第一篇：2015濟(jì)南師德試題1剖析
1、教師職業(yè)的特殊性決定了教師必須具備比常人更好的心理素質(zhì)。（）本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)
2、教師的勞動(dòng)對(duì)象是（）
A、教材 B、孩子 C、學(xué)校 D、社會(huì) 本題答案：ABCD正確答案：B
3、父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得使在校接受義務(wù)教育的學(xué)生（）A、輟學(xué) B、上輔導(dǎo)班 C、跟同學(xué)玩 D、亂花錢 本題答案：ABCD正確答案：A
4、陽光是最好的防腐劑。權(quán)力運(yùn)行不見陽光，或有選擇地見陽光，公信力就無法樹立。（）本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)
5、“我并無過人的特長(zhǎng)，只是忠誠(chéng)老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)以身作則來教育人的平常人。”這是陶行知的觀點(diǎn)。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò)
6、“能上學(xué)”是公平問題，“能學(xué)好”是教育本質(zhì)。（）本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)
7、古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為“傳道”、“授業(yè)”、“解惑”,其實(shí)質(zhì)是（）A、教書 B、育人 C、安身 D、教書和育人 本題答案：ABCD正確答案：D
8、同學(xué)、同行、同鄉(xiāng)、同事等小圈子聚會(huì)也值得警惕，搞不好就會(huì)形成（）、山頭主義、小圈子。
A 唯心主義 B 個(gè)人英雄主義 C 宗派主義 D 個(gè)人崇拜 本題答案：ABCD正確答案：C
9、在干部選拔任用上，要貫徹好習(xí)總書記關(guān)于好干部的五條標(biāo)準(zhǔn)，樹立起()的用人導(dǎo)向，做到“在賽場(chǎng)上選馬”。
A.實(shí)在 B.實(shí)干 C.實(shí)績(jī) D.實(shí)效 本題答案：ABCD正確答案：ABC
10、能較全面地反映被評(píng)價(jià)者品德情況，且應(yīng)用較廣的品德評(píng)價(jià)法是（）A、加減評(píng)分法 B、操行評(píng)語法
C、評(píng)等評(píng)分評(píng)語綜合測(cè)評(píng)法 D、模糊綜合測(cè)評(píng)法 本題答案：ABCD正確答案：C
11、“千里之堤，潰于蟻穴”。一個(gè)人腐敗墮落，往往是從（）開始的。A 思想腐敗 B 行為異常 C貪占“小便宜” D 心理失衡 本題答案：ABCD正確答案：C
12、信念是本，作風(fēng)是形，本正而形聚，本不正則形必散。（）本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)
13、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，必須以（）教育為核心 A、職業(yè)教育 B、思想教育 C、理想教育 D在職培訓(xùn) 本題答案：ABCD正確答案：B
14、黨章規(guī)定：“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員?！保ǎ┍绢}答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)
15、教育部指出，治理有償補(bǔ)課是（）A．全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必然要求；
B．是進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為的有力舉措； C．大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的有力舉措； D．堅(jiān)決糾正人民群眾反映強(qiáng)烈的教育行風(fēng)問題的有力舉措。本題答案：ABCD正確答案：ABCD
16、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（）的權(quán)利。
A、初級(jí)教育 B、基礎(chǔ)教育 C、義務(wù)教育 D、高等教育
本題答案：ABCD正確答案：C
17、有些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子不打不成器，老師的嚴(yán)格教育是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，偶爾打幾次也是可以理解的。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò)
18、習(xí)近平《在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話》中提出，在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，（）非常重要，要把籠子扎緊一點(diǎn)，牛欄關(guān)貓是關(guān)不住的，空隙太大，貓可以來去自如。
A、建章立制 B、改革創(chuàng)新 C、以德治國(guó) D、改革開放 本題答案：ABCD正確答案：A
19、信仰缺失的人往往心為物役，信奉金錢至上、名利至上、享樂至上，心里沒有任何敬畏，行為沒有任何底線。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì) 20、從提升教師的人格品位和追求教育意義效果的角度來說，教師要有（）。A、淵博知識(shí) B、高超藝術(shù) C、創(chuàng)新思想 D、高尚道德 本題答案：ABCD正確答案：D
21、我們要堅(jiān)定決心，（）不斷鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤，以實(shí)際成效取信于民。
A、有腐必反 B、有貪必肅 C、反貪必嚴(yán) D、反腐必狠 本題答案：ABCD正確答案：AB
22、市教育局不僅是為學(xué)校服務(wù)，更是為（）服務(wù)。把教育工作的出發(fā)點(diǎn)落腳到為人民群眾“能上學(xué)”和“能學(xué)好”服務(wù)上來。
A.濟(jì)南市政府服務(wù) B.老師服務(wù) C.老百姓上學(xué)服務(wù) D.其他
本題答案：ABCD正確答案：C
23、學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的（）時(shí)間，組織開展文化娛樂等課外活動(dòng)。社會(huì)公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動(dòng)提供便利。
A、興趣小組 B、課外活動(dòng) C、自習(xí)本題答案：ABCD正確答案：B
24、我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事用的，只能用來為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)
25、“三實(shí)”是指謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，這既是領(lǐng)導(dǎo)干部做事的基本行為準(zhǔn)則，又是為政之道的必然要求。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)
26、一個(gè)具有良好的職業(yè)道德品質(zhì)的教師應(yīng)該具備以下基本素質(zhì)：（）A、職業(yè)使命感 B、高度責(zé)任感、堅(jiān)定的道德觀 C、智慧的成熟性 D、處事的果敢性 本題答案：ABCD正確答案：ABCD
27、學(xué)生傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，及時(shí)、妥善的處理 A、公開、公平、公正 B、依法、客觀公正、合理適當(dāng) C、合情、合理、合法 D、及時(shí)、快速、正義 本題答案：ABCD正確答案：B28、1945年，毛澤東同志在回答黃炎培提出中國(guó)共產(chǎn)黨如何跳出中國(guó)歷代王朝興亡的歷史周期率時(shí)說：只有讓()來監(jiān)督政府，政府才不敢松懈；只有人人起來負(fù)責(zé)，才不會(huì)人亡政息。A公民 B 國(guó)民 C 人民 D 農(nóng)民
本題答案：ABCD正確答案：C
29、教師如何能做到廉潔從教？（）
A.教師必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
B.要加強(qiáng)師德建設(shè)，使教師正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、安貧樂教、愛崗敬業(yè)。
C.教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。D.以上都是。
本題答案：ABCD正確答案：ABCD 30、凡是影響黨的（）的問題都要全力克服，凡是損害黨的先進(jìn)性和純潔性的病癥都要徹底醫(yī)治，凡是滋生在黨的健康肌體上的毒瘤都要堅(jiān)決祛除，使中國(guó)共產(chǎn)黨始終同人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。A 創(chuàng)造力 B 凝聚力 C 戰(zhàn)斗力 D 生產(chǎn)力 本題答案：ABCD正確答案：ABC31、5月6日上午，省委常委、濟(jì)南市委書記（）同志作了題為《自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，爭(zhēng)做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部》的專題黨課。
A.王文濤 B.雷杰 C.姜異康 D.郭樹清 本題答案：ABCD正確答案：A
32、解決“四風(fēng)”問題，要標(biāo)本兼治。治本，就是要查找產(chǎn)生問題的深層次原因，從（）方面下功夫抑制不正之風(fēng)。
A 理想信念 B 工作程序 C 體制機(jī)制 D 以上都有
本題答案：ABCD正確答案：ABCD
33、解決“四風(fēng)”問題，要從實(shí)際出發(fā)，抓住()，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題。
A 社會(huì)熱點(diǎn) B 細(xì)節(jié) C 主要矛盾 D 大事
本題答案：ABCD正確答案：C
34、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國(guó)家保障未成年人的（）和其他合法權(quán)益不受侵害。
A、自由、尊嚴(yán) B、人身、財(cái)產(chǎn) C、成長(zhǎng)、健康 D、學(xué)習(xí)、教育
本題答案：ABCD正確答案：B
35、為什么要抓辦公用房、公車配備、出差餐飲等問題？就是要從（）處著手，養(yǎng)成習(xí)慣。
A 大 B 難 C 明顯 D 細(xì)節(jié) 本題答案：ABCD正確答案：D
36、規(guī)定教師有“制止有害于學(xué)生的行為”的義務(wù)是（）
A、《教師法》 B、《教育法》 C、《憲法》 D、《未成年人保護(hù)法》 本題答案：ABCD正確答案：A
37、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，必須把忠誠(chéng)信念牢固樹立起來，堅(jiān)定不移地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到思想上統(tǒng)一、政治上同心、情感上認(rèn)同、行動(dòng)上同步。要做到（）
A.要堅(jiān)定理想信念，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。B.要增強(qiáng)角色意識(shí)，教書育人。C.要做到以知促行，言行一致。D.我行我素，以自我為中心 本題答案：ABCD正確答案：ABC
38、公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)
39、保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)定（）是根本。A、個(gè)人追求 B、理想信念 C、理想抱負(fù) D、物質(zhì)向往 本題答案：ABCD正確答案：B 40、在當(dāng)前一些中小學(xué)體罰現(xiàn)象還比較嚴(yán)重的原因是()A、教師素質(zhì)不高，教育手段貧乏 B、教育部門鼓勵(lì) C、法律法規(guī)縱容 D、社會(huì)輿論支持 本題答案：ABCD正確答案：A
41、我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨，不但要有強(qiáng)大的真理力量，而且要有強(qiáng)大的（）。
A 個(gè)人魅力 B 號(hào)召力 C 人格力量 D 凝聚力 本題答案：ABCD正確答案：C
42、各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，改善國(guó)家補(bǔ)助、集體支付工資的中小學(xué)教師的待遇，逐步做到在工資收入上與國(guó)家支付工資的教師同工同酬，具體辦法由（）根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況規(guī)定。
A、教育局財(cái)務(wù)室 B、學(xué)校
C、地方各級(jí)人民政府
本題答案：ABCD正確答案：C
43、職業(yè)道德具有多種職能，其基本職能是（）A.調(diào)節(jié)職能 B.約束職守 C.和諧氛圍 D.優(yōu)化服務(wù) 本題答案：ABCD正確答案：B
44、從提升教師的人格品位和追求教育意義效果的角度來說，教師要有()。A.淵博知識(shí) B．高超藝術(shù) C．創(chuàng)新思想 D．高尚的思想情操 本題答案：ABCD正確答案：D
45、反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治，保持黨的肌體健康，始終是我們黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng)。（），是廣大干部群眾始終關(guān)注的重大政治問題。
A 黨風(fēng)廉政建設(shè) B 環(huán)境保護(hù) C 貧富差距 D 可持續(xù)發(fā)展 本題答案：ABCD正確答案：A
46、對(duì)出臺(tái)《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》的意義敘述不正確的是（）。
A、有助于推動(dòng)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的不斷深化 B、有助于推動(dòng)立德樹人根本任務(wù)的落實(shí)
C、有助于推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展 D、有助于推動(dòng)教師的專業(yè)成長(zhǎng) 本題答案：ABCD正確答案：D
47、習(xí)總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“要把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來抓，努力在全黨營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍”。()是領(lǐng)導(dǎo)干部最好的“保護(hù)傘”，有這把大傘罩身，才會(huì)“百毒不侵”，才能在關(guān)鍵時(shí)刻保持定力、守住底線、不滑向深淵。
A.規(guī)矩 B.原則 C.法律 D.政策 本題答案：ABCD正確答案：A
48、教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)？
()A、復(fù)雜性、創(chuàng)造性；B、連續(xù)性、廣延性 C、長(zhǎng)期性、間接性；D、主體性、示范性 本題答案：ABCD正確答案：D
49、教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A、仇視 B、漠視 C、斜視 D、怒視 本題答案：ABCD正確答案：ABCD 50、嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息不是《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》中的六條禁令之一。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò)
51、目前存在的問題究其根源，主要是理想信念滑坡，宗旨意識(shí)淡薄，黨性觀念弱化。（）本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)
52、教師職業(yè)道德的基本特征是()A.全局性 B.超前性 C.導(dǎo)向性 D.強(qiáng)制性 本題答案：ABCD正確答案：ABC
53、如何走出體罰的誤區(qū),不正確的是（）A、樹立正確的教育觀念，轉(zhuǎn)變落后的教育思想 B、樹立正確育人觀，促“角色轉(zhuǎn)變” C、注重教師心理疏導(dǎo),提高心理健康水平D、做通家長(zhǎng)的工作，讓他認(rèn)可自己的體罰行為。本題答案：ABCD正確答案：D
54、職業(yè)教育要在“為誰服務(wù)”這方面徹底轉(zhuǎn)變思想，職業(yè)教育是為社會(huì)服務(wù)和學(xué)生服務(wù)，立足點(diǎn)在于不是支持某個(gè)學(xué)校的發(fā)展，而是支持整個(gè)職業(yè)教育的服務(wù)。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)
55、在師德的維度中，有職業(yè)認(rèn)知與理解、對(duì)學(xué)生的態(tài)度與行為、個(gè)人修養(yǎng)與行為和（）
A．教育教學(xué)的態(tài)度與行為 B．日常的態(tài)度與行為 C．尊師愛生的態(tài)度與行為 D．文明禮貌的認(rèn)識(shí)與行為 本題答案：ABCD正確答案：A
56、“能上學(xué)”是教育本質(zhì)，“能學(xué)好”是公平問題。（）本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò)
57、廣大教師要大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)，自覺抵制收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等不正之風(fēng)。()本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)
58、學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利是（）A.受教育權(quán) B.生命健康權(quán) C.生存權(quán) D.人身自由權(quán) 本題答案：ABCD正確答案：A
59、要本著于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則，以剛性的制度規(guī)定和嚴(yán)格的制度執(zhí)行，確保改進(jìn)作風(fēng)（）、常態(tài)化、長(zhǎng)效化，切實(shí)防止“四風(fēng)”問題反彈。
A 規(guī)范化 B 標(biāo)準(zhǔn)化 C 制度化 D 現(xiàn)代化 本題答案：ABCD正確答案：A 60、教師最可寶貴的品質(zhì)是（）。A、細(xì)心 B、耐性 C、愛心 D、寬容
本題答案：ABCD正確答案：C 61、作為黨的干部，就是要講大公無私、公私分明、（）、公而忘私，只有一心為公、事事出于公心，才能坦蕩做人、謹(jǐn)慎用權(quán)，才能光明正大、堂堂正正。
A 先私后公 B 公私兼顧 C 公私不分 D 先公后私 本題答案：ABCD正確答案：D 62、各級(jí)黨委要旗幟鮮明地反對(duì)腐敗，更加科學(xué)有效地防治腐敗，做到（），永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。A.干部清正 B.政府清廉 C.組織有序 D政治清明 本題答案：ABCD正確答案：ABD 63、一位藏族學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)一位老師的評(píng)價(jià)是：經(jīng)師易尋，人師難求。學(xué)生稱他為“心中的**”。這位教師是2014年全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師（）
A、葉德元B、王輝C、楊建忠D、張藝 本題答案：ABCD正確答案：B 64、習(xí)近平指出，推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，必須堅(jiān)持（）相結(jié)合。A、依法治國(guó) B、以德治國(guó) C、和平治國(guó) D、強(qiáng)權(quán)政治 本題答案：ABCD正確答案：AB 65、調(diào)查表明，體罰中以壓服、訓(xùn)斥、譏諷等手段損害學(xué)生人格的做法，給學(xué)生心理造成的創(chuàng)傷是難以彌補(bǔ)的。其心理傷害比起生理上的危害有過之而無不及。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì) 66、“打罵和過分的嚴(yán)厲只能讓兒童說謊，變成怯懦的人，同時(shí)養(yǎng)成兒童的殘忍性?！边@句話是
()說的。
A、陶行知 B、魏書生 C、馬卡連柯 D、葉圣陶 本題答案：ABCD正確答案：C 67、我們要說，活動(dòng)收尾絕不是（）收?qǐng)?，必須以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入。
A 制度建設(shè) B 社會(huì)約束 C 黨規(guī)黨紀(jì) D 作風(fēng)建設(shè) 本題答案：ABCD正確答案：D 68、下列說法不正確的是（）
A、體罰影響學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，形成冷漠孤僻、敵視和心理閉鎖等畸形變態(tài)心理
B、經(jīng)常受到打罵的學(xué)生，平時(shí)謹(jǐn)小慎微，提心吊膽，唯恐被教師體罰。長(zhǎng)此以往，就會(huì)形成自卑膽孝撒謊的性格
C、打罵和過分的嚴(yán)厲只能讓兒童說謊，變成怯懦的人，同時(shí)養(yǎng)成兒童的殘忍性
D、體罰不會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)造成危害 本題答案：ABCD正確答案：D 69、解決“四風(fēng)”問題，要（），既治標(biāo)又治本。A 統(tǒng)籌兼顧 B 標(biāo)本兼治 C 抓大放小 D 抓小放大 本題答案：ABCD正確答案：B 70、習(xí)近平《在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話》中提出，要把圍繞為民務(wù)實(shí)清廉建立健全（）作為重要內(nèi)容。
A、工作制度 B、管理制度 C、考核制度 D、高考制度 本題答案：ABCD正確答案：ABC 71、下列選項(xiàng)中不屬于教師享有的權(quán)利是()A、參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)
B、批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象 C、進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)
D、從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)團(tuán)體中充分發(fā)表意見 本題答案：ABCD正確答案：B 72、一些不良作風(fēng)像割韭菜一樣，割了一茬長(zhǎng)一茬。癥結(jié)就在于對(duì)作風(fēng)問題的（）和反復(fù)性估計(jì)不足，缺乏常抓的韌勁、嚴(yán)抓的耐心，缺乏管長(zhǎng)遠(yuǎn)、固根本的制度。A 頑固性 B 長(zhǎng)期性 C 隱蔽性 D復(fù)雜性 本題答案：ABCD正確答案：A 73、所謂教師職業(yè)良心，就是教師在對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、同事以及對(duì)社會(huì)、學(xué)校、職業(yè)履行義務(wù)的過程中所形成的特殊道德責(zé)任感和道德自我評(píng)價(jià)能力。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì) 74、“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”其中（）是根本。A．嚴(yán)以修身 B．嚴(yán)以用權(quán) C．嚴(yán)以律己 D．嚴(yán)以對(duì)人 本題答案：ABCD正確答案：C 75、“三嚴(yán)三實(shí)”對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、推進(jìn)“四個(gè)全面”重大戰(zhàn)略布局，沒有什么現(xiàn)實(shí)意義。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò) 76、核心的問題是黨要始終緊緊依靠人民，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，一刻也不脫離群眾。要做到這一點(diǎn)，就必須堅(jiān)定不移把（）深入進(jìn)行下去。
A 黨風(fēng)廉政建設(shè) B 反腐敗斗爭(zhēng) C 以上都是 本題答案：ABCD正確答案：ABC 77、教師與家長(zhǎng)的合作的正確做法是（）A、利用家長(zhǎng)； B、排斥家長(zhǎng)；
C、與家長(zhǎng)溝通，聽取建議 D、向家長(zhǎng)推卸責(zé)任 本題答案：ABCD正確答案：C 78、中國(guó)歷史上因?yàn)椋ǎ﹪?yán)重腐敗導(dǎo)致人亡政息的例子比比皆是，當(dāng)今世界上由于執(zhí)政黨腐化墮落、嚴(yán)重脫離群眾導(dǎo)致失去政權(quán)的例子也不勝枚舉??！
A 工人階級(jí) B 地主階級(jí) C 知識(shí)分子 D 統(tǒng)治集團(tuán) 本題答案：ABCD正確答案：D 79、社會(huì)主義道德基本原則是集體主義。教師職業(yè)道德基本原則是忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)。()本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì) 80、（）還會(huì)帶來學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的深刻變革。學(xué)校的圍墻將再也不能禁錮學(xué)生，混合式學(xué)習(xí)將成為學(xué)習(xí)的新常態(tài)，智慧、泛在的學(xué)習(xí)環(huán)境將促進(jìn)課堂翻轉(zhuǎn)，與世界的關(guān)聯(lián)更為緊密。
A．“互聯(lián)網(wǎng)+教育 B．多媒體+教育 C．教學(xué)模式+教育 D．課程改革+教育 本題答案：ABCD正確答案：A 81、黨面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)是來自黨內(nèi)的（）A、腐敗 B、不正之風(fēng) C、以上都是 本題答案：ABCD正確答案：ABC 82、國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展多種形式的（）教育，使公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)教育和終身教育。
A、成人 B、高等 C、中等 D、初等 本題答案：ABCD正確答案：A 83、教師只有明確自己的神圣使命，以先進(jìn)模范的行為激勵(lì)自己，才能真正的愛崗敬業(yè)，增強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺性。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì) 84、“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”強(qiáng)調(diào)的是（）。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要真正做到“為官一任，造福一方”，就要按照創(chuàng)業(yè)要實(shí)的要求，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。A.做人的政治品格和道德素質(zhì) B.做事的行為準(zhǔn)則和要求 C.發(fā)展的目標(biāo)和方法 D.執(zhí)行的態(tài)度和力度 本題答案：ABCD正確答案：D 85、托爾斯泰說：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師”。這意味著教師要()A、關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生 B、尊重學(xué)生、信任學(xué)生
C、嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁 D、把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來 本題答案：ABCD正確答案：A 86、1926 年8月，中共中央擴(kuò)大會(huì)議發(fā)出通告指出，對(duì)（）混入黨內(nèi)的現(xiàn)象必須高度警惕。
A 腐化分子 B 社會(huì)各界人士 C 敵對(duì)勢(shì)力 D 投機(jī)分子 本題答案：ABCD正確答案：A 87、（）地方各級(jí)人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作。A、所在學(xué)校 B、縣級(jí)以上 C、地市級(jí)以上 D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)以 本題答案：ABCD正確答案：B 88、某地區(qū)在教師中隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎？”90％以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛了嗎？”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10％！這說明（）
A.教師還沒有掌握有效的與學(xué)生溝通與表達(dá)的技巧 B.教師尚不具有崇高的道德境界 C.教師缺乏信心
本題答案：ABCD正確答案：A 89、反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長(zhǎng)鳴，關(guān)鍵就在（）二字。A、“?！?B、“暫” C、“短” D、“長(zhǎng)” 本題答案：ABCD正確答案：AD 90、當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這違背了（）A、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德 B、依法執(zhí)教的職業(yè)道德 C、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德 D、廉潔從教的職業(yè)道德 本題答案：ABCD正確答案：D 91、全黨同志要深刻認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的（）。A、長(zhǎng)期性 B、復(fù)雜性 C、艱巨性 D、以上都是 本題答案：ABCD正確答案：ABCD 92、反對(duì)官僚主義，要教育引導(dǎo)黨員、干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，堅(jiān)持（），虛心向群眾學(xué)習(xí)。
A 民主集中制 B 四項(xiàng)基本原則 C 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 D 黨要管黨 本題答案：ABCD正確答案：A 93、中國(guó)人有句俗話說：“師生如父子”，您認(rèn)為我們對(duì)待學(xué)生應(yīng)該（）A既有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母一樣對(duì)孩子的偏愛 B像父母一樣與孩子親密無間 C像父母一樣對(duì)孩子嚴(yán)加管教 本題答案：ABCD正確答案：A 94、有的人明知報(bào)上來的是假情況、假數(shù)字、假典型，也聽之任之，甚至通過挖空心思造假來粉飾太平。這屬于形式主義作風(fēng)。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì) 95、反對(duì)官僚主義，要著重解決在人民群眾利益上（）的問題。A 不主動(dòng) B 不積極
C 互相推諉 D 不維護(hù)、不作為 本題答案：ABCD正確答案：D 96、“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就?！边@是習(xí)總
書記的諄諄教誨。（）本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì) 97、正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí)，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng)，堅(jiān)定不移維護(hù)老百姓的利益。（）本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)
98、習(xí)近平指出，要嚴(yán)格依紀(jì)依法查處各類腐敗案件，堅(jiān)持（）一起打。A、“老虎” B、“大象” C、“蒼蠅” D、“螞蟻” 本題答案：ABCD正確答案：AC 99、中央提出抓作風(fēng)建設(shè)，反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義，反對(duì)奢靡之風(fēng)，就是提出了一個(gè)抓反腐倡廉建設(shè)的著力點(diǎn)，提出了一個(gè)夯實(shí)()的切入點(diǎn)。
A 黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ) B 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 C 群眾路線 D 生產(chǎn)力基礎(chǔ) 本題答案：ABCD正確答案：A 100、“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.堅(jiān)持知行統(tǒng)一 B.開展批評(píng)與自我批評(píng) C.努力做到“慎獨(dú)” D.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)本題答案：ABCD正確答案：D
第二篇：2016濟(jì)南師德考試試題匯總
師德考試試題
1、公務(wù)員職務(wù)任命必須具備的三個(gè)條件是：（）。A.有相應(yīng)的權(quán)限 B.有職數(shù) C.有編制
D.有相應(yīng)的職位空缺
本題答案：ABCD正確答案：BCD
2、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》規(guī)定，黨政機(jī)關(guān)公務(wù)支出和公款消費(fèi)的審計(jì)結(jié)果，應(yīng)以適當(dāng)形式進(jìn)行公開。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
3、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中明確，選舉要充分體現(xiàn)選舉人的意志，不得規(guī)定必須選舉或不選舉某個(gè)人。但個(gè)別有特殊情況的人，需要由組織上推薦選入的，可以不用選舉。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：錯(cuò)
4、把深化問責(zé)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要抓手，有責(zé)必履，失責(zé)必問，構(gòu)建“零容忍”的懲戒機(jī)制，真正讓黨的紀(jì)律和規(guī)矩成為帶電的高壓線。正確的一項(xiàng)是（）A.不以權(quán)勢(shì)小而破規(guī) B.不以問題大而姑息 C.不以違者少而放任 D.不以人情厚而無視
本題答案：ABCD正確答案：D
5、《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于對(duì)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員在國(guó)內(nèi)交往中收受禮品實(shí)行登記制度的規(guī)定》規(guī)定，黨和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員在國(guó)內(nèi)交往（不含親友之間的交往）中收受的其他禮品，（），均須登記。
A.除價(jià)值不大的以外 B.除價(jià)值不超過500元 C.除價(jià)值較大的以外
D.除沒有什么價(jià)值的以外 本題答案：ABCD正確答案：A
6、《中華人民共和國(guó)行政監(jiān)察法》明確，監(jiān)察機(jī)關(guān)根據(jù)檢查、調(diào)查結(jié)果，遇有下列哪些情形的，可以提出監(jiān)察建議。（）
A.拒不執(zhí)行法律、法規(guī)或者違反法律、法規(guī)以及人民政府的決定、命令，應(yīng)當(dāng)予以糾正的 B.本級(jí)人民政府所屬部門和下級(jí)人民政府作出的決定、命令、指示違反法律、法規(guī)或者國(guó)家政策，應(yīng)當(dāng)予以糾正或者撤銷的
C.給國(guó)家利益、集體利益和公民合法權(quán)益造成損害，需要采取補(bǔ)救措施的 D.錄用、任免、獎(jiǎng)懲決定明顯不適當(dāng)，應(yīng)當(dāng)予以糾正的 本題答案：ABCD正確答案：ABCD
7、要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
8、選配巡視工作人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)條件，對(duì)不適合從事巡視工作的人員，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以（）。A.辭退 B.免職 C.調(diào)整 D.輪崗
本題答案：ABCD正確答案：C
9、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》規(guī)定，應(yīng)當(dāng)被問責(zé)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在被調(diào)查過程中，積極配合并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的，可以從輕問責(zé)。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
10、《山東省實(shí)施〈黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例〉辦法》規(guī)定，工作餐應(yīng)當(dāng)供應(yīng)家常菜，不得有以下行為：（）。
A.提供魚翅、燕窩等高檔菜肴 B.提供香煙和高檔酒水 C.使用私人會(huì)所
D.使用高消費(fèi)餐飲場(chǎng)所
本題答案：ABCD正確答案：ABCD
11、把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的任務(wù)落實(shí)到基層，要充分發(fā)揮（）的模范帶頭作用。A.工人、農(nóng)民、知識(shí)分子 B.黨員、干部
C.青少年、社會(huì)公眾人物
D.非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織從業(yè)人員 本題答案：ABCD正確答案：B
12、違反（），拒不執(zhí)行或者擅自改變黨組織作出的重大決定，或者違反（），個(gè)人或者少數(shù)人決定重大問題的，給予警告或者嚴(yán)重警告處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。（）
A.政治紀(jì)律 組織紀(jì)律
B.民主集中制原則 議事規(guī)則 C.組織紀(jì)律 政治規(guī)矩
D.組織紀(jì)律 民主集中制原則
本題答案：ABCD正確答案：B
13、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部離職或者退（離）休后違反有關(guān)規(guī)定擔(dān)任上市公司、基金管理公司獨(dú)立董事、獨(dú)立監(jiān)事等職務(wù)，情節(jié)較輕的，給予警告或者嚴(yán)重警告處分；情節(jié)較重的，給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予留黨察看處分。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
14、挑撥民族關(guān)系制造事端的，對(duì)策劃者、組織者和骨干分子，給予開除黨籍處分。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
15、直接經(jīng)濟(jì)損失，是指與違紀(jì)行為有（）關(guān)系而造成財(cái)產(chǎn)損毀的實(shí)際價(jià)值。A.故意因果 B.重要因果 C.間接因果 D.直接因果
本題答案：ABCD正確答案：D
16、《山東省實(shí)施〈黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例〉辦法》規(guī)定，召開會(huì)議期間，不得有以下行為：（）。
A.組織旅游以及與會(huì)議無關(guān)的參觀活 B.組織高消費(fèi)娛樂、健身活動(dòng) C.發(fā)放紀(jì)念品
D.額外配發(fā)洗漱用品
本題答案：ABCD正確答案：ABCD
17、利用職權(quán)或者職務(wù)上的影響，以下哪些行為，情節(jié)較重的，給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。（）
A.侵占非本人經(jīng)管的公私財(cái)物
B.以象征性地支付錢款等方式侵占公私財(cái)物 C.無償、象征性地支付報(bào)酬接受服務(wù)、使用勞務(wù)
D.將本人、配偶、子女及其配偶等親屬應(yīng)當(dāng)由個(gè)人支付的費(fèi)用，由下屬單位、其他單位或者他人支付、報(bào)銷
本題答案：ABCD正確答案：ABCD
18、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》中所指的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)報(bào)告其他金融理財(cái)產(chǎn)品的情況，主要包括：（）。A.外匯交易 B.股權(quán)投資 C.債券投資 D.信托投資
本題答案：ABCD正確答案：ABCD
19、把深化問責(zé)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要抓手，有責(zé)必履，失責(zé)必問，構(gòu)建“零容忍”的懲戒機(jī)制，不以權(quán)勢(shì)小而破規(guī)，不以問題大而姑息，不以違者少而放任，不以人情厚而無視，真正讓黨的紀(jì)律和規(guī)矩成為帶電的高壓線。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：錯(cuò)
20、通過電視、廣播、報(bào)告會(huì)等方式妄議中央大政方針，破壞黨的集中統(tǒng)一的，情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除黨籍處分。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
21、公民道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù)。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
22、在對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行問責(zé)工作中，哪些是提出問責(zé)建議的機(jī)關(guān)：（）。A.紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān) B.人大機(jī)關(guān)
C.組織人事部門 D.審計(jì)機(jī)關(guān)
本題答案：ABCD正確答案：AC
23、黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是（）的領(lǐng)導(dǎo)。A.政治 B.思想
C.政治、思想和組織 D.組織
本題答案：ABCD正確答案：C
24、《市縣黨委書記履行干部選拔任用工作職責(zé)離任檢查辦法（試行）》規(guī)定，市縣黨委書記履行干部選拔任用工作職責(zé)離任檢查，是指市縣黨委書記因提拔使用、平級(jí)交流、到齡退休等原因即將離任時(shí)，由上級(jí)黨委組織部門對(duì)其任職期間履行干部選拔任用工作職責(zé)的情況進(jìn)行檢查。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
25、在操辦婚喪喜慶事宜中，借機(jī)斂財(cái)或者有其他侵犯國(guó)家、集體和人民利益行為的，依照規(guī)定從重或者加重處分，直至留黨察看。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：錯(cuò)
26、黨組織討論決定問題，必須執(zhí)行（）的原則。A.個(gè)人服從組織 B.少數(shù)服從多數(shù) C.下級(jí)服從上級(jí) D.上級(jí)指導(dǎo)下級(jí)
本題答案：ABCD正確答案：B
27、機(jī)關(guān)因錯(cuò)誤的具體人事處理對(duì)公務(wù)員造成名譽(yù)損害的，應(yīng)當(dāng)賠禮道歉、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響；造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)依法給予賠償。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
28、對(duì)違反《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》造成浪費(fèi)的，涉嫌違法犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
29、對(duì)黨組織和黨員違反黨紀(jì)的行為，應(yīng)當(dāng)以（）為依據(jù)，以黨章、其他黨內(nèi)法規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，準(zhǔn)確認(rèn)定違紀(jì)性質(zhì)，區(qū)別不同情況，恰當(dāng)予以處理。A.黨的紀(jì)律 B.黨的政策 C.事實(shí) D.憲法
本題答案：ABCD正確答案：C 30、在法律規(guī)定的投票、選舉活動(dòng)中違背組織原則搞非組織活動(dòng)，組織、慫恿、誘使他人投票、表決的，給予警告或者嚴(yán)重警告處分；情節(jié)較重的，給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除黨籍處分。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
31、按照《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》要求，接待單位不得有以下哪些行為。A.用公款報(bào)銷或者支付應(yīng)由個(gè)人負(fù)擔(dān)的費(fèi)用 B.嚴(yán)格限制國(guó)內(nèi)公務(wù)接待范圍
C.嚴(yán)格接待審批控制
D.對(duì)能夠合并的公務(wù)接待統(tǒng)籌安排 本題答案：ABCD正確答案：A
32、違反有關(guān)規(guī)定取得外國(guó)國(guó)籍或者獲取國(guó)（境）外永久居留資格、長(zhǎng)期居留許可的，給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看或者開除黨籍處分。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
33、《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)工作人員個(gè)人證券投資行為若干規(guī)定》規(guī)定，黨政機(jī)關(guān)工作人員個(gè)人可以買賣股票和證券投資基金。在買賣股票和證券投資基金時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，嚴(yán)禁（）。A.借用本單位的公款
B.借用管理和服務(wù)對(duì)象的資金
C.借用主管范圍內(nèi)的下屬單位和個(gè)人的資金
D.借用其他與其行使職權(quán)有關(guān)系的單位和個(gè)人的資金
本題答案：ABCD正確答案：ABCD
34、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是：（）。A富強(qiáng)、民主、文明、和諧 B自由、平等、公正、法治 C愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善
D男女平等、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié) 本題答案：ABCD正確答案：ABC
35、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》規(guī)定，下列哪項(xiàng)不屬于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定的責(zé)任追究情形？（）
A.對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)不力，以致職責(zé)范圍內(nèi)明令禁止的不正之風(fēng)得不到有效治理，造成不良影響的
B.對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)交辦的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任范圍內(nèi)的事項(xiàng)不傳達(dá)貫徹、不安排部署、不督促落實(shí)，或者拒不辦理的
C.對(duì)本地區(qū)、本部門、本系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重違紀(jì)違法行為隱瞞不報(bào)、壓案不查的 D.因經(jīng)濟(jì)決策嚴(yán)重失誤，造成重大損失或者惡劣影響的 本題答案：ABCD正確答案：D
36、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》規(guī)定，黨組織對(duì)涉嫌違紀(jì)黨員的檢查和處理（）。A.必須既堅(jiān)決又慎重 B.嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定 C.必須公開 D.依紀(jì)依法
本題答案：ABCD正確答案：ABD
37、誣告陷害他人意在使他人受紀(jì)律追究的，情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除黨籍處分。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
38、違反有關(guān)規(guī)定從事營(yíng)利活動(dòng)，有下列哪些行為，情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除黨籍處分。（）A.經(jīng)商辦企業(yè)的
B.買賣股票或者進(jìn)行其他證券投資的 C.從事有償中介活動(dòng)的
D.在國(guó)（境）外注冊(cè)公司或者投資入股的 本題答案：ABCD正確答案：ABCD
39、黨員犯罪，因故意犯罪被依法判處刑法規(guī)定的主刑（含宣告緩刑）的，應(yīng)給予（）處分。A.開除黨籍
B.撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分 C.嚴(yán)重警告 D.警告
本題答案：ABCD正確答案：A 40、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義民主政治，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下列哪幾項(xiàng)的有機(jī)統(tǒng)一？（）A.黨的領(lǐng)導(dǎo)
B.人民民主專政 C.人民當(dāng)家作主 D.依法治國(guó)
本題答案：ABCD正確答案：ACD
41、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》明確，在一趟因私出國(guó)過程中，停留多個(gè)國(guó)家的，除因飛機(jī)轉(zhuǎn)機(jī)短暫停留機(jī)場(chǎng)外，每一個(gè)停留的國(guó)家和地區(qū)都應(yīng)當(dāng)填報(bào)。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
42、市教育局紀(jì)委將強(qiáng)化問責(zé)追究，督促直屬學(xué)校（事業(yè)單位）黨委（總支、支部）切實(shí)履行責(zé)任，做到有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，從嚴(yán)正風(fēng)紀(jì)。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
43、利用職權(quán)或者職務(wù)上的影響，違反有關(guān)規(guī)定占用公物歸個(gè)人使用，時(shí)間超過三個(gè)月，情節(jié)較重的，給予警告或者嚴(yán)重警告處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：錯(cuò)
44、黨內(nèi)在思想上理論上有不同認(rèn)識(shí)、有爭(zhēng)論是正常的。對(duì)待思想上理論上的是非，只能采取（）的辦法求得解決，決不能采取壓服的辦法。A.擺事實(shí) B.講道理 C.集體決策 D.民主討論
本題答案：ABCD正確答案：ABD
45、通過信息網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報(bào)刊、書籍、講座、論壇、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等方式，公開發(fā)表堅(jiān)持資產(chǎn)階級(jí)自由化立場(chǎng)、反對(duì)四項(xiàng)基本原則，反對(duì)黨的改革開放決策的文章、演說、宣言、聲明等的，給予開除黨籍處分。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì) 46、2009年6月，某市人事局副局長(zhǎng)張某因工作失職錯(cuò)誤受到行政記過處分，下列說法正確的是（）。A.如張某在工作中有立功表現(xiàn)，可以提前解除處分 B.2010年7月，人事部門可以為張某晉升工資檔次 C.處分期滿后，張某的行政處分自然解除
D.張某的行政處分解除后，其職務(wù)晉升仍受原處分影響 本題答案：ABCD正確答案：B
47、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》規(guī)定，嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利要求或者接受請(qǐng)托人以給特定關(guān)系人安排工作為名，使特定關(guān)系人不實(shí)際工作卻獲取所謂薪酬。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
48、公務(wù)員辭去公職，應(yīng)當(dāng)向任免機(jī)關(guān)提出書面申請(qǐng)。任免機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)予以審批，其中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員辭去公職的申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起九十日內(nèi)予以審批。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
49、中央八項(xiàng)規(guī)定主要提到以下哪些內(nèi)容。（）A.改進(jìn)調(diào)研，改進(jìn)會(huì)風(fēng) B.改進(jìn)文風(fēng)，改進(jìn)報(bào)道 C.改進(jìn)警衛(wèi)，規(guī)范出訪 D.文稿發(fā)表，嚴(yán)守廉政
本題答案：ABCD正確答案：ABCD 50、查辦腐敗案件以同級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)為主，線索處置和案件查辦在向同級(jí)黨委報(bào)告的同時(shí)必須向上級(jí)紀(jì)委報(bào)告。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：錯(cuò)
51、對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、糾正“四風(fēng)”問題上工作不力、嚴(yán)重失職的，將嚴(yán)肅追究責(zé)任。對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重頂風(fēng)違紀(jì)，或者“四風(fēng)問題”禁而不絕的，既要追究直接責(zé)任，又要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
52、每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
53、《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)工作人員個(gè)人證券投資行為若干規(guī)定》規(guī)定，黨政機(jī)關(guān)工作人員在買賣股票和證券投資基金時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，嚴(yán)禁（）。A.買賣或者借他人名義持有、買賣其直接業(yè)務(wù)管轄范圍內(nèi)的上市公司的股票 B.以單位名義集資買賣股票和證券投資基金
C.利用工作時(shí)間、辦公設(shè)施買賣股票和證券投資基金
D.利用職權(quán)、職務(wù)上的影響或者采取其他不正當(dāng)手段，索取或者強(qiáng)行買賣股票、索取或者倒賣認(rèn)股權(quán)證
本題答案：ABCD正確答案：ABCD
54、強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”反彈，需要多到，不正確的是（）A.緊盯重要節(jié)點(diǎn)，不斷發(fā)出糾正“四風(fēng)”的強(qiáng)烈信號(hào) B.嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，把紀(jì)律挺在前面 C.加大問責(zé)力度，層層傳導(dǎo)壓力
D.反腐敗只有依靠發(fā)動(dòng)群眾，群防群治，打一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng) 本題答案：ABCD正確答案：D
55、遇到國(guó)家財(cái)產(chǎn)和群眾生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅時(shí)，能救而不救，情節(jié)較重的，給予警告、嚴(yán)重警告或者撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予留黨察看或者開除黨籍處分。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
56、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》明確，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，要堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，（），紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，部門各負(fù)其責(zé)，依靠群眾的支持和參與。（）A.黨政齊抓共管 B.依紀(jì)依法辦案 C.政府主要負(fù)責(zé) D.專門機(jī)關(guān)監(jiān)督
本題答案：ABCD正確答案：A
57、不如實(shí)填報(bào)個(gè)人檔案資料的，情節(jié)較重的，給予警告或者嚴(yán)重警告處分。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
58、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要注重把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)要求上升為具體法律規(guī)定。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
59、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定，黨委（黨組）討論決定干部任免事項(xiàng)，必須有（）以上的成員到會(huì)。（）A.二分之一 B.三分之二 C.五分之三 D.三分之一
本題答案：ABCD正確答案：B 60、用公款旅游、借公務(wù)差旅之機(jī)旅游或者以公務(wù)差旅為名變相旅游的，對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，情節(jié)較輕的，給予警告或者嚴(yán)重警告處分；情節(jié)較重的，給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)；情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除黨籍處分。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
61、選拔任用《關(guān)于對(duì)配偶子女均已移居國(guó)（境）外的國(guó)家工作人員加強(qiáng)管理的暫行規(guī)定》適用人員，應(yīng)當(dāng)在考察時(shí)全面了解本規(guī)定涉及的相關(guān)情況。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
62、在干部、職工的錄用、考核、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定工作中，隱瞞、歪曲事實(shí)真相，或者利用職權(quán)或者職務(wù)上的影響違反有關(guān)規(guī)定為本人或者其他人謀取利益的，情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除黨籍處分。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì) 63、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》規(guī)定，各級(jí)黨委辦公室（廳）、政府辦公室（廳）每年至少組織開展一次厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)工作的專項(xiàng)督查，并將督查情況在適當(dāng)范圍內(nèi)通報(bào)。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì) 64、《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》所稱的領(lǐng)導(dǎo)成員范圍是：（）。A.省政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員
B.省人大機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員
C.省政府辦公廳內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員 D.省政協(xié)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員 本題答案：ABCD正確答案：ABD 65、十八大以來，各級(jí)紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委和省、市紀(jì)委全會(huì)部署，學(xué)習(xí)黨章，回歸黨章，依據(jù)黨章履職盡責(zé)，取得了明顯成效。但是也要清醒地看到，個(gè)別部門、單位深化“三轉(zhuǎn)”和落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”還存在差距，用紀(jì)律和規(guī)矩管住大多數(shù)的新要求執(zhí)行不夠到位，解決群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題需要進(jìn)一步加大力度（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì) 66、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，堅(jiān)持以黨章為遵循，把黨章的權(quán)威立起來，將黨章關(guān)于廉潔自律和紀(jì)律的要求具體化。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
67、超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍向群眾籌資籌勞、攤派費(fèi)用，加重群眾負(fù)擔(dān)的，對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，情節(jié)嚴(yán)重的，給予（）處分。A.嚴(yán)重警告
B.撤銷黨內(nèi)職務(wù) C.留黨察看 D.開除黨籍
本題答案：ABCD正確答案：D 68、堅(jiān)持民主集中制要求（）。
A.加強(qiáng)組織性紀(jì)律性，在黨的紀(jì)律面前人人平等
B.加強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督制度
C.黨在自己的政治生活中正確地開展批評(píng)和自我批評(píng)，在原則問題上進(jìn)行思想斗爭(zhēng)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤
D.努力營(yíng)造又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的政治局面
本題答案：ABCD正確答案：ABCD 69、在黨內(nèi)搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營(yíng)私、拉幫結(jié)派、培植私人勢(shì)力或者通過搞利益交換、為自己營(yíng)造聲勢(shì)等活動(dòng)撈取政治資本的，情節(jié)嚴(yán)重的，給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：錯(cuò)
70、某公務(wù)員在特定的情形之下，由于情緒不穩(wěn)定、心情不好，拒不執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令，他并沒有造成任何的負(fù)面后果，對(duì)其處理意見正確的是（）。A.可以不予處理 B.應(yīng)當(dāng)不予處理 C.應(yīng)當(dāng)免予處理
D.必須處理，因?yàn)樗茐牧诵姓C(jī)關(guān)內(nèi)部管理秩序
本題答案：ABCD正確答案：D 71、.《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》規(guī)定，凡是改變辦公用房使用功能的，應(yīng)當(dāng)恢復(fù)原使用功能。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：錯(cuò)
72、各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要完善督辦機(jī)制，具體做到，錯(cuò)誤的是()A.定期報(bào)告案件辦理情況和月報(bào)數(shù)據(jù) B.完善通報(bào)制度，加大點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光力度，采取集中通報(bào)、專題通報(bào)、個(gè)案分析等方式 C.對(duì)查處的危害國(guó)家和人民的案件不是重大案件可以批評(píng)教育，不進(jìn)行通報(bào)。
D.各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要把違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“四風(fēng)”問題作為紀(jì)律審查的重點(diǎn)，加大對(duì)十八大后、八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后頂風(fēng)違紀(jì)行為的查處力度，并對(duì)查處曝光“四風(fēng)”問題情況進(jìn)行通報(bào)。
本題答案：ABCD正確答案：C 73、基層黨委、紀(jì)委要切實(shí)擔(dān)負(fù)起解決發(fā)生在群眾身邊“四風(fēng)”和腐敗問題的責(zé)任，主要負(fù)責(zé)同志要把重要問題、重點(diǎn)案件交給下級(jí)去查去管，自己起到督促作用即可，不必親自抓、親自管。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：錯(cuò)
74、搞權(quán)色交易或者給予財(cái)物搞錢色交易的，情節(jié)嚴(yán)重的，給予（）處分。A.嚴(yán)重警告
B.撤銷黨內(nèi)職務(wù) C.留黨察看 D.開除黨籍
本題答案：ABCD正確答案：D 75、有下列哪些情形，依照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》可以從輕或者減輕處分：（）。A.主動(dòng)交代本人應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分的問題的
B.檢舉同案人或者其他人應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分或者法律追究的問題，經(jīng)查證屬實(shí)的 C.主動(dòng)挽回?fù)p失、消除不良影響或者有效阻止危害結(jié)果發(fā)生的 D.主動(dòng)上交違紀(jì)所得的
本題答案：ABCD正確答案：ABCD 76、對(duì)巡視工作中的重要情況和重大問題，巡視組可以不向巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組請(qǐng)示報(bào)告。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：錯(cuò) 77、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》規(guī)定，黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公開透明原則，所有公務(wù)活動(dòng)中的資金、資產(chǎn)、資源使用等情況應(yīng)予公開，接受各方面監(jiān)督。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：錯(cuò)
78、對(duì)于違紀(jì)行為所獲得的經(jīng)濟(jì)利益，應(yīng)當(dāng)收繳或者責(zé)令退賠。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
79、錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
80、監(jiān)察機(jī)關(guān)依法作出的監(jiān)察決定，有關(guān)部門和人員應(yīng)當(dāng)執(zhí)行。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
81、各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要完善督辦機(jī)制，具體做到,正確的是（）A.定期報(bào)告案件辦理情況和月報(bào)數(shù)據(jù)（）
B.完善通報(bào)制度，加大點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光力度，采取集中通報(bào)、專題通報(bào)、個(gè)案分析等方式（）C.對(duì)查處的危害國(guó)家和人民的案件不是重大案件可以批評(píng)教育，不進(jìn)行通報(bào)。（）D.下級(jí)對(duì)查處的案件完不成任務(wù)的可以推給上級(jí)檢察機(jī)關(guān)（）本題答案：ABCD正確答案：AB 82、黨員有權(quán)參加下列哪些會(huì)議？（）A.黨小組會(huì) B.支部大會(huì) C.黨員大會(huì)
D.與其擔(dān)任的黨內(nèi)職務(wù)和代表資格相應(yīng)的會(huì)議 本題答案：ABCD正確答案：ABCD 83、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》規(guī)定，被問責(zé)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)問責(zé)決定不服的，可以自接到《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)決定書》之日起（）日內(nèi)，向問責(zé)決定機(jī)關(guān)提出書面申訴。（）A.五 B.十 C.十五 D.三十
本題答案：ABCD正確答案：C 84、對(duì)于違紀(jì)行為所獲得的經(jīng)濟(jì)利益，應(yīng)當(dāng)（）或者責(zé)令退賠。A.沒收 B.收繳 C.上交 D.賠償
本題答案：ABCD正確答案：B 85、組織、參加反對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求或者重大方針政策的集會(huì)、游行、示威等活動(dòng)，造成嚴(yán)重不良影響的，對(duì)（）給予開除黨籍處分。A.策劃者 B.組織者 C.骨干分子
D.不明真相被裹挾參加人員 本題答案：ABCD正確答案：ABC 86、黨員依法受到（）的，黨組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)司法機(jī)關(guān)的生效判決、裁定、決定及其認(rèn)定的事實(shí)、性質(zhì)和情節(jié)，依照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定給予黨紀(jì)處分或者組織處理。A.刑事責(zé)任追究 B.民事責(zé)任追究 C.行政責(zé)任追究 D.黨紀(jì)責(zé)任追究
本題答案：ABCD正確答案：A 87、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》規(guī)定，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)（）。A.模范遵守和嚴(yán)格執(zhí)行黨員權(quán)利保障方面的規(guī)定 B.充分尊重和關(guān)心黨員權(quán)利
C.重視處理和解決黨員權(quán)利保障方面的實(shí)際問題
D.采取切實(shí)措施抓好本地區(qū)、本部門、本單位黨員權(quán)利保障工作的落實(shí) 本題答案：ABCD正確答案：ABCD 88、弄虛作假，騙取職務(wù)、職級(jí)、職稱、待遇、資格、學(xué)歷、學(xué)位、榮譽(yù)或者其他利益的，給予警告或者嚴(yán)重警告處分；情節(jié)較重的，給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除黨籍處分。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
89、通過報(bào)刊、書籍等方式丑化黨和國(guó)家形象，或者詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，情節(jié)較重的，給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
90、黨組織作出黨紀(jì)處分或者組織處理決定后，司法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)等依法改變?cè)袥Q、裁定、決定等，對(duì)原黨紀(jì)處分或者組織處理決定產(chǎn)生影響的，黨組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)改變后的生效判決、裁定、決定等（）。A.重新作出相應(yīng)處理 B.不改變?cè)幚?C.從輕處理 D.減輕處理
本題答案：ABCD正確答案：A 91、黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)擬任人選，在討論決定或者決定呈報(bào)前，應(yīng)當(dāng)根據(jù)職位和人選的不同情況，分別在黨委（黨組）、人大常委會(huì)、政府、政協(xié)等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員中進(jìn)行醞釀。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì) 92、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》規(guī)定，嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利為請(qǐng)托人謀取利益，授意請(qǐng)托人將有關(guān)財(cái)物給予特定關(guān)系人。特定關(guān)系人以外的其他人與國(guó)家工作人員通謀，由國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利為請(qǐng)托人謀取利益，收受請(qǐng)托人財(cái)物后雙方共同占有的，以共同違紀(jì)論處。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì) 93、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確，民主集中制是黨的根本組織原則。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
94、違反辦公用房管理規(guī)定，決定或者批準(zhǔn)興建、裝修辦公樓、培訓(xùn)中心等樓堂館所，超標(biāo)準(zhǔn)配備、使用辦公用房的，對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，情節(jié)較重的，給予警告或者嚴(yán)重警告處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
95、監(jiān)察機(jī)關(guān)有權(quán)責(zé)令被監(jiān)察的部門和人員停止違反法律、法規(guī)和行政紀(jì)律的行為。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì) 96、對(duì)有下列哪幾種情形之一的公務(wù)員不得辭退。（）A.女性公務(wù)員在孕期、產(chǎn)假、哺乳期內(nèi)的
B.因公致殘，被確認(rèn)喪失或者部分喪失工作能力的 C.患病或者負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的
D.法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他不得辭退的情形 本題答案：ABCD正確答案：ABCD 97、對(duì)操辦婚喪喜慶事宜無正當(dāng)理由不按時(shí)報(bào)告、不如實(shí)報(bào)告、隱瞞不報(bào)的，除開除公職，撤銷黨內(nèi)外一切職務(wù)外，送交司法機(jī)關(guān)嚴(yán)肅處理。（）本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：錯(cuò) 98、計(jì)算經(jīng)濟(jì)損失主要計(jì)算（）經(jīng)濟(jì)損失。A.直接
B.直接和間接 C.主要 D.重要
本題答案：ABCD正確答案：A 99、利用職權(quán)或者職務(wù)上的影響，侵占非本人經(jīng)管的公私財(cái)物，或者以象征性地支付錢款等方式侵占公私財(cái)物，或者無償、象征性地支付報(bào)酬接受服務(wù)、使用勞務(wù)，情節(jié)較輕的，給予警告或者嚴(yán)重警告處分。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
100、公民對(duì)于任何國(guó)家行政機(jī)關(guān)、國(guó)家公務(wù)員和國(guó)家行政機(jī)關(guān)任命的其他人員的違法失職行為，有權(quán)向監(jiān)察機(jī)關(guān)提出控告或者檢舉。（）
本題答案：對(duì)錯(cuò) 正確答案：對(duì)
第三篇：師德剖析
通過多次集中學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，我想起魯迅先生有一句名言：“我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己?！睆慕桃詠恚诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下，在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。在這次活動(dòng)中，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，認(rèn)真剖析，概括起來，存在下列一些不足之處：
首先，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。近年來，狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研。
其次，工作皮沓，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。
第三，工作協(xié)調(diào)性差?？傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯(cuò)多，弄得自己受屈，他人埋怨。以上不足之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事多多批評(píng)指正。如何加強(qiáng)師德修養(yǎng)？我認(rèn)為可以從以下幾方面做起：
1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。
2、樹立幾個(gè)意識(shí)：
（1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識(shí)，要求別人做到，自己堅(jiān)決要做到。
（2）牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。
（3）牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護(hù)自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。
（4）牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識(shí)。
（5）牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。（6）牢固樹立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
3、積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。總之,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，振奮精神，努力完成本職工作。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想和工作水平，首先是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，其次要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識(shí)；二是從嚴(yán)治教，加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生----祖國(guó)的花朵；三是振奮精神，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。
教師師德自我剖析材料
來源：（58.com）發(fā)布時(shí)間：2011-03-01
師德，人們一般解釋為教師的職業(yè)道德，是一種所有為師者均應(yīng)遵守的行業(yè)規(guī)范，行為準(zhǔn)則。而我認(rèn)為，師德是社會(huì)公德的一個(gè)組成部分，是符合社會(huì)規(guī)范，又具有教師職業(yè)特點(diǎn)的一種行業(yè)公德。它是教師群體的道德觀念、道德準(zhǔn)則、道德行為的總和。師德的內(nèi)涵，也是經(jīng)過長(zhǎng)期的積淀而被人提煉而成的。它與時(shí)俱進(jìn)，反映出各個(gè)時(shí)代的特征。不同時(shí)代的教師就應(yīng)有鮮明時(shí)代特征的精神風(fēng)貌。
一、對(duì)新時(shí)期師德內(nèi)涵的理解
首先，我認(rèn)為新時(shí)期的師德應(yīng)表現(xiàn)為一種以對(duì)學(xué)生愛為核心的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。師之愛不同于父母的親情之愛，這種愛要著眼于對(duì)全體學(xué)生的培養(yǎng)，著眼于學(xué)生德、智、體、美等多方面全面發(fā)展。
其次，新時(shí)期的師德應(yīng)表現(xiàn)為一種與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)理念。包括先進(jìn)的教育觀、教學(xué)觀、師生關(guān)系觀，代表先進(jìn)的文化。必須要反映廣大人民的根本利益。對(duì)教師來說既要教好書又要育好人。
再次，新時(shí)期的師德，還應(yīng)表現(xiàn)為一種具有表率作用的人格魅力。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?教師的工作是培養(yǎng)人的工作，而最能起到深遠(yuǎn)影響的是教師的人格因素。我覺得將教師喻為學(xué)生人生的引路人，是十分有道理的。
新時(shí)期的師德，還應(yīng)表現(xiàn)為一種以先進(jìn)文化為底蘊(yùn)的高尚的情操。陶行知先生說：“要人敬的，必先自敬，重師首先師自重?！苯處熓窍冗M(jìn)科學(xué)文化傳播的使者，所以，我們首先必須是一個(gè)“文化人”，能以一種積極向上的時(shí)代精神去感召下一代。
二、對(duì)新時(shí)期師德建設(shè)的思考
1、人文關(guān)懷，精神建構(gòu)
我認(rèn)為，教師對(duì)學(xué)生的愛就是樹立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念，要注重人文關(guān)懷，精神扶持，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。具體表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的人格的尊重上。平等地看待每一位學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展。要充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。為學(xué)生的成功做出不懈的努力，要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí)，獲得精神的成長(zhǎng)，形成健全的人格。豐富兒童的精神世界，使學(xué)生“獲得愛、懂得愛、學(xué)會(huì)愛?！?/p>
我們教師應(yīng)該注重人文關(guān)懷和精神建構(gòu)，我們不能僅僅關(guān)注業(yè)務(wù)水平的提升，知識(shí)結(jié)構(gòu)的改善，還應(yīng)充分重視人文精神的充實(shí)，建筑起精神文明的長(zhǎng)城。使我們教師不僅成為科學(xué)文化知識(shí)的使者，更要成為弘揚(yáng)先進(jìn)文化、建設(shè)精神文明的特使。用陶行知先生的說法，師德建設(shè)就是“建筑人格長(zhǎng)城”！
2、終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展
我作為新時(shí)期的教師，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)自我思想、道德建設(shè)?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，教育教學(xué)同樣處于與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài)，所以，要能適應(yīng)時(shí)代的要求，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，我一定會(huì)終身學(xué)習(xí)，具備可持續(xù)發(fā)展的潛力。我會(huì)提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，能適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。敢于創(chuàng)新，敢于超越前人，敢于進(jìn)行教育教學(xué)改革，始終站在教改的前沿。走持續(xù)發(fā)展的道路。
3、注重小節(jié)，修煉人格 教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。我要以先進(jìn)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀影響學(xué)生。作為學(xué)生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)更多的具有高素質(zhì)人的誕生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)。
4、樂于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我
教師需要一種奉獻(xiàn)精神。我們教師要有創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神。我會(huì)制定個(gè)人的奮斗目標(biāo)，不斷追求成功。建立平等的思想，建立服務(wù)育人的理念。為教育事業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切，在下一代的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
師德建設(shè)是與時(shí)俱進(jìn)的，我會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝自己，堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理念提升自己，堅(jiān)持以自覺的育人精神引導(dǎo)自我，我會(huì)充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學(xué)的全過程。教育大計(jì)，教師為本；教師素質(zhì)，師德為本。我會(huì)努力成為“政治堅(jiān)定、思想過硬、知識(shí)淵博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。
文章簡(jiǎn)介：
1、重教書，輕育人。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。作為數(shù)學(xué)老師，我醉心于提高本班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)的提高，滿足于學(xué)生數(shù)學(xué)方面的進(jìn)步。平時(shí)與學(xué)生的分析講解較多，但與學(xué)生的談心少了，對(duì)學(xué)生的家庭思想等情況忽視了不少。對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的諸多不良現(xiàn)象，我也甚至有力不從心的感覺。教書與育人，這是不…
1、重教書，輕育人。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。作為數(shù)學(xué)老師，我醉心于提高本班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)的提高，滿足于學(xué)生數(shù)學(xué)方面的進(jìn)步。平時(shí)與學(xué)生的分析講解較多，但與學(xué)生的談心少了，對(duì)學(xué)生的家庭思想等情況忽視了不少。對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的諸多不良現(xiàn)象，我也甚至有力不從心的感覺。教書與育人，這是不可分割的兩個(gè)方面，細(xì)細(xì)想來，這種做法讓我心有不安。
2、小成即滿。我發(fā)現(xiàn)自己習(xí)慣于自己跟自己比，特別是老把現(xiàn)在跟以前比，覺得一切都很好，安于現(xiàn)狀，進(jìn)取力度不大，甚至有時(shí)還為以前取得的那丁點(diǎn)的成績(jī)沾沾自喜。通過深入學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這是很危險(xiǎn)呀，這種思想那可要不得，感覺“滿”了，那就晚了，你思想不解放了，沒有了進(jìn)取心，你會(huì)被時(shí)代所淘汰。時(shí)代的發(fā)展要求我們一定要順應(yīng)潮流，這個(gè)潮流實(shí)際上就是客觀規(guī)律，逆流而行，太危險(xiǎn)。
3、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對(duì)我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。
4、在如何做好課堂落實(shí)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方面還需加強(qiáng)：（1）要明確自身的職責(zé)，幫助學(xué)生檢測(cè)反思自我，尋找、搜集和利用資源，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)所學(xué)東西的個(gè)人意義等；（2）要為學(xué)生開發(fā)和提供充分的課程資源；（3）要為學(xué)生確定新的教學(xué)觀：首先要幫助學(xué)生確定能夠達(dá)成的目標(biāo)；另外教學(xué)方式要服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式再有密切聯(lián)系學(xué)生的生活世界；同時(shí)還需要激勵(lì)學(xué)生完成富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)；及時(shí)反饋，建構(gòu)溝通的橋梁；不要限制學(xué)生思考的方向；幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)的個(gè)人意義；強(qiáng)調(diào)理解而非死記結(jié)論；最后必需經(jīng)常提示本課程與其他課程關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)融洽和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
5、在“在對(duì)待自我，新課程強(qiáng)調(diào)反思”這句話的理解上，還不夠深入：因?yàn)榉此际墙處熞宰约旱穆殬I(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程。教學(xué)反思被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素”。新課程非常強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)反思，按教學(xué)的進(jìn)程，分為教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段。而恰恰在這方面，我不太擅長(zhǎng)。反思的范圍缺少?gòu)V度，反思的內(nèi)容不夠深入。以后的改進(jìn)方面：
（一）在幫助學(xué)生方面
1、幫助學(xué)生檢測(cè)和反思自我，明白自己想要學(xué)習(xí)什么和獲得什么，確立能夠達(dá)成的目標(biāo)。
2、幫助學(xué)生尋找、搜集和利用資源。
3、幫助學(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)和形成有效的學(xué)習(xí)方式。
4、幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們所學(xué)東西的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值。
5、幫助學(xué)生營(yíng)造和維持學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍。
6、幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
7、幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛能。
（二）本人自身方面：
1、在教育教學(xué)過程中，我除了面對(duì)學(xué)生外，還要與周圍其他同事發(fā)生聯(lián)系，要與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與配合。課程的綜合化趨勢(shì)特別需要與全體教師之間的合作，不同年級(jí)、不同學(xué)科的相互配合，齊心協(xié)力的培養(yǎng)學(xué)生。不僅要教好自己的學(xué)科，還要主動(dòng)關(guān)心積極配合其他教師的教學(xué)，從而使各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)有機(jī)融合、相互促進(jìn)。同事之間一定要相互尊重、相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助，這不僅具有教學(xué)的意義，而且還具有教育的功能。另外還要處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強(qiáng)數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
4、我還要繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。
師德師風(fēng)建設(shè)剖析材料介紹師德師風(fēng)剖析材料,師德師風(fēng)建設(shè)剖析材料相關(guān)的知識(shí)，師德師風(fēng)建設(shè)剖析材料來源于互聯(lián)網(wǎng)，感謝本文作者佚名，內(nèi)容簡(jiǎn)介：師德師風(fēng)建設(shè)剖析材料 通過師德師風(fēng)建設(shè)七個(gè)堅(jiān)決和十個(gè)不準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，深感師德建設(shè)的重要性。本人多年來始終遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，以身作則，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。對(duì)教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，從不體罰和變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生，尊重??教育范文網(wǎng)網(wǎng)站內(nèi)可以搜索到更多關(guān)于師德師風(fēng)剖析材料,師德師風(fēng)建設(shè)剖析材料的文章。師德師風(fēng)建設(shè)剖析材料
通過師德師風(fēng)建設(shè)“七個(gè)堅(jiān)決和十個(gè)不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)，深感師德建設(shè)的重要性。本人多年來始終遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，以身作則，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。對(duì)教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，從不體罰和變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，廣泛聽取家長(zhǎng)的建議，經(jīng)常與學(xué)生溝通，談心，得到了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。
我從參加教育工作以來，從不向?qū)W生推銷與學(xué)習(xí)有關(guān)的教輔材料和其它與學(xué)習(xí)有關(guān)的物品，不索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物。做到了廉潔自律，兢兢業(yè)業(yè)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教委規(guī)定的“八條禁令”認(rèn)真貫徹執(zhí)行，始終如一地堅(jiān)守教學(xué)工作崗位，從來沒有有償組織學(xué)生自習(xí)或補(bǔ)課。
遵守教育教學(xué)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，做到不調(diào)課，串課，按照要求認(rèn)真上好每一節(jié)課。
服從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配。做到不遲到不早退。工作積極進(jìn)取，受到學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的贊許。從來不參與任何形式的賭博，工作時(shí)間不使用通訊工具。
在教學(xué)科研中按照學(xué)術(shù)規(guī)范，做到實(shí)事求是，不搞弄虛作假行為。在工作中積極鉆研教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷開拓進(jìn)取，在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)展生存，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提高自己的教學(xué)水平。
堅(jiān)決貫徹執(zhí)行昌圖縣師德建設(shè)“七個(gè)堅(jiān)決、十個(gè)不準(zhǔn)”的要求，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長(zhǎng)滿意的人民教師。師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人剖析2 參加工作十幾年來，我能嚴(yán)格按照縣、學(xué)校有關(guān)規(guī)定，樹立教師良好形象。不違背行風(fēng)，不亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)。對(duì)學(xué)生一視同仁，不為難、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。嚴(yán)格要求自己，真正做到兩袖清風(fēng)，無私奉獻(xiàn)。
今天下午參加了中心小學(xué)的《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)》的會(huì)議，感觸頗深。在物欲橫流、商品經(jīng)濟(jì)的今天，我們教師臨危不亂，實(shí)在難得。在我們身邊也不乏其人。今天幾位領(lǐng)導(dǎo)和教師的報(bào)告叫我震撼，我相信榜樣的力量水無窮的。
在今后的教育教學(xué)工作中堅(jiān)決反對(duì)對(duì)工作的敷衍塞責(zé)；堅(jiān)決反對(duì)從事有償家教、有償辦班、補(bǔ)課或搞第二職業(yè)；堅(jiān)決反對(duì)歧視侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生，用粗暴言行對(duì)待學(xué)生及家長(zhǎng)；堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔材料和其它商品，所要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)務(wù)。不以招收學(xué)生食宿為名有償組織學(xué)生自習(xí)或補(bǔ)課；不到校外社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職、兼課及辦班；不參與或組織誘迫學(xué)生參與任何形式的違法違紀(jì)活動(dòng)；不隨意調(diào)課、混課、停課或擅自請(qǐng)人代課；不以分班、調(diào)座、任用班級(jí)干部為名，收受財(cái)務(wù)；不利用班主任或科任教師名義要求學(xué)生參與自身或他人創(chuàng)收活動(dòng)；不參與任何形式的賭博、酗酒鬧事或酒后上課；不衣冠不整進(jìn)入校園、說不文明語言及上課時(shí)吸煙、使用通訊工具；不遲到、早退、無故缺課或不服從學(xué)校安排；不消極怠工，無所事事，自甘落后。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)旨在全面提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力打造一支思想品德高、教育理念新、教學(xué)業(yè)務(wù)精、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。自3月份開始，我鎮(zhèn)開展了轟轟烈烈的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，通過參加這次活動(dòng)，使我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)新的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉?，F(xiàn)對(duì)照《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，想想過去，對(duì)照現(xiàn)在，展望未來，我對(duì)自身存在的問題 進(jìn)行了深刻地反思：
一、存在問題：
1、滿足于現(xiàn)狀，缺乏青年教師的奮發(fā)精神。概括地說就是在工作中不夠主動(dòng)、創(chuàng)新，而是領(lǐng)導(dǎo)交代干什么就干什么，不深入思考。在接受領(lǐng)導(dǎo)交代工作任務(wù)時(shí)應(yīng)怎么樣去創(chuàng)新完成，也可以說是按傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗(yàn)，按部就班去做，只力求能夠完成工作任務(wù)，不出比漏就行了，就這樣的滿足于現(xiàn)狀。
2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，特別是在新課程剛啟動(dòng)時(shí)，當(dāng)時(shí)天天學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與活動(dòng)，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。同時(shí)，還撰寫相關(guān)的論文、案例，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務(wù)而被動(dòng)應(yīng)付的?，F(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，成為一名合格的新時(shí)代教師，就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。
3、對(duì)教師與學(xué)生的關(guān)系認(rèn)識(shí)不足。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生是一個(gè)教師的職責(zé)，應(yīng)盡職盡責(zé)教育學(xué)生進(jìn)步，但是遇到一些紀(jì)律自由散漫的學(xué)生，他們言行過激有損校風(fēng)校紀(jì)時(shí)，特別是受到?jīng)_撞時(shí)情緒就沖動(dòng)起來，隨之就大聲訓(xùn)斥、指責(zé)。其根源一是對(duì)師生關(guān)系認(rèn)識(shí)不是；二是總認(rèn)為自己是老師，高高在上，不以平等的地位對(duì)待學(xué)生，因而往往影響工作效果。
4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，而忽略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí)，自己思想認(rèn)識(shí)還放不開，總是顧慮太多。不善于與同行取經(jīng)、交流，不求進(jìn)取，做事保守，甚至不懂的問題不敢向別人請(qǐng)教，業(yè)務(wù)水平只限制在原有的水平上。
5、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。近年來,狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研。
6、團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想；我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。
7、尊重家長(zhǎng)是教師處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長(zhǎng)方面，我愛聽取學(xué)生家長(zhǎng)意見和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點(diǎn)，決定與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系相對(duì)減少；在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。
二、今后努力方向：
針對(duì)個(gè)人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化提高個(gè)人政治修養(yǎng)，吸取新的教育教學(xué)理念，增強(qiáng)分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
2、要克服時(shí)間上的困難，盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3、作為一名教師，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺地加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。
4、發(fā)揚(yáng)“人梯”精神，指導(dǎo)、帶動(dòng)青年教師，爭(zhēng)做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師。
總之，在這師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)和自我剖析，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，始終以“學(xué)高為師，身正為范”為目標(biāo)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
自從江總書記在廣東考察發(fā)表重要講話之后，全國(guó)各地紛紛部署開展“致富思源、富而思進(jìn)”教育活動(dòng)，認(rèn)真全面地領(lǐng)會(huì)江總書記講話精神，澄清各種不正確的思想。江總書記指出，經(jīng)過二十多年的改革開放，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得了巨大的成就，人民生活水平顯著提高，這是很了不起的。這是他向廣大干部群眾提出進(jìn)行“兩思”教育的前提和依據(jù)。這個(gè)概括完全符合各地區(qū)的實(shí)際情況，就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)較慢的地區(qū)，它與20多年前比較，成就也是巨大的，人民生活提高也是顯著的，因此所有地區(qū)都要“兩思”。因“富”而“思”，越“富”越要“思”，所以江總書記指出特別是要在發(fā)展較快地區(qū)開展“兩思”教育。我們溫州無論怎么說，也不該有不想搞的思想。
我們要強(qiáng)調(diào)致富思源，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念。改革開放20年來，是我國(guó)發(fā)展最快最好時(shí)期。我們要致富思源，這個(gè)“源”是什么?就是鄧小平理論和黨的基本路線，就是黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的偉大創(chuàng)造。我們務(wù)必充分認(rèn)識(shí)這個(gè)“源”，才能堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，進(jìn)一步增強(qiáng)旗幟意識(shí)、大局意識(shí)、共富意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。我們“思源”也就是要牢固樹立這“四個(gè)意識(shí)”，為富而思進(jìn)奠定思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)精神動(dòng)力。江總書記在提出“三講”之后，又提出“致富思源、富而思進(jìn)”是有深刻含義的，“兩思”與“三講”聯(lián)系緊密，“思源”的重點(diǎn)是講政治，“思進(jìn)”的重點(diǎn)是講加快發(fā)展。“思源”就是要明確前進(jìn)的方向，增強(qiáng)前進(jìn)的動(dòng)力，提供事業(yè)發(fā)展的思想保證。
通過這次暑期的集中兩思教育，我想起魯迅先生有一句名言：“我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己?！边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次活動(dòng)自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。自去年調(diào)入求是東畈小學(xué)以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下，在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動(dòng)中，通過對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學(xué)習(xí)，在同志們的幫助下，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來，以利我在今后的平時(shí)工作中改正自身的不足之處。
通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》新老八條基本要求和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等條例法規(guī)，本人逐一對(duì)照，尋找差距，認(rèn)真剖析，概括起來，存在下列一些不足之處：
首先，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。近年來，狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研。
其次，工作皮沓，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。
第三，工作協(xié)調(diào)性差。總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯(cuò)多，弄得自己受屈，他人埋怨。
第四，平時(shí)不注意自身形象，不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場(chǎng)合、對(duì)象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。
第五，要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。
第六，關(guān)心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認(rèn)為是不錯(cuò)卻得不到別人理解的事。
第七，情緒易激動(dòng)，言行有時(shí)過激，自控能力不強(qiáng)。
以上不足之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事多多批評(píng)指正。
因此，在今后的工作中我們一定要以“致富思源、富而思進(jìn)”為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，振奮精神，努力完成本職工作。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想和工作水平，首先是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，其次要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識(shí)；二是從嚴(yán)治教，加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生----祖國(guó)的花朵；三是振奮精神，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。
1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。
2、樹立幾個(gè)意識(shí)：
（1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識(shí)，要求別人做到，自己堅(jiān)決要做到。
（2）牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。
（3）牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護(hù)自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。
（4）牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識(shí)。
（5）牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。
（6）牢固樹立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
3、積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。
4、發(fā)揚(yáng)“人梯”精神，指導(dǎo)、帶動(dòng)青年教師，爭(zhēng)做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師。
師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人剖析材料的延伸閱讀——個(gè)人師德師風(fēng)剖析材料
自從師范畢業(yè)至今，已經(jīng)歷了十多年的教學(xué)生涯。在這十多年當(dāng)中，讓我深深的感受到教師這一職業(yè)是多么的有意義，我的思想也不斷的轉(zhuǎn)變成熟，對(duì)教育事業(yè)也產(chǎn)生了深厚的感情。開學(xué)初在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了一次轟轟烈烈的新時(shí)期教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我以特別認(rèn)真的態(tài)度分別細(xì)致的學(xué)習(xí)了《新時(shí)期教師職業(yè)道德》和《中華人民共和國(guó)教育法》等。
通過學(xué)習(xí)，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有了明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)師德師風(fēng)道德規(guī)范有了更深的了解，對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，我深深的認(rèn)識(shí)到教師是人類靈魂的工程師，也是漫長(zhǎng)的育人之旅。還認(rèn)識(shí)到言傳身教，為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則。在學(xué)校教育中，教師是“人師”，教育是以一種人格培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動(dòng)。想想過去，對(duì)照現(xiàn)在，展望未來?，F(xiàn)結(jié)合自己教學(xué)生涯認(rèn)真剖析自己：
一、存在的問題
1、缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí)，教語文兼班主任的我心躁氣急，對(duì)此類學(xué)生惡語相擊，傷害了學(xué)生的自尊心，大聲訓(xùn)斥，使師生關(guān)系很尷尬，這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌”。
2、在過去教學(xué)中，總是以學(xué)生的成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)因材施教各方面做得不夠，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)不好的，能力差的應(yīng)付了事，甚至責(zé)罵，違背了對(duì)學(xué)生的尊重、理解和信任。
3、在教育教學(xué)中，不
第四篇：師德剖析材料
師德剖析材料
師德，人們一般解釋為教師的職業(yè)道德，是一種所有為師者均應(yīng)遵守的行業(yè)規(guī)范，行為準(zhǔn)則。而我認(rèn)為，師德是社會(huì)公德的一個(gè)組成部分，是符合社會(huì)規(guī)范，又具有教師職業(yè)特點(diǎn)的一種行業(yè)公德。它是教師群體的道德觀念、道德準(zhǔn)則、道德行為的總和。師德的內(nèi)涵，也是經(jīng)過長(zhǎng)期的積淀而被人提煉而成的。它與時(shí)俱進(jìn)，反映出各個(gè)時(shí)代的特征。不同時(shí)代的教師就應(yīng)有鮮明時(shí)代特征的精神風(fēng)貌。
本學(xué)年，我們學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)指示，大力開展師德建設(shè)活動(dòng)，現(xiàn)將自己從教以來的師德剖析如下：
在政治思想方面，本人長(zhǎng)期堅(jiān)持參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，按照《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)。愛崗就是要熱愛自己的工作崗位；敬業(yè)，就是要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，這既是一個(gè)人民教師的信念，也是一個(gè)人民教師的崇高的美德。作為教師，如果對(duì)黨和人民的教育事業(yè)不熱心、不忠誠(chéng)，缺乏堅(jiān)定的信念，當(dāng)然也談不上愛校如家和愛生如子。
精通業(yè)務(wù)，才能受到學(xué)生的尊重和愛戴。教師要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)無止境，只有不斷進(jìn)取的人才能不斷更新知識(shí)，占領(lǐng)學(xué)科的前沿。在教育教學(xué)過程中，本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，使自己有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。平時(shí)教學(xué)堅(jiān)持以新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為引領(lǐng)，注重寓德于教學(xué)，管教管學(xué)，教書教人，對(duì)學(xué)生全面
負(fù)責(zé)，不但要教學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，還要教學(xué)生怎樣做人，怎樣生活，對(duì)學(xué)生在德智體美負(fù)全責(zé)，使學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞暮细竦纳鐣?huì)主義的建設(shè)者和接班人。
“愛生如子”是一名教師最基本的行為準(zhǔn)則，也是教師職業(yè)道德的核心，它反映了師生之間關(guān)系本質(zhì)的、必然的聯(lián)系和教育工作的客觀要求。遵循這一準(zhǔn)則來處理師生關(guān)系，才有可能取得教育的效果；反其道而行之，教育則難于收到成效，因此，是否“愛生如子”，這是對(duì)教師作出師德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。教師重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的師生關(guān)系，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生的普遍贊許。
我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對(duì)教師要絕對(duì)服從，但現(xiàn)在則要求教師對(duì)學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個(gè)進(jìn)步。因此，新時(shí)代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
通過這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和自我反思，本人發(fā)現(xiàn)自己還存在著一些問題：工作不夠大膽，不夠自信，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
師德建設(shè)是與時(shí)俱進(jìn)的，我會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝自己，堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理念提升自己，堅(jiān)持以自覺的育人精神引導(dǎo)自我，努力成為“愛校如家、愛崗敬業(yè)、愛生如子”的好教師。
第五篇：師德剖析材料
師德剖析材料
師德是教師的立師之本，是教師事業(yè)成功的保障。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一線教師，我始終感到由衷的自豪，也深知自己肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我在師德建設(shè)中著重增強(qiáng)政治意識(shí)和紀(jì)律觀念，提高教書育人，樹立高尚的師德。但是人無完人，更何況我是一個(gè)平凡的不能再平凡的小百姓，同樣存在著這樣或那樣的問題，現(xiàn)在在師德集訓(xùn)大會(huì)上做一下剖析，一來是反省自我，找出自己的問題，及時(shí)改正，完善自我，二是找出問題便于大家監(jiān)督，爭(zhēng)取把工作做得更好。
一、從思想上來說，我一直秉著教好書，育好人，爭(zhēng)取不讓任何一名家長(zhǎng)和一名學(xué)生失望的理念工作。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，辦公室里差不多有一半的同事都入了黨，而我卻因早年入黨受挫耿耿于懷，至今始終沒有向組織遞交申請(qǐng)。在以后的工作中我將以黨的宗旨為標(biāo)桿，爭(zhēng)取早日成熟，加入光榮的黨組織。
二、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到注重培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康的思想。但與真正熱愛這個(gè)崗位還有很大差距，而是把工作當(dāng)成了謀生的工具，所以就出現(xiàn)了覺得工資太低而有其它想法的現(xiàn)象。我想如果真正培養(yǎng)出熱愛教育這個(gè)崗位的思想就不會(huì)再有我這些想法了。敬業(yè)方面，有時(shí)候覺得自己還是蠻敬業(yè)的，可是仔細(xì)想想自己也曾有過當(dāng)個(gè)撞好鐘的好和尚就行了的思想，沒有進(jìn)取思想，沒有積極地探索新的教學(xué)方法。
三、雖然較注重嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育教學(xué)方法缺乏靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。
四、對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)還存在耐心不夠的問題，如任教六年級(jí)，面對(duì)后進(jìn)生王某時(shí)，我曾要求他家長(zhǎng)給他找三年級(jí)以上的數(shù)學(xué)書，我一冊(cè)一冊(cè)的輔導(dǎo)，但是家長(zhǎng)沒有配合，所以我就放棄了對(duì)他的輔導(dǎo)，以致于畢業(yè)考試他只考了28分，現(xiàn)在想想心里還覺得挺內(nèi)疚的，所以以后一定要爭(zhēng)取做到不放棄任何一個(gè)孩子。
五、自學(xué)能力不夠，且自制力也不強(qiáng)。平時(shí)心里總是想學(xué)這學(xué)那，可正真拿起書本時(shí)就產(chǎn)生了懶惰的思想，所以自學(xué)計(jì)劃擬定了很多，但最終半途而廢，沒有得到實(shí)際提高。以后要努力改進(jìn)，加強(qiáng)自學(xué)，提高業(yè)務(wù)能力。
六、創(chuàng)新意識(shí)淡薄。覺得自己的工作做得還不錯(cuò)，沾沾自喜，如遠(yuǎn)程教育這一塊得到了局裝備站的好評(píng)，想到今年的工作只是在維持學(xué)校遠(yuǎn)程教育正常運(yùn)轉(zhuǎn)上，所以并沒有多少創(chuàng)新，另外的的幾項(xiàng)工作也是一樣，以后這個(gè)方面要改正，努力工作和創(chuàng)新自己所負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作。
七、對(duì)于分管工作有依賴思想。尤其是教務(wù)工作，在很多方面過于依賴潘校長(zhǎng)，心里想領(lǐng)導(dǎo)安排了就好好完成，缺乏主動(dòng)意識(shí)，在以后的工作中要努力改正。
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