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      道德教育活動方案

      時間:2019-05-14 23:15:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《道德教育活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《道德教育活動方案》。

      第一篇:道德教育活動方案

      道德教育活動方案

      為全面提高我校教師的思想道德建設(shè)水平,進一步加強師德、師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,根據(jù)中共安圖縣委辦公室、安圖縣人民政府辦公室《關(guān)于在全縣集中開展道德教育活動的實施方案》的要求,結(jié)合教育局黨委的活動精神,在全校教職員工和學(xué)生中開展道德教育活動,特制定如下方案:

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十七屆六中全會和縣十四次黨代會精神,樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念,強化全體教師師德素養(yǎng),提高教師教育教學(xué)能力,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,積極為創(chuàng)造良好的道德環(huán)境而努力工作。

      二、活動目標

      通過開展教師職業(yè)道德教育、社會公德教育活動,以解決教師隊伍中的突出問題為重點,全力打造一支安心于教育事業(yè),品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,形成“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、廉潔從教、為人師表”的師德風(fēng)尚,培養(yǎng)和造就一批“品行高尚、能力突出、全面發(fā)展”的學(xué)生,使教師在社會上是公民道德的楷模,在學(xué)校是學(xué)生品行學(xué)習(xí)的表率;使學(xué)生在校是講文明、品行高尚的好學(xué)生,在社會上是傳播文明的好少年,積極建設(shè)“讓社會傾心、家長放心、教師安心、學(xué)生舒心的人民滿意學(xué)?!薄?/p>

      三、實施步驟

      (一)動員學(xué)習(xí)階段(2012年1月—2012年3月中旬)。

      1、制定實施方案。成立組織機構(gòu),負責學(xué)校道德教育活動的協(xié)調(diào)與組織工作。

      2、召開動員大會。2012年1月初召開學(xué)校道德教育動員大會,為活動的開展奠定好基礎(chǔ)。

      3、組織專題學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合等方式,重點學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《延邊州教師十不準》和《黨的十七大報告》、胡錦濤總書記“七一”講話、縣十四次黨代會報告等文獻中有關(guān)加強道德建設(shè)的重要論述,學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)中涌現(xiàn)出的道德模范和先進典型。每名教職工都要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,并在學(xué)習(xí)園地或宣傳欄上展示交流。

      4.廣泛宣傳發(fā)動。學(xué)校通過召開全體教師大會、懸掛條幅、召開道德建設(shè)主題班隊會等形式,在全校搞好宣傳教育工作,努力營造濃厚氛圍。

      (二)問題查擺階段(2012年3月下旬—6月下旬)。

      1、廣泛征求意見和建議。一是組織學(xué)生及家長進行師德師風(fēng)民主測評;二是在教師和家長中發(fā)放征求意見表,廣泛征求意見和建議;三是開放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)電子信箱,公開學(xué)校舉報電話,時時接受全社會的監(jiān)督和批評。

      2、開展內(nèi)部民主評議。召開民主評議會,采用討論形式開展批評和自我批評,正確引導(dǎo)廣大教職員工堅持實事求是的原則,對同事和自身存的問題要大膽指出,以便促進同事與自身端正工作態(tài)度、改進工作方法、提高工作水平。

      3、深入開展自查自糾。采取“自己找,群眾提,領(lǐng)導(dǎo)幫”的形式進行自查自評,針對教師個人在師德、師風(fēng)方面和學(xué)生的教育中存在的問題進行查擺。一是敬業(yè)精神不強的問題。不講奉獻講索取,不講原則講交情,不講正氣講義氣,不講團結(jié)講利益,不講業(yè)績講待遇,晉職前兢兢業(yè)業(yè),晉職后松松垮垮;工作面前拈輕怕重,推諉搪塞;缺乏集體意識,個人利益和要求至上;缺乏奉獻精神,無病呻吟,小病大養(yǎng)。二是自尊自愛不夠的問題。索要學(xué)生、家長財物,以教謀私,舉止不文明,參與賭博、酗酒,在校園吸煙等問題;三是師表形象不佳的問題。存在譏諷、歧視、侮辱差生,體罰和變相體罰學(xué)生的傾向。四是社會公德欠缺的問題。不贍養(yǎng)老人、不愛護環(huán)境衛(wèi)生、不履行公共義務(wù)、不遵守公共秩序等。五是個人要求不嚴格的問題。不遵守課堂教學(xué)常規(guī),上課自由散漫,遲到早退,接打手機,對學(xué)生成長不負責;不注重提高教育教學(xué)和科研水平,課堂教學(xué)敷衍了事;在一些活動中交頭接耳,不遵守要求,嚴重影響學(xué)校形象。六是工作不積極主動的問題。學(xué)校的工作參與不積極,學(xué)生教育管理只是班主任的問題,我只上課,與我無關(guān);個別教師對學(xué)生存在的不良現(xiàn)象視而不見,無責任心;學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成參與不夠,缺乏工作熱情。這些不良現(xiàn)象,既嚴重敗壞了師德師風(fēng),損害了學(xué)校的整體形象,也不利于學(xué)生的教育培養(yǎng)和管理。對照自己,勇于批評與自我批評,要敢于面對問題、揭露問題,把查擺問題作為自我教育的過程。

      4、問題梳理匯總。對個人查擺出來的問題進行梳理分類匯總,哪些是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題;哪些是教師隊伍中普遍存在的傾向性問題;哪些是影響教師整體形象,損害教師聲譽的難點問題;哪些是極個別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大失德問題,從而確定學(xué)校對師德、師風(fēng)建設(shè)整改的重點,為教師個人整改指出明確方向。

      (三)剖析整改階段(2012年7月上旬—10月下旬)

      1、問題原因剖析。對查擺出來的問題進行深層次分析,找準影響學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)的突出問題是什么,通過分析切實抓住問題的實質(zhì),找準問題產(chǎn)生的根源。

      2、落實整改措施。對查擺出來的問題要突出整改重點,規(guī)定整改時限,落實整改責任,通過對存在問題的分析,針對個別問題,領(lǐng)導(dǎo)班子要對個人進行誡勉談話,針對共性問題、集中問題,要確立好相關(guān)整改方向,切實拿出新辦法、好辦法,做到嚴于律己要到位、作風(fēng)改進要到位、解決問題要到位,確?;顒拥膶嵭?。

      3、督查整改效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入到教師和學(xué)生中調(diào)查了解,定期分析教師職業(yè)道德現(xiàn)狀,及時檢查、總結(jié)、交流、評估,解決實際問題,在一定范圍內(nèi)公布師德師風(fēng)存在問題的整改情況,接受家長、學(xué)生和同事的監(jiān)督。對測評結(jié)果較差的個別教師,要進一步幫助查找根源,加強教育,狠抓整改,對通過教育仍然整改不到位的教師給予嚴肅處理。積極結(jié)合學(xué)校的具體實際,與幫扶學(xué)校建立良好的互幫互學(xué)活動,組織師生積極參與志愿服務(wù)、扶危濟困、愛心幫扶、保護環(huán)境等群眾性道德實踐活動之中,不斷提高師生道德意識。

      (四)總結(jié)提高階段。(2012年11月上旬—12月下旬)

      認真總結(jié)學(xué)校道德教育工作的好經(jīng)驗、好做法,進行學(xué)習(xí)、交流、推廣,在活動中選樹好學(xué)校道德先進模范典型1-2名,將其事跡材料在校園內(nèi)通過各種渠道進行宣傳,并報送教育局黨辦進行評選。用身邊人、身邊事教育干部職工,在單位形成學(xué)先進、趕先進、爭先進的良好風(fēng)氣。學(xué)校道德教育活動將與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,作為一項長期性、經(jīng)常性的工作,把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化,要將師德考核作為教師年度考核的重要組成部分,建立起長效管理機制。

      四、工作要求

      1、明確責任,強化落實。緊密結(jié)合學(xué)校實際,認真抓好落實。校長是第一責任人,要親自抓;黨支部負總責,工會、政教處、團委(少先隊)具體抓,各項活動落實到各部門,部門明確專人負責,真正把道德教育活動抓緊、抓實、抓細、抓好。

      2、結(jié)合實際,全面實施。要把道德教育活動貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的始終,要充分認識道德教育活動的重要意義,更好地參與到活動中來,進而提高思想認識、轉(zhuǎn)變思想觀念。

      3、腳踏實地,務(wù)求實效。全體教師要積極參與到具體的道德教育活動之中,要堅持在教育教學(xué)實踐和日常生活中嚴格自律。要以活動促學(xué)習(xí)、促整改,通過撰寫學(xué)習(xí)心得、交流學(xué)習(xí)體會、學(xué)習(xí)道德模范等形式,吸引教師融入到學(xué)習(xí)教育活動之中,主動參與,從中接受教育,受到熏陶,為建設(shè)“讓社會傾心、家長放心、教師安心、學(xué)生舒心的人民滿意學(xué)?!必暙I力量。

      第二篇:公民道德教育活動方案

      公民道德教育活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神;進一步加強和改進學(xué)校思想政治工作和中學(xué)生德育工作,全面推進素質(zhì)教育。通過扎實開展公民道德教育,提高全體師生道德意識、道德修養(yǎng)、道德素質(zhì),培育“四有”新人,把學(xué)校建設(shè)成為道德教育重要陣地,精神文明建設(shè)的窗口。

      二、工作目標

      圍繞《公民道德實施綱要》的總體要求,從公民道德建設(shè)入手,不斷深化教師職業(yè)道德和學(xué)生基礎(chǔ)道德教育。使遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德成為廣大師生們的自覺行為,校園充滿積極進取、奮發(fā)有為、健康向上的良好道德氛圍;為培養(yǎng)國家合格公民打下堅實道德基礎(chǔ)。

      三、活動內(nèi)容和基本要求

      以貫徹《公民道德實施綱要》從我做起,讓“道德新風(fēng)滿校園”為主線,抓住教育特點開展系列活動。

      (一)在廣大教師中開展“以德育人,關(guān)愛學(xué)生”活動,突出“以人為本,敬業(yè)奉獻,為人師表”主題。加強師德修養(yǎng),遵守愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、熱愛學(xué)生;舉止文明、團結(jié)協(xié)作、遵守紀律、廉潔從教、尊重家長等職業(yè)道德規(guī)范。以高度的社會責任感、高尚的人格力量、過硬的知識能力感染學(xué)生、培育學(xué)生,樹立教師良好的道德風(fēng)范。

      (二)在青少年學(xué)生中開展“向雷鋒學(xué)習(xí),講道德從我做起,做合格公民”活動,根據(jù)中學(xué)生不同特點,有針對性進行公民道德教育和養(yǎng)成訓(xùn)練;突出“明禮守紀”主題,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想,培養(yǎng)優(yōu)良品德;塑造健康人格,遵守禮儀規(guī)范;嚴守校規(guī)校紀;勤奮刻苦學(xué)習(xí);德智體美勞全面發(fā)展。

      (三)全體教師都是德育工作者,全部教學(xué)活動都是德育的實施過程,充分發(fā)揮每位教師教書育人的重要作用。在課程的實施過程中,使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為形成情感、態(tài)度和價值觀的過程。

      (四)充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會組織的育人優(yōu)勢,支持團隊組織

      開展豐富多彩的自我教育實踐活動。通過團隊組織升國旗、清明節(jié)祭掃、義務(wù)勞動等活動培養(yǎng)共青團員對黨、國家和社會主義的情感,樹立正確的理想信念。

      四、具體措施:

      1、做好宣傳發(fā)動工作,興起學(xué)習(xí)《綱要》熱潮

      2、營造氛圍,宣傳《綱要》要在全體師生中進行“愛崗守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范宣傳教育,積極弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)良傳統(tǒng)道德。充分利用學(xué)校廣播、版報、專欄等宣傳陣地廣泛宣傳《綱要》頒布實施的重要意義;宣傳基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容和要求;通過組織國旗下講話、主題班會、等各種主題鮮明,形式新穎的學(xué)習(xí)教育活動,大力營造健康向上的道德宣傳教育氛圍。

      3、召開做一個文明有禮的石中人主題班會。

      石良中學(xué)2012、3

      第三篇:道德教育實踐活動方案

      道德教育實踐活動方案

      倡導(dǎo)家庭、學(xué)校、社會支持兒童從小事做起,從身邊事做起,引導(dǎo)兒童自主開展豐富多彩的道德實踐活動,全面培養(yǎng)兒童的道德觀念和社會責任感,逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。廣泛開展“潔凈家園,從我做起” “愛護校園,從我做起”等形式多樣的、健康有益的活動。并在全校組織開展“我做合格小公民”的競賽活動,培養(yǎng)少年兒童團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的精神?;顒又黝}:

      一、在家里做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;

      二、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;

      三、在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;

      四、在社區(qū)愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;

      五、在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。具體工作:

      (一)開展公民道德教育,爭做文明小標兵。

      圍繞公民道德實施綱要,分層次開展公民道德教育,進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育活動,培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法,爭做文明小標兵。

      1、以雷鋒為榜樣,開展“發(fā)揚雷鋒精神,續(xù)寫雷鋒日記”活動,通過多種形式的學(xué)雷鋒活動,培養(yǎng)少先隊員關(guān)心集體,關(guān)心他人。

      2、開展“我最喜歡的道德格言”征集。組織少年兒童圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”二十字基本道德規(guī)范要求,發(fā)動學(xué)生用自己的語言創(chuàng)作富有少兒特色的道德格言。

      3、努力搞好學(xué)規(guī)范、見行動教育,促進文明禮貌、道德紀律、衛(wèi)生習(xí)慣、勤儉節(jié)約等方面的養(yǎng)成,通過崗位實踐,服務(wù)體驗,培養(yǎng)少年兒童講禮儀、守紀律、誠實節(jié)儉的好習(xí)慣。

      4、認真落實《公民道德實施綱要》,分層次地進行行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練,低年級進行《中小學(xué)生守則》教育,中年級進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,高年級進行《公民道德實施綱要》學(xué)習(xí)、理解和訓(xùn)練。

      (二)參加“紅領(lǐng)巾環(huán)保小事業(yè)”建設(shè),爭做文明小衛(wèi)士。

      以環(huán)境教育為特色,開展衛(wèi)生習(xí)慣、保護環(huán)境和勞動觀念的教育,培養(yǎng)少年兒童愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序;孝順父母關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動,爭做文明小衛(wèi)士、小幫手。

      1、進一步搞好以紅領(lǐng)巾“綠色服務(wù)”為品牌、以環(huán)保教育為突破口的“紅領(lǐng)巾小事業(yè)”建設(shè)活動,不斷推進中小隊創(chuàng)新教育活動,努力推動各中隊開展小課題研究、小陣地建設(shè)和崗位實踐活動,努力激發(fā)少先隊員的興趣愛好,培養(yǎng)自主、協(xié)作精神,引導(dǎo)少先隊員關(guān)心時事、關(guān)注社會,關(guān)愛生活,幫助少年兒童自主體驗。

      2、培養(yǎng)勞動觀念,參與環(huán)?;顒?,組織開展科普宣傳,環(huán)保宣傳,清除白色垃圾,減少環(huán)境污染;培養(yǎng)勤儉節(jié)約,倡導(dǎo)垃圾分類,開展廢品回收活動,并將所賣的錢捐植花草小樹,用自己的實際行動影響家長,影響成人支持孩子們的行動;提倡使用綠色物品,自覺抵制一次性筷子和一次性塑料飯盒。

      3、參與社會實踐,開展環(huán)保宣傳,積極開展環(huán)境手抄報展評。

      (三)開展“手拉手”互助活動,爭做文明小伙伴。

      開展“手拉手”活動,做好身邊的“希望工程”,在集體中“學(xué)會共同生活”,指導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)溝通、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)經(jīng)濟、學(xué)習(xí)公民的權(quán)利和義務(wù),培養(yǎng)團結(jié)

      友愛、互相幫助、尊重他人,善于合作,爭做文明小伙伴。

      1、開展“手拉手”活動、紅領(lǐng)巾互幫互助獻愛心等活動,做好身邊的希望工程。積極倡導(dǎo)在本中隊內(nèi)開展“手拉手互幫互助”活動,組織學(xué)習(xí)上好的與差的隊員、家庭富裕的與貧困有困難或特殊家庭的隊員、健康與有疾病的隊員之間的交友活動。

      2、重視對少先隊員進行勤儉節(jié)約教育,堅持開展“節(jié)約壓歲錢,省下零花錢、和開展“撿回一個希望,獻上一份愛心”活動,用少先隊員的勞動所得,開展捐款扶貧幫活動,為本校特困同學(xué)解決學(xué)雜費。

      (四)開展社區(qū)家庭系列活動,爭做文明小幫手。

      開展“媽媽,您辛苦了!”活動。每一位隊員親手做一份賀卡送給媽媽,回家做一件家務(wù)活,觀察母親一天的生活工作,體驗父母的艱辛。

      加強與地區(qū)街道、居委會的聯(lián)系,共同關(guān)心、組織好少年兒童的節(jié)假日活動,定期舉行社區(qū)工作會議,相互交流,相互協(xié)調(diào),相互支持,相互促進,努力為少年兒童拓展活動舞臺。

      灣子中心小學(xué)

      第四篇:網(wǎng)絡(luò)道德教育活動方案

      網(wǎng)絡(luò)道德教育活動方案

      為貫徹落實自治區(qū)市縣各級教育主管部門“加強中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息”的通知,結(jié)合吐魯番地區(qū)教育局《關(guān)于加強中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的工作方案》精神和我校網(wǎng)絡(luò)道德教育的工作實際,特制定《吐魯番市第二小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育活動方案》,內(nèi)容如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以《關(guān)于加強中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的工作方案》為指導(dǎo),在廣大師生和家長中宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī),促進學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,維護學(xué)生身心健康構(gòu)建文明、健康、和諧校園。

      二、活動安排

      1、加強教師網(wǎng)絡(luò)道德教育宣傳,教師首先主動學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,了解網(wǎng)絡(luò),同時提高自身的網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng),做小學(xué)生的表率。這種教育包括兩個方面:一個是網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)問題;另一個是教師網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)的提高問題。只有掌握了網(wǎng)絡(luò)工具,教師才能與學(xué)生共用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)平臺進行交流,并有針對性地開展對小學(xué)生上網(wǎng)的指導(dǎo)。我校每個教師辦公室都配備有電腦。目前,我校教師90%以上都會上網(wǎng),其中不少人會利用網(wǎng)絡(luò)制作課件或主頁。在了解網(wǎng)絡(luò)的同時,教師為人師表,也必須率先垂范,做好小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的模范。所謂“先莫先于修德”,塑造靈魂的工程師必須首先具備高 1

      尚的網(wǎng)絡(luò)道德,從而對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。為了規(guī)范教師的上網(wǎng)行為,學(xué)校將制訂教師上網(wǎng)的若干規(guī)定。保證了教師對學(xué)生上網(wǎng)的正面導(dǎo)向作用。

      2、在小學(xué)生中普及網(wǎng)絡(luò)法律知識和有關(guān)規(guī)定,規(guī)范小學(xué)生的上網(wǎng)行為,使他們養(yǎng)成道德自律的良好習(xí)慣。目前雖然網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)相對滯后,但網(wǎng)絡(luò)方面也不是全無法規(guī)或規(guī)范。問題在于,對網(wǎng)絡(luò)的“虛擬身份”比較難于管理,也有不少人對網(wǎng)絡(luò)上的法律規(guī)定或規(guī)范熟視無睹,甚至公然違背。鑒于網(wǎng)絡(luò)世界的特點,我們一方面在三——六年級選拔出網(wǎng)絡(luò)管理員,為他們普及法律知識和有關(guān)規(guī)定,另一方面則需要用道德這種無形的約束力去引導(dǎo)規(guī)定學(xué)生的網(wǎng)上行為,使他們養(yǎng)成道德自律的習(xí)慣,自覺地遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)或有關(guān)規(guī)定,文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng),做一個合格的網(wǎng)絡(luò)人。為此,我校成立了教師和學(xué)生兩支網(wǎng)管隊伍,專門給學(xué)生印發(fā)了一些網(wǎng)絡(luò)法規(guī)或規(guī)定,供大家學(xué)習(xí)、遵循。

      3、向家長和學(xué)生推薦好的優(yōu)秀的兒童網(wǎng)站。學(xué)生上網(wǎng)最初帶有盲目性,所以要向家長和學(xué)生推薦優(yōu)秀少年兒童網(wǎng)站如雛鷹網(wǎng)、童網(wǎng)、中青網(wǎng)等十幾家兒童網(wǎng)站,使他們了解網(wǎng)絡(luò)安全知識。

      4、鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)免費資源,自己設(shè)計制作網(wǎng)

      頁或網(wǎng)站,主動占領(lǐng)網(wǎng)上陣地。在當今網(wǎng)絡(luò)時代,僅僅對青少年兒童上網(wǎng)活動進行引導(dǎo)和規(guī)范是不夠的,小學(xué)教師和德

      育工作者還應(yīng)該主動出擊,利用網(wǎng)絡(luò)提供的免費資源,如免費主頁空間等,建立自己的主頁,通過網(wǎng)絡(luò)推動小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)的建設(shè)。

      三、活動實施

      (一)準備階段。

      時間從2010年3月底至4月初。本階段主要工作:

      1、組織學(xué)習(xí)各級教育主管部門關(guān)于加強中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育的通知及國家相關(guān)法律、法規(guī)。

      2、利用校園網(wǎng)站、黑板報、國旗下講話等形式,向全校師生廣泛宣傳開展網(wǎng)絡(luò)德育活動的意義。

      3、成立網(wǎng)絡(luò)德育領(lǐng)導(dǎo)組、技術(shù)服務(wù)組、網(wǎng)絡(luò)教育日常管理組。

      4、分別召開班級全體任課教師、學(xué)生會議及學(xué)生家長座談會,層層發(fā)動。

      5、建好校園網(wǎng)絡(luò),將學(xué)校計算機機房、多媒體教室、教師辦公室聯(lián)網(wǎng)。

      6、建立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng),注重加強對網(wǎng)絡(luò)的防范和管理,屏蔽有害信息,刪除不良信息。

      (二)具體實施階段。

      時間從2010年4月起。本階段主要工作有:

      1、開展網(wǎng)絡(luò)文明教育:向?qū)W生發(fā)出“文明上網(wǎng),從我做起”的倡議書;開展“上網(wǎng)做什么”的專題大討論;召開“小學(xué)

      生與網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的班會。

      2、成立“家長網(wǎng)絡(luò)學(xué)?!?,指導(dǎo)學(xué)生家長引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。

      3、發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》及時與家長互通情況,以此消除學(xué)生上網(wǎng)的負面影響。

      4、開展網(wǎng)絡(luò)教育活動,包括名師教學(xué)答疑、道德教育專題討論、校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生對話等方面的內(nèi)容。

      5、開展各類競賽活動:在教師中開展網(wǎng)絡(luò)德育課件的制作比賽;在學(xué)生中隨堂開展征集個人電腦作品的競賽等活動。

      吐魯番市第二小學(xué)

      2010年3月9日

      第五篇:公民道德教育活動方案

      公民道德教育活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神;進一步加強和改進學(xué)校思想政治工作和中學(xué)生德育工作,全面推進素質(zhì)教育。通過扎實開展公民道德教育,提高全體師生道德意識、道德修養(yǎng)、道德素質(zhì),培育“四有”新人,把學(xué)校建設(shè)成為道德教育重要陣地,精神文明建設(shè)的窗口。

      二、工作目標

      圍繞《公民道德實施綱要》的總體要求,從公民道德建設(shè)入手,不斷深化教師職業(yè)道德和學(xué)生基礎(chǔ)道德教育。使遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德成為廣大師生們的自覺行為,校園充滿積極進取、奮發(fā)有為、健康向上的良好道德氛圍;為培養(yǎng)國家合格公民打下堅實道德基礎(chǔ)。

      三、活動內(nèi)容和基本要求

      以貫徹《公民道德實施綱要》從我做起,讓“道德新風(fēng)滿校園”為主線,抓住教育特點開展系列活動。

      (一)在廣大教師中開展“以德育人,關(guān)愛學(xué)生”活動,突出“以人為本,敬業(yè)奉獻,為人師表”主題。加強師德修養(yǎng),遵守愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、熱愛學(xué)生;舉止文明、團結(jié)協(xié)作、遵守紀律、廉潔從教、尊重家長等職業(yè)道德規(guī)范。以高度的社會責任感、高尚的人格力量、過硬的知識能力感染學(xué)生、培育學(xué)生,樹立教師良好的道德風(fēng)范。

      (二)在青少年學(xué)生中開展“向雷鋒學(xué)習(xí),講道德從我做起,做合格公民”活動,根據(jù)中學(xué)生不同特點,有針對性進行公民道德教育和養(yǎng)成訓(xùn)練;突出“明禮守紀”主題,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想,培養(yǎng)優(yōu)良品德;塑造健康人格,遵守禮儀規(guī)范;嚴守校規(guī)校紀;勤奮刻苦學(xué)習(xí);德智體美勞全面發(fā)展。

      (三)全體教師都是德育工作者,全部教學(xué)活動都是德育的實施過程,充分發(fā)揮每位教師教書育人的重要作用。在課程的實施過程中,使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為形成情感、態(tài)度和價值觀的過程。

      (四)充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會組織的育人優(yōu)勢,支持團隊組織開展豐富多彩的自我教育實踐活動。通過團隊組織升國旗、清明節(jié)祭掃、義務(wù)勞動等活動培養(yǎng)共青團員對黨、國家和社會主義的情感,樹立正確的理想信念。

      四、具體措施:

      1、做好宣傳發(fā)動工作,興起學(xué)習(xí)《綱要》熱潮

      2、營造氛圍,宣傳《綱要》要在全體師生中進行“愛崗守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范宣傳教育,積極弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)良傳統(tǒng)道德。充分利用學(xué)校廣播、版報、專欄等宣傳陣地廣泛宣傳《綱要》頒布實施的重要意義;宣傳基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容和要求;通過組織國旗下講話、主題班會、等各種主題鮮明,形式新穎的學(xué)習(xí)教育活動,大力營造健康向上的道德宣傳教育氛圍。

      3、召開做一個文明有禮的石中人主題班會。

      石良中學(xué) 2012、3

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