第一篇：上饒縣中醫(yī)院傳染病突發(fā)事件應(yīng)急演練實(shí)施方案

上饒縣中醫(yī)院

傳染病突發(fā)事件應(yīng)急演練實(shí)施方案

為檢驗(yàn)我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)意識(shí)，加強(qiáng)應(yīng)急訓(xùn)練，鍛煉處置隊(duì)伍，檢查備戰(zhàn)狀況，查找疏漏，及時(shí)整改。確保一旦發(fā)生急情，能夠有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病突發(fā)事件的危害，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對(duì)公眾健康造成的危害，保護(hù)人民群眾身心健康與生命安。我院傳染科科提出演練計(jì)劃報(bào)請(qǐng)?jiān)何瘯?huì)批準(zhǔn)，準(zhǔn)備4月中旬在本院進(jìn)行一次傳染病突發(fā)事件應(yīng)急演練。為做好本次演練，特制定上饒縣中醫(yī)院模擬傳染病突發(fā)事件應(yīng)急演練實(shí)施方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立以院主任為組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的突發(fā)事件實(shí)戰(zhàn)演練指揮組。

組 長(zhǎng)：舒新華

副組長(zhǎng)：邱勇前 祝發(fā)金

成 員：蔣道春 柯 俊 董荻慧 陳泰來 吳秀梅 吳在土 職責(zé)分工

演練總策劃：舒新華 演練評(píng)估：邱勇前 交通工具：院辦公室 現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：陳養(yǎng)芝 預(yù)期目的

（一）考核醫(yī)務(wù)人員對(duì)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的掌握程度；

（二）了解醫(yī)務(wù)人員對(duì)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的工作程序及技術(shù)要求的掌握程度；

（三）考驗(yàn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的應(yīng)急組織協(xié)調(diào)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力；

（四）檢驗(yàn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)傳染病疫情處置的知識(shí)儲(chǔ)備及傳染病疫情處置流程的掌握程度；

（五）及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善。

四、演練要求

（一）2013 年4月初完成參加演練人員動(dòng)員、培訓(xùn)工作。

（二）提前做好演練物資與演練場(chǎng)地準(zhǔn)備。

（三）提前做好演練宣傳工作，演練現(xiàn)場(chǎng)掛演練橫幅一條，以免發(fā)生不必要的群眾恐慌。

（四）演練現(xiàn)場(chǎng)特邀區(qū)疾控院領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

（五）演練現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)轄區(qū)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及分管衛(wèi)生責(zé)任人觀摩。

（六）院內(nèi)其他未參演人員屆時(shí)到場(chǎng)觀摩。

（七）現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證演練安全、順利進(jìn)行。

五、參加演練人員

（一）現(xiàn)場(chǎng)指揮：祝發(fā)金

（二）發(fā)熱預(yù)檢分診臺(tái)：門診選派一名護(hù)士

（三）發(fā)熱門診接診與病例隔離治療：公共衛(wèi)生科、門診及住院部各派護(hù)士一人

（四）疫情報(bào)告：李桂英

（五）協(xié)助縣疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查與采集樣品送檢：鄭靈、鄭棟材

（六）疫點(diǎn)消毒：護(hù)理部

（七）模擬病人：公共衛(wèi)生科派兩名

（八）現(xiàn)場(chǎng)照相：陳超

六、演練物資準(zhǔn)備 《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》

（一）專業(yè)參考資料：

（二）通訊器材：電話、移動(dòng)電話、電腦；

（三）現(xiàn)場(chǎng)文書：電話記錄、病歷、處方、化驗(yàn)單、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理單等；

（四）取證器材：照相機(jī)等；

（五）發(fā)熱預(yù)檢分診臺(tái)：體溫表、口罩、工作帽、手套、消毒物品（84 消毒液、0.3-0.5碘伏消毒液、消毒液盛放容器、含氯溶液測(cè)試試、洗手設(shè)施、預(yù)檢分診登記本、健康教育宣傳單等；紙）

（六）發(fā)熱門診及隔離病房：體溫表、口罩、工作帽、血壓計(jì)、聽診器、手套、套鞋、消毒物品（84 消毒液、0.3-0.5碘伏消毒液、消毒液盛放容器、含氯溶液測(cè)試試紙）、噴霧消毒設(shè)施、毛巾、拖把、紫外線燈、洗手設(shè)施、門診日志、傳染病登記本、傳染病報(bào)告卡、紫外線/臭氧空氣消毒記錄表、疫點(diǎn)消毒記錄表、健康教育宣傳單等。

六、演練 演練背景 公共衛(wèi)生科傳染病室疫情管理人員從門診及疫情網(wǎng)絡(luò)獲悉，本轄區(qū)近日發(fā)生1例發(fā)熱病例，經(jīng)核實(shí)發(fā)病均為兒童，食用自家養(yǎng)殖雞一只。初步診斷為疑似人感染H7N9禽流感病毒。

場(chǎng)景設(shè)計(jì)

場(chǎng)景一：發(fā)熱預(yù)檢分診臺(tái) 發(fā)熱預(yù)檢分診流程演練。場(chǎng)景二：發(fā)熱門診與隔離病房

一、發(fā)熱門診接診流程演練。（另含傳染病病人登記與傳染病報(bào)告卡填寫）

二、病例轉(zhuǎn)送隔離病房隔離治療。三、七步洗手法流程演示。場(chǎng)景三：突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告

一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)與報(bào)告流程演練。

二、報(bào)告方式：電話報(bào)告。

三、報(bào)告時(shí)限：自發(fā)現(xiàn)第1例病例1小時(shí)內(nèi)報(bào)告。

四、報(bào)告的主要內(nèi)容：事件名稱、事件類別、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、涉及的地域范圍、人數(shù)、主要癥狀與體征、可能的原因、已經(jīng)采取的措施、事件的發(fā)展趨勢(shì)、下步工作計(jì)劃等。

場(chǎng)景四：協(xié)助區(qū)疾控院開展流行病學(xué)調(diào)查與采集樣品送檢

區(qū)疾控院流調(diào)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，公共衛(wèi)生科人員協(xié)助區(qū)疾控院開展流行病學(xué)調(diào)查與采集樣品送檢。（注：公共衛(wèi)生人員必須熟悉流行病學(xué)調(diào)查與采集樣品送檢相關(guān)內(nèi)容及程序，本場(chǎng)景演練時(shí)可省略）

場(chǎng)景五：病區(qū)、急救車、擔(dān)架等消毒演練。場(chǎng)景六：突發(fā)事件進(jìn)展報(bào)告

每日向縣疾控中心報(bào)告事件最新進(jìn)展情況一次，如有特殊情況隨時(shí)報(bào)告。（注：公共衛(wèi)生人員必須熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)展報(bào)告相關(guān)內(nèi)容及程序，本場(chǎng)景演練時(shí)可省略）

七、演練結(jié)束

（一）由院主任邱勇前布本次演練活動(dòng)結(jié)束；

（二）整理演練器材、設(shè)備，清理演練場(chǎng)地；

（三）對(duì)本次演練進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，查找應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善。

2013年 4月17日

第二篇：醫(yī)院傳染病突發(fā)事件應(yīng)急演練實(shí)施方案

海豐縣中醫(yī)醫(yī)院傳染病突發(fā)事件應(yīng)急演練實(shí)施方案

為檢驗(yàn)我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)意識(shí)，加強(qiáng)應(yīng)急訓(xùn)練，鍛煉處置隊(duì)伍，檢查備戰(zhàn)狀況，查找疏漏，及時(shí)整改。確保一旦發(fā)生急情，能夠有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病突發(fā)事件的危害，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對(duì)公眾健康造成的危害，保護(hù)人民群眾身心健康與生命安。我院醫(yī)務(wù)股提出演練計(jì)劃報(bào)請(qǐng)?jiān)何瘯?huì)批準(zhǔn)，準(zhǔn)備于2011年5月10日在本院進(jìn)行一次傳染病突發(fā)事件應(yīng)急演練。為做好本次演練，特制定海豐縣中醫(yī)醫(yī)院傳染病突發(fā)事件應(yīng)急演練實(shí)施方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的突發(fā)事件實(shí)戰(zhàn)演練指揮組。

組 長(zhǎng)： xxx 院長(zhǎng) 副組長(zhǎng)： xxx 副院長(zhǎng)

xxx 副院長(zhǎng)

xxx 副院長(zhǎng) xxx 副院長(zhǎng)

成 員： xxx 醫(yī)務(wù)股股長(zhǎng) xxx 辦公室主任 xxx 護(hù)理部主任

xxx 骨二區(qū)主任 xxx 骨一區(qū)主任 xxx 急診科主任 xxx 內(nèi)科主任

二、職責(zé)分工

演練總策劃：xxx 演練評(píng)估：xxx xxx 演練方案：xxx 物資準(zhǔn)備：xx x xxx 現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：xxx

三、預(yù)期目的

（一）考核醫(yī)務(wù)人員對(duì)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的掌握程度；

（二）了解醫(yī)務(wù)人員對(duì)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的工作程序及技術(shù)要求的掌握程度；

（三）考驗(yàn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的應(yīng)急組織協(xié)調(diào)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力；

（四）檢驗(yàn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)傳染病疫情處置的知識(shí)儲(chǔ)備及傳染病疫情處

置流程的掌握程度；

（五）及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善。

四、演練要求

（一）2011年5月前完成參加演練人員動(dòng)員、培訓(xùn)工作。

（二）提前做好演練物資與演練場(chǎng)地準(zhǔn)備。

（三）提前做好演練宣傳工作，演練現(xiàn)場(chǎng)掛演練橫幅一條，以免發(fā)生不必要的群眾恐慌。

（四）演練現(xiàn)場(chǎng)特邀縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

（五）演練現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)衛(wèi)生局負(fù)責(zé)人及分管衛(wèi)生責(zé)任人觀摩。

（六）院內(nèi)其他未參演人員屆時(shí)到場(chǎng)觀摩。

（七）現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證演練安全、順利進(jìn)行。

五、參加演練人員

（一）現(xiàn)場(chǎng)指揮：xxx

（二）發(fā)熱預(yù)檢分診臺(tái)：門診選派一名護(hù)士

（三）發(fā)熱門診接診與病例隔離治療：院感科、門診及住院部各派護(hù)士一人

（四）疫情報(bào)告：xxx

（五）協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查與采集樣品送檢：郭曉丹

（六）疫點(diǎn)消毒：護(hù)理部

（七）模擬病人：醫(yī)務(wù)股派兩名

（八）現(xiàn)場(chǎng)照相：xxx

六、演練物資準(zhǔn)備

（一）專業(yè)參考資料：《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《海豐縣中醫(yī)醫(yī)院應(yīng)急預(yù)案匯編》

（二）通訊器材：電話、移動(dòng)電話、電腦；

（三）現(xiàn)場(chǎng)文書：電話記錄、病歷、處方、化驗(yàn)單、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理單等；

（四）取證器材：照相機(jī)等；

（五）發(fā)熱預(yù)檢分診臺(tái)：體溫表、口罩、工作帽、手套、消毒物品（84消毒液、0.3-0.5%碘伏消毒液、消毒液盛放容器、含氯溶液測(cè)試試紙）、洗手設(shè)施、預(yù)檢分診登記本、健康教育宣傳單等；

（六）發(fā)熱門診及隔離病房：體溫表、口罩、工作帽、血壓計(jì)、聽診器、手套、套鞋、消毒物品（84消毒液、0.3-0.5%碘伏消毒液、消毒液盛放容器、含氯溶液測(cè)試試紙）、洗手液、毛巾、拖把、洗手設(shè)施、門診日志、傳染病登記本、傳染病報(bào)告卡、疫點(diǎn)消毒記錄表、健康教育宣傳單等。

六、演練

演練背景

院感科傳染病室疫情管理人員從門診及疫情網(wǎng)絡(luò)獲悉，本轄區(qū)一周內(nèi)發(fā)生數(shù)例水痘病例，經(jīng)核實(shí)發(fā)病兒童均為某小學(xué)在校學(xué)生。自今日上午起又有數(shù)名患病兒童在本中心門診待診，初步診斷為水痘，經(jīng)核實(shí)該小學(xué)一周內(nèi)患病病例總計(jì)11人。

場(chǎng)景設(shè)計(jì)

場(chǎng)景一：發(fā)熱預(yù)檢分診臺(tái) 發(fā)熱預(yù)檢分診流程演練。

場(chǎng)景二：發(fā)熱門診與隔離病房

一、發(fā)熱門診接診流程演練。（另含傳染病病人登記與傳染病報(bào)告卡填寫）

二、病例轉(zhuǎn)送隔離病房隔離治療。三、七步洗手法流程演示。

場(chǎng)景三：突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告

一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)與報(bào)告流程演練。

二、報(bào)告方式：電話報(bào)告。

三、報(bào)告時(shí)限：自發(fā)現(xiàn)第3例病例2小時(shí)內(nèi)報(bào)告。

四、報(bào)告的主要內(nèi)容：事件名稱、事件類別、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、涉及的地域范圍、人數(shù)、主要癥狀與體征、可能的原因、已經(jīng)采取的措施、事件的發(fā)展趨勢(shì)、下步工作計(jì)劃等。

場(chǎng)景四：協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查與采集樣品送檢

區(qū)疾控中心流調(diào)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，檢驗(yàn)科人員協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查與采集樣品送檢。

場(chǎng)景五：突發(fā)事件進(jìn)展報(bào)告

每日向區(qū)疾控中心報(bào)告事件最新進(jìn)展情況一次，如有特殊情況隨時(shí)報(bào)告。（注：醫(yī)護(hù)人員必須熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)展報(bào)告相關(guān)內(nèi)容及程序，本場(chǎng)景演練時(shí)可省略）

七、演練結(jié)束

（一）由院長(zhǎng)宣布本次演練活動(dòng)結(jié)束；

（二）整理演練器材、設(shè)備，清理演練場(chǎng)地；

（三）對(duì)本次演練進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，查找應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快完善。

xxxxx醫(yī)院

2011年7月19日

第三篇：l利辛縣中醫(yī)院急性腸道傳染病應(yīng)急演練

利辛縣中醫(yī)院急性腸道傳染病

應(yīng)急演練方案

夏季是腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，為科學(xué)規(guī)范、有序開展此類傳染病的防控工作，落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療”的防治原則，提高我院全體工作人員的防控業(yè)務(wù)技能，建立健全急性腸道傳染病的應(yīng)急處理機(jī)制，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，控制腸道傳染病在我縣的傳播和流行，我們于4月20日組織了急性傳染病模擬應(yīng)急演練。

一、演練目的和原則

1、演練目的：

⑴檢驗(yàn)我院的整體應(yīng)急組織、指揮協(xié)調(diào)能力；

⑵檢驗(yàn)我院應(yīng)急工作的準(zhǔn)備情況；

⑶檢驗(yàn)醫(yī)院對(duì)傳染病疫情應(yīng)急處置工作程序及技術(shù)要求的掌握程度，重點(diǎn)在應(yīng)急響應(yīng)能力、預(yù)檢分診、報(bào)告、消毒、保留樣品、個(gè)人防護(hù)五個(gè)方面；

⑷檢驗(yàn)我院在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中醫(yī)療救治能力（包括預(yù)檢分診、消毒隔離和個(gè)人防護(hù)的規(guī)范操作）。

2、演練原則：

以人為本、預(yù)防為主；統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)；反應(yīng)迅速、措施果斷；科室配合、分工協(xié)作。

二、參演人員

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：戴振峰

副組長(zhǎng)：李之良、武銳、韓文武、韓文喜、胡德峰、王偉

成員：：凡懷親、王詩(shī)明、張景寶、路平、呂永紅、馬敬宇、王玉香、江洪秀、武玲俠、蘭峰、孫志遠(yuǎn)、劉琳、黃雪梅、楊明超、董雨及各職能部門負(fù)責(zé)任及各科主任、護(hù)士長(zhǎng)。

2.醫(yī)療救治組：做好有關(guān)病例的會(huì)診和醫(yī)療救治指導(dǎo)工作及組織開展腸道傳染病診療方案、醫(yī)院感染控制等技術(shù)培訓(xùn)。

組 長(zhǎng)：戴振峰

副組長(zhǎng)：武銳、李之良、胡德峰

成員：凡懷親、王詩(shī)明、路平、呂永紅、江洪秀、張景寶、王中瑞、蘭峰、馬素霞

3、流行病學(xué)調(diào)查隔離小組：負(fù)責(zé)制定和完善疫情防控措施和方案，組織開展疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告、流行病學(xué)調(diào)查及疑似腸道傳染病病人的隔離等工作，落實(shí)對(duì)防控工作的技術(shù)指導(dǎo)，組織對(duì)重大疫情的處置。組長(zhǎng)：戴振峰

成員：武銳、李之良、王中瑞、陸平

4、采樣監(jiān)測(cè)組：負(fù)責(zé)腸道傳染病病人血液、分泌物、糞便的采樣檢測(cè)工作

組長(zhǎng)：黃雪梅

成員：張衛(wèi)軍、王華、秦紅

5、消毒組：負(fù)責(zé)疫點(diǎn)的消毒處理工作。

組長(zhǎng)：武玲俠

成員：劉素蘭、蘭峰

6、健康教育及信息傳遞組：

組長(zhǎng)：王玉香、蘭峰

成員：劉素蘭、崔曉紅

7、后勤轉(zhuǎn)運(yùn)組：負(fù)責(zé)應(yīng)急物資、轉(zhuǎn)運(yùn)運(yùn)輸?shù)葴?zhǔn)備。

組長(zhǎng)：孫志遠(yuǎn)

成員：管峰、康飛

三、演練方式

1、模擬演習(xí)；以某村發(fā)生水災(zāi)后，本院預(yù)檢分診處發(fā)現(xiàn)1名懷疑為人腸道傳染病病人，及時(shí)報(bào)告給感染科，2、演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)模擬接到報(bào)告后的處置措施，調(diào)查、疫點(diǎn)的消毒處理；樣品的采集與處理操作；個(gè)人防護(hù)程序（著裝、卸裝）、等方面的內(nèi)容。

3、醫(yī)院接到通知后，立即開展對(duì)病人的醫(yī)療救治，在最短時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)(病人處)，轉(zhuǎn)動(dòng)病人、專家診斷、消毒與隔離以個(gè)人防護(hù)的規(guī)范操作進(jìn)行實(shí)地演練。

4模擬演練結(jié)束后要對(duì)本次的演練進(jìn)行總結(jié)。

四、演練內(nèi)容和步驟

場(chǎng)景一：由杜院長(zhǎng)宣布演練開始

場(chǎng)景二：醫(yī)院預(yù)檢分診臺(tái)；

分診臺(tái)護(hù)士對(duì)來醫(yī)院就診患者進(jìn)行測(cè)量體溫并詢問；病例，男，58

歲，腹瀉2日，水樣瀉，伴有腹痛，每日7、8次，脈速，100次/分，體溫36.8度，血壓110/60mmHg。分診護(hù)士立即向醫(yī)院感染科報(bào)告，同時(shí)向腸道傳染病防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

場(chǎng)景三：腸道傳染病防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，并組織實(shí)施救治。

場(chǎng)景四：轉(zhuǎn)運(yùn)組立即將患者轉(zhuǎn)運(yùn)至感染科單獨(dú)隔離病房，醫(yī)療救治組醫(yī)生立即穿戴個(gè)人防護(hù)演示對(duì)患者進(jìn)行問診及診查，提出處置意見，請(qǐng)采樣監(jiān)測(cè)組進(jìn)行采樣監(jiān)測(cè)，請(qǐng)專家小組會(huì)診如為疑似病例或診斷病例，立即按照相關(guān)規(guī)定和要求用電話向疾控中心，衛(wèi)生局、當(dāng)?shù)卣M(jìn)行報(bào)告，并作好登記記錄，填寫傳染病報(bào)告卡進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)、同時(shí)流調(diào)組收集疫情信息，醫(yī)療救治組繼續(xù)救治，如我院條件有限，則將患者轉(zhuǎn)至?？漆t(yī)院診治與隔離，消毒組進(jìn)行終末消毒，新聞宣傳組進(jìn)行宣傳及教育保障疫情處置工作公開透明和社會(huì)安定，普及腸道傳染病預(yù)防知識(shí)，消除社會(huì)公眾的恐慌心理和焦躁情緒。

五、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本次演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，夏季是腸道傳染病多發(fā)季節(jié)，作為醫(yī)務(wù)工作者醫(yī)療救治、疫情報(bào)告極其重要，一旦發(fā)生傳染病病例，醫(yī)院能否很好的應(yīng)對(duì)，及時(shí)報(bào)告、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)是控制疫情蔓延的關(guān)鍵。為此，我們有針對(duì)性的組織了此次演練，從演練的效果來看，我們醫(yī)院意識(shí)到位、反應(yīng)迅速、報(bào)告及時(shí)、處置規(guī)范、應(yīng)對(duì)有效，希望大家再接再厲，加強(qiáng)預(yù)檢分診的職能，絕不放松對(duì)發(fā)熱患者的警惕和應(yīng)對(duì)，為有效防治傳染病工作，保護(hù)廣大群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全做出我們醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)做的貢獻(xiàn)。

演 練 總 結(jié)

此次演練準(zhǔn)備充分，按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的具體要求，制定了詳盡的演練方案，包括演練目的、演練依據(jù)、演練形式、演練事件背景等。同時(shí)為保證演練能按步驟有序的順利完成，提前編寫了演練腳本，做到了演練依據(jù)充分、人員分工明確、演練流程清晰，演練評(píng)價(jià)全面。

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持、各科室全力配合。院長(zhǎng)親自上陣指揮，醫(yī)務(wù)科認(rèn)真組織協(xié)調(diào)參演人員積極配合。全體參演人員兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成了演練的全部環(huán)節(jié)。目前演練已經(jīng)順利完成，通過這次演練，找出薄弱環(huán)節(jié)，提高了我院專業(yè)技術(shù)人員的實(shí)踐技能以及應(yīng)急處理和控制疫情擴(kuò)散能力，進(jìn)一步規(guī)范了疫情發(fā)生時(shí)的快速反應(yīng)、及時(shí)報(bào)告、迅速處置程序，為應(yīng)對(duì)今后可能出現(xiàn)的大規(guī)模腸道傳染病突發(fā)事件積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

利辛縣中醫(yī)院

2012年4月20日

第四篇：中醫(yī)院突發(fā)重大傳染病應(yīng)急演練記錄1

重大傳染病應(yīng)急演練記錄

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步突發(fā)公衛(wèi)事件應(yīng)急工作的文件精神，增強(qiáng)防病意識(shí)，提高我院對(duì)突發(fā)公衛(wèi)事件應(yīng)急能力，嚴(yán)防傳染病的擴(kuò)散。5月3日，我院開展了一場(chǎng)以突發(fā)重大傳染病應(yīng)急演練。

1．演練目的：增強(qiáng)我院預(yù)防突發(fā)公衛(wèi)事件的應(yīng)急能力，培養(yǎng)我院醫(yī)

務(wù)人員對(duì)重大傳染病發(fā)生時(shí)救援的能力。

2．演練項(xiàng)目：學(xué)校突發(fā)麻疹疫情，我院接到報(bào)告后立即上報(bào)州疾控中心及州衛(wèi)生局，并組織醫(yī)務(wù)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，立即隔離，對(duì)重癥及時(shí)轉(zhuǎn)診，對(duì)學(xué)校進(jìn)行終末消毒。

3．參演人員：醫(yī)務(wù)科及門診醫(yī)生。

4．組織指揮：突發(fā)公衛(wèi)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

5．突發(fā)重大傳染病應(yīng)急演練過程記錄：

①何玉芳接到學(xué)校疑似痢疾報(bào)告，并告知其將患病學(xué)生及密切接觸者立即隔離。

②何玉芳立即報(bào)告院長(zhǎng)、疾控中心及衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)。

③院長(zhǎng)立即組織相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

④對(duì)疑似病例及密切接觸者立即隔離，并進(jìn)一步對(duì)疑似病例進(jìn)行檢查、轉(zhuǎn)診。

⑤對(duì)學(xué)校進(jìn)行終末消毒。

第五篇：傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

諸城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)向陽(yáng)小學(xué)

為提高我校廣大教師預(yù)防和控制傳染病疫情的能力和水平，指導(dǎo)教師有效應(yīng)對(duì)手足口病、甲型H1N1流感等傳染病突發(fā)事件，當(dāng)學(xué)校發(fā)生傳染病突發(fā)事件時(shí)，能夠采取有效應(yīng)對(duì)措施，將傳染病的危害降低至最低點(diǎn)，切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)”的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計(jì)劃，精心安排，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的可持續(xù)控制。

二、適用范圍

本預(yù)案適用于手足口病、甲型H1N1流感、風(fēng)疹、水痘、腮腺炎、紅眼病等突然發(fā)生的對(duì)師生健康造成或者可能造成嚴(yán)重?fù)p害的傳染病疫情。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立幼兒園傳染病防治工作及傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)幼兒園傳染病的預(yù)防和傳染病疫情應(yīng)急處理工作。

組 長(zhǎng)：田金明

副組長(zhǎng)：王桂華

成員：孫東玉、沈桂強(qiáng)、申仲奇、孫夕文

主要職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組要在市、區(qū)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的具體指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)校傳染病防治和傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，將學(xué)校傳染病預(yù)防、控制工作開展情況及時(shí)上報(bào)中心校、教育局。并根據(jù)病情預(yù)測(cè)和變化情況，及時(shí)召開會(huì)議，研究制定我校防控工作的制度、措施，檢查、監(jiān)督各班防控工作的開展和落實(shí)。負(fù)責(zé)全校傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮，以有效應(yīng)對(duì)傳染病，維護(hù)校園穩(wěn)定，保護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全。

四、保障措施

1、建立專人管理，實(shí)施具體分工。

保教老師負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防、傳染病各項(xiàng)制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，并負(fù)責(zé)病情報(bào)告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作。保健老師負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。

2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生組織與管理。

組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員經(jīng)常深入到食堂、教室，對(duì)飲食、飲水、環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，定期組織教師、學(xué)生進(jìn)行健康檢查。定期組織全面、徹底的衛(wèi)生清掃，做好各班教室、衛(wèi)生區(qū)、廁所等重點(diǎn)區(qū)域的消毒、通風(fēng)、清潔工作，對(duì)各班教室、特長(zhǎng)教室、大型活動(dòng)室、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行不定期空氣消毒，各班級(jí)要經(jīng)常開窗保持場(chǎng)所內(nèi)空氣流通，并采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。

3、建立健全與傳染病預(yù)防相關(guān)制度。

建立晨檢制度、隔離制度、缺勤原因追查制度、食堂衛(wèi)生管理制度、流行性傳染病疫情報(bào)告等制度。并加強(qiáng)相關(guān)人員對(duì)制度落實(shí)情況的監(jiān)督與檢查。各班教師在晨檢、全日觀察中一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似患者，要在第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)，并做好登記。如有漏報(bào)、瞞報(bào)、遲報(bào)、不報(bào)，一經(jīng)查實(shí)將按有關(guān)法律法規(guī)處罰。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。

4、加強(qiáng)健康教育，做好家校共防工作。

建立健全宣傳教育體系，通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、印發(fā)宣傳單等途徑將傳染病相關(guān)知識(shí)向家長(zhǎng)作以宣傳，提高家長(zhǎng)的衛(wèi)生防疫意識(shí)，積極配合學(xué)校做好傳染病預(yù)防工作。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教職員工的預(yù)防能力。

通過講座、專項(xiàng)會(huì)議等途徑加強(qiáng)教師及相關(guān)工作人員對(duì)傳染病防治知識(shí)的學(xué)習(xí)，普及預(yù)防知識(shí)，提高教師員工的預(yù)防能力。

6、保健醫(yī)生和各班主任應(yīng)隨時(shí)掌握學(xué)生情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，有效切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

7、按照國(guó)家有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定，做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。

五、疫情應(yīng)急反應(yīng)

（一）當(dāng)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)常見傳染病確診病例或疑似病例時(shí)，應(yīng)立即采取以下措施：

1、發(fā)現(xiàn)疑似病例時(shí)，應(yīng)立即采取隔離措施，并立即通知家長(zhǎng)將學(xué)生帶到傳染病指定醫(yī)院檢查就診。家長(zhǎng)要在第一時(shí)間將檢查結(jié)果向本班教師匯報(bào)，教師要在第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)。

2、對(duì)被確診為傳染病的學(xué)生，根據(jù)傳染病報(bào)告制度要求，在第一時(shí)間向市疾病預(yù)防控制中心和市教育局、區(qū)中心校報(bào)告。做好傳染病治療跟蹤工作，痊愈后經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能到校學(xué)習(xí)。

3、加大消毒力度，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所的消毒。將傳染病防治信息向家長(zhǎng)匯報(bào)，尊重家長(zhǎng)的知情權(quán)。對(duì)教師、家長(zhǎng)進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

（二）在傳染病暴發(fā)、流行期間，應(yīng)立即采取以下措施：

1、做好傳染病預(yù)防宣傳，對(duì)家長(zhǎng)提出具體要求，協(xié)同學(xué)校做好防治工作。

2、啟動(dòng)考勤監(jiān)測(cè)制度、施行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，保持信息暢通。

3、停止一切大型集體活動(dòng)，不安排教師外出參加教研或其它活動(dòng)。

4、根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類報(bào)請(qǐng)市教育局批準(zhǔn)后，做出相應(yīng)安排。