們在社會關系中的各種行為(D)一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務的強烈責任感

      [分值:1.0] 27.馬克思說過:“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關系的總和?!币虼税l(fā)展應以人為本,立人則應(D)。

      (A)以學為本(B)以教為先(C)以德服人(D)以德為先

      [分值:1.0] 28.人們對未來的工作部門、工作種類、職責業(yè)務的想象、向往和希望稱為(C)。

      (A)職業(yè)文化(B)職業(yè)素養(yǎng)(C)職業(yè)理想(D)職業(yè)道德

      [分值:1.0] 29.要把社會主義榮辱觀教育作為推進素質(zhì)教育的基礎性工作,需要意識到,榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在(A)。

      (A)學校(B)家庭(C)國家(D)社會

      [分值:1.0] 30.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與(C)的建設是同步的,相輔相成的。

      (A)精神文明(B)物質(zhì)文明(C)和諧文化(D)和諧氛圍

      [分值:1.0](二)多選題:每題2分,共20題,至少有兩個選項正確,多選、少選、錯選均不得分 1.道德教育必須堅持以德服人,下面選項中絕不能采取的手段是(AB)。

      (A)壓服(B)謾罵(C)批評(D)處罰

      [分值:2.0] 2.下列哪些道德想法是不可取的(ABCD)。

      (A)享樂主義(B)平均主義(C)保守主義(D)拜金主義

      [分值:2.0] 3.教師的職業(yè)道德給學生以深刻的影響,能否為黨和國家培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的共產(chǎn)主義新人,關鍵在于教師。以下屬于教師職業(yè)道德基本內(nèi)容的是(ABCD)。

      (A)忠于人民的教育事業(yè)(B)熱愛學生(C)團結(jié)協(xié)作(D)以身作則

      [分值:2.0] 4.職業(yè)道德教育通過培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的各種從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德品質(zhì)來為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務,社會主義職業(yè)道德教育的任務是(ABCD)。

      (A)摒棄剝削階級與小生產(chǎn)者的舊職業(yè)道德

      (B)培養(yǎng)人們社會主義職業(yè)道德觀念和信念、情感、意志和良好的職業(yè)行為習慣(C)培養(yǎng)和造就具有社會主義職業(yè)道德品質(zhì)的從業(yè)人員(D)為社會主義現(xiàn)代化建設服務

      [分值:2.0] 5.全心全意為人民服務的主要內(nèi)容是(ABCD)。

      (A)熱愛人民,關心人民,同人民站在一起(B)一切向人民負責,全心全意為人民服務

      (C)個人利益服從于人民的整體利益,同一切危害人民、背叛人民的行為作斗爭(D)在人民需要的時候,為了人民的利益不惜犧牲個人利益甚至生命

      [分值:2.0] 6.社會物質(zhì)生活條件包括(ABC)。

      (A)地理環(huán)境(B)社會生產(chǎn)方式(C)人口因素(D)經(jīng)濟發(fā)展水平

      [分值:2.0] 7.加強誠信建設的重要意義是(ABCD)。

      (A)加強誠信建設是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序,促進先進生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求(B)加強誠信建設是適應進一步擴大對外開放的新形勢,提高國民經(jīng)濟整體素質(zhì)和競爭力的迫切需要

      (C)加強誠信建設是維護人民群眾根本利益,為群眾多辦好事實事的具體體現(xiàn)(D)加強誠信建設是提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度,把用先進思想武裝人民群眾的任務落到實處的重要內(nèi)容。

      [分值:2.0] 8.當個人利益與黨和人民的利益發(fā)生矛盾或沖突時,要自覺做到以下哪幾點(BD)。

      (A)人民利益服從國家利益,個人利益服從黨的利益(B)個人利益服從黨和人民的利益、國家的利益

      (C)允許和鼓勵追求個人利益,必要時可以犧牲集體利益來保證個人利益(D)為了黨和人民的利益,個人在必要時可以犧牲自己的一切甚至生命

      [分值:2.0] 9.和諧文化是和諧社會的反映,建設和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務,也是一項基礎性工程。建設和諧文化的意義在于(ABCD)。

      (A)豐富人們的精神文化生活,為和諧社會奠定精神文化基礎

      (B)有利于激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力,促進社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展(C)有利于堅持以人為本的理念,整合社會力量,化解矛盾,凝聚人心(D)有利于加強文化自身的發(fā)展,實現(xiàn)和維護人民群眾的文化權(quán)益

      [分值:2.0] 10.黨作為工人階級和全體人民的代表,必須為人民服務,一切從黨和人民的利益出發(fā)。這就要求黨(ACD)。

      (A)忠于人民(B)執(zhí)政為黨(C)掌好權(quán),用好權(quán)(D)為人民謀利益

      [分值:2.0] 11.下列選項中,屬于職業(yè)道德教育原則的是(ABCD)。

      (A)正面引導原則、持續(xù)教育原則(B)說服疏導原則(C)因材施教原則(D)注重實踐原則

      [分值:2.0] 12.營造良好和諧的社會氛圍,妥善地處理社會矛盾,最大限度地化解矛盾、避免沖突,必須要做到(ABCD)。

      (A)正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化

      (B)正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關系(C)拓寬社情民意的表達渠道,搭建多種形式的溝通平臺,形成科學有效的利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達機制、矛盾處理機制、權(quán)益保障機制

      (D)把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道

      [分值:2.0] 13.職業(yè)道德情感的修養(yǎng)包含以下哪些方面的修養(yǎng)(AB)。

      (A)職業(yè)義務感(B)職業(yè)良心感(C)職業(yè)榮譽感(D)職業(yè)幸福感

      [分值:2.0] 14.以下有關社會主義職業(yè)道德的說法,正確的是(ABCD)。

      (A)社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的

      (B)社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎上的新型職業(yè)道德(C)社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務為普遍要求

      (D)社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點,成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德

      [分值:2.0] 15.黨的十六屆三中全會從中國的實際出發(fā),提出了以人為本的原則,給人的全面發(fā)展賦予了新的含義,這是我們黨堅持解放思想、實事求是的思想路線取得的一個重要的理論成果。堅持以人為本,應當要做到(BCD)。

      (A)解放思想、實事求是

      (B)要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點

      (C)圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求,提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(D)圍繞人的全面發(fā)展,推動經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展

      [分值:2.0] 16.馬克思主義倫理學認為,一個人的高度自覺性,主要是從哪些基礎上產(chǎn)生的(ACD)。

      (A)正確認識社會(B)正確認識人生(C)正確認識他人(D)正確認識自己

      [分值:2.0] 17.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是(AB)。

      (A)擺事實(B)講道理(C)正面引導(D)啟發(fā)自覺

      [分值:2.0] 18.行政管理和執(zhí)法部門創(chuàng)建工作的當務之急是()。

      (A)大力加強行政管理和執(zhí)法部門的誠信建設(B)進一步轉(zhuǎn)變行政管理和執(zhí)法部門的工作作風(C)加強廉政建設、密切黨群關系(D)提高行政管理和執(zhí)法部門的辦事效率

      [分值:2.0] 19.職業(yè)榮譽是對職業(yè)道德行為的社會價值所做出的公認的客觀評價和個人在道德自我評價上的主管意向。職業(yè)榮譽包含的含義有(BC)。

      (A)社會公認(B)客觀評價(C)主觀意向(D)自我評價

      [分值:2.0] 20.修養(yǎng)是一個含義廣泛的概念,“修養(yǎng)”通常包含的含義是(ABCD)。

      (A)指政治思想、道德品質(zhì)、知識技術等方面所進行的勤奮學習和涵養(yǎng)鍛煉的功夫以及所達到的水平

      (B)從業(yè)人員的職業(yè)責任感(C)指“修身養(yǎng)性”之道

      (D)指逐漸養(yǎng)成的,有涵養(yǎng)的待人處世的態(tài)度

      [分值:2.0]

      (三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B 1.社會主義職業(yè)道德原則是集體主義,作為道德原則的集體主義所講的“集體”,指的是多個個人集合起來的小團體。B(A)(B)

      [分值:1.0] 2.無產(chǎn)階級的價值觀是:人生的價值不在于索取,而在于對社會的貢獻。B(A)(B)

      [分值:1.0] 3.在倫理學中,作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇,一般是指廣義的道德范疇。B(A)(B)

      [分值:1.0] 4.為人民服務最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了為人民服務的精神,社會主義道德建設將無從談起。B(A)(B)

      [分值:1.0] 5.社會主義商業(yè)經(jīng)營的目的是為社會主義建設服務,為人民生活服務。A(A)(B)

      [分值:1.0] 6.社會主義道德觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績,它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。B(A)(B)

      [分值:1.0] 7.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的首要職責,也是其職業(yè)道德的第一要求。A(A)(B)

      [分值:1.0] 8.社會風氣直接影響著黨風政風,因此廣大黨員干部特別是各級領導干部要廉潔自律、以身作則。B(A)(B)

      [分值:1.0] 9.價值觀是指對人生價值的一種根本看法,主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度,考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。A(A)(B)

      [分值:1.0] 10.實踐證明,社會主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成,但不可能自發(fā)地得到發(fā)展,只有在大力發(fā)展經(jīng)濟的基礎上,對全社會各行業(yè)人員進行耐心細致的教育,并經(jīng)過個人在職業(yè)生活實踐中的磨練,才能夠逐步建立和發(fā)展起來。B(A)(B)

      [分值:1.0] 11.內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力,外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。A(A)(B)

      [分值:1.0] 12.反對極端個人主義,就是不要個人的利益,強調(diào)和追求集體和國家利益。B(A)(B)

      [分值:1.0] 13.在良好和諧的社會氛圍中,正確的思想輿論導向是促進社會和諧的重要因素。B

      [分值:1.0] 14.社會主義職業(yè)道德的目標,是最終謀求整個社會的經(jīng)濟利益。B(A)(B)

      [分值:1.0] 15.良好的文化氛圍為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。A(A)(B)

      [分值:1.0] 16.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設和諧文化的題中應有之義。A(A)(B)

      [分值:1.0] 17.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。B(A)(B)

      [分值:1.0] 18.為人民服務的最高要求,就是人民當家做主。B(A)(B)

      [分值:1.0] 19.所謂道德情感,是指人們對行為善惡、正邪的一種內(nèi)心體驗。B(A)(B)

      [分值:1.0] 20.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設是同步的,相輔相成的。B(A)(B)

      [分值:1.0] 21.加強公民道德建設,培育文明道德風尚,要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀。A(A)(B)

      [分值:1.0] 22.社會風氣直接影響著黨風政風,因此廣大黨員干部特別是各級領導干部要廉潔自律、以身作則。B(A)(B)

      [分值:1.0] 23.法律對人們行為的調(diào)整是靠內(nèi)心信念、風俗習慣和社會輿論的力量來維持的,從而達到改善社會風氣,調(diào)整社會關系,維護社會秩序的目的。B(A)(B)

      [分值:1.0] 24.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展;我們的分配制度,是以按勞分配為主體,多種分配形式并存。A(A)(B)

      [分值:1.0] 25.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件,建設和諧文化,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務。A(A)(B)

      [分值:1.0] 26.集體主義之所以是社會主義道德建設的基本原則,是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關系的必然要求。B(A)(B)

      [分值:1.0] 27.良好道德風尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。A(A)(B)

      [分值:1.0] 28.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度,是教師職業(yè)道德的一個重要方面。A(A)(B)

      [分值:1.0] 29.集體利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益,個人利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。B(A)(B)

      [分值:1.0] 30.為人民服務原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導作用,并且處于主導地位,是最本質(zhì)、最高的規(guī)范,是一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。A(A)(B)

      第五篇:常州專業(yè)技術人員職業(yè)道德考試(附答案)(判斷題

      (三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B

      1.馬克思主義科學世界觀的最顯著的特征是科學性,這種科學性和它的革命性、真理性是一致的。(B)2.社會主義人生觀,回答的是“在社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱”的基本價值觀問題(B)3.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設是同步的,相輔相成的。(A)4.社會主義道德建設活動不是孤立的,它是由社會主義生產(chǎn)關系決定的,對生產(chǎn)關系有巨大的依賴作用。(A)

      5.極端個人主義以個人為中心,一切從個人利益出發(fā),與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設是背道而馳的。(B)6.我國道德體系的世界觀基礎是馬克思主義。(A)7.職業(yè)道德的教育目的,就是要讓各行業(yè)出現(xiàn)更多的像榜樣一樣的優(yōu)秀分子。(A)8.與時俱進是無產(chǎn)階級世界觀的基礎,是馬克思主義的思想基礎。(B)9.如何正確認識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關鍵問題。(B)10.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。(A)

      11.道德不僅對社會關系有調(diào)節(jié)作用、對人們行為有教育作用,而且對經(jīng)濟基礎有鞏固作用。(A)12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。(B)(A)14.集體主義認為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會的實踐者,是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者。(A)15.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件,建設和諧文化,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務。(A)16.我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期,社會熱點和災難事件對社會心理、群眾情緒有著重要影響。(A)17.矛盾是指客觀事物所在的環(huán)境范圍內(nèi)互相對立的方面之間既斗爭又同一的關系,它是事物本身所固有的本性。(A)

      18.所謂道德理想,是對道德上的理想、目標堅定不移的信仰。(B)

      19.為人民服務作為社會主義職業(yè)道德的核心精神,包含著社會主義道德不同層次的要求,體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設的革命性要求與歷史性要求的統(tǒng)一。(A)20.反對極端個人主義,就是不要個人的利益,強調(diào)和追求集體和國家利益。(B)21.職業(yè)道德建設就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務,為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(A)22.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀,做到公開、公平、公正。(A)23.中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向,是社會主義核心價值體系的靈魂。(B)24.在倫理學中,作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇,一般是指廣義的道德范疇。(B)

      三、判斷題

      1.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標的?!?/p>

      2.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設的發(fā)展,建設和諧文化,實際上就是建設和發(fā)展社會主義先進文化?!?/p>

      3.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需,保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要?!?/p>

      4.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設將無從談起。5.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎?!?6.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。×

      7.職業(yè)態(tài)度的好壞,反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。√

      13.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設的發(fā)展,建設和諧文化,實際上就是培育人的和諧文化精神。1 8.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展?!?9.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎的。√ 10.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作,為做好工作盡心盡力?!?/p>

      11.堅持標本兼治,是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標本兼治,則要以治標為主?!?/p>

      12.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學術之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映?!?/p>

      13.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設和諧文化的題中應有之義。

      14.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程?!?/p>

      15.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。√ 16.一視同仁是職業(yè)道德的根本。(×)

      17.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學人生價值觀,是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)?!?/p>

      18.教師是教育活動的組織者、領導者,在教育過程中起領導作用?!?19.社會風氣直接影響著黨風政風?!?/p>

      20.道德信念是指人們在履行道德義務的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅持精神。√

      21.加強黨風廉政建設和反腐敗,教育是基礎,其中就包括文化素質(zhì)教育?!?/p>

      22.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導作用,并且處于基礎地位?!?23.良好道德風尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務?!?24.為人民服務的最高要求,就是全心全意為人民服務?!?/p>

      25.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達到人們的共同富裕?!?26.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟,發(fā)展的動力在于人,發(fā)展的舉措要依靠社會?!?/p>

      27.社會主義道德建設活動是由社會主義生產(chǎn)關系決定的,對生產(chǎn)關系有巨大的依賴作用?!?,取決于從業(yè)者的思

      28.職業(yè)作風的好壞想和宗旨?!?/p>

      29.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。× 30.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的首要職責,也是其職業(yè)道德的第一要求?!?黨的七大把為人民服務寫入黨的章程,標志著為人民服務理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立。√

      (三)判斷題

      1.營造樹立社會主義榮辱觀的良好文化環(huán)境,就是要以人為本、以德育人。

      (是)

      2.道德規(guī)范是人們對待各種社會關系的總的行為善惡準則,而道德原則是人們分別對待某一種重大社會關系的行為善惡準則。(是)堅持標本兼治,是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。在當前形勢下,堅持標本兼治,則要以治標為主治本為輔。(否)

      4.構(gòu)建社會主義和諧社會的必要條件是,經(jīng)濟社會實現(xiàn)以人為本的全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。(是)5.道德是社會物質(zhì)生活條件的反映,是由一定的社會經(jīng)濟基礎決定的社會意識形態(tài),這就是道德的社會本質(zhì)。(是)

      6.職業(yè)道德認識比職業(yè)道德情感具有更大的穩(wěn)定性,這種道德認識,不僅在訴諸人的理智,要有多方面的陶冶,而且往往需要在職業(yè)道德實踐中,經(jīng)歷長期甚至痛苦的磨練。(否)

      7.社會主義榮辱觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績,它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)

      8.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(是)9.馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂,決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向。(是)

      10.所謂道德理想,是對道德上的理想、目標堅定不移的信仰。(否)

      11.社會主義核心價值體系是社會主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂,它決定著社會主義的發(fā)展模式、制度體制和目標任務,在所有社會主義價值目標中處于統(tǒng)攝和支配的地位。(是)

      12.黨的七大把為人民服務寫入黨的章程,標志著為人民服務理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立,這是中國共產(chǎn)黨政治上走向成熟的一個重要標志。(是)

      13.社會主義核心價值是建設和諧文化的根本,在所有社會主義價值目標中處于統(tǒng)攝和支配的地位。(是)14.馬克思主義倫理學認為,道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價,表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象;又是一種行為規(guī)范,表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。(是)

      15.共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范是堅持走共產(chǎn)主義道路。(否)

      16.社會主義人生觀,回答的是“在社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱”的基本價值觀問題。(否)17.加強公民道德建設,培育文明道德風尚,要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀。(是)

      18.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設的發(fā)展,建設和諧文化,實際上就是培育人的和諧文化精神。(否)

      19.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動,兩者是獨立存在的。(否)

      20.集體主義認為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會的實踐者,是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者。(是)21.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容,都是圍繞著社會主義榮辱觀核心而展開的。(是)22.良好道德風尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。(否)23.所謂道德的階級性,是指階級社會的各種道德體系和道德規(guī)范,都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務的。(是)

      24.職業(yè)作風是一種巨大的、無形的力量,職業(yè)作風的好壞,取決于從業(yè)者的思想和宗旨。(是)25.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標,而不是社會主義的根本目的。(是)

      26.正確價值觀的確立,良好社會風尚的形成,離不開基層群眾文化活動的倡導和推動。(否)27.如何正確認識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關鍵問題。(是)28.人生的價值在于對歷史和現(xiàn)狀的責任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。(是)

      29.道德理論體系建立在一定的利益和義務的基礎之上,并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的。(是)30.堅持標本兼治,是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。在當前形勢下,堅持標本兼治,則要以治標為主治本為輔。(否)

      (三)判斷題

      1.教師是教育活動的組織者、領導者,在教育過程中起領導作用。P170(否)2.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的首要職責,也是其職業(yè)道德的第一要求是)3.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導作用,并且處于基礎地位(是)4.道德信念是指人們在履行道德義務的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅持精神。P123(否)5.加強黨風廉政建設和反腐敗,教育是基礎,其中就包括文化素質(zhì)教育。(是)(否)6.良好道德風尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。(否)7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎的。(是)8.社會主義道德建設活動是由社會主義生產(chǎn)關系決定的,對生產(chǎn)關系有巨大的依賴作用。(否)9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學人生價值觀,是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。(是)10.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設和諧文化的題中應有之義。P53(是)11.社會風氣直接影響著黨風政風。(否)12.職業(yè)態(tài)度的好壞,反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。P115(是)13.一視同仁是職業(yè)道德的根本。P112(否)14.為人民服務的最高要求,就是全心全意為人民服務。P103(是)15.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟,發(fā)展的動力在于人,發(fā)展的舉措要依靠社會。(否)16.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。

      (是)(否)17.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標的。P98(否)18.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達到人們的共同富裕。(是)(否)19.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作,為做好工作盡心盡力。P111(否)20.職業(yè)作風的好壞,取決于從業(yè)者的思想和宗旨。P118(是)21.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(是)22.堅持標本兼治,是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標本兼治,則要以治標為主。(否)23.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎。(否)24.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設的發(fā)展,建設和諧文化,實際上就是建設和發(fā)展社會主義先進文化。(是)25.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學術之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。(否)26.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。(是)27.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設將無從談起。(否)28.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)29.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需,保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。P239(是)30.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。(否)P107(三)判斷題

      (否)

      2.3.4.5.6.人生的價值在于對歷史的責任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是)人生價值的根本標準是奉獻,是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)集體主義的價值導向是會因改革而發(fā)生變化的。(是)

      (否)

      (否)

      職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是)

      1.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。

      建設社會主義核心價值體系,是一項艱巨而復雜的任務,通過我們堅持不懈、努力奮斗,完全可以在5-10年實現(xiàn)。(否)

      7.8.9.科學的人生觀指導人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(否)良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)

      (否)(否)

      10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)11.馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。(是)(否)13.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)

      (否)

      (否)14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設的根本任務。(是)16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設的基本任務。(是)17.職業(yè)道德建設為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)

      19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(否)

      (否)

      20.個人謀求正當?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。(是)

      (否)

      體系,提供了思想基礎。(是)18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學技術工作的人們在其職業(yè)活動中所22.極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設是背道而馳的。P77(是)23.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)(否)

      (否)應遵循的基本道德規(guī)范。P153(是)24.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)25.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)(否)

      (否)

      (否)26.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(是)27.職業(yè)道德建設,教育是基礎。(是)28.正確價值觀的確立,良好社會風尚的形成,離不開輿論力量的倡導和推動。(是)

      (否)

      (三)判斷題

      29.公民道德建設要在知與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變30.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。P173(是)化,得到實實在在的利益。(是)3.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。(是)

      (否)

      2.判斷題(本題總分20.0分,本大題包括10小題,每題2分,總計20.0分)1.(本題分值:2)1 醫(yī)德規(guī)范一般采用條文式的語言出現(xiàn),也采用“誓言”或“誓詞”的特殊形式,如古希臘的《希波克拉底誓詞》。正確

      2科技道德的協(xié)調(diào)功能是指協(xié)調(diào)科技成員之間、科技成果與社會整體之間關系的能力。正確 3 仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。正確 在醫(yī)療行為中,病人對醫(yī)生首先感受到的是衣著、舉止、語言、態(tài)度等外在的表現(xiàn),醫(yī)生的言行舉止直接影響病人對醫(yī)務人員的信賴感和治療信心。正確

      5 孔夫子所說的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為教師自己以身作則,其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響。正確 科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關系的行為規(guī)范,是在科學活動中從思想到行為應當遵循的道德規(guī)范和準則的總和

      7職業(yè)道德是各種職業(yè)群體及從業(yè)人員在從事正當職業(yè)活動中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風以及應遵循的行為規(guī)范的總和。科技道德有助于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶I(yè)技術人員。道德與法律是調(diào)節(jié)人們思想行為、協(xié)調(diào)人際關系、維護社會秩序的兩種基本社會規(guī)范。由于科技工作者是科學技術活動的主體,科技工作者如何從事科技活動在很大程度上決定著科技活動的走向,因此,科技工作者應加強社會責任感,積極而又慎重地從事科學研究,發(fā)展科學技術。

      三、判斷題

      1.集體主義的價值導向是會因改革而發(fā)生變化的。(否)

      2.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、以理服人。(是)3.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)4.正確價值觀的確立,良好社會風尚的形成,離不開輿論力量的倡導和推動。(是)

      5.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學技術工作的人們在其職業(yè)活動中所應遵循的基本道德規(guī)范。(是)

      6.公民道德建設要在知與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變化,得到實實在在的利益。(是)

      7.極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設是背道而馳的。(是)9.人生的價值在于對歷史的責任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。(是)

      10.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。(是)11.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)12.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設的基本任務。(否)

      13.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)14.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設的根本任務。(否)15.馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)16.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)

      17.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)18.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。(是)

      19.人生價值的根本標準是奉獻,是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(否)

      20.建設社會主義核心價值體系,是一項艱巨而復雜的任務,通過我們堅持不懈、努力奮斗,完全可以在5-10年實現(xiàn)。(否)

      21.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)22.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(否)23.價值心理是價值觀中的核心要素。(否)

      24.職業(yè)道德建設為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)

      25.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(是)26.職業(yè)道德建設,教育是基礎。(是)

      27.科學的人生觀指導人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)28.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)

      29.個人謀求正當?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。(是)

      30.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德體系,提供了思想基礎。(是)

      6(三)判斷題

      1.教師是教育活動的組織者、領導者,在教育過程中起領導作用。P170

      (否)

      2.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的首要職責,也是其職業(yè)道德的第一要求。(是)

      3.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導作用,并且處于基礎地位。P71(是)

      4.道德信念是指人們在履行道德義務的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅持精神。P123

      (否)

      5.加強黨風廉政建設和反腐敗,教育是基礎,其中就包括文化素質(zhì)教育。

      (是)

      6.良好道德風尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。

      (否)

      7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎的。

      (是)

      8.社會主義道德建設活動是由社會主義生產(chǎn)關系決定的,對生產(chǎn)關系有巨大的依賴作用。

      (否)9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學人生價值觀,是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。

      (是)

      10.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設和諧文化的題中應有之義。P53(是)

      11.社會風氣直接影響著黨風政風。

      (否)

      12.職業(yè)態(tài)度的好壞,反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。P115(是)

      13.一視同仁是職業(yè)道德的根本。P112

      (否)

      14.為人民服務的最高要求,就是全心全意為人民服務。P103(是)

      15.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟,發(fā)展的動力在于人,發(fā)展的舉措要依靠社會。

      (否)

      16.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。

      (否)17.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標的。P98

      (否)

      18.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達到人們的共同富裕。

      (是)

      19.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作,為做好工作盡心盡力。P111(是)

      20.職業(yè)作風的好壞,取決于從業(yè)者的思想和宗旨。P118(是)

      21.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。

      (是)

      22.堅持標本兼治,是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標本兼治,則要以治標為主。

      (否)23.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎。

      (否)24.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設的發(fā)展,建設和諧文化,實際上就是建設和發(fā)展社會主義先進文化。P58(是)(否)25.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學術之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。P79(是)

      26.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。P143(是)

      27.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設將無從談起。P68

      (否)

      28.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。P85(是)

      29.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需,保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。P239(是)

      30.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。

      (否)P107

      (三)判斷題

      1.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)(否)

      [分值:1.0] 2.人生的價值在于對歷史的責任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是)

      [分值:1.0] 3.人生價值的根本標準是奉獻,是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)

      [分值:1.0] 4.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是)(否)

      [分值:1.0] 5.集體主義的價值導向是會因改革而發(fā)生變化的。(是)(否)

      [分值:1.0] 6.建設社會主義核心價值體系,是一項艱巨而復雜的任務,通過我們堅持不懈、努力奮斗,完全可以在5-10年實現(xiàn)。

      (否)

      [分值:1.0] 7.科學的人生觀指導人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)

      [分值:1.0] 8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。

      (是)(否)[分值:1.0] 9.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)(否)

      [分值:1.0] 10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)(否)

      [分值:1.0] 11.馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)

      [分值:1.0] 12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。(是)(否)

      [分值:1.0] 13.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)(否)

      [分值:1.0] 14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德體系,提供了思想基礎。(是)(否)

      [分值:1.0] 15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設的根本任務。(是)

      [分值:1.0] 16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設的基本任務。(是)

      [分值:1.0] 17.職業(yè)道德建設為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)(否)

      [分值:1.0] 18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)

      [分值:1.0] 19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25

      (否)

      [分值:1.0] 20.個人謀求正當?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ摹也粌H不反對,而且大力支持。(是)(否)

      [分值:1.0] 21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學技術工作的人們在其職業(yè)活動中所應遵循的基本道德規(guī)范。P153(是)[分值:1.0] 22.極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設是背道而馳的。P77(是)

      [分值:1.0] 23.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)

      [分值:1.0] 24.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)(否)

      [分值:1.0] 25.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)(否)

      [分值:1.0] 26.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(是)(否)

      [分值:1.0] 27.職業(yè)道德建設,教育是基礎。(是)(否)

      28.正確價值觀的確立,良好社會風尚的形成,離不開輿論力量的倡導和推動。(是)(否)

      29.公民道德建設要在知與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變化,得到實實在在的利益。(是)(否)

      [分值:1.0] 30.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。P173(是)(三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B

      1.職業(yè)道德建設就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務,為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。

      (A)

      2.貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則是為人民服務原則。

      3.中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向,是社會主義核心價值體系的靈魂。

      (B)

      4.加強黨風廉政建設和反腐敗,教育是基礎,其中就包括職業(yè)責任心的教育。

      (A)

      5.內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力,外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。

      (A)

      6.社會主義職業(yè)道德屬于共產(chǎn)主義道德體系,是社會主義的思想上層建筑。

      7.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展;我們的分配制度,是以按勞分配為主體,多種分配形式并存。

      (A)

      8.集體主義精神是全心全意為人民服務的最高表現(xiàn),而全心全意為人民服務則是堅持集體主義原則的本質(zhì)要求。

      9.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段,對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導向作用。

      10.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(B)

      11.和諧文化必須堅持經(jīng)濟建設,這是我們黨推進文化建設的基本指導方針,也是建設和諧文化的基礎條件。

      12.個人謀求正當?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。每個公民富裕了,國家自然而然就繁榮昌盛。

      13.道德修養(yǎng)是人們對自己的意識行為所作的自我解剖、自我改造,人們道德素質(zhì)的高低,主要是由道德修養(yǎng)決定的。

      14.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標,而不是社會主義的根本目的。

      (A)

      15.社會主義榮辱觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績,它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。

      16.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀,做到公開、公平、公正。

      17.個人道德缺失是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源。

      (B)

      18.馬克思主義倫理學認為,道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價,表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象;又是一種行為規(guī)范,表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。

      (A)

      19.為人民服務的最高要求,就是人民當家做主。

      (B)

      20.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學術之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。

      (B)

      21.我國道德體系的世界觀基礎是馬克思主義。

      (B)

      22.社會主義人生觀,回答的是“在社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱”的基本價值觀問題。

      (A)

      25.社會風氣直接影響著黨風政風,因此廣大黨員干部特別是各級領導干部要廉潔自律、以身作則。(B)

      28.發(fā)展的目的在于人,發(fā)展的動力在于經(jīng)濟,發(fā)展的舉措要依靠社會。

      (B)

      29.培養(yǎng)職業(yè)作風,最根本的是要加強對從業(yè)者的思想道德教育,使從業(yè)者逐步樹立為人民服務的世界觀、人生觀、道德觀。

      (A)

      30.人生觀大致包括三個方面的內(nèi)容:一是人生的意義,即人為什么活著,人怎樣生活才算 值得:二是人生的目的,人生最終追求的目的是什么,什么是人生的最高理想:三是一個人待人處事的根本態(tài)度,也包括處世的方法,也可以說是一個如何做人的問題。

      (A)

      (三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B 1.許多舍己救人的模范人物,他們在他人遭遇生命危險的關鍵時刻,往往是“不假思索”、“毫不猶豫”,便沖上去,這是偶然的行為,屬于人的瞬間反應。

      (否)

      2.為人民服務原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導作用,并且處于主導地位,是最本質(zhì)、最高的規(guī)范,是一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。

      (否)3.職業(yè)道德信念是職業(yè)道德認識和情感相統(tǒng)一的“結(jié)晶”,也是社會主義職業(yè)道德品質(zhì)的核心。

      (否)4.我國道德體系的世界觀基礎是馬克思主義。

      (是)5.社會主義職業(yè)道德是一個內(nèi)容豐富的科學體系,由“一個原則”“五個規(guī)范”“九個范疇”組成。這一個原則是指共產(chǎn)主義。

      (否)6.人生觀大致包括三個方面的內(nèi)容:一是人生的意義,即人為什么活著,人怎樣生活才算值得:二是人生的目的,人生最終追求的目的是什么,什么是人生的最高理想:三是一個人待人處事的根本態(tài)度,也包括處世的方法,也可以說是一個如何做人的問題。

      (是)7.人生觀是世界觀的理論基礎,世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn),有什么樣的人生觀,就會有什么樣的世界觀。

      (否)8.所謂道德情感,是指人們對行為善惡、正邪的一種內(nèi)心體驗。

      (是)9.人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇,為人民服務是馬克思主義的科學人生價值觀的核心。

      (否)15 10.構(gòu)建社會主義和諧社會的必要條件是,經(jīng)濟社會實現(xiàn)以人為本的全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

      (是)11.為人民服務的最高要求,就是人民當家做主。

      (否)12.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。

      (否)13.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設是同步的,相輔相成的。

      (是)14.服務群眾是職業(yè)道德的根本,是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征。

      (是)15.個人謀求正當?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ摹也粌H不反對,而且大力支持。每個公民富裕了,國家自然而然就繁榮昌盛

      (否)16.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、正面引導、啟發(fā)自覺。

      (是)17.黨的七大把為人民服務寫入黨的章程,標志著為人民服務理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立,這是中國共產(chǎn)黨政治上走向成熟的一個重要標志。

      (是)18.道德范疇的含義有廣狹之分,從狹義上說,是指那些反映和概括道德的主要本質(zhì)的,體現(xiàn)一定社會整體的道德要求的,并需成為人們的普遍信念而對人們行為發(fā)生影響的基本概念。

      (是)19.樹立和實踐社會主義榮辱觀作為和諧文化建設的一項重要內(nèi)容,促進了良好道德風尚與和諧社會的進一步形成。

      (是)16 20.職業(yè)道德建設就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務,為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。

      (是)21.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量,職業(yè)道德情感一旦形成,就會積極地影響和調(diào)節(jié)人們的道德行為。

      (是)22.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。

      (否)23.所謂道德的階級性,是指階級社會的各種道德體系和道德規(guī)范,都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務的。

      (是)24.良好道德風尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。

      (是)25.人生價值的根本標準是奉獻,無私奉獻的精神有利于達成集體主義與個人利益的統(tǒng)一。

      (是)26.加強公民道德建設,培育文明道德風尚,要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀。

      (是)27.道德的內(nèi)容包括三個方面:道德觀念、道德關系和道德活動。

      (否)28.個人道德缺失是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源。

      (否)29.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學技術工作的人們在其職業(yè)活動中所應遵循的基本道德規(guī)范,是社會主義道德、共產(chǎn)主義道德在科研工作者身上的具體化。

      (是)30.發(fā)展的目的在于人,發(fā)展的動力在于經(jīng)濟,發(fā)展的舉措要依靠社會。

      (否)(三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B 1.和諧文化的建設重在倡導文化精神,培育文化理念,堅持和實行互助、合作、團結(jié)、穩(wěn)定、有序的社會準則。B 2.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德體系,提供了思想基礎。A 3.實踐證明,社會主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成,但不可能自發(fā)地得到發(fā)展,只有在大力發(fā)展經(jīng)濟的基礎上,對全社會各行業(yè)人員進行耐心細致的教育,并經(jīng)過個人在職業(yè)生活實踐中的磨練,才能夠逐步建立和發(fā)展起來。B 4.從業(yè)人員在形成職業(yè)道德品質(zhì)的過程中,既存在積極因素又存在消極因素,因此,這種消極因素,我們一定要壓服。B 5.馬克思主義科學世界觀的最顯著的特征是科學性,這種科學性和它的革命性、真理性是一致的。B 6.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段,對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導向作用。B 7.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎上的,是社會主義的思想上層建筑,屬于共產(chǎn)主義道德體系。B 8.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動,兩者是獨立存在的。B 9.矛盾是指客觀事物所在的環(huán)境范圍內(nèi)互相對立的方面之間既斗爭又同一的關系,它是事物本身所固有的本性。B 10.我國的基本國情決定了我們要在各個時段進行政治體制改革,而集體主義的價值導向隨著具體的政治改革發(fā)生變化而變化。B 11.社會風氣直接影響著黨風政風,因此廣大黨員干部特別是各級領導干部要廉潔自律、以身作則。B 12.社會主義職業(yè)道德屬于共產(chǎn)主義道德體系,是社會主義的思想上層建筑。A 13.無產(chǎn)階級的價值觀是:人生的價值不在于索取,而在于對社會的貢獻。A 14.人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇,為人民服務是馬克思主義的科學人生價值觀的核心。B 15.堅持標本兼治,是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。在當前形勢下,堅持標本兼治,則要以治標為主治本為輔。B 16.良好道德風尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。A 17.馬克思說過:“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關系的總和。”因此發(fā)展應以人為本,立人則應以教為先。B 18.社會風氣直接影響著黨風政風,因此廣大黨員干部特別是各級領導干部要廉潔自律、以身作則。B 18 19.人生的價值在于對歷史和現(xiàn)狀的責任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。B 20.道德的社會本質(zhì)可以概括為:道德是社會物質(zhì)生活條件的反映,是由一定的社會經(jīng)濟基礎決定的社會意識形態(tài)。A 21.道德本身具有知行統(tǒng)一的特點,言行不一是不道德的。B 22.集體主義之所以是社會主義道德建設的基本原則,是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關系的必然要求。B 23.我們通常所講的“規(guī)律”是指事物內(nèi)部的、本質(zhì)的、偶然的聯(lián)系。24.集體主義原則體現(xiàn)了社會主義道德和為人民服務精神的統(tǒng)一。

      25.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段,對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導向作用。B 26.任何一種文化形態(tài)的生成與發(fā)展都是一個逐步積累的過程,建設和諧文化,以培育和諧精神,樹立和諧理念為目標,更應突出強調(diào)和諧發(fā)展。B 27.在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。B 28.人生價值的根本標準是奉獻,無私奉獻的精神有利于達成集體主義與個人利益的統(tǒng)一。A 29.要樹立正確的人生觀,也就是要樹立為人民服務的人生觀。一個樹立了為人民服務的人生觀的人,就會對人生的意義有真正的理解。A 30.公民道德建設要在踐與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變化,得到實實在在的利益。B

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