第一篇：阿沿溝小學(xué)著力抓好四方面工作推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(第二期)

（第二期）

根據(jù)《天?？h教育局關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的安排，以辦好人民滿(mǎn)意教育為目標(biāo)，重點(diǎn)查找解決干部和教職工隊(duì)伍中思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，為天祝教育和諧發(fā)展提供有力保障。

一要深入群眾，廣納意見(jiàn)。我校領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真聽(tīng)取社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)我校工作作風(fēng)的意見(jiàn)和征求解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的建議。學(xué)校組織召開(kāi)社區(qū)、單位和學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。通過(guò)發(fā)征求意見(jiàn)表、網(wǎng)上信箱、來(lái)信來(lái)訪(fǎng)來(lái)電、電子郵件等形式廣泛征求意見(jiàn)和建議，暢通信息反饋渠道。開(kāi)展“學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、學(xué)校評(píng)機(jī)關(guān)”的“三評(píng)”活動(dòng)。

二要查明問(wèn)題，剖析原因。在校內(nèi)開(kāi)展以“作風(fēng)、形象、業(yè)績(jī)”為內(nèi)容的作風(fēng)建設(shè)大討論。在服務(wù)意識(shí)、科學(xué)管理、工作效率、服務(wù)質(zhì)量和廉政勤政等方面，深入查找存在問(wèn)題，剖析原因，并提出整改辦法。學(xué)校干部對(duì)照“教師工作八不準(zhǔn)”的要求，從服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量、工作效率、遵守紀(jì)律和社會(huì)公德、廉政勤政等方面進(jìn)行自我反省，開(kāi)展“五查”（即：一查理想信念是否堅(jiān)定，二查學(xué)風(fēng)是否端正，三查服務(wù)基層是否盡職，四查工作作風(fēng)是否扎實(shí)，五查生活是否勤儉），找出存在問(wèn)題。對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行調(diào)研，查找廉政建設(shè)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)征求意見(jiàn)和查找出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真分析原因，提出整改措施。

三要落實(shí)措施，切實(shí)整改。校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教職工深入學(xué)習(xí)教育理論和政策法規(guī)，提高自身素質(zhì)，努力成為教育管理行家；進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，建立和健全學(xué)校議事、辦事規(guī)則，做到依法行政；嚴(yán)格督查辦事限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制等效能建設(shè)制度執(zhí)行情況，提高學(xué)校工作效率。全面實(shí)施“陽(yáng)光工程”，堅(jiān)持“公正、公開(kāi)、公平”，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的透明度，完善陽(yáng)光平臺(tái)建設(shè)，接受群眾監(jiān)督。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，以學(xué)校全面質(zhì)量管理為核心，從組織、制度、經(jīng)費(fèi)上建立完善教育質(zhì)量管理的各項(xiàng)保障體系，幫助學(xué)校解決學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和綜合素質(zhì)提高，管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園。促進(jìn)學(xué)校民主管理和自主發(fā)展。四要弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立新風(fēng)。牢固樹(shù)立服務(wù)、效率、責(zé)任、勤儉“四個(gè)意識(shí)”，在學(xué)校教師中開(kāi)展“三比”（即“比工作、比奉獻(xiàn)、比成績(jī)”）活動(dòng)，為系統(tǒng)樹(shù)立榜樣，以?xún)?yōu)良作風(fēng)服務(wù)于基層，以?xún)?yōu)異的成績(jī)使各項(xiàng)工作取得新突破。大力推進(jìn)民主辦學(xué)。完善重大事項(xiàng)議事、辦事等廉政制度，充分發(fā)揮教職工的監(jiān)督作用，促教育和諧發(fā)展。

第二篇：阿沿溝小學(xué)體育工作自查報(bào)告

阿沿溝小學(xué)體育工作自查報(bào)告

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》（國(guó)辦發(fā)?2012?53號(hào)）和2013年全縣教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校陽(yáng)光體育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的體育鍛煉意識(shí)，培養(yǎng)體育鍛煉的能力，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，根據(jù)《天?？h2013年學(xué)校陽(yáng)光體育工作安排》要求，以及縣教育局的關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育工作與提高學(xué)生體質(zhì)健康的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校自檢自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

阿沿溝小學(xué)始建于1951年，學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生78人，現(xiàn)有教職工18人。在各級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的具體指導(dǎo)下，阿沿溝小學(xué)以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，貫徹《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)綱要》精神，結(jié)合體育課標(biāo)的要求，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展體育教育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性，讓學(xué)生體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)、享受體育的快樂(lè)。

二、體育工作狀況

學(xué)校在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí)，都把體育工作列為重點(diǎn)，還在教師會(huì)議上學(xué)習(xí)，提高全體教師對(duì)體育工作改革的認(rèn)識(shí)。我校還成立體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，做到專(zhuān)項(xiàng)管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。

1、落實(shí)一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間

我校7個(gè)班，體育課的開(kāi)足率達(dá)100%，一小時(shí)體育鍛煉落實(shí)率達(dá)100%，各個(gè)班級(jí)都能按時(shí)開(kāi)展大課間活動(dòng)，大課間的活動(dòng)率達(dá)100%。我校作為一所寄宿制學(xué)校，把學(xué)生的體育鍛煉放在首位。

3、體育衛(wèi)生師資配備與培訓(xùn)

我校有兼職體育教師2名，體育教師都未經(jīng)過(guò)體育教學(xué)培訓(xùn)。

4、體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備

我校的體育場(chǎng)地未能達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。我校的體育器材達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

5、公共體育衛(wèi)生服務(wù)

學(xué)校每年都要對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次體檢，參加體檢率達(dá)100%。防疫部門(mén)每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次預(yù)防保健服務(wù)。學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了校方責(zé)任保險(xiǎn)。

6、體育健康水平與發(fā)展變化狀況我校實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，在測(cè)試中及格率為90%，測(cè)試良好率為45%，測(cè)試優(yōu)秀率為15%。

三、體育工作的開(kāi)展

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。一二年級(jí)體育課每周3節(jié)，三至六年級(jí)體育課每周2節(jié)，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開(kāi)展大課間操活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間

2、開(kāi)展多種體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對(duì)體育工作的定位。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(zhǎng)、相互幫助。今年春季開(kāi)學(xué)以后，為突出民族教育特色，我校掀起了學(xué)跳鍋莊舞的熱潮，下午課外活動(dòng)全校學(xué)生跳鍋莊舞。我校每年都開(kāi)展“六一”體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生和老師都積極參與其中。運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，讓學(xué)生在鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇?tīng)?zhēng)先的良好品德。

3設(shè)施設(shè)備逐漸完善，學(xué)生安全得到保障

近幾年來(lái)，我校加大了體育衛(wèi)生的硬件投入，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地正在變寬變好，各種器材逐年添置。我校體育衛(wèi)生的硬

件將得到根本改觀(guān)。

四、存在問(wèn)題與對(duì)策

目前我校存在的最大問(wèn)題是體育專(zhuān)職師資不足問(wèn)題。同時(shí)學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾。在體育特色方面也遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂(lè)于參與的體育項(xiàng)目。

總之，在過(guò)去的工作中我們摸索了一些經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些成績(jī)，但是作為一所農(nóng)村學(xué)校，不可避免地從場(chǎng)地、設(shè)施、師資配備，以及學(xué)生的家庭條件及先天素質(zhì)與縣城學(xué)校存在著很大的差距。希望領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)、扶助，以利我們工作更好的開(kāi)展。

阿沿溝小學(xué)

2013年5月8日

第三篇：阿沿溝小學(xué)開(kāi)展不文明行為專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案

阿沿溝小學(xué)開(kāi)展不文明行為專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)

實(shí)施方案

為大力提升中小學(xué)生文明素質(zhì)，教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，樹(shù)立全縣教育系統(tǒng)師生良好精神面貌，積極參與我縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，針對(duì)目前存在的一些不文明行為，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：

一、整治內(nèi)容

（一）校內(nèi)：校園內(nèi)打架斗毆，辱罵、欺凌同學(xué)。穿奇裝異服，留怪異發(fā)式。男生留長(zhǎng)發(fā)、女生穿高跟鞋，男女生在非演出活動(dòng)時(shí)化妝。浪費(fèi)水電。校園墻壁、桌椅等處亂刻亂畫(huà)。傳播、觀(guān)看不健康書(shū)籍、視頻等。校園內(nèi)吸煙喝酒、亂扔垃圾。校園內(nèi)騎車(chē)。

（二）校外：公共場(chǎng)所中小學(xué)生不按秩序排隊(duì)、隨意插隊(duì)。公共場(chǎng)所中小學(xué)生表現(xiàn)出低俗、粗暴、不雅的言行。中小學(xué)生亂闖紅燈、過(guò)馬路不走斑馬線(xiàn)、翻越護(hù)欄，乘坐公交車(chē)擁擠搶座、車(chē)內(nèi)喧嘩打鬧、不給老幼病殘?jiān)兄鲃?dòng)讓座。踩踏草坪、不愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、亂刻亂畫(huà)。隨地吐痰、大小便，亂吐口香糖、亂丟亂扔果皮、紙屑、飲料瓶罐等廢棄物。

二、整治目標(biāo)

（一）有效遏制中小學(xué)生不文明行為。通過(guò)宣傳教育，開(kāi)展常態(tài)化整治，形成我校堅(jiān)決摒棄不文明行為的濃厚氛圍，使不文明行為得到有效遏制。

（二）建立提升小學(xué)生素質(zhì)的長(zhǎng)效機(jī)制。摸索建立一套標(biāo)本兼治、獎(jiǎng)懲分明、校內(nèi)校外相統(tǒng)一的常態(tài)長(zhǎng)效管理辦法，推動(dòng)提升小學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的機(jī)制化建設(shè)。

（三）引導(dǎo)小學(xué)生養(yǎng)成文明有禮的行為習(xí)慣。讓師生在創(chuàng)建文明城市行動(dòng)的參與中傳播正能量、看到新變化，感受到文明的強(qiáng)大力量，在持續(xù)不斷的行為矯正中固化言行舉止，逐步養(yǎng)成文明有禮的良好習(xí)慣。

三、整治措施

（一）常態(tài)化開(kāi)展明察暗訪(fǎng)活動(dòng)。組成各中隊(duì)小學(xué)生不文明行為明察暗訪(fǎng)工作小組，以明察暗訪(fǎng)、督辦交辦、公開(kāi)曝光為主要形式常態(tài)化開(kāi)展不文明行為整治。

（二）對(duì)不文明行為進(jìn)行曝光。在整治行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生不文明行為將在課間操時(shí)候進(jìn)行通報(bào)、曝光。

（三）積極參與全縣不文明行為隨手拍活動(dòng)。我校實(shí)行鼓勵(lì)師生積極參與不文明行為隨手拍活動(dòng)，將不文明行為隨手拍攝下來(lái)，集中曝光，讓不文明行為表現(xiàn)人無(wú)處遁形，形成全社會(huì)關(guān)注、參與，集中抵制、抨擊不文明行為的社會(huì)氛圍。

（四）加強(qiáng)不文明行為整治宣傳教育工作。各班主任 要宣傳抵制不文明行為宣傳畫(huà)和公益廣告。教師要做好模范帶頭作用，嚴(yán)于律已，率先垂范。建立學(xué)校、、年級(jí)組、班級(jí)、學(xué)生小組等各級(jí)不文明行為監(jiān)督員隊(duì)伍，動(dòng)員各方面力量參與不文明行為整治行動(dòng)。各站校要以創(chuàng)建文明校園為載體，教育引導(dǎo)全校師生積極參與，從自身做起，說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要高度重視，迅速安排，組織開(kāi)展宣傳教育工作，讓全體師生深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展中小學(xué)生不文明行為整治工作的重要性，形成師生積極參與、人人自覺(jué)遵守的良好氛圍，常態(tài)化開(kāi)展不文明行為整治。

（二）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本次活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。

（三）全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開(kāi)遍鄭坊校園。

阿沿溝小學(xué) 2018年9月29

第四篇：防止四風(fēng)問(wèn)題反彈,著力推進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化建設(shè)

防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈，著力推進(jìn)作風(fēng)常態(tài)

化建設(shè)

作者：李遜（熱水煙站）

摘要：黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，行業(yè)積極轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高思想認(rèn)識(shí)，緊緊圍繞“四風(fēng)問(wèn)題”進(jìn)行了深刻而務(wù)實(shí)的批評(píng)與自我批評(píng)，并積極落實(shí)整改，取得重要成效。但作風(fēng)問(wèn)題具有頑固性和反復(fù)性，作風(fēng)建設(shè)不可能一勞永逸，克服不良作風(fēng)也不可能一蹴而就，必須以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入，把作風(fēng)轉(zhuǎn)變的好勢(shì)頭保持下去，堅(jiān)決杜絕形式主義，以制度管人，嚴(yán)格責(zé)任，著力推進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化建設(shè)。

關(guān)鍵詞：作風(fēng)建設(shè) 四風(fēng)“反彈”

一、作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性

作風(fēng)建設(shè)是一場(chǎng)輸不起的戰(zhàn)斗?？倳?shū)記多次強(qiáng)調(diào)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符，必須抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，持續(xù)努力、久久為功?，F(xiàn)在正到了再度出發(fā)、再接再厲、再上臺(tái)階的關(guān)鍵階段，千萬(wàn)不要掉以輕心，也千萬(wàn)不要功虧一簣。作風(fēng)建設(shè)具有長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，不可能一蹴而就，更不能走過(guò)場(chǎng)，流于形式。

11——人民網(wǎng)評(píng)：決不能讓“四風(fēng)”問(wèn)題反彈回潮《前線(xiàn)》 作為煙草行業(yè)應(yīng)當(dāng)徹底轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，率先垂范，把查擺“四風(fēng)問(wèn)題”，推進(jìn)全行業(yè)作風(fēng)常態(tài)化建設(shè)作為凝聚企業(yè)戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要契機(jī)，齊抓共管，嚴(yán)格落實(shí)，為實(shí)現(xiàn)煙草行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展保駕護(hù)航。

馬克思曾言，歷史本身經(jīng)常重演，第一次是悲劇，第二次就成為鬧劇了。教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，群眾高興中也充滿(mǎn)憂(yōu)慮，擔(dān)心只是走過(guò)場(chǎng)、流于形式，活動(dòng)一結(jié)束“四風(fēng)”問(wèn)題又如雨后春筍般出現(xiàn)了。有的黨員干部沒(méi)有徹底轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，在四風(fēng)問(wèn)題上依然存在一定僥幸心理，總想著風(fēng)頭緊的時(shí)候行為有所收斂，對(duì)中央政策一直處于觀(guān)望狀態(tài)，沒(méi)有從內(nèi)心深處去理解群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、“聯(lián)系服務(wù)群眾最后一公里問(wèn)題”沒(méi)有引起高度重視。作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性告訴我們只有保持鍥而不舍、馳而不息的勇毅精神，拿出決不姑息、決不縱容的凌厲態(tài)度，才能防止“四風(fēng)”反彈回潮，將群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。

二、糾“四風(fēng)”在監(jiān)督過(guò)程中存在的問(wèn)題和難點(diǎn)

（一）“四風(fēng)問(wèn)題”表現(xiàn)形式更加隱蔽，常規(guī)監(jiān)督手段往往力不從心

面對(duì)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的高壓態(tài)勢(shì)，社會(huì)風(fēng)氣得到了極大改善，但不排除有一部分人仍然存在僥幸心理，不惜鋌而走險(xiǎn)，改變已有模式，變著法兒的打破常規(guī)，搞上有政策、下有對(duì)策。比如針對(duì)以往公款吃喝、公車(chē)私用、違規(guī)請(qǐng)吃的問(wèn)題，現(xiàn)在表現(xiàn)形式越來(lái)越隱蔽，部分人利用制度缺陷，鉆空子、撈好處，表面上合規(guī)合法，實(shí)際上卻觸碰了紀(jì)律的底線(xiàn)。同時(shí)，由于表現(xiàn)形式越來(lái)越隱蔽，以往常規(guī)的監(jiān)督手段難以形成全面、有效的監(jiān)督，導(dǎo)致監(jiān)督效率低下，監(jiān)管部門(mén)常常力不從心。

（二）部分黨員干部沒(méi)有徹底轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，身入心不入，難以標(biāo)本兼治

部分黨員干部對(duì)于群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)理解不深，對(duì)于“中央八項(xiàng)規(guī)定”置若罔聞，總覺(jué)得自身存在的都是些小問(wèn)題，對(duì)于自身“四風(fēng)問(wèn)題”的查擺往往只是應(yīng)付差事，搞形式主義。在具體工作中仍然按照老一套，問(wèn)題一出現(xiàn)便把責(zé)任推給別人，不敢擔(dān)當(dāng)、不敢作為，對(duì)于監(jiān)管人員常常不削一顧，沒(méi)有對(duì)身邊的干部職工樹(shù)立榜樣，導(dǎo)致監(jiān)管難度大，治標(biāo)不治本。

（三）監(jiān)管制度不健全，責(zé)任劃分不明確，導(dǎo)致監(jiān)管過(guò)程中容易出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象

由于監(jiān)管制度不健全，責(zé)任主體不清晰，監(jiān)管人員在監(jiān)管過(guò)程中難以劃清責(zé)任界限，有的問(wèn)題出現(xiàn)了，卻難以找到具體的責(zé)任人，甚至領(lǐng)導(dǎo)干部之間互相推諉扯皮，導(dǎo)致問(wèn)責(zé)困難，監(jiān)管難以落到實(shí)處。有的時(shí)候發(fā)現(xiàn)違規(guī)的苗頭，監(jiān)管人員甚 至不知道該向誰(shuí)問(wèn)責(zé)，也不知道該從何查起，無(wú)形中給監(jiān)管人員的帶來(lái)了壓力，造成監(jiān)管不及時(shí)，容易出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚(yú)。

三、防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈，推進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化建設(shè)的對(duì)策

（一）摒棄“形式主義” 堅(jiān)守務(wù)實(shí)之風(fēng)

摒棄“形式主義”，領(lǐng)導(dǎo)以身作則是前提?！耙患?jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干”，領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行，對(duì)于一個(gè)單位風(fēng)氣形成至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)喜歡排場(chǎng)，下面的人則搖旗吶喊；領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)慕虛榮，下面的人則吹之捧之。學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)干部裝模作樣，下級(jí)干部必然弄虛作假；查擺問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部避實(shí)就虛，下級(jí)干部必然潦草應(yīng)付；整改落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部虛張聲勢(shì)，下級(jí)干部必然走形變味。群眾路線(xiàn)教育的鮮明特點(diǎn)就是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須把自己擺進(jìn)去，嚴(yán)以自律，以身作則，堅(jiān)持走在前列、干在實(shí)處，帶好頭，做表率。

（二）健全監(jiān)管制度，明確權(quán)責(zé)，做到用制度管人

糾“四風(fēng)”的相關(guān)監(jiān)管措施和職權(quán)，必須以制度的形式固定下來(lái)，給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的行為提供準(zhǔn)則、規(guī)范，做到制度管人，令行禁止。同時(shí)，部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)干部之間要明確劃分責(zé)任，22——如何防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈——對(duì)基層黨組織作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀的討論來(lái)源：“人民論壇網(wǎng)” 實(shí)行權(quán)力清單制度，通過(guò)法定責(zé)任的設(shè)定，明確什么必須為、什么不可為，劃清責(zé)任主體，做到在哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題就找哪個(gè)責(zé)任人問(wèn)責(zé)，防止領(lǐng)導(dǎo)干部互相推諉。

（三）加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，抓好紀(jì)律建設(shè)。

一是以《黨章》為鏡，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。自覺(jué)對(duì)照黨章，以焦裕祿、楊善洲、楊慶柏同志為榜樣，從理想信念、思想道德和工作作風(fēng)等方面入手，強(qiáng)化黨性鍛煉和修養(yǎng)，說(shuō)老實(shí)話(huà)、做老實(shí)人、干老實(shí)事。二是嚴(yán)肅黨紀(jì)黨風(fēng)。自覺(jué)置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，定期向黨組織匯報(bào)思想、工作和紀(jì)律情況，自覺(jué)接受黨組織的監(jiān)督。三是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。把踐行“三嚴(yán)三實(shí)”當(dāng)作人生追求，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)黨的方針、政策，法律法規(guī)及行業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，努力提高自身理論素養(yǎng)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。

（四）創(chuàng)新監(jiān)管方式，提升監(jiān)管效率

結(jié)合煙草部門(mén)的工作實(shí)際，改變墨守成規(guī)、按部就班的監(jiān)管方式，創(chuàng)新工作思路，拓寬監(jiān)管渠道，充分利用當(dāng)前發(fā)達(dá)的信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和了解網(wǎng)絡(luò)輿情，有針對(duì)性地甄別可用信息，認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，不放過(guò)任何違規(guī)違法線(xiàn)索。同時(shí)，明確分工，劃清監(jiān)管職責(zé)，各部門(mén)間相互協(xié)作，密切配合，著力提升監(jiān)管效率，做到有案必查，一查到底。

（五）充分利用群眾的監(jiān)督力量，拓寬監(jiān)督渠道

俗話(huà)說(shuō)“群眾的眼睛是雪亮的，群眾心中有桿秤”，作為煙草企業(yè)，要主動(dòng)聽(tīng)取煙農(nóng)和零售戶(hù)的意見(jiàn)，接受其監(jiān)督，對(duì)于群眾反映的問(wèn)題要及時(shí)查處，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)后嚴(yán)格依法依規(guī)處理，給群眾一個(gè)滿(mǎn)意的交代；廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)沉下身去了解煙農(nóng)和零售戶(hù)的意見(jiàn)建議，對(duì)煙農(nóng)和零售戶(hù)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題要積極研究對(duì)策，堅(jiān)決查處違法違規(guī)行為，維護(hù)群眾利益；黨員干部要多接地氣，經(jīng)常性地深入基層，多與煙農(nóng)、零售戶(hù)交朋友，做到知民情、曉民意、解民困、幫民富，多聽(tīng)聽(tīng)群眾的逆耳忠言，多嘗嘗群眾的苦口良藥。嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)全心全意”、“三個(gè)始終”的相關(guān)要求，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力提升服務(wù)化水平。

（六）嚴(yán)格落實(shí)“二十條禁令”，堅(jiān)決查處違法違規(guī)問(wèn)題

樹(shù)立紅線(xiàn)意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)“二十條禁令”，對(duì)于違法違規(guī)問(wèn)題實(shí)行零容忍，一經(jīng)核實(shí)堅(jiān)決查處。定期開(kāi)展職工工作紀(jì)律檢查，堅(jiān)決整治職工庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)等問(wèn)題。煙葉生產(chǎn)收購(gòu)工作中嚴(yán)格執(zhí)行煙葉集約式收購(gòu)模式，嚴(yán)格遵守財(cái)會(huì)制度，嚴(yán)肅查處煙葉收購(gòu)過(guò)程中吃拿卡要、違規(guī)操作，收人情煙、關(guān)系煙的違法違紀(jì)行為，規(guī)范收購(gòu)秩序，力保收購(gòu)工作做到公平、公正、公開(kāi)。

33——如何防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈——對(duì)基層黨組織作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀的討論來(lái)源：“人民論壇網(wǎng)”

四、推進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化建設(shè)的重要意義

作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，能不能把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入，把作風(fēng)轉(zhuǎn)變的好勢(shì)頭保持下去，做到持之以恒、標(biāo)本兼治，關(guān)系到一個(gè)企業(yè)能否持續(xù)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展。只有強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，健全監(jiān)管制度，創(chuàng)新監(jiān)管方式，齊抓共管，實(shí)現(xiàn)以制度管人、依制度辦事，才能從源頭上杜絕“四風(fēng)問(wèn)題”，才能將“三嚴(yán)三實(shí)”和“聯(lián)系服務(wù)群眾最后一公里”的相關(guān)要求落到實(shí)處，最終為煙草行業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展凝聚力量、保駕護(hù)航。

2015年7月25日

第五篇：里溝小學(xué)“建設(shè)幸福中國(guó)”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

里溝小學(xué)“建設(shè)幸福中國(guó)”詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神，營(yíng)造積極向上的校園文化，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活，里溝小學(xué)于2012年4月27日舉辦了主題為“建設(shè)幸福中國(guó)”的詩(shī)文朗誦比賽。

在比賽過(guò)程中，選手們通過(guò)對(duì)《我愛(ài)你，祖國(guó)》、《祖國(guó)媽媽》、《祖國(guó)贊歌》、《愛(ài)我中華》、《少年中國(guó)說(shuō)》等作品的聲、情演繹，表達(dá)了對(duì)偉大祖國(guó)的真摯情感和美好祝愿。選手們以深情的語(yǔ)言、昂揚(yáng)的激情歌頌我們偉大祖國(guó)取得的輝煌成就，展望美好未來(lái)；表達(dá)了幸福生活來(lái)之不易的切身感受和要為建設(shè)幸福生活而努力奮斗的明確愿望，突出了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó)是人民獲得幸福的根本原因的鮮明主題。選手們聲情并茂，激情飛揚(yáng)，動(dòng)作配合得體，體現(xiàn)了較高的演講基本功。

通過(guò)本次演講比賽，同學(xué)們樹(shù)立民族自豪感和歷史責(zé)任感，更加堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，更加熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)。同學(xué)們深切體會(huì)到幸福生活需要努力去創(chuàng)造，從而激發(fā)了廣大學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為建設(shè)幸福中國(guó)而貢獻(xiàn)力量，真正樹(shù)立了今天我享受祖國(guó)帶給我們的幸福，長(zhǎng)大我為祖國(guó)創(chuàng)造幸福的信念。

里溝小學(xué)

2012年4月27

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