第一篇:做遵法學(xué)法守法用法模范
做遵法學(xué)法守法用法模范
總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上強(qiáng)調(diào),各級領(lǐng)導(dǎo)干部在推進(jìn)依法治國方面肩負(fù)著重要責(zé)任,全面依法治國必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范,帶動全黨全國一起努力,在建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家上不斷見到新成效
一是要在敬畏法律、尊崇法治上做表率,樹立執(zhí)法如山的浩然正氣。尊法是依法治國的最基本前提,也是黨和政府工作的生命線。一要信法之權(quán)威。法律必須被信仰,具有權(quán)威,否則形同虛設(shè)。一段時間以來,有些領(lǐng)導(dǎo)干部法治觀念淡薄、以權(quán)代法的現(xiàn)象屢見不鮮,一些群眾遇到矛盾和問題也奉行信訪、信鬧、不信法,這歸根到底是法治信仰缺失。推進(jìn)全面依法治國,必須尊重和發(fā)揮法律在整個社會調(diào)整機(jī)制和全部社會規(guī)范中的主導(dǎo)作用,真正讓法律成為維護(hù)公平正義的基石,讓法律的權(quán)威不可冒犯,讓法律的信仰深深鐫刻在各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民心中。二要畏法之嚴(yán)厲。心有所畏,行有所止。從眾多的警示案例看,許多領(lǐng)導(dǎo)干部犯這樣那樣的錯誤,根本原因是把黨紀(jì)國法當(dāng)成了“橡皮泥”、“稻草人”。黨的十八大以來,黨中央“打虎”、“拍蠅”的一系列堅決行動,充分證明了黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性,法律面前無特權(quán),法律面前人人平等。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要心中高懸法律的明鏡,手中緊握法律的戒尺,保持敬畏之心,常懷戒懼之意,始終在法治的軌道上用權(quán),在法治的匡范內(nèi)為官。三要養(yǎng)法之思維。思為行之先,行為思之成。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)與依法治國高度統(tǒng)一,在做決策、辦事情時,時刻審視自己所作所為是否符合憲法法律的規(guī)定要求,充分考慮權(quán)力行使和職責(zé)履行可能產(chǎn)生的法律后果;要接受權(quán)力制衡約束,一切權(quán)責(zé)皆由法定,行使權(quán)力受監(jiān)督,濫用權(quán)力必追責(zé)。只有這樣,才能真正讓法治思維深深根植于靈魂深處。
二是要在學(xué)習(xí)法律、掌握法律上做表率,把握好公正天平正義利劍。學(xué)法懂法是守法用法的前提。當(dāng)前,人民群眾的民主意識、法治意識、權(quán)利意識普遍增強(qiáng),全社會對公平正義的渴望比以往任何時候都更加強(qiáng)烈,交通運(yùn)輸系統(tǒng)干部職工只有學(xué)習(xí)法律、掌握法律,才能更好滿足法治社會建設(shè)需要和人民群眾對法治的需求。要把掌握法律知識作為業(yè)務(wù)能力素質(zhì)建設(shè)的第一位任務(wù),加強(qiáng)法律學(xué)習(xí),帶頭了解法律、熟悉法律、研究法律,具備履行職務(wù)所需的法律知識和法律素養(yǎng)。要堅持把學(xué)習(xí)憲法放在首位,深入學(xué)習(xí)憲法的基本原則和基本內(nèi)容,牢固樹立一切權(quán)力屬于人民的觀念,牢固樹立權(quán)力與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,自覺崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威。要深入學(xué)習(xí)社會主義法治理念,牢固樹立依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)理念,進(jìn)一步養(yǎng)成合法性和正當(dāng)性思維,切實(shí)增強(qiáng)按照法定權(quán)限和程序履行職責(zé)、行使權(quán)力的自覺性。要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義法律體系,切實(shí)掌握精神實(shí)質(zhì)和理念精髓,不斷提升運(yùn)用法治思維法治方式推動工作、解決問題、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力和水平。
三是要在遵紀(jì)守法、捍衛(wèi)法治上做表率,提高行政執(zhí)法公信力。對公民個人來講,守法是應(yīng)有的素質(zhì)、應(yīng)盡的義務(wù)。對領(lǐng)導(dǎo)干部來講,在守法上應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格自律,時時處處以憲法法律、黨規(guī)黨紀(jì)為準(zhǔn)繩。一要遵守國法。法律是治國之重器。憲法法律是黨員干部必須遵守的規(guī)矩。人人守法、時時守法、處處守法,法治建設(shè)才能落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)干部不能隨心所欲在法治之外,更不能為所欲為在法治之上。要把遵守憲法法律作為基本準(zhǔn)則,正確處理權(quán)與法、情與法、利與法的關(guān)系,自覺在憲法法律范圍內(nèi)活動,再忙不忘法,再急不違法。二要嚴(yán)守黨紀(jì)。黨的紀(jì)律是黨內(nèi)規(guī)矩,黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要模范遵守國家法律,而且要按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。要恪守《黨章》和黨的法規(guī)、紀(jì)律要求,嚴(yán)格履行黨員義務(wù),嚴(yán)格按規(guī)定程序辦事,不該說的堅決不說、不該做的堅決不做。三要堅守法治。堅持從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行依法治國的理論和實(shí)踐探索,決不照搬、盲從西方的法治理論和做法。對突破法律底線,不遵法、不守法的人和事,必須做到執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。大力學(xué)習(xí)宣傳遵紀(jì)守法的先進(jìn)典型,營造守法光榮、違法可恥的社會風(fēng)尚。
四是在厲行法治、依法辦事上做表率,提升交通工作法治化水平。是否具有按照法治的原則、精神和邏輯分析問題、解決問題的思維方式和行為準(zhǔn)則,決定了交通運(yùn)輸系統(tǒng)干部職工能否有效運(yùn)用法治思維、法治方式推動工作。交通運(yùn)輸系統(tǒng)干部職工擔(dān)負(fù)著組織、推動、實(shí)踐全面依法治國的重要職責(zé)使命,厲行法治、依法辦事的意識要成為一種職業(yè)素養(yǎng),以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求用法治的思維方式和思考模式想問題、作決策、辦事情。要善于從法治層面觀察、分析問題,善于運(yùn)用法治思維思考研究、處理問題,養(yǎng)成自覺運(yùn)用法治原則、法律規(guī)則解決問題的習(xí)慣,切實(shí)提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。要切實(shí)增強(qiáng)程序意識,認(rèn)識到程序既是實(shí)現(xiàn)實(shí)體正義的重要保障,又是行政執(zhí)法過程公正性和公信力的體現(xiàn),把嚴(yán)格依照程序辦案作為評價辦案質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步完善、落實(shí)各項程序規(guī)范,做到實(shí)體正義和程序正義并重。要把嚴(yán)格執(zhí)法和文明執(zhí)法、公正司法有機(jī)統(tǒng)一起來,堅持法定職責(zé)必須為,做到文明理性平和規(guī)范執(zhí)法,努力實(shí)現(xiàn)法律效果和社會效果的統(tǒng)一,進(jìn)一步提升行政執(zhí)法公信力。法治作為規(guī)則之治、重在立威,更需要擔(dān)當(dāng)精神。交通運(yùn)輸系統(tǒng)干部職工要切實(shí)擔(dān)當(dāng)起嚴(yán)格執(zhí)法的堅強(qiáng)后盾,以鮮明的立場、堅定的態(tài)度,堅決支持保護(hù)交通運(yùn)輸系統(tǒng)干部職工依法履職,對煽動裹脅群眾鬧事信奉“法不責(zé)眾”的、組織“醫(yī)鬧”“拆遷鬧劇”等“以鬧求解決”的,甚至威脅、侵犯、殘害干警人身安全等違法犯罪行為依法予以打擊,切實(shí)保護(hù)交通運(yùn)輸系統(tǒng)干部職工履職的專政威嚴(yán)和職業(yè)榮譽(yù),維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一尊嚴(yán)和權(quán)威。
第二篇:政協(xié)主席做尊法學(xué)法守法用法模范心得體會
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政協(xié)主席做尊法學(xué)法守法用法模范心得體會
總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范,帶動全黨全國共同全面推進(jìn)依法治國。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)這一重要講話精神,要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊法學(xué)法守法用法,在依法治國中發(fā)揮關(guān)鍵作用。
隨著時代發(fā)展和社會進(jìn)步,法治逐漸成為治國理政的主要手段和現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。尊法是依法治國的最基本前提,也是黨和政府工作的生命線。一要信法之權(quán)威。法律必須被信仰,具有權(quán)威,否則形同虛設(shè)。一段時間以來,有些領(lǐng)導(dǎo)干部法治觀念淡薄、以權(quán)代法的現(xiàn)象屢見不鮮,一些群眾遇到矛盾和問題也奉行信訪、信鬧、不信法,這歸根到底是法治信仰缺失。推進(jìn)全面依法治國,必須尊重和發(fā)揮法律在整個社會調(diào)整機(jī)制和全部社會規(guī)范中的主導(dǎo)作用,真正讓法律成為維護(hù)公平正義的基石,讓法律的權(quán)威不可冒犯,讓法律的信仰深深鐫刻在各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民心中。二要畏法之嚴(yán)厲。心有所畏,行有所止。從眾多的警示案例看,許多領(lǐng)導(dǎo)干部犯這樣那樣的錯誤,根本原因是把黨紀(jì)國法當(dāng)成了橡皮泥、稻草人。黨的十八大以來,黨中央打虎、拍蠅的一系列堅決行動,充分證明了黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性,法律面前無特權(quán),法律面前人人平等。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要心中高懸法律
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精 的明鏡,手中緊握法律的戒尺,保持敬畏之心,常懷戒懼之意,始終在法治的軌道上用權(quán),在法治的匡范內(nèi)為官。三要養(yǎng)法之思維。思為行之先,行為思之成。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)與依法治國高度統(tǒng)一,在做決策、辦事情時,時刻審視自己所作所為是否符合憲法法律的規(guī)定要求,充分考慮權(quán)力行使和職責(zé)履行可能產(chǎn)生的法律后果;要接受權(quán)力制衡約束,一切權(quán)責(zé)皆由法定,行使權(quán)力受監(jiān)督,濫用權(quán)力必追責(zé)。只有這樣,才能真正讓法治思維深深根植于靈魂深處。
學(xué)法懂法是守法用法的前提。領(lǐng)導(dǎo)干部要把法律作為必修課,自覺主動、與時俱進(jìn)、堅持不懈地學(xué)習(xí)法律知識,做到先學(xué)一步、高出一籌,不斷提升法治素養(yǎng)。一是學(xué)以廣才。隨著我國法治建設(shè)的不斷推進(jìn),法律的觸角已經(jīng)延伸到社會各個角落,人民群眾對依法行政越來越關(guān)注,依法保障自身權(quán)益的意識越來越強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷適應(yīng)社會發(fā)展和時代進(jìn)步的需要,不斷增強(qiáng)學(xué)法的自覺性主動性,養(yǎng)成樂學(xué)善學(xué)的良好習(xí)慣,才能提高履職盡責(zé)的能力和水平。要通過學(xué)習(xí)教育,牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治觀念,真正把法治內(nèi)化于心、外踐于行,成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。二是學(xué)以明識。法律條文種類繁多、卷帙浩繁,領(lǐng)導(dǎo)干部不可能樣樣精通,一定要抓住主干學(xué),抓住重點(diǎn)學(xué)。憲法是國家的根本法,要放在學(xué)習(xí)的首位,吃透憲法條文,始終以憲法為根本活動準(zhǔn)則,牢固樹立社會主義法治理念。
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要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握法理要義,與行政工作相關(guān)的法律要基本掌握,與自身工作密切相關(guān)的法律法規(guī)必須熟練精通。尤其要弄明白法律規(guī)定我們怎么用權(quán),什么事能干、什么事不能干,知曉行為做事的尺度。三是學(xué)以立德。法治素養(yǎng)是官德之基。各級黨政機(jī)關(guān)要把學(xué)法作為涵養(yǎng)官德的重要舉措,把法律知識考試和相關(guān)培訓(xùn)作為新任領(lǐng)導(dǎo)干部的必備條件,把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容,并作為黨校、行政學(xué)院等培訓(xùn)學(xué)習(xí)必修課;建立激勵約束機(jī)制,通過考試考核等辦法,促使領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法;用依法行政實(shí)踐培訓(xùn)干部,綜合運(yùn)用案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)等多種培訓(xùn)方式,讓法律的養(yǎng)分不斷滋養(yǎng)官德中的凜然正氣。
對公民個人來講,守法是應(yīng)有的素質(zhì)、應(yīng)盡的義務(wù)。對領(lǐng)導(dǎo)干部來講,在守法上應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格自律,時時處處以憲法法律、黨規(guī)黨紀(jì)為準(zhǔn)繩。一要遵守國法。法律是治國之重器。憲法法律是黨員干部必須遵守的規(guī)矩。人人守法、時時守法、處處守法,法治建設(shè)才能落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)干部不能隨心所欲在法治之外,更不能為所欲為在法治之上。要把遵守憲法法律作為基本準(zhǔn)則,正確處理權(quán)與法、情與法、利與法的關(guān)系,自覺在憲法法律范圍內(nèi)活動,再忙不忘法,再急不違法。二要嚴(yán)守黨紀(jì)。黨的紀(jì)律是黨內(nèi)規(guī)矩,黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要模范遵守國家法律,而且要按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。要恪守《黨章》和黨的法規(guī)、紀(jì)律要求,嚴(yán)格履行黨員義務(wù),精
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嚴(yán)格按規(guī)定程序辦事,不該說的堅決不說、不該做的堅決不做。三要堅守法治。堅持從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行依法治國的理論和實(shí)踐探索,決不照搬、盲從西方的法治理論和做法。對突破法律底線,不遵法、不守法的人和事,必須做到執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。大力學(xué)習(xí)宣傳遵紀(jì)守法的先進(jìn)典型,營造守法光榮、違法可恥的社會風(fēng)尚。
法律的生命力在于實(shí)施,法律的權(quán)威也在于實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于運(yùn)用法治思維和法治方式謀事辦事,帶頭營造辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境。首先,要善于運(yùn)用法治思維和方式想問題,作決策。如果沒有法治思維,不養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,推進(jìn)全面依法治國的各項任務(wù)就無法落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要時刻繃緊法治這根弦,真用法律、善用法律、用好法律,遇事多從法律的角度去分析、去思考,多想一想決策的法律依據(jù)是什么、法定程序是什么、法律責(zé)任是什么,自覺依法決策、依法行政、依法辦事,真正實(shí)現(xiàn)在法律的框架內(nèi)謀劃發(fā)展思路、行使決策權(quán)力。第二,要善于運(yùn)用法治思維和方式深化改革,促進(jìn)發(fā)展。在法治軌道上推進(jìn)改革,更加重視法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用,是新形勢下全面深化改革的鮮明特點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要改變過去邊干邊定規(guī)則的思維定勢,確立定好規(guī)則再干的法治思維,善于將改革發(fā)展的主張轉(zhuǎn)換成法治主張,更加注重用法治思維和方式審視發(fā)展問題、謀劃發(fā)展路徑、破解發(fā)展難題,真正做到以法治凝聚改革共識、規(guī)范行政行為、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。第三,精
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要善于運(yùn)用法治思維和方式化解矛盾,維護(hù)穩(wěn)定。在社會矛盾多發(fā)期,越是問題困難復(fù)雜,越要注重運(yùn)用法治思維和方式來探尋解決之道。領(lǐng)導(dǎo)干部要主動積極適應(yīng)全面依法治國的新形勢新要求,強(qiáng)化法治在維護(hù)群眾權(quán)益、調(diào)處利益關(guān)系中的權(quán)威地位,強(qiáng)化法治在化解社會矛盾、維護(hù)和諧穩(wěn)定中的保障作用,積極推進(jìn)依法治理,不斷提高社會治理的法治化水平。要始終堅持依法辦事,用法治思維去分析解決社會問題,用法治方式引導(dǎo)群眾合理表達(dá)訴求,切實(shí)解決好信訪不信法、信鬧不信法、信錢不信法、信權(quán)不信法的問題。
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第三篇:學(xué)法用法守法材料
綜合治理和學(xué)法用法守法先進(jìn)材料
我叫xxx在xxx工作,主要分管稅收法規(guī)工作。近年來,我分管的工作在綜合治理中強(qiáng)化內(nèi)控機(jī)制建設(shè),實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)工作創(chuàng)新,規(guī)范執(zhí)法行為,認(rèn)真落實(shí)稅收執(zhí)法責(zé)任制,榮獲市級“文明和諧單位標(biāo)兵”、市勞動競賽委員會“五一勞動獎狀”等榮譽(yù),在全市國稅系統(tǒng)綜合目標(biāo)責(zé)任制考核中獲“優(yōu)勝單位”獎。
一、精心策劃,認(rèn)真制定學(xué)法用法守法的規(guī)劃
個人的法律素養(yǎng),直接影響著依法行政水平。作為分管稅收法制工作的副局長,我首先是抓好規(guī)劃和宣傳。要求全體干部樹立終生學(xué)習(xí)的理念,做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。年初制訂了學(xué)法計劃,通過自學(xué)、集中培訓(xùn)、組織考試、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、骨干帶動學(xué)法等多種形式,組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)知識;建立重點(diǎn)稅源直通車,開辟綠色服務(wù)通道,送稅收政策到納稅人等以稅法為核心內(nèi)容的系列法制宣傳教育活動,豐富了稅務(wù)干部和納稅人的法律知識,提高了干部的法律素質(zhì)。其次是強(qiáng)化守法意識。通過“干負(fù)責(zé)任的事業(yè),做負(fù)責(zé)任的人”為主題的“如何落實(shí)責(zé)任”“守法從我做起”等大討論,為每一名干部發(fā)放《責(zé)任比能力更重要》、《公務(wù)員法》、《廉政監(jiān)督》等書籍,專門組織學(xué)習(xí),用責(zé)任 1
心武裝每名干部,做到在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé),熱愛自己的崗位,敬畏自己的崗位,珍惜自己的崗位,用法學(xué)法守法型機(jī)關(guān)建設(shè)取得明顯成效。第三是積極開展用法活動。成立用好稅法活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),落實(shí)稅收各項法律法規(guī),在資金十分困難的情況下,想方設(shè)法建起了閱覽室等各類設(shè)施,“組織副科級以上干部參觀全國檢察機(jī)關(guān)懲治和預(yù)防瀆職侵權(quán)犯罪巡回展”、積極參加市局組織的“黨的知識廉政知識競賽”等活動均獲得了優(yōu)異成績,激發(fā)了稅務(wù)干部工作和學(xué)習(xí)的活力和動力。
二、結(jié)合工作實(shí)際,突出綜治和學(xué)法用法守法工作重點(diǎn) 不斷提高行政能力,是構(gòu)建依法行政的關(guān)鍵,一切執(zhí)法過程必須在法律法規(guī)的范圍內(nèi)進(jìn)行。我在具體實(shí)施過程中一是加強(qiáng)規(guī)范性文件清理工作。對本級機(jī)關(guān)出臺的稅收規(guī)范性文件和地方政府行文的涉稅事項認(rèn)真梳理,嚴(yán)格把關(guān),確保規(guī)范性文件的合法有效。進(jìn)一步增強(qiáng)了全局干部的依法行政意識,提高了規(guī)范執(zhí)法能力和依法行政水平,從源頭上有效防控了執(zhí)法風(fēng)險。二是狠抓各項制度建設(shè)。通過風(fēng)險排查、風(fēng)險評估等步驟,明確了7個科室、45個崗位職責(zé),完善了22項工作制度,出臺了稅收巡查管理、房地產(chǎn)企業(yè)所得稅管理等方面8項業(yè)務(wù)文件和要求,確定了20個重點(diǎn)工作流程圖,基本建立了一套涵蓋稅收工作方方面面、關(guān)聯(lián)性強(qiáng)、易考核、易兌現(xiàn)的規(guī)章制度。三是規(guī)范稅收執(zhí)法程序和文書的使用。建立了房地產(chǎn)、商貿(mào)企業(yè)等四個稅收管理文書范本,要求內(nèi)容齊全,手續(xù)完善,邏輯關(guān)系正確,建立了稅收文書資料目錄,對稅務(wù)行政處罰、增值稅一般納稅人認(rèn)定、稅收基礎(chǔ)檔案等創(chuàng)建目錄,重點(diǎn)對稅收執(zhí)法程序和文書使用之間的關(guān)系做了詳細(xì)的規(guī)定,明確法律依據(jù)時限要求,進(jìn)一步提高了執(zhí)法水平,對推進(jìn)依法行政起了積極的作用。
三.創(chuàng)新工作方法,增強(qiáng)綜治和學(xué)法守法用法的效果 一是商貿(mào)企業(yè)管理取得實(shí)效。在廣泛調(diào)研分析的基礎(chǔ)上,我積極收集有關(guān)商貿(mào)企業(yè)的各項稅收政策,匯編和制定了一系列有關(guān)商貿(mào)企業(yè)管理的制度和辦法,對轄區(qū)內(nèi)商貿(mào)企業(yè)實(shí)施“分類分級”管理,把商貿(mào)企業(yè)分成重點(diǎn)監(jiān)控、強(qiáng)化管理、一般管理三類,結(jié)合不同稅源的不同特色,分別制定針對性的控管方案,實(shí)行稅源專業(yè)化管理;對重點(diǎn)監(jiān)控類企業(yè)進(jìn)一步實(shí)行兩級監(jiān)管細(xì)化管理對象,突出管理重點(diǎn),實(shí)施差別化管理的工作思路,積極探索票貨款一致性工作的實(shí)際運(yùn)用,取得了明顯的成效,形成了對商貿(mào)企業(yè)有效的稅源監(jiān)控體系。
二是房地產(chǎn)企業(yè)納稅評估成績突出。我具體指導(dǎo)出臺了房地產(chǎn)企業(yè)管理辦法,在實(shí)踐中充分利用第三方信息,建立房地產(chǎn)企業(yè)的信息共享機(jī)制,在加強(qiáng)房地產(chǎn)企業(yè)所得稅管理上有所突破。尤其是對房地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行了稅源專業(yè)化管理模式試點(diǎn),實(shí)行內(nèi)部專業(yè)化分工,強(qiáng)化納稅評估的思路,加大
政策落實(shí)力度,使得房地產(chǎn)稅收出現(xiàn)大幅增長。在去年的所得稅匯算清繳期,建立了以收集房產(chǎn)辦理、營業(yè)稅、契稅繳納情況等涉稅信息的,通過對ctais中的納稅人申報資料和涉稅信息數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷,及時發(fā)現(xiàn)問題,提高稅源管理的效率和監(jiān)控能力。2013年企業(yè)所得稅增長較快,累計完成2470萬元,同比增長56.53%,增收892萬元,企業(yè)所得稅收入占總收入比例為50.40%。房地產(chǎn)企業(yè)所得稅占到全部稅收比重23.01%。
三是學(xué)法守法用法活動成效明顯。把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任,作為一種內(nèi)在需求切實(shí)加強(qiáng),學(xué)會用新的思維和新的本領(lǐng)去思考問題、解決問題、不斷增強(qiáng)工作的預(yù)見性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。每月征期過后的星期三為全體干部的集中學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括黨政知識、新出臺的稅收政策、業(yè)務(wù)知識、操作規(guī)范及各類廉政書籍、每個人閱讀到的有啟示意義的短篇文章、信息等等,在學(xué)習(xí)稅收法律知識的同時與大家共同分享讀書收獲。使全局上下形成濃厚的“開卷有益、崇尚學(xué)習(xí)”的學(xué)法守法用法文化氣象,有利推動綜合治理工作的深入開展,營造了健康向上的工作氛圍。我個人也在稅收法規(guī)業(yè)務(wù)比武中獲得優(yōu)異的成績。
第四篇:學(xué)法用法做守法公民演講稿
學(xué)法用法做守法公民演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
提起“遵紀(jì)守法”這個詞,大家并不陌生。作為一名小學(xué)生,就要從一點(diǎn)一滴做起。所以我今天演講的題目就是:做遵紀(jì)守法的小公民。
俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。我們都知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的根本保障。作為一名小學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》,《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。切實(shí)做到:尊師愛友,自制自律;誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛五中!作為一名公民,就要嚴(yán)格遵守國家法律的規(guī)定,服從法律的約束,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
其次,作為新時代的小學(xué)生,還要作到珍惜青春大好時光,努力學(xué)習(xí),成為社會有用之才。
到惜時,說到勤奮,我不禁想起我國古代的前輩們,孔子讀書“韋編三絕”;晉代孫敬,長夜苦讀,以頭懸梁;戰(zhàn)國蘇秦,發(fā)憤勵志,以錐刺骨;車胤家貧,“囊螢”夜讀;孫康無燈,映雪而讀…...“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗,常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的
王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?同學(xué)們,三更燈火,五更雞鳴,正是男兒讀書時的大好時光,行動起來,不要讓“書山有路勤為弱,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請記?。簳r間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時光,不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)法用法做守法公民演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法,快樂成長”。
可能有人會認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束。這種認(rèn)識是錯誤的。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的,但如果把鳥放在水中,讓魚兒離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會失去生命。而在校園里,這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上,有人遲遲不能安靜,依舊和著mp3的節(jié)拍,哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無視學(xué)校規(guī)定,騎著自行車橫穿過往的人流。
同學(xué)們,“無以規(guī)矩,不能成方圓”當(dāng)你走進(jìn)靜悄悄的樓道路,對于看書的人來說,這一片安靜多么寶貴;當(dāng)你踏入干凈的教室,對于認(rèn)真讀書的同學(xué)來說,這片整潔多么舒暢;當(dāng)你自覺排隊打飯,對于心急如焚的我們來說,這份井然的秩序多么可貴。同學(xué)間總會有矛盾與摩擦,我們要相互關(guān)心和尊重,決不可出口傷人,更不可揮拳相向,傷及自身和他人。
同學(xué)們,今年是“六五”普法的第四年,12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日,主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”,而法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn),更多的時候,是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,所以,我們應(yīng)該這樣時時反問自己:我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時間了嗎?我按時就寢了嗎?諸如此類,學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié),看似不起眼,卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng)。
同學(xué)們,毋以善小而不為,毋以惡小而為之。現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河,我來了,我走過,嚴(yán)以律己、寬以待人,生活也會更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起,攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,只有遵紀(jì)守法,才能快樂成長。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)法用法做守法公民演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《遵紀(jì)守法 從我做起》。
“勿以惡小而為之”這就是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊!“小惡不制,必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過錯,從一般違法陷入到犯罪的泥潭,這樣的教訓(xùn)屢見不鮮。
12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),每一位同學(xué)都要好好反思平時的點(diǎn)滴行為,好好想想“今天我說錯話了嗎?”“今天我做錯事了嗎?”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕,一個人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中,有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學(xué)的交往中,未經(jīng)同意隨意翻別人書包,隨手拿同學(xué)的筆,給同學(xué)亂起污辱性綽號,為了一點(diǎn)小事而動手動腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。
作為一個小學(xué)生,遵紀(jì)守法,應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項規(guī)章制度做起。在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,不講臟話,同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重,若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人,做個遵守紀(jì)律的好孩子。在社會上,同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,不破壞公共設(shè)施,在公共場所不大聲喧嘩,做個守法的好公民。
同學(xué)們都知道,如果一個班級,紀(jì)律觀念強(qiáng),人人都懂的約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來麻煩,不做惹人討厭的人,那么生活在這樣的班級集體中,每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢,會更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之,如果一個班級,雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那么平時表現(xiàn)好的同學(xué)也會變的心煩意亂,感到壓抑和窒息,在迷惑中隨波逐流。
同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈,讓我們團(tuán)結(jié)起來,幫助那些已有不良行為的同學(xué),讓我們在和諧的校園中健康成長!最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!我的講話完了,謝謝大家!
學(xué)法用法做守法公民演講稿4
老師們、同學(xué)們:
上午好。
今年是我國“六五”普法的第一年。12月4日是我國法制宣傳日,也是我國現(xiàn)行憲法的實(shí)施紀(jì)念日。今年法制宣傳的主題是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”。具體要求是:突出加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)宣傳,重點(diǎn)宣傳我國的基本政治制度和經(jīng)濟(jì)制度,大力宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活的基本原則。使全校師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主意識。在全校形成學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮法律在和諧校園建設(shè)中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。教育部在20xx年11月15日印發(fā)的《全國教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》中明確提出:社會主義法治理念將成為高考、中考的內(nèi)容。
法制教育是中學(xué)生教育工作的重要組成部分,中學(xué)生法律素質(zhì)的培養(yǎng)已成為社會和學(xué)校共同關(guān)注的問題。從目前形勢來看,青少年犯罪現(xiàn)象有逐漸上升的趨勢并呈現(xiàn)出低齡化和犯罪手段成人化的傾向。分析青少年犯罪的主要原因:
一是法律知識欠缺,法制觀念淡簿;
二是以自我為中心價值觀的膨脹、自我控制能力的脆弱;
三是交友不當(dāng)、辯別是非能力差,解決問題感情用事,方法偏激、粗暴;
四是好逸惡勞、貪圖享受。
從犯罪分子犯罪發(fā)展過程來看,他們的犯罪都不是偶然,都是從小錯開始,是量變到質(zhì)變的漸變過程。即所謂“冰凍三尺非一日之寒”。
以上現(xiàn)象警示我們,要做一個遵紀(jì)守法的合格公民,就應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)法、知法、守法,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)高尚的道德情操,樹立正確的人生觀、價值觀。
同學(xué)們,你們是民族的希望,祖國的棟梁。讓我們增強(qiáng)法制觀念,爭做合格公民,肩負(fù)起人生使命和社會責(zé)任,學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展,學(xué)會用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,在紛繁的大千世界里健康、陽光、平安地成長,讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘,乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
學(xué)法用法做守法公民演講稿5
老師們,同學(xué)們:
早上好!
每年的12月4日是全國法制宣傳日。2001年4月26日,在中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中確定,以憲法實(shí)施日作為全國法制宣傳日,就是要在全社會進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識,樹立憲法觀念。
在這社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。在我們的日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,首先我們要不斷提高法律意識,增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,我們要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。
同學(xué)們,我國是一個法制國家,國有國法,校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見,遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們平時應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作 五個方面的.要求:即打造“一個陣容”,抓好升旗儀式和大課間活動,塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,即語言文明,待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”,即衛(wèi)生包干區(qū)區(qū)制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵紀(jì)守法,尊敬長輩,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明的南中人。
同學(xué)們,不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
學(xué)法用法做守法公民演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是《提高法律意識,做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規(guī)宣傳月,宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?!?,全面實(shí)施素質(zhì)教育。法律和道德、紀(jì)律一樣,規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在,才確保了我們生活在一個和諧有序的社會中,才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀(jì)律的約束,作為學(xué)生,才能在優(yōu)美的校園中,享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
眾所周知,“國有國法,家有家規(guī)”,“沒有規(guī)矩不成方圓”,這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道,如果缺乏明確的規(guī)章制度,生活中就非常容易產(chǎn)生混亂,而有令不行、有章不循,按個人意愿行事則會造成無序的浪費(fèi),甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。由于一些人對法律、規(guī)則的漠視,無視道德的譴責(zé),導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂丟垃圾,大到隨意違約、坑蒙拐騙。法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。自由是相對的,是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此,同學(xué)們,我們要端正思想,更新觀念,提高法律意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。同時向同學(xué)們提出以下要求。
一、遵守校規(guī)校紀(jì),不帶危險工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、強(qiáng)化自尊、自律、自強(qiáng)、自愛的意識。愛惜父母的勞動成果,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,做到勤儉節(jié)約,不吃零食,不浪費(fèi)。
三、愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不亂拋亂扔,不損壞公物。
四、穿著上不追求時髦,打扮上不標(biāo)新立異,進(jìn)入校園要穿校服。
五、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。不該做的事情不做,杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌,珍惜大好時光,把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體和從事健康、文明的活動上,遵紀(jì)守法,珍愛自己的前途,珍惜和諧相處的環(huán)境,從小做起,防微杜漸,努力做一個品德高尚、意志堅強(qiáng)、勤奮好學(xué)的青少年,共同創(chuàng)建我們美麗文明的一小校園。
謝謝大家!
學(xué)法用法做守法公民演講稿7
老師們、同學(xué)們:
大家好!我國旗下講話的題目是:尊法學(xué)法守法用法,做合格公民。
青少年是法治的受益者,享受了法治的福澤和護(hù)佑,更應(yīng)該成為法治的倡導(dǎo)者和建設(shè)者,讓法治精神公平正義成為自己的生活方式,自覺成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。中學(xué)生是最具活力的公民群體之一,處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期。對于我們來說,最重要的是培養(yǎng)法治精神,樹立法治理念,通過對法律規(guī)則的理解和領(lǐng)悟塑造自己的價值觀,逐漸培養(yǎng)公民意識和能力。
那么,什么是法治呢?“法者,治之端也?!狈ㄖ尉褪怯梅傻臏?zhǔn)繩,去衡量、規(guī)范、引導(dǎo)社會生活。公民對法律的尊重是法治的重要基礎(chǔ),一個現(xiàn)代國家必須是一個法治國家;國家要走向現(xiàn)代化,必須走向法治化。在認(rèn)識到法治精神內(nèi)核以及法治重要性的前提下,青少年需要進(jìn)一步提高尊法學(xué)法守法用法的能力。在這里,我向同學(xué)們提以下四點(diǎn)希望:
首先,希望同學(xué)們尊法敬法,做守底線、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養(yǎng)成,法治精神就是規(guī)則精神,法律意識就是規(guī)則意識。在現(xiàn)代社會中,文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動,和諧社會要建立在法治社會的基礎(chǔ)上。法治作為社會層面的一個基本要求,也是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一。社會主義法治國家的建立,在很大程度上依賴于公民和全社會的法治精神,及法律意識的提高。希望同學(xué)們牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀念,在人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期,培養(yǎng)對法律最基本的尊重和信仰,從內(nèi)心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。
其次,希望同學(xué)們學(xué)法懂法,做明事理、懂法理的人。學(xué)習(xí)法律知識是中學(xué)生培養(yǎng)法治精神的基礎(chǔ),法律必須成為民眾生活中言行的規(guī)范與準(zhǔn)繩。要尊法、守法、用法,首先就要知法、懂法,這就得學(xué)法。學(xué)法是使自己心明眼亮之需,是提升自己法治素質(zhì)之舉。舉個例子,如果你有時曠課,你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該聯(lián)系你的父母嗎?想必大多數(shù)學(xué)生會認(rèn)為曠課只是學(xué)校的紀(jì)律要求,而未認(rèn)識到這是《預(yù)防未成年人犯罪法》的明確規(guī)定。你能料想到掏鳥窩,會給一個風(fēng)華正茂的大學(xué)生帶來十年的牢獄生活嗎?中學(xué)生要加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),尤其是與自己息息相關(guān)的法律法規(guī),從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念,切莫因為無知觸犯法律,最后追悔莫及。
第三,希望同學(xué)們遵法守法,做守法紀(jì)、講規(guī)矩的人?!度龂尽酚性疲何鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?。自由并不是無邊無界的,法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度,行有尺度”,要永遠(yuǎn)記住法律是帶電的高壓線,任何時候都不能觸碰。中學(xué)生要成為法律的主體,以法的主人的姿態(tài)自覺、積極、主動地去守法,真正做到內(nèi)化于心,外化于行。遵守日常生活中的法律,特別是不違反法律,例如不做拉幫結(jié)派、參與小團(tuán)伙、校園暴力等違法活動,成為自覺踐行法律精神和維護(hù)法律尊嚴(yán)的積極個體。
最后,希望同學(xué)們用法護(hù)法,做敢于斗爭、有正氣的人。在尊法學(xué)法守法的基礎(chǔ)上,同學(xué)們要知道如何使用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益,能夠獨(dú)立思考、自主行動,成為能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)任的個體,正確行使自己應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),能夠正確理解日常生活中與法律相關(guān)的各項事務(wù)。在自身權(quán)益受到犯罪分子不法侵害時,善于利用法律武器保護(hù)自己,第一時間告訴老師、家長或者報警,干萬不要忍氣吞聲、隱瞞不報,不僅不能保護(hù)自己,而且會助長犯罪分子的囂張氣焰。第一時間用法律武器,這不僅是對自身利益的保護(hù),也是對社會秩序、國家安寧的維護(hù)。
在這里,我還需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),那就是同學(xué)們在享受權(quán)利的同時還要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)總是相輔相成的,我們要清楚的認(rèn)識到,在校園中我們享受著政府和社會、老師和工友們?yōu)槲覀兲峁┑牧己脤W(xué)習(xí)生活環(huán)境,那我們就有義務(wù)愛護(hù)好這個環(huán)境中一草一木;我們享受著家長、老師和同學(xué)對你成長的呵護(hù)和寬容,那就應(yīng)該牢記自己的責(zé)任,決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣,而從不管自己的行為是否違紀(jì)、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀(jì)約束自己的行為,要遵守中學(xué)生守則,遵守校紀(jì)校規(guī),這也是中學(xué)生遵紀(jì)守法的最基本要求。
同學(xué)們,我們在語文課本里學(xué)到的《竇娥冤》反映了封建社會的司法腐敗,激發(fā)人們對公平正義的追求;《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷,和當(dāng)代中國婚姻制度形成鮮明對比;《陳情表》展現(xiàn)贍養(yǎng)父母的傳統(tǒng)美德,讓我們認(rèn)識到贍養(yǎng)父母的法定義務(wù)等等。日常校園生活中,班級規(guī)章制度的制定,班干部的選舉,就是培養(yǎng)公民社會民主管理的能力,養(yǎng)成參與規(guī)則制定意識的過程。由此可見,法律就在我們身邊。希望同學(xué)們能夠從書本中汲取法律知識,從生活中領(lǐng)悟法律精神,將對法律的信仰鐫刻在內(nèi)心深處。
今天的交流寶貴而短暫,希望可以引發(fā)大家的思考,甚至就此對法律產(chǎn)生興趣,選擇法律作為自己的職業(yè)。
同學(xué)們!百舸爭流,奮楫者先。作為中學(xué)生,我們一定要充分利用人生中這段“黃金時期”,努力汲取人類文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀(jì)守法,文明修身,成為具有法治理念、法治精神、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆瘛?/p>
學(xué)法用法做守法公民演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
今天我演講的主題是遵守法律,做一個合格的小公民。
當(dāng)我們看到鳥在空中飛,魚在水里游,我們會感到他們是多么的自由。于是,有一些人可能會想,如果我們能不受任何限制,那多么好啊。這種想法是不對的。
我們要知道一點(diǎn),自由是相對的和有條件的。人們可以自由的走在路上,但是如果他們不遵守交通規(guī)則,隨意的走在路上,被車輛撞倒,那么他們就失去了行走的自由。因此,沒有不受約束的自由。
此外,紀(jì)律限制自由,同時也保護(hù)自由。
當(dāng)你走進(jìn)閱覽室時,里面很安靜,你只能偶爾聽到翻書的沙沙聲。對于那些想要閱讀的人來說,這種按靜是多么珍貴,因為每個人都遵守閱覽室的規(guī)則,每個人都可以享受閱讀的自由而不受干擾。
但是,如果有人不遵守紀(jì)律,大聲說話和大笑,這種自由就消失了。因此,遵守紀(jì)律和法律是每個公民的社會責(zé)任和道德義務(wù)。
那么我們?nèi)绾纬蔀橐粋€守法的公民呢?
作為小學(xué)生,我們首先必須自覺遵守中小學(xué)生的行為準(zhǔn)則和小學(xué)生的日常規(guī)范,不打架,不欺負(fù)同學(xué),不隨便拿別人東西,不要看不健康的書。自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,上下樓梯靠右,注意自身安全。
要做一個守法的小公民,還要在生活中提高自己辨別是非的能力。
一些學(xué)生在課余時間,無所事事,會做一些不該做的事情。如果交了壞朋友,沉溺于網(wǎng)吧,從違紀(jì)到違法,從犯錯到犯罪,一步步走向深淵。在做某事之前,學(xué)生必須首先考慮它是否對不對,該不該做。
作為一個守法的公民,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為。
在校園里,我看到地上的有垃圾,可以伸手去撿起來;看見有人跌倒了,可以扶他起來。看到同學(xué)們在打架,可以去勸架;當(dāng)你看到水龍頭開著的時候,可以關(guān)上水龍頭。給身邊的人一份愛,自己就會多一份幸福。
遵守紀(jì)律公認(rèn)的美德,國有國法,家有規(guī)則,自律是法律的基礎(chǔ)。我們處在長身體和學(xué)習(xí)知識的黃金時代,我希望學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,從小事做起,從自己開始,成為一個守法的合格公民。
學(xué)法用法做守法公民演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是來自四(二)班的xxx,今天,我演講的題目是《遵紀(jì)守法從我做起》。
在現(xiàn)實(shí)生活中,人只有一次生命,我們應(yīng)該珍愛自己的生命??墒?,有的同學(xué)卻因為不能很好地遵紀(jì)守法,無辜地失去了自己的生命。有的同學(xué)不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的同學(xué)不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的同學(xué)攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的同學(xué)玩電玩火,無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí),血淋淋的教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀(jì)守法,否則,就會釀成大禍,就會失去自己寶貴的生命。每一個人的生命都只有一次,有了生命的存在,才會成就我們一個個五彩的夢。
遵紀(jì)守法,要從現(xiàn)在做起,從我做起。學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期,如果小時候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因為習(xí)慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對不是危言聳聽?!靶r偷針,大時偷金”,現(xiàn)在不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,將來談何建設(shè)祖國!
遵紀(jì)守法,是每個公民的義務(wù)和責(zé)任,作為小學(xué)生,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險的游戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學(xué)校做個守紀(jì)律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,在社會上做個好公民。如果我們每個同學(xué)都能遵紀(jì)守法,都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,那么,危險就會遠(yuǎn)離我們,我們的家庭就會更加幸福,我們的社會就會更加安定。
同學(xué)們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,文明修身,做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)法用法做守法公民演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好! 我是八三中隊的楊青青。
今天我講話的題目是:做遵紀(jì)守法的小公民。
本周四12月4日,是全國第十二個法制宣傳日。今年法制宣傳日的主題是:加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。全國各地將廣泛開展宣傳活動。 常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”國無法不治,民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,守法,用法,宣傳法。
作為當(dāng)代中學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識,是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代,更影響著我們的終生。
國有國法,校有校規(guī)。極少數(shù)同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、曠課、說不文明的話,為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學(xué)會自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品; (2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn),過馬路時要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈;上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;;(4)注意運(yùn)動安全。隨著大課間活動的開展,希望全體同學(xué)在運(yùn)動中感受快樂與健康的同時,注意運(yùn)動前做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動中量力而行,防止運(yùn)動創(chuàng)傷。
同學(xué)們!健康現(xiàn)在,才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”,努力汲取人類文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀(jì)守法,文明修身。最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂地度過每一天!
謝謝大家!
第五篇:領(lǐng)導(dǎo)干部要成為尊法學(xué)法守法用法的模范(定稿)
領(lǐng)導(dǎo)干部要成為尊法學(xué)法守法用法的模范
鄭端端
2015年02月03日13:33
來源:人民網(wǎng)-中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)
省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神全面推進(jìn)依法治國專題研討班2日在中央黨校開班。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在開班式上發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),各級領(lǐng)導(dǎo)干部在推進(jìn)依法治國方面肩負(fù)著重要責(zé)任,全面依法治國必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范,帶動全黨全國一起努力,在建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家上不斷見到新成效。(2月2日新華網(wǎng))
“法令行則國治,法令馳則國亂?!狈ㄖ问且粋€國家發(fā)展的重要保障,是治國理政的基本方式,依法治國是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略??倳洀?qiáng)調(diào),全面依法治國必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部作為全面推進(jìn)依法治國的重要組織者、推動者、實(shí)踐者,要以身作則、以上率下,提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,自覺提升運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力,帶領(lǐng)和推動全社會樹立法治意識,增強(qiáng)全民法治觀念,不斷推進(jìn)法治社會建設(shè)。
樹立法治觀念,爭做尊法模范。鄧小平同志講過:“國要有國法,黨要有黨規(guī)黨法。黨章是最根本的黨規(guī)黨法”。法律面前人人平等,中國古代就有了“王子犯法,與庶民同罪”之說。黨紀(jì)國法是黨員干部必須恪守的“警戒線”,不能逾越的“高壓線”,也是擋在懸崖邊上的一道“護(hù)欄”。領(lǐng)導(dǎo)干部要在尊法上更加堅定自覺,真正內(nèi)化于心、外化于行,自覺強(qiáng)化守紀(jì)律講規(guī)矩的意識,嚴(yán)守“紅線”,讓逾規(guī)者得到懲罰,讓守紀(jì)者得到尊重,黨紀(jì)國法明文禁止的,黨員干部決不可為,但紀(jì)律規(guī)矩沒有明文規(guī)定或明文禁止的,也要掂量是否符合黨的紀(jì)律原則,做到心中有責(zé)、心中有戒。
強(qiáng)化法治思維,爭做學(xué)法模范。盧梭說:“規(guī)章只不過是穹隆頂上的拱梁,而唯有慢慢誕生的風(fēng)尚才最后構(gòu)成那個穹隆頂上的不可動搖的拱心石?!弊鳛轭I(lǐng)導(dǎo)干部堅持把學(xué)法懂法作為履職的必備條件,要努力學(xué)習(xí)法學(xué)理論和法律知識,在學(xué)法上更加全面深入,做到先學(xué)一步、高出一籌。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,任何組織或者個人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》以及行政、經(jīng)濟(jì)、社會管理等方面的法律法規(guī),豐富知識,理解憲法的基本精神,強(qiáng)化法治思維,確立憲法意識,規(guī)范言行,熟悉掌握法律法規(guī)對履職的要求,真正讓法治精神深植于腦,內(nèi)化于心。
嚴(yán)格約束言行,爭做守法模范?!捌渖碚涣疃?;其身不正,雖令不從。”“打鐵還需自身硬”,各級領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家政策法律的具體執(zhí)行者,代表著黨和國家的形象,其一言一行對一般干部和群眾有著巨大的示范效應(yīng)。因此,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從我做起,嚴(yán)格約束自身言行,在守法上更加嚴(yán)格自律,帶頭遵紀(jì)守法,捍衛(wèi)法治,時時處處以憲法法律為準(zhǔn)繩,謹(jǐn)言篤行,努力做到不該說的堅決不說,不該做的堅決不做,做廉潔自律、秉公執(zhí)法、不徇私情、不牟私利、清白做人的表率。只有國家機(jī)關(guān)及其工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守法律,用法律約束自己的行為,法律才可能得到平等執(zhí)行,法治精神才能得以彰顯,法治信仰才能得以塑造。
堅持依法辦事,爭做用法模范。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法,關(guān)鍵要學(xué)會用法,要堅持用法治理念去思考和解決問題。當(dāng)前我國社會面臨著各種各樣的困難險阻,征地拆遷、群眾集體上訪等現(xiàn)象還時有發(fā)生,這些問題都是關(guān)系社會穩(wěn)定和諧的敏感事件,領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守法律底線,帶頭厲行法治、依法辦事,在用法上更加積極主動,養(yǎng)成遇事找法、辦事依法、解決問題靠法的行為習(xí)慣,注重用法治思維去分析解決問題,善于引導(dǎo)群眾回歸到法律層面對話、協(xié)商解決問題,時刻以法律為準(zhǔn)繩,做到不偏不倚,公平公正。對那些不依法辦事,違法違紀(jì)行為要堅決制止,依法處置。
爭做尊法學(xué)法守法用法的好干部
中共盤龍區(qū)委書記吳濤
這次召開的全省主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神、全面推進(jìn)依法治省專題研討班,抓住了“關(guān)鍵少數(shù)”,體現(xiàn)了省委對廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心與期待,鼓舞了我們?nèi)嫱七M(jìn)法治建設(shè)的信心和干好工作的決心。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,在落實(shí)依法治省戰(zhàn)略過程中,必須堅定“主心骨”、筑牢“壓艙石”,帶頭堅守法律信仰,弘揚(yáng)法治精神,全面提升依法履職能力,爭做建設(shè)社會主義法治國家的忠實(shí)踐行者。
第一,尊好法是首要,更是自覺。只有在思想上尊崇法治,才能在行動上遵守法律,讓權(quán)力始終在法治的軌道上、法律的框架內(nèi)運(yùn)行。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須始終對憲法
和法律懷有敬畏之心,深刻認(rèn)識到維護(hù)憲法法律權(quán)威就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威,捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán)就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán),保證憲法法律實(shí)施就是保證黨和人民共同意志的實(shí)現(xiàn)。要做到在尊法上更加堅定自覺,自覺強(qiáng)化守紀(jì)律講規(guī)矩的意識,堅決恪守“警戒線”、遠(yuǎn)離“高壓線”,絕不逾越懸崖邊上的“護(hù)欄”,黨紀(jì)國法明文禁止的,決不可為,紀(jì)律規(guī)矩沒有明文規(guī)定或明文禁止的,也要掂量是否符合黨的紀(jì)律原則,做到心中有責(zé)、心中有戒。
第二,學(xué)好法是前提,更是基礎(chǔ)。總書記指出,學(xué)法懂法是守法用法的前提,領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)法的模范,帶頭了解法律、掌握法律。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,一些領(lǐng)導(dǎo)干部常以工作忙以及在實(shí)踐中摸索學(xué)為理由,代替了對黨紀(jì)國法的學(xué)習(xí),直接導(dǎo)致不能依法執(zhí)政、依法行政。許多違法亂紀(jì)官員的懺悔錄,提到最多的就是自己是法盲,法治意識淡薄甚至缺乏,從而走入深淵,背棄了黨和人民,這對我們來說,是深刻的教訓(xùn)和長鳴的警鐘。事實(shí)告訴我們,領(lǐng)導(dǎo)干部只有自覺做學(xué)法的模范,才能在守法用法上率先垂范。我們一定要強(qiáng)化對憲法的學(xué)習(xí),自覺把權(quán)力置于憲法法律之下;要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義法治理論,自覺厘清思想認(rèn)識的誤區(qū),清除一切權(quán)大于法、以權(quán)壓法的錯誤觀念;要努力學(xué)習(xí)同自己所擔(dān)負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)工作密切相關(guān)的法律法規(guī),弄明白法律規(guī)定怎么用權(quán),什么事能干、什么事不能干,心中高懸法律的明鏡,手中緊握法律的戒尺,知曉為官做事的尺度。
第三,依好法是關(guān)鍵,更是擔(dān)當(dāng)。作為長期在基層工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,依法至為關(guān)鍵。個別領(lǐng)導(dǎo)干部處理解決復(fù)雜問題,喜歡搭梯子、走捷徑、打擦邊球,鉆法律的空子和政策的漏洞,久而久之,就損傷了黨和政府的威信,甚至直接損害了群眾的利益。作為地方黨政主要負(fù)責(zé)人,我們要切實(shí)履行好推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé),謀劃工作要運(yùn)用法治思維,處理問題要運(yùn)用法治方式,說話做事要先考慮一下是不是合法。要在實(shí)際工作中自覺維護(hù)憲法權(quán)威,以憲法作為根本的活動準(zhǔn)則,切實(shí)做到依憲治國;要堅持嚴(yán)格依法執(zhí)政,在進(jìn)行決策和執(zhí)行過程中、在行使權(quán)力和管理過程中,帶頭遵守法律法規(guī)、依法辦事;要自覺提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力,始終做到敬畏法律、依法審慎用權(quán)。
第四,守好法是品德,更是底線。總書記強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰。守好法,領(lǐng)導(dǎo)干部就是要把對法治的尊崇、對法律的敬畏,轉(zhuǎn)化成思維方式和行為方式,做到在法治之下,而不是法治之外,更不是法治之上想問題、作決策、辦事情。每做一項決策,每辦一件事情,都必須將合法性放在第一位,認(rèn)真想一想法律有沒有授權(quán),權(quán)力的邊界在哪里,法定的程序是什么,法律后果和法律責(zé)任如何。每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟都必須始終堅持按照法律程序進(jìn)行,無論任務(wù)多么緊急、事情多么重要,都不能繞過法律,罔顧程序,更不能偷換概念,以合理性替代合法性。要堅決摒棄人治思想和特權(quán)思想,正確對待手中權(quán)力,準(zhǔn)確把握權(quán)力邊界,按照法律法規(guī)履行職責(zé),按照權(quán)力清單行使權(quán)力,堅持依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán),守住底線、不闖紅燈、不越雷池,始終讓權(quán)力在法律規(guī)定的范圍內(nèi)實(shí)施。
第五,用好法是能力,更是責(zé)任。“天下之事,不難于立法,而難于法之必行”,我們現(xiàn)在解決矛盾糾紛,不是硬過頭,就是軟過頭,不會依法來處理,要么采取強(qiáng)制手段、粗暴解決,要么違背原則、一味妥協(xié)。這些在法律之外的“小技巧”,往往造成矛盾糾紛“按下葫蘆浮起瓢”,一波未平一波又起。因此,用好法的一個重要方面,就是要進(jìn)一步強(qiáng)化法治在維護(hù)群眾權(quán)益、調(diào)處利益關(guān)系中的權(quán)威地位,強(qiáng)化法治在化解社會矛盾、維護(hù)和諧穩(wěn)定中的保障作用。要善于運(yùn)用法治思維和法治方式化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定,引導(dǎo)群眾理性合法地表達(dá)利益訴求。特別是對城中村改造、征地拆遷等涉及群眾切
身利益的重大事項,必須充分聽取和尊重群眾意愿,切實(shí)維護(hù)群眾利益,努力在法治的軌道上解決穩(wěn)定問題。
作為基層黨委、政府,我們一定要在中央和省市的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全省全面推進(jìn)依法治省的進(jìn)程中,勇于擔(dān)當(dāng)、作出表率、走在前列,切實(shí)抓好依法治區(qū)各項工作,為全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。