第一篇:黃花塘中心小學(xué)班級(jí)安全工作管理制度
黃花塘中心小學(xué)班級(jí)安全工作管理制度
為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高安全防范能力,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,確保校園平安穩(wěn)定.貫徹以“安全第一、預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)持教育先行,明確責(zé)任,齊抓共管,做好安全防范工作,特制定班級(jí)安全管理制度。
1.各班要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生自覺遵守安全規(guī)章制度,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),預(yù)防各類事故發(fā)生,創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.班主任每天要檢查學(xué)生的出勤情況,及時(shí)與無故未到校的學(xué)生家長取得聯(lián)系,查明情況,處理到位并把有關(guān)情況記錄在班主任手冊上。
3.班級(jí)教室無人時(shí),務(wù)必關(guān)好門窗,切斷各類用電器電源,預(yù)防盜竊、火災(zāi)事故發(fā)生。
4.加強(qiáng)交通安全教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通規(guī)則,自覺遵守交通秩序,不坐“三無”車輛,嚴(yán)防交通事故發(fā)生。
5.加強(qiáng)消防安全教育,愛護(hù)消防設(shè)施,教育學(xué)生不玩火、不擅動(dòng)校園電線,學(xué)會(huì)火災(zāi)事故的自防、自救知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的自我防范和救護(hù)能力。
6.教育學(xué)生注意食品為生安全,了解識(shí)別“三無”食品的知識(shí),不吃或少吃零食,自覺抵制“三無”食品,不購買裸露熟食,不喝不潔凈的水,預(yù)防食物中毒事故發(fā)生。
7.各班教育學(xué)生不攜帶硬塑料玩具、棍棒、鋒利刀具、鐵器、危險(xiǎn)玩具槍等進(jìn)入校園,以免造成意外傷害。
8.各班教育學(xué)生自覺遵守公共秩序,上下樓梯靠右行,集會(huì)集合按指定路線有序出入,不擁擠、不推拉。
9.課間活動(dòng)做有益身心的游戲,不追逐打鬧,不攀爬欄桿、陽臺(tái),不在走廊上跑跳。
10.按規(guī)定的作息時(shí)間到校離校,不在上放學(xué)路上逗留,課間有事離校需憑班主任的書面允許材料到門衛(wèi)室登記才能離校。
11.教育學(xué)生自覺抵制黃、賭、毒的侵害,不進(jìn)網(wǎng)吧、不進(jìn)電子廳、不瀏覽不健康的讀物及網(wǎng)站。
12.各班教育學(xué)生學(xué)會(huì)必要的防衛(wèi)知識(shí),機(jī)智勇敢應(yīng)對不法分子的 侵犯。
13.教育學(xué)生誠實(shí)守信,不向他人索要錢物,未經(jīng)主人允許,不擅動(dòng)他人物品。
14.高處打掃衛(wèi)生、擦窗須在老師指導(dǎo)下進(jìn)行。
15.教會(huì)學(xué)生打報(bào)警電話、急救電話。
第二篇:黃花塘中心小學(xué)德育處工作計(jì)劃2011-2012-2
黃花塘中心小學(xué)德育處工作計(jì)劃
(2011—2012學(xué)年第二學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo),以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn),以《小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以制度管理為抓手,緊緊圍繞增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作,強(qiáng)化責(zé)任,講求實(shí)效。重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生五個(gè)方面的教育,即理想教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀(jì)守法教育,努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
二、具體工作:
德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)抓好以下工作:
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。
一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立校長室、德育處、少先隊(duì)以及年級(jí)組為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組,保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,要求人人都是德育教育者,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持言教與身教相結(jié)合的教育思想,堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
2、加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo)
本學(xué)期將加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn)力度,著力打造一批品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)
制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開展工作。把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。提高班主任待遇,增加班主任外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),實(shí)行優(yōu)秀班主任?師帶徒?計(jì)劃,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。要開好班主任例會(huì),每學(xué)期開展1-2次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推出一批優(yōu)秀班主任。實(shí)行班主任工作手記制度注重德育科研材料與經(jīng)驗(yàn)的積累。要通過這些活動(dòng)的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的,并從理論層次上提升班主任,促使他們科學(xué)管理班集體。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)
本學(xué)期將加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)力度,使班主任逐步由完全包辦的保姆式管理方式向引領(lǐng)者指導(dǎo)者轉(zhuǎn)變,.逐步提升學(xué)生的自我管理自我完善水平.為中學(xué)輸送和培養(yǎng)更多更好的學(xué)生干部.對學(xué)生干部培養(yǎng)實(shí)行分階段分類別實(shí)施和進(jìn)行.4、積極開展各項(xiàng)德育活動(dòng)
積極開展有益于小學(xué)生健康成長的德育活動(dòng)。結(jié)合六一兒童節(jié),開展系列活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感,激勵(lì)教育隊(duì)員們聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動(dòng),愛科學(xué),愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的風(fēng)貌。
5、提升校園文化育人功能
進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)?;ù罅饨ㄔO(shè)好學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化,花大力氣抓好班級(jí)工作,重視對班級(jí)工作的檢查、考核、展示和激勵(lì)。努力把學(xué)校建設(shè)成為弘揚(yáng)正氣,團(tuán)結(jié)友愛,奮發(fā)上進(jìn)的精神文明建設(shè)的重要基地。充分發(fā)揮好圖書室的功能作用,結(jié)合德育的具體工作,開展各類讀書活動(dòng),提高圖書館的使用效率,提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。
6、抓好?三個(gè)結(jié)合?教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。想方設(shè)法辦好家長學(xué)校,并成立家長委員會(huì),定期召開會(huì)議,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng),進(jìn)一步形成德育教育的合力。
要定期召開好家長會(huì),班主任要做好家訪工作,對部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校在家庭和社區(qū)情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學(xué)生的家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象。要充分發(fā)揮?校信通?的作用,真正利用好這一溝通平臺(tái),實(shí)現(xiàn)家庭、社會(huì)、學(xué)校的教育聯(lián)動(dòng)。要通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。通過教子有方經(jīng)驗(yàn)交流、給家長的一封信、課堂教學(xué)開放日等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。
7、常規(guī)教育
(1)德育工作
抓好行為規(guī)范教育,積極開展?小公民教育?。繼續(xù)落實(shí)《黃花塘中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。開學(xué)第一個(gè)月作為?常規(guī)活動(dòng)月?,各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《黃花塘中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時(shí)檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育。
要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從?要我這樣做?轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做?,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。
(2)抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。
以德育處、少先隊(duì)管理為一體,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、上操、路隊(duì)、自行車排放、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識(shí),抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將開展?衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)?和?常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)?的評比活動(dòng),常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制,使常規(guī)管理由粗放型向精細(xì)化邁進(jìn)。
(3)抓好?班隊(duì)?德育主陣地,上足上好每一節(jié)班會(huì)課。
要求班主任老師根據(jù)本班級(jí)的具體情況,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)好教案,多講身邊人、身邊事。主題班會(huì)每學(xué)期3-4次,并列入班主任工作考核項(xiàng)目。德育處嚴(yán)格檢查班會(huì)教案,期未進(jìn)行總結(jié)評比。
8、安全工作
預(yù)防和減少學(xué)生意外傷害案件始終把安全工作放在重中之重的位置而毫不放松。與班主任及每天的值班教師層層簽訂了安全責(zé)任狀,明確責(zé)任,利用升旗儀式和主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。班班設(shè)立了學(xué)生安全檢查員,制定系列規(guī)章制度。杜絕校園責(zé)任事故發(fā)生,并實(shí)行責(zé)任追究制和倒查制。
三、具體工作安排:
第1周制定工作計(jì)劃 班主任期初工作會(huì)議
第2周學(xué)生一日常規(guī)教育周第3周周恩來班、鐵軍班創(chuàng)建工作
第4周班主任工作月會(huì)研討星級(jí)學(xué)生評價(jià)方案
第5周傳承雷鋒精神主題教育;慶三八感恩母親主題教育。
第6周植樹節(jié)活動(dòng);開展?爭當(dāng)‘四好少年’?主題宣傳活動(dòng)
第7周組織遠(yuǎn)足踏青活動(dòng)
第8周安全教育活動(dòng)周(3.26日第17個(gè)中小學(xué)生安全教育日)
第9周班主任工作月會(huì);?緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈?革命傳統(tǒng)教育(清明節(jié)活動(dòng))
第10周周恩來班、鐵軍班創(chuàng)建中期工作
第11周家長學(xué)?;顒?dòng)環(huán)境教育周活動(dòng)(4月22日世界地球日)
第12周熱愛勞動(dòng)教育(五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng))
第13周班主任工作月會(huì);交通安全教育
第14周周恩來故事演講比賽
第15周六一活動(dòng)籌劃組織助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)(5、20助殘日)
第16周法制教育周活動(dòng)
第17周六一活動(dòng)
第18周班主任工作月會(huì)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流
第19周?我的爸爸?征文(獻(xiàn)給6.17日父親節(jié))第20周周恩來班、鐵軍班創(chuàng)建工作總結(jié)
第21周星級(jí)學(xué)生評比優(yōu)秀班級(jí)評比學(xué)期工作總結(jié)
第三篇:黃花塘中心小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)
黃花塘中心小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)(2010——2011 學(xué)年第一學(xué)期)
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,教師的緊密配合下,我部門基本完成了學(xué)期初制定的體衛(wèi)藝工作任務(wù),也取得了一些成績,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
(一)體育工作
(1)認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開齊、開足、上好體育課,沒有削減或擠占體育課時(shí)間。組織學(xué)生做好廣播體操和眼保健操。并且組織了廣播體操和眼保健操比賽,對老師、學(xué)生有了很大的促進(jìn)作用。
(2)認(rèn)真實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好測試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作,確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性和及時(shí)性。同時(shí),將數(shù)據(jù)匯總、分析,采取措施,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
(3)先后四次的上縣選材工作,為縣體育局輸送了運(yùn)動(dòng)苗子,更為備戰(zhàn)省十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)做好奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
(4)積極開展陽光體育冬季長跑活動(dòng)。期間除了開展了“起跑儀式”、圖片上傳等宣傳工作外,還讓每位老師參與進(jìn)來,每日一檢查每日一通報(bào)對學(xué)校有效地開展活動(dòng)起到了很好的監(jiān)督和促進(jìn)作用。
(二)衛(wèi)生工作
(1)組織學(xué)生積極參加網(wǎng)絡(luò)健康知識(shí)競賽,努力提高廣大學(xué)生的健康意識(shí)和衛(wèi)生防病能力。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,(2)在每天的晨會(huì)結(jié)束時(shí),校園廣播的順口溜提醒學(xué)生愛護(hù)校園講衛(wèi)生,讓每位學(xué)生從小養(yǎng)好良好的習(xí)慣。
(3)組織了 一次眼保健操比賽,讓每位學(xué)生愛護(hù)眼睛,預(yù)防近視。
(4)大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
(三)藝術(shù)教育工作
堅(jiān)持面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo)、因地制宜、講求實(shí)效的方針,進(jìn)一步提高貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的自覺性,增強(qiáng)推進(jìn)藝術(shù)教育的使命感和責(zé)任感,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè),提高藝術(shù)教育工作的針對性、實(shí)效性,扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展。
(1)繼續(xù)開展武術(shù)、拉丁舞、二胡等興趣小組,豐富了學(xué)生的業(yè)余文化水平。
(2)開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)。
(3)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)選拔新成員,與少先大隊(duì)一起組織開展好教師節(jié)慶?;顒?dòng),活動(dòng)作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺(tái)。
(4)添加了校園廣播晨會(huì)的行為規(guī)范和放學(xué)勵(lì)志兒童歌曲,豐富了學(xué)校的文化藝術(shù)氣息
總之,通過本學(xué)期的藝術(shù)教育工作,活躍了我校校園文化,提升了我校辦學(xué)水平,為廣大師生營造一個(gè)歡樂、和諧、平安、衛(wèi)生、健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
(四)不足之處
學(xué)校由于教師少,人手緊,體育、音樂、美術(shù)缺少專職的教師,雖說開齊了課程,但是上課的質(zhì)量有待提高,要開展衛(wèi)生“流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng),督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自覺保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。
第四篇:黃花塘中心小學(xué)2011年上半年后勤工作計(jì)劃
黃花塘中心小學(xué)2011年上半年后勤工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期學(xué)校后勤工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),協(xié)助學(xué)校全面 貫徹黨的教育方針,抓好硬件建設(shè);以學(xué)校教學(xué)工作為中心,以為教 育教學(xué)服務(wù),為教科研服務(wù),為師生服務(wù)為宗旨,確保后勤工作保障 有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好 的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、工作目標(biāo):
1、提高后勤人員素質(zhì),扎實(shí)服務(wù)思想,增強(qiáng)育人意識(shí),力爭師 生和家長滿意。
2、規(guī)范財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)行為,合理收支,強(qiáng)化審計(jì),接受監(jiān)督。
3、為教職工服務(wù),發(fā)放好有關(guān)物品,做好日常維修工作,督促師生節(jié)約用水,管理好學(xué)校水、電,在節(jié)電節(jié)水上下功夫,杜絕浪費(fèi)。
4、健全后勤檔案材料,使后勤工作更加完善。
5、加強(qiáng)對校產(chǎn)校具使用的管理,貴重物品,專人使用、保管。
6、抓好學(xué)校安全工作,嚴(yán)防事故發(fā)生。
7、配合做好校園文化建設(shè)和幼兒園配套樓建設(shè)以及省優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收等工作。
三、具體工作安排:
第一周:2.15-2.181、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,落實(shí)各類財(cái)物的采購工作。
2、做好學(xué)生教材以及教師教參的發(fā)放工作。
3、學(xué)校小店的落實(shí)。
4、做好安全檢查工作。
5、安排各室負(fù)責(zé)人。
第二周:2.21-2.251、完善后勤工作計(jì)劃。
2、配合各科室做好各類活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
3、做好班級(jí)衛(wèi)生用具發(fā)放工作。
4、拆卸幼兒園組合玩具。
第三周:2.28-3.41、做好公物登記工作。
2、簽訂學(xué)校小店協(xié)議。
第四周:3.7-3.111、做好學(xué)校設(shè)備的日常維修工作。
2、做好三·八節(jié)服務(wù)工作。
3、做好學(xué)校綠化工作。
第五周:3.14-3.18
做好體育器材的安全檢查及維修工作。
第六周:3.21-3.25
做好班級(jí)門窗、電檢查及維修工作。
第七周:3.28—4.1
做好草坪修剪工作。
第八周:4.4-4.8
做好各功能室安全檢查工作。
第九周:4.11-4.15
檢查各功能室使用情況。
第十周:4.18-4.22
做好期中測試服務(wù)工作。
第十一周:4.25-4.29
做好各班級(jí)桌椅情況。
第十二周:5.2-5.6
檢查各功能室器材使用情況。
第十三周:5.9-5.13
檢查體育器材及組合器械的安全情況。
第十四周:5.16-5.20
檢查水、電、開關(guān)等情況。
第十五周:5.23-5.27
做好慶“六一”兒童節(jié)的后勤準(zhǔn)備工作。
第十六周:5.30-6.3
做好慶“六一”兒童節(jié)服務(wù)工作。
第十七周;6.7-6.10
做好各功能室檢查工作。
第十八周:6.13-6.17
做好循環(huán)教科書回收工作。
第十九周:6.20-6.241、做好后勤期末的考核工作。
2、做好期末班級(jí)校產(chǎn)的核對工作。
第二十周:6.27-7.11、擬訂暑假維修計(jì)劃。
2、做好總務(wù)后勤的資料歸類工作,并上交學(xué)校歸檔。
3、完成總務(wù)后勤的工作總結(jié)。
黃花塘中心小學(xué)總務(wù)處
2011.1.
第五篇:黃花塘鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園中班(12-13-1)
經(jīng)濟(jì)開發(fā)新區(qū)中心幼兒園中班主題活動(dòng)總結(jié)
(2012~2013學(xué)第一學(xué)期)
“朋友”對于中班的孩子來說,并不是陌生的字眼。他們之間的交流更多的是語言,孩子很少主動(dòng)說: “xxx我喜歡你”等甜甜的話。于是我們說: “好朋友給我們帶來這么多的快樂,我們說一句好聽的話送給他們吧”。這就形成我們的朋友樹,代表團(tuán)結(jié),朋友相親相愛永不分離。
在好朋友要分享中,我們主要以在平時(shí)的生活中灌輸這樣的教育,讓幼兒養(yǎng)成好東西要分享的好習(xí)慣,經(jīng)過一段時(shí)間,每當(dāng)幼兒吃點(diǎn)的時(shí)候,他們都會(huì)問:“老師,我和誰分著吃,”我想這已達(dá)到初始的目的。
為了進(jìn)一步讓幼兒之間增進(jìn)感情,我們開展以《朋友船》《快樂公寓》等有趣的故事,讓幼兒從故事中感受到朋友之間友情的珍貴。音樂活動(dòng)《朋友越多越快樂》《認(rèn)識(shí)你呀真高興》通過演唱歌曲,說說歌詞,圍個(gè)圓圈跳個(gè)舞,即為幼兒增添互動(dòng)的環(huán)節(jié),有可以增進(jìn)幼兒間的感情。孩子們愉快的拉起小手開心的與還朋友一起唱著跳著,開心極了。
通過這一系列的活動(dòng),我感覺我們班的孩子學(xué)會(huì)了和朋友交往,體驗(yàn)到和朋友在一起的愉快心情。能關(guān)注好朋友的一切,懂得忍讓小的,尊重大的,但我們還要深入的開展,讓這種美好的情感貫穿著我們的所有孩子。