第一篇：不推諉,不逃避,我的責(zé)任我來擔(dān)——吳學(xué)涯

不推諉，不逃避——我的責(zé)任我來擔(dān)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家下午好！我是來自廣西的女孩洪美云，我今天演講的題目是《不推諉，不逃避——我的責(zé)任我來擔(dān)》。

2015年09月13日，我有幸在公司的安排下，去參加楊宗華《責(zé)任勝于能力》一天的培訓(xùn)課程。整整一天的培訓(xùn)課程，輕松幽默、案例豐富的演講讓我感觸很深，受益匪淺。在課堂上楊宗華舉例了許多有關(guān)于在日常生活中、工作中的瑣事，反映出人無論在任何環(huán)境都缺乏責(zé)任。培訓(xùn)過后我的感想很多，今天借這個(gè)機(jī)會很大家分享我的一些感受。如何有同感的請鼓掌，不同感的也請為你想的比我深入而為自己鼓掌。謝謝大家！

責(zé)任是什么？我的理解責(zé)任就是用心工作，安心生活，你的心決定了你的責(zé)任，有孝心你就是個(gè)有責(zé)任心的兒女，有忠心你就是個(gè)有責(zé)任心的員工，有人會想有忠心就是對工作負(fù)責(zé)嗎？有心是好，但是也要有離才行，所謂的力不是能力，也不是體力，是態(tài)度，只有好的態(tài)度讓力能形成合力，好的態(tài)度就是工作中不能找借口。在工作中一味尋找借口，借口就成了一面擋箭牌。找到借口的好處是把應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任推卸掉，心理上得到暫時(shí)的平衡。但長此以往有害而無益。因?yàn)橛懈鞣N各樣的借口可以找，本人就會疏于努力，不再想方設(shè)法爭取成功。對于自己的責(zé)任一定要勇于承擔(dān)，哪怕因此而受到上司的責(zé)備。因?yàn)槌墒斓娜瞬鸥矣谪?fù)責(zé)，才能在挫折中成長。一個(gè)人成長比成功更重要，特別是女人。態(tài)度好了才能快樂工作，快樂地工作是提高工作效率和質(zhì)量的先決條件。之前有很多人認(rèn)為是否快樂地工作取決于外部因素，如薪水、老板的臉色等等。細(xì)聽這次講座我明白了一個(gè)道理：如果你認(rèn)為是否快樂取決于外部因素，那么就一定會有我們不能快樂工作的理由。因?yàn)槭澜绮皇峭昝赖?，外部的客觀因素會永遠(yuǎn)存在，使我們不能快樂工作的因素隨時(shí)存在。唯一能夠讓自己快樂工作的辦法只有一個(gè)，就是自己選擇快樂地工作。這種選擇來自于內(nèi)心深處對工作的看法和觀念，也就是對待工作的態(tài)度。把將要分配給自己的工作當(dāng)成了一次機(jī)會、一次挑戰(zhàn)、一次鍛煉的機(jī)會。積極的心態(tài)一旦形成，工作也就成了樂趣。把工作作為自己的一種興趣，自己的一項(xiàng)愛好。那么你就能將高度的責(zé)任感投入到工作中，同事也會被你有所影響。

在我們信貸金融營銷行業(yè)，時(shí)刻保持一種積極上進(jìn)的心態(tài)，積極主動(dòng)思考，對于每一件事和每一天的工作都要盡最大的努力去做，工作中飽含熱情，快樂地工作，不找任何借口推諉工作、逃避責(zé)任。我宣誓：我的責(zé)任我來擔(dān)，只有這樣才能改變自己，影響他人。人不能改變過去，但可以改變現(xiàn)在和將來。謝謝！

我的演講完畢！謝謝大家的聆聽。謝謝！

2015年9月28 博融金投——洪美云

第二篇：《我的責(zé)任我來扛》讀后感

《我的責(zé)任我來扛》這本書的主要內(nèi)容是：阿國和陳臻是學(xué)校創(chuàng)意美術(shù)社的成員，也是好朋友。陳臻愛出風(fēng)頭，卻沒有責(zé)任心，總將爛攤子丟給阿國，阿國就像個(gè)服從的小兵，默默地幫陳臻處理善后。學(xué)期即將結(jié)束，社團(tuán)決定舉辦一次“野外求生營”，原本是要考驗(yàn)大家野外求生的能力，卻因陳臻的死要面子的個(gè)性，讓大家在荒野中迷了路，阿國長久以來的不滿終于爆發(fā)了……

我從阿國身上體會到如何孝敬父母：為父母做做飯，倒一杯熱茶，讓他們感覺到溫暖；或幫助媽媽洗洗衣服，替她分擔(dān)一些家務(wù)；還要多為父母按摩，緩解他們一天的疲勞；或親自為父母洗腳；要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報(bào)答父母。

我還從阿國身上學(xué)會如何維護(hù)朋友關(guān)系：與朋友相處要坦誠，給朋友一個(gè)真實(shí)的自己；對待朋友要和善、熱情，要善于傾聽，分享朋友的痛苦和歡樂；心胸要寬廣、大度，包容朋友的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，不斤斤計(jì)較。

陳臻總是把事情推給別人，讓別人替他處理善后。讓我體會到：要保持自己的個(gè)性和原則，對待不同的看法，要勇于說不。

從《我的責(zé)任我來扛》這本書中我明白了：要學(xué)會勇于承擔(dān)責(zé)任，我作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，要積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)；自己的事情自己做，不依賴父母。學(xué)會主動(dòng)去關(guān)心父母和朋友；要做信守諾言的人，說話算話，做出的許諾要盡可能實(shí)現(xiàn)。

第三篇：《我的責(zé)任我來扛》讀后感（通用）

《我的責(zé)任我來扛》讀后感范文（通用8篇）

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的《我的責(zé)任我來扛》讀后感范文（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最近讀了一本好書，書名叫《我的責(zé)任，我來扛》。它讓我懂得了什么是責(zé)任，責(zé)任是什么？責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)就是做事情要全力以赴，敢于承擔(dān)。

這本書內(nèi)容主要講述了阿國是一個(gè)非常有責(zé)任心且自卑的人，而他的朋友陳臻個(gè)性是個(gè)沖動(dòng)、愛冒險(xiǎn)、愛出風(fēng)頭卻又缺少責(zé)任心人，總將爛攤子丟給阿國。在一次“野外求生營”的活動(dòng)中，因?yàn)殛愓榈臎_動(dòng)、愛冒險(xiǎn)、死要面子的個(gè)性，讓大家迷了路，被困在恐怖的迷霧森林里，經(jīng)歷了重重困難。雖然阿國和陳臻大吵了一架，但是阿國并沒有放棄陳臻，并且救出受傷后的他，阿國的行為讓陳臻認(rèn)識到自身的不足，并努力地改正。

文中爺爺?shù)囊痪湓捵屛腋杏|最深，“能力越強(qiáng)的人，要擔(dān)負(fù)的責(zé)任越大”。我在班級里是個(gè)小組長，我的職責(zé)是每天督促小組成員能按時(shí)完成作業(yè)，然后把作業(yè)本收上來交給老師。我覺得我最大的責(zé)任是先要自己能按時(shí)完成作業(yè)，各項(xiàng)學(xué)習(xí)成績要優(yōu)秀，才能起到帶頭的作用，這樣別人才會信服你，只有讓自己的能力變強(qiáng)，才能擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任。

讀了這本書，我還知道做錯(cuò)了事，要敢于承擔(dān)后果，勇于改正；在家主動(dòng)幫助父母做家務(wù)；幫助自己能力所及的人，這都是我的責(zé)任。我要把這本書推薦給大家，讓每個(gè)人明白什么是責(zé)任？責(zé)任是什么？

《我的責(zé)任我來扛》這本書的主要內(nèi)容是：阿國和陳臻是學(xué)校創(chuàng)意美術(shù)社的成員，也是好朋友。陳臻愛出風(fēng)頭，卻沒有責(zé)任心，總將爛攤子丟給阿國，阿國就像個(gè)服從的小兵，默默地幫陳臻處理善后。學(xué)期即將結(jié)束，社團(tuán)決定舉辦一次“野外求生營”，原本是要考驗(yàn)大家野外求生的能力，卻因陳臻的死要面子的個(gè)性，讓大家在荒野中迷了路，阿國長久以來的不滿終于爆發(fā)了……

我從阿國身上體會到如何孝敬父母：為父母做做飯，倒一杯熱茶，讓他們感覺到溫暖；或幫助媽媽洗洗衣服，替她分擔(dān)一些家務(wù)；還要多為父母按摩，緩解他們一天的疲勞；或親自為父母洗腳；要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的'成績報(bào)答父母。

我還從阿國身上學(xué)會如何維護(hù)朋友關(guān)系：與朋友相處要坦誠，給朋友一個(gè)真實(shí)的自己；對待朋友要和善、熱情，要善于傾聽，分享朋友的痛苦和歡樂；心胸要寬廣、大度，包容朋友的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，不斤斤計(jì)較。

陳臻總是把事情推給別人，讓別人替他處理善后。讓我體會到：要保持自己的個(gè)性和原則，對待不同的看法，要勇于說不。

從《我的責(zé)任我來扛》這本書中我明白了：要學(xué)會勇于承擔(dān)責(zé)任，我作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，要積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)；自己的事情自己做，不依賴父母。學(xué)會主動(dòng)去關(guān)心父母和朋友；要做信守諾言的人，說話算話，做出的許諾要盡可能實(shí)現(xiàn)。

這本書主要講了一個(gè)叫阿國的小學(xué)生，有一個(gè)好朋友，叫陳臻。陳臻就像一個(gè)將軍，總將爛攤子丟給阿國，而阿國就像一個(gè)小兵，默默無聞地幫陳臻收拾爛攤子。阿國總覺得自己的責(zé)任一點(diǎn)也不重要，最終，在一次“迷路事件”中，阿國終于明白了“小兵有小兵的責(zé)任”，陳臻也明白了“將軍”有“將軍”的責(zé)任，自己的責(zé)任也很重要，每個(gè)人都要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。

我覺得自己就像書中的阿國一樣，總是認(rèn)為自己像一個(gè)小兵，責(zé)任一點(diǎn)也不重要。比如開學(xué)，老師選舉班干，我認(rèn)為我可以當(dāng)班長，可老師卻讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，讓陳顥冉當(dāng)班長，于是，我對陳顥冉十分羨慕，心里面想：為什么，為什么老師交代我的總是一些芝麻大小的事情，為什么我的責(zé)任總是這么小，這么不重要。當(dāng)我看了《我的責(zé)任我來扛》之后，我不會再這么想了。不論老師還是家長交代我什么事情，我都會全力以赴地去做，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，不論我最后做的好或不好，我都已經(jīng)盡力了。小兵有小兵的責(zé)任，將軍有將軍的責(zé)任，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，我們一定要擔(dān)當(dāng)好自己的責(zé)任，不論自己的責(zé)任是大還是小。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，好好學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，爭取將來共同擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。

通過這本書，我懂得了什么叫責(zé)任，我的責(zé)任是學(xué)習(xí)、養(yǎng)貓，你的呢？責(zé)任就是做好自己份內(nèi)的事情，和別人托付的事情。醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)，首先要搞清楚你是誰，然后再執(zhí)行自己的責(zé)任，我現(xiàn)在的責(zé)任是寫好這篇作文。

林肯曾經(jīng)說過：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能付；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能付。如此磨練自己，求得更高的知識，進(jìn)入更高的境界”。

這段話告訴我們，不但份內(nèi)的事情要做好，還要能肩負(fù)更多更大的責(zé)任。如果別人替你背了黑鍋，不能當(dāng)縮頭烏龜，而是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任。

自己的責(zé)任，一定要自己扛。

一本好書能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德。然而，一本壞書也能使人們思想墮落、誤入歧途，就像冰心奶奶說的一樣――讀書好，好讀書，讀好書！

我家就有這樣一本好書，它讓我慢慢明白了：言必行、行必果，屬于自己的責(zé)任得自己扛起來！而不是裝失蹤，把責(zé)任扔給別人。做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍艹休d起生命的厚重！

《我的責(zé)任我來扛》這本書用一個(gè)很小的故事，告訴我們一個(gè)深刻的道理。文中的阿國是一個(gè)很有責(zé)任心的好孩子，他爸爸原來開了一家公司，家里很富有，由于被人坑騙破產(chǎn)了，以致后來只能靠賣早點(diǎn)維持生活。懂事的阿國每天很早起床幫爸爸媽媽賣早點(diǎn)，還主動(dòng)承擔(dān)起照顧小弟弟小妹妹的責(zé)任。他在學(xué)校里有一個(gè)好朋友叫陳臻，他就像一個(gè)將軍，總將爛攤子丟給阿國，而阿總是默默地幫陳臻收拾爛攤子，從不抱怨。

阿國身上的這種品質(zhì)是很多同齡人身上沒有的，現(xiàn)在有許多孩子，更像陳臻一樣，沒有擔(dān)當(dāng)，沒有責(zé)任心。我覺得我身上有著陳臻的影子，每天過著衣來伸手，飯來張口的生活，卻仍身在福中不知福，對媽媽是挑三揀四：飯不好吃，衣服不好看，自行車太不上檔次，經(jīng)常惹媽媽生氣。

記得那一次周末，騎著自行車到小區(qū)附近的超市買東西，剛好下雨了，就索性把自行車停在超市門口，自己跑回家了。雨停了，媽媽催我去把自行車騎回家，我嫌路遠(yuǎn)，懶得走，就跟媽媽耍賴：“要騎你去騎，我沒空，我看完電視，還要做作業(yè)呢！”媽媽生氣地說：“做事要有責(zé)任，你把車騎出去扔那兒，就應(yīng)該由你騎回來！”媽媽的話我都沒有放心上，只顧自己看電視。后來還是媽媽忙完家務(wù)，再去把自行車牽回家。

看完阿國的故事，我真的很慚愧。同樣是父母深愛著的孩子，他不但不惹父母生氣還主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，他是多好的學(xué)習(xí)榜樣??！我下決心從此一定向阿國學(xué)習(xí)，不但自己的事情自己做好，不再勞煩爸媽，而且還要幫他們做一些力所能及的家務(wù)活。因?yàn)槲覀冊诼L大，要學(xué)會自立自強(qiáng)，學(xué)會分擔(dān)。不然，今后離開爸媽了，我們該怎么辦呀？從呱呱落地起我們就幸運(yùn)地來到了這個(gè)世界，成為了社會中生活中的一員，我們在社會扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存在。正因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才有了動(dòng)力；也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn)，我們才能享受到盡責(zé)的快樂！

青鳥歸山林，落日如東海。我要在這兒誠懇地呼吁：“親愛的兄弟姐妹們，我們都行動(dòng)起來，培養(yǎng)自己勇于承擔(dān)責(zé)任的好習(xí)慣吧！失敗的嘆息不該屬于我們，心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們，悔恨的淚水不該屬于我們！我們追求微笑的花朵！那么，盡已所能，盡職盡責(zé)，享受有意義的人生吧！

[點(diǎn)評]：小作者從《我的責(zé)任我來扛》這本書中深深地體會到：言必行、行必果，屬于自己的責(zé)任得自己扛起來！而不是裝失蹤，把責(zé)任扔給別人。文章條理清晰，重點(diǎn)突出。

自從我看了《我的責(zé)任我來扛》（梅子涵著）這本書，我明白一個(gè)人要有責(zé)任心才能把事情做好，否則就會把事情做得很糟糕。

阿國和他的好朋友們一起去戶外實(shí)踐活動(dòng)，伴晚，正要會營地的時(shí)候，卻迷路了，地圖也被陳秦給扔了，這時(shí)，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。大家都問陳秦現(xiàn)在怎么辦，他說：“沒事兒，我負(fù)責(zé)到底的！”阿國站出來說：“都這時(shí)候了，你還說負(fù)責(zé)！”曉華實(shí)在看不下去了，說：“我?guī)в兄改厢?，可以知道回去的路。”理直氣壯的陳秦又說：“你們在這等，我去找營地！”說走就走，可阿國不放心他就跟這走，走著走著，“啊?！彼牭侥鞘顷惽氐慕新?，就沿著聲音跑了過去，發(fā)現(xiàn)陳秦陷在一個(gè)坑里，立馬把他從坑里救了出來，這時(shí)，陳秦才明白負(fù)責(zé)任不只是說說那么簡單的。第二天天亮，戶外指導(dǎo)老師才找到他們。聽了這個(gè)故事，我終于知道負(fù)責(zé)任是需要承擔(dān)的勇氣與智慧的。

我記得以前，媽媽叫我洗衣服，我飛快的答應(yīng)了。等媽媽去上班，那句話早已左耳進(jìn)右耳出了，那個(gè)下午，我畫畫，看電視，寫作業(yè)，可就是忘了洗衣服。媽媽下班回來，就問我洗衣服了嗎？這時(shí)我才想起要洗衣服這件事，臟衣服就放了一天。我現(xiàn)在明白了，答應(yīng)了別人的事情就一定要完成，這樣才有責(zé)任心，才有誠信！

負(fù)不負(fù)責(zé)任，那就要看你自己具不具備。要多想想別人，多看看自己。責(zé)任不是說說那么簡單，而是要做到才行。

我讀了《我的責(zé)任我來扛》這本書之后，受益匪淺。這本書的主要內(nèi)容是：阿國和陳臻是學(xué)校創(chuàng)意美術(shù)社的成員，也是好朋友。陳臻的個(gè)性大而化之，愛出風(fēng)頭，卻沒責(zé)任心，總將爛攤子丟給阿國，阿國就像個(gè)服從的小兵，默默地幫陳臻處理善后。

在學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，社團(tuán)決定舉辦一次“野外求生營”，原來是要考驗(yàn)大家野外求生的能力，卻因陳臻死要面子的個(gè)性，讓大家在荒野中迷了路，阿國長久以來的不滿終于爆發(fā)了，陳臻也認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。讀到這，我領(lǐng)悟到了自己的責(zé)任就要自己負(fù)責(zé)到底的道理。

記得有一次，我做錯(cuò)了事，把責(zé)任推卸給了妹妹，心里還美滋滋的。事情在沒有暴露的情況下，一直認(rèn)為自己很聰明。然而，終究還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽批評了我。我當(dāng)時(shí)很不服氣。然而現(xiàn)在，我終于知道，媽媽為什么那么發(fā)火了。自己做錯(cuò)了事，當(dāng)然要自己負(fù)責(zé)了。我真對不起媽媽啊，如果因?yàn)槲业腻e(cuò)誤造成了嚴(yán)重的后果，那么一切都來不及了。所以今后無論碰上什么難事，都要自己想辦法，也要對自己的行為負(fù)責(zé)。

我慢慢地長大了，在今后的成長中有更大的責(zé)任，但自己的責(zé)任必須自己扛！

最近，我讀了一本書，它的名字叫《我的責(zé)任我來扛》，里面有一個(gè)故事，名字叫“負(fù)荊請罪”。這本書主要講了：戰(zhàn)國時(shí)期趙國有一位文官叫藺相如，由于他能言善辯，常常幫趙王出謀劃策，深受趙王寵愛，有一位武將叫廉頗，因此十分嫉妒藺相如，處處為難他。而藺相如怕秦王知道趙國的兩名官員鬧不和產(chǎn)生意見分歧而攻打趙國，就忍氣吞聲，以大局為重，便不與廉頗計(jì)較，廉頗知道這件事后，十分愧疚，立刻背著荊棘來到藺相如家門前請罪，大肚的藺相如原諒了他。讀了這本書它讓我有了一些體會。

讓我明白了知錯(cuò)就改的道理和不能有妒忌心的道理。

做錯(cuò)事一定要知錯(cuò)就改，不能一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣只會帶來更糟的結(jié)果。在文中我十分敬佩廉頗，因?yàn)樗e(cuò)就能改，不像我，常常因?yàn)閻勖孀訁s死也不承認(rèn)錯(cuò)誤，一錯(cuò)再錯(cuò)，最后反而阻礙了自己的進(jìn)步。我也十分敬佩藺相如，他寬宏大量，既往不咎，原諒了廉頗，不像現(xiàn)在少數(shù)人，小肚心腸，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就斤斤計(jì)較。我希望人人都能和平共處，不要小肚心腸。前提就是要有知錯(cuò)就改的精神和寬大的胸襟。

人不能有嫉妒心理，別看到別人比自己好，就嫉妒，這次輸了，我們就應(yīng)該更加努力去做，爭取下次超過他。嫉妒心理是很不好的，我們應(yīng)該克服它。俗話說得好：“退一步，海闊天空”。這一點(diǎn)，我們應(yīng)該向藺相如學(xué)習(xí)，學(xué)會寬容別人，原諒別人，理解別人，做到“大人不計(jì)小人過，宰相肚里能撐船?！比缃竦纳鐣芏嗳巳鄙龠@一點(diǎn)，只要?jiǎng)e人做一件對自己不利的事，就懷恨在心。更重要的一點(diǎn)，知錯(cuò)必改，有些人做錯(cuò)了事，別人批評了他，他還屢教不改，正所謂“學(xué)好三年，學(xué)壞三天”。

同學(xué)們，如果我們都像廉頗那樣知錯(cuò)必改，像藺相如那樣沒有嫉妒心理，心胸開闊的話，那世界將會變得更美好。記住一句話：我的責(zé)任我來扛。

我要像廉頗學(xué)習(xí)，要大方，不能有小肚心腸。

第四篇：我的責(zé)任我來扛550字讀后感

自從我看了《我的責(zé)任我來扛》（梅子涵著）這本書，我明白一個(gè)人要有責(zé)任心才能把事情做好，否則就會把事情做得很糟糕。

阿國和他的好朋友們一起去戶外實(shí)踐活動(dòng)，伴晚，正要會營地的時(shí)候，卻迷路了，地圖也被陳秦給扔了，這時(shí)，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。大家都問陳秦現(xiàn)在怎么辦，他說：“沒事兒，我負(fù)責(zé)到底的！”阿國站出來說：“都這時(shí)候了，你還說負(fù)責(zé)！”曉華實(shí)在看不下去了，說：“我?guī)в兄改厢槪梢灾阑厝サ穆?。”理直氣壯的陳秦又說：“你們在這等，我去找營地！”說走就走，可阿國不放心他就跟這走，走著走著，“啊……”他聽到那是陳秦的叫聲，就沿著聲音跑了過去，發(fā)現(xiàn)陳秦陷在一個(gè)坑里，立馬把他從坑里救了出來，這時(shí)，陳秦才明白負(fù)責(zé)任不只是說說那么簡單的。第二天天亮，戶外指導(dǎo)老師才找到他們。聽了這個(gè)故事，我終于知道負(fù)責(zé)任是需要承擔(dān)的勇氣與智慧的。

我記得以前，媽媽叫我洗衣服，我飛快的答應(yīng)了。等媽媽去上班，那句話早已左耳進(jìn)右耳出了，那個(gè)下午，我畫畫,看電視，寫作業(yè)，可就是忘了洗衣服。媽媽下班回來，就問我洗衣服了嗎？這時(shí)我才想起要洗衣服這件事，臟衣服就放了一天。我現(xiàn)在明白了，答應(yīng)了別人的事情就一定要完成，這樣才有責(zé)任心，才有誠信！

負(fù)不負(fù)責(zé)任，那就要看你自己具不具備。要多想想別人，多看看自己。責(zé)任不是說說那么簡單，而是要做到才行。

第五篇：廣東出措施-見義勇為出后果 一般不擔(dān)責(zé)

將見義勇為納入社會救助體系；加大對見義勇為者保護(hù)力度，除存在重大主觀過失，見義勇為者對見義勇為后果一般不擔(dān)責(zé)；見義勇為犧牲者最少給30萬元撫恤金??昨日，廣東省社工委在廣州召開“譴責(zé)見死不救行為、弘揚(yáng)見義勇為精神”工作措施交辦協(xié)調(diào)會。省社工委在“小悅悅事件”發(fā)生后，連續(xù)召開四場以“譴責(zé)見死不救行為，弘揚(yáng)見義勇為精神”為主題的座談會，并在媒體上廣泛發(fā)起討論活動(dòng)。省社工委昨日將凝集了眾人智慧的9項(xiàng)工作措施發(fā)布。廣東省委副書記、省社工委主任**在會上表示，不僅是為了發(fā)聲，關(guān)鍵在落實(shí)。

**指出，“小悅悅事件”折射出的社會問題是多方面的，要避免或者減少這類事件的發(fā)生，不能就事論事，必須舉一反三，全面加強(qiáng)社會建設(shè)。這才是我們對小悅悅的最好追思，這才是我們從“小悅悅事件”中得到的最大收獲。

●見義勇為負(fù)傷人員救治費(fèi)用由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌，分別由侵害人、受益人、社保機(jī)構(gòu)等支付

●栽贓誣陷見義勇為者的，予以訓(xùn)誡或責(zé)令悔過、公開賠禮道歉，嚴(yán)重的可移送司法機(jī)關(guān)

1.提煉廣東精神 評選“廣東好人”

“小悅悅事件”中的18個(gè)路人所表現(xiàn)出來的冷漠，折射出深層次的社會問題，包括思想道德建設(shè)滯后，精神文明建設(shè)疏忽等。措施提出要評選“廣東好人”。在嶺南文明網(wǎng)（中國文明網(wǎng)聯(lián)盟廣東站）和“中國好人網(wǎng)”開設(shè)“廣東好人”專欄，集中展示和宣傳各地群眾推薦的身邊好人好事。每季度組織專家學(xué)者進(jìn)行評議，確定當(dāng)季的“廣東好人”。發(fā)布“廣東好人榜”，召開道德模范和身邊好人現(xiàn)場交流會，開展宣傳表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

宣傳道德模范，并關(guān)愛生活困難的道德模范。貫徹落實(shí)中宣部和文明辦《幫扶生活困難道德模范實(shí)施辦法》，制定廣東具體實(shí)施意見。通過弘揚(yáng)廣東特色的核心價(jià)值理念，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，營造見義勇為光榮、見死不救可恥的良好社會氛圍。

2.立法懲處誣陷見義勇為者

好心扶阿婆反而被反咬一口成被告，時(shí)而見諸報(bào)端的案例令人寒心。我國沒有專門規(guī)范見義勇為行為的法律，立法的滯后和法律的缺失，不僅難以有效保障見義勇為人員的合法權(quán)益，而且不利于弘揚(yáng)見義勇為、友愛互助的中華民族傳統(tǒng)美德。

省社工委專職副主任劉潤華透露，省人大常委會辦公廳已將制定《廣東省見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保障條例》列入2012年廣東省立法工作計(jì)劃，新的條例必將加大對見義勇為人員的保護(hù)力度，細(xì)化對見義勇為行為的認(rèn)定，增加對栽贓陷害、打擊報(bào)復(fù)行為的懲處規(guī)定。

在法規(guī)出臺前，鼓勵(lì)各地級以上市結(jié)合自身實(shí)際，制定見義勇為方面的法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件，重點(diǎn)研究和規(guī)定以下幾個(gè)方面：將見義勇為的概念擴(kuò)大為保護(hù)國家、集體和他人合法財(cái)產(chǎn)安全，參與搶險(xiǎn)、救災(zāi)和救人等行為，增加表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的范圍。加大對見義勇為人員的保護(hù)力度，除存在重大的主觀過失，見義勇為者對其見義勇為的后果一般不承擔(dān)法律責(zé)任。對栽贓誣陷或者打擊報(bào)復(fù)見義勇為人員的，由有關(guān)機(jī)關(guān)予以訓(xùn)誡或者責(zé)令悔過、公開賠禮道歉；涉嫌詐騙的，由公安機(jī)關(guān)予以罰款或行政拘留；涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。

因見義勇為引起糾紛需要法律援助的，司法行政機(jī)關(guān)按照《法律援助條例》的規(guī)定優(yōu)先提供援助。

設(shè)立見義勇為人員權(quán)益保障專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，以政府財(cái)政撥款為主，以社會募集資金為輔。

3.見義勇為犧牲者最少補(bǔ)30萬

在制定《廣東省社會救助條例》中，將綜合性社會救助工作覆蓋見義勇為領(lǐng)域，對見義勇為人員（含非當(dāng)?shù)貞艏┨峁┚o急生活保障、醫(yī)療救助、心理輔導(dǎo)和法律援助等社會救助。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員對因見義勇為負(fù)傷人員應(yīng)當(dāng)采取有效措施及時(shí)組織救治，不得以任何借口推諉或者拖延。

見義勇為負(fù)傷人員在救治期間的醫(yī)療、交通、食宿、護(hù)理等費(fèi)用，由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌，區(qū)分不同情況，分別由侵害人，受益單位、受益人，社會保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，所在單位和財(cái)政支付。

對見義勇為傷殘人員，按規(guī)定為其辦理傷殘等級評定、發(fā)放撫恤金、優(yōu)先安排就業(yè)，并對其生活予以適當(dāng)照顧。

對見義勇為犧牲人員，按地級以上市不少于10萬元、省級20萬元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性撫恤。符合革命烈士條件的，依照有關(guān)法律法規(guī)辦理。

4.陷害見義勇為入個(gè)人誠信檔案

建立個(gè)人信用信息采集、使用、管理、保護(hù)等工作機(jī)制，形成規(guī)范的個(gè)人信用信息聯(lián)合征信制度，逐步建立個(gè)人誠信檔案。把見義勇為和栽贓陷害見義勇為者等相關(guān)信息納入個(gè)人誠信檔案，為見義勇為提供制度性的保障和支持。

5.逐步提高見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

健全省、市二級見義勇為基金會網(wǎng)絡(luò)，積極向社會募集資金，擴(kuò)大見義勇為基金數(shù)量，在有條件的情況下，逐步提高獎(jiǎng)勵(lì)慰問見義勇為人員的標(biāo)準(zhǔn)。

6.志愿者定點(diǎn)守護(hù)未成年人

落實(shí)對未成年人的監(jiān)護(hù)責(zé)任。推進(jìn)“稻草人”社區(qū)少年兒童守護(hù)行動(dòng)。依托“社工+志愿者”的服務(wù)模式，在社區(qū)為少年兒童開展定點(diǎn)守護(hù)、社區(qū)巡邏、安全宣講、快樂陪伴等服務(wù)。以此為基礎(chǔ)，以深圳為試點(diǎn)城市，轉(zhuǎn)變志愿服務(wù)方式，構(gòu)建與社會服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會服務(wù)項(xiàng)目緊密結(jié)合的志愿服務(wù)體制。

深化“朝陽行動(dòng)”。組織志愿者長期結(jié)對幫扶農(nóng)民工子女，圍繞安全避險(xiǎn)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育等內(nèi)容提供志愿服務(wù)。

開展“小紅帽”紅領(lǐng)巾應(yīng)急避險(xiǎn)教育活動(dòng)。通過編寫教材、試點(diǎn)推進(jìn)、師資培訓(xùn)、全面推廣，幫助廣大少年兒童掌握基本的應(yīng)急避險(xiǎn)知識，提升平安自護(hù)能力。

7.提高公眾危機(jī)應(yīng)對能力

打造應(yīng)急避險(xiǎn)和應(yīng)急救助教育團(tuán)隊(duì)。利用省應(yīng)急氣象頻道、省政府應(yīng)急辦網(wǎng)站、微博，開設(shè)、完善公眾應(yīng)急避險(xiǎn)和應(yīng)急救助專欄，專題宣傳應(yīng)急避險(xiǎn)和應(yīng)急救助知識，提高公眾預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救等能力。修訂《廣東省應(yīng)急知識宣傳手冊》，免費(fèi)向公眾發(fā)放。

8.鼓勵(lì)舉報(bào)家長監(jiān)護(hù)不負(fù)責(zé)

“開展對重點(diǎn)區(qū)域的專項(xiàng)整治工作，切實(shí)消除各種治安和交通隱患；突出法定監(jiān)護(hù)人在保護(hù)未成年人身心健康方面的責(zé)任，鼓勵(lì)鄰居和社會各界人士舉報(bào)未履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的法定監(jiān)護(hù)人??”劉潤華說。

包括在重點(diǎn)區(qū)域合理布建治安崗?fù)?，建立健全治安巡邏防控制度，依法?yán)厲打擊“兩搶一盜”、售假販假以及尋釁滋事、強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)收保護(hù)費(fèi)等違法犯罪行為。

9.政府補(bǔ)助兒童放學(xué)托管

強(qiáng)化對未成年人的保護(hù)工作，各級政府根據(jù)財(cái)力狀況，應(yīng)適當(dāng)安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，補(bǔ)助社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展低收費(fèi)和不收費(fèi)的少年兒童托管項(xiàng)目，為廣大中小學(xué)生提供安全舒適的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境，重點(diǎn)解決中午以及下午放學(xué)后至家長下班前中小學(xué)生無活動(dòng)場所、無人照看問題。