第一篇：砂山四校平安校園實(shí)施方案

砂山四校“平安校園”實(shí)施方案

為扎實(shí)做好校園以及校園周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)建學(xué)校及周邊地區(qū)的良好治安秩序，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，深入開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生、服務(wù)改革發(fā)展和穩(wěn)定的大局為宗旨，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)依法治校、科學(xué)治校、民主治校進(jìn)程，按照上級(jí)要求，結(jié)合我校安全工作實(shí)際，建立學(xué)校安全穩(wěn)定長(zhǎng)效機(jī)制，確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧、有序的育人環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校特成立“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：馬淑惠 副組長(zhǎng)：馮廣興

成員：蓋敏 董玲軍 王鑫 劉謙 各位班主任

三、總體目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，建立起領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳教育到位、機(jī)制健全、職責(zé)明確、制度完備、管理規(guī)范、反應(yīng)靈活、處置得當(dāng)?shù)墓ぷ鞴芾頇C(jī)制；實(shí)現(xiàn)全校師生安全防范意識(shí)、公民道德、民主法治觀念明顯提高；學(xué)校預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處理安全事故的能力進(jìn)一步加強(qiáng)；師生精神面貌、人際關(guān)系、教學(xué)環(huán)境良好；杜絕違法犯罪案件、重大安全事故在校園發(fā)生，努力營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境。

四、主要工作及要求

（一）深化認(rèn)識(shí)，高度重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視創(chuàng)建工作，要把開(kāi)展“建設(shè)平安校園”活動(dòng)擺上重要日程，周密部署、狠抓落實(shí)，深刻認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作是關(guān)系到祖國(guó)未來(lái)和國(guó)家穩(wěn)定的基礎(chǔ)工程，其重要性關(guān)乎于民生。

（二）明確責(zé)任，落實(shí)考核

學(xué)校要根據(jù)《考評(píng)細(xì)則》具體要求，制定切實(shí)可行的工作方案，層層分解任務(wù)，確定責(zé)任人，設(shè)置考評(píng)機(jī)制和獎(jiǎng)懲措施，并將此項(xiàng)工作納入年終考核條款。對(duì)發(fā)生重特大案件、事故造成重大影響的，要實(shí)行責(zé)任追查制，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（三）密切配合，形成合力

學(xué)校要做好家校間以及學(xué)校與上級(jí)主管部門間的相互配合工作，積極爭(zhēng)取，解決人、財(cái)、物方面遇到的困難與問(wèn)題；定期研究分析校園及周邊治安存在的問(wèn)題，制定相應(yīng)的措施，并進(jìn)行及時(shí)排查和處理；加強(qiáng)與文化、衛(wèi)生部門的協(xié)調(diào)配合，建立治理校園及周邊秩序的長(zhǎng)效機(jī)制。

（四）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造輿論氛圍

學(xué)校要充分利用校內(nèi)媒體（大屏幕、電視墻、校園廣播、校訊通）以及社會(huì)媒體（廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)），廣泛宣傳“建設(shè)平安和諧校園”活動(dòng)，使該活動(dòng)深入學(xué)校、深入家庭、深入社區(qū)、深入人心，從而掀起創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)的新高潮，為創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

（五）理清思路，分步驟實(shí)施

1、第一階段：從9月27日至30日，為學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)和安排部署階段。學(xué)校將廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)建活動(dòng)的濃厚氛圍。成立創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)，制定活動(dòng)方案。

2、第二階段：從10月8日至15日，為學(xué)校申報(bào)與自查自評(píng)階段。學(xué)校將認(rèn)真對(duì)照上級(jí)教育主管部門下達(dá)的《中小學(xué)幼兒園“平安校園”創(chuàng)建工作評(píng)估細(xì)則》，理順責(zé)任人，建立健全責(zé)任機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)行有效整改。

3、第三階段：從10月16日至31日，為初步迎檢與不斷完善階段。學(xué)校將接受“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的初審，對(duì)于創(chuàng)建工作中的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，將集中力量進(jìn)行整治，扎實(shí)有效地推進(jìn)創(chuàng)建工作的開(kāi)展。

4、第四階段：從11月1日-12月30日，為驗(yàn)收與總結(jié)階段。學(xué)校將迎接市、區(qū)專家組的復(fù)審與考核評(píng)比，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，形成創(chuàng)建工作總結(jié)材料報(bào)送教育局。

五、具體措施

1、在全校范圍內(nèi)積極開(kāi)展法制教育，提高廣大師生遵紀(jì)守法意識(shí)。充分利用課堂教學(xué)、法制講座、校園廣播、板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)、晨會(huì)等載體，廣泛開(kāi)展法制教育，使遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)

2、積極協(xié)助其他部門參與學(xué)校周邊秩序的綜合治理。在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為教育管理的同時(shí)，認(rèn)真排查校內(nèi)及學(xué)校周邊的安全隱患，積極采取有效措施進(jìn)行整治，以確保校園周邊的秩序穩(wěn)定，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

3、認(rèn)真做好體育、衛(wèi)生方面的安全排查工作。杜絕學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)人身傷害的可能性；認(rèn)真做好傳染病、流行病的防治工作。

4、及時(shí)查找硬件設(shè)施隱患。學(xué)校要定期對(duì)教學(xué)樓及樓內(nèi)設(shè)施進(jìn)行檢查與維修，對(duì)排查出的安全隱患，如老化線路、消防設(shè)施老舊等，進(jìn)行及時(shí)整改，以確保校舍安全。

5、定期舉行安全演練，防患于未然。

6、關(guān)注問(wèn)題學(xué)生。對(duì)留守生、單親家庭子女、殘疾學(xué)生、貧困生建立學(xué)生檔案，有針對(duì)性地對(duì)其實(shí)施教育，做到專人管理，落實(shí)責(zé)任。

7、重視家校合作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、家長(zhǎng)委員會(huì)、個(gè)別交流等方式經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系與溝通，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，有的放矢地開(kāi)展學(xué)生情商教育，讓家庭與學(xué)校共同“發(fā)力”，把學(xué)生即將出現(xiàn)的安全隱患消滅于萌芽。

創(chuàng)建平安校園，學(xué)校的每一名成員既是受益者又是責(zé)任人，只有全體師生共同努力，才能為我們自己建立一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境。

第二篇：砂山四?！读惴缸飳W(xué)?！飞陥?bào)材料

砂山四校創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”申報(bào)材料

和平區(qū)砂山街第四小學(xué)

2013.11.27

砂山四校創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！鄙陥?bào)材料

青少年學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望，正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段，可塑性很強(qiáng)。從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為全面貫徹《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈“零犯罪學(xué)?！焙汀叭珖?guó)青少年普法教育示范區(qū)”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》精神，積極開(kāi)展創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！被顒?dòng)，推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，學(xué)校通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高，文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成，未成年人的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

在創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！被顒?dòng)中，成立了創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，抓好創(chuàng)建活動(dòng)的法制教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施，學(xué)校聘請(qǐng)和平區(qū)法院趙博法官任法制副校長(zhǎng)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，讓法制副校長(zhǎng)與教師一樣走上講臺(tái)，走到學(xué)生中間，通過(guò)講授生動(dòng)的案例，以案釋法，把法律、道德交給學(xué)生，讓學(xué)生真正學(xué)法、懂法、用法、守法，提高他們的認(rèn)識(shí)能力，讓他們樹(shù)立正確的審美觀，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。法制副校長(zhǎng)和學(xué)校做好各項(xiàng)具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認(rèn)識(shí)了法制教育的重要性，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪。德育處、教務(wù)處、班主任、少先隊(duì)等各方面，形成創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！被顒?dòng)的合力，通過(guò)共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

二、拓寬教育渠道，讓法制教育深入人心

通過(guò)各種政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣大教職工增強(qiáng)了依法執(zhí)教，依法治教的自覺(jué)性，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮德育骨干隊(duì)伍的作用，每人切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，每人都有幫教對(duì)象，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在幫教工作中要嚴(yán)格執(zhí)行“四定”，即定人、定時(shí)、定內(nèi)容、定責(zé)任。建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案。在工作中多給后進(jìn)生一份理解、一份關(guān)心、一份愛(ài)護(hù)，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境，為創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、啟動(dòng)以家庭為紐帶的社會(huì)工程，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心青少年的法制教育

為了更好的宣傳有關(guān)未成年人保護(hù)，預(yù)防未成年人犯罪的法律、法規(guī)和政策，增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)和幫助未成年人學(xué)法、懂法、守法、用法。學(xué)校邀請(qǐng)和平區(qū)法院趙博法官就“預(yù)防未成年人犯罪的法律、法規(guī)和政策，未成年人犯罪的年齡特點(diǎn)及青少年的自我保護(hù)等內(nèi)容，為學(xué)校學(xué)生上法制教育課。講座使孩子們對(duì)預(yù)防未成年人犯罪有了更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念，從小樹(shù)立了知法、懂法、守法的法制意識(shí)。

另外，學(xué)校積極組織對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！被顒?dòng)的宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，積極引導(dǎo)家庭開(kāi)展各種學(xué)法活動(dòng)，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用：簽訂《家校共育協(xié)議書(shū)》，針對(duì)學(xué)校和家庭教育所共同關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論，明確了學(xué)校作為讀書(shū)育人的大課堂，在傳授知識(shí)的同時(shí)更應(yīng)注意引導(dǎo)青少年擁有熱心、培植愛(ài)心、富有耐心、持有恒心、樹(shù)立信心，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧＜彝プ鳛樯鐣?huì)的濃縮，家教作為教育的補(bǔ)充，對(duì)青少年成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師，應(yīng)該以身作則注重言傳身教，樹(shù)立家長(zhǎng)和子女的平等理念，建立和善友愛(ài)的朋友關(guān)系，架起溝通理解的互助橋梁，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三方齊抓共管的良好局面，共同承擔(dān)起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的歷史重任，共同當(dāng)好青少年的守護(hù)者和引領(lǐng)人。

每年的“12.4”法制宣傳日,學(xué)校采用靈活多樣的方法,開(kāi)展了一系列生動(dòng)有效的法制宣傳教育活動(dòng)。在學(xué)校門口即公園南路懸掛了“加強(qiáng)法制宣傳教育，做文明守紀(jì)的好少年”的標(biāo)語(yǔ)；在學(xué)校開(kāi)通了“紅領(lǐng)巾法制教育宣傳”廣播站；讓全體師生、家長(zhǎng)及過(guò)往鍛煉的人們感受到了濃厚的法制宣傳氛圍。

四、加強(qiáng)法制教育宣傳力度，讓法制教育深入課堂

根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)，我們加強(qiáng)分類指導(dǎo)，因人施教，注重實(shí)效。通過(guò)創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！被顒?dòng)的開(kāi)展，使廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益和見(jiàn)義勇為的觀念開(kāi)始樹(shù)立。

結(jié)合《青少年法制教育讀本》，要求教師在學(xué)科中不失時(shí)機(jī)地滲透法制教育。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，結(jié)合教材內(nèi)容設(shè)計(jì)法制教育切合點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)姆ㄖ平逃齼?nèi)容及教育方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，在提高教學(xué)質(zhì)量同時(shí)，利用課堂教育，配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展法制教育。理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念。

同時(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這一有效形式，積極組織對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，積極引導(dǎo)家庭開(kāi)展各種學(xué)法活動(dòng)，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

學(xué)校充分利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、電子屏幕、手抄報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)和宣傳。具體工作主要有：以“法律在我心中”為主題的黑板報(bào)評(píng)比；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識(shí)櫥窗展覽；開(kāi)展了以“法律伴我行”為主題的手抄報(bào)比賽；校紅領(lǐng)巾廣播站推出“法制宣傳專欄”節(jié)目；舉行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和法律知識(shí)競(jìng)賽。開(kāi)展以“遵紀(jì)守法”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)，聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員作《未成人年保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的專題報(bào)告，通過(guò)典型案例分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育。讓每個(gè)學(xué)生了解了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的；懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。

五、開(kāi)展別具特色的活動(dòng)，使法制教育深入到每個(gè)孩子的心中

學(xué)校通過(guò)多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的易于接受的多彩活動(dòng)開(kāi)展法制教育。

各中隊(duì)充分利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式，開(kāi)展 “文明小少年”、“文明小乘客”、“法制教育板報(bào)”、“文明路隊(duì)”等評(píng)比活動(dòng)。并采用電視專題片、廣播、圖片展、板報(bào)宣傳、手抄報(bào)等手段將法制教育融入到各中隊(duì)生活中去。學(xué)校還開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)教育”“誠(chéng)信教育“廉政文化”進(jìn)校園、安全演練等活動(dòng)。

讓學(xué)生在這些活動(dòng)中逐步增強(qiáng)法制觀念，在活動(dòng)中學(xué)法，在活動(dòng)中樹(shù)立用法律保護(hù)自己的意識(shí)。

遵紀(jì)守法是一個(gè)人的道德底線，學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的同時(shí)，進(jìn)行一系列的文明禮儀教育，讓學(xué)生用文明的語(yǔ)言、規(guī)范的行為逐步意識(shí)到“禮”在人際交往、社會(huì)生活中的重要性和必要性，使他們都能以誠(chéng)待人，不斷完善自身各方面素質(zhì)，養(yǎng)成優(yōu)良品行。

總之，創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！被顒?dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有使學(xué)校青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化，學(xué)校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開(kāi)展下去。我們將不斷努力，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。為早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我校決定申報(bào)并努力爭(zhēng)取成為“零犯罪學(xué)校”！

校長(zhǎng)簽字：

和平區(qū)砂山街第四小學(xué)

2013年11月27日

第三篇：創(chuàng)建平安和諧校園實(shí)施方案(柳校)

柳樹(shù)灣小學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》和上級(jí)教育行政主管部門關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展創(chuàng)建平安和諧校園的意見(jiàn)精神，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證我校學(xué)生健康成長(zhǎng)，我校決定在2010年開(kāi)展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)?，F(xiàn)就創(chuàng)建工作制定如下方案：

一、創(chuàng)建平安和諧校園的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和十六屆六中全會(huì)精神，按照“民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的總要求，堅(jiān)持以人為本，以解決事關(guān)師生生命、財(cái)產(chǎn)安全等突出問(wèn)題為重點(diǎn)，著力抓好制度建設(shè)、設(shè)施建設(shè)、校園文化和師生和諧建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部治安保衛(wèi)工作，為師生創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

目標(biāo)任務(wù)：各項(xiàng)規(guī)章制度和工作機(jī)構(gòu)進(jìn)一步完善，安全設(shè)施達(dá)到規(guī)定要求，師生的法制觀念、安全防范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，管理水平不斷提高，刑事治安案件、重大安全事故得到有效杜絕，校園環(huán)境優(yōu)美，秩序井然，文化建設(shè)取得顯著成效，文明程度明顯提高，良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系基本形廣，努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的場(chǎng)所。

二、創(chuàng)建平安和諧校園的主要內(nèi)容

(一)加強(qiáng)文化建設(shè)，提高文明水平。認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)，發(fā)揮校園文化的育人功能，陶冶學(xué)生情操，形成健康向上、生動(dòng)活潑的文化氛圍。重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園整潔美觀、和諧高雅、特色明顯，處 處體現(xiàn)教育和熏陶作用。注重開(kāi)展心理健康教育，化解因心理原因產(chǎn)生的問(wèn)題。重視文明建設(shè)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高師生的文明素質(zhì)。開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀育，使師生樹(shù)立正確的理想信念。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，和諧師生關(guān)系。貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹(shù)立良好的道德風(fēng)范。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，不歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生，不向?qū)W生推銷教輔資料，不在教學(xué)科研中弄虛作假，不接受或索要學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物。貫徹落實(shí)好《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，服從教育和管理，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，和諧師生關(guān)系。

(三)加強(qiáng)安全教育，提高自護(hù)能力。按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定的目標(biāo)、原則、內(nèi)容、實(shí)施途徑和保障機(jī)制要求，堅(jiān)持以人為本，把公共安全教育貫穿于教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)法制教育、安全教育、健康教育，切實(shí)提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性，使師生員工的法制觀念、防范意識(shí)、保健意識(shí)、調(diào)節(jié)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。要充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地，經(jīng)常性的進(jìn)行安全健康教育。每學(xué)期至少要組織一次自救自護(hù)實(shí)際演練，使學(xué)生掌握基本的自救自護(hù)技能，提高自救自護(hù)能力。要聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，定期進(jìn)行法制安全教育。

(四)完善管理制度，提高管理水平。按照有關(guān)法律法規(guī)，健全規(guī)章制度，狠抓規(guī)章制度的落實(shí)，以制度促規(guī)范、促管理。建立目標(biāo)管理責(zé)任制，逐級(jí)簽訂責(zé)任書(shū)，將責(zé)任分解細(xì)化，落實(shí)到每個(gè)干部、班級(jí)、教師和每項(xiàng)工作，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系。健全暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度，突發(fā)事件發(fā)生后，要在第一時(shí)間內(nèi)向中心校報(bào)告，嚴(yán)禁遲報(bào)、漏報(bào)和不報(bào)。(五)加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，提供安全保障。學(xué)校的校舍和設(shè)施設(shè)備要符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。按照《中華人民共和國(guó)消防法》的要求和消防工作的實(shí)際需要，配備消防設(shè)施設(shè)備，并加強(qiáng)日常維護(hù)，確保有效，保證緊急疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。在易發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)臵必要的防護(hù)設(shè)施或警示標(biāo)志。要嚴(yán)格加強(qiáng)用車管理，嚴(yán)禁租用 “三無(wú)”車輛和拼裝車、報(bào)廢車接送學(xué)生。有條件的學(xué)校，要安裝報(bào)警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)，建成集人防、物防、技防為一體的校園防控體系。

(六)加強(qiáng)食堂管理，做好防疫工作。要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和《學(xué)校食

堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和學(xué)生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，健全管理制度，遵守操作規(guī)范。工作人員要定期查體，嚴(yán)禁聘用有傳染病史和不符合要求的人員從事炊事和食堂管理工作。食堂設(shè)施要符合要求，設(shè)備、餐具要定期消毒，嚴(yán)禁出售“三無(wú)”、變質(zhì)、發(fā)霉、不潔食品。食堂內(nèi)要清潔衛(wèi)生，所需物資要定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)禁采購(gòu)未經(jīng)檢疫的肉、禽類食品，對(duì)自備水源要經(jīng)常抽樣檢驗(yàn)。要加強(qiáng)傳染病、流行病的監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)疑似病例，在隔離、監(jiān)控的基礎(chǔ)上要及時(shí)報(bào)告，嚴(yán)防傳染病、流行病在校內(nèi)爆發(fā)。要建立學(xué)生健康檔案，定期為學(xué)生體檢。

(七)加強(qiáng)日常管理，嚴(yán)防事故發(fā)生。要在教育教學(xué)活動(dòng)中，遵循教學(xué)規(guī)律，落實(shí)安全管理要求，合理預(yù)見(jiàn)和積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。要切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，落實(shí)校外人員入校登記、驗(yàn)證制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園。要加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏，特別是加強(qiáng)對(duì)易發(fā)事故、區(qū)域的夜間巡邏，避免侵害事故、事件的發(fā)生。不得組織學(xué)生參加具有危險(xiǎn)性的活動(dòng)和商業(yè)性活動(dòng)，不得將學(xué)校場(chǎng)地出租給他人從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。學(xué)校組織的各類大型活動(dòng)，要成立臨時(shí)的安全管理組織，安排必要的管理人員，制定安全措施和應(yīng)急預(yù)案，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。要進(jìn)一步抓好 危房改造，建立危房改造預(yù)警機(jī)制，落實(shí)校舍定期查勘制度，加強(qiáng)對(duì)危房改造工作的調(diào)度督查，采取有效措施籌措資金，加快進(jìn)度，保證質(zhì)量。要進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，完善安全工作記錄等日常管理檔案。要定期組織安全大檢查，檢查的安全隱患及時(shí)組織整改，無(wú)力整改的，要及時(shí)上報(bào)。要認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，及時(shí)化解學(xué)校內(nèi)部的矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生。要抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室的建設(shè)，積極配合公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊侵害師生”人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)。

(八)加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)，提高處臵能力。要結(jié)合實(shí)際和學(xué)生的年齡段情況，制定詳實(shí)可行的公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、演練預(yù)案和實(shí)施方案，報(bào)縣教育局審核、批復(fù)，預(yù)案要具體、細(xì)致，具有可操作性。要聘請(qǐng)專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)指揮，指導(dǎo)演練。要按照應(yīng)急體系建設(shè)的要求，完善信息保障、物資保障、人員保障，使應(yīng)急體系更加健全、完善，提高學(xué)校的應(yīng)急處臵能力，確保一旦發(fā)生緊急情況，預(yù)案迅速啟動(dòng)，師生員工能按照應(yīng)急預(yù)案的程序快速安全疏散。

(九)加強(qiáng)隱患整改，促進(jìn)校園和諧。認(rèn)真組織安全自查，查找安全問(wèn)題和隱患，制定整改計(jì)劃，限期整改。要協(xié)同綜治、安監(jiān)、交通、公安、城建、文體、衛(wèi)生、工商、消防、交警等單位和部門對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治，建立長(zhǎng)效機(jī)制，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

三、創(chuàng)建平安和諧校園的要求

(一)建立健全安全工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)兼職工作人員。學(xué)校的安全工作關(guān)系到廣大師生的健康和生命安全，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的和諧幸福。要按照《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條理》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的要求，健全安全工作機(jī)構(gòu)，配備專兼職工作人員。

(二)搞好宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。要把宣傳發(fā)動(dòng)貫 穿于創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)的全過(guò)程。充分利用宣傳媒體和其他形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步了解創(chuàng)建平安和諧校園工作的重要性、必要性，努力在學(xué)校內(nèi)部形成共同努力、積極參與的工作局面。

(三)保障經(jīng)費(fèi)投入，確保創(chuàng)建質(zhì)量。創(chuàng)建平安和諧校園是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、保障性工作，必須從基層基礎(chǔ)工作抓起，強(qiáng)化基層，’夯實(shí)基礎(chǔ)。要根據(jù)實(shí)際情況，為創(chuàng)建工作提供必要的經(jīng)費(fèi)保證，要按照創(chuàng)建工作規(guī)劃和實(shí)施方案，逐項(xiàng)落實(shí)經(jīng)費(fèi)，保證經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ谩?/p>

四、加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保創(chuàng)建平安和諧校園工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立創(chuàng)建作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面掌握創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況，及時(shí)研究解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，為創(chuàng)建工作創(chuàng)造有利條件。

(二)明確責(zé)任。校長(zhǎng)要對(duì)創(chuàng)建工作負(fù)總責(zé)，親自抓。按照創(chuàng)建平安和諧校園工作規(guī)劃，把工作任務(wù)層層分解，落實(shí)到每個(gè)班級(jí)和具體責(zé)任人，建立起學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，責(zé)任明確，任務(wù)落實(shí)，師生員工共同參與的工作格局。

(二)強(qiáng)化督查。加強(qiáng)經(jīng)常性的督導(dǎo)檢查，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行考核、評(píng)比，對(duì)創(chuàng)建工作成績(jī)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰；對(duì)思想不重視，責(zé)任不明確、措施不明顯，工作不落實(shí)的予以通報(bào)批評(píng)，確保創(chuàng)建平安和諧校園工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

過(guò)風(fēng)樓鎮(zhèn)柳樹(shù)灣小學(xué) 2010年3月10日

第四篇：供銷合同--山砂

供銷協(xié)議

甲方：十四冶馬龍縣財(cái)政局綜合業(yè)務(wù)樓工程項(xiàng)目經(jīng)理部 乙方：

（以下簡(jiǎn)稱甲乙雙方）

遵照《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法》及相關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，甲方向乙方購(gòu)買山砂，特訂立以下條款。

一、單價(jià)：山砂50元/m3。（單價(jià)為綜合包干價(jià)，已含運(yùn)輸費(fèi)、油費(fèi)、人工費(fèi)、管理費(fèi)、文明施工費(fèi)）

二、交貨地點(diǎn)：馬龍縣財(cái)政局綜合業(yè)務(wù)樓項(xiàng)目部工地用料處。

三、訂貨方式：每次由甲方材料員通知乙方要貨數(shù)量、到場(chǎng)時(shí)間。若甲方未通知要貨，乙方自行運(yùn)貨到甲方工地，甲方可拒絕收料。

四、交貨時(shí)間：按甲方材料員要求按時(shí)到達(dá)工地用料處。若乙方材料多次不能按時(shí)到達(dá)工地用料處，甲方有權(quán)另行選擇供貨商；因?yàn)榻回洸患皶r(shí)而延誤甲方工期，甲方有權(quán)要求賠償。

五、材料質(zhì)量：乙方供應(yīng)給甲方的山砂，要求其含泥量等指標(biāo)符合墻體粉刷施工質(zhì)量要求。若因?yàn)橐曳絹?lái)料質(zhì)量問(wèn)題，影響甲方工程質(zhì)量，甲方有權(quán)追究乙方相關(guān)責(zé)任及要求賠償。

六、計(jì)量方法：乙方供貨到甲方工地用料處后，甲方收方人員于車上量方進(jìn)行計(jì)量，按實(shí)計(jì)量。

七、付款辦法：甲方每月向乙方付款一次。

甲方：乙方：

代表人：

日期：2011年月日

第五篇：平安校園實(shí)施方案

康寧鄉(xiāng)中心幼兒園平安校園

創(chuàng)建方案

建設(shè)平安校園、和諧校園、文明校園一直都是教育工作的中心環(huán)節(jié)和重要日程,我園自始至終都把平安校園的宗旨和理念放在一個(gè)制高點(diǎn)。

一、指導(dǎo)思想

創(chuàng)建平安校園工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到幼兒園創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)創(chuàng)建平安校園應(yīng)該以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，處理好幼兒園創(chuàng)建平安校園工作與提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)建平安校園工作納入幼兒園重要議事日程，采取必要措施，保障幼兒園創(chuàng)建平安校園工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、具體措施

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：陳正永(園長(zhǎng))副組長(zhǎng)：陳正林、李冬花

組 員：陳忠梅、魯永紅、王佳、高麗萍、陳雪蓮

2、貫徹創(chuàng)建平安校園應(yīng)以“安全第一，預(yù)防為主”的方針

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好幼兒園創(chuàng)建平安校園工作，關(guān)鍵是要防范于未然。幼兒園將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的創(chuàng)建平安校園管理制度。每天都要由值日值周老師在校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學(xué)和放學(xué)都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)入校園。加大對(duì)校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn)。確保師生人身創(chuàng)建平安校園，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3、全面創(chuàng)建平安校園防范意識(shí)教育，開(kāi)展創(chuàng)建平安校園大檢查(1)提高全校師生的思想認(rèn)識(shí)

首先，我們要讓全體教師清醒地認(rèn)識(shí)到：抓好幼兒創(chuàng)建平安校園工作，是做好基礎(chǔ)教育工作的前提條件。教師要有強(qiáng)烈的創(chuàng)建平安校園意識(shí)，重視創(chuàng)建平安校園管理和對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性的創(chuàng)建平安校園教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使幼兒園有一個(gè)平安、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證黨和國(guó)家的教育方針在幼兒園得到很好的落實(shí)，才能保證教師順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和各種課外、校外教育活動(dòng)，才能保證幼兒健康成長(zhǎng)。

其次，全體教師也應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到，抓好創(chuàng)建平安校園工作，應(yīng)重視對(duì)幼兒進(jìn)行動(dòng)手、動(dòng)腦教育，重視對(duì)幼兒進(jìn)行如何防范和抵御各種傷害的教育。對(duì)幼兒的課余時(shí)間，要進(jìn)行合理安排，在組織開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)，激發(fā)幼兒興趣的大量豐富多彩的活動(dòng)時(shí)，注重幼兒的安全保護(hù)工作，采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹(shù)立起強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習(xí)慣，指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利用課外時(shí)間開(kāi)展一些有益于身心健康的活動(dòng)，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素，減少意外傷害的發(fā)生，使他們?cè)谝粋€(gè)平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

(2)加強(qiáng)幼兒園創(chuàng)建平安校園管理的力度

對(duì)校舍、各類用電器材等硬件設(shè)施每學(xué)期進(jìn)行安全隱患排查，并作好記錄。幼兒園與教師、家長(zhǎng)簽訂“安全責(zé)任書(shū)”，學(xué)期初發(fā)給全體家長(zhǎng)《致幼兒家長(zhǎng)的一封信》，明確各自的職責(zé)。幼兒在校生活學(xué)習(xí)期間要確保安全。幼兒的行為習(xí)慣要文明，符合幼兒園要求。

對(duì)食堂要加強(qiáng)食品衛(wèi)生的管理。食堂人員每年體檢一次，須持健康證上崗。工作期間嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生工作的規(guī)定，特別是對(duì)炊具進(jìn)行高溫消毒，師生用菜在24小時(shí)內(nèi)留樣保存。

嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，控制幼兒在校時(shí)間，不提前到校，按時(shí)放學(xué)，不亂收費(fèi)、加強(qiáng)心理健康教育，減輕幼兒的經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，不體罰和變相體罰幼兒。

(3)提高師生自我保護(hù)的技能。進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

每學(xué)期都要對(duì)幼兒園創(chuàng)建平安校園工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的師生，要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)幼兒園衛(wèi)生工作的開(kāi)展。