第一篇：關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在全校黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》的通知

湖工大黨字〔2016〕22號(hào)

關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在全校黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》的通知

各二級(jí)黨組織、黨群部門：

《關(guān)于在全校黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》已經(jīng) 2016 年 4月 29 日校黨委會(huì)議討論通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

中共湖南工業(yè)大學(xué)委員會(huì)

2016年5月3日

關(guān)于在全校黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案

中央、省委要求，2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）。為切實(shí)開展好我?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。

一、充分認(rèn)識(shí)重要意義

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求，面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，具有十分重要的意義。

在全校黨員中深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是今年學(xué)校黨的建設(shè)工作的頭等任務(wù)，也是加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)的有力抓手。全校各級(jí)黨組織要站在協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念的戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握開展學(xué)習(xí)教育的重要性必要性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央部署要求上來(lái)。要將學(xué)習(xí)教育與全面貫徹黨的教育方針結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)立德樹人根本任務(wù)結(jié)合起來(lái)，與提高教育質(zhì)量結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，進(jìn)一步推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到學(xué)校黨建工作的各個(gè)方面，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，激勵(lì)全校各級(jí)黨組織和黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，努力培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，為建設(shè)在國(guó)內(nèi)同類院校中具有較大影響力和鮮明包裝教育特色的高水平綜合性大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

二、總體要求

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

1．明確目標(biāo)任務(wù)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在學(xué)習(xí)、工作、生活中起先鋒模范作用；進(jìn)一步提升黨員意識(shí)，銘記黨員身份，增強(qiáng)黨員的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，努力建設(shè)一支信念堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適度、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。

2.聚焦突出問題。堅(jiān)持帶著問題學(xué)，針對(duì)問題改，持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，對(duì)社會(huì)主義辦學(xué)方向缺乏充分認(rèn)知，盲目推崇西方價(jià)值觀念等；著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是不學(xué)黨章、淡忘黨章，看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦，服務(wù)意識(shí)欠缺等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不敢為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享樂、奢侈浪費(fèi)等。每一位黨員都要對(duì)照這些問題，認(rèn)真查找分析其在自己身上的具體表現(xiàn)，重點(diǎn)查找和解決堅(jiān)定理想信念、樹立黨的意識(shí)和黨員意識(shí)、強(qiáng)化宗旨觀念、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、在推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展實(shí)踐中建

功立業(yè)等方面存在的突出問題。處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要重點(diǎn)查找和解決在帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面存在的突出問題。本學(xué)期放假前，全校每一名黨員都要查找梳理存在的突出問題，建立問題整改臺(tái)帳，明確整改路線圖，扎實(shí)推動(dòng)整改任務(wù)落實(shí)。

3.把握基本原則。堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育，力戒形式主義，確保取得實(shí)效。

三、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

1.學(xué)黨章黨規(guī)。明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩、先進(jìn)典型和身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，從先進(jìn)典型中受教育、汲取正能量，用身邊的事教育身邊的人；從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。各二級(jí)黨委（黨總支）要重溫毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》，切實(shí)提高決策能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

2.學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)習(xí)近平

總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。

3.做合格黨員。著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量；堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為師生服務(wù)；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在學(xué)校改革發(fā)展中奮發(fā)有為、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、建功立業(yè)。處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別要注重走在前列、當(dāng)好表率，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，帶頭踐行黨章，帶頭踐行合格黨員“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，做黨和人民需要的好干部。

四、主要措施

1.搞好兩級(jí)培訓(xùn)。黨委組織部抓好對(duì)二級(jí)黨組織書記的培訓(xùn)，對(duì)如何組織領(lǐng)導(dǎo)好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展培訓(xùn)指導(dǎo)。各二級(jí)黨組織要開展對(duì)黨支部書記的培訓(xùn)，就如何具體開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行培訓(xùn)。力爭(zhēng)結(jié)合各單位特點(diǎn)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，形成特色和亮點(diǎn)。

2．開展專題學(xué)習(xí)討論。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員學(xué)原文、讀原著、悟原理，熟讀黨章內(nèi)容，牢記黨規(guī)條文，領(lǐng)會(huì)講話要義。黨支部委員會(huì)和黨小組要按照“三會(huì)一課”制度要求，制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃表，每月組織一次集中學(xué)習(xí)；不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位

集中學(xué)習(xí)。黨支部每2個(gè)月召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題開展學(xué)習(xí)討論。學(xué)習(xí)討論重點(diǎn)圍繞“四個(gè)專題”進(jìn)行：專題一（4—5月），以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容。結(jié)合學(xué)習(xí)黨章和總書記關(guān)于堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持“三個(gè)自信”、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”等方面論述進(jìn)行深入討論，重點(diǎn)看能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊；能否牢記黨的宗旨，踐行群眾路線，密切與群眾的血肉聯(lián)系；能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系；能否認(rèn)真履行黨員的義務(wù)。專題二（6—7月），以“講規(guī)矩、有紀(jì)律”為主要內(nèi)容。結(jié)合學(xué)習(xí)《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和總書記關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的論述以及有關(guān)警示教育典型案例進(jìn)行深入討論，重點(diǎn)看能否嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，能否自覺做到在黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏、明底線、守規(guī)矩，做政治上的明白人。專題三（8—9月），以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容。結(jié)合學(xué)習(xí)總書記關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀、黨員干部道德修養(yǎng)等方面的論述進(jìn)行深入討論，重點(diǎn)看能否帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能否堅(jiān)守高尚的道德情操，能否保持積極健康的生活方式。專題四（10—11月），以“講奉獻(xiàn)、有作為”為主要內(nèi)容。結(jié)合學(xué)習(xí)總書記關(guān)于治國(guó)理政的新思想新戰(zhàn)略、“好干部”等方面的論述以及先進(jìn)典型的優(yōu)秀事跡進(jìn)行深入討論，重點(diǎn)看能否自覺提升服務(wù)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、踐行五大發(fā)展理念的能力和水平，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為，能否立足崗位作貢獻(xiàn)、發(fā)揮先鋒模范作用。

暑假期間，各黨支部根據(jù)各自實(shí)際合理安排黨員自學(xué)教育，鼓勵(lì)各單位組織形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生黨員將學(xué)習(xí)教育與志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中爭(zhēng)做“四講四有”合格黨員。

3.創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行，全體黨員參加。黨課的主題、內(nèi)容、方式由黨支部根據(jù)實(shí)際合理安排，列出時(shí)間表，避免

內(nèi)容重復(fù)、時(shí)間扎堆。處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，要為本人分管的部門或聯(lián)系單位黨員講黨課。各二級(jí)黨組織和黨支部可邀請(qǐng)黨建專家學(xué)者講黨課，也可邀請(qǐng)身邊的先進(jìn)典型人物上黨課?！捌咭弧鼻昂螅鼽h支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。講黨課要?jiǎng)?chuàng)新形式，注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑解惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。

4.召開黨支部專題組織生活會(huì)。年底前，各黨支部要召開專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員要對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照職能職責(zé)，聯(lián)系自身實(shí)際，進(jìn)行深刻的黨性分析，找準(zhǔn)找實(shí)思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，普遍開展談心交心，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)；針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。上級(jí)黨組織要派人參加指導(dǎo)黨支部專題組織生活會(huì)。

5.開展民主評(píng)議黨員。結(jié)合年底召開的專題組織生活會(huì)，以黨支部為單位，召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。民主評(píng)議要按照《關(guān)于在全省基層黨組織深入開展民主評(píng)議黨員和處置不合格黨員工作的指導(dǎo)意見》（湘組發(fā)【2016】1號(hào)）的要求和學(xué)校的文件精神，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格評(píng)議程序，嚴(yán)肅認(rèn)真、客觀公正地進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議，黨支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

6.立足崗位作貢獻(xiàn)。黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都要銘記黨員身份，積極為黨工作。全校黨員師生要從我做起，增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺愛黨護(hù)黨為黨。要在全校黨員中開展“崗位作貢獻(xiàn)、合格見行動(dòng)、共建新工大”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和推動(dòng)全校黨員，立足崗位履職盡責(zé)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要立足學(xué)校改革發(fā)展大局，圍繞管理育人，結(jié)合工作崗位積極推進(jìn)學(xué)校綜合改革進(jìn)程；全校教師黨員要圍繞教書育人，自覺踐行“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)好教師上好課；全校其他職工黨員要圍繞服務(wù)育人，做好本職服務(wù)工作；全校學(xué)生黨員要圍繞成人成才，在同學(xué)中發(fā)揮榜樣作用。在慶祝建黨95周年活動(dòng)中，校黨委將評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織，以先進(jìn)典型引領(lǐng)黨員愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。

7.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。同時(shí)，要建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點(diǎn)，校級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在自己分管或聯(lián)系單位確定一個(gè)學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點(diǎn)，以點(diǎn)帶面、加強(qiáng)指導(dǎo)，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。校院兩級(jí)黨組織要以專題黨委會(huì)的方式專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話，重溫毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》；以黨委中心組等形式組織開展集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。年底，學(xué)校及各中層領(lǐng)導(dǎo)班子以“兩學(xué)一做”為主題召開年度民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一進(jìn)行，成立工作協(xié)調(diào)小組，由校黨委書記唐未兵同志擔(dān)任組長(zhǎng)，校黨委副書記、校長(zhǎng)譚益民同志和校黨委副書記韓清波同志擔(dān)任副組長(zhǎng)，學(xué)校黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室、校紀(jì)委、校黨委組織部、校黨委宣傳部、各二級(jí)黨組織為成員單位。下設(shè)協(xié)調(diào)工作辦公室，掛靠黨委組織部。

1.層層落實(shí)責(zé)任。各二級(jí)黨組織要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。各二級(jí)黨組織要切實(shí)履行主體責(zé)任，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。各二級(jí)黨組織書記要履行好第一責(zé)任人職責(zé)，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層傳導(dǎo)壓力。黨支部書記要履行好直接責(zé)任，把工作做細(xì)做實(shí)，防止學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)單應(yīng)付、變形走樣。要根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案制定本單位實(shí)施方案和學(xué)習(xí)

教育計(jì)劃，報(bào)送學(xué)校黨委。要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。

2.強(qiáng)化組織保障。各二級(jí)黨組織要開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，對(duì)畢業(yè)未轉(zhuǎn)出學(xué)生黨員和出國(guó)留學(xué)黨員、流動(dòng)黨員進(jìn)行梳理，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。

3.堅(jiān)持分類指導(dǎo)。根據(jù)教師、學(xué)生、管理干部、離退休等不同群體黨員特點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對(duì)學(xué)生黨員，可根據(jù)學(xué)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)，統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)教育時(shí)間。對(duì)窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨員，可利用節(jié)假日等休息時(shí)間，采取分組、輪班和探索移動(dòng)課堂等方式開展學(xué)習(xí)教育。對(duì)流動(dòng)黨員，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，組織就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)離退休黨員及年老體弱黨員，既體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

4.加強(qiáng)輿論宣傳。堅(jiān)持“開門”抓教育，引導(dǎo)全校師生全程參與、監(jiān)督學(xué)習(xí)教育。要充分利用專題網(wǎng)站、校園廣播、校報(bào)專欄等宣傳陣地，重視發(fā)揮微博微信、手機(jī)短信平臺(tái)等新興媒體作用，大力宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)展和成效，傳遞中央聲音、形成正確導(dǎo)向，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。各單位可結(jié)合實(shí)際，開展優(yōu)秀黨課評(píng)比、黨章黨規(guī)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)黨員參學(xué)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結(jié)、宣傳好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，營(yíng)造良好輿論氛圍。

5.注重教育實(shí)效。各單位要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與貫徹落實(shí)學(xué)校第二次黨代會(huì)精神、貫徹落實(shí)學(xué)校章程、推進(jìn)學(xué)校全面綜合改革、圍繞中心任務(wù)高質(zhì)量完成本單位工作結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)習(xí)教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，真正把黨員干部激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神，轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。要與鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果相結(jié)合。深化“一進(jìn)二訪”活動(dòng)，持續(xù)用力抓好結(jié)對(duì)幫扶，做到對(duì)象不脫貧、幫扶不脫鉤，確保精準(zhǔn)扶貧收到實(shí)效；深入開展“糾?四風(fēng)?、治陋習(xí)”專項(xiàng)整治，著力解決當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在的違規(guī)公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、違規(guī)收送禮品禮金等突出問題；繼續(xù)整治干部不作為、亂作為，讓全校師生切身感受到學(xué)習(xí)教育的實(shí)際效果。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，讓我們的干部做“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部，讓我們的教師黨員做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的好老師，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。學(xué)生黨員要堅(jiān)定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，做“明德、精業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的表率。為建設(shè)在國(guó)內(nèi)同類院校中具有較大影響力和鮮明包裝教育特色的高水平綜合性大學(xué)做出貢獻(xiàn)。

第二篇：開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案范文

開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案

根據(jù)《中共薊縣教育局委員會(huì)印發(fā)關(guān)于開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案的通知》，為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹通知精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神，進(jìn)一步增強(qiáng)遵守黨章、執(zhí)行黨紀(jì)的思想自覺性和行動(dòng)自覺性，經(jīng)研究我校黨員干部中集中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

一、總體要求

1、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育問題整改成果，持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，推動(dòng)我校干部教師作風(fēng)建設(shè)不斷取得新成效。把開展學(xué)習(xí)教育與全面貫徹黨的教育方針、與落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、提高辦學(xué)水平相結(jié)合，充分發(fā)揮基層黨組織凝聚人心、服務(wù)師生、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的作用，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為辦人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

2、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

二、主要內(nèi)容

1、學(xué)黨章黨規(guī)。黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總遵循，是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范，全體黨員要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

2、學(xué)系列講話。認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。黨員要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本》，黨員干部要以《習(xí)近平談治國(guó)理政》《總書記重要講話文章選編》為基本教材，讀原著、學(xué)原文、悟原理。

3、做合格黨員。堅(jiān)持以知促行，做“四講四有”合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量；堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。

4、圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，分別圍繞“堅(jiān)定理想信念，明確政治方向”、“堅(jiān)持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用”、“堅(jiān)守紀(jì)律底線，培養(yǎng)高尚情操”三個(gè)專題組織討論。

5、召開黨支部專題組織生活會(huì)。年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。

6、開展民主評(píng)議黨員。組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

7、立足崗位作貢獻(xiàn)。在全校黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹形象”活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員在任何時(shí)候、任何地方、任何情況下都要銘記身份，積極為黨工作，立足崗位，履職盡責(zé)，做出黨員表率。教師黨員要爭(zhēng)當(dāng)教育教學(xué)先鋒，帶頭教書育人；行政崗位黨員要爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)師生先鋒，帶頭盡職盡責(zé)。

第三篇：關(guān)于在全校黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案

關(guān)于在全校黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)的通知（中辦發(fā)〔2016〕14號(hào)）、中共安徽省委辦公廳印發(fā)的通知（皖辦發(fā)〔2016〕26號(hào)）以及中共教育部黨組關(guān)于做好高等學(xué)校“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育有關(guān)工作的通知（教黨〔2016〕11號(hào)）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下方案。

一、總體要求

認(rèn)真貫徹落實(shí)“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”方針，緊密結(jié)合全校黨員隊(duì)伍實(shí)際，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)全校黨員把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；

進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；

進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，努力營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍；

進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念，加快推進(jìn)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。

二、主要內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。全體黨員要明確黨員基本標(biāo)準(zhǔn)，把全面學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨章程、中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)作為學(xué)習(xí)教育的基本內(nèi)容，要把全面理解黨的綱領(lǐng)、牢記入黨誓詞、牢記黨的宗旨、牢記黨員義務(wù)和權(quán)利作為學(xué)習(xí)教育的根本要求，通過學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)廣大師生黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，明確掌握廉潔自律規(guī)定的“四個(gè)必須”“四個(gè)堅(jiān)持”和各類違紀(jì)行為的情形和規(guī)定；

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要聯(lián)系工作實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)“更多一些、更深一些”，堅(jiān)持學(xué)習(xí)要求“更嚴(yán)一些，更高一些”，努力提高個(gè)人政治素養(yǎng)和理論水平，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨章，全面把握基本內(nèi)容，深刻把握“兩個(gè)先鋒隊(duì)”的本質(zhì)和使命，進(jìn)一步明確“四個(gè)服務(wù)”的要求，掌握領(lǐng)導(dǎo)干部必備的六項(xiàng)基本要求，深入學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、干部任用工作條例和高?；鶎狱h組織工作條例等黨內(nèi)重要法規(guī)制度，重點(diǎn)掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)廉潔”“四個(gè)自覺”，掌握黨紀(jì)處分工作原則以及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。堅(jiān)持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，明確黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的原則、條件和要求。

（二）學(xué)習(xí)系列講話。廣大師生黨員要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)基本要求，要堅(jiān)持共產(chǎn)黨人崇高理想信念，充分把握“中國(guó)夢(mèng)”核心要義，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、增強(qiáng)“三個(gè)自信”，認(rèn)真貫徹“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持“五大發(fā)展”理念，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力弘揚(yáng)社會(huì)主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德；

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的深化，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平談治國(guó)理政、習(xí)近平總書記重要講話文章選編（領(lǐng)導(dǎo)干部讀本）等學(xué)習(xí)材料，堅(jiān)持運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神及其關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)貫徹其中的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。黨委和各黨總支（直屬黨支部）要把毛澤東同志黨委會(huì)的工作方法納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)。

（三）做合格黨員。著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量；

堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；

踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；

加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政從教、從嚴(yán)律己持家，筑牢拒腐防變的防線；

始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面，先學(xué)一步、深學(xué)一層，堅(jiān)持黨性原則，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部；

教職工黨員要自覺踐行“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的好老師標(biāo)準(zhǔn)，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人；

學(xué)生黨員要做勤學(xué)修德的表率，堅(jiān)定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)德智體美全面發(fā)展，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

三、主要措施

（一）抓好動(dòng)員部署（4月下旬）

學(xué)校黨委要按照中央統(tǒng)一部署和省委、教育部黨組的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定我校學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，面向全校各級(jí)黨組織和黨員進(jìn)行動(dòng)員部署。

各黨總支（直屬黨支部）要在學(xué)校黨委的指導(dǎo)下，研究制定本單位的學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，召開本單位全體黨員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署，并指導(dǎo)所轄黨支部制定具體學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，作出合理安排。

（二）圍繞專題學(xué)習(xí)討論（511月）

要堅(jiān)持把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)、舉辦報(bào)告會(huì)和集中討論結(jié)合起來(lái)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，細(xì)化學(xué)習(xí)措施，引導(dǎo)師生黨員開展好學(xué)習(xí)；

要嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，不設(shè)黨小組的，要以黨支部為單位開展集中學(xué)習(xí)，各黨總支（直屬黨支部）領(lǐng)導(dǎo)班子和成員要帶頭進(jìn)行自學(xué)、開展集中學(xué)習(xí)；

各黨總支（直屬黨支部）要拓展學(xué)習(xí)空間，借助網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等媒體搭建學(xué)習(xí)研討平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)及相關(guān)文件精神，積極引導(dǎo)廣大師生黨員參加學(xué)習(xí)討論，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

各黨總支（直屬黨支部）要組織本單位所有黨支部開展以“兩學(xué)一做”為主題的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，對(duì)照新任務(wù)新考驗(yàn)新要求進(jìn)行“五查五看”，即查黨性修養(yǎng)，看自己能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨；

查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系；

查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式；

查紀(jì)律意識(shí)，看自己能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩；

查擔(dān)當(dāng)精神，看自己能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的教育事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。

在自學(xué)的基礎(chǔ)上，黨支部每?jī)蓚€(gè)月召開一次全體黨員會(huì)議，大會(huì)要圍繞一個(gè)專題組織學(xué)習(xí)討論。重點(diǎn)可分為三個(gè)專題進(jìn)行（專題一學(xué)黨章黨規(guī)，堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；

專題二學(xué)系列講話，知治國(guó)之理，增強(qiáng)看齊意識(shí)；

專題三立言行規(guī)范，持公仆情懷，做合格黨員）。個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)要有專門記錄、有心得體會(huì)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的督導(dǎo)檢查，通過學(xué)習(xí)討論真正使每個(gè)黨員提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。

（三）創(chuàng)新方式講黨課（5-11月份）

各基層黨組織書記要圍繞學(xué)習(xí)教育主題，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研思考，自己動(dòng)手撰寫講稿，真正做到“三個(gè)講清楚”，即講清楚目的意義、講清楚任務(wù)要求、講清楚實(shí)踐途徑，切實(shí)保證黨課質(zhì)量。各基層黨組織要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。黨員校領(lǐng)導(dǎo)要給中層領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)生黨員代表上一次黨課，或結(jié)合自己分管的工作和聯(lián)系的單位上一次黨課；

黨總支（直屬黨支部）書記、副書記要給本單位教職工、學(xué)生黨員講黨課。鼓勵(lì)黨支部書記、身邊的先進(jìn)模范和普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。黨課要講求實(shí)效，講課內(nèi)容要注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂螅鼽h支部結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。

（四）召開專題組織生活會(huì)（12月）

三次專題學(xué)習(xí)討論結(jié)束后，黨支部要召開專題組織生活會(huì)。會(huì)前，面向黨員和群眾廣泛征求對(duì)支部班子及成員的意見；

會(huì)上，支部班子及成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。要組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議；

會(huì)后，落實(shí)整改措施，推動(dòng)“兩學(xué)一做”常態(tài)化。黨員校領(lǐng)導(dǎo)和處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加所在黨支部的組織生活會(huì)。

（五）開展黨員民主評(píng)議（12月）

以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。民主評(píng)議前，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況、黨員日常表現(xiàn)以及黨員組織關(guān)系集中排查工作情況，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)；

對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

（六）認(rèn)真抓好問題整改

堅(jiān)持邊改，立行立改。要結(jié)合學(xué)習(xí)教育，突出問題導(dǎo)向，善于發(fā)現(xiàn)問題，有什么問題就要著力解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，做到思想問題和實(shí)際問題一起改，大問題和小問題都不放過，基層黨組織和黨組織書記要嚴(yán)格落實(shí)黨建主體責(zé)任和第一責(zé)任人職責(zé)，針對(duì)基層組織和黨員存在的共性問題，要從源頭上查找原因、主動(dòng)作為，健全和完善相關(guān)制度規(guī)定，形成長(zhǎng)效機(jī)制。要對(duì)黨員評(píng)議、黨支部工作評(píng)議考核和黨總支（直屬黨支部）書記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核工作中發(fā)現(xiàn)的問題，明確整改思路，細(xì)化整改任務(wù)清單，及時(shí)進(jìn)行整改。

（七）立足崗位作貢獻(xiàn)

學(xué)校各級(jí)黨組織要結(jié)合學(xué)校2016年中心工作和本部門重點(diǎn)工作，進(jìn)一步明確黨員干部職責(zé)任務(wù)，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，推動(dòng)黨員立足崗位、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。各黨總支（直屬黨支部）要以“亮明黨員身份、作莊嚴(yán)承諾、爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，樹良好形象”為主題，組織引導(dǎo)教職工黨員和學(xué)生黨員圍繞“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人、管理育人、服務(wù)育人”和“堅(jiān)定理想信念，聽黨話跟黨走，立志成才報(bào)國(guó)”等內(nèi)容，通過設(shè)立黨員示范崗、先鋒崗，開展黨日和志愿服務(wù)活動(dòng)等形式廣泛開展立足崗位做貢獻(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。組織舉辦慶祝建黨95周年表彰活動(dòng)，評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織。

（八）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作表率

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動(dòng)，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的良好效應(yīng)，要開展“學(xué)講話、強(qiáng)黨性、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力”活動(dòng)，要在學(xué)習(xí)教育中走在前面、先學(xué)一步、深學(xué)一層，要做堅(jiān)定理性信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立風(fēng)清正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為的表率；

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起討論學(xué)習(xí)、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加民主黨員評(píng)議，切實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展。校黨委、各黨總支（直屬黨支部）要召開黨委會(huì)、黨總支委員會(huì)，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話，要以學(xué)校和院部、部門兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，查找存在問題，認(rèn)真抓好整改。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展。為切實(shí)開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)校專門成立“兩學(xué)一做”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下

組

長(zhǎng)汪

楓、汪建利

副組長(zhǎng)胡家俊、葉

軍（常務(wù)）

成員陶衛(wèi)平、張德學(xué)、周權(quán)、曾小保、黃先進(jìn)及各黨總支（直屬黨支部）主要負(fù)責(zé)人。

學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在組織部，成員由黨委相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。同時(shí)成立學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)組，成員由校紀(jì)委辦公室、黨委相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。為使全校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有序高效開展，要做到以下四點(diǎn)要求

（一）層層落實(shí)責(zé)任。各黨總支（直屬黨支部）要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓，切實(shí)履行主體責(zé)任，全面負(fù)責(zé)本單位的學(xué)習(xí)教育，制定方案，周密部署，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)教育作出安排，對(duì)所屬黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，幫助制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，督促執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，落實(shí)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)要求。各級(jí)黨組織書記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。要把學(xué)習(xí)教育作為黨建工作的重要任務(wù)，納入黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作目標(biāo)。黨委組織部牽頭搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，紀(jì)委、辦公室、宣傳部等要加強(qiáng)配合，及時(shí)了解學(xué)習(xí)教育開展情況和存在問題，并加強(qiáng)指導(dǎo)和督促檢查，對(duì)工作落實(shí)不力的，要加強(qiáng)紀(jì)律問責(zé)，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育任務(wù)落到實(shí)處。

（二）強(qiáng)化組織保障。各黨總支（直屬黨支部）要健全工作制度，配齊配強(qiáng)黨支部書記，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。要把黨員組織關(guān)系集中排查工作做細(xì)做實(shí)，摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，做到心中有數(shù)，確保學(xué)習(xí)教育對(duì)所有黨員的全覆蓋。組織對(duì)基層黨組織書記、組織委員、黨總支秘書和組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求，更好開展工作。

（三）發(fā)揮媒體作用。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，各單位要充分利用學(xué)校網(wǎng)站、黨員微信、易信和微博等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重及時(shí)宣傳推廣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中好的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。

（四）搞好統(tǒng)籌兼顧。各黨總支（直屬黨支部）要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的延展結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃、推進(jìn)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)學(xué)校綜合改革深入發(fā)展、做好當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)習(xí)教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

各黨總支（直屬黨支部）4月28日前將本單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案紙質(zhì)稿加蓋公章后報(bào)送學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（組織部），電子版發(fā)送至“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育郵箱lxyzhsu.edu.cn，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施過程中要及時(shí)把開展情況和特色做法等報(bào)送工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

第四篇：小學(xué)關(guān)于在全校教師中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案

ⅩⅩ小學(xué)關(guān)于在全校教師中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)

施方案

根據(jù)上級(jí)安排，結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際，現(xiàn)就2016年在全校黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

（一）充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)教育的重要意義。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。對(duì)于保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，引導(dǎo)廣大黨員奮發(fā)有為、建功立業(yè)，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重要意義。

（二）明確學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每名黨員。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，— —

進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。為全面提高我校教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我校新的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

（三）有針對(duì)性地解決實(shí)際問題。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改。要著力解決一些黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題。一是理想信念模糊動(dòng)搖。主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等。二是黨的意識(shí)和黨員意識(shí)淡化。主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時(shí)交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等。三是黨員宗旨觀念淡薄。主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益等。四是精神不振。主要是工作消極懈怠，不善為、不能為、不作為，逃避責(zé)任，起不到先鋒模范作用等。五是道德行為不端。主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。把解決問題與解放思想大討論等活動(dòng)中查找出來(lái)的問題整改相結(jié)合，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

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（四）把握好學(xué)習(xí)教育的基本原則。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持正面教育為主，突出用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，突出知行合一、以學(xué)帶做；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，突出整改提高；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，突出以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，突出分類指導(dǎo)。使廣大黨員心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，帶頭堅(jiān)定理想信念，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實(shí)創(chuàng)新發(fā)展理念，帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)，帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。

二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

1、學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，組織和引導(dǎo)廣大黨員逐條逐句通學(xué)黨章，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深學(xué)一層、先學(xué)一步，系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨章，深刻把握“兩個(gè)先鋒隊(duì)”的本質(zhì)和使命，進(jìn)一步明確“四個(gè)服從”的要求，掌握黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件。

2、學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，組織和引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。全體黨員要通過學(xué)習(xí)《總書記系列重要

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講話讀本（2016年版）》、《知之深 愛之切》等總書記在河北工作期間的重要著述以及總書記關(guān)于教育的重要論述，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)理想信念、中國(guó)夢(mèng)、中國(guó)特色社會(huì)主義、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和全面從嚴(yán)治黨等方面的要求和內(nèi)容。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，領(lǐng)會(huì)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要論述，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。要以《習(xí)近平談治國(guó)理政》和《總書記重要講話文章選編（領(lǐng)導(dǎo)干部讀本）》為基本教材，學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，學(xué)習(xí)《知之深 愛之切》和總書記對(duì)河北工作的重要講話、重要指示和批示；學(xué)深悟透總書記2013年7月在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話、2013年9月在參加河北省委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的講話、2014年2月在聽取京津冀協(xié)同發(fā)展專題匯報(bào)時(shí)的講話。注意圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)主題，著重領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。深入學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)。

（三）做合格黨員。著眼新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)黨員的新要求，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹立清風(fēng)正氣、— —

勇于擔(dān)當(dāng)作為，爭(zhēng)做“四講四有”合格黨員。一是講政治、有信念，政治上合格；二是講規(guī)矩、有紀(jì)律，執(zhí)行紀(jì)律合格；三是講道德、有品行，品德修養(yǎng)合格；四是講奉獻(xiàn)、有作為，發(fā)揮作用合格。教育引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)，在任何崗位、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，喚醒黨的意識(shí)，凸顯黨員形象，以實(shí)際行動(dòng)把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹起來(lái)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)信仰信念的力量。始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。

三、主要措施

1、學(xué)習(xí)討論。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)要求。按照“三會(huì)一課”制度，以學(xué)校為單位集中學(xué)習(xí)。專題一：堅(jiān)定信仰信念，保持黨員本色。重點(diǎn)討論如何保持共產(chǎn)黨人本色，切實(shí)做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走；如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)“三個(gè)自信”；如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民；如何強(qiáng)化宗旨意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)，做人民滿意的公仆和受學(xué)生愛戴的老師。專題二：強(qiáng)化看齊意識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。重點(diǎn)討論如何增強(qiáng)看齊意識(shí)，經(jīng)常主動(dòng)地向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊；如何嚴(yán)格遵守黨章，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，服從組織決定；如何堅(jiān)持用黨性原則約束規(guī)范自己，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，樹立清風(fēng)正氣。專題三：勇于擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮黨員作用。重點(diǎn)討論如何把夙興夜寐、— —

激情工作作為標(biāo)準(zhǔn)，保持昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌；如何擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、狠抓落實(shí)，在干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，在本職崗位上“講奉獻(xiàn)、有作為”，積極為黨的教育事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。

學(xué)校每月組織一次集中學(xué)習(xí)，每?jī)稍陆M織一次集中交流。倡導(dǎo)黨員在讀原著、學(xué)原文上下功夫，記好學(xué)習(xí)筆記；倡導(dǎo)有書寫能力的黨員全文手抄黨章；倡導(dǎo)黨員寫學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)?！耙圆榇賹W(xué)”，每月抽查一次黨員學(xué)習(xí)筆記；“以考促學(xué)”，每季度對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次測(cè)試；“以述促學(xué)”，每半年組織黨員就學(xué)習(xí)教育情況做陳述匯報(bào)，黨支部書記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

2、講黨課。要注重創(chuàng)新形式，突出身邊人、身邊事，以普通黨員喜聞樂見的方式開展黨課教育?！捌咭弧鼻昂?，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。

3、召開黨支部專題組織生活會(huì)。年底前，黨支部組織全體黨員召開專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，對(duì)照職責(zé)進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。黨支部書記要列出查擺問題清單。黨支部書記與支部成員、支部成員之間都要開展談心談話。開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)。批評(píng)要有具體意見和案例，突出針對(duì)性和實(shí)效性。制定整改措施。針對(duì)組織生活會(huì)提出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施并在一定范圍內(nèi)公布。

4、開展民主評(píng)議黨員。年底前，以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)

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人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)。

5、立足崗位作貢獻(xiàn)。教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作、履職盡責(zé)。重點(diǎn)要求增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺愛黨護(hù)黨為黨，聚焦立德樹人，提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)師德師能，服務(wù)廣大師生，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書育人全過程，引導(dǎo)教師黨員做敬業(yè)修德、為人師表的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生黨員做勤學(xué)修德的模范，在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)中彰顯價(jià)值。

（二）深入推進(jìn)專項(xiàng)整治

開展師德師能專項(xiàng)整頓。著力解決不愛崗敬業(yè)、責(zé)任心不強(qiáng)，工作不在狀態(tài)、散懶松懈，缺乏敬業(yè)精神和工作激情，甚至個(gè)別消極怠工，不愿在教學(xué)一線工作等問題；著力解決專業(yè)知識(shí)不精，授課能力不強(qiáng)、方法單一，創(chuàng)新意識(shí)不夠，備課、聽課流于形式等問題；著力解決個(gè)別教師教育學(xué)生體罰或變相體罰等問題；（4）著力解決違規(guī)做有償家教等問題；（5）著力解決不服從組織安排，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不力等自由主義問題。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在市教工委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立邯鄲市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。

（一）落實(shí)責(zé)任，注重指導(dǎo)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)負(fù)起第

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一責(zé)任人職責(zé)，對(duì)活動(dòng)實(shí)施負(fù)全責(zé)、負(fù)總責(zé)，親自研究謀劃，親自指導(dǎo)推動(dòng)，發(fā)揮示范作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前、作表率。合理安排、科學(xué)謀劃學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容和組織方式，既體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又考慮實(shí)際情況，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

（二）抓好典型，強(qiáng)化宣傳。注意培養(yǎng)、選樹不同層面的優(yōu)秀黨員代表。通過不同形式，大張旗鼓地宣傳報(bào)道其先進(jìn)事跡，形成強(qiáng)大的輿論氛圍和示范引領(lǐng)效應(yīng)。對(duì)于反面典型，要進(jìn)行約談。充分利用邯鄲教育網(wǎng)等平臺(tái)，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。

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第五篇：“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案

黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育），這是深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神、落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案〉的通知》（中辦發(fā)〔2016〕14號(hào)）精神，切實(shí)開展好全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。

一、總體要求

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

1．明確目標(biāo)任務(wù)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用；進(jìn)一步提升黨員意識(shí)，銘記黨員身份，增強(qiáng)黨員的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，努力建設(shè)一支信念堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適度、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念、建設(shè)富饒美麗幸福新湖南提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

2．聚焦突出問題。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。要著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心；精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念；不信馬列信鬼神，熱衷于組織、參加宗教活動(dòng)和封建迷信活動(dòng)等。要著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是不學(xué)黨章、淡忘黨章，在黨不言黨、不憂黨、不為黨、不愛黨；看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，陽(yáng)奉陰違、當(dāng)“兩面人”，口無(wú)遮攔、妄議中央大政方針；組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)等。要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是群眾感情缺失，利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦，與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等；要著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，因循守舊、不思進(jìn)取，不敢擔(dān)當(dāng)、逃避責(zé)任，不作為、不敢為、不會(huì)為、不善為，不起先鋒模范作用等；要著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)，沉迷低級(jí)趣味、生活作風(fēng)不檢點(diǎn)等。要持之以恒地抓好“四風(fēng)”突出問題、“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題的整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。每一位黨員都要對(duì)照這些問題，認(rèn)真查找分析其在自己身上的具體表現(xiàn)，重點(diǎn)查找和解決堅(jiān)定理想信念、樹立黨的意識(shí)和黨員意識(shí)、強(qiáng)化宗旨觀念、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)等方面存在的突出問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要重點(diǎn)查找和解決帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面存在的突出問題。

3．把握基本原則。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之，力戒形式主義。

二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

1．學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩、先進(jìn)典型和身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求，包括黨章規(guī)定的黨的組織制度、黨的各級(jí)組織的職責(zé)和任務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件、黨的紀(jì)律等，包括《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)，著力提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。

2．學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要把領(lǐng)會(huì)系列講話蘊(yùn)含的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為學(xué)習(xí)的重中之重，在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，領(lǐng)悟好重大思想理論觀點(diǎn)，領(lǐng)悟好科學(xué)的思想方法和工作方法，領(lǐng)悟好講話彰顯的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)，更好地指導(dǎo)和推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

3．做合格黨員。著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量；堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在實(shí)施“一帶一部”戰(zhàn)略、促進(jìn)“三量齊升”、推進(jìn)“五化同步”，實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃良好開局、決勝全面建成小康社會(huì)、建設(shè)富饒美麗幸福新湖南中奮發(fā)有為、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、建功立業(yè)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別要注重走在前列、當(dāng)好表率，上級(jí)帶下級(jí)，班長(zhǎng)帶隊(duì)伍，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，帶頭踐行黨章，帶頭踐行合格黨員“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，做黨和人民需要的好干部。

三、主要措施

1．開展專題學(xué)習(xí)討論。堅(jiān)持把個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員學(xué)原文、讀原著、悟原理，熟讀黨章內(nèi)容，牢記黨規(guī)條文，領(lǐng)會(huì)講話要義。黨支部委員會(huì)和黨小組要按照“三會(huì)一課”制度要求，每月組織一次集中學(xué)習(xí)；不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每2個(gè)月召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題開展學(xué)習(xí)討論。黨員分散、人數(shù)較多的黨支部，可分組開展學(xué)習(xí)討論。學(xué)習(xí)討論重點(diǎn)圍繞“四個(gè)專題”進(jìn)行：專題一（4-5月），以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容。結(jié)合學(xué)習(xí)黨章和總書記關(guān)于堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持“三個(gè)自信”、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”等方面的論述進(jìn)行深入討論，重點(diǎn)看能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊；能否牢記黨的宗旨，踐行群眾路線，密切與群眾的血肉聯(lián)系；能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系；能否認(rèn)真履行黨員的義務(wù)。專題二（6-7月），以“講規(guī)矩、有紀(jì)律”為主要內(nèi)容。結(jié)合學(xué)習(xí)《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和總書記關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的論述以及有關(guān)警示教育典型案例進(jìn)行深入討論，重點(diǎn)看能否嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，能否自覺做到在黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏、守底線。專題三（8-9月），以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容。結(jié)合學(xué)習(xí)總書記關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀、黨員干部道德修養(yǎng)等方面的論述進(jìn)行深入討論，重點(diǎn)看能否帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能否堅(jiān)守高尚的道德情操，能否保持積極健康的生活方式。專題四（10-11月），以“講奉獻(xiàn)、有作為”為主要內(nèi)容。結(jié)合學(xué)習(xí)總書記關(guān)于治國(guó)理政的新思想新戰(zhàn)略、“好干部”等方面的論述以及先進(jìn)典型的優(yōu)秀事跡進(jìn)行深入討論，重點(diǎn)看能否自覺提升服務(wù)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、踐行五大發(fā)展理念的能力和水平，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為，能否立足崗位作貢獻(xiàn)、發(fā)揮先鋒模范作用。

2．創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行，全體黨員參加。黨課的主題、內(nèi)容、方式由黨支部根據(jù)實(shí)際合理安排，列出時(shí)間表，避免內(nèi)容重復(fù)、時(shí)間扎堆。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課?？h處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，結(jié)合本人分管的工作領(lǐng)域或聯(lián)系點(diǎn)，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。各級(jí)黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志要帶頭講黨課。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委領(lǐng)導(dǎo)班子成員要為村（社區(qū)）、對(duì)口聯(lián)系單位黨員講黨課。邀請(qǐng)專家學(xué)者講黨課。各級(jí)黨組織根據(jù)實(shí)際需要，從黨校、講師團(tuán)、高等學(xué)校及社會(huì)各界邀請(qǐng)專家學(xué)者，到基層一線講黨課。組織先進(jìn)典型講黨課。從“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型、建黨95周年表彰的先進(jìn)典型以及群眾公認(rèn)的老典型中遴選若干代表，巡回上黨課。鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記和普通黨員講黨課。“七一”前后，黨支部書記要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng)，在所在黨支部講黨課。講黨課的同志要深入基層開展調(diào)研，了解掌握黨員隊(duì)伍思想作風(fēng)狀況，親自撰寫黨課講稿，做好課前“功課”。要聯(lián)系黨員思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力，防止照本宣科、泛泛而談。要?jiǎng)?chuàng)新講黨課的載體和方式，通過開辟網(wǎng)絡(luò)黨課、微黨課、空中黨課、電視黨課等，擴(kuò)大黨課的覆蓋面、影響力；探索把黨課課堂放到愛國(guó)主義教育基地、工業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地、警示教育基地甚至田間地頭，增強(qiáng)黨課的現(xiàn)場(chǎng)感、直觀性。

3．召開黨支部專題組織生活會(huì)。年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)。黨支部班子及其成員要對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照職能職責(zé)，聯(lián)系自身實(shí)際，進(jìn)行深刻的黨性分析，找準(zhǔn)找實(shí)思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，普遍開展談心交心，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)；針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定切實(shí)可行的整改措施。要組織全體黨員對(duì)黨支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議，執(zhí)法監(jiān)管部門及服務(wù)行業(yè)、窗口單位、農(nóng)村和社區(qū)等基層黨組織可邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象、群眾代表對(duì)班子履職情況進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會(huì)。上級(jí)黨組織要派人參加指導(dǎo)黨支部專題組織生活會(huì)。

4．開展民主評(píng)議黨員。結(jié)合年底召開的專題組織生活會(huì)，以黨支部為單位，組織開展黨員民主評(píng)議。民主評(píng)議要按照《關(guān)于在全省基層黨組織深入開展民主評(píng)議黨員和處置不合格黨員工作的指導(dǎo)意見》（湘組發(fā)〔2016〕1號(hào)）的要求，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格評(píng)議程序，嚴(yán)肅認(rèn)真、客觀公正地進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議，黨支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部根據(jù)民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。各級(jí)黨組織要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、把握政策，切實(shí)解決民主評(píng)議時(shí)“評(píng)不出、評(píng)不準(zhǔn)、評(píng)不好”和處置不合格黨員時(shí)“不愿處置、不會(huì)處置、不敢處置”等問題，確保民主評(píng)議的質(zhì)量和效果。

5．立足崗位作貢獻(xiàn)。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。要在全省廣大黨員中開展“崗位作貢獻(xiàn)、合格見行動(dòng)、共建新湖南”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和推動(dòng)不同領(lǐng)域不同行業(yè)的黨員，立足崗位履職盡責(zé)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。在農(nóng)村、社區(qū)黨員中，重點(diǎn)推行設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度，增強(qiáng)致富帶富能力、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，服務(wù)居民群眾、促進(jìn)社會(huì)和諧。在國(guó)有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織黨員中，重點(diǎn)推行黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度，服務(wù)企業(yè)改革發(fā)展，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。在窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨員中，重點(diǎn)推行黨員掛牌上崗、亮明身份制度，規(guī)范服務(wù)行為、提高服務(wù)質(zhì)量。在機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員中，重點(diǎn)推行黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，嚴(yán)格依法辦事，注重廉潔自律，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。在學(xué)校教職工和學(xué)生黨員中，重點(diǎn)要求嚴(yán)格黨內(nèi)生活，增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德、奉獻(xiàn)社會(huì)。在慶祝建黨95周年活動(dòng)中，省委將評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織，以先進(jìn)典型引領(lǐng)黨員愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。

6．領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)黨組織要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，為基層黨組織作示范。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。同時(shí)，要建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點(diǎn)，省委常委分別聯(lián)系指導(dǎo)1個(gè)市州、市州委常委分別聯(lián)系指導(dǎo)1個(gè)縣市區(qū)或市州直單位、省直部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別聯(lián)系指導(dǎo)1個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)或二級(jí)單位的學(xué)習(xí)教育，以點(diǎn)帶面、加強(qiáng)指導(dǎo)，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。各級(jí)黨委（黨組）要專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話，重溫毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》，并結(jié)合實(shí)際組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。年底，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要以“兩學(xué)一做”為主題召開民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題。

7．整頓軟弱渙散基層黨組織。各地各系統(tǒng)各部門要在對(duì)2015年整頓情況進(jìn)行“回頭看”的基礎(chǔ)上，開展新一輪軟弱渙散基層黨組織集中排查整頓工作。要以農(nóng)村、社區(qū)為重點(diǎn)，認(rèn)真搞好軟弱渙散基層黨組織的摸底排查，建立健全省市縣鄉(xiāng)四級(jí)臺(tái)賬。要針對(duì)不同類型的軟弱渙散基層黨組織，制定切實(shí)可行的整頓方案，列出問題清單，細(xì)化整頓措施，明確整改目標(biāo)、時(shí)限和責(zé)任人。要把選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織書記作為首要任務(wù)，對(duì)班子不健全的抓緊配齊，對(duì)黨組織書記空缺的盡快選配到位，對(duì)不能勝任現(xiàn)職的及時(shí)調(diào)整。要區(qū)別軟弱渙散基層黨組織不同情況，采取領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門幫扶等方式進(jìn)行集中整頓，幫助解決突出問題，建立健全工作制度，確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管、有好的效果。

8．嚴(yán)格黨員日常管理。加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，結(jié)合黨員隊(duì)伍建設(shè)的新形勢(shì)新情況，把加強(qiáng)教育和嚴(yán)格管理有機(jī)結(jié)合，以學(xué)習(xí)教育強(qiáng)化黨員意識(shí)，以嚴(yán)格管理督促黨員履職，構(gòu)建黨員教育管理“真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)”的長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、黨性定期分析、黨員民主評(píng)議等基本制度，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。落實(shí)黨員分類管理。針對(duì)不同領(lǐng)域、不同類型基層黨組織和黨員特點(diǎn)，分類量化標(biāo)準(zhǔn)、分類實(shí)施管理、分類考評(píng)考核，實(shí)現(xiàn)黨員管理精細(xì)化、全覆蓋。推行黨員記實(shí)管理。采取評(píng)星定級(jí)、積分考核等方式，對(duì)黨員參加組織生活、繳納黨費(fèi)、履行職責(zé)、發(fā)揮作用等進(jìn)行全程記錄，作為民主評(píng)議的依據(jù)，增強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。創(chuàng)新流動(dòng)黨員管理。采取單獨(dú)組建、區(qū)域統(tǒng)建、行業(yè)聯(lián)建、駐外共建等方式，建立健全流動(dòng)黨員黨組織；打破單位、行業(yè)、地域界限，實(shí)行流動(dòng)黨員組織關(guān)系一方隸屬、參加多重組織生活的辦法；落實(shí)流出地黨組織跟蹤管理、流入地黨組織主體管理、有關(guān)部門黨組織協(xié)同管理、街道社區(qū)黨組織托底管理責(zé)任，確保黨員流動(dòng)到哪里，黨組織的管理服務(wù)就跟進(jìn)到哪里。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在省委常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由省委組織部牽頭組織實(shí)施，省紀(jì)委、省委宣傳部、省委黨校、省委講師團(tuán)配合做好相關(guān)工作。省直機(jī)關(guān)工委、省委教育工委、省國(guó)資委黨委、省非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨工委、省社會(huì)組織黨工委以及行業(yè)系統(tǒng)主管部門要切實(shí)履行好督促指導(dǎo)職責(zé)。省總工會(huì)、團(tuán)省委、省婦聯(lián)等群團(tuán)組織要在深化學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮職能作用。各級(jí)黨校、行政學(xué)院要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育很好地融入干部教育培訓(xùn)之中。

1．壓緊壓實(shí)責(zé)任。全省各級(jí)黨組織要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。各級(jí)黨委（黨組）要切實(shí)履行主體責(zé)任，制定具體方案，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，并把學(xué)習(xí)教育納入黨委（黨組）書記抓基層黨建述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容?？h級(jí)黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，認(rèn)真履行職責(zé)?；鶎狱h委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，黨委成員至少分工聯(lián)系指導(dǎo)1個(gè)黨支部的學(xué)習(xí)教育，幫助制定計(jì)劃，參加有關(guān)活動(dòng)。黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)第一責(zé)任人職責(zé)，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層傳導(dǎo)壓力。黨支部書記要履行好直接責(zé)任，把工作做細(xì)做實(shí)，防止學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)單應(yīng)付、變形走樣。各地各系統(tǒng)各部門開展學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案和情況，要及時(shí)報(bào)告上級(jí)黨組織。

2．強(qiáng)化組織保障。各級(jí)黨委（黨組）要通過舉辦示范班、研討班和專題培訓(xùn)等形式，對(duì)基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行一次輪訓(xùn)，組織他們先學(xué)一步，掌握工作方法，明確工作要求。要認(rèn)真扎實(shí)開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清流動(dòng)黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員的底數(shù)，調(diào)整理順基層黨組織隸屬關(guān)系和黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織的有效管理，確保學(xué)習(xí)教育對(duì)象全覆蓋。要加強(qiáng)黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶，通過走訪慰問、談心談話、結(jié)對(duì)幫扶、設(shè)立黨內(nèi)幫扶資金等措施，從思想、工作、生活上關(guān)心和愛護(hù)黨員，激發(fā)黨員的內(nèi)生動(dòng)力，引導(dǎo)黨員自覺主動(dòng)參與學(xué)習(xí)教育。要通過聽取匯報(bào)、專項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，對(duì)組織不力、虛以應(yīng)付的，要嚴(yán)肅批評(píng)、及時(shí)糾正；對(duì)效果不好、群眾意見大的，要責(zé)令補(bǔ)課并嚴(yán)肅問責(zé)。

3．堅(jiān)持分類指導(dǎo)。各級(jí)黨組織特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、企事業(yè)單位等基層黨委要從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同層級(jí)黨員特點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求，防止照搬照抄、“上下一般粗”，避免學(xué)習(xí)教育與日常工作相脫節(jié)。對(duì)農(nóng)村、社區(qū)黨員，要通過口頭講解、播放電教片等形象直觀的方式幫助學(xué)習(xí)；駐村第一書記、與村（社區(qū)）結(jié)對(duì)幫扶的部門機(jī)關(guān)黨員可編入村（社區(qū)）黨組織開展學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。對(duì)窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨員，可利用休息時(shí)間，采取分組、輪班和探索移動(dòng)課堂等方式開展學(xué)習(xí)教育，做到學(xué)習(xí)教育與日常服務(wù)兩不誤。對(duì)國(guó)有企業(yè)、非公有制企業(yè)和社會(huì)組織黨員，要因企制宜、因崗制宜，采取小型、業(yè)余、分散等方式，在車間、工地等一線開展學(xué)習(xí)教育。對(duì)學(xué)校教職工和學(xué)生黨員，要統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)教育時(shí)間，避免因假期影響或耽誤學(xué)習(xí)。對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)流動(dòng)黨員，流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動(dòng)黨員編入一個(gè)黨支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

4．加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。堅(jiān)持“開門”抓教育，引導(dǎo)群眾全過程參與、監(jiān)督學(xué)習(xí)教育，特別要在查找問題、選樹典型、民主評(píng)議黨員、學(xué)習(xí)效果評(píng)估等方面擴(kuò)大群眾參與。綜合運(yùn)用多種宣傳手段和黨員群眾喜聞樂見的形式，宣傳學(xué)習(xí)教育的重要意義和做法成效，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的影響力。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用手機(jī)報(bào)、黨建網(wǎng)站、電視欄目、微信易信、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。各地各系統(tǒng)各部門可結(jié)合實(shí)際，開展優(yōu)秀黨課評(píng)比、黨章黨規(guī)知識(shí)測(cè)試等活動(dòng)，激發(fā)黨員參學(xué)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。省委組織部將組織優(yōu)秀黨課評(píng)選，建立精品黨課庫(kù)，并在紅網(wǎng)、紅星網(wǎng)等媒體集中展播。

5．注重教育實(shí)效。把握正常教育特點(diǎn)，做好融合互促文章，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與中心工作、重點(diǎn)任務(wù)、日常事務(wù)統(tǒng)籌抓、相促進(jìn)。要與鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果相結(jié)合。深化“一進(jìn)二訪”活動(dòng)，持續(xù)用勁抓好結(jié)對(duì)幫扶，做到對(duì)象不脫貧、幫扶不脫鉤，確保精準(zhǔn)扶貧收到實(shí)效；深入開展“糾‘四風(fēng)’、治陋習(xí)”專項(xiàng)整治，著力解決當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在的違規(guī)公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼或獎(jiǎng)金福利、違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜、違規(guī)收送禮品禮金、涉賭涉毒等突出問題；繼續(xù)整治基層干部不作為、亂作為，貪腐謀私、“雁過拔毛”，優(yōu)親厚友、執(zhí)法不公等損害群眾利益的不正之風(fēng)，讓群眾切身感受到學(xué)習(xí)教育的實(shí)際效果。要與抓好市縣鄉(xiāng)換屆相結(jié)合。進(jìn)一步嚴(yán)肅換屆紀(jì)律、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣、樹立正確用人導(dǎo)向，確保選出忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?、配出結(jié)構(gòu)優(yōu)功能強(qiáng)的好班子、換出心齊氣順的好面貌。要與加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)相結(jié)合。著力解決基層黨組織軟弱渙散、政治和服務(wù)功能不強(qiáng)、組織生活不經(jīng)常不嚴(yán)肅不認(rèn)真、黨員教育管理制度不落實(shí)或執(zhí)行不到位等問題，把基層黨組織建成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。要與促進(jìn)改革發(fā)展相結(jié)合。把學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)在提振精氣神、弘揚(yáng)好作風(fēng)上，體現(xiàn)在破解改革難題、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各方面，將學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為新常態(tài)下推動(dòng)改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。