第一篇：臨床二支部談心談話情況說明

臨床二支部開展領(lǐng)導(dǎo)班子談心談話活動情況說明

為確保縣醫(yī)院臨床二支部“講嚴(yán)立”警示教育專題組織生活會高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量召開，支部書記精心組織談心談話活動，做到談問題坦誠通透，圍繞“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立正德”專題警示教育，以“六聚焦、六整肅”為主要內(nèi)容，深刻審視自己思想、工作、生活、作風(fēng)實際，深入剖析，查擺每位黨員存在的問題，為撰寫支部班子對照檢查材料、開好“講嚴(yán)立”警示教育專題組織生活會奠定了堅實的基礎(chǔ)。具體情況說明如下：

一、高度重視，周密安排。為保證談心談話活動取得實效，臨床二支部召開了支委會，傳達了上級黨組織關(guān)于召開組織生活會文件精神，強調(diào)會前開展談心談話活動的意義，并結(jié)合我們支部的實際，做了精心部署，制訂了活動方案，明確了責(zé)任和分工，并對如何組織抓好談心談話活動，提出了明確的要求。

二、明確職責(zé)，全面覆蓋。支部書記與班子成員之間相互談話，與新黨員談話，與重點人員談話，班子成員相互之間，班子成員與支部黨員之間，逐一進行了談心談話。

三、內(nèi)容廣泛，措施得當(dāng)。我們支部圍繞“交流思想、增進了解、廣納意見、擴大民主、查找問題、改進工作”的目標(biāo)要求，積極開展談心活動。談心地點一般在辦公室或會議室。也有電話微信進行交流溝通情況。

四、突出重點，注重實效。班子成員之間談心談話突出“四個重點”：即談突出問題、談深層次矛盾、談思想障礙、談差距不足。特別是談問題時，主動亮明自身問題，誠懇指出對方問題，請對方指出自己問題，做到了把班子問題、本人問題、對方問題、擬在會上提出的批評意見、產(chǎn)生問題的原因及改進措施等“談透”。按照上級要求，對班子成員提出了2條以上意見。在談心談話結(jié)束后，支部書記蔣提出的批評意見和建議匯總并形成書面材料，上報了上級黨組織。在活動開展過程中，尤其突出真實性、深刻性、和諧性來深入開展談心談話。

此次談心談話活動由于領(lǐng)導(dǎo)重視、組織得力、實施到位，活動取得了良好的效果。活動用談心交心，互相提意見的方式使班子成員對自身存在的問題及產(chǎn)生根源有更加深刻的認識，有利于提早發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，對促進臨床一支部班子的自身建設(shè)，增強班子成員之間的凝聚力具有重要作用，為組織生活會順利召開打下堅實基礎(chǔ)。

中共懷遠縣人民醫(yī)院臨床二黨支部

2018年9月6日

第二篇：談心談話情況說明

夾溝鎮(zhèn)陳集村專題組織生活會會前

談心談話情況說明

為確保陳集村專題組織生活會高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量召開，陳集村精心組織談心談話活動，做到談問題坦誠通透，查擺四風(fēng)不留情面，為準(zhǔn)確查找問題、寫好對照檢查材料、開好專題民主生活會奠定了堅實的基礎(chǔ)。具體情況說明如下：

一、對準(zhǔn)談心內(nèi)容，找準(zhǔn)突出問題

村支部成員圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿、沈浩精神，對照“三嚴(yán)三實”，聚焦“四風(fēng)”、“六表象”，找出作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，消除隔閡、形成共識，理順情緒、增進團結(jié)，為召開專題民主生活會和組織生活會奠定堅實基礎(chǔ)。

二、明確談心范圍，確保談廣談全

村支部成員認真貫徹“五必談”要求，村書記與支部每個成員逐一談心，班子成員之間互提不足，同時，主動接受黨員群眾的約談，實現(xiàn)了談心談話范圍的全覆蓋。

三、把握談心方法，做到談深談透

鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“四談五持五力戒”（四談即溝通的問題交換談，對方的問題誠懇談，分歧的問題敞開談，自身的問題亮明談；五持即秉持公心、善心、虛心、誠心、真心；五力戒即戒浮、戒偏、戒虛、戒亂、戒空），先后開展了3輪談心談話，從問題具體表現(xiàn)、根源分析、整改措施3個層 面深入交心，真正做到了班子問題、本人問題、對方問題、擬在會上提出的批評意見、產(chǎn)生問題的原因及改進措施“六個談透”。

四、注重談心效果，實現(xiàn)談開談通

支部成員成員對照“三嚴(yán)三實”要求，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，以真誠換真情、用真心聽真話，取得了良好談話效果。

一是溝通思想，增進團結(jié)。通過坦誠交流思想，支部成員將準(zhǔn)備在民主生活會上提出的問題和意見進行“亮底”、交心，真正把心里話說了出來，進一步密切了班子之間的關(guān)系，加深了相互理解和信任，增進了班子團結(jié)，為召開好專題民主生活會打下了堅實的基礎(chǔ)。

二是消除隔閡，形成共識。大家在談心談話中，既互相肯定成績，又互相指出不足，互相幫助深剖問題原因，深挖問題根源，統(tǒng)一思想，消除誤解，進一步明確了目標(biāo)，提振了精神，增添了干勁。

三是找準(zhǔn)問題，強化責(zé)任。圍繞各自身上表現(xiàn)的問題，卸下包袱、敞開心扉、以誠相見，有什么問題就指出什么，互相幫助找準(zhǔn)找實在“四風(fēng)”、“三癥”、“六表象”等方面存在的問題。與此同時，通過互相提醒，進一步認清問題本質(zhì)，明確責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為扎實整改做好準(zhǔn)備。

第三篇：王學(xué)平,支部談心談話材料

一、支委工作現(xiàn)狀

近年來，學(xué)校支部在班子建設(shè)中，注重提拔政治思想好、業(yè)務(wù)水平高的年輕黨員進入班子。支部班子結(jié)構(gòu)合理、政治過硬，起到堅強的戰(zhàn)斗堡壘作用。全校有黨員教師13人，2010年支部換屆，黨支部書記由威信高、影響大，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的沙佳頭（學(xué)校副校長）同志兼任，另外2名支委（組織委員、宣傳委員）均由思想作風(fēng)好、工作踏實肯干、素質(zhì)較高的黨員組成，老中青結(jié)合，使黨支部的班子結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，使支部建設(shè)發(fā)展充滿朝氣和活力，形成了團結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、為政清廉、開拓創(chuàng)新的堅強集體。

學(xué)校支委在支部書記帶領(lǐng)下，群策群力，有計劃、有步驟的積極完成教育局總支下達的各項任務(wù)。并根據(jù)學(xué)校實際，組織教師黨員開展各項活動，二、目前學(xué)校支委黨建工作存在的困難

1、支委發(fā)展黨員的步伐過慢，發(fā)展數(shù)量較少，在一定程度上限制了黨員隊伍的發(fā)展壯大。原因分析：（1）支部組織的向心力不強，凝聚力不強，很少開展活動，不少同志覺得黨員與非黨員除了要交黨費外沒有多大差別，不少同志受個別黨員干部的不良影響，對黨組織缺乏信心，認識不足，入黨勁頭不大。（2）支部發(fā)展新黨員的意識不強，工作不夠深入，教師遞入黨申請書后，幾乎沒有找過別人談話，入黨的熱情逐漸冷卻。

2、支部陣地建設(shè)不夠健全，支部活動開展較少，不夠正常。

原因分析：（1）思想上不夠重視；（2）黨支部經(jīng)費不足；

3、支委在參與學(xué)校決策管理的被動性

（1）職業(yè)特點的局限

三、加強學(xué)校支部黨建工作的建議

（一）加強黨組織自身建設(shè)。

1、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，增強班子整體功能。努力把支部班子建設(shè)成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、分工合理、職責(zé)明確、團結(jié)協(xié)作，富有感召力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的堅強政治核心。

2、采取籌措活動經(jīng)費，開展豐富多彩的組織活動，增強黨組織的向心力、凝聚力。

（二）堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定做好黨員的發(fā)展工作。

1、發(fā)揮黨支部政治思想教育的優(yōu)勢，積極開辟黨的教育陣地，使廣大職工追求進步，積極向黨組織靠攏，擴大入黨積極分子隊伍.2、對入黨積極分子，加強培養(yǎng)和教育，促其盡快成熟。堅持成熟一個，發(fā)展一個。要禁止突擊發(fā)展黨員，又要反對關(guān)門主義。

（三）充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校教育中的政治核心作用。

在新的形勢下，支委應(yīng)增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結(jié)廣大黨員，努力拼搏，要做好黨的教育方針政策的宣傳貫徹。關(guān)心、了解學(xué)校教育發(fā)展的核心問題，并主動提出意見和建議，改變學(xué)校支部、行政兩張皮的狀態(tài)。團結(jié)帶領(lǐng)黨員和干部努力完成學(xué)校教育教學(xué)工作的各項任務(wù)；關(guān)心干部職工的生活，保障他們的合法權(quán)益；做好黨員的教育管理工作，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。在工作方法和活動方式上，要緊緊圍繞學(xué)校教育的特點，找準(zhǔn)黨建工作切入點。開展靈活多樣、優(yōu)質(zhì)有效的組織活動，增強黨支部的向心力。

第四篇：政府辦談心談話情況說明

縣政府辦開展領(lǐng)導(dǎo)班子談心談話活動情況說明

談心談話活動是深入推進群眾路線的重頭戲。在開展談心活動中，政府辦公室黨組織堅持把問題和矛盾解決在民主生活會前，把問題解決在臺下，積極創(chuàng)造良好的談心交心氛圍，按照縣委活動辦在談心活動中的要求，認真組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員面對面相互談心。通過談心活動，增進了團結(jié)，化解了矛盾，解決了問題，取得了良好成效。現(xiàn)將我辦開展談心談話活動情況匯報如下：

一、高度重視，周密安排。為保證談心談話活動取得實效，我辦召開了會議，傳達了縣委關(guān)于談心談話活動文件的精神，強調(diào)談心談話活動的意義，并結(jié)合我辦的實際，做了精心部署，制訂了活動方案，明確了責(zé)任和分工，并對如何組織抓好談心談話活動，提出了明確的要求。

二、明確職責(zé)，全面覆蓋?？h政府辦公室群眾路線領(lǐng)導(dǎo)小組組長與每個班子成員之間，班子成員相互之間，班子成員與科室主要負責(zé)同志之間，督導(dǎo)組與班子成員之間，都逐一進行了談心談話。

三、內(nèi)容廣泛，措施得當(dāng)。我辦圍繞“交流思想、增進了解、廣納意見、擴大民主、查找問題、改進工作”的目標(biāo)要求，積極開展談心活動。談心地點一般在辦公室或會議室。

四、突出重點，注重實效。班子成員之間談心談話突出“四個重點”：即談突出問題、談深層次矛盾、談思想障礙、談差距不足。特別是談問題時，主動亮明自身問題，誠懇指出對方問題，請對方指出自己問題，做到了把班子問題、本人問題、對方問題、擬在會上提出的批評意見、產(chǎn)生問題的原因及改進措施等“六個談透”。按照上級要求，辦公室活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長對班子成員提出了2條以上意見，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間提出了1條以上意見，并且是有內(nèi)容、有質(zhì)量的“四風(fēng)”方面的意見。在談心談話結(jié)束后，縣政府辦公室活動辦將所提出的批評意見匯總并形成書面材料，上報了縣委督導(dǎo)組。在活動開展過程中，尤其突出真實性、深刻性、和諧性來深入開展談心談話。

此次談心談話活動由于領(lǐng)導(dǎo)重視、組織得力、實施到位，活動取得了良好的效果?；顒佑谜勑慕恍?，互相提意見的方式使班子成員對自身存在的四風(fēng)問題及產(chǎn)生根源有更加深刻的認識，有利于提早發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，對促進辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，增強班子成員之間的凝聚力具有重要作用，為專題民主生活會順利召開打下堅實基礎(chǔ)。

第五篇：談心談話

談心談話制度的規(guī)定

開展談心談話，對加強和改進干部員工的日常教育、管理和監(jiān)督具有十分重要的意義，也是發(fā)揚民主、增進團結(jié)、促進廉潔從政、推動計量事業(yè)和諧發(fā)展的有效途徑和形式。為促進此項工作的經(jīng)?；?、規(guī)范化，努力建設(shè)一支精干、廉潔、高效、團結(jié)的計量隊伍，特做如下規(guī)定。

一、談心談話的范圍

1、中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間；

2、中心黨總支、黨支部委員會成員之間；

3、中心領(lǐng)導(dǎo)班子與分管部門中層正、副職之間；

4、部門領(lǐng)導(dǎo)和部門成員之間；黨支部委員和支部成員之間；

5、其他需要談心談話的情況。

二、談心談話的類型

1、日常交心談話。中心領(lǐng)導(dǎo)班子和中心黨總支成員內(nèi)部、上下級之間定期或不定期地開展談心談話，交流學(xué)習(xí)、思想、工作情況，掌握其思想動態(tài)，聽取其意見建議。

2、提醒幫助談話。領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)重要工作任務(wù)時，提醒其保持頭腦清醒、嚴(yán)于律己。員工反映出有傾向性、苗頭性問題時，及時提醒幫助，防微杜漸。

3、考核反饋談話。對中心領(lǐng)導(dǎo)班子、中層正副職和黨內(nèi)民主測評考核結(jié)束后，對民主測評和考核的情況，群眾反映的問題和意見等，及時向被考核領(lǐng)導(dǎo)干部進行反饋，幫助其正確對待員工、群眾評價，不斷增強責(zé)任意識，改進不足，嚴(yán)格要求，努力進取。

4、職務(wù)調(diào)整談話。干部員工提拔任用、調(diào)整交流、轉(zhuǎn)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和退休時進行談話，全面客觀評價干部，聽取意見建議，并提出相關(guān)要求。

5、批評誡勉談話。對不能完成工作目標(biāo)任務(wù)的，領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部出現(xiàn)嚴(yán)重不團結(jié)現(xiàn)象的，工作失誤造成一定負面影響的，民主考核比較差的，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉潔自律或干部任用等方面有群眾反映但尚未構(gòu)成違紀(jì)行為的干部、黨員及普通員工，進行批評教育或?qū)嵭姓]勉，責(zé)令限期改正。

三、談心談話的形式

1、組織約請談話。根據(jù)工作需要定期或不定期約請干部談心談話。

2、集體談話。針對領(lǐng)導(dǎo)干部或黨員干部存在的共性問題，可進行集體談話。

3、個別談話。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工調(diào)整、中層干部及員工崗位調(diào)整，以及針對領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、普通黨員干部的個性問題可進行個別談話。

4、個人要求談話。黨員、干部個人有情況需要與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通的，可主動提出談話要求。

四、談心談話的原則

1、以誠相待原則。要營造良好的談心談話氛圍，消除彼此之間的思想顧慮，開誠布公，暢所欲言。同時注意聽取談心談話對象的意見和建議。

2、實事求是原則。要增強責(zé)任意識，對被談話的對象要一分為二，客觀公正，既要肯定成績，又要指出其缺點和不足，對存在的問題要明辨是非，態(tài)度鮮明。

3、有的放矢原則。要從實際出發(fā)，針對談心談話對象的不同情況和特點，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重實效。

4、教育疏導(dǎo)原則。要本著防微杜漸、治病救人的態(tài)度，適時提醒、告誡、引導(dǎo)談心談話對象，耐心說服教育，幫助其提高思想認識。

五、談心談話要求

1、堅持領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部談心談話制度。中心主要負責(zé)人要帶頭同領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心，每年至少1次；領(lǐng)導(dǎo)班子成員也要相互談心。黨總支書記要帶頭同總支委員談心，每年至少1次；總支委員之間也要相互談心。

2、堅持上級與下級談話制度。中心領(lǐng)導(dǎo)班子要與分管部門中層正、副職談話，每年至少1次；其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員同分管科室干部及二級單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員談話，每年至少1次。

3、談心談話前要做好計劃安排和有關(guān)準(zhǔn)備工作，必要時做好記錄，談心談話后要抓好有關(guān)問題的督辦和落實工作。對談心談話對象反映的有關(guān)情況和問題，要通過適當(dāng)方式進行深入了解；對談心談話對象反映的涉及其工作和生活的實際困難，要盡力幫助解決；對談話認定存在的問題，要跟蹤了解整改情況，對沒有改正或改正不明顯的，及時提出警示，或提出組織處理意見。