第一篇：唐縣供電分公司高嚴(yán)細(xì)實(shí)做好班組安全管理

唐縣供電分公司：“高嚴(yán)細(xì)實(shí)”四措做好班組安全管理

國(guó)網(wǎng)河北省電力公司唐縣供電分公司結(jié)合當(dāng)前冬季安全施工工作實(shí)際，突出班組安全基礎(chǔ)管理重點(diǎn)，抓好管理、發(fā)現(xiàn)、整改、落實(shí)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全力以赴做好高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、細(xì)監(jiān)管、落實(shí)處安全管理工作，確保了迎峰度冬為重點(diǎn)的冬季低溫、風(fēng)雪等極端氣象條件下安全施工。

一是對(duì)施工安全措施“高”標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。唐縣供電分公司強(qiáng)化各項(xiàng)目安全監(jiān)督管理，嚴(yán)格按照審批的施工安全措施、安規(guī)，明確工作的主要負(fù)責(zé)人和各施工區(qū)域安全管理人員，責(zé)任落實(shí)到人，做到誰參與，誰簽字，誰負(fù)責(zé)。狠抓現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督管理，開展隱患排查活動(dòng)及防火防爆防凍專項(xiàng)檢查，采用邊檢查、邊整改的方式，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題制訂防范控制措施，并對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤整改監(jiān)督，確保安全管理工作萬無一失。在保證安全管理工作的同時(shí)，施工過程中安全設(shè)施、職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施、環(huán)保設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到位。

二是對(duì)班組的安全生產(chǎn)工作“嚴(yán)”格管理。把班組的安全工作放在首位。從班組做起，對(duì)班組全員進(jìn)行系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，提高班組人員的安全防范意識(shí)，牢牢做到“四不傷害”，抓好風(fēng)險(xiǎn)防控，嚴(yán)抓問題整改，時(shí)時(shí)完善應(yīng)急預(yù)案，達(dá)到對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的危急事件安全風(fēng)險(xiǎn)的“可控在控”；嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)火作業(yè)票、大件吊裝簽證單等制度，落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全措施。施工過程中班前會(huì)進(jìn)行“三查三交”，安全人員監(jiān)管到位、員工之間互相監(jiān)督，互相提醒，時(shí)刻保持清醒頭腦，施工后作好詳細(xì)的施工記錄，保證作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)整個(gè)過程的安全，杜絕事故發(fā)生。

三是對(duì)安全工作要做得“細(xì)”。班組在生產(chǎn)施工中對(duì)安全工作要做到每天一小查，每周一大查，做到勤檢查、細(xì)檢查，使每個(gè)施工環(huán)節(jié)，都符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求。每天的班前會(huì)，明確班組每個(gè)員工的工作任務(wù)及施工現(xiàn)場(chǎng)的主要危險(xiǎn)因素和預(yù)防措施及控制方法，使每個(gè)員工在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)過程中都能做到心中有數(shù)，使每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)節(jié)都能符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求；緊緊圍繞安全問題整改和杜絕安全隱患，積極開展安裝施工中的隱患排查治理活動(dòng)，深入施工現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)角落，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)排查做到全過程、全方位、全覆蓋，不留死角，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、違章、異常，及時(shí)閉環(huán)處理，切實(shí)把安全隱患遏制在萌芽狀態(tài)。

四是安全制度要落到“實(shí)”處。堅(jiān)持安全施工檢查制度，執(zhí)行安全規(guī)程，做到“人人都是安全員”，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。每天班長(zhǎng)、安全員包括技術(shù)人員進(jìn)行安全檢查，并將結(jié)果記錄在案，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的人身安全、工器具的安全、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、班組管理、工作量臺(tái)賬等方面問題，實(shí)行責(zé)任人員督辦制度，限期整改，定期檢查，對(duì)于沒有按時(shí)完成整改的，嚴(yán)格考核制度，確保問題整改到位，隱患及時(shí)消除。班組成員在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)過程中每一處疑點(diǎn)不忽視，每一個(gè)隱患不放過；對(duì)班組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、文件傳達(dá)、重點(diǎn)布置、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)等情況進(jìn)行全面檢查，并將檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向所在班組進(jìn)行反饋，提出指導(dǎo)、整改意見，確保各項(xiàng)要求傳達(dá)、落實(shí)到位。

第二篇：安全管理必須要突出嚴(yán)細(xì)實(shí)

安全管理必須要突出嚴(yán)細(xì)實(shí)

由安全誡勉談話說開去

編者的話：近日，公司安全管理部下發(fā)了《關(guān)于冷軋作業(yè)部機(jī)械傷害事故的通報(bào)》，對(duì)事故中負(fù)管理責(zé)任的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作出了嚴(yán)厲的處罰，同時(shí)對(duì)作業(yè)區(qū)首席作業(yè)長(zhǎng)、負(fù)有直接管理責(zé)任的安全第一負(fù)責(zé)人誡勉談話。為此，5月22日在《首鋼京唐報(bào)》頭版刊登了《安全管理必須要突出嚴(yán)細(xì)實(shí)——由安全誡勉談話說開去》文章，公司領(lǐng)導(dǎo)杜朝輝要求各單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，履職盡責(zé)，失職追責(zé)，把安全管理工作做到嚴(yán)細(xì)實(shí)。

近日，公司安全管理部下發(fā)了《關(guān)于冷軋作業(yè)部機(jī)械傷害事故的通報(bào)》，對(duì)事故的相關(guān)責(zé)任人作出處罰，對(duì)作業(yè)區(qū)首席作業(yè)長(zhǎng)、負(fù)有直接管理責(zé)任的安全第一負(fù)責(zé)人誡勉談話。安全生產(chǎn)是不可逾越的紅線和底線，必須以最堅(jiān)決的態(tài)度牢牢堅(jiān)守，這樣才能確保人身設(shè)備安全，為公司經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)順穩(wěn)提供根本保障。

安全誡勉談話是督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任制的有效形式。安全誡勉談話是對(duì)違反安全管理制度而發(fā)生事故的單位安全責(zé)任人的一種處罰形式，主要是指出談話對(duì)象存在的問題，分清責(zé)任，督促整改，幫助其吸取教訓(xùn)，舉一反三。這次對(duì)冷軋部發(fā)生機(jī)械傷害事故的安全第一負(fù)責(zé)人誡勉談話，我們不難看出公司對(duì)發(fā)生事故單位的處罰不能說不嚴(yán)厲，對(duì)責(zé)任人進(jìn)行誡勉談話不能說不嚴(yán)肅，其目的就是抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)職責(zé)的落實(shí)，抓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部中“關(guān)鍵少數(shù)”安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)。我們要堅(jiān)持安全發(fā)展，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，把嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制提高到認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《安全生產(chǎn)法》等法律的高度。

安全誡勉談話是督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)安全管理做到實(shí)打?qū)嵱才鲇驳闹匾胧?。只要物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為依然存在，未做到本質(zhì)化安全，我們就沒有絲毫理由放松安全管理這根弦。要認(rèn)真排查并及時(shí)消除本部門的安全隱患，全面堵塞漏洞，切實(shí)防止“認(rèn)不清”、“想不到”、“管不了”、“治不好”的問題發(fā)生；嚴(yán)格實(shí)行“誰檢查，誰負(fù)責(zé)”制度，出了問題不僅要追究部門和單位的責(zé)任，也要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和檢查人員的責(zé)任，防止走過場(chǎng)、走形式。對(duì)安全隱患做到不留盲區(qū)，不留死角，不留余地，不留尾巴，并建立問題清單，責(zé)任清單，整改清單，直至把安全隱患徹底清除。要強(qiáng)化檢查實(shí)效，以最嚴(yán)厲的措施，推動(dòng)各單位嚴(yán)格履行安全管理主體責(zé)任，對(duì)安全檢查不認(rèn)真、不落實(shí)的單位，要嚴(yán)肅問責(zé)、追責(zé)。只有居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，才能把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，才能保證職工和企業(yè)的生命財(cái)產(chǎn)安全。

安全誡勉談話是督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)抓好安全生產(chǎn)的有效手段。生產(chǎn)能否安全，關(guān)鍵是各級(jí)管理層的責(zé)任意識(shí)是否到位。管理層要對(duì)每道生產(chǎn)工序的安全環(huán)節(jié)，每個(gè)崗位存在的風(fēng)險(xiǎn)和相關(guān)問題，都做到了如指掌、如數(shù)家珍；要盡職盡責(zé)，從操作、協(xié)調(diào)、運(yùn)行等各個(gè)方面都詳細(xì)規(guī)定，對(duì)生產(chǎn)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，指揮人員怎樣指揮，生產(chǎn)人員如何操作，其他人員如何協(xié)調(diào)銜接，做到有制度約束，確保各項(xiàng)操作全面受控。要把安全管理貫穿于生產(chǎn)全過程每個(gè)細(xì)節(jié)，京唐公司技術(shù)工藝復(fù)雜，設(shè)備操作頻繁，每個(gè)微小的誤操作都會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)事故的發(fā)生。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在布置安排工作時(shí)，對(duì)生產(chǎn)全過程的每一個(gè)設(shè)備啟動(dòng)、運(yùn)行、維護(hù)、處置等細(xì)節(jié)都要考慮周全，這樣生產(chǎn)才會(huì)安全。

第三篇：淺談如何做好企業(yè)班組安全管理

淺談如何做好企業(yè)班組安全管理

【摘 要】任何企業(yè)公司的生產(chǎn)發(fā)展，均需加強(qiáng)對(duì)安全管理工作的重視，做好企業(yè)公司的安全管理工作，班組安全管理成為教官關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對(duì)班組管理進(jìn)行優(yōu)化，加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)，維護(hù)企業(yè)公司的穩(wěn)定運(yùn)行，需要于班組建設(shè)過程中提升班組長(zhǎng)自身安全職責(zé)，班組管理階段需充分認(rèn)識(shí)生產(chǎn)與安全之間的緊密關(guān)系，班組制度應(yīng)進(jìn)行細(xì)致嚴(yán)格規(guī)范，班組生產(chǎn)階段貫徹落實(shí)安全制度，班組文化方面重視安全文明建設(shè)，以此促進(jìn)企業(yè)班組安全管理。

【關(guān)鍵詞】企業(yè)生產(chǎn)；班組；安全管理

安全作為企業(yè)管理中亙古不變的主要內(nèi)容，是全部管理工作的前提。班組作為企業(yè)的細(xì)胞，是彰顯企業(yè)管理能力與水平，做好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。根據(jù)對(duì)相關(guān)案例事故的統(tǒng)計(jì)分析，絕對(duì)部分事故均源于班組，與此同時(shí)，鑒于各項(xiàng)管理規(guī)范制度的不健全缺乏完善性，三違事故引起的死亡率占比事故整體的9成以上。鑒于此，加強(qiáng)班組安全管理是企業(yè)提高安全生產(chǎn)管理的根本，增強(qiáng)班組伸長(zhǎng)的整體意識(shí)，同樣是降低各類事故產(chǎn)生的行之有效的手段。

一、班組建設(shè)方面，增強(qiáng)班組長(zhǎng)安全職責(zé)

班組長(zhǎng)作為班組安全管理方面的主要核心，是安全生?a的首要責(zé)任人，對(duì)于整個(gè)班組而言，是成產(chǎn)組織與管理決策的主要負(fù)責(zé)人，同樣是安全對(duì)策的主要落實(shí)者。班組安全工作是否做到位，主要在于班組長(zhǎng)是否工作合格且具有較強(qiáng)的責(zé)任心。班組長(zhǎng)對(duì)安全生產(chǎn)倍加重視，帶動(dòng)班組全體人員向著更高的方向前進(jìn)。若企業(yè)條件允許，對(duì)于大型班組，需委派專職安全員，使專職安全員可以與班組長(zhǎng)具有相同全力。如此，班組安全員能夠有效幫助班組長(zhǎng)開展安全工作，充分發(fā)揮自身監(jiān)督檢查作用，與班長(zhǎng)一同做好更像活動(dòng)。針對(duì)班組安全員，可以構(gòu)建管理系統(tǒng)，眾多安全文件與問題能夠直接借助安全系統(tǒng)進(jìn)行貫徹落實(shí)，使解決較難處理的問題的能力大大提升[1]。

二、班組管理方面，明確生產(chǎn)與安全緊密關(guān)系

對(duì)于班組安全管理而言，也就決定了其具體工作主要為生產(chǎn)務(wù)必保證安全，確保安全為生產(chǎn)提供保障。若想生產(chǎn)能夠得到順利開展，務(wù)必確保不存在三違事故等問題，務(wù)必確保人、機(jī)、環(huán)時(shí)刻處于相對(duì)安全的狀態(tài)，且排除不安全因素。目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程較快，企業(yè)生產(chǎn)效率日益提升，隨之而來的生產(chǎn)任務(wù)不斷加大，班組務(wù)必將安全置于首位。通過安全推動(dòng)生產(chǎn)，促使安全與生產(chǎn)二者之間的和諧統(tǒng)一，特別是當(dāng)生產(chǎn)任務(wù)較多時(shí)，更需要對(duì)安全問題保持清新、明確的態(tài)度，于安全生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)注重“四不傷害”。尤其值得關(guān)注的是，企業(yè)以及班組的生產(chǎn)發(fā)展，切勿僅注重產(chǎn)能與質(zhì)量，將全體生產(chǎn)人員的人身安全與健康予以忽視。

三、班組制度建設(shè)方面，做到細(xì)致嚴(yán)格規(guī)范

首先，制定完善的安全生產(chǎn)規(guī)范。對(duì)于班組而言，安全管理機(jī)制的構(gòu)建需同企業(yè)相同，切勿予以忽視。健全班組有關(guān)制度，比如制定完善的班組安全生產(chǎn)規(guī)范，其中涵蓋制定完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，人員正式上崗之前需簽署安全保證書，制定完善交接班標(biāo)準(zhǔn)，交接人員之間務(wù)必仔細(xì)核對(duì)安全生產(chǎn)有關(guān)設(shè)備情況、各項(xiàng)參數(shù)以及隱患問題等，針對(duì)產(chǎn)生的問題的處理結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)指示等進(jìn)行詳細(xì)交代。制定完善的崗位隱患排除標(biāo)準(zhǔn)，人員對(duì)自身崗位職能范圍內(nèi)生產(chǎn)設(shè)備雞腿情況進(jìn)行負(fù)責(zé)，并進(jìn)行相應(yīng)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，并及時(shí)上報(bào)。

其次，制定各項(xiàng)規(guī)章制度需嚴(yán)格規(guī)范。對(duì)于班組而言，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的制定與實(shí)施，務(wù)必做到細(xì)致嚴(yán)格規(guī)范，若制定或?qū)嵤╇A段產(chǎn)生問題，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)人員產(chǎn)生誤導(dǎo)，使有關(guān)人員無法有效解決發(fā)現(xiàn)的問題，從而造成隱患。各個(gè)人員于自身職責(zé)范圍領(lǐng)域，需對(duì)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行明確，對(duì)正確操作的重要性進(jìn)行明確。同時(shí)，部分操作應(yīng)進(jìn)行具體模擬練習(xí)，確保實(shí)際操作階段的穩(wěn)定性。

四、班組教育方面，提高對(duì)安全知識(shí)教育的重視

各個(gè)班組負(fù)責(zé)的區(qū)域，均具備相應(yīng)的專業(yè)性與特殊性，需幫助人員進(jìn)行努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)崗位知識(shí)水平，提升專業(yè)技能操作水平。特別是對(duì)于部分班組文化水平有限的人員，素質(zhì)能力存在一定的不足，且流動(dòng)性較大，需從最為基礎(chǔ)的安全教育入手，是人員對(duì)安全的重要性進(jìn)行充分了解認(rèn)識(shí)，使其了解到安全生產(chǎn)的作用與影響，并意識(shí)到安全同生產(chǎn)、利益以及生命安全之間的緊密關(guān)系。

五、班組生產(chǎn)方面，提高安全信息的有效傳遞

隨著信息化時(shí)代的來臨，安全工作同樣需緊跟時(shí)代腳步，構(gòu)建信息之間有效傳遞的網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于班組而言，安全管理工作則為網(wǎng)絡(luò)的最末端，鑒于此基于工作性質(zhì)而言，班組務(wù)必確保信息的有效貫徹落實(shí)。各個(gè)班組需時(shí)刻搜集整理安全信息動(dòng)態(tài)，為生產(chǎn)人員排查有關(guān)安全隱患問題，與此同時(shí)，生產(chǎn)人員提出的相關(guān)意見與建議應(yīng)及時(shí)進(jìn)行上報(bào)。此外，各級(jí)別各部門的安全規(guī)章制度、文件信息等內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確及時(shí)傳達(dá)至各個(gè)人員。

結(jié)論

綜上所述，企業(yè)安全管理需通過各個(gè)班組之間做好安全工作來實(shí)現(xiàn)，班組安全管理成為企業(yè)安全管理的重要構(gòu)成部分。企業(yè)安全管理與班組安全管理之間密切相關(guān)，班組安全管理需通過企業(yè)安全管理對(duì)其采取宏觀調(diào)控與管理。特別是處于當(dāng)前形勢(shì)下，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)班組安全管理的重要性，強(qiáng)化班組安全管理，使其可以更上一層樓。

參考文獻(xiàn)：

[1]程向東.淺議安全文化在企業(yè)班組安全管理中的應(yīng)用[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，2017，15（11）：77.

第四篇：做好班組安全管理的幾點(diǎn)思考(樊吉軍)

做好班組安全管理的幾點(diǎn)思考

樊吉軍

班組安全管理是單位安全生產(chǎn)管理的一個(gè)重要組成部分，單位制定的安全生產(chǎn)制度和管理規(guī)定，都要通過班組長(zhǎng)組織人員去落實(shí)，作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)管理中，要做到敢抓、善管、溫情、身教，要牢固樹立“以人為本，安全發(fā)展”的管理理念。

一、以人為本，做到“四不傷害”

施工單位的安全生產(chǎn)重點(diǎn)是做好人、機(jī)、料、環(huán)境的管理，其中對(duì)人的管理最為關(guān)鍵，安全生產(chǎn)最終是要通過每個(gè)班組、每個(gè)崗位上的成員來保證。為了抓好對(duì)每一個(gè)安全生產(chǎn)個(gè)體的安全管理，作為班組長(zhǎng)就要組織班組成員，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和單位的安全管理制度，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)班組成員遵紀(jì)守法的自覺性，將各項(xiàng)制度、規(guī)定落實(shí)到每個(gè)成員，使每個(gè)成員在施工中按章操作，做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護(hù)他人不被傷害”，為工程施工創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

二、建立健全班組安全管理制度

建立健全班組安全施工管理制度，班組安全管理在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的法律、法規(guī)和上級(jí)的安全生產(chǎn)管理制度的同時(shí)，還應(yīng)結(jié)合施工實(shí)際建立班組安全生產(chǎn)責(zé)任制、班組崗前培訓(xùn)、班前會(huì)議、崗位巡查、交接班、安全技術(shù)交底、防護(hù)用品使用、設(shè)備保養(yǎng)、—1—

安全獎(jiǎng)懲、班組考核等制度，并且在執(zhí)行制度的過程中，要做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“嚴(yán)是愛，松是害，出了事故害三代”，只有在班組安全生產(chǎn)管理上做到嚴(yán)和細(xì)，才能筑牢班組安全施工的防線，使安全生產(chǎn)意識(shí)在每個(gè)成員心中扎根。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查

班組是一個(gè)單位的最基層，是單位安全管理工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，安全管理重在落實(shí)。單位千條線，班組一針穿，在強(qiáng)化（基礎(chǔ)工作、基層工作、基本功訓(xùn)練）的“三基”安全施工管理中，安全班組長(zhǎng)的作用至關(guān)重要，班組長(zhǎng)是施工一線的直接管理者，是安全施工現(xiàn)場(chǎng)的組織者和指揮者，在現(xiàn)場(chǎng)可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正班組成員的“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，在組織安全施工中對(duì)預(yù)防和控制事故的發(fā)生起著非常重要的作用。作為班組長(zhǎng)要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，在施工過程中積極開展查隱患、查違章、堵漏洞、抓整改、抓落實(shí)、抓學(xué)習(xí)、防事故、搞宣傳、提建議、保安全等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)成員參加安全管理工作的積極性，實(shí)現(xiàn)全員、全過程、全方位的管理，將安全活動(dòng)融入到安全施工中。在施工前做到交底嚴(yán)明，自檢要細(xì)，要對(duì)施工場(chǎng)地的干濕、材料的存放、漏電保護(hù)裝置、線路氣管、設(shè)備、機(jī)具、附件的好壞、保險(xiǎn)、信號(hào)裝置是否有缺陷，防護(hù)用品、防護(hù)設(shè)施是否有效等要逐一檢查，做到心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，不能及時(shí)處理的堅(jiān)決停工、停用，做到?jīng)Q不帶隱患施工。

四、加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)

班組長(zhǎng)要在本班組內(nèi)開展經(jīng)常性的安全教育，使每個(gè)成員對(duì)安全技能，達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會(huì)，熟記崗位操作規(guī)程，了解崗位中所存在的危害因素及當(dāng)出現(xiàn)危險(xiǎn)情況時(shí)所采取的安全應(yīng)急措施等。通過教育使每個(gè)成員在崗位上自覺遵守安全技術(shù)操作規(guī)程，不斷提高每個(gè)成員的安全素質(zhì)和識(shí)別安全隱患的能力，使每位成員都上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活，在施工中實(shí)現(xiàn)“個(gè)人無違章，崗位無隱患，班組無事故”。

五、以身作則，全力做好本職工作

在班組安全管理中，班組長(zhǎng)要以身作則，做到遵守制度走在前，安全工作做在前，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，敢抓善管，關(guān)心同志，熱愛集體，鋪下身子，做到多講，要做一張“婆婆嘴”；多聽，要經(jīng)常和職工交流，聽取意見和建議；多看，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)；多動(dòng)，要勤查細(xì)查，全面查；多想，要勤于思考，不斷總結(jié)，在工作中做到心中有數(shù)，手中有招。要堅(jiān)決克服安全工作說起來重要，施工起來次要，大干起來不要的思想，堅(jiān)決克服不敢堅(jiān)持原則，工作中回避矛盾的現(xiàn)象，要敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于獨(dú)擋一面，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，要用“天天大干快干，出了事故白干”的教訓(xùn)警示班組成員。

六、規(guī)范施工，杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生

施工中規(guī)范操作是關(guān)鍵，有時(shí)因施工時(shí)間緊，任務(wù)重，為了搶時(shí)間趕工期，這時(shí)成員就會(huì)忽視安全，不遵守操作規(guī)程，違章作業(yè)，在這種狀態(tài)下就很容易發(fā)生安全事故，所以越是在施工繁

忙時(shí)期，班組長(zhǎng)更要加強(qiáng)對(duì)安全施工的動(dòng)態(tài)管理，堅(jiān)持糾正違章不放松，及時(shí)巡查崗位人員是否違章違紀(jì)，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題要責(zé)任到人分析原因，制定整改措施，徹底消除人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和施工環(huán)境中的不安全因素，杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。

安全管理要堅(jiān)持以人為本，班組的安全管理主要是對(duì)人的管理，所以班組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)班組成員在工作中做到相互關(guān)心，相互幫助、相互尊重、相互支持、相互配合。崗位人員的行為是受其思維控制的，成員的心理健康已成為在施現(xiàn)場(chǎng)能否保證安全的重要影響因素之一，成員的思想有了包袱，工作時(shí)精力就難以集中，事故就難以避免。要搞好班組的安全管理，班組長(zhǎng)對(duì)成員要多關(guān)心，做班組成員的知心人，平時(shí)注意觀察成員的思想狀況和情緒上的變化，根據(jù)不同情況采取不同的方式進(jìn)行幫助和教育，對(duì)安全意識(shí)淡薄的成員要通過真情進(jìn)行感化，對(duì)“三違”人員要通過血的事故教訓(xùn)進(jìn)行幫教，對(duì)性格內(nèi)向或孤僻的要主動(dòng)接近和關(guān)心，通過幫教就能克服一些不利的安全因素，進(jìn)一步提高每個(gè)成員的安全意識(shí)，做到安全生產(chǎn)。

現(xiàn)在社會(huì)知識(shí)不斷更新，安全工作同樣如此，這就要求班組長(zhǎng)在做好日常安全管理工作以外，更要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代安全管理的理論知識(shí)和工作方法，使班組安全管理達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

第五篇：做好自控性班組建設(shè) 提升安全管理新水平

做好自控性班組建設(shè) 提升安全管理新水平自從鐵道部開展實(shí)施“三年三項(xiàng)工程”建設(shè)以來，從上到下掀起了班組建設(shè)和隊(duì)伍培養(yǎng)的新高潮，我們車站也按照上級(jí)統(tǒng)一要求，認(rèn)真開展自控性班組建設(shè)，意在加強(qiáng)班組自控、自管，形成自我約束的良好氛圍，但在實(shí)際過程中也逐漸發(fā)現(xiàn)一些問題，我就簡(jiǎn)單談?wù)勅绾巫龊冒嘟M建設(shè)，以推進(jìn)自控性班組建設(shè)的步伐，更好的適應(yīng)鐵路改革發(fā)展的要求。

一、目前班組存在的主要問題

一是班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。以我所在的車間為例（下同），目前車間對(duì)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)不到位,導(dǎo)致其技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低。班組長(zhǎng)素質(zhì)與能力的高低，直接關(guān)系到班組工作質(zhì)量的好壞?？绍囬g目前就貨檢方面，16個(gè)班組長(zhǎng)取得技師崗位的人員僅1位，高級(jí)工僅4位，比例不到三成，作為班組的領(lǐng)頭雁, 班組長(zhǎng)在技術(shù)上要“領(lǐng)先”一籌,別人干不了的, 班組長(zhǎng)要輕松拿下，別人能干的，班組長(zhǎng)要精一檔、高一籌，只有這樣職工才會(huì)心服口服，說話才會(huì)有權(quán)威。而目前個(gè)別班組長(zhǎng)素質(zhì)不高，責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不能有效地組織職工發(fā)揮班組團(tuán)隊(duì)作用。

二是班組長(zhǎng)管理水平有待提高。個(gè)別班組長(zhǎng)好人主義思想嚴(yán)重，造成標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)制度落實(shí)不徹底，自控、互控制度落實(shí)不到位；存在善干不善管，遇到問題不能深層次剖析原因，只能就事論事，缺乏對(duì)職工思想深入細(xì)致的分析，不擅

于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班組人員的長(zhǎng)處，挖掘班組人員的潛力。還有的班組長(zhǎng)由于工作擺布不好，定位不準(zhǔn)，更容易導(dǎo)致形成“小圈子”,不利于班組的團(tuán)結(jié)和車間的安全生產(chǎn)。

三是班組長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制不完善。貨檢工種由于其內(nèi)外勤工作性質(zhì)不同因而待遇不同，但貨檢小組長(zhǎng)其待遇水平卻等同于貨檢外勤，沒有高低之分，造成班組長(zhǎng)上進(jìn)動(dòng)力不足。隨著車站辦理量的增加，班組長(zhǎng)崗位責(zé)任增大，工作量增加，而收入與普通職工相差不多，造成班組長(zhǎng)崗位吸引力不夠，選拔機(jī)制不健全，最終導(dǎo)致后備班組長(zhǎng)隊(duì)伍儲(chǔ)備嚴(yán)重不足。

二、提高班組長(zhǎng)能力建設(shè)的建議

一是完善班組長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制。為充分調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)的工作積極性，可以考慮在津貼補(bǔ)助、收入分配等方面向其適當(dāng)傾斜。提高津貼標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)拉開與貨檢外勤的差距。同時(shí)為滿足班組長(zhǎng)與車間聯(lián)系需要，可對(duì)班組長(zhǎng)通訊費(fèi)等正常工作費(fèi)用給予適當(dāng)補(bǔ)貼。在學(xué)歷教育、療養(yǎng)等方面,對(duì)班組長(zhǎng)給予優(yōu)惠；對(duì)于評(píng)優(yōu)評(píng)先方面可開展一些如 “優(yōu)秀班組”和“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”等評(píng)選活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班組一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，既激勵(lì)了班組長(zhǎng)，也凝聚了職工隊(duì)伍。

二是完善班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。首先要強(qiáng)化班組長(zhǎng)選拔，按照程序提前公示，擬提班組長(zhǎng)數(shù)量、條件，確保公平競(jìng)爭(zhēng)。將技術(shù)素質(zhì)、管理素質(zhì)、綜合素質(zhì)高的職工選拔到班組長(zhǎng)崗位上來。其次要進(jìn)一步完善預(yù)備班組長(zhǎng)制度，明確新提職班

組長(zhǎng)必須由預(yù)備班組長(zhǎng)中產(chǎn)生。最后要做好班組長(zhǎng)月考核、季評(píng)定，定期由車間干部和全體班組長(zhǎng)參加民主評(píng)議會(huì)，對(duì)班組長(zhǎng)實(shí)行尾數(shù)淘汰制度，促進(jìn)班組長(zhǎng)培養(yǎng)的良性循環(huán)。

三是加強(qiáng)班組長(zhǎng)和職工培訓(xùn)。車間可采取集中培訓(xùn)和班組長(zhǎng)自學(xué)等方式，提高班組長(zhǎng)的思想政治水平和管理素質(zhì)。同時(shí)要全員動(dòng)員，鼓勵(lì)職工自學(xué)成才，支持職工參加業(yè)余學(xué)歷教育，對(duì)自學(xué)取得大專以上學(xué)歷證書的給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。積極組織職工參加崗位技能鑒定，對(duì)職工進(jìn)行新技能培訓(xùn)和應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試，提高職工的技術(shù)業(yè)務(wù)能力。要繼續(xù)深化學(xué)、對(duì)、貫活動(dòng)，不斷提高職工技術(shù)素質(zhì)，開展一系列競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)，調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)的積極性。

總之，建設(shè)自控型班組是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，是從鐵道部到路局和車站提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的一項(xiàng)浩大工程，旨在通過建立各種制度、采取各種措施，提高班組職工的綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)班組職工積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)職工良好的行為習(xí)慣，讓職工自覺的將標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)成為自己的工作習(xí)慣，從而實(shí)現(xiàn)班組在安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)上的自我控制、自我約束、自主管理，推動(dòng)鐵路又好又快的發(fā)展。

新豐鎮(zhèn)車站趙魯剛

2011-06-18