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      實(shí)踐活動實(shí)施方案

      時間:2019-05-14 23:07:27下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《實(shí)踐活動實(shí)施方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《實(shí)踐活動實(shí)施方案》。

      第一篇:實(shí)踐活動實(shí)施方案

      小西門學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案

      根據(jù)《無極縣教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》精神,現(xiàn)就我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動制定如下實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想和總體要求

      以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹中發(fā)文件和總書記系列講話精神,堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務(wù)實(shí)清廉為主題,把落實(shí)中央八項規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》以及省市縣有關(guān)規(guī)定作為切入點(diǎn),上下聯(lián)動,突出作風(fēng)建設(shè),貫徹整風(fēng)精神,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,堅持開門搞活動,突出問題導(dǎo)向,強(qiáng)化外力推動,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),堅持以除“四風(fēng)”之害、履為民之責(zé)、祛行為之垢、固服務(wù)之基為重點(diǎn),著力解決理想信仰突出問題,推動黨員、干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高;著力解決“四風(fēng)”突出問題,推動作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變;著力解決關(guān)系群眾切身利益問題,推動黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切;著力解決群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問題,推動為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立;著力解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、管理粗放;亂招生、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班和亂訂教輔資料等問題,努力辦好人民滿意的教育。堅持正面教育為主,堅持開展批評和自我批評,堅持講求實(shí)效,注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范,注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題,注重敞開大門、群眾參與,注重上下協(xié)力、有序推進(jìn),注重嚴(yán)格要求、真查實(shí)改,確保教育實(shí)踐活動不虛不空不偏,不走過場。

      二、方法步驟

      堅持邊學(xué)邊查邊改,把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,把整改落實(shí)貫穿始終,把從嚴(yán)要求貫穿始終,使教育實(shí)踐活動各個環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來,確保實(shí)效。

      (一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見

      重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育,廣泛聽取干部群眾意見,深入開展“四學(xué)四比”(學(xué)基本理論,比理想信念牢不牢;學(xué)黨章黨史,比黨性修養(yǎng)深不深;學(xué)群眾路線,比宗旨意識強(qiáng)不強(qiáng);學(xué)黨規(guī)黨紀(jì),比廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)),確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

      1、及時動員部署。深入調(diào)研,結(jié)合實(shí)際,研究制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,報中心學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組備案。要成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)工作人員,明確工作職責(zé)和任務(wù)。要及時召開動員大會,傳達(dá)中央、省委、市委、縣委和教育局關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動文件精神,搞好思想發(fā)動,對本支部開展教育實(shí)踐活動做出具體部署。對住居在外地的黨員,要通過網(wǎng)絡(luò)、電話、短信等多種形式告知,使全體黨員、職工廣泛知曉,積極參與。

      2、開展學(xué)習(xí)教育。各支部要按照上級黨組織的要求,研究制定學(xué)習(xí)計劃,確定學(xué)習(xí)的時間節(jié)點(diǎn)、方式方法、具體內(nèi)容,集中學(xué)習(xí)和專題討論時間不少于一周。采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等方式,組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等教材,開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)教育方式要靈活多樣、務(wù)實(shí)管用,可開展 “四個一”活動,即“組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動、開展一次集中調(diào)研走訪活動、宣傳一批保持黨的優(yōu)良作風(fēng)先進(jìn)典型、進(jìn)行一次廉政警示教育”。對年老體弱的黨員,可采取上門送學(xué)、結(jié)對幫學(xué)等方式組織學(xué)習(xí)。要聯(lián)系思想和工作實(shí)際,撰寫至少一篇學(xué)習(xí)心得體會。

      3、廣泛征求意見。結(jié)合實(shí)際,廣泛征求“四風(fēng)”方面的意見建議。對征求到的意見進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析,挖掘問題根源,制定整改措施。

      (二)查擺問題、開展批評

      重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求,開展“四查四評”(對照理論理想,查看信仰是否堅定,黨員進(jìn)行自評;對照黨章黨紀(jì),查看是否符合共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn),組織黨員互評;對照民心民聲,查看作風(fēng)建設(shè)存在哪些突出問題,組織群眾考評;對照先輩先進(jìn),查看先進(jìn)性純潔性上有哪些差距,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評),并依照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》要求,通過自己找、集體議、群眾提、上級點(diǎn),認(rèn)真查找黨組織和黨員自身存在的問題,深刻剖析原因,開展批評和自我批評,認(rèn)真開好專題民主生活會和組織生活會。

      1、深入分析查找問題。在查找“四風(fēng)”方面問題的同時,以加

      快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、努力辦好人民滿意教育為目標(biāo),重點(diǎn)在義務(wù)教育城鄉(xiāng)差別、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、管理粗放、亂招生、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班和亂訂教輔資料等方面查找人民群眾反映強(qiáng)烈、制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。各支部在對征求意見情況進(jìn)行認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上,要召開專門會議,組織大家集體研究,對照行業(yè)管理有關(guān)規(guī)定,逐條逐項進(jìn)行分析,對照作風(fēng)建設(shè)的具體要求,注重從工作中和關(guān)系群眾切身利益的問題出發(fā),著力查找“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn),深入分析原因,制定整改措施。

      2、撰寫對照檢查材料。支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要開門見山,聯(lián)系工作實(shí)際,觸及思想靈魂,正視矛盾和問題,要一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例,對“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明;從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源,明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料,并在一定范圍征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。中心學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要審閱各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及主要負(fù)責(zé)同志的對照檢查材料,提出意見建議。

      3、召開專題民主生活會和組織生活會。學(xué)校要組織召開一次專題組織生活會,開展民主評議黨員工作,針對存在問題提出改進(jìn)措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會。

      (三)整改落實(shí)、建章立制

      重點(diǎn)針對作風(fēng)方面存在的突出問題,尤其要把整治群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)和侵害群眾利益行為作為重中之重,抓好“四治四改”(開展職能職責(zé)不清集中治理行動,認(rèn)真清理職能交叉、機(jī)構(gòu)重疊、關(guān)系不順,整改政事、事企不分的問題;開展服務(wù)行為失范集中治理行動,切實(shí)糾正門難進(jìn)、臉難看、事難辦、推諉扯皮、消極應(yīng)付以及“吃拿卡要”、侵害群眾利益等行為,整改單位服務(wù)不優(yōu)、效能不高的問題;開展“三公”經(jīng)費(fèi)使用集中治理行動,認(rèn)真查處私設(shè)“小金庫”、違反“三公”經(jīng)費(fèi)使用要求、違反公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定等方面的問題,整改濫用公款、鋪張浪費(fèi)等問題;開展績效考核不實(shí)集中治理行動,切實(shí)糾正績效考核流于形式、干好干壞一個樣,重點(diǎn)整頓學(xué)?!皺C(jī)關(guān)化”、創(chuàng)新意識不強(qiáng)、得過且過、混日子、熬資歷,人員超編等問題,整改績效考核不能有效發(fā)揮激勵作用、專業(yè)技術(shù)人才不能脫穎而出的問題),制定和落實(shí)整改方案,建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長期管用的制度規(guī)定,推動改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長效化。

      1、制定整改方案。抓住重點(diǎn),對梳理出的問題進(jìn)行認(rèn)真研究、分析,列出問題清單,確定整改措施,向群眾作出整改承諾,請群眾評價和監(jiān)督。同時明確分工、落實(shí)責(zé)任、倒排時序,形成整改方案。整改方案報中心學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組審閱通過后,在一定范圍內(nèi)公示。黨員、干部也要針對群眾提出的意見、對照查擺出的問題以及民主評議意見,實(shí)行開門整改,提出整改措施,明確整改時限,確保切實(shí)可行。黨員、干部整改措施要進(jìn)行公示,接受監(jiān)督。

      2、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。要進(jìn)一步落實(shí)中央八項規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲

      行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》和省市有關(guān)規(guī)定,實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,加大監(jiān)督檢查力度,堅決整改“四風(fēng)”方面的突出問題。推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要把正風(fēng)肅紀(jì)與問題整改結(jié)合起來,把“內(nèi)部整改”與“外部監(jiān)督”結(jié)合起來。要向群眾公開整改承諾、全過程公布整改情況,接受群眾監(jiān)督。對具備整改條件的問題,要馬上整改;對于群眾反映強(qiáng)烈、通過努力能夠解決的問題,要限時整改;對受客觀條件一時解決不了的,要積極創(chuàng)造條件逐步解決,并做好解釋工作。

      3、加強(qiáng)制度建設(shè)。結(jié)合整改工作,對已有制度進(jìn)行一次清理,切實(shí)做好“廢、改、立”工作。要重視解決在突出問題整改過程中暴露出來的制度“缺位”問題。要發(fā)揮單位專業(yè)性強(qiáng),與群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密的優(yōu)勢,不斷創(chuàng)新服務(wù)載體,建立健全緊密聯(lián)系群眾工作制度;要積極探索黨組織發(fā)揮作用的新途徑,建立健全黨建工作與業(yè)務(wù)工作互促互進(jìn)制度;要規(guī)范工作流程和服務(wù)行為,建立健全損害群眾利益責(zé)任追究制度。教育實(shí)踐活動基本完成時,各支部要形成總結(jié)報告報中心學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組審閱。教育實(shí)踐活動結(jié)束時,要召開總結(jié)大會,通報活動開展以及問題整改情況,進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動成果。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      (一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。加強(qiáng)對全校教育系統(tǒng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,擔(dān)任本支部教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長,把教育實(shí)踐活動緊緊抓在手上,發(fā)揮示范推動作用。特別是對需要側(cè)重解決的問題,做到心中有

      數(shù);對可能發(fā)生的復(fù)雜情況,進(jìn)行分析預(yù)判,提出有效的預(yù)防和解決對策。要用好的作風(fēng)組織開展教育實(shí)踐活動,防止文山會海,力戒形式主義。

      (二)堅持以上帶下。堅持上級帶下級、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部,一級帶一級、一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志,要以身作則,率先垂范,發(fā)揮標(biāo)桿作用,帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評、帶頭進(jìn)行整改、帶頭建章立制,在教育實(shí)踐活動各環(huán)節(jié)都走在前面,做到認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。

      (三)時間安排。教育實(shí)踐活動大體安排8個月時間,2014年9月基本完成。具體到每個支部,開展教育實(shí)踐活動的時間一般不少于3個月。堅持時間服從質(zhì)量,各支部可結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時間進(jìn)度。

      (四)加強(qiáng)督查指導(dǎo)。認(rèn)真審閱活動實(shí)施方案、對照檢查材料、整改方案等,全程參與專題民主生活會并進(jìn)行點(diǎn)評,督促抓好每個環(huán)節(jié)各項工作落實(shí)。要沉下去面對面開展工作,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,有效傳導(dǎo)壓力。要堅持標(biāo)準(zhǔn)、確保質(zhì)量,防止降格以求。

      (五)注重宣傳引導(dǎo)。各支部要注重廣泛宣傳,營造良好輿論氛圍。宣傳教育實(shí)踐活動的重大意義和中央和省、市、縣委的部署要求,宣傳本支部活動進(jìn)展情況,宣傳活動取得的重要成果。抓好典型宣傳,發(fā)掘、總結(jié)、宣傳好經(jīng)驗好做法,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。要注意

      發(fā)揮輿論監(jiān)督作用,利用帶有普遍性、群眾反映強(qiáng)烈的典型案例,對黨員干部進(jìn)行警示教育。要暢通渠道,及時上報工作信息和工作動態(tài)。

      (六)堅持統(tǒng)籌兼顧。把組織開展教育實(shí)踐活動與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結(jié)合起來,與完成學(xué)校各項任務(wù)緊密結(jié)合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn),不斷增強(qiáng)各項工作的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性,把黨員、干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動力。

      第二篇:實(shí)踐活動實(shí)施方案

      關(guān)于縣委政法委開展 “發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動實(shí)施方案

      為全面貫徹市政法工作會議精神,圍繞科學(xué)發(fā)展觀這個主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線,抓住人民群眾最關(guān)心的公共安全、權(quán)益保障、社會公平正義問題,著力解決在理想信念、宗旨意識、執(zhí)法司法等方面存在的突出問題,努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的政法隊伍,按照中央政法委“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題實(shí)踐活動的安排部署,更好地為“十二五”規(guī)劃開好頭、起好步,結(jié)合我縣政法工作實(shí)際,制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的十七屆五中全會精神,緊貼工作中心、服務(wù)發(fā)展大局,準(zhǔn)確把握新形勢新任務(wù)對政法工作提出的新要求,以推進(jìn)政法建設(shè)為重點(diǎn),在政法系統(tǒng)中深入開展革命傳統(tǒng)、理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、艱苦奮斗教育活動,著力解決政法干警在理想信念、宗旨意識、文明執(zhí)法等方面存在的突出問題,促進(jìn)政法干警愛崗敬業(yè),忠誠履職,規(guī)范執(zhí)業(yè),為“服務(wù)?十二五?,助推現(xiàn)代化”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作出貢獻(xiàn)。

      二、方法步驟

      活動分動員部署、學(xué)習(xí)教育、查擺對照、整改提高、總結(jié)交流五個階段。

      (一)動員部署階段(2月底前完成)

      政法各部門黨組織、黨支部要切實(shí)提高對開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動的認(rèn)識,并進(jìn)行周密細(xì)致的安排。通過動員部署,廣泛發(fā)動,使每一名政法干警都深刻認(rèn)識開展主題教育實(shí)踐活動的必要性、重要性,明確活動的總體目標(biāo)和要解決的問題,明確開展主題教育實(shí)踐活動的重要意義和方法步驟,進(jìn)一步動員全系統(tǒng)黨員以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的狀態(tài),積極投身到主題教育實(shí)踐活動中去,切實(shí)增強(qiáng)參與活動的自覺性和主動性。

      (二)學(xué)習(xí)教育階段(3月初-5月底)

      要加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。通過先進(jìn)典型事跡報告會、主題座談會等教育活動,引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員大力弘揚(yáng)井岡山精神,發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),堅定理想信念,永葆正確方向,堅定不移做中國特色社會主義理論體系的信仰者、實(shí)踐者,堅定不移做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者。要加強(qiáng)艱苦奮斗教育。通過教育,使全體律師黨員牢固樹立艱苦奮斗精神,自覺抵制金錢、美色、享樂的誘惑,真正做到在生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約,在從業(yè)上誠實(shí)守信,在業(yè)務(wù)上開拓進(jìn)取。要加強(qiáng)警示教育。通過開展學(xué)習(xí)《黨章》和學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的“雙學(xué)”活動,推進(jìn)廉政文化建設(shè);通過專題學(xué)習(xí)和案例評析,認(rèn)真分析產(chǎn)生問題的原因,增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性;通過“找根源、寫心得”活動,提高主題教育實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)效果。要加強(qiáng)黨性鍛煉。通過積極開展“四學(xué)四看”活動,即“學(xué)政治理論看執(zhí)業(yè)水平、學(xué)黨的知識看黨性修養(yǎng)、學(xué)法律法規(guī)看規(guī)范執(zhí)業(yè)、學(xué)紀(jì)律規(guī)定看服務(wù)態(tài)度”,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力提升政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng),不斷增強(qiáng)拒腐防變能力。教育和引導(dǎo)干警切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),深入排查崗位風(fēng)險,提高執(zhí)法為民質(zhì)量和能力。

      (三)查擺對照階段(6月-7月)

      要在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,認(rèn)真開展查擺工作。要堅持以自我教育、自查自糾為主,共同查、互相查為輔的方式,查找苗頭性、傾向性問題。要結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動,通過支部會議、主題培訓(xùn)、征求意見、問卷調(diào)查等形式,系統(tǒng)、深入地進(jìn)行查擺剖析活動。重點(diǎn)查找四個方面的問題:

      1.查黨員宗旨意識不強(qiáng)、信念滑坡的問題。一要查找共產(chǎn)主義理想信念被虛化、空化,停留在嘴上,落實(shí)不到行動上的問題。二要查思想定位不高,工作沒熱情,貪圖安逸享樂,奉獻(xiàn)精神不足的問題。三要查找紀(jì)律作風(fēng)松懈,隨波逐流,不思進(jìn)取的問題。

      2.查表率作用不夠,自律意識不強(qiáng)的問題。一要查找自身不正,作風(fēng)漂浮,工作敷衍塞責(zé),執(zhí)行力不夠的問題。二要查找自身不硬,放松要求,表率作用不強(qiáng),感召力缺乏的問題。三要查找自身不凈,律己不嚴(yán),廉潔意識淡薄,凝聚力弱化的問題。

      3.查群眾意識不強(qiáng)、工作不規(guī)范的問題。一要查找對待群眾不熱情、不主動,履職盡責(zé)不到位的問題。二要查找服務(wù)群眾不周到、不耐心,群眾意識淡漠的問題。三要查找對待群眾不平等,執(zhí)法不規(guī)范,使執(zhí)法對象感情受到傷害的問題。

      4.查制度執(zhí)行意識不強(qiáng)、責(zé)任不落實(shí)的問題。一要查找所內(nèi)管理制度缺位、越位,工作隨意性大的問題。二要查找日常監(jiān)督措施不落實(shí),制度執(zhí)行不力,組織措施跟不上的問題。三要查找特權(quán)意識,對人馬列主義,對己自由主義,對違法違紀(jì)傾向不敢抓、不會抓,不敢動真碰硬的問題。

      (四)整改提高階段(8月-10月)

      按照“關(guān)口前移、預(yù)防在先、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督”的要求,進(jìn)一步完善制度,糾建并舉,切實(shí)落實(shí)整改,加強(qiáng)制度建設(shè),提高執(zhí)行力,重點(diǎn)是把好三個關(guān)口,開展好三項活動:

      1.把好落實(shí)整改措施關(guān)。針對排查出的問題,堅持分類處置、針對性整改,主動查、主動糾,把問題處置在早、消滅在小,真正做到防微杜漸;加強(qiáng)教育引導(dǎo)和溝通交流,充分利用民主生活會、合伙人會、座談會等平臺,在著眼內(nèi)部共同找問題、尋對策的基礎(chǔ)上,全面開展一次談心家訪活動,形成教育合力。

      2.把好重申和完善制度關(guān)。要針對政法隊伍管理面臨的新情況、新問題,堅持改革創(chuàng)新,著力完善日常教育和長效管理機(jī)制,重點(diǎn)抓好政法隊伍狀況定期分析研判、苗頭性問題預(yù)警通報、重大事項報告等制度的執(zhí)行,從源頭上預(yù)防和減少律師違法違紀(jì)案件的發(fā)生。

      3.把好落實(shí)管理責(zé)任關(guān)。堅持一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé),嚴(yán)格落實(shí)政法隊伍管理責(zé)任。要加大責(zé)任追究力度,綜合運(yùn)用口頭警告、誡勉談話、停業(yè)整改等手段進(jìn)行問責(zé)追究,進(jìn)一步落實(shí)管理責(zé)任。

      4.開展“四重”活動。組織開展重溫入黨誓詞、重讀紅色經(jīng)典、重瞻革命舊址、重訪革命前輩的“四重”活動,進(jìn)一步對干警集中開展革命傳統(tǒng)和理想信念教育。要在政法各部門黨組織中建立和完善黨的基本知識、基本理論和基本路線系統(tǒng)化教育培訓(xùn)機(jī)制,通過“三基”教育,引導(dǎo)干警提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨性鍛煉,堅定理想信念,充分發(fā)揮律師黨員的先鋒模范帶頭作用,為全縣政法工作健康發(fā)展作貢獻(xiàn)。

      (五)總結(jié)交流階段(11月底前)

      結(jié)合建黨90周年,及時召開相關(guān)會議,認(rèn)真總結(jié)開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動的經(jīng)驗,及時調(diào)整主題教育實(shí)踐活動方案,推廣主題教育實(shí)踐活動好的做法,推進(jìn)隊伍建設(shè)新跨越。同時,要結(jié)合建黨90周年和活動開展情況,在全縣范圍內(nèi)積極開展評選政法系統(tǒng)先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等表彰獎勵活動。

      三、有關(guān)要求

      (一)突出重點(diǎn),深入推進(jìn)。

      突出傳統(tǒng)和理想信念教育的重點(diǎn),從干警的關(guān)注點(diǎn)入手,著眼于激發(fā)情感共鳴,緊緊圍繞中國特色社會主義核心價值理論體系的基本內(nèi)容和科學(xué)內(nèi)涵,自我提出問題,自我解決問題,不斷提高自我修養(yǎng),引導(dǎo)全體律師黨員牢固樹立正確的人生觀、價值觀,增強(qiáng)做中國特色社會主義法律工作者的自覺性和堅定性。要突出政法系統(tǒng)先進(jìn)人物和事跡的學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)身邊的典型,充分發(fā)揮先進(jìn)模范作用,不斷加強(qiáng)黨的組織建設(shè),推動學(xué)習(xí)教育主題實(shí)踐活動的深入開展。

      (二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),全面發(fā)展。

      要把活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來,牢固樹立社會主義核心價值觀,強(qiáng)化律師黨員思想建設(shè),增強(qiáng)宗旨意識。要把活動與爭創(chuàng)“群眾滿意的窗口單位”主題實(shí)踐活動結(jié)合起來,牢固樹立立黨為公的理念,增強(qiáng)執(zhí)法水平和能力。要把活動與開展政法工作結(jié)合起來,以思想為先導(dǎo),以理論為行動指南,以先進(jìn)為動力,凝心聚力、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),不斷提高活動的針對性,促進(jìn)律師業(yè)務(wù)工作的開展。

      (三)圍繞主線,抓好落實(shí)。

      切實(shí)把深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識貫穿始終,把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終,把解決問題、完善制度貫穿始終,把依靠群眾、發(fā)揚(yáng)民主貫穿始終,把典型示范貫徹始終,扎實(shí)有序地抓好各個環(huán)節(jié)的工作,努力提高干警的履職能力和水平,教育引導(dǎo)廣大干警為我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、平安建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      (四)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)保障??h委政法委成立以縣委常委、政法委書記胡興無為組長、為成員的主題教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各地區(qū)律協(xié)黨組織要切實(shí)抓好主題教育實(shí)踐活動的督促、指導(dǎo)。要以“零容忍”的態(tài)度嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法問題。要將主題教育最終落腳點(diǎn)放在激發(fā)熱情、促進(jìn)業(yè)務(wù),努力實(shí)現(xiàn)活動出成果,律師業(yè)務(wù)上新的臺階。

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      第三篇:德育實(shí)踐活動實(shí)施方案

      德育主題教育方案

      (2014-2015學(xué)年)

      一、指導(dǎo)思想

      以素質(zhì)教育思想為指針,堅持“德育為首、做人第一”的育人理念,以新道德教育理念為指導(dǎo),堅信“從道德走向知識”的教育思路,按照新道德教育實(shí)驗提出的“回到人本、回到基礎(chǔ)、回到生活、回到實(shí)踐”的要求,“全方位、全過程、全員性”地實(shí)施新道德教育,以養(yǎng)成教育為抓手,通過開展“習(xí)慣、責(zé)任、愛心、誠信、自信、感恩”為主要內(nèi)容的系列教育活動;培養(yǎng)學(xué)生良好的做人習(xí)慣,用良好的校風(fēng)、班風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,以實(shí)現(xiàn)“人人好習(xí)慣、個個重責(zé)任、事事有關(guān)愛、個個講誠信、天天有進(jìn)步、生生知感恩”的教育目標(biāo)。

      二、德育教育每月活動主題:

      1、九月份的尊師重教活動月、文明禮儀活動月;

      2、十月份弘揚(yáng)民族文化、我愛讀書活動月;

      3、十一月份行為習(xí)慣養(yǎng)成活動月、古詩詞背誦活動月;

      4、十二月份陽光體育活動月;

      5、元月、二月弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

      6、三月份的學(xué)雷鋒活動月;

      7、四月份的法制教育活動月;

      8、五月份的青春風(fēng)采展示活動月;

      9、六月份的感恩教育活動月;

      10、七八月份,暑期社會實(shí)踐活動,家庭教育系列活動;

      三、抓住重大節(jié)慶日的有利契機(jī),搞好別具特色的教育實(shí)踐活動周:

      1、教師節(jié),開展尊師重教活動月。

      2、中秋節(jié)開展尊老敬老從我做起,在家?guī)椭鷭寢?,爺爺奶奶做點(diǎn)活,給出外打工爸爸寫條短信,寫出自己的感恩之情。

      3、國慶節(jié)開展愛我中華征文書畫朗誦比賽,4、重陽節(jié)開展尊老敬老活動周。

      5、“12.4”法制宣傳周。

      6、“12.9”舉行愛國主義歌詠比賽等。

      7、元旦舉行辭舊迎新聯(lián)歡會。8、3月份,學(xué)雷鋒特色教育活動,切實(shí)開展好“五個一”活動:做一件好事,為老師長輩倒一杯水,為父母做一件家務(wù)事,為美化校園出一份力,為殘疾人、災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)一份愛心

      9、三八婦女節(jié),組織女教師、學(xué)生舉辦專題晚會、演講10、3.12植樹節(jié),植樹、護(hù)樹、澆樹。11、3.28安全教育日,上一節(jié)安全教育課或開展一次以安全為主題的班會,開展知識競賽、征文、演講,等多種形式。組織一次安全演練。12、4月份,清明節(jié)組織各班開好班會,學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡,立志報效祖國。

      13、法制教育宣傳 聘請學(xué)校法制副校長到校進(jìn)行講座,開展法制教育宣傳活動等 14、5月份,慶五一迎五四,要開展讀書、征文、演講、唱歌等活動

      15、端午節(jié) 讓生了解端午節(jié)的由來,可舉行作文、演講比賽等活動

      16、母親節(jié)(5月第二個星期日),向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做比賽、娛樂節(jié)目等活動 一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個深情的擁抱??

      10、全國助殘日(5月第三個星期日),號召學(xué)校師生向本校殘疾學(xué)生捐款、捐物,并對他們進(jìn)行心理健康教育。17、6月份,國際兒童節(jié) 慶六一文藝匯演、征文、演講、繪畫比賽等。

      18、父親節(jié)(6月第三個星期日)“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對父親說的心理話。(為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。

      第四篇:路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案

      南盛中心學(xué)校

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的方案

      為全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,根據(jù)《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的意見》(中發(fā)〔2013〕4號)(以下簡稱《意見》)和各級有關(guān)文件的精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十八大、總書記一系列重要講話精神,緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容,以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層以上領(lǐng)導(dǎo)黨員為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。把貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定、教育部黨組九項規(guī)定和學(xué)校九個方面的貫徹要求作為切入點(diǎn),與學(xué)?!白黠L(fēng)建設(shè)年”緊密結(jié)合,進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè),著力強(qiáng)化宗旨意識,著力解決突出問題,著力形成長效機(jī)制,大力推進(jìn)“開拓創(chuàng)新、爭先進(jìn)位”發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,為全面促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。

      二、目標(biāo)任務(wù)與基本原則

      教育實(shí)踐活動在全體黨員中開展,以校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)黨員為重點(diǎn)。非中共黨員中層領(lǐng)導(dǎo)全程參與教育實(shí)踐活動,列席民主生活會等各種會議和集中學(xué)習(xí)活動,參與查擺問題和制定整改方案、落實(shí)整改責(zé)任,不要求撰寫對照檢查材料。主要任務(wù)是教育引導(dǎo)黨員、干部樹立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),解決突出問題,保持清廉本色。要達(dá)到的目標(biāo)是:黨員干部思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。

      (一)全面落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求

      為民,就是要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄,堅持以人為本、人民至上,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去。務(wù)實(shí),就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng);堅持問政于民、問需于民、問計于民,發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng);謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)。清廉,就是要自覺遵守黨章,嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則,主動接受監(jiān)督,自覺凈化朋友圈、社交圈,帶頭約束自己的行為,增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺性,嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,堅決反對一切消極腐敗現(xiàn)象,做到干部清正、班子清廉、政治清明。

      (二)著力解決作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題

      教育實(shí)踐活動要緊緊圍繞學(xué)校中心工作,服務(wù)工作大局,把主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,從已經(jīng)開展的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)以及前期調(diào)研活動中征求到的意見和建議入手,廣泛征求意見、深入查擺問題,著力解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題,以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

      堅決反對形式主義,教育引導(dǎo)黨員、干部端正學(xué)風(fēng),改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng),在大是大非面前敢于擔(dān)當(dāng)、敢于堅持原則,真正把心思用在干事業(yè)上,把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上;堅決反對官僚主義,教育引導(dǎo)黨員、干部深入實(shí)際、深入基層、深入師生,接地氣、通下情,堅持民主集中制,改進(jìn)調(diào)查研究,虛心向群眾學(xué)習(xí),真心對群眾負(fù)責(zé),熱心為群眾服務(wù),誠心接受群眾監(jiān)督;堅決反對享樂主義,教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個務(wù)必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài);堅決反對奢靡之風(fēng),教育引導(dǎo)黨員、干部堅守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣,做到艱苦樸素、精打細(xì)算,勤儉辦一切事情。

      (三)牢牢把握五個基本原則

      教育實(shí)踐活動要堅持正面教育為主、批評和自我批評、講求實(shí)效、分類指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭五個基本原則。

      1、堅持正面教育為主。加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育,加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育,引導(dǎo)黨員、干部堅定理想信念,增強(qiáng)公仆意識,講黨性、重品行、作表率,模范踐行社會主義核心價值觀,堅守共產(chǎn)黨人精神追求。

      2、堅持批評和自我批評。開展積極健康的思想斗爭,敢于揭短亮丑,崇尚真理、改正缺點(diǎn)、修正錯誤,真正讓黨員、干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。

      3、堅持講求實(shí)效。開門搞活動,請師生參與,讓師生評判,受師生監(jiān)督,努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效,在提高服務(wù)師生能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效。

      4、堅持分類指導(dǎo)。學(xué)校黨組織要結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和教職工黨員、離退休職工黨員和學(xué)生黨員等不同群體的思想和工作實(shí)際,在制定教育實(shí)踐活動方案和推進(jìn)工作過程中,全面貫徹落實(shí)中央和學(xué)校黨委對活動的總要求,抓住中層以上領(lǐng)導(dǎo)黨員這個重點(diǎn),加強(qiáng)分類指導(dǎo),針對不同群體提出切合實(shí)際的目標(biāo)要求和工作方式方法,確?;顒尤〉脤?shí)效。

      5、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。上級帶下級、領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)帶教師,一級抓一級,層層抓落實(shí)。

      三、方法步驟

      根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署,我校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動從2013年7月開始,至12月底基本完成,其中集中教育時間7月至11月,要著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實(shí)、建章立制等三個環(huán)節(jié)的工作。

      (一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)(2月下旬—4月中旬)

      1、組織召開深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會并開展民主評議。通過深入動員,讓全校黨員干部和廣大群眾深刻領(lǐng)會全黨開展這次教育實(shí)踐活動的重要性和緊迫性,準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動的目標(biāo)任務(wù)、總體要求、方法步驟,為開展活動做好思想準(zhǔn)備、打牢思想基礎(chǔ)。

      動員大會后,參會人員對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)方面進(jìn)行總體評價,還要就形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問題進(jìn)行民主評議。評議活動由督導(dǎo)組組織。

      2、組織開展“群眾路線和群眾觀點(diǎn)”主題學(xué)習(xí)教育活動。以總書記一系列重要講話精神和《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)—重要論述摘編》為重點(diǎn),組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報告,學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),在全校深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育,中國特色社會主義宣傳教育,開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的專題學(xué)習(xí)討論。特別要抓好校院兩級黨委中心組的學(xué)習(xí),制定學(xué)習(xí)計劃,組織輔導(dǎo)報告,開展交流研討,撰寫心得體會,為全校黨員、干部樹立理論學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校黨支部要結(jié)合工作實(shí)際,制定黨員干部的學(xué)習(xí)計劃,組織專題讀書班和網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí),采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、集體研討相結(jié)合的形式,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)效率,確保學(xué)習(xí)效果。

      3、組織開展“為了誰、依靠誰、我是誰”強(qiáng)化群眾觀念大討論。通過大討論活動從思想認(rèn)識上解決“為了誰”的問題,自覺做到以師生為本,一切工作為了師生、一切工作服務(wù)師生;解決“依靠誰”的問題,堅持師生的辦學(xué)主體地位,尊重師生的首創(chuàng)精神,使教育實(shí)踐活動充分體現(xiàn)時代性和富于創(chuàng)造性;解決“我是誰”的問題,通過學(xué)習(xí)討論,正確定位自己,樹立公仆意識,爭做讓師生滿意的干部。

      4、組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層,開展調(diào)研,征求意見。學(xué)校通過座談會及基層調(diào)研訪談、開通電話傳真和電子郵箱、設(shè)置意見箱等形式,廣開言路,圍繞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)在作風(fēng)、在推進(jìn)學(xué)校和各單位事業(yè)科學(xué)發(fā)展以及搞好教育實(shí)踐活動等三個方面征求意見和建議。征求意見的重點(diǎn)聚焦在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)在作風(fēng)方面的總體表現(xiàn)和存在的突出問題。

      校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合上半年開展的前期調(diào)研工作,帶頭再次深入各單位傾聽師生員工的意見和建議;學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)一線,征求本單位師生的意見和建議。

      (二)查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)(4月中旬—6月中旬)

      1.通過“三查三看”的方式,深刻查擺突出問題。重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求,一查思想,看是否對“四風(fēng)”的危害有清醒的認(rèn)識;二查作風(fēng),看是否有涉及“四風(fēng)”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度及不良后果;三查問題,看是否存在“四風(fēng)”方面群眾反映強(qiáng)烈的違紀(jì)違規(guī)等各種問題。查擺問題的方法是師生提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫,重點(diǎn)是自己找。2.通報情況和談話提醒,撰寫對照檢查材料。通過查閱有關(guān)

      材料并結(jié)合動員大會民主評議和聽取意見情況,對反映存在問題較多的領(lǐng)導(dǎo)、老師,由督導(dǎo)組會同學(xué)校黨支部主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行談話提醒。同時,督促做好民主生活會前的談心談話。

      中層以上領(lǐng)導(dǎo)要對照黨章、對照廉政準(zhǔn)則、對照改進(jìn)作風(fēng)要求、對照師生關(guān)切、對照先進(jìn)典型,對照工作標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研工作,對民主評議及查擺出來的問題,從思想和實(shí)際工作兩個方面,深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析,查找自我差距和存在不足,每人對照為民務(wù)實(shí)清廉要求認(rèn)真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料主要內(nèi)容包括:個人作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等,重點(diǎn)放在后三個部分。

      3.組織召開高質(zhì)量的專題民主生活會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參照市教育局要求制定專題民主生活會方案,以整風(fēng)精神召開一次高質(zhì)量專題民主生活會。黨支部主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問題,帶頭開展批評和自我批評。會前,黨支部主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心,班子成員之間要互相談心。會上既要進(jìn)行深刻的自我批評,開誠布公,又要進(jìn)行誠懇的相互批評。

      4.做好民主生活會情況通報工作。民主生活會后,在一定范圍內(nèi)通報民主生活會情況。重點(diǎn)通報聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況。

      本環(huán)節(jié)的工作要求于10月上旬前進(jìn)行。

      (三)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)(6月中旬—9月底)

      1、制定作風(fēng)建設(shè)整改方案。重點(diǎn)針對查擺出來的作風(fēng)問題和需要完善的制度,確定整改落實(shí)的項目,明確具體措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)或責(zé)任單位。對一些突出問題,進(jìn)行集中治理。集中解決師生員工密切關(guān)注,關(guān)乎師生員工切身利益的突出問題。各單位都要抓住重點(diǎn)問題,制定整改任務(wù)書、時間表,實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,并在一定范圍內(nèi)公示。注重從體制機(jī)制上解決問題,使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。形成整改落實(shí)方案后,以適當(dāng)方式向黨員、師生員工通報,做出公開承諾,接受黨員、師生員工的監(jiān)督。

      2、正風(fēng)肅紀(jì),對突出問題進(jìn)行集中治理。堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改,把解決問題貫穿全過程。嚴(yán)格按照中央《意見》要求,在反對形式主義方面,對全校各部門各單位各類會議、文件、簡報、慶典、評比表彰和達(dá)標(biāo)活動進(jìn)行認(rèn)真清理,根據(jù)工作需要精簡合并,集中治理文山會海。在反對官僚主義方面,對學(xué)校機(jī)關(guān)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的勤政情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題,專項治理消極應(yīng)付、不作為、亂作為,門難進(jìn)、臉難看、事難辦以及侵害師生利益的問題。在反對享樂主義方面,對學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)學(xué)校關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的若干規(guī)定要求的情況進(jìn)行專項檢查,進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定。在反對奢靡之風(fēng)方面,全面檢查“三公”經(jīng)費(fèi)使用情況,堅決制止鋪張浪費(fèi)行為,嚴(yán)禁用公款大吃大喝,嚴(yán)禁以各種名義用公款互相宴請和安排高消費(fèi)娛樂活動,嚴(yán)禁借開會、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和嚴(yán)格教育管理干部,對軟、懶、散的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行整頓;對存在一般性作風(fēng)問題的干部,立足于教育提高,促其改進(jìn);對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部,要進(jìn)行組織調(diào)整。在活動中發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)違法問題,紀(jì)檢監(jiān)察部門要嚴(yán)肅查處。

      3、加強(qiáng)服務(wù)師生能力建設(shè)。注重深入基層,摸清情況、摸清底數(shù),克服走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,提高調(diào)查研究、掌握實(shí)情能力;注重傾聽民意、集中民智,克服情況不明、個人獨(dú)斷,提高科學(xué)決策、民主決策能力;注重直面困難,克服避重就輕、回避矛盾,提高解決問題、化解矛盾能力;注重順應(yīng)師生意愿、回應(yīng)師生呼聲,克服盲目指揮、強(qiáng)迫命令,提高宣傳群眾、組織群眾能力。對那些與師生有感情、為師生辦實(shí)事、得到師生擁護(hù)的干部,要提拔使用,樹立正確用人導(dǎo)向。

      4、加強(qiáng)制度建設(shè)。對貫徹黨的群眾路線已有制度進(jìn)行梳理,經(jīng)實(shí)踐檢驗行之有效、群眾認(rèn)可的,要長期堅持,抓好落實(shí);對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的,要抓緊修訂完善。堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。注重總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗好做法,完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度,建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制,健全干部作風(fēng)狀況考核評價機(jī)制,建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度,修訂完善公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定,完善因公出國(境)管理規(guī)定,完善會議、培訓(xùn)、活動經(jīng)費(fèi)管理辦法,建立健全公務(wù)支出、公款消費(fèi)方面的審計制度,推動改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。

      5、做好教育實(shí)踐活動總結(jié)。學(xué)校黨支部認(rèn)真對教育實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié),組織撰寫教育實(shí)踐活動總結(jié)報告。學(xué)校召開教育實(shí)踐活動總結(jié)大會,對教育實(shí)踐活動全過程、主要活動措施和做法、取得的成效和基本經(jīng)驗、下一步工作的目標(biāo)和方向進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié);在一定范圍內(nèi),對教育實(shí)踐活動開展情況進(jìn)行總體評價。繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí),建立長效機(jī)制,鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動成果。

      四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校黨支部要把教育實(shí)踐活動作為當(dāng)前首要政治任務(wù),思想上高度重視,工作上落實(shí)責(zé)任,組織上提供保障,確保教育實(shí)踐活動落到實(shí)處、取得實(shí)效。

      (一)成立機(jī)構(gòu),明確責(zé)任

      1、學(xué)校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制訂學(xué)?;顒涌傮w方案并負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。

      2、建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層制度。每位校領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)分管部門的教育實(shí)踐活動;中層領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系指導(dǎo)一個教育實(shí)踐活動。

      3、學(xué)校黨支部要成立本單位教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書記任組長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長,參照學(xué)校實(shí)施方案制訂本單位的工作方案。方案及有關(guān)材料經(jīng)校督導(dǎo)組審閱后,于3月25日前召開動員大會,全面啟動本單位教育實(shí)踐活動。

      (二)統(tǒng)籌兼顧,做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤

      統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)校黨支部的教育實(shí)踐活動,把組織開展教育實(shí)踐活動與認(rèn)真做好學(xué)校各項工作和黨員、干部履職盡責(zé)結(jié)合起來,既要把握節(jié)奏、同步推進(jìn),又要防止“兩張皮”,不能游離學(xué)校中心工作,不能脫離自身職責(zé),做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

      堅持把活動總要求貫穿始終、堅持把反對“四風(fēng)”貫穿始終、堅持把整風(fēng)精神貫穿始終、堅持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終、堅持把制度建設(shè)貫穿始終,使教育實(shí)踐活動三個環(huán)節(jié)的各項工作有機(jī)銜接。既要認(rèn)真落實(shí)中央和市教育局黨委統(tǒng)一部署,堅持教育實(shí)踐活動的基本環(huán)節(jié)不能少、不變通,把“規(guī)定動作”做到位;又要結(jié)合各自實(shí)際,靈活安排各個環(huán)節(jié)的工作,有些工作可以根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際交叉進(jìn)行。要在解決問題上下功夫,有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,使“自選動作”有特色。

      (三)廣泛宣傳,典型引路

      充分調(diào)動廣大黨員、群眾的積極性,擴(kuò)大教育實(shí)踐活動的知曉率和覆蓋面,積極宣傳中央的決策部署、宣傳活動的重大意義、宣傳活動的經(jīng)驗成效,引導(dǎo)廣大干部群眾把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來。充分發(fā)揮校報???、廣播、電視和校園網(wǎng)的平臺作用,采取廣大黨員群眾喜聞樂見的方式,大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡,宣傳開展教育實(shí)踐活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,堅持典型引路,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

      (四)督促檢查,嚴(yán)格落實(shí)

      認(rèn)真接受市教育局黨委對學(xué)校教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)和監(jiān)督,全力支持和配合工作。加強(qiáng)與局黨委溝通,及時匯報活動進(jìn)展情況,聽取意見建議,保證把要求落實(shí)到教育實(shí)踐活動的各個環(huán)節(jié)。

      學(xué)校教育實(shí)踐活動全過程必須力戒形式主義,不搞文山會海,不濫發(fā)資料簡報,不搞層層檢查評比,不走過場,做到“不虛”;著力解決突出問題,做到“不空”;緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉,做到“不偏”,確保教育實(shí)踐活動沿著正確軌道健康深入推進(jìn)。

      附件:

      南盛中心學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長:李國銳 副組長:余學(xué)冰

      組員:譚曉、五曉梅、李志標(biāo)、郭凱、曾小兵、周杰章、

      第五篇:教育實(shí)踐活動實(shí)施方案

      ×××小學(xué)

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案

      根據(jù)上級的統(tǒng)一部署,為確保我校教育實(shí)踐活動扎實(shí)有效開展,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況,特制訂如下實(shí)施方案。

      一、總體要求:

      認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、市委、區(qū)黨工委文件精神,堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,以為民務(wù)實(shí)清廉為主題,以群眾滿意為根本標(biāo)準(zhǔn),大力開展“樹家風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重服務(wù)、促和諧”和“樹家風(fēng)、講師德、重師表”活動,堅持“一學(xué)三促四抓”(“一學(xué)”,即突出學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、倡導(dǎo)為民務(wù)實(shí)清廉,把學(xué)習(xí)教育活動貫穿活動始終;“三促”,即用“群眾三評”促反思、促查擺、促整改;“四抓”,即抓好立行立改事項、抓好共性問題的專項治理、抓好群眾期盼解決的實(shí)事、抓好一批本單位促進(jìn)社會和諧發(fā)展的大事),突出作風(fēng)建設(shè),貫徹政風(fēng)精神,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律真抓實(shí)做,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,使黨員、干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立,基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

      二、目標(biāo)任務(wù):

      我校教育實(shí)踐活動的范圍是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員、全體共產(chǎn)黨員、全體教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,帶好頭、做表率,在科學(xué)治校、民主治校、依法治校方面更有思路、更有措施、更有成效,努力成為全校師生滿意的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。黨員要進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)和群眾意識,在各自崗位上更加充分地發(fā)揮模范帶頭作用。教師要更好為學(xué)生服務(wù),為家長提供教育孩子的好經(jīng)驗、好做法。扎實(shí)有效開展各項教育教學(xué)活動,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

      主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記一系列重要講話精神,遵循教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想,按照“樹家風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重服務(wù)、促和諧”和“樹家風(fēng)、講師德、重師表”的主題,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求聚焦在作風(fēng)建設(shè)上,緊緊圍繞“四風(fēng)”問題,回應(yīng)群眾關(guān)切,維護(hù)群眾利益,解決實(shí)際問題。通過活動開展,使優(yōu)良家風(fēng)得以樹立,“四風(fēng)”突出問題得以解決,工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變,教育水平明顯提高師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),群眾真正受益,社會實(shí)現(xiàn)和諧,各項學(xué)校工作取得新的突破。

      重點(diǎn)查找解決的問題。一是在形式主義方面:重點(diǎn)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任心不強(qiáng),管理松懈;對學(xué)生行為習(xí)慣教育乏力、學(xué)校育人環(huán)境欠佳;教師隊伍崗位意識淡薄,不注重日常學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)提高;不主動轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、創(chuàng)新教學(xué)方法,備課趨于應(yīng)付等問題。二是在官僚主義方面:重點(diǎn)解決學(xué)校班子對教師工作、生活關(guān)注不夠;教師了解學(xué)生不多,教育缺乏耐心,對學(xué)生家長態(tài)度不夠熱情等問題。三是在享樂主義方面:重點(diǎn)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師艱苦耕耘的意識下滑,教書育人的精神不足,敬業(yè)精神不強(qiáng),課堂教學(xué)不認(rèn)真;日常工作和牽扯個人利益時,講奉獻(xiàn)的少,追逐名利的多等問題。四是在奢靡之風(fēng)方面:重點(diǎn)解決對學(xué)校公共資產(chǎn)愛惜不夠,學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用不節(jié)約、不能合理使用等問題。

      通過查找問題,教育引導(dǎo)黨員、教師站穩(wěn)群眾立場,樹牢群眾觀點(diǎn),踐行群眾路線,弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),解決突出問題,保持清廉本色,努力實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群、教師與家長關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)的目標(biāo)。

      三、主要環(huán)節(jié)

      按照上級統(tǒng)一部署,我校教育實(shí)踐活動從3月開始,到9月基本完成。堅持教育實(shí)踐并重,堅持邊學(xué)邊查邊改,把學(xué)習(xí)教育和整改落實(shí)貫穿始終,使教育實(shí)踐活動各個環(huán)節(jié)有效銜接、相互貫通、取得實(shí)效。

      (一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見 1.抓好學(xué)習(xí)教育

      (1)精心組織理論學(xué)習(xí)(3月至9月)

      一是明確內(nèi)容。組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神;學(xué)習(xí)中央和省委、市委、區(qū)黨工委以及社會事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)同志一系列講話精神;學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定和省、市、區(qū)黨工委、社會事業(yè)局轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾若干意見及教育實(shí)踐活動中出臺的制度規(guī)定;學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng);學(xué)習(xí)優(yōu)良家風(fēng)等內(nèi)容。組織全校教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《河南省人民政府辦公廳<關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育>的意見》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容。二是學(xué)習(xí)形式多樣化。學(xué)習(xí)活動以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)為主,專家輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)地參觀相結(jié)合,努力提高學(xué)習(xí)成效。學(xué)校全體黨員集中學(xué)習(xí)不少于3次。全體教職工集中學(xué)習(xí)不少于3次。

      (2)集中學(xué)習(xí)先進(jìn)典型(3月至5月)

      學(xué)校要組織全校教職員工深入學(xué)習(xí)張麗莉等先進(jìn)教師典型事跡,觀看2013年《感動中國》《最美教師》評選活動,舉行“講師德、重師表”教師演講活動,強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng),從而提高教師的奉獻(xiàn)意識和干事業(yè)的熱情。

      (3)積極參加專題輔導(dǎo)(3月至6月)

      對開發(fā)區(qū)邀請專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)同志對馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線、十八大和十八屆三中全會精神、總書記系列講話精神、全面深化改革、孝道文化、家風(fēng)建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行的專題輔導(dǎo),學(xué)校將組織教職員工積極參加。

      (4)開展“樹家風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重服務(wù)、促和諧”及“樹家風(fēng)、講師德、重師表”活動(3月至8月)

      深入開展“樹家風(fēng)、講師德、重師表”活動,加強(qiáng)教師的思想政治建設(shè),提高職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力,堅決遏制有償補(bǔ)課、亂買教輔的現(xiàn)象,把素質(zhì)教育落到實(shí)處,辦好人民滿意的教育。

      2.廣泛聽取群眾意見(3月至9月)

      校級干部、中層干部和黨員教師要按照局里統(tǒng)一部署,分別與教職工、學(xué)生及家長談心,虛心聽取他們對學(xué)校工作及個人的意見,要按要求進(jìn)行反饋、整理。3.深入基層開展調(diào)研(3月至5月)

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要深入了解教師、學(xué)生及家長最關(guān)注的問題是什么,最希望得到及時解決的事情是什么,要有針對性的進(jìn)行研究,制定出對策。

      通過堅持問政于師生、問需于師生、問計于師生,切實(shí)解決好師生員工反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,完善黨組織和黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作機(jī)制,使黨員干部思想有提高、作風(fēng)有轉(zhuǎn)變、工作上水平,為師生員工多做實(shí)事,得到真心認(rèn)可,凝聚力量,加快學(xué)校發(fā)展。

      4.開展群眾評價(3月至5月)

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部要在本校教職工隊伍中按要求開展群眾評議。向廣大師生員工征求意見和建議,圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)、在推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展以及搞好教育實(shí)踐活動等三個方面征求意見和建議,形成調(diào)研報告。以客觀真實(shí)地評價領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部、黨員教師的作風(fēng)現(xiàn)狀。

      (二)查擺問題、開展批評 1.找準(zhǔn)找實(shí)突出問題(3月至5月)

      學(xué)校通過座談會及基層調(diào)研訪談、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放征求意見表、召開專題座談會、公開征求意見電話(電子郵箱)等形式,查擺剖析問題,采取師生提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式,深入查找“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn),嚴(yán)格對照《中央八項規(guī)定》和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、《省委省政府20條意見》等,真正把問題找準(zhǔn)找實(shí)找具體。2.深入開展談心交心(4月至5月)

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要互相逐一談心,還要主動找一般黨員、教職工談心。支部書記要與本支部黨員逐一談心,黨員之間要相互談心,黨員要主動與教職工談心。談?wù)J識不說空話套話,談問題不蜻蜓點(diǎn)水,談現(xiàn)象不回避矛盾。要務(wù)求談開談透談實(shí)。3.認(rèn)真撰寫對照檢查材料(4月至6月)

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員撰寫對照檢查材料要逐項列出“四風(fēng)”問題的具體體現(xiàn)、典型事例,要把主客觀原因特別是主觀方面的原因分析透徹,從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源;明確努力方向和整改措施,確保對照檢查“畫得像、查得準(zhǔn)、態(tài)度誠”,防止寫成一般性的工作總結(jié)。4.組織召開民主生活會(5月至6月)

      學(xué)校制定專題民主生活會方案,以整風(fēng)精神召開一次高質(zhì)量專題民主生活會。學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問題,帶頭開展批評和自我批評,班子成員會上既要進(jìn)行深刻的自我批評,開誠布公,又要進(jìn)行誠懇的相互批評。做到“三講三不講”:講原則不講關(guān)系,講真話不講套話,講要害不講枝節(jié),著力解決發(fā)揚(yáng)民主不夠、開展批評不夠、嚴(yán)肅紀(jì)律不夠等問題。

      5.召開專題組織生活會(5月至6月)

      學(xué)校由校長負(fù)責(zé)組織召開全校黨員均要參加的專題組織生活會,局督導(dǎo)組成員全程參與,教育引導(dǎo)廣大黨員對照黨的群眾路線和作風(fēng)建設(shè)要求,分析查找自身差距和不足,明確努力方向。每個黨員要緊密結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際,對照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,充分交流思想,積極開展批評和自我批評,認(rèn)真查擺作風(fēng)方面存在的作風(fēng)問題,提出改進(jìn)措施和辦法。黨員個人作風(fēng)改進(jìn)的措施和辦法由黨支部專題組織生活會討論通過后,切實(shí)抓好落實(shí)?;顒咏Y(jié)束時,黨支部對每個黨員參加活動的情況進(jìn)行評議。6.開展群眾評議(6月至7月)

      組織全體教職工對查擺問題,開展批評情況進(jìn)行一次群眾評議。評議務(wù)必求真、求實(shí),形成群眾評議報告,并將報告報送局教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      (三)整改落實(shí)、建章立制 1.加強(qiáng)整改落實(shí)(3月至9月)

      要圍繞師生及家長反映強(qiáng)烈的突出問題,從具體事抓起,從最不滿意的事改起,即知即改,立行立改。學(xué)校黨支部列出問題清單,明確整改措施。要實(shí)行開門整改,公布整改措施和整改意見,公開承諾,請群眾評判和監(jiān)督。整改落實(shí)要真正把自己擺進(jìn)去,一項一項進(jìn)行整改,一件一件抓好落實(shí)。同時要注意把學(xué)校整改的問題和需要上級聯(lián)動解決的問題銜接起來,以上帶下,以下促上動真碰硬,解決到底。2.開展專項行動(4月至9月)

      結(jié)合上級黨的群眾教育實(shí)踐活動的要求及學(xué)校實(shí)際工作情況,計劃用半年實(shí)踐開展如下專項活動:

      一是開展“師德師風(fēng)”培訓(xùn)活動。教師是立校之本,師德是教育之魂。強(qiáng)化教師的師德建設(shè),是實(shí)施素質(zhì)教育的奠基工程,也是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的基本要求。學(xué)校將在學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和先進(jìn)典型的基礎(chǔ)上,開展“講師德、重師表”演講活動。通過這些活動,重點(diǎn)解決教師崗位意識不強(qiáng),個人素質(zhì)不高,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生不夠,不能為人師表等問題。使學(xué)校干部和教師思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

      二是開展“改善學(xué)校校園環(huán)境”活動。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)活動,對學(xué)校校園環(huán)境存在的明顯問題進(jìn)行改善解決。如:廁所改建、操場地坪修整、校園綠化、校園文化、各功能室的建設(shè)等問題,力爭使學(xué)校的教育環(huán)境得到明顯改善。

      三是開展“六個一”活動。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,廣泛開展研討,具體做到“六個一”: 擬定一份學(xué)習(xí)計劃;提出一條合理建議;撰寫一篇學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會;開展一次集中學(xué)習(xí)黨的群眾路線專題講座活動;開展一次正反典型教育活動;開展一次“三個誰”大討論活動。結(jié)合思想工作實(shí)際,以座談會、組織生活會等形式,圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題,廣泛交流,深入研討。通過大討論,從根本上更加明確,“為了誰”就是要明確目標(biāo)方向,自覺做到以師生為本,一切為了師生、一切服務(wù)師生;“依靠誰”就是要找到力量源泉,堅持從群眾中來,到群眾中去;“我是誰”就是要正確定位自己,擺正同人民群眾的關(guān)系,爭做讓師生滿意的干部。四是開展“誦經(jīng)典,轉(zhuǎn)校風(fēng)”活動。通過讓學(xué)生閱讀道德文化建設(shè)經(jīng)典著作,如:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《勸學(xué)》《道德經(jīng)》等古典著作,加強(qiáng)全校師生的思想教育,從而轉(zhuǎn)變學(xué)校的一些不良風(fēng)氣。同時也能提高教師文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,創(chuàng)造新的教育方法。3.強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)(3月至9月)

      堅持嚴(yán)字當(dāng)頭,從思想上嚴(yán)起來,整改上嚴(yán)起來,正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來,堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng),堅決整治冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的,要嚴(yán)肅批評教育,必要時采取組織措施和紀(jì)律措施。學(xué)校要集中開展一次校級干部、中層干部分析研判活動,著重關(guān)注重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵人員的問題,對各種不正之風(fēng)進(jìn)行整頓。

      對存在一般性作風(fēng)問題的黨員干部,立足于教育提高,促其改進(jìn);對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的黨員干部,進(jìn)行嚴(yán)肅教育或組織處理。4.夯實(shí)基層基礎(chǔ)(3月至9月)

      以建設(shè)基層服務(wù)性黨組織為抓手,把學(xué)校黨支部建設(shè)成服務(wù)意識強(qiáng)、服務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)作風(fēng)好,守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織,帶領(lǐng)學(xué)校黨員為廣大群眾提供更多更好的服務(wù),辦出讓群眾滿意的學(xué)校。

      5.完善制度機(jī)制(3月至9月)

      圍繞解決“四風(fēng)”突出問題,對現(xiàn)行制度進(jìn)行梳理,經(jīng)實(shí)踐檢驗行之有效、群眾認(rèn)可的,要長期堅持,抓好落實(shí);對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的,要抓緊修訂完善。堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。注重總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗好做法,完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度,建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制,健全干部作風(fēng)狀況考核評價機(jī)制,建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度,推動改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。

      6.召開總結(jié)會議(9月)

      學(xué)校在集中教育實(shí)踐活動各項任務(wù)完成后,要進(jìn)行總結(jié)和民主評議,病將活動總結(jié)材料上報局教育實(shí)踐活動辦公室。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      (一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

      學(xué)校黨支部成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,×××校長任組長,×××、×××、×××任小組成員,具體負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動的日常工作。

      (二)營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報等宣傳陣地作用,廣泛宣傳中央和省、市委、市教育局精神,及時報道學(xué)校教育實(shí)踐活動進(jìn)展和成效,加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo),發(fā)揮監(jiān)督警示作用,促進(jìn)教育實(shí)踐活動深入開展。

      (三)堅持統(tǒng)籌兼顧。區(qū)分三個環(huán)節(jié)的不同任務(wù),結(jié)合實(shí)際,探索務(wù)實(shí)管用的具體載體,推動每個環(huán)節(jié)工作的落實(shí)。把開展教育實(shí)踐活動與學(xué)習(xí)貫徹十八大、十八屆三中全會精神、全面深化教育領(lǐng)域綜合改革相結(jié)合,與加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)相結(jié)合,與做好當(dāng)前教育各項工作相結(jié)合,在領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部中開展“爭創(chuàng)好班子、爭當(dāng)好干部”活動,爭當(dāng)優(yōu)秀黨員,爭做“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”。

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