第一篇：1加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實施方案

紫帽中心小學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實施方案

（2008-2012年）

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及省、市有關(guān)文件精神，為了更好地貫徹落實上級精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我校實際，特提出如下計劃。

一、提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、組織開展進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育思想大討論。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會胡錦濤總書記在全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議上的講話精神，針對當(dāng)前青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中存在的突出問題，圍繞胡錦濤總書記提出的“五個如何”，認(rèn)真組織干部、教師學(xué)習(xí)和討論《若干意見》。

2、為進(jìn)一步加強(qiáng)對全縣教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長吳地洞擔(dān)任，副組長是李旭明、郭志玉、涂志恒，組員包括曾春蘭、王雪芳、趙林鳳、蔡秀婷、許淑紅、陳遠(yuǎn)聰、葉輝敏、陳良萍、駱錦梅、張炳煜、陳桂榮、王亞鳳、黃友金。

二、加強(qiáng)調(diào)查研究，創(chuàng)新德育內(nèi)容

1、深入年級、班級、教師和學(xué)生群體中，針對突出的問題，進(jìn)行有的放矢的調(diào)查研究，了解和掌握學(xué)生的思想道德的現(xiàn)狀和動態(tài)，剖析和研究學(xué)校德育工作的方法、措施和對策，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

2、積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，創(chuàng)新德育內(nèi)容。學(xué)校德育工作在觀念、機(jī)制、內(nèi)容、方法和途徑上創(chuàng)新，采用貼近未成年人生活實際的教育，易被青少年學(xué)生接受的方法和內(nèi)容，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長。關(guān)注德育工作的重點、難點、熱點問題，積極開展專項研究。如“網(wǎng)吧對青少年學(xué)生的不良影響”、“特別需要關(guān)愛的學(xué)生健康成長”、“留守兒童”、“單親家庭子女”等問題，進(jìn)行專題研究，提出應(yīng)對措施和對策。

三、分層次有重點多形式地開展德育活動

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，促進(jìn)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動。根據(jù)《若干意見》提出的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的四個方面的主要任務(wù)，積極開展主題教育實踐活動。認(rèn)真落實中宣部和教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》，抓好“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育。

3、加強(qiáng)對中小學(xué)生的誠信教育。樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想，將誠信落實到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。通過“創(chuàng)誠信校園”、“做誠信作業(yè)”、“進(jìn)誠信考場”、“當(dāng)誠信學(xué)生”等形式，讓中小學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，培養(yǎng)中小學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。

4、開展理想信念教育和珍視生命教育。培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，樹立正確的理想信念。融環(huán)保教育、科技教育、國防教育、健康衛(wèi)生教育、禁煙禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育和網(wǎng)絡(luò)教育于一體，開展“珍惜生命，善待生命”主題教育，教育學(xué)生抵制不良誘惑，培養(yǎng)科學(xué)健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣，為中小學(xué)生一生的幸福奠定堅實的基礎(chǔ)。

5、開展家庭道德教育實踐活動。結(jié)合“寸草當(dāng)報三春暉”主題教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，以“感受愛、理解愛、珍惜愛、回報愛”為主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生在家里做理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。

6、開展法制、安全教育活動。進(jìn)一步做好法制教育，鞏固“現(xiàn)身說法”、“帶法回家、送法下鄉(xiāng)”所取得的成果。繼續(xù)完善兼職法制副校長制度，將法制教育融日常各項教育活動中，幫助青少年學(xué)生從小樹立法制意識，知法、懂法、守法。

7、加強(qiáng)勞動技術(shù)教育。充分利用勞動綜合實踐基地，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、珍惜勞動成果、尊重勞動者的思想和自我服務(wù)、家務(wù)勞動、公益勞動及簡單生產(chǎn)勞動的能力，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

8、繼續(xù)開展心理健康教育和青春期教育。開展個別心理咨詢活動；加強(qiáng)對青少年青春期性健康教育，要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理變化，有計劃地開設(shè)課程，讓學(xué)生掌握必須的知識。幫助學(xué)生化解成長過程中遇到的各種困惑和心理問題，促進(jìn)師生身心健康成長。

四、改進(jìn)方法，注重實踐，提高德育實效性

1、精心組織各類系列教育活動。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，積極開展豐富多彩的系列教育實踐活動。

2、加強(qiáng)班主任隊伍和班集體建設(shè)。高度重視班主任隊伍建設(shè)，不斷完善班主任工作制度。選拔思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。建立健全班主任以老帶新，定期輪訓(xùn)等制度，積極鼓勵、推薦班主任參加市舉辦的培訓(xùn)班；要切實改善班主任的工作生活條件，使班主任崗位成為令人羨慕的崗位，鼓勵優(yōu)秀教師長期從事班主任工作。

3、推廣深化學(xué)生成長導(dǎo)師制。根據(jù)本校學(xué)生的特點和要求，完善學(xué)生成長導(dǎo)師工作方案，建立和健全學(xué)生成長導(dǎo)師制工作制度。

4、加強(qiáng)社會實踐活動。發(fā)揮愛國主義教育基地的作用，積極組織開展愛國主義教育活動。

五、整合多渠道德育資源，形成合力

1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。抓住課程改革的契機(jī)，抓好課堂教學(xué)的德育建設(shè)，把學(xué)生思想道德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，落實到每一位教師的教學(xué)行為之中。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，指導(dǎo)教師在各門課程完成教學(xué)任務(wù)的同時，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮校園文化潛移默化、潤物無聲的德育影響力，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真理、志存高遠(yuǎn)、熱愛生活、勤于學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

3、切實加強(qiáng)少先隊、共青團(tuán)工作。把團(tuán)隊工作納入學(xué)校德育工作的總體規(guī)劃和督導(dǎo)評估體系，選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員。

4、進(jìn)一步發(fā)揮教育關(guān)心下一代工作委員會的作用。充分發(fā)揮各行各業(yè)的離退休老同志的優(yōu)勢，聘請一批威望高、作風(fēng)正的老同志，作為校外德育導(dǎo)師（校外輔導(dǎo)員），加強(qiáng)對中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、法制教育等，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

5、加強(qiáng)學(xué)校德育與社區(qū)的聯(lián)系。進(jìn)一步加強(qiáng)與所在地警所的警民共建工作，更好地維護(hù)校園周邊環(huán)境安全。

六：建立和完善管理機(jī)制，構(gòu)建德育保障體系

1、切實提高全員育人意識。切實加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置。要加強(qiáng)師德教育，廣泛開展師德宣傳。把教師的職業(yè)道德要求與教師的崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將教師的師德、擔(dān)任德育導(dǎo)師等狀況等納入到對教師考核、職務(wù)評聘之中。

2、切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于“減負(fù)”的五項要求和《福建省教育廳關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》，堅決制止各種加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為。

3、健全和完善德育評價激勵機(jī)制。結(jié)合新修改的《晉江市學(xué)校德育常規(guī)檢查方案》要求，將學(xué)校德育工作評價有機(jī)融入到對學(xué)校整體工作的評價之中，作為干部任用、教師職稱晉級、先進(jìn)評定以及學(xué)校整體辦學(xué)水平評價的重要依據(jù)。建立對德育工作者的表彰獎勵制度。

紫帽中心小學(xué) 2008-9

第二篇：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實施方案.

列夕鄉(xiāng)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè) 工作實施方案

為深入貫徹上級關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一系列重大部署和要求,我鄉(xiāng)結(jié)合實際,特制定本方案。

一、深入開展全鄉(xiāng)未成年人思想狀況調(diào)查。

聯(lián)合學(xué)校及班主任,對未成年人進(jìn)行廣泛的調(diào)查,了解他們的動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)中存在的問題,尋找解決的方案和措施,探索工作規(guī)律,總結(jié)基層經(jīng)驗,為鄉(xiāng)黨委政府加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作提供依據(jù),為下一階段未成年人思想道德建設(shè)工作打好基礎(chǔ)。

二、進(jìn)一步完善學(xué)校團(tuán)隊組織建設(shè)。

全面加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊組織建設(shè)。⑴要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,推薦、選派業(yè)務(wù)過硬、工作熱情高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的優(yōu)秀青年教師做團(tuán)的工作,擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員。進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)委書記、少先隊輔導(dǎo)員的選聘、培訓(xùn)、使用,認(rèn)真落實相關(guān)待遇,加強(qiáng)隊伍建設(shè)。⑵要在中小學(xué)逐步試行團(tuán)隊干部直選方式,充分發(fā)揮未成年人在中小學(xué)團(tuán)隊活動中的主觀能動作用。⑶要爭取領(lǐng)導(dǎo)支持,把中學(xué)共青團(tuán)和少先隊工作作為重要內(nèi)容納入教育發(fā)展規(guī)劃,把對共青團(tuán)、少先隊的指導(dǎo)、檢查、考核納入教育部門的督導(dǎo)、評估范疇,把共青團(tuán)和少先隊工作納入學(xué)校的議事日程,并將共青團(tuán)和少先隊工作情況作為衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要

標(biāo)準(zhǔn)。

三、樹立典型,做好正面宣傳引導(dǎo)。

認(rèn)真評選表彰青少年思想道德教育先進(jìn)集體和個人,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立先進(jìn)典型,實行正面引導(dǎo),為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的道德實踐榜樣,通過表彰“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號,在學(xué)校、社會營造學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、做先進(jìn)的良好社會氛圍。

四、深化理想信念主題教育。

深化理想信念主題教育,以入隊、入團(tuán)、入黨及重大節(jié)慶活動為契機(jī),開展道德實踐。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日、歷史人物和重大歷史事件的紀(jì)念日,蘊(yùn)藏著寶貴的思想道德教育資源,要利用“清明”、“五四”、“ “十一”節(jié)日,“六一”等節(jié)日以及“9.20”公民道德實踐日,舉行形勢多樣的慶祝紀(jì)念活動,使未成年人在活動中接受革命傳統(tǒng)和中華民族的傳統(tǒng)美德教育。要提倡在重大場所和重大活動中升國旗、唱國歌,開展入隊、入團(tuán)、入黨宣誓,以及各種形勢的重禮節(jié)、講禮貌,告別不文明言行等活動,引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識,不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)。

第三篇：2010加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實施方案

學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人

思想道德建設(shè)的若干意見》的實施辦法

根據(jù)地區(qū)黨發(fā)[2010]17號“關(guān)于貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的實施方案”精神，為認(rèn)真做好本單位對未成年人思想道德建設(shè)工作，特制定如下實施辦法：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

政府黨總支高度重視此項工作，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把責(zé)任落實到位，并組織政辦黨支部全體在職干部職工（包括在皮山落戶的離退休干部）學(xué)習(xí)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

政辦黨支部成立了以阿不拉衣提主任為組長，副主任張鵬為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，把責(zé)任落實到人，保證了做好未成年人思想道德建設(shè)工作的順利進(jìn)行。這是我們黨以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹十七大精神，切實加強(qiáng)思想道德建設(shè)特別是加強(qiáng)和未成年人思想道德建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。未成年人的思想道德狀況如何，將直接關(guān)系到全縣思想道德建設(shè)的整體水平，關(guān)系到我縣改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。

二、指導(dǎo)思想及主要任務(wù)

指導(dǎo)思想是：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹十七大精神，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際，針對未成年人身心成長的特點，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本，教育、引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

主要任務(wù)是：從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，樹立和培育正確的理想信念，著力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，努力培育勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進(jìn)取精神、科學(xué)精神、團(tuán)隊精神以及民主法制觀念、誠信觀念，形成朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，使未成年人的思想道德素質(zhì)不斷得到提高，成為全面發(fā)展的社會主義新人。

二、充分利用學(xué)校教育主渠道作用，扎實推進(jìn)中小學(xué)思想道德建設(shè)

學(xué)校是對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主課堂、主陣地和主渠道，在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方面起著至關(guān)重要的作用。

三、重視和發(fā)展家庭教育，充分發(fā)揮有關(guān)部門在未成年人思想道德建設(shè)中的作用

重視家庭教育，未成年人的健康成長涉及千千萬萬家庭的切身利益。對這些家庭而言，使孩子們健康成長成才是家長最大的心愿。廣大家庭安心放心，我們的社會才能更加和諧、更加安定。家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。因此，要把家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。

（一）以家長學(xué)校為主陣地，面向社會廣泛開展家庭教育宣傳。普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，樹立家庭教育的先進(jìn)典型，引導(dǎo)家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做好表率。

（二）要在各族未成年人中廣泛開展形式多種的思想道德教育和實踐活動。要結(jié)合皮山實際，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，組織未成年人積極參與“民族精神代代傳”和民族團(tuán)結(jié)教育活動，深入開展手拉手、民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼、結(jié)對子等活動。

四、加大工作力度，積極營造未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍和環(huán)境

堅持三個貼近（貼近實際、貼近社會、貼近未成年人）的原則，用既遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又適應(yīng)未成年人身體成長的特點和接受能力，營造有利于未成年人健康成長的文化氛圍，比如：單位職工可義務(wù)到縣網(wǎng)吧當(dāng)監(jiān)督員，是否有未成年人出入不健康的環(huán)境等。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)以愛國主義教育基地為重點的未成年活動場所建設(shè)、使用和管理。

2、廣播、電視、報刊等大眾媒體要為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造良好的輿論氛圍。廣播站、電視臺要牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，加大宣傳報道圖謀，辦好涉及未成年人科技、教育、環(huán)保、生活和法制等方面的節(jié)目、欄目和有利于未成年人身心健康的公益廣告。要切實保證中央電視臺少兒頻道在全縣落實、覆蓋和收看工作。并有計劃地錄制、播放一些愛國主義題材的影片和一些知識性、科學(xué)性、教育性、娛樂性強(qiáng)的兒童節(jié)目，以及一些具有民族特色、展示中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的動畫片，通過大眾傳媒，對我縣廣大青少年進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和中華傳統(tǒng)美德教育。

3、要組織力量全面啟動愛國主義教育基地創(chuàng)建工作，利用公民道德建設(shè)月、公民道德宣傳日和民族團(tuán)結(jié)教育月開展專題教育活動，盡快建起以“生龍活虎皮山人”精神為主題的愛國主義教育基地，使其發(fā)揮作用。

4、堅決清除“黃、賭、毒”等社會公害。加大對中小學(xué)周圍和居民社區(qū)的重點清查力度，堅決制止向?qū)W生兜售不良出版物的行為，凈化未成年人成長環(huán)境。

5、加強(qiáng)對營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所和電子游戲經(jīng)營場所的管理。認(rèn)真落實未成年人不得進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營網(wǎng)吧等違法行為。認(rèn)真落實中小學(xué)校園周邊200米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、電子游戲經(jīng)營場所和可能干擾學(xué)校教學(xué)秩序的地方設(shè)立經(jīng)營性娛樂場所的規(guī)定，進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境。

第四篇：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實施方案

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實施方案 21世紀(jì)的青少年，有著許許多多的優(yōu)點，但他們心理素質(zhì)差，意志薄弱、經(jīng)不起挫折，缺乏正確遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，精神空虛，缺少自信心和進(jìn)取心等都是越來越受到社會關(guān)注的問題。未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和命運。如何將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要，因此，特制定本實施方案。

一、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營造青少年健康成長的良好氛圍。

良好的校園文化環(huán)境對師生良好心理行為起到一定的作用，對青少年的健康成長，良好品德的形成具有重要作用。只有高品味地優(yōu)化校園文化環(huán)境，把校園文化滲透在學(xué)校教育活動的各個過程、細(xì)節(jié)之中，才能發(fā)揮其育人的有效性、持久性的特點。為此，學(xué)校將加強(qiáng)校園文化建設(shè)，向?qū)W生介紹國內(nèi)外新近發(fā)生的一些重要事件，介紹我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新成就、新面貌，陶冶學(xué)生愛國主義情操，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，滲透社會公德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品格。

二、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

深入持久地學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展“文明班級常規(guī)檢查評比”活動，及時公布此項

活動的最新消息和動態(tài)，表揚(yáng)一些文明禮貌行為，針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象及存在的問題進(jìn)行教育。

三、發(fā)揮師德教育的優(yōu)良成效，努力優(yōu)化未成年人的校園成長環(huán)境。

學(xué)校全體教師牢固樹立育人為本的思想，認(rèn)真貫徹《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以高尚的師德引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。組織全體教師深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》明確學(xué)校和教師對未成年人進(jìn)行思想道德建設(shè)的責(zé)任和主渠道作用，自覺地為人師表、教書育人；深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，警醒自我，防微杜漸，不斷提升自身職業(yè)道德素質(zhì)。積極開展評教評學(xué)活動，要求教師具備扎實的文化專業(yè)知識的基本功、掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的基本功、教育科研的基本功，完善教師評價機(jī)制，不定期經(jīng)常開展評教評學(xué)活動。一系列行之有效的師德專項教育活動，促進(jìn)了學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的不斷加強(qiáng)，學(xué)校的育人環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，新型的師生關(guān)系得以進(jìn)一步改善，教師的言傳身教和示范帶動作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，為未成年人的健康成長創(chuàng)設(shè)了優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境。

四、注重體驗教育的形式多樣，不斷豐富未成年人的精神文化生活。

學(xué)校按照實踐育人的要求，區(qū)分不同層次未成年人的特點。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動。使未成年人在自覺參與中，思想感情得到熏陶，精神生活得到了充實，道德境界得到了提升。

1、弘揚(yáng)民族精神，積極開展愛國主義教育活動。為進(jìn)一步引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，認(rèn)真組織開展每周一次的升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表及社會有關(guān)人士參與國旗下講話，利用國旗下講話對學(xué)生開展“民族精神代代傳”系列教育活動。

2、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，積極開展行為規(guī)范教育。各班以《公民道德建設(shè)綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合?！拔拿鲗W(xué)生”評比、“校園之星”評比等活動，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活活動中去尋找一個“崗位”，扮演一個角色，獲得一種感受，明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一種本領(lǐng)。

3、廣泛開展道德實踐活動。學(xué)校結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)慶日，開展各項小型多樣活動，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。在廣大學(xué)生中樹立“參加公益活動是自己應(yīng)該履行的義務(wù)”的觀念，組織開展“團(tuán)員活動陣地”主題實踐活動，以“交通安全在我心中”為主題組織開展主題班會活動，以“綠色學(xué)?！睘樽ナ郑瑥V泛開展節(jié)約資源主題教育和愛護(hù)校園環(huán)境活動。

4、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

組織開展豐富多彩的法制宣傳教育及學(xué)法用法實踐活動，不斷提高學(xué)生法律素質(zhì)，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，積極開展平安校園創(chuàng)建活動。

五、積極優(yōu)化未成年人健康成長的家庭環(huán)境。

為幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力，學(xué)校將在本學(xué)期召開一次家長會，成立家長委員會小組，以家訪為契機(jī)，走近家長、走進(jìn)學(xué)生心靈，用教師的言行溫暖家長、關(guān)愛學(xué)生。以傳授現(xiàn)代家庭教學(xué)理念、方法為主，多談品德，少說成績，多談經(jīng)驗，少說理論。全面客觀地向家長反映了學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭取家庭、社會對學(xué)校教育的理解和支持。

水 城 縣 保 華 中 學(xué)

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保華中學(xué) 2011年9月

第五篇：2010加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實施方案

學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人

思想道德建設(shè)的若干意見》的實施辦法

根據(jù)地區(qū)黨發(fā)[2010]17號“關(guān)于貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的實施方案”精神，為認(rèn)真做好本單位對未成年人思想道德建設(shè)工作，特制定如下實施辦法：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

政府黨總支高度重視此項工作，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把責(zé)任落實到位，并組織政辦黨支部全體在職干部職工（包括在皮山落戶的離退休干部）學(xué)習(xí)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

政辦黨支部成立了以阿不拉衣提主任為組長，副主任張鵬為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，把責(zé)任落實到人，保證了做好未成年人思想道德建設(shè)工作的順利進(jìn)行。這是我們黨以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹十七大精神，切實加強(qiáng)思想道德建設(shè)特別是加強(qiáng)和未成年人思想道德建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。未成年人的思想道德狀況如何，將直接關(guān)系到全縣思想道德建設(shè)的整體水平，關(guān)系到我縣改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。

二、指導(dǎo)思想及主要任務(wù)

指導(dǎo)思想是：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧

小平理論“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹十七大精神，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際，針對未成年人身心成長的特點，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本，教育、引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

主要任務(wù)是：從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，樹立和培育正確的理想信念，著力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，努力培育勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進(jìn)取精神、科學(xué)精神、團(tuán)隊精神以及民主法制觀念、誠信觀念，形成朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，使未成年人的思想道德素質(zhì)不斷得到提高，成為全面發(fā)展的社會主義新人。

二、充分利用學(xué)校教育主渠道作用，扎實推進(jìn)中小學(xué)思想道德建設(shè)

學(xué)校是對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主課堂、主陣地和主渠道，在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方面起著至

關(guān)重要的作用。

三、重視和發(fā)展家庭教育，充分發(fā)揮有關(guān)部門在未成年人思想道德建設(shè)中的作用

重視家庭教育，未成年人的健康成長涉及千千萬萬家庭的切身利益。對這些家庭而言，使孩子們健康成長成才是家長最大的心愿。廣大家庭安心放心，我們的社會才能更加和諧、更加安定。家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。因此，要把家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。

（一）以家長學(xué)校為主陣地，面向社會廣泛開展家庭教育宣傳。普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，樹立家庭教育的先進(jìn)典型，引導(dǎo)家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做好表率。

（二）要在各族未成年人中廣泛開展形式多種的思想道德教育和實踐活動。要結(jié)合皮山實際，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，組織未成年人積極參與“民族精神代代傳”和民族團(tuán)結(jié)教育活動，深入開展手拉手、民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼、結(jié)對子等活動。

四、加大工作力度，積極營造未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍和環(huán)境

堅持三個貼近（貼近實際、貼近社會、貼近未成年人）的原則，用既遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又適應(yīng)未成年

人身體成長的特點和接受能力，營造有利于未成年人健康成長的文化氛圍，比如：單位職工可義務(wù)到縣網(wǎng)吧當(dāng)監(jiān)督員，是否有未成年人出入不健康的環(huán)境等。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)以愛國主義教育基地為重點的未成年活動場所建設(shè)、使用和管理。

2、廣播、電視、報刊等大眾媒體要為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造良好的輿論氛圍。廣播站、電視臺要牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，加大宣傳報道圖謀，辦好涉及未成年人科技、教育、環(huán)保、生活和法制等方面的節(jié)目、欄目和有利于未成年人身心健康的公益廣告。要切實保證中央電視臺少兒頻道在全縣落實、覆蓋和收看工作。并有計劃地錄制、播放一些愛國主義題材的影片和一些知識性、科學(xué)性、教育性、娛樂性強(qiáng)的兒童節(jié)目，以及一些具有民族特色、展示中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的動畫片，通過大眾傳媒，對我縣廣大青少年進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和中華傳統(tǒng)美德教育。

3、要組織力量全面啟動愛國主義教育基地創(chuàng)建工作，利用公民道德建設(shè)月、公民道德宣傳日和民族團(tuán)結(jié)教育月開展專題教育活動，盡快建起以“生龍活虎皮山人”精神為主題的愛國主義教育基地，使其發(fā)揮作用。

4、堅決清除“黃、賭、毒”等社會公害。加大對中小學(xué)周圍和居民社區(qū)的重點清查力度，堅決制止向?qū)W生兜售不

良出版物的行為，凈化未成年人成長環(huán)境。

5、加強(qiáng)對營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所和電子游戲經(jīng)營場所的管理。認(rèn)真落實未成年人不得進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營網(wǎng)吧等違法行為。認(rèn)真落實中小學(xué)校園周邊200米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、電子游戲經(jīng)營場所和可能干擾學(xué)校教學(xué)秩序的地方設(shè)立經(jīng)營性娛樂場所的規(guī)定，進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境。