第一篇：黃柏塬學(xué)校支部班子

黃柏塬鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料

第三茬次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我校支部認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和總書記重要講話精神，深入學(xué)習(xí)，廣泛聽取意見，堅(jiān)持邊查邊改，活動(dòng)進(jìn)展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，深入查擺存在的突出問題，并認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查。

一、遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定情況。

我校支部班子堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀(jì)律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。

1、大局意識(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展意識(shí)有待加強(qiáng)。民主監(jiān)督作用有待加強(qiáng)，聽取意見或建議不夠。尤其是事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事，如學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，沒有廣泛聽取每個(gè)教職工的意見或建議。

2、貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署結(jié)合學(xué)校實(shí)際不夠，深入基層調(diào)查不夠。有以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的情況，有些決策脫離實(shí)際、脫離群眾，貫徹落實(shí)效果不佳。

3、存在落實(shí)不到位、執(zhí)行不徹底的問題。在學(xué)校管理方面，標(biāo)準(zhǔn)掌握不嚴(yán)，浪費(fèi)現(xiàn)象還不同程度存在；在勤儉辦學(xué)上，紙張、水電浪費(fèi)現(xiàn)象依然存在。這些突出問題，學(xué)校支部都負(fù)有重要責(zé)任。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

對(duì)照黨章和黨紀(jì)法規(guī)，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)照師生員工的期盼，結(jié)合征求到的各方意見建議，學(xué)校支部認(rèn)真自查，仔細(xì)梳理了在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，主要是：

（一）形式主義方面

1、理論學(xué)習(xí)應(yīng)付多。理論學(xué)習(xí)有時(shí)不積極不主動(dòng)，沒有從“要我學(xué)”

轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”；開展專題學(xué)習(xí)研究不夠，運(yùn)用理論解決實(shí)踐中的新問題、創(chuàng)造性開展工作的能力不夠強(qiáng)。

2、工作檢查落實(shí)少。工作任務(wù)布臵多，認(rèn)真檢查落實(shí)到位不夠；校規(guī)校紀(jì)方面制度多，貫徹執(zhí)行力度小。學(xué)校的執(zhí)行力問題，最重要的就是抓落實(shí)不夠，檢查督促不夠。

3、總結(jié)重成績(jī)輕問題。有時(shí)總結(jié)宣傳只重視突出成績(jī)，忽視問題與不足，甚至不敢直接面對(duì)問題，不下功夫解決存在的矛盾和問題，以致一些問題不能及時(shí)解決。

（二）官僚主義方面

1、服務(wù)熱情不高。主要是有脫離實(shí)際、脫離教師的現(xiàn)象，對(duì)廣大師生員工缺乏滿腔熱忱，說話、辦事、處理問題很少能做到角色轉(zhuǎn)換，換位思考。比如現(xiàn)在的學(xué)生與老師碰面，很少有主動(dòng)喊“老師好”的，究其原因還在于我們黨員干部和老師。

2、交流溝通不多。深入教學(xué)一線不夠，對(duì)職工利益問題缺乏細(xì)致的思考和研究，工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，憑感覺辦事，與一線教師的交流溝通少，工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

（三）享樂主義方面

1、學(xué)風(fēng)不濃，學(xué)用脫節(jié)。有的教師精神懈怠、不思進(jìn)取、不重學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí)；有的寧愿在無(wú)聊的事上消磨時(shí)間，也不愿在書桌上花時(shí)間學(xué)習(xí)，缺乏奮發(fā)有為、健康向上的意志。

2、拈輕怕重，逃避責(zé)任。有的進(jìn)取的意識(shí)不強(qiáng)，拈輕怕重，安于現(xiàn)狀；有的不敢于擔(dān)當(dāng)，缺少上進(jìn)心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闖敢干的勇氣。

3、貪圖享樂，自律不嚴(yán)。有貪圖享樂的思想，近年來，隨著國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的高度重視，各項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)不斷增加，教師的工作、生活條件逐步

改善，但隨之也產(chǎn)生了滿足現(xiàn)狀，精神懈怠、艱苦奮斗意識(shí)弱化的現(xiàn)象。

（四）奢靡之風(fēng)方面

鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象仍有發(fā)生，主要表現(xiàn)在紙張、水電等使用上，仍沒有做好精打細(xì)算，節(jié)約辦公。

在查擺“四風(fēng)”問題中，校支部重點(diǎn)對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的 “師德師風(fēng)”等問題進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。

對(duì)于以上存在的問題，校支部既有思想認(rèn)識(shí)不夠、顧慮較多的因素，也有要求不夠嚴(yán)格、推動(dòng)工作和規(guī)定落實(shí)的力度不夠的問題。

三、存在問題的原因分析

經(jīng)過深入剖析，學(xué)校支部認(rèn)為“四風(fēng)”方面存在的突出問題，主要是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在群眾觀點(diǎn)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、廉潔自律和政績(jī)觀、權(quán)力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。

1、班子成員理想信念不堅(jiān)定、宗旨意識(shí)淡薄。主要表現(xiàn)在：有時(shí)不能把堅(jiān)持群眾第一同積極解決師生反映的突出問題結(jié)合起來。主要表現(xiàn)在：深入教學(xué)、管理第一線調(diào)查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距；與教職工的溝通上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；在工作實(shí)施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急。

2、班子成員理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。班子成員靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)、群眾路線思想教育、作風(fēng)建設(shè)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不多。理論聯(lián)系實(shí)際也不夠，沒有真正地學(xué)以致用，不能很好的運(yùn)用這些理論，有效地促進(jìn)和創(chuàng)新自身工作。有些應(yīng)及時(shí)解決的師生員工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題沒有及時(shí)得到解決。

3、班子成員對(duì)改進(jìn)作風(fēng)的認(rèn)識(shí)還不到位、規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)格。落實(shí)改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)識(shí)上還沒有完全實(shí)現(xiàn)從“要我改”到“我要改”的轉(zhuǎn)變；改進(jìn)作風(fēng)的內(nèi)在動(dòng)力不足，避重就輕，打擦邊球現(xiàn)象還存在。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

學(xué)校支部將按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，緊緊圍繞解決“四風(fēng)”問題，逐項(xiàng)逐條抓整改，既注重解決當(dāng)前群眾反映集中的問題，又立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，努力實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。

1、認(rèn)真貫徹習(xí)近平同志的重要講話精神，努力解決“四風(fēng)”問題。一是深刻領(lǐng)會(huì)總書記的重要講話精神，堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，立足宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律做剖析，體現(xiàn)整風(fēng)精神，查擺“四風(fēng)”問題，達(dá)到自我檢查、自我教育、自我提高的目的。進(jìn)一步提高對(duì)“四風(fēng)”問題的認(rèn)識(shí)，認(rèn)清嚴(yán)重性、危害性，鍥而不舍地抓下去，堅(jiān)決杜絕“闖關(guān)”思想，使整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)臵于廣大師生的監(jiān)督之下。二是按照中央的部署要求，真正把自己擺進(jìn)去，切實(shí)把問題找深找準(zhǔn)找透，深刻剖析，觸及靈魂，做到黨內(nèi)生活要交心、黨內(nèi)同志要做諍友、摯友，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)的和諧團(tuán)結(jié)。三是真正拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，認(rèn)真對(duì)待會(huì)前交心談心，針對(duì)擬開展批評(píng)與自我批評(píng)的內(nèi)容力求談開、談透、談到位。

2、針對(duì)突出問題，重點(diǎn)抓好整改，學(xué)校目前要繼續(xù)抓好相關(guān)整改措施的執(zhí)行到位。一是厲行節(jié)約。厲行節(jié)約開支，縮減辦公支出，尤其重視節(jié)約紙張、節(jié)約水電。二是提高工作效能和改進(jìn)形象。嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制，高效務(wù)實(shí)地完成本職工作，堅(jiān)決杜絕紀(jì)律松懈、作風(fēng)渙散的現(xiàn)象。嚴(yán)格上下班考勤制和值班制，嚴(yán)禁上班時(shí)間串崗、擅離職守，不推諉扯皮、敷衍應(yīng)付。三是改進(jìn)調(diào)查研究。校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持每學(xué)期聽課，分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)到分管部門對(duì)突出問題和敏感性問題開展調(diào)查研究并形成書面調(diào)查報(bào)告；中層干部每周要深入師生員工之中，了解教學(xué)科研等具體情況，了解師生員工的合理訴求，了解師生員工的思想動(dòng)態(tài)。

3、突出重點(diǎn)，著重解決師生反映最強(qiáng)烈的問題，進(jìn)一步明確辦學(xué)方向，重視青年教師發(fā)展，制定青年教師成長(zhǎng)優(yōu)惠政策，開辟青年教師培養(yǎng)途徑；

高度重視和加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，充實(shí)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。健全和完善學(xué)生管理制度，進(jìn)一步提高學(xué)生管理水平和服務(wù)質(zhì)量。關(guān)心貧困學(xué)生和留守兒童的學(xué)習(xí)與生活。加大學(xué)生安全教育力度，加大教室、食堂、宿舍的安全檢查，及時(shí)維修整改。進(jìn)一步改善學(xué)生伙食，確保飲食安全和食堂服務(wù)質(zhì)量。

4、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全改進(jìn)作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是完善民主決策制度。繼續(xù)完善校長(zhǎng)接推門聽課、中層以上干部蹲年級(jí)組、下學(xué)科組工作制度。二是完善規(guī)范權(quán)力制度。堅(jiān)持民主集中制度，完善支部自身制度建設(shè)，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)生活準(zhǔn)則辦事，進(jìn)一步規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。三是完善收支管理制度。用制度管人管事，提高管理效益。四是規(guī)范選人用人制度。完善競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部、輪崗交流制度，建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制，努力營(yíng)造良好的人才成長(zhǎng)環(huán)境。

5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、黨性觀念，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，提高廉潔自律意識(shí)。通過領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用影響和帶動(dòng)其他黨員干部擺問題、找差距、明方向，帶頭倡導(dǎo)祛歪風(fēng)、壓邪氣，倡新風(fēng)、樹正氣。

隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將緊緊圍繞活動(dòng)主題和目標(biāo)要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建立密切聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，作出公開承諾，認(rèn)真抓好整改，廣泛接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

第二篇：黃柏塬鎮(zhèn)中心小學(xué)2013匯報(bào)

黃柏塬鎮(zhèn)中心小學(xué)2013-2014學(xué)年

第一學(xué)期學(xué)校工作匯報(bào)

以黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，以太白縣委、政府加快均衡教育發(fā)展大會(huì)為契機(jī)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)、和諧發(fā)展。

一、工作策略

工作思路：抓穩(wěn)定，促發(fā)展，創(chuàng)特色，求提高

工作作風(fēng)：求實(shí)，求精，求深，求新

工作方法：日清周結(jié)

工作原則：一切為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，一切為了學(xué)生的進(jìn)步和健康

二、工作目標(biāo)：

1、學(xué)校建設(shè)：快發(fā)展、重均衡，建現(xiàn)代化、和諧校園，建現(xiàn)代化、高效課堂。

2、學(xué)科建設(shè)：注意圍繞特長(zhǎng)抓競(jìng)賽，圍繞課堂抓考核，圍繞質(zhì)量抓教研，圍繞科研抓提高，使學(xué)科建設(shè)初步形成；課堂有特色，常規(guī)有特點(diǎn)，科研有成果。

3、班級(jí)工作：初步形成自主管理，協(xié)調(diào)發(fā)展，誠(chéng)信互助，全員提高。

4、常規(guī)工作：規(guī)范，有序，高效。

5、思想工作：以誠(chéng)待人，以情感人，以理服人。

6、總務(wù)工作：一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)。

7、教師管理：培養(yǎng)教師的六種意識(shí)：高尚師德意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，為人師表意識(shí)，廉潔從教意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí)，使年輕教師，年輕班主任快速走向成熟

三、工作任務(wù)和要求：

（一）德育工作

1、堅(jiān)持把德育工作放在首位

(1)健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：以黨、團(tuán)支部委員、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、工會(huì)委員、班主任組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制訂并指導(dǎo)落實(shí)各項(xiàng)措施，使德育工作起到導(dǎo)向，動(dòng)力作用。

(2)認(rèn)真組織全校教職工學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育法規(guī)如：《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《教育部進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陜西省中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)評(píng)估辦法(試行)》、《陜西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》、《寶雞市教師職業(yè)道德“十條禁令”》等規(guī)章制度?！吨泄矊氹u市教育局黨組寶雞市教育局印發(fā)關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（寶教發(fā)〔2013〕20號(hào)）、《寶雞市教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理強(qiáng)化師德師風(fēng)教育的緊急通知》（寶市教發(fā)〔2013〕170號(hào)）、《中共寶雞市教育局黨組寶雞市教育局關(guān)于印發(fā)<寶雞市教育系統(tǒng)開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》（寶教發(fā)〔2013〕48號(hào)）等文件。同時(shí)學(xué)初組織觀看學(xué)習(xí)開學(xué)第一課、法律進(jìn)校園、少先隊(duì)建隊(duì)64周年知識(shí)競(jìng)賽、珍惜糧食，從我做起活動(dòng)、校園冬季安全教育等活動(dòng)，堅(jiān)持依法治校，依法行政，加強(qiáng)師生德育工作。

2、加強(qiáng)安全教育：

建立健全學(xué)生安全教育制度，落實(shí)好安全教育工作責(zé)任制，定期和不定期地對(duì)學(xué)校各班安全狀況進(jìn)行檢查，推行校方責(zé)任險(xiǎn)工作，采取合法手段，不斷增強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的保險(xiǎn)意識(shí)，防患于未然。著重抓好交通，防火，溺水等方面的安全教育和安全措施的落實(shí)，簽訂學(xué)生乘車安全、在校安全、教師安全、教師教育教學(xué)安全責(zé)任書，同時(shí)制定法律教育進(jìn)課堂實(shí)施方案、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、傳染病防控預(yù)案，堅(jiān)持全面抓安全，全員抓安全，全過程落實(shí)安全措施。

(二)教學(xué)和教研工作

1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育改革綱要》，加大課改的宣傳力度，讓每位教師接受新課程的理念，自覺地加入到課改行列中去，研究課改中的教材教法，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，使課堂成為師生互動(dòng)的舞臺(tái)，成為師生共同探索知識(shí)，發(fā)展素質(zhì)，展示智慧的場(chǎng)所。堅(jiān)持教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌全鎮(zhèn)內(nèi)各種優(yōu)質(zhì)教育資源，均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)域內(nèi)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、積極開展 “優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施”活動(dòng)。教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)是長(zhǎng)期任務(wù)，通過活動(dòng)全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教學(xué)技能，做到三重視。一是重視理論指導(dǎo)；二是重視全員參與；三是重視點(diǎn)面結(jié)合。具體要做好：繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)理論和方法的學(xué)習(xí)；繼續(xù)抓好聽評(píng)課活動(dòng)；繼續(xù)積極開展”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式”的實(shí)踐活動(dòng)，從而提高教育教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)高效課堂，學(xué)科要求教師把教學(xué)的重點(diǎn)從”教”轉(zhuǎn)移到指導(dǎo)學(xué)生的”學(xué)”上來，創(chuàng)建”自學(xué)預(yù)習(xí)，整體感知，理清思路，導(dǎo)學(xué)新知，部分探索，整體理解，鞏固練習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，總結(jié)提高，”的模式。數(shù)學(xué)科繼續(xù)嘗試實(shí)踐”探究發(fā)現(xiàn)法”課堂教學(xué)模式。英語(yǔ)科的教學(xué)，要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，從師生的實(shí)際出發(fā)，研究學(xué)生的”最近發(fā)展區(qū)”，制定出適合不同層次的同學(xué)的達(dá)成目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)。

3、以課改為中心，深入進(jìn)行教學(xué)研究和教育科研。努力將創(chuàng)新思維，創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中去。以課題研究為依托，以課堂教學(xué)為平臺(tái)，通過公開課展示，論文評(píng)選，新課程論壇等活動(dòng)，全面提高教師的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。學(xué)科組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)和骨干教師要率先垂范，做課改實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)頭人，青年教師要積極參與市，區(qū)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，評(píng)比活動(dòng)，提高自身的綜合素質(zhì)。

4、抓龍頭課題的研究，推出經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)教科室的建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍，選配專職教科員和兼職教科員，組織，實(shí)施，指導(dǎo)教科研工作，進(jìn)行課題研究指導(dǎo)，充分發(fā)揮其作用。進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)課題的立項(xiàng)與管理工作，加強(qiáng)研究過程的指導(dǎo)，注重材料積累完善。將繼續(xù)抓好省級(jí)課題的實(shí)驗(yàn)和第二課堂活動(dòng)，把它們作為龍頭課題，帶動(dòng)其它課題的研究，抓出成效，推出經(jīng)驗(yàn)。

5、加強(qiáng)信息技術(shù)教育。一是對(duì)教師進(jìn)行課件制作的再次培訓(xùn)；二是充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的功能；三是探索信息技術(shù)與學(xué)科教育的整合，鼓勵(lì)教師用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，省級(jí)課題的實(shí)驗(yàn)教師各推出一堂典型課；四是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，使學(xué)生能夠更好地進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)。

6、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)注學(xué)生的探索，實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度；不僅要對(duì)學(xué)生的考試進(jìn)行評(píng)價(jià)，還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要，認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。根據(jù)科教局加強(qiáng)對(duì)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的精神，學(xué)校將不定期地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)調(diào)研，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。

(三)體衛(wèi)藝勞科工作

切實(shí)抓好體育，衛(wèi)生，藝術(shù)，勞技，科技科普教育，要繼續(xù)貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》和藝教總體規(guī)劃精神。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好”兩操”，”兩課”，”兩活動(dòng)”的工作，體育特色項(xiàng)目的訓(xùn)練要責(zé)任到人，因地制宜開展經(jīng)常性，豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，要拿得出拳頭產(chǎn)品，積極參加省，市，區(qū)各級(jí)各類競(jìng)賽，9月26日、27日組織參加縣級(jí)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)創(chuàng)成績(jī)。

(四)后勤，安全管理工作

總務(wù)后勤，安全管理工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此，學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤，安全管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時(shí)，管理規(guī)范，科學(xué)。

1、總務(wù)后勤人員要努力學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)工作有關(guān)法規(guī)，法令，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)持為學(xué)校，為師生服務(wù)的宗旨。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)會(huì)人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長(zhǎng)報(bào)告一次收支情況，校長(zhǎng)每學(xué)期向教代會(huì)或教師大會(huì)匯報(bào)財(cái)務(wù)情況。

3、購(gòu)物要履行審批手續(xù)，購(gòu)物單據(jù)需正式發(fā)票，應(yīng)有經(jīng)手人，證明人，校長(zhǎng)批示方可有效。

4、搞好團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)協(xié)作，勤請(qǐng)示，勤匯報(bào)，管好財(cái)，努力提高資金的使用率。

5、后勤組人員應(yīng)服從學(xué)校的分配，服從需要，盡職盡責(zé)做好本職工作，為教育，教學(xué)第一線服務(wù)，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。

6、嚴(yán)格執(zhí)行”一費(fèi)制”的收費(fèi)制度，切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

7、繼續(xù)抓好校園建設(shè)和”三化”工作，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

8、購(gòu)好教育，教學(xué)的必須品并及時(shí)發(fā)放，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

9、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理制度：

(1)對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)全部登記，建賬。

(2)嚴(yán)格出借手續(xù)，損壞照價(jià)賠償。

(3)及時(shí)添置和維修教學(xué)設(shè)施設(shè)備，以免影響教學(xué)工作，避免學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失。

(4)繼續(xù)實(shí)行班級(jí)財(cái)產(chǎn)的登記，管理制度。(5)為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，盡可能安裝好各功能室的防盜網(wǎng)，防盜門。

10、繼續(xù)抓好安全教育工作，防患于未然：

(1)貫徹執(zhí)行太白縣中小學(xué)安全工作規(guī)定。

(2)繼續(xù)同綜治，公安，消防，交通，衛(wèi)生，工商等部門做好配合，整治好校園及周邊治安秩序，形成學(xué)校安全防范體系。

(3)堅(jiān)持門衛(wèi)制度，做好來訪登記工作。

(4)繼續(xù)深入開展防水，防盜，防火，飲食，交通等宣傳教育活動(dòng)，做到安全工作時(shí)時(shí)講，天天講，處處講，確保師生的人身安全。

(5)經(jīng)常對(duì)校舍設(shè)施，消防設(shè)施檢查，消除隱患。

四、其他工作：

1、認(rèn)真開展師德師風(fēng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)及整頓活動(dòng)。做到學(xué)習(xí)有時(shí)間安排、有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有專人負(fù)責(zé)，要求每位教師不少于5000字筆記，上報(bào)個(gè)人自我剖析材料一份。

2、加班加點(diǎn)完成新生電子學(xué)籍錄入及學(xué)生圖像信息采集及上報(bào)工作。

3、在創(chuàng)“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”中，我校嚴(yán)格按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求：安裝兒童籃球架、足球門，購(gòu)置相應(yīng)器材布置書法室、閱覽室，完善三年檔案，發(fā)放滿意度調(diào)查問卷，完善了各項(xiàng)驗(yàn)收資料，順利通過驗(yàn)收。

五、存在問題：

教師年齡結(jié)構(gòu)：50歲以上7人，缺乏骨干教師。學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理：目前無(wú)美術(shù)、計(jì)算機(jī)、音樂專業(yè)教師。高效課堂實(shí)施：人員調(diào)動(dòng)后出現(xiàn)斷檔，調(diào)動(dòng)平凡，推進(jìn)緩慢。幼兒園：無(wú)專業(yè)幼教老師，課程難以開展，幼兒外流失嚴(yán)重。

五、后期工作打算

1、加強(qiáng)教師專業(yè)培養(yǎng)制度，堅(jiān)持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，不斷的豐富我們教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理論，為教師的專業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)教師的校本研究，嚴(yán)格要求全校教師的隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)我校師資隊(duì)伍的實(shí)際情況，努力提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)教育日新月異發(fā)展的要求。

3、加大高校課堂實(shí)施力度，完善各項(xiàng)制度、加強(qiáng)理論培訓(xùn)、督導(dǎo)課堂教學(xué)。

開學(xué)以來，我們?cè)诠ぷ魃献隽嗽S多努力，雖然也取得了一些成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的期望還很遠(yuǎn)，希望多提寶貴意見，在今后我們一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

黃柏塬鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年11月2日

第三篇：民盟寶雞中學(xué)支部支援太白中學(xué)暨黃柏塬考察

民盟寶雞中學(xué)支部支援太白中學(xué)暨黃柏塬考察

活動(dòng)計(jì)劃書

為了響應(yīng)市教育局名校孵化戰(zhàn)略工程的號(hào)召，支援山區(qū)學(xué)校教育教學(xué)工作，盟支部決定到太白縣太白中學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)支援活動(dòng)并進(jìn)行太白縣黃柏塬風(fēng)景區(qū)實(shí)地觀光。

一、活動(dòng)方式

與學(xué)校支教團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行高中教學(xué)示范課活動(dòng)。

二、參加人員

以我支部高三年級(jí)教師為主（因高考他們?cè)趯W(xué)校沒有上課），適當(dāng)抽調(diào)其他年級(jí)當(dāng)日沒有課或能夠調(diào)課的教師，有計(jì)劃吸納別的學(xué)科教師參加活動(dòng)。具體人員有：趙向鋒、梁麗珍、何中發(fā)、華梅、盧靈、趙永懷、馮新華、李蒼地、李海良、槐亞婷、楊秋紅。特邀蘇滿乾校長(zhǎng)顧問指導(dǎo)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年6月14---16日

四、主要活動(dòng)過程1、14日早8點(diǎn)由家屬院出發(fā)，沿途考察雪山洞、老君洞等景色及中國(guó)著名古鎮(zhèn)黃柏塬，當(dāng)日黃柏塬住宿；

2、15日觀賞黃柏塬景色，深入大箭溝、考察并到古鎮(zhèn)農(nóng)家進(jìn)行幫助捐贈(zèng)活動(dòng)，下午5點(diǎn)起程返回大白縣城，農(nóng)家樂用餐，住宿太白縣城；

3、16日上午8點(diǎn)登翠磯山，參觀太白蔬菜觀光產(chǎn)業(yè)園，中午太白中學(xué)教師食堂用餐。

4、16日下午太白中學(xué)上示范課，并與本學(xué)科教師進(jìn)行對(duì)口座談交流；

5、五點(diǎn)半起程返回寶雞。

五、注意事項(xiàng)

1、請(qǐng)各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備好自己的一節(jié)課，要體現(xiàn)新課程改革理念，體現(xiàn)高效課堂改革精神，要展示一個(gè)示范的主體因素。

2、各人請(qǐng)將家里現(xiàn)存不用的書籍、衣服、玩具及其他使用不多質(zhì)量尚好的東西提前準(zhǔn)備好，擦干干凈，以便帶去幫助山區(qū)同胞。

3、本次活動(dòng)將休閑觀光與山區(qū)支教結(jié)合在一起，各人可根據(jù)自己的實(shí)際情況多帶一點(diǎn)衣服及其他好吃好玩的東西。

4、車輛安排如下：（第一人為車主兼司機(jī)）1號(hào)車：何中發(fā)、趙向鋒、盧靈、華梅； 2號(hào)車：梁麗珍、李海良、楊秋紅、蘇滿乾； 3號(hào)車：李蒼地、趙永懷、槐亞婷、馮新華。各人上課課題如下： 民盟寶中支部2014年6月10日

附1：

民盟寶雞中學(xué)支部支援太白中學(xué)暨黃柏塬考察活動(dòng)日程

民盟寶雞中學(xué)支部到太白中學(xué)示范、交流安排

備注：

1、各位老師根據(jù)學(xué)科或教研組積極聽課，參與交流。

2、請(qǐng)各學(xué)科教師提前準(zhǔn)備交流題目。

第四篇：支部班子對(duì)照材料

組織生活會(huì)班子對(duì)照發(fā)言材料

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)街道黨工委關(guān)于認(rèn)真開好組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議的通知精神，支部通過集中學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，結(jié)合支部實(shí)際情況，對(duì)于支部全體黨員擔(dān)當(dāng)作為方面，政治能力、理論水平、在發(fā)揮作用等方面分析。

一、存在幾方面的不足，主要表現(xiàn)為：

（一）在政治能力方面。

習(xí)總書記指出，講政治既要看態(tài)度，更要靠能力。支部存在工作力度“小”，愿意干短期內(nèi)取得效果的事、容易干的事、出成績(jī)的事，對(duì)于一些難事、苦事、見效慢的事抓得不夠緊；二是工作措施“虛”，一些工作沒有實(shí)實(shí)在在的抓到位。

（二）理論水平需要進(jìn)一步提升。

黨的十九大報(bào)告作出了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大判斷，明確了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本理論、基本路線。目前，支部大部分黨員對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)上，還停留在初淺的層面。在平常的組織活動(dòng)中，在實(shí)踐過程中，一些工作處于被動(dòng)，很大程度上表現(xiàn)出理論素養(yǎng)欠缺，結(jié)合實(shí)際指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作方面不能有效的結(jié)合，缺乏科學(xué)的安排和創(chuàng)新。

（三）在發(fā)揮作用方面。

一是支部班子成員之間、與黨員之間的交流主動(dòng)性不夠強(qiáng)，支部凝聚力的作用還需要進(jìn)一步增強(qiáng)；二是黨員管理規(guī)范化水平仍需不斷提高，開展思想?yún)R報(bào)、黨性分析等工作抓得不夠緊，匯報(bào)內(nèi)容多，但匯報(bào)思想少。

（四）擔(dān)當(dāng)作為方面。

中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。支部部分黨員則認(rèn)為只要參加了組織生活，便是履行了黨員的義務(wù)，對(duì)于如何發(fā)揮黨員作用服務(wù)群眾方面缺乏深入思考。亮身份、作表率、作貢獻(xiàn)還是停留在口號(hào)上。

（五）自我要求方面。

支部大部分同志在大原則性問題上始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，但在形式主義表現(xiàn)方面存在一些具體制度執(zhí)行落實(shí)不到位，走過場(chǎng)的現(xiàn)象。

二、根源剖析針對(duì)上述這些問題，支部班子經(jīng)過深刻剖析，主要有以下幾個(gè)方面的原因：

（一）自我提高能力不足。學(xué)習(xí)理解的準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的意識(shí)和能力還不夠，思想認(rèn)識(shí)提高慢，謀劃思想窄，工作落實(shí)辦法少。

（二）班子成員堅(jiān)持黨性修養(yǎng)的主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng)。在黨性修養(yǎng)上下的力氣還不夠，少數(shù)同志平時(shí)在思想、工作和學(xué)習(xí)上自我要求不高、約束不嚴(yán)，發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)不夠。

（三）遵規(guī)守紀(jì)不夠嚴(yán)格，責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠。有的黨員對(duì)執(zhí)行黨的紀(jì)律重要性認(rèn)識(shí)不足，制度執(zhí)行力不強(qiáng)。

（四）擔(dān)當(dāng)作為意識(shí)不強(qiáng)。有部分黨員在遇到不良行為的時(shí)候不能夠挺身而出的站出來說話，亮身份，作表率的意識(shí)還需要加強(qiáng)。

三、今后努力的方向和主要整改措施針對(duì)查擺的問題和原因剖析，下一步，我們將嚴(yán)格要求貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作中去。注重深化理論學(xué)習(xí)。始終把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為提高支部自身建設(shè)水平的重要途徑，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為高舉旗幟，聽黨指揮的堅(jiān)定信仰，同時(shí)轉(zhuǎn)化為統(tǒng)籌謀劃、開展各項(xiàng)工作的思路辦法。提高黨員擔(dān)當(dāng)意識(shí)、不忘初心，牢記使命，讓支部的黨員們?cè)谟龅嚼щy或不良行為時(shí)，敢于說“不”，能夠在擔(dān)當(dāng)、作為、奉獻(xiàn)方面提高認(rèn)識(shí)。同時(shí)支部班子成員也需加強(qiáng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增加黨建工作的知識(shí)，更好地依法履職，做稱職的班子成員，更好的為廣大人民群眾謀福。

第五篇：支部班子對(duì)照檢查材料

支部班子對(duì)照檢查材料

（2014年8月13日）

我支部認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和總書記重要講話精神，帶頭深入學(xué)習(xí)，廣泛聽取意見，堅(jiān)持邊查邊改，活動(dòng)進(jìn)展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，深入查擺存在的突出問題，并認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查。

一、遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定情況

我支部班子堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀(jì)律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。

（一）大局意識(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展意識(shí)有待加強(qiáng)。

民主監(jiān)督作用有待加強(qiáng)，聽取意見或建議不夠。尤其是事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事，如學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，沒有廣泛聽取每個(gè)教職工的意見或建議。

（二）貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署結(jié)合學(xué)校實(shí)際不夠，深入基層調(diào)查不夠。有以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的情況，有些決策脫離實(shí)際、脫離群眾，貫徹落實(shí)效果差。

（三）存在落實(shí)不到位、執(zhí)行不徹底的問題。在學(xué)校管理方面，標(biāo)準(zhǔn)掌握不嚴(yán)，浪費(fèi)現(xiàn)象還不同程度存在；在勤儉辦學(xué)上，紙張、水電浪費(fèi)現(xiàn)象依然存在。這些突出問題，學(xué)校支部都負(fù)有重要責(zé)任。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

對(duì)照黨章和黨紀(jì)法規(guī)，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)照師生員工的期盼，結(jié)合征求到的各方意見建議和科教局黨總支督導(dǎo)組反饋的意見，學(xué)校支部認(rèn)真自查，仔細(xì)梳理了在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，主要是：

（一）形式主義方面

1.理論學(xué)習(xí)應(yīng)付多。理論學(xué)習(xí)有時(shí)不積極不主動(dòng)，沒有從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”；開展專題學(xué)習(xí)研究不夠，運(yùn)用理論解決實(shí)踐中的新問題、創(chuàng)造性開展工作的能力不夠強(qiáng)。

2.工作檢查落實(shí)少。工作任務(wù)布置多，認(rèn)真檢查落實(shí)到位不夠；校規(guī)校紀(jì)方面制度多，貫徹執(zhí)行力度小。學(xué)校的執(zhí)行力問題，最重要的就是抓落實(shí)不夠，檢查督促不夠。

3.調(diào)查研究不深入。有時(shí)抓工作不講實(shí)效，不能認(rèn)真聽取師生意見；只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，沒有真正沉下去。如校內(nèi)部分年輕教師教學(xué)質(zhì)量一事，如果早發(fā)現(xiàn)和早制止，就不會(huì)有后面處理的難度。

4.總結(jié)重成績(jī)輕問題。有時(shí)總結(jié)宣傳只重視突出成績(jī)，忽視問題與不足，甚至不敢直面問題，不下功夫解決存在的矛盾和問題，以致一些問題不能及時(shí)解決。

（二）官僚主義方面

1.服務(wù)熱情不高。主要是有脫離實(shí)際、脫離教師的現(xiàn)象，對(duì)廣大師生員工缺乏滿腔熱忱，說話、辦事、處理問題很少能做到角色轉(zhuǎn)換，換位思考。比如現(xiàn)在的學(xué)生與老師碰面，很少有主動(dòng)喊“老師好”的,究其原因還在于我們黨員干部和老師。

2.交流溝通不多。深入教學(xué)一線不夠，對(duì)一些深層次的關(guān)系學(xué)生和職工利益問題缺乏細(xì)致的思考和研究，工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，憑感覺辦事，與一線教師的交流溝通少，工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

3.回避矛盾和問題。管理失之于軟、失之于寬。堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)不夠，不敢觸及敏感問題，有時(shí)甚至回避矛盾問題。管理不嚴(yán)，即使個(gè)別人工作上有錯(cuò)誤、缺點(diǎn)、過失，也不能大膽批評(píng)，嚴(yán)肅處理，存在護(hù)短現(xiàn)象。如考勤情況，從沒處理過任何違紀(jì)行為，形同虛設(shè)，職工反映較大。

（三）享樂主義方面

1.學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)較盛。有的精神懈怠、不思進(jìn)取、玩風(fēng)盛行，不重學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí)；有的愿意在牌桌上消磨時(shí)間，不愿意在書桌上花時(shí)間學(xué)習(xí)，缺乏奮發(fā)有為、健康向上的意志。

2.拈輕怕重，逃避責(zé)任。有的進(jìn)取的意識(shí)不強(qiáng)，拈輕怕重，安于現(xiàn)狀；有的不敢于擔(dān)當(dāng)，缺少上進(jìn)心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闖敢干的勇氣。

3.貪圖享樂，自律不嚴(yán)。有貪圖享樂的思想，有辦公條件好一點(diǎn)、工作要求第一點(diǎn)想法和要求。

（四）奢靡之風(fēng)方面

鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象仍有發(fā)生，主要表現(xiàn)在紙張、水電等使用上，仍沒有做好精打細(xì)算，節(jié)約辦公。

在查擺“四風(fēng)”問題中，校支部重點(diǎn)對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的 “師德師風(fēng)”等問題進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。在“人情消費(fèi)”方面，學(xué)校職工有時(shí)也“禮尚往來”相互湊份子，沒有太多考慮“人情消費(fèi)”的負(fù)面影響。在職務(wù)消費(fèi)方面，在實(shí)際執(zhí)行中，陪同人員較多。在“三公”經(jīng)費(fèi)開支方面，預(yù)算控制不夠嚴(yán)格，仍有浪費(fèi)現(xiàn)象。

對(duì)于以上存在的問題，校支部既有思想認(rèn)識(shí)不夠、顧慮較多的因素，也有要求不夠嚴(yán)格、推動(dòng)工作和規(guī)定落實(shí)的力度不夠的問題。

三、存在問題的原因分析

經(jīng)過深入剖析，學(xué)校支部認(rèn)為“四風(fēng)”方面存在的突出問題，主要是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在群眾觀點(diǎn)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、廉潔自律和政績(jī)觀、權(quán)力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。

（一）班子成員理想信念不堅(jiān)定、宗旨意識(shí)淡薄。主要表現(xiàn)在：有時(shí)不能把堅(jiān)持群眾第一同積極解決師生反映的突出問題結(jié)合起來。主要表現(xiàn)在：深入教學(xué)、管理第一線調(diào)查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距；與教職工的溝通上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；在工作實(shí)施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急。

（二）班子成員理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。班子成員靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)、群眾路線思想教育、作風(fēng)建設(shè)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不多。理論聯(lián)系實(shí)際也不夠，沒有真正地學(xué)以致用，不能很好的運(yùn)用這些理論，有效地促進(jìn)和創(chuàng)新自身工作。有些應(yīng)及時(shí)解決的師生員工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題沒有及時(shí)得到解決。

（三）班子成員對(duì)改進(jìn)作風(fēng)的認(rèn)識(shí)還不到位、規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)格。落實(shí)改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)識(shí)上還沒有完全實(shí)現(xiàn)從“要我改”到“我要改”的轉(zhuǎn)變；改進(jìn)作風(fēng)的內(nèi)在動(dòng)力不足，避重就輕，打擦邊球現(xiàn)象還存在。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

學(xué)校支部將按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，緊緊圍繞解決“四風(fēng)”問題，逐項(xiàng)逐條抓整改，既注重解決當(dāng)前群眾反映集中的問題，又立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，努力實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。

（一）認(rèn)真貫徹習(xí)近平同志的重要講話精神，努力解決“四風(fēng)”問題

一是深刻領(lǐng)會(huì)總書記的重要講話精神，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，立足宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律做剖析，體現(xiàn)整風(fēng)精神，查擺“四風(fēng)”問題，達(dá)到自我檢查、自我教育、自我提高的目的。二是進(jìn)一步提高對(duì)“四風(fēng)”問題的認(rèn)識(shí)，認(rèn)清嚴(yán)重性、危害性，鍥而不舍地抓下去，堅(jiān)決杜絕“闖關(guān)”思想，使整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)置于廣大師生的監(jiān)督之下。三是按照中央的部署要求，真正把自己擺進(jìn)去，切實(shí)把問題找深找準(zhǔn)找透，深刻剖析，觸及靈魂，做到黨內(nèi)生活要交心、黨內(nèi)同志要做諍友、摯友，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)的和諧團(tuán)結(jié)。四是真正拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，認(rèn)真對(duì)待會(huì)前交心談心，針對(duì)擬開展批評(píng)與自我批評(píng)的內(nèi)容力求談開、談透、談到位。

（二）針對(duì)突出問題，重點(diǎn)抓好整改

學(xué)校目前要繼續(xù)抓好相關(guān)整改措施的執(zhí)行到位。一是厲行節(jié)約。厲行節(jié)約開支，縮減辦公支出，尤其重視節(jié)約紙張、節(jié)約水電。二是提高工作效能和改進(jìn)形象。嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制，高效務(wù)實(shí)地完成本職工作，堅(jiān)決杜絕紀(jì)律松懈、作風(fēng)渙散的現(xiàn)象。嚴(yán)格上下班考勤制和值班制，嚴(yán)禁上班時(shí)間串崗、擅離職守，不推諉扯皮、敷衍應(yīng)付。三是改進(jìn)調(diào)查研究。校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持每學(xué)期聽課40課時(shí)，分管校領(lǐng)導(dǎo)每季度應(yīng)到分管部門和聯(lián)系部門對(duì)突出問題和敏感性問題開展調(diào)查研究并形成書面調(diào)查報(bào)告；中層干部每周要深入師生員工之中，了解教學(xué)科研等具體情況，了解師生員工的合理訴求，了解師生員工的思想動(dòng)態(tài)。

（三）突出重點(diǎn)，著重解決師生反映最強(qiáng)烈的問題

進(jìn)一步明確辦學(xué)方向，重視青年教師發(fā)展，制定青年教師成長(zhǎng)優(yōu)惠政策，開辟青年教師培養(yǎng)途徑；高度重視和加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，充實(shí)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。健全和完善學(xué)生管理制度，進(jìn)一步提高學(xué)生管理水平和服務(wù)質(zhì)量。關(guān)心貧困學(xué)生和殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。加大學(xué)生安全教育力度，加大教室、食堂、校車的安全檢查，及時(shí)維修整改。進(jìn)一步改善學(xué)生伙食，確保飲食安全和食堂服務(wù)質(zhì)量。

四）著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全改進(jìn)作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制

一是完善民主決策制度。繼續(xù)完善校長(zhǎng)接待日工作制度、中層以上干部蹲年級(jí)組、下學(xué)科組工作制度。二是完善規(guī)范權(quán)力制度。堅(jiān)持民主集中制度，完善支部自身制度建設(shè)，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)生活準(zhǔn)則辦事，進(jìn)一步規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。三是完善收支管理制度。用制度管人管事，提高管理效益。四是規(guī)范選人用人制度。完善競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部、輪崗交流制度，建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制，努力營(yíng)造良好的人才成長(zhǎng)環(huán)境。

(五）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、黨性觀念，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，提高廉潔自律意識(shí)。通過領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用影響和帶動(dòng)其他黨員干部擺問題、找差距、明方向，帶頭倡導(dǎo)祛歪風(fēng)、壓邪氣，倡新風(fēng)、樹正氣。

隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將緊緊圍繞活動(dòng)主題和目標(biāo)要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建立密切聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，作出公開承諾，認(rèn)真抓好整改，廣泛接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。