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      學(xué)校傳染病工作計(jì)劃[定稿]

      時(shí)間:2019-05-14 21:40:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)校傳染病工作計(jì)劃[定稿]

      學(xué)校傳染病工作計(jì)劃

      篇一:XX年學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃

      農(nóng)安縣紅旗小學(xué)XX年傳染病防治工作計(jì)劃

      做好學(xué)校傳染病防治和控制工作,對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生和流行,有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā),根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定XX年我校傳染病防治工作計(jì)劃。

      一、傳染病防治工作組織機(jī)構(gòu)

      組 長(zhǎng):馮 偉

      領(lǐng)導(dǎo)成員:王士金 蔡廣田 林靜慧

      教師成員:李 婷 楊 麗 魏淑玲 李玉梅 學(xué)生成員:余小根 李 升 李 豪 余光月

      余文軒 陳 靜 李欣哲

      二、認(rèn)真做好宣傳教育工作

      預(yù)防傳染病,首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節(jié)將采取專(zhuān)題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。

      班主任可以通過(guò)開(kāi)展傳染病防治主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、健康知識(shí)競(jìng)賽等形式使學(xué)生了解傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑,學(xué)會(huì)保護(hù)自己、保護(hù)易感者。

      三、傳染病疫情報(bào)告工作

      疫情的報(bào)告工作在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息,健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

      每名教職員工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似

      傳染病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)??梢杂每陬^、書(shū)面、電話(huà)等方式向?qū)W校迅速報(bào)告,學(xué)校向上級(jí)主管部門(mén)及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告。

      如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或者延期報(bào)告的,要按《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

      四、切實(shí)抓好晨午檢工作

      開(kāi)展晨午檢工作,可以使學(xué)校對(duì)疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療,能有效地控制疫情暴發(fā)。

      在晨午檢中發(fā)現(xiàn)有傳染病者要立即通知家長(zhǎng),把孩子領(lǐng)回家中看病治療,看好后過(guò)了傳染期再返校上課。

      學(xué)校要及時(shí)了解師生的出勤情況、健康情況,確保在第一時(shí)間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。

      值日教師在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對(duì)缺勤的師生要了解詳情,如實(shí)記錄,若因病缺課的要詳細(xì)記錄。

      班主任對(duì)于因病請(qǐng)假的學(xué)生一定要問(wèn)清病癥,詳細(xì)記錄在農(nóng)晨檢記錄上。

      五、消毒工作不容忽視

      消毒是傳染病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲(chóng)。每天要在病菌滋生帶進(jìn)行噴霧型消毒,讓病菌無(wú)立生之地。

      六、注重個(gè)人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生

      個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對(duì)教室和清潔區(qū)每天進(jìn)行打掃,確保我們學(xué)習(xí)和生活的空間整潔、干凈。對(duì)于不認(rèn)真打掃或者不掃的班級(jí),學(xué)校將通報(bào)批評(píng)并按相關(guān)制度追究責(zé)任。

      各班每天都要檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習(xí)慣和

      重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風(fēng)格。

      七、積極配合疫苗接種工作

      學(xué)校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作,使孩子們能健康成長(zhǎng)。

      -------農(nóng)安縣紅旗小學(xué)

      XX年傳染病防治工作計(jì)劃

      農(nóng)安縣紅旗小學(xué)

      傳染病防治宣傳教育制度

      1、學(xué)校衛(wèi)生工作按照依法治教,依法治衛(wèi)依法辦事的原則開(kāi)展宣傳教育工作。學(xué)校把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染

      病防治實(shí)施辦法》。形成校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

      2、切實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校每周開(kāi)設(shè)一堂健康教育課,排入課表,保質(zhì)保量,上足40分鐘課時(shí),了解流行病、傳染病的有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)防患知識(shí)。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動(dòng)、各班小報(bào)、升降旗儀式、校會(huì)等各種活動(dòng)開(kāi)展多種形式的宣傳教育。做好師生的防病治病宣傳教育工作,讓師生掌握基本的衛(wèi)生防病知識(shí)和防護(hù)技術(shù)。

      3、班主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)流行病、傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。

      4、采取合理有效措施,幫助學(xué)生糾正購(gòu)零食、吃零食的不良習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。-------農(nóng)安縣紅旗小學(xué)

      篇二:XX-XX學(xué)年度傳染病防控工作計(jì)劃

      XX-XX學(xué)年度傳染病防控工作計(jì)劃 為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》,現(xiàn)就我校XX-XX學(xué)年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見(jiàn)制定了一些措施及計(jì)劃。

      一、工作目標(biāo)

      1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

      2、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。

      3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。

      4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立結(jié)核病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)結(jié)核病等各類(lèi)傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人,切實(shí)有效地開(kāi)展傳染病防控工作。

      二、傳染病的防治措施

      按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門(mén),及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作。

      1、疫情報(bào)告

      一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)?/p>

      疾病預(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:

      (1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;

      (2)班主任每天進(jìn)行巡視;

      (3)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;

      (4)建立專(zhuān)門(mén)的傳染病登記本。

      2、疫情控制

      一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查處理工作:

      (1)協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

      (2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開(kāi)展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

      (3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

      (4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

      3、預(yù)防措施

      (1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),并列入工作考核。

      (2)開(kāi)展對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識(shí)教育,開(kāi)

      設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      (3)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

      (4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門(mén)制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

      4、結(jié)核病的預(yù)防控制措施

      (1)運(yùn)用多形式、多渠道開(kāi)展防控結(jié)核病教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過(guò)課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí),使預(yù)防結(jié)核病健康教育工作做到經(jīng)?;⒍鄻踊?,并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程,反復(fù)強(qiáng)化,深入人心,確保遏止與防治結(jié)核病計(jì)劃貫徹、落實(shí),并得到有效防控。

      (2)利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng),開(kāi)展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開(kāi)展板塊展覽、知識(shí)競(jìng)賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),廣泛開(kāi)展預(yù)防結(jié)核病的有益健康教育活動(dòng),寓教于樂(lè)。

      (3)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書(shū),供學(xué)生閱讀。

      (4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合,通過(guò)學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社

      區(qū)其他成員,從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開(kāi)展。

      篇三:學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃

      篇一:XX年學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃

      農(nóng)安縣紅旗小學(xué)XX年傳染病防治工作計(jì)劃

      做好學(xué)校傳染病防治和控制工作,對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生和流行,有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā),根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定XX年我校傳染病防治工作計(jì)劃。

      一、傳染病防治工作組織機(jī)構(gòu)

      組 長(zhǎng):馮 偉

      領(lǐng)導(dǎo)成員:王士金 蔡廣田 林靜慧

      教師成員:李 婷 楊 麗 魏淑玲 李玉梅 學(xué)生成員:余小根 李 升 李 豪 余光月 余文軒 陳 靜 李欣哲

      二、認(rèn)真做好宣傳教育工作

      預(yù)防傳染病,首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節(jié)將采取專(zhuān)題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。

      班主任可以通過(guò)開(kāi)展傳染病防治主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、健康知識(shí)競(jìng)賽等形式使學(xué)生了解傳染病流行的三個(gè)環(huán)

      節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑,學(xué)會(huì)保護(hù)自己、保護(hù)易感者。

      三、傳染病疫情報(bào)告工作

      疫情的報(bào)告工作在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息,健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

      每名教職員工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)??梢杂每陬^、書(shū)面、電話(huà)等方式向?qū)W校迅速報(bào)告,學(xué)校向上級(jí)主管部門(mén)及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告。

      如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或者延期報(bào)告的,要按《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

      四、切實(shí)抓好晨午檢工作

      開(kāi)展晨午檢工作,可以使學(xué)校對(duì)疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療,能有效地控制疫情暴發(fā)。

      在晨午檢中發(fā)現(xiàn)有傳染病者要立即通知家長(zhǎng),把孩子領(lǐng)回家中看病治療,看好后過(guò)了傳染期再返校上課。

      學(xué)校要及時(shí)了解師生的出勤情況、健康情況,確保在第一時(shí)間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。

      值日教師在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對(duì)缺勤的師生要了解詳情,如實(shí)記錄,若因病缺課的要詳細(xì)記錄。班主任對(duì)于因病請(qǐng)假的學(xué)生一定要問(wèn)清病癥,詳細(xì)記錄在農(nóng)晨檢記錄上。

      五、消

      毒工作不容忽視

      消毒是傳染病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲(chóng)。每天要在病菌滋生帶進(jìn)行噴霧型消毒,讓病菌無(wú)立生之地。

      六、注重個(gè)人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生

      個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對(duì)教室和清潔區(qū)每天進(jìn)行打掃,確保我們學(xué)習(xí)和生活的空間整潔、干凈。對(duì)于不認(rèn)真打掃或者不掃的班級(jí),學(xué)校將通報(bào)批評(píng)并按相關(guān)制度追究責(zé)任。

      各班每天都要檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習(xí)慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風(fēng)格。

      七、積極配合疫苗接種工作

      學(xué)校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作,使孩子們能健康成長(zhǎng)。

      -------農(nóng)安縣紅旗小學(xué)

      XX年傳染病防治工作計(jì)劃

      農(nóng)安縣紅旗小學(xué)

      傳染病防治宣傳教育制度

      1、學(xué)校衛(wèi)生工作按照依法治教,依法治衛(wèi)依法辦事的原則開(kāi)展宣傳教育工作。學(xué)校把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染

      病防治實(shí)施辦法》。形成校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

      2、切實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校每周開(kāi)設(shè)一堂健康教育課,排入課表,保質(zhì)保量,上足40分鐘課時(shí),了解流行病、傳染病的有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)防患知識(shí)。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動(dòng)、各班小報(bào)、升降旗儀式、校會(huì)等各種活動(dòng)開(kāi)展多種形式的宣傳教育。做好師生的防病治病宣傳教育工作,讓師生掌握基本的衛(wèi)生防病知識(shí)和防護(hù)技術(shù)。

      3、班主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)流行病、傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。

      4、采取合理有效措施,幫助學(xué)生糾正購(gòu)零食、吃零食的不良習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。

      -------農(nóng)安縣紅旗小學(xué)篇二:XX-XX學(xué)年度傳染病防控工作計(jì)劃

      XX-XX學(xué)年度傳染病防控工作計(jì)劃 為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》,現(xiàn)就我校XX-XX學(xué)年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見(jiàn)制定了一些措施及計(jì)劃。

      一、工作目標(biāo)

      1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

      2、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。

      3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。

      4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立結(jié)核病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)結(jié)核病等各類(lèi)傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人,切實(shí)有效地開(kāi)展傳染病防控工作。

      二、傳染病的防治措施

      按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門(mén),及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作。

      1、疫情報(bào)告

      一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)?/p>

      疾病預(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;

      (2)班主任每天進(jìn)行巡視;

      (3)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;

      (4)建立專(zhuān)門(mén)的傳染病登記本。

      2、疫情控制

      一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查處理工作:

      (1)協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因

      素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

      (2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開(kāi)展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

      (3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

      (4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

      3、預(yù)防措施

      (1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),并列入工作考核。

      (2)開(kāi)展對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識(shí)教育,開(kāi)

      設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      (3)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

      (4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門(mén)制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

      4、結(jié)核病的預(yù)防控制措施

      (1)運(yùn)用多形式、多渠道開(kāi)展防控結(jié)核病教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過(guò)課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí),使預(yù)防結(jié)核病健康教育工作做到經(jīng)?;?、多樣化,并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程,反復(fù)強(qiáng)化,深入人心,確保遏止與防治結(jié)核病計(jì)劃貫徹、落實(shí),并得到有效防控。

      (2)利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng),開(kāi)展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開(kāi)展板塊展覽、知識(shí)競(jìng)賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),廣泛開(kāi)展預(yù)防結(jié)核病的有益健康教育活動(dòng),寓教于樂(lè)。

      (3)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書(shū),供學(xué)生閱讀。

      (4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合,通過(guò)學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社

      區(qū)其他成員,從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開(kāi)展。篇三:學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃

      東關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳染病防控工作計(jì)劃

      為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》,現(xiàn)就我校XX年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見(jiàn)制定了一些措施及計(jì)劃。

      一、工作目標(biāo):

      1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

      2、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。

      3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。

      4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)艾滋病等各類(lèi)傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人,切實(shí)有效地開(kāi)展傳染病防控工作。

      二、傳染病的防治措施:

      按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門(mén),及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對(duì)傳染病

      流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作

      1、疫情報(bào)告

      一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)行巡視;

      (3)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;(4)建立專(zhuān)門(mén)的傳染病登記本。

      2、疫情控制

      一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查處理工作:

      (1)協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

      (2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開(kāi)展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

      (3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

      (4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

      3、預(yù)防措施

      (1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),并列入工作考核。

      (2)開(kāi)展對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識(shí)教育,開(kāi)設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      (3)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

      (4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門(mén)制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

      4、艾滋病的預(yù)防控制措施

      (1)運(yùn)用多形式、多渠道開(kāi)展防控艾滋病教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過(guò)課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí),使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)?;⒍鄻踊?,并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程,反復(fù)強(qiáng)化,深入人心,確保遏止與防治艾滋病計(jì)劃貫徹、落實(shí),并得到有效防控。

      (2)利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng),開(kāi)展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開(kāi)展板塊展覽、知識(shí)競(jìng)賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),廣泛開(kāi)展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動(dòng),寓教于樂(lè)。

      (3)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書(shū),供學(xué)生閱讀。

      (4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合,通過(guò)學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開(kāi)展。XX年3月

      篇四:學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃

      聯(lián)三小學(xué)傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):高玉申

      副組長(zhǎng):李天利 方建基

      成員:夏云霞曹曉玲李曉媛

      劉少婷白靠軍李 歡 學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃

      為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》,現(xiàn)就我校XX年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見(jiàn)制定了一些措施及計(jì)劃。

      一、工作目標(biāo):

      1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

      2、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。

      3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。

      4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)艾滋病等各類(lèi)傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人,切實(shí)有效地開(kāi)展傳染病防控工作。

      二、傳染病的防治措施:

      按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門(mén),及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作

      1、疫情報(bào)告

      一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:

      (1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)行巡視;(3)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;(4)建立專(zhuān)門(mén)的傳染病登記本。

      2、疫情控制

      一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查處理工作:

      (1)協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

      (2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開(kāi)展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

      (3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

      (4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

      3、預(yù)防措施

      (1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),并列入工作考核。

      (2)開(kāi)展對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識(shí)教育,開(kāi)設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      (3)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善

      衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

      (4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門(mén)制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

      4、艾滋病的預(yù)防控制措施

      (1)運(yùn)用多形式、多渠道開(kāi)展防控艾滋病教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過(guò)課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí),使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)?;⒍鄻踊?,并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程,反復(fù)強(qiáng)化,深入人心,確保遏止與防治艾滋病計(jì)劃貫徹、落實(shí),并得到有效防控。

      (2)利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng),開(kāi)展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開(kāi)展板塊展覽、知識(shí)競(jìng)賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),廣泛開(kāi)展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動(dòng),寓教于樂(lè)。

      (3)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書(shū),供學(xué)生閱讀。

      (4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合,通過(guò)學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開(kāi)展。

      XX年3月

      小學(xué)

      重點(diǎn)傳染病管理制度

      學(xué)校人群聚集,流動(dòng)性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,現(xiàn)將學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下:

      一、落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化單位及一把手責(zé)任制

      1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),確保認(rèn)識(shí)到位、職責(zé)到位、經(jīng)費(fèi)到位、檢查到位、獎(jiǎng)懲到位。

      2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作絡(luò),充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。

      二、落實(shí)健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

      1、學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。利用專(zhuān)題教育課開(kāi)設(shè)健康教育,普及健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      2、充分利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。

      3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過(guò)度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報(bào)告。

      4、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn),開(kāi)展以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。學(xué)校還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)等形式,宣傳傳染病預(yù)防知識(shí),以取得家長(zhǎng)的配合與支持。

      三、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度,依法治校常抓不懈

      1、健全傳染病疫情報(bào)告制度;學(xué)生晨檢及定期體檢制度;重要場(chǎng)所定期消毒制度;課堂、公共場(chǎng)所衛(wèi)生清掃制度;個(gè)人衛(wèi)生清潔制度;體育活動(dòng)衛(wèi)生制度;學(xué)生健康管理制度。

      2、建立傳染病疫情報(bào)告制度和疫情管理臺(tái)帳制度。

      四、落實(shí)“四早”措施,確保疫情預(yù)防和控制無(wú)漏洞、無(wú)死角

      1、早發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持晨檢制度并保持經(jīng)常化。晨檢應(yīng)在校醫(yī)的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下,由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn),特別是請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)及時(shí)查明病因。在傳染病流行季節(jié),還可增加午檢。對(duì)可疑者應(yīng)由當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。在傳染病流行季節(jié),學(xué)校應(yīng)以年級(jí)、班級(jí)為單位,采取相應(yīng)的排查措施,發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者,督促其立即到醫(yī)院就診。

      2、早隔離。對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)立即采取隔離措施,確保其他學(xué)生不與之接觸。

      根據(jù)傳染病類(lèi)型和傳染性強(qiáng)弱,必要時(shí)對(duì)與病人接觸的人員進(jìn)行相應(yīng)隔離。

      3、早報(bào)告。學(xué)校的分管德體衛(wèi)藝副校長(zhǎng)為傳染病疫情報(bào)告責(zé)任人。在確認(rèn)疫情的第一時(shí)間內(nèi)報(bào)當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞?jí)教育主管部門(mén),并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯洝⒎治龊驼砉ぷ?。?duì)報(bào)告的疑似病例被確診或排除,要向上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出更正報(bào)告。發(fā)生大面積疫情時(shí)必須按省衛(wèi)生廳、省教育廳的要求實(shí)行“零報(bào)告”和日?qǐng)?bào)告制度。對(duì)不報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者要依法追究法律責(zé)任。

      4、早治療。對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)根據(jù)不同類(lèi)型傳染病,及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療,同時(shí)在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下,對(duì)病人所在場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時(shí),可對(duì)與病人接觸的其他人員進(jìn)行預(yù)防性投藥,對(duì)所在場(chǎng)所定期消毒。

      五、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障,改善學(xué)校衛(wèi)生條件

      1、學(xué)校衛(wèi)生條件好壞,直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房要通風(fēng)良好;設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》;廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施;要為學(xué)生提供符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

      2、保證疫情發(fā)生時(shí)有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。

      六、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)事件處置有序高效

      各所學(xué)校對(duì)疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備,制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情,要有人指揮,有人值班,有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物質(zhì)保證,確保在第一時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

      篇五:學(xué)校預(yù)防控制傳染病工作計(jì)劃

      春季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié),是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所,學(xué)生是呼吸道傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防與控制工作,有效預(yù)防與控制呼吸道傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,確保學(xué)生身心健康,維護(hù)教育學(xué)秩序的正常開(kāi)展,特對(duì)學(xué)校傳染病預(yù)防工作作出以下計(jì)劃:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任 要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),密切配合衛(wèi)生等部門(mén),制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。

      二、認(rèn)真監(jiān)控,及時(shí)報(bào)告疫情信息 建立和落實(shí)晨檢制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下,由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的

      每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn),及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),及時(shí)報(bào)告專(zhuān)職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。

      班主任要利用晨檢時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,教育學(xué)生 進(jìn)行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校必須盡快明確學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人,負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應(yīng)在第一時(shí)間向區(qū)級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告。報(bào)

      告內(nèi)容應(yīng)包括:發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

      三、采取有效措施,及時(shí)控制疫情 學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外,要按照衛(wèi)生部門(mén)的要求,對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門(mén)提出的疫情控制

      措施,經(jīng)縣局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng),嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購(gòu)買(mǎi)無(wú)證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng),保證充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。

      四、大力開(kāi)展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識(shí) 學(xué)校要充分利用健康教育課、講座、隊(duì)會(huì)、板報(bào)等各種形式,對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次春季傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)等形式,向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí),以取得家長(zhǎng)的配合與支持。

      篇六:學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃

      學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃

      為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》,現(xiàn)就我校XX年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見(jiàn)制定了一些措施及計(jì)劃。

      一、工作目標(biāo)

      1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

      2、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防控制工作,提

      高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。

      3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。

      4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)艾滋病等各類(lèi)傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人,切實(shí)有效地開(kāi)展傳染病防控工作。

      二、傳染病的防治措施

      按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門(mén),及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作。

      1、疫情報(bào)告

      一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)行巡視;(3)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;(4)建立專(zhuān)門(mén)的傳染病登記本。

      2、疫情控制

      一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查處理工作:

      (1)協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

      (2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開(kāi)展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

      (3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

      (4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

      3、預(yù)防措施

      (1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),并列入工作考核。

      (2)開(kāi)展對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識(shí)教育,開(kāi)設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      (3)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

      (4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門(mén)制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

      4、艾滋病的預(yù)防控制措施

      (1)運(yùn)用多形式、多渠道開(kāi)展防控艾滋病教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過(guò)課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí),使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)常化、多樣化,并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程,反復(fù)強(qiáng)化,深入人心,確保遏止與防治艾滋病計(jì)劃貫徹、落實(shí),并得到有效防控。

      (2)利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng),開(kāi)展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開(kāi)展板塊展覽、知識(shí)競(jìng)賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),廣泛開(kāi)展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動(dòng),寓教于樂(lè)。

      (3)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書(shū),供學(xué)生閱讀。

      (4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合,通過(guò)學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開(kāi)展。

      篇七:XX年學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃

      篇一:XX-XX學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃

      XX--XX學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃

      學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作,是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,努力提高學(xué)生健康水平的工作。

      一、指導(dǎo)思想:

      進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù),學(xué)校須按《條例》規(guī)定,把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,有專(zhuān)人分管建立組織,制定規(guī)劃制度加強(qiáng)管理,使《條例》各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合我校實(shí)際情況,堅(jiān)持樹(shù)立“以人為本”、“健康、安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,綜合治理的原則。全心全意為師生的健康服務(wù)。

      二、工作目標(biāo):

      狠抓學(xué)校大小環(huán)境,保持校園及室內(nèi)外的整潔,實(shí)行一日兩掃制,每班分有包管區(qū),并有負(fù)責(zé)老師檢查督促,保證包管區(qū)無(wú)紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境,經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況,要求學(xué)生離開(kāi)座位做操或到專(zhuān)用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜里,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無(wú)雜物,衛(wèi)生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專(zhuān)用教室有老師負(fù)責(zé),每周五下午進(jìn)行打掃,周一衛(wèi)生室進(jìn)行成績(jī)公布。切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開(kāi)展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作,切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。迎接“兩基”工作及創(chuàng)衛(wèi)工作驗(yàn)收,做好我校的傳染病的預(yù)防和宣傳工作,應(yīng)根據(jù)我校的實(shí)際開(kāi)展個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,搞好學(xué)生的精神面貌。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。

      三、工作措施:

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)

      認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的批示精神,組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。配合班主任老師做好學(xué)生的 養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育

      2、加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用

      加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行校長(zhǎng)親自抓,各條線(xiàn)負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

      3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

      積極開(kāi)展綠化活動(dòng),凈化、美化、硬化學(xué)校環(huán)境的“四化”活動(dòng),提高我校的硬件設(shè)施。積極開(kāi)展全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周一、三、五為集體打掃衛(wèi)生時(shí)間,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)校園的美觀。

      4、加強(qiáng)健康教育,提高健教質(zhì)量

      (1)定期出好黑板報(bào)、手抄小報(bào),宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      (2)各班每月利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。

      5、加強(qiáng)防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

      (1)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率,積極監(jiān)督學(xué)生眼操情況。

      (2)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門(mén)做好預(yù)防接種,加強(qiáng)晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。做好學(xué)校傳染病防治預(yù)案及疾病突發(fā)事件的應(yīng)急措施,積極配合上級(jí)主管部門(mén)做好我校的傳染病防治工作。

      (3)繼續(xù)做好常見(jiàn)病的防治工作,如近視、齲齒、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、沙眼、肥胖等六病的宣傳教育工作。

      (4)本學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作,做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校,學(xué)校將結(jié)果通知體育教師,注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,防止意外事故的發(fā)生。

      6、加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防接種管理

      制定學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證的實(shí)施方案和制度,利用多種形式向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識(shí),從而讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證,并專(zhuān)人負(fù)責(zé)登記造冊(cè),做好新生及插班生的查漏補(bǔ)種工作。

      7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告。

      利用每周一學(xué)校升旗早會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)工作,以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作。

      四、具體分布措施

      9月份:

      1、配合德育大隊(duì)做好環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分工作。組織全體師生開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生打掃,并及時(shí)總結(jié)反饋。

      2、做好一年級(jí)新生入學(xué)預(yù)防保健卡驗(yàn)收檢查工作,做好一年級(jí)新生入學(xué)預(yù)防接種工作,做好新生及插班生的查漏

      補(bǔ)種工作。

      3、做好一年級(jí)新生入學(xué)體檢工作。

      4、做好全體學(xué)生的校方責(zé)任險(xiǎn),社保及學(xué)平險(xiǎn)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

      5、做好“”全國(guó)愛(ài)牙日的宣傳工作,組織學(xué)生進(jìn)行愛(ài)牙知識(shí)講座及小報(bào)評(píng)比。10月份:

      1、舉辦秋季預(yù)防傳染病的健康教育講座,組織學(xué)生以“校園是我家,我們都要愛(ài)護(hù)它”為主題教育的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),積極開(kāi)展衛(wèi)生打掃。

      2、組織全體學(xué)生進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育體檢工作。

      11月份:

      1、做好傳染病的宣傳防控工作,加強(qiáng)傳染病的管理,繼續(xù)開(kāi)展晨檢工作,積極開(kāi)展消毒工作。

      2、上報(bào)體檢數(shù)據(jù),做好統(tǒng)計(jì)存檔工作。12月份:

      1、在六年級(jí)舉辦一期愛(ài)滋病的宣傳教育講座。

      2、開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。

      1月份:

      1、做好學(xué)生請(qǐng)假登記匯總,計(jì)算好缺課率

      2、做好本學(xué)期各項(xiàng)總結(jié)及時(shí)存檔

      3、做好全年考核驗(yàn)收工作。

      XX年9月1日篇二:土溪中學(xué)XX年傳染病防治工作計(jì)劃

      土溪中學(xué)XX—XX學(xué)年度傳染病防治

      計(jì)

      XX年9月

      土溪中學(xué)XX年秋季學(xué)期傳染病防治

      工作計(jì)劃

      做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作,對(duì)保障全校學(xué)生及教職員

      工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》,并結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃。

      一、傳染病預(yù)防

      1.按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對(duì)學(xué)校人口

      密集的特點(diǎn),容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病,如呼吸道傳染病、病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

      2.定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全

      意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

      3.定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳

      染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

      4.有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)

      行無(wú)害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

      5.建立有計(jì)劃的預(yù)防接種制度,每年新生入學(xué)進(jìn)行傳染病

      預(yù)防接種。

      6.食堂飲食從業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,取得健康合

      格證后方可上崗。

      二、傳染病疫情報(bào)告

      疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重

      要的作用,準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息,健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的

      關(guān)鍵。

      疫情報(bào)告時(shí)限和辦法:嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防

      治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。

      每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人,學(xué)校保健室為我校

      責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù),可用口頭、書(shū)面、電話(huà)等方式向?qū)W校校長(zhǎng)室迅速報(bào)告,相關(guān)科室和人員接到報(bào)告后,迅速報(bào)告校長(zhǎng)辦公室,由校長(zhǎng)辦公室及時(shí)整理出文字材料向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告。如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的,要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

      三、傳染病控制措施

      1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

      根據(jù)教科局安全工作要點(diǎn),為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),確

      保安全工作的實(shí)施。

      2、學(xué)校成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):曾令和

      副組長(zhǎng):黎科勤徐永海

      成 員:李勤波 黃艷娟 饒幫輝 吳廷友黃昌祥

      熊宇輝 陳廷彪 冉艾軍

      領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體,責(zé)任落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對(duì)

      學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

      3. 經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者,應(yīng)及

      時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

      4.對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場(chǎng)所

      (隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

      5.建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采

      取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

      6.對(duì)傳染病人的居住寢室進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)

      前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

      四、傳染病防治監(jiān)督檢查

      學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)

      行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評(píng)比體系中,根據(jù)工作要求開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任

      土溪中學(xué) XX-9-1土溪中學(xué)秋季傳染病防治工作制度

      為保障全校廣大師生的身體健康和生命安全,預(yù)防和控制傳染病在校園內(nèi)的發(fā)生和蔓延,結(jié)合我園實(shí)際,特制訂本工作制度。

      一、工作目標(biāo)

      1、利用各種途徑普及傳染病防治知識(shí),使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師做到人人知曉,提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。

      2、完善校園內(nèi)傳染病信息的報(bào)告、監(jiān)測(cè)絡(luò),建立起學(xué)生家長(zhǎng)——班主任老師——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信息互通,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

      3、建立快速反映機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病在園內(nèi)發(fā)生和蔓延。

      二、組織管理

      4、學(xué)校行政部門(mén)職責(zé)

      成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的預(yù)防傳染病工作小組,具體負(fù)責(zé)指揮和落實(shí)本園內(nèi)的傳染病防控工作。主要職責(zé):根據(jù)我校實(shí)際情況,研究制定符合我校實(shí)際的傳染病防控對(duì)策和措施并組織實(shí)施,制定防治傳染病工作預(yù)案,檢查我校落實(shí)的各項(xiàng)傳染病防控措施,總結(jié)反思學(xué)校傳染病防控工作的做法。

      5、傳染病防控小組職責(zé)

      在學(xué)校行政部門(mén)的統(tǒng)籌下,具體負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控工作。

      主要職責(zé):制定學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案,建立健全責(zé)任制度,并將責(zé)任分解到部門(mén),落實(shí)到人,簽定責(zé)任承諾書(shū)。具體分工如下:

      曾令和:統(tǒng)抓全校的防治傳染病工作,第一責(zé)任人。

      黎科勤:

      1、組織教師做好家長(zhǎng)的思想、教育工作。

      2、收集防傳染病信息

      3、做好校園內(nèi)防傳染病的宣傳工作,形成良好宣傳氛圍。徐永海:

      1、負(fù)責(zé)資料的印刷、物

      品的購(gòu)買(mǎi)。

      2、全校衛(wèi)生工作的第一責(zé)任人,做好布置、落實(shí)、檢查工作。

      李勤波、吳廷友:篇三:XX-XX年健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃

      水田鄉(xiāng)中心學(xué)校XX-XX學(xué)年健康促進(jìn)學(xué)

      校工作計(jì)劃

      為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》促進(jìn)我中心健康教育的有效開(kāi)展,學(xué)校通過(guò)多種多樣的健康促進(jìn)活動(dòng),向?qū)W生的學(xué)習(xí)和生活中滲透。從學(xué)校政策、安全、營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境、控?zé)煛€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、心理健康、衛(wèi)生設(shè)施和社區(qū)參與等方面進(jìn)行全方位的健康促進(jìn)和健康活動(dòng),制定本學(xué)年健康教育計(jì)劃。

      一、健康教育

      健康教育與健康促進(jìn)的重要性已經(jīng)受到我國(guó)政府和國(guó)際社會(huì)的高度重視。健康教育是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識(shí)和自我保健能力。通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學(xué)活動(dòng)促使學(xué)生自覺(jué)地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。

      1、宣傳形式

      廣播、.班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、健康促進(jìn)學(xué)校理論知識(shí)培訓(xùn)、健康講座、健康教育課、健康知識(shí)檢測(cè)。

      2、主要內(nèi)容

      (1)紅十字會(huì)法的宣傳

      (2)平衡膳食,鍛煉與控制體重;拒絕煙草,毒品防意外傷害;預(yù)防近視,齲齒;心理調(diào)節(jié);傳染病防治,慢性病的防治;交通安全;自然災(zāi)害的應(yīng)急處理。

      3、措施與安排

      (1)安排每?jī)芍芤徽n時(shí)的健康教育課;

      (2)制定健康實(shí)施計(jì)劃及各類(lèi)制度,控?zé)煛踩?、健康教育、艾滋病預(yù)防、衛(wèi)生、傳染病防控、食堂飲食衛(wèi)生管理等資料把健康相關(guān)問(wèn)題融入學(xué)校綜合管理,促使學(xué)校充分發(fā)揮教師的潛能以促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校員工、家庭和社區(qū)成員的生理、心理健康和完美的社會(huì)適應(yīng)能力;

      (3)在全體班主任會(huì)議上強(qiáng)調(diào)健康教育與健康促進(jìn)的重要性,并對(duì)學(xué)校的安全衛(wèi)生工作進(jìn)行布臵,分配各班衛(wèi)生包干責(zé)任到人充分發(fā)揮班主任在健康促進(jìn)實(shí)施中的主導(dǎo)地位。9月20日為“國(guó)際愛(ài)牙日”,對(duì)各班進(jìn)行布臵要求各班利用墻報(bào)、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、班隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行愛(ài)牙護(hù)齒知識(shí)宣傳教育提高師生對(duì)護(hù)齒的知識(shí),增強(qiáng)蛀牙防范意識(shí)。10月7日為“全國(guó)高血壓日,在師生中開(kāi)展“高血壓防治知識(shí)”主題宣傳活動(dòng),教導(dǎo)學(xué)生如何測(cè)量血壓,引起高血壓的因素和控制血壓方法等知識(shí)。提高師生對(duì)高血壓防治知識(shí)的認(rèn)識(shí)。11月14日為“世界糖尿病日”開(kāi)展以糖尿

      病知識(shí)知多點(diǎn)為主題的宣傳教育活動(dòng)。12月1日為“世界艾滋病日”用講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、青春期生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生等教育。充分利用廣播、黑板報(bào)多媒體等傳媒開(kāi)展健康教育。使學(xué)生明確健康的概念培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念

      二、加強(qiáng)心理健康教育

      1、繼續(xù)開(kāi)展以各學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng)。

      2、創(chuàng)造條件開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì)。

      3、充分發(fā)揮主題班會(huì)的主陣地作用要求各班每月開(kāi)設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)。

      三、學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境

      配合抓環(huán)境學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境教育培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境養(yǎng)成維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。

      1、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理,優(yōu)化美化校園環(huán)境,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。每周一進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除,通過(guò)集體勞動(dòng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神密切師生、同學(xué)和其他人員間的人際關(guān)系形成一種和諧健康的氣氛。

      篇八:學(xué)校常見(jiàn)病、傳染病防治工作計(jì)劃

      學(xué)校常見(jiàn)病、傳染病防治工作計(jì)劃

      為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校

      衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》,現(xiàn)就我校加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見(jiàn)制定了一些計(jì)劃。

      一、工作目標(biāo):

      1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

      2、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。

      3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。

      二、傳染病的防治:

      按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門(mén),及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作。

      (一)疫情報(bào)告

      一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:

      1、切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;

      2、校醫(yī)每天進(jìn)行巡視;

      3、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢;

      4、專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;

      5、建立專(zhuān)門(mén)的傳染病登記本。

      (二)疫情控制

      一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查處理工作:

      1、協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

      2、做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開(kāi)展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

      3、根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

      4、發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

      (三)預(yù)防措施

      1、把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),并列入工作考核。

      2、開(kāi)展對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識(shí)教育,開(kāi)設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生

      良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

      4、根據(jù)衛(wèi)生行政部門(mén)制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

      三、學(xué)生常見(jiàn)病防治

      按照《學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案及技術(shù)規(guī)范》對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病進(jìn)行預(yù)防、矯治,有序地進(jìn)行防治工作,使學(xué)生常見(jiàn)病得到有效控制。

      1、建立和健全學(xué)校衛(wèi)生檔案、學(xué)生健康檔案、定期健康體檢,掌握學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育和健康狀況,并進(jìn)行健康分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)采取衛(wèi)生保健措施。

      2、定期做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)工作,重點(diǎn)要做好學(xué)生的視力不良、齲齒、沙眼、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道寄生蟲(chóng)等常見(jiàn)病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防工作。

      3、做好學(xué)校常見(jiàn)病防治資料的整理分析工作,統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)覆蓋率、患病率、防治人數(shù)、防治效果評(píng)價(jià)等指標(biāo)。

      4、督促師生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高防病能力。重慶市巴南區(qū)石龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校

      XX年9月8日

      篇九:土溪中學(xué)XX年傳染病防治工作計(jì)劃

      土溪中學(xué)XX—XX學(xué)年度傳染病防治

      計(jì)

      XX年9月

      土溪中學(xué)XX年秋季學(xué)期傳染病防治

      工作計(jì)劃

      做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作,對(duì)保障全校學(xué)生及教職員

      工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》,并結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃。

      一、傳染病預(yù)防

      1.按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對(duì)學(xué)校人口

      密集的特點(diǎn),容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病,如呼吸道傳染病、病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

      2.定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生

      安全

      意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

      3.定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳

      染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

      4.有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)

      行無(wú)害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

      5.建立有計(jì)劃的預(yù)防接種制度,每年新生入學(xué)進(jìn)行傳染病

      預(yù)防接種。

      6.食堂飲食從業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,取得健康合

      格證后方可上崗。

      二、傳染病疫情報(bào)告

      疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重

      要的作用,準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息,健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的 關(guān)鍵。

      疫情報(bào)告時(shí)限和辦法:嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防

      治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。

      每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人,學(xué)校保健室為我校

      責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù),可用口頭、書(shū)面、電話(huà)等方式向?qū)W校校長(zhǎng)室迅速報(bào)告,相關(guān)科室和人員接到報(bào)告后,迅速報(bào)告校長(zhǎng)辦公室,由校長(zhǎng)辦公室及時(shí)整理出文字材料向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告。如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的,要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

      三、傳染病控制措施

      1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

      根據(jù)教科局安全工作要點(diǎn),為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),確

      保安全工作的實(shí)施。

      2、學(xué)校成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):曾令和

      副組長(zhǎng):黎科勤徐永海

      第二篇:學(xué)校預(yù)防傳染病工作計(jì)劃

      呈貢區(qū)小學(xué)傳染病防控工作計(jì)劃

      做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作,對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》,并結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

      一、傳染病預(yù)防

      1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn),容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病,如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

      2、定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

      3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

      4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

      二、傳染病疫情報(bào)告

      疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息,健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

      疫情報(bào)告時(shí)限和辦法:嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。

      每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人,學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù),可用口頭、書(shū)面、電話(huà)等方式向?qū)W校迅速報(bào)告,學(xué)校向上級(jí)主管部門(mén)及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告。如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的,要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

      三、傳染病控制措施

      1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

      2、對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場(chǎng)所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

      3、建立學(xué)生定期健康檢查制度和晨午檢制度。及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

      4、對(duì)傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

      四、傳染病防治監(jiān)督檢查

      學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

      一、指導(dǎo)思想

      為加強(qiáng)本校傳染病疫情報(bào)告管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防止法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,制定本工作方案。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      工作小組

      組 長(zhǎng):

      成 員:學(xué)校行政人員 各班班主任

      三、工作目標(biāo)

      1、普及傳染病防治知識(shí),提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。

      2、完善傳染病的信息報(bào)告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療

      3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

      四、工作原則

      1、預(yù)防為主,常備不懈。宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識(shí),提高師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生水平,抓好預(yù)防接種查驗(yàn)工作,作好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取措施。

      2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),依法管理。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理。

      3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。傳染病的防控工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。

      4、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

      5、建立預(yù)警,救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,按照“四早”要求,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

      五、組織管理

      1、為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行,本校設(shè)置傳染病疫情報(bào)告人。負(fù)責(zé)本校傳染病疫情報(bào)告管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

      2、在校所有教師、學(xué)生都是義務(wù)疫情報(bào)告人,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報(bào)告學(xué)校的專(zhuān)兼職疫情報(bào)告人員。

      3、學(xué)校疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人,并按照以下要求做好傳染病疫情報(bào)告工作。(1)報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限在同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

      (2)報(bào)告方式當(dāng)出現(xiàn)上述情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話(huà)、等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)報(bào)告,同時(shí)向區(qū)教育局報(bào)告。

      六、學(xué)校疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是,不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行,將依追究法律責(zé)任。

      七、協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來(lái)校。學(xué)生因傳染病休學(xué),痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。

      八、加強(qiáng)健康教育,定期開(kāi)設(shè)健康教育課。堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)和定期消毒制度。

      第三篇:學(xué)校傳染病預(yù)防學(xué)年工作計(jì)劃

      學(xué)校傳染病預(yù)防學(xué)年工作計(jì)劃

      為了預(yù)防、控制和消除學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行,保障學(xué)生教師的人體健康,故制定本計(jì)劃。

      一、預(yù)防

      1.學(xué)校有效開(kāi)展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲(chóng)媒昆蟲(chóng)以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。

      2.學(xué)校有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

      3.學(xué)校配備設(shè)立預(yù)防保健人員、承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。

      4.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號(hào)召,定期為學(xué)生接種疫苗。

      5.學(xué)校食堂要符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的食堂管理制度,做到食物新鮮衛(wèi)生,場(chǎng)所定期消毒并做好“除四害”工作。

      6.如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或者排除傳染病嫌疑前,不得來(lái)校上課或從事學(xué)校工作。

      7.對(duì)學(xué)校從事傳染病預(yù)防、醫(yī)療、科研、教學(xué)的人員,現(xiàn)場(chǎng)處理疫情的人員,以及在生產(chǎn)、工作中接觸傳染病病原體的其他人員,有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)家規(guī)定,采取有效的防護(hù)措施和醫(yī)療保健措施。

      8.任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí),都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)、乙類(lèi)和監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)的丙類(lèi)傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人,必須按照國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定的時(shí)限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類(lèi)傳染病和乙類(lèi)傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報(bào)告,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén),由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣?,同時(shí)報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)。

      9.學(xué)校有關(guān)主管人員,不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。

      二、控制:

      1.在學(xué)校發(fā)現(xiàn)對(duì)甲類(lèi)傳染病病人和病原攜帶者,乙類(lèi)傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人,予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿(mǎn)擅自脫離隔離治療的,可以由公安部門(mén)協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施。

      2.對(duì)除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類(lèi)、丙類(lèi)傳染病病人,根據(jù)病情,采取必要的治療和控制傳播措施。

      3.對(duì)疑似甲類(lèi)傳染病病人,在明確診斷前,在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察

      4.對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品和密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

      5.傳染病暴發(fā)、流行時(shí),當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治,切斷傳染病的傳播途徑;必要時(shí),報(bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府決定,可以采取停課的緊急措施。

      三、監(jiān)督和責(zé)任

      1.學(xué)校上下人人重視,層層把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對(duì)傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

      2.校醫(yī)要對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

      3.如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)?;蚍傻南嚓P(guān)處罰。

      第四篇:學(xué)校傳染病預(yù)防工作計(jì)劃

      學(xué)校傳染病預(yù)防工作計(jì)劃

      學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所,學(xué)生是有關(guān)傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防與控制工作,有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,確保學(xué)生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,特制訂學(xué)校傳染病預(yù)防工作計(jì)劃:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任

      要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),密切配合衛(wèi)生等部門(mén),制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,確保學(xué)校師生身心健康,努力把傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。

      二、認(rèn)真監(jiān)控,及時(shí)報(bào)告疫情信息

      建立和落實(shí)晨檢制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。本學(xué)年中電做好甲流等呼吸道傳染病的預(yù)防工作。加強(qiáng)晨檢,晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下,由班主任或副班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn),及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),及時(shí)報(bào)告兼職衛(wèi)生保健教師和學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。班主任要利用晨會(huì)課、健教課時(shí)間,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,同時(shí)要教育學(xué)生,進(jìn)行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。

      學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人,負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人,應(yīng)在第一時(shí)間向校長(zhǎng)室及區(qū)級(jí)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括:發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

      三、采取有效措施,及時(shí)控制疫情

      學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外,要按照衛(wèi)生部門(mén)的要求,對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施,將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門(mén)提出的疫情控制措施,經(jīng)區(qū)局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng),嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購(gòu)買(mǎi)無(wú)證食品;加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,保證充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。

      四、做好呼吸道傳染病預(yù)防控制的同時(shí),還不能放松對(duì)甲肝、乙肝、菌痢等學(xué)校常見(jiàn)傳染病的預(yù)防工作。

      五、大力開(kāi)展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識(shí)

      學(xué)校要充分利用時(shí)間及各種形式,對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式,向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí),以取得家長(zhǎng)的配合與支持。

      大港二中

      2009.9

      第五篇:學(xué)校傳染病預(yù)防學(xué)年工作計(jì)劃

      為了預(yù)防、控制和消除學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行,保障學(xué)生教師的人體健康,故制定本計(jì)劃。

      一、預(yù)防

      1.學(xué)校有效開(kāi)展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲(chóng)媒昆蟲(chóng)以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。

      2.學(xué)校有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,改善飲用水衛(wèi)

      生條件。

      3.學(xué)校配備設(shè)立預(yù)防保健人員、承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。

      4.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號(hào)召,定期為學(xué)生接種疫苗。

      5.學(xué)校食堂要符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的食堂管理制度,做到食物新鮮衛(wèi)生,場(chǎng)所定期消毒并做好“除四害”工作。

      6.如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或者排除傳染病嫌疑前,不得來(lái)校上課或從事學(xué)校工作。

      7.對(duì)學(xué)校從事傳染病預(yù)防、醫(yī)療、科研、教學(xué)的人員,現(xiàn)場(chǎng)處理疫情的人員,以及在生產(chǎn)、工作中接觸傳染病病原體的其他人員,有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)家規(guī)定,采取有效的防護(hù)措施和醫(yī)療保健措施。

      8.任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí),都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)、乙類(lèi)和監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)的丙類(lèi)傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人,必須按照國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定的時(shí)限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類(lèi)傳染病和乙類(lèi)傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報(bào)告,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén),由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣瑫r(shí)報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)。

      9.學(xué)校有關(guān)主管人員,不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。

      二、控制:

      1.在學(xué)校發(fā)現(xiàn)對(duì)甲類(lèi)傳染病病人和病原攜帶者,乙類(lèi)傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人,予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿(mǎn)擅自脫離隔離治療的,可以由公安部門(mén)協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施。

      2.對(duì)除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類(lèi)、丙類(lèi)傳染病病人,根據(jù)病情,采取必要的治療和控制傳播措施。

      3.對(duì)疑似甲類(lèi)傳染病病人,在明確診斷前,在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察

      4.對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品和密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

      5.傳染病暴發(fā)、流行時(shí),當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治,切斷傳染病的傳播途徑;必要時(shí),報(bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府決定,可以采取停課的緊急措施。

      三、監(jiān)督和責(zé)任

      1.學(xué)校上下人人重視,層層把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對(duì)傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

      2.校醫(yī)要對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

      3.如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)?;蚍傻南嚓P(guān)處罰。

      小學(xué)

      2月

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