第一篇：防溺水活動

雷莊小學(xué)防溺水工作實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)各級政府和縣局關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求,切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理工作,確保廣大學(xué)生生命安全,特制訂本方案。

一、工作思路

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市政府和教育主管部門關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水工作各項(xiàng)制度，強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自護(hù)和防范能力;加大工作力度，落實(shí)各項(xiàng)措施，著力建立預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理的長效機(jī)制，確保廣大學(xué)生生命安全。

二、工作目標(biāo)

深入開展預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自防、自護(hù)、自救的能力;切實(shí)做到防溺水教育全覆蓋、安全標(biāo)識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋，杜絕學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生。

三、主要工作措施

(一)落實(shí)安全管理責(zé)任

落實(shí)工作責(zé)任制。將學(xué)生預(yù)防溺水教育工作責(zé)任落實(shí)到每一位領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)到每一個(gè)年級、落實(shí)到每一位教師，明確具體工作責(zé)任，做到有措施、有落實(shí)。將預(yù)防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生，做到有教育計(jì)劃，有教育活動，有教育記錄。

落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任。各校(園)要加強(qiáng)未成年人保護(hù)方面的法律法規(guī)的宣傳，通過大家訪、致家長一封信、簽訂《預(yù)防未成年人溺水法定監(jiān)護(hù)責(zé)任承諾書》等措施，將防溺水提醒、引導(dǎo)工作覆蓋到每一位學(xué)生家長，提醒家長落實(shí)家庭教育和法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，做到有家訪宣傳、有聯(lián)系記錄，有家長反饋承諾。

(二)強(qiáng)化預(yù)防溺水安全教育

1、重點(diǎn)抓好“十個(gè)一”的宣傳教育工作，即：上一堂預(yù)防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;印發(fā)一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進(jìn)行安全提醒。

2、重點(diǎn)要教育孩子做到“六不一會”：不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施，無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即尋求成人幫助)。學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。

3、召開防溺水安全教育主題班會，讓學(xué)生講述預(yù)防溺水安全教育要點(diǎn)，講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自我分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生，通過自我教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

4、強(qiáng)化假期、雙休日、節(jié)日的安全教育，將安全教育延伸到節(jié)日、假期，做到學(xué)生放假，安全教育和管理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動、讓學(xué)生簽訂預(yù)防溺水安全承諾書等多種形式，把學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水的要求落實(shí)到每一位學(xué)生身上;做到節(jié)日、假期學(xué)生安全工作事事有人管，時(shí)時(shí)有人管，處處有人管。

5、強(qiáng)化重點(diǎn)對象的教育。要特別關(guān)注低年級學(xué)生、留守兒童等重點(diǎn)群體，要把防溺水安全教育作為重點(diǎn)內(nèi)容，用事故實(shí)例予以警示，使學(xué)生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記，落實(shí)好教育和監(jiān)管的措施，講清擅自游泳的嚴(yán)重后果，讓防溺水安全知識深入到每個(gè)學(xué)生心中。

(三)全面落實(shí)安全提醒制度

各班級辦預(yù)防溺水知識黑板報(bào)，營造濃厚的校園預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。

堅(jiān)持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘安全提醒教育，提醒學(xué)生不私自下水。讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻把“防溺水安全”牢記在心。

對重要時(shí)段和重要場所進(jìn)行針對性預(yù)防和提醒教育，杜絕管理上的盲點(diǎn)。學(xué)校要重點(diǎn)做好雙休日、暑假以及發(fā)放成績單、考試結(jié)束日等重要時(shí)段的溺水事故防范工作，對上、下學(xué)經(jīng)過水域較多的學(xué)生，要重點(diǎn)提醒，并向家長發(fā)出通知，提醒家長落實(shí)教育監(jiān)管責(zé)任。

(四)進(jìn)一步落實(shí)防范工作措施

1、落實(shí)安全隱患排查整改制度。對學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中池塘、水坑，進(jìn)行一次全面、細(xì)致排查，確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時(shí)報(bào)請鎮(zhèn)政府或村采取相應(yīng)措施進(jìn)行整治。

2、全面開展學(xué)生安全大家訪活動?；顒右采w到每位學(xué)生家長。通過致家長一封信、簽訂履行責(zé)任書等多種方式，將相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全教育知識和要求送到家長手上。

3、加強(qiáng)對重點(diǎn)人群、重點(diǎn)時(shí)段的安全管理。一要加強(qiáng)對上下學(xué)途中安全管理，對上下學(xué)經(jīng)過水域較多且年齡較小的學(xué)生，要安排家長或有關(guān)人員護(hù)送等防護(hù)措施;二要加強(qiáng)學(xué)生的課間管理，特別是中午時(shí)段的管理，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動向，嚴(yán)防學(xué)生午間休息時(shí)離校游泳;三要建立請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度，要求班主任切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任，加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理。

四、工作步驟和時(shí)間

(一)宣傳教育階段(每年4月1日至5月31日)

制定開展預(yù)防學(xué)生溺水教育工作方案，明確責(zé)任，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，加大對學(xué)生預(yù)防溺水安全教育的力度，采取多種途徑和方式，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水專題的安全教育活動，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高自我救護(hù)能力。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防學(xué)生溺水工作措施，杜絕學(xué)生溺水事故。

(二)深化落實(shí)階段(每年6月1日至8月31日)

對暑假預(yù)防學(xué)生溺水教育工作作出全面安排部署，加強(qiáng)預(yù)防溺水教育宣傳工作，全面開展學(xué)生安全大家訪活動，確保覆蓋到每位學(xué)生家長;加強(qiáng)與家長、社區(qū)和有關(guān)部門的聯(lián)系，積極爭取黨委政府的重視和支持，組織和動員全社會都來關(guān)心未成年學(xué)生的生命安全，共同做好暑假預(yù)防學(xué)生溺水工作，確保學(xué)生暑假安全。

(三)總結(jié)鞏固階段(每年9月1日至10月30日)

加強(qiáng)和鞏固預(yù)防學(xué)生溺水工作效果，對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步落實(shí)防溺水崗位責(zé)任制，建立健全各項(xiàng)管理制度，形成長效機(jī)制。

五、有關(guān)要求

(一)高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作，制定方案，明確責(zé)任，采取措施，把預(yù)防學(xué)生溺水工作做細(xì)、做實(shí)，預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動扎實(shí)開展，取得實(shí)效。

(二)要充分認(rèn)識預(yù)防學(xué)生溺水工作的長期性，積極探索并建立預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理的長效機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理工作措施，做到常抓不懈，確保學(xué)生安全。

（三）學(xué)校健全制度，加強(qiáng)管理，健全工作臺賬，確保中小學(xué)生預(yù)防溺水教育工作扎實(shí)有效。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)予以整改。

(四)要嚴(yán)格責(zé)任追究。對由于責(zé)任不落實(shí)，隱患排查和整治不及時(shí)，管理不嚴(yán)格，監(jiān)督不到位、信息報(bào)告不及時(shí)等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

(五)認(rèn)真總結(jié)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的做法和經(jīng)驗(yàn),將預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動方案、階段總結(jié)。

第二篇：防溺水活動方案

防溺水安全教育活動方案

長安區(qū)第十一中學(xué)

2012年4月10日

長安區(qū)第十一中學(xué)防溺水安全教育活動方案

根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于立即在全區(qū)中小學(xué)幼兒園開展預(yù)防意外溺水事故專項(xiàng)教育活動的緊急通知》的要求，特制定我校防溺水安全教育活動方案。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實(shí)處，杜絕溺水事件的發(fā)生。

（一）專題教育，加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育和日常安全管理。

1．立即制定《長安區(qū)第十一中學(xué)防溺水安全教育活動方案》。

2．各班組織開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的班會活動課，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的“防溺水”安全教育。

3．各班出一期以“防溺水安全教育”為專題的黑板報(bào)。

4、利用國旗下講話集中進(jìn)行一次以“預(yù)防溺水事故”為主題的安全教育。

5、校內(nèi)懸掛一至兩條宣傳教育橫幅。

6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格控制學(xué)生非正常外出。

7、認(rèn)真執(zhí)行上課點(diǎn)名和學(xué)生離校請假、銷假手續(xù)，以及加強(qiáng)學(xué)校和家長的聯(lián)絡(luò)，防止學(xué)生擅自外出游泳。

（二）開展排查，消除可能造成學(xué)生溺水事故的安全隱患。

1．針對我校實(shí)際情況，對校園周邊、學(xué)生放學(xué)、上學(xué)必經(jīng)的池塘、河流進(jìn)行安全隱患排查，在必要地段設(shè)立安全警示牌或書寫警示標(biāo)語。

2．對上下學(xué)期間有可能游玩戲水的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教育，切實(shí)保障學(xué)生安全。

（三）家校聯(lián)手、共同防范。

給每位學(xué)生家長發(fā)放一份“防溺水告家長書”，學(xué)生利用周末回家時(shí)間帶回去，要求家長指導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，家長簽字，共同提高防范意識。

長安區(qū)第十一中學(xué)

2012年4月10日

第三篇：防溺水安全活動

董官屯鎮(zhèn)育才小學(xué)開展防溺水安全宣傳教育系列活動

近日，氣溫攀升。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識，預(yù)防溺水事件的發(fā)生，近日，董官屯鎮(zhèn)育才小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展了防溺水安全宣傳教育系列活動。

宣傳教育活動包括利用國旗下講話，開展全校性的“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育動員大會：動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預(yù)防學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；召開一次主題班會：讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的已發(fā)生的溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置，如何自救互救等；出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)：以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識；班主任利用校訊通平臺向家長發(fā)送防溺水信息；學(xué)校還同家長簽訂了 “防溺水安全承諾書”。

學(xué)校通過開展防溺水安全宣傳教育，使同學(xué)們安全意識得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，踐行了“生命可貴，安全第一”的理念。（育才小學(xué) 程文華）

2014/5/27

第四篇：防溺水活動方案

忠縣新立中學(xué)校

“珍愛生命，預(yù)防溺水”安全教育活動方案

每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期，為了有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，提高學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的防溺水意識和救護(hù)應(yīng)對能力，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展以“預(yù)防溺水、珍愛生命”為主題的預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動?，F(xiàn)將活動安排如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組 長：冉孟明

副組長：陳聯(lián)權(quán) 吳聯(lián)生 梁潤華

成 員：胡小平王 剛 馮友順 楊福于 張樹萍 全體班主任 下設(shè)辦公室在政務(wù)處，由胡小平主任牽頭負(fù)責(zé)日常辦公。

二、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。

學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、校訊通、板報(bào)、圖片等對全體同學(xué)進(jìn)行預(yù)防溺水的教育。在校園醒目位置懸掛橫幅，營造預(yù)防溺水專項(xiàng)教育的活動氛圍。嚴(yán)格落實(shí)“三不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)在沒有會游泳的成年人陪同下去游泳；不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴去江、河、溝、湖、塘玩耍；不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳。

三、開展活動，落實(shí)責(zé)任。

為了做好教育活動，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，分學(xué)校、班級、家長等幾個(gè)層面開展教育活動。

（一）學(xué)校層面：

1、召開學(xué)校預(yù)防溺水專項(xiàng)工作會議，傳達(dá)相關(guān)會議精神，使全體教師認(rèn)識到安全工作面臨的嚴(yán)峻形勢，高度重視學(xué)生安全教育工作。

2、解讀學(xué)校預(yù)防溺水專項(xiàng)教育活動的方案，明確教師的責(zé)任，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，與社會和家長共同做好學(xué)生的防溺水安全工作。

3、在校園醒目位置 懸掛“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅，營造防范學(xué)生溺水氛圍。

4、政務(wù)處、安穩(wěn)辦舉辦一次“珍愛生命，預(yù)防溺水” 為主題的預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育學(xué)生大會。

5、政務(wù)處、安穩(wěn)辦組織人員對校園周邊江、河、湖、溝、池、塘、渠等重點(diǎn)水域進(jìn)行一次安全隱患排查，并設(shè)置“嚴(yán)禁私自下水洗澡”等內(nèi)容的警示牌。

（二）班級層面：

1、班級利用各種途徑加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，提高學(xué)生的防溺水的警惕性、自覺性和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。

2、召開一次主題班會。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事故后如何有效施救。

3、辦一期預(yù)防溺水主題黑板報(bào)。結(jié)合班級實(shí)際，以標(biāo)語、漫畫、圖片、文字等多種形式宣傳預(yù)防溺水的相關(guān)知識。

4、寫一篇“珍愛生命，預(yù)防溺水”心得體會。每位同學(xué)做出自己的承諾，實(shí)踐自己的諾言。

5、利用課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中國安全教育網(wǎng)》中有關(guān)預(yù)防溺水的相關(guān)知識，學(xué)會自救的本領(lǐng)。

（三）家長層面：

1、學(xué)校利用校訊通平臺向家長通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、返校時(shí)間以及學(xué)生應(yīng)遵守的安全事項(xiàng)等，請家長做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。

2、通過向家長發(fā)放《預(yù)防溺水教育告家長書》，加強(qiáng)對家長的宣傳教育強(qiáng)化安全意識，引導(dǎo)家長積極投身到預(yù)防溺水教育活動中來。

3、通過簽訂《預(yù)防溺水安全責(zé)任書》增強(qiáng)家長（監(jiān)護(hù)人）的責(zé)任意識，使家長（監(jiān)護(hù)人）切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。

4、加強(qiáng)信息互通。動員全體師生、學(xué)生家長聯(lián)動巡查，互通信息，形成學(xué)校、家庭、社會預(yù)防學(xué)生溺水的聯(lián)動機(jī)制，共同編織一張學(xué)生生命安全防護(hù)網(wǎng)。

四、嚴(yán)格考核，確保實(shí)效。

1、加強(qiáng)班級管理力度。各班主任每天及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，嚴(yán)格執(zhí)行出勤公示制度，加強(qiáng)課間巡查，按時(shí)督查學(xué)生“兩睡”情況，掌握學(xué)生動向，時(shí)刻關(guān)注走讀學(xué)生的校外活動狀況。

2、嚴(yán)格學(xué)生請假制度。學(xué)生請假必須由家長（監(jiān)護(hù)人）出面，并履行必要的請假手續(xù)。并將各班請假人次納入班級量化考核。

3、及時(shí)總結(jié)，落實(shí)整改?；顒咏Y(jié)束后，政務(wù)處將對各班主題班會活動記載表、專題板報(bào)、學(xué)生心得體會進(jìn)行驗(yàn)收量化，總結(jié)活動開展情況，提出下一步工作目標(biāo)、措施。

生命是燦爛美好的，生命對于我們每個(gè)人只有一次，通過預(yù)防溺水安全教育活動，切實(shí)提高師生的安全意識，防患于未然，使學(xué)生都能珍愛生命，健康快樂地成長。

忠縣新立中學(xué)校 二〇一三年五月十日

第五篇：防溺水活動反思

能在水中暢游無阻、自由自在是每個(gè)人都喜歡的事情，可你知道嗎?在水中溺水是非常危險(xiǎn)的。以下是小編為你整理的防溺水活動反思，希望能幫到你。

防溺水活動反思篇1

活動目標(biāo)：

1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動準(zhǔn)備：

各種溺水事故圖片等。

活動過程

一、談話引入。

1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦?

2、今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

二、防溺水教育。

1、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

4、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

5、前段時(shí)間，我們?nèi)鸾鸬囊粋€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生，結(jié)伴到河里去釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡，這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則?

6、觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應(yīng)該怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?

三、結(jié)束活動。

1、通過本次活動,你懂得了什么?

2、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水活動反思篇2

一到夏天，幼兒園甚至整個(gè)教育局最為擔(dān)心的就是幼兒的安全，特別是關(guān)于水的安全。每一次看到新聞上有學(xué)生溺水身亡，就會感到無比的惋惜。安全教育應(yīng)該從小教育。特別是幼兒園的孩子，自我保護(hù)能力差。更是需要及時(shí)預(yù)防。

接近暑期，我班特進(jìn)行了關(guān)于防溺水的活動。活動前，我準(zhǔn)備了相關(guān)ppt，以直觀圖片讓幼兒了解。導(dǎo)入活動時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：在夏天我們最應(yīng)該注意的是什么?是防溺水。那應(yīng)該怎么做。先讓幼兒進(jìn)行自我討論，然后回答。接下來展示PPT，讓幼兒看圖片，理解圖片內(nèi)容，應(yīng)該去哪些地方玩水，游泳的時(shí)候應(yīng)怎么做，圖片上展示的一清二楚。形象的卡-通畫也容易讓幼兒理解。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

其實(shí)在平日晨談中，也常與幼兒探討關(guān)于防溺水的知識。結(jié)合大洋本地實(shí)際，靠近蘭江，水源多，幼兒大多也是留守兒童。平時(shí)家長忙于工作，疏于照顧。因此教師的教育工作就顯得重中之重。在這次活動中，我把以前的知識進(jìn)行整理，再加上PPT，讓幼兒更直觀的觀察圖片內(nèi)容，便于理解。

大班孩子即將進(jìn)入小學(xué)，記憶能力與理解能力比較強(qiáng)。預(yù)防后付諸行動，祝愿有一個(gè)安全，快樂的假期。

華東師范大學(xué)學(xué)前教育系教授，兒童心理教育專家王振宇：這是一件令人震驚的不幸事件，事件的起初是一件偶然的意外事故(游泳溺水)，但事件之后發(fā)生的一連串的發(fā)展已經(jīng)超出了偶然事故的范圍，變成了一件人為的、故意的反-社-會行為，充分暴露了這些孩子人情的冷漠、人性的枯萎和道德的退化，甚至包括法制觀點(diǎn)的蒼白，給我們的心靈造成了一次很大的沖擊，值得我們深思。發(fā)生在青少年學(xué)生身上的種種問題，其根源往往與家庭教育和學(xué)校教育有關(guān)，而最本質(zhì)的根源來自全社會的文化氛圍。因此，教育兒童要從教育成人開始，從社會的精神文明開始。

華東師范大學(xué)、心理教研室主任周念麗認(rèn)為：它是一個(gè)值得社會學(xué)家、教育工作者、家長反思的課題。素質(zhì)教育到底應(yīng)該給孩子們什么，很多人還并不明確。家庭教育同樣存在很多誤區(qū)，我們的家長對孩子過于權(quán)威、保護(hù)，缺乏平等交流和理解，這也扭曲了孩子的心理。孩子喜歡模仿，因此父母自身的品行更是對孩子的言傳身教。加之電視等傳媒中越來越多的鮮血淋漓和暴-力渲染，讓孩子們對生命、死亡的意義和價(jià)值沒有正確的理解。而越來越多的孩子個(gè)人主義泛濫，對他人麻木、冷漠，因此加強(qiáng)對孩子的情感教育十分必要。

炎熱的夏季即將來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動，但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，特別是大班的小朋友行動力很強(qiáng)，而且膽子大，對自己的能力有時(shí)會有錯(cuò)誤估計(jì)。在課堂上，我們在討論真實(shí)事例的過程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險(xiǎn)性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn)，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。

通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協(xié)助。