第一篇：“文明監(jiān)督崗”第七周工作總結(jié)

“文明監(jiān)督崗”第七周工作總結(jié)

本周為本學(xué)期第七周，按照院學(xué)生會的安排，本周“文明監(jiān)督崗”的工作應(yīng)由“汽車工程系”執(zhí)勤，“汽車工程系”總負(fù)責(zé)人為：王輝 電話：6423，系上安排此次“文明監(jiān)督崗”負(fù)責(zé)人為現(xiàn)任“汽車工程系副書記”趙強(qiáng)，電話：62343，本周工作即將進(jìn)入尾聲，現(xiàn)將本周工作狀況總結(jié)如下：

1,本周因為放假的后周日開始上課的原因，在部門輪崗時，出現(xiàn)3月8日系上部門對工作不重視，導(dǎo)致人員安排不到位，缺勤的狀況。

2，個別學(xué)生干部遲到到崗的，提前離崗，早讀前按照規(guī)定“7點8分至18分到崗”但大部分情況為7點14左右到崗，本周出現(xiàn)提前離崗的狀況的地點為“汽車實訓(xùn)樓”，離崗人員為“汽車工程系社團(tuán)管理部”“徐侯悅，陳飛”。

3,個別學(xué)生干部不履行監(jiān)督職責(zé)，對帶入“食品”的學(xué)生并未阻攔，在院學(xué)生干部向系學(xué)生干部說明應(yīng)進(jìn)行阻攔后任未進(jìn)行阻攔。事件發(fā)生于“毓秀”“系生活部”“楊珍，毛艷”。

4,個別系學(xué)生干部“官僚作風(fēng)”，對于試圖帶入“食品”的同學(xué)態(tài)度不佳，且個別系學(xué)生干部不配合院學(xué)生干部工作，態(tài)度反而“生硬，無所謂”。

5,本周大本分學(xué)生干部表現(xiàn)良好，極個別表現(xiàn)優(yōu)秀，臂章佩戴，穿著禮儀，言談舉止均符合學(xué)生干部要求。

6，有極少數(shù)老師，“外校人員”將食品帶入教室的狀況。

7,本周工作前期開展困難，系上“副書記”趙強(qiáng)反映“系上學(xué)生干部對于工作不重視，對于系安排覺得“無所謂”，才出現(xiàn)了本周人員不齊的狀況”，本周后期（周四開始），進(jìn)入理想狀態(tài)，各執(zhí)勤地點人員安排充足，工作能夠順利進(jìn)行，在院學(xué)生干部在人員因不到崗而不足的情況下幫忙完成了工作！

8，下周執(zhí)勤部門為“建筑工程系”，總負(fù)責(zé)人為：肖青龍 電話：62610但具體安排人員由系上在周日前選擇出。

總結(jié)人：鄭利

二○一三年四月十一日

第二篇：文明監(jiān)督崗工作總結(jié)

文明監(jiān)督崗工作總結(jié)

為了促使全體大學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，在校園形成良好的道德風(fēng)尚，營造文明、健康、有序、和諧的校園氛圍，促進(jìn)我院校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯改觀。我院設(shè)立了大學(xué)生文明監(jiān)督崗，由大學(xué)生文明監(jiān)督隊對食堂的各種不文明行為進(jìn)行了監(jiān)督，使校園的風(fēng)氣得到了一定的凈化，不文明現(xiàn)象得到了改善。通過全體文明監(jiān)督崗成員和廣大同學(xué)的共同努力下，文明監(jiān)督崗工作已取得階段性進(jìn)展，其文明監(jiān)督崗已圓滿結(jié)束。以下就是我對文明監(jiān)督崗的工作總結(jié)：

一、收獲與體會

1、對學(xué)院而言，通過文明監(jiān)督崗的建設(shè)，樹立了一道亮麗的風(fēng)景線，使文明更加形象化，同時有利于促進(jìn)校園和諧的構(gòu)建。

2、對每位崗位成員而言，通過文明監(jiān)督工作加強(qiáng)了成員自身文化素質(zhì)的建設(shè)，培養(yǎng)了一種責(zé)任心和責(zé)任感，做到真正的“為人民服務(wù)”的思想。

二、存在的不足

1、個別成員對文明監(jiān)督崗的認(rèn)識和重視程度不夠，出現(xiàn)了早退現(xiàn)象。

2、受到時間緊急及個別成員有突發(fā)情況，導(dǎo)致崗位不能及時執(zhí)勤。

3、對同學(xué)們留下來的問題，有的不能夠及時解決。

這學(xué)期得文明監(jiān)督崗工作已圓滿結(jié)束，全體成員通過實踐受益匪淺，我們將在以后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷開拓進(jìn)取，改進(jìn)方法，為學(xué)院增磚添瓦獻(xiàn)出一份自己的力量。

電子工程學(xué)院 孫夢娜 6月13號

第三篇：“文明監(jiān)督崗”工作總結(jié)

“文明監(jiān)督崗”工作總結(jié)

為迎接院升本審查工作，以及提高我院學(xué)生的個人素質(zhì)，美化校園衛(wèi)生，我院特成立“文明監(jiān)督崗”工作，以院，系學(xué)生干部為單位，安排執(zhí)勤，共同維護(hù)校園衛(wèi)生，監(jiān)管學(xué)生行為，工作開張以來，特將工作總結(jié)如下： 進(jìn)步：

1，工作開展以來，在學(xué)生早晨帶食品入教室的行為明顯減少。

2，工作得到院學(xué)生干部以及系大部分學(xué)生干部的支持，能夠較好的完成院交給的工作任務(wù)。

3，食堂打票持續(xù)基本良好，在學(xué)生干部的維持下，食堂入口保持良好的狀態(tài)。

4，大部分系上學(xué)生干部能夠積極到崗執(zhí)勤，能夠有序的維持秩序，大部分系學(xué)生干部也在規(guī)定時間內(nèi)離崗。

不足：

1，工作開展處于初級階段，院學(xué)生干部因分開定點執(zhí)勤，院學(xué)生干部之間不熟悉。

2，院學(xué)生干部與系學(xué)生干部之間缺少交流，在周與周之間輪換執(zhí)勤時容易出現(xiàn)工作交配不得當(dāng)而影響工作的現(xiàn)象！

3，各系少部分學(xué)生干部出現(xiàn)了晚點執(zhí)勤，過早離崗的現(xiàn)象！

4，各系負(fù)責(zé)人對執(zhí)勤的重視程度不同，安排人員方面也出現(xiàn)了部分差異，但不影響總體工作進(jìn)度。

5，極個別的學(xué)生干部不負(fù)責(zé)，影響工作的開張。

6，院學(xué)生干部對于各自的任務(wù)有沖突，導(dǎo)致4月8日早晨工作發(fā)生失誤。

改正方案：

1，制定各系執(zhí)勤表，并在之前通知好負(fù)責(zé)人。

2，對執(zhí)勤區(qū)域進(jìn)行定點，定人數(shù)，定時分配。

3，細(xì)化各院學(xué)生干部工作職能，多做工作分析，配合好上級下達(dá)的任務(wù)。

4，嚴(yán)格考評，對于個別不負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人現(xiàn)象給予批評，換崗等措施促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。

注：希望院提供佩戴袖章的別針，袖章過大。

總結(jié)人：全欣鄭利

2013年4月8日

第四篇：文明監(jiān)督崗工作總結(jié)

文明監(jiān)督崗工作總結(jié)

臨近期末，本學(xué)期的文明監(jiān)督崗工作已經(jīng)告一段落。在這一學(xué)期中各學(xué)院都能與校學(xué)生會積極配合，每天安排好值班人員，并盡量按要求做好，但在執(zhí)行文明崗的工作時還是存在一定的問題與不足。首先，有的學(xué)院的值班人員值班的時候，沒有完全按照校學(xué)生會的要求來做，又玩手機(jī)的，看其他書籍的，記錄同學(xué)的意見的時候不認(rèn)真等。究其原因，大多是值班人員不太清楚細(xì)節(jié)，還需要進(jìn)一步對那些值班的人員進(jìn)行必要的細(xì)節(jié)方面的講解。

還有，一部分人對值班的時間觀念不強(qiáng)，雖然大部分參與執(zhí)勤的院都比較準(zhǔn)時，而且會提前五分鐘到，但還是存在遲到甚至缺勤的現(xiàn)象。

值班人員在值班過程中存在的問題有：工作證佩戴不正確或者就不佩戴；坐姿不規(guī)范；隨意與人交談、玩鬧；玩手機(jī)等等。經(jīng)過向?qū)W院負(fù)責(zé)人提出，大多都會及時處理，但也有處理不當(dāng)?shù)摹?/p>

此外，值班人員值班的積極性不高，使優(yōu)秀學(xué)院的評比沒有起到應(yīng)有的作用。值班人員大多不知道有文明崗優(yōu)秀學(xué)院評比這一項，沒有認(rèn)真對待，進(jìn)而降低了他們的積極性。希望負(fù)責(zé)人能提出要求，要求其積極做好文明崗優(yōu)秀學(xué)院評比這一塊。為了提高各個院值班的積極性，我們可以實行各個院值班的評比，此評比為每周評選一個值班較為積極、優(yōu)秀的院，并加相應(yīng)的獎勵分。同時，這樣的評比也顯得更公平公正。

從同學(xué)們反饋的一些意見看出食堂還有許多地方要改進(jìn)，著重抓好安全、價格、衛(wèi)生和服務(wù)質(zhì)量等方面的工作。

1、堅持安全第一，確保師生放心用餐。提高員工食品衛(wèi)生安全意識，同時健全了以食品衛(wèi)生安全為主線的多項管理制度，從采購、驗收、保管、加工、制作、售賣等各個操作環(huán)節(jié)，層層把關(guān)，全程監(jiān)控，動態(tài)管理，杜絕任何食品衛(wèi)生安全隱患。

負(fù)責(zé)食品安全衛(wèi)生的具體工作，對每天供應(yīng)的菜肴進(jìn)行檢查。食堂（餐廳）有衛(wèi)生許可證，操作人員一律持有健康證；食品存放生熟、葷素分開，凈菜上架擺放整齊，成品和半成品分類擺放。調(diào)料盛放器有蓋，垃圾桶上蓋，餐具按規(guī)范消毒，均有專人負(fù)責(zé)，并有餐具消毒、冰箱除霜記錄；

2、抓好伙食質(zhì)量，不斷提高師生滿意度。

檢查員工儀容儀表，點評服務(wù)質(zhì)量，窗口服務(wù)人員都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，做到了服務(wù)程序化、操作規(guī)范化。服務(wù)人員在窗口服務(wù)時，精神飽滿、主動熱情、文明用語。

冬天，飯菜冷的快，為使學(xué)生吃上熱飯熱菜，除做好保溫措施外，還可采取大鍋小炒，及時添加。既保證菜肴品種不少，色澤鮮亮，又不會因量太多而造成浪費(fèi)。針對我校學(xué)生晚自習(xí)遲的特點，可以安排夜宵供應(yīng)，確保22點以前同學(xué)們還可以吃上夜宵，及時補(bǔ)充營養(yǎng)。

以上為本學(xué)期文明崗工作的總結(jié)，如果有做得不好，安排不當(dāng)?shù)牡胤?，請大家向我們提出，謝謝！

第五篇：第七周工作總結(jié)

第七週工作總結(jié)

2014.03.24--2014.03.28

一、上週計劃完成情況

1、重新規(guī)劃自己學(xué)習(xí)經(jīng)典的方法；——完成2、重新規(guī)劃午休個人的學(xué)習(xí)內(nèi)容；——完成3、借鑒總結(jié)學(xué)堂老師的教學(xué)好方法落實在自己的教學(xué)中；——進(jìn)行中

二、本週工作概述

1、週一週末作業(yè)的講評與一分鐘演講；

2、新課程《孟子》萬章章句上的學(xué)習(xí)；

3、週一公司內(nèi)部會議；

4、《二十四式太極拳》的繼續(xù)排練；

5、學(xué)堂人員不足的臨時代課；

6、週二藝術(shù)課的協(xié)助；

7、週二公司李老師的生日

8、週三值日工作；

9、週三家長會；

10、週四週五鄧?yán)蠋熜菁偾闆r的調(diào)整

11、週五學(xué)生背書檢查；

12、《家園聯(lián)繫手冊》的謄寫；

13、週末作業(yè)的佈置。

三、本週教學(xué)工作感悟：

1、無論是作業(yè)，還是演講。要給學(xué)生樹立一種這是好的，這是對他的獎勵的這樣做一種觀念。

2、對於不同班級的學(xué)生，心智上差別較大，教學(xué)方法和要求都要因地制宜，因材施教；

3、小貼紙的獎勵是表揚(yáng)好的，而不是刺激讀書好。不可本末倒置；

4、對於學(xué)生有所要求是，一定要和學(xué)生說明白自己的要求是什麼。

四、本週教學(xué)新思路：

1、點名玩耍的學(xué)生來背書，批評的同時鼓勵，有利於激發(fā)學(xué)生自覺認(rèn)真背書；

2、每天讓一個學(xué)生出一個遊戲大家一起玩；

3、在邊讀書的過程中，邊表揚(yáng)學(xué)生；

4、在戶外活動時，給學(xué)生“下危機(jī)”；

5、週末寫拼音的作業(yè)也點評；

6、我也參與一分鐘演講。

五、本週教學(xué)疑問：

1、副課老師巡視的時候，為何學(xué)生會緊張呢？

2、如何處理好小貼紙等物質(zhì)獎勵原則？

3、如何才能讓老師生氣超越于工作本生的歸屬感？

4、如何讓學(xué)生自覺主動背書呢？

六、本週學(xué)生趣事：

1、關(guān)業(yè)豐寫給董浩然的信；

2、對於極小的事情的執(zhí)著與認(rèn)真；

3、學(xué)生有時候會叫老師“爸爸”；

4、即使是微不足道的東西，只要是自己的，就會很關(guān)心，拿來分享甚至炫耀。

七、本週學(xué)堂老師教學(xué)好方法：

1、坐好了的同學(xué)才能夠去喝水，把這些基本的事情都當(dāng)做是一種獎勵；

2、上課不讀書的，下課後留下來繼續(xù)自己讀；

八、本週學(xué)堂需要改進(jìn)點：

1、給學(xué)生的水杯都貼上自己的名字；

2、宿舍的通風(fēng)工作；

九、本週與家長感悟：

1、學(xué)堂外面打麻將的大人，對學(xué)生說“小孩子不準(zhǔn)看，不能學(xué)。”但是自己卻若無其事的就在學(xué)堂門口打，有何意義？

2、李瑞媽媽的育子觀念，太過於溺愛孩子了；

十、本週工作反思和改過：

1、來學(xué)堂時間太緊湊，甚至遲到，這樣不好，必須早到，起碼7：50必須到學(xué)堂；

2、宿舍的通風(fēng)不好，自己的覺知力不足；

十一、本週自我評價和感悟：

本週楊潔老師請假，而且最後兩天鄧?yán)蠋熜菁?，工作上比較被動，同時，這也是開始對自己個人獨(dú)立工作的考核和考驗。

週三家長會自己嘗試做主持，自我評價還是很好。繼續(xù)努力。

在與家長的交談中，家長的教育觀念與學(xué)堂還是相去甚遠(yuǎn)。所以，加強(qiáng)對家長教育觀念的教育。同時，多留意學(xué)生的各種敏感期特征。

自我打分：85分

十二、我的第八週計劃：

1、開始加強(qiáng)對於講師方面的自學(xué)；

2、早到學(xué)堂，不可再遲到；

3、中午自己新學(xué)習(xí)計劃的力行；

4、對學(xué)生身體狀況方面多加留意；

鄭少輝

2014.03.30