第一篇：支寨小學(xué)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案

支寨小學(xué)黨支部

關(guān)于在全校黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案

根據(jù)中央和省、市、區(qū)以及鄉(xiāng)黨委的通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就2016年在支寨小學(xué)全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，提出如下實施方案。

一、重要意義

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深入推進全面從嚴治黨、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅持學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改。要把思想建設(shè)放在首位，緊密圍繞教育改革發(fā)展穩(wěn)定中心工作，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要全員參與、區(qū)分層次，有針對性地解決我校黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。對普通黨員，重點強化黨員意識，按照黨員標準規(guī)范言行，發(fā)揮先鋒模范作用，著力解決不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩等問題;對處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，重點提高黨性覺悟，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，著力解決理想信念模糊動搖，在黨不言黨，不作為、不會為、不善為等問題。

二、總體要求

（一）明確目標任務(wù)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步深化先鋒引領(lǐng)行動，強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念、為辦好人民滿意的教育提供堅強組織保證。

（二）把握基本原則。一是堅持正面教育為主，注重用科學(xué)理論武裝頭腦。教育廣大黨員嚴格遵守執(zhí)行黨章黨規(guī)，學(xué)深學(xué)透總書記系列重要講話，內(nèi)化于心、外化于行，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一。發(fā)揚理論聯(lián)系實際學(xué)風，組織引導(dǎo)廣大黨員結(jié)合解決當前我校均衡發(fā)展中的實際問題學(xué)習(xí)，以學(xué)促思、以思促改、以改促干，使學(xué)習(xí)教育與推動改革發(fā)展兩手抓、兩促進。三是堅持問題導(dǎo)向，注重實效。著力解決黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，毫不松懈糾正“四風”，抓好不嚴不實問題整改，切實整治群眾身邊的各種不正之風，讓人民群眾不斷看到黨員干部的新氣象。四是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。領(lǐng)導(dǎo)干部要作表率，要有更高標準，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在 — 2 — 前面、深學(xué)一層，層層示范、層層帶動，給廣大黨員作出榜樣，引領(lǐng)整個學(xué)習(xí)教育扎實有效開展。五是堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。針對領(lǐng)導(dǎo)班子和普通黨員的特點，聯(lián)系實際作出安排，分別提出具體要求，分層分類推進學(xué)習(xí)教育，充分調(diào)動各黨組織的主動性創(chuàng)造性，有針對性地組織學(xué)習(xí)，有針對性地解決問題，確保學(xué)習(xí)教育成為我校全面從嚴治黨的基礎(chǔ)性工程，成為讓黨員受教育、讓群眾滿意的民心工程。

（三）明確組織形式。以黨支部為基本單位，對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出具體安排。以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，開好黨員大會、支部委員會，講好黨課。以落實黨員教育管理制度為基本依托，認真落實黨員組織關(guān)系管理、流動黨員管理、黨員教育培訓(xùn)、民主評議黨員、處臵不合格黨員等制度，推動黨員經(jīng)常性教育以制度形式固化下來、堅持下去。緊扣鄉(xiāng)黨委總體工作思路，做到三個結(jié)合：與黨組織建設(shè)和黨員思想實際相結(jié)合；與落實“十三五”規(guī)劃相結(jié)合；與推進脫貧攻堅、聯(lián)村聯(lián)戶、效能風暴、先鋒引領(lǐng)等重大行動相結(jié)合。堅持從實際出發(fā)開展學(xué)習(xí)教育，鼓勵有針對性地確定學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)重點、學(xué)習(xí)計劃，切實發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

（四）注重解決問題。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要突出問題導(dǎo)向，增強針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。

全體黨員要把自己擺進去，結(jié)合思想、工作、生活實際，對照黨員標準檢視自己，補齊自身存在的短板。著力解決一些黨員

— 3 — 理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，重大事項不報告，不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視學(xué)困生、留守兒童，輔導(dǎo)學(xué)生不耐心細致、對困難家庭學(xué)生不關(guān)心等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不敢為，逃避責任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。

要緊扣全面落實鄉(xiāng)黨委加強基層黨建工作的各項部署，推動解決落實黨建工作責任制不夠、全面從嚴治黨延伸力度不強的問題，主要是沒有有效履行政治責任，核心地位弱化，發(fā)揮作用不明顯等；推動解決個別黨組織軟弱渙散的問題，主要是組織制度執(zhí)行不力，開展黨組織活動不規(guī)范，服務(wù)群眾意識和能力不足等；推動解決不同領(lǐng)域黨組織建設(shè)不平衡的問題，主要是黨組織覆蓋還有空白點，個別領(lǐng)域黨建工作存在弱化淡化虛化的傾向，個別領(lǐng)域黨組織設(shè)臵還不夠規(guī)范等；推動解決個別黨組織政治生活和組織生活不嚴肅的問題，主要是落實“三會一課”制度不認真、不經(jīng)常，存在庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化現(xiàn)象等；推動解決黨組織基礎(chǔ)保障不夠的問題，主要是黨務(wù)工作力量相對薄弱、后 — 4 — 備力量儲備不足，黨組織活動場所配臵不夠、利用率不高等。要把這一輪問題整改同“四風”問題整改、不嚴不實問題整改和群眾反映強烈的突出問題整改貫通起來一起抓，對黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育中列出的長期整改問題，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中要堅持盯住不放、持續(xù)用力、深入整改。

三、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

（一）學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，組織和引導(dǎo)全體黨員逐條逐句通讀熟讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利等。要通讀熟讀《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，掌握廉潔自律準則規(guī)定的“四個必須”、“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規(guī)定。要認真學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進典型，從焦裕祿、孔繁森、柴生芳等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員感人事跡中增強正能量，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，守住做人做事的基準和底線。

（二）學(xué)系列講話。全體黨員重點學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記系列重要講話的基本精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求，主要領(lǐng)會掌握理想信念、中國夢、中國特色社會主義、“四個全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念、社會主義核心價值觀和全

— 5 — 面從嚴治黨等方面的要求和內(nèi)容，著重在掌握基本立場、觀點、方法上下功夫。

（三）做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展對黨員的新要求，著眼我鄉(xiāng)脫貧攻堅、同步小康賦予黨員的新使命，依據(jù)黨章基本條件，堅持以知促行，做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。強化政治意識，保持政治本色，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，做到政治合格。自覺用黨性原則和紀律規(guī)矩約束規(guī)范自己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅定自覺地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨章黨規(guī)黨紀看齊，堅決維護黨中央權(quán)威，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，做到執(zhí)行紀律合格。堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，明大德、守公德、嚴私德，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，做到品德合格。踐行黨的宗旨，保持為民本色，保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，敢于擔當、勇于負責，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在決勝全面建成小康社會和推進五和轉(zhuǎn)型升級發(fā)展中積極作為、建功立業(yè)，做到發(fā)揮作用合格。

同時，無論是黨員還是領(lǐng)導(dǎo)干部，還要注重聯(lián)系本職工作實際，學(xué)習(xí)好總書記視察甘肅工作時的重要講話和指示精神，進一步統(tǒng)一思想和行動，明確工作思路目標和努力方向。要圍繞省、市、區(qū)、鄉(xiāng)總體工作思路和當前各項工作部署，努力把做合 — 6 — 格黨員的要求體現(xiàn)在推進精準扶貧工作上。

四、主要措施

（一）深入搞好思想發(fā)動。采取學(xué)習(xí)會、報告會、座談會、講黨課等多種形式，引導(dǎo)廣大黨員充分認識在全黨開展學(xué)習(xí)教育的重大現(xiàn)實意義，認清自身和黨員隊伍中存在的突出問題，把牢學(xué)習(xí)教育的要旨、重點和要求，切實增強思想自覺和行動自覺。

（二）認真開展個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)。把個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理。學(xué)校黨支部將借鑒近年來開展黨內(nèi)集中教育活動的經(jīng)驗做法，根據(jù)實際情況，編印形象直觀、簡明通俗的學(xué)習(xí)資料，不能以輔導(dǎo)報告、輔導(dǎo)材料代替原文學(xué)習(xí)，要求黨員學(xué)習(xí)作學(xué)習(xí)筆記、寫體會文章，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。學(xué)校黨支部把考評自學(xué)情況與落實黨員“先鋒引領(lǐng)創(chuàng)績評星”制度結(jié)合起來，建立學(xué)習(xí)積分清單，與考核和民主評議黨員結(jié)果掛鉤。按照“三會一課”制度，黨支部定期組織全體黨員圍繞專題集中學(xué)習(xí)。黨支部制定學(xué)習(xí)計劃，明確紀律要求，每周組織黨員進行一次集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間不一小時。

（三）認真開展專題學(xué)習(xí)討論。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。每名黨員討論時都要發(fā)言，黨員的發(fā)言材料要經(jīng)支部書記審定。

專題一：嚴守黨章黨規(guī)，規(guī)范黨員日常言行。全體黨員重點圍繞黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標、權(quán)利義務(wù)，廉潔自律準則規(guī)定的“四個必須”、“四個堅持”等開展學(xué)習(xí)討論。對照檢視自己，是否在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中以黨員標準規(guī)范自己的言行；能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨；能否做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨

— 7 — 為黨、在黨愛黨；能否做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩。

專題二：增強看齊意識，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦。全體黨員重點圍繞總書記系列重要講話的基本精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容等開展學(xué)習(xí)討論。對照檢視自己，是否自覺向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨章黨規(guī)黨紀看齊；是否自覺維護黨中央權(quán)威、服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上政治上行動上同上級黨組織保持高度一致；能否用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐；能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系。

專題三：踐行“四講四有”，做合格黨員。全體黨員重點圍繞踐行講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，做一名合格黨員，在推動改革發(fā)展穩(wěn)定中建功立業(yè)開展學(xué)習(xí)討論。對照檢視自己，能否踐行“四講四有”，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格；能否踐行“三嚴三實”要求和好干部標準，做到為民務(wù)實清廉；能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式。

專題四：立足本職崗位，發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用。全體黨員重點圍繞履行崗位職責，為民服務(wù)，在推動主體生產(chǎn)模式發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定、推進脫貧攻堅、全面建成小康中發(fā)揮先鋒模范作用開展學(xué)習(xí)討論。

黨支部要結(jié)合各自實際，把“四個專題”進一步細化和具體化，注意體現(xiàn)不同群體黨員特點，讓黨員學(xué)得進去、議得起來，增強個人自學(xué)以及支部集中學(xué)習(xí)的針對性和實效性。

（四）創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。黨課要注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂?，黨支部結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。專題黨課要講求質(zhì)量，避免扎堆、走過場。

（五）拓展學(xué)習(xí)的平臺。依托雙聯(lián)行動，以基層組織共建、組織生活共過、學(xué)習(xí)資源共享、黨建扶貧共進為主要內(nèi)容，開展黨章黨規(guī)、系列講話“雙送雙學(xué)雙促”行動。全面推行“集中黨日”制度，黨支部每月20日組織黨員開展集中學(xué)習(xí)、交流討論、志愿服務(wù)等，確保學(xué)習(xí)有內(nèi)容、活動有主題、效果有保障。各黨組織要充分利用新媒體優(yōu)勢，搭建“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)習(xí)教育平臺，豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員利用QQ、微信和遠程教育平臺等參加網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流和“三會一課”，保證黨員隨處可學(xué)習(xí)、隨時受教育。提倡以黨支部為單位創(chuàng)建微信群，定期推送學(xué)習(xí)資料，安排部署工作，發(fā)布動態(tài)信息，通報黨員參與組織生活和為民辦實事情況，組織交流學(xué)習(xí)心得等。要通過設(shè)立學(xué)習(xí)教育專欄，開展重溫入黨誓詞、重溫黨的歷史、黨的知識和黨務(wù)知識競賽、演講比賽、歌詠比賽、觀看革命題材影視作品、抄寫《黨章》《準則》《條例》、印發(fā)口袋書、為優(yōu)秀老黨員過“政治生日”、黨員志愿服務(wù)、優(yōu)秀黨課評比、黨規(guī)黨紀測試等活動，激發(fā)黨員參學(xué)熱情，鼓勵黨員線上線下同步開展學(xué)習(xí)教育，豐富形式內(nèi)容，擴大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。

（六）召開組織生活會。年底前，各黨支部組織全體黨員召

— 9 — 開專題組織生活會。

1.對照檢查。黨支部班子及其成員面向黨員和群眾廣泛征求意見，對照職能職責進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。對照檢查要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，做到“四對照四查看四反思”，即對照講政治、有信念標準，查看是否信念堅定、政治清醒，有沒有精神空虛、推崇西方價值觀、熱衷封建迷信活動等問題，反思堅守理想信念情況，增強黨性觀念；對照講規(guī)矩、有紀律標準，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有沒有不守紀律規(guī)矩、對黨員管理不夠嚴格、組織生活不規(guī)范等問題，反思遵守紀律規(guī)矩情況，增強看齊意識；對照講道德、有品行標準，查看是否嚴以修身、嚴以律己，有沒有以權(quán)謀私、優(yōu)親厚友、違反道德規(guī)范等問題，反思修身律己情況，增強道德修養(yǎng)；對照講奉獻、有作為標準，查看是否履職盡責、勇于擔當，有沒有工作消極懈怠、守攤子、不想干不會干不敢干等問題，反思踐行宗旨情況，增強責任擔當。黨支部書記要列出查擺問題清單。

2.談心談話。黨支部書記與支部成員、支部成員之間都要開展談心談話。

3.開展批評與自我批評。批評要有具體意見和案例，突出針對性和實效性。

4.民主評議班子。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

5.制定整改措施。針對查擺的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定公布整改措施，一項一項整改，以解決問題的成果檢驗學(xué)習(xí)教育的成效。

— 10 — 組織生活會上，黨員要對照“兩學(xué)一做”要求，匯報個人學(xué)習(xí)、工作及作用發(fā)揮情況，查擺問題、分析原因，提出整改措施和下一步打算。

（七）開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議，也可與黨支部專題組織生活會統(tǒng)籌安排。對照黨員標準，以黨員思想表現(xiàn)、工作作風、遵守紀律、履行職責、發(fā)揮作用、道德品行等為主要內(nèi)容，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行民主評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，按“優(yōu)秀、合格、不合格”，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，要區(qū)別不同情況處臵，對愿意接受教育并決心改正的，要研究落實教育幫助的具體措施，促其改正；對經(jīng)教育仍無法改變的，要穩(wěn)妥慎重地給予組織處臵，并做好包括思想政治工作在內(nèi)的相關(guān)工作；對連續(xù)兩年民主評議不合格的黨員，一律予以除名；對無正當理由連續(xù)六個月以上不參加組織生活、不交納黨費、不做組織分配工作的“三不黨員”，無正當理由連續(xù)外出六個月以上不向黨組織匯報思想工作的“失聯(lián)黨員”，以及無正當理由個人保留組織關(guān)系介紹信六個月以上的“口袋黨員”，由黨組織進行誡勉談話，經(jīng)批評教育仍不改正的，一律予以除名。民主評議黨員和處臵不合格黨員的情況，應(yīng)及時報告并在鄉(xiāng)黨委的指導(dǎo)下有序進行。

民主評議黨員要重點看：能不能堅定信仰信念，保持共產(chǎn)黨人的政治本色；能不能增強“四種意識”，愛黨憂黨興黨護黨，堅

— 11 — 決維護黨中央權(quán)威，維護黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致；能不能自覺踐行為民服務(wù)的宗旨，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系；能不能勇于擔當作為，立足崗位作貢獻，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神；能不能樹立清風正氣，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，用黨性原則和紀律規(guī)矩來約束規(guī)范自己。

（八）堅持邊學(xué)邊改、即知即改。要以解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育，針對一些黨員不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩等思想、黨性方面的突出問題，黨員要列出問題清單，黨組織要列出問題清單、整改清單，一項一項抓好整改，真正把合格的標尺立起來、把做人做事的底線劃出來、把黨員的先鋒形象樹起來。要結(jié)合抓好開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中查擺出來問題的整改，深化推進“為官不為”專項整治，開展侵害群眾利益問題專項整治，聯(lián)動開展信訪突出問題專項整治，切實整治群眾身邊的不正之風，使解決問題前后呼應(yīng)、持續(xù)推進。

（九）深化先鋒引領(lǐng)行動。把實施先鋒引領(lǐng)行動作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有效載體和有力抓手，針對不同領(lǐng)域黨組織和黨員特點，分類推進先鋒引領(lǐng)行動，教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點強化看齊意識，著力解決“不想為、不會為、不敢為”問題。普通黨員著重強化在黨意識，立足本職崗位做貢獻。學(xué)校重點是強化思想引領(lǐng)，堅持立德樹人、培養(yǎng)良好教風學(xué)風。

（十）領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)— 12 — 教育中走在前面、深學(xué)一層、當好表率，堅持層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。要學(xué)在前、做在前，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照別人不照己”。要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。積極組織召開黨委會，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話；以黨委中心組等形式組織集中學(xué)習(xí)研討，增強學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進去，查找存在的問題。

五、專項工作

（一）開展“黨員干部能力素質(zhì)大提升”行動。黨支部將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨員干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，列入各類培訓(xùn)班次，持續(xù)抓好總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)，深入開展五大發(fā)展理念培訓(xùn)，增強黨員干部踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的思想自覺和行動自覺，提高黨員干部引領(lǐng)和推動發(fā)展的能力。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為統(tǒng)領(lǐng)，健全完善黨員教育培訓(xùn)體系，整合用好各類培訓(xùn)資源，突出黨的理論教育、黨性教育和專業(yè)化能力培訓(xùn)，區(qū)分不同領(lǐng)域黨員思想工作生活實際，認真實施黨員能力素質(zhì)鍛造工程，提升黨員隊伍整體素質(zhì)。

（二）全面推行黨員“先鋒引領(lǐng)創(chuàng)績評星”制度。黨支部著眼解決黨員管理不規(guī)范、黨的意識淡薄、作用發(fā)揮不好等問題，健全落實黨員“先鋒引領(lǐng)創(chuàng)績評星”制度，打造示范帶動、獎優(yōu)罰劣、動態(tài)管理平臺。堅持定性評價和量化考評相結(jié)合，突出日常管理、— 13 — 嚴格民主評議、鼓勵創(chuàng)新服務(wù)，圍繞黨員在堅定理想信念、參加組織生活、服務(wù)群眾、創(chuàng)業(yè)致富、遵紀守法、弘揚正氣等方面的承諾事項和踐諾表現(xiàn)記實量化，設(shè)定分值、設(shè)臵指數(shù)，通過黨員述績、群眾評績、公示亮績、支部定績評星等程序，分季度考評公示，依分評星、獎優(yōu)罰劣，提升黨員管理精細化、規(guī)范化水平。創(chuàng)績評星工作可結(jié)合落實“三會一課”、“集中黨日”等制度，與專題學(xué)習(xí)討論、講黨課、專題組織生活會、民主評議黨員等統(tǒng)籌安排。

（三）開展不作為、慢作為、怕?lián)攩栴}專項整治。黨支部深化效能風暴行動，圍繞落實“無中生有抓項目、有中生優(yōu)增效益”理念，加快推進政府職能轉(zhuǎn)變，大力提升工作效能，著力解決新常態(tài)下動力不足“不愿為”、擔當不足“不敢為”等突出問題，引導(dǎo)廣大黨員干部在深化改革、促進發(fā)展中積極作為。

（四）開展侵害群眾利益問題專項整治。黨支部堅持把解決發(fā)生在群眾身邊的“四風”和“蠅貪”問題作為深化學(xué)習(xí)教育的重要舉措，推動全面從嚴治黨向下延伸。重點開展損害群眾利益、破壞發(fā)展環(huán)境等方面清理整治，鎖定群眾反復(fù)舉報、線索反映具體、性質(zhì)嚴重影響惡劣的問題線索，加大執(zhí)紀審查力度，以精準監(jiān)督維護群眾利益，以精準執(zhí)紀助力精準扶貧，以精準問責護航經(jīng)濟發(fā)展。嚴肅查處在辦理涉及群眾事務(wù)時推諉扯皮、刁難群眾、吃拿卡要甚至欺壓群眾的違紀違法行為。

（五）開展環(huán)境衛(wèi)生整治專項行動。環(huán)境衛(wèi)生整治專項行動，由學(xué)?？倓?wù)處牽頭，主管衛(wèi)生的老師配合，按照劃片管理、分級負責，條塊結(jié)合、無縫對接的原則，完善巡查、管理措施，廣泛發(fā)動學(xué)生和群眾積極參與，重點整治校園、學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生，— 14 — 著力營造清潔、優(yōu)美、宜居的辦學(xué)環(huán)境。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下進行。學(xué)校黨支部成立協(xié)調(diào)推進機構(gòu)，對全?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進行面上指導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)。

（一）層層落實責任?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育按學(xué)校黨支部隸屬關(guān)系負責領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。學(xué)校黨支部書記履行第一責任人職責，對工作方案親自審定，對重要任務(wù)親自部署，從嚴從實抓好學(xué)習(xí)教育。學(xué)校黨支部要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，制定學(xué)習(xí)教育計劃。

（二）強化組織保障。要認真實施基層黨建“六項工程”，激勵黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、先鋒引領(lǐng)，把全面從嚴治黨落實到每一個支部，不斷煥發(fā)黨組織和黨員隊伍的生機活力。要加大整頓軟弱渙散黨組織工作力度，健全工作制度，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。要抓好黨員組織關(guān)系集中排查，理順黨員組織關(guān)系，普遍建立黨員檔案，創(chuàng)建“五好”黨支部，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。加快完善全面從嚴治黨責任體系，強化問責追責，學(xué)校黨支部要把全面從嚴治黨政治責任抓在手上、落到實處。

（三）注重分類指導(dǎo)。在學(xué)校要統(tǒng)籌安排時間，避免暑期休假耽誤學(xué)習(xí)和影響日常教學(xué)。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴要求，又要考慮實際情況，以送學(xué)上門

— 15 — 等適當方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

（四）加強宣傳引導(dǎo)。學(xué)校黨支部要營造學(xué)習(xí)教育氛圍，大張旗鼓地宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中“學(xué)”的先進經(jīng)驗和“做”的先進典型，營造學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。注重運用各類媒體，開辟專欄，深入宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義、決策部署和進展情況，廣泛宣傳廣大黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、堅定理想信念的新實踐，學(xué)習(xí)系列講話、統(tǒng)一思想行動的新成效，大力宣傳先進典型，充分展現(xiàn)廣大黨員立足崗位作貢獻、發(fā)揮先鋒模范作用的新風采，促進學(xué)習(xí)教育全面深入、見到實效。

（六）建立長效機制。學(xué)校黨支部要以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機，堅持思想建黨與制度治黨相結(jié)合，加強對黨員思想政治教育、日常管理和作用發(fā)揮等問題的深入研究，及時把好做法好經(jīng)驗用制度的形式固定下來，進一步健全完善和嚴格執(zhí)行“三會一課”、黨員組織生活、黨內(nèi)談心談話、民主評議黨員等制度，把“抓在平常、融入經(jīng)?！钡囊舐涞綄嵦帯?/p>

（七）注重知行合一。要堅持圍繞中心、服務(wù)大局，將開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與貫徹鄉(xiāng)黨委總體工作思路結(jié)合起來，與做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，與落實好本單位的各項任務(wù)結(jié)合起來，堅持兩手抓、兩促進，以學(xué)習(xí)教育推動實際工作，以實際工作牽引學(xué)習(xí)教育，堅決防止學(xué)習(xí)教育跑偏走虛，真正做到兩不誤、兩落實。

第二篇：“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案

黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育），這是深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神、落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。為認真貫徹落實《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案〉的通知》（中辦發(fā)〔2016〕14號）精神，切實開展好全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，現(xiàn)提出如下實施方案。

一、總體要求

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。

1．明確目標任務(wù)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用；進一步提升黨員意識，銘記黨員身份，增強黨員的責任感、使命感和榮譽感，努力建設(shè)一支信念堅定、素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適度、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念、建設(shè)富饒美麗幸福新湖南提供堅強組織保證。

2．聚焦突出問題。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，切實增強針對性和實效性。要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心；精神空虛，推崇西方價值觀念；不信馬列信鬼神，熱衷于組織、參加宗教活動和封建迷信活動等。要著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是不學(xué)黨章、淡忘黨章，在黨不言黨、不憂黨、不為黨、不愛黨；看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，陽奉陰違、當“兩面人”，口無遮攔、妄議中央大政方針；組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)等。要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是群眾感情缺失，利己主義嚴重，漠視群眾疾苦，與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等；要著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，因循守舊、不思進取，不敢擔當、逃避責任，不作為、不敢為、不會為、不善為，不起先鋒模范作用等；要著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費，沉迷低級趣味、生活作風不檢點等。要持之以恒地抓好“四風”突出問題、“不嚴不實”突出問題的整改，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。每一位黨員都要對照這些問題，認真查找分析其在自己身上的具體表現(xiàn)，重點查找和解決堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行社會主義核心價值觀、在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)等方面存在的突出問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要重點查找和解決帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面存在的突出問題。

3．把握基本原則。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅持問題導(dǎo)向，注重實效；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

1．學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩、先進典型和身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要掌握好與履職盡責緊密相關(guān)的規(guī)定和要求，包括黨章規(guī)定的黨的組織制度、黨的各級組織的職責和任務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項基本條件、黨的紀律等，包括《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)，著力提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。

2．學(xué)系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要把領(lǐng)會系列講話蘊含的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為學(xué)習(xí)的重中之重，在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，領(lǐng)悟好重大思想理論觀點，領(lǐng)悟好科學(xué)的思想方法和工作方法，領(lǐng)悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風，更好地指導(dǎo)和推動各項事業(yè)發(fā)展。

3．做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在實施“一帶一部”戰(zhàn)略、促進“三量齊升”、推進“五化同步”，實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃良好開局、決勝全面建成小康社會、建設(shè)富饒美麗幸福新湖南中奮發(fā)有為、創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別要注重走在前列、當好表率，上級帶下級，班長帶隊伍，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，帶頭踐行黨章，帶頭踐行合格黨員“四講四有”標準，帶頭踐行“三嚴三實”要求，對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，做黨和人民需要的好干部。

三、主要措施

1．開展專題學(xué)習(xí)討論。堅持把個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員學(xué)原文、讀原著、悟原理，熟讀黨章內(nèi)容，牢記黨規(guī)條文，領(lǐng)會講話要義。黨支部委員會和黨小組要按照“三會一課”制度要求，每月組織一次集中學(xué)習(xí)；不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每2個月召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題開展學(xué)習(xí)討論。黨員分散、人數(shù)較多的黨支部，可分組開展學(xué)習(xí)討論。學(xué)習(xí)討論重點圍繞“四個專題”進行：專題一（4-5月），以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容。結(jié)合學(xué)習(xí)黨章和總書記關(guān)于堅定理想信念、堅持“三個自信”、實現(xiàn)“中國夢”等方面的論述進行深入討論，重點看能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊；能否牢記黨的宗旨，踐行群眾路線，密切與群眾的血肉聯(lián)系；能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系；能否認真履行黨員的義務(wù)。專題二（6-7月），以“講規(guī)矩、有紀律”為主要內(nèi)容。結(jié)合學(xué)習(xí)《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和總書記關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩、加強黨風廉政建設(shè)等方面的論述以及有關(guān)警示教育典型案例進行深入討論，重點看能否嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，能否自覺做到在黨規(guī)黨紀面前知敬畏、守底線。專題三（8-9月），以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容。結(jié)合學(xué)習(xí)總書記關(guān)于社會主義核心價值觀、黨員干部道德修養(yǎng)等方面的論述進行深入討論，重點看能否帶頭踐行社會主義核心價值觀，能否堅守高尚的道德情操，能否保持積極健康的生活方式。專題四（10-11月），以“講奉獻、有作為”為主要內(nèi)容。結(jié)合學(xué)習(xí)總書記關(guān)于治國理政的新思想新戰(zhàn)略、“好干部”等方面的論述以及先進典型的優(yōu)秀事跡進行深入討論，重點看能否自覺提升服務(wù)“四個全面”戰(zhàn)略布局、踐行五大發(fā)展理念的能力和水平，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為，能否立足崗位作貢獻、發(fā)揮先鋒模范作用。

2．創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行，全體黨員參加。黨課的主題、內(nèi)容、方式由黨支部根據(jù)實際合理安排，列出時間表，避免內(nèi)容重復(fù)、時間扎堆。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課?？h處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，結(jié)合本人分管的工作領(lǐng)域或聯(lián)系點，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。各級黨委（黨組）主要負責同志要帶頭講黨課。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委領(lǐng)導(dǎo)班子成員要為村（社區(qū)）、對口聯(lián)系單位黨員講黨課。邀請專家學(xué)者講黨課。各級黨組織根據(jù)實際需要，從黨校、講師團、高等學(xué)校及社會各界邀請專家學(xué)者，到基層一線講黨課。組織先進典型講黨課。從“三嚴三實”專題教育中涌現(xiàn)的先進典型、建黨95周年表彰的先進典型以及群眾公認的老典型中遴選若干代表，巡回上黨課。鼓勵和指導(dǎo)基層黨組織書記和普通黨員講黨課?！捌咭弧鼻昂螅h支部書記要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，在所在黨支部講黨課。講黨課的同志要深入基層開展調(diào)研，了解掌握黨員隊伍思想作風狀況，親自撰寫黨課講稿，做好課前“功課”。要聯(lián)系黨員思想、工作、生活和作風實際，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力，防止照本宣科、泛泛而談。要創(chuàng)新講黨課的載體和方式，通過開辟網(wǎng)絡(luò)黨課、微黨課、空中黨課、電視黨課等，擴大黨課的覆蓋面、影響力；探索把黨課課堂放到愛國主義教育基地、工業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地、警示教育基地甚至田間地頭，增強黨課的現(xiàn)場感、直觀性。

3．召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。黨支部班子及其成員要對照黨章黨規(guī)、對照黨員標準、對照職能職責，聯(lián)系自身實際，進行深刻的黨性分析，找準找實思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，普遍開展談心交心，嚴肅認真開展批評與自我批評；針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定切實可行的整改措施。要組織全體黨員對黨支部班子的工作、作風等進行評議，執(zhí)法監(jiān)管部門及服務(wù)行業(yè)、窗口單位、農(nóng)村和社區(qū)等基層黨組織可邀請服務(wù)對象、群眾代表對班子履職情況進行滿意度測評。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。上級黨組織要派人參加指導(dǎo)黨支部專題組織生活會。

4．開展民主評議黨員。結(jié)合年底召開的專題組織生活會，以黨支部為單位，組織開展黨員民主評議。民主評議要按照《關(guān)于在全省基層黨組織深入開展民主評議黨員和處置不合格黨員工作的指導(dǎo)意見》（湘組發(fā)〔2016〕1號）的要求，對照黨員標準，嚴格評議程序，嚴肅認真、客觀公正地進行。結(jié)合民主評議，黨支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部根據(jù)民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。各級黨組織要結(jié)合實際，進一步細化標準、嚴格程序、把握政策，切實解決民主評議時“評不出、評不準、評不好”和處置不合格黨員時“不愿處置、不會處置、不敢處置”等問題，確保民主評議的質(zhì)量和效果。

5．立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。要在全省廣大黨員中開展“崗位作貢獻、合格見行動、共建新湖南”主題實踐活動，引導(dǎo)和推動不同領(lǐng)域不同行業(yè)的黨員，立足崗位履職盡責、創(chuàng)先爭優(yōu)。在農(nóng)村、社區(qū)黨員中，重點推行設(shè)崗定責和承諾踐諾制度，增強致富帶富能力、弘揚文明新風，服務(wù)居民群眾、促進社會和諧。在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織黨員中，重點推行黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度，服務(wù)企業(yè)改革發(fā)展，主動承擔社會責任。在窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨員中，重點推行黨員掛牌上崗、亮明身份制度，規(guī)范服務(wù)行為、提高服務(wù)質(zhì)量。在機關(guān)事業(yè)單位黨員中，重點推行黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，嚴格依法辦事，注重廉潔自律，切實轉(zhuǎn)變作風。在學(xué)校教職工和學(xué)生黨員中，重點要求嚴格黨內(nèi)生活，增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德、奉獻社會。在慶祝建黨95周年活動中，省委將評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織，以先進典型引領(lǐng)黨員愛崗敬業(yè)、無私奉獻。

6．領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)黨組織要堅持高標準、嚴要求，為基層黨組織作示范。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。同時，要建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點，省委常委分別聯(lián)系指導(dǎo)1個市州、市州委常委分別聯(lián)系指導(dǎo)1個縣市區(qū)或市州直單位、省直部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別聯(lián)系指導(dǎo)1個內(nèi)設(shè)機構(gòu)或二級單位的學(xué)習(xí)教育，以點帶面、加強指導(dǎo)，全面推進學(xué)習(xí)教育。各級黨委（黨組）要專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話，重溫毛澤東同志《黨委會的工作方法》，并結(jié)合實際組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。年底，各級領(lǐng)導(dǎo)班子要以“兩學(xué)一做”為主題召開民主生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進去，查找存在的問題。

7．整頓軟弱渙散基層黨組織。各地各系統(tǒng)各部門要在對2015年整頓情況進行“回頭看”的基礎(chǔ)上，開展新一輪軟弱渙散基層黨組織集中排查整頓工作。要以農(nóng)村、社區(qū)為重點，認真搞好軟弱渙散基層黨組織的摸底排查，建立健全省市縣鄉(xiāng)四級臺賬。要針對不同類型的軟弱渙散基層黨組織，制定切實可行的整頓方案，列出問題清單，細化整頓措施，明確整改目標、時限和責任人。要把選優(yōu)配強基層黨組織書記作為首要任務(wù)，對班子不健全的抓緊配齊，對黨組織書記空缺的盡快選配到位，對不能勝任現(xiàn)職的及時調(diào)整。要區(qū)別軟弱渙散基層黨組織不同情況，采取領(lǐng)導(dǎo)掛點、部門幫扶等方式進行集中整頓，幫助解決突出問題，建立健全工作制度，確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管、有好的效果。

8．嚴格黨員日常管理。加強黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅持標本兼治，結(jié)合黨員隊伍建設(shè)的新形勢新情況，把加強教育和嚴格管理有機結(jié)合，以學(xué)習(xí)教育強化黨員意識，以嚴格管理督促黨員履職，構(gòu)建黨員教育管理“真管真嚴、長管長嚴”的長效機制。嚴肅黨內(nèi)組織生活。嚴格執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、黨性定期分析、黨員民主評議等基本制度，以改革創(chuàng)新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。落實黨員分類管理。針對不同領(lǐng)域、不同類型基層黨組織和黨員特點，分類量化標準、分類實施管理、分類考評考核，實現(xiàn)黨員管理精細化、全覆蓋。推行黨員記實管理。采取評星定級、積分考核等方式，對黨員參加組織生活、繳納黨費、履行職責、發(fā)揮作用等進行全程記錄，作為民主評議的依據(jù)，增強黨員的黨性意識和責任意識。創(chuàng)新流動黨員管理。采取單獨組建、區(qū)域統(tǒng)建、行業(yè)聯(lián)建、駐外共建等方式，建立健全流動黨員黨組織；打破單位、行業(yè)、地域界限，實行流動黨員組織關(guān)系一方隸屬、參加多重組織生活的辦法；落實流出地黨組織跟蹤管理、流入地黨組織主體管理、有關(guān)部門黨組織協(xié)同管理、街道社區(qū)黨組織托底管理責任，確保黨員流動到哪里，黨組織的管理服務(wù)就跟進到哪里。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在省委常委會領(lǐng)導(dǎo)下進行，由省委組織部牽頭組織實施，省紀委、省委宣傳部、省委黨校、省委講師團配合做好相關(guān)工作。省直機關(guān)工委、省委教育工委、省國資委黨委、省非公有制經(jīng)濟組織黨工委、省社會組織黨工委以及行業(yè)系統(tǒng)主管部門要切實履行好督促指導(dǎo)職責。省總工會、團省委、省婦聯(lián)等群團組織要在深化學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮職能作用。各級黨校、行政學(xué)院要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育很好地融入干部教育培訓(xùn)之中。

1．壓緊壓實責任。全省各級黨組織要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)，盡好責、抓到位、見實效。各級黨委（黨組）要切實履行主體責任，制定具體方案，保障工作力量，加強督促指導(dǎo)，并把學(xué)習(xí)教育納入黨委（黨組）書記抓基層黨建述職評議考核的首要內(nèi)容?？h級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，認真履行職責。基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，黨委成員至少分工聯(lián)系指導(dǎo)1個黨支部的學(xué)習(xí)教育，幫助制定計劃，參加有關(guān)活動。黨委（黨組）主要負責同志要擔負第一責任人職責，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導(dǎo)壓力。黨支部書記要履行好直接責任，把工作做細做實，防止學(xué)習(xí)教育簡單應(yīng)付、變形走樣。各地各系統(tǒng)各部門開展學(xué)習(xí)教育的實施方案和情況，要及時報告上級黨組織。

2．強化組織保障。各級黨委（黨組）要通過舉辦示范班、研討班和專題培訓(xùn)等形式，對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進行一次輪訓(xùn)，組織他們先學(xué)一步，掌握工作方法，明確工作要求。要認真扎實開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清流動黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員的底數(shù)，調(diào)整理順基層黨組織隸屬關(guān)系和黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織的有效管理，確保學(xué)習(xí)教育對象全覆蓋。要加強黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶，通過走訪慰問、談心談話、結(jié)對幫扶、設(shè)立黨內(nèi)幫扶資金等措施，從思想、工作、生活上關(guān)心和愛護黨員，激發(fā)黨員的內(nèi)生動力，引導(dǎo)黨員自覺主動參與學(xué)習(xí)教育。要通過聽取匯報、專項調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會等方式，加強對學(xué)習(xí)教育落實情況的監(jiān)督檢查，對組織不力、虛以應(yīng)付的，要嚴肅批評、及時糾正；對效果不好、群眾意見大的，要責令補課并嚴肅問責。

3．堅持分類指導(dǎo)。各級黨組織特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、企事業(yè)單位等基層黨委要從實際出發(fā)，針對不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同層級黨員特點，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求，防止照搬照抄、“上下一般粗”，避免學(xué)習(xí)教育與日常工作相脫節(jié)。對農(nóng)村、社區(qū)黨員，要通過口頭講解、播放電教片等形象直觀的方式幫助學(xué)習(xí)；駐村第一書記、與村（社區(qū)）結(jié)對幫扶的部門機關(guān)黨員可編入村（社區(qū)）黨組織開展學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。對窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨員，可利用休息時間，采取分組、輪班和探索移動課堂等方式開展學(xué)習(xí)教育，做到學(xué)習(xí)教育與日常服務(wù)兩不誤。對國有企業(yè)、非公有制企業(yè)和社會組織黨員，要因企制宜、因崗制宜，采取小型、業(yè)余、分散等方式，在車間、工地等一線開展學(xué)習(xí)教育。對學(xué)校教職工和學(xué)生黨員，要統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)教育時間，避免因假期影響或耽誤學(xué)習(xí)。對黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個黨支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

4．加強宣傳引導(dǎo)。堅持“開門”抓教育，引導(dǎo)群眾全過程參與、監(jiān)督學(xué)習(xí)教育，特別要在查找問題、選樹典型、民主評議黨員、學(xué)習(xí)效果評估等方面擴大群眾參與。綜合運用多種宣傳手段和黨員群眾喜聞樂見的形式，宣傳學(xué)習(xí)教育的重要意義和做法成效，增強學(xué)習(xí)教育的影響力。針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用手機報、黨建網(wǎng)站、電視欄目、微信易信、遠程教育平臺等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。各地各系統(tǒng)各部門可結(jié)合實際，開展優(yōu)秀黨課評比、黨章黨規(guī)知識測試等活動，激發(fā)黨員參學(xué)熱情，增強學(xué)習(xí)效果。省委組織部將組織優(yōu)秀黨課評選，建立精品黨課庫，并在紅網(wǎng)、紅星網(wǎng)等媒體集中展播。

5．注重教育實效。把握正常教育特點，做好融合互促文章，堅持學(xué)習(xí)教育與中心工作、重點任務(wù)、日常事務(wù)統(tǒng)籌抓、相促進。要與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果相結(jié)合。深化“一進二訪”活動，持續(xù)用勁抓好結(jié)對幫扶，做到對象不脫貧、幫扶不脫鉤，確保精準扶貧收到實效；深入開展“糾‘四風’、治陋習(xí)”專項整治，著力解決當前黨員干部隊伍中存在的違規(guī)公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津補貼或獎金福利、違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜、違規(guī)收送禮品禮金、涉賭涉毒等突出問題；繼續(xù)整治基層干部不作為、亂作為，貪腐謀私、“雁過拔毛”，優(yōu)親厚友、執(zhí)法不公等損害群眾利益的不正之風，讓群眾切身感受到學(xué)習(xí)教育的實際效果。要與抓好市縣鄉(xiāng)換屆相結(jié)合。進一步嚴肅換屆紀律、加強思想政治建設(shè)，弘揚清風正氣、樹立正確用人導(dǎo)向，確保選出忠誠干凈擔當?shù)暮酶刹?、配出結(jié)構(gòu)優(yōu)功能強的好班子、換出心齊氣順的好面貌。要與加強基層黨組織建設(shè)相結(jié)合。著力解決基層黨組織軟弱渙散、政治和服務(wù)功能不強、組織生活不經(jīng)常不嚴肅不認真、黨員教育管理制度不落實或執(zhí)行不到位等問題，把基層黨組織建成堅強的戰(zhàn)斗堡壘。要與促進改革發(fā)展相結(jié)合。把學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)在提振精氣神、弘揚好作風上，體現(xiàn)在破解改革難題、促進經(jīng)濟發(fā)展等各方面，將學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為新常態(tài)下推動改革發(fā)展的強大動力。

第三篇：開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案范文

開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案

根據(jù)《中共薊縣教育局委員會印發(fā)關(guān)于開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案的通知》，為認真學(xué)習(xí)貫徹通知精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神，進一步增強遵守黨章、執(zhí)行黨紀的思想自覺性和行動自覺性，經(jīng)研究我校黨員干部中集中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，結(jié)合我校工作實際，特制定如下實施方案：

一、總體要求

1、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要全面貫徹落實黨的十八大精神，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育問題整改成果，持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動我校干部教師作風建設(shè)不斷取得新成效。把開展學(xué)習(xí)教育與全面貫徹黨的教育方針、與落實立德樹人根本任務(wù)、推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、提高辦學(xué)水平相結(jié)合，充分發(fā)揮基層黨組織凝聚人心、服務(wù)師生、推動發(fā)展、促進和諧的作用，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為辦人民滿意的教育提供堅強組織保證。

2、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。

二、主要內(nèi)容

1、學(xué)黨章黨規(guī)。黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總遵循，是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范，全體黨員要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。黨員要認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2、學(xué)系列講話。認真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。黨員要重點學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本》，黨員干部要以《習(xí)近平談治國理政》《總書記重要講話文章選編》為基本教材，讀原著、學(xué)原文、悟原理。

3、做合格黨員。堅持以知促行，做“四講四有”合格黨員。引導(dǎo)黨員強化政治意識，保持政治本色，站穩(wěn)政治立場，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。

4、圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，分別圍繞“堅定理想信念，明確政治方向”、“堅持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用”、“堅守紀律底線，培養(yǎng)高尚情操”三個專題組織討論。

5、召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

6、開展民主評議黨員。組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

7、立足崗位作貢獻。在全校黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動，教育引導(dǎo)黨員在任何時候、任何地方、任何情況下都要銘記身份，積極為黨工作，立足崗位，履職盡責，做出黨員表率。教師黨員要爭當教育教學(xué)先鋒，帶頭教書育人；行政崗位黨員要爭當服務(wù)師生先鋒，帶頭盡職盡責。

第四篇：學(xué)院“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員” 學(xué)習(xí)教育實施方案

學(xué)院“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員” 學(xué)習(xí)教育實施方案

學(xué)院“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案

根據(jù)中央、市委和市教委黨委統(tǒng)一部署及學(xué)校的總體要求，為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，xx學(xué)院成立了學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，就如何在學(xué)院全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）提出如下實施方案：

一、活動目的及要求

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的延伸和拓展，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

（一）突出思想建設(shè)

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。

（二）突出問題導(dǎo)向

“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，切實增強學(xué)習(xí)教育的針對性。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端的問題。以解決問題為牽引開展學(xué)習(xí)教育，真正使干部正作風、黨員受教育、基層增活力、群眾得實惠。

（三）突出經(jīng)常性教育

以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托。要突出經(jīng)常性教育，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融合到“三會一課”等黨的組織生活制度中。xx學(xué)院將結(jié)合實際開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，履行好黨章規(guī)定的職責任務(wù)，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅持以正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅持以學(xué)促做、知行合一；堅持問題導(dǎo)向，注重實效；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。學(xué)習(xí)教育主要內(nèi)容如下：

（一）深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)

著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。學(xué)院中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部將著力提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。

（二）深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話

著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，堅持做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。各級黨組織要組織黨員、干部學(xué)好用好《總書記系列重要講話讀本（XX年版）》《總書記重要講話選編》《習(xí)近平談治國理政》3本書；聯(lián)系上海的發(fā)展歷程、所處的歷史方位，學(xué)深學(xué)透總書記指導(dǎo)上海工作的重要講話和指示精神。

（三）做合格共產(chǎn)黨員

堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強化政治意識，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量，踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，推動學(xué)院各項事業(yè)發(fā)展中奮發(fā)有為、建功立業(yè)，在學(xué)院“十三五”規(guī)劃開局起步、補短板抓落實中主動作為，發(fā)揮先鋒模范作用。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）精心組織實施。學(xué)院成立學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，各黨支部深入開展黨員思想狀況分析，明確工作要求，為黨支部開展學(xué)習(xí)教育提供必要的資源支撐。

（二）抓好責任落實。各支部書記將承擔起主體責任，親自制定本支部工作方案，親自部署重要任務(wù)，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴從實抓好學(xué)習(xí)教育。

加強督促指導(dǎo)。院領(lǐng)導(dǎo)要督促指導(dǎo)落實分管或聯(lián)系的支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對各支部開展學(xué)習(xí)教育情況進行督促指導(dǎo)，督促指導(dǎo)的重點是黨支部。各黨支部也要采用適當?shù)姆绞?，加強對支部“兩學(xué)一做”開展情況的督促檢查，確保學(xué)習(xí)教育取得實效。

（四）加強宣傳引導(dǎo)。充分利用門戶網(wǎng)絡(luò)、辦公室宣傳欄開設(shè)黨建園地“兩學(xué)一做”專欄，利用“易班”系統(tǒng)平臺、微信“xx學(xué)院黨員群”和“社管小飛鴿”等平臺，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，擴大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。要注重及時宣傳推廣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中的好做法、好經(jīng)驗和取得的成效，營造良好的學(xué)習(xí)教育氛圍。

四、落實措施

（一）圍繞專題學(xué)習(xí)討論

堅持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。自學(xué)方面，黨員要合理安排時間，主動開展學(xué)習(xí)，充分運用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、上?；鶎狱h建網(wǎng)、上海教衛(wèi)黨建網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)載體自主學(xué)習(xí)、互動交流，主動學(xué)習(xí)學(xué)校組織的網(wǎng)絡(luò)黨課。并結(jié)合實際編印口袋書，運用微黨課、微動漫、微視頻等，滿足黨員學(xué)習(xí)需求。集中學(xué)習(xí)方面，要按照“三會一課”制度，以黨支部為單位定期（本至少4次）組織黨員學(xué)習(xí)，每次圍繞一個專題組織討論，通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

（二）創(chuàng)新方式講黨課

各黨支部結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，結(jié)合實際組織黨校教師、先進模范為黨支部講黨課。著力提高黨課質(zhì)量，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂螅瑢W(xué)院黨總支結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，由黨總支組織一次黨課，著力提高黨課質(zhì)量，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

（三）召開黨支部專題組織生活會

年底前，各黨支部召開專題組織生活會，對照職能職責，進行黨性分析，梳理查擺在思想、組織、作風、紀律等方面以及落實“三會一課”等黨內(nèi)生活制度和強化黨員日常教育管理等方面存在的問題。面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，相互批評要“實”字當頭、本色相見，自我批評要開門見山、直奔主題。到年底，要開展講評總結(jié)會，對“兩學(xué)一做”情況進行總結(jié)匯報。

（四）開展民主評議黨員

以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。對各種原因未能及時參加民主評議的黨員，要列出專門名單，報上級黨組織備案，并適時進行“補課”。

（五）引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻

積極引導(dǎo)教學(xué)科研崗黨員圍繞加強師德師風建設(shè)、完成教學(xué)和科研等工作任務(wù)，自覺踐行“四講四有”黨員標準；引導(dǎo)管理服務(wù)崗黨員進一步改進工作作風，敬業(yè)奉獻，急一線之所急，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)能力和工作效率，更好地為師生員工辦實事；引導(dǎo)學(xué)生黨員堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，錘煉高尚品格。

（六）著力推動解決實際問題。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機，切實加強基層黨建工作，著力破難題補短板，激活基層黨組織、增強基層組織力。著力推動解決黨員教育管理工作，特別是基層黨組織軟弱渙散，凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力不強問題，把全面從嚴治黨的要求落實到每個支部、每位黨員，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

第五篇：機關(guān)黨委“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案

機關(guān)黨委“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方

案

機關(guān)黨委“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案

常委會機關(guān)各黨支部：

根據(jù)中央和省、市委的部署要求，市人大常委會圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員，爭當跨越發(fā)展先鋒”這一主題，結(jié)合實際，制定如下實施方案。

一、目標要求

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全體黨員為根本任務(wù)，以爭當跨越發(fā)展先鋒為主題，以實施“基層黨組織聚力工程、黨員先鋒工程、領(lǐng)導(dǎo)干部擔當工程”為主要載體?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。要堅持邊學(xué)邊改、即知即改，持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動作風不斷好轉(zhuǎn)，進一步鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，充分發(fā)揮常委會機關(guān)黨組織在跨越發(fā)展中的聚力作用、黨員在跨越發(fā)展中的先鋒作用、領(lǐng)導(dǎo)干部在跨越發(fā)展中的擔當作用，保證人大工作在“圍繞中心、服務(wù)大局”中發(fā)揮好作用。

（一）著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，切實增強政治意識。教育引導(dǎo)黨員強化政治理論武裝，堅定理想信念，進一步增強大局意識、核心意識，重點解決對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等問題。

（二）著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，切實增強黨性意識。教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，勇于亮出黨員身份，自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步增強黨員主體意識、看齊意識，重點解決不守政治紀律、政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時足額交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等問題。

（三）著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，切實增強宗旨意識。教育引導(dǎo)黨員牢固樹立群眾觀點、踐行群眾路線、維護群眾利益，進一步增強群眾意識、服務(wù)意識，重點解決利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時麻木不仁、臨危退縮等問題。

（四）著力解決一些黨員能力素質(zhì)不高的問題，切實增強發(fā)展意識。教育引導(dǎo)黨員深化學(xué)習(xí)、加強實踐，錘煉作風、增長才干，以“比學(xué)趕超”精神創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，爭當跨越發(fā)展先鋒，進一步增強競爭意識、趕超意識，重點解決觀念陳舊、思路不清、措施不力，不敢想、不敢闖、不敢拼，小富即安、小富即滿等問題。

（五）著力解決一些黨員精神狀態(tài)不佳的問題，切實增強責任意識。教育引導(dǎo)黨員立足崗位履職盡責，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用，進一步增強先鋒意識、擔當意識，重點解決工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等問題。

（六）著力解決一些黨員道德行為不端的問題，切實增強道德意識。教育引導(dǎo)黨員自覺踐行社會主義核心價值觀，傳承弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取道德滋養(yǎng)，進一步增強形象意識、品行意識，重點解決違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等問題。

二、對象與方式

（一）學(xué)習(xí)教育對象?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在常委會機關(guān)全體黨員中開展。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層、作出示范。

（二）學(xué)習(xí)教育方式。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅持問題導(dǎo)向，注重實效；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)；堅持把向楊善洲同志學(xué)習(xí)、“三查三看”“四比四促”“一把手”抓落實、群眾工作“六項制度”“一教育六行動”“實現(xiàn)新跨越、爭當排頭兵”大討論活動等好經(jīng)驗好做法借鑒融入到學(xué)習(xí)教育中，防止“兩張皮”。要突出經(jīng)常性教育的特點，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，針對常委會機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排，防止大而化之，力戒形式主義。常委會黨組、機關(guān)黨委、各黨支部要結(jié)合實際，豐富和完善學(xué)習(xí)教育形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育載體，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實實在在的成效。

三、主要內(nèi)容

（一）學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。切實把黨章作為總規(guī)矩立起來，刻印在每個黨員的心頭上，落實到具體的行動之中。全體黨員要認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》、《關(guān)于中國共產(chǎn)黨黨費收繳、使用和管理的規(guī)定》、《xx省從嚴從實管理黨員若干規(guī)定》《xx省從嚴從實管理干部若干規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)和制度規(guī)定，讓每位黨員都自覺樹立紀律、規(guī)矩意識，守住共產(chǎn)黨員為人、做事的基準和底線；學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和楊善洲、高德榮、召存信、鄭坰靖、楊學(xué)等先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃以及發(fā)生在身邊的違紀違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，筑牢常委會助推xx跨越發(fā)展的政治規(guī)矩、紀律意識和作風保證。處級及其以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要重點學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《xx省從嚴從實管理黨員若干規(guī)定》、《xx省從嚴從實管理干部若干規(guī)定》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度。

（二）學(xué)系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，全體黨員以《擺脫貧困》《之江新語》《干在實處走在前列》《習(xí)近平談治國理政》《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》《總書記重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》等書籍為重點，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，認真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話和考察xx重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中、五中全會精神和省委九屆十二次全會精神、市委三屆六次全體（擴大）會議工作報告以及xx市“十三五”規(guī)劃綱要等，深入領(lǐng)會系列講話中關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，筑牢常委會助推xx跨越發(fā)展的理論基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ)。處級及其以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要重點學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》、《總書記重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》、《習(xí)近平關(guān)于協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局論述摘編》等。

（三）做合格黨員。著眼新形勢新任務(wù)對黨員的新要求，堅持以知促行，以爭當跨越發(fā)展先鋒為主題，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。引導(dǎo)黨員強化政治意識，保持政治本色，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念，永遠愛黨、信黨、護黨、跟黨走；引導(dǎo)黨員嚴守黨的紀律和政治規(guī)矩，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；引導(dǎo)黨員踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，立足崗位履職盡責，全心全意為人民服務(wù)；引導(dǎo)黨員自覺加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，堅持用黨性原則和紀律規(guī)矩來約束規(guī)范自己，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線。

（四）爭當跨越發(fā)展先鋒。著眼實現(xiàn)新跨越、爭當排頭兵，引導(dǎo)黨員認真貫徹落實黨的十八大以來中央和省、市委的一系列部署要求，貫徹落實習(xí)近平同志考察xx時重要講話精神和市委對人大工作提出的要求，始終牢固樹立和自覺踐行五大發(fā)展理念，深入開展“實現(xiàn)新跨越、爭當排頭兵”大討論活動，致力向上努力爭取、向下盡力落實、向內(nèi)聚力發(fā)展、向外借力推動，以“比學(xué)趕超”的態(tài)度和決勝全面建成小康社會的信心，在團結(jié)全市各族人民和各級人大代表、人大干部，加強我市民主政治建設(shè)、推進依法治市、全面同步建成小康社會進程中開拓創(chuàng)新、建功立業(yè)，爭當跨越發(fā)展先鋒，形成你追我趕、創(chuàng)先爭優(yōu)的發(fā)展態(tài)勢。

四、重點任務(wù)

緊緊圍繞學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、黨員意識主體化、組織生活嚴格化、發(fā)揮作用經(jīng)?；摹八幕蹦繕?，以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員，爭當跨越發(fā)展先鋒”為主題，以實施“基層黨組織聚力工程、黨員先鋒工程、領(lǐng)導(dǎo)干部擔當工程”為載體，扎實抓好以下任務(wù)。

（一）堅持把學(xué)習(xí)教育作為重點，實施“基層黨組織聚力工程”。常委會各級黨組織要結(jié)合實施“基層黨建推進年”，充分發(fā)揮組織發(fā)動、宣傳引導(dǎo)、凝心聚力作用，以專題學(xué)習(xí)、專題黨課、專題組織生活會、民主評議黨員等方式，把黨員團結(jié)起來，把群眾凝聚起來，形成助推xx跨越發(fā)展的重要力量。

1．圍繞專題學(xué)習(xí)討論。堅持把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，通過全體黨員普遍學(xué)、結(jié)合實際分層學(xué)、正反典型對照學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)的“四學(xué)”模式，抓好黨員自學(xué)。按照“三會一課”制度，黨支部要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。黨支部原則上每季度召開1次全體黨員會議，通過定時間、定地點、定內(nèi)容、定主題發(fā)言人的“四定”方法，每次圍繞一個專題組織學(xué)習(xí)討論。堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風，以“七個一”系列活動為載體，把學(xué)習(xí)教育具體化、實踐化。“七個一”，即：組織黨員到楊善洲干部學(xué)院、松山抗戰(zhàn)紀念館、騰沖抗戰(zhàn)紀念館等開展1次現(xiàn)場體驗式黨性教育;組織黨員到xx中心城市東城區(qū)的萬畝青華海生態(tài)濕地恢復(fù)工程、萬畝生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)園、萬畝東山生態(tài)恢復(fù)工程、市水長工業(yè)園區(qū)浦縹石材產(chǎn)業(yè)園等開展1次產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)場觀摩；結(jié)合慶祝建黨95周年，在“七一”前后，開展1次“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員，爭當跨越發(fā)展先鋒”知識競賽；常委會領(lǐng)導(dǎo)深入掛鉤聯(lián)系點結(jié)合實際開展1次宣講活動；采用展覽、講座等形式，結(jié)合扶貧攻堅“掛包幫”“轉(zhuǎn)走訪”工作，開展1次喜聞樂見的文化活動；用好1個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流平臺，充分利用市人大常委會門戶網(wǎng)站，及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、云嶺先鋒網(wǎng)、手機報、微信易信、基層綜合服務(wù)平臺和遠程教育平臺等開展學(xué)習(xí)；在常委會機關(guān)大院宣傳欄中設(shè)1個學(xué)習(xí)教育專欄。2．創(chuàng)新方式講黨課。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，每季度至少安排1次黨課，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出具體安排，列出計劃扎實推進。要把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、普通黨員講黨課、先進模范講黨課、專家學(xué)者講黨課等“四講”方式有機結(jié)合、精心組織，講出生動黨課、精品黨課，使講黨課的過程成為強化學(xué)習(xí)、深化認識、統(tǒng)一思想、激發(fā)自覺的過程。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到所掛鉤的農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。要鼓勵和指導(dǎo)常委會各級黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂?，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排1次黨課。

3．召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部及班子成員要采取聚焦職責對照查、談心交心敞開查、剖析根源深入查、嚴肅批評互相查等方式，真查細查深查，找準找實存在問題；針對查找出來的問題，要堅持具體問題立即改、普遍問題聯(lián)動改、重點問題整治改、遺留問題靈活改等“四改”措施，真改實改徹底改，真正解決突出問題。一是面向黨員和群眾廣泛征求意見。通過個別談話、集體座談、上門走訪、書面征求意見等方式，深入征求黨員群眾意見，要有組織地開展談心談話，支部書記和支委與每名黨員都要談心，支委要相互談心，黨員彼此也要談心，通過廣泛征求意見，深入談心談話，切實把存在問題找準找實。二是支部班子及其成員圍繞職能職責，進行黨性分析，查擺在理想信念、黨的意識、宗旨觀念、能力素質(zhì)、精神狀態(tài)、道德行為等方面存在的問題，黨支部的問題要集體把脈會診，一項一項討論分析。三是嚴肅認真開展批評與自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，條目式列出問題清單和整改措施，抓好整改落實。四是各黨支部組織黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。4．開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。一是按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的“四評”程序，對黨員進行評議。每名黨員都要對照黨員標準，對照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，實事求是地作出自我評價，多作自我批評。黨員互評要講真話、講實話，擺問題、提意見，不搞人身攻擊。民主評議要具體實在，個人自評要對是否主動按月足額交納黨費、是否積極參加黨員活動日活動、是否認真完成黨組織安排的工作，如何立足崗位發(fā)揮黨員作用等情況作出具體說明，黨員互評、民主測評、組織評定也要圍繞以上情況進行，見人見事，防止“空對空”。二是黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，進行綜合分析，確定評議等次，要把黨員管理積分作為民主評議黨員的重要依據(jù)，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。三是結(jié)合民主評議，黨支部班子成員要與每名黨員談心談話，反饋評議等次，肯定成績，指出不足，提出今后努力方向，消除思想疙瘩。

5.完善健全長效機制。及時總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的好做法、好經(jīng)驗，重點建立完善常委會黨組、機關(guān)黨委運行機制，嚴格執(zhí)行議事決策規(guī)則，推動常委會黨組、機關(guān)黨委工作規(guī)范化；建立完善黨員學(xué)習(xí)教育、“三會一課”、黨費收繳、支部組織生活會、黨員定期黨性分析、民主評議黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等制度，推動黨員教育管理經(jīng)?；唤⑼晟泣h員設(shè)崗定責、黨員承諾、黨員先鋒崗、黨員責任區(qū)、黨員活動日、黨員示范戶、黨員志愿服務(wù)、黨員星級化管理等制度，推動黨員發(fā)揮作用日?；?；建立完善黨員表彰獎勵、黨內(nèi)談心談話、黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機制等制度，推動黨內(nèi)和諧化。同時，提高制度的執(zhí)行力，強化制度的約束力，維護制度的嚴肅性和權(quán)威性，使學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員，爭當跨越發(fā)展先鋒真正成為黨員干部的自覺行動，推進黨內(nèi)教育長效化常態(tài)化。

（二）堅持把發(fā)揮作用作為重點，實施“黨員先鋒工程”。要運用貼近生產(chǎn)生活和工作實際的行之有效的載體，引導(dǎo)廣大黨員緊緊圍繞“四講四有”標準和人大工作跨越發(fā)展要求充分發(fā)揮作用，推動人人爭當跨越發(fā)展先鋒。堅持落細落小,把落實“黨費日”制度作為重要抓手，每月15日前，全體黨員要攜帶黨費證，主動將黨費交給所屬黨支部組織委員。機關(guān)黨委要組織開展規(guī)范黨費交納專項檢查，督促黨員主動按月足額交納黨費，推動黨員進一步履行好黨員義務(wù),強化黨性意識和黨員意識，進一步發(fā)揮好先鋒模范作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭落實、帶頭執(zhí)行。在慶祝建黨95周年活動中，做好優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進基層黨組織評選表彰工作。

1.在職黨員要爭當聯(lián)系服務(wù)貧困群眾先鋒。重點是落實常委會機關(guān)聯(lián)系基層、干部聯(lián)系群眾“兩聯(lián)系”制度，實行常委會機關(guān)黨組織與村級黨組織結(jié)對共建制度，深入開展“掛包幫”“轉(zhuǎn)走訪”，深化在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務(wù)，用聯(lián)系服務(wù)貧困群眾的成效體現(xiàn)先鋒模范作用。

2.退休黨員要爭當發(fā)揮余熱老有所為先鋒。重點加強理想信念、黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面的學(xué)習(xí)教育。開展“展示陽光心態(tài)、體悟美好生活、暢談發(fā)展變化”活動，永葆退休黨員“離崗不離黨、退休不褪色”的光榮本色，充分發(fā)揮老黨員的政治、經(jīng)驗和威望優(yōu)勢，努力為助推xx跨越發(fā)展貢獻智慧和力量。

（三）堅持把示范帶動作為重點，實施“領(lǐng)導(dǎo)干部擔當工程”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、以上率下，敢于擔當，帶頭開展學(xué)習(xí)討論、帶頭撰寫體會文章、帶頭講黨課作報告、帶頭查找問題、帶頭參加組織生活會、帶頭抓好整改落實，用“向我看、跟我干、敢擔當”的實際行動，示范帶動學(xué)習(xí)教育取得實效，真正做“兩學(xué)一做”的組織者、實踐者、跨越發(fā)展的擔當者。

常委會黨組至少要召開1次黨組會、機關(guān)黨委至少召開1次黨委會、常委會機關(guān)至少組織1次理論中心組學(xué)習(xí)，開展集中學(xué)習(xí)研討，深化學(xué)習(xí)效果。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，既要參加以“兩學(xué)一做”為主題的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，又要以普通黨員身份參加所在支部的支部活動、組織生活會和黨員民主評議，切實發(fā)揮好模范帶頭作用，實實在在轉(zhuǎn)作風、強素質(zhì)，思改革、謀發(fā)展，敢擔當、有作為，立足崗位作貢獻，推動整個學(xué)習(xí)教育扎實有效開展，引領(lǐng)人大工作跨越發(fā)展。

五、主要措施

（一）堅持把實現(xiàn)新跨越、爭當排頭兵貫穿始終。要堅持圍繞中心、服務(wù)大局，始終緊扣全市中心工作和人大工作大局，來謀劃和開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。通過黨員的學(xué)習(xí)教育，推動每一名黨員干部提振精氣神、展示新作為，保持昂揚向上的干勁韌勁、堅定實現(xiàn)新跨越的信心，增強攻堅克難的意志品質(zhì)、激發(fā)爭當排頭兵的勇氣，形成黨員干部在實現(xiàn)跨越發(fā)展中敢擔當、能擔當、善擔當，走在前列、干在實處的良好風貌。

（二）堅持把傳承弘揚善洲精神貫穿始終。要堅持典型引路、聚點成片，始終把學(xué)習(xí)弘揚楊善洲精神作為一條紅線、作為一種動力，貫穿到學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的各個環(huán)節(jié)，貫徹到做合格黨員、爭當跨越發(fā)展先鋒的全部過程，用身邊人教育身邊人，推動廣大黨員始終以楊善洲為鏡子，深學(xué)、細照、篤行，著力解決“總開關(guān)”問題，把理想信念變成跨越發(fā)展的實際行動，把先鋒意識落實到各項具體工作中，形成強大的正能量。

（三）堅持把邊學(xué)邊查邊改貫穿始終。要堅持問題導(dǎo)向、邊整邊改，聚焦理想信念、黨員意識、宗旨觀念、能力素質(zhì)、精神狀態(tài)、道德行為等方面存在的問題，邊學(xué)邊改、即知即改，改好一個個具體問題，做好一件件具體事情，確保學(xué)習(xí)教育從一開始就有新氣象。要針對查擺出來的突出問題，明確“時間表”和“路線圖”進行專項整治，做到對群眾急需解決的問題刻不容緩“馬上辦”，對存在的熱點難點問題迎難而上“主動辦”，對群眾生產(chǎn)生活發(fā)展面臨的問題深入實際“上門辦”，對歷史遺留的老大難問題創(chuàng)新思維“靈活辦”，對涉及面廣、政策性較強的問題公開公正“透明辦”。特別要從是否按時交納黨費、是否定期參加組織生活、是否牢記入黨誓詞、是否孝敬父母、是否堅持開展“三會一課”、是否參加封建迷信活動等這些問題真查細查深查、真改實改徹底改，讓廣大干部群眾感受到“兩學(xué)一做”不是喊嗓子、擺架子、做樣子。

（四）堅持把從嚴從實貫穿始終。要堅持高標準、嚴要求，始終把嚴實要求貫穿學(xué)習(xí)教育始終，做到嚴格學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話、嚴格執(zhí)行民主集中制、嚴格堅持“三會一課”制度、嚴格召開組織生活會、嚴格開展民主評議黨員，把市委的部署要求不折不扣貫徹落實到位，把工作壓力傳導(dǎo)到每一個黨組織和黨員，克服“麻痹”和“松勁”思想，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得明顯成效，實現(xiàn)一個支部一面旗、一名黨員一顆星的目標。

（五）堅持把加強分類指導(dǎo)貫穿始終。要堅持普遍要求、區(qū)別對待，始終根據(jù)不同支部的特點，聯(lián)系不同群體黨員的實際情況，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準化、差異化，做到各個黨支部都要有具體方案、具體措施，因人施教、精準施策，使每名黨員都能受教育、有提高。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在常委會黨組領(lǐng)導(dǎo)下開展，由常委會機關(guān)黨委牽頭負責“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，認真做好組織協(xié)調(diào)、督查指導(dǎo)和推進交流等工作，各黨支部要按照學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標要求，切實抓好落實。

（一）廣泛宣傳發(fā)動。常委會機關(guān)統(tǒng)一召開動員部署會議，進行廣泛深入的思想發(fā)動，向廣大黨員講清開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，增強黨員參加學(xué)習(xí)教育的自覺性和積極性，確保黨員思想上重視、認識上提升、精力上投入、行動上有效。

（二）層層落實責任。常委會黨組、機關(guān)黨委、各黨支部要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)，盡好責、抓到位、見實效。要緊緊圍繞全市中心工作和人大工作大局深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以學(xué)習(xí)教育成效推動事業(yè)發(fā)展，以事業(yè)發(fā)展成果檢驗學(xué)習(xí)教育實效，堅持兩手抓、兩促進，防止“兩張皮”。常委會黨組要結(jié)合實際作出部署安排，加強具體指導(dǎo)。機關(guān)黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，結(jié)合實際制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導(dǎo)把關(guān)，對所屬黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃，派員參加黨支部各項活動。常委會各級黨組織要強化抓學(xué)習(xí)教育的主動精神，黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴從實抓好學(xué)習(xí)教育。把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為落實黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨建責任區(qū)、履行黨建主體責任的重要任務(wù)，作為落實基層黨建推進年和《黨（工）委（黨組）書記向上級黨組織報告黨建工作制度（試行）等四項制度》的有力抓手，作為基層黨建述職評議考核的首要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核內(nèi)容。

（三）抓實基礎(chǔ)工作。對常委會各級黨組織書記、組織委員等黨務(wù)骨干，要進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使他們掌握工作方法，明確工作要求，健全工作制度，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。認真組織開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。充分利用有利資源，積極籌措資金，在教材、學(xué)習(xí)場地、必要工作經(jīng)費等方面為黨員學(xué)習(xí)教育提供保障。

（四）充分發(fā)揮媒體作用。針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，實施“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”行動計劃，充分利用微信、手機短信、電視欄目和網(wǎng)絡(luò)教育平臺等，及時推送形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。引導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)、互動交流，提高學(xué)習(xí)實效。在市人大網(wǎng)站開設(shè)“兩學(xué)一做”專欄，并注重運用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體，大力宣傳中央精神和省、市委要求，宣傳常委會“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的進展和實際成效，及時反映社會各界的積極反響，加強輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍，用好的經(jīng)驗推動各項工作。

各黨支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實施方案，經(jīng)黨支部書記簽字后，于2016年4月29日前報機關(guān)黨委辦公室（政工科）。