第一篇：小學(xué)校班主任工作職責(zé)

小學(xué)班主任工作職責(zé)

班級是學(xué)校進行教育教學(xué)活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，班主任應(yīng)面向全體學(xué)生，起到導(dǎo)師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下，望認真執(zhí)行。

一、教育管理職責(zé)

能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。

1、主動、負責(zé)地承擔(dān)好班主任工作，以高度的工作責(zé)任心，認真組織開展各項活動，注重過程，講求實效。開展對班級的有效的組織管理，為任課教師提供良好的課堂紀律和學(xué)習(xí)氛圍。

2、學(xué)校對班主任工作提出的要求及工作布置，是班主任日常工作的主要依據(jù)，應(yīng)當嚴格遵照執(zhí)行。應(yīng)認真領(lǐng)會要求的意圖和精神，結(jié)合班級學(xué)生實際、積極思考、精心設(shè)計、進行創(chuàng)造性的勞動并取得工作成效。（避免在工作中出現(xiàn)兩種傾向：一是被動地執(zhí)行工作要求，沒有工作熱情，不求工作效果；二是強調(diào)班級情況特殊、學(xué)生差，不按照學(xué)校的要求和布置開展工作，或以自己的理解和想法有選擇的執(zhí)行。由此而造成工作效果差或工作失誤。）

3、針對學(xué)生特點，了解學(xué)生，貼近學(xué)生。采取各種方法形成與班級學(xué)生交流、溝通的渠道和平臺。及時了解和掌握班級學(xué)生的各種信息，及時解決和處理班級學(xué)生中發(fā)生的各種問題。要切實做到可以預(yù)見的事情應(yīng)當預(yù)見并做好工作，可以避免的事情應(yīng)當避免，工作做在前面。做好班級部分學(xué)生預(yù)控工作，確保班級無案發(fā)率和犯罪率。

二、崗位職責(zé)

（一）、總體要求：

（1）到崗到位（到崗：在規(guī)定班主任應(yīng)該在工作崗位時必須在崗。到位：班主任在崗時，必須按照工作要求開展教育管理工作，并達到工作要求和效果）、操作規(guī)范（嚴格按照規(guī)定的工作要求和程序進行，不擅自改變、不做其它任何與本項工作無關(guān)的事情）、按時完成工作（必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成相關(guān)工作）。

（2）參加班主任的有關(guān)會議和活動。不缺席、不遲到、不早退，不做與會議無關(guān)之事，認真做好會議記錄。

（3）常規(guī)管理工作“五個到崗到位”： A、升旗儀式、廣播操到崗到位 B、班會（晨會、午休）到崗到位 C、學(xué)校布置的各項活動、大掃除到崗到位

D、學(xué)生病事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報、家訪、協(xié)助處理到崗到位 E、值班值勤的安排、指導(dǎo)、檢查到崗到位

（4）做好班級的愛護公物教育和班級財產(chǎn)保管工作。

（二）、常規(guī)管理崗位要求：

1、早晨到校先到教室了解學(xué)生到校后的情況。

2、在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)到教室，檢查學(xué)生儀表儀容，對違反規(guī)定的學(xué)生進行教育整改。做好考勤（如有缺席，詢問相關(guān)知情同學(xué)了解情況、電話聯(lián)系家長確定不到校的真實原因。有特殊情況馬上上報學(xué)校）。

3、按學(xué)校要求或結(jié)合班級情況上晨會課。

4、課間常到班級走走，及時了解掌握學(xué)生中的各種情況。及時處理各類矛盾和偶發(fā)事情?？照n時經(jīng)常到班級檢查預(yù)備鈴響后的情況，觀察學(xué)生上課的精神狀態(tài)和課堂紀律情況，課間休息的情況，教室衛(wèi)生情況等，掌握第一手資料，用個別交談和集體表揚或批評的方式提出自己的看法和要求。保證班級的正常秩序。

5、按要求組織學(xué)生參加升旗儀式和課間操，認真管理，不和其他老師交談，做到本班隊伍整齊、精神飽滿、聽講認真、課間操動作到位，并確保安全性和有效性。

6、按照學(xué)校要求做好學(xué)生用餐地點的組織工作，關(guān)心了解學(xué)生用餐情況，并將有關(guān)情況及時反饋給學(xué)校。

7、安排并督促每天清潔衛(wèi)生打掃工作，組織好大掃除。確保班級日常的教室環(huán)境整潔和包干區(qū)的整潔。

8、每天放學(xué)前應(yīng)到教室，對班級一天的情況做一次講評，對放學(xué)后的工作做好安排，做好班級清場并實施檢查。做到班級學(xué)生全部離校后自己才離校。

9、上好班會課：不隨意挪為他用。在事先確定主題和形式及準備的基礎(chǔ)上組織實施，達到教育目的。

10、組織召開班委會。按照班級工作計劃不定時召開班委會，布置相關(guān)工作，指導(dǎo)、培養(yǎng)班干部的工作能力。聽取各位班干部的工作情況匯報，提出自己的意見、建議和要求。做好班委會議記錄。

11、及時上報按規(guī)定應(yīng)上報學(xué)校的各類事件。如：學(xué)生一天無辜不到學(xué)校；學(xué)生離家出走；發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)學(xué)生斗毆或其他意外事情的苗子，及時了解情況，在學(xué)校的指導(dǎo)下做好化解處理工作。

12、對發(fā)生的突發(fā)事件和校內(nèi)意外傷害事件，迅速上報政教處，并做好情況了解、筆錄材料。及時做好家長聯(lián)系、學(xué)生處理等各項工作。

13、做好家訪工作和家訪記錄，保持和家長的各種途徑的經(jīng)常聯(lián)系。

14、不定期組織召開家長會，并確保出席率。

15、按要求做好學(xué)生成績、評語的的填寫工作，不得由學(xué)生填寫。

16、做好班主任工作的相關(guān)材料。如：班主任手冊的工作記載、主題班會教案、重要的班級主題活動和教育的材料等。

17、完成學(xué)校及年級組布置的所有相關(guān)工作并達到要求。

小學(xué)班主任工作職責(zé)

第一章

班主任的地位和作用

第一條 班級是學(xué)校進行教育、教學(xué)工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實施教育、教學(xué)工作計劃的得力助手。班主任在學(xué)生全面健康成長中，起著導(dǎo)師的作用；并負有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的作用。

第二章

班主任的任務(wù)和職責(zé)

第二條 班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。

第三條 班主任要求是：

1.班主任的工作對學(xué)生影響很大，應(yīng)積極主動的開展工作，做好學(xué)生的思想政治工作，不斷啟發(fā)學(xué)生的思想覺悟，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好文化課，為把他們培養(yǎng)成有思想、有責(zé)任、有專業(yè)技能的有用人才努力工作。

2.班主任學(xué)期初應(yīng)制定本學(xué)期工作計劃，力求具體明確有實效，付諸實施，學(xué)期末要總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服缺點，使以后工作得到改進、提高。

3.班主任要充分發(fā)揮班干部的作用，使其成為自己的有力助手。從新生入學(xué)初，要加強對學(xué)生了解，從中選拔和配備各類干部，作為領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全班的骨干、核心。班主任要支持班干部大膽工作，提出具體的要求，教給他們工作方法，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對班干部更要嚴格要求，使他們成為全班同學(xué)的表率。班干部要相對穩(wěn)定，對個別不稱職、同學(xué)意見多的干部，要及時調(diào)整。

4.班主任要全面了解學(xué)生的家庭狀況、本人經(jīng)歷、個性、愛好、特長，經(jīng)常接觸的人和事，不同時期的思想動態(tài)，存在的主要問題和原因，做到每時每刻對學(xué)生了如指掌。

5.在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，班主任應(yīng)對學(xué)生進行全面地客觀的分析，肯定優(yōu)點，抓住傾向性問題，廣泛開展因勢利導(dǎo)，耐心啟發(fā)他們的覺悟。班主任和學(xué)生談話，要從愛護出發(fā)，誠懇熱情，做到一把鑰匙開一把鎖，對那些雙差生和犯過錯誤的學(xué)生，更要熱愛他們，關(guān)心他們，滿腔熱情地幫助他們進步。反對采取厭棄、歧視和粗暴壓服的辦法，嚴禁體罰或變相體罰。對個別犯有嚴重錯誤的學(xué)生，可建議學(xué)校相關(guān)處室給必要的談話，作為教育的輔助手段。

6.班主任應(yīng)做好家長工作，通過與家長取得聯(lián)系，爭取家長的支持和配合，每學(xué)期應(yīng)至少與每位學(xué)生家長聯(lián)系一次，和家長聯(lián)系的目的，主要是交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，商討教育學(xué)生的方法，幫助學(xué)生進步。不要只向家長“告狀”，更不許打擊報復(fù)，對那些管教方法不當，缺乏責(zé)任感的家長，應(yīng)耐心勸導(dǎo)他們改進方法，負起教育子女的責(zé)任。

7.主題班會是群眾性自我教育的有效方式之一，應(yīng)好好組織，認真開好。主題班會應(yīng)有計劃有目的地進行，為此著重注意以下幾方面：

①結(jié)合形勢、任務(wù)，抓住帶普遍性、傾向性問題選好內(nèi)容。②形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，主題鮮明突出，有教育意義。③要充分作好準備工作。

8.班主任要主動同科任教師和其他管理部門保持聯(lián)系，征求他們對學(xué)生的反映，介紹學(xué)生情況，研究教育學(xué)生的內(nèi)容、方法，請他們參加班級活動，發(fā)揮科任教師的特長，互相配合，共同做好學(xué)生工作。

9.思想教育工作，必須同教學(xué)工作結(jié)合起來，寓德育于智育之中，因此，班主任除要教好自己所代的課程外，要下大力抓好班級的教學(xué)工作，把學(xué)生的積極性引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。圍繞學(xué)習(xí)進行教育，指導(dǎo)學(xué)生不斷改進學(xué)習(xí)方法，推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)生反應(yīng)與教導(dǎo)處聯(lián)系，改進教學(xué)工作。

10.班主任要組織班級開展少年兒童喜聞樂見的各種活動，用直觀的方法，生動具體的形象，達到潛移默化的目的。抓住時機，隨時教育學(xué)生，解決學(xué)生思想上的疙瘩，不要等問題成堆后再去解決。

11.班主任要大膽管理，嚴格要求，以集體主義精神教育學(xué)生，培養(yǎng)好的班風(fēng)，要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)積極分子，及時表揚好人好事，使學(xué)生學(xué)有目標、趕有榜樣。12.班主任的思想作風(fēng)如何，對學(xué)生的成長有很大的影響，一舉一動，都將是無言的號召，無聲的命令，因此，班主任一定要嚴格律已，處處表率，作學(xué)生的楷模，用自己的行動感染學(xué)生，教育學(xué)生。

13.班主任應(yīng)按照學(xué)校的工作安排，認真寫好學(xué)生的評語，評語要實事求是，客觀標準，充分肯定優(yōu)點，并正確指出學(xué)生的缺點，提出今后努力的方向。14.班主任處理班級發(fā)生的各種問題，一般情況下矛盾不上交。第四條

班主任職責(zé)

1.班主任是班級的組織、領(lǐng)導(dǎo)、教育者，是學(xué)校對學(xué)生進行思想政治教育和教學(xué)質(zhì)量管理的骨干，負責(zé)以教學(xué)為中心，積極開展思想道德教育工作，指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

2.班主任要根據(jù)少年兒童的特點，采取多種形式，教育學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀，遵守各項規(guī)章制度、社會公德，教育學(xué)生做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代建設(shè)人才。

3.循循善誘，做好深入細致的思想工作，關(guān)心學(xué)生的全面成長，重視樹立班集體優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育幫助差生，做好轉(zhuǎn)化工作，使班級成為一個奮發(fā)向上、勤奮學(xué)習(xí)、道德高尚全面發(fā)展的先進集體。

4.經(jīng)常了解掌握學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀律，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，協(xié)助任課老師加強對中、差生教學(xué)輔導(dǎo)、補課、個別指導(dǎo)工作。與任課教師配合，加強對班級學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析、管理，共同采取措施，提高教學(xué)質(zhì)量。

5.積極協(xié)助各任課教師指導(dǎo)課外閱讀、作業(yè)，開展本班學(xué)生的學(xué)習(xí)小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和自學(xué)能力，發(fā)揮學(xué)生的特長。

6.經(jīng)常向?qū)W校、教師反映各科教學(xué)情況、學(xué)生對各科教學(xué)的意見和要求，及時做好任課教師與學(xué)科教學(xué)間的協(xié)調(diào)平衡工作

7.組織學(xué)生積極參加文娛活動，參加各級舉辦的各項集體活動，增強學(xué)生的責(zé)任感和團結(jié)意識，發(fā)揮學(xué)生的興趣愛好和特長，8.樹立標兵，協(xié)助學(xué)校表彰獎勵。培養(yǎng)好班級學(xué)生骨干，形成班級的核心力量，做好學(xué)生的“三自”（自教、自立、自治）。

9.按照對班主任工作要求，做好班主任手冊填寫、班級學(xué)生考勤、班級日志、統(tǒng)計報表、學(xué)生操行評語、填發(fā)素質(zhì)報告單、學(xué)生違紀處理等日常管理工作。

10.及時與家長取得聯(lián)系，向家長反映學(xué)生情況，與家長配合對學(xué)生進行思想教育，并聽取家長對學(xué)校、班級工作的意見要求，及時研究改進工作。第五條

班主任一日行為規(guī)范 加強師德教育是一項長期、細致的工作，為了把《教學(xué)常規(guī)實施細則》貫徹執(zhí)行落實到實處，同時便于操作，特制定本規(guī)范。到 校

1.每天按時到校，在指定的地點簽到，不遲到、不早退，有病有事要履行請假手續(xù)，調(diào)課需向主管提出申請，爭得同意后組織好補課。

2.注意為人師表、穿戴整潔、樸素大方，不濃裝艷抹、不著奇裝異服。3.周一升國旗儀式及重大活動按時參加，升國旗時，自覺肅立，行注目禮。

4.值日班主任提前二十分鐘到校，整理辦公室的同時組織學(xué)生整理教室環(huán)境衛(wèi)生。自覺愛惜、保護辦公設(shè)施，做到干凈整潔，窗明幾凈，創(chuàng)造一個文明、舒暢的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。5.遇見同事要問好、打招呼，對學(xué)生的問題要有表示。上 班

1.上班前要準備教案、教具，不上無準備之課，預(yù)備鈴響要站到教室門口（不帶手機進課堂），督促學(xué)生做好上課準備，正式鈴響按時進入教室上課。

2.課堂上不說與教學(xué)無關(guān)的話，不做與教學(xué)無關(guān)的事，發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用，改進教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量。

3.不得坐堂教學(xué)，不拖堂，不在上課時間會客，不離開教室。

4.大膽探索，勇于改革，學(xué)習(xí)推廣先進教學(xué)經(jīng)驗，探討總結(jié)自己的教學(xué)特色。

5.認真鉆研業(yè)務(wù)，精心備課，認真批改作業(yè)、不做與教學(xué)無關(guān)的事。提前兩周備課。

6.按時參加學(xué)校、年級組、教研組各種會議和教學(xué)活動，認真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言。

7.講文明、講禮貌，對學(xué)生堅持正面教育，不歧視，平等對待。時時處處以身作則，為人師表，建立平等、民主、融洽合作的師生關(guān)系。8.認真組織學(xué)生的課外活動和學(xué)習(xí)。

9．動腦筋、想辦法，踴躍承擔(dān)并努力按時完成學(xué)校分配的各項任務(wù)和應(yīng)急工作。

10.組織管理班集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作：

⑴組織每周一次的班隊會課。

⑵組織學(xué)生參加全校、年級的活動。

⑶督促學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。

⑷督促學(xué)生按時到位上好體育課、及各類活動課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。

⑸了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長。

⑹與班委會、隊干部討論班級情況、問題和解決辦法、措施。⑺處理班內(nèi)突發(fā)事件，重大事故立即上報學(xué)校。

⑻查閱班級日志和學(xué)生周記。下 班

1.按時下班，不無故早退或離開工作崗位。

2.放學(xué)后組織學(xué)生搞好衛(wèi)生，提示學(xué)生注意路隊安全，關(guān)閉門窗、電器，保護好公共財產(chǎn)與設(shè)施。

3.放學(xué)后不得為學(xué)生集體補課或扣留學(xué)生不讓回家吃飯，不得亂訂購輔導(dǎo)資料。

4.主動進行業(yè)余學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不搞第二職業(yè)或有償家教，不做有損學(xué)校名譽的事。

5.有目的有計劃地和家長聯(lián)系溝通，做好記載，和家長、社會密切配合，有針對性的對學(xué)生進行教育。

6.自覺維護學(xué)校安全，對行跡可疑人員要進行詢問、盤查，對學(xué)生損壞公物行為要進行批評或告知有關(guān)部門，對在校滋事鬧事，擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為要挺身而出，勇于斗爭。

第四章 班主任的條件和任免 第六條 班主任的條件：具有先進的教育理念和教育思想，熱愛教育事業(yè)，教育思想端正，工作責(zé)任心強，有一定的教學(xué)水平和組織管理能力。第七條 對不履行班主任職責(zé)、玩忽職守或其他原因，不適宜做班主任工作的應(yīng)撤銷或免去其班主任職務(wù)。

第五章 班主任的待遇和獎勵

第八條 班主任任職期間一律享受績效工資班主任津貼待遇。學(xué)校可以根據(jù)實際工作情況和班級人數(shù)，按照教代會通過的《班主任崗位工作考核細則》適當增加津貼。第九條 建立班主任表彰制度。各項目應(yīng)根據(jù)實際情況對教育思想正確，班主任工作成績顯著的優(yōu)秀班主任或先進班集體進行表彰獎勵。學(xué)校對工作成績顯著的班主任予以表彰和獎勵。

第六章 班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

第十條 校長、分管副校長和教導(dǎo)處主管應(yīng)加強對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開班主任會議，了解情況，聽取意見，指導(dǎo)工作。

第十一條 教育行政部門和學(xué)校應(yīng)有計劃地對班主任進行培訓(xùn)，組織班主任學(xué)習(xí)教育理論、交流工作經(jīng)驗，不斷補充進行思想教育所需要的新知識，努力提高班主任隊伍的思想水平和業(yè)務(wù)能力。對于連續(xù)擔(dān)任班主任工作達一定年限的教師，應(yīng)給予休整、總結(jié)、提高的機會。

第十二條 學(xué)校建立班主任工作檔案，作為考察、定級、評定職務(wù)、評選先進的重要依據(jù)。

第二篇：小學(xué)校護校隊工作職責(zé)

1、維護學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，教育全校師生自覺講法、守法、尊重社會公德、增強法制觀念。

2、宣傳和發(fā)動師生作好防盜、防火、防爆、防災(zāi)害事故等防范工作，提高師生自我防范意識和自我防范能力。護校隊成員都要熱情關(guān)心學(xué)校管理，自覺維護校園秩序，保護師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)，敢于同擾亂學(xué)校教學(xué)秩序的人和事做斗爭。

3、協(xié)同學(xué)校門衛(wèi)管理校園周邊環(huán)境，防止社會閑散人員進入校園，防止不法分子侵入學(xué)校破壞搗亂。

4、嚴禁學(xué)生攜帶管制刀具、危害性玩具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。及時制止校園周圍及校園內(nèi)學(xué)生之間的打架斗歐事件及破壞校產(chǎn)事件，并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

5、搞好夜間治安巡邏，消除隱患，負責(zé)學(xué)校教學(xué)樓和宿舍樓的防盜工作，確保學(xué)校安全。

6、每周一到周五安排督促值周老師對中午出校門學(xué)生進行登記，并要求值周教師負責(zé)學(xué)生的午間活動安全。

7、對不法人員在校內(nèi)外進行危害青少年身心健康的迷信宣傳或銷售不健康刊物和其他非法出版物的要堅決制止。

8、依法辦事，文明辦事，維護學(xué)校和師生的合法權(quán)益。

第三篇：小學(xué)校委會職責(zé)

校務(wù)委員會基本職責(zé)

一、校務(wù)委員會成員由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書記及有關(guān)部門負責(zé)人組成，黨支部書記、工會主席列席會議。

二、校務(wù)委員會既是審議機構(gòu)，又是民主管理和監(jiān)督機構(gòu)。

三、審議校長的工作計劃和工作總結(jié)，并作出相應(yīng)的決議。

四、審查學(xué)校財務(wù)預(yù)算和決算，提出學(xué)校建設(shè)的建議。

五、聽取關(guān)于教學(xué)工作和思想政治工作情況的匯報，并討論改進這些工作的意見。

六、討論教師進修和學(xué)術(shù)活動的計劃，審定教師考核的方案和結(jié)果。

七、審議優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任人選。

八、通過各項規(guī)章制度，審議進一步改進學(xué)生體育和健康狀況的措施，討論改善教工福利的重大措施。

九、審查與學(xué)校行政工作有關(guān)的其他重大問題。

十、校長和常務(wù)副校長負責(zé)校務(wù)會議各項決議的實施和檢查，各決議的具體內(nèi)容和實施情況。

西張莊鎮(zhèn)中心學(xué)校（小學(xué)部）

2018.2

第四篇：班主任工作職責(zé)

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班主任工作職責(zé)

班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，肩負著學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的任務(wù)。其主要工作職責(zé)是：直接負責(zé)所帶班級學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)以及班級日常管理工作，工作時間為7:30-18:00（周一至周五），周六日按專職工作崗位要求上班。具體工作職責(zé)為：

1、面向全體學(xué)生，熱情關(guān)懷和愛護學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生進行思想政治教育和道德品質(zhì)教育，結(jié)合學(xué)生實際情況，制訂班級學(xué)期工作計劃，并具體加以實施。

2、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況；深入實際，聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求；及時向?qū)W校提出改進教學(xué)、加強管理的意見和建議。經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當措施，因材施教。

3、積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細致地對學(xué)生進行思想教育。開闊學(xué)生視野，提高學(xué)生素質(zhì)。

4、開展好學(xué)生的自我管理教育工作。注重班級干部隊伍建設(shè)工作，設(shè)立班級班委會和團委會成員，注意選拔學(xué)生干部，培養(yǎng)學(xué)生干 1 部的獨立工作能力，提高學(xué)生的自理和自治能力，建設(shè)一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮好學(xué)、朝氣蓬勃的班集體。

5、加強班級衛(wèi)生管理，配合專職輔導(dǎo)員強調(diào)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理，充分調(diào)動宿舍長及值日的工作積極性，確保學(xué)生有一個團結(jié)、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

6、負責(zé)督促學(xué)生按時上交學(xué)費、餐費等。

7、認真按照國家及學(xué)校規(guī)定，認真做好學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作、獎、助學(xué)金工作、組織日?？记?、升旗管理、評優(yōu)、期末操行評定、成績管理、勤工助學(xué)、國家助學(xué)貸款、保險理賠、體檢等，清楚本班經(jīng)濟困難學(xué)生狀況，按要求評定，做到公平、公正、公開。

8、加強紀律教育和文明教育，抓好日常管理，每周一定時召開班會，每月至少一次主題班會。依據(jù)學(xué)生處的考核評比結(jié)果，表揚先進，并及時且有針對性的召開班會；解決工作中存在的問題，有記錄。

9、協(xié)助有關(guān)部門辦理學(xué)生的入學(xué)登記，辦理休學(xué)、退學(xué)學(xué)生的相關(guān)手續(xù)，作好學(xué)生檔案工作。

10、做好信息反饋工作，廣泛收集各學(xué)科教師對本班學(xué)生的反映，同時積極聽取學(xué)生對各學(xué)科教師的意見，認真加以分析研究，及時協(xié)調(diào)處理。

11、建立重點學(xué)生檔案，并將學(xué)生表現(xiàn)及時與家長溝通，與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，共同研究、相互配合，搞好對學(xué)生的綜合教育工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤，應(yīng)及時與學(xué)生處、家長取得聯(lián)系，并同時向領(lǐng)導(dǎo)報告。2 對學(xué)生出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象要及時提出處理意見，及時與該學(xué)生家長取得聯(lián)系后，報學(xué)生處給予處分，并做好違紀學(xué)生的后期引導(dǎo)教育工作。

12、努力提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和管理能力，為人師表，成為學(xué)生的楷模。認真總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗，積極撰寫教育科研論文。

13、認真做好學(xué)生的操行評定和“三好”、“優(yōu)干”等學(xué)生的評比工作，學(xué)生平時突出的優(yōu)、缺點要做好記錄，認真做好學(xué)生成績的綜合統(tǒng)計。

14、負責(zé)監(jiān)管班級及宿舍的公物，若有遺失或損壞，查清其責(zé)任人，并及時向有關(guān)處室報告，并積極配合處理。

15、組織、查看學(xué)生課間操及學(xué)校白天組織的各種活動；

16、嚴格落實學(xué)生請銷假制度，做好第一批準人。

17、嚴格執(zhí)行學(xué)校就餐制度，并維持好午餐、晚餐學(xué)生就餐秩序。

18、認真填寫班主任工作手冊信息內(nèi)容，班級班會及活動有記錄。

19、認真編寫學(xué)期班主任工作計劃、班級各項制度健全，并認真作好期末班主任工作總結(jié)。

20、積極參加學(xué)校學(xué)生工作部門召集的工作會議、學(xué)生工作情況匯報會、經(jīng)驗交流會、學(xué)習(xí)報告會、工作研討會等。

21、完成學(xué)校、學(xué)生處、團總支等部門交辦的有關(guān)學(xué)生工作的其它任務(wù)。

第五篇：班主任工作職責(zé)

班主任工作職責(zé)

班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)對全班所有學(xué)生負責(zé)，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為德智體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。其主要職責(zé)是：

一、堅持不懈地向?qū)W生進行政治、思想、品德教育和心理素質(zhì)教育，保護學(xué)生身心健康。

班主任要教育學(xué)生熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，逐步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)學(xué)生具有社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守中小學(xué)生《守則》和中小學(xué)生《日常行為規(guī)范》，自覺養(yǎng)成良好的禮儀道德習(xí)慣。

二、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

班主任要會同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、關(guān)心學(xué)生課外活動。

指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文體和社會活動，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展正當?shù)呐d趣愛好和特長。

四、加強班集體建設(shè)，進行班級的日常管理。

班主任要建立班級的常規(guī)，指導(dǎo)班委會和本班的共青團、少先隊的工作。注意培養(yǎng)學(xué)生干部，面向全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，熱愛學(xué)生，建設(shè)奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的班集體。

五、加強聯(lián)系，搞好協(xié)調(diào)工作。要積極主動地負責(zé)聯(lián)絡(luò)組織和任教師商討本班的教育教學(xué)工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動和課余負擔(dān)。

六、做好本班學(xué)生思想品德的評定和有關(guān)的獎懲工作。

七、聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。