第一篇：醫(yī)師三基三嚴(yán)培訓(xùn)與考核方案

醫(yī)師三基三嚴(yán)培訓(xùn)與考核方案

生效日期：2006年6月9日 修訂日期：2011年7月6日

一、培訓(xùn)考核組織

為了保證醫(yī)師“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核的督導(dǎo)與檢查，醫(yī)院成立“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核委員會(huì)及指導(dǎo)委員會(huì)，各科室成立“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核小組。

（一）醫(yī)院醫(yī)師培訓(xùn)考核委員會(huì)：全面負(fù)責(zé)全院醫(yī)師的培訓(xùn)與考核工作，督導(dǎo)、檢查培訓(xùn)、考核工作；組織對(duì)醫(yī)師定期考核的結(jié)果進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)定。

下設(shè)醫(yī)師考核辦公室，辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)部，負(fù)責(zé)醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核的日常管理工作。

（二）醫(yī)院醫(yī)師培訓(xùn)與考核指導(dǎo)委員會(huì)：指導(dǎo)醫(yī)師的培訓(xùn)與考核工作，審定培訓(xùn)、考核實(shí)施方案和細(xì)則；組織對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。

（三）科室培訓(xùn)、考核小組：由科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)本科室醫(yī)師的培訓(xùn)、考核工作，制定培訓(xùn)、考核計(jì)劃，并有效落實(shí)。

二、培訓(xùn)對(duì)象：

山東大學(xué)第二醫(yī)院注冊(cè)的在職執(zhí)業(yè)醫(yī)師和醫(yī)技人員。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

（一）“三基”培訓(xùn)：參考教材為《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練（第三版）》和臨床、醫(yī)技科室各專業(yè)教材。

（二）醫(yī)療衛(wèi)生管理常用法律、法規(guī)：參考書為《山東大學(xué)第二醫(yī)院醫(yī)療制度匯編》和《山東大學(xué)第二醫(yī)院法律法規(guī)匯編》，由醫(yī)院統(tǒng)一發(fā)放。

四、培訓(xùn)及考核形式

（一）培訓(xùn)

1.全院培訓(xùn)：集中講課、網(wǎng)絡(luò)授課、實(shí)踐技能訓(xùn)練，每年不少于10次。2.科室培訓(xùn)：各科室結(jié)合本科室制定“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)方案，采取得力措施，保證人員、時(shí)間和內(nèi)容三落實(shí)，每月至少一次集中培訓(xùn)，并做好記錄、備案，納入科室醫(yī)療質(zhì)量考核體系。

3.臨床技能培訓(xùn)中心：該中心是集教學(xué)和科研為一體的培訓(xùn)基地，提供各種臨床教學(xué)設(shè)施及設(shè)備，配有專（兼）職“三基”培訓(xùn)教師，全天開放，滿足臨床醫(yī)師和醫(yī)技人員“三基”培訓(xùn)的需要。

（二）考核

1.全院考核：理論、實(shí)踐技能考核由醫(yī)務(wù)部組織，統(tǒng)一命題，集中進(jìn)行。2.科室考核：利用早交班、查房、手術(shù)或?qū)ｎ}考核等方式，按科室“三基”考核計(jì)劃對(duì)醫(yī)師進(jìn)行考核，并有記錄。

五、管理辦法

（一）醫(yī)院對(duì)集中講課嚴(yán)格考勤，要求聽課率不低于80%，并與職稱晉升掛鉤。

（二）結(jié)合醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量檢查，對(duì)科室“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)進(jìn)行督導(dǎo)、考核、檢查，并納入科室醫(yī) RS—021：醫(yī)師“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核方案

生效日期：2006年6月9日 修訂日期：2011年7月6日

療質(zhì)量考核體系。

（三）各種考核成績?nèi)汗?。第一次考試不及格者，允許補(bǔ)考一次，對(duì)仍不及格者下崗培訓(xùn)三個(gè)月，經(jīng)考核合格后方可重新上崗；補(bǔ)考仍不及格者，醫(yī)院予以解聘。

（四）考核成績與醫(yī)院評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱晉升及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)掛鉤。

（五）醫(yī)院提供有與“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)相適應(yīng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

第二篇：醫(yī)師三基培訓(xùn)考核方案

醫(yī)師三基培訓(xùn)及考核實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)質(zhì)量管理，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，結(jié)合我院實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以樹立和落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn)，堅(jiān)持立足崗位、注重實(shí)效，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療行為，改善服務(wù)作風(fēng)，提高服務(wù)能力，更好地滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療服務(wù)需求。

二、管理組織

組長：院長

執(zhí)行組長：主管副院長

培訓(xùn)辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)部

三、培訓(xùn)對(duì)象

“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的對(duì)象為各級(jí)各類醫(yī)務(wù)人員，特別是中青年醫(yī)師。

四、培訓(xùn)方式

結(jié)合崗位特點(diǎn)，采取課堂教學(xué)、觀摩學(xué)習(xí)、自學(xué)自練、集中訓(xùn)練、考試考核、病歷評(píng)比、技能競(jìng)賽等方式。

五、培訓(xùn)內(nèi)容與要求

（一）加強(qiáng)培訓(xùn)，嚴(yán)格考核。以加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、診療技術(shù)操作規(guī)范、常規(guī)培訓(xùn)和保證醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度落實(shí)為重點(diǎn)，針對(duì)各級(jí)各類醫(yī)務(wù)人員的崗位職責(zé)和任務(wù)，組織開展相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度的全員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、考核，并熟練掌握和遵守各種法律法規(guī)、規(guī)章制度等。

1、相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)：中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、中華人民共和國傳染病防治法、中華人民共和國禁毒法、中華人民共和國藥品管理法、中華人民共和國獻(xiàn)血法、醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例、麻醉藥品和精神藥品管理?xiàng)l例、艾滋病防治條例、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例、醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法、醫(yī)師定期考核管理辦法、醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法（試行）、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法、醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)檢分診管理辦法、醫(yī)院感染管理辦法、醫(yī)療廣告管理辦法、處方

管理辦法、醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定、醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定、抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則、病歷書寫基本規(guī)范（試行）、臨床輸血技術(shù)規(guī)范等相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)范。

2、醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度：首診負(fù)責(zé)制度、三級(jí)醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、會(huì)診制度、危重患者搶救制度、手術(shù)分級(jí)管理制度、術(shù)前討論制度、死亡病例討論制度、查對(duì)制度、病歷書寫基本規(guī)范與管理制度、交接班制度、醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入管理制度、臨床用血審核制度、醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入制度。

（二）強(qiáng)化訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)。以加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的基本功訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以衛(wèi)生部醫(yī)政司主審、湖南醫(yī)科大學(xué)主編、湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版的《“三基”訓(xùn)練手冊(cè)》（第三版）為基本教材，根據(jù)各級(jí)各類醫(yī)務(wù)人員的崗位職責(zé)和任務(wù)，組織開展“三基三嚴(yán)”學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，并能夠熟練掌握和運(yùn)用。

（三）立足崗位，突出重點(diǎn)。開展基本技能訓(xùn)練，應(yīng)立足崗位需要，突出崗位特點(diǎn)，使醫(yī)務(wù)人員扎實(shí)掌握本崗位的基本技能和技術(shù)操作，并能夠在臨床工作中嫻熟運(yùn)用。徒手心肺復(fù)蘇人人達(dá)標(biāo)，各崗位人員訓(xùn)練的主要內(nèi)容如下：

1、醫(yī)師崗位訓(xùn)練的內(nèi)容

（1）臨床醫(yī)師（含內(nèi)、外、婦、兒科等專業(yè)）

疾病診斷、治療的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)；體格檢查，病歷書寫；醫(yī)療（教學(xué)）查房，病歷討論；實(shí)驗(yàn)室檢查報(bào)告、血?dú)夥治?、心電圖、醫(yī)學(xué)影像的判讀、電解質(zhì)代謝紊亂及酸堿平衡的調(diào)節(jié)；向患者及家屬交待病情等。氣管插管、呼吸機(jī)使用、心臟電復(fù)律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能。

（2）急診醫(yī)師

①呼吸道操作：徒手開放氣道、口咽鼻咽導(dǎo)管、氣管內(nèi)插管、氣管內(nèi)吸引、環(huán)甲膜穿刺和切開，口對(duì)口、口對(duì)鼻人工呼吸，氣囊面罩人工呼吸、簡易呼吸器和呼吸機(jī)輔助呼吸等。

②循環(huán)系統(tǒng)操作：胸外心臟按壓、各種電復(fù)律、電除顫法等。③診斷治療性操作：胃管、導(dǎo)尿管、引流管的插入法及洗胃，動(dòng)脈和靜脈穿刺，腰、胸和腹腔穿刺，中心靜脈穿刺，心包穿刺等。

④治療性操作：靜脈切開和穿刺、壓迫止血和止血帶止血法，縫

合法、簡單固定制動(dòng)法、鼻出血止血法等。

⑤急診急救基本知識(shí)：各種急診化驗(yàn)、檢查、急診心電圖判讀，急診手術(shù)指征的判斷，急診影像診斷的判斷，急診藥物、電除顫的適應(yīng)證，昏迷、休克和DIC判斷、監(jiān)測(cè)及處理，多發(fā)性損傷的急救，多臟器功能不全的處理，現(xiàn)代急診概念和急診ICU的臨床實(shí)施。呼吸困難的鑒別診斷、腹痛的鑒別診斷、嘔吐腹瀉及嘔血便血的鑒別診斷、心律失常的鑒別診斷、燒傷的全身管理、中毒的診斷和治療，緊急血液凈化的適應(yīng)證、電解質(zhì)和水的平衡管理、補(bǔ)液和腸道外營養(yǎng)、腸道營養(yǎng)和急救應(yīng)用。

（3）醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師

操作設(shè)備、閱讀（審閱）影像、書寫報(bào)告、告知義務(wù)的履行等。

（4）麻醉醫(yī)師

術(shù)前病人綜合狀況的評(píng)估，麻醉告知，麻醉記錄、麻醉前后訪視記錄，麻醉操作等內(nèi)容。

（5）病理醫(yī)師

掌握與本專業(yè)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)，掌握病理切片及各種染色的基本原理及操作，負(fù)責(zé)常見病、多發(fā)病的診斷及正確書寫各種診斷報(bào)告。

2、藥學(xué)人員崗位訓(xùn)練的內(nèi)容

藥劑科發(fā)藥、調(diào)劑，藥品采購、入出庫，藥師查房訓(xùn)練等。

3、其他技術(shù)人員崗位訓(xùn)練的內(nèi)容

各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要根據(jù)業(yè)務(wù)開展情況，組織專家研究確定各級(jí)各類技術(shù)人員如影像、檢驗(yàn)、病理等技術(shù)人員的基本技能崗位訓(xùn)練等內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)和訓(xùn)練。

（四）加強(qiáng)溝通，融洽關(guān)系。堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念，在提高技術(shù)技能水平的同時(shí)，加強(qiáng)與病人的溝通技巧和能力訓(xùn)練，促進(jìn)醫(yī)患感情交流，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

六、培訓(xùn)、考核安排

每年三基培訓(xùn)與考核分為三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）培訓(xùn)、訓(xùn)練階段（3月～10月）

1、制定培訓(xùn)、訓(xùn)練計(jì)劃

每年2月中下旬起，制定本三基培訓(xùn)、訓(xùn)練的計(jì)劃，包括：

培訓(xùn)日期、地點(diǎn)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)課程內(nèi)容、授課講師等。

2、培訓(xùn)的實(shí)施及管理

每將計(jì)劃下發(fā)到科室。3月起，每月每周二下午按照課程表安排，進(jìn)行授課。授課期間由醫(yī)務(wù)部工作人員負(fù)責(zé)維持課堂秩序、登統(tǒng)出勤情況等。要求每每位醫(yī)師參加的培訓(xùn)次數(shù)不得少于5次。

（二）考核、考試階段（11月～12月）

1、制定考核考試計(jì)劃

在本階段，對(duì)前期所培訓(xùn)的知識(shí)、技能以閉卷形式或者技能操作演練形式進(jìn)行考核或考試。考核或考試的及格分?jǐn)?shù)為60分，不及格的可再參加醫(yī)務(wù)部組織的定期同類考核或考試，補(bǔ)考成績計(jì)入考生考核檔案。外出進(jìn)修學(xué)習(xí)超過3個(gè)月（含3個(gè)月）以上的視為考核或考試合格。

2、考核考試的實(shí)施及管理

由醫(yī)務(wù)部考核領(lǐng)導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)本院各崗位醫(yī)生的考核工作。將本院參加考核的人員分成若干小組，下發(fā)準(zhǔn)考證，考生按照規(guī)定時(shí)間到規(guī)定地點(diǎn)參加考試、考核。

（三）總結(jié)階段（12月底）

每年培訓(xùn)、考核等工作結(jié)束后，由醫(yī)務(wù)部考核領(lǐng)導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)考核材料進(jìn)行匯總、搜集成冊(cè)歸檔、成績登統(tǒng)公示、數(shù)據(jù)分析等，并出具書面總結(jié)材料向上級(jí)匯報(bào)。

第三篇：醫(yī)師“三基”技能培訓(xùn)考核方案

醫(yī)師“三基”技能培訓(xùn)考核方案

醫(yī)師“三基”技能培訓(xùn)考核方案

為提高醫(yī)療質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員“三基”業(yè)務(wù)水平，提高醫(yī)務(wù)人員技能操作水平。我院結(jié)合本院實(shí)際，開展全院醫(yī)師“心肺復(fù)蘇”實(shí)踐技能和“三基”理論知識(shí)考核。

一、技能考核目的：

加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基本技能的業(yè)務(wù)水平，提高醫(yī)務(wù)人員急救技能操作，減少醫(yī)療糾紛，進(jìn)一步落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二、考核要求：

各科室醫(yī)生按照時(shí)間安排參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考核，要求全院醫(yī)師熟練掌握“心肺復(fù)蘇、氣管插管”急救技術(shù)操作，在培訓(xùn)結(jié)束后考核必須人人過關(guān)。

三、考核內(nèi)容：

心肺復(fù)蘇、氣管插管

四、培訓(xùn)時(shí)間安排：

培訓(xùn)時(shí)間8月9日----8月31日 計(jì)22天

準(zhǔn)備籌備階段 8月9日—17日： 1、8月9日—10日成立蒙城二院“三基三嚴(yán)”考試領(lǐng)導(dǎo)小組，制定考核方案。2、8月11日開各臨床科室、醫(yī)技科室主任會(huì)宣布“心肺復(fù)蘇、氣管插管”技能培訓(xùn)考核方案方案。3、8月12日-13日舉辦全體醫(yī)師心肺復(fù)蘇技能操作講座。4、8月16日-17日心肺復(fù)蘇實(shí)踐技能操作培訓(xùn)。

iicu醫(yī)師王贏波負(fù)責(zé)培訓(xùn)各科室抽調(diào)醫(yī)生

技能操作練習(xí)階段：

8月18日—20日：由王贏波醫(yī)師協(xié)同內(nèi)科系統(tǒng)抽調(diào)的醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)本科室醫(yī)生，練習(xí)技能操作；

8月23日—25日：由鄧慕夏醫(yī)師協(xié)同外科系統(tǒng)抽調(diào)的醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)本科室醫(yī)生，練習(xí)技能操作；、院前急救）

8月26日：由馬飛醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)各科室未能及時(shí)參加培訓(xùn)醫(yī)生自行安排練習(xí)。

考核階段：

8月30日—31日：下午考試。

五、考核獎(jiǎng)懲措施

1、要求人人過關(guān)

2、考核成績前三名各獎(jiǎng)人民幣六百元。

3、考核成績不及格的各處罰人民幣壹百元。

4、考核成績?cè)诤笕魈幜P人民幣六百元。

六、監(jiān)考：領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員。

第四篇：三基三嚴(yán)考核 和培訓(xùn)方案

石獅市****文件

**醫(yī)〔2018〕**號(hào)

石獅市****“三基”考試考核與培訓(xùn)方案

各科室：

為進(jìn)一步強(qiáng)化醫(yī)師基礎(chǔ)理論，基本知識(shí)和基本技能, 提高我院醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和水平,根據(jù)****《“三基三嚴(yán)”考核陪訓(xùn)與管理制度》，使 “三基三嚴(yán)”培訓(xùn)工作制度化、常規(guī)化和規(guī)范化，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際制定本方案。

一、目的意義

“三基”考試考核與培訓(xùn)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高醫(yī)務(wù)人員基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，規(guī)范臨床基本操作，確保醫(yī)療安全的重要舉措，也是貫徹落實(shí)**市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局工作布署的具體行動(dòng)，為推動(dòng)我院醫(yī)務(wù)人員“三基”考試成績位于我市前列奠定基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了把我院“三基”考試考核與培訓(xùn)工作做細(xì)、做實(shí)、做好，成立以醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，確實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)全院醫(yī)務(wù)人員“三基”考試考核與培訓(xùn)的組織、落實(shí)和監(jiān)督工作。各科室成立以科主任（負(fù)責(zé)人）、護(hù)士長為組長的考核小組，負(fù)責(zé)本科室、本專業(yè)醫(yī)務(wù)人員基本知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練和考核。

三、培訓(xùn)對(duì)象 全院醫(yī)務(wù)人員。

四、培訓(xùn)形式、科內(nèi)每月組織一次專題授課。2、醫(yī)務(wù)科每季組織一次專題授課。3、帶教老師演示，帶教。、個(gè)人自學(xué)（醫(yī)院為醫(yī)師配備《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練》書一冊(cè)，隨時(shí)自學(xué)）。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

福建省醫(yī)院管理協(xié)會(huì)編著的《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練醫(yī)師分冊(cè)》、《醫(yī)學(xué)臨床“三基“訓(xùn)練護(hù)理分冊(cè)》、《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練醫(yī)技分冊(cè)》（2012年版）。

六、考核對(duì)象和方式 1、45周歲、中級(jí)職稱（未滿五年的）及以下的衛(wèi)生技術(shù)人員。

2、采取全院性考試考核與科室本專業(yè)考核相結(jié)，筆試、臨床操作相結(jié)合的方式。

3、全院性“三基”考試每年舉行4次（其中基本技能2次），考核對(duì)象務(wù)必參加，并人人達(dá)標(biāo)通過。

4、各科每年舉行2次考核，并將考核內(nèi)容和成績上報(bào)醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部。

七、建立檔案

1、醫(yī)院和科室均要建立“三基三嚴(yán)”集中培訓(xùn)考核檔案，詳細(xì)記錄培訓(xùn)、考試、考核內(nèi)容，并保存原始資料。

2、建立專業(yè)技術(shù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)登記手冊(cè)。

八、獎(jiǎng)懲

1、考核成績將與獎(jiǎng)金及職稱晉升掛鉤。考核成績不合格者先進(jìn)行補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不及格者，扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金，推遲1年晉升；連續(xù)2年不合格者將給予辭退。

2、對(duì)成績優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)，參加全市“三基”考試成績位于全市第一名者一次獎(jiǎng)勵(lì)人民幣300元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)200元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)100元，并全院通報(bào)表揚(yáng)。

**市****

2018年4月25日

**市**** 2018年4月25日印發(fā)

第五篇：三基三嚴(yán)考核培訓(xùn)與管理制度

三基三嚴(yán)考核培訓(xùn)與管理制度

“三基三嚴(yán)”是醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑。“三基”即基本理論、基本知識(shí)、基本技能，三嚴(yán)即是“嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)。全院醫(yī)務(wù)人員應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練。特做如下規(guī)定：

1.“三基”培訓(xùn)為全員培訓(xùn)，各級(jí)醫(yī)生均應(yīng)參加?！叭笨己吮仨毴巳诉_(dá)標(biāo)。要把“三嚴(yán)”作風(fēng) 貫徹到各項(xiàng)醫(yī)療業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理工作的始終。

2.科室成立由主任擔(dān)任組長的考核小組，按規(guī)定本科室、本專業(yè)“三基”訓(xùn)練計(jì)劃、內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)。在“三基”訓(xùn)練過程中鞏固和掌握已學(xué)過的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，提高醫(yī)療技術(shù)水平。3.培訓(xùn)內(nèi)容：各級(jí)醫(yī)師必須掌握衛(wèi)生部要求的醫(yī)學(xué)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)、基本技能及本專業(yè)的醫(yī)學(xué)技能。

4.培訓(xùn)及考核方式：科室考核小組負(fù)責(zé)“三基”訓(xùn)練工作，要求對(duì)各級(jí)人員每季進(jìn)行考核一次，并把考卷及考核成績交醫(yī)療股。醫(yī)療股定期對(duì)全院衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行嚴(yán)格系統(tǒng)考核，督查各科室“三嚴(yán)”訓(xùn)練工作。

5.醫(yī)院有針對(duì)性的進(jìn)行急診、急救知識(shí)的集中培訓(xùn)，以提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員“三基”水平。6.考核成績將與獎(jiǎng)金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)掛鉤?？己顺煽儾缓细裾甙聪嚓P(guān)規(guī)定處理；連續(xù)2年不合格者不給予執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)。醫(yī)務(wù)人員崗前教育制度

醫(yī)院要對(duì)新分配到崗的醫(yī)務(wù)人員實(shí)行上崗前教育，通過不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)。教育的主要內(nèi)容包括：

一、政治思想教育；

二、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育；

三、醫(yī)療法規(guī)、醫(yī)德規(guī)范教育；

四、醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)、醫(yī)療安全措施及各類人員崗位職責(zé)；

五、本地醫(yī)療衛(wèi)生工作概況及醫(yī)院情況；

六、現(xiàn)代醫(yī)院管理和發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容；

七、最新醫(yī)學(xué)知識(shí)，前沿醫(yī)療技術(shù)等。

崗前教育要由院方考核合格者方可上崗。崗前教育集中培訓(xùn)應(yīng)與試用期教育結(jié)合起來，并在轉(zhuǎn)正前做出評(píng)價(jià)。在崗繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制，要求在崗職工在一定時(shí)間（一般以一個(gè)聘任期為單位）內(nèi)必須積滿一定繼續(xù)教育學(xué)分。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則

第一章 總則

第一條 為貫徹實(shí)施衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局、人事部有關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)定和《湖北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》，建立和完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度，不斷提高我院技術(shù)人員的創(chuàng)新能力與業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本細(xì)則。

第二條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的實(shí)際需要。

第三條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是繼畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育之后，以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法為主的一種終身教育。其目的是使衛(wèi)生技術(shù)人員在整個(gè)職業(yè)生涯中，保持高尚的職業(yè)道德，不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，更好地為人民健康服務(wù)。

第二章 組織管理

第六條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作實(shí)行全院管理。各科要打破醫(yī)療閉鎖，充分利用各種衛(wèi)生和醫(yī)學(xué)教育資源，調(diào)動(dòng)各方面積極性，加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)和管理。

第七條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)由各科主任和專家組成。

l、擬定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的總體規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃；

2、依據(jù)繼續(xù)教育有關(guān)規(guī)定，制訂實(shí)施細(xì)則和相應(yīng)政策措施；

第八條 各科要加強(qiáng)對(duì)本科繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)，貫徹落實(shí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的計(jì)劃與要求。醫(yī)療股應(yīng)做好衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的組織、考核、登記等管理工作。

第九條 各科要為衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育提供必要的條件。衛(wèi)生技術(shù)人員要積極主動(dòng)地參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，服從所在單位的安排，接受考核。在學(xué)習(xí)期間享受國家和本單位規(guī)定的工資、保險(xiǎn)、福利待遇。在接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育后，有義務(wù)更好地為本單位服務(wù)。

第三章 內(nèi)容和形式

第十條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的內(nèi)容，應(yīng)以醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法為重點(diǎn)，注意先進(jìn)性、針對(duì)性和實(shí)用性，并結(jié)合不同層次、不同專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員的實(shí)際工作需要，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生技術(shù)人員創(chuàng)造力的開發(fā)和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。

在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)中要注意加強(qiáng)政治思想、職業(yè)道德、衛(wèi)生法律法規(guī)和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等有關(guān)內(nèi)容的教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)人員。

第十一條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的形式要靈活多樣，以短期培訓(xùn)、業(yè)余學(xué)習(xí)和自學(xué)為主，主要有：培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會(huì)議、業(yè)務(wù)考察、臨床進(jìn)修、實(shí)地指導(dǎo)和有計(jì)劃、有組織、有考核的自學(xué)等，為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育提供教材、學(xué)術(shù)報(bào)告，以及發(fā)表論文，獲得科研立項(xiàng)、獎(jiǎng)勵(lì)等亦視為參加繼續(xù)教育。

第十二條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的重要形式之一。按繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育主管部門認(rèn)可的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，按學(xué)科專業(yè)公布，供衛(wèi)生技術(shù)人員選擇參加。

第十三條 經(jīng)審批認(rèn)可的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目可分為國家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)。各科應(yīng)積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。

第四章 考核

第十四條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象任職期限內(nèi)學(xué)分可以累計(jì)計(jì)算，平均每年取得的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分不得低于25分，當(dāng)年所獲學(xué)分不得低于20分。學(xué)分的授予與管理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《湖北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予辦法》的有關(guān)規(guī)定。

第十五條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行考核登記制度。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)主辦單位負(fù)責(zé)考核并授予相應(yīng)學(xué)分，衛(wèi)生技術(shù)人員按規(guī)定進(jìn)行學(xué)分審核登記。

第十六條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育考核實(shí)行驗(yàn)證和任期合格證制度。

第十七條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格作為衛(wèi)生技術(shù)人員考核合格、技術(shù)職務(wù)聘任、晉升和執(zhí)業(yè)再注冊(cè)的條件之一。

第十八條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作應(yīng)列入工作目標(biāo)，作為單位年終考核和領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)政績考核的內(nèi)容之一。

第十九條 對(duì)在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)中有下列情形之一的衛(wèi)生技術(shù)人員，要視情節(jié)分別給予批評(píng)教育、考核不合格或緩聘、低聘、解聘衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)和不準(zhǔn)參加相應(yīng)技術(shù)職務(wù)資格考試、不予執(zhí)業(yè)再注冊(cè)的處理。

l、不服從醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作安排的；

2、未達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的基本要求，修業(yè)不合格的；

3、學(xué)習(xí)期間違反辦學(xué)單位的有關(guān)規(guī)定和制度，造成不良影響的；

4、未獲得規(guī)定學(xué)分?jǐn)?shù)的；

5、在學(xué)分登記、和任期考核中弄虛作假的。

第五章 經(jīng)費(fèi)

第二十條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予和學(xué)分登記管理辦法

根據(jù)衛(wèi)生部、人事部《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定（試行）》、全國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予辦法》、《湖北省衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法》、《湖北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予和學(xué)分登記管理實(shí)施細(xì)則》，制定本實(shí)施細(xì)則。

第一條 衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，完成每年規(guī)定的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的最低學(xué)分?jǐn)?shù)。

第二條 學(xué)分計(jì)算方法

（一）Ⅰ類學(xué)分計(jì)算方法

1、參加國家級(jí)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目活動(dòng)，參加者經(jīng)考核合格，按3小時(shí)授予1學(xué)分，主講人按每小時(shí)授予2學(xué)分。

2、參加省、市（州）級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目活動(dòng)，參加者經(jīng)考核合格，按6小時(shí)授予1學(xué)分，主講人按每小時(shí)授予1學(xué)分。

3、遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育（含計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育）的學(xué)分授予按該項(xiàng)目規(guī)定的學(xué)分辦理。

4、省、市（州）級(jí)學(xué)會(huì)舉辦的學(xué)術(shù)年會(huì)，每次授予省、市（州）級(jí)學(xué)分3學(xué)分。

5、上述每個(gè)項(xiàng)目所授學(xué)分?jǐn)?shù)，最多不超過25學(xué)分。

（二）Ⅱ類學(xué)分計(jì)算方法

1、自學(xué)筆記：凡自學(xué)與本學(xué)科專業(yè)有關(guān)知識(shí)，應(yīng)先定出自學(xué)計(jì)劃，經(jīng)本科室領(lǐng)導(dǎo)同意后執(zhí)行，寫出綜述，在科室交流，每2000字授予1學(xué)分，每年最多不超過5學(xué)分。

2、由全國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)或省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)制定或指定的教材、雜志、音像、光盤等，由市（州）以上繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育主管部門統(tǒng)一安排進(jìn)行。學(xué)習(xí)后，由市（州）繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育主管部門組織考核，按規(guī)定的學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)授予學(xué)分。

3、經(jīng)單位批準(zhǔn)，凡到外單位專業(yè)進(jìn)修1—5個(gè)月，經(jīng)考核合格者，每月授予5學(xué)分。6個(gè)月及其以上，經(jīng)考核合格者，視為完成每年規(guī)定的25學(xué)分（不區(qū)別Ⅰ、Ⅱ類學(xué)分）。

4、在刊物上發(fā)表論著和綜述，按以下類別計(jì)算學(xué)分：

第一作者—第二作者（依此類推）

國外刊物

10-9學(xué)分

具有國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)（ISSN）8-7學(xué)分

或國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)（CN）的刊物

省級(jí)刊物

6-5學(xué)分

地（市）級(jí)刊物 4-3學(xué)分

內(nèi)部刊物

2-1學(xué)分

5、科研立項(xiàng)

已批準(zhǔn)的科研項(xiàng)目，在立項(xiàng)當(dāng)年按以下標(biāo)準(zhǔn)授予學(xué)分：

課題類別 課題組成員排序（依此類推）

7

國家級(jí)課題 10 9 8 7 6 5 4學(xué)分

省、部級(jí)課題 8 7 6 5 4 3 2學(xué)分

市、廳級(jí)課題 6 5 4 3 2 1 1學(xué)分

6、出版醫(yī)學(xué)著作，每編寫1000字授予1學(xué)分。

7、出國考察報(bào)告、國內(nèi)專題調(diào)研報(bào)告，每3000字授予1學(xué)分。

8、發(fā)表醫(yī)學(xué)譯文每1500漢字授予1學(xué)分。

9、由單位組織的學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座、技術(shù)操作示教、手術(shù)示范、新技術(shù)推廣等，每次主講人可授予2學(xué)分，參加者授予0.5學(xué)分。

10、臨床病理討論會(huì)、多科室組織的案例討論會(huì)、大查房，每次主講人可授予1學(xué)分，參加者授予0.2學(xué)分。

第1項(xiàng)、第3—10項(xiàng)由單位繼續(xù)教育管理部門審查授分。

第三條 學(xué)分要求

衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員每年應(yīng)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，獲得的最低學(xué)分?jǐn)?shù)不得低于20分，所獲I、Ⅱ類學(xué)分不可互相替代。各級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員所獲I、Ⅱ類學(xué)分要求按單位分類如下：

（一）醫(yī)、技、藥類專業(yè)技術(shù)人員

各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員每年至少完成市（州）級(jí)以上Ⅰ類學(xué)分6學(xué)分，五年內(nèi)完成省級(jí)以上繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育I類學(xué)分5學(xué)分，Ⅱ類學(xué)分中9——10項(xiàng)（兩項(xiàng)合計(jì)）不超過15學(xué)分。

（二）護(hù)理人員

各級(jí)護(hù)理人員每年至少完成市（州）級(jí)以上Ⅰ類學(xué)分6學(xué)分，Ⅱ類學(xué)分中9——10項(xiàng)（兩項(xiàng)合計(jì)）不超過15學(xué)分。

第四條 學(xué)分登記

專業(yè)技術(shù)人員參加各級(jí)Ⅰ類學(xué)分項(xiàng)目及Ⅱ類學(xué)分項(xiàng)目后需提供有效學(xué)分證明，其中I類學(xué)分證明應(yīng)有同級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理機(jī)構(gòu)蓋章。

第五條 單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理部門每年將各專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分完成情況匯總，根據(jù)不同級(jí)別專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)分分類要求，認(rèn)定學(xué)分完成情況，并加蓋單位公章。