第一篇：10級(jí)熱動(dòng)基地二班工作計(jì)劃

10級(jí)熱動(dòng)基地二班工作計(jì)劃

通過總結(jié)將近兩年的班委工作和同學(xué)提出的建設(shè)性的意見，以及班上還面臨的各種問題，同時(shí)為了更好地建設(shè)基地二班，發(fā)揮班委領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，凝聚全班同學(xué)力量，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)，基地二班特制定該計(jì)劃。

一、最首要的是抓同學(xué)的學(xué)習(xí)。已逝的三個(gè)學(xué)期，全班同學(xué)的總體成績有所提高，但是有些同學(xué)的成績在下降，并且掛科的總?cè)藬?shù)和總門數(shù)在增加。究其主要原因，是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)出現(xiàn)厭學(xué)，經(jīng)常性的不上課，和學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。為了幫助這些同學(xué)克服這些困難，班委必須做到：

1，時(shí)刻關(guān)注每門課程的出勤率，上課前看看有哪些同學(xué)沒來上課，并及時(shí)通知他們來上課。

2，特別關(guān)心那些比較厭學(xué)的同學(xué)，督促他們的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們?nèi)ド险n。特別關(guān)心曾經(jīng)掛科的同學(xué)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

3，對于上課沒到，被老師點(diǎn)名的同學(xué)，要記錄下來，并在課后提醒他們下次一定要去上課。

4，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)。

5，班委在學(xué)習(xí)上要起帶頭作用，不差一節(jié)課，做同學(xué)的好榜樣。

二、其次要做的就是抓寢室衛(wèi)生。寢室是同學(xué)生活的場所，一個(gè)好的生活環(huán)境尤為重要。但是從同學(xué)的生活情況來看，寢室衛(wèi)生并不樂觀，為此通過以下幾個(gè)方面來幫助同學(xué)改善寢室衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：

1，形成定期檢查衛(wèi)生的機(jī)制。由生活委員牽頭，舍長及同學(xué)代表組成的檢查團(tuán)定期檢查每個(gè)寢室的衛(wèi)生。

2，制定寢室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，給同學(xué)整理衛(wèi)生一個(gè)目標(biāo)，給檢查團(tuán)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。3，建立舍長負(fù)責(zé)制。衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的寢室，追究舍長的責(zé)任，責(zé)令整改。再次不達(dá)標(biāo)，則建議更換寢室長，由能勝任的同學(xué)擔(dān)任。

4，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對于衛(wèi)生一直保持良好的寢室提供獎(jiǎng)勵(lì)，對于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的寢室做出懲罰，并在綜合測評(píng)上有所體現(xiàn)。

三、再次就是抓活動(dòng)。參加各種各樣的活動(dòng)不僅豐富大家的業(yè)余生活，凝聚班集體的力量，同時(shí)也是對大家的一種鍛煉?；顒?dòng)分為兩種，一是班內(nèi)活動(dòng)，一是校內(nèi)活動(dòng)。

1，班委定期舉辦各種各樣的活動(dòng)，如演講比賽，各種球類友誼賽，戶外活動(dòng)，班級(jí)文藝會(huì)等等，豐富同學(xué)的業(yè)余生活。

2，鼓勵(lì)同學(xué)多參加校級(jí)活動(dòng)，鍛煉自己的同時(shí)，贏得屬于自己的榮譽(yù)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。3，班委組織好活動(dòng)的宣傳工作，包括校級(jí)活動(dòng)，及時(shí)提供活動(dòng)的詳細(xì)信息，鼓勵(lì)大家積極參加。

四、做好信息的發(fā)布工作。有同學(xué)經(jīng)常提出，不能及時(shí)了解班上的各種動(dòng)態(tài)。比如收不到開班會(huì)的通知，作業(yè)的收發(fā)情況，院辦的通知，工作不透明等等。為了做到信息發(fā)布及時(shí)、到位、公開，班委要從以下幾方面借助各種通訊工具，幫助同學(xué)了解各種信息。

1，建立飛信，QQ群。比較簡短的信息，可以通過這兩種方式發(fā)布信息。移動(dòng)用戶通過飛信，電信用戶用QQ,把事關(guān)大家的信息及時(shí)發(fā)布給大家。

2，開通郵箱。開通一個(gè)班級(jí)公共郵箱，把一些班級(jí)資料存儲(chǔ)在郵箱中。比如上黨課的名單，貧困生名單，班費(fèi)使用記錄，班級(jí)通訊錄等，供大家查閱。

3，申請一個(gè)QQ空間。由于大家有看空間的習(xí)慣，再看空間的同時(shí)也能了解班上的動(dòng)態(tài)，所以可以作為信息發(fā)布的一個(gè)補(bǔ)充。同時(shí)關(guān)于學(xué)校的一些活動(dòng)文件，可以寫成日志的形式發(fā)表在空間。讓對活動(dòng)感興趣的同學(xué)能夠及時(shí)了解詳細(xì)信息，避免了大家去院辦了解相關(guān)信息。還可以把班費(fèi)使用情況、班委工作計(jì)劃發(fā)表成日志，供大家查詢、監(jiān)督，做到公開透明。

五、爭取民意，了解大家的想法和訴求。班委的力量是有限的，全班同學(xué)的力量是無窮的，班委要做到讓所有同學(xué)參與到班集體的決策當(dāng)中。

1，每一個(gè)班委的決策，都要讓所有的同學(xué)知道，并聽取他們的意見，征得大部分的同學(xué)同意后再實(shí)施。2，定期收集同學(xué)對班委工作的意見，建議，召開班會(huì)討論，對不足加以改正，好的就繼續(xù)堅(jiān)持，采納有建設(shè)性的建議，并付諸實(shí)踐。

3，關(guān)于獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定。評(píng)定之前收集好相關(guān)資料，制定好評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)定必須在所有同學(xué)在場的條件下進(jìn)行，大部分同學(xué)同意后再上報(bào)名單。

以上工作計(jì)劃是基地二班的一個(gè)大體計(jì)劃，其中還涉及到很多小的細(xì)節(jié)，這里就不再復(fù)述。以及還沒有納在計(jì)劃之內(nèi)的，并在今后的學(xué)習(xí)、生活中遇到的可以加入計(jì)劃之中。

團(tuán)支書---本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、工作宗旨：

作為一名團(tuán)支書，肩負(fù)著把握著整個(gè)班級(jí)的思想方向的重要職責(zé)。故本學(xué)期我將以思想建設(shè)為抓手，在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和日常生活中時(shí)刻注意提高同學(xué)們的思想覺悟，豐富班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)你追我趕、奮勇拼搏的班級(jí)精神，增強(qiáng)班級(jí)、專業(yè)的凝聚力。并且要不斷鼓勵(lì)同學(xué)們積極向黨組織靠攏。

二、主要工作：

在這一學(xué)年里，我們將從思想、組織、學(xué)習(xí)、宣傳四大方面來做好各項(xiàng)相關(guān)工作，力爭使支部取得更好的成績。

（一）思想建設(shè)

思想是一切工作的靈魂，通過各種方式來加強(qiáng)班級(jí)成員的思想。

1、積極鼓勵(lì)支部成員參與學(xué)校及學(xué)院組織的各種黨團(tuán)活動(dòng)，通過活動(dòng)的參與提高自己對黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)，使自己的思想得到提升，并且在對黨了解的基礎(chǔ)上，積極向黨組織靠攏。

2、與學(xué)習(xí)委員合作，組織班級(jí)成員，閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，拓展支部成員的視野，增進(jìn)其專業(yè)素養(yǎng)，為以后的工作學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

（二）組織建設(shè)

組織工作是以活動(dòng)為載體完成的，因此，做好組織工作就要做好相關(guān)活動(dòng)。我們支部將全力做好各項(xiàng)活動(dòng)，為爭取“優(yōu)秀班級(jí)體”做好相關(guān)工作。

1、響應(yīng)院團(tuán)委，積極做好團(tuán)日活動(dòng)，認(rèn)真開展黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)，并做好相關(guān)活動(dòng)總結(jié)。

2、在以后班級(jí)活動(dòng)中，積極配合班長及其他班委，以使得活動(dòng)能夠圓滿成功。

3、鼓勵(lì)大家積極參加學(xué)校、院里組織的各項(xiàng)比賽，如：各種演講比賽、各種征文比賽、辯論賽等。

（三）學(xué)習(xí)建設(shè) 學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。

1、鼓勵(lì)同學(xué)提高學(xué)術(shù)、技能，并參加各類學(xué)術(shù)、技能性競賽；積極與專業(yè)老師進(jìn)行溝通，解決存在的問題。通過各種形式的活動(dòng)提高同學(xué)的專業(yè)素質(zhì)。

2、鼓勵(lì)支部成員報(bào)考英語六級(jí)，并協(xié)助學(xué)習(xí)委員幫助支部成員做好六級(jí)備考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以爭取大家順利通過英語六級(jí)。

3、協(xié)助學(xué)習(xí)委員，督促支部成員在平時(shí)積極努力的學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（四）宣傳工作

1、對外

協(xié)助宣傳委員，做好班級(jí)博客的工作，積極宣傳班級(jí)的正面形象，擴(kuò)大班級(jí)形象力，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

2、對內(nèi)

（1）充分發(fā)揮班級(jí)QQ群得作用，將重要信息及時(shí)發(fā)到班級(jí)群，以使班級(jí)成員更好的了解班級(jí)團(tuán)日工作和團(tuán)內(nèi)活動(dòng)

（2）利用飛信，將重要信息發(fā)送至每個(gè)人的手機(jī)，以保證支部成員對團(tuán)日工作及團(tuán)內(nèi)活動(dòng)的了解。

副班長----經(jīng)過近兩年來對班內(nèi)工作的熟悉，總結(jié)本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、班內(nèi)女生的組織、領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)系事務(wù)。

這一方面是最基本的責(zé)任了。班內(nèi)女生共七名，通訊方式都統(tǒng)計(jì)過了。但由于一些同學(xué)頻繁的換號(hào)等事需要及時(shí)確認(rèn)聯(lián)系方式的準(zhǔn)確性，對于突發(fā)事件更換聯(lián)系方式的同學(xué)，我會(huì)及時(shí)把新的聯(lián)系方式告知其他班委，以便工作正常進(jìn)展。平時(shí)的班內(nèi)通知我會(huì)通知到位，與其他班委進(jìn)行交流，避免工作脫節(jié)。

對于班內(nèi)組織活動(dòng)事宜，我不僅要起到通知的作用，還有很重要的一點(diǎn)就是組織和領(lǐng)導(dǎo)。對于有偏見的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行溝通，以完善工作，做到有組織，有紀(jì)律，并在溝通中積累經(jīng)驗(yàn)。另一方面就是在活動(dòng)期間做到自己應(yīng)該做的，起到明確的領(lǐng)導(dǎo)作用，促進(jìn)同學(xué)間的交流，并將活動(dòng)進(jìn)行下去，達(dá)到活動(dòng)目的，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，讓同學(xué)們之間更廣泛的加深溝通，互相增進(jìn)友誼。

二、班級(jí)學(xué)習(xí)情況的監(jiān)督工作

對于學(xué)習(xí)方面，大家都是比較自覺的，對于部分有困惑的同學(xué)，班干部應(yīng)及時(shí)給與關(guān)心，積極主動(dòng)提供幫助。學(xué)習(xí)這方面最主要的還是上課的考勤情況。當(dāng)然誰也會(huì)有缺課的時(shí)候，但不能習(xí)以為常。最好的學(xué)習(xí)時(shí)間還是上課時(shí)間。作為班干部我會(huì)盡量監(jiān)督不自覺的學(xué)生，而且，對于為我自己，應(yīng)該嚴(yán)于律己才對，要做同學(xué)的榜樣。

三、女生部分的生活方面

對于這一點(diǎn)，其實(shí)也沒什么過多注意的地方。班里一共七個(gè)女生，住六個(gè)宿舍，平時(shí)上課才見面，一下課都有自己的安排計(jì)劃，過多打擾不太好當(dāng)然不能一點(diǎn)不干預(yù)，只是機(jī)會(huì)不如男生那樣多。況且一般女生都比較麻煩，事多，不容易找到，這樣一來，課后生活方面要想管理就很困難了。而且，通常每個(gè)女生都和其他班級(jí)四五個(gè)我們并不熟悉的人住在一個(gè)宿舍，這進(jìn)進(jìn)出出就顯得不自然了。所以我能做到的，只能是偶爾一次的督促和提醒了。

但通常女生都是很自覺的，不會(huì)在自己的衛(wèi)生、紀(jì)律方面出什么亂子，管理起來就方便多了。

作為班里的副班長，我所負(fù)責(zé)的事情并不多，卻是其他班委所不能代替的，所以我當(dāng)然要做好自己的本職工作了，為班級(jí)貢獻(xiàn)哪怕一點(diǎn)力量，盡我所能。

學(xué)習(xí)委員----我感到很榮幸做班里的學(xué)習(xí)委員，同時(shí)我也知道身為學(xué)習(xí)委員責(zé)任的重大性，所以我會(huì)盡我所能把整個(gè)班的學(xué)習(xí)搞好。根據(jù)本班的創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)做三好學(xué)生的計(jì)劃，我制定了如下的一些工作計(jì)劃。營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)班上同學(xué)的積極性。以下是我的工作計(jì)劃： 1，努力學(xué)習(xí)，爭取取得好成績，在學(xué)習(xí)中起帶頭作用。2，積極配合其他班委，認(rèn)真工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

3，做好上傳下達(dá)工作，完善老師與同學(xué)們的交流任務(wù)，努力做到學(xué)習(xí)委員的責(zé)任。4，平時(shí)做好作業(yè)收發(fā)工作，交作業(yè)前用飛信通知大家。

5，對于平時(shí)不上課的同學(xué)，時(shí)刻提醒他們?nèi)ド险n，同時(shí)同學(xué)之間互幫互助。6，期末考試前組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到共同進(jìn)步。

7，這一學(xué)期是英語課的最后一個(gè)學(xué)期，建議同學(xué)們多學(xué)習(xí)英語，多練習(xí)聽力，閱讀等，更有效地提高同學(xué)對英語的興趣和成績。

8，做好學(xué)習(xí)方面的工作，及時(shí)將學(xué)習(xí)有關(guān)的學(xué)術(shù)，考試情況傳達(dá)給大家。9，認(rèn)真總結(jié)班里的情況，讓大家盡快獲得學(xué)習(xí)成績的信息。

10，若同學(xué)們對老師的授課方式有一致的意見，我會(huì)及時(shí)和老師溝通，同時(shí)老師對同學(xué)的要求，我也會(huì)及時(shí)傳達(dá)，使問題得到完善。

自我要求：在這一學(xué)期里我會(huì)按照以上計(jì)劃完善自己的工作，認(rèn)真聽取老師和同學(xué)們的意見和建議，全心全意為同學(xué)服務(wù)。積極參與班內(nèi)的活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)的氣氛，豐富同學(xué)的課后生活，提高我班的凝聚力，這樣堅(jiān)持下去，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。我會(huì)在工作中鍛煉自己，完善自己，和其他班委密切合作，打造出團(tuán)結(jié)、向上、美好的班集體。

生活委員

1，做好自己的本職工作，督促本班同學(xué)搞好宿舍衛(wèi)生，增強(qiáng)宿舍文化生活氛圍，以身作則，帶動(dòng)全班同學(xué)。

2，配和其他班委，搞好班級(jí)建設(shè)。

文體委員----關(guān)于基地二班2012年春季學(xué)期的計(jì)劃

既然說的是一個(gè)班級(jí)，那么就應(yīng)該尊重每一人的想法，作為班委廣泛聽取同學(xué)的意見是十分重要的。要說計(jì)劃，首先一點(diǎn)，就是要講究工作的公正，公平，公開，然則，就是做好本職工作的同時(shí)要兼顧大家的感受，工作講究簡明高效，工作一旦決定就要實(shí)施，要多關(guān)注細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié)工作才能掌控全局，做好細(xì)節(jié)工作才能抓住民心，最后，也是最重要的一點(diǎn)是，多交流，多觀察，要悉心留意大家的想法，了解大多數(shù)人對于某件事情的看法，要照顧個(gè)別也要兼顧大家。說了一些對于做班委的工作的認(rèn)識(shí)和看法，但好像不像是計(jì)劃。

要說計(jì)劃，其實(shí)不必要制訂那么多的條條框框，那是拿給領(lǐng)導(dǎo)看時(shí)的應(yīng)付，所謂計(jì)劃，就是純粹的個(gè)人看法，對于班級(jí)，做班委的都想為班級(jí)自身的發(fā)展著想，所以，礙于學(xué)校的一些硬性規(guī)定，我們還要遵守的，希望通過我們的努力可以讓班里的同學(xué)獲得一些榮譽(yù)，那是應(yīng)該的，也就是要建設(shè)好班級(jí)，要從多方面抓，學(xué)習(xí)那是必須，生活其實(shí)是從對人自生的身體健康出發(fā)來看問題的，而一些活動(dòng)實(shí)踐則是出于人未來的發(fā)展考慮的，其實(shí)還有大多數(shù)的人沒有正確的看清自己的定位，幫助但可以說只是引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己，這還是十分重要的。現(xiàn)在的社會(huì)的發(fā)展速度，可以說已經(jīng)超出了我們的想象，而大學(xué)能給我們的又是少之又少，所以形式是十分嚴(yán)峻的。

然后，我覺得可以稱之為計(jì)劃的，我覺得是要努力營造一種氛圍，那就是相信，得到班里的同學(xué)的信任，我覺得人總有抱怨，但不能讓這成為失望，這是及其關(guān)鍵的。

最后，也就是計(jì)劃三，就是要在做好工作的同時(shí)也要做好自己。所謂的自己，就是作為榜樣的自己，要起帶頭作用，這不僅僅是一次鍛煉，也是為班級(jí)營造良好氛圍做出自己的貢獻(xiàn)，只要能影響到一個(gè)人，那就是成功。上述就是我想說的話，也僅僅只是代表我本人的一些看法。

第二篇：熱動(dòng)系自薦信

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，今毛遂自薦，誠待您的指導(dǎo)。

我是XX電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院熱動(dòng)XXX班的2011屆應(yīng)屆畢業(yè)生，今天，我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦信，之所以平靜，我的知識(shí)和能力不會(huì)讓您失望，我不能出示任何有權(quán)威人士的推薦信來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎(jiǎng)證來作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和自己吃苦耐勞的本性來作為我的奠基石。

我很幸運(yùn)能生長在一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)，機(jī)遇與發(fā)展并存的年代，對未來，我充滿憧憬，并渴望能找到人生的支點(diǎn)，去撐起一片湛藍(lán)的天空。自從進(jìn)入大學(xué)以來，我就深深地意識(shí)到社會(huì)競爭的激烈和殘酷性，特別是一個(gè)大專畢業(yè)生，因此，幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，努力掌握基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了一定的成績，為適應(yīng)時(shí)代的需要，一個(gè)合格的技術(shù)人才，應(yīng)該是專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐齊備，博與專并濟(jì)，激情與沉

穩(wěn)兼有，道德和健康雙修的人。三年多來，我不敢懈怠，把握和珍惜每一個(gè)發(fā)展自己的機(jī)會(huì)?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”我常以此勉勵(lì)自己，不輕言放棄，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印去接近設(shè)定的目標(biāo)，步過了一段不平坦的求學(xué)道路。

回首這即將結(jié)束的大學(xué)時(shí)光，從一個(gè)一無所知的小伙子到德智體全面發(fā)展新世紀(jì)人才，其間凝聚了我奮斗的失敗和輝煌，喜悅和辛酸，但成績屬于過去，成功還看未來，我將繼續(xù)進(jìn)行著我的接力賽，毫不松懈，“器必試而知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”，我深信，只要給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，我肯定能做的更好。

誠然剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及“干一行，愛一行”的敬業(yè)精神。真誠的希望貴單位能提供我一個(gè)發(fā)揮才能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為社會(huì)發(fā)展效力的機(jī)會(huì)。我的信條是：世界上只有走不完的路，沒有開辟不了的路，更沒有架不起的橋！一個(gè)合作的機(jī)會(huì)，對我來說便是一個(gè)良好的開端，我愿意將個(gè)人價(jià)值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實(shí)現(xiàn)。我期待著您的好消息，相信您的眼光，相信您的選擇！

我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地！我最大的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性！我有健康的心理，成熟的心理，我有十二分信心來勝任貴公司的工作，因?yàn)槲蚁嘈牛矣袧摿?。期盼您的賜教。最后，恭祝貴公司興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：XXX 2011年X月X日 XX電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

第三篇：熱動(dòng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

熱動(dòng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的：

為了 更好的認(rèn)識(shí)與了解專業(yè)知識(shí),拓展自己的知識(shí)面,我們在六月四號(hào)開始了為期五天的熱動(dòng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),并在六月25號(hào)去安順電廠進(jìn)行了一天的參觀.通過這幾天的學(xué)習(xí)以及電廠的參觀,加深了我對電廠的了解,對熱能與動(dòng)力工程這個(gè)專業(yè)也有了更深一步的了解.總得來說這次實(shí)習(xí)把我們的知識(shí)從理論層面上升到實(shí)際當(dāng)中,這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)也使得我對于電廠內(nèi)各種系統(tǒng)的布局以及組成結(jié)構(gòu)有了更深的了解.鞏固已開出的專業(yè)基礎(chǔ)課程“工程熱力學(xué)”中所學(xué)知識(shí)，為即將開出的專業(yè)課程奠定基礎(chǔ).二.實(shí)習(xí)流程

六月25號(hào)一大我早們就頂著大雨在趙正紅老師和李環(huán)老師的帶領(lǐng)下坐上了去安順電廠的汽車,兩個(gè)多小時(shí)的路程依然沒有掩蓋同學(xué)們對于初次進(jìn)入電廠的喜悅之情.剛開始電廠的一些領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了以下電廠的情況,并對我們普及了一些安全知識(shí),從中我了解到電廠安全重于泰山,自己一定要樹立起很強(qiáng)的安全意識(shí).通過他們的介紹我對于電廠的組成以及工作原理有了較系統(tǒng)的了解,我知道電廠中最重要的是鍋爐,汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī),這三個(gè)構(gòu)成了電廠的主題.同時(shí)對于電廠的供煤系統(tǒng),供水系統(tǒng),加熱系統(tǒng),除灰等系統(tǒng)的組成,布局及其工作原理都有了一定的了解.安順電廠是在1999年建廠,并有四臺(tái)30MW的發(fā)電機(jī)是黔電送粵的組成部分.師傅介紹完以后我們就去就餐,飯后我們分成了兩組分別在老師和師傅的帶領(lǐng)下對電廠進(jìn)行了參觀,我們首先看了供煤系統(tǒng),煤從煤場經(jīng)輸煤機(jī)到煤斗再到磨煤機(jī)之后經(jīng)煤粉分離器最后到煤粉倉再經(jīng)輸粉機(jī)將煤粉送到鍋爐,供煤系統(tǒng)是整個(gè)電廠的開始部分,之后我們就去參觀了電廠中三大主體之一的鍋爐,其次我們有參觀了鍋爐系統(tǒng)的控制中心---集控室.在這里我們可以實(shí)時(shí)監(jiān)控鍋中部分各個(gè)系統(tǒng)的工作情況.接下來我們?nèi)ボ囬g參觀了汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī),汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)相連.通過管道輸送的過熱蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電.將過熱蒸汽的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成汽輪機(jī)輸出的機(jī)械能最終轉(zhuǎn)變成電能.我們還參觀了一些輔助系統(tǒng),像脫硫系統(tǒng),除灰系統(tǒng)等.從電廠回來后我們又學(xué)習(xí)了CAI軟件,對電廠的整體流程有了更深一步的了解,并且對各個(gè)系統(tǒng)的工作特性有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí).之后我們進(jìn)行了一個(gè)小的測試,通過測試來檢查我們對于整個(gè)流程的認(rèn)識(shí)情況.三.實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)

電廠主要有鍋爐,汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)組成.鍋爐是有燃燒室和煙道組成,組要任務(wù)是通過煤的燃燒放出的熱量來加熱水使其最終變成過熱蒸汽并推動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),把蒸汽的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成汽輪機(jī)輸出的機(jī)械能,并帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電最終轉(zhuǎn)化成電能輸出.在鍋爐的底部是煙灰斗主要用于除去鍋爐燃燒后

剩下的爐渣,在鍋爐的外部有很多管道主要用于輸水,輸風(fēng)等其中包括下降管和水冷壁,水冷壁緊貼鍋爐壁面用于吸收鍋爐內(nèi)放出的熱量然后進(jìn)入氣包,下降管進(jìn)口與氣包相連出口端水冷壁下聯(lián)箱.在煙道的尾部包括省煤器和空氣再熱器,用煙氣的余熱加熱水和空氣,有利于熱量的利用,提高了效率.緊著我們?nèi)チ思厥?這是整個(gè)電廠的核心部分,在這里我們可以實(shí)時(shí)了解到各個(gè)系統(tǒng)工作狀態(tài),以邊及時(shí)調(diào)控,在這里工作人員給我粗略介紹了鍋爐內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)工作流程.這也是我們將來工作的地方.汽輪機(jī)也是電長中最核心的部分之一.汽輪機(jī) 包括高壓缸,中壓缸以及低壓缸,一般情況下包含三個(gè)高壓缸一個(gè)中壓缸和四個(gè)低壓缸.汽輪機(jī)有轉(zhuǎn)子部分和靜止部分構(gòu)成.轉(zhuǎn)子部分主要有轉(zhuǎn)軸,葉輪,動(dòng)葉片,聯(lián)軸器和盤車裝置.靜止部分主要包括氣缸,隔板與隔板套,氣封,軸承座與軸承.同時(shí)還包括汽輪機(jī)給水的一些輔助設(shè)備其中包括凝氣設(shè)備,循環(huán)水設(shè)備,回?zé)峒訜嵩O(shè)備除氧設(shè)備,氣封設(shè)備,供油設(shè)備,旁路設(shè)備.這些設(shè)備共同維持汽輪機(jī)的正常運(yùn)行.,汽輪機(jī)主要是通過把過熱蒸汽的動(dòng)能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能,然后與發(fā)電機(jī)相連進(jìn)行發(fā)電.通過汽輪機(jī)做功后的乏汽通過凝汽器,凝結(jié)水泵,低壓加熱器,除氧器,給水泵,高壓加熱器,省煤器,再熱器最總進(jìn)入氣包完成循環(huán).在凝汽器中流出的冷卻

水經(jīng)過一系列過程進(jìn)入冷卻塔進(jìn)行冷卻.發(fā)電機(jī)與汽輪機(jī)相連,通過汽輪機(jī)輸出的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能輸出.四.心得體會(huì)

通過五天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我對電廠有了更深的認(rèn)識(shí),使我們對知識(shí)的認(rèn)識(shí)從理論層面上升到實(shí)際當(dāng)中,并且我們對于電廠的生產(chǎn)流程鍋爐和汽輪機(jī)的工作原理以及其它輔助設(shè)備的位置布置和構(gòu)件,生產(chǎn)過程中 制煤,除灰,脫硫,除塵等有了進(jìn)一步的了解,通過這幾天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到電力行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè),因此安全問題尤為重要,并且在今后的工作中自己也會(huì)加強(qiáng)該方面的意識(shí).這次專業(yè)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)也使得我能夠把平時(shí)所學(xué)習(xí)的關(guān)于熱力學(xué)方面的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中.為以后專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ).電氣工程學(xué)院

熱能與動(dòng)力工程101班

郭海龍

第四篇：熱動(dòng)金工實(shí)習(xí)

檢修實(shí)習(xí)報(bào)告 專業(yè)：

班級(jí)：

姓名：

學(xué)號(hào)：熱能與動(dòng)力工程

前言

“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。我們作為物理研究性學(xué)科學(xué)生，沒有要求具備很強(qiáng)的機(jī)械操作能力，但也需要對普通常見的器械具備一定的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)知識(shí)，以求在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)全面平衡的發(fā)展，也為我們理科學(xué)生打下一定的實(shí)踐操作基礎(chǔ)。

在這次為期8天的實(shí)習(xí)中，要求在金工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作，熟悉有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本操作等，要初步了解并掌握要求的6個(gè)工種各種操作的要領(lǐng)，以及獨(dú)立制作簡單零部件能力

一、實(shí)習(xí)目的金工實(shí)習(xí)作為我們的必修課,為了讓我們了解現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則，提高我們學(xué)生整體綜合素質(zhì)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、焊接實(shí)習(xí)

曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，這次，我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接，本想著操作起來很容易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。今天，老師給我們詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時(shí)要懂得保護(hù)自己，穿上工作服，帶上面罩。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞；焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛開始的時(shí)候也是漏洞百出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí)，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條，看者自己焊出來的千奇百怪的形狀，心里那個(gè)著急啊，還好在自己多次焊接后，開始慢慢地找到手感，在最后的考試中以良的成績通過。通過此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí)，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險(xiǎn)，但我們親手焊接過，體驗(yàn)過，以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。

2、車工實(shí)習(xí)

車工讓我們簡單了解車床的工作原理及其工作方式；學(xué)會(huì)正確的車床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式；知道車床型號(hào)含義，熟練車削加工操作。

車工安全知識(shí)：上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長發(fā)挽入帽內(nèi)。工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)測量工件。工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動(dòng)車床，以免扳手飛出傷人。

車工實(shí)習(xí)是我們的重點(diǎn)之一，我們進(jìn)行了兩天的車工實(shí)習(xí)。

車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和構(gòu)造，老師最后給我們示范了車床的操作方法，并示范加工了一個(gè)木模，然后就讓我們開始自己獨(dú)立實(shí)習(xí)，雖然操作技術(shù)不怎么熟練，經(jīng)過幾天的車工實(shí)習(xí)，開始時(shí)聽從師傅安排和操作過程熟悉車床操作，后來練習(xí)車銼刀手柄；過一段時(shí)間后又實(shí)習(xí)如何車螺紋，最后獨(dú)立加工鐵錘柄。又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車工對精確性的要求很高，差之毫厘，就將失之千里。如果是把工件車的太大，那還可以繼續(xù)車到合適大小，如果車小了，那整個(gè)工件就報(bào)廢了，只能從頭再來一次。我們這組很不幸的出現(xiàn)了一次這樣的狀況，大大耽誤我們的工作進(jìn)度。

車工體會(huì)：通過車工實(shí)習(xí)，我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識(shí)，掌握了一定的基本操作技能，已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車床，而且還增強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，以及分析問題和解決問題的能力。第一次進(jìn)到車工車間,充滿了新鮮感.看著眼前這些陌生的機(jī)器,很好奇,但是卻不敢去碰.因?yàn)橛X得蠻危險(xiǎn).第一節(jié)課講了理論知識(shí),老師首先就講解了車工的安全操作,這可是一定要非常注意的,安全第一嘛.之后又通過具體的操作講解車床的相關(guān)知識(shí),小小的一個(gè)車床居然還有這么多的學(xué)問啊!大家都聽得很認(rèn)真.之后有熟悉一下車床.我覺得很有趣,很想馬上就動(dòng)工干起來.理論講完之后,老師又給大家做了鐵錘手柄加工的示范,一根不起眼的鐵棒,就在老師一步一步的操作下變成了有用的東西,我不禁

一邊感嘆一邊暗暗給自己加油鼓勁起來.做一個(gè)鐵錘手柄.聽起來的確很簡單,但做起來實(shí)在讓人汗顏.打開機(jī)器的那一瞬間,我竟不知道該怎樣下手了.看著機(jī)器飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),卻無能為力,真覺得自己夠笨!但是怎么可以放棄呢?在老師的幫助下,自己似乎有點(diǎn)明白了,做起來也還算順手.車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，成功通過車床完成工件的這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。理論歸理論，實(shí)踐才是真目的，才能練出真本領(lǐng)。此階段實(shí)習(xí)給我最大的感受還是必須要親自動(dòng)手操作，不動(dòng)手不知道怎么操作，不動(dòng)手不知道哪里有錯(cuò)，不動(dòng)手就不知道錯(cuò)了以后該如何改正。實(shí)踐出真知，實(shí)踐使人的進(jìn)步更快，收獲更多，適應(yīng)社會(huì)能力更強(qiáng)。

3、鉗工實(shí)習(xí)

在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：1，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。2，使用機(jī)床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果。

鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。這次該我們用力氣了。據(jù)說這就是地獄啊，簡直就是累殺小子呀，不過還要去呀。雖然鉗工大的機(jī)車很少用基本上是手工，但到了車間還是要學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程。

一、工作前要檢查各種工具是否完整與靈敏，否則應(yīng)立即修理。

二、工作中使用的扳子，大小要合適，不得反向和套鐵管子使用。

三、使用銼刀、刮刀時(shí)，必須安裝木把且要安裝牢固。

四、對面鏨工作物時(shí)，中間需安裝鐵絲網(wǎng)。

五、緊螺絲時(shí)，要兩腳站穩(wěn)，不可用力過猛。

六、鉆下或銼下的鐵屑不得用嘴吹，需用毛刷清理。

七、使用臺(tái)鉆鉆孔時(shí)，不得戴手套。

八、鉆小的工件時(shí)，要用鉗子或其他工具夾住，不準(zhǔn)用手拿著。

九、使用搖臂鉆時(shí)要檢查自動(dòng)走刀及操作手柄是否在空檔位置。

十、使用手電鉆或手提砂輪時(shí)，必須穿絕緣鞋或戴絕緣手套，并要使用地線。

十一、修理任何機(jī)器或設(shè)備前，必須停車關(guān)閉總電源并將傳動(dòng)皮帶卸下來。

十二、修理好的機(jī)床在開車前必須檢查各傳動(dòng)部分有無故障，將防護(hù)物品安裝好，再開車試驗(yàn)。

十三、電器發(fā)生故障時(shí)，應(yīng)找電工修理，不得亂動(dòng)。

十四、放置窄面的工件時(shí)不得立著或摞的太高，以免倒下傷人。學(xué)習(xí)完了我們就可以聽師傅講了，師傅先帶我們了解了一些機(jī)床，然后又講了鉗工的主要設(shè)備，讓我們認(rèn)識(shí)到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線工具。認(rèn)識(shí)完這些后，老師開始介紹鋸了及鋸子的使用方法，以及劃線、鉆孔等。等師傅講完就每人發(fā)一塊鐵片自己動(dòng)手加工自己想加工的東西。這時(shí)候整個(gè)車間噪聲四起，弄的我直想捂耳朵。不過現(xiàn)在已經(jīng)忘了鉗工是最累人的工種了。我們各個(gè)都精神飽滿的投入到戰(zhàn)斗中去，各自加工著自己要加工的東西。有人為了擺脫俗氣加工著很特別的玩意兒，我開始也加工了自己想的特別形狀的東西，但后來又改成了最俗氣的心了。經(jīng)過一上午的加工終于成型了而且還相當(dāng)不錯(cuò)。下午我們還是實(shí)習(xí)鉗工我就對上午加工的心進(jìn)行拋光，最后一個(gè)從俗氣中走出來的心加工成功了。我好興奮哦。在加工中我知道了鉗工是需要技術(shù)的，只有方法得當(dāng)才能省力氣，而且加工很快。我?guī)缀踉僖哺杏X不到鉗工是地獄了。

幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

三、實(shí)習(xí)感悟

離開了課堂理論的環(huán)境，我們感受到了車間中一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)氣氛。通過這次金工實(shí)習(xí)，我們基本了解了機(jī)床工人所需注意的各類事項(xiàng)，按要求掌握了這6個(gè)工種要求的操作規(guī)范和

操作技能，并都初步具備了獨(dú)立修改或加工簡單小型零部件的能力。但更重要的是我們學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí)接受并掌握一門新的工程技術(shù)，如何適應(yīng)新的環(huán)境，如何掌握新的機(jī)器的操作，如何與“同事”之間合作完成任務(wù)，我想這是我這次金工實(shí)習(xí)最重要的收獲。相信這對我們以后步入社會(huì)，創(chuàng)業(yè)就業(yè)都會(huì)起到很大的幫助。

短短的一個(gè)月的金工實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，我們的金工實(shí)習(xí)也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到現(xiàn)在對各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí)，并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)習(xí)——令人難以忘懷。身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多

少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑?；诖耍瑢W(xué)們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動(dòng)手，對掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過金工實(shí)習(xí)，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。

第五篇：2010 級(jí) 校 運(yùn) 動(dòng) 會(huì)

2010 級(jí) 校 運(yùn) 動(dòng) 會(huì)

生物院外聯(lián)部企劃書

策劃單位：主席團(tuán)

外聯(lián)部

宣傳部

2010年3月10日

x年運(yùn)動(dòng)會(huì)贊助策劃書 尊敬的贊助商：

我校（xxx）將于x年x月17日—18日舉辦一個(gè)全校性的綜合型運(yùn)動(dòng)會(huì)，歷時(shí)兩天。期間包括三個(gè)部分：開幕式文藝表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事和閉幕式頒獎(jiǎng)儀式（共兩天）。我系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部是我系指定的策劃宣傳單位，對運(yùn)動(dòng)會(huì)贊助及宣傳有深入了解?，F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報(bào)告。

一、蘊(yùn)藏商機(jī)

1、我校共有兩個(gè)校區(qū)，x本部（開發(fā)區(qū)）和北校區(qū)（），學(xué)?，F(xiàn)在在校大學(xué)生達(dá)16000余人，教職工1000余人。這樣的萬人高校人流量大、消費(fèi)能力較高、并具有潛在的消費(fèi)市場。

2、高校市場一直是企業(yè)、商家的必爭之地。企業(yè)、商家非常重視大學(xué)生的消費(fèi)觀念，因此他們往往結(jié)合校園的大型活動(dòng)進(jìn)行產(chǎn)品的宣傳與推廣。

3、大學(xué)生思想先進(jìn)、追求時(shí)尚，易于接受新鮮事物，這更有利于宣傳。此外，高校是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，宣傳推廣活動(dòng)容易引起社會(huì)各界的密切關(guān)注，較易引起良好的社會(huì)效益。所以在高校宣傳，對貴公司業(yè)務(wù)的開展和推廣都有舉足輕重的作用。

二、可行性分析

1、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大，全校參與，屆時(shí)將有校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工及家屬、全體同學(xué)參加觀看（停課），人流量大而密集，參與人數(shù)空前之多。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)是傳統(tǒng)而又獨(dú)具特色的大型體育盛會(huì)，各院系高度重視，精心籌備，參賽陣容強(qiáng)大，競技水平較高，深受廣大師生的喜愛。并推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必將引起全校性的轟動(dòng)。

3、相對同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可以用很少的資金做到最好的宣傳。

4、我學(xué)院男女比例相當(dāng)，消費(fèi)地域集中，市場可因贊助商的不同而差別令做可行性分析??！

三、活動(dòng)介紹

1、活動(dòng)目的：推動(dòng)本校的體育健身活動(dòng)，提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)為我市選拔和輸送優(yōu)秀體育人才。運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦對我校的政治建設(shè)和精神文明建設(shè)，做積極的推動(dòng)作用，意義十分重大。

2、組織機(jī)構(gòu)：校團(tuán)委（各系分別派代表參加）

3、活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日——x日

4、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx體育場

四、宣傳計(jì)劃：

冠名權(quán)：贊助的商家擁有本次活動(dòng)的冠名權(quán)。名稱：本次活動(dòng)由“***廠家（或贊助商）冠名”.橫幅：為期三天的大橫幅宣傳，在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅。橫幅內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容和貴單位相關(guān)的宣傳（贊助商名稱），活動(dòng)前三天粘貼在運(yùn)動(dòng)會(huì)場等人流量最多的位置。我們會(huì)派專人看管條幅，懸掛時(shí)間是一天24小時(shí)不間斷性。

海報(bào)：我們將在運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位，可印上公司標(biāo)志物（前期宣傳）。

宣傳單：宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單，委派學(xué)生在校外散發(fā)宣傳單（宣傳單由商家提供）

展賣產(chǎn)品：運(yùn)動(dòng)會(huì)期間由貴公司在校運(yùn)動(dòng)會(huì)賽區(qū)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品展銷活動(dòng)。

展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報(bào) 服裝宣傳：可以在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員、體操隊(duì)、方塊隊(duì)、后勤服務(wù)人員衣服上、帽子上打上貴公司的字樣或標(biāo)志。

備注：以上宣傳均有時(shí)間限制。

五、贊助活動(dòng)意義

增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，達(dá)到互贏的目的。擴(kuò)大貴單位在各高校的影響，通過宣傳，提高貴公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。并通過贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象，提高貴單位的社會(huì)效益。

我們真心的希望能夠以此活動(dòng)為契機(jī)，和貴單位建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴單位不僅在校內(nèi)，而且在社會(huì)上的最大利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴單位提供更大支持。贊助單位：希望貴單位能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé)，貴單位可以派人監(jiān)督。希望能和貴單位通過合作，共同搞好這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，期望貴單位盡快回復(fù)。期待您的加入，合作愉快！Xxx外聯(lián)部 X年x月x日