第一篇：中學(xué)黨支部學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀組織生活會(huì)班子分析材料

104團(tuán)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

專題組織生活會(huì)上的發(fā)言材料

按照?qǐng)F(tuán)黨委的統(tǒng)一部署安排，根據(jù)團(tuán)轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于師參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)入分析檢查階段的通知》的通知要求，我校黨支部召開學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀組織生活會(huì)。在會(huì)議之前，校黨支部首先組織黨員學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)、兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)重要講話精神；其次，分層次廣泛征求意見，結(jié)合征求意見和建議情況，及時(shí)整理匯總，認(rèn)真分析梳理，通過分析原因、深入思考、討論交流，進(jìn)一步找準(zhǔn)學(xué)校存在的突出問題；三是開展談心活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互談心，交換看法；做到了思想統(tǒng)一；四是領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照檢查，找準(zhǔn)突出問題，深刻分析原因，撰寫一篇有深度的個(gè)人發(fā)言材料。今天，我校黨支部召開以“踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)104團(tuán)中學(xué)又好又快發(fā)展”為主題的組織生活會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，在發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)，遵守廉潔自律規(guī)定等方面存在的突出問題，結(jié)合征求到的意見和建議，深刻剖析思想根源，對(duì)班子提出班子和個(gè)人改進(jìn)的建議意見。真正達(dá)到“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、職工群眾得實(shí)惠”。

一、當(dāng)前影響和制約我校發(fā)展的突出問題

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，學(xué)校黨支部結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，廣泛征求意見，對(duì)梳理和匯總的問題進(jìn)行深入思考研究和提煉。我們認(rèn)為影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)校的管理理念和方法需要更新，一些制度還需進(jìn)一步完善；

師德師風(fēng)建設(shè)有待與進(jìn)一步加強(qiáng)，2、教育教學(xué)水平和服務(wù)意識(shí)有待于進(jìn)一步提高；

3、學(xué)校的硬件設(shè)施相對(duì)缺少，阻礙了學(xué)校的發(fā)展（如教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等）；

4、5、新形勢(shì)下，事業(yè)單位人事制度改革和我校目前發(fā)展不相適應(yīng)；

6、思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和反腐倡廉作風(fēng)建設(shè)等工作任務(wù)還十分艱巨。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子思想僵化，觀念保守，墨守成規(guī)。主要表現(xiàn)為等靠要的思想，始終存在著等國(guó)家給出路，靠上級(jí)給政策，向上級(jí)伸手要的思想和做法。主動(dòng)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)、思路不寬、舉措不多。沒有從市場(chǎng)觀念的角度出發(fā)，研究市場(chǎng)、分析市場(chǎng)、發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)、滿足市場(chǎng)，按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事。挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)不足，把時(shí)間和精力沒有放在一心一意謀發(fā)展上，解決突出問題上，做大做強(qiáng)的意識(shí)和魄力不足。

2、管理粗放，執(zhí)行力不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為沒有實(shí)行精細(xì)化管理，沒有很好地堅(jiān)持量入為出，量力而行，盡力而為的原則；規(guī)章制度沒有得到嚴(yán)格的貫徹和執(zhí)行，過于人性化管理，沒有使制度、規(guī)范和流程起到規(guī)范人、約束人和教育人的目的；大局意識(shí)不強(qiáng)，存在著科室和個(gè)人的本位主義思想；重投入，輕積累，沒有做到平衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、沒有建立完善的績(jī)效分配與考核體系，沒有有效地發(fā)揮激勵(lì)作用和促進(jìn)作用。存在干多干少一個(gè)樣，甚至少干多得，人浮于事，在其位不謀其政的現(xiàn)象。嚴(yán)重影響了醫(yī)護(hù)人員的工作積極性和主動(dòng)性。

4、醫(yī)療質(zhì)量安全沒有得到足夠的重視，醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故頻發(fā)。主要表現(xiàn)為：強(qiáng)調(diào)的多，落實(shí)的少，醫(yī)療核心制度、規(guī)范程序沒有得到嚴(yán)格的執(zhí)行；對(duì)存在的問題蜻蜓點(diǎn)水，一帶而過，整改意識(shí)不強(qiáng)，不能從教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足；缺乏有效的醫(yī)患溝通機(jī)制和主動(dòng)熱情積極全面的服務(wù)意識(shí)；硬件設(shè)施不到位，沒有把醫(yī)護(hù)人員從大量的手工勞動(dòng)中解放出來，把時(shí)間還給患者。

5、人才和技術(shù)不能滿足醫(yī)院發(fā)展的要求。主要表現(xiàn)為：缺乏高精尖的人才和技術(shù)，技術(shù)落后，人才培養(yǎng)緩慢，醫(yī)療質(zhì)量不高，經(jīng)濟(jì)效益不強(qiáng)；專病?？撇煌怀?，沒有特色，不能形成品牌效益；沒有優(yōu)秀人才和技術(shù)做依靠和支撐，優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目發(fā)展緩慢，效益低下；缺乏有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，不利于醫(yī)護(hù)人員自身素質(zhì)的提高和優(yōu)秀人才的脫穎而出。

6、對(duì)患者和職工關(guān)心和關(guān)注的問題，深入調(diào)查研究不足，解決的少，患者滿意度和職工幸福感不高，潛在地阻礙著醫(yī)院的發(fā)展。主要表現(xiàn)為：主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，沒有換位思考，把患者始終放在一個(gè)求助者的位臵，忽略了患者的感受和傳播效應(yīng)；對(duì)職工的引導(dǎo)和鼓勵(lì)不足，只強(qiáng)調(diào)現(xiàn)狀和困難，沒有樹立信心和干勁，規(guī)劃前景和希望，有走一步算一步的思想狀況。

7、醫(yī)院文化在促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展上感染人、凝聚人的作用不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為：醫(yī)院文化的特色和特征不明顯，難以使人產(chǎn)生認(rèn)同感；沒有重視醫(yī)院文化的總結(jié)提煉，諦造和傳承，忽略了在醫(yī)院文化形成中每個(gè)人的主觀能動(dòng)作用。

8、黨建工作與醫(yī)院發(fā)展存在不相適應(yīng)的問題。主要表現(xiàn)為：黨建工作形式單一，創(chuàng)新力不足，局限于固有形式，方法陳舊；黨員先鋒模范作用有待進(jìn)一步加強(qiáng)，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用有待進(jìn)一步發(fā)揮；黨組織的吸引力、凝聚力有待進(jìn)一步提高。

二、存在問題的原因分析

深刻剖析存在的問題和不足，更多的還是主觀上存在許多與科學(xué)發(fā)展觀要求和市場(chǎng)發(fā)展需要不相適應(yīng)的思想和觀念。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、深入和系統(tǒng)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)不夠深刻。始終借口于忙醫(yī)院事務(wù)性工作的處理占用了時(shí)間和精力，很少靜下心來鉆研深層次理論的學(xué)習(xí)。理論功底不夠深厚，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求沒有全面理解和把握；沒有很好地從世界觀、方法論的高度充分認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大指導(dǎo)意義，導(dǎo)致在醫(yī)院發(fā)展工作中思想不夠解放，視野不夠開闊，創(chuàng)新不夠有力。

2、思想觀念，工作能力尚不能完全適應(yīng)醫(yī)院急需要發(fā)展的形勢(shì)的要求。思想觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，體制機(jī)制的創(chuàng)新源于思想觀念的轉(zhuǎn)變。面對(duì)醫(yī)院急需要發(fā)展，急需要均衡持續(xù)跨越式發(fā)展，部分領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)的要求和醫(yī)院快速發(fā)展的需要，仍習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)工作，按老方法辦事，缺乏敢闖敢試，敢為人先的勇氣。觀念和知識(shí)更新不快，工作能力和水平與醫(yī)院發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù)有明顯距離。

3、對(duì)醫(yī)院發(fā)展的中心工作沒有很好的把握。醫(yī)院的中心工作是什么，就是注重醫(yī)療質(zhì)量安全與服務(wù)，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平，拓展醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域和范圍，保障患者生命安全。醫(yī)療質(zhì)量與安全是醫(yī)院的生命線，也是醫(yī)院做大做強(qiáng)快速發(fā)展的根本所在，技術(shù)質(zhì)量不能進(jìn)步和提高，就難以發(fā)展。不在人才、技術(shù)、質(zhì)量、安全上下功夫，不把全部的精力和注意力集中在質(zhì)量安全上來，醫(yī)院更難以發(fā)展。由于認(rèn)識(shí)不到位，管理跟不上，手段不能創(chuàng)新，醫(yī)療糾紛頻發(fā)，嚴(yán)重?fù)p害了醫(yī)院形象，也阻礙了醫(yī)院發(fā)展。

4、在醫(yī)院發(fā)展上沒有做到統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，沒有站在全局和戰(zhàn)略的高度，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)、研究和解決問題。

5、對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下醫(yī)院的發(fā)展缺乏深入的思考與研究。在當(dāng)前醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，誰先研究市場(chǎng)、分析市場(chǎng)、發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)、占有市場(chǎng)、滿足市場(chǎng)，誰就有立足之地，就能得到發(fā)展。這就需要運(yùn)用市場(chǎng)化的觀念和經(jīng)營(yíng)手段，運(yùn)作醫(yī)院和經(jīng)營(yíng)醫(yī)院，需要采取市場(chǎng)化服務(wù)手段，招攬患者，滿足患者，在雙贏中求得發(fā)展。但由于市場(chǎng)觀念欠缺，醫(yī)院在周邊醫(yī)療市場(chǎng)份額的流失，也在很大程度上滯后了醫(yī)院的發(fā)展。

6、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。突出存在重業(yè)務(wù)輕政治學(xué)習(xí)、重利益輕奉獻(xiàn)、重經(jīng)驗(yàn)輕創(chuàng)新、重表面輕實(shí)干、重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)、重關(guān)系利益輕大局利益、重表面政績(jī)而輕實(shí)質(zhì)發(fā)展的問題。雖然制定了一系列的規(guī)章制度流程規(guī)范，但抓具體落實(shí)和執(zhí)行的力度不夠，使制度和規(guī)定成了擺設(shè)，也使“人人想做事，人人能做事，人人敢做事，人人做好事”的氛圍缺乏制度的保障而難以形成。與高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求相比，領(lǐng)導(dǎo)班子在思想建設(shè)和黨性鍛煉方面存在只求過得去，不求過得硬的現(xiàn)象。

三、推動(dòng)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的工作思路和措施

通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，積極謀劃醫(yī)院發(fā)展思路，研究解決突出問題，著手創(chuàng)建和完善科學(xué)發(fā)展的制度措施和工作機(jī)制，醫(yī)院今后整體發(fā)展規(guī)劃如下：

1、總體發(fā)展思路：以市場(chǎng)為導(dǎo)向，堅(jiān)持以人為本和制度管理為手段，以高效特色服務(wù)為保障，重塑形象，打造品牌，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)規(guī)模和效益同步跨越式發(fā)展，達(dá)到二甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。在醫(yī)院發(fā)展的同時(shí)，使職工生活質(zhì)量得到進(jìn)一步改善和提高。

2、市場(chǎng)定位：發(fā)揮地緣和自身優(yōu)勢(shì)，面向西山地區(qū)中低收入人群；兵團(tuán)、烏市、十二師城鎮(zhèn)職工、居民醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院。

3、具體措施：

（1）轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，建立符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的醫(yī)院經(jīng)營(yíng)模式。首先加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)、憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的教育與培訓(xùn)；其次提倡愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神；第三完善各項(xiàng)制度，打造良好的執(zhí)行力文化。

（2）營(yíng)造良好的醫(yī)院發(fā)展環(huán)境。首先努力構(gòu)建有利于醫(yī)院發(fā)展的外部環(huán)境。通過與團(tuán)相關(guān)部門和社區(qū)、連隊(duì)的聯(lián)系溝通，積極互動(dòng)，使醫(yī)院成為人人關(guān)注的“大家”的醫(yī)院。其次精心打造積極和諧的內(nèi)部發(fā)展環(huán)境。通過營(yíng)造花園式醫(yī)院，家庭病房，創(chuàng)建良好的人文環(huán)境；通過構(gòu)造良好的政治環(huán)境、人際交往環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成平安、穩(wěn)定、和諧的患者就醫(yī)環(huán)境。

（3）打造精干的干部隊(duì)伍，構(gòu)建強(qiáng)有力的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì) 首先強(qiáng)化對(duì)中層干部的教育管理和考核，不斷增強(qiáng)宗旨觀念，樹立民本思想；其次實(shí)行責(zé)任追究，在其位謀其政，踏踏實(shí)實(shí)做事，務(wù)求實(shí)效；第三實(shí)行末位淘汰制，不換思想不謀發(fā)展就換人，使想干事的人能干成事。

（4）建立健全制度規(guī)范流程，打造醫(yī)院制度執(zhí)行力文化。通過健全各項(xiàng)管理制度，堵塞漏洞，提升管理效益；通過嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療護(hù)理核心制度和操作規(guī)范流程，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，保障醫(yī)療質(zhì)量安全；通過文明服務(wù)禮儀及行為規(guī)范，改變精神面貌，塑造醫(yī)院外顯文化，提升醫(yī)院形象。（5）通過精細(xì)化管理，重塑形象，打造醫(yī)院品牌。

第一，強(qiáng)化質(zhì)量安全意識(shí)，實(shí)行程序化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療護(hù)理核心制度，以臨床路徑規(guī)范醫(yī)療行為，規(guī)范醫(yī)護(hù)操作規(guī)程，提高質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

第二，規(guī)范服務(wù)行為和服務(wù)用語。建立醫(yī)患溝通機(jī)制，為患者提供增值服務(wù)。

第三，注重人力資源管理，提高隊(duì)伍素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)；引進(jìn)、培養(yǎng)醫(yī)療護(hù)理人才；建立有效的激勵(lì)機(jī)制；

第四，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理。建立預(yù)算化管理制度，落實(shí)經(jīng)營(yíng)預(yù)算、項(xiàng)目預(yù)算、投資預(yù)算，成本預(yù)算控制，整合開發(fā)醫(yī)院各種資源，細(xì)化病種組合管理，提高醫(yī)技設(shè)備資源利用率，保障經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

第五，針對(duì)醫(yī)院市場(chǎng)定位，做好市場(chǎng)調(diào)研；誠(chéng)信服務(wù)、合理收費(fèi)；關(guān)注職工群眾和患者的社會(huì)需求，通過公益性活動(dòng)，取得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

第六，突出特色，以專病造專科，充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)。第七，采取零成本，投放合作，互利互惠和融資方式，更新醫(yī)療設(shè)備，提供強(qiáng)有力的輔助檢查和治療手段。

(6)以人為本，著力提高干部職工滿意度。要本著量力而行，盡力而為的原則，最大限度地照顧職工利益，使職工共享醫(yī)院發(fā)展成果，生活質(zhì)量不斷得到改善，社會(huì)價(jià)值不斷得到提升，幸福感和自豪感不斷得到增強(qiáng)。

(7)、牢固樹立宗旨觀念，努力為職工辦好好事，辦實(shí)事，在政策和規(guī)定允許的條件下，逐步提高干部職工的福利待遇水平。

(8)、美化綠化醫(yī)院環(huán)境,硬化平整路面,增設(shè)娛樂休閑設(shè)施，改善就醫(yī)和生活環(huán)境。

西山醫(yī)院黨支部將按照?qǐng)F(tuán)黨委的統(tǒng)一部署，以高度的政治責(zé)任感和更加扎實(shí)有效的工作，以求真務(wù)實(shí)和開拓創(chuàng)新的精神，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各階段的工作任務(wù)，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)融入醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的各項(xiàng)具體工作之中，為團(tuán)黨委和全院干部職工交上一份滿意的答卷。

西山醫(yī)院黨支部 2009年5月22日

第二篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀班子分析材料

大壩教學(xué)輔導(dǎo)站支部

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀班子分析材料（審定稿）

我站深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)自11月12日進(jìn)入“分析檢查”階段以來，按照縣教育局的統(tǒng)一部署和要求，以“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制，加強(qiáng)黨的建設(shè)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，通過組織開展理論學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、解放思想大討論、深入基層調(diào)研聽取意見、開放式專題民主生活會(huì)等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了全體教師特別是黨員教師對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解和認(rèn)識(shí)；堅(jiān)定了全體教師“做德能兼?zhèn)涞慕處煛⒂穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、辦人民滿意的教育”的信心和決心；增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過輔導(dǎo)站支委委會(huì)、支部擴(kuò)大會(huì)等多次會(huì)議認(rèn)真討論和修改，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告，并在此對(duì)我站領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)進(jìn)行自我剖析，不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志們批評(píng)指正。

通過對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了科學(xué)發(fā)展觀重要思想不僅對(duì)我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義，對(duì)包括教育在內(nèi)的社會(huì)全方位發(fā)展都具有重要意義。我們進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求和學(xué)?！傲榱础钡臉?biāo)準(zhǔn)（一查學(xué)校確定的發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；二查為教師學(xué)生辦實(shí)事的落實(shí)情況，看是否堅(jiān)持以人為本，一切為了學(xué)生、一切依靠教師的要求；三查學(xué)校教育的發(fā)展情況，看是否符合協(xié)調(diào)發(fā)展的要求；四查和諧校園創(chuàng)建情況，看是否符合和諧社會(huì)建設(shè)要求；五查教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展情況，看學(xué)校之間、班級(jí)之間是否符合均衡協(xié)調(diào)發(fā)展；六查班子成員作風(fēng)建設(shè)，看班子成員能不能以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、心系學(xué)生的服務(wù)思想、惠及學(xué)生的工作理念進(jìn)行工作）認(rèn)真地進(jìn)行了自查，使查找的問題更切合實(shí)際、更體現(xiàn)針對(duì)性。

一、存在問題的表現(xiàn)：

（一）班子集體的理論學(xué)習(xí)不夠，思想需進(jìn)一步解放。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子普遍存在理論學(xué)習(xí)不夠，尤其是指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的理論比較匱乏，對(duì)現(xiàn)代教育理論和改革創(chuàng)新理論也缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，致使平時(shí)工作中存在著重實(shí)踐、輕學(xué)習(xí)的傾向，沒有形成班子集體理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，理論武裝工作需要改進(jìn)和加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：一是用于學(xué)習(xí)的時(shí)間較少，即使學(xué)了一些理論也不夠系統(tǒng)，讀書筆記、心得體會(huì)寫得少；二是學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)目的不明確；三是學(xué)習(xí)內(nèi)容膚淺，只求讀過，不求讀精，對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解不透徹、不深入，在學(xué)以致用上效果差。

2、目前班子集體思想解放的程度還不夠，雖然有改革創(chuàng)新的意識(shí)，但力度較小，還往往限于慣性思維和經(jīng)驗(yàn)主義之中。缺乏必要的敢想、敢闖的精神。工作中缺乏一定的開拓性，打不破傳統(tǒng)意識(shí)、常規(guī)做法，勇于開拓、敢于突破明顯不夠，在一些問題的處理上瞻前顧后、畏首畏尾的現(xiàn)象還不同程度的存在。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子普遍存在深入一線力度不夠。

更多時(shí)候陷于事務(wù)性工作，沒有真正沉下去研究問題。對(duì)新課程改革只是了解表面的、比較膚淺的東西，不能較深入的指導(dǎo)教學(xué)改革實(shí)踐。

（三）部分教師敬業(yè)奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)、教學(xué)育人能力不高、履職盡責(zé)作風(fēng)不實(shí)。

教師隊(duì)伍中有相當(dāng)一部分人觀念陳舊，手段落后，對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段及網(wǎng)絡(luò)資源利用有一定意識(shí)，但不強(qiáng)烈，還沒有完全認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代化教育教學(xué)手段對(duì)教學(xué)改革的巨大推動(dòng)作用。教研教改方法不夠靈活，缺乏創(chuàng)新精神；教師運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段的意識(shí)不強(qiáng)、氛圍不濃，有的教師的課堂教學(xué)還是傳統(tǒng)的模式和方法，沒有體現(xiàn)出學(xué)生的主動(dòng)性、主體性，更不關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，一支粉筆一張嘴的現(xiàn)象還仍然存在.（四）學(xué)校管理制度體系還有待于進(jìn)一步完善。

學(xué)校的有些管理制度曾發(fā)揮了重要的作用，但隨著學(xué)校的發(fā)展，目前已不切合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，需進(jìn)一步修改和完善。對(duì)班子成員具有科學(xué)發(fā)展能力的評(píng)價(jià)沒有健全的考評(píng)體系和剛性的要求；對(duì)教師工作的綜合評(píng)價(jià)體系還只限于分條、分塊，缺乏規(guī)范化的完善；對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)綜合評(píng)價(jià)的體系還沒有形成，還需在學(xué)業(yè)成績(jī)、德育、心理健康、健全人格、個(gè)性特長(zhǎng)等事關(guān)素質(zhì)教育方方面面建立更系統(tǒng)、科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。

（五）學(xué)校的辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步改善。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不夠，特別是高小教室不足，致使全鄉(xiāng)三年級(jí)學(xué)生無法集中，同時(shí)還缺乏必要的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、活動(dòng)室等，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理人員饋乏，設(shè)備利用率低。這些問題在某種程度上成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸之一。

（六）教師的切身利益還需進(jìn)一步保障，個(gè)人利益與事業(yè)發(fā)展的關(guān)系還需進(jìn)一步理順。

事關(guān)教師切身利益的一些事情還沒有得到很好的解決，教師福利不好等一些影響工作積極性的問題還沒有解決好，在一定程度上影響了教師的教學(xué)積極性；教師工作調(diào)動(dòng)方面，往往過分考慮教師個(gè)人情緒，導(dǎo)致有些學(xué)校教師年齡偏大，教育資源配置還不盡合理，一定程度上影響著大壩教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

二、剖析問題存在的原因

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子思想上未能引起高度重視，自身學(xué)習(xí)不夠，政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平還需不斷提高。

班子成員對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入，沒能完全運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差。雖然有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓，對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解得不深不透。雖然真正認(rèn)識(shí)到了政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想覺悟的的武器。但又缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁。

（二）理論與實(shí)踐脫節(jié)。

學(xué)校管理的體制機(jī)制不健全，班子創(chuàng)新能力不強(qiáng)，教師觀念陳舊，教育手段落后，各種評(píng)價(jià)體系沒有真正形成等突出問題，歸根結(jié)底是理論與實(shí)踐脫節(jié)造成的，不能真正體現(xiàn)理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐的層次低、起點(diǎn)低，雖然也在發(fā)展，但發(fā)展速度太慢，離科學(xué)發(fā)展觀要求相距甚遠(yuǎn)。

（三）投入不足。

各種教學(xué)輔助設(shè)施建設(shè)不夠，圖書、實(shí)驗(yàn)、食堂、多媒體、文體設(shè)備設(shè)施投入不足，在一定程度上制約了學(xué)校的發(fā)展。

三、改進(jìn)方向

一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷深化建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的理念，努力提高素質(zhì)。

學(xué)校要制定詳細(xì)可行的學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)計(jì)劃，雷打不動(dòng)地堅(jiān)決執(zhí)行，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀外，還要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、法律知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，開拓視野，啟迪思維，特別是要加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的解放思想和觀念更新；通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高班子集體和教師的理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，提升內(nèi)在素質(zhì)，樹立嶄新的人格形象；通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)適應(yīng)新形勢(shì)下工作的能力，以便更好地實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重學(xué)以致用，以科學(xué)理論去指導(dǎo)實(shí)踐。關(guān)心師生疾苦，力爭(zhēng)多為師生多辦好事、實(shí)事，提高為人民服務(wù)水平。

二要保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。輔導(dǎo)站、學(xué)校班子的言行舉止、精神狀態(tài)，是反映我站整體面貌的一面鏡子。班子成員必須要有開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流思想和良好的精神狀態(tài)。一是身先士卒，努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧校園。團(tuán)結(jié)和諧源于目標(biāo)一致，領(lǐng)導(dǎo)、師生心往一處想，勁往一處使，上下擰成一股繩，在評(píng)先、晉級(jí)等方面盡力做到民主、公正，形成比較和諧的校園氛圍。平時(shí)要求學(xué)生做到的，老師首先做到；要求老師做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先做到。以團(tuán)隊(duì)精神立和諧校風(fēng)、育和諧教風(fēng)、促和諧發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，事業(yè)心的強(qiáng)弱，是能不能干好工作的關(guān)鍵。班子要對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)，每個(gè)成員就要把精力放在學(xué)校的發(fā)展上，把心思花在工作落實(shí)上，不斷強(qiáng)化黨性觀念、宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，勤勉工作。二是要加強(qiáng)執(zhí)行力度，抓好工作落實(shí)?！凹?xì)節(jié)決定成敗，落實(shí)方能成功”。執(zhí)行能力就是把計(jì)劃、方案變成現(xiàn)實(shí)操作的能力，它不是單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì)、能力的結(jié)合與表現(xiàn)。學(xué)校發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，也離不開學(xué)校的中層干部，學(xué)校的決策要通過中層干部嚴(yán)格的執(zhí)行和組織實(shí)驗(yàn)，才能得到教師認(rèn)可，提高中層干部的執(zhí)行能力是學(xué)校管理的關(guān)鍵。在今后的工作中我們要重在落實(shí)，要堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一步，自覺做到以自身的表率作用帶動(dòng)教師。要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，做到用科學(xué)的理念謀劃工作，指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)發(fā)展。三是要加強(qiáng)學(xué)校管理的精細(xì)化。老子曰：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必成于易?！笨梢娋?xì)化自古有之，并非什么新鮮事物。精細(xì)化管理，就是把管理的計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)等工作更細(xì)化，通過具體的細(xì)節(jié)操作，有序的按部就班的實(shí)施管理，從而達(dá)到一種滴水不漏的管理境界，實(shí)現(xiàn)管理的無縫化。如教學(xué)工作，要對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)作仔細(xì)的有效的規(guī)定，決不可出現(xiàn)隨意化傾向。在常規(guī)管理中，以文明禮儀、講究衛(wèi)生等為突破口，從點(diǎn)滴抓起，常抓不懈。學(xué)校定期對(duì)班級(jí)管理、班會(huì)、常規(guī)教育等工作進(jìn)行抽查，公布常規(guī)管理的情況，促進(jìn)常規(guī)教育和管理的規(guī)范化、正?；Ｍㄟ^規(guī)范常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班子成員要帶頭養(yǎng)成良好的作風(fēng)，要努力提高自己的黨性修養(yǎng)，提高思想境界，要把握做人、做事、做領(lǐng)導(dǎo)的行為準(zhǔn)則，解決“用心想事，用心謀事，用心干事”的問題，做教師的表率。

對(duì)照深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總體要求，我們?cè)诠ぷ髦须m然取得了一些成績(jī)，但也存在很多問題，今天我們查找的問題也許還不十分準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不十分深刻、制定的整改措施還不十分得力，在此，我們將誠(chéng)懇接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指正，并決心在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)際工作中搶抓機(jī)遇，正視困難，迎難而上，認(rèn)真加以整改，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面，為大壩的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

第三篇：學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀組織生活會(huì)講話

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀民主生活會(huì)發(fā)言稿

印大忠

今天召開我局學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀組織生活會(huì)，是學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，是關(guān)系執(zhí)政興國(guó)的頭等大事，對(duì)我個(gè)人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)。下面，我主要從學(xué)習(xí)體會(huì)、個(gè)人存在的問題及原因剖析、今后努力方向及整改措施三個(gè)方面作個(gè)發(fā)言，不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、學(xué)習(xí)體會(huì)

1、“科學(xué)發(fā)展觀的第一意義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧”。這一光輝的科學(xué)發(fā)展思想創(chuàng)新了發(fā)展觀念，開辟了發(fā)展思路，為城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)以及各行各業(yè)的進(jìn)步發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。

2、科學(xué)發(fā)展觀注重實(shí)踐中把經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的全面發(fā)展高度統(tǒng)一起來。把物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)高度統(tǒng)一起來。特別是以人為本理念的樹立，摒棄了過去以物為本的觀念，這是我們做好城鄉(xiāng)建設(shè)工作的立足點(diǎn)。

3、科學(xué)發(fā)展觀就在我們身邊?？茖W(xué)發(fā)展觀博大精深、科學(xué)的思想內(nèi)涵，為我們打開發(fā)展思路，樹立了新的發(fā)展理念，是指導(dǎo)我們城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展的科學(xué)指導(dǎo)思想。

4、“科學(xué)”與“發(fā)展”不能分割開來，它們是有機(jī)的結(jié)合體。先搞“發(fā)展”再講“科學(xué)”，是忽視了和諧發(fā)展。黨和國(guó)家有針對(duì)性地提出科學(xué)發(fā)展觀，站在歷史的高度回答了中國(guó)怎樣發(fā)展、如何發(fā)展的指導(dǎo)理論，既能管眼前，又能管長(zhǎng)遠(yuǎn)，得民心、順民意，有很強(qiáng)的生命力。

二、個(gè)人存在的問題及原因剖析

一是理論學(xué)習(xí)與工作需要有差距。近年來，我縣以推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化為中心，加大歷史文化名城的保護(hù)和利用，依托歷史文化資源實(shí)施旅游精品戰(zhàn)略，加快創(chuàng)建優(yōu)秀旅游城市建設(shè)。城鄉(xiāng)建設(shè)工作中出現(xiàn)了很多新情況、新問題，新的形勢(shì)，特別是縣委、縣政府提出的城市面貌“一年一大步，三年大變樣”的新目標(biāo)，要求我的工作必須懂政策、善運(yùn)用，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的貫徹落實(shí)。但我在這方面做的還不夠，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性不高，對(duì)一些政策文件學(xué)得不夠全面、深入、細(xì)致，聯(lián)系實(shí)際還不緊密，針對(duì)性不夠，掌握和運(yùn)用政策不能得心應(yīng)手。學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向，遇到問題才翻理論、尋政策，碰到需要才找依據(jù)、查資料?？偟膩碚f，學(xué)習(xí)停留在一般化水平上，缺乏擠勁和鉆勁，一般通讀多、重點(diǎn)精讀少、專題不突出。

二是在思想工作方面，存在著說的多，具體工作體現(xiàn)少。無論是在加強(qiáng)黨員干部思想教育過程中，還是平時(shí)工作安排中，說的比較多，而在具體工作中體現(xiàn)的不夠。三是工作作風(fēng)與組織的要求有差距?？偸抢p于事務(wù)多、調(diào)查研究少，很少騰出足夠的時(shí)間和精力研究城建工作中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，決策開拓思路少、出點(diǎn)子少。工作中對(duì)分管工作注意多，其它工作相對(duì)考慮較少。抓具體工作的實(shí)干精神還不夠，對(duì)一些較熟悉的工作能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，能提出一些比較有分析、有建議的見解和實(shí)施意見，對(duì)其他工作有時(shí)只求過得去，不求過得硬，做的不夠深、不夠精、不夠細(xì)。

三、今后努力方向及整改措施

上述問題的存在，有客觀條件的因素，有主觀方面的原因，但最重要的是主觀努力不夠，今后要努力以本次民主生活會(huì)為契機(jī)，做好整改。

一是多學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)新的城鄉(xiāng)建設(shè)工作需求。堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺性，強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)的系統(tǒng)性、條理性。努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。

二是改進(jìn)工作作風(fēng)。堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，大力發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行自我反省，做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動(dòng)。認(rèn)真貫徹民主集中制，認(rèn)真開展自我批評(píng)，虛心接受他人意見，加強(qiáng)與同志之間的交流和溝通。三是增強(qiáng)工作能力，提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真研究工作中遇到的新情況、新問題，努力做到運(yùn)用先進(jìn)的理念、改革的辦法、創(chuàng)新的精神來推動(dòng)城鄉(xiāng)建設(shè)工作發(fā)展。緊緊圍繞突出問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，特別是城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)工作有針對(duì)性地開展調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律。積極推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)住房保障，推進(jìn)廉租房、經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)，支持新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村危房改造工程等，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，深入分析決策落實(shí)中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有針對(duì)性的建議。

四是加強(qiáng)廉潔自律，筑牢反腐心理防線。落實(shí)好黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì)，從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線，努力做到警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，保持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔良好形象。

所以，在今后的工作中，我保證更加緊密地團(tuán)結(jié)在局黨委周圍，講大局、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律，真誠(chéng)地與全體黨委成員同心同德、和衷共濟(jì)、真誠(chéng)共事，努力完成好自己分管的各項(xiàng)工作任務(wù)，用自己的實(shí)際工作成效，為大力服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)、科學(xué)發(fā)展建設(shè)事業(yè)興鎮(zhèn)遠(yuǎn)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)組織生活會(huì)發(fā)言稿

梧桐中心小學(xué)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)組織生活會(huì)發(fā)言稿

鄭禮鉉

科學(xué)發(fā)展觀是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的繼承和發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)等思想，體現(xiàn)了鄧小平理論關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代要求，同時(shí)也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的要求。在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，這是我們黨作出的戰(zhàn)略決策，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全黨的一項(xiàng)重大舉措，是推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的必然要求。作為一名黨員教師，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀顯得尤為重要，我理解的科學(xué)發(fā)展觀就是以人為本、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)性的發(fā)展觀，它體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。

我雖然已入黨幾年，工作已有一段經(jīng)歷，但是由于生活閱歷、處事經(jīng)驗(yàn)、繁雜的教學(xué)工作帶來壓力等各方面的影響、限制，我的工作還存在著很多問題與不足。

一、存在的主要問題及成因：

1、由于忙于學(xué)校教學(xué)和其它工作，政治理論的學(xué)習(xí)時(shí)間少了，自身黨性的鍛煉也沒有明顯的加強(qiáng)。有時(shí)候?qū)h的認(rèn)識(shí)缺乏一種使命感，總認(rèn)為自己能夠把一切事情處理好，導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和能動(dòng)性，認(rèn)識(shí)事物只是停留在物質(zhì)的表面上，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。

2、工作中有時(shí)存在應(yīng)付的形式，責(zé)任感不夠強(qiáng)，沒有全身心投入在教育事業(yè)上。特別是對(duì)教育教學(xué)，管理能力的學(xué)習(xí)花的時(shí)間少，學(xué)得不全面，遇到教學(xué)方面的問題，不能主動(dòng)向其他經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教。沒有一個(gè)較好的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，責(zé)任意識(shí)較為薄弱，主動(dòng)性不夠，缺乏愛崗敬業(yè)精神。平時(shí)學(xué)習(xí)期間只講究完成任務(wù)即可，沒有對(duì)所作所為及時(shí)進(jìn)行反思。處理事情也不夠大膽，面對(duì)困難缺乏一股積極向上的拼勁，沒有用良好的方法調(diào)整自己的心態(tài)，經(jīng)常給自己施加壓力，影響教育教學(xué)工作。

3、服務(wù)觀念不夠牢固，學(xué)習(xí)、生活中對(duì)為學(xué)校、為學(xué)生、為其他教師服務(wù)的意識(shí)淡薄化。對(duì)“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內(nèi)涵了解不深，在工作中，不能真正做到時(shí)時(shí)處處從學(xué)生利益出發(fā)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)待學(xué)生工作缺乏耐心、細(xì)心、恒心，不能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。

我知道身兼雙重身份的黨員教師，唯有保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，堅(jiān)持人民教師的誨人不倦，才能真正當(dāng)好一名黨員教師，成為適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求的高素質(zhì)教育隊(duì)伍中的一員。我要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。

二、今后努力的方向：

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累，而是世界觀改造的重大問題，認(rèn)識(shí)到理論水平提高了，看問題的能力也會(huì)提高，工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理

論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對(duì)管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，首先從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

3、完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性。實(shí)踐證明，要制定一項(xiàng)制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，首先在制定中，勤鉆研，細(xì)推敲，便于操作，同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳，加強(qiáng)對(duì)有關(guān)問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強(qiáng)對(duì)不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的勇氣。

4、要善學(xué)。積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀；學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性；學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界；更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長(zhǎng)。

5、要嚴(yán)己。在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí)，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

6、要慎獨(dú)?！吧鳘?dú)“是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時(shí)候，在閑居獨(dú)處時(shí)，更要小心、謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行符合黨章要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團(tuán)結(jié)關(guān)愛，虛心聽取他們的意見，積極改進(jìn)。

總而言之，作為黨員教師，通過這次學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成各項(xiàng)任務(wù)。

第五篇：組織生活會(huì)黨支部班子對(duì)照檢查材料

0 2020 組織生活會(huì)黨支部班子對(duì)照檢查材料

組織生活會(huì)：是黨支部或黨小組以交流思想，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，開展批評(píng)與自我批評(píng)為中心內(nèi)容的組織活動(dòng)制度。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了 2020 組織生活會(huì)黨支部班子對(duì)照檢查材料，希望對(duì)大家有所幫助!2020 組織生活會(huì)黨支部班子對(duì)照檢查材料根據(jù)《中共 XX 市委組織部關(guān)于召開 2018 基層黨組織組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知》(X 市組字〔2019〕X 號(hào))精神和局黨組統(tǒng)一安排，局第 X 黨支部將召開組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員作為政治任務(wù)來抓，準(zhǔn)確把握主題、精心組織實(shí)施，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)研討、征求意見、談心談話、撰寫材料等各環(huán)節(jié)工作，對(duì)班子存在的問題找準(zhǔn)找全、深刻剖析，并提出了今后的努力方向和改進(jìn)措施?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。

一、存在的突出問題及具體表現(xiàn)

(一)發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面。一是政治理論學(xué)習(xí)抓得不深入，雖然堅(jiān)持?逢會(huì)必學(xué)?，但存在為學(xué)而學(xué)情況，學(xué)習(xí)缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性，知行合一、成果轉(zhuǎn)化還存在差距，沒有真正達(dá)到學(xué)懂弄通做實(shí)的目標(biāo)。二是踐行?四個(gè)意識(shí)?有差距，尤其是在增強(qiáng)大局意識(shí)上做得不夠，少數(shù)同志覺得做好自己的事情就可以，對(duì)支部建設(shè)和全局工作不關(guān)心。三是部分同志黨員意識(shí)有待提高，把自己等同于一般干部甚至普

通群眾，容易出現(xiàn)為難情緒和推卸心理，黨員的先鋒模范作用不明顯。

(二)貫徹上級(jí)黨組織工作部署方面。一是主動(dòng)性有待增強(qiáng)，有時(shí)候存在被動(dòng)應(yīng)付的情況，比如推廣?學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)?APP，僅僅在群里進(jìn)行了通知，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)要求和把握相關(guān)目標(biāo)，以至于在黨組第一次通報(bào)中排名墊底。二是統(tǒng)籌兼顧能力不夠，片面強(qiáng)調(diào)工作繁忙，對(duì)工作科學(xué)謀劃不夠，比如黨總支年初就將信息工作落實(shí)到了各支部，但一直沒有認(rèn)真落實(shí)，等到年關(guān)將至?xí)r才匆忙補(bǔ)課。三是落實(shí)的質(zhì)量有待提高，錯(cuò)誤地對(duì)工作劃分輕重、區(qū)分緩急，因此少數(shù)工作僅限于完成，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流的勁頭。

(三)落實(shí)?三會(huì)一課?等組織生活制度方面。雖然嚴(yán)格按要求落實(shí)?三會(huì)一課?制度，但實(shí)效性有待增強(qiáng)。比如在學(xué)習(xí)上，還存在?胡子眉毛一把抓?的情況，沒有把握重點(diǎn)、突出要點(diǎn);比如在黨課安排上，少數(shù)同志黨課講稿沒有聯(lián)系工作實(shí)際，思考不深、泛泛而談;又比如在研討發(fā)言上，?支部委員發(fā)言多、一般黨員發(fā)言少?的情況依然存在。

(四)堅(jiān)持發(fā)展黨員政治標(biāo)準(zhǔn)和程序步驟方面。始終堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)和程序發(fā)展黨員，但在發(fā)展高質(zhì)量黨員上有所不夠，對(duì)局里面新參加工作的年輕人動(dòng)員不夠，導(dǎo)致還有個(gè)別同志沒有提交入黨申請(qǐng)書。

(五)嚴(yán)格黨員教育管理監(jiān)督方面。一是思想教育抓得不

勤，更加注重從工作的角度去督促，在思想上的介入和帶動(dòng)不夠，對(duì)極少數(shù)同志的牢騷怨言教育疏導(dǎo)不及時(shí)。二是對(duì)黨員干部的管理不夠到位，局限于工作之中，工作之外的情況了解不多、關(guān)心不夠。三是黨員組織生活手冊(cè)填寫督促不夠，沒有讓大家養(yǎng)成習(xí)慣，以至于少數(shù)同志錯(cuò)填、漏填。

(六)聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)方面。一是服務(wù)群眾還不夠到位，整個(gè)支部只有 X 名同志有精準(zhǔn)脫貧幫扶對(duì)象，加上單位職能職責(zé)的內(nèi)部管理屬性，黨員與群眾打交道的機(jī)會(huì)不多，為群眾辦實(shí)事、解難題非常有限。二是工作作風(fēng)有待改進(jìn)，少數(shù)同志規(guī)矩和紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，有的偶爾會(huì)出現(xiàn)上班遲到早退現(xiàn)象，有的辦事效率偏低。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

(一)黨性修養(yǎng)不夠。有的支部委員工作時(shí)間較長(zhǎng)，存在驕傲自滿心理，思想上出現(xiàn)了倦怠。理論學(xué)習(xí)抓得不深，認(rèn)為工作千頭萬緒，面對(duì)的更多是微觀事務(wù)，只要做好本職工作、按時(shí)完成任務(wù)就行了，在思想深處有重經(jīng)驗(yàn)、輕理論的傾向，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和計(jì)劃性，導(dǎo)致學(xué)而不深、學(xué)而不悟、學(xué)而不用。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位，沒有經(jīng)常掃一掃精神之塵、捋一捋思想偏差、找一找自身不足，從而出現(xiàn)了不足、存在了短板，離始終走在時(shí)代前列的要求有差距。

(二)宗旨意識(shí)減弱。為人民服務(wù)意識(shí)的宗旨踐行不夠，沒有始終站在服務(wù)對(duì)象角度去思考問題，沒有認(rèn)真傾聽訴求、深入征求意見，少數(shù)工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠細(xì)致，離服務(wù)對(duì)象要求有差距，有的甚至受到投訴反映。勤勉履責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)不足，遇到棘手的問題就有推脫想法，缺少勇于擔(dān)當(dāng)抓緊辦、善于擔(dān)當(dāng)快落實(shí)的勁頭。一以貫之、一抓到底的拼勁發(fā)揚(yáng)不夠，遇到問題、碰到困難容易產(chǎn)生泄氣的心理，?敢叫日月?lián)Q新天??不達(dá)目標(biāo)不罷休?的昂揚(yáng)斗志不足。

(三)作風(fēng)建設(shè)不嚴(yán)。缺乏抓常抓細(xì)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，對(duì)?四風(fēng)?問題新動(dòng)向、新表現(xiàn)關(guān)注不夠，對(duì)干部職工存在的作風(fēng)問題整治不到位。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求不力，抓紀(jì)律失之于寬、抓管理失之于軟，平時(shí)教育不嚴(yán)格、批評(píng)不直接，對(duì)問題提醒督促不夠，抓細(xì)抓小抓實(shí)不深入，導(dǎo)致部分干部思想認(rèn)識(shí)模糊、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)。支部紀(jì)檢工作開展不經(jīng)常、不深入，缺乏錙銖必較、動(dòng)真碰硬的較真，沒有形成高壓震懾效應(yīng)。

三、下一步努力方向及整改措施

1.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加大理論學(xué)習(xí)力度，把學(xué)習(xí)貫徹____習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，持續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，引導(dǎo)支部黨員自覺增強(qiáng)?四個(gè)意識(shí)?、堅(jiān)定?四個(gè)自信?、做到?兩個(gè)維護(hù)?。嚴(yán)格落實(shí)?三會(huì)一課?制度，創(chuàng)新開展?主題黨日??黨員政治生日?等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨員干部的認(rèn)同感和榮譽(yù)感。繼續(xù)開展黨員干部履職

踐諾活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員在工作中、生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

2.樹牢服務(wù)意識(shí)。始終牢記和踐行為民服務(wù)理念，帶頭堅(jiān)持群眾立場(chǎng)、維護(hù)群眾利益，在精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上積極奉獻(xiàn)智慧和力量。始終把擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的要求，從思想上克服畏難情緒、克服消極思想，以想干、能干、會(huì)干的優(yōu)良作風(fēng)，高質(zhì)量落實(shí)各項(xiàng)工作。不斷增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的能力和水平，敢于面對(duì)新情況、新問題、新困局，積極運(yùn)用新知識(shí)、新思維、新方法，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展、新突破、新成效。

3.不斷改進(jìn)作風(fēng)。常思貪欲之害、常懷律己之心，時(shí)刻謹(jǐn)記紀(jì)律的高線，筑牢拒腐防變的底線，堅(jiān)決不觸碰紅線，永葆黨員的清廉本色。持之以恒糾正?四風(fēng)?，緊密跟蹤?四風(fēng)?問題的新動(dòng)向、新變化，堅(jiān)持露頭就打、打早打小，著力建設(shè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。加強(qiáng)對(duì)黨員的教育監(jiān)督管理，引導(dǎo)黨員自重、自省、自警、自勵(lì)，管住小節(jié)、守住本分，在新時(shí)代的偉大征程中建功立業(yè)。

2020 組織生活會(huì)黨支部班子對(duì)照檢查材料根據(jù)******文件要求，***黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照文件要求，經(jīng)過會(huì)前征求意見和班子成員相互認(rèn)真對(duì)照檢查，查找出班子在樹牢四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、堅(jiān)決做到‘兩個(gè)維護(hù)’，改進(jìn)工作作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)決貫徹黨的決策部署方面存在的問題和不足，深入剖析存在問題和不足的原因，并明確

了整改和努力的方向，具體如下：

一、存在的問題

圍繞四個(gè)意識(shí)方面查擺的問題，一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。工作中有時(shí)候會(huì)有畏難情緒，啃硬骨頭的勇氣有所欠缺。面對(duì)一些緊事難事、煩事愁事，思想上還有畏難情緒，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣，存在逼著干、推著走的現(xiàn)象;二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)上級(jí)作出的決策部署雖能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)，但結(jié)合實(shí)際思考研究不多，站得不高、看得不遠(yuǎn)，工作上還有前松后緊、深入扎實(shí)細(xì)致不夠等現(xiàn)象。對(duì)一些事項(xiàng)僅滿足于安排了、推動(dòng)了，缺乏落實(shí)到底的韌勁。

二、存在的問題原因分析

班子通過召開會(huì)議，深入剖析出現(xiàn)問題的原因，主要有以下幾方面：

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠。一是雖然能夠意識(shí)到加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的重要性，但實(shí)際中做得卻不到位，認(rèn)為黨的理論知道了解就行了，不需要花費(fèi)過多的心思去研究，存在只顧埋頭拉車，不會(huì)抬頭看路的現(xiàn)象。二是缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)，在理論指導(dǎo)實(shí)踐上捉襟見肘。三是學(xué)習(xí)中有實(shí)用主義傾向，工作用得上的能積極地去學(xué)，暫時(shí)用不上的則不愿主動(dòng)去學(xué)，使得自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。

(二)黨性修養(yǎng)不夠。一是努力改造主觀世界的主動(dòng)性、自覺性不夠，沒有真正在思想深處把對(duì)馬克思主義信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念作為畢生追求，使黨性修養(yǎng)減弱。

(三)理想信念不夠堅(jiān)定。在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，但在一些具體事情上自我要求不高，放松了對(duì)自身建設(shè)的要求，沒有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)，放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的要求，直接影響了自己的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。

三、整改措施

針對(duì)查擺出來的問題，***黨支部班子明確了今后努力的方向，制定了整改措施，逐一進(jìn)行整改落實(shí)。

(一)嚴(yán)格管黨治黨，抓好思想政治教育。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)部署要求，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章為龍頭，把從嚴(yán)治黨抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，一項(xiàng)一項(xiàng)工作地抓好落實(shí);嚴(yán)格黨員隊(duì)伍管理，以黨風(fēng)廉政建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的政治定力、減持力度不減、尺度不松、節(jié)奏不變，堅(jiān)決支持紀(jì)檢監(jiān)察組開展工作，整風(fēng)肅紀(jì)，始終保持黨員干部隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治站位。認(rèn)真研究制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)提升政治理論學(xué)習(xí)水平，***班子堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)____總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持用____習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用，不斷增強(qiáng)四個(gè)自信。三是進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。針對(duì)學(xué)習(xí)過程中存在的問題，改變學(xué)習(xí)方法，帶著問題學(xué)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，定期到企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究，與企業(yè)、周邊群眾面對(duì)面交流學(xué)習(xí)，帶著工作中遇到的新情況、新矛盾、新問題，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)園區(qū)建設(shè)過程中所需的專業(yè)知識(shí);注重聽取社會(huì)各界的意見和建議，集中民智、反映民意，凝聚放大優(yōu)勢(shì)、突破工作中的瓶頸，進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。

(二)牢記使命擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履職盡責(zé)。一是當(dāng)好排頭兵，充分發(fā)揮班子引領(lǐng)作用。消除畏難情緒，擺正心態(tài)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，迎難而上，敢抓敢管，在工作推進(jìn)中，針對(duì)分管的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作進(jìn)行深入調(diào)研，制定每日的工作計(jì)劃，凡事想在前、干在前，常規(guī)工作做到工作日清日結(jié)，對(duì)于難點(diǎn)工作、重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作中遇到的棘手問題要敢于動(dòng)真碰硬。二是改變觀念，與時(shí)俱進(jìn)。遇事多思考，多想辦法，打破固步自封、一成不變的舊思維。在務(wù)實(shí)、扎實(shí)、落實(shí)上狠下功夫，帶頭深入到工作一線、項(xiàng)目工地，現(xiàn)場(chǎng)辦公、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決問題，堅(jiān)持深入到矛盾問題多、群眾意見大、怨氣多的地方，多聽取各方意見，在守舊中創(chuàng)新、創(chuàng)新中守舊。三是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持正確的政治立

場(chǎng)，牢固樹立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從，堅(jiān)決維護(hù)____總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威。

2020 組織生活會(huì)黨支部班子對(duì)照檢查材料根據(jù)區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)開展?不忘初心、牢記使命?主題教育實(shí)施方案》的安排，為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委工作要求，運(yùn)管所黨支部通過深刻剖析四個(gè)方面的具體問題及產(chǎn)生問題的根源?，F(xiàn)結(jié)合我支部情況，做對(duì)照檢查：

一、存在的主要問題

(一)組織開展主題教育發(fā)現(xiàn)的問題

黨支部主要通過專題黨課學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)____總書記關(guān)于?不忘初心、牢記使命?以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相關(guān)學(xué)習(xí)材料，三個(gè)方式開展?不忘初、記使命?主題教活動(dòng)。支部通過開展主題教育深入反省，發(fā)現(xiàn)支部存在以下問題：一是個(gè)別黨員政治覺悟不夠高規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，與新時(shí)代共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距;二是支部活動(dòng)創(chuàng)新不展，黨內(nèi)政治生活離嚴(yán)肅性時(shí)效性要求還有差距，批評(píng)與自我批評(píng)氛圍不夠;三是與工作結(jié)合力度不夠，支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用有待加強(qiáng);四是部分黨員理論基礎(chǔ)薄弱，年齡較大，學(xué)習(xí)起來有困難，教育引導(dǎo)工作還需加強(qiáng)。

(二)嚴(yán)格黨員教育管理發(fā)現(xiàn)的問題

個(gè)別黨員態(tài)度不夠端正，重視不夠，對(duì)黨員教育的重要性認(rèn)識(shí)不足，有的錯(cuò)誤認(rèn)為黨員學(xué)習(xí)教育靠自己，開開會(huì)，組織學(xué)習(xí)只是形式上的做法，是虛的，見效慢，起不到大的作用;有的認(rèn)為報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)材料和途徑到處都有，不必再組織學(xué)習(xí)教育。當(dāng)前支部在對(duì)黨員的教育上沒有一個(gè)針對(duì)性，只是讀讀報(bào)、念念文。學(xué)習(xí)內(nèi)容抓不準(zhǔn)，對(duì)階段性的內(nèi)容與階段性的工作和形勢(shì)任務(wù)結(jié)合不夠緊。再加上在開展黨員教育等活動(dòng)中，多樣化和靈活性不夠，老是采取那種你讀我聽、你寫我記的老模式，沒有創(chuàng)意。導(dǎo)致個(gè)別黨員不愛聽、不愿學(xué)，達(dá)不到學(xué)習(xí)效果，形成一種學(xué)習(xí)教育流于形式、走過場(chǎng)的現(xiàn)象。從日常工作中看出部分黨員參加集體活動(dòng)時(shí)，表現(xiàn)出的積極性和主動(dòng)性不夠。有的即使是參加了，也是姍姍來遲、牢騷滿腹，學(xué)習(xí)時(shí)來回走動(dòng)、接打電話、交頭接耳、效果不佳。

(三)聯(lián)系服務(wù)群眾方面的問題

為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在個(gè)別黨員對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度。當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹。遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時(shí)，缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過多考慮個(gè)人得失，存有?事不關(guān)己、高高掛起?的思想。二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，怕麻煩。表現(xiàn)在個(gè)別黨員對(duì)待群眾時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度。沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，不要花費(fèi)大多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在?多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)不做不錯(cuò)?的態(tài)度。除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問題。

(四)改進(jìn)工作作風(fēng)方面的問題

工作作風(fēng)有待加強(qiáng)擔(dān)意識(shí)。一是不愿擔(dān)當(dāng)，個(gè)別黨員認(rèn)為?槍打出頭鳥?、?木秀于林，風(fēng)必推之?，凡是都要等等看，沒有發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以釘釘子精神抓工作落實(shí)的力度不夠。二是不敢擔(dān)當(dāng)，個(gè)別黨員面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，害怕承諾的工作答應(yīng)的事情辦不到，以此受到別人的朝笑，有了寧可不干也不犯錯(cuò)的心理，缺少真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難的姿態(tài)。

二、存在問題的原因及分析

對(duì)于存在的問題，支部通過召開會(huì)議進(jìn)行了認(rèn)真分析研究，深入剖析問題根源，查找問題成因。經(jīng)過深度挖掘、認(rèn)真排査，發(fā)現(xiàn)主要有以下原因:

(一)抓理論學(xué)習(xí)的深度、強(qiáng)度不夠。

雖然理論學(xué)習(xí)按計(jì)劃開展，基本達(dá)到常態(tài)化，但由于沒有深刻認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)提升隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要性，政治理論學(xué)習(xí)有時(shí)仍然停留在表面，沒有全面領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記重要講話精神和黨中央治國(guó)理政新理念新思想新方略，特別是對(duì)黨的十九大精神和新黨章學(xué)習(xí)的深度不夠，只滿足于勾勾畫

畫、淺嘗輒止，難以用中國(guó)特色社會(huì)主義理論來研究新情況、解決新同題，開展工作時(shí)站位不高，思慮不全。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)____習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面，也僅僅停留在學(xué)原著、讀原文，缺乏深入研究和思考，悟原理做得還不夠。同時(shí)，沒有很好地處理好工學(xué)矛盾，被動(dòng)學(xué)習(xí)的多、主動(dòng)學(xué)引的少，專題學(xué)習(xí)的多、系統(tǒng)學(xué)引的少，務(wù)虛學(xué)習(xí)的多、聯(lián)系實(shí)際的少。存在急用先學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)等現(xiàn)象，導(dǎo)致未能真正做到學(xué)懂弄通做實(shí)。對(duì)黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育不夠深入，不能很好地運(yùn)用政治理論為群眾釋疑解惑、引導(dǎo)黨員干部打牢思想理論防線。

(二)抓好黨建促發(fā)展的能力有待提高。

雖然支部努力在黨建工作上下大力、下功夫，但還存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的思想，當(dāng)前抓黨建工作還大多局限于傳統(tǒng)措施、手段，沒有根據(jù)新形勢(shì)新要求進(jìn)行完善改進(jìn)，黨建工作與中心工作融合得還不夠好。對(duì)于黨員隊(duì)伍中存在的執(zhí)行力不強(qiáng)問題，更多地是依靠督査、考評(píng)等行政手段解決，對(duì)于通過加強(qiáng)理想信念教育、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、建立健全正向激勵(lì)和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制等措施加強(qiáng)黨的建設(shè)，來推動(dòng)決策落實(shí)、加快發(fā)展做得還不夠好。

(三)支部創(chuàng)新能力不足，作風(fēng)改進(jìn)不到位。

一是工作滿足于完成交辦的任務(wù)，主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠，創(chuàng)造性開展工作不多。創(chuàng)新工作方法和支部工作的形式

上還有欠缺。二是執(zhí)行紀(jì)律不堅(jiān)決，作風(fēng)改進(jìn)不到位。支部委員從內(nèi)心認(rèn)為只要大的方面沒有間題就行，在細(xì)節(jié)上往往把握不嚴(yán);存在畏難情緒，在決策的落實(shí)和執(zhí)行缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和勇氣。同時(shí)，對(duì)作風(fēng)改進(jìn)的長(zhǎng)期性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)主觀世界的改造有所放松，沒有注意時(shí)刻按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，進(jìn)取意識(shí)、奮斗精神不強(qiáng)，導(dǎo)致思想觀念、作風(fēng)狀態(tài)和能力本領(lǐng)的進(jìn)步不明顯。

(四)嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定反對(duì)?四風(fēng)?方面仍待加強(qiáng)。

一是部分黨員認(rèn)為履職盡責(zé)就是做好自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作，完成上級(jí)安排的任務(wù)，考慮更多的是能不能完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，聯(lián)系工作實(shí)際溝通協(xié)作少，深入了解情況不夠，面對(duì)工作中的新情況新問題，主動(dòng)化解問題的能力不足，歸根結(jié)底是支部對(duì)黨員為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)教育不夠所致。二是個(gè)別黨員黨性原則不強(qiáng)，存在老好人思想。原因主要是支部對(duì)黨員管理還不夠嚴(yán)格，批評(píng)教育不及時(shí)，助長(zhǎng)了松散風(fēng)氣。黨內(nèi)政治生活規(guī)矩落實(shí)不夠嚴(yán)，放松了黨員黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，缺少批評(píng)與自我批評(píng)的自覺性，有時(shí)即使看到了問題，認(rèn)為在一起工作，不必要批評(píng)別人的缺點(diǎn)，保持?一團(tuán)和氣?。

三、整改措施及方向

在今后工作中，黨支部將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)____新時(shí)代

中國(guó)特色社會(huì)主義思想，領(lǐng)會(huì)深刻內(nèi)涵，堅(jiān)定不移地維護(hù)以____同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。針對(duì)查擺出來的問題，進(jìn)一步強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活、堅(jiān)定理想信念，以問題導(dǎo)向，落實(shí)整改責(zé)任。

一是把政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神。要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神作為首要政治任務(wù)抓緊抓實(shí)，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，更加堅(jiān)定黨員群眾走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念和信心，堅(jiān)持用____習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。組織黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，推動(dòng)黨員牢固樹立?四個(gè)意識(shí)?，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺護(hù)以____同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。把黨的十九大精神轉(zhuǎn)化為黨員的自覺行動(dòng)和推動(dòng)邯山區(qū)跨越發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性，真正體現(xiàn)思想理論建設(shè)的實(shí)踐能力。

二是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨。堅(jiān)定踐行黨的政治路線，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢固樹立?四個(gè)意識(shí)?，堅(jiān)決維護(hù)以____同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)

三是加強(qiáng)思想建設(shè)，扎實(shí)開展?不忘初心、牢記使命?主題教育。深入學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)、____總書記系列重要講話精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，依法治國(guó)方略等，強(qiáng)

化黨員干部理論武裝，采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題講座、分小組學(xué)習(xí)、黨課等方式學(xué)深學(xué)透新黨章，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信會(huì)、增強(qiáng)黨員?四個(gè)意識(shí)?堅(jiān)定?四個(gè)自信?。推進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)教育制度化，制定黨員干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)黨課制度。積極搭建黨員干部學(xué)習(xí)教育載體，加強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP 的使用，充分發(fā)揮微信工作群的作用，組織黨員干部參加在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、微信學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、專題講座等，開展學(xué)習(xí)交流、知識(shí)竟賽、專題研討、讀書活動(dòng)，讓黨的理論入腦入心。

四是加強(qiáng)組織建設(shè)，貫徹落實(shí)好黨支部規(guī)范化建設(shè)要求。突出政治功能，著力嚴(yán)責(zé)任、補(bǔ)短板、抓規(guī)范、強(qiáng)保障，按照黨建規(guī)范化建設(shè)工作清單化管理、項(xiàng)目化推進(jìn)的思路，貫徹落實(shí)好支部書記抓黨建工作責(zé)任清單、支部重點(diǎn)工作清單和間題清單。深入開展?黨員到社區(qū)報(bào)到?、?13 號(hào)之聲?主題實(shí)踐活動(dòng)，配合聯(lián)系社區(qū)完成好各項(xiàng)工作，全面深化黨員志愿服務(wù)和在職黨實(shí)踐活動(dòng)，配合聯(lián)系社區(qū)完成好各項(xiàng)工作，全面深化黨員志愿服務(wù)和在職黨員到社區(qū)報(bào)到等制度，提升服務(wù)效果，推動(dòng)在職黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)常態(tài)化長(zhǎng)效化。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，加強(qiáng)對(duì)黨的組織生活制度，特別是?三會(huì)一課?制度、領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活制度、談心談話制度、民主評(píng)議黨員制度執(zhí)行情況的督導(dǎo)檢查，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)

斗性。

五是加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全黨員教育監(jiān)督管理常態(tài)化、長(zhǎng)效化工作機(jī)制，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部暑，全面執(zhí)行和推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作，強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)____總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正?四風(fēng)?、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要指示落實(shí)中央項(xiàng)范細(xì)則和市、區(qū)委有關(guān)規(guī)定要求，以釘釘子精神打好作風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)。