第一篇：大店中學(xué)校園文明監(jiān)督崗方案、組織機(jī)構(gòu)倡議書

大店中學(xué)

“校園文明監(jiān)督崗”活動(dòng)實(shí)施方案

一、“文明示范監(jiān)督崗”活動(dòng)宗旨

以“弘揚(yáng)民族精神宣傳”、“文明禮儀示范”為契機(jī)，以“情系大中，文明禮儀伴我行”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，我校號(hào)召廣大師生要用自己的實(shí)際行動(dòng)展示校園文明禮儀踐行成果，特啟動(dòng)大中“校園文明監(jiān)督崗”活動(dòng)。

二、“校園文明監(jiān)督崗”活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

2、讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

3、使每位文明禮儀志愿者明確責(zé)任和義務(wù)，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學(xué)校增添亮色。

4、使每位文明禮儀志愿者能夠自我約束，自我克制，做到自覺、自律，養(yǎng)成講文明、重禮儀的良好習(xí)慣，帶動(dòng)和感染周圍的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己。

三、活動(dòng)的主要措施和要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員，讓“校園文明監(jiān)督崗”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，政教處采取措施，狠抓落實(shí)。

2、建立監(jiān)控、激勵(lì)機(jī)制。組建“文明禮儀監(jiān)督崗”，將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況，學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)與評(píng)選文明禮儀班相結(jié)合。

3、加大宣傳力度，通過啟動(dòng)儀式、廣播、班會(huì)等多種形式將“文明示范監(jiān)督崗”活動(dòng)宣傳到每一個(gè)學(xué)生。

4、樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。

四、“文明示范監(jiān)督崗”活動(dòng)具體安排 1、4月7日活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（地點(diǎn)：校中院）

①領(lǐng)導(dǎo)講話：（宣讀“文明示范監(jiān)督崗”活動(dòng)實(shí)施方案）主講人：王兵役副校長

②宣讀“文明示范監(jiān)督崗”活動(dòng)倡議書 主講人：學(xué)生代表 陳 媛 同學(xué) ③活動(dòng)具體安排： 主講人：

2、組建“文明禮儀監(jiān)督崗”： ① 負(fù)責(zé)人：李反超；

② 制定文明示范監(jiān)督崗實(shí)施細(xì)則； ③ 4月7日起開始上崗。附材料：

1．“文明示范監(jiān)督崗”啟動(dòng)儀式 2．“文明示范監(jiān)督崗”活動(dòng)倡議書 3．“文明示范監(jiān)督崗”活動(dòng)管理措施 4．文明禮儀監(jiān)督崗

大店中學(xué)

“校園文明監(jiān)督崗”組織機(jī)構(gòu)

組 長：田勝利、王兵役

副組長：張

成 員：值周教師、全體班主任、各班團(tuán)支部

磊、楊海平、阮士平、李反超 書記、高小部各班班長

1．“文明示范監(jiān)督崗”啟動(dòng)儀式：

一：領(lǐng)導(dǎo)講話：（宣讀“文明示范監(jiān)督崗”活動(dòng)實(shí)施方案）

主講人：王兵役 黨支部書記兼副校長 二：宣讀“文明示范監(jiān)督崗”活動(dòng)倡議書

主講人：學(xué)生代表 陳 媛 同學(xué) 三： 活動(dòng)具體安排：

主講人：李反超

2．“文明示范監(jiān)督崗”活動(dòng)倡議書

尊敬的老師們，同學(xué)們：

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。文明禮儀不僅反映了一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見識(shí)、道德情操、精神風(fēng)貌，而且還代表著一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)民族、一個(gè)國家的對(duì)外形象。我校號(hào)召廣大師生要用自己的實(shí)際行動(dòng)展示“文明禮儀”，特啟動(dòng) “校園文明監(jiān)督崗”活動(dòng)，希望有更多的老師、同學(xué)加入到踐行文明禮儀志愿者的隊(duì)伍中，用自己的行動(dòng)宣傳禮儀，踐行禮儀，帶動(dòng)和感染周圍同學(xué)，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍校園。

一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間，才能貫穿于言行。要廣泛學(xué)習(xí)個(gè)人禮儀、公共場合禮儀等知識(shí)，做到知禮、懂禮，學(xué)會(huì)知書達(dá)禮。

二、重踐行。禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實(shí)事，躬行實(shí)踐。講文明用語（你好，謝謝，對(duì)不起等等），不罵人，不打架；愛護(hù)環(huán)境不亂扔，不亂畫，節(jié)約用水等；規(guī)范著裝，不穿奇裝異服；遵守課堂常規(guī)，努力學(xué)習(xí)，勤于思考；積極參加學(xué)校、社區(qū)等組織的各種有意義的活動(dòng)；禮貌待人、寬以待人；遵紀(jì)守法，文明禮讓；積極進(jìn)取，樂觀向上。

三、重自覺。學(xué)校是我們共同的家，建設(shè)文明、美好、和諧的大店中學(xué)，需要每一位同學(xué)的積極參與，共同努力。我們每位文明禮儀志愿者都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學(xué)校增添亮色。我們要自我約束，自我克制，做到自覺、自律，養(yǎng)成無論在家庭、學(xué)校及其他場所都能自覺地講文明、重禮儀的良好習(xí)慣。

四、重環(huán)境。人改造環(huán)境，環(huán)境塑造人。只要人人講文明，明禮儀，人人追求真善美，抑惡揚(yáng)善，激濁揚(yáng)清，就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風(fēng)。同時(shí)，帶動(dòng)和感染周圍的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己，使自己知禮、守禮、用禮，共同創(chuàng)建文明和諧的校園。

老師們，同學(xué)們，文明禮儀連著你我他，建設(shè)和諧校園靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來，讓文明禮儀不是純粹的倡導(dǎo)，而是每個(gè)人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，為把大店中學(xué)建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

大店中學(xué)校團(tuán)委 2014年4月5日

3．“文明示范監(jiān)督崗”活動(dòng)管理措施

為確保我?！靶@文明監(jiān)督崗”活動(dòng)能行之有效的開展，特實(shí)施以下具體管理措施：

1．“文明示范監(jiān)督崗”階段性自我評(píng)價(jià)。

每兩個(gè)月為一階段，“校園文明監(jiān)督崗”對(duì)這一階段的行為表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，肯定成績，查找不足，及時(shí)改正。

2．“校園文明監(jiān)督崗”活動(dòng)階段感悟。（1）對(duì)“校園文明監(jiān)督崗”重要性的認(rèn)識(shí)；（2）作為“校園文明監(jiān)督崗”應(yīng)盡的職責(zé)；（3）“校園文明監(jiān)督崗”活動(dòng)的重要意義。（4）“校園文明監(jiān)督崗”活動(dòng)同學(xué)互評(píng)。

互評(píng)可以在“校園文明監(jiān)督崗”自律的同時(shí)，從側(cè)面發(fā)現(xiàn)其存在的問題，及時(shí)提出并改正，起到了監(jiān)督和警示的作用。

3.階段性評(píng)選文明禮儀優(yōu)秀志愿者、文明禮儀好少年、文明禮儀示范班。評(píng)選目的在于：表揚(yáng)先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，共創(chuàng)文明校園。4．建立文明禮儀監(jiān)督崗。

文明禮儀監(jiān)督崗履行監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)的不文明行為及時(shí)制止，令其改正并反饋到班主任，記入班級(jí)量化積分。

文明禮儀監(jiān)督崗負(fù)責(zé)人:李反超、周宇等人；成員由學(xué)生會(huì)人員組成；分五組，在課間進(jìn)行監(jiān)督檢查；對(duì)“文明示范監(jiān)督崗”監(jiān)督情況進(jìn)行檢查。

4．文明禮儀監(jiān)督崗

一、“校園文明監(jiān)督崗”職能：

1．文明禮儀監(jiān)督崗履行監(jiān)督職能。

2．在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)校園內(nèi)出現(xiàn)的不文明行為及時(shí)制止，令其改正并反饋到班主任，記入班級(jí)量化積分。

3．“校園文明監(jiān)督崗”進(jìn)行抽查。

二、“文明禮儀監(jiān)督崗”檢查內(nèi)容及檢查標(biāo)準(zhǔn)

常規(guī)檢查：（檢查實(shí)施扣分制）

1.打架0.5/人；罵人0.5/人；追逐打鬧0.5/人；

2.穿奇裝異服0.2/人；無故串班0.2/人；言行舉止不雅觀（如：大聲喧嘩、蹬踏窗臺(tái)、摟抱、亂涂亂畫、聚集聊天、扒窗戶等等）0.2/人；上課鈴聲響后仍在教室外逗留0.2/人；

3.文明禮儀志愿者違紀(jì)0.5/人； 抽查：（檢查實(shí)施扣分制）文明禮儀整改不到位0.2/次。

第二篇：文明監(jiān)督崗工作總結(jié)

文明監(jiān)督崗工作總結(jié)

為了促使全體大學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，在校園形成良好的道德風(fēng)尚，營造文明、健康、有序、和諧的校園氛圍，促進(jìn)我院校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯改觀。我院設(shè)立了大學(xué)生文明監(jiān)督崗，由大學(xué)生文明監(jiān)督隊(duì)對(duì)食堂的各種不文明行為進(jìn)行了監(jiān)督，使校園的風(fēng)氣得到了一定的凈化，不文明現(xiàn)象得到了改善。通過全體文明監(jiān)督崗成員和廣大同學(xué)的共同努力下，文明監(jiān)督崗工作已取得階段性進(jìn)展，其文明監(jiān)督崗已圓滿結(jié)束。以下就是我對(duì)文明監(jiān)督崗的工作總結(jié)：

一、收獲與體會(huì)

1、對(duì)學(xué)院而言，通過文明監(jiān)督崗的建設(shè)，樹立了一道亮麗的風(fēng)景線，使文明更加形象化，同時(shí)有利于促進(jìn)校園和諧的構(gòu)建。

2、對(duì)每位崗位成員而言，通過文明監(jiān)督工作加強(qiáng)了成員自身文化素質(zhì)的建設(shè)，培養(yǎng)了一種責(zé)任心和責(zé)任感，做到真正的“為人民服務(wù)”的思想。

二、存在的不足

1、個(gè)別成員對(duì)文明監(jiān)督崗的認(rèn)識(shí)和重視程度不夠，出現(xiàn)了早退現(xiàn)象。

2、受到時(shí)間緊急及個(gè)別成員有突發(fā)情況，導(dǎo)致崗位不能及時(shí)執(zhí)勤。

3、對(duì)同學(xué)們留下來的問題，有的不能夠及時(shí)解決。

這學(xué)期得文明監(jiān)督崗工作已圓滿結(jié)束，全體成員通過實(shí)踐受益匪淺，我們將在以后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷開拓進(jìn)取，改進(jìn)方法，為學(xué)院增磚添瓦獻(xiàn)出一份自己的力量。

電子工程學(xué)院 孫夢娜 6月13號(hào)

第三篇：文明監(jiān)督崗工作總結(jié)

文明監(jiān)督崗工作總結(jié)

臨近期末，本學(xué)期的文明監(jiān)督崗工作已經(jīng)告一段落。在這一學(xué)期中各學(xué)院都能與校學(xué)生會(huì)積極配合，每天安排好值班人員，并盡量按要求做好，但在執(zhí)行文明崗的工作時(shí)還是存在一定的問題與不足。首先，有的學(xué)院的值班人員值班的時(shí)候，沒有完全按照校學(xué)生會(huì)的要求來做，又玩手機(jī)的，看其他書籍的，記錄同學(xué)的意見的時(shí)候不認(rèn)真等。究其原因，大多是值班人員不太清楚細(xì)節(jié)，還需要進(jìn)一步對(duì)那些值班的人員進(jìn)行必要的細(xì)節(jié)方面的講解。

還有，一部分人對(duì)值班的時(shí)間觀念不強(qiáng)，雖然大部分參與執(zhí)勤的院都比較準(zhǔn)時(shí)，而且會(huì)提前五分鐘到，但還是存在遲到甚至缺勤的現(xiàn)象。

值班人員在值班過程中存在的問題有：工作證佩戴不正確或者就不佩戴；坐姿不規(guī)范；隨意與人交談、玩鬧；玩手機(jī)等等。經(jīng)過向?qū)W院負(fù)責(zé)人提出，大多都會(huì)及時(shí)處理，但也有處理不當(dāng)?shù)摹?/p>

此外，值班人員值班的積極性不高，使優(yōu)秀學(xué)院的評(píng)比沒有起到應(yīng)有的作用。值班人員大多不知道有文明崗優(yōu)秀學(xué)院評(píng)比這一項(xiàng)，沒有認(rèn)真對(duì)待，進(jìn)而降低了他們的積極性。希望負(fù)責(zé)人能提出要求，要求其積極做好文明崗優(yōu)秀學(xué)院評(píng)比這一塊。為了提高各個(gè)院值班的積極性，我們可以實(shí)行各個(gè)院值班的評(píng)比，此評(píng)比為每周評(píng)選一個(gè)值班較為積極、優(yōu)秀的院，并加相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)分。同時(shí)，這樣的評(píng)比也顯得更公平公正。

從同學(xué)們反饋的一些意見看出食堂還有許多地方要改進(jìn)，著重抓好安全、價(jià)格、衛(wèi)生和服務(wù)質(zhì)量等方面的工作。

1、堅(jiān)持安全第一，確保師生放心用餐。提高員工食品衛(wèi)生安全意識(shí)，同時(shí)健全了以食品衛(wèi)生安全為主線的多項(xiàng)管理制度，從采購、驗(yàn)收、保管、加工、制作、售賣等各個(gè)操作環(huán)節(jié)，層層把關(guān)，全程監(jiān)控，動(dòng)態(tài)管理，杜絕任何食品衛(wèi)生安全隱患。

負(fù)責(zé)食品安全衛(wèi)生的具體工作，對(duì)每天供應(yīng)的菜肴進(jìn)行檢查。食堂（餐廳）有衛(wèi)生許可證，操作人員一律持有健康證；食品存放生熟、葷素分開，凈菜上架擺放整齊，成品和半成品分類擺放。調(diào)料盛放器有蓋，垃圾桶上蓋，餐具按規(guī)范消毒，均有專人負(fù)責(zé)，并有餐具消毒、冰箱除霜記錄；

2、抓好伙食質(zhì)量，不斷提高師生滿意度。

檢查員工儀容儀表，點(diǎn)評(píng)服務(wù)質(zhì)量，窗口服務(wù)人員都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，做到了服務(wù)程序化、操作規(guī)范化。服務(wù)人員在窗口服務(wù)時(shí)，精神飽滿、主動(dòng)熱情、文明用語。

冬天，飯菜冷的快，為使學(xué)生吃上熱飯熱菜，除做好保溫措施外，還可采取大鍋小炒，及時(shí)添加。既保證菜肴品種不少，色澤鮮亮，又不會(huì)因量太多而造成浪費(fèi)。針對(duì)我校學(xué)生晚自習(xí)遲的特點(diǎn)，可以安排夜宵供應(yīng)，確保22點(diǎn)以前同學(xué)們還可以吃上夜宵，及時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)。

以上為本學(xué)期文明崗工作的總結(jié)，如果有做得不好，安排不當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)大家向我們提出，謝謝！

第四篇：“文明監(jiān)督崗”工作總結(jié)

“文明監(jiān)督崗”工作總結(jié)

為迎接院升本審查工作，以及提高我院學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，美化校園衛(wèi)生，我院特成立“文明監(jiān)督崗”工作，以院，系學(xué)生干部為單位，安排執(zhí)勤，共同維護(hù)校園衛(wèi)生，監(jiān)管學(xué)生行為，工作開張以來，特將工作總結(jié)如下： 進(jìn)步：

1，工作開展以來，在學(xué)生早晨帶食品入教室的行為明顯減少。

2，工作得到院學(xué)生干部以及系大部分學(xué)生干部的支持，能夠較好的完成院交給的工作任務(wù)。

3，食堂打票持續(xù)基本良好，在學(xué)生干部的維持下，食堂入口保持良好的狀態(tài)。

4，大部分系上學(xué)生干部能夠積極到崗執(zhí)勤，能夠有序的維持秩序，大部分系學(xué)生干部也在規(guī)定時(shí)間內(nèi)離崗。

不足：

1，工作開展處于初級(jí)階段，院學(xué)生干部因分開定點(diǎn)執(zhí)勤，院學(xué)生干部之間不熟悉。

2，院學(xué)生干部與系學(xué)生干部之間缺少交流，在周與周之間輪換執(zhí)勤時(shí)容易出現(xiàn)工作交配不得當(dāng)而影響工作的現(xiàn)象！

3，各系少部分學(xué)生干部出現(xiàn)了晚點(diǎn)執(zhí)勤，過早離崗的現(xiàn)象！

4，各系負(fù)責(zé)人對(duì)執(zhí)勤的重視程度不同，安排人員方面也出現(xiàn)了部分差異，但不影響總體工作進(jìn)度。

5，極個(gè)別的學(xué)生干部不負(fù)責(zé)，影響工作的開張。

6，院學(xué)生干部對(duì)于各自的任務(wù)有沖突，導(dǎo)致4月8日早晨工作發(fā)生失誤。

改正方案：

1，制定各系執(zhí)勤表，并在之前通知好負(fù)責(zé)人。

2，對(duì)執(zhí)勤區(qū)域進(jìn)行定點(diǎn)，定人數(shù)，定時(shí)分配。

3，細(xì)化各院學(xué)生干部工作職能，多做工作分析，配合好上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。

4，嚴(yán)格考評(píng)，對(duì)于個(gè)別不負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人現(xiàn)象給予批評(píng)，換崗等措施促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。

注：希望院提供佩戴袖章的別針，袖章過大。

總結(jié)人：全欣鄭利

2013年4月8日

第五篇：文明監(jiān)督崗制度

太平川中學(xué)文明監(jiān)督崗制度

為了促使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，在校形成良好的道德風(fēng)尚，營造文明、健康、有序、和諧的校園氛圍，促進(jìn)我校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校設(shè)立學(xué)生文明監(jiān)督崗，由學(xué)生文明監(jiān)督崗對(duì)校園內(nèi)的各種不文明行為進(jìn)行監(jiān)督，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的積極性和主動(dòng)性。

一、文明監(jiān)督崗隊(duì)伍組建目的及意義

主要是通過組織表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生在校園內(nèi)定時(shí)或不定時(shí)巡查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在各類違紀(jì)違規(guī)行為，并及時(shí)進(jìn)行勸阻或監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)重大問題及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門或老師，做到防范于未然，確保校園穩(wěn)定和諧。

二、文明監(jiān)督崗隊(duì)伍人員組成

為體現(xiàn)先鋒模范作用，學(xué)生文明監(jiān)督崗隊(duì)伍的成員主要包括：各班班長、各班推薦出來的工作能力強(qiáng)，樂意為大家服務(wù)，能以身作則的同學(xué)。

相關(guān)人員選拔要求：思想素質(zhì)較高，認(rèn)同學(xué)校從嚴(yán)管理理念，積極支持和配合學(xué)校的動(dòng)作，熟悉相關(guān)規(guī)章制度，作風(fēng)正派，原則性強(qiáng)，敢抓敢管。

三、文化定位

思文明之源，踐文明之行，導(dǎo)文明之風(fēng)，享文明校園

四、執(zhí)崗人員管理要求

（一）按時(shí)上崗，不遲到、不早退，如遇特殊原因不能按時(shí)上崗，應(yīng)提前向本組負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

（二）文明上崗，執(zhí)勤時(shí)必須佩帶胸卡，對(duì)有不文明行為的同學(xué)應(yīng)禮貌指出，處理不文明現(xiàn)象時(shí)，態(tài)度與語氣不卑不亢、堂堂正正，不得與之發(fā)生爭吵、打架等行為。

（三）認(rèn)真負(fù)責(zé)，不敷衍了事，堅(jiān)持原則，敢于糾察各種不文明行為，并如實(shí)做好登記。執(zhí)勤時(shí)間不串崗，不做與值勤無關(guān)的事。

（四）各文明監(jiān)督崗隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人要對(duì)本組值勤工作人員的工作情況進(jìn)行檢查，值勤結(jié)束后，負(fù)責(zé)人做好小結(jié)并匯報(bào)給政教處。

（五）對(duì)違反上崗要求者，若經(jīng)勸阻仍不改進(jìn)，必須接受其處罰。

五、文明監(jiān)督崗崗位職責(zé)

1、監(jiān)督人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)文件，秉公執(zhí)勤，秉公處事。

2、監(jiān)督人員監(jiān)督時(shí)，舉止文明、執(zhí)崗規(guī)范，認(rèn)真履行職責(zé)，積極為校園文明建設(shè)服務(wù)；按時(shí)到崗，不遲到、不早退，更不可缺崗。

3、監(jiān)督人員要維護(hù)文明、和諧、安全的校園環(huán)境，對(duì)同學(xué)中出現(xiàn)的不文明行為進(jìn)行勸阻。

4、發(fā)現(xiàn)不服從執(zhí)崗人員管理的同學(xué)，對(duì)執(zhí)崗人員威脅、辱罵或進(jìn)行人生攻擊者，切記不要與他發(fā)生沖突，并立即上報(bào)政教處老師。

六、其他需要說明的問題

1、各學(xué)生文明監(jiān)督崗在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，均有義務(wù)對(duì)發(fā)生在身邊的各類學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行勸導(dǎo)和教育。

2、各學(xué)生文明監(jiān)督崗人員在巡查時(shí)務(wù)必做到文明行使職責(zé)，有利、有禮、有節(jié)，盡量避免與其他學(xué)生發(fā)生正面沖突。在遇到難以處置的或者突發(fā)安全事件的，必須在第一時(shí)間報(bào)告政教處老師。