第一篇：白龍學(xué)校群教宣傳專欄噴繪內(nèi)容

標(biāo)題：落實(shí)黨的群眾路線，辦人民滿意的教育

反對(duì)“四風(fēng)”、解決四大問(wèn)題：反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)；著力解決思想意識(shí)問(wèn)題、著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題、著力解決關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題、著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題

樹“四清”新風(fēng)：切實(shí)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，樹清新校風(fēng)；

堅(jiān)守立德樹人價(jià)值取向，樹清正教風(fēng)；

著力培養(yǎng)全面發(fā)展人才；樹清純學(xué)風(fēng)；

堅(jiān)定黨員干部理想信念，樹清廉行風(fēng)。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求是：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要對(duì)照 “四面鏡子是：理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)。

“照鏡子”：主要以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。

“正衣冠”：主要是在照鏡子的基礎(chǔ)上，按照為民務(wù)實(shí)清廉要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象?！跋聪丛琛保褐饕且哉L(fēng)的精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題，保持共產(chǎn)黨人政治本色。

“治治病”：主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

形式主義主要表現(xiàn)在：要害是知行不

一、不求實(shí)效，文山會(huì)海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。表現(xiàn)形式是學(xué)風(fēng)不正、學(xué)用脫節(jié)，文山會(huì)海、空話套話，弄虛作假、欺上瞞下，蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花，不切實(shí)際、不求實(shí)效，落實(shí)不力、工作疲沓。

官僚主義主要表現(xiàn)在：要害是脫離實(shí)際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實(shí)，唯我獨(dú)尊、自我膨脹。表現(xiàn)形式是高高在上、脫離群眾，跑官要官、任人唯親，急功近利、好大喜功，不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，吃拿卡要、與民爭(zhēng)利，表里不

一、紀(jì)律松懈。

享樂主義主要表現(xiàn)在：要害是精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，講究排場(chǎng)、玩風(fēng)盛行。表現(xiàn)形式是思想空虛、精神頹廢，慵懶松散、不思進(jìn)取，迷戀特權(quán)、弄權(quán)貪腐，計(jì)較待遇、追名逐利，玩心太重、生活腐化。奢靡之風(fēng)主要表現(xiàn)在：要害是鋪張浪費(fèi)、揮霍無(wú)度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。表現(xiàn)形式是講究排場(chǎng)、鋪張浪費(fèi)，大興土木、違規(guī)建設(shè)，節(jié)慶泛濫、賽事成災(zāi)，違規(guī)配車、多頭占房，巧立名目，揮霍公款。

黨的根本宗旨是：全心全意為人民服務(wù)。

黨的優(yōu)良作風(fēng)是：黨的優(yōu)良作風(fēng)就是我們黨歷來(lái)堅(jiān)持的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等作風(fēng)。

群眾路線是：群眾路線是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是毛澤東思想活的靈魂的基本方面之一，是黨的科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法，是歷史唯物主義的生動(dòng)體現(xiàn)。群眾路線是黨的根本路線，是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。

我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是：密切聯(lián)系群眾 我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是：脫離群眾。

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義是：是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，對(duì)全面建成小康社會(huì)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。組織生活會(huì)上黨員干部認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)：自我批評(píng)主要看，是否明確擺出“四風(fēng)”問(wèn)題，對(duì)群眾意見和上級(jí)點(diǎn)明的問(wèn)題是否逐一檢查并作出實(shí)事求是的回應(yīng)，是否從世界觀、人生觀、價(jià)值觀深刻檢查剖析問(wèn)題根源，是否提出改進(jìn)的具體措施。相互批評(píng)主要看，班子成員之間是否相互提出批評(píng)意見，是否觸及到被批評(píng)者的主要問(wèn)題，是否達(dá)到幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。批評(píng)和自我批評(píng)要堅(jiān)持實(shí)事求是、出于公心、與人為善，不馬虎敷衍，不文過(guò)飾非，不發(fā)泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)。把功夫下在會(huì)前、放在談心交心中，對(duì)擬開展批評(píng)的問(wèn)題，會(huì)前充分溝通和交換意見，取得共識(shí)或基本共識(shí)后，在會(huì)上進(jìn)行交流，達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。

堅(jiān)持八個(gè)帶頭：帶頭開展學(xué)習(xí)調(diào)研，帶頭征求各方意見，帶頭做好對(duì)照檢查，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭抓好整改落實(shí)，帶頭推動(dòng)工作實(shí)踐，帶頭加強(qiáng)聯(lián)系指導(dǎo)，帶頭開展服務(wù)群眾。

把握三個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育，聽取意見；查擺問(wèn)題，開展批評(píng)；整改落實(shí)，建章立制

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是：為民、務(wù)實(shí)、清廉。為民就是要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅(jiān)持以人為本、人民至上，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去。務(wù)實(shí)就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)；堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)；謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)。清廉就是要自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺性，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，堅(jiān)決反對(duì)一切消極腐敗現(xiàn)象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：以黨的十八大和十八屆二中、三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹總書記系列重要講話精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以補(bǔ)精神之鈣、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問(wèn)題，著力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

黨員、干部作風(fēng)問(wèn)題在面上存在的10個(gè)普遍性問(wèn)題是：一是信念動(dòng)搖，不注重理論學(xué)習(xí)，組織觀念淡薄、紀(jì)律松弛，政治意識(shí)不強(qiáng)，不信馬列信鬼神，用江湖義氣代替黨性原則。二是急功近利，只注重短期顯績(jī)，搞形象工程、政績(jī)工程，換一屆領(lǐng)導(dǎo)變一套思路，弄虛作假、哄騙上級(jí)、糊弄群眾，執(zhí)行政策做選擇、打折扣、搞變通。三是漠視群眾，對(duì)群眾沒有感情，把群眾問(wèn)題當(dāng)作負(fù)擔(dān)，甚至不愿接觸群眾怕惹麻煩，落實(shí)惠民政策縮水走樣，門難進(jìn)、臉難看、事難辦。四是作風(fēng)漂浮，不用心干事、不真心干事、不專心干事，心浮氣躁、脫離實(shí)際，搞花架子、好大喜功，熱衷于迎來(lái)送往，不能靜下心來(lái)深入基層、研究問(wèn)題。五是吃拿卡要，亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，借辦事之機(jī)收回扣、拿紅包，隨意設(shè)卡設(shè)障，不給好處慢辦事、不辦事，給了好處快辦事、亂辦事。六是慵懶散拖，不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)，不講效率、不講標(biāo)準(zhǔn)、不講效果，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，甚至長(zhǎng)期不在崗、吃空餉。七是蠻橫霸道，家長(zhǎng)做派，獨(dú)斷專行，不按照民主集中制辦事，擺不正自己的位置、把分工當(dāng)作分家，對(duì)群眾態(tài)度惡劣、隨意訓(xùn)斥。八是特權(quán)思想，官本位意識(shí)根深蒂固，總想用自己手中的權(quán)力搞特殊化。九是以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易、權(quán)色交易、權(quán)權(quán)交易，插手工程項(xiàng)目，與民爭(zhēng)利，借各種名目斂財(cái)。十是奢靡腐化，貪圖享樂，違反領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活待遇規(guī)定，“三公”經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重超支。

中央“八項(xiàng)規(guī)定”的主要內(nèi)容是：（1）改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義；要輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待。（2）精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)，提高會(huì)議實(shí)效，開短會(huì)、講短話，力戒空話、套話。（3）精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)。（4）要規(guī)范出訪活動(dòng)。（5）改進(jìn)警衛(wèi)工作。（6）改進(jìn)新聞報(bào)道。（7）嚴(yán)格文稿發(fā)表。（8）厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

中央關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為“八個(gè)禁止”是：（1）禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益。（2）禁止私自從事營(yíng)利性活動(dòng)。（3）禁止違反公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定，假公濟(jì)私、化公為私。（4）禁止違反規(guī)定選拔任用干部。（5）禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益。（6）禁止講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)。（7）禁止違反規(guī)定干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，謀取私利。（8）禁止脫離實(shí)際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關(guān)系。

射洪縣太乙鎮(zhèn)白龍廟學(xué)校2014年 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

宣 傳 專 欄 資 料

第二篇：學(xué)校群教活動(dòng)演講稿

教育實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿

大家好！很榮幸我今天能代表墩麻扎鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)組教師在這里作 表態(tài)發(fā)言。

“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”能在我校進(jìn)行活動(dòng)已有一個(gè)多月了，我們每位老師都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。我們黨始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)后w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行，為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光，一份熱。要眼睛向下，當(dāng)好人民的“勤務(wù)員”毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人民群眾是主人，干部是勤務(wù)員，是人民的公仆?！痹趺串?dāng)好這個(gè)“勤務(wù)員”呢？我認(rèn)為，一是要尊重人民群眾的主人翁地位，二是要做好人民的公仆。具體到教育部門，就是要做到心、手、腳并用，讓人民群眾享有優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利。我們的教育離不開學(xué)生，離不開家長(zhǎng)，離不開社會(huì)的監(jiān)督，所以必須堅(jiān)持走好群眾路線。“為民務(wù)實(shí)清廉”是我們黨員干部為民服務(wù)的指南。如何做到“一切為了群眾”、“一切依靠群眾”、“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，讓群眾的力量成為支持我們事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾我們一線教師必須端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命 感，人人爭(zhēng)做“人民滿意的教師”！

所以，在今后的工作中，我們必須盡全力做到以下幾點(diǎn)：

1.積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺悟。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，《新黨章》。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫心得體會(huì)，積極參加群 眾理論教育活動(dòng)。

2.結(jié)合我校學(xué)習(xí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容。人人學(xué)習(xí)“最 美教師”阿里太

3.在 “大家訪”活動(dòng)中，繼續(xù)深入家庭，聯(lián)系家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，探討教育方法，了解家長(zhǎng)所思、所憂、所盼，廣泛征集家長(zhǎng)意 見或建議，與家長(zhǎng)齊抓共管，攜手育人。

4.積極參與“在生活上，經(jīng)濟(jì)上關(guān)心留守兒童；多與孩子溝通，在情感上呵護(hù)他們。讓留守兒童不再孤單。用我們的愛去彌補(bǔ)他們暫時(shí)缺 失的愛，讓他們?cè)诖蠹业年P(guān)愛下健康、快樂地成長(zhǎng)。

我們每一位教師必須盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，教育好每一個(gè)學(xué)生，力所能及地多做有益于人民群眾，促進(jìn)社會(huì)和諧的工作。作為教師的我，對(duì)自己更應(yīng)該有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助，使他們充滿自信力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。作為教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)條件地愛每一位學(xué)生，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同的學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心。只有熱愛才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事 業(yè)心，才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。

演講稿

光輝職業(yè)教師

徐春燕

伊寧縣墩麻扎鎮(zhèn)中學(xué)

第三篇：學(xué)校群教活動(dòng)工作總結(jié)

2014年學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作

總結(jié)

接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，根據(jù)縣教育局活動(dòng)辦的總體部署，學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐各階段活動(dòng)，確保將教育實(shí)踐活動(dòng)取得良好的效果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一.及時(shí)動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

按照《興隆學(xué)校委員會(huì)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》部署，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，行動(dòng)迅速，積極部署，精心組織，第一時(shí)間制訂了實(shí)施方案，并制訂了“學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作安排表”。3月24日晚及時(shí)召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，校長(zhǎng)李冬同志對(duì)深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署，局黨委第二督導(dǎo)組副組長(zhǎng)楊正平同志親臨大會(huì)指導(dǎo)，并詳細(xì)為大家解讀了開展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)節(jié)點(diǎn)、活動(dòng)要求、活動(dòng)安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握了目標(biāo)任務(wù)，為活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提升個(gè)人素養(yǎng)

為真正貫徹黨的群眾教育活動(dòng)精神，4月上旬開始開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題學(xué)習(xí)、全體黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)、“走訪問(wèn)情”調(diào)研活動(dòng)等，認(rèn)真組織學(xué)校黨員、干部學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的十八大報(bào)告，研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題學(xué)習(xí)材料，組織觀看群眾路線教育片《力量》、《四風(fēng)之害》、《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)二十年祭》，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)行動(dòng)。

三.認(rèn)真開門問(wèn)情，深入進(jìn)行整改

學(xué)校支委委員多次深入到所聯(lián)系的處室段組，通過(guò)組織座談、個(gè)別談話等形式，廣泛征求師生對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人、學(xué)校發(fā)展建設(shè)等方面的意見和建議，查找在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。截止到目前，共下發(fā)征求意見表106份，召開各級(jí)各類座談會(huì)8次，已梳理出征集到的對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員存在問(wèn)題的意見建議14條。歸結(jié)如下：

一些干部學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，學(xué)用脫節(jié)，對(duì)教育管理等方面的知識(shí)掌握不全面;二是深入聯(lián)系師生不夠，全身心為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí)和能力不強(qiáng)，一定程度上存在體察師生需求、了解師生意愿、集中師生智慧不夠的問(wèn)題;三是在一定程度上存在形式主義、官僚主義傾向，工作落實(shí)不到位，制度落實(shí)不到位，存在重要求輕指導(dǎo)、重安排輕督查的問(wèn)題;四是一些干部理想信念較為淡薄，存在責(zé)任心和組織紀(jì)律性不強(qiáng)、工作作風(fēng)不實(shí)、決策執(zhí)行力不強(qiáng)、精細(xì)化管理水平不高、辦事效率不高的問(wèn)題;五是評(píng)優(yōu)評(píng)先問(wèn)題上，有時(shí)客觀上存在機(jī)械走程序、簡(jiǎn)單看票數(shù)，不能全面準(zhǔn)確地對(duì)參選對(duì)象進(jìn)行考察;六是以生為本的觀念不強(qiáng)，教學(xué)管理理念不新，在師德師風(fēng)建設(shè)、愛崗敬業(yè)精神上存在一定差距;七是勤儉辦學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，在一定程度上有享樂主義思想，存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象;八是總務(wù)后勤一些工作人員服務(wù)師生意識(shí)不強(qiáng)，預(yù)測(cè)性和預(yù)見性不強(qiáng)，存在后勤工作監(jiān)管不到位的問(wèn)題。

學(xué)校支委群策群力，通過(guò)以下途徑深入進(jìn)行了整改：

(1)實(shí)行廣大黨員干部周一晚定點(diǎn)學(xué)習(xí)制度，建立學(xué)習(xí)考勤制度，做好情況通報(bào)，把學(xué)習(xí)列入考核評(píng)優(yōu)的內(nèi)容之一。

(2)定期組織黨員干部學(xué)習(xí)交流會(huì)，戒除浮躁不實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使學(xué)校黨員隊(duì)伍形成互幫互助、爭(zhēng)先學(xué)習(xí)的氛圍。

(4)建立《青年教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案》，進(jìn)一步優(yōu)化教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)環(huán)境，牢固確立以人為本的理念。

(5)進(jìn)一步細(xì)化《安溪八中行政考評(píng)細(xì)則》，加強(qiáng)了監(jiān)管和制約機(jī)制。

(6)教研室通過(guò)組織各級(jí)各類的專家講座共計(jì)3次，大大地提升了廣大師生業(yè)務(wù)知識(shí)水平。

(7)后勤部門通過(guò)創(chuàng)新工作理念，改善服務(wù)模式，使后勤服務(wù)更加適應(yīng)學(xué)校發(fā)展和師生需求。

(8)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，在全校范園內(nèi)開展節(jié)水節(jié)電整治活動(dòng)和“光盤行動(dòng)”，樹立師生的勤儉意識(shí)，厲行環(huán)保節(jié)約。

(9)總務(wù)部門解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)根據(jù)學(xué)校各功能場(chǎng)室及師生宿舍各項(xiàng)設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)情況，先后對(duì)學(xué)生宿舍增設(shè)熱水供應(yīng)系統(tǒng)，更換初中部學(xué)生課桌和對(duì)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行升級(jí)改造，為廣大師生提供了實(shí)實(shí)在在的方便與實(shí)惠。

(10)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校對(duì)外接待的相關(guān)制度，互相監(jiān)督提醒，保障三公經(jīng)費(fèi)使用更趨于合理化。

四.認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，誠(chéng)懇開展批評(píng)和自我批評(píng)。

為了搞好黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步征求師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問(wèn)題的意見工作，根據(jù)局黨委第二督導(dǎo)組安排，校支部對(duì)活動(dòng)第一階段征求到的領(lǐng)導(dǎo)“四風(fēng)”方面的突出和主要問(wèn)題進(jìn)行了分析總結(jié)和對(duì)照材料的撰寫;同時(shí)對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實(shí)到實(shí)處。

五.召開專題組織生活會(huì)

8月28日晚，學(xué)校在多功能會(huì)議室召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)。組織生活會(huì)上蔡鵬圖書記代表校領(lǐng)導(dǎo)班子作自我批評(píng)，隨后各班子成員充分發(fā)揚(yáng)民主，對(duì)照檢查在“四風(fēng)”所存在的突出問(wèn)題作自我批評(píng)，并逐一分析了產(chǎn)生問(wèn)題的原因，提出了對(duì)應(yīng)的整改方向和措施。隨后發(fā)放測(cè)評(píng)表進(jìn)行黨員民主評(píng)議，最后縣教育局第二督導(dǎo)組副組長(zhǎng)李青松同志對(duì)會(huì)議進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并提出下一步工作建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層以上干部、各年段長(zhǎng)、各學(xué)科教研組長(zhǎng)、部分群眾代表參加了會(huì)議。與會(huì)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織生活會(huì)給予了高度肯定，認(rèn)為通過(guò)會(huì)議找出了存在的問(wèn)題，分析了思想根源，明確了努力方向，提出了整改措施，增進(jìn)了班子的團(tuán)結(jié)和相互理解，達(dá)到了會(huì)議所要求的目的。

六.對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)整改

1、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段以來(lái)，學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各處室負(fù)責(zé)人以及黨員坐班人員在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中集中學(xué)習(xí)教育情況，貫徹落實(shí)反對(duì)“四風(fēng)”具體要求、工作計(jì)劃落實(shí)情況，工作作風(fēng)是否進(jìn)一步轉(zhuǎn)變等方面進(jìn)行了督查和隨機(jī)調(diào)研，貫徹落實(shí)要求不力的人員進(jìn)行批評(píng)教育，并著重進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“不掩飾、不回避”的原則，對(duì)檢查中出現(xiàn)的干部工作作風(fēng)、工作實(shí)效、工作進(jìn)度等方面的問(wèn)題，認(rèn)真分析研究，找準(zhǔn)原因，及時(shí)督促整改。

2、同時(shí)，積極主動(dòng)為師生做好各類服務(wù)工作，為師生教學(xué)和學(xué)習(xí)方面提供幫助，逐步解決教師教學(xué)所需的設(shè)備和資料，為教師們更好進(jìn)行教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。關(guān)愛學(xué)生，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。經(jīng)常到深入食堂宿舍，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài)。經(jīng)常開展談心談話活動(dòng)，盡量去全面了解每一位學(xué)生，做好學(xué)生的引導(dǎo)者。

3、班子成員進(jìn)一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在公務(wù)接待過(guò)程中，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不突破，保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風(fēng)。

七.建章立制，科學(xué)管理

1、活動(dòng)進(jìn)入第三階段后，班子結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對(duì)性修訂和制定學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，用制度去管事管人，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。

2、具體制度建設(shè)情況

①針對(duì)私家車亂停亂放的現(xiàn)象，學(xué)校制定了《安溪八中私家車管理?xiàng)l例》，促使私家車停放更趨于規(guī)范化，進(jìn)一步方便廣大教職員工。

②針對(duì)學(xué)校辦公用品用度超標(biāo)過(guò)量的問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)一步修訂了《安溪八中辦公用品使用條例》，對(duì)學(xué)校的辦公用品(包括試卷印制)及各項(xiàng)耗材進(jìn)行清查登記，進(jìn)一步規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)。

③針對(duì)廣大師生反映的電教設(shè)備報(bào)修周期過(guò)長(zhǎng)，影響正常教學(xué)工作的問(wèn)題。學(xué)校修訂了《安溪八中電教設(shè)備維護(hù)條例》和制訂《安溪八中電教管理員崗位職責(zé)》。

④為了確保學(xué)校民主管理工作持續(xù)公開透明，渠道暢通，學(xué)校重新修訂了《安溪八中財(cái)產(chǎn)管理使用制度》、《安溪八中教職工代表大會(huì)章程》等。

⑤針對(duì)學(xué)校各項(xiàng)公務(wù)支出對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)不夠明晰的現(xiàn)象，學(xué)校先后修訂了《安溪八中學(xué)校公務(wù)支出公款消費(fèi)審計(jì)制度》，通過(guò)定期組織校務(wù)公開監(jiān)督組對(duì)學(xué)校各項(xiàng)公務(wù)支出進(jìn)行審核，有效地控制不合規(guī)范的公務(wù)支出名目。

3.開展塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的專項(xiàng)整治，確保公共財(cái)物不受損壞和消除學(xué)生活動(dòng)的安全隱患。貼公告，聯(lián)合派出所、執(zhí)法隊(duì)進(jìn)行清查工作，定時(shí)間定人員確保工作落實(shí)到位。

4.強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。制定安溪八中開展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題的作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)方案。(備查)

第四篇：201205年教室內(nèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容

以往教室內(nèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容

說(shuō)明：教室前方班訓(xùn)格式是每邊4字中間國(guó)旗，以前有過(guò)這種造型參考，教室后墻標(biāo)語(yǔ)高度和前墻標(biāo)語(yǔ)一樣，長(zhǎng)度根據(jù)字?jǐn)?shù)多少確定，基本要和前面對(duì)稱，側(cè)墻標(biāo)語(yǔ)按說(shuō)好的尺寸做

三、1班：

（一）教室側(cè)墻標(biāo)語(yǔ)

1、文明其精神，野蠻其體魄。——毛澤東

2、男同學(xué)要像一棵樹，玉樹臨風(fēng)；女同學(xué)要像一朵花，春花照水。

3、知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)。

4、要每時(shí)每刻的開拓生活和自由，然后才能做自由和生活的享受。

——歌德（德國(guó)）

（二）教室后墻標(biāo)語(yǔ) 文明，從我做起

八、1班

（一）教室前方班訓(xùn) 慎而思之勤而行之

（二）側(cè)墻標(biāo)語(yǔ)

1、習(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。

2、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。——荀子（戰(zhàn)國(guó)）

3、知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)。

4、黑發(fā)不識(shí)勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲洌ㄌ疲?/p>

（三）教室后墻

生命因進(jìn)取而輝煌 青春因奮斗而壯美

九、3班

（一）側(cè)墻標(biāo)語(yǔ)

1、成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。

2、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度

3、及時(shí)尚勉勵(lì)，歲月不待人。

4、慎而思之，勤而行之。

（二）后墻標(biāo)語(yǔ)

我自信 我快樂 我成功

七、4班

（一）前墻標(biāo)語(yǔ) 靜中顯競(jìng)競(jìng)中取勝

（二）側(cè)墻標(biāo)語(yǔ)

1青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。

2、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。

-----蘇軾（北宋）

3、耕耘今天，收獲明天。

4、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。

（三）后墻標(biāo)語(yǔ)

博學(xué) 審問(wèn) 慎思 明辨、篤行

七、2班前墻：

團(tuán)結(jié)拼搏 自強(qiáng)不息 側(cè)墻：

1、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)

2、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美

3、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

-------諸葛亮（三國(guó)）

4、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉?！n愈（唐）

八、2班 前墻：

自律 民主 團(tuán)結(jié) 和諧 側(cè)墻：

1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！?jiǎng)洌ㄈ龂?guó)）

2、.最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。

3、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。

4、養(yǎng)成習(xí)慣就是形成規(guī)范，培養(yǎng)意志就是鑄造人格。后墻：

態(tài)度決定命運(yùn) 奮斗改變?nèi)松?/p>

九、2班 前墻：

尊師 重道愛國(guó) 立德 側(cè)墻：

1、做一個(gè)有實(shí)力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。

2、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。

3、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

4、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。

七、3班

側(cè)墻：

1、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

2、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

3、失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。

4、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。后墻：

命運(yùn)自己主宰 奇跡自己創(chuàng)造

八、3班

前墻：團(tuán)結(jié) 緊張 嚴(yán)肅 活潑

側(cè)墻：

1、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。

2、不該做的事不要做，該做的事認(rèn)真做。

3、從大處立志，從細(xì)微處努力。

4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。

后墻：我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功！

八、4班

側(cè)墻：

1、埋頭讀書，抬頭做人。

2、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

3、.耕耘分秒，勤奮造就天才；積蓄力量，實(shí)力鑄就輝煌。

4、烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。后墻：拼搏鑄輝煌 狀態(tài)定命運(yùn)

班教室文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)

1.細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

2.小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。3.習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。4.習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。5.細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。6.彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。7.要成就大事，先做好小事。8.莫放松點(diǎn)，莫輕視微。9.繩鋸木斷，水滴石穿。10.不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。

11.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

12.天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。

13.態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。14.一朝習(xí)慣，萬(wàn)事易辦。15.良好的習(xí)慣是成功的保證。

16.好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。17.好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。18.用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。

19.北大清華少年心，花香鳥語(yǔ)春天事。20.心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。

21.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

22.自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。23.遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。24.勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。25.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。26.非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)。

27.志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。

28.立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。29.我心一片磁針石，不讀清華不肯休。30.孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。31.青霄有路終須到，金榜無(wú)名誓不歸。32.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。33.立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。34.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。

35.志存高遠(yuǎn)，心系天下。36.志在千里，壯心不已。37.求真尚美，礪志篤行。38.惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。

39.志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。40.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。41.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。42.吾志所向，一往無(wú)前；愈挫愈勇，再接再厲。

43.志高造就輝煌。

44.明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。45.功崇惟志，業(yè)廣為勤。

46.不讀清華不肯休，我心一片磁針石。47.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。48.要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏。49.團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。

50.人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。51.失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。52.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。53.NO SWEAT，NO SWEET。54.每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水

都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。

55.最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。56.為了夢(mèng)想，我們不懈努力。57.鍥而不舍，存義精思。58.今天的努力，明天的實(shí)力。

59.競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力。60.革命尚未成功，同志仍需努力。61.鯤鵬展翅自茲始。62.筆耕書上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

63.勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢(shì)。64.勤奮鑄就輝煌。

65.慎而思之，勤而行之。

66.文學(xué)來(lái)自勤奮，高分源自拼搏。

67.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。68.學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書山萬(wàn)仞志能攀。69.天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)。70.應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。

71.耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。

72.汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。73.分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。74.耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。75.耕耘今天，收獲明天。76.沒有播種，何來(lái)收獲。77.播種勞動(dòng)，收獲成功。

78.但求日積月累，收獲于細(xì)微；不要左顧右盼，專注于自我。

79.學(xué)在苦中求，勤中練；不怕學(xué)問(wèn)淺，怕志短。

80.生無(wú)所息，斗無(wú)所止。

81.十年寒窗無(wú)人聞，一朝成名天下知。82.千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。83.千淘萬(wàn)漉雖辛苦，千錘百煉始成金。84.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。85.含淚播種，含笑收獲。86.短暫辛苦，終身幸福。

87.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。88.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來(lái)。89.安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。90.烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。

91.含淚播種的人一定能含笑收獲。92.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。93.一生之苦今日吃，三年之樂來(lái)日享。94.十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。

95.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

96.精誠(chéng)所至，金石為開。97.知識(shí)改變命運(yùn)。98.知識(shí)就是力量。

99.光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。

100.行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。101.讀書在于造就完美的人格。102.書是人類進(jìn)步的階梯。

103.靈感+珍惜時(shí)間+少說(shuō)空話+埋頭苦干=成功。

104.效率資奔?成績(jī) 能力+勤奮=效率 知識(shí)+

方法=能力

105.知識(shí)+能力=方法 能力+勤奮=效率 效率資奔?能力

106.知識(shí)+方法=能力，能力+勤奮=效率，效率*時(shí)間=成功。

107.理想+信念+反思+意志+效率=大學(xué)。108.博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近。

109.博學(xué)慎思，明辨篤行。110.精研博學(xué)，篤行仁德。

111.學(xué)之染人，甚于丹春。112.博學(xué)敏思，立志共興。

113.人之為學(xué)，不日進(jìn)，則日退。

114.學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；努力，努力，再努力。

115.無(wú)一事不學(xué)，無(wú)一時(shí)不學(xué)，無(wú)一處不學(xué)，成功之路也。

116.學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。117.自古圣賢成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者。118.學(xué)習(xí)如著起之茴，不見其增，日有所長(zhǎng)。119.做人要厚道，求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。120.放棄時(shí)間的人時(shí)間也在放棄他。121.把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。122.抓住今天，才能不丟失明天。123.青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。124.分分秒秒，構(gòu)筑輝煌。

125.人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。126.明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬(wàn)事成蹉跎。

127.做一個(gè)有實(shí)力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。

128.不要讓今天的懈怠成為一生的痛。129.生命的絕唱來(lái)機(jī)只爭(zhēng)朝夕，如詩(shī)的年華更需惜時(shí)如金。

130.黑發(fā)不識(shí)勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。131.身無(wú)半畝，心憂天下。讀書萬(wàn)卷，志在中華。

132.我拼我搏，付出定有回報(bào)；為復(fù)興中華，誓讀名牌大學(xué)。

133.宏圖報(bào)黨恩，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)。134.尊師重道，愛國(guó)立德。

135.教室潔凈，清風(fēng)送爽。身居斗室，心懷天下。

136.只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)。

137.弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。

138.弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命。139.馳騁于自己的天下，奔騰在碧綠的山間，——成功在于不斷地超越。

140.超越夢(mèng)想，超越自我。

141.超越自我防分化，挑戰(zhàn)極限譜新高。142.厚德博學(xué)，自強(qiáng)不息。143.博觀細(xì)取，厚積薄發(fā)。144.自強(qiáng)不息，厚德載物。145.自主自律，自強(qiáng)自信。146.自尊自愛，自重自強(qiáng)。147.埋頭讀書，抬頭做人。148.勤奮踏實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信。149.求實(shí)踏實(shí)，落實(shí)誠(chéng)實(shí)。150.守時(shí)誠(chéng)信，勤奮踏實(shí)。

151.不要讓你的舌頭超越你的思想。152.未出土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心。153.不學(xué)小溪流泡沫喧囂，要學(xué)大海潛水無(wú)窮。

154.德能勤績(jī)，彰顯青春。155.誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信也。

156.特別有禮貌，特別守紀(jì)律，特別能吃苦，特別能忍耐，特別有志氣，特別有作為。

157.比狀態(tài)，比干勁，比落實(shí)，比毅力。158.自律，民主，團(tuán)結(jié)，和諧。159.博學(xué) 審問(wèn) 慎思 明辨 篤行160.往者不可諫，來(lái)者猶可追。

161.歷史是人寫出來(lái)的，路是人踏出來(lái)的。162.逢一必爭(zhēng)，逢冠必奪。163.靜中顯競(jìng)，競(jìng)中取勝。164.生命因進(jìn)取而輝煌，青春因高考而壯美。165.我用擁有的爭(zhēng)取未來(lái)的。

166.在人生旅途中沒有到達(dá)終點(diǎn)，我不會(huì)提前下來(lái)。

167.人的一生是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的只有幾步。168.人到萬(wàn)難須放膽，模棱兩可平常心。169.命運(yùn)自己主宰，奇跡自己創(chuàng)造。170.知人者智，自知者明。

171.紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。172.運(yùn)籌帷幄之中，決勝考場(chǎng)之上。173.蓄勢(shì)待發(fā)，有備無(wú)患。174.一分的浮躁，一分的遺憾。

175.不要讓昨天的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色。

176.莫為失敗找借口，多為成功找理由。

177.先做該做的事，再做喜歡的事。178.以宇宙為教室，牽自然為宗師。179.獨(dú)木不成林，單絲不成線。180.獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。181.橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹。182.凌翅九霄，問(wèn)鼎蒼穹。183.鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪清。

184.成功于字里行間，飛翔在海闊天空。185.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。186.守時(shí)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)拼搏。187.愛班愛校，重德重能。188.心中有集體，進(jìn)步靠自己。189.團(tuán)結(jié)進(jìn)取，追求卓越。

190、學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我，直到成功。191、恒心無(wú)敵，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔，信心無(wú)畏。

192、成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。193、不為失敗找借口，要為成功找方法。194、自律自信，自強(qiáng)不息

195、教室后黑板上：知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定高度。

第五篇：2019年第一期健康教育專欄(文字內(nèi)容,供其它宣傳參考使用)

江津區(qū)2019年第一期健康教育專欄（文字內(nèi)容）

一、中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條

在流感流行季節(jié)前接種流感疫苗可減少患流感的機(jī)會(huì)或減輕患流感后的癥狀。

流行性感冒（流感）不同于普通感冒，是一種嚴(yán)重的呼吸道傳染病。流感病毒致病性強(qiáng)，傳播迅速，每年可引起季節(jié)性流行，嚴(yán)重危害公眾健康。孕婦、嬰幼兒、老年人、慢性基礎(chǔ)疾病患者等體弱者，免疫力低、抵抗力弱，是流感病毒感染的高危人群。

在流感流行季節(jié)前接種和流感病毒匹配的流感疫苗可預(yù)防流感，減少患流感的機(jī)會(huì)或減輕患流感后的癥狀。兒童、老人、體弱者等容易感染流感的人群，應(yīng)當(dāng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下接種流感疫苗。由于流感病毒常常發(fā)生變異，流感疫苗需每年接種方能獲得有效保護(hù)。

積極參加癌癥篩查，及早發(fā)現(xiàn)癌癥和癌前病變。

每年2月4日為世界抗癌日，今年的宣傳主題為“我們能，我能——戰(zhàn)勝癌癥(We can，I can.)”。重視癌癥的早期征兆，出現(xiàn)異常情況及時(shí)就醫(yī)，可促進(jìn)癌癥的早期發(fā)現(xiàn)和早期診斷。早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療是提高癌癥治療效果的關(guān)鍵。

癌癥篩查和早期檢測(cè)是發(fā)現(xiàn)癌癥和癌前病變的重要途徑，有利于癌癥的早期發(fā)現(xiàn)和及時(shí)治療，應(yīng)積極參加癌癥定期檢查。成年女性應(yīng)定期參加宮頸癌和乳腺癌篩查，還應(yīng)進(jìn)行乳腺自我檢查。國(guó)家為部分地區(qū)農(nóng)村婦女提供免費(fèi)的宮頸癌、乳腺癌檢查。國(guó)家在部分農(nóng)村高發(fā)地區(qū)和城市地區(qū)開展肺癌、上消化道癌、大腸癌、結(jié)直腸癌、肝癌、鼻咽癌等癌癥篩查和早診早治。

采取健康生活方式可以預(yù)防多種癌癥的發(fā)生。如戒煙可降低患肺癌的風(fēng)險(xiǎn)；合理飲食可減少結(jié)腸癌、乳腺癌、食管癌、肝癌和胃癌的發(fā)生；預(yù)防和治療人乳頭瘤病毒，可減少宮頸癌的發(fā)生。

二、國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)

1、什么是國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目? 國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，是促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的重要內(nèi)容，是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要工作，是我國(guó)政府針對(duì)當(dāng)前城鄉(xiāng)居民存在的主要健康問(wèn)題，以兒童、孕產(chǎn)婦、老年人、慢性疾病患者為重點(diǎn)人群，面向全體居民免費(fèi)提供的最基本的公共衛(wèi)生服務(wù)。開展服務(wù)項(xiàng)目所需資金主要由政府承擔(dān)，城鄉(xiāng)居民可直接受益。