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      群眾路線教育實(shí)踐活動自我剖析(共5則)

      時(shí)間:2019-05-14 21:52:22下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:群眾路線教育實(shí)踐活動自我剖析

      群眾路線教育實(shí)踐活動的自我剖析

      開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。在教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動對于增強(qiáng)廣大黨員干部的宗旨意識和群眾觀念,增強(qiáng)教育系統(tǒng)黨組織的凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力,在教育系統(tǒng)凝聚起實(shí)現(xiàn)中國夢和教育強(qiáng)國夢的強(qiáng)大力量,具有十分重要的意義。

      我校在區(qū)教文體局黨委的布置下,開展了群眾路線教育實(shí)踐活動的自我剖析。我結(jié)合自身的情況,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求查找自己的思想之陋和行為之垢,對自身存在的問題及其原因作深刻的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn),促進(jìn)自我的健康發(fā)展。

      一、個(gè)人作風(fēng)基本情況

      作為一名教育工作者,本人在個(gè)人作風(fēng)方面一直比較嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、坦誠、清廉。具體表現(xiàn)在:

      1、在日常工作中,能夠做到戒驕戒躁,踏實(shí)苦干,不弄虛作假,不欺下瞞上。能夠及時(shí)且合格地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)注意學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識,提高自己處理學(xué)校業(yè)務(wù)工作的能力。

      2、在政治上始終與學(xué)校要求保持一致,在工作中能夠做到以學(xué)校管理?xiàng)l例為依據(jù)。

      3、始終秉承積極向上的生活態(tài)度,始終保持讀書、運(yùn)動等多項(xiàng)積極健康的業(yè)余愛好,生活習(xí)慣良好有序,無不良嗜好。注意節(jié)儉,吃穿有節(jié),消費(fèi)有度。不奢靡,不消沉,不墮落。

      4、能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和制度,以身作則,為人師表,勤勉育人。

      二、存在的主要問題

      經(jīng)過認(rèn)真對照本次活動要求,認(rèn)識到自身目前存在的主要問題有:

      1、對黨的群眾路線認(rèn)識不深,對堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。

      2、對于一些錯(cuò)誤思想思潮,本人雖能夠做到不同流合污,不隨波逐流,但有時(shí)缺乏當(dāng)面批評指出其錯(cuò)誤的勇氣。

      3、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

      三、原因分析

      1、學(xué)無止境,專業(yè)知識在任何時(shí)候都是需要不斷學(xué)習(xí)的,工作能力在任何時(shí)候都有進(jìn)一步提高的空間。

      2、對錯(cuò)誤思想有時(shí)缺乏當(dāng)面批評的勇氣,主要還是在于比較顧及別人的感受,怕傷害人,怕得罪人。

      四、努力方向和改進(jìn)措施

      經(jīng)過以上自我剖析,本人在繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、坦誠、清廉的個(gè)人作風(fēng)的同時(shí),接下來還應(yīng)特別注意在以下幾個(gè)方面改進(jìn)和提高:

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

      2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識,樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;要努力做到并善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

      3、進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。在當(dāng)前社會還存在腐敗現(xiàn)象的情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、自警、自省、自勵(lì),做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣。

      4、進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。

      總之,在這次集中開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中,我要緊緊圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實(shí)整改、建章立制”這些環(huán)節(jié)深入推進(jìn),特別是在反對“四風(fēng)”問題、今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實(shí)際行動履約踐諾。

      第二篇:群眾路線教育實(shí)踐活動-自我剖析

      自我剖析材料

      群眾路線教育實(shí)踐活動照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病心得體會“一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線,是毛澤東思想活的靈魂,是我們黨最根本的工作路線,不斷從勝利走向新的勝利的重要法寶。黨的十八大明確提出,圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。

      為了認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”精神,進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求,切實(shí)解決基層工作中存在的突出問題,教育引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨黨員進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對開展保持黨的先進(jìn)性純潔性專題教育活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?,F(xiàn)在對照工作實(shí)際,作如下剖析:

      一、不足之處

      1、思想:

      思想覺悟不高,對黨的方針政策及基本理論理解不深;

      對時(shí)事政治關(guān)注不夠及時(shí)、豐富,對有關(guān)黨的優(yōu)秀書籍內(nèi)容不能深刻理解;

      對于黨與群眾之間的關(guān)系認(rèn)識地不夠深刻;

      2、工作:

      不能很好地將黨的理論、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中,處事工作能力有待進(jìn)一步提高;

      我的工作理念是不想把事情弄復(fù)雜,盡量簡單明了,以一種平和的方式,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以合適方式完成就好。但是黨的相關(guān)工作,有時(shí)要求非常嚴(yán)格,我還需要成長;

      做事有時(shí)候會有拖拉情況,工作方法也需要改進(jìn),以便提高工作效率;

      知識老化、政治理論學(xué)習(xí)不夠。實(shí)用技術(shù)不夠,帶頭能力不強(qiáng)等問題;

      在進(jìn)行群眾工作的展開時(shí),自己不能周全顧及到群眾的想法,對他們之間所存在的問題還不能游刃有余地解決;

      3、生活:

      喜歡更安穩(wěn)的生活,但有時(shí)候我們的工作想要做到最好就會充滿挑戰(zhàn)性;

      作為一名在單位工作的黨員,我對身邊同志的關(guān)心幫助還不夠,深入交流還太少;

      生活中也存在惰性和拖延情況,克制性需要進(jìn)一步提升;

      生活作風(fēng)方面的問題:理想信念不夠堅(jiān)定,宗旨意識有所淡化。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立不牢,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的激情有所降低,對搞好施工技術(shù)工作的長期性、艱巨性認(rèn)識不足,吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)精神不夠;

      4、學(xué)習(xí):

      我發(fā)現(xiàn)自己沒有一技之長,專業(yè)知識不深,不能在崗位中發(fā)揮更高的作用;

      對于學(xué)習(xí)的興趣不大,沒有找到更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;

      我們的工作需要更多的知識,但我的知識面比較窄,需要拓寬; 關(guān)于群眾路線的學(xué)習(xí)還必須繼續(xù)下去,而且需要更深化,不能像如今一樣只停留在表面。

      二、自我認(rèn)識

      1、解決差距和問題既是努力的方向,也是推動整改的動力。在教育實(shí)踐活動中,多“照鏡子”才能明確需要改什么、怎么改,在差距中辨明方向、認(rèn)清目標(biāo)、激發(fā)動力,推動作風(fēng)轉(zhuǎn)變和實(shí)際工作的改進(jìn)。主要是以黨章為鏡,對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,對照改進(jìn)作風(fēng)要求,在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。①、以理論為鏡,堅(jiān)定理想信念;

      ②、以章法為鏡,強(qiáng)化黨性道德;

      ③、以眾望為鏡,明確改進(jìn)方向

      ④、以榜樣為鏡,堅(jiān)守精神家園;

      ⑤、以黨史為鏡,樹立正確三觀;

      2、經(jīng)常問一問自己“為了誰、依靠誰、我是誰”,牢記黨的宗旨,不忘責(zé)任擔(dān)當(dāng);就要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,經(jīng)常審視自己的言行有沒有將之貫徹落實(shí)好;就要時(shí)刻對照黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,查一查底線是否堅(jiān)守、職責(zé)是否履行、節(jié)操是否秉持.只要在思想上繃緊自我約束、自我完善這根弦,就能做到衣冠正、行為端。①、對照差距,認(rèn)真自我教育、自我完善、自我提高;

      ②、對于問題,做到敢于正視、敢于糾正、敢于擔(dān)當(dāng);

      ③、解決措施,保證取得實(shí)效、塑造形象、取信于民;

      3、以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評,深入分析發(fā)生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨人政治本色。

      ①、開展批評與自我批評,通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫,深挖“四風(fēng)”原因;

      ②、堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)”,倡導(dǎo)同志間認(rèn)真平等地交流幫助;

      其實(shí),我所存在的不足遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,自我認(rèn)識也不一定到位,但人需要一個(gè)具體的目標(biāo),只有完成這個(gè)目標(biāo)才能去完成更高的目標(biāo)。因此,鑒于以上的不足之處是亟需解決的,我在今后的工作生活中就會以此為鏡,正衣冠、洗洗澡、治治病,希望在一段時(shí)間過后自己身上的這些問題能夠有明顯的改善!

      第三篇:群眾路線教育實(shí)踐活動自我剖析

      群眾路線教育實(shí)踐活動自我剖析

      通過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的開展,我學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、習(xí)總書記關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動一系列重要講話及黨章等文獻(xiàn),通過征求意見和談心活動,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,認(rèn)真分析檢查自己在“四風(fēng)”方面存在的問題及原因,查找了不足,端正了工作態(tài)度,改進(jìn)了工作、紀(jì)律作風(fēng)。對我個(gè)人而言,是一次重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會?,F(xiàn)將自我剖析情況匯報(bào)如下:

      一、存在的問題

      1、理論學(xué)習(xí)不夠?qū)?,工作缺乏?yīng)有的積極性和主動性。在理論學(xué)習(xí)上存在一定的形式主義現(xiàn)象,沒有從根本上重視系統(tǒng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上走馬觀花,認(rèn)為學(xué)習(xí)只是種形式,只要工作腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,讓師生滿意就足夠,沒有進(jìn)行深入思考,也沒有進(jìn)行自覺的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)用結(jié)合不夠,以理論來指導(dǎo)工作實(shí)際,提高思想行動的自覺性不夠,學(xué)習(xí)的效果不是很好。

      2、工作作風(fēng)不夠?qū)?。由于從事教學(xué)服務(wù)工作,服務(wù)對象上至各部門處室,下至全系師生,在工作中存在形式主義。為了按時(shí)完成各部門交代的任務(wù),由于種種原因,存在信息數(shù)據(jù)等沒有完全核實(shí)正確、寫新聞報(bào)到等東拼西湊,遇到任務(wù)多時(shí)就手忙腳亂,不冷靜思考,工作條理不明,常常覺得過得去就行,不切實(shí)際,自以為是的現(xiàn)象。

      3、服務(wù)能力不夠強(qiáng)。堅(jiān)持群眾路線,就要全心全意為人民服務(wù)。

      作為辦公室職員就是要為一線師生服務(wù)。但實(shí)際工作中服務(wù)能力還不夠強(qiáng),離領(lǐng)導(dǎo)和群眾要求還有距離。工作存在心浮氣燥,抱怨的情況。

      4、吃苦精神不夠夠。比較安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,滿足于做好自己的份內(nèi)事。工作上有時(shí)有畏難情緒,缺乏當(dāng)面批評指出其錯(cuò)誤的勇氣。怕得罪人,不主動積極,缺少勇氣,遇到問題找理由,不從客觀上分析,缺少開創(chuàng)創(chuàng)新精神。

      二、問題的成因

      1、政治理論學(xué)習(xí)不深入,修養(yǎng)沒有到位。沒有把理論學(xué)習(xí)放在應(yīng)有的重要位置,沒有深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)群眾路線的理論。缺少系統(tǒng)研究和深刻理解,缺少自覺地以群眾路線的觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識問題和解決問題,政治理論修養(yǎng)沒有到位。

      2、主觀世界改造不主動,思想沒有到位。思想決定行動,只滿足于做好日常性工作,經(jīng)常是接到什么工作做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。在改造主觀世界方面不夠主動,思想沒有到位。

      3、群眾路線缺少實(shí)踐,素質(zhì)沒有到位。理論與實(shí)踐結(jié)合不夠,自覺性不強(qiáng),素質(zhì)沒有到位。

      三、整改的措施

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)群眾觀念。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)關(guān)于群眾路線的論述,充分認(rèn)識人民群眾的主體地位,牢固樹立為人民服務(wù)的思想。在業(yè)務(wù)中增強(qiáng)群眾觀念,堅(jiān)持有害生物防治一切依靠群眾,一切為了群眾的理念。

      2、求真務(wù)實(shí),改進(jìn)工作作風(fēng)。要切實(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)、師生服務(wù)工作,實(shí)在在地各項(xiàng)事務(wù)性工作。不搞形式主義,改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng),養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

      3、開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在工作中做事應(yīng)先思考,腳踏實(shí)地,要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段等方面開拓創(chuàng)新。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),要不怕困難,不斷進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,努力做好每件事。

      總之,這次群眾路線教育實(shí)踐活動,既是一次具有新的歷史意義的偉大斗爭,又是一次自我改造、自我完善、自我提高的教育活動,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對性,通過緊緊圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實(shí)整改、建章立制”這些環(huán)節(jié)深入推進(jìn),自己要認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)整改,用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,為改變工作作風(fēng),為學(xué)院的創(chuàng)示工作盡一己之力。

      第四篇:群眾路線教育實(shí)踐活動自我剖析材料

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動 專題民主生活會個(gè)人對照檢查材料

      2014年6月

      習(xí)總書記在2013年5月18日召開的群眾路線會議上強(qiáng)調(diào),教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。結(jié)合近期學(xué)習(xí)自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真分析,對個(gè)人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析,現(xiàn)對照檢查如下:

      一、遵守黨的政治紀(jì)律和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及省委省政府十項(xiàng)規(guī)定等方面的情況和問題。

      1.政治敏銳性方面存在主觀不努力,機(jī)遇意識不強(qiáng),看不到“危中有機(jī)”;對上級的要求干要有落實(shí)、抓有成效,對群眾的呼聲有反映、問有回答,以實(shí)際行動提高政治敏銳性。

      2.本人作為一名普通教師,未有收受禮金、會員卡等情況。3.作為一名普通教師未有“三公”問題。

      現(xiàn)鄭重承諾:今后不會出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡,不接受紅包禮金,不插手工程項(xiàng)目。

      二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

      1.對于學(xué)校教學(xué)過程中有些環(huán)節(jié)存在問題,比如:教研組的集體備課,各位教師不是很積極,有些因?yàn)橛惺虏荒軠?zhǔn)時(shí)參加而影響整個(gè)過程,顯得有些形式主義,沒有真正落到實(shí)處。2.由于教學(xué)任務(wù)與學(xué)校工作相交,有時(shí)在教學(xué)中對于學(xué)生的作

      業(yè)不仔細(xì),出現(xiàn)了問題打了一個(gè)叉,而沒有在上面點(diǎn)明是哪里出了問題。有時(shí)檢查不夠細(xì)致全面,存在一些疏漏,工作方式有待進(jìn)一步扎實(shí)細(xì)致。

      3.在教學(xué)過程中,對于學(xué)生出現(xiàn)的一系列問題,不是都很及時(shí)處理,特別是當(dāng)上課時(shí)覺得耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)不好,因而有時(shí)便會將事情放在后面處理,這時(shí)有可能會產(chǎn)生不良后果。還有就是班委干部方面,還應(yīng)多聽取收集不同意見。

      4.在對學(xué)生學(xué)習(xí)方面出了問題,考得不理想時(shí)有時(shí)容易急躁,在聽取理由時(shí)有點(diǎn)缺乏耐心??傆X得學(xué)生學(xué)習(xí)不勤奮,不積極。5.對于工作,有些安于現(xiàn)狀,覺得只要把自己事情做好就可以了,在教學(xué)中缺少拼搏精神。

      6.對學(xué)校配備的教學(xué)設(shè)備利用率低,比如:學(xué)校有了多媒體教室,但是我們很少利用它來進(jìn)行課堂教學(xué),一個(gè)學(xué)期我大概只會有五次左右在該教室上課,這里感覺存在浪費(fèi)。

      7.作為教師,對學(xué)生耐心不夠,現(xiàn)在有些學(xué)生把一些不好的東西,形成了習(xí)慣,想要他馬上就改過來,談何容易。有時(shí)給他講了無數(shù)遍,動之以情、曉之以理多次說服教育,學(xué)生仍然沒有改正,我無助,我生氣,這時(shí)就會失去耐心。在班上,就有這樣的學(xué)生,一個(gè)叫盧孝峰的學(xué)生,剛開學(xué)不久,我就對學(xué)生進(jìn)行了深入了解。得知該生小學(xué)基礎(chǔ)較差,好動,易于惹事生非,有癲癇病,對于這個(gè)比較特殊的學(xué)生,我經(jīng)常找他談心,鼓勵(lì)他,給他講道理,但他仍然經(jīng)常去沾惹別人,就在前幾天,下課后一個(gè)女生出教室經(jīng)過他座位,無緣無故他就打了這個(gè)女生一下,對此,我很生氣,不由自主提高了嗓門狠狠訓(xùn)了他一頓,現(xiàn)在覺得自己就是缺乏耐心,我應(yīng)該輕言細(xì)語給他講道理,當(dāng)時(shí)要是他發(fā)了病就麻煩了。8.工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。比如有些學(xué)生作業(yè)經(jīng)常完不成,特別是其他老師對此事不管或無從下手時(shí)我應(yīng)該主動一點(diǎn),幫他們督促一下學(xué)生積極按時(shí)完成任務(wù)。

      9.工作作風(fēng)還需扎實(shí)。如有急躁思想,特別是遇到工作上不順心的事,不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作,有時(shí)態(tài)度生硬,不能盡最大可能為群眾提供方便。比如,本人因工作原因需要收集資料,時(shí)間比較緊迫,上級要得急,但是有些老師就是不慌不忙,拖拖踏踏從而影響任務(wù)完成。對此,我覺得應(yīng)該是工作不到位,還不扎實(shí),該動之以情、曉之以理講清緣由,設(shè)身處地地做工作。10.堅(jiān)持學(xué)習(xí)還需自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng),忙于事務(wù)應(yīng)酬,不愿擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也坐不下來、學(xué)不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

      三、產(chǎn)生問題的原因分析

      認(rèn)真剖析自己產(chǎn)生“四風(fēng)”等問題的根本原因,主要是學(xué)習(xí)不夠積極、不夠認(rèn)真、不夠深入。在一定程度上放松了理想信念的堅(jiān)守,在一定程度上放松了政治紀(jì)律的約束。同時(shí),作為共產(chǎn)黨員按黨章規(guī)定辦事也做得不夠好,離黨章嚴(yán)格要求還是有一定

      差距。

      四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

      近段時(shí)間群眾路線教育實(shí)踐活動使我進(jìn)一步深刻認(rèn)識到:群眾路線是我們黨的根本工作路線,也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“是新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措?!本哂惺种卮蠖钸h(yuǎn)的意義。今后努力方向:針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,本人決心在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求,堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉,始終把群眾利益放在第一位,實(shí)實(shí)在在替群眾辦實(shí)事,辦好事。今后改進(jìn)措施:一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平同志關(guān)于群眾路線的重要論述等作為理論學(xué)習(xí)的三個(gè)重點(diǎn),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,提高政治敏銳性和鑒別力,自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,帶頭擠出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),以增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力;不斷提高自身素質(zhì)和水平。堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)。

      對于這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,圍繞“四風(fēng)”問題,對照檢查,深入剖析自己過程中,深感自己的能力提高還要加強(qiáng),希望在上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),自覺接受監(jiān)督,振奮精神,加倍努力,為今后工

      作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

      第五篇:群眾路線教育實(shí)踐活動自我剖析材料

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動對照檢查材料

      自開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來,我按照局黨組的要求,學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、習(xí)總書記關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動一系列重要講話及黨章等文獻(xiàn)。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,認(rèn)真分析檢查自己在“四風(fēng)”方面存在的問題及原因,努力做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。對照檢查如下:

      一、存在的主要問題

      1、工作不夠認(rèn)真,不夠主動。存在不求有功但求無過的思想觀念,對領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)是為完成任務(wù)而去做,沒有主動意識。有時(shí)候任務(wù)多了,也發(fā)牢騷,敷衍了事。有時(shí)候感覺自己就像個(gè)機(jī)器人,沒有自己的思想,像一具軀殼。

      2、存在畏難情緒,享樂主義思想。因?yàn)闀炣?,怕下鄉(xiāng)去,怕吃苦。只想安于現(xiàn)狀,在工作中遇到困難的時(shí)候,缺乏知難而進(jìn)的決心。

      3、存在遲到的現(xiàn)象。因?yàn)楹⒆有?,在家要照看孩子,所以就給自己的遲到找了個(gè)理由。

      4、上班紀(jì)律松懈。在沒事的時(shí)候喜歡上網(wǎng)瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)頁,以及在網(wǎng)上耍些小游戲,網(wǎng)上購物等。

      5、業(yè)務(wù)知識不扎實(shí)。不愛學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對枯燥的理論知識缺乏興趣。

      6、對群眾來訪接待不夠熱情。

      二、存在問題的主要原因

      1、對理論知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)都不夠。對政治理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)知識有時(shí)只停留在學(xué)過、看過層面上,學(xué)得不深不透。

      2、群眾觀點(diǎn)不牢,堅(jiān)持黨的根本宗旨不徹底。群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深。

      3、自律意識不強(qiáng)。有時(shí)候就是玩心太重,思想意識松懈,麻痹大意。

      4、存在享樂主義思想,安于現(xiàn)狀悠閑的生活,殊不知“生于憂患而死于安樂”。

      三、今后努力的方向

      1、加強(qiáng)理論對理論知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式。

      2、牢記黨的根本宗旨,牢固樹立群眾觀念,把踐行宗旨作為保持優(yōu)良作風(fēng)的根本要求。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。要努力做到善于克服消極思維,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,把群眾利益放在第一位,為人民辦實(shí)事,辦好事,解決群眾最關(guān)心,最需要解決的問題。

      3、堅(jiān)守自己的思想和道德防線,自覺抵制形式主義、享樂主義的侵蝕。努力改正自身以上的缺點(diǎn),積極向一些優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),取其長處,吸取教訓(xùn)。

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