第一篇:1.3.1花園中心小學安全管理制度
花園中心小學安全管理制度匯編
安全工作制度---安全事故報告制度------------------------------4
安全責任追究制度.-----------------------------5
安全教育制度.----6
安全檢查制度.----7
崗位安全責任制度.-----------------------------8
班級安全管理制度------------------------------9
體育運動、社會實踐等集體活動安全制度.-----------------------------11
家校聯(lián)防工作制度教師-----------------------12 危險品收繳制度.13
班級安全公約.---1教學安全制度.----16
安全隱患和矛盾糾紛排查制度.--------------19
學生集體活動安全制度.-----------------------20
消防安全管理制度.-----------------------------
21交通安全制度.----2
3用火、用電、用水安全制度------------------2
4寒、暑假及節(jié)假日校園安全保衛(wèi)制度.-----2
5財務室安全管理制度---------------------------26.食堂用餐安全-----27 食品衛(wèi)生安全管理制度.-----------------------28
保安人員工作職責------------------------------30 門衛(wèi)管理制度-----32 外來人員審查登記制度------------------------33 巡邏巡查制度-----34 學校值班制度-----35 學生意外傷害保險制度------------------------36
安全工作制度
安全工作是學校工作的重中之重,全體教師務必高度重視,以確保學校教學秩序的正常進行。
一、班主任和科任教師必須嚴格履行《班主任職責》和《任課教師職責》,為人師表,教書育人;
二、教師要以《守則》、《規(guī)范》、《未成年人保護法》、《道路交通法》等為依據,做到經常宣傳講解,不厭其詳、不厭其煩,并作好督促、檢查工作;
三、教師應尊重學生人格尊嚴,不得體罰、心罰學生,任何情況都不得把學生排斥在教室外,或者停學生的課,若發(fā)生學生重傷甚至更嚴重的后果事件,當事教師除按上級有關法律規(guī)章處罰外,一切經濟責任由當事教師承擔;
四、教師要按時上班、準時上崗,上課期間發(fā)生的安全事故由上課教師負責處理,若教師不在崗造成的事故由該教師負責,教師在放學后不得把學生留在教室不管,否則一切后果由當事教師負責;
五、班級應嚴格按學校規(guī)定收費,教師不得自立項目收費,更不得向學生罰款和向學生收紀律保證金,以免造成安全事故;
六、全體學生應積極參加“學生意外傷害保險”,若發(fā)生安全事故,應及時辦理有關保險賠付手續(xù);
七、教師要和學生共同搞大掃除,教室后窗由教師打掃,打掃衛(wèi)生一定要注意安全,要按時放學,教育學生不在路上逗留,應按時回 家,注意交通安全;
八、門衛(wèi)負責正常教學秩序的維護,嚴格遵守其職責,避免事故的發(fā)生;
九、若發(fā)生重大事件,教師應及時上報學校,再由學校報上級協(xié)同處理。
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安全事故報告制度
一、要高度重視重大安全事故的報告,不得有隱瞞、包庇、僥幸心理,導致事態(tài)擴大和蔓延。
二、師生在校園內外或他人在校園內發(fā)生的非正常死亡或重大傷害事故,無論學?;蚪處熡袩o過錯責任,學校都必須在事發(fā)2小時以內向教育局、當地政府、公安部門報告。
三、發(fā)生學生傷亡事故,必須及時告知學生家長,并全力組織搶救,力爭使損失和影響減小到最底限度。
四、學校發(fā)生的校舍垮塌、火災等安全事故,無論有無人員傷亡,學校均要在事發(fā)2小時以內向教育局、當地政府、公安部門報告。
五、凡出現(xiàn)重大安全事故,首先發(fā)現(xiàn)的教師就是第一責任人,要及時向校長報告,并積極實施救護。對推諉扯皮、隱瞞、拖延不報的,將根據情節(jié)輕重嚴肅處理。
六、學校要與教育局、當地政府、派出所建立聯(lián)系制度,對一般安全事故,積極配合,協(xié)調處理,將問題解決在基層,確保學校秩序正常。
七、學校發(fā)生事故后,要依據有關法律法規(guī)及時妥善處理,保證正常的教學秩序。事故處理后,在一周內及時將事故原因及處理結果書面報告教育主管部門。
八、學校要制定師生傷害緊急情況應急處置工作預案,保持高度警覺,加強安全防范,確保不發(fā)生安全事故。
安全責任追究制度
一、學校要建立健全各種安全制度,明確安全事故的第一責任人和直接責任人;
二、安全責任人必須高度重視安全工作,認真貫徹落實安全制度;
三、責任人要樹立“教書育人,安全第一”思想,對安全隱患要及時排除;
四、發(fā)生安全事故后,按分工職責及時果斷處理,將傷亡減少到最小程度,并按有關規(guī)定及時上報;
五、在管轄的責任范圍內發(fā)生安全事故,管理責任人負直接責任,根據事故的情節(jié)追究第一責任人的責任和連帶責任,責任追究形式包括黨紀、政紀處分和移交司法機關處理。
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安全教育制度
一、高度重視安全教育工作,確定安全教育專題,落實教育責任,做到經常化、制度化、規(guī)范化、系列化。
二、上好安全課。堅持“課時、計劃、教師、教材”四落實,確保安全教育上課表、進課堂、有實效。
三、學校安全專題教育內容包括安全法規(guī)、安全常識、安全養(yǎng)成、安全防范、心理健康、飲食衛(wèi)生、消防安全、疾病防治、逃生技能演練、緊急情況處置、警示教育、安全工作研討等。
四、學校每月召開一次專題安全教育大會,班級每周召開一次安全專題午會。遇到特殊時期,如春季、秋季、開學、放假前、大雨、大雪、汛期等,學校要及時開展安全教育專題活動,提出安全紀律與預防要求。
五、班主任每周都要對學生進行安全養(yǎng)成教育。對有不良行為的學生有專門的幫教措施。
六、充分發(fā)揮法制副校長作用,每年作專題法制報告不少于2次。
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安全檢查制度
一、學校應堅持“走動式管理”每周一小查,每月一大查,對學校的安全狀況進行一次全面檢查。
二、檢查內容要按照學校及上級有關部門關于安全工作的要求,逐項對照,重點部位重點檢查。
三、檢查時要做好專用記錄,對檢查出的安全問題提出整改要求,學校拿出整改措施,重大問題要及時向上級報告,按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則,落實有關責任。
四、學校安全工作檢查小組依據各部門責任目標內容進行檢查考核,考核內容納入班級、班主任年終工作考核。因工作失職導致本部門、本班出現(xiàn)安全事故,將不得參加優(yōu)秀班主任、先進工作者評選,同時要追究責任人的責任。
五、安全檢查工作列入崗位目標責任制,如果因安全檢查不到位而出現(xiàn)重大問題,實行責任追究,一票否決。
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崗位安全責任制度
一、校長是單位安全工作的第一責任人,負責本單位安全工作政策的宣傳、教育、落實,牽頭制定單位的安全工作制度,籌措安全經費,確保單位安全。
二、分管校長是安全工作的直接責任人,具體負責學校的安全工作,落實安全工作制度并檢查匯報落實情況,及時對學校安全工作提出建議和不斷完善管理措施。
三、班主任是班級安全工作的直接負責人,負責本班學生的安全教育、管理,及時處理本班學生發(fā)生的安全事故,推薦任命班級安全干事,抓好班級安全制度的落實,重大問題及時報告,配合學校有關部門抓好安全工作。
四、行政值日、門衛(wèi)均有安全責任,要按照學校對安全工作的分工,各負其責,處理好學校發(fā)生的安全事故,維持好學校的正常教學秩序。
五、任課教師要樹立“教書育人,安全第一”的思想,確保上課時間內的學生安全,課前清點學生人數,發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任及學校安全工作領導小組溝通,積極完成學校交給自己的安全工作任務。
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班級安全管理制度
一、每學期學生報名后,班主任要及時登記學生家庭住址、家長姓名、聯(lián)系電話,確保與學生家長聯(lián)系暢通。
二、要堅持經常對學生進行安全防范教育,增強學生安全防范意識,預防各類安全事故的發(fā)生,為學生創(chuàng)造安全的學習環(huán)境。
三、體育課、實驗課、放學等教室無人時,各班必須鎖門關窗,門鎖損壞要及時修理,防止盜竊。
四、搞好班內用電設施、公物、電教設備的管理,確保教室內各種設施安全無損。
五、教育學生遵紀守法。學生不得糾集社會閑散人員或者校外學生聚眾鬧事,不得打架斗毆和進行不法侵害。
六、組織學生參加各種集體活動、課外活動、校外活動時,要征得學校批準,并做好安全教育及預防工作。
七、各班要有一名安全委員,安全委員負責本班經常性的安全檢查,掌握學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)不安全跡象,要及時制止,及時向班主任反映并做好登記工作。
八、嚴格實行學生上午、中午到校點名制度,對未按時到校的學生班主任要及時查明原因,追蹤去向,通知學生家長,必要時報告學校有關領導,落實監(jiān)護管理責任。
九、嚴格控制接收學區(qū)外就讀學生,對不具備接收能力和住宿安全無保證的學生,學校堅決不準接收。
十、嚴格控制學生請假,學生請假必須持請假條,由班主任批準,無正當理由請假的一律不得批準。
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體育運動、社會實踐等集體活動安全制度
一、嚴格履行集體活動請示報告制度。學校組織跨校集體活動前,要向縣教育局安全主管領導請示。不得擅自帶領學生外出參加春游、登山、野營等活動。
二、獲準進行的集體活動,組織者要制定詳細方案,夯實安全責任,強化安全措施。體育運動要做到場地安全、器械安全、周邊環(huán)境安全。
三、全校性集體活動,校長、年級組長、班主任必須親自參加,不能參加者必須由學校臨時委托負責人,班主任對學生實行點名制度,發(fā)現(xiàn)有缺席學生,應及時查明原因并上報學校。
四、校內集會時,要有專人負責疏導學生。
五、嚴禁學生隨意到河、塘、池、水庫游泳。
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家校聯(lián)防工作制度
一、學校是青少年學生集中的地方,個體行為易群體化,家長要積極主動參與學校安全工作,擔負保護青少年兒童健康成長的社會責任。
二、學校的安全工作要認真落實各自的領導責任和目標管理責任。定期向縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府匯報學校安全工作,重大問題及時請示。
三、學校成立家長委員會,定期召開會議,向家長委員會報告學校安全工作,家長要及時向學校反映學生在家情況,雙向溝通。
四、學生的父母或其它監(jiān)護人應當為子女或者其它被監(jiān)護人在受教育期間的安全提供必要條件,對其子女或者其它被監(jiān)護人進行安全教育和管理。
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危險品收繳制度
一、學校成立刀具等危險物品收繳組織,建立從學校到班級、到學生個人的監(jiān)控收繳機制,夯實收繳責任,確保及時收繳。
二、學生不得攜帶匕首、棍棒、彈簧刀、水果刀、彈弓、雷管、炸藥、有毒氣體等危險物品進入校園。
三、堅持經常性的收繳制度,發(fā)現(xiàn)一起,收繳一起,處理一起。
四、建立舉報獎勵制度,充分發(fā)揮學生監(jiān)督的作用,對檢舉人進行表彰獎勵。
五、收繳的刀具等危險品概不返還,重要危險物品上交公安部門。
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班級安全公約
一、上學、放學路上要遵守交通規(guī)則,聽從交警指揮;在馬路行走要走人行道;過馬路時要先左看,后右看,確保安全后再通過,不在非人行橫道上橫穿馬路;不得在路上游戲、打鬧、玩耍。不得騎自行車。
二、按規(guī)定時間到校,提前到校時間不得超過10分鐘;出家門后直接到校,到校后不經老師同意不得出校門;放學后直接回家。
三、遵守課堂規(guī)則,不做與本課無關的事情;使用刻刀、剪刀、圓規(guī)等有危險的工具時要注意自身安全,并確保不要危及他人安全;實驗操作或活動要按照老師的要求進行;不經老師允許不動用老師的教學用品、儀器及設備。
四、課間舉止要文明,不在走廊、樓梯上過于集中或做游戲;不急速奔跑、打鬧;不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧;不準亂擲磚塊或鐵塊等重物;不做危險游戲,如扳手、推手、追逐、爭搶、摔跤等;嚴禁對他人搞惡作劇。
五、站立、就座、行走、跑動以及進行其它各種活動,要注意觀察周圍場地、所用器材等情況,注意自身動作、行為是否正確和安全,是否影響或危及他人。
六、進出教室、上下樓梯、出入人群集中場合時要與他人保持一定距離,不嬉戲打鬧,不前推后擁。
七、不經老師允許不能進入儀器室、器材室和各功能教室;不經 老師允許不得動用各室內的實驗用品、儀器、器材、設備。
八、不動校園及教室內的所有電源及電器設備;不在車棚內活動;學校若有施工,要遠離施工現(xiàn)場。
九、不爬圍墻,不爬欄桿,不爬門窗,不爬桌椅板凳。
十、打掃衛(wèi)生時不爬高,不擦電源及電器設備,不擦鋁合金門窗。
十一、不要將火柴、打火機、鞭炮等易燃、易爆物品帶入學校。
十二、學生生病時,未經家長、醫(yī)生許可,不能擅自買藥和配藥,更不能隨意服藥。
十三、注意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,不吃腐爛變質的食物,不飲用生水和不達標飲料,不得私自買食物飲料,不得把零食帶到學校。
十四、沒有家長陪同不得到河壩水庫游泳、滑冰;不到公路、鐵路、水井、水庫和建筑工地等有危險的地方去玩。
十五、樹立自我保護意識,不要生人的東西,不跟生人走,有危險找警察或大人幫助。無家長帶領或不經家長同意不得獨自出門。
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教學安全制度
一、課堂教學安全制度
1、樹立“學生安全人人有責”的觀念,注意課堂的安全教育滲透。
2、每節(jié)課必須到崗,不發(fā)生課內意外傷害事件。不得提前下課,不中途擅自離開教室(或活動場所),因離崗而引發(fā)的學生安全事故,任課教師要負全責,3、嚴禁教育教學過程中體罰和變相體罰學生。
4、教師要關心學生出勤情況,做好點名工作,了解學生缺課原因,課后與班主任聯(lián)系。如原因不明,班主任要及時與學生家長取得聯(lián)系。
5、關心愛護學生,如遇學生身體不適,及時與班主任或家長聯(lián)系,妥善處理。
6、學生上課專心聽講,認真做筆記,積極參加教學活動,使用圓規(guī)、刀具等利器要注意安全,上課時不隨便講話,不做小動作,不頂撞老師。
7、上課期間,學生離開課堂必須征得上課老師同意,外出校門需班主任出具手續(xù),學校行政批準,門衛(wèi)方可放行。
8、學生因事因病請假,需具備有家長簽名的請假條。
9、課外活動或興趣小組活動,由負責老師組織學生進行有秩序的活動,負責老師不得隨意離崗。
10、電教設備專人負責,操作規(guī)范,防止觸電。
11、發(fā)現(xiàn)教學中的安全隱患及時向教務處和總務處反映。
12、嚴格執(zhí)行學校提出的首遇責任制,即誰發(fā)現(xiàn)、誰教育、誰處理、誰匯報。
二、學生實驗安全制度
1、實驗、實訓場室要有使用管理制度,而且掛在顯眼的地方。
2、教師要嚴格遵守實驗課的安全常規(guī),嚴格按照各種實驗操作規(guī)程。
3、不管做任何實驗,學生都必須嚴格遵守課堂紀律和各實驗操作規(guī)程,在老師指導下進行,不要自作聰明、自以為是。
4、如確需做帶危險性的實驗,必須做足安全防范措施。
5、需在微機房上課時,由任課教師組織好學生,負責學生的安全,學生上課期間必須聽從老師的指揮、安排,不得擅自離開、早退,任課老師要定期檢查功能室的安全防火設施是否完善,是否有使用年限太久的安全設施。并要對消防通道是否暢通無阻做好檢查。
6、學生按要求在指定的座位上課,學生及教師均要認真填寫實驗登記表。
三、體育活動、體育課安全制度
1、體育教師應經常檢查室外體育設施,發(fā)現(xiàn)設施不安全隱患,應立即報告總務處,并停止使用該設備。
2、學生做單雙杠練習,體育教師應在場指導,并做好保護工作。
3、學生做鉛球、鐵餅和標槍練習,應嚴格落實好安全措施劃定 安全區(qū),禁止學生進入非安全區(qū),對幫助教師工作的學生,體育教師應事先對其操作規(guī)程和安全教育,鉛球、鐵餅、標槍使用后應立即放回體育室,不準放在體育場地。
4、學生長跑練習,體育教師要分別適當地控制好男、女學生的運動量,防止發(fā)生意外事故。
5、全校性的體育活動,必須加強保衛(wèi)力量,有專人負責安全保衛(wèi)工作。
6、未經學校同意,不準組織學生進行游泳訓練。
7、遵守體育課、體育活動所規(guī)定的其它安全常規(guī)。嚴禁違規(guī)教學或訓練。
8、學生在體育課著裝時衣服上不要別胸針、證章等,上衣、褲子口袋里不能裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。要穿運動鞋,不要穿塑料底的鞋或皮鞋。不要佩戴各種金屬或玻璃的裝飾物、發(fā)卡。
9、患近視眼的同學盡量不要戴眼睛,如必須戴,做運動時要倍加小心謹慎。
10、有傷殘或其他不宜運動疾病的要向老師申請,不要參加劇烈運動。
11、體育課時,老師絕不能采用“放羊式”教學,每節(jié)課前必須做足準備運動,課后必須做好放松運動。
12、一旦意外受傷,要及時報告老師、同學,嚴重者及時送醫(yī)院。
花園中心小學 安全隱患和矛盾糾紛排查制度
為堅持“安全為首要、排查為關鍵、穩(wěn)定為目標”的安全工作原則,落實“安全第一、預防為主”的工作思路,特制定學校安全隱患和矛盾糾紛排查制度:
一、學校要加強安全隱患和矛盾糾紛排查工作的領導,組織學校各層次責任心強、工作認真細致的管理人員成立排查小組,確保排查效果。
二、學校安全隱患和矛盾糾紛實行月查月報制度,每月組織全方位排查,排查結果提交學校領導,發(fā)現(xiàn)問題及時研究處理。
三、安全隱患排查要做到“橫向到邊,縱向到底;前后左右,天上地下;校園內外無遺漏”。
一查教育教學設施、設備,包括校舍狀況、實驗教學設施、消防設施、體育設施、水電設施、學校車輛等。二查教職工的政治思想、職業(yè)道德素質。三查學校德育工作和法制安全教育。四查學校食堂。五查學校周邊治安秩序。六查安全制度建設。
矛盾糾紛排查要做到“內外兼治,上下并查;事無俱細,防患于未然”。一是各層面全方位排查。二是關注重點人群,建立“學困生”檔案。三是落實幫扶人員。四是確保糾紛徹底解決。
花園中心小學 學生集體活動安全制度
一、班級、年級組組織學生離開學校所進行的集體活動,必須事先報告學校。獲許可,方能進行。
二、學生外出集體活動必須用車的,由學校聯(lián)系車輛,嚴禁使用無證、無牌車輛、嚴禁使用車況不良的車輛、嚴禁超載,必須嚴格保證安全乘船、乘車的安全知識和自救知識事先向學生進行再教育,車、船運行途中和活動的過程中有關教師要嚴格管理學生,嚴防發(fā)生不安全事故。
三、校內進行的學生集體活動,必須落實好各項安全措施,學生上樓和下樓時,兩個樓梯口必須有值日和值周教師分別管理。
四、未經學校允許各班級、各年級不準變更課程安排,如有需要請教導處申請。
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消防安全管理制度
一、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
二、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。
三、教室、辦公室、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯,應急照明完好。
四、圖書館、實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。
五、消防栓、防火器材等消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。
六、加強用電安全檢查,電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。
七、每天的值日人員要加強巡視,發(fā)現(xiàn)學生有危險行為要及時制止,出現(xiàn)火險要全力保護學生,及時報告火情。
八、德育處、班主任等每學期均要用集體晨會、講座、主題班隊會、宣傳欄、安全手冊等形式積極對學生進行防火安全教育。
九、年級組長、班主任、專用室負責人是本年級辦公室、本班教室、本專用室的消防安全管理人。消防安全管理人對校長負責,按照 學校的消防安全工作要求和安排,實施和組織落實相關的消防安全職責。
十、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。
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交通安全制度
一、嚴格遵守學校的交通安全規(guī)章制度,認真學習交通法律法規(guī)和安全常識。
二、上學、放學不乘坐黑車。
三、乘坐車輛時,不準隨意在馬路上攔車,不準將頭、手伸出車外,不向車外亂拋垃圾。
四、未滿12周歲的小朋友,不準在馬路上騎自行車。騎自行車時做到不相互追逐、搭肩、閑談、雙手離把、突然猛拐、騎快車、“英雄”車,嚴禁騎自行車帶人。騎自行車不進入機動車道或在非機動車道上逆向行駛。
五、過馬路時,必須走人行橫道線,不得隨意橫穿馬路。不在道路上玩耍、追逐、打鬧。
六、過有交通信號燈控制的路口時,必須遵守交通信號規(guī)定,做到“紅燈停、綠燈行”,不闖紅燈,以確保自身安全。
花園中心小學 用火、用電、用水安全制度
一、節(jié)約用水,用后及時關閉水籠頭。節(jié)約用電,離開教室、寢室時,及時關閉電燈。
二、嚴禁私拉接線安裝電器插座。
三、嚴禁在教室、宿舍使用電茶壺、電熱棒、電吹風和電爐等。
四、愛護用電器具,不得人為損壞開關、插座等,嚴禁自行裝拆電器。若發(fā)現(xiàn)用電隱患,及時報告電工。
花園中心小學 寒、暑假及節(jié)假日校園安全保衛(wèi)制度
一、全體教職工在離校之前,要把貴重物品帶走,關好門、窗,拔去電源插座,排除不安全因素。
二、教職工離校后,學校安全領導小組對教學樓、各辦公室、專用室、教師進行安全項目檢查,并把結果上報學校。
三、假期值日人員經常巡視校園。察看校園有無問題發(fā)生,若有問題發(fā)生,注意保護現(xiàn)場,并通知學校領導,問題嚴重的及時報警。
花園中心小學 財務室安全管理制度
一、學校組織財務人員進行相關培訓,提高財務人員的安全防范意識,增強自己的責任心。
二、錢、帳分開保管,辦公室門反鎖,鑰匙遺失要及時報告學校領導。
三、到銀行存取現(xiàn)金數額較大時,必須有兩人以上同行確保取錢的安全。
四、發(fā)現(xiàn)意外事故發(fā)生,注意保護好現(xiàn)場,及時報警并通知學校領導。
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食堂用餐安全
一、按學校規(guī)定的餐桌就餐,不準隨意調換。
二、嚴格遵守開飯時間,無事不要在食堂飯廳轉悠。
三、進餐廳要排隊。不起哄、不擁擠,不插隊。
四、不敲打碗筷,不亂倒剩飯剩菜。
五、愛惜糧食,節(jié)約用水。
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食品衛(wèi)生安全管理制度
一、成立飲食衛(wèi)生安全監(jiān)督小組
二、每學期組織飯?zhí)梅杖藛T及從業(yè)人員,認真學習《食品衛(wèi)生法》和《學校衛(wèi)生工作條例》,提高思想認識,牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識。
三、健全組織,完善制度,加強監(jiān)管,實行長效管理。學校食堂衛(wèi)生安全監(jiān)管小組應會同衛(wèi)生防疫部門經常對學校飲食衛(wèi)生進行不定期的嚴格檢查、監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,及時整改。
四、從源頭上抓好食品衛(wèi)生安全,嚴把食品進貨關。食堂不得銷售“三無”產品及各種對人體健康有害的食品,包括腐爛、變質、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、混有異味或者其它感官性異常,可能對人體健康有害的食品,或有毒、有害物質或者被有毒有害物質污染,可能對人體健康有害的食品,未經檢疫或不合格肉類、魚類、及非法制作的食品、飲用品。食堂每天例行檢查一次。
五、生產、加工環(huán)節(jié)措施得力,監(jiān)管不留余地。從業(yè)人員應保持自身衛(wèi)生整潔、勤洗手,勤剪指甲,穿戴整潔工作衣帽。生熟食品隔離放、蔬菜清水洗潔凈,餐飲用具勤消毒,內處環(huán)境須整潔,消滅“四害”孳生地。
六、食品制作、銷售人員必須按照防疫部門的有關規(guī)定,每年進行健康檢查,取得健康合格證后方可上崗,中途若得傳染病,應主動離崗更換他人。
七、建立從業(yè)人員務工檔案,定期組織從業(yè)人員進行身體健康檢查,實行動態(tài)管理,對于傳染病患者,心理不健康者,性格暴戾者,情緒不穩(wěn)定者,學校有權勸退或勒令其回家。
八、食堂嚴禁外人進入,若逢雙休日或打烊后應及時上鎖。
九、自備水源經常清潔、消毒,并定期抽樣送檢,飲用放心水。
十、明確衛(wèi)生安全責任制,齊抓共管,落實到人。
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保安人員工作職責
一、自覺遵守學校各項規(guī)章制度,接受學校指導和管理。
二、上崗時應穿保安服裝、衣著整齊、儀表整潔、精神飽滿。
三、保安人員應盡職盡責,堅守崗位,上班不遲到、不早退、不串崗、不脫崗。
四、對外來人員來訪,要有禮節(jié),熱情相待,并進行詢問,查驗有效證件,填好會客單,持訪客證進入校內,離校時收回。嚴禁不明身份人員進入學校。
五、執(zhí)勤時不看電視(白天)、不打瞌睡、不下棋、不干私活。
六、學生上學、放學時,大門口站立迎送。
七、對物品進出學校要進行核查,手續(xù)完備方可放行。嚴禁易燃、易爆、劇毒、管制刀具等危險物品進入校園。
八、上課期間關閉好校門,杜絕車輛進入校園。確因工作需要進入學校的車輛,需經有關領導同意并登記后準許進入。
九、上課期間學生出校門必須經校方同意,方可放行。
十、上課期間家長進入學校,須在課間得到校方同意后才能進入。且持訪客證進入校內。
十一、做好報刊雜志發(fā)放工作,重要信件必須接收后登記,再交本人簽字后發(fā)放,做好校門口門前“三包”工作。
十二、做好早、夜巡視工作及開、關好教室門窗。
十三、做好設防、撤防記錄。遇到緊急情況報“110”和學校領 導。
十四、積極處理好校門口的突發(fā)事件并在第一時間向學校領導匯報。
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門衛(wèi)管理制度
一、進出學校大門的所有人員,都要服從門衛(wèi)的管理,接受必要的檢查,任何人不得拒絕、糾纏,不得打罵門衛(wèi)。
二、學校教職工憑工作證、學生憑學生證、臨時務工人員憑出入證進出學院大門。外來人員進入學校應當以有效證件進行登記,經聯(lián)系單位認可后方可進入學校。
三、機動車輛出入校門,憑機動車輛出入證放行,外來車輛需以身份證、駕駛證或行駛證等有效證件進行登記,并換取機動車輛出入證后方可進入,離開學校時交回機動車輛出入證,四、凡進入校內進行新聞采訪、學術交流等活動的人員,必須取得學校相關部門的同意方可進入。
五、凡攜帶實驗設備、電教設備、計算機、印刷設備、醫(yī)療器械、辦公家具以及建筑材料、裝飾材料、教材圖書等物品或大件物品離校者,必須出示學校統(tǒng)一發(fā)放的“物品出門證”,接受校門衛(wèi)的檢查,否則校門衛(wèi)拒絕放行。
六、全體師生員工和外來人員要遵守門衛(wèi)制度,配合門衛(wèi)執(zhí)勤人員履行崗位職責。對違反門衛(wèi)制度,無理取鬧,辱罵執(zhí)勤人員的,視情節(jié)及后果予以教育和處理。
七、加強校門一帶治安秩序管理,不準各類車輛在門前停放,禁止各種商販擺攤設點。
八、開門時間5:30,關門時間23:00。
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外來人員審查登記制度
為了加強學校門衛(wèi)管理,做好校園安全防范工作,特制訂學校登記制度:
1、認真做好來訪人員登記工作,并填寫會客單。來訪本校教職員工請與被訪用內線電話聯(lián)系,確認后方可進校。
2、上級部門或有關單位來校檢查、聯(lián)系工作,門衛(wèi)應認真驗看其工作證(介紹信),做好登記,并與相關部門或行政值班人員聯(lián)系。
3、嚴格把守校門,拒絕一切外來推銷人員進入校內。
4、教師不得帶外來人員進校,會客一般安排在門衛(wèi)或校門口。
5、學生在校期間不得隨意自由進出校門,如遇特殊情況,應憑班主任開具的出門證方可外出。
6、重大節(jié)假日,外來人員未經行政值班人員允許,不得進入校園。
7、被允許進校車輛必須按指定位置停放。
8、攜帶公物出校必須主動出示有關部門的證明,門衛(wèi)做好記錄后,方能離校。
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花園中心小學巡邏巡查制度
巡邏制度是杜絕學校安全事故的最有效辦法,為了確保學校的絕對安全,學校建立了24小時校園巡邏制。具體制度如下:
1、學校實行晝夜 24 小時巡邏值班制度,值班人員要嚴格遵守值班紀律,堅守崗位,盡職盡責,不得擅自離崗或私自讓他人替崗,嚴禁進行與值班職責無關的任何活動。定時對自己負責的范圍進行巡邏,細致地檢查每—個角落。認真做好巡邏記錄。
2、值班巡邏人員要按時到崗,認真做好交接班工作,做到不漏崗,不脫崗,保證值班巡邏工作正常、連續(xù)運轉。未處理完的當班事務,要給接班人員交待清楚。
3、做好全天候校內巡邏工作,特別加強對學校重點部位的巡邏查看。放學時間巡邏,要注意查巡各樓層、各處室,各教室的門窗、用電設備的關閉情況,做好防火防盜、防觸電工作,確保師生人身安全,保證公私財物不受損失。白天巡邏的主要任務是維護校園正常秩序,清理校園、校道的擺賣攤點及其他無關人員,嚴防社會閑散人員進校滋擾。夜晚巡邏的主要任務是保護好各棟教學樓、辦公樓及各場館的公共設施、財產和物資的安全,保護好師生員工宿舍區(qū)、生活區(qū)的安全。在巡邏中,要清理在校園內閑雜人員,密切注意盤查、詢問各種可疑人員,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并上報學校。
4、值班巡邏人員必須具有良好的思想素質和業(yè)務能力,要有應對突發(fā)事件的能力,會妥善處理本崗位的險肇事故,會報警。
5、值班巡邏人員必須保持高度警惕,危險時刻挺身而出,勇于同違法、違規(guī)、違紀人員做斗爭發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以制止或處理,遇到難以解決的問題及時報告有關領導。
6、隨時完成校領導臨時交辦的各項任務。
7、對在值班巡邏期間擅自外出、玩忽職守,發(fā)生治安案件和災害事故,造成國家財產、集體財產、人身安全損害者,學校將追究責任。
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學校值班制度
1、值班工作人員要盡職盡責,保護好學校財產。值班人員要按時到崗定時巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,重大問題及時匯報帶班領導或打110,做好當天記錄。
2、嚴格值班手續(xù),特殊情況不能到崗的必須調好班(并報領導及帶班教干批準)。保證學校通訊暢通無阻。緊急信件或電話直接與本人聯(lián)系。凡進出學校的車輛及所有進校人員都要進行登記
3、值班人員接電話必須使用禮貌用語,及時報告安全信息,有事報事,無事報平安。
4、值班人員要詳細登記每個來電的情況,如遇到緊急情況應及時向值班領導匯報,不得延誤。
5、值班人員在值班期間不準喝酒、下棋、打撲克或離開工作崗位。吸煙人員要注意安全,嚴防火災。
6、值班人員應該保持值班室(辦公室、個人)的清潔衛(wèi)生,每次值班結束要將值班室打掃干凈,收拾整齊所有的物品,7、保證大門口前每天清掃,做到干凈整潔。
8、每天檢查學校水、電情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
9、帶班領導要按時交接班,考好勤;妥善處理突發(fā)事件;填寫值班記錄。負責本班護校人員的工作生活情況,當天事情當天處理,事事有著落。
10、每天必須巡視各科室、教室,以便及時發(fā)現(xiàn)失盜等情況。
11、值班人員不按以上要求去做,造成學校財產損失的,學校要追究當事人的責任。
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學生意外傷害保險制度
為保障學生健康,轉嫁學校在正常教育教學活動中因發(fā)生學生傷害事故而依法應承擔的經濟賠償責任,決定建立學生意外傷害保險制度如下:
一.學生意外傷害保險、校方責任險適用于全體在校學生。二.學生意外傷害保險支付范圍:學生因突發(fā)的、外來的、非本人意愿的意外事故和自然災害造成的非疾病傷害、身故或者傷殘等情形。
三.學生兒童意外傷害保險由學生個人自愿繳費購買,校方責任險由學校為每一學生購買,學生個人不用繳費。
四.學生意外傷害保險的經辦由上級教育部門委托商業(yè)保險機構運營管理。
五.學生意外傷害保險的報銷標準按保險公司制定的標準執(zhí)行。六.學生的參保人員在下列情況下發(fā)生的醫(yī)療費用,不屬于學生意外傷害保險基金支付范圍:
(一)屬于參保人員或家長有故意隱瞞、欺詐行為的;
(二)受益人、投保人故意造成參保人員死亡、傷殘的;
(三)參保人員自殺、故意自傷、尋釁、毆斗的;
(四)參保人員無證駕駛、駕駛無有效行駛證的機動交通工具的;
(五)參保人員醉酒、吸毒,或因受酒精、毒品、管制藥物的影響而導致意外傷害的。
七、學生意外傷害險由委托承保的商業(yè)保險公司按《學生兒童意
外傷害保險條款》賠付??h勞動保障部門負責對學生兒童意外傷害保險實施的監(jiān)督管理,不承擔具體賠付業(yè)務和賠付責任。
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第二篇:花園小學安全管理制度
花園小學安全管理制度
為了深入貫徹落實《小學生安全須知》和《小學生日常行為規(guī)范》,進一步加強安全等方面的教育,保證學生健康安全地成長,全面推進學校管理的制度化、規(guī)范化建設,盡快使我校辦成秩序井然,質量一流花園式的學校,特擬訂以下花園小學學生安全管理制度。
一、學生出操、集會管理制度
1、集合鈴聲響后,學生應立即在教室外排成路縱隊,在教師帶領下按指定樓道上、下樓,并且教師要跟班走。
2、同層學生一起下樓,做到安靜、整齊,勿前推后擠。走到操揚后,按指定地點站立,由班長或體育委員整好隊。
3、全體學生做操時必須按口令,動作規(guī)范準備。做操完畢,各班應按隊列順序回教室(上樓走法同下樓)。
4、若集會,在廣播操隊形的基礎上,向前向中間靠攏。散會時,按隊列順序依次出場,不得擁擠。
5、值日、值周教師在出操、集會過程中應監(jiān)督、巡查,班主任應跟隨本班學生隊伍上下樓梯,對學生加強管理和服務。
二、學生早、中、晚餐,上學、放學管理制度
1、每天早上值周教師提前20分到校,和早餐工作人員配合完成學生早餐工作,并監(jiān)督學生自覺排隊,做到不插隊、不擁擠,避免發(fā)生安全事故。
2、放午學鈴響,即由任課教師組織排隊,分走讀、午膳兩隊,按規(guī)定路線下樓(同上)。午膳生在前,走讀生在后。下到操場后,午膳生到食堂領飯,然后按原路返回就餐;走讀生在老師的組織下自行回家用餐。
3、值日老師要加強學生對用餐秩序的管理,對不按規(guī)定排隊依次取飯的學生要批評教育,認真記載;值周教師每天要準時檢查記錄排隊放學情況,并將違規(guī)情況及時反饋各班班主任。
4、下午放學鈴響后,學生應在任課教師帶領下排隊下樓(同上),在衛(wèi)生打掃好后,在值周教師的組織下進行集合,并對學生進行安全強調,依次解散回家。
三、學生課間活動管理制度
1、抓緊做好課前一切準備,自覺維護課間秩序,不講粗話,不玩教具,不打牌下棋,不在教室內外追逐,特別是拐彎處不急跑。
2、課間十分鐘全體學生(中午時間午膳生)一律不準出校門,應在指定的范圍內活動,嚴禁劇烈運動,不得擅自去打乒乓球,打籃球(中午除外),不做危險性游戲,違者輕則班主任批評教育,重則通知家長到校。
3、值周教師和班主任應各盡其職,經常巡查,堅決杜絕攀爬走廊護墻,沿樓梯欄桿下滑等危險性行為的發(fā)生。
四、室外活動課管理制度
1、上體育課大多是全身性運動,活動量大,還要運用很多體育器械,因此,課前老師必須檢查學生的穿戴,要求學生穿運動鞋,不帶小刀、鉤針等容易傷害學生身體的物品。
2、體育老師必須按教材內容,認真組織,準備器材,在組織中要考慮到相應的安全保護措施。開始部分組織學生做好準備活動。活動時,根據訓練內容,采用不同的安全保護方法,對于難度較大的動作,必須先示范,提醒學生注意安全。結束部分要做整理運動,整隊、點名,確保安全。
3、課外活動課,班主任應帶領學生到指定地點,根據學校安排有秩序地組織活動,并來回巡視,及時制止學生不安全的行為和動作。
五、日常生活安全管理制度
1、學生必須自覺接受家長和學校的安全教育,自覺提高安全意識和防范能力,嚴格遵守學校各項安全管理制度。
2、學生不準攜帶水果刀等利器及打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物品進校。
3、不準攀爬圍墻、樓梯欄桿、窗戶、走廊欄板、建筑物頂層等有危險性的地方。
4、教室、走廊、操場等教學場所嚴禁追跑打鬧。不得向窗外拋扔任何雜物,防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。
5、上下樓梯靠右行,輕步上樓慢步下,不得擁擠。上下樓梯不得起哄、推搡、嚴防擠壓等事故發(fā)生。
6、提高食品衛(wèi)生安全意識,在校不買零食,不吃零食。
7、患有不宜進行劇烈體育活動疾?。ㄈ缦忍煨孕呐K?。┑膶W生,應事先向班主任及相關任課教師提出書面申請,以及時避免其參加劇烈運動。在校期間,如有身體不適,應及時向老師報告,防止延誤治療時間。提倡家長為子女辦理保險。
8、要按時到校上課、放學及時離?;丶?。提倡學生步行上學。嚴禁學生攀爬搭乘三輪車等不安全的交通工具,防止交通事故。
9、牢記與人身安全有密切相關的重要電話:火警119、匪警
110、急救120。緊急情況下?lián)艽螂娫捛缶取?/p>
花園小學
2014年3月30日
第三篇:花園中心小學發(fā)展規(guī)劃
花園中心小學發(fā)展規(guī)劃
(一)學校的基本情況
地理位置:瑞昌市花園鄉(xiāng)花園村(是剪紙之鄉(xiāng))
學校占地: 6600多平方米
建筑面積: 4243平方米
教職工數: 34
學生人數: 683
教學班級: 12 個教學班
培養(yǎng)目標:在培養(yǎng)學生全面發(fā)展的基礎上再能適應時代發(fā)展需要的人才。
對學校的校情做好分析 促進發(fā)展:
?Pest 分析
?即分析影響學校發(fā)展的外部因素:政治法規(guī)、經濟環(huán)境、社會文化以及技術變革等四個方面。
?Swot 分析
?學校內部自身的優(yōu)勢劣勢分析
(二)外部環(huán)境分析之政策環(huán)境分析
1.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020 年)》中對學校特色的闡述
例如:
《第一部分·總體戰(zhàn)略》第一章“指導思想與工作方針”中論述“把高質量作為教育改革發(fā)展的核心任務”時就強調“樹立以提高質量為核心的教育發(fā)展觀,注重教育內涵發(fā)展,鼓勵學校辦出特色、辦出水平,出名師,育英才”。
《第三部分·體制改革》第十三章“建設現(xiàn)代學校制度·推進政校分開、管辦分離”中就強調“探索適應不同類型教育和人才成長的學校管理體制與辦學模式,避免千校一面?!?/p>
這些關于特色的描述,一定會在宏觀上引領未來教育的發(fā)展。特色辦學是基于教育的目標,是要服務于學校育人目標的總體要求的。特色應該是和“高質量”、“優(yōu)質”相關聯(lián)的;特色是與“同質化”相區(qū)別的;特色可能是“定位”,也可能是“培養(yǎng)模式”,還可能是“辦學理念和風格”;發(fā)展特色依靠落實辦學自主權;辦學特色要靠改革創(chuàng)新體制與育人模式來實現(xiàn)。
2.外部環(huán)境分析之農村教育環(huán)境分析
(1)、在瑞昌教育的十二五規(guī)劃中,農村中學越來越少,僅有七所。選擇在農村就讀的學生將會越來越少。
(2)、農村在近期的調查中,農村留守兒童的比例越來越大。造成我校在教學管理上越來越難以適應時代的發(fā)展。
(3)、學校周邊發(fā)展條件的限制,能使用的資源越來越少。
(三)加強全面分析 ——校情 swot 分析
優(yōu)勢:
1.學校今年在整個瑞昌中片來說教學質量一直位于中上游。得到廣大領導和群眾的認可。
2.農村特定的地理位置。
3.學校交通便利,社會聲譽較好。
4.“養(yǎng)成教育”德育特色清晰
5.領導班子年輕化(校級干部平均年齡 38 歲),能較快理解各級政策,及時將教育的最新理念引入課堂,引入培訓。
6.新任年輕教師學歷高、工作熱情高
劣勢:
1.學校地處瑞昌山區(qū),校園面積狹小,專業(yè)教室面積(設備)不足,不能滿足社會日益增長的辦學需求
2.由于經歷過體制改革大部分是老教師,因此學校教師水平參差不齊
機會 :
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020 年)》 和《北京中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》發(fā)布后,鼓勵學校辦出特色。面向人人,實施個性化教學。
威脅:
1.硬件設備匱乏,制約學校向縱深發(fā)展。
2.教師年齡、知識結構不合理,對未來發(fā)展會形成較大影響。
(四)花園中心小學辦學發(fā)展構想
1.對特色辦學的認識:
橫向統(tǒng)領全局、縱向引領發(fā)展。橫向指:隊伍建設、制度建設、課程建設、校園文化建設??v向指:對學生未來一生成長的促進(厚基礎、寬選擇);對教師未來職業(yè)生涯的促進(專業(yè)技能、職業(yè)幸福等);對學校未來生存環(huán)境的優(yōu)化(可持續(xù)發(fā)展)。
2.對未來 5 年發(fā)展的構想:
豐實特色的內部力量,擴大特色的外部影響,實踐策略:
第一發(fā)展區(qū)域(優(yōu)勢 + 機會 = 增長型戰(zhàn)略)
第四篇:鎮(zhèn)中心小學安全管理制度
泥城鎮(zhèn)中心小學安全管理制度
為使教學秩序、生活秩序正常開展,確保師生安全,特制定以下措施:
⑴ 建立以校長為第一責任人的安全工作領導小組,加強對安全工作的領導。
⑵ 加強學校安全教育管理,牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想,確保學生健康成長。
⑶ 結合“安全教育月”,圍繞“注重防范、自救互救,確保平安”這一主題,積極開展多種形式的安全教育活動。
⑷ 校內安全要做到“六不準”,即:不準爬樹爬墻、不準亂摸電器、不準帶管
制刀具進校園、不準在教室走廊追逐打鬧,上下樓梯不準擁擠,不準做危險游戲。
⑸ 校外安全要做到“五要五不要”。即:
① 要注意交通安全,通過十字路口做到“一停二看三通過”,做到寧停三分,不爭一秒,做到“高高興興上學來,平平安安回家去”。未滿12周歲的兒童不得
騎車上學。騎車靠右走,行人靠邊走,不得在公路上追逐打鬧。
② 要注意游泳安全,非學校組織或家長監(jiān)護,不得結伙或私自到江河或者山塘
水庫游泳。
③ 要注意防火用電安全,不得玩火和亂摸亂動電器。
④ 要注意防騙安全,不得與陌生人外出。
⑤ 組織學生春游、秋游活動,縣內要報告鎮(zhèn)中心校,縣外要報告教育局,教師
不得私自帶班外出活動。
⑹ 加強校舍的安全檢查,每學期在開學前,學期結束后進行兩次檢查,發(fā)現(xiàn)問
題,及時維修。
⑺ 堅持門衛(wèi)制度。治安人員要按照學校要求,做好門衛(wèi)工作,對外來人員實行
來訪登記制度。
⑻ 嚴格執(zhí)行事故報告制度。發(fā)生事故,及時報告,及時處理,及時做好善后工
作,認真吸取教訓。
⑼ 實行責任追究制,班級教師負責本班,校長負責全校,形成齊抓共管的局面。
第五篇:花園社區(qū)安全工作管理制度
花園社區(qū)制定穩(wěn)定工作應急預案
為認真做好穩(wěn)定工作,妥善處置突發(fā)事件。目前,花園社區(qū)按照國家穩(wěn)定工作應急預案文件精神,并結合自身實際制定穩(wěn)定工作應急預案,力求在會議召開前后妥善消除和化解各類矛盾糾紛及不穩(wěn)定因素,有效防范重大信訪穩(wěn)定事件以及惡性個訪事件的發(fā)生,維護全局穩(wěn)定、和諧、團結的政治局面。
方案中,我社區(qū)依照“預防為主、排查在先、及時處置、控制事態(tài)、全力穩(wěn)控、穩(wěn)定大局”的總方針,不發(fā)生其他影響社會穩(wěn)定和我分局乃至我局形象的重大問題。要求每位工作人員維穩(wěn)保障工作,及時壓制惡性事件的苗頭。對于能解決的要及時妥善加以解決,對于一時不能解決的要做好解釋說服和教育穩(wěn)定工作,切實做到情況清、癥結準、責任實、穩(wěn)控嚴。同時,做好應急處理的一切準備,接到通知能快速反應,防止矛盾激化、事件失控情況發(fā)生。