第一篇：睢縣科技局開展職業(yè)操守討論活動情況匯報

睢縣科技局開展職業(yè)操守討論活動情況匯報

按照縣委“三治三提”專項活動的總體部署，規(guī)范公務(wù)人員從業(yè)行為，構(gòu)建常態(tài)化機關(guān)作風(fēng)建設(shè)機制，現(xiàn)制定“職業(yè)操守討論”活動實施方案如下：

一、開展公務(wù)人員職業(yè)操守討論的目的意義

公務(wù)人員職業(yè)操守是公務(wù)人員在履行活動中所遵守的行為規(guī)范的總和。既是公務(wù)人員對社會所應(yīng)當(dāng)承受的道德、責(zé)任、義務(wù)，又是最基本的履職行為要求。展開職業(yè)操守討論，目的是促進全體公務(wù)人員全面提高整體素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，改進工作作風(fēng)，強化奉獻精神，加強廉潔自律，全面樹立睢縣發(fā)展、開放、和諧“三種形象”，加快我縣發(fā)展。

“三治三提”專項活動已進入整改提高階段，其后，將轉(zhuǎn)入建章立制階段。這兩個階段是考量專項活動成敗的關(guān)鍵。當(dāng)前，通過組織全體公務(wù)人員開展職業(yè)操守討論，對于貫徹落實省九次黨代會精神和市四次黨代會精神，對于教育引導(dǎo)公務(wù)人員澄清是非觀念、培養(yǎng)高尚情操、修正從政追求，對于有針對性地解決存在問題，切實保障專項活動取得扎扎實實的效果等方面具有重要意義。它既是深化專項活動，提升整改效果的必要措施，又是從根本上轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，構(gòu)建公務(wù)人員思想建設(shè)長效機制的有效手段；既是人人參與“三治三提”專項活動的再次廣泛發(fā)動，又是再次烘托活動氣氛，觸及思想靈魂的集中行動；既是現(xiàn)實的需要，又是促進我市

構(gòu)筑中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)東部戰(zhàn)略支撐，保持經(jīng)濟社會又快又好負(fù)責(zé)的必要選擇。

二、開展公務(wù)人員職業(yè)操守討論的主要內(nèi)容

展開職業(yè)操守討論，要與貫徹省九次黨代會精神和市四次黨代會精神結(jié)合起來；與單位和個人的工作特點和崗位職責(zé)結(jié)合起來，選擇不同題目，確定不同的內(nèi)容開展討論。為堅持正確的導(dǎo)向，確保討論深入廣泛，取得實效，現(xiàn)提出以下幾點參考內(nèi)容。

（一）遵守紀(jì)律。圍繞堅持學(xué)法、守法、用法，遵守黨紀(jì)、政紀(jì)和規(guī)章等問題開展討論。對照個人存在問題，提高依法行政的自覺性。堅持在履行職責(zé)、處理公務(wù)中依法辦事，不濫用權(quán)力，不以權(quán)代法，模范遵守和維護法律、法規(guī)。

（二）堅持原則。堅持原則就是堅持正義。每位公務(wù)人員都要把堅持原則作為履職最基本的道德修養(yǎng)，敢于堅持黨性原則，堅持做人的原則，堅持做事的原則，討論要緊密聯(lián)系自身實際，查找存在問題，旗幟鮮明地講原則、講黨性、樹正氣。

（三）團結(jié)和諧。圍繞建立和諧社會、和諧商丘的目標(biāo)，及其在構(gòu)建和諧社會、和諧商丘中公務(wù)人員的責(zé)任和義務(wù)進行討論，每位公務(wù)人員自覺養(yǎng)成寬容大度，包容厚德，忍讓謙和的情懷。善于團結(jié)同志一道工作，在共建和諧中作出自己的貢獻。

（四）愛崗敬業(yè)。圍繞忠于職守、勤奮工作、鉆研業(yè)務(wù)、求實創(chuàng)新、出勤出工、盡心盡力等問題展開討論。通過討論，提升認(rèn)識，銘記我黨根本宗旨，強化服務(wù)意識。做人，誠實守信；做事，不干則已，干則必成；工作，逢先必爭，遇冠必奪。不管在哪個崗位，都要干一行，愛一行。做人民公仆，讓人民滿意。

（五）便民高效。針對個人存在的辦事推拉、推諉扯皮、效率低下和“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”的問題，以落實市委辦公室、市政府辦公室《關(guān)于提高行政事項辦理效率的規(guī)定》為切入點，著力展現(xiàn)商丘速度和商丘質(zhì)量。工作中做到反應(yīng)快，行動早，見效快，只爭朝夕，雷厲風(fēng)行，馬上就辦，辦就辦好。把思想統(tǒng)一到“便民”上來，把著力點集中到“高效”上來，切實提高辦事效率，切實做到為民便民。

（六）廉潔從政。圍繞中央廉潔從政和反腐倡廉、廉潔自律的基本要求和有關(guān)制度的落實情況，結(jié)合自己的崗位特點、廉政風(fēng)險點和思想實際展開討論。破除金錢至上，貪圖名利，損公肥私，化公為私，鋪張浪費等腐朽思想行為，特別是嚴(yán)禁利用職權(quán)和服務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益。樹立能夠代表商丘形象，具有商丘水平的人物品牌。

（七）文明禮貌。圍繞公務(wù)人員應(yīng)用的文明用語，熱情待人，舉止得體，儀表端莊等問題展開討論。糾正不文明形

象，摒棄粗暴、野蠻從政行為。推動文明服務(wù)上臺階，上水平，打造商丘良好的人文環(huán)境。

（八）務(wù)實創(chuàng)新。圍繞堅持科學(xué)發(fā)展觀，求真、求實、求效，講實話、辦實事、說實情，進行討論；圍繞解放思想，大膽探索，商丘創(chuàng)造，敢于創(chuàng)新，進行討論，樹立公務(wù)人員務(wù)實創(chuàng)新，不甘后進的形象，展示機關(guān)積極向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

三、開展公務(wù)人員職業(yè)操守討論的時間和方法步驟

開展公務(wù)人員職業(yè)操守討論，與“三治三提”專項活動同時推進，2011年11月15日開始，12月10日結(jié)束。主要方法步驟是：

（一）組織學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)省九次黨代會文件和市四次黨代會文件及其相關(guān)法律、法規(guī)知識、《國家公務(wù)員行為規(guī)范》、行業(yè)道德規(guī)范等。通過學(xué)習(xí)，提高對開展職業(yè)操守討論的重要性和必要性的認(rèn)識，強化開展討論的理論指導(dǎo)，奠定思想基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)由各支部組織，可采取集中和分散相結(jié)合的方法進行。

11月20日前

（二）專題討論。選擇上述8項參考內(nèi)容，結(jié)合單位和不同崗位公務(wù)人員特點的個性專題，可采取座談、研討、宣講等多種形式進行討論。在學(xué)習(xí)討論、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，每位公務(wù)人員按照自己的崗位職責(zé)，深思熟慮本人應(yīng)該堅持 的職業(yè)操守，并深入思考在打造商丘“六大標(biāo)志”和樹立商丘“三種形象”中本人做什么，怎么做的問題。

11月25日前

（三）轉(zhuǎn)化成果。一是個人職業(yè)操守形成書面材料（職業(yè)操守要簡明、易記、實用，便于落實，便于監(jiān)督），分別向同事、上下級和服務(wù)對象等層面征求意見；二是單位組織評議小組對每個人的職業(yè)操守進行評議，評議不合格的重新制訂；三是對單位全體人員的書面職業(yè)操守編印成冊，公開、公示，接受監(jiān)督；四是在公務(wù)人員個人制訂職業(yè)操守的基礎(chǔ)上，制訂出單位的職業(yè)操守。并同樣采取征求意見、集體討論、公開公示等步驟；五是單位的職業(yè)操守于12月10日前報市“三治三提”專項活動辦公室審查備案后，分期通過媒體等形式公示。

12月10日前

四、開展職業(yè)操守討論的幾點要求

（一）端正認(rèn)識。職業(yè)操守討論重在過程。要切實重視職業(yè)操守討論的過程，把討論的過程作為開展教育的過程，升華認(rèn)識的過程，形成共識的過程，引導(dǎo)廣大公務(wù)人員把職業(yè)操守上升為文化層次，自覺堅持職業(yè)操守。

（二）精心組織。要切實把討論和制訂職業(yè)操守，作為深化“三治三提”專項活動的具體抓手，作為查擺問題、整改提高的有力措施，作為建設(shè)機關(guān)文化、加強隊伍管理，形

成長效機制的有效載體，切實擺上突出位置抓緊抓好。成立科技局職業(yè)操守評議小組，局長張學(xué)友同志任組長，成員由王德民、楊雪梅、楊新建、齊惠、韓文娟、朱宇辰同志擔(dān)任。做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加討論，帶頭制訂個人職業(yè)操守，發(fā)揮好示范帶動作用，形成一級帶一級，一級做給一級看的討論模式，確保討論收到實效。

（三）聯(lián)系實際。職業(yè)操守討論要密切結(jié)合單位和個人的工作、思想實際和崗位特點，突出針對性、時效性，不斷拓寬討論的內(nèi)容和形式，豐富討論載體，使公務(wù)人員人人受教育，人人有收獲。

二○一一年十一月十五日

第二篇：科技局解放思想討論匯報材料

*市科技局在解放思想大討論活動中牢固樹立“重在行動、貴在落實”的理念，把學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要創(chuàng)新思路謀求工作的新發(fā)展。在“解放思想大討論活動”中，科技局確立貫穿“五結(jié)合”的思想：一是同推進科技事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。二是同創(chuàng)新理念、強化創(chuàng)新意識、提高自主創(chuàng)新能力緊密結(jié)合。三是同樹立大科技理念、創(chuàng)新工作方法緊密結(jié)合。四是同謀劃20*年重點工作緊密結(jié)合。五是同加強領(lǐng)導(dǎo)班子和機關(guān)建設(shè)緊密結(jié)合。共征集群眾意見、建議100多條，在此基礎(chǔ)上，提出強化五種意識：

一是樹立解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的率先意識。把加強學(xué)習(xí)當(dāng)做長期的任務(wù)，安排科技系統(tǒng)廣大干部群眾進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，重點加強對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，對科技發(fā)展的前沿性、前瞻性知識的學(xué)習(xí)，密切關(guān)注科技發(fā)展的最新動態(tài)，加深對科技政策、法律、法規(guī)的理解和貫徹執(zhí)行，通過學(xué)習(xí)率先達到思想超前、意識超前、思維超前的目的。通過學(xué)習(xí)進一步加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握，使科技工作按照科學(xué)發(fā)展觀的思路和要求進行，更要在深層次上下功夫。進一步加大科技宣傳和科學(xué)知識的普及力度提高全社會的科技素質(zhì)。

二是強化構(gòu)筑大科技、發(fā)揮科技引領(lǐng)支撐的主導(dǎo)意識。要破除科技局是項目局的慣性思維，擯棄舊的觀念，堅決跳出以項目論科技的局限性，通過整合全社會的科技資源，優(yōu)先支持對經(jīng)濟社會發(fā)展有顯著作用的、有社會影響力的項目，完善項目的篩選、評審、實施等工作制度和工作方法。組織專家，超前謀劃，挖掘社會資源，把科技事業(yè)做大、做好、做強，使科技真正發(fā)揮科技引領(lǐng)和支撐作用。

三是增強實現(xiàn)科技事業(yè)新發(fā)展的首位意識。*對科技工作提到了前所未有的重要地位，擺在八項經(jīng)濟工作之首，科技工作進入了新的發(fā)展機遇期和躍升期。因此，要進一步發(fā)揮科技對經(jīng)濟的支撐、引領(lǐng)作用，要著力突破一批重點領(lǐng)域和重要產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心技術(shù)，解決能源、資源和環(huán)境等瓶頸制約的關(guān)鍵技術(shù)問題，支持能源節(jié)約型、生態(tài)環(huán)保型及循環(huán)經(jīng)濟項目，為我市農(nóng)村建設(shè)提供科技支撐，著力發(fā)展民生科技，促進社會和諧。依靠自主創(chuàng)新大幅度提高科技對我市經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻。

四是深化推進科技體制改革、完善創(chuàng)新體系建設(shè)的關(guān)鍵意識。要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化科技管理體制改革，調(diào)動廣大科技人員的積極性和創(chuàng)造性。實現(xiàn)全市科技資源高效配置和綜合集成。建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系。努力打造一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的品牌項目。

五是樹立以人為本、人才強市的根本意識。落實科學(xué)發(fā)展觀和*對科技工作提出的新要求，堅持以人為本，努力提高科技管理人員的素質(zhì)。要深入調(diào)研，摸清全市科技隊伍的狀況，有針對性地對廣大科技工作者，特別是縣(市)區(qū)科技局長進行培訓(xùn)，提高他們的素質(zhì)和水平。市科技局要以解放思想為契機，求真務(wù)實，把工作舉措在解放思想的實踐中落到實處。

第三篇：教師師德操守大討論匯報材料

教師師德操守大討論匯報材料

在深入學(xué)習(xí)理解《致樺南教育局局長的一封信》的帖子及闞局長對《樺南吧致樺南教育局長的一封信復(fù)貼》后，我校高度重視，認(rèn)真組織全體教師進行自檢自查，努力查找工作中的不足和管理上的漏洞，并為教師敲響警鐘，深挖工作中的存在的問題并努力改之，樹立我校教師的良好的師德形象。

一、開展討論，自查自省

在接到《批示》后，我校便組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《批示》的內(nèi)容，領(lǐng)會主旨，并向全體老師宣讀了《致局長一封信》的內(nèi)容，使全體老師了解事情的始末。組織教師對：“不高尚的師德能培養(yǎng)出高尚的學(xué)生嗎？”、“我們真的可以不高尚嗎？”、“我們離高尚還有多遠？”、“我們能否忘記人民的希望和要求？”、“為了錢你就可以出賣自己的靈魂嗎？”等問題進行了深入的討論。全體教師廣泛參與積極發(fā)言，紛紛自查自省表達了各自對教育“三亂”的看法，提出了自己的見解和主張。通過討論大家一致認(rèn)為，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)不排除有市場這一客觀因素，但歸根結(jié)底顯現(xiàn)的是教師的職業(yè)道德的缺失，課上不講課下講；教輔資料訂幾套，用不完的就扔掉，只為中間的回扣，這就是為了利益而出賣了靈魂。全體老師一致認(rèn)為：作為人民教師就應(yīng)該具有一種職業(yè)精神，它是以時代精神和民族文化為背景；以豐富的人類文化為淵源；以促進學(xué)生和教師自身素質(zhì)全面發(fā)展為根本宗旨的；趨美向善、修身正已、探理求知、奉獻示范，向著理想化的教育目標(biāo)執(zhí)著追求的精神。一個合格的人民教師決不能為一已私利而背叛了自己的職業(yè)操守，褻瀆了自己的職業(yè)精神，出賣了自己的靈魂，棄學(xué)生與不顧，這是典型的職業(yè)道德的缺失。老師們紛紛表示要做一個敬業(yè)奉獻、師德高尚的人民教師。

二、加強學(xué)習(xí)，重塑形象

討論會后，我校又重新組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)首先規(guī)范》和《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》，旨在通過學(xué)習(xí)加深教師對職業(yè)道德規(guī)范的理解，端其行、正其身，使它們掌握未來教育的發(fā)展方向，明確自己的使命和職責(zé)，增強他們愛崗敬業(yè)、廉潔自律的精神。使教師自覺的追求更高的治學(xué)境界和高層次的人生境界，使教師牢牢把握教育局“質(zhì)量是生命、師德是靈魂、公平是民心”的工作愿景，為樺南教育盡心盡力。

三、開展活動，落到實處

為了更好地將《批示》落到實處，我校在大討論的基礎(chǔ)上又在教師中開展了一些更具實效性的活動，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動在全體教師中開展了“樹師德、塑形象”活動，要求教師在工作中樹立良好的師德師風(fēng)，塑造家長滿意的教師形象。學(xué)期末，評出了王鳳云等同志為校級師德典型，并在大會上做了經(jīng)驗報告。同時，還在由班級推薦了十名有見解、素質(zhì)高的家長組建了“家長協(xié)會”，并定于每月最后一個周末召開例會，以征求家長意見、反映問題，以便更好地與家長溝通解決學(xué)校管理中存在的問題，推動學(xué)校的發(fā)展。

學(xué)校還與全體教師簽訂了了治理教育“三亂”責(zé)任狀。學(xué)期末，要求各班召開“自主學(xué)習(xí)、愉快度假、遠離補課”的主題班會，讓學(xué)生從內(nèi)心抵觸補課，讓“三亂”在教師中沒有市場。

教師的職業(yè)道德建設(shè)是一項長期工程，今后我們將一如繼往的加強學(xué)習(xí)、加大宣傳，努力塑造教師的良好形象。以培養(yǎng)出真正使自己崇拜的人才，修煉職業(yè)精神，樹一代師表。

教師師德操守大討論匯報材料

樺南縣第四小學(xué) 2011、1

第四篇：醫(yī)生個人職業(yè)操守大討論心得體會

醫(yī)生個人職業(yè)操守大討論心得體會

醫(yī)生的職業(yè)操守即醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，最起碼的要求是尊重患者，對患者負(fù)責(zé)。醫(yī)療行為自始至終認(rèn)真規(guī)范。高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)要求醫(yī)生做到對患者極端的熱忱，對工作極端的負(fù)責(zé)，對技術(shù)精益求精，其具體方面就體現(xiàn)在醫(yī)生應(yīng)該具有的基本素質(zhì)，即責(zé)任心、愛心、耐心、細心、上進心。責(zé)任心不僅是對自己和工作的負(fù)責(zé)，更是對患者和醫(yī)院的負(fù)責(zé)，對國家和社會的負(fù)責(zé)，因此這就要求醫(yī)生應(yīng)樹立正確的人生觀、利益觀、權(quán)力觀、價值觀。

責(zé)任心是醫(yī)生工作的基礎(chǔ)，愛心卻是醫(yī)生工作的動力，博愛，這一儒家思想精華所在，在中華大地傳承了幾千年，因此醫(yī)生對待每一位患者都有一顆博愛之心。有人說醫(yī)生的愛不僅讓社會變得溫暖，還會讓病人戰(zhàn)勝病魔，同時還會提高自己的自身素質(zhì)，并且這種愛不受‘拜金主義’和‘享樂主義’的侵蝕，而應(yīng)該始終堅持為患者服務(wù)這基本核心原則。愛心是醫(yī)生工作的動力，而耐心卻是醫(yī)生工作的具體方法，患者來求醫(yī)時忍受著病痛的折磨，不管是從精神上還是從心里上與常人相比肯定有些煩躁、焦慮、恐懼、孤單、失

望等一些低落情緒，那些長期受病痛折磨的還會對義務(wù)人員懷有抵觸情緒。其實此時的患者內(nèi)心也是矛盾的，這時候就要求醫(yī)生有足夠的耐心與其溝通，并對患者的疑問進行科學(xué)的解釋和正確的引導(dǎo)。用我們的愛心和耐心去感到患者，讓他接受和配合我們的治療，患者是帶著希望來的，而醫(yī)生就應(yīng)該在醫(yī)療環(huán)境許可的情況下，耐心的給患者一個希望。醫(yī)術(shù)也是一種技術(shù)，一個好的醫(yī)務(wù)工作者必然身懷一手好的技術(shù)，而好的技術(shù)的形成必然會經(jīng)歷一個漫長的歲月，這就要求醫(yī)生通過長期的細心的觀察和認(rèn)真的總結(jié) 畢竟生命是每個人最寶貴的東西。因此一個好的醫(yī)生必然是一個膽大心細的人，因為細心在每個醫(yī)生的成長過程中起著十分重要的作用，在醫(yī)術(shù)只有細心的醫(yī)生才會隨時的掌握病情并作出正確的判斷，由此可見細心是每個人工作的基本要求和標(biāo)準(zhǔn)。

有人能說醫(yī)學(xué)是世界上更新速度最快的一門學(xué)科，因為每一天都有一種新的疾病被發(fā)現(xiàn)或一種新的整了技術(shù)被發(fā)明，為了跟上時代發(fā)展的步伐，提高為患者的服務(wù)質(zhì)量，這就要求醫(yī)生積極進取，努力的鉆研和學(xué)習(xí)新的技術(shù)和理論知識，只有上進的醫(yī)生才會不斷的提高自己的診療技術(shù)，也只有上進的醫(yī)生財是患者信耐的白衣天使，因此上進心是醫(yī)生進步的內(nèi)在因素。

醫(yī)生職業(yè)操守的建設(shè)也是精神文明建設(shè)的主要組成部

分，是建設(shè)由中國特色主義必不可少的精神支柱，醫(yī)生是人民健康的衛(wèi)士，有是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口。同時醫(yī)德醫(yī)技兩方面密不可分，兩者缺一不可，相互提高。如果只有高超的醫(yī)術(shù)，沒有高尚的醫(yī)德和良好的職業(yè)操守，只能讓患者近而遠之，不能產(chǎn)生認(rèn)同感。因此我覺得醫(yī)生應(yīng)樹立正確的人生觀、權(quán)力觀、利益觀、價值觀。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，全心全意為患者服務(wù)，將愛心、耐心。細心、上進心入腦入心，在醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上能夠自覺遵守醫(yī)德原則和規(guī)范，在平凡而又光榮的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的履行白衣天使的職責(zé)，以高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，精湛的醫(yī)療技術(shù)戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線，為保障人民的身體健康作出重要的貢獻，從而推動我院的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)更上一層樓。

第五篇：在公務(wù)人員職業(yè)操守討論活動動員會上的講話

在公務(wù)人員職業(yè)操守討論活動動員會上的講話

——東風(fēng)街道黨工委書記時維良

同志們：

按照市委關(guān)于開展“三治三提”推進作風(fēng)建設(shè)專項活動的總體部署，為深入貫徹落實省九次黨代會精神和市四次黨代會精神，深化、鞏固“三治二提”專項活動成果，更好地打造商丘標(biāo)志、樹立商丘形象，規(guī)范公務(wù)人員從業(yè)行為，構(gòu)建常態(tài)化機關(guān)作風(fēng)建設(shè)機制，今天我們在這里召開公務(wù)人員職業(yè)操守討論活動動員大會，持續(xù)深入推進“三治三提”專項活動。

一、開展公務(wù)人員職業(yè)操守討論的目的意義

公務(wù)人員職業(yè)操守是公務(wù)人員在履職活動中所遵守的行為規(guī)范的總和。既是公務(wù)人員對社會所應(yīng)該承擔(dān)的道德、責(zé)任和義務(wù)，又是最基本的履職行為要求。在各級公務(wù)人員中開展職業(yè)操守討論，目的是促進全體公務(wù)人員全面提高整體素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，改進工作作風(fēng)，強化奉 獻精神，加強廉潔白律，全面打造商丘速度、商丘標(biāo)準(zhǔn)、商丘品牌、商丘創(chuàng)造、商丘質(zhì)量、商丘環(huán)境“六大標(biāo)志”，樹立商丘發(fā)展、開放、和諧“三種形象”，加快商丘發(fā)展。通過討論使廣大公務(wù)人員自覺做到:自己不論從事何種職業(yè)，都必須把自己融入商丘發(fā)展的大局中，都必須遵從最基本的道德底線和行業(yè)規(guī)范，都必須堅持自己的職業(yè)操守。

“三治三提”專項活動已進入整改提高階段。其后，將轉(zhuǎn)入建章立制階段。這兩個階段是考量專項活動成敗的關(guān)鍵。當(dāng)前，通過組織全體公務(wù)人員開展職業(yè)操守討論，對于貫徹落實省九次黨代會精神和市四次黨代會精神，對于教育引導(dǎo)公務(wù)人員澄清是非觀念、培養(yǎng)高尚情操、修正從業(yè)追求，對于有針對性地解決存在問題;切實保障專項活動取得扎扎實實的效果等方面

具有重要意義。它既是打造商丘標(biāo)志，樹立商丘形象，深化專項活動，提升整改效果的必要措施，又是從根本上轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，構(gòu)建公務(wù)人員思想建設(shè)長效機制的有效手段;既是人人參與“三治三提”專項活動的再次廣泛發(fā)動，又是再次烘托活動氛 圍，觸及思想靈魂的集中行動。既是現(xiàn)實的需要，又是促進我市構(gòu)筑中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)東部戰(zhàn)略支撐，保持經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的必要選擇。

二、開展公務(wù)人員職業(yè)操守討論的主要內(nèi)容

開展職業(yè)操守討論，要與貫徹省九次黨代會精神和市四次黨代會精神結(jié)合起來，與打造商丘“六大標(biāo)志”和樹立商丘“三種形象”結(jié)合起來，特別是要每位公務(wù)人員自己的工作特點和崗位職責(zé)結(jié)合起來，選擇不同的題目，確定不同的內(nèi)容開展討論。為堅持正確導(dǎo)向，確保討論深入廣泛，取得實效，現(xiàn)提出以下幾點參考內(nèi)容:

(一)遵紀(jì)守法。圍繞堅持學(xué)法、守法、用法，遵守黨紀(jì)、政紀(jì)和規(guī)章等問題展開討論。對照檢查個人存在的問題，提高依法行政、依法從業(yè)的自覺性。堅持在履行職責(zé)、處理公務(wù)中依法辦事，嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法，不濫用權(quán)力，不以權(quán)代法，模范遵守和維護法律、法規(guī)。

(二)堅持原則。每位公務(wù)人員都要把堅持原則作為履職最基本的道德修養(yǎng)，敢于堅持黨性原則，堅持做人的原則，堅持做事的原則，旗幟鮮明地講原則、講黨性、樹正氣。

(三)團結(jié)和諧。每位公務(wù)人員自覺養(yǎng)成寬容大度，包容厚德，忍讓謙和的情懷。善于團結(jié)同志一道工作，在共建和諧中作出自己的貢獻。

(四)愛崗敬業(yè)。通過討論，提升認(rèn)識，銘記我黨根本宗旨。做人，誠實守信;做事，不干則已，干則必成;工作，逢先必爭、遇冠必奪。要干一行，愛一行。做人民公仆，讓人民滿意。

(五)便民高效。工作中做到反應(yīng)快，行動早，見效好，只

爭朝夕，雷厲風(fēng)行，馬上就辦，辦就辦好。把思想統(tǒng)一到“便民”上來，把著力點集中到“高效”上來，切實提高辦事效率，切實 做到為民便民。

(六)廉潔從業(yè)。破除金錢至上，貪圖名利，損公肥私，化公為私，鋪張浪費等腐朽思想行為，特別是嚴(yán)禁利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益。

(七)文明禮貌。糾正不文明現(xiàn)象，摒棄粗暴、野蠻從業(yè)行為。推動文明服務(wù)上臺階，上水平，打造良好的人文環(huán)境。

(八)務(wù)實創(chuàng)新。圍繞解放思想，大膽探索，商丘創(chuàng)造，勇于創(chuàng)新，進行討論。樹立公務(wù)人員務(wù)實創(chuàng)新，不甘后進的形象，展示機關(guān)積極向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

三、開展公務(wù)人員職業(yè)操守討論的時間和方法步驟

開展公務(wù)人員職業(yè)操守討論，與“三治三提” 專項活動同時推進。2011年11月15日開始，12月10日結(jié)束。主要方法步驟是:

(一)組織學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)省九次黨代會文件和市四次黨代會文件及其相關(guān)法律、法規(guī)知識、《國家公務(wù)員行為規(guī)范》、行業(yè)道德規(guī)范、行業(yè)從業(yè)要求等等。通過學(xué)習(xí)，提高對開展職業(yè)操守討論的重要性和必要性的認(rèn)識，強化開展討論的理論指導(dǎo)，奠定思想基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)可采取集中和分散相結(jié)合的方法進行。

(二)專題討論。結(jié)合單位及不同崗位公務(wù)人員特點的個性專題，采取座談、研討、宣講、報告會、交流會、辯論會等多種形式進行討論。

(三)轉(zhuǎn)化成果。一是個人職業(yè)操守形成書面材料，分別向同事、上下級和服務(wù)對象等層面征求意見;二是本單位組成評議小組對每個人的職業(yè)操守進行評議，評議不合格的重新制訂;三是對單位全體人員的書面職業(yè)操守編印成冊，公開、公示，接受監(jiān)督。

(四)升華共識。在個人制訂職業(yè)操守的基礎(chǔ)上，街道“三治

三提”活動辦公室組織社會群眾、黨員代表、政協(xié)委員等各界人士研討和論證，制定《東風(fēng)街道公務(wù)人員職業(yè)操守》，并向社會公布。

四、開展職業(yè)操守討論的幾點要求

(一)端正認(rèn)識。職業(yè)操守討論重在過程。要切實注重職業(yè)操守討論的過程，把討論的過程作為開展教育的過程，升華認(rèn)識的過程，形成共識的過程，引導(dǎo)廣大公務(wù)人員把職業(yè)操守上升為文化層次。

(二)精心組織。作為深化“三治三提”專項活動的具體抓手，作為查擺問題、整改提高的有力措施，作為建設(shè)機關(guān)文化、加強隊伍管理，形成長效機制的有效載體，切實擺上突出位置抓緊抓好。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加討論，帶頭制訂個人職業(yè)操守，發(fā)揮好示范帶動作用，形成一級帶一級，一級做給一級看的討論模式，確保討論收到實效。

(三)聯(lián)系實際。職業(yè)操守討論要緊密聯(lián)系本單位和個人的工作、思想實際和行業(yè)、崗位特點，突出針對性、實效性，不斷拓寬討論的內(nèi)容和形式，豐富討論載體，使公務(wù)人員人人受教育，個個有收獲。

(四)強化督查。街道“三治三提”專項活動辦公室要對公務(wù)人員職業(yè)操守討論開展專題督查。要列入第三、第四階段專項活動的考核驗收內(nèi)容，定性定量考核驗收。對開展討論不重視，不認(rèn)真，馬虎應(yīng)付的要責(zé)令補課，直至不得轉(zhuǎn)段。