第一篇：2014年幼兒園火災逃生應急演練方案 - 副本

2014年77156幼兒園消防逃生安全演練方案

為了進一步強化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，確保全校師生的生命安全。通過消防逃生安全演練，讓幼兒學到安全防護知識，達到自我保護的目的；教師能做到有事不慌、積極應對，把保護幼兒的生命放在第一位，掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。演練方案如下：

一、演習目標

1、通過演習使全園師生熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火警火災時，能有序、迅速的引導幼兒安全疏散逃生。

2、提高師生在面臨突發(fā)事件時的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。

二、演習時間:2014年12月5日（星期五）下午3：30

三、參演人員：全體教職工和幼兒園小中大班幼兒

四、演練準備

1、演練前召集教師熟悉火災逃生的正確方法，分析我園應急避災的環(huán)境條件，對幼兒闡述火災應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

五、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，嚴禁串線。

六、組織機構(gòu)（1）領導小組： 組長：園長

小組長：各班班主任 成員：各班配班老師及保育員

信號員：周華麗 哨聲：短短長 短短長 短短長 醫(yī)務組：各班班主任（提前準備好醫(yī)藥箱）（2）教室室內(nèi)指導組：各班教師和保育員

1、“火災警報”發(fā)出后，指導幼兒貓腰、先用衣角捂住口鼻、跑到毛巾盆處，依次拿一張濕毛巾捂住口鼻，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

2、“火災警報”持續(xù)中，帶領幼兒沿墻角迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：幼兒園操場

3、班級老師要自始自終，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。配班老師帶領孩子按既定路線往下疏散，中間保育員負責過道及樓梯幼兒的疏散，（中間的保育員需要等待各班的幼兒全部撤離到安全地帶再離開，切實負責好疏散中樓梯上幼兒的安全）。班主任負責清場檢查，確保將每個孩子疏散到安全地。（3）疏散線路沿線工作

香蕉一組：直接跑出來，跑到旗臺右側(cè)下

貝貝熊班：靠左側(cè)樓梯依次往下跑，跑到旗臺下集合 香蕉二組：靠出教室的右側(cè)跑，跑到旗臺左側(cè)下集合

比得兔班：靠樓梯的左邊跑，輕扶欄桿跑，跑到旗臺左側(cè)下香蕉二組邊集合 Titi二組：靠樓梯的右邊跑，跑到假山右側(cè)下集合 Titi一組：靠樓梯的左邊跑，跑到假山右側(cè)下集合

1合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。2處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件

六、演練程序

1、信號員發(fā)出“火災警報”： 哨聲：短短長 短短長 短短長，代表發(fā)生火災，幼兒進行應急避災。聽到哨聲后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

2、上課教師或保育老師（演練時為班小組長）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知孩子“著火了，不要慌”，立即撥打119報警，并指揮幼兒迅速彎腰、先用衣角捂住口鼻、跑到毛巾盆處，依次拿一張濕毛巾捂住口鼻，帶領幼兒沿墻角迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。蹲在地上，聽候指揮，不得到處亂跑。疏散順序及路線疏散和搶救的基本順序：首先是火層，其次是著火層的上層，爾后是著火層的下層，在力量允許的情況下，最好能同時進行。

3、各班班主任報告各班人數(shù)及受傷人數(shù)。

8、信號員對幼兒進行火災宣傳教育。

9、宣布演練結(jié)束，各班依此退場，返回教室。

第二篇：火災逃生應急演練方案

火災逃生應急演練方案

一、演練時間：2009年12月22日下午14：30---16:00

二、演練目的：

提高全體員工在發(fā)生火災時的防范、自救、合作意識與能力，通過演練明確各級部門的職責與要求，使全體員工樹立不受傷害的觀念，關鍵時刻臨危不懼保護自己。

三、演練地點：縮合樓、員工宿舍。

四、演練準備：

公司：準備無線話筒1個；設計演練活動實施方案；布置演練活動地點；安排人員分工、攝像、通知周邊崗位等。

職工：每人準備1條濕毛巾或防毒口罩或防毒面具。

五、演練方案：

A、消防安全教育：（1、利用廠級安全教育宣傳；

2、車間、班組開展教育；

3、公司畫廊宣傳。)每個人對自己工作的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸，使大家熟悉建筑物內(nèi)的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時，不會覺得走投無路。樓梯、通道、安全出口等是火災發(fā)生時最重要的逃生之路，應保證暢通無阻，切不可堆放雜物或設閘上鎖以便緊急時能安全迅速地通過。、B、火災事件的逃生、撤離演習：

(一)引發(fā)廠房火災事件原因：

乙酸管道泄漏乙酐，正在進行動火作業(yè)的員工不小心，將乙酐引燃。

（二）火災發(fā)生的主要情節(jié)：

12月22日下午14：20，職工正在崗位操作。這時，乙酐管道泄漏，并被引燃。該崗位操作工發(fā)現(xiàn)火情后及時報告當班調(diào)度及車間，并在初起火災時用滅火器將火滅掉。調(diào)度迅速報告公司救援指揮部，啟動火災事件應急處理預案。有關人員迅速趕到現(xiàn)場，組織有關人員對泄漏點堵漏。無關人員疏散至安全地帶。

(三)緊急應對措施：

1、火情第一發(fā)現(xiàn)人立即報和車間主任，當班調(diào)度電話5046。

2、調(diào)度接到火情報告電話后，立即通知公司應急總指揮，公司迅速全面啟動應急工作程序。

3、總指揮負責現(xiàn)場的指揮、全面調(diào)配工作，穩(wěn)定全局，確保各條線應急工作的對應落實，督促各項工作迅速、有序進行。

5、搶險救火組（義務消防隊）面對險情，臨危不亂，使用滅火器等工具撲滅或控制火情。并且在防護到位的情況下，進行堵漏工作。

6、人員疏散組（當班調(diào)度）迅速進入現(xiàn)場，組織好職工，按預定路線有序撤離教室，爭取用最短時間轉(zhuǎn)移到安全地方。在撤離過程中要保持鎮(zhèn)定，先后有序，防止樓梯、樓道擁擠、推拉或踩踏，做到輕、齊、快，確保安全。

人力行政部

2009年12月22日

第三篇：火災逃生演練方案

中華廣場火災演練方案

一、演練地點：中華廣場

二、演練時間：2013年4月3日

三、演練目的：通過此次演練使全體員工掌握火災事故應急處理方法和滅火器的正常使用方法，提高員工遇到火災時的應急反應能力。

四、演練組織機構(gòu)和職責

1、參加培訓和演練的人員：重慶金虎物業(yè)管理有限公司所有員工與業(yè)主

2、本次火災逃生演練樓道：中華廣場七樓

3、演練組織協(xié)調(diào)：文榮

4、演練組織指揮：楊世明

5、影像資料拍攝：鄧明行

五、演習程序：

（一）火情初期：

1、火情發(fā)現(xiàn)者（劉廷）發(fā)現(xiàn)七樓辦公室由于發(fā)現(xiàn)火災，呼喊“著火了”；

2、本層樓內(nèi)負責人（鐘磊）立即分工；

安排一人（劉發(fā)友）斷電、拿滅火器；

兩人（熊成華、陳得會）接水龍帶滅火；

負責人（鐘磊）撥打火警電話并通知保安（電話：。。。。。）搖響報警器。

3、當負責人（鐘磊）發(fā)現(xiàn)火勢太大無法控制時，要求火源現(xiàn)場人員全部撤離，并邊跑邊用最大聲音喊“七樓著火了，趕緊撤離”；

（二）火情疏散

1、各辦公室負責人或被授權人聽到火警警鈴后組織本辦公室人員從安全通道疏散。

2、以著火點或消防栓為中心向兩側(cè)下樓疏散。

3、保安對辦公樓大門進行警戒，非消防救護人員不允許進入，維護撤離秩序。

（三）集合清點

1、撤離出的人員到緊急集合點（中華廣場前廣場）集合，各部門負責人負責清點本部門人數(shù)，向指揮（楊世明）匯報。“應到多少人，實到多少人”。

2、若人數(shù)不齊，負責人聯(lián)系失散人員，告知消防人員，失散人員的大概位置。

3、消防隊救援、滅火。

（四）總結(jié)

1、將現(xiàn)場突出問題匯總點評；（領導）

2、本次火災逃生演練總結(jié)報告于演練后2個工作日內(nèi)形成，在公司內(nèi)部通報。

六、演練前準備工作

1、演練前1天中華廣場全體業(yè)主通報，以免引起不必要的恐慌。

2、演練前檢查如下?lián)尵任镔Y：干粉滅火器1個，消防栓、醫(yī)藥箱一只，急救藥品，演練現(xiàn)場條幅、樓道逃生示意圖，火災報警器

3、向各部門發(fā)放逃生路線圖并進行簡單交底。

4、值班車：1臺。

5、演練過程要控制火勢，防止事故發(fā)生、損壞公司設施。

6、救護組（張琪、蘇翼達）和車輛司機（賀興平）在東樓下待命。

7、演練前交底：

-對演練關鍵環(huán)節(jié)涉及人員進行交底；負責人：楊世明 演練前組織所有參演人員進行培訓，講解課件，講解本次演練方案

中疏散注意事項；再次明確疏散路線。授課人：熊成華

七、演練要求

1、各部門必須積極參與演練。

3、在演練過程中要相互配合、協(xié)同作戰(zhàn)，服從命令、聽從指揮，動作規(guī)范，防止受傷現(xiàn)象發(fā)生。

4、認真總結(jié)在演練過程中的經(jīng)驗教訓，完善應急預案，確保突發(fā)火災事件時將事故損失減少到最低。

5、各部門演習期間妥善保管好本七樓財務、文件等重要物品。

6、演習期間如有外來人員，由其相關聯(lián)系人員負責其安全撤離。

附：火災疏散逃生注意事項

重慶金虎物業(yè)管理有限公司

二〇一三年四月三日

火災疏散逃生注意事項

1、把所有警報當做真實情況，絕不要假設是演習；

2、聽到火情警報后的最初幾分鐘，是你火場逃生的最佳時機，不要貪戀財物延誤時機，采取的逃生措施：撥打119、快速換鞋、迅速跑向疏散通道；

3、聽從現(xiàn)場安保人員的疏散口令；

4、火災發(fā)生時絕對不能使用電梯；

5、樓層結(jié)構(gòu)復雜時，要以各種方式獲取逃樓層疏散圖；

6、被火災困住，暫時無法迅速撤離時，在自救逃生時，攜帶一些身邊的自救物品，如水、手電筒、濕毛巾、記號筆等；

7、穿越火場時，摘除身上的導熱金屬物件如首飾等，用濕潤織物遮掩口鼻，澆濕頭發(fā)、衣服，立起衣領盡可能遮蓋裸露皮膚；

8、多人同時被困，不要驚慌，要迅速分工、互助自救；

9、開啟火場房門之前，用手背靠近房門采取“之字型方法”檢查，試探觸碰門把手，用腳抵住門底，防止往內(nèi)保證；

10、火災本身不是致命的主因，濃煙和高溫氣體通常是致命的原因，蹲低并遠離濃煙非常重要；

11、除撥打手機之外，也可從陽臺或臨街的窗戶向外發(fā)出呼救信號，如舞動鮮亮顏色的衣物或夜間手電；

12、在火災現(xiàn)場，身上燃燒著的衣服如果一時難以脫下來，應臥倒就地滾壓滅火，或用水澆滅火焰。切勿帶火奔跑或用手拍打，也不可在火場大聲呼喊，以免導致呼吸道燒傷。在受傷的手指或腳趾間用紗布隔開，防止組織容易粘連，有助后續(xù)治療；

13、國內(nèi)一般消防云梯工作高度規(guī)范為32～52米；

14、當你成功逃生后，一定要告訴現(xiàn)場同事或消防人員你離逃離火災，避免消防

人員為營救你再進入火災現(xiàn)場。

15、逃離火場后，切勿擅自返回

第四篇：火災逃生演練方案

方圓街道辦事處中心小學

火災及緊急逃生演練方案

一、演練活動的目的

1．使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設施。

2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法，學會自救和救人并提高學生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應變能力。

3．進一步發(fā)現(xiàn)我校在應對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。

二、時間：2014.6.5

三、組織機構(gòu)及工作組職責： 總指揮：趙文廣

副總指揮：修慶

王延泰

張雪峰

疏散分指揮：趙進剛、石梅勝、于曉偉、各班班主任、任課教師 其中當堂任課老師負責演練時室內(nèi)學生組織，班主任到達目的地清點本班學生人數(shù)及時上報總指揮；其他教師負責演練時樓層疏散指揮

疏散集合地點：操場中央 臨時搶救點：操場南

救護組人員：于曉偉、王芳

操場站隊秩序：王延泰（一二年級）、張雪峰（三年級）、邵毓（四年級）、王玉祥（五年級）

信號發(fā)布、報警、切斷總電源：邢述堂 樓梯疏散老師職責：

1.做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2.檢查本樓層，看是否有受傷的學生或困在教室的學生，清場后向指揮部報告情況。

四、疏散負責人安排

1．各樓梯口安全負責人員 教學樓 一樓：石梅勝、盛治平二樓 鄭樹人、薛仁德（拐角處）、王正武、楊德山（樓梯口）三樓 于曉偉（拐角處）、劉海燕（樓梯口）樓前東水溝處：任常文 2．教室指揮：任課教師

3．操場指揮：王延泰、張雪峰 4．操場巡視：邵毓、王玉祥

五、各班級疏散通道走向安排：

各班級在班級內(nèi)自動排成一隊，快速跑出教室。各班級疏散集合點：操場就近站隊

六、緊急疏散原則及演練要求：

（一）原則

1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）2.就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開 不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）

3.避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生，主動幫助維持秩序）。

4.第一責任人：班主任（平時上課時為科任教師）為第一責任人。

（二）演練要求

1．疏散負責人各負其責

2．班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

3.班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準備工作，組織學生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。

七、疏散步驟

臨時指揮點： 操場領操臺

1.聽到警報后，各班同學在老師的組織下，迅速在在班級內(nèi)自動排成一路縱隊（不按平時站隊次序）按事先指定路線疏散。

2.各班有序撤離樓道（安全通道），到廣場站隊集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。

3.學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。

4.學生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學校規(guī)定的路線，安全撤離到廣場。

5.班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。

6.安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。

七、活動程序

1．各班班主任提前對學生進行緊急疏散前安全教育、自救教育。

2、鳴響警報，全體師生緊急疏散至廣場。第一遍演練不合格的班級，重新演練一遍。3．進行活動總結(jié)。

八、修慶小結(jié)演練活動情況。

九、現(xiàn)場總指揮宣布：方圓街道辦事處中心小學消防逃生演練結(jié)束。

十、繼續(xù)學習教育：各班將學生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對實際組織學生進行總結(jié)，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領。

第五篇：火災逃生演練方案

火災逃生演練方案

石萊鎮(zhèn)朱家莊聯(lián)小 2011、11

一、演練活動的目的

1．使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設施。

2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法，學會自救和救人并提高學生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應變能力。

3．進一步發(fā)現(xiàn)我校在應對突發(fā)事件時尚存在的問題以利整改。

二、時間：

演練時間：12月7日下午第四節(jié)

演練總時間控制在40分鐘內(nèi)。

三、組織機構(gòu)及工作組職責：

總 指 揮：馬繼武

副總指揮：朱元海

李天利

成員：田

振

左臣志

臨時搶救點：學校操場

救護組人員：趙 彬

趙

剛

切斷總電源：劉西忠

樓梯疏散老師職責：

1．做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2．檢查本樓層，看是否有受傷的學生或困在寢室的學生，清場后向指揮部報告情況。

四、疏散負責人安排

1．各樓梯口安全負責人員

一樓：仲偉貴

二樓：王太行

2．大門指揮：龐吉剛

3．操場指揮：張素江

五、各班級疏散通道走向安排：

大門：二樓4、5、6年級，操場：一樓1、2、3年級。

各班級疏散集合點：操場就近站隊

六、緊急疏散原則及演練要求：

（一）原則

1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）

2.就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）

3.避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生，主動幫助維持秩序）。

4.第一責任人：班主任（平時上課時為科任教師）為第一責任人。

（二）演練要求

1．疏散負責人各負其責

2．班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

3.班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準備工作，組織學生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。

4.學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。

5．學生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學校規(guī)定的路線，安全撤離到廣場。

七、疏散步驟

臨時指揮點： 教學樓前

1.煙起聽到警報后，各班同學在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊（女生一隊男生一隊）按事先指定路線疏散至廣場。

2.各班有序撤離樓道（安全通道），到教學樓前站隊集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。

3.班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。

4.安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。

5．左臣志主任進行防火宣傳和火災自救教育。

6．消防隊員展示和講解消防器材的使用方法。

7．師生參與互動。

請各班主任務必組織學生進行演練方案的學習，學校定時間對各班進行分段和全程預練，全程預練至少一遍，全程預練過程中班主任要全程跟隨，確保學生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。通知學生后天穿校服，每個同學帶一塊干凈的毛巾。

八、小結(jié)演練活動情況。

……應對突發(fā)事件已經(jīng)上升為全社會乃至全人類共同關注的命題。此次演習教給了我們在面對各種突發(fā)事件的方法、提高了我們的公共安全意識和自救逃生的知識，愿我們大家，牢固樹立安全觀念，從人人自身做，時時規(guī)范行為方式，努力培養(yǎng)良好的安全習慣！通過這次演習，同學們對應急疏散的程序、逃生及滅火方法有了切身體會，積累了消防知識和經(jīng)驗，對保障校園安全起到了積極作用。

老師們、同學們，安全是一種觀念，是一種方式，是一種習慣，更是一份責任！演習到此結(jié)束！再次感謝大家的參與！

九、現(xiàn)場總指揮宣布：匯富民族希望小學逃生演練結(jié)束。

十、繼續(xù)學習教育：各班將學生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對實際組織學生進行總結(jié)，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領。